Kelly Werle

Possui graduação em Pedagogia (2007), mestrado em Educação (2010) e doutorado em Educação (2015) pela Universidade Federal de Santa Maria. Atua como professora efetiva do Departamento de Metodologia do Ensino do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria (MEN/CE/UFSM), na área da Educação Infantil, integra a Comissão dos Estágios Supervisionados no curso de Pedagogia. Atuou como professora da Prefeitura Municipal de Santa Maria. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: infância, culturas da infância, linguagens, experiência, música, pedagogia e estágio supervisionado. Líder do Grupo de Estudos em Linguagens, Infâncias e Culturas (GEPLIC).

Informações coletadas do Lattes em 14/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria
Título: INFÂNCIA, MÚSICA E EXPERIÊNCIA: FRAGMENTOS DO BRINCAR E DO MUSICAR
, Ano de obtenção: 2015. Cláudia Ribeiro Bellochio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação infantil; Música; experiência; culturas da infância.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A música no estágio da Pedagogia: uma pesquisa com estagiárias da UFSM, Ano de Obtenção: 2010
Cláudia Ribeiro Bellochio.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação musical; pedagogia; formação inicial de professores; estágio supervisionado.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade Federal de Santa Maria
Título: As vivências musicais nas trajetórias de vida de acadêmicas da Pedagogia/UFSM
Orientador: Prof. Dr. Cláudia Ribeiro Bellochio

Formação complementar

2013 - 2015

Programa Pacto Nacional para Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 360h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

Grupo de Estudo da América Latina Portugal Espanha. (Carga horária: 28h). , Loris Malaguzzi International Centre, -, Itália.

2010 - 2010

Capacitação Professor/Pesquisador UAB/UFSM. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação de Tutores EaD/UFSM. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2009 - 2009

Bases teórico-práticas para red. cient. intern.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2009 - 2009

Curso Avanzado de Español. (Carga horária: 90h). , SKILL, SKILL, Brasil.

2004 - 2009

Oficina Grupo Vocal CE-Canta. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2008 - 2008

Oficina Grupo Instrumental. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2008 - 2008

Oficina de Canto Coral - Grupo Vocal CE-Canta. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2002 - 2008

Curso de Idiomas. (Carga horária: 270h). , SKILL, SKILL, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Pedagogia da Sensibilidade. (Carga horária: 60h). , Instituto Brasileiro de Educação Moral, IBEM, Brasil.

2006 - 2006

Oficina de violão do Programa LEM: Tocar e Cantar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2005 - 2005

Oficina Pedacursão do Programa LEM: Tocar e Cantar. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Artes.

Organização de eventos

WERLE, KELLY . Circuito pedagógico e produções da escola de Educação Infantil CAIC. 2019. (Exposição).

WERLE, K. . XV Encontro Estadual do Fórum Gaúcho de Educação Infantil ? FGEI ? 10 anos do FREICENTRAL ? I Seminário em Educação e Infância do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Infância (NEPEI/UFSM). 2019. (Outro).

BELLOCHIO, C. R. ; WERLE, K. . 3 Seminário Estadual Música na Escola. 2012. (Outro).

WERLE, K. . Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2009. (Concurso).

WERLE, K. . I Encontro Acadêmico do Curso de Pedagogia à Distância da Universidade Federal de Santa Maria. 2009. (Outro).

WERLE, K. ; BELLOCHIO, C. R. . XI Encontro Regional da ABEM SUL. 2008. (Outro).

WERLE, K. ; BELLOCHIO, C. R. . II Seminário de Pesquisa da Linha Educação e Artes - LP4. 2008. (Outro).

WERLE, K. ; SPANAVELLO, S. S. ; CORREA, A. N. ; BELLOCHIO, C. R. ; REYS, M. C. D. . II Encontro do Laboratório de Educação Musical. 2006. (Outro).

Participação em eventos

I Fórum Municipal de Alfabetização.A cultura escrita como experiência da criança na EI. 2023. (Outra).

I Seminário Municipal de Educação Infantil online.Os direitos de aprendizagem em tempos de isolamento social. 2020. (Seminário).

III Seminário do Curso de Pedagogia Noturno/UFSM.Diálogos com egressos da Pedagogia. 2019. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação Superior & VII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior.O BRINCAR E AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS: UMA APROXIMAÇÃO COM OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação Superior & VII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior.A infância e o processo de escolarização da criança de seis anos. 2019. (Seminário).

XIX Congresso Internacional de Educação Popular - MOBREC/SM.UMA PRODUÇÃO CULTURAL DA INFÂNCIA A PARTIR DE CIRCUITOS PEDAGÓGICOS. 2019. (Seminário).

XIX Congresso Internacional de Educação Popular - MOBREC/SM;. Educação infantil e anos iniciais. 2019. (Congresso).

XV Encontro Estadual do Fórum Gaúcho de Educação Infantil.Circuito pedagógico e produções da escola de Educação Infantil CAIC. 2019. (Encontro).

XXIV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. Avaliadora de trabalhos. 2019. (Congresso).

11ª Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia: Base Nacional Comum Curricular: Diálogos entre Professores.Culturas da infância: o ser e o estar no mundo pela experiência. 2018. (Outra).

I Encontro Nacional da Rede Pikler Brasil. 2018. (Encontro).

IV Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança.O espaço dos bebês nas práticas pedagógicas da Educação Infantil: um mapeamento nas pesquisas do banco de teses e dissertações da Capes. 2018. (Simpósio).

Políticas públicas, legislação e práticas para a Educação Infantil (Ciclo de estudos FREI Central).Arte e Educação Infantil. 2017. (Outra).

Seminário Avançado -Temático.Metodologias narrativas e a pesquisa em Artes. 2016. (Outra).

Seminário da Pedagogia UFSM. O PIBID e a formação do pedagogo. 2016. (Congresso).

Seminário da Pedagogia UFSM.Desafios da prática pedagógica. 2016. (Seminário).

V Seminário da Especialização em Docência na Educação Infantil. 2016. (Seminário).

III Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior.avaliação de trabalhos. 2015. (Seminário).

31 ISME WORLD CONFERENCE ON MUSIC EDUCATION. INFÂNCIA, MÚSICA E EXPERIÊNCIA: FRAGMENTOS DO BRINCAR E DO MUSICAR. 2014. (Congresso).

31 ISME WORLD CONFERENCE ON MUSIC EDUCATION. 2014. (Congresso).

II SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO EM ESTUDOS DA CRIANÇA. PESQUISA COM CRIANÇAS. DESAFIOS ÉTICOS E METODOLÓGICOS.?PREPARA... É O SHOW DAS PODEROSAS?: AS MÚSICAS DAS CULTURAS DA INFÂNCIA. 2014. (Simpósio).

V Seminário Internacional Educação em Foco. 2014. (Seminário).

XVI ENCONTRO REGIONAL SUL DA ABEM.?Tomatinho vermelho... ketchup virou?: As músicas das culturas da infância. 2014. (Encontro).

28 Jornada Acadêmica Integrada.A experiência musical nas culturas da infância. 2013. (Outra).

IX Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva. 2013. (Seminário).

Simpósio Internacional de Pesquisa e Ensino Superior em Música.As músicas das culturas da infância. 2013. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Pesquisa e Ensino Superior em Música. 2013. (Simpósio).

XXI Congresso Nacional da Abem. 2013. (Congresso).

35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2012. (Oficina).

35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2012. (Outra).

35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Discutindo sobre música e culturas da infância. 2012. (Outra).

3 Seminário Estadual Música na Escola. 2012. (Seminário).

IX Seminário De Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL. 2012. (Seminário).

IX Seminário De Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL.Infâncias-músicas-multietariedade: que sons estão sendo produzidos/construídos?. 2012. (Seminário).

Oficina de Jogos de Mãos e Copos para o ensino de Música. 2012. (Oficina).

VII Encontro do Laboratório de Educação Musical; V Seminário de Estágio Supervisionado. 2012. (Seminário).

XV Encontro Regional da Abem Sul. 2012. (Encontro).

XV Encontro Regional da Abem Sul.?É muito separadinho pra criança?: discutindo a música na educação infantil sob a perspectiva de estagiárias da Pedagogia. 2012. (Encontro).

Fórum Regional de Educação Infantil da Região Central.Planejamento institucional. 2011. (Outra).

Fórum Regional de Educação Infantil da Região Central.Multiplicidade de interações e linguagens - Ciclo de estudos. 2011. (Outra).

I Congresso de Educação, Pesquisa e Contemporaneidade. 2011. (Congresso).

II Seminário Brasileiro de Educação Musical Infantil e V Encontro Internacional de Educação Musical.As culturas musicais em turmas multietárias na educação infantil. 2011. (Seminário).

II Seminário Brasileiro de Educação Musical Infantil e V Encontro Internacional de Educação Musical. 2011. (Seminário).

Semana Acadêmica da Pedagogia do Pólo Educacional Superior de Restinga Sêca.Fazer pedagógico: Educação Musical para a infância. 2011. (Outra).

Seminário de Formação Continuada para Professores.Inclusão e papel da música no currículo escolar. 2011. (Seminário).

X Congresso Nacional de Educação - Educere e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade de Educação - SIRSSE. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação - Educere e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade de Educação - SIRSSE. Agrupamentos multietários na educação infantil: uma proposta pedagógica do Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo. 2011. (Congresso).

XIV Encontro Regional da Abem Sul.A educação musical na construção da docência: uma pesquisa com estagiárias da Pedagogia/UFSM. 2011. (Encontro).

VI Encontro Estadual do Fórum de Educação Infantil e V Encontro Regional Sul de Educação Infantil do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB. 2010. (Encontro).

VIII encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL."Estou perdendo o medo de trabalhar com a música": A música no estágio supervisionado da Pedagogia/UFSM. 2010. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. 2010. (Encontro).

X Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular. 2010. (Congresso).

X Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular. ?Ampliou aquela visão que a gente tinha de música?: Uma pesquisa participante com estagiárias da Pedagogia/UFSM. 2010. (Congresso).

XIII Encontro Regional da ABEM Sul."Programa Som": ações musicais para professores de educação infantil e anos iniciais. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A música no estágio supervisionado da Pedagogia/UFSM: discussão de planejamentos e práticas. 2010. (Encontro).

A música na escola e na vida do professor. 2009. (Oficina).

I Encontro de Pesquisa em Educação Musical. 2009. (Encontro).

II Congresso de Educação, Arte e Cultura (CEAC). A educação musical nas práticas de estagiárias da Pedagogia/UFSM. 2009. (Congresso).

II Congresso de Educação, Arte e Cultura (CEAC). 2009. (Congresso).

II Curso de Formação da Educação: a escola que protege. 2009. (Outra).

III Congresso Internacional de Educação - A Educação Humanizadora e os Desafios da Diversidade. Vivências Musicais de Alunas da Pedagogia/UFSM. 2009. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação - A Educação Humanizadora e os Desafios da Diversidade. 2009. (Congresso).

IX Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular. 2009. (Congresso).

IX Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular. A música nas trajetórias de vida de alunas da Pedagogia/UFSM. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação Educere: III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação Educere: III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. A educação musical na formação e nas práticas de professoras dos anos iniciais: analisando repercussões de oficinas musicais. 2009. (Congresso).

Ritmos e ritmologias ? músicas, tambores e educação. 2009. (Oficina).

VI Congresso Internacional de Educação: Educação e Tecnologia:sujeitos (des)conectados?. A educação musical no estágio curricular da Pedagogia: um estudo com estagiárias da UFSM. 2009. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Educação: Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. 2009. (Congresso).

VIII Seminário de Educação Superior: a universidade como lugar de formação. 2009. (Seminário).

XII Encontro Regional da ABEM Sul - V Fórum Catarinense de Educação Musical. 2009. (Encontro).

XII Encontro Regional da ABEM Sul - V Fórum Catarinense de Educação Musical.Educação Musical: um estudo com estagiárias da Pedagogia/UFSM. 2009. (Encontro).

XIII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão - SEPE. 2009. (Simpósio).

XIII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão - SEPE.Nas datas comemorativas a gente se organizava em um coral para cantar alguma coisa: a música na vida de alunas da Pedagogia/UFSM. 2009. (Simpósio).

XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical e 15 Simpósio Paranaense de Educação Musical. A educação musical e o professor de educação infantil e anos iniciais: um mapeamento das produções da ABEM. 2009. (Congresso).

XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical e 15 Simpósio Paranaense de Educação Musical. 2009. (Congresso).

23ª Jornada Acadêmica Integrada.Educação Musical no Estágio Supervisionado da Pedagogia UFSM: um estudo sob a ótica das representações sociais. 2008. (Outra).

A Arte de Contar Histórias: encantamentos e conhecimentos. 2008. (Encontro).

Cultura Visual: do que estamos falando?. 2008. (Outra).

Educação Musical e Etnomusicologia: Caminhos, fronteiras e diálogos. 2008. (Outra).

Fórum Mundial de Educação.Educação Musical: um estudo acerca das representações sociais de estagiárias da Pedagogia/UFSM. 2008. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. 2008. (Outra).

Grupo Vocal CE-Canta. 2008. (Oficina).

II Seminário de Pesquisa da Linha Educação e Artes - LP4. 2008. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa da Linha Educação e Artes - LP4.Educação Musical no Estágio Curricular da Pedagogia: uma abordagem com as representações sociais. 2008. (Seminário).

IV Seminário de Educação Especial: Perspectivas e Interfaces. 2008. (Seminário).

XI Encontro Regional da ABEM Sul e IV Encontro do Laboratório de Educação Musical.As vivências musicias nas trajetórias de vida de acadêmicas da Pedagogia/UFSM. 2008. (Encontro).

XVII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.Representações Sociais de estagiárias da Pedagogia/UFSM: uma ênfase na Educação Musical. 2008. (Encontro).

XVII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. 2008. (Encontro).

22ª Jornada Acadêmica Integrada.Grupo Vocal CE-Canta. 2007. (Outra).

4 Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. Um estudo sobre as Necessidades Formativas em Educação Musical na Pedagogia -UFSM. 2007. (Congresso).

4 Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2007. (Congresso).

Colóquios de Educação Musical. 2007. (Outra).

II Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

II Seminário Nacional e V Seminário Regional de Formação de Professores: Alfabetização e Letramento: Possibilidades de Inclusão Social. 2007. (Seminário).

O autor na escola.A tartaruga - obra literária. 2007. (Outra).

VIII Congresso Internacional de Educação Popular e XVII Seminário Internacional de Educação Popular. Educação Musical: Necessidades Formativas de Acadêmicas da Pedagogia UFSM. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Educação Popular e XVII Seminário Internacional de Educação Popular. 2007. (Congresso).

12ª Jornada Nacional em Educação: Educação e Sociedade: Perspectivas Educacionais do século XXI. 2006. (Outra).

Alfabetização e Letramento.Alfabetização e Letramento. 2006. (Oficina).

Alfabetizar aos 6 anos ou brincar com a criança? E agora, professor?. 2006. (Encontro).

II Encontro do Laboratório de Educação Musical ? Ações para Educação Musical. 2006. (Encontro).

VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular. 2006. (Congresso).

VII Mercomovimento. 2006. (Outra).

XXIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.Educação Musical: As Necessidades Formativas apontadas por Acadêmicas do Curso de Pedagogia. 2006. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. 2006. (Encontro).

Encontro Internacional de Educação. 2005. (Encontro).

Fórum Gaúcho de Educação Infantil. 2005. (Outra).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - INCLUSÃO EDUCACIONAL: TEORIAS E PRÁTICAS. 2005. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2005. (Seminário).

VIII JORNADA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2005. (Outra).

III Seminário de Formação de professores: Vivências Lúdicas e Práticas Educativas. 2004. (Seminário).

Seminário sobre Adoção. 2004. (Seminário).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR: Educar e Cuidar: Desafios e Práticas. 2004. (Congresso).

XV Semana Acadêmica do Centro de Educação - Educação como política cultural: um espaço para a produção das diferenças. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Luciane Inês Kolling

BELLOCHIO, C. R.; CORREA, A. N.; PACHECO, E. G.; SALVA, S.;WERLE, K.. EDUCAÇÃO MUSICAL E UNIDOCÊNCIA: MODOS DE SER PROFESSORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliane Ilha Marafiga

SALVA, S.;WERLE, K.; MARQUEZAN, F. F.; MELLO, D. T. de.. DO ASSISTENCIALISMO AO PROTAGONISMO INFANTIL: RESGATE HISTÓRICO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NA EMEI IDA FIORI DRUCK. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Katiane Silva da Rosa

SEGAT, T. C.; CARDONETTI, V. K.;WERLE, K.. A Propedêutica da Docência com Crianças: experiências e compreensões de um grupo de professoras atuantes em Educação Infantil do município de Santa Maria-RS. 2021. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educaciona) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LITIÉLI WOLLMANN SCHÜTZ

SALVA, S.; GALLINA, S. F. da S.; FINCO, D.;WERLE, K.. ?Nunca peguei um nenê no colo?: Traços e pontos sobre gênero construídos por crianças nas suas interações e brincadeiras. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LITIÉLI WOLLMANN SCHÜTZ

SALVA, S.; FINCO, D.; GALLINA, S. F. da S.;WERLE, K.. Gênero na Educação Infantil: traços e pontos construídos por meninos e meninas nas suas interações e brincadeiras. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - EDUCAÇÃO (UFSM).

Aluno: Adriana Turchiello Maia

SALVA, S.;WERLE, K.; MARQUEZAN, F. F.; SEGAT, T. C.. Do assistencialismo ao protagonismo infantil: resgate histórico sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas na EMEI Ida Fiori Druck. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leonardo Martins Sperb

BELLOCHIO, C. R.WERLE, K.; BEINEKE, V.; GARBOSA, L. W. F.. Estágio supervisionado em música: articulando conhecimentos na construção da docência. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Goelzer

HENZ, C. I.; BOLZAN, D. P. V.; ANDREOLA, B. A.; KRONBAUER, L. G.; SILVA, M. R. P.; CANCIAN, V. A.; CANAVIEIRA, F. O.;WERLE, K.. AUTO(TRANS)FORMAÇÃO PERMANENTE COM PROFESSORAS: A ESCUTA SENSÍVEL E O OLHAR AGUÇADO NA DOCÊNCIA COM AS TURMAS MULTI-IDADES DA UEIIA. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Goelzer

HENZ, C. I.; BOLZAN, D. P. V.; ANDREOLA, B. A.; KRONBAUER, L. G.; SILVA, M. R. P.; CANCIAN, V. A.; CANAVIEIRA, F. O.;WERLE, K.. Auto(trans)formação permanente com professoras: a escuta sensível e o olhar aguçado na docência com as turmas multi-idades da UEIIA.. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Magda Schmidt

SALVA, S.; NUNES, A. L. R.; CORREA, A. N.;WERLE, K.; PEREIRA, R. F.. Práticas pedagógicas com bebês: um olhar a partir dos princípios norteadores das diretrizes curriculares nacionais para a Educação Infantil. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vanessa Weber

BELLOCHIO, CLÁUDIA RIBEIRO; TOURINHO, A. C. G. S.;WERLE, KELLY; GARBOSA, L. W. F.; IAOCHITE, R. T.. Unidocência e educação musical: crenças de autoeficácia do professor de referência. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Washington Nogueira de Abreu

BELLOCHIO, C. R.; GARBOSA, L. W. F.; BOLZAN, D. P. V.; MENDES, J. J. F.; PASSEGGI, M. C. F. B. S.; HETTWER, A. L. M. E. L.;WERLE, K.. EDUCAÇÃO MUSICAL E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: TRILHAS FORMATIVAS NA CONSTRUÇÃO DA DOCÊNCIA ESTAGIÁRIA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mariana Borges Lemes

SALVA, S.; MATTOS, R. S.;WERLE, K.. O ESPAÇO-TEMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A RELAÇÃO COM A NATUREZA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daiany Fillieiro Gonçalves

SEGAT, T. C.;WERLE, K.; MARAFIGA, A. W.; BARBOSA, P. A.. Formação continuada de professores na educação infantil: gestão dos contextos e das práticas pedagógicas em escolas da rede privada.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marineli Xavier

CORREA, A. N.; POWACZUK, A. C. H.;WERLE, K.; CANCIAN, V. A.. Do legal à realidade: vamos falar de bebês?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Seção Sindical dos Docentes da UFSM.

Aluno: Julie Daiani Deboer

COELHO, R. M.; SANTOS, C. B. dos.;WERLE, K.; MELLO, D. T. de.. Artes na Educação Infantil: histórias e memórias da docência. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Nara Denise Farias Carretts

COELHO, R. M.; SANTOS, C. B. dos.;WERLE, K.; MELLO, D. T. de.. Construção das linguagens a partir da literatura infantil em uma turma da Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosenara Matte Vidor

GALLINA, S. F. da S.; SANTOS, C. B. dos.;WERLE, K.; LORENZONI, C. M.. Influência dos recursos tecnológicos educacionais no brincar na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosanara Bourscheid

SALVA, S.;WERLE, K.; FLEIG, M. T.; GOELZER, J.. Gestão e formação em contexto: possibilidades para qualificar o trabalho pedagógico na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Francieli Berbigier de Oliveira

SALVA, S.;WERLE, K.; FLEIG, M. T.; MELLO, D. T. de.. A criança na Educação Infantil e o pensamento lógico-matemático. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisângela Pires

FLEIG, M. T.; MARIM, E. B.;WERLE, K.; GALLINA, S. F. da S.. Formação em contexto: diálogos com professoras da Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carolina Sausen

FLEIG, M. T.; MARIM, E. B.;WERLE, K.; CANCIAN, V. A.. Docência na Educação Infantil: práticas pedagógicas através de projetos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jaqueline Berti

COELHO, R. M.; SANTOS, C. B. dos.; LORENZONI, C. M.;WERLE, K.. Hora do planejamento: que espaço é esse na Educação Infantil?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gracieli Strauss Schneider

CANCIAN, V. A.; MELLO, D. T. de.; GOELZER, J.;WERLE, K.. Formação continuada dos profissionais da Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Susiane Secco de Lima

GOELZER, J.; PRESTES, L. M.; GALLINA, S. F. da S.;WERLE, K.. A (re)construção da proposta pedagógica para a Educação Infantil do Campo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Meraci Claudieli de Miranda Morais

OLIVEIRA, W. F. de.;WERLE, K.; CORREA, A. N.; SANTOS, C. B. dos.. O papel das brincadeiras espontâneas, livres e mediadas no desenvolvimento das crianças de 4 e 5 anos de uma turma de Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Odânia Cordeiro da Silva

CORREA, A. N.; MELLO, D. T. de.; CANCIAN, V. A.;WERLE, K.. Práticas curriculares na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Edelaine Farias Pivetta

AHMAD, L. S.;WERLE, K.; PRESTES, L. M.. Os gostos musicais infantis: uma pesquisa com crianças de Pré-Escola. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: CATIANA CASAROTTO ROSSAROLLA

TOMAZZETTI, C.;WERLE, K.; GUEDES, S. A. M.. Um novo olhar para a inclusão na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciéli da Conceição Leal

TOMAZZETTI, C.;WERLE, K.; AHMAD, L. S.. A qualidade na Educação Infantil: consulta com os sujeitos deste direito. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: NEIVA RENATA PIETRO DE CAS

SCHUMACHER, J.;WERLE, K.. ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NOS ANOS INICIAIS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NOTURNO: RELATOS E VIVÊNCIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisa de Lima Siqueira

PAIXAO, M. E. L.;WERLE, K.. Educação Infantil: um olhar para a prática docente a partir da igualdade de gênero.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Aline Lemos Azeredo

GALLINA, S. F. da S.;WERLE, K.. O que importa para a crianças quando percebe que "a escola não tem pracinha"?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Priscila Michelon Giovelli

ANTUNES, H. S.;WERLE, K.. Um olhar para as infâncias do campo: contribuições para práticas pedagógicas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Paula Karine Dolovitsch Lambrecht

CANCIAN, V. A.;WERLE, K.. FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE AS VIVÊNCIAS DE ESTÁGIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: FERNANDA ROCHA LEMOS

SCHUMACHER, J.;WERLE, K.. A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO PERÍODO DE PANDEMIA DO SARS-CoV-2 (CORONA VÍRUS). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andréa dos Santos Moura

SCHUMACHER, J.;WERLE, K.. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO SISTEMA NACIONAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO - SINASE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristina Medianeira Son

SCHUMACHER, J.;WERLE, K.. PERSPECTIVAS E DESAFIOS DO ENSINO REMOTO NO TRABALHO PEDAGÓGICO NA PANDEMIA DA COVID-19.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LUANA ALINE BISSACOTTI

FARIAS, G. F.;WERLE, K.. Família e escola: uma importante e necessária relação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Neila Alexandra de Azambuja Brasil

CANCIAN, V. A.;WERLE, K.. Estágio como processo formativo na Educação Infantil: resignificando os espaços. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - EDUCAÇÃO (UFSM).

Aluno: Elizabete da Silva

MORSCHBACHER, M.;WERLE, K.. Contribuições da abordagem crítico-superadora para a educação física na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mariana Baumhardt

CANCIAN, V. A.;WERLE, KELLY. O imaginário e as culturas da infância na Educação Infantil: uma pesquisa na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luana Lais Lafourcade

SCHMIDT, M.;WERLE, K.. Reflexões sobre obrigatoriedade da educação infantil a partir dos 4 anos de idade: estudos acerca da lei n 12.796. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mariane Gama Soares

POWACZUK, A. C. H.;WERLE, K.. Os desafios de construir uma prática alfabetizadora no estágio supervisionado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliane Ilha Marafiga

MELLO, D. T. de.;WERLE, K.. A corporeidade da criança pequena: possibilidades e desafios em uma turma de berçário. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LISIANE PORTO

CORREA, J. R.;WERLE, K.. Reflexões sobre as práticas musicais e pedagógico-musicais na Educação Infantil, em uma escola municipal de Santa Maria/RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jayne de Oliveira Schlosser

LEAO, D. O.;WERLE, K.. Planejamento pedagógico e o processo de alfabetização na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ediany Kruger Pinheiro

MARQUEZAN, L. I. P.;WERLE, K.. Revisitando a afetividade na teoria de Wallon numa turma da Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daiany Filieiro Gonçalves

CORREA, J. R.;WERLE, K.. A ótica docente sobre o ensino de música em uma escola pública do município de Santa Maria/RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisa Teresinha Rodrigues de Menezes

SCHMIDT, M.;WERLE, K.. Rotinas na Educação Infantil: relatos autobiográficos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

WERLE, K.; CANCIAN, V. A.; LIMA, G. E.; NEGRINI, T.. Processo Seletivo para Coordenação Pedagógica do Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo/UFSM. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

WERLE, K.; CANCIAN, V. A.; LIMA, G. E.; NEGRINI, T.. Processo Seletivo para Atendente de Educação Infantil do Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo/UFSM. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

WERLE, K.; CANCIAN, V. A.; LIMA, G. E.; AHMAD, L. S.. Processo Seletivo para Atendente de Educação Infantil do Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo/UFSM. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Adriane Rogéria da Veiga Sestari

O brincar musical das crianças pequenas: organizando um espaço para sonorizar na Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed; Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Jussane Coradini

A música na prática pedagógica dos professores de Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed; Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Leda Maria Czyzeswki

O brincar no tempo e no espaço da Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed; Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Cláudia Marks Barato

O lugar da Pré-Escola na Escola de Ensino Fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Ed; Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Juliana Dos Santos

Cantando na Escola Indígena: Músicas dos povos Kaingang e Guaraní; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Fernanda Puntel Rutsatz

As mini-histórias como possibilidade para a construção da Documentação Pedagógica na prática com bebês; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Gabrielle Iense Toniolo

Planejamento pedagógico na Educação Infantil: elementos constituintes da prática com os bebês; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Renata Alves da Silva Cohen

O entendimento de professoras e familiares referente ao processo de desfralde de crianças bem pequenas; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Grazielle Márcia dos Santos

A gestão pedagógica em turmas multi-idades na educação infantil; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

LUANA GRACIANO XAVIER

AS INTERAÇÕES E AS CULTURAS DOS BEBÊS E DAS CRIANÇAS BEM PEQUENAS: REFLEXÕES A PARTIR DE MINI-HISTÓRIAS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Raquel da Silva Souza da Silva

O BRINCAR MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Danieli Ravasi da Silva

A REPRESENTAÇÃO DAS CRIANÇAS SOBRE A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA OS ANOS INICIAIS: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS DA UFSM; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Cristiane Aita Borges

(RE)DESCOBRINDO O BRINCAR: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Cristiane Alves Dalla Porta

O PROCESSO DE INSERÇÃO INICIAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

LISIANE DOS SANTOS TAVARES

A brincadeira na transição da Educação Infantil para os Anos Iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Leonela Dias Leal

A construção da infância e a influência de artefatos culturais nas brincadeiras das crianças; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Raquel Flores Dalla Lana

Infância e o brincar na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Cláudia Jaqueline Machado Gomes

A rotina na Educação Infantil: pesquisa com professoras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Pamela Facco Vestena

A interação entre crianças de diferentes idades na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Andressa Betânia Schütz

Os saberes docentes no planejamento pedagógico com crianças bem pequenas na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Viviane Meili

"Podemos brincar com ele também?": A interação de bebês com crianças mais velhas no espaço escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Fabiana Prestes Silveira

Reflexões cerca da prática pedagógica com bebê; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Greice Nattiele Teixeira da Silva

As rotinas na Educação Infantil: reflexões a partir da prática do estágio supervisionado; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Karen Barbosa Santos

A inserção inicial de bebês na escola de Educação Infantil: uma pesquisa com professoras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Jéssica Silva de Barros

As manifestações da sexualidade da criança na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

lucinara Cezar Tavares

As interações das crianças de diferentes idades na educação infantil: um estudo com professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Kelly Werle;

Produções bibliográficas

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WERLE, K. . Culturas da infância: o ser e o estar no mundo pela experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WERLE, K. . Culturas da infância: o ser e o estar no mundo pela experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WERLE, K. . Desafios éticos e metodológicos da pesquisa com a participação de crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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WERLE, K. . ?PREPARA... É O SHOW DAS PODEROSAS?: AS MÚSICAS DAS CULTURAS DA INFÂNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WERLE, K. . Aprendemos a resignificar a música: contribuições de oficinas para professores dos anos iniciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WERLE, K. . Educação musical: um estudo com estagiárias da Pedagogia/UFSM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WERLE, K. ; BELLOCHIO, C. R. . Educação musical: um estudo acerca das representações sociais de alunas da Pedagogia/UFSM. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WERLE, K. ; BELLOCHIO, C. R. . Representações sociais de estagiárias da Pedagogia/UFSM: uma ênfase na educação musical. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WERLE, K. . Educação musical no estágio supervisionado da Pedagogia/UFSM: um estudo sob a ótica das representações sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WERLE, K. ; SPANAVELLO, S. S. ; BELLOCHIO, C. R. . Um estudo sobre as necessidades formativas em educação musical na Pedagogia/UFSM. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WERLE, K. ; CORREA, A. N. ; BELLOCHIO, C. R. . Grupo Vocal CE - Canta. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WERLE, K. ; SPANAVELLO, S. S. ; BELLOCHIO, C. R. . Educação musical: as necessidades formativas apontadas por acadêmicas do curso de Pedagogia/UFSM. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções

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WERLE, K. . Revista Educação (UFSM). 2020.

WERLE, K. . Revista PerCursos. 2020.

WERLE, K. . Revista Brasileira de Educação (RBE). 2019.

WERLE, K. . Revista Educação (UFSM). 2019.

WERLE, K. . Documento Orientador Curricular: território de Santa Maria. 2019.

WERLE, K. . Revista Brasileira de Educação (RBE). 2019.

WERLE, K. ; SALVA, S. ; CANCIAN, V. A. . Portaria para Comissão sistematizadora do Documento Orientador Curricular de Santa Maria - Portaria 92, de 19 de novembro de 2019. 2019.

WERLE, K. . Revista Educação (UFSM). 2018.

WERLE, K. . Revista Pedagógica (UNOCHAPECÓ). 2018.

WERLE, K. . XXIII Congresso Nacional da ABEM. 2017.

WERLE, K. . V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, III Encontro de Políticas e Processos de Educação Superior e na XI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestaão Educacional da UFSM. 2017.

WERLE, K. . IV Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, V Seminário Internacional de Gestão Educacional, X Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional da UFSM. 2016.

WERLE, K. . XIII Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2016.

WERLE, K. . XVII Encontro Regional Sul da Abem. 2016.

WERLE, K. . XXVI Congresso da ANPPOM. 2016.

WERLE, K. . XXII Congresso Nacional da ABEM. 2015.

WERLE, K. . III Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior e IX Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM. 2015.

WERLE, K. . XVI Encontro Regional Sul da ABEM. 2014.

WERLE, K. . Dia da criança. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

WERLE, K. ; CORREA, A. N. . Oficina de Música na Educação Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERLE, K. ; RODRIGUES, F. ; CECHIN, A. F. . Monografia e Trabalho de Conclusão de Curso. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

WERLE, K. ; AHMAD, L. S. . Prática de Ensino na Educação Básica: Inserção e Monitoria. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didádico).

WERLE, K. ; RIBOLI, J. . Música nas escolas, uma conquista. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERLE, K. . Palestra sobre introdução à Pedagogia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERLE, K. ; BELLOCHIO, C. R. ; GARBOSA, L. W. F. ; OESTERREICH, F. ; FURQUIM, A. dos S. ; MORALES, D. dos S. ; AHMAD, L. S. . Oficina Possibilidades musicais para ações na infância. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERLE, K. ; FURQUIM, A. dos S. ; OESTERREICH, F. ; MORALES, D. dos S. . Música na escola: enfoques teóricos e práticos para professores unidocentes. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERLE, K. ; OESTERREICH, F. ; MORALES, D. dos S. ; FURQUIM, A. dos S. . Possibilidades musicais para ações na infância. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERLE, K. ; MORALES, D. dos S. . Oficina de Música. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERLE, K. ; BELLOCHIO, C. R. . Grupo Vocal CE-Canta. 2007. (Relatório de pesquisa).

WERLE, K. . Alfabetização e Letramento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERLE, K. ; REYS, M. C. D. ; SPANAVELLO, S. S. ; CORREA, A. N. ; BELLOCHIO, C. R. . Necessidades Formativas em Educação Musical: Um Estudo na Pedagogia - UFSM. 2006. (Relatório de pesquisa).

WERLE, K. ; BELLOCHIO, C. R. . Os Saltimbancos. 2014. Interpretação.

WERLE, K. ; HEEP, J. ; FURQUIM, A. dos S. ; SOUZA, Z. A. ; SPANAVELLO, S. S. . V Mostra de Inverno do LEM: Tocar e Cantar. 2009. Interpretação.

WERLE, K. ; BELLOCHIO, C. R. . Programa LEM: Tocar e Cantar - Mostra de final de ano. 2008. Interpretação.

SCHWAN, I. C. ; KROMBAUER, Adriano. ; WERLE, K. ; CORREA, A. N. . Apresentação Natalina do Programa LEM: Tocar e Cantar. 2006. Interpretação.

BELLOCHIO, C. R. ; WERLE, K. . Apresentação Cultural. 2005. Interpretação.

Projetos de pesquisa

2018 - 2023

As múltiplas linguagens e a construção das culturas de pares: um estudo das interações multietárias na Educação Infantil, Descrição: A pesquisa apresenta como objetivo geral, investigar a construção das culturas da infância, por meio da apropriação das múltiplas linguagens das crianças de diferentes idades na Educação Infantil. Especificamente, compreender as diferentes formas de comunicação, interação e expressão das crianças entre si e com os adultos na escola; entender os diferentes modos de agrupamento, inserção e atuação das crianças nas brincadeiras; e analisar a manifestação das diferentes linguagens expressivas no cotidiano das crianças na escola. Como aportes teóricos têm-se a sociologia da infância (SARMENTO, 2011; QVORTRUP, 2011; CORSARO, 2002; 2003); estudos referentes às múltiplas linguagens como, por exemplo: Junqueira Filho (2015), Gobbi (2010) e Edwards, Gandini George (1999); e às relações multietárias (PRADO, 2006). Através de uma abordagem interpretativa com inspiração etnográfica (GRAEU; WALSH, 2003), será desenvolvida uma pesquisa junto a crianças de uma turma multietária, da qual poderão participar acadêmicos do curso de Pedagogia/UFSM. Como instrumentos metodológicos serão utilizados: observação, diário de campo, registros fotográficos e audiovisuais. Para realização da pesquisa são necessários cuidados éticos e respeito às crianças, compartilhando, também, com elas os processos de solicitação e negociação para a inserção dos pesquisadores e produção da investigação (CRUZ, 2008). Espera-se que, através desta pesquisa, seja possível contribuir com a produção de conhecimentos sobre a construção das culturas infantis através das múltiplas linguagens e das interações multietárias na Educação Infantil. Deste modo, a pesquisa poderá repercutir em aproximações teóricas entre a sociologia da infância e a pedagogia da infância, contribuindo com a construção de práticas educativas comprometidas com as diferentes formas de interação e produções de culturas infantis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Kelly Werle - Coordenador / MARIANA BORGES LEMES - Integrante / RENATA ALVES DA SILVA - Integrante / GREICE NATTIELE TEIXEIRA DA SILVA - Integrante / CRISTIANE AITA BORGES - Integrante / BRUNA MONTARDO APPEL - Integrante.
2015 - 2017

Projeto básico do curso de especialização em docência na Educação Infantil, Descrição: Atividades vinculadas à Pós-Graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kelly Werle - Integrante / Viviane Ache Cancian - Coordenador.
2012 - 2015

Educação musical, formação acadêmico-profissional e práticas docentes de professores de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kelly Werle - Coordenador / Cláudia Ribeiro Bellochio - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Infância, Música e Experiência: Fragmentos do brincar e do musicar, Descrição: Projeto de doutorado desenvolvido junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria e à Linha de Pesquisa Educação e Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Kelly Werle - Integrante / Cláudia Ribeiro Bellochio - Coordenador.
2008 - 2010

Representações sociais acerca do estágio supervisionado em música: um estudo na formação inicial de licenciados em música da UFSM/RS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Kelly Werle - Integrante / Cláudia Ribeiro Bellochio - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5
2008 - 2010

A educação musical na Pedagogia: uma pesquisa com estagiárias da UFSM, Descrição: Este projeto trata-se de uma dissertação vinculada à Linha de Pesquisa Educação e Artes (LP4) do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM) e ao grupo de estudos Formação, Ação e Pesquisa em Educação Musical (FAPEM). Como objetivo geral, buscou-se compreender como as estagiárias do curso de Pedagogia/UFSM potencializam a música no processo de construção da docência. Especificamente, procurou-se conhecer as concepções das estagiárias com relação à música no e para o estágio supervisionado; problematizar a música em suas práticas pedagógicas; e refletir acerca da música no conjunto de conhecimentos que sustentam a docência. A pesquisa possui caráter participante, e foi desenvolvida por intermédio de um grupo de trabalho composto por quatro estagiárias do curso de Pedagogia diurno da UFSM. Como instrumentos metodológicos para a coleta de informações, foram utilizadas entrevista semi-estruturada; observação participante nas escolas; caderno de registros dos encontros do grupo e das observações nas escolas; caderno de registros das participantes; e conversa coletiva. As informações obtidas na pesquisa foram analisadas sob a ótica da análise de conteúdo, sendo os resultados organizados em categorias que transversalizam os múltiplos instrumentos metodológicos. A primeira parte da revisão de literatura versa sobre o curso de Pedagogia como locus da formação acadêmico-profissional de professores da educação infantil e anos iniciais, apontando e discutindo o estágio supervisionado como momento relevante dessa formação. A segunda parte trata sobre a formação musical e pedagógico-musical de professores da educação infantil e anos iniciais, destacando a formação musical no curso de Pedagogia/UFSM. Como resultados, salientam-se a relevância das vivências musicais obtidas ao longo da vida das participantes e do grupo de trabalho com dispositivo formativo que contribuiu para a construção e para a realização da música na docência de est. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Kelly Werle - Coordenador / Cláudia Ribeiro Bellochio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 49
2006 - 2008

Necessidades Formativas em Educação Musical: uma pesquisa com alunas da Pedagogia - UFSM, Descrição: Projeto de pesquisa que participei como bolsista FIPE, desenvolvendo atividades de junho de 2006 à dezembro de 2006, apresentando um relatório parcial no final do ano. Atualmente o projeto continua em andamento e da mesma forma, continuo participando, todavia na qualidade de colaboradora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Kelly Werle - Integrante / Sabrina Silveira Spanavello - Integrante / Aruna Noal Correa - Integrante / Maria Cristiane Deltregia Reys - Integrante / Cláudia Ribeiro Bellochio - Coordenador., Financiador(es): Fundo de Incentivo à Pesquisa - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9
2006 - 2007

As vivências musicais nas trajetórias de vida de acadêmicas da Pedagogia/UFSM, Descrição: Projeto que culminou do Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kelly Werle - Coordenador / Cláudia Ribeiro Bellochio - Integrante., Número de produções C, T & A: 13
2006 - 2006

Imaginação, Criatividade e Descobertas, Descrição: Projeto de pesquisa executado de setembro a dezembro de 2006 sob orientação da Profª Drª Cleonice Tomazzetti.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Kelly Werle - Integrante / Cleonice Tomazzetti - Coordenador / Cristiane Novo Diniz - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Maria. , Campus da UFSM, Camobi, 97150900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32208000

Experiência profissional

2018 - 2018

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Anos Iniciais, Carga horária: 20

2012 - 2015

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Anos Iniciais, Carga horária: 20

2009 - 2009

CENTRO EDUCACIONAL CAMOBI

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 2

2018 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor Externo da EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora pesquisadora do curso de Pedagogia EaD, trabalhando com as disciplinas "Prática de Ensino na Educação Básica: Inserção e Monitoria" e "Estágio Supervisionado em Educação Infantil".

2015 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Substituta do Departamento de Metodologias do Ensino (MEN/CE/UFSM).

2015 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professor Externo, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Especialização

Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil

2011 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista Demanda Social/CAPES

2010 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Contrato - FATEC, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - Núcleo Ipê Amarelo, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo (NEIIA)

2010 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professor pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor externo EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora pesquisadora do curso de Pedagogia/EAD

2009 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: tutora EaD, Enquadramento Funcional: Tutora do curso de Pedagogia à Distância, Carga horária: 20

2009 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista Capes, Enquadramento Funcional: Mestranda bolsista Capes, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2007

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: bolsa de pesquisa, Enquadramento Funcional: bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participei do Projeto de Extensão Grupo Vocal Ce-Canta na qualidade de bolsista FIEX

2006 - 2006

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna pesquisadora

Outras informações:
Participei do Projeto de Pesquisa Necessidades Formativas em Educação Musical: uma pesquisa com alunas da Pedagogia/UFSM na qualidade de bolsista FIPE.

2004 - 2005

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: monitoria

Outras informações:
Projeto de extensão Janelas para o Mundo: Letramento de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais em Ambientes Informatizados de Aprendizagem, em que participei como monitora no período de 11/11/2004 à 08/03/2005, sob coordenação da Profª Drª Cleuza Maria Maximino Carvalho Alonso, desenvolvido no Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI).

2004 - 2004

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Realizei um trabalho voluntário como monitora no projeto Brinquedoteca Hospitalar: uma alternativa de atenção à criança, semanalmente, durante os meses de Março à Julho de 2004. Este projeto realizou-se no setor da pediatria do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM), sob a coordenação da Profª Drª Cleuza Maria Maximino Carvalho Alonso, do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI).

Atividades

08/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MEN 1182 Estágio Supervisionado em Educação Infantil Turma 11NA, MEN 1272 Educação e Infância Turma 14N, MEN 1292 Estágio Supervisionado I: Educação Infantil Turma 13N, MEN 1282 Estágio Supervisionado em Educação Infantil Turma 12, CCP 1027 Trabalho de Conclusão de Curso II Turma Kelly
07/2019 - 08/2019
Direção e administração, Departamento de Metodologia do Ensino.,Cargo ou função, Chefe do Departamento.
03/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MEN 1164 Contextos Educativos na Infância II turma 12N, MEN 1175 Prática de Ensino na Educação Básica: Inserção e Monitora turma 11A, CCP 1022 PED IV: Prática Educativa II turma 12N, MEN 1183 Trabalho de Conclusão de Curso turma 10B, MEN 1182 Estágio Supervisionado em Educação Infantil turma 10, CCP 1026 Trabalho de Conclusão de Curso turma Kelly, MEN 1292 Estágio Supervisionado I: Educação Infantil turma 11
02/2019 - 02/2019
Direção e administração, Departamento de Metodologia do Ensino.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Metodologia do Ensino.
12/2018 - 12/2018
Direção e administração, Departamento de Metodologia do Ensino.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Metodologia do Ensino.
08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MEN 1161 Contextos Educativos na Infância I Turna 12N, MEN 1183 Trabalho de Conclusão de Curso Turma 10B, MEN 1182 Estágio Supervisionado em Educação Infantil Turma 14, MEN 1182 Estágio Supervisionado em Educação Infantil Turma 10A
05/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contextos Educativos na Infância II, Didática, Organização da Ação Pedagógica, Prática de Ensino na Educação Básica: Inserção e Monitoria
08/2017 - 11/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MEN 1161 Contextos Educativos na Infância I 60h/a, MEN 1182 Estágio Supervisionado em Educação Infantil 150 h/a, CCP 1023 Prática Educativa IV - Saberes e fazeres na Educação Infantil 30h/a, CCP 1027 Trabalho de Conclusão de Curso II 30 h/a, MEN 1161 Contextos Educativos na Infância I 60h/a (noturno)
03/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CCP 1024 Prática Educativa V 30h/a, CCP 1026 Trabalho de Conclusão de Curso I 30h/a, CCP 1028 Prática Educativa VII 30h/a, MEN 1164 Contextos Educativos na Infância II 60h/a, MEN 1169 Organização da Ação Pedagógica 60h/a, MEN 1170 Processos da Leitura e da Escrita I 60h/a, MEN 1175 Prática de Ensino na Educação Básica: Inserção e Monitoria 90 h/a
03/2017 - 07/2017
Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MEN 1083 Didática 45h/a, MEN 1084 Fundamentos da Leitura e Escrita 60h/a
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CCP 1021 PED V Prática Educativa I - 30 h/a, MEN 1161 Contextos Educativos na Infância I - 60 h/a, MEN 1169 Organização da Ação Pedagógica - 60 h/a, MEN 1182 Estágio Supervisionado em Educação Infantil - 150 h/a, MEN 1184 Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 150 h/a, CCP 1027 Trabalho de Conclusão de Curso II 30h/a
03/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CCP 1019 PED III Contextos e Organização Escolar - 30h/a, CCP 1020 PED IV Educação em Diferentes Modalidades - 30h/a, CCP 1028 PED VII Saberes e Fazeres na Educação Básica - 30h/a, MEN 1159 Didática - 60h/a (diurno), MEN 1159 Didática - 60h/a (noturno), MEN 1168 Organização da Ação Pedagógica 60 h/a, MEN 1175 Prática de Ensino na Educação Básica: Inserção e Monitoria 90h/a
03/2016 - 07/2016
Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MEN 1083 Didática 45h/a
11/2015 - 01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MEN 1161 Contextos Educativos da Infância I - 60h/a
08/2015 - 12/2015
Ensino, Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Expressão e Arte na Infância 30h/a
01/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Educação Musical.,Linhas de pesquisa
08/2012 - 12/2012
Ensino, Curso de Especialização em Docência Ed. Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Expressão e Arte na Infância 15h/a
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Ação Pedagógica - 60h/a, Prática de Ensino na Educação Básica: Inserção e Monitoria - 90h/a, Trabalho de Conclusão de Curso I - 30h/a