Vanessa da Rosa Watrin

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• WATRIN, VANESSA DA ROSA ; BLANCO, CLAUDIO JOSÉ CAVALCANTE ; GONÇALVES, EDKEYSE DIAS . Thermal and Hydrological Performance of Extensive Green Roofs in Amazon Climate. Proceedings of the Institution of Civil Engineers-Engineering Sustainability , v. 1, p. 1-9, 2019.

• KOWALTOWSKI, Doris ; WATRIN, V. R. ; PINA, Sílvia A Mikami G . Tradition and Thermal Comfort: an Investigation of New Vernacular Dwellings in the region of Campinas, in the State of São Paulo, Brazil. Traditional Dwellings and Settlements Review , Berkeley, CA, EUA, v. XVIII, p. 79-92, 2007.

• WATRIN, V. R. ; SILVA, A. S. ; MATA, Eulália da ; PEREIRA, Bruno Diego . Aspectos de Usabilidade no Redesign da Interface do Moodle ? IESAM. In: MoodleMoot Brasil 2009, 2008, São Paulo. II MoodleMoot Brasil. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2009. p. 90-97.

• TRESCASTRO, L. ; WATRIN, V. R. ; PEREIRA, Bruno Diego . Wiki:ferramenta de aprendizagem interativa. In: MoodleMoot Brasil 2008, 2008, São Paulo. II MoodleMoot Brasil. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2008. p. 163-171.

• WATRIN, V. R. ; KOWALTOWSKI, Doris . Arquitetura Autoconstruída e Tradição. In: ENCAC 2003, 2003, Curitiba. VII Encontro Nacional sobre Conforto no Ambiente Construído e II Conferência Latino Americana Sobre Conforto e Desempenho Energético de Edificações, 2003. p. 90-97.

• KOWALTOWSKI, Doris ; WATRIN, V. R. ; PINA, Sílvia A Mikami G . Tradition and Self-Built Houses: The Case of Campinas, Brazil. In: Plea 2003 Conference, 2003, Santiago de Chile. Proceedings of the Passive and Low Energy Architecture Conference 2003, 2003. p. 1-6.

• KOWALTOWSKI, Doris ; SKUBS, D. ; WATRIN, V. R. . O Papel da Varanda no Conforto de Moradias Autoconstruídas. In: ENCAC 2003, 2003, Curitiba. VII Encontro Nacional Sobre Conforto no Ambiente Construído e II Conferência Latino Americana Sobre Conforto e Desempenho Energético de Edificações. p. 1452-1453.

• WATRIN, V. R. ; KOWALTOWSKI, Doris ; SORRIBAS, Jana . Tradição e Arquitetura Autoconstruída. In: Encontro Nacional sobre o Conforto no Ambiente Construído, 2001, São Pedro. Conforto ambiental na Arquitetura Latino-Americana: das Origens à Contemporaneidade. Campinas SP: Lucila Chebel Labaki e Maurício Roriz, 2001. p. 58-60.

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2013

  A dimensão humana da arquitetura pela investigação de projeto no espaço habitacional: estudo de caso", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa da Rosa Watrin - Coordenador / Ana Klaúdia de Almeida Viana Perdigão - Integrante / Celma Chaves de Souza Pont Vidaç - Integrante / Juliano Pamplona Ximenes Ponte - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2008 - 2009

  Tecnologias Interativas de Aprendizgem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Vanessa da Rosa Watrin - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / Silvana Rossy de Brito - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Tecnologias Interativas de Aprendizgem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Vanessa da Rosa Watrin - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / Silvana Rossy de Brito - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Tecnologias Interativas de Aprendizgem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Vanessa da Rosa Watrin - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / Silvana Rossy de Brito - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Tecnologias Interativas de Aprendizgem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Vanessa da Rosa Watrin - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / Silvana Rossy de Brito - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Tecnologias Interativas de Aprendizgem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Vanessa da Rosa Watrin - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / Silvana Rossy de Brito - Integrante., Financiador(es): Faculdade Estácio de Belém - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Tecnologias Interativas de Aprendizgem, Descrição: O NUTEIA tem a proposta de servir como o núcleo responsável em desenvolver pesquisa em metodologias e tecnologias inovadoras na área da aprendizagem, pelo desenvolvimento de plataformas aplicadas à educação. Para atender a esses objetivos, este projeto propõe uma estrutura conceitual e estrutural que deve servir como eixo norteador para o desenvolvimento do núcleo. Dessa forma, o desenvolvimento desse núcleo possibilita que IESAM se apresente como uma instituição facilitadora - por meio da disseminação das propostas, dos conhecimentos e das tecnologias aplicadas à educação - para a melhoria da qualidade da educação, atendendo alunos na modalidade a distância e assim contribuindo para fortalecer a interação entre professores e alunos e entre alunos e a instituição. Além disso, em concordância com as metas estabelecidas pelo MEC, o núcleo busca pela melhoria do rendimento dos alunos, incentivando as atitudes autônomas que sejam a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes. Implantar o Núcleo de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (NUTEIA) para o desenvolvimento de tecnologias que facilitem o processo de ensino-aprendizagem tanto na modalidade a distância quanto presencial. Objetivos Específicos - desenvolver um ambiente interativo de aprendizagem via Internet, com recursos para professores, coordenadores, alunos, monitores, dirigentes e outros colaboradores; - promover treinamentos para a utilização do ambiente desenvolvido; - implantar, ofertar, divulgar e acompanhar cursos de extensão a distância; - Efetuar parcerias com a sociedade (empresas, governo, entre outras) com o intuito de capacitar e/ou formar novos profissionais; - Aprofundar o estudo das diversas metodologias utilizadas nos projetos de ensino-aprendizagem a distância; - Possibilitar a formação continuada e permanente através da oferta de cursos de extensão a distância desenvolvidos pelo NUTEIA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Vanessa da Rosa Watrin - Integrante / Aleksandra do Socorro da Silva - Coordenador / Silvana Rossy de Brito - Integrante., Financiador(es): Faculdade Estácio de Belém - Bolsa.