Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali

Arquiteta-Urbanista e Psicologa (UFRN), com mestrado e doutorado em Estruturas Ambientais Urbanas (USP), e pós-doutoramento em Arquitetura (Universidade de Lisboa). Atualmente é professora titular na UFRN, mantendo atividade didática e de pesquisa na graduação e pós-graduação, nos campos de Projeto Arquitetônico e Psicologia Ambiental, e pesquisadora com bolsa de Produtividade do CNPq, vinculada ao grupo de pesquisa Projetar (UFRN) e ao grupo de pesquisa Relações Pessoa-Ambiente (UFRN). Orientadora de doutorado. Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFRN (gestões 2010/12 e 2012/14). Coordenadora Adjunta para Programas Profissionais da área de AUD da CAPES (2018/22). Participa da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP - GT Psicologia Ambiental - na coordenação nas gestões 2008/10 e 2010/12), da Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído (ANTAC - GT Qualidade do Projeto) e membro do grupo fundador da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo (ANPARQ - diretora em várias gestões, presidente 2013/14). Editora da Revista PROJETAR - projeto e percepção do ambiente construído. Temas de interesse: relações pessoa-ambiente como subsídio à atividade projetual; percepção, cognição e avaliação ambiental; criatividade; processos de concepção do objeto arquitetônico.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Arquitetura e Urbanismo

1997 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: Ambientes para educação infantil: um quebra-cabeça? - contribuição metodológica na avaliação pós-ocupação de edificações e na elaboração de diretrizes para projetos arquitetônicos na área
Orientador: Sheila Walbe Ornstein
, Ano de obtenção: 2002. Palavras-chave: Avaliação social de edificações; Avaliação pós-ocupação (APO); Desenvolvimento infantil; Relações pessoa-ambiente (RPA); Métodos de Pesquisa.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo / Especialidade: Planejamento e Projetos da Edificação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Ambiental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Outros Setores.

Mestrado em Arquitetura e Urbanismo

1991 - 1996

Universidade de São Paulo
Título: Conjunto Rincão: Sonho e Realidade. Avalição da ocupação de um conjunto habitacional através da satisfação e percepção de seus usuários - uma contribuição metodológica, Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Bruno Roberto Padovano
Palavras-chave: Avaliação pós-ocupação (APO); Habitação; Satisfação residencial; Métodos de Pesquisa.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo / Especialidade: Planejamento e Projetos da Edificação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Ambiental. Setores de atividade: Planejamento e Gestão das Cidades, Inclusive Política e Planejamento Habitacional.

Graduação em Psicologia

1983 - 1987

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Encontros e desencontros: mapeamento comportamental do Centro de Convivência Djalma Marinho - UFRN
Orientador: José de Queiroz Pinheiro

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

1978 - 1982

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Conjuntos habitacionais: uma crise de identidade
Orientador: Pedro Antonio de Lima

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Ambiental.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo/Especialidade: Avaliação Pós-Ocupação (APO).

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Fundamentos de Arquitetura e Urbanismo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Acessibilidade Arquitetônica e Urbanística.

Organização de eventos

GONSALES, C. ; CORREA, C. B. ; MEDVEDOWSKI, N. S. ; DORNELES, V. G. ; ALBERTON, J. O. ; VELOSO, M. F. D. ; ELALI, Gleici . Comitê Científico do 12 Seminário Internacional Projetar. 2025. (Congresso).

RODRIGUES, P. ; CAVIC, L. ; FARIAS, H. J. A. ; BOTELHO, h. ; ELALI, G. V. M. A. ; RODRIGUES, J. C. ; PIRES, S. M. P. . Comitê Científico do VI Seminário AEAULP - Arquipélagos em Diálogo. 2025. (Congresso).

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. ; MEDEIROS, L. ; MEDEIROS, RENATO DE ; RODRIGUES, C. O. M. ; OLIVEIRA, F. L. R. ; ALEXANDRE NETO, A. ; OLIVEIRA, EMANUEL DE MELO . Mostra de Projetos (Itinerante) - Arquitetura e sustentabilidade ambiental : contribuições do Mestrado profissional - PPAPMA/UFRN. 2024. (Exposição).

ELALI, G. V. M. A. . Comitê Científico do III Seminário Internacional as dimensões dialógicas em Arquitetura e Urbanismo: Habitar a cidade.. 2024. (Congresso).

BARROS, A F P ; VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. ; ROCHA, G. C. ; COSTA, F. ; COSTA, A. D. L. . Comitê Científico do 11 Seminário PROJETAR. 2023. (Congresso).

CRUZ PINTO, J. F. G. ; FARIAS, H. J. A. ; BOUERI, J. J. ; VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. ; FAGGIN, C. A. N. . Comitê Científico do 10. PROJETAR (2021). 2021. (Congresso).

ELALI, G. V. M. A. ; MELO, F. R. L. V. ; SANTAROSA, G. ; SILVA, H. A. ; MEDEIROS, R. ; MEDEIROS, L. ; VELOSO, M. F. D. ; SANTOS, V. M. V. ; MONT'ALVÃO, C. ; COSTA FILHO, L. L. . Organização do ENEAC2020. 2020. (Congresso).

BOUERI, J. J. ; FARIAS, H. J. A. ; ELALI, G. V. M. A. . Membro do Comitê Organizador do ENIA2019. 2019. (Congresso).

GORDILHO, A. ; SUAREZ, N. A. ; BAETA, R. ; ELALI, G. V. M. A. . Comitê Organizador e Científico do V ENANPARQ. 2018. (Congresso).

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. ; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M. ; COTRIM, M. ; ALBUQUERQUE, G. L. A. ; QUEIROZ, M. B. S. C. ; COSTA, F. M. . Organização do 7 PROJETAR 2015. 2015. (Congresso).

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Organização do 2 Simposio de Pesquisa do PPGAU. 2014. (Congresso).

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. ; TEIXEIRA, R. B. ; FERREIRA, A. L. A. ; VALENÇA, M. M. ; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M. . Organização do 3 SeNAU. 2013. (Congresso).

ELALI, G. V. M. A. ; PINTO, E. M. . Organização do I Simposio de Pesquisa do PPGAU. 2013. (Congresso).

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Organização do II ENANPARQ. 2012. (Congresso).

SALGADO, M. S. ; RHEIGANTZ, P.A ; FABRICIO, M. M. ; ORNSTEIN, S. W. ; AZEVEDO, G. A. N. ; ELALI, G. V. M. A. . Organização do 2 Simpósio Brasileiro de Qualidade do Projeto no Ambiente Construído / 10 Workshop Brasiliero de Gestão do Processo de Projeto na cosntrução de Edifícios. 2011. (Congresso).

BORGES, A. H. ; ELALI, G. V. M. A. ; VALERY, F. D. ; ATAÍDE, R. M. C. ; BENTES SOBRINHA, M. D. ; TEIXEIRA, R. B. . Organização do I Colóquio O espaço do habitat na obra de Henri Lefebvre: do rural ao urbano. 2011. (Congresso).

MARQUES, S. ; VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. ; TINOCO, M. B. M. ; COSTA, F. M. . Organização do PROJETAR2003. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFPA. Avaliação de trabalhos. 2023. (Congresso).

Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Avaliação de trabalhos. 2023. (Congresso).

Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da PUC-Campinas. Avaliação de trabalhos. 2022. (Congresso).

Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Avaliação de trabalhos. 2022. (Congresso).

IX ENCONTRO NACIONAL DE ERGONOMIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO / X SEMINÁRIO BRASILEIRO DE ACESSIBILIDADE INTEGRAL (ENEAC 2022)..Moderação de sessão de comunicações. 2022. (Encontro).

IX Encontro sobre Música e Inclusão (VII EMI).Em busca de autonomia das pessoas com deficiências: práticas em acessibilidade arquitetônica. 2022. (Encontro).

Seminário do PPGDesign - UFPE.Percepção ambiental e apego ao lugar. 2022. (Seminário).

VII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANIMOS - ANPARQ (VII ENANPARQ)..Moderação de sessão de comunicações. 2022. (Encontro).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO (XIX ENTAC).Moderação de sessão de comunicações. 2022. (Encontro).

Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Avaliador de trabalhos. 2021. (Congresso).

Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Avaliador de trabalhos. 2020. (Congresso).

9o SEMINÁRIO INTERNACIONAL PROJETAR - arquitetura e cidade: privilégios, conflitos e possibilidades..Moderação de sessão de comunicações. 2019. (Seminário).

Curso (CAENE/UFRN): Como lidar com a pessoa com Deficiência no Ambiente de Trabalho).Design universal e Acessibilidade: do que estamos falando?. 2019. (Encontro).

VII Encontro sobre Música e Inclusão (VII EMI). Cidade Inclusiva? Campus Inclusivo? (Mesa redonda: Cidades inclusivas). 2019. (Congresso).

V SIMPÓSIO BRASILEIRO DE QUALIDADE DO PROJETO (V SBQP)..Moderação de sessão de comunicações. 2019. (Simpósio).

Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN - eCICT. Avaliação de trabalhos. 2017. (Congresso).

Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN - eCICT. Avaliação de trabalhos. 2016. (Congresso).

III CIPA. Autobiografia ambiental como estratégia para incentivar o vínculo estudante-ambiente. 2008. (Congresso).

Seminário Internacional NUTAU 2008. 03 apresentações. 2008. (Congresso).

V CONPSI - Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. três participações em mesas redondas. 2007. (Congresso).

II congresso Brasileiro e I Ibero-americano de Habitação Social. Mais do que paredes: algumas considerações sobre aspectos subjetivos da habitação. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. 02 participações. 2006. (Congresso).

NUTAU 2006 - inovações tecnológicas e sustentabilidade / VI Workshop brasileiro de gestão do processo de projeto na construção de edifícios.AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO E PROCESSO DE CONCEPÇÃO PROJETUAL EM ARQUITETURA: UMA RELAÇÃO A SER MELHOR COMPREENDIDA. 2006. (Seminário).

XI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP."...era uma casa muito engraçada". 2006. (Simpósio).

IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Discussão das relações entre Psicologia Ambiental e Arquitetura: algumas aplicações da teoria do Behavior Setting (Psicologia Ecológica, Barker, 1968). 2005. (Congresso).

IV Semana Norte-riograndense de Psicologia.IV Semana Norte-riograndense de Psicologia: Novos Tempos, novas demandas e desafios para a ação profissional.. 2005. (Simpósio).

PROJETAR 2005 - II Seminário sobre ensino e pesquisa em projeto de arquitetura: rebatimentos, práticas, interfaces.para projetar (nossos) elefantes. 2005. (Seminário).

Aproximação entre Arquitetura e Psicologia: busca do lugar.Aproximação entre Arquitetura e Psicologia: busca do lugar - conferência e workshop. 2004. (Oficina).

NUTAU 2004 - Seminário Internacional de Tecnologia em Arqutietura e Urbanismo.NUTAU'2004 - Demandas sociais, inovações tecnológicas e a cidade. 2004. (Seminário).

Seminário Acessibilidade no Cotidiano.vários. 2004. (Seminário).

PROJETAR 2003 - I Seminário Nacional sobre Ensino e Pesquisa em Projeto de Arquitetura.02 trabalhos. 2003. (Seminário).

I Seminário de Educação e Responsabilidade Ambiental.I Seminário de Educação e Responsabilidade Ambiental. 2002. (Seminário).

NUTAU´2002: Sustentabilidade, Arquitetura e Desenho Urbano - Seminário internacional.vários. 2002. (Seminário).

VI ENEPEA - Encontro Nacional sobre Ensino de Paisagismo em Escolas de Arquitetura.VI ENEPEA - Encontro Nacional sobre Ensino de Paisagismo em Escolas de Arquitetura. 2002. (Encontro).

I Seminário Norteriograndense Conforto no ambiente Construído. 2001. (Seminário).

I Workshop Científico/Ambiental do Programa Arquipélago de São Pedro e São Paulo.vários. 2001. (Outra).

XIX CLEFA - Conferência Latino-americana de Escolas e Faculdades de Arquitetura. vários. 2001. (Congresso).

6o. Seminário de História da Cidade e do Urbanismo: cinco séculos de cidade no Brasil. 2000. (Seminário).

NUTAU´2000 - Seminário Internacional: Tecnologia & Desenvolvimento.vários. 2000. (Seminário).

Seminário Internacional Psicologia e Projeto do Ambiente Construído: interfaces e possibilidades em pesquisa e aplicações.Psicologia Ambiental para arquitetos.... 2000. (Seminário).

10o. Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.02 trabalhos. 1999. (Encontro).

I Encontro Nacional de Psicologia Ambiental.vários. 1999. (Encontro).

XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. imagem da cidade de natal.... 1999. (Congresso).

50a. Reunião anual da SBPC. 04 trabalhos (mesa redonda e posters). 1998. (Congresso).

NUTAU' 98 - Seminário Internacional: Tecnologia para o século XXI.vários. 1998. (Seminário).

VI Congreso de Psicologia Ambiental: medio ambiente y responsabilidad humana. 02 trabalhos. 1998. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marina Paixão de Oliveira Cosso

GÜNTHER, H;ELALI, G. V. M. A.; FACAS, E. P.; NETO, I. L.. Habitar o Público, Viver o Privado: Uma Análise da Apropriação e Pertencimento em Imóveis Funcionais. 2026. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marthina de Albuquerque Silva

SARMENTO, T. S.;ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTE, M. M. P. D.; CHAHIN, S.. Reflexões Ergonômicas sobre o Morar em Apartamento a partir da Experiência da Criança. 2025. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: MAÍLA MACHADO DINIZ

MEDVEDOWSKI, N. S.;ELALI, G. V. M. A.; BORDE, A.; ROCHA, E.. Da memória ao pertencimento, caso da Praça Anglo UFPel ? A interação comunidade e universidade através da extensão. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ciro FÉérrer Herbster Albuquerque

SANTIAGO, Z. M. P.; PEQUENO, L. R. B.; ALCÂNTARA, A. O.;ELALI, G. V. M. A.. Neuroubbanismo: Uma análise da inflência do ambiente construído na saúde mental da pessoa idosa na cidade ? Estudo de caso em Fortaleza-CE. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura Urbanismo e Design) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CIRO FÉRRER HERBSTER ALBUQUERQUE

SANTIAGO, Z. M. P.; PEQUENO, L. R. B.;ELALI, G. V. M. A.. Longevidade, acessibilidade urbana e conforto ambiental: uma análise da influência do ambiente cosntruído na saúde mental da pessoa idosa - estudo de caso em Fortaleza-CE. 2025. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo e Design) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: GABRIEL ALVES GOMES

PEREIRA, C. P. A.;ELALI, G. V. M. A.; SILVA, I. F.. O design das cores em Habitações de Interesse Social: Uma análise das preferencias cromáticas para fachadas no Conjunto Aluísio Campos, PB. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Design) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Thaís Ramos Liete

SALCEDO, R. F. B.; BENINCASA, V.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja. Programa Locação Social: Análise da qualidade habitacional do Edifício Senador Feijó. 2024. Dissertação (Mestrado em Pós-graudação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Larisse Hellen Soares da Silva

ELALI, G. V. M. A.; RODRIGUES, C. O. M.; PASSOS, I. C. S.. Unidade de educação infantil na Zona Bioclimática 07: proposta arquitetônica baseada na adequação de um projeto-padrão da rede pública. 2024. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Júlia Vechetini Menin

TRAMONTANO, M. C.; CELANI, M. G. C.;ELALI, G. V. M. A.. Formação e complexidade: metodologias ativas e meios digitais no ensino aprendizagem de projeto. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto de Arquitetura e Urbanismo - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcela Silva Santos

NOVAIS, J. S.; LEITE, I, D. L.;ELALI, G. V. M. A.. Mapeamento comportamental de crianças em contato com a natureza em área verde urbana. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias Ambientais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Wilivan Pereira da Silva

MEDEIROS, L.; D'AMORE, A. D. A.;ELALI, G. V. M. A.. LINK: Projeto arquitetônico para residencia universitária biomédica da UFRN com foco na integração com o entorno. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Helena Andrade Ferreira de Melo

SILVA, H. A.;ELALI, G. V. M. A.SARMENTO, B. R.. O percurso como elemento estruturante do uso: Análise de variáveis funcionais e inclusivas em museus. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gabriela Henriques Camelo

FABRICIO, M. M.; FAZENDA, P. T.;ELALI, G. V. M. A.; MEDEIROS, G. L.. Projeto Baseado em Evidências para Estabelecimentos Assistenciais de Saúde. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto de Arquitetura e Urbanismo - Universidade de São Paulo.

Aluno: Raissa Silva Rodrigues

SILVA, H. A.; PEDRO, J. B.;ELALI, G. V. M. A.. Análise da qualidade arquitetônica de Habitações de Interesse Social: recorte de um fragmento no Nordeste brasileiro em Joao Pessoa , PB, entre 2011 e 2022. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gabriela Henriques Camelo

FABRICIO, M. M.;ELALI, G. V. M. A.; MEDEIROS, G. L.; FAZENDA, P. T.. Avaliação Pós-Ocupação de edifícios de atenção primária à saúde: diretrizes para projetos baseados em evidências. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo - São Carlos.

Aluno: Glaucia Hellen de Freitas Marangão

MAGAGNIN, R. C.; FONTES, M. S. G. C.;ELALI, G. V. M. A.. Análise da qualidade espacial em ambientes de caminhada. 2023. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Augusto Rodrigo Bezerra da Silva

ELALI, G. V. M. A.; NASCIMENTO, J. C.; ALBUQUERQUE, D. S.. Usos e significados: as experiências de jovens e idosos na praça da Matriz em Vitória de Santo Antão, PE. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juliana Bezerra Moisés

DINIZ, R. F.;ELALI, G. V. M. A.; ALBUQUERQUE, D. S.. Psicologia Ambiental no Brasil: uma análise da produção do Grupo de Trabalho da ANPEPP. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Barbara Stephane Canales Davim

BASTETTI, M. L. T.; YASSUDA, M. S.; PEDROSO, E. S. R.;ELALI, G. V. M. A.. Boas práticas de design para dormitórios em instituições de longa permanência para idosos: revisão integrativa de literatura transcultural. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Gerontologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luize Cristina Andreazza Bussi

ALMEIDA, M. M.; VERGARA, L. G. L.;ELALI, G. V. M. A.. Territorialidade em escritórios colaborativos para gerações emergentes: Um estudo no período de Pandemia COVID-19. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Isabela Dantas de Santa Cruz

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; MEDEIROS, L.; BORBA, A.. O ensino de projeto de arquitetura de interiores segundo a percepção dos estudantes, docentes e recém-egressos: um estudo de caso em duas Escolas de Arquitetura em Natal/RN. 2022. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luize Cristina Andreazza Bussi

ALMEIDA, M. M.;ELALI, G. V. M. A.; VERGARA, L. G. L.. Um estudo sobre territorialidade em espaços colaborativos para gerações emergentes durante a pandemia da Covid19. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nathalia Bocayuva Carvalho

ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; MEDEIROS, RENATO DE; DANTAS, N. B.. Ser.pensar.criativar: aplicação de atividade de estimulo à criatividade em estudantes do CAU/UFRN. 2022. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sinara Furlani

CARDOSO, G. T.; VERGARA, L. G. L.; MUSSI, A. Q.;ELALI, G. V. M. A.. Projeto Arquitetônico e Currículo Escolar: Análise de Escolas Padrão no Rio Grande do Sul. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Atitus Educação.

Aluno: Isis Amaral Méro

COSTA, R. X.; LEHMKUHL, L.;ELALI, G. V. M. A.. Arquitetura da inovação - as artes visuais e os Centros de Inovação Universitários: estudo de casoCI e LABCriativo INIPÊ-PB. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luana Alves de Oliveira

COSTA FILHO, L. L.; BINS-ELY, V. H. M.;ELALI, G. V. M. A.. Nessa casa tem criança: O espaço residencial percebido como fornecedor de atividades cotidianos para crianças de cinco anos DE CINCO ANOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Beatriz de Araújo Duarte

MEDEIROS, RENATO DE;ELALI, G. V. M. A.; BORBA, A.. Museu da Imagem: Proposta arquitetônica de um museu sensorial. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luize Cristina Andreazza Bussi

ALMEIDA, M. M.;ELALI, G. V. M. A.; VERGARA, L. G. L.. Arquitetura e trabalho: um estudo sobre a geração do milênio e a manifestação da territorialidade em escritórios colaborativos contemporâneos. 2021. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luana Vanessa Soares Fernandes

ELALI, G. V. M. A.; PINHEIRO, JOSÉ Q.; SILVA, A. P. S.. Ambiente sociofísico e crianças com TEA em contexto de pandemia: uma reflexão sobre lives do Youtube. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mariana Nobre da Costa Marinho

ELALI, G. V. M. A.; DANTAS, G. A. F.; PAIVA, M. M. B.. Docilidade ambiental em uma ILPU natalense: uma abordagem sob a ótica dos cuidadores. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lays Vieira do Nascimento

LIMA, V. M. F.;ELALI, G. V. M. A.; SILVA, C. H. M. E.. Estudo das transformações das relações de usos e (des)apropriações entre a população campinense e o Parque Evaldo Cruz a partir da história oral. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Diego Freire Martins

LIMA, V. M. F.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.;ELALI, G. V. M. A.; AZEVEDO, G. A. N.. Entre liberdades e restrições: experiências na mobilidade urbana de crianças nos trajetos casa-escola em Quixadá, Ceará. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vanessa Ferreira Oliveira

PEREIRA, C. P. A.; SILVA, C. A. P.;ELALI, G. V. M. A.. A percepção da cor ambiental em sala de aula do ensino médio: um estudo em duas escolas cidadãs integrais na Paraíba. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Design) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Lenilson Miranda Jonas Junior

SILVA, H. A.;ELALI, G. V. M. A.; SANTANA, E.. Ambientes de ensino de "desenho artístico": um estudo sobre a relação pessoa-ambiente em salas de aula da UFRN. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Imara Duarte

PEREIRA, C. P. A.;ELALI, G. V. M. A.; WANDERLEY, I.. Percepção afetiva das cores: um estudo de ambiente de hemodialise em uso. 2019. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Renata de Oliveira Araújo

VALENÇA, M. M.;ELALI, G. V. M. A.; PAIVA, R. A.. Modelo de estudo como processo de projeto em arquitetura. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: João Ricaro Freire de Morais Machado

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; MEDEIROS, R.; BARROS, A F P. Colaborativo 1510: Proposta de um edif[icio residencial em co-living para estudantes universitários e jovens profissionais. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Michele Ribeiro Fernandes Maia Barros

ELALI, G. V. M. A.; ALBUQUERQUE, G. L. A.; COSTA, A. D. L.. Instituto de Cegos da Paraiba Adalgisa Cunha: proposta arquitetônica de reforma e ampliação com foco na acessibilidade e orientabilidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cintia Raquel Ferreira de Amorim

COSTA FILHO, L. L.; SANTOS, V. M. V.;ELALI, G. V. M. A.. Imagem avaliativa de cenas de frentes de lojas dos centros de compras do arranjo produtivo local de confecções do agreste de Pernambuco. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cícero Marques Siqueira Neto

CAVALCANTI, E. S.; MOREIRA, A. Z.;ELALI, Gleice Azambuja. Escola Municipal Edgar Morin: anteprojeto arquitetônico de uma escola publica de ensino fundamental inclusiva em Ceará Miri, RN. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Plínio Renan Gonçalvez da Silveira

SANTIAGO, Z. M. P.;ELALI, G. V. M. A.; SANTOS, V. M. V.; LEITAO, V. M.. A acessibilidade em espaços universitários:um estudo do campus do PICI-UFC em Fortaleza. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura Urbanismo e Design) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Tanara Gomes da Costa

MEDVEDOWSKI, N. S.; CORREA, C. B.;ELALI, G. V. M. A.; VIEIRA, S. G.. O olhar do idos ao caminhar em seu bairro: estudo de caso nas áreas do Centro, Fragata e Navegantes, em Pelotas, ES. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Caroline Machado da Silva

GÜNTHER, H;ELALI, G. V. M. A.; HODCHDORN, A.. Você tem medo de que? Percepção de segurança da vizinha. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Thereza Faria de Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; IMAI, C.. Projetando no silencio: estratégias para participação de pssoas surdas em projetos de arquitetura residencial. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Priscila Ferreira de Macedo

ATAÍDE, R. M. C.;ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; COSTA FILHO, L. L.. "Apertamento": um estudo sobre o dimensionamento e funcionalidade na produção imobiliária de habitações mínimas em Natal, RN. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernanda de Moraes Goulart

GÜNTHER, H;ELALI, G. V. M. A.; TORRES, C. V.; MAGALHÃES. , M. T. Q. Contribuição da arborização urbana para a mobilidade ativa. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mariana Barbosa Carlos de Almeida

VELOSO, M. F. D.; AZEVEDO, G. A. N.;ELALI, G. V. M. A.. Uma análise da implantação e da funcionalidade dos projetos padrão do FNDE: a experiência das escolas infantis tipo "B" do Proinfancia em Natal/RN. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Viviane Diniz Hazboun

PEDRINI, A.; GOULART, S. V. G.; LEDER, S.;ELALI, G. V. M. A.. Desempenho da luz natural em ambientes com aberturas voltadas para leste, considerando a influência dos usuários. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marília Diógenes Oliveira

CAVALCANTE, S.; MATOS, T. G. R.;ELALI, G. V. M. A.; FERREIRA, K. P. M.. Imagem e identidade social urbana: um estudo no bairro Cidade2000 em Fortaleza. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Rafael Oliveira Fernandes

ARAÚJO, B. C. D.; DELIBERADOR, M. S.;ELALI, G. V. M. A.. DESEN.P.A.C.A - Desenvolvimento de programação arquitetônica de conforto ambiental: uma experiência acadêmica utilizando jogo de tabuleiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Laura Hernandes

VELOSO, M. F. D.; SALGADO, M. S.;ELALI, G. V. M. A.. Uma análise sobre modificações dos projetos arquitetônicos do Campus Central da UFRN, durante o processo de execução (2008 ? 2016). 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ulana Vanessa Grilo Cabral de Paiva

ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTI, E. S.; COSTA, A. D. L.. Restrição de liberdade com humanização: anteprojeto arquitetônico de uma unidade socioeducativa pra internação em Pitimbu - Parnamirim, RN. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Guilherme Paim Mascarenhas

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTE, S.. Atenção?! Pare?! A mobiliade por bicicleta e a relação ambiente urbano - normas de trânsito. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raul Bezerra Damasceno

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; MASSOLA, G. M.. Pessoas, lugares e emoções: explorando a relação pessoa-ambiente em autobiografias ambientais. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Thereza Faria de Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; IMAI, C.. Projetando no silencio: estratégias para projetos participativos com pessoas surdas. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Airton Nascimento Diógenes Baquit

CAVALCANTE, S.; FERREIRA, K. P. M.;ELALI, G. V. M. A.. Psicologia Ambiental e Literatura: os significados da casa no livro Dois Irmãos, de Milton Hatoum. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Marcela Gomes de Albuquerque Zalite

IMAI, C.;ELALI, G. V. M. A.; SILVA, R. D.. A simulação com modelo físico como modo de identificação das prioridades declaradas dos usuários no projeto de habitação de interesse social. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Metodologia de Projeto em AU) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mariana Azevedo de Lima Leite

ELALI, G. V. M. A.; ARAÚJO, B. C. D.; COSTA, A. D. L.. A NBR9050 e o design universal: um estudo sobre o banheiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lorena Macedo Andrade Neves de Oliveira

ELALI, G. V. M. A.; GURGEL, F. F.; SOUZA, T. N.. O olhar dos estudantes sobre a relação escola-bairro: um estudo no Guarapes, Natal-RN. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dominique Barros

ARAÚJO, V. M. D.ELALI, G. V. M. A.; TINOCO, M. B. M.; CUNHA, L. J. B. F.. Campus 5 - UFRN: uma proposta flexível de residencia universitária. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: César Henrique de Oliveira Ciríaco

DANTAS, G. A. F.;ELALI, G. V. M. A.; NASCIMENTO, J. C.; KOWALTOWSKI, D. C. C. K.. Um lugar onde os espaços ensinam: anteprojeto arquitetônico de uma escola infantil e fundamental 1 em Parnamirim. 2016. Dissertação (Mestrado em Mest Profissional Arquitetura,Projeto,MeioAmbient) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sarah de Andrade e Andrade

BORGES, A. H.;ELALI, G. V. M. A.; BENTES SOBRINHA, M. D.; MONTE-MOR, R. L. M.; SILVA, R. F. E.. A palavra do habitante e as possibilidades de apropriação do habitat em locação social: o programa de locação social da prefeitura municipal de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carla da Silva Bastos

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; MONTENEGRO, G. N.. Avaliação pós-ocupação e Design de Interiores: uma experiência didática. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Natália Parente Pinheiro

CAVALCANTE, S.;ELALI, G. V. M. A.; FERREIRA, K. P. M.; VIANA, L. M. M.. Contornos contemporâneos da privacidade: perspectiva dos estudantes de Psicologia e de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Danielle Caroline de Sá Xavier

ELALI, G. V. M. A.; COSTA, A. D. L.; BENTES SOBRINHA, M. D.. Acessibilidade em área comercial: um estudo no bairro do Alecrim, Natal-RN. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sandra Albino Ribeiro

TRIGUEIRO, E. F.; NOME, C. A. N.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; MEDEIROS, L. F.. Esquina edifício: uma proposta arquitetônica para um edifício misto. 2014. Dissertação (Mestrado em Mest Profissional Arquitetura,Projeto,MeioAmbient) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marize Brito Silva Camara de Queiroz

PINTO, E. M.;Elali, Gleice Virginia M. AzambujaARAÚJO, V. M. D.; OLIVEIRA, C. T. A.. Ampliação do setor de aulas teóricas IV - UFRN: proposta arquitetônica baseada no conceito da flexibilidade e adaptabilidade, utilizando os parâmetros de conforto ambiental. 2014. Dissertação (Mestrado em Mest Profissional Arquitetura,Projeto,MeioAmbient) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juliana Viegas de Lima Valverde

GOULART, S. V. G.;Elali, Gleice Virginia M. AzambujaARAÚJO, V. M. D.; AMORIM, C. N. D.. A influencia do conforto luminoso na satisfação dos profissionais que atuam no ginásio do Centro de Reabilitação Infantil, Natal-RN. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcolina Maria de Oliveira Pires Marcolino

ARAÚJO, B. C. D.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; BITTENCOURT, L.. Arquitetura escolar infantil modulada e flexível. 2014. Dissertação (Mestrado em Mest Profissional Arquitetura,Projeto,MeioAmbient) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gabriela de Andrade Lira Mota Assunção

DANTAS, G. A. F.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.; ATIQUE, F.. Percepção ambiental do patrimonio cultural: estudo de caso na Cidade Alta e Ribeira, em Natal-RN. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Deborah Martins Zaganelli

MIRANDA, C. L.; ALVAREZ, C. E.;ELALI, G. V. M. A.. O som da paisagem: pela praças do Centro da Cidade de Vitória, ES. 2014. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Larissa Scarano Pereira M

COSTA, A. D. L.; CARVALHO, A. P. A.;ELALI, G. V. M. A.. da Silva. Acessibilidade físico-espacial em hospital público na percepção do usuário com deficiência: estudo de caso em João Pessoa-PB. 2014. Dissertação (Mestrado em Progr de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Larisse Lima de Sousa

MARQUES, S.; SCOCUGLIA, J. B. C.; SILVA, F. S.;ELALI, G. V. M. A.. Percepção ambiental de estudantes em regimes de tempo regular e integral: um estudo na Escola Municipal de Ensino Fundamental Educador Francisco Pereira da Nóbrega, JP/PB. 2014. Dissertação (Mestrado em Progr de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcela Dimenstein

SCOCUGLIA, J. B. C.; QUEIROZ, T. C. N.;ELALI, G. V. M. A.. Experiências urbanas de idosos no centro de João Pessoa. 2014. Dissertação (Mestrado em Progr de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Clarissa Freitas de Andrade

CAVALCANTE, S.;ELALI, G. V. M. A.; FERREIRA, K. P. M.; MATOS, T. G. R.. O significado da casa para moradores de habitações precárias em uma comunidade urbana de Fortaleza-CE. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Rochelle de Arruda Moura

CAVALCANTE, S.;ELALI, G. V. M. A.; MACIEL, R. H. M. O.. A ambiência do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e sua influência no processo de cuidar realizado pelos trabalhadores: uma perspectiva da Psicologia Ambiental. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Fabrício Lira Barbosa

TRIGUEIRO, E. F.; AMORIM, L.M. E.; MEDEIROS, V. A. S.;ELALI, G. V. M. A.. Espaço de todos ou de ninguém? análise morfológica de transformações espaciais dos conjuntos residenciais Parque Serrambi em Natal-RN. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fabíola de Carvalho Montenegro

TOLEDO, A. M.; BARBOZA, A. S. R.; ARAUJO, L. M.;ELALI, G. V. M. A.. Avaliação de parametros de acessbilidade espacial para idosos: estudo de dois apartamentos em Maceió/AL. 2013. Dissertação (Mestrado em Dinâmica do Espaço Habitado) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: José Antonio Gomes Albuquerque César

ELALI, G. V. M. A.; BORGES, A. H.; COSTA, C. P. A.. Modificações no ambiente sócio-físico entre 2005 e 2011: a percepção dos moradores de Itapuama, Cabo de Santo Agostinho / Pernambuco. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros

NOME, C. A. N.;ELALI, G. V. M. A.; ARAÚJO, B. C. D.; MEDEIROS, L.. USB-RN-7: proposta arquitetônica para um padrão flexível de Unidade Básica de SAúde para a zona bioclimática 7 do RN, com ênfase na sustentabilidade ambiental. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lia Tavares Monteiro

TRIGUEIRO, E. F.;ELALI, G. V. M. A.; MONTEIRO, C. M. G.; MEDEIROS, L. F.. Arquitetura da (in)segurança. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Claudia Ferreira de Queiroz Serejo

ELALI, G. V. M. A.ARAÚJO, V. M. D.; GOULART, S. V. G.; CARVALHO, A. P. A.. Natureza morta... edifício com vida! Uma arquitetura SUStentável para o SErviço de Verificação de Óbitos do RN. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. Arquitetura, Projeto e MeioAmbiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bruna Ramalho Sarmento

COSTA, A. D. L.;ELALI, G. V. M. A.; BINS-ELY, V. H. M.. Acessibilidade em sistema de circulação de pedestre: avaliação do Campus I da UFPB. 2012. Dissertação (Mestrado em Progr de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Larissa Leiros de Souza

ELALI, G. V. M. A.; ARAÚJO, B. C. D.; MOREIRA, N. S.. Padronização e flexibilidade: proposta de um edifício tipo para uma escola técnica profissionalizante. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. Arquitetura, Projeto e MeioAmbiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Márcia Ponte Nasser Hissa

CAVALCANTE, S.; GÜNTHER, I. A.;ELALI, G. V. M. A.; MORAIS, N. A.. Mobilidade e envelhecimento nos (dos) espaços urbanos - uma abordagem psicológica de envelhecer na cidade de Fortaleza (CE). 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Brennand de Souza Bandeira

BOMFIM, Z. A. C.; SALES, J. A. M.;ELALI, G. V. M. A.. Estudo da afetividade de moradores do centro de Fortaleza-CE frente ao plano de reabilitação habitacional da área central. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: July Yukie Abe de Lima

PINHEIRO, J. Q.Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; SARRIERA, J. C.. De vilarejo à cidade: identidade de lugar de moradores nativos de Tibau do Sul - RN. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cristina Rodrigues Carneiro

HIGUCHI, M. I. G.; BECKER, M. A.;ELALI, G. V. M. A.. Análise da acessibilidade urbana em Manaus/AM: um olhar sobre a ciração de espaços acessíveis para a pessoa com deficiência. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Larissa Nascimento dos Santos

CARVALHO, R. J. M.; SALDANHA, M. C. W.;ELALI, G. V. M. A.; VIDAL, M. C. R.. Abordagem ergonomica para análise da acessibilidade para hóspedes com deficiencia visual em hoteis: soluções para inclusão para pessoas cegas e com baixa visão. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hiatiane Cunha de Lacerda

GOUVEA, L. A. C.;ELALI, G. V. M. A.; MEDEIROS, V. A. S.. O desenho da percepção afetiva: o caso da Vila Telebrasília - DF. 2011. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rachel Medeiros de Góes

ELALI, G. V. M. A.PINHEIRO, J. Q.; KUHNEN, A.. Imagem sócio-ambiental de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cíntia Camila Liberalino

ELALI, G. V. M. A.; GÜNTHER, I. A.;PINHEIRO, J. Q.. Praça - lugar de lazer: Relações entre características ambientais e comportamentais na praça Kalina Maia, Natal-RN. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Wilma Fernandes Pinheiro

SILVEIRA, J. A. R.; COSTA, A. D. L.;ELALI, G. V. M. A.. Ambientes coletivos de condomínios horizontais situados na cidade de João Pessoa - Paraíba: uma análise da adequação ao uso. 2011. Dissertação (Mestrado em Progr de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Domitila de almeida Mendonça

BRANDSTETTER, M.C.;ELALI, G. V. M. A.; CARASEK, H.. Avaliação pós-ocupação na Escola de Musica e Artes Cenicas da Universidade Federal do Goiás - ambiente construído e comportamento. 2011. Dissertação (Mestrado em Progr de Pós-grad em Geotecnia e Construção Civili) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lucy Donegan

TRIGUEIRO, E. F.;ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTE, S.; MEDEIROS, V. A. S.; DANTAS, G. A. F.. Barracas de praia, praia de barracas: Configuração, Tipo e Usos na Praia do Futuro, Fortaleza-CE. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jeferson Passig

KUHNEN, A.;ELALI, G. V. M. A.; SCHNEIDER, D.R.; TAKASE, E.. Tendencias nas dissertações e teses em Psicologia Ambiental no Brasil sobre a compreeensão da Relação Pessoa-Ambiente. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Carvalho Schlachter Sampaio

BARROS NETO, J. P.; ALVES, T. C. L.;ELALI, G. V. M. A.. Proposiçao de uma modelo de retroalimentaçao do processo de projeto a partir de mediçoes de satisfaçao de clientes. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil: Estruturas e Construção Civil) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ricardo Barros Marques

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; RHEIGANTZ, P.A. A relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produçao do Trabalho Final de Graduação em AU na UFC e na UFRN. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rosires Magali Bezerra de Barros

PINHEIRO, J. Q.; SARRIERA, J. C.;ELALI, G. V. M. A.. A eliminação do mosquito da dengue em ambientes residenciais: uma questão de cuidado ambiental?. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maíra Longhinotti Felippe

KUHNEN, A.;ELALI, G. V. M. A.; ARAÚJO, J. A. Z. P.; CAMARGO, B.V.; CORDEIRO, D.. Contribuições do ambiente físico e psicossocial da escola para o cuidado com a edificação. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rosemary Gay Fantinel

TINOCO, M. B. M.;ELALI, G. V. M. A.; LIMA, M. G.. Bibliotecas digitais em Arquitetura e Urbanismo. 2009. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Crostoanne Assis de Abreu Baptista

ALVAREZ, C. E.; ARAUJO, V. C.; GAMA, J. L. C. N.;ELALI, G. V. M. A.. Metodologia para Avaliação Pós-ocupação em Centros municipais de Educação Infantil de Vitória-ES. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Denise de souza Cerqueira Nascimento

ARAUJO, E. C.; FREITAS, A. M. S.;ELALI, G. V. M. A.. Avaliação pós-ocupação de edificações estruturadas em aço. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Andréia Grugel Umbelino

ARAÚJO, V. M. D.ELALI, G. V. M. A.; BARBIRATO, G. M.. Avaliação Pós-Ocupação da iluminação natural das salas de aulas teóricas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Teresa Cristina Vieira Pires

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; LUZ, M. L.. A cidade sem barreiras é para todos? Avaliação das condições de deslocamento no bairro da Cidade Alta,Natal-RN, face às intervenções em acessibilidade processadas entre 1994 e 1998. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Virgínia Laísa da Silva Rodriguez

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; RHEIGANTZ, P.A. É ensinando que se aprende: as práticas atuais de ensino de projeto no curso de Arquitetura eUrbanismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lis Barros Vilaça

ELALI, G. V. M. A.PINHEIRO, J. Q.; GÜNTHER, H. Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento: um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire, nAtal-RN. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fávia Giangiulio Taveira

ELALI, G. V. M. A.; TRIGUEIRO, E. F.; CAVALCANTE, S.. Práticas sócio-ambientais no espaço escolar: uma relfesão sobre a percepção dos usuários de duas escolas do ensino fundamental em João Pessoa, Paraíba. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Barbara Thomaz Lins do Nascimento

COUTO, M.E.G.;ELALI, G. V. M. A.; FERRARE, J. O. P.; FARIA, G. M. G.. A imagem do lugar e seus reflexos: um estudo do Bairro da Levada. 2008. Dissertação (Mestrado em Dinâmica do Espaço Habitado) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Patrícia de Oliveira Dias Porto Carreiro

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; RUFINO, I. A. A.. Inserção da Informática nos Cursos de Arquitetura e Urbanismo do Brasil (1994-2006). 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Andréa Virgínia Freire Costa

LAPA, T. A.; MAYRINK, V.;ELALI, G. V. M. A.. Lugares do passado ou espaços do presente? memória, identidade e valores na representação social do patrimônio edificado de Mossoró-RN. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Desenvolvimento Urbano) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cinthia Soares de Oliveira

ELALI, G. V. M. A.; BORGES, A. H.; SALES, L. C.. Muitas histórias, uma imagem: a percepção sócio-ambiental de alunos residentes da Escola Agrícola de Jundiaí. 2007. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Flávia Maria Guimarães Marroquim

BARBIRATO, G. M.; TOLEDO, A. M.; COUTO, M.E.G.;ELALI, G. V. M. A.. Avaliação Pós-ocupação de unidades residenciais modificadas de um Conjunto Habitacional em Maceió-AL. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Odara de Sá Fernandes

ELALI, G. V. M. A.; GÜNTHER, I. A.;PINHEIRO, J. Q.. Crianças no pátio escolar: a utilização dos espaços e o comportamento infantil no recreio. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alessandra Cavalcanti de Albuquerque e Souza

GOUVINHAS, R.ELALI, G. V. M. A.; ROMEIRO FILHO, E.. Análise funcional do design das órteses para rizartrose. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renato de Medeiros

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; BORGES, A. H.; DUARTE, C. R. S.. Um olhar sobre o patrimônio histórico-arquitetônico de Assú-RN. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giordana Chaves Calado

ELALI, G. V. M. A.PINHEIRO, J. Q.; AGUIAR, R. R.. Acessibilidade no ambiente escolar: reflexões com base no estudo de duas escolas municipais de Natal-RN. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juliana Magna da Silva Costa

ARAÚJO, V. M. D.; DUARTE, R.N.C.;ELALI, G. V. M. A.. Qualidade do ar e conforto térmico: um estudo em espaços de estacionamento em Natal/RN com tipologias arquitetônicas diferenciadas.. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Romulo Andrade de Souza Junior

VALERY, F. D.;ELALI, G. V. M. A.; ROSSINI, R. E.. Avaliação da política pública de acessibilidade no período de 1992 a 2002 na cidade do Natal. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jairson Jairo do Carmo filho

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; BITTENCOURT, L.. Avaliação Pós-ocupação em habitações unifamiliares projetadas de 1976 a 2004 na Região Metropolitana do Recife, com base nas recomendações do "Roteiro para Cosntruir no Nordeste" de Armando de Holanda. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Laura de Freitas Rosas

TINEM, N.;ELALI, G. V. M. A.; LIMA, H. C.. O metal na Arquitetura Contemporânea Paraibana 1990-2002. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hellen Marques Barbosa Souza

PINHEIRO, J. Q.; GÜNTHER, I. A.;ELALI, G. V. M. A.. O patio escolar do ensino fundamental como ambiente de brincar segundo as crianças usuárias. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sâmia Thais Barros Feijó de Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; GÜNTHER, I. A.;PINHEIRO, J. Q.. Um lugar para chamar de meu. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: André Luiz Pinheiro Ferreira Costa

CAVALCANTE, S.;ELALI, G. V. M. A.; MATOS, T. G. R.. Razões do espaço planejado para o quarto de empregada: estudo das relações recíprocas pessoa-ambiente em partamentos na cidade de Fortaleza. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Glauce Lilian Alves de Albuquerque

VELOSO, M. F. D.PINHEIRO, J. Q.; MORA, L.;ELALI, G. V. M. A.. Para que servem hoje nossas cozinhas? uma análise de uso das cozinhas do Plano 100 (Natal, RN). 2004. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karenina Cardoso Matos

VELOSO, M. F. D.; LOPES, W.G.R.;ELALI, G. V. M. A.. A paisagem das águas: a percepção do usuário como subsídio para a elaboração de diretrizes urbanísticas para as margens dos rios Poti e Parnaíba e seu entorno - Terezina, Piauí.. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bernardete de Lourdes Queiroga e Souza

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; CRUZ, D.S.. A praça André de Albuquerquer, em Natal-RN, na visão de seus frequentadores. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Trícia Caroline da Silva Santana

VELOSO, M. F. D.; CASTILHO, C.J.M.;PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.. Percepção dos usuários nos espaços públicos: avaliação pós-ocupação em três praças de Natal-RN. 2003. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luciano César Bezerra

VELOSO, M. F. D.; BITTENCOURT, L.;ARAÚJO, V. M. D.ELALI, G. V. M. A.. Análise das condições de conforto térmico em um shopping center em Natal/RN, com base na Avaliação Pós-Ocupação. 2002. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Paolla Clayr de Arruda Silveira

DUARTE, C. R. S.; REGO, A. Q. S. F.; ANDRADE, V. R.;ELALI, G. V. M. A.; MOURA, S. A.; SANCOVSCHI, I.. Narrativas grafitadas: muralismo como experiência no conjunto habitacional Guadalajara. 2026. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Pedro Henrique de Carvalho Rodrigues

SILVA, H. A. A.; NOTO, F. S.;ELALI, G. V. M. A.; RHEIGANTZ, P.A; MONTEIRO, A. M. R. G.. Encontrando Eufêmia: o debate sobre o ensino de projeto de arquitetura no Brasil entre 1994 e 2025 a partir da Teoria Ator-Rede. 2026. Tese (Doutorado em ARQUITETURA E URBANISMO) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Natalya Cristina de Lima Souza

ELALI, Gleice; DUARTE, C. R. S.; MONTEIRO, A. M. R. G.; SILVA, H. A.; MAHLER, C. R.. EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGEM NOS ESPAÇOS DE TRANSIÇÃO DE CURSOS DE ARQUITETURA E URBANISMO BRASILEIROS. 2026. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Silvio Justino Filgueira Neto

TRIGUEIRO, E. F.; MEDEIROS, V. A. S.; TEIXEIRA, R. B.;ELALI, G. V. M. A.; GRIZ, C. M. S.. Decidindo processo, julgando espaços: O principio do acesso à justica na arquitetura forense. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: MÔNICA GUIMARÃES KLEMIG GOMES DE MELO BRITTO

MAIA, E. M. C.;ELALI, G. V. M. A.; PINTO, K. D. C.; OLIVEIRA, L. C. B.; MAIA, R. S.. Adaptação transcultural do Canadian Health Care Evaluation Project na valiação da satisfação de pacientes em cuidados paliativos. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thuany Guedes Medeiros

MORAIS, M. T. A.; BONATES, M. F.; SILVA, S. E.; MARTINS, D. L.;ELALI, G. V. M. A.. Pegadas na areia?: a fabricação de uma rede sociotécnica. O caso da praia de Ponta de Campina, João Pessoa-PB. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Cristina Claudino de Melo

COSTA, A. D. L.;ELALI, G. V. M. A.; VERGARA, L. G. L.; SILVA, A. L. O.; SARMENTO, BRUNA RAMALHO. Casa A(fe)tiva: Ambiências promotoras para o Ageing in Place. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luiz Ricardo Sales

TEIXEIRA, R. B.; NASCIMENTO, J. C.;ELALI, G. V. M. A.; FERREIRA, A. C. A.; CAVALCANTE FILHO, I.. Casas-sede e engenhos do Brejo Paraibano: uma leitura fenomenológica do espaço habitado. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marina Holanda Kunst

MARTINS, L. B.;ELALI, G. V. M. A.; ALBUQUERQUE, D. S.; FELIPPE, M. L.; BARBOSA, A. C. M. A.. Modelo para a valiação da qualidade residencial percebida por pessoa idosas: O enfoque da Teoria das Facetas para a avaliação afetiva do lugar no âmbito da ergonomia do ambiente construído. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Imara Angélica M

COSTA, A. D. L.; TONETTO, L. M.;ELALI, G. V. M. A.; PEREIRA, C. P. A.; LIBANIO, C.. Duarte. Projeto sensível ao valor centrado no afeto: base teórico metodológica para a projetação afe(c)tive de ambientes hospitalares. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: José de Souza Gomes Júnior

ELALI, G. V. M. A.; DINIZ, R. F.; FELIPPE, M. L.; PINHEIRO, L. V. S.; ALBUQUERQUE, D. S.. Ambientes restauradores para adolescentes: uma investigação com estudantes de uma cidade de médio porte do Nordeste brasileiro. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Izabel Farias Batista Leite

SILVA, H. A.;VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; TANGARI, V. R; VIANA, L. Q.. Programação, problema e síntese do projeto arquitetônico: Uma análise dos Trabalhos de Conclusão dos mestrados profissionais na área de Arquitetura e Urbanismo do Brasil. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Viviane Diniz Hazboun

PEDRINI, A.;ELALI, G. V. M. A.; LEDER, S.; CABUS, R. C.; SOUZA, R. V. G.. Influência da relação entre fachada e ocupação do espaço no desempenho luminoso de escritórios com grandes aberturas no clima tropical úmido. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Plínio Renan Gonçalves da Silveira

ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; SANTIAGO, Z. M. P.;SARMENTO, B. R.; SARMENTO, T. S.. Wayfinding no planejamento de campi universitarios: reflexoes com base na percepcao ambiental de pessoas com deficiencia visual. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: FÁBIO AZEVEDO VASCONCELLOS

QUINTAS, M. A. S. A.;ELALI, G. V. M. A.; MONTEIRO, F. M. S. R. V.; OLIVEIRA, M. M. P. A.; ABREU, P. P. S. M.; NUNES, J. L F.. Arquitetura religiosa e poder: a manifestação do poder na arquitetura das igrejas do século XVIII na Capitania de Minas gerais no Brasil e em Portugal. 2023. Tese (Doutorado em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Fernanda de Moraes Goulart,

ONO, R.; FABRICIO, M. M.; IMAI, C.;ELALI, G. V. M. A.; CODINHOTO, R.. Qualidade Ambiental em Estabelecimentos Assistenciais à Saúde Mental: Experiências de APO e Codesign em unidades CAPS AD III. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcelle Engler Bridi

GRANJA, A. D.; FABRICIO, M. M.; GOMES, D. F. O.; RUBIHKOWSKI, E. W.;ELALI, G. V. M. A.. Processo de introdução de melhorias em habitações sociais existentes com aplicação de abordagem dos Living Labs. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Maria Moreira Maciel

BARBOSA, A. C. M. A.;ELALI, G. V. M. A.; MONT'ALVÃO, C.; VERGARA, L. G. L.; VILAR, E. B. P.. Ambientes restauradores: segurança e apego ao lugar em salas de hemodiálise. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Raquel Vianna Duarte Cardoso

FARIAS, H. J. A.;ELALI, G. V. M. A.; MENDES, P. A. M.; FARIA, M. E. M. G. L.; GASPAR, P. M. S. L.; MARTINS, A. N. H.. A Arquitetura como resposta em tempos de pandemia: com contributo para compreender a resiliência do ambiente cosntruído face ao fenômeno Covid-19. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Arquitectura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Clarissa Freitas de Andrade

ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; ALBUQUERQUE, G. L. A.; CAVALCANTE, S.; MATOS, T. G. R.. Crianças e espaços públicos: a percepção da infância como subsídio para transformar áreas com vulnerabilidade socioambiental. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Michelle Luise Soares da Silva

ELALI, G. V. M. A.; GURGEL, F. F.; MEDEIROS, L.; HIGUCHI, M. I. G.; FERREIRA, K. P. M.. A Escola e a formação de conceitos pró-ecológicos: Uma investigação no Instituto Federal do Rio Grande do Norte. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lídia Pereira Silva

ROSADO, S. M. G.;ELALI, G. V. M. A.; ROMAO, L. A. S.; JANUÁRIO, P. M. G.; ROSMANINHO, L. A. C. A.; MOURAO, J. F. M.. Cultivando edifícios mais verdes: influência da integração da fachadas produtivas no microclima urbano e no comportamento térmico dos edifícios. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Arquitectura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Camila Cavalcanti Resende

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; BALBI, R. S.; ROCHA, G. C.. A integração da concepção estrutural no processo de ensino e aprendizagem do projeto de arquitetura. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raissa de Albuquerque Gameleira

ELALI, G. V. M. A.; PEREIRA NETO, M. J. M. C.; LEITE, A. N. N. S. S.; FAGGIN, C. A. N.; GARCIA, A. S. O.; FARIAS, H. J. A.; DANTAS, G. A. F.. Experiências de Casas-museu em Portugal e Brasil: vidas, lugares e memórias. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juliana Viegas de Lima Valverde

ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; GURGEL, F. F.; GOULART, S. V. G.; ROCHA, H. F. M.; GALVÃO, T. F.. O papel dos ambientes coletivos de convivência no modo de vida: buscando nexos entre elementos de projeto arquitetônico e modos de vida sustentável em duas ecovilas brasileiras. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALEXANDRA CAVALCANTE DE FARIAS

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; DINIZ, R. F.; ALBUQUERQUE, D. S.; MASSOLA, G. M.. O futuro importa: uma investigação exploratória da relação entre orientação de futuro e a percepção das mudanças climáticas. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcela Dimenstein

ELALI, G. V. M. A.; VALENÇA, M. M.; BORGES, A. H.; SANTOS JR, W. R.; SCOCUGLIA, J. B. C.. Experiências urbanas de migração: reflexões sobre migrantes chineses e venezuelanos na cidade de João Pessoa/Paraíba. 2021. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giselle Cerise Gerson

AZEVEDO, G. A. N.; RHEIGANTZ, P.A; TANGARI, V. R; COELHO, G. N.; CARVALHO, L. D.;ELALI, G. V. M. A.. Território educativo, infância e caminhabilidade: vivências das crianças nos percursos entre casa e escola. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Larissa Scarano Pereira Matos da Silva

CARVALHO, A. P. A.;ELALI, G. V. M. A.; COSTA, A. D. L.; AVENA, B. M.; SILVA, A. F.. Acessibilidade em sítios históricos urbanos: a contribuição da sinalização para a orientação espacial. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Giovana Jansen Duailibe

PIRES, A. G. E.;ELALI, Gleice Azambuja; BOUERI, J. J.; FARIAS, H. J. A.; BRANCO PEDRO, J. A. C.; CABIDO, J. A. J. M.. Arquétipos de morar ludovicenses o século XXI: espaços, hábitos, usos, significados e símbolos - o caso da classe média. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Arquitectura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Maiana Cunha Araújo

COSTA FILHO, L. L.; SANTIAGO, Z. M. P.; KOWALTOWSKI, D. C. C. K.;ELALI, Gleice Azambuja; SARMENTO, T. S.. O papel do ambiente construído na educação: a influência sobre a atenção e a relação com o aprendizado. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Carolina Guilherme Coêlho

VALENÇA, M. M.;ELALI, G. V. M. A.; GATTI, S. F.; SILVA, M. F. P. S. E.; MEDEIROS, S. R. F. Q.. Morar por direito: locação social no Brasil. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcella Viana Portela de Oliveira Cunha

ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; BRASIL, A. B.; MEDVEDOWSKI, N. S.; BIANCHI, S.. Condomínios Públicos para idosos: o Caso do "Cidade Madura" na Paraíba. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cláudia Maria de Figueiredo Moreira Leite Carneiro

PINHEIRO, J. Q.; MASSOLA, G. M.;ELALI, G. V. M. A.; DINIZ, R. F.; COSTA, I. B.. Escolha de alimentos em feiras de produtos orgânicos: um estudo de percepção ambiental em abordagem ecológica. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cristiane Neves da Silva

DIAS, M. A.; SANTANA, E.; BURSZTYN, I.;ELALI, G. V. M. A.. Ambiência em maternidades: percepção e subjetividade no ambiente de nascer. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Giordana Chaves Calado Timeni

ELALI, G. V. M. A.; DANTAS, G. A. F.; COSTA, A. D. L.; PAULA, K. C. L.; SANTIAGO, Z. M. P.. Muito mais que o escuro: a vivência espacial dos cegos como base para a compreensão sensível da cidade. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Aline Dantas de Araújo D'Amore

Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; SILVA, H. A.; VALENÇA, M. M.; VILLA, S. B.; BOUERI, J. J.. Projeta-se habitação social: a abordagem do tema em cursos de Arquitetura e Urbanismo brasileiros. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Laura de Freitas Rosas Brito

SILVEIRA, J. A. R.; COSTA, A. D. L.; BONATES, M. F.;ELALI, G. V. M. A.; BRANDÃO NETO, J. S.. Pequena escala e a cidade: o mobiliário na ativação dos espaços livres públicos. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Walber da Silva Pereira Filho

BAPTISTA-BASTOS, M.;ELALI, G. V. M. A.; CABIDO, J. A. J. M.; BRANCO PEDRO, J. A. C.; BOUERI, J. J.; FARIAS, H. J. A.. Contrastes urbanos no habitar de áreas residenciais nas cidades brasileiras: o caso da península da Ponta d?Areia e da Ilhinha, em São Luís do Maranhão. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Arquitectura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Dayse da Silva Albuquerque

GÜNTHER, I. A.; HIGUCHI, M. I. G.;ELALI, G. V. M. A.; HODCHDORN, A.. A congruéncia entre a pessoa e o ambiente residencial na perspectiva de crianças e idosos. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília.

Aluno: Barbara Thomaz Lins do Nascimento

SANTANA, E.; DUARTE, C. R. S.; THIBAUD, J. P.; PECHMAN, R. M.; SZAPIRO, A. M.;ELALI, G. V. M. A.. Da ressonância ao engajamento: percursos para a fundação de metodologia sensível de análise da empatia espacial em contextos urbanos. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Emmanuel Sá Resende Pedroso

SANTANA, E.; DUARTE, C. R. S.; CUNHA, M. M. A.; SANTOS, M. J. O.; BASTETTI, M. L. T.;ELALI, G. V. M. A.. Intervalos do apego: a relação afetiva entre idoso e a moradia coletiva institucional na Brasil e em Portugal. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Victor Mourthé Valadares

MASSOLA, G. M.; SVARTMAN, B. P.; MALAQUIAS, M. H. I.; ANDRIOLI, A.;ELALI, G. V. M. A.. Entre o afeto e o artefato: o conforto em questão. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ricardo Lana Pinheiro

SILVA, A. P. S.; BRAGA, E. S.; LOPES, J. J. M.; GONCALVES, M. F. C.;ELALI, G. V. M. A.. Constituição do sujeito professor do campo e apropriação do espaço rural. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Flávia Maria Guimarães Marroquim

BARBIRATO, G. M.; BITTENCOURT, L.; OITICICA, M. L. G. R.; CAVALCANTI, F. A. M. S.;ELALI, G. V. M. A.; VIANNA, M. P.. Produção Habitacional de Maceió-AL: transformações espaciais da Habitação de Interesse Social de 1964 a 2014. 2017. Tese (Doutorado em Dinâmica do Espaço Habitado) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Monica Maria Fernandes de Lima

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; NASCIMENTO, J. C.; ALBUQUERQUE, G. L. A.; BARROS, A F P; PERRONE, R. A. C.. Dobra e redobra: um estudo exploratório da dobradura de papel no auxílio à visualização e à concepção da forma arquitetônica. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Roberto Motta Bez

OLIVEIRA, R.; ARAÚJO, J. A. Z. P.; ALMEIDA, M. M.; SILVEIRA, W. J. C.; DIAS, V. L. N.;ELALI, G. V. M. A.. Diretrizes para qualificação de espaços de lazer de uso coletivo em edificios residenciais multifamiliares em Florianopolis: um estudo fenomenológico. 2017. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Ramalho Sarmento

ELALI, G. V. M. A.ARAÚJO, V. M. D.; COSTA, A. D. L.; NOBRE, P.L.; COCOZZA, G. P.. A qualidade ambiental de espaços livres em campi: Um estudo na UFPB e UFRN sob a ótica da Avaliação Pós-Ocupação. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cristiane Neves da Silva

DIAS, M. A.; BURSZTYN, I.;ELALI, G. V. M. A.; BITENCOURT FILHO, F. O.; SANTANA, E.. Percepção e subjetividade no ambiente de nascer. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcella Savioli Deliberador

KOWALTOWSKI, D. C. C. K.;ELALI, G. V. M. A.; AZEVEDO, G. A. N.; BORGES FILHO, F.; MOREIRA, D. C.. Parâmetros da arquitetura escolar e o jogo de cartas como ferramento de apoio ao desenvolvimento do programa arquitetônico. 2016. Tese (Doutorado em Arquitetura, Tecnologia e Cidade) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucy Donegan

TRIGUEIRO, E. F.; HOLANDA, F. R. B.; MEDEIROS, L. F.; NASCIMENTO, J. C.;ELALI, G. V. M. A.. Qual é a sua praia? Arquitetura e sociedade em praias de Natal-RN. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elisa Reifschneider

GÜNTHER, H;ELALI, G. V. M. A.; GUERRA, C. C.; GUIMARAES, S. S.; TORRES, C. V.. Ambientes restauradores: uma retomada do urbano. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília.

Aluno: Isaías da Silva Ribeiro

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; DANTAS, G. A. F.; NASCIMENTO, J. C.; SPERLING, D. M.; BARROS, A F P. Arquitetura de museu-parque: os pavilhões expositivos do Instituto Inhotim. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giuliano Orsi Marques de Carvalho

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.; CARSALADE, F.; CUNHA, M. M. A.. A iniciação em projeto de arquitetura: um estudo com docentes e discentes em três escolas no Brasil e uma em Portugal. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcia Silva de Oliveira

BORGES, A. H.;ELALI, G. V. M. A.; NASCIMENTO, J. C.; GOMES, R. C. C.; CHIANCA, L. O.; MONTE-MOR, R. L. M.. No encontro da vida cotidiana, novas descobertas em bairro e vida de bairro. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eunádia Silva Cavalcante

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.; KOWALTOWSKI, D. C. C. K.; LEITE, M. J. B.. Repercussão da integração de conteúdos das disciplinas nos Trabalhos Finais de Graduação do CAU-UFRN (2003 a 2010). 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raquel Farias Diniz

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; KUHNEN, A.; OLIVEIRA, I. M. F. F.; MASSOLA, G. M.. Experiências de vida e a formação do compromisso pró-ecológico. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Trícia Caroline da Silva Santana

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; NOBRE, P.L.; CAVALCANTE, S.; GALVÃO, T. F.. Uma reflexão sobre a vitalidade urbana das praças de Natal-RN. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sara Raquel Fernandes Queiroz de Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; LINS, R. D. B.; D'OTTAVIANO, M. C. L.; VIDAL, S. M. S. C.; ATAÍDE, R. M. C.. Produção do espaço residencial em Natal: renda, secretação e gentrificação nos conjuntos habitacionais. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Analucia de Lucena Torres

ELALI, G. V. M. A.PINHEIRO, J. Q.; GURGEL, F. F.; CAVALCANTE, S.; MORAIS, F. R. R.. O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Robson Xavier da Costa

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; MARQUES, S.; CARVALHO, L. M.; BANDEIRA, P. J. M.. Percepção ambiental em museus-paisagem de arte contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e serrralves/Portugal avaliada pelo público/visitante. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mario Biselli

ABASCANEL, E. H. S.; GUERRA NETO, A. S.; PERRONE, R. A. C.; GUIMARAENS, M. C. A.;ELALI, G. V. M. A.. Teoria e prática do partido arquitetônico. 2014. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Glielson Nepomuceno Montenegro

TINOCO, M. B. M.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; LIMA, V. M. F.; SILVA, H. A.; QUEIROZ, S. G.. Uma cidade para pessoas: funcionalidade, racionaliade e emotividade nas relações mobiliário urbano, espaço publico e cidadãos. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: VAnessa Goulart Dorneles

BINS-ELY, V. H. M.; AFONSO, S.; GOMES, L. S. R.; DUARTE, C. R. S.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja. Estratégias de ensino de desenho universal para cursos de graduação em Arquiteutra e Urbanismo. 2014. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eduardo Alexandre Ribeiro da Silva

ELALI, G. V. M. A.; OLIVEIRA, I. M. F. F.;PINHEIRO, J. Q.; KUHNEN, A.; GÜNTHER, I. A.. Interação social e envelhecimento ativo: um estudo em duas praças de Natal/RN. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luciano Cesar Bezerra Barbosa

VALERY, F. D.;ELALI, G. V. M. A.; CRUZ, F. M.; D'OTTAVIANO, M. C. L.; LINS, R. D. B.. Ícones urbanos na cidade de Natal: arquitetura e desenvolvimento urbano na cidad do sol e mar. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eugenio Mariano Fonseca de Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; DANTAS, G. A. F.; MENDONCA, E. M. S.; SÁ-CARNEIRO, A. R.; CRUZ, V. V.. Requiescat in "park": o Central Park de Novo Iorque sob a ótica do cinema norte-americano. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Siva Alves Bianchi

AZEVEDO, G. A. N.; RHEIGANTZ, P.A; BRASILEIRO, A. H.; SALEIRO FILHO, M.;ELALI, G. V. M. A.. Qualidade do lugar em instituições de longa permanencia para idosos: recomendações projetuais para edificações na cidade no Rio de Janeiro. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Glauce Lilian Alves de Albuquerque

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; TINOCO, M. B. M.; ALONSO, C. E.; ROCHA, I. A. M.. O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ronald Lima de Gois

VALERY, F. D.;ELALI, G. V. M. A.; VALENÇA, M. M.; MARQUES, A. I. F.; BITENCOURT FILHO, F. O.. A cidade e o idoso: parâmetros para o dimensionamento em arquitetura e urbanismo. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thyana Farais Galvão de Barros

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; ROCHA-FALCAO, J. T.; MORA, L.; CAVALCANTE, S.. (Con)vivendo em fortalezas: o outro lado do morar bem. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Heitor de Andrade Silva

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; TINOCO, M. B. M.; RHEIGANTZ, P.A; CARSALADE, F.. Projeto em áreas consolidadas de patrimônio cultural: propostas para a construção de uma metodologia de ensino. 2012. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tania Pietzschke Abate

ONO, R.;ORNSTEIN, S. W.; TARALLI, C.H.;ELALI, G. V. M. A.. Instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) adaptados a pré-escolares com deficiência física, auditiva e visual. 2011. Tese (Doutorado em ARQUITETURA E URBANISMO) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cleide Maria de Souza

GÜNTHER, H; AMORIM, A. K. B.; PATO, C.M.L.;ELALI, G. V. M. A.; OLIVEIRA, J. M.. Como, logo corro: sobre deixar o lixo em espaços semi-públicos urbanos. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cinthia Soares de Oliveira

BORGES, A. H.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; GOMES, R. C. C.; CARLOS, A. F. A.; MACHADO, C. R. S.. Henri Lefebvre: possibilidades teórico-metodológicas para Arquitetura e Urbanismo. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luciana de Medeiros Vianna

BURSZTYN, I.; SANTOS, M.;ELALI, G. V. M. A.; AZEVEDO, G. A. N.; TOLEDO, L. C. M.; TURA, L. F.. Arquitetura e privacidade em ambientes de atenção á saúde. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Christiana Cabicieri Profice

PINHEIRO, J. Q.; HIGUCHI, M. I. G.; GÜNTHER, I. A.; SANTOS, C. M. M.;ELALI, G. V. M. A.. Percepção ambiental de crianças em ambientes naturais protegidos. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Frederico Flósculo Pinheiro Barreto

DESSEN, M. A.;ELALI, G. V. M. A.; CIDADE, L. C. F.; MOURA, C. P.; COSTA JR, A. L.. Behavior settings e redes de settings: estrutura e dinâmica residenciais nas superquadras de Brasília. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (PGPDE)) - Universidade de Brasília.

Aluno: Paula Uglione Ritter

DUARTE, C. R. S.; OLIVEIRA, B. S.;ELALI, G. V. M. A.; FLORES, L. F. B. N.; VASCONCELLOS, N.. A memória na cidade e a invenção do lugar. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Kátia Cristina Lopes de Paula

DUARTE, C. R. S.; DEVOS, R.; MEDEIROS, R.;ELALI, G. V. M. A.; AZEVEDO, G. A. N.. Pela câmera: delineamento metodológico de uma etnotopgrafia dinâmica. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Nanci Saraiva Moreira

ORNSTEIN, S. W.; TARALLI, C.H.; BRUNA, G.; MENESES, L.C.;ELALI, G. V. M. A.. Espaços educativos para a escola de ensino médio: proposta para as escolas do Estado de São Paulo. 2006. Tese (Doutorado em Estruturas Ambientais e Urbanas) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo.

Aluno: Regina Cohen

D'AVILA NETO, M. I.; PEDRO, R. M. L. R.; DUARTE, C. R. S.; RHEIGANTZ, P.A;ELALI, G. V. M. A.. Cidade, corpo e deficiência: percursos e discursos possíveis na experiência urbana. 2006. Tese (Doutorado em Psicossociologia de Comunid.E Ecologia Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cristina Claudino de Melo

COSTA, A. D. L.; VERGARA, L. G. L.;ELALI, G. V. M. A.; SILVA, A. L. O.. Casa a(fe)tiva: Ambiências para o ageing in place. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gabriel Oliveira Marinho

MONTEIRO, V. M.;ELALI, G. V. M. A.; LIMA, G. L. F.. Experiências e potencialidades nos espaços de transição de Cursos de Arquitetura e Urbanismo brasileiros. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luiz Ricardo Sales

TEIXEIRA, R. B.; NASCIMENTO, J. C.;ELALI, G. V. M. A.; MOURA FILHA, M. B.; FERREIRA, A. C. A.. Arquitetura rural do brejo paraibano: Territorio, espaço e cotidiano. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alessio Perticarati Dionisi

SILVA, H. A.;ELALI, G. V. M. A.; BENTES SOBRINHA, M. D.; INO, A.; SANTOS, A. P. B.. O projeto de Arquitetura como linguagem compartilhada: interfaces e mockups para a cocriação de tecnologias sociais com comunidades rurais do semiárido. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eduardo Augusto Monteiro de Almeida

COSTA, A. D. L.; THOUMANN, G.; MORAIS, M. T. A.;ELALI, G. V. M. A.. Processo Metodológico Participativo Multissensorial para o Projeto de Artefatos Táteis. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lenilson Miranda Jonas Jr

NASCIMENTO, J. C.;ELALI, G. V. M. A.; MONTEIRO, V. M.; LEOCÁDIO, F. J. C.. Desenhoje: explorando o Design Thinking como metodologia ativa para o ensino de desenho à mão livre nos Cursos de Arquitetura e Design. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Deisyabbe Câmara Alves de Medeiros

VELOSO, M. F. D.; KOWALTOWSKI, D. C. C. K.;ELALI, G. V. M. A.. Jogos pegagógicos analógicos de auxílio à concepção formal na iniciação ao projeto arquitetônico. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lenilson Miranda Jonas Jr

NASCIMENTO, J. C.;ELALI, G. V. M. A.; MONTEIRO, V. M.; LEOCÁDIO, F. J. C.; BRASIL, A.. Desenhoje: diretrizes para o atual e o futuro ensino de desenho à mão livre nos Cursos de Arquitetura e Design. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thais Ramos Jeite

SALCEDO, R. F. B.; BENINCASA, V.;ELALI, G. V. M. A.. Padrões culturais em Habitação de Interesse Social no Centro Histórico de São Paulo. Gestão Marta Suplicy (2001-2004): Edifícios Senador Feijó e Maria Paula. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alessio Perticarati Dionisi

SILVA, H. A.; INO, A.; SANTOS, A. P. B.;ELALI, G. V. M. A.; PEDRINI, A.; PINTO, E. M.; BENTES SOBRINHA, M. D.. Processos projetuais participativos em assessorias tecnicas para desenvolvimento de tecnologias sociais: um estudo para geração de energia renovável em assentamento rural. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Izabel Farias Batista Leite

SILVA, H. A.; MOREIRA, D. C.; VIANA, L. Q.; TANGARI, V. R;VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.. Programação, problema e síntese do projeto arquitetônico: Uma análise dos Trabalhos de Conclusão dos mestrados profissionais em Arquitetura do Brasil. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernando Augusto Kursancew

OLIVEIRA, L. M. S. R.; DUARTE, F. R.;ELALI, G. V. M. A.. Arquitetura social: Espaço para o bem-viver ou apenas cobertura física?. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em AGROECOLOGIA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Carolina Nóbrega Sabóia Luz

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; BARROS, A F P; CAVALCANTE, M. G.. Potencialidades e limites das modalidades de ensino de projeto arquitetônico: um estudo de caso com ateliês presencial, virtual, remoto e híbrido. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Plínio Renan Gonçalves da Silveira

ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; SANTIAGO, Z. M. P.; COSTA, A. D. L.. Wayfinding no planejamento de campi universitários: reflexões com base na percepção ambiental de pessoas com deficiência visual. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gabriela Vargas Rodrigues

NOME, C. A. N.;ELALI, G. V. M. A.; MORAIS, M. T. A.; MERINO, G. S. A. D.; SILVA, R. F. L.. Conhecer para modificar: modelo para construir com o Espectro Autista. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thuany Guedes Medeiros

MORAIS, M. T. A.; BARROS FILHO, M. N. M.;ELALI, G. V. M. A.; DONEGAN, L.. Pegadas na areia: das tramas nas praias da grande João Pessoa-PB. O caso de Ponta de Campina. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Clarissa Freitas de Andrade

ELALI, G. V. M. A.; BORGES, A. H.; ALBUQUERQUE, G. L. A.; CAVALCANTE, S.; MATOS, T. G. R.. Crianças e espaços públicos: a percepção da infância como subsídio para transformar áreas com vulnerabilidade socioambiental. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Emanoella Bella Sarmento Salgueiro Eliziário Matias

VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.; LIMA, V. M. F.; COHEN, R.;ELALI, G. V. M. A.. Acessibilidade emocional e preservação patrimonial: Condições para a vivência cultural e afetiva no Centro Histórico de João Pessoa - PB. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gabriela Vargas Rodrigues

NOME, C. A. N.; SILVA, R. F. L.; MORAIS, M. T. A.; MERINO, G. S. A. D.;ELALI, G. V. M. A.. Conhecer para modificar: modelo para construir com o Espectro Autista. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: José Fernando Frota Cavalcanti

ELALI, G. V. M. A.; PINTO, E. M.; ALMEIDA, P.; JANUÁRIO, P. M. G.. Do projeto à realidade: o caso do desemprenho e manutenção das escolas-padrão-MEC da Rede de Escolas Estaduais de Educação Profissional do Estado do Ceará - Brasil. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Silvio Justino Filgueira Neto

TRIGUEIRO, E. F.; MEDEIROS, V. A. S.;ELALI, G. V. M. A.. Decidindo processos, julgando espaços: O princípio do acesso à justiça na arquitetura forense e as possibilidades de ir, vir e ver. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Imara Angélica Macêdo Duarte

COSTA, A. D. L.;ELALI, G. V. M. A.; TONETTO, L. M.; PEREIRA, C. P. A.; LIBANIO, C. S.. Projeto sensível ao valor centrado no afeto [PVC_A] − framework para incorporação da dimensão afetiva no processo projetual de ambientes hospitalares. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria de Fátima Xavier do Monte Almeida

MARTINS, L. B.; BINS-ELY, V. H. M.; COSTA FILHO, L. L.; MONTEIRO, C. M. G.; BARBOSA, A. C.;ELALI, G. V. M. A.. Imagem avaliativa da cidade na visão de pedestres cegos nas tomadas de decisão em wayfinding. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cecília Marilaine Rego de Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; PINHEIRO, JOSÉ Q.; BORGES, A. H.; MEDEIROS, L.. A relação cirança-natureza no entorno de Zona de Proteção Ambiental. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mara Luisa Barros de Sousa Brito Pereira

JANUÁRIO, P. M. G.;ELALI, G. V. M. A.; SANTOS, A. L.. Proposta de um método para projeto de reabilitação energética de edificações residenciais modernas na cidade do Recife. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Marcelle Vilar da Silva

ALMEIDA, P.; BOUERI, J. J.;ELALI, G. V. M. A.. A influência do conforto térmico urbano e da verticalização no desenho da cidade e do edifício na Amazônica o caso de Macapá, Amapá, Brasil. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Arquitectura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Anneli Maricielo Cárdenas Celis

ALMEIDA, P.; BOUERI, J. J.;ELALI, G. V. M. A.. O projeto de habitações sustentáveis em clima equatorial húmido: O caso da Amazônia Brasileira. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Eliábi Antas Marques Cordeiro

MENDES, P.; ALMEIDA, P.;ELALI, G. V. M. A.. A água e arquitetura no Semiárido paraibano: Visão sistêmica do município de Princesa Isabel, Paraíba, Brasil. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Lanna Larissa Rodrigues Rego de Oliveira

MALARD, M. L.; LOPES, J. M.;ELALI, G. V. M. A.. Do (pré)ingresso à conclusão: a construção do imaginário arquitetônico na graduação. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marcela Dimenstein

ELALI, G. V. M. A.; VALENÇA, M. M.; SCOCUGLIA, J. B. C.; SANTOS JR, W. R.. Experiências urbanas de migração: alteridade na presença de migrantes chineses e venezuelanos na cidade de João Pessoa/PB. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Larissa Scarano Pereira Matos da Silva,

CARVALHO, A. P. A.;ELALI, G. V. M. A.; COSTA, A. D. L.; SILVA, A. F.; AVENA, B. M.. Acessibilidade em sítios históricos urbanos: a contribuição da sinalização para orientação espacial. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Michele Luise Soares da Silva Silveira

ELALI, G. V. M. A.; SOUZA, T. N.; GURGEL, F. F.. O papel do ambiente escolar na formação de conceitos pró-ecológicos: uma investigação exploratória com estudantes do IFRN. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raissa de Albuquerque Gameleira

PEREIRA NETO, M. J. M. C.; NUNES, J. L F.;ELALI, G. V. M. A.; DANTAS, G. A. F.; FARIAS, H. J. A.. Poética e geometria do espaço imaginativo: As experiências das casas-museu do século XX no Brasil e em Portugal. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Arquitectura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Clarissa Freitas de Andrade

ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTE, S.; BORGES, A. H.; OLIVEIRA, M. M. G. L. N. E.. A apropriação de áreas urbanas por crianças em situações de pobreza: recomendações projetuais baseadas no estudo de seus lugares favoritos. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Camila Bandeira Pinheiro Landim

JANUÁRIO, P. M. G.;ELALI, G. V. M. A.; REBELO, F.. A acessibilidade das edificações turísticas: pode a realidade virtual proporcionar uma experiência inclusiva?. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Flavio Campos do Nascimento

MENDES, P.;ELALI, G. V. M. A.; BOUERI, J. J.. Melhor habitação a menor custo: um estudo de projetos habitacionais de interesse social na região metropolitana de Belém. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Raquel Moussalem Apolonio

MENDES, P.;ELALI, G. V. M. A.; MONTEIRO, F. M. S. R. V.. A sustentabilidade nos instrumentos regulatórios de edificações. Estudos de caso: cidade de Cuiabá, Mato Grosso, Brasil e Cascais, distrito de Lisboa, Portugal. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Caroline Ribeiro Santana

MENDES, P.;ELALI, G. V. M. A.; CAMPOS, F. G.. A terra que nos abriga: uso da terra como material construtivo para habitação de baixo custo no estado do Maranhão. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Marcia Urbano Troncoso

VERGARA, L. G. L.;ELALI, G. V. M. A.; FELIPPE, M. L.. Entre círculos: interseções lúdicas entre a cidade e o autismo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura - PósArq) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Carolina Guilherme Coêlho

VALENÇA, M. M.;ELALI, G. V. M. A.; MEDEIROS, S. R. F. Q.; GATTI, S. F.. Habitar por direito: locação social no Brasil. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Clara Ovídio de Medeiros Rodrigues

VELOSO, M. F. D.; PEDRINI, A.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; SILVA, H. A.; RHEIGANTZ, P.A; AMORIM, C. N. D.. O processo projetual colaborativo para o atendimento de metas de desempenho ambiental de edifícios no contexto brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcella Viana Portella de Oliveira Cunha

ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; BRASIL, A. B.; MEDVEDOWSKI, N. S.. Condominios Públicos para Idosos: o caso do "Cidade Madura" na Paraíba. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: LUIS GUSTAVO DE SOUZA XAVIER

MONTEIRO, F. M. S. R. V.; JANUÁRIO, P. M. G.;ELALI, G. V. M. A.. As ferramentas digitais no pensamento criativo e percepção visual para ensino de projeto de arquitetura. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: FÁBIO AZEVEDO VASCONCELLOS

FARIAS, H. J. A.; MONTEIRO, F. M. S. R. V.;ELALI, G. V. M. A.. A produção da arquitetura religiosa em Portugal e no Brasil: Suas influências sócio espaciais no século XVIII. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Lidia Maria Tavares Martins

MONTEIRO, F. M. S. R. V.;ELALI, G. V. M. A.; OLIVEIRA, F. C. A. N.. Calçada: O chão projetado. Sua identidade urbana e sua relação com a acessibilidade e mobilidade das pessoas nas cidades do século XXI. O caso do Bairro da Pelinca em Campos dos Goytacazes. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Gisele Melo de Carvalho

MONTEIRO, F. M. S. R. V.;ELALI, G. V. M. A.; JANEIRO, P. A. A.. Contemporâneos classicismos. Uma análise dos princípios compositivos clássicos no Projeto da Habitação: o caso dos espaços sociais na cidade do Recife, Brasil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Raissa de Albuquerque Gameleira

MONTEIRO, F. M. S. R. V.;ELALI, G. V. M. A.; PEREIRA NETO, M. J. M. C.. Poética e geometria do espaço imaginativo: As experiências das Casas-Museus do Século XX no Brasil e em Portugal. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Bianca Teresa Lins Rabelo Barbosa

MONTEIRO, F. M. S. R. V.;ELALI, G. V. M. A.; PERNÃO, J.. O aconchego do lar modernista: A qualificação dos interiores entendida através da percepção do usuário as residências em São Luís entre 1940 - 1985. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Emerson Bruno de Oliveira Gomes

MONTEIRO, F. M. S. R. V.;ELALI, G. V. M. A.; AGOSTINHO, F.. O ensino de projeto, a percepção visual e as tecnologias imersivas: como a realidade virtual contribui no ensino de projeto de arquitetura?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Dino Malpaga Pereira

MONTEIRO, F. M. S. R. V.;ELALI, G. V. M. A.; CABRAL, J.. C. V. S.. Por uma Arquitetura Social - O Plano Local de Habitação de Interesse Social em cidades do Ceará. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Maria Luiza de Lavor

FARIAS, H. J. A.;ELALI, G. V. M. A.; MARTINS, J. A. J.. (Des) continuidade na Habitação Social ? Caso do Recife: da Casa de Vila ao Condomínio Clube. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Arquitetura) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Dayse da Silva de Albuquerque

GÜNTHER, I. A.;ELALI, G. V. M. A.; PORTO, J. B.; PORTELLA, A. A.. A congruência entre a pessoa e o ambiente residencial na perspectiva de crianças e idosos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília.

Aluno: Eriberto Carlos Mendes da Silva

PINTO, E. M.; ONO, R.;ELALI, G. V. M. A.. A perspectiva das pessoas com mobilidade reduzida no abandono de edificações de reunião pública sob o olhar da segurança contra incêndio. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cecília Marilaine Rego de Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; ATAÍDE, R. M. C.; PROFICE, C. C.; GARKOV, A. F.. A realação criança-natureza no meio urbano: um estudo no entorno das Zonas de Proteção Ambiental de Natal-RN. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcela Dimenstein

ELALI, G. V. M. A.; BORGES, A. H.; SANTANA, E.; SCOCUGLIA, J. B. C.. O imigrande na cidade contemporânea: experiências urbanas em João Pessoa, PB. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Carolina Guilherme Coêlho

VALENÇA, M. M.;ELALI, G. V. M. A.; GATTI, S. P.. Habitar por direito: locação social no Brasil. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cintia Camila Liberalino Viegas

TEIXEIRA, R. B.; DUARTE, C. R. S.; ALVEAL, C. M. O.; NASCIMENTO, J. C.;ELALI, G. V. M. A.. Em busca e uma ambiência histórica: a percepção da historicidade da forma urbana do sítio histórico de Natal-RN. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juliana Portela Vilar de Carvalho

PEDRINI, A.; LEDER, S.;ELALI, G. V. M. A.. O impacto do ofuscamento no uso da luz natural e no projeto arquitetônico. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcella Viana Portela de Oliveira Cunha

ELALI, G. V. M. A.; BENTES SOBRINHA, M. D.; BIANCHI, S.. Condomínios públicos para idosos: O caso do ?Cidade Madura? na Paraíba. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Isaías da Silva Ribeiro

VELOSO, M. F. D.; DANTAS, G. A. F.;ELALI, G. V. M. A.; GUIMARAENS, M. C. A.; SPERLING, D. M.. Arquitetura de Museu-Parque: O processo projetual dos pavilhões do Instituto Inhotim (Brumadinho, MG. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Miriam de Farias Panet

ARAÚJO, V. M. D.ELALI, G. V. M. A.; MONTEIRO, L. M.. Um futuro confortável: proposta de parâmetros de conforto térmico para pessoas idosas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bárbara Thomás Lins do Nascimento

SANTANA, E.; DUARTE, C. R. S.;ELALI, G. V. M. A.; SZAPIRO, A. M.; PECHMAN, R. M.. Espaços aprazíveis para cidades aprazíveis: o papel da empatia espacial na fundação de experiências coletivas e ambiências urbanas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Emmanuel Sá Resende Pedroso

SANTANA, E.; DUARTE, C. R. S.;ELALI, G. V. M. A.; BASTETTI, M. L. T.; SANTOS, M. J. O.. O ambiente afetivo do idoso: elementos identitários na relação entre a pessoa idosa e a moradia coletiva institucional no Brasil e em Portugal. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ricardo Lana Pinheiro

SILVA, A. P. S.; BRAGA, E. S.;ELALI, G. V. M. A.. Constituição do sujeito professor do campo e apropriação do espaço rural. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

Aluno: Aline Dantas de Araújo D

ELALI, G. V. M. A.; TINOCO, M. B. M.; MIRANDA, J. T.. Ensino de projeto de habitação de interesse social em cursos de arqutietura e urbanismo brasileiros. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giordana Chaves Calado Timeni

ELALI, G. V. M. A.; DANTAS, G. A. F.; PAULA, K. C. L.. O espaço no escuro: a vivência dos cegos como base para a compreensão da área urbana sensível. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sara Raquel Fernandes Queiroz de Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; VALERY, F. D.; VIDAL, S. M. S. C.; D'OTTAVIANO, M. C. L.. Produção do espaço residencial em Natal: da segregação dos conjuntos habitacionais à gentrificação generalizada. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cintia Camila Liberalino Viegas

TEIXEIRA, R. B.;ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTE FILHO, I.. Em busca de uma ambiência histórica: a percepção da historicidade da forma urbana do Sítio Histórico de Natal, RN. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marie Monique Bruère Paiva

SANTOS, V. M. V.; MARTINS, L. B.; COSTA FILHO, L. L.; VASCONCELOS, C.;ELALI, G. V. M. A.. Idosos, ambientes e percepção: uma contribuição para a ergonomia do ambiente construído. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lucy Donegan

TRIGUEIRO, E. F.; MEDEIROS, L. F.; NASCIMENTO, J. C.; HOLANDA, F. R. B.;ELALI, G. V. M. A.. Qual é a sua praia? Arquitetura e sociedade em prais de Natal-RN. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcia Silva de Oliveira

BORGES, A. H.;ELALI, G. V. M. A.; NASCIMENTO, J. C.; GOMES, R. C. C.; CARLOS, A. F. A.; MONTE-MOR, R. L. M.. Bairro e vida de bairro: no encontro da vida cotidiana, a busca de Novas Descobertas. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giuliano Orsi Marques de Carvalho

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; DANTAS, G. A. F.; CARSALADE, F.; RAMOS, T. L. B.. Um olhar sobre o aluno iniciante em Arquitetura e Urbanismo: ideias proejtuais, repertório arquitetônico e percepção do ambiente. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcella Savioli Deliberador

KOWALTOWSKI, D. C. C. K.;ELALI, G. V. M. A.; MOREIRA, D. C.. Parametros da arquitetura escolar como ferramento da apoio ao processo de projeto. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura, Tecnologia e Cidade) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: JOSIMAR CORSINO

TRIGUEIRO, E. F.; MONTEIRO, C. M. G.;ELALI, G. V. M. A.. Espaços urbanos seguros: vulnerabilidade da zona urbana de São José de Mipibu, RN. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Trícia Caroline da Silva Santana

Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; TRIGUEIRO, E. F.; NOBRE, P.L.; CAVALCANTE, S.; MEDEIROS, V. A. S.. Relação forma-uso e percepção ambiental: uma reflexão sobre a vitalidade urbana em praças de Natal-RN. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bruna Ramalho Sarmento

ELALI, G. V. M. A.ARAÚJO, V. M. D.; COSTA, A. D. L.; NOBRE, P.L.. O papel do sistema de espaços livres em campi unviersitários do nordeste brasileiro: um estudo sob a ótica da avaliação pós-ocupação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Monica Maria Fernandes de Lima

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; NASCIMENTO, J. C.; PERRONE, R. A. C.. A dobra que referencia a geometria e desdobra a fomra: um estudo exploratório da dobra como instrumento de auxílio à percepção espacial e à concepção do projeto arquitetônico. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Analucia de Lucena Torres

ELALI, G. V. M. A.PINHEIRO, J. Q.; CAVALCANTE, S.; GURGEL, F. F.. O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos assitidos pela Estratégia de Saúda de Família: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lucy Donegan

TRIGUEIRO, E. F.; MEDEIROS, L. F.;ELALI, G. V. M. A.; NASCIMENTO, J. C.. Qual é a sua praia? Espaço e práticas sociais em Fortaleza (CE) e Natal (RN). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lis Barros Vilaça

DUARTE, C. R. S.;ELALI, G. V. M. A.; BRASILEIRO, A. H.; RITTER, P.U. Ambiência em aeroportos: comportamento socioespacial em condições de estresse ambiental. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Farias Diniz

PINHEIRO, J. Q.; YAMAMOTO, O. H.;ELALI, G. V. M. A.. Investigação sobre a influencia de experiências de vida na adoção de estilos de vida sustentáveis. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eugênio Mariano de Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; MARQUES, S.;PINHEIRO, J. Q.; SÁ-CARNEIRO, A. R.; CORADINI, L.. As parcas no parque: a relação pessoa-ambiente natural em um parque urbano, sob a ótica do cinem de Hollywood da segunda metade do seculo XX. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lucia Helena Costa Góis

VALERY, F. D.; BORGES, A. H.;ELALI, G. V. M. A.; SOARES, M. L.. Estilos de vida e formas de morar na família intergeracional de idoso e com idoso. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eunádia Silva Cavalcante

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.; DANTAS, N. B.; SCHICCHI, M. C.. Repercursão da integração de conteúdos das disciplinas nos TFGs da UFRN (1990-2010). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thyana Farias Galvão de Barros

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; ALVES, S.M.. Fortalezas do enfraquecimento social: o outro lado do morar bem. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Glielson Nepomuceno Montenegro

TINOCO, M. B. M.;ELALI, G. V. M. A.; GOMES, L. A. V. N.; TRIGUEIROS, M.C.B.M.. Mobiliário urbano no espaço público: design, percepção e acessibilidade. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Robson Xavier da Costa

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.PINHEIRO, J. Q.; BANDEIRA, P. J. M.; CARVALHO, L. G.. Relações pessoa-ambiente em museus de arte contemporânea no contexto Brasil/Portugal. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Christiana Cabicieri Profice

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; SANTOS, C. M. M.. Percepçao ambiental de crianças em ambientes naturais protegidos. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Amélia de Farias Panet Barros

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.; LARA, F.; RHEIGANTZ, P.A. Outros riscos: a busca por outros sentidos e relações cognitivas no ensino do projeto de arquitetura no contexto brasileiro. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Glauce Lilian Alves de Albuquerque

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; ALONSO, C. E.; REIS, A. T. L.; TINOCO, M. B. M.. Espaços para eventos em estrutura remontável: o processo de projetação e a relação forma/uso. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Heitor de Andrade Silva

VELOSO, M. F. D.; CARSALADE, F. L.; MOREIRA, F. D.; TINOCO, M. B. M.;ELALI, G. V. M. A.. Ensino de projeto em estruturas urbanas de interesse patrimonial: diretrizes para a construção de uma metodologia. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luiza Leite Fernandes Dantas

DANTAS, G. A. F.;ELALI, G. V. M. A.; ASSUNCAO, G. A. L. M.. Urbanidade e sensação de segurança: interfaces e experiência urbana no bairro de Ponta Negra, Natal/RN. 2026. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: CIRO FÉRRER HERBSTER ALBUQUERQUE

SANTIAGO, Z. M. P.;ELALI, G. V. M. A.; PEQUENO, L. R. B.; ALCÂNTARA, A. O.. Neurourbanismo: Uma análise da influência do ambiente construído na saúde mental da pessoa idosa na cidade. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Arquitetura e Urbanismo e Design) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Luisa Gonzaga de Medeiros

PETRY, A. S.; MARTINS, C. A.;ELALI, G. V. M. A.. Minha escola melhora: análise e proposta de tecnologia social em Artes, Arquitetura e Design. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Inovação em Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marthina de Albuquerque Silva

SARMENTO, T. S.; CHAHIN, S.;ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTE, M. M. P. D.. Percepções sobre o espaço de morar: Dinâmicas familiares em apartamentos, na cidade de Maceió - AL, sob o olhar da ergonomia do ambiente construído. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Enza Barbosa Martins

FREITAS, M. L.; SANTIAGO, Z. M. P.; LEITE, M. J. B.;ELALI, G. V. M. A.. As relações entre forma, espaço e princípios pedagógicos dos edifícios escolares no município do Crato/CE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Urbano) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Augusto Rodrigo Bezerra da Silva

ELALI, G. V. M. A.; NASCIMENTO, J. C.; ALBUQUERQUE, D. S.. Dimensões do sensível no espaço público : As experiências de jovens e idosos na Praça Central de VIitória de Santo Antão-PE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Glaucia Hellen de Freitas Marangão

MAGAGNIN, R. C.; FONTES, M. S. G. C.;ELALI, G. V. M. A.. Análise da qualidade espacial em ambientes de caminhada. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: GABRIEL ALVES GOMES

PEREIRA, C. P. A.; SILVA, I. F.;ELALI, G. V. M. A.. O design das cores em habitações de interesse social: uma análise das preferências cromáƟcas para fachadas no conjunto Aluízio Campos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Design) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Thallita Chagas de Souza

PINA, S. A. M. G.; FERREIRA, C. L.;ELALI, G. V. M. A.. Lugares humanizados: ativar e articular as cidades. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Arquitetura, Tecnologia e Cidade) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Amanda Gabriella da Silva Ferreira

ALBUQUERQUE, G. L. A.;ELALI, G. V. M. A.; ALBUQUERQUE, R. A.. Casa-abrigo para mulheres em situação de violência doméstica em Natal-RN. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karla Vitoria Nunes da Silva

LEITE, J. M. V.; AMORIM, L.M. E.;ELALI, G. V. M. A.; SANTANA, E.. Pelas ruas da cidade: A influência do ambiente construído na experiência do caminhar - Uma análise em João Pessoa, PB. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Desenvolvimento Urbano) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Raissa Silva Rodrigues

SILVA, H. A.;ELALI, G. V. M. A.; PEDRO, J. B.. Análise da qualidade funcional de Habitações de Interesse Social em João Pessoa (PB), entre 2011 e 2022. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carolina Urano de Carvalho Machado

MASSOLA, G. M.; SVARTMAN, B. P.;ELALI, G. V. M. A.. Raízes hibridas: narrativas, temporalidades e apropriação dos caminhos migrantes ? O ambiente virtual e o ambiente material na composição do processo de enraizamento. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcela Silva Santos

NOVAIS, J. S.; LEITE, I, D. L.; COSTA, C. B. N.;ELALI, G. V. M. A.. Mapeamento comportamental de crianças em contato com a natureza em área verde urbana. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ciências e Tecnologias Ambientais) - Instituto de Educação Saúde e Tecnologia da Bahia - Campus de Porto Seguro.

Aluno: Natalya Cristina de Lima Souza

ELALI, G. V. M. A.; DANTAS, G. A. F.; SANTOS JR, W. R.. Experiências e potencialidades nos espaços de transição de Cursos de Arquitetura e Urbanismo brasileiros. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: AGATHA KNOX FIGUEIRA

TRIGUEIRO, E. F.;ELALI, G. V. M. A.; LOPES, F.. Configuração e trajeto: Adequação da configuração viária ao ciclismo urbano em Natal. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Amaury Alyson Teodoro De Souza

COSTA FILHO, L. L.; MARTINS, L. B.;ELALI, G. V. M. A.. A influência do ambiente construído na interação social do idoso institucionalizado. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mariana Nobre da Costa Marinho

ELALI, G. V. M. A.; DANTAS, G. A. F.; PAIVA, M. M. B.. Docilidade ambiental em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos natalense: Uma abordagem sob a ótica dos cuidadores. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Diego Freire Martins

LIMA, V. M. F.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.;ELALI, G. V. M. A.; AZEVEDO, G. A. N.. Entre cerceamentos e liberdades: experiências urbanas na mobilidade de crianças na cidade de Quixadá, Ceará. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Isabela Dantas de Santa Cruz

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; MEDEIROS, L.. O ensino de projeto de arquitetura de interiores e o seu rebatimento na atuação profissional segundo a percepção dos recém-egressos: um estudo de caso em duas Escolas de Arquitetura em Natal/RN. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Izabelly Oliveira Lins da Silva

ARAUJO, C. P.; GOMES, E. T. A.;ELALI, G. V. M. A.. Casa Amarela, eu ainda moro nela: o Movimento de Moradores e a transformação do bairro através da cidadamia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Karla Victoria Nunes da Silva

LEITE, J. M. V.; GOMES, E. T. A.;ELALI, G. V. M. A.. Pelas ruas da cidade: como o espaço urbano influencia a forma que seus usuários se sentem ao utilizá-lo: um estudo realizado a partir de uma perspectiva de gênero. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Hanna Jéssica CRispim de Almeida

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; DELIBERADOR, M. S.. Processos criativos e referências projetuais nos TCCs do PPAPMA-UFRN. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcela Silva Santos

NOVAIS, J. S.;ELALI, G. V. M. A.; NUVOLONI, F.. Mapeamento comportamental de crianças entre 8 e 11 anos em contato com a natureza. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias Ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Brumado.

Aluno: Nathalia Bocayuva Carvalho

ELALI, G. V. M. A.; SILVA, H. A.; MEDEIROS, R.. Incorporação de atividades de estímulo à criatividade no processo projetual. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luana Vanessa Soares Fernandes

ELALI, G. V. M. A.PINHEIRO, J. Q.; SILVA, A. P. S.. Ambiente sóciofísico e crianças com TEA em contexto de pandemia: um estudo sob a ótica das lives do youtube. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gabriela Henriques Camelo

FABRICIO, M. M.;ELALI, G. V. M. A.; FAZENDA, P. T.. Projeto baseado em evidências para estabelecimentos assistenciais de saúde. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto de Arquitetura e Urbanismo - Universidade de São Paulo.

Aluno: Isis Amaral Melo

COSTA, R. X.ELALI, G. V. M. A.; LEHMKUHL, L.. As artes visuais em Centro de Inovação Universitários: estudo de caso sob Fab Lab UFPB e Lab Criativo INIPE-PB. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Andrey Alysson Chagas Câmara

COSTA, R. X.ELALI, G. V. M. A.; MELO, S. F.. Arquiteturas da arte: acessibildiade cultural e arquitetônica em equipamentos cultuais das artes visuais no Campus I da UFPB. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Beatriz de Araújo Duarte

MEDEIROS, R.; BORBA, A.;ELALI, Gleice Azambuja. Museu da imagem: proposta arquitetônica de um museu sensorial. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eduarda Botti Beraldo

ALBERTO, K. C.; BRAIDA, F.;ELALI, G. V. M. A.. Avaliação da Qualidade de Vida e os Espaços Livres Públicos de Juiz de Fora, MG. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em AMBIENTE CONSTRUÍDO) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Luana Alves de Oliveira

COSTA FILHO, L. L.; SILVA, G. D. A.; BINS-ELY, V. H. M.;ELALI, G. V. M. A.. Além do quarto infantil: o espaço residencial no desenvolvimento da primeira infancia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Haziel Pereira Lobo

SILVA, H. A.; BARROS, A F P;ELALI, G. V. M. A.. Manifestações cotidianas na arquitetura brasileira 2000 - 2019. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Plínio Renan Gonçalves da Silveira

SANTIAGO, Z. M. P.; LEITAO, V. M.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja. Acessibilidade no espaço universitário: Um estudo dos campi da UFC em Fortaleza. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura Urbanismo e Design) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rafaella Priscyla Gomes Bulhões

ELALI, G. V. M. A.; ARAÚJO, B. C. D.; VIEGAS, C. C. L.. Plural - Anteprojeto de escola pública integral de ensino infantil com referencia na Base Nacional Comum Curricular. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thatyane Macedo Alves de Morais

ALBUQUERQUE, G. L. A.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; SANTANA, T. C. S.. Anteprojeto de um hotel de lazer e spa urbano acessível e inclusivo em Natal-RN. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Natalya Cristina de Lima Souza

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; CARVALHO, G. O. M.. A criatividade sob o olhar discente: um estudo em Trabalhos Finais de Graduação de projeto arquitetônico. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sinara Furlani

CARDOSO, G. T.; MUSSI, A. Q.; VERGARA, L. G. L.;ELALI, G. V. M. A.. Projeto Arquitetônico e desempenho escolar: análise dos CIEPS e do projeto Espaço Educativo 12 Salas FNDE no Rio Grande do Sul. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Atitus Educação.

Aluno: Michele Ribeiro Fernandes Maia Barros

ELALI, G. V. M. A.; ALBUQUERQUE, G. L. A.; COSTA, A. D. L.. Proposta arquitetônica para reforma e ampliação do Instituto de Cegos da Paraíba Adalgiza Cunha, visando sua humanização. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renata de Oliveira Araújo

VALENÇA, M. M.; PAIVA, R. A.;ELALI, G. V. M. A.. Arquitetura e criatividade: o modelo físico como processo de projeto. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Priscila Ferreira de Macedo

ATAÍDE, R. M. C.;ELALI, G. V. M. A.; COSTA FILHO, L. L.. Habitação mínima em Natal (RN): dimensionamento e funcionalidade da produção do mercado imobiliário. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mariana Barbosa Carlos de Almeida

VELOSO, M. F. D.; AZEVEDO, G. A. N.;ELALI, G. V. M. A.. Uma análise da implantação e da funcionalidade dos projetos padrão do FNDE: a experiência das escolas infantis tipo "B" do Proinfância em Natal/RN. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cícero Marques Siqueira Neto

CAVALCANTI, E. S.;ELALI, G. V. M. A.; MOREIRA, A. Z.. Arquitetura escolar inclusiva: anteprojeto arquitetônico de uma escola de ensino fundamental em Ceará Mirim, RN. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: João Ricardo Freire de Morais Machado

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; MEDEIROS, R.. Proposta de um edífico residencial em co-living para estudantes universitários e jovens profissionais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: alunaM ariliaD iógenes Otiveir

CAVALCANTE, S.;ELALI, G. V. M. A.; FERREIRA, K. P. M.; MATOS, T. G. R.. Imagem social urbana como fator de influência para vinculação ao lugar: análise do bairro Cidade 2000. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Caroline Chaves de Oliveira

PINTO, E. M.; TRIGUEIRO, E. F.;ELALI, G. V. M. A.; MUNIZ, M. A. P. C.. Proposta arquitetônica de moradia assistida para idosos com diretrizes do selo Casa Azul da Caixa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. Arquitetura, Projeto e MeioAmbiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ulana Vanessa Grilo Cabral de Paiva

ELALI, G. V. M. A.; ALBUQUERQUE, G. L. A.; CAVALCANTI, E. S.; COSTA, A. D. L.. Restrição da liberdade com humanização: anteprojeto arquitetônico de um Centro de Educação em Pitimbu, Parnamirim/RN. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. Arquitetura, Projeto e MeioAmbiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rafael Oliveira Fernandes

ARAÚJO, B. C. D.;ELALI, G. V. M. A.; DELIBERADOR, M. S.. Conforto lúdico: definição da programação arquitetônica de conforto ambiental através de jogo de tabuleiro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rafael Oliveira Fernandes

ARAÚJO, B. C. D.;ELALI, G. V. M. A.; DELIBERADOR, M. S.. Definição da programação arquitetônica de conforto ambiental através de jogo de tabuleiro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Larissa Rafaela Fernandes Lima

TINOCO, M. B. M.;ELALI, G. V. M. A.; BRASIL, A. B.. O uso dos espaços comuns em conjuntos verticais multifamiliares de interesse social: uma análise do empreendimento Viviendas do Planalto, Natal, RN. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Larissa Evelyn Antunes Batista

ELALI, G. V. M. A.; ARAÚJO, B. C. D.; MORAIS, J. M. S. C.. Unidade residencial multifamiliar concebido em conteineres com ênfase na avaliação da norma de desempenho. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mest Profissional Arquitetura,Projeto,MeioAmbient) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Aline Christiane Bezerra Lopes de Andrade

ELALI, G. V. M. A.; ARAÚJO, B. C. D.; MEDEIROS, L.. Centro de Parto Normal Peri-hospitalar: proposta arquitetônica para uma inidade mínima. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Anete Vale de Almeida

ELALI, G. V. M. A.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.; ALBUQUERQUE, G. L. A.. Centro de Qualidade de Vida para servidores da UFRN: uma proposta arquitetônica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: César Henrique de Oliveira Ciríaco

DANTAS, G. A. F.;ELALI, G. V. M. A.; NASCIMENTO, J. C.; KOWALTOWSKI, D. C. C. K.. Desenvolvimento de um anteprojeto para uma instituição de ensino infantil e fundamental I. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dominique Barros

ARAÚJO, V. M. D.ELALI, G. V. M. A.; TEIXEIRA, R. B.; COSTA, F. M.. Flexibilidade no projeto de arquitetura de uma residência universitária. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcela Gomes de Albuquerque Zalite

IMAI, C.; SILVA, R. D.;ELALI, G. V. M. A.. Identificação das preferências dos usuários para o projeto de HIS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Metodologia de Projeto em AU) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mariana Azevêdo de Lima

ELALI, G. V. M. A.. Entre a NBR9050 e o Design Universal: estudos sobre o banheiro público. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leila Araújo Guilhermino

DANTAS, G. A. F.;VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; BRENDLE, M. B. U. C.. Atmosferas: a noção de projeto e percepção na obra de Peter Zumthor. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carla da Silva Bastos

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; MONTENEGRO, G. N.. O uso da Avaliação pós-ocupação no processo de projeto de design de interiores: uma experiência didática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Natália Parenta Pinheiro

CAVALCANTE, S.;ELALI, G. V. M. A.; FERREIRA, K. P. M.; VIANA, L. M. M.. Contornos contemporâneos da noção de privacidade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

MELLO, M. A. F.;GOUVINHAS, R.ELALI, G. V. M. A.. Godeiro; L. Araújo; L. Souza; M. Rosendo; R. Bezerra. Adaptação de um utensílio para proporcionar a realização de uma atividade culinária típica do Nordeste para pacientes com sequelas de Acidente Vascular Encefálico utilziando os princípios de Tecnologia Assistiva. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato senso em Tecnologia Assistiva) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

MELLO, M. A. F.;GOUVINHAS, R.ELALI, G. V. M. A.. Macedo; A.Orsi; B.Cunha; E.Silva; K.Tavares; R.Barros;. Avaliação da satisfação dos aparelhos assistivos em uso pelos deficientes visuais dos centros de referências dos estados de Alagoas e Rio Grande do Norte. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato senso em Tecnologia Assistiva) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

Aluno: Daniela S

MELLO, M. A. F.;GOUVINHAS, R.ELALI, G. V. M. A.. Amaral; Lilian K.P. Amorim; Paola A. Barroca. Mobiliário e equipamentos escolares: possíveis propostas de sua modificação para crianças com deficiência física em duas escolas regulares da cidade do Recife-Pe. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato senso em Tecnologia Assistiva) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

MELLO, M. A. F.;GOUVINHAS, R.ELALI, G. V. M. A.. Souza; A.Bordoni; A.C.Bordoni; C.Galvão; F.Dutra; J.Cavalc. Investigação do acessório "apoio de cabeça em cadeiras de rodas" utilizados por indivíduos com paralisia cerebral tetraparética espástica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato senso em Tecnologia Assistiva) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

MELLO, M. A. F.;GOUVINHAS, R.ELALI, G. V. M. A.. Dounis; A.Silva; A.Costa; E.Mendes; F.Farias; V.Cavalcanti. Caracterização da mobilidade de usuários de cadeiras de rodas inseridos em escolas públicas municipais de Recife-Pe. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato senso em Tecnologia Assistiva) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

Aluno: Hianae, barbara, Kenia, Luciana, M

MELLO, M. A. F.;GOUVINHAS, R.ELALI, G. V. M. A.. Ribeiro; R.Ribeiro. Dirigir adaptado: avalição de aparelhos assistivos utilizados por deficientes condutores em Natal-RN. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato senso em Tecnologia Assistiva) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

Aluno: Giordana Chaves Calado; Márcia Caldas; Jaciara Guedes

MELLO, M. A. F.;GOUVINHAS, R.ELALI, G. V. M. A.. Acessibilidade no meio hoteleiro: condição necessária para o turismo sem barreiras. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato senso em Tecnologia Assistiva) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

Aluno: Maria de Fátima Jácome

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.. A inserção da Psicologia Ambiental na formação de arquitetos: um trabalho exploratório. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vinícius Pessoa Albino

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.. O modelo clínico na Psicologia e sua inserção nas Unidades Básicas de Saúde: uma visão de arquiteto. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Viviane de Medeiros Telles

TRIGUEIRO, E. F.;ELALI, G. V. M. A.. Condomínio Leonardo da Vinci: análise das diferenças na ocupação dos espaços dos apartamentos. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Suerda Albuquerque

TRIGUEIRO, E. F.;ELALI, G. V. M. A.. O coração da casa: forma ou sentimento?. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Glauce Lílian Silveira

ELALI, G. V. M. A.; MARQUES, S.. Falando na cozinha: um estudo exploratório de desempenho. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Erineide Furtado

ELALI, G. V. M. A.; ALVES, C.. Qualidade e destino do lixo produzido pela UFRN. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Bio-ecologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luzani B

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.. Santana. A importância da relação casa-crianças no contexto da sociedade moderna: uma perspectiva da Psicologia Ambiental. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcelo W

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.. S. Oliveira. Locais de paquera. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thalita Giesta Costa

MEDEIROS, L.;ELALI, G. V. M. A.; AZEVEDO, L.. Marina: proposta arquitetônica de um centro de cuidados paliativos à luz dos princípios da humanização na saúde. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Beatriz Saraiva

ELALI, G. V. M. A.; GUILHERMINO, N.; RAMOS, H.. Escola Maria Flor: Estudo preliminar de uma escola de ensino fundamental baseada no Método Montessoriano. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Danyel Estevam da Silva

MEDEIROS, L.; MEDEIROS, C. M. R.;ELALI, G. V. M. A.. ILPI Antônia Augusta: anteprojeto de Instituição de Longa Permanência para Idosos com ênfase nas condicionantes físico-espaciais que auxiliam no tratamento de Alzheimer. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Geovanna Melo de Lima

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; d'OLIVEIRA, R. G.. Revendo a noção de cuidado como uma contribuição da psicologia para o estudo das práticas de conservação ambiental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ecologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Livia Maria de Mesquita Carneiro

ELALI, G. V. M. A.; ALBUQUERQUE, G. L. A.; BULHOES, R. P.. Escola da Vila: anteprojeto de uma escola de educação infantil na Vila de Ponta Negra, Natal/RN, fundamentada na pedagogia de Montessori. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ingrid de Queiroz Campos

ALBUQUERQUE, G. L. A.; ARAÚJO, B. C. D.; LIMA, F. R.;ELALI, G. V. M. A.. Estudo Preliminar de um Festival Mall voltado para atividades esportivas e de entretenimento, em Natal/RN. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Beatriz de Freitas Furtado

ALBUQUERQUE, G. L. A.;ELALI, G. V. M. A.; ALBUQUERQUE, R. A.. Casa Porto: anteprojeto de um espaço de acolhimento infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Letícia Cardoso Galvão

ELALI, G. V. M. A.; ARAÚJO, B. C. D.; BRASILEIRO, T. C.. Avaliação de paisagem sonora em franja litorânea no bairro de Ponta Negra na cidade de Natal/RN. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giovanna Palhares Souza de Paiva Fagundes

ELALI, G. V. M. A.; CALADO, G. C.; SOUSA FILHO, J. A.. Anteprojeto de nova sede para a APAE Natal/RN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sophia Amadeu Reis

OLIVEIRA, M.;ELALI, G. V. M. A.; OLIVEIRA, S. C.. Acessibilidade para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida nas academias de Natal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alinne Alessandra Costa da Silva

ELALI, G. V. M. A.; BORGES, A. H.; ALBINO, V. P.. Largo da Amizade: uma proposta de requalificação sob o ponto de vista do usuário. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Izabele Maia da Costa

ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTI, E. S.; MEDEIROS, L.. Viver Policlínica Infantil: anteprojeto de uma clínica baseado no conceito da humanização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nicholas Saraiva Martino

MEDEIROS, E. M. F.; TRIGUEIRO, E. F.;ELALI, G. V. M. A.; TELLES, V. M.. Habitar resiliente: estudo preliminar da reforma em uma habitação unifamiliar visando maior autonomia de recursos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marina Bezerril Régis Ramos

ELALI, G. V. M. A.; BORGES, A. H.; VIEGAS, C. C. L.. Integrando saberes: um projeto participativo na escola EEHR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renata Dantas Ataliba

ELALI, G. V. M. A.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.; TEIXEIRA, R. B.; XAVIER, D. C. S.. A compatibilização entre acessibilidade física e patrimonio: um estudo aplicado ao Palácio da cultua, Natal-RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gabriella Santos Guedes Alcoforado

ARAÚJO, B. C. D.;ELALI, G. V. M. A.; ARAUJO, C. V. A.. Petropolis Mixed: anteprojeto arquitetônico de um edifício multifuncional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gisele Araújo Bezerra

MEDEIROS, E. M. F.; OLIVEIRA, G. P.;ELALI, G. V. M. A.; MACEDO, D.. Parque Cidade Satélite: diretrizes para um parque urbano no bairro do Pitimbu. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Théo Varela de Albuquerque Araújo

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; ONOFRE, C. E. L.. Mini box: loja conceito de carros. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Barabara de Medeiros Reis

Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; D'AMORE, A. D. A.; SOARES, R. F.. Vila Marta de Medeiros: moradia para idosos com Alzheimer. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Igor Alves dos Santos

ELALI, G. V. M. A.; MEDEIROS, E. M. F.; FERREIRA, A. L. A.; PINHEIRO, D. N. V.. Aqua nostra: uma interpretação sistêmica estratégica do cenário de risco de inundações em Natal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Erica Virgínia Pinto de Souza

FARIAS, H.; D'AMORE, A. D. A.;ELALI, G. V. M. A.. Casulo - Centro de Criatividade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Patrícia Cipriani

ELALI, G. V. M. A.; DANTAS, G. A. F.; CARVALHO, M. M.. Acessibilidade espacial do idoso ao espaço público: o caso das ATIs em Natal-RN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fabiano Fechini Torres Clemente

ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTI, E. S.; MOREIRA, A. Z.. Sol Nascente residencial geriátrico: um espaço de convívio e moradia para idosos no município de Caicó-RN. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Izária Stepahnie de Oliveira Gonçalves

ELALI, G. V. M. A.; BORGES, A. H.; MAMERI, S. F.. Praça Cidade do Sol: proposta de um espaço público com foco em seus usuários. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Adauto Carvalho de Morais Júnior

Elali, Gleice Virginia M. Azambuja; FARIAS, H.; QUEIROZ, M. B. S. C.. Anteprojeto de um Centro Comercial especializado em construção e design. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mariana Barbosa Carlos de Almeida

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; CALDAS, M. P. G.. Escola de Dança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marian Nobre da Costa

ELALI, G. V. M. A.; PEREIRA, M. V.; BARROS, M.E.. MAN - Centro de beleza e estética masculina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juliana de Souza Duarte

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; MACEDO, A. L. G.. Vivance: Clínica de reabilitação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcelly Louise Macedo

ELALI, G. V. M. A.; MADRUGA, G. P.; SOARES, R. F.. Anteprojeto de um hotel e clube para idosos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lucélia Maria Cardoso Duda

ELALI, G. V. M. A.; SOUZA, J.; SOUZA, A.. Avaliação Pós-Ocupação no edifício sede do CREA/RN: subsídio para diretrizes do proejto do CAU/RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lisieux Feitosa Gondim

ELALI, G. V. M. A.; MADRUGA, G. P.; NOBRE, R.. Intervenção no Espaço Físico do Núcleo de Educação Infantil/UFRN com base na Avaliação Pós- Ocupação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bruna Larine Dantas Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; ARAÚJO, B. C. D.; SOUZA, L. L.. Escola sentir: instituição para educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Thereza Farias Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; FARIAS, H.; PIRES, A.T.V.. Arquitetura do Possível: uma experiência de projeto residencial participativo envolvendo uma pessoa com deficiência visual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nathália Barbosa de Queiroz Braga

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; CARMO JUNIOR, J. B.. Potis - Museu do Potiguar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rayssa Cristiane A

ELALI, G. V. M. A.; ALBUQUERQUE, G. L. A.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.. de Oliveira.Análise de habitações verticaiis produzidas em Natal-RN entre 2000 e 2008. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Taciane Fernandes Targino de Almeida

ELALI, G. V. M. A.; BORGES, A. H.; GAZOLA, C.. Canto Jovem - proposta arquitetônica de sede para uma ONG em Natal-RN. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Andressa Christine da Silva Bezerra

ELALI, G. V. M. A.; MADRUGA, G. P.; OLIVEIRA, E. A.. Centro de reabilitaçao social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lorena Lamartine Lopes da Rocha

ELALI, G. V. M. A.; OLIVEIRA, J.; CARMO JUNIOR, J. B.. Unidade de Tratamento de Oncologia Pediátrica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raphaela Alessandra de A

ELALI, G. V. M. A.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.; OLIVEIRA, R. M. P.. Tomas.Centro de Convivência Melhor Idade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Monique Brasil Flor

ELALI, G. V. M. A.; COSTA, A. D. L.. Crescendo agora: espaço para oficinas infanto-juvenis na Cidade da ESperança, Natal-RN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luciana Cunha Monteiro

ELALI, G. V. M. A.; BONATES, M. F.; NOBRE, R.. Anteprojeto de uma creche e pré-escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Emídia Cunha

ELALI, G. V. M. A.; LEITAO, F. P.; CARVALHO, L. R.. Centro de Atenção e Realbilitação Física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carlos Eduardo Lins Onofre

ELALI, G. V. M. A.; NOBRE, P.L.; RIBEIRO, I.. Origem da Produção: Prodocente Pé no Campus: proposta de uma sinalização para pedestres para o Campus Central da UFRN, Natal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lívia Cristina Campos

MADRUGA, G. P.;ELALI, G. V. M. A.; CARVALHO, M. M.. Centro de Saúde e Estética da Mulher. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula de A

ELALI, G. V. M. A.; LEITAO, F. P.; GERAB, A.. Nunes.Ajudando a crescer: espaço de ludoterapia e apoio a portadores da Síndrome de Down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cynara Ferreira W

ELALI, G. V. M. A.; RIBEIRO, I.; CAVALCANTI, L.. de Souza.Escola Livre de Atores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giselle Johnson Costa

ELALI, G. V. M. A.; OLIVEIRA, M.; SOARES, R. F.. Ativa Idade: Centro de Convivência para Idosos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rafaela Teixeira Aguiar

ELALI, G. V. M. A.; MADRUGA, G. P.; MOREIRA, A. Z.. Bem-viver: residencial para Terceira Idade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alessandra Rosa da Silva

ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTI, E. S.; RAMOS, H.. Centro de Ensino de Línguas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Michele Marinho de Oliveira Barreto

ALBUQUERQUE, G. L. A.;ELALI, G. V. M. A.; BRITO, M. N.. Centro esportivo de treinamento à Para-atletas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Potiguar.

Aluno: João Paulo Gomes Diniz

ELALI, G. V. M. A.; MEDEIROS, E. M. F.; CALADO, G. C.. Chegar? Permanecer? Utilizar?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Erika Brito

ELALI, G. V. M. A.; MOREIRA, A. Z.; MADRUGA, G. P.. Morada Geriátrica Caicoense. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rodrigo Costa do Nascimento

ELALI, G. V. M. A.; MARANHÁO, H.; TEIXEIRA, R. B.. Proposta de Re-uso habitacional para o bairro da Ribeira, Natal-RN. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sandra Maria Paulo de Siqueira

ELALI, G. V. M. A.; MADRUGA, G. P.; GESY, J.. Edifício Sensível - Anteprojeto de uma escola para cegos em Natal. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: GLAÚCIA HÉRICA DA SILVA CORREIA

ELALI, G. V. M. A.; SOUZA, J.; FARIAS, S. I. G.. Templo Protestante em Macaíba. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Emanuella Carvalho Pinto

ELALI, G. V. M. A.; MADRUGA, G. P.; ARCANJO, N. L.. Museu do Folclore Potiguar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Aurélia Tamisa S

ELALI, G. V. M. A.; SANTOS, P. A. L.; YAMAMOTO, F.. de Alencar.Espaço Cultural do Barata. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Andrea Alcantara de Oliveira Ramalho

ELALI, G. V. M. A.; SANTOS, P. A. L.; CARRILHO, M.G.M.. Centro de Moda e beleza - proposta de reutilização de edifício histórico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sirley Fonseca de Oliveira

ELALI, G. V. M. A.; SANTOS, P. A. L.; SOUZA, A. T. R. F.. Sede do poder legislativo - anteprojeto da nova Câmara de Carnaubais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jorge Villalobos Lacayo

ELALI, G. V. M. A.; SOUZA JUNIOR, C. N.; ARCANJO, N. L.. Templo Ba´rai. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cristiane Fernandes Freire

ELALI, G. V. M. A.; OLIVEIRA, M.; MORAES, J.A.. Parque Zoológico de Jiqui, Natal-RN. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marina de Medeiros Soares Boucinhas

ELALI, G. V. M. A.; ALBUQUERQUE, G. L. A.; OLIVEIRA, J.. Galeria de imaginação e arte - GAIA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Potiguar.

Aluno: Thanmaha Pyetrovicth Adibel Targino

ELALI, G. V. M. A.; CAVALCANTI, E. S.; OLIVEIRA, J.. Ciranda - Espaço de Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Potiguar.

Aluno: Geofrânia Rosa Freire de Araújo

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.. Motel - proposta de anteprojeto. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rubitânia Maria Macedo da Cunha

ELALI, G. V. M. A.. Parque Cidade da Criança - uma intervenção. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ludmila Magda Varella de Azevedo

ELALI, G. V. M. A.. Anteprojeto de um Centro de Cultura e Turismo em Ponta Negra. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Samara Sena

ELALI, G. V. M. A.; SOUZA, J.; CAVALCANTE, E. C.. Edifício-sede de uma empresa de comunicação. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vicente Lima

ELALI, G. V. M. A.; PEREIRA, M. V.; HOLANDA, D.. Edificação de múltiplo-uso: flat. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cibele Vale de Oliveira

ELALI, G. V. M. A.; PEREIRA, M. V.; ARCANJO, N. L.. Faculdade de Arquitetura - UFRN. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Angélica Bezerra Guedes

ELALI, G. V. M. A.; PERES, G.. Condomínio para a terceira idade. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mauro Henrique de Araújo Pinheiro

ELALI, G. V. M. A.; MADRUGA, G. P.. Albergue da Juventude para Natal. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jussara Borba

SOUZA JUNIOR, C. N.; PEREIRA, M. V.;ELALI, G. V. M. A.. Faculdade de Artes para Natal. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renato Medeiros

ELALI, G. V. M. A.; MARANHÁO, H.; PEREIRA, M. V.. Centro cultural em Assu-RN. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Edson da Silva

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; TAVARES, C.. Centro Ribeira de Cinema. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Napoleão Nunes

ELALI, G. V. M. A.; OLIVEIRA, G. P.; CARRILHO, M.G.M.. Indústrial Cerâmica no Distrito Industrial de Macaíba. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: João Batista do Carmo Junior

ELALI, G. V. M. A.; LEITAO, F. P.; LUCIO, E.. Museu do sal - Macau. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: William Farkat Tabosa

ELALI, G. V. M. A.; OLIVEIRA, G. P.; MACHADO, A. M.. Pousada em São Miguel. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcus vinícius Dantas Araújo

ELALI, G. V. M. A.; RUFINO, I. A. A.; MACHADO, A. M.. Igreja Nossa Senhora de Guadalupe. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lilian Brito Macedo

ELALI, G. V. M. A.; LEITAO, F. P.; ARCANJO, N. L.. Anteprojeto de hotel 3 estrelas. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Larissa Fonseca Santos

ELALI, G. V. M. A.; PEREIRA, M. V.; SANTOS, P. A. L.. Projeto executivo de um posto revendedor de combustível. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cesar Henrique O

ELALI, G. V. M. A.; SOUZA, J.;ARAÚJO, V. M. D.. Ciríaco.Anteprojeto de Hotel em Macau-RN. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria das Graças Faria

TRIGUEIRO, E. F.;ELALI, G. V. M. A.; PEREIRA, M. V.. Se essa praça fosse minha. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fabio Palitot

ELALI, G. V. M. A.; PEREIRA, M. V.; ARCANJO, N. L.. Anteprojeto de clínica psiquiátrica em Parnamirim-RN. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Joamira Adriana da Silva

ELALI, G. V. M. A.; PERES, G.; NOBRE, P.L.. Proposta de um edifício residencial em Parnamirim - RN. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mario Márcio A

ELALI, G. V. M. A.; OLIVEIRA, M.; TAVARES, C.. Gomes.Natal e sua música: anteprojeto de um estúdio musical. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luis Tavares Almeida

ELALI, G. V. M. A.; MADRUGA, G. P.; NEVES, L.. Projeto de uma residência campo/cidade. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MOURA FILHA, M. B.;ARAÚJO, V. M. D.ELALI, G. V. M. A.; MULFARTH, R. C. K.; ARAUJO, N.. Concurso para professor titular - UFPB - Angelina Dias Leão Costa. 2024. Universidade Federal da Paraíba.

SATTLER, M. A.; IAROZINSKI, A.; OBA, L.T.; STANESCU, G.;ELALI, G. V. M. A.; PALLASMAA, J.. Concurso prof Titular UFPR - Aloísio Leoni Schmid. 2022. Universidade Federal do Paraná.

TONETTO, L. M.;ORNSTEIN, S. W.; ONO, R.;ELALI, G. V. M. A.; VIZOTTO, I.. Concurso para Livre Docente - UNICAMP - Dra. Nubia Bernardi. 2022. Universidade Estadual de Campinas.

LAPA, T. A.; CARSALADE, F. L.; SUAREZ, N. A.;ELALI, G. V. M. A.. Concurso para Prof. Titular - UFPE - Dr. José de Souza Brandão Neto. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.

MAIA, D. S.; JACQUES, P. B.; AMORIM, L.M. E.;ELALI, G. V. M. A.. Concurso para prof. Titular - UFPB - Prof. Francisco de Assis da Costa. 2022. Universidade Federal da Paraíba.

MENDONCA, E. M. S.;ELALI, G. V. M. A.; SALGADO, M. S.; BASTOS, L. E.. Comissão Especial de Avaliação Docente - professor Titular (801) Classe E - Profa. Dra. Cristina Engels Alvarez. 2020. Universidade Federal do Espírito Santo.

MAIA, D. S.; ALBUQUERQUE, P. H. N. M.; VALENÇA, M. M.;Elali, Gleice Virginia M. Azambuja. Comissão Especial de Avaliação Docente - professor Titular (801) Classe E - Profa. Dra. Jovanka Baracuhy Cavalcanti. 2019. Universidade Federal da Paraíba.

ELALI, G. V. M. A.; SCOCUGLIA, J. B. C.; ROSSINI, R. E.; BANDEIRA, L. M.. Comissão Especial de Avaliação Docente - professor Titular (801) Classe E - Profa. Dra. Françoise Dominique Valery. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ALBERTO, P. F.;ELALI, G. V. M. A.; PUIGJANER, A.; BANDEIRINHA, J. A. O.; COSTA, J. M. A. P.; FARIAS, H. J. A.. Juri Concurso promoção 5 vagas Professor Associado-área Arquitetura-FA/ULisboa - Edital n.º 1649/2019. 2024. Universidade de Lisboa.

REGO, R. L.;ELALI, G. V. M. A.; RETTO JUNIOR, A. S.. Membro da Comissão Coordenadora do Prêmio ANPARQ 2022 ? modalidade dissertações. 2022. Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo.

CRUZ PINTO, J. F. G.;ELALI, G. V. M. A.; TAVARES, D. M. C.; PINTO, P. T.; NUNES, M. F.; MORAIS, J. G. V. S.; COELHO, C. F. L. D.. Juri para Provas de Agregação Doutor Hugo José Abranches Teixeira Lopes Farias no ramo de Arquitetura, especialidade de Teoria e Prática do Projeto. 2021. Universidade de Lisboa.

TAVARES, D. M. C.; ROIG, X. M.;ELALI, L. A.; BANDEIRINHA, J. A. O.;ELALI, G. V. M. A.; CRUZ PINTO, J. F. G.; MORAIS, J. G. V. S.. Juri Concurso promoção 2 vagas Professor Associado-área Arquitetura-FA/ULisboa - Edital n.º 1649/2019. 2021. Universidade de Lisboa.

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; NASCIMENTO, J. C.. Concurso público - Processo seletivo para o cargo de professor substituto, área Tecnologia da Arquitetura. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GARCIA, C.; EGLER, T.; VIDAL, C. C. P.;ELALI, G. V. M. A.. Concurso Público para docente - DArquitetura, UnB. 2016. Universidade de Brasília.

VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; DANTAS, N. B.. Concurso público para Professor Adjunto - Depto de Artes/ Curso de Design - Design de interiores. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ELALI, G. V. M. A.; PEREIRA, M. V.; FEIJÓ, P. H. F.. Comissao do processo seletivo para professor substituto - Depto. Arquitetura - área de Projeto Arquitetônico e Paisagismo. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

REBELLO, L. H. B.; MOURTHE, C. R.;ELALI, G. V. M. A.. Comissão para julgamento do Cartaz e frase da 62a. reunião anual da SBPC. 2009. Pró-reitoria de Pesquisa - UFRN.

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; PEREIRA, M. V.. Seleção de Professor Substituto - Depto de Arquitetura - área de Comunicação Visual. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PEDRINI, A.; TINOCO, M. B. M.; TEIXEIRA, R. B.;ELALI, G. V. M. A.. Seleção para professor substituto -Depto de Arquitetura - área de Projeto de Arquitetura. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ELALI, G. V. M. A.; SÁ-CARNEIRO, A. R.; BENTES SOBRINHA, M. D.. Seleção de Professor Assistente - Depto. de Arquitetura - área de Paisagismo. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ELALI, G. V. M. A.; COSTA, F. M.; FEIJÓ, P. H. F.. Comissão do concurso para seleção de professor substituto - Depto. de Arquitetura - área de Paisagismo. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ELALI, G. V. M. A.. Avaliadora externa no processos de autoavaliação do PROAR/UFRJ. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, G. P.; BENTES SOBRINHA, M. D.; FERREIRA, A. L. A.; VIEIRA-de-ARAÚJO, N. M.; TEIXEIRA, R. B.; BORGES, A. H.; PINTO, E. M.; OLIVEIRA, G. P.; TINOCO, M. B. M.; PEREIRA, M. V.; MEDEIROS, E. M. F.; DANTAS, G. A. F.; ATAÍDE, R. M. C.;ELALI, G. V. M. A.; PEDRINI, A.. Processo de auto-avaliação do CAU-UFRN. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ELALI, G. V. M. A.; LIMA, J. J.; DIAS, M. R. A. C.; TEIXEIRA, F.; KHOURI, A. P.; MARTINS, L. B.; CARLO, J. C.; SCOCUGLIA, J. B. C.. Premio CAPES - Área 29: Arquitetura, Urbanismo e Design (presidente do juri). 2023. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

SILVA, F. M.; TESTA, P.;ELALI, G. V. M. A.. Candidaturas a projeto embrião (Embryo Projects) - pesquisa no domínio científica da Arquitetura. 2023. Universidade de Lisboa.

REGO, R. L.;ELALI, G. V. M. A.; RETTO JUNIOR, A. S.. Premio ANPARQ - Categoria: Dissertação Acadêmica (coordenação). 2022. Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo.

FARIAS, H. J. A.; BOUERI, J. J.; ALMEIDA, P.; MONTEIRO, F. M. S. R. V.;ELALI, G. V. M. A.. Seminário de Qualificação - Doutoramento - DA-FA/UL. 2021. Universidade de Lisboa.

BOUERI, J. J.; FARIAS, H. J. A.; ALMEIDA, P.;ELALI, G. V. M. A.; MONTEIRO, F. M. S. R. V.. Seminário de Qualificação - Doutoramento - FA-UL. 2020. Universidade de Lisboa.

BOUERI, J. J.; FARIAS, H. J. A.; ALMEIDA, P.; JANUÁRIO, P. M. G.; JANEIRO, P.; MONTEIRO, F. M. S. R. V.;ELALI, G. V. M. A.; CRUZ PINTO, J. F. G.. Seminário de Qualificação - Doutoramento - FA-UL. 2019. Universidade de Lisboa.

FARIAS, H. J. A.; BOUERI, J. J.; ALMEIDA, P.; JANUÁRIO, P. M. G.; JANEIRO, P. A. A.;ELALI, G. V. M. A.; MONTEIRO, F. M. S. R. V.; CRUZ PINTO, J. F. G.. Seminário de Qualificação - Doutoramento - FA-UL. 2018. Universidade de Lisboa.

TRIGUEIRO, E. F.; PEDRINI, A.;ELALI, G. V. M. A.. Comissão para revalidação de diploma de pós-graduação obtido no exterior. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

TEIXEIRA, R. B.; PEDRINI, A.; FERREIRA, A. L. A.; VALERY, F. D.;ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; BENTES SOBRINHA, M. D.;ARAÚJO, V. M. D.. Comissão do processo Seletivo do Doutorado do PPGAU / UFRN. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

TEIXEIRA, R. B.; PEDRINI, A.; BORGES, A. H.; FERREIRA, A. L. A.; TRIGUEIRO, E. F.; VALERY, F. D.;ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; BENTES SOBRINHA, M. D.. Comissão do processo Seletivo do Mestrado do PPGAU / UFRN. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; CAPRIGLIONE, M.. Comissão do processo Seletivo do Mestrado do PPGPSI / UFRN. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PEREIRA, M. V.; OLIVEIRA, J.; BORGES, A. H.;ELALI, G. V. M. A.; PINTO, E. M.; SANTOS, I. A.. Comissão para atualização do Projeto Político Pedagógico do CAU-UFRN. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

TEIXEIRA, R. B.; BORGES, A. H.; VALERY, F. D.; FERREIRA, A. L. A.; PEDRINI, A.; TINOCO, M. B. M.; BENTES SOBRINHA, M. D.;ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; MARQUES, S.;ARAÚJO, V. M. D.. Comissão para o processo seletivo do Mestrado do PPGAU - UFRN. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; CESTARO, L. A.. Comissão do processo Seletivo do Mestrado do PPGPSI / UFRN. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PINHEIRO, J. Q.ELALI, G. V. M. A.; CAPRIGLIONE, M.. Comissão do processo Seletivo do Mestrado do PPGPSI / UFRN. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

VELOSO, M. F. D.; PEDRINI, A.;ELALI, G. V. M. A.; TRIGUEIRO, E. F.; MARQUES, S.;ARAÚJO, V. M. D.; VALERY, F. D.; TINOCO, M. B. M.; BENTES SOBRINHA, M. D.; SANTOS, P. A. L.. Comissão do processo Seletivo do Mestrado do PPGAU / UFRN. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

TRIGUEIRO, E. F.;ELALI, G. V. M. A.ARAÚJO, V. M. D.; MARQUES, S.;VELOSO, M. F. D.; VALERY, F. D.; FERREIRA, A. L. A.; SOUZA JUNIOR, C. N.; BENTES SOBRINHA, M. D.; TINOCO, M. B. M.. Comissão para o processo seletivo do Mestrado do PPGAU - UFRN. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PINHEIRO, J. Q.; CAPRIGLIONE, M.;ELALI, G. V. M. A.. Comissão do processo seletivo do mestrado do PPPsi - UFRN. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MARQUES, S.;VELOSO, M. F. D.ELALI, G. V. M. A.; SILVA, E.; LARA, F.; RHEIGANTZ, P.A; LOUREIRO, C.. Comitê Científico do PROJETAR 2003 - I Seminário Nacional para ensino e pesquisa em Projeto de Arquitetura. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ELALI, G. V. M. A.VELOSO, M. F. D.; RUFINO, I. A. A.. Comissão para elaboração do projeto de concessão de título de Professor emérito. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

Ana Karina de Lira Santos

(título provisório) Percepção de sítios históricos por crianças: um estudo em Natal-RN; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Vitor Spinelli de Medeiros

(provisório) Espaços skatáveis em Natal-RN; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Italo Carlos Sabino da Silva

(provisório) Transformando vidas: Projeto de adequação de uma instituição de longa permanência para idosos a partir da avaliação pós- ocupação,; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; Arquitetura, Projeto e MeioAmbiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Gabriela Guanabara de Oliveira

Subsídios para o projeto de cozinhas industriais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Joyce Wneuryann Batista dos Santos

Condições de acessibilidade em restaurantes populares; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Lays Vieria do Nascimento

Avaliação da vitalidade em parques públicos: uma abordagem integrada entre morfologia, apropriação e percepção ambiental; Início: 2026; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Narayana Barrios Marinho

Qualidade dos espaços de circulação urbana: A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como ferramenta na promoção de acessibilidade; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Natalia Batista da Silva

Subsídios para o projeto de bibliotecas universitárias; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Coorientador);

Cecília Marilaine Rego de Medeiros

A relação criança-natureza no entorno de zona de proteção ambiental em Natal-RN; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

José Fernando Cavalcante

(provisório) Interferência da qualidade do programa arquitetônico, da construção e do investimento em Escolas; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Arquitectura) - Universidade de Lisboa; (Coorientador);

Ana Caroline de Castro Martins

Paisagens para o brincar: proposta de parque naturalizado para o bairro das Rocas, Natal/RN; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Maria Rita da Silva Nascimento

Ambiências restauradoras em áreas livres do Campus Central da UFRN sob o ponto de vista dos estudantes; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Larisse Hellen Soares da Silva

Unidade de educação infantil na Zona Bioclimática 07: proposta arquitetônica baseada na adequação de um projeto-padrão da rede pública; 2024; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Augusto Rodrigo Bezerra da Silva

Usos e significados: as experiências de jovens e idosos na praça da Matriz de Vitória de Santo Antão-PE; 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Nathalia Bocayuva Carvalho

Ser; pensar; criativar: aplicação de atividade de estimulo à criatividade em estudantes do CAU/UFRN; 2022; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Luana Vanessa Soares Fernandes

O ambiente sociofísico e crianças com TEA em contexto de pandemia: uma reflexão sobre lives do Youtube; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Mariana Nobre da Costa Marinho

Docilidade ambiental em uma ILPI natalense: uma abordagem sob a ótica dos cuidadores; 2021; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Natalya Cristina de Lima Souza

A criatividade no projeto arquitetônico: um estudo exploratório em Trabalhos Finais de Graduação do CAU/UFRN; 2020; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Rafaella Priscyla Gomes Bulhões

Plural - Anteprojeto de escola pública integral de ensino infantil com referencia na Base Nacional Comum Curricular; 2020; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Michele Ribeiro Fernandes Maia Barros

Instituto de Cegos da Paraiba Adalgisa Cunha: proposta arquitetônica de reforma e ampliação com foco na acessibilidade e orientabilidade; 2019; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ana Thereza Faria de Medeiros

Projetando no silêncio: estratégias para participação de pessoas surdas em projetos de arquitetura residencial; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ulana Vanessa Grilo Cabral de Paiva

Restrição de liberdade com humanização; anteprojeto arquitetônico de uma unidade sócioeducativa para internação em Pitimbu, Parnamirim-RN; 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Mariana Azevedo de Lima Leite

A NBR9050 e o design universal: um estudo sobre o banheiro; 2016; Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Lorena Macedo Andrade Neves de Oliveira

O olhar dos estudantes sobre a relação escola-bairro: um estudo no Guarapes, Natal-RN; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Aline Lopes de Andrade

Centro de parto normal peri-hospitalar: proposta arquitetônica para uma unidade adaptável; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; Arquitetura, Projeto e MeioAmbiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Dominique Barros

Campus 5 - UFRN: uma proposta flexível de residência unviersitária; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

César Henrique de Oliveira Ciríaco

Um lugar onde os espaços ensinam: anteprojeto arquitetônico de uma escola infantil e fundamental em Parnamirim, RN; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Carla da Silva Bastos

Avaliação pós-ocupação e Design de Interiores: uma experiência didática; 2015; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Danielle Caroline Sá

Acessibilidade em área comercial: um estudo no bairro do Alecrim, Natal-RN; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

José Antonio Gomes Albuquerque César

Modificações no ambiente sócio-físico entre 2005 e 2011: a percepção dos moradores de Itapuama, Cabo de Santo Agostinho / Pernambuco; 2013; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Larissa Leiros de Souza

Padronização e flexibilidade: proposta de um edifício tipo para uma escola te´cnica profissionalizante; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; Arquitetura, Projeto e MeioAmbiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Claudia Ferrreira de Queiroz Serejo

Natureza morta; ; ; ediifício com vida! Uma arquitetura SUStentável para o Serviço de Verificação de Obitos - RN; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; Arquitetura, Projeto e MeioAmbiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Deisyanne Câmara Alves de Medeiros

UBS RN-7: proposta arquitetonica para um padrão flexível de unidade básica de saúde para a zona bioclima´tica 7 do RN, com ênfase na sustentabilidade ambiental; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; Arquitetura, Projeto e MeioAmbiente) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cíntia Camila Liberalino

Praça: lugar de lazer; Relações entre características ambientais e comportamentais na praça Kalina Maia, Natal-RN; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Lucy Donegan

Barracas de praia, praia de barracas: Configuração, Tipo e Usos na Praia do Futuro, Fortaleza-CE; 2011; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Rachel de Goes

Imagem sócio-ambiental de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ricardo Barros Marques

A relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produçao do Trabalho Final de Graduação em AU na UFC e na UFRN; 2010; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Flávia Giangiulio Taveira

Práticas sócio-ambientais no espaço escolar: uma reflexão sobre a percepção dos usuários de duas escolas do ensino fundamental em João Pessoa, Paraíba; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Teresa Cristina Vieira Pires

A cidade sem barreiras é para todos? - Avaliação das condições de deslocamento no bairro da Cidade Alta Natal-RN, face as intervenções em acessibilidade processadas entre 1993 e 1998; 2008; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Lis Barros Vilaça

Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento: um estudo no calçadão da Av; Roberto Freire, Natal-RN; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Odara de Sá Fernandes

Crianças no pátio escolar: a utilização dos espaços e o comportamento infantil no recreio; 2006; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Giordana Chaves Calado

Acessibilidade no ambiente escolar: reflexões com base no estudo de duas esclas municipais de Natal-RN; 2006; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cintia Soares

Muitas histórias, uma imagem: a percepção sócio-ambiental de alunos residentes da Escola Agrícola de Jundiaí; 2006; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Renato de Medeiros

Um olhar sobre o patrimônio histórico-arquitetônico de Assú-RN; 2006; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Samia Thais Forte Feijó de Medeiros

Um lugar para chamar de 'meu'; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Glauce Lilian Alves de Albuquerque

Para que servem hoje nossas cozinhas? uma análise do uso das cozinhas do Plano 100, Natal-RN; 2004; Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Trícia Santana

Avaliação pós-ocupação de três praças em Natal-RN através do uso e da percepção dos usuários; 2003; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Matheus Jaques Ribeiro Duarte

Edifícios verticais em Natal-RN, uma discussão a partir da APO; 2003; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Natalya Cristina de Lima Souza

Experiências e potencialidades nos espaços de transição dos cursos de Arquitetura e Urbanismo; 2026; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Plínio Silveira

Wayfinding no planejamento de campi universitários: reflexões com base na percepção ambiental de pessoas com deficiência visual; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

José de Souza Gomes Júnior

Ambientes restauradores para adolescentes: Uma investigação com estudantes de uma cidade de médio porte do nordeste brasileiro; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Michelle Luise Soares da Silva

A Escola e a formação de conceitos pró-ecológicos: Uma investigação no Instituto Federal do Rio Grande do Norte; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Priscila Ferreira de Macedo

Proposição de um modelo de avaliação da privaciidade habitacional: do construção do instrumental à aplicação em estudo exploratório; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo, ; Coorientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Clarissa Freitas de Andrade

Crianças e espaços públicos: a percepção da infância como subsídio para transformar áreas com vulnerabilidade socioambiental; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Juliana Viegas de Lima Valverde

O papel dos ambientes coletivos de convivência no modo de vida: buscando nexos entre elementos de projeto arquitetônico e modos de vida sustentável em duas ecovilas brasileiras; 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Raissa de Albuquerque Gameleira

Experiências de Casas-museu em Portugal e Brasil: vidas, lugares e memórias; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Arquitectura) - Universidade de Lisboa, ; Coorientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Marcela Dimenstein

Experiências urbanas de migração: reflexões sobre migrantes chineses e venezuelanos na cidade de João Pessoa/Paraíba; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Marcella Viana Portella de Oliveira Cunha

Condomínios públicos para idosos: o caso do Cidade Madura na Paraíba; 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Giordana Chaves Calado Timeni

Muito mais que o escuro: a vivência espacial dos cegos como base para a compreensão sensivel da cidade; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Aline Dantas de Araújo D'Amore

Projeta-se habitação social: a abordagem do tema em Cursos de Arquitetura e Urbanismo; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Virgínia Magliano Queiroz

(co-orientação) Qualidade espacial para pessoas com deficiência intelectual: investigando modos de obter a opinião de crianças pequenas com Síndrome de Down; 2019; Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo, ; Coorientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Bruna Ramalho Sarmento

A qualidade ambiental de espaços livres em campi: um estudo na UFPB e UFRN sob a ótica da APO; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Monica Maria Fernandes de Lima

Dobra e redobra: um estudo exploratório da dobradura de papel no auxílio à visualização e à concepção da forma arquitetônica; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Giuliano Orsi Marques de Carvalho

A iniciação em projeto de arquitetura: um estudo com docentes e discentes em três escolas no Brasil e uma em Portugal; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Trícia Caroline Santana

Uma reflexão sobre a vitalidade urbana das praças de Natal-RN; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Analucia de Lucena Torres

O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, PB; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Eugênio Mariano de Medeiros

Requiescat in "park": o Central Park de Novo Iorque sob a ótica do cinema norte-americano; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Eduardo Alexandre da Silva

Interação social e envelhecimento ativo: um estudo em duas praças de Natal/RN; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Robson Xavier da Costa

Percepção ambiental em museus-paisagem de arte contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e serrralves/Portugal avaliada pelo público/visitante; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa Erasmus Mundi; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Glauce Lilian Alves de Albuquerque

O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de Sistema Construtivo Remontável: um estudo exploratório; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanis) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Rafaela Santana Balbi - (A infância em cidades pequenas:

; ; ); 2024; Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Dayse da Silva Albuquerque) - (ambiências urbanas:

; ; ; ; ; 2022; Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Angelina Dias Leão Costa) - (Processo de projeto

; ; ; ; ; 2018; Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Vitória Oliveira da Silva

A criança em ambiente hospitalar: estudo da adaptação de crianças com câncer ao espaço físico do Hospital Infantil Varela Santiago, Natal-RN; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Luciana de Medeiros Freire

Humanização hospitalar: privacidade dos pacientes na área de internação; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Alvaro Alberto Nascimento

Aprendendo a crescer: à procura de um caminho para as Escolas Municipais de 1o; Grau de Ceará Mirim; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Maria de Fátima Torres Jácome

A inserção da Psicologia Ambiental na formação de arquitetos: um trabalho exploratório; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Vitor Spinelli de Medeiros

Centro de Apoio à Educação Integral; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ana Beatriz Saraiva

Escola Maria Flor: Estudo preliminar de uma escola de ensino fundamental baseada no Método Montessoriano; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cynthia Tatiane Caetano de Lima

(co-orientação c/ Luciana de Medeiros) Cuidando dos nossos anciãos: uma proposta arquitetônica de reforma e adaptação residencial para idosos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Giovanna Palhares Souza de Paiva Fagundes

Anteprojeto Arquitetônico de nova sede para a APAE-Natal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Natalya Cristina Lima de Souza

Uma quadra além do seu quadrado: anteprojeto de um ginásio multiuso escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cintia Campos da Cruz Vieira

Centro municipal de educação infantil Hakuna Matata: anteprojeto arquitetônico de uma escola em Pium-RN; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Aline Tainah Teixeira Vechi

Requalificação sinestésica do Instituto de Educação e Reabilitação de Cegos do RN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Izabele Maia da Costa

Viver - policlínica infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Alinne Alessamdra Costa da Silva

Largo da Amizade: uma proposta de requalificação sob o ponto de vista do usuário; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Renata Dantas Ataliba

A compatibilização entre acessibilidade física e patrimonio: um estudo aplicado ao Palácio da cultua, Natal-RN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Marina Bezerril Régis Ramos

Integrando saberes: um projeto participativo na escola EEHR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Barbara Reis

Vila Marta Medeiros: moradia para idosos com doença de Alzheimer; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Igor Alves dos Santos

Aqua nostra: uma interpretação sistêmica estratégica do cenário de risco de inundações em Natal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Patrícia Cipriani

Acessibilidade espacial do idoso ao espaço público: o caso das ATIs em Natal-RN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Fabiano Fechini Torres Clemente

Sol Nascente residencial geriátrico: um espaço de convívio e moradia para idosos no município de Caicó-RN; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Adauto Carvalho de Morais Jr

Anteprojeto de um Centro Comercial especializado em Construção e Design; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Mariana Nobre da Costa

MAN - Centro de beleza e estética masculina; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Juliana de Souza Duarte

VIVANCE: Clínica de reabilitação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Mariana Barbosa Carlos de Almeida

Escola de Dança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Marcelly Louise Macedo

Anteprojeto de um hotel e clube para idosos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Lucélia Maria Cardoso Duda

Avaliação pós-ocupação do edifício do CREA-RN: subsídios para o projeto da sede do CAU-RN; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Lisieux Feitosa Gondim

Intervenção no espaço físico do NEI-UFRN com base na Avaliação Pós-ocupação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Bruna Larine Dantas Medeiros

Escola SENTIR - instituição para educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ana Thereza Farias de Medeiros

Arquitetura do Possível: uma experiência de projeto residencial participativo envolvendo uma pessoa com deficiência visual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Nathália Barbosa de Queiroz Braga

Potis - Museu do Potiguar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Rayssa Cristiane A

de Oliveira; Análise de habitações verticais produzidas em Natal-RN entre 2000 e 2008; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Taciane Fernandes Targino de Almeida

Canto Jovem - proposta arquitetônica de sede para uma ONG em Natal-RN; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Andressa Christine da S

Bezerra; Centro de apoio social para pessoas com deficiência visual; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Lorena Lamartine Lopes Rocha

Clínica de oncologia pediátrica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Raphaela Alessandra de Albuquerque Tomaz

Centro de convivência Melhor Idade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Monique Brasil Flor

Crescendo Agora: espaço para oficinas infanto-juvenis na Cidade da Esperança, Natal, RN; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Luciana Monteiro Cunha

Creche e pré-escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ana Emídia Silveira

Centro de fisioterapia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Carlos Eduardo Lins Onofre

Pé no Campus: Diretrizes para elaboração de um sistema de comunicação visual para o Campus Central da UFRN; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Deisyanne Câmara Alves de Medeiros

Espaço intergeracional: morada para idosos e convívio entre gerações; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ana Paula de A

Nunes; Ajudando a crescer: centro de ludoterapia e apoio a portadores da Síndrome de Down; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cynara Ferreira W

de Souza; Escola Livre de Atores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cíntia Camila Liberalino

Espaço Kurumi; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Paolo Américo

Centro Nacional de Esportes Aquáticos Clodoaldo Silva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Gisele Jonhson dos Anjos

Centro cultural para a terceira Idade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Rafaela Aguiar

Habitação para a terceira idade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Alessandra Rosa da Silva

Escola de Línguas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

João Paulo Gomes Diniz

Chegar? permanecer? utilizar?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Erika Brito

Morada Geriátrica Caicoense; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Raissa Teixeira

Espaço Vida e Saúde - centro para tratamento e combate ao estresse; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Silvia Fernandes

Centro de estocagem para o NUPLAN-UFRN; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Daniela Rocha Vale

Centro de Treinamento Missionário e Ministerial; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Adriana Lima

Centro Católico de Evangelização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Adriana Araújo

Anteprojeto de uma Escola de Circo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Juliana Almintas

Centro esportivo para deficientes físicos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Larissa Leiros

Biblioteca para a Zona Oeste de Natal-RN; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Maira Alves

NAsCE - Nucleo de Assistência à Criança Especial; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Andrea Horne

Re-uso de edificação na Ribeira; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Tatiana Werner

Anteprojeto de Livraria; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Tatiana Petri

Anteprojeto de uma instituição para educação infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Francimeiry Felix

Pousada geriátrica em Ponta Negra; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Marília Azevedo Morais

Centro de Ensino Médio para o Rio Grande do Norte; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Mara Camila de Mendonça Azevedo

Centro para reabilitação de dependentes químicos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Samia Thais Feijó

Liberdade ou libertinagem? - Avaliação de ambientes de cursos pré-vestibulares em Natal RN; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Anilk Sandra Silva

Clínica Oftalmológica / Hospital Day; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Vânia María Medeiros

Centro Lúdico Infantil; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Emanuelle Oliveira

Instituição pública para o acolhimento de idosos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Maria Cândida Medeiros de Paula

Centro de Paisagismo Integrado; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Paulo Samuel Zau

Escola de 2o; Grau para o bairro Pitimbu; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ticiana Martins

Usina para Triagem e Reciclagem de Lixo; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Estanisleide Morais

CAC - Casa de Apoio à Criança; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Pulchra Coeli

Lar para Idosos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Daliana Fortunato

Sede para a APAE-RN; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Iracema Dalila Azevedo

NATIF - Restaurante em Ponta Negra, Natal, RN; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Marcus Rodrigo Souza

BONFIM - Saúde e Lazer em SPA; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cízia Mouta A

da Silva; CEP - Centro de Educação profissionalizante; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Roberta Carla L

Ferreira; Clínica de repouso e convívio para idosos; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Waleska Santana Borges

Centro de Realibitação Infantil; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Carla Lúcia Amorim

Clínica Odontológica; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Luciana Medeiros Freire

Hospital veterinário para pequenos animais; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Mateus Jaques Duarte

Proposta para uma Central de Apoio ao Cidadão; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Carlos Valério de Sousa

VIVER: Clínica Psicológica; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Mariana Melo

Clínica de Uroginecologia; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Lorenzo Lamptey

Edifício da Luz: proposta de uma escola para deficientes visuais; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Érica Gondim

Novos Caminhos: lar para idosos; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Geruza Liz Nogueira

Centro educacional Pré-escolar; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

José Dixon P

Galvão; Instituto Augusto Severo: centro cultural e de apoio ao ensino; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ana Paula Fonseca

Olimpic - academia de ginástica; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

ADRIANA BRASIL

Condomínio Vertical em Ponta Negra; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Vera Lúcia D

Fernandes; Edifício comercial no Tirol; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Denilson Pereira Abreu

Condomínio residencial horizontal; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

José Ailton de Morais

Biblioteca e Centro cultural para Mossoró; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Emily Jordna Moura de Macedo

O Conjunto Lagoa Nova 1 segundo a percepção de seus antigos moradores; 2026; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Amanda Kaliniewicz Negretto

Modos de conviver com a natureza e perceber as mudanças climáticas: a ótica de crianças do 5º e 6º ano do ensino fundamental; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Emily Louise Aciole Medeiros

Mestrados Profissionais de Arquitetura e Urbanismo brasileiros: análise da proposta dos TCCS; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Rafael Araújo de Farias

Percepção de crianças do ensino fundamental II sobre suas condições de convívio com a natureza; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ana Caroline de Castro Martins

Percepção de crianças da educação infantil sobre suas condições de convívio com a natureza; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Laura Yuka Pedroso Nomizo

Percepção de crianças do Ensino Fundamental sobre suas condições de convívio com a natureza; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Emily Louise Aciole Medeiros

Ambiências criativas no período pós- pandemia: a percepção dos estudantes sobre o uso dos espaços públicos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Hélika Lins Limeira

Campus Central da UFRN: acessibilidade ambiental nas áreas coletivas; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cynthia Tatiane Caetano de Lima

APO em edifícios do Campus Central, UFRN; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cintia Alves da Silva

Relação entre criatividade e projeto de arquitetura: o que dizem os professores; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cynthia Tatiane Caetano de Lima

A docilidade ambiental como subsídio à acessibilidade do ambiente sócio físico; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cintia Alves da Silva

Ambiências criativas em meio virtual: a percepção dos estudantes; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Amanda Gabriella da Silva Ferreira

O incentivo à criatividade em disciplinas de projeto arquitetônico; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cynthia Tatiane Caetano de Lima

Edifícios do Campus Central, UFRN: subsídios para intervenções em acessibilidade; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Natalya Cristina de Lima Souza

Compreensão dos espaços livres do Campus Central da UFRN pela comunidade universitária; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Janine Ariane do Nascimento Ramalho

A inserção da criatividade nas propostas dos Cursos de Arquitetura e Urbanismo brasileiros; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Felipe Silva de Oliveira

Os espaços livres do campus como ambientes restauradores: Um estudo com base na percepção dos estudantes; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Raisa Rodrigues dos Santos

O papel das ONGs na relação escola-bairro: um estudo em quatro escolas periféricas em Natal-RN; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Natalya Cristina de Lima Souza

A habitabilidade em ambiente residencial segundo os moradores de HIS; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Larissa Maria de Meneses Costa

Relações intra e extra-muros: o ambiente sócio-físico das escolas estaduais natalenses a partir do olhar das outras instituições; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Beatriz Aguiar Gonçalves

Relações intra e extra-muros: o papel da acessibilidade física na relação escola-comunidade; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Natalya Cristina de Lima Souza

Conceito de habitabilidade em ambiente residencial: evolução e uso atual; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Larissa Maria de Meneses Costa

Percepção de escolas estaduais natalenses pela comunidade circunvizinha; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Beatriz Aguiar Gonçalves

Relações intra e extra-muros: o papel da acessibilidade física na relação escola-comunidade; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Larissa Maria de Meneses Costa

Escala de clima social na escola; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Maria Luiza de Oliveira

A percepção do ambiente de escolas para ensino fundamental e médio: triangulação dos resultados e devolução do diagnóstico aos participantes; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Larissa Maria de Meneses Costa

Percepção de escolas estaduais natalenses pela comunidade circunvizinha; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Natalya Cristina de Lima Souza

Conceito de habitabilidade em ambiente residencial: evolução e uso atual; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Lorena Macedo Andrade Neves de Oliveira

Percepção do ambiente de escolas para ensino fundamental e médio pelos professores e funcionários; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Lorena Macedo Andrade Neves de Oliveira

Percepção do ambiente de escolas para ensino fundamental e médio pelos professores e funcionários; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Heloisa Silva Solino de Souza

Percepção do ambiente de escolas para ensino fundamental e médio pelos estudantes; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Rafael Pacheco Fernandes de Medeiros

A área das relações pessoa-ambiente em teses e dissertações brasileiras no campo da psicologia; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cintia Liberalino

Imagem sócio-ambiental de um centro histórico: o caso da Ribeira, Natal-RN (fase 02); 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Tatiana Minchoni

Imagem sócio-ambiental do Campus central da UFRN, Natal-RN; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Khelen Obregon Rodrigues Pinto

Topofilia: relações morador-moradia; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Ana Paula Lima

Imagem sócio-ambiental de um centro histórico: o caso da Ribeira, Natal-RN (fase 01); 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Khelen Obregon Rodrigues Pinto

Autobiografias ambientais de estudantes do CAU-UFRN - (Topofilia - relações afetivas morador-moradia); 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Daniela Rocha Vale

30 anos do Curso de Arquitetura da UFRN; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Larissa Maria Gomes de Carvalho

Satisfação dos adultos com ambientes para educação infantil; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Maria Elisa de Araújo Barros

Sistematização de dados de APOs em estabelecimentos para educação infantil; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Graduação - UFRN; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Claudia Cristina Fragoso França

Percepção do ambiente escolar por crianças - aplicação da técnica do desenho-temático acompanhado por entrevista; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Marcus Vinícius Bezerra de França

Subsídios para um Banco de Dados para a base de pesquisa Inter-Ações Pessoa-Ambiente (IAPA) - Depto; Psicologia, UFRN; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Paula Isabel Lima

Alguns critérios para avaliação da satisfação residencial na RU Masculina da UFRN; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Mariana F T Pereira

Subsídios para a APO da Residência Universítária da UFRN; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Emanuel de Melo Oliveira

TCCs de Mestrados Profissionais de AU brasileiros - fase 2; 2025; Orientação de outra natureza - CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTIFICO E TECNOLOGICO-CNPQ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Antonio Alexandre Neto

TCCs de Mestrados Profissionais de AU brasileiros - fase 1; 2024; Orientação de outra natureza - CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTIFICO E TECNOLOGICO-CNPQ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Cintia Liberalino

Psicolopia Ambiental como suporte à metodologia projetual em Arquitetura (monitoria); 2005; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Graduação - UFRN; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Francisco da Rocha Junior

Avaliação de Centrais do Cidadão em Natal-RN: o mapeamento comportamental como parte da metodologia projetual (monitoria); 2004; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Daniela Rocha Vale

Avaliação social de pré-escolas (monitoria); 2003; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-reitoria de Graduação - UFRN; Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali;

Produções bibliográficas

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  • ELALI, Gleice Azambuja . (Palestra UNICAMP) Apontamentos para uma reflexão sobre AMBIENTE SAUDÁVEL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, Gleice Azambuja . (Aula Inaugural DA-FA-UL) A investigação doutoral em Arquitetura e Urbanismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIMENI, G. C. C. ; ELALI, G. V. M. A. . A percepção do espaço urbano por meio de estímulos sensoriais: um estudo com pessoas cegas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, C. T. C. ; MEDEIROS, R. ; MEDEIROS, LUCIANA ; ELALI, G. V. M. A. . Docilidade Ambiental: um guia para incentivar o debate sobre um ambiente universitário acessível e ergonômico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUEIROZ, V. M. ; ORNSTEIN, S. W. ; ELALI, G. V. M. A. . Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ELALI, G. V. M. A. . (palestra LASC-PROARQ-UFRJ) Um olhar para nossas pegadas na areia: Reflexões sobre autobiografia ambiental e cadernos de atividades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra, UFRN) Cidade acessível? Campus acessível?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra FA-UL) Metodologias de investigação em Arquitetura e Urbanismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra 4ENIA/UL) Criatividade e projeto de arquitetura: a percepção de docentes lusófonos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Plalestra VISBQP, Uberlandia) - Experiência em Projeto: o Programa Profissional em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente da UFRN (mestrado). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra no PROARQ/UFRJ) Em busca de uma ambiência criativa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra na FA-UL) Metodologias de investigação em Arquitetura e Urbanismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • TIMENI, G. C. C. ; ELALI, G. V. M. A. . A cidade representada por pessoas cegas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GAMELEIRA, R. ; ELALI, G. V. M. A. . A construção de uma narrativa social na casa-museu Câmara Cascudo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, N. C. L. ; SARMENTO, B. R. ; ELALI, G. V. M. A. . Ambientes restauradores em campus. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, N. C. L. ; ELALI, G. V. M. A. . O sentido do sentir: ressignificando o repertório de estudantes recém ingressos no CAU através de instalações sensoriais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ELALI, G. V. M. A. . Percepção da ambiência criativa: uma questão cultural?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MEDEIROS, A. T. F. ; ELALI, G. V. M. A. . Promovendo a participação de pessoas surdas em projetos de arquitetura residencial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, N. C. L. ; ELALI, G. V. M. A. . (Re)significando a criatividade no projeto de arquitetura: um estudo em publicações docentes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra VIII CBDEH) Questões de docilidade ambiental e wayfinding em ambientes de saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. ; MEDEIROS, A. T. F. . (Palestra VII ENEAC) A percepção dos surdos como subsídio ao projeto arquitetônico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, D. ; ARAÚJO, V. M. D. ; ELALI, G. V. M. A. . A APO como base para a programação arquitetônica de uma residência universitária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, D. ; ARAÚJO, V. M. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Processo projetual de uma residência universitária utilizando o conceito de interatividade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . A criatividade no processo de ensino/aprendizagem do projeto de arquitetura no Brasil - um panorama geral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, N. C. L. ; ELALI, G. V. M. A. . Avaliação das dimensões da habitabilidade em HIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, G. L. A. ; ELALI, G. V. M. A. . A adoção de um sistema pré-fabricado e seu rebatimento no processo de projeto: um estudo de caso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, G. L. A. ; ELALI, G. V. M. A. . O uso de sistema pré-fabricado e o processo de projeto: uma experiência didática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Elali, Gleice Virginia M. Azambuja . (Palestra no CAU, UNICAMP) Clima social na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra no V ENEAC) A percepção ambiental no projeto de edifícios e áreas urbanas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra no V ENEAC) Aliando percepção à pesquisa em acessibilidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. ; DIAS, L. . Habitações em madeira: uma análise de projetos que buscam a sustentabilidade ambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Projeto como construção coletiva: da participação à colaboração - os desafios do ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra no PROARQ/UFRJ) Reflexões sobre a relação entre ambiente físico e clima social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Aula inaugural no PPGAU-UPM) Projeto de arquitetura como lócus interdisciplinar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra no PPGAU/UFPB) Questões de humanização que influenciam as decisões projetuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ELALI, G. V. M. A. . (Palestra no NUTAU/SP) Avaliação pós-ocupação como base para o projeto arquitetônico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, MAÍSA . Editoriais Revista PROJETAR (10) - Volume 8, n. 1, 2, 3. Natal, RN: EdUFRN, 2025 (Editorial).

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  • VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Editoriais REvista PROJETAR (3) - Volume 8, n. 1, 2, 3. Natal: EdUFRN, 2023 (Editorial).

  • VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Editoriais Revista PROJETAR (3) - volume 7, n. 1, 2, 3. Natal: EdUFRN, 2022 (Editorial).

  • VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Editoriais Revista PROJETAR (3) - volume 6, n. 1, 2, 3. Natal: EdUFRN, 2021 (Editorial).

  • VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Editoriais Revista PROJETAR (3) - volume 5, n. 1, 2, 3. Natal: Edufrn, 2020 (Editorial).

  • VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Editoriais Revista PROJETAR (3) - volume 4, n. 1, 2, 3. natal: Edufrn, 2019 (Editorial).

  • VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Editoriais Revista PROJETAR (3) - volume 3, n. 1, 2, 3. natal: Revista Projetar: Projeto e Percepção do Ambiente, 2018 (Editorial).

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Outras produções

ELALI, G. V. M. A. . PUC/SP - Processo seletivo de Iniciação Científica. 2023.

ELALI, G. V. M. A. . UFPA - Comitê Externo do XXXIV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal do Pará. 2023.

ELALI, G. V. M. A. . CIAUD - Avaliação de 02 livros para publicação. 2023.

ELALI, G. V. M. A. . FAPESP - análise de projetos e relatórios. 2023.

SANTOS JR, W. R. ; SOBRAL, J. E. C. ; ELALI, G. V. M. A. . CAPES - Coordenadora adjunta da área de AUD para o período 2018-2022, designado pela Portaria CAPES 069/2018. 2022.

ELALI, G. V. M. A. . FAPES - Consultor EDITAL FAPES Nº 06/2021 BOLSA PESQUISADOR CAPIXABA (BPC) área de AU. 2022.

ELALI, G. V. M. A. . UFPA - Comitê Externo do XXXIII Seminário de Iniciação Científica. 2022.

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. . CAPES - Coordenadora adjunta da área de AUD para o período 2018-2022, designado pela Portaria CAPES 069/2018. 2021.

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. . CAPES - Coordenadora adjunta da área de AUD para o período 2018-2022, designado pela Portaria CAPES 069/2018. 2020.

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. ; COTRIM, M. ; PASCHOARELLI, L. C. . CAPES - Seminário de Meio Termo - AUD. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . FAPESP - Consultoria Ad Hoc ? avaliação de 4 projetos. 2019.

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. . CAPES - Coordenadora adjunta da área de AUD para o período 2018-2022, designado pela Portaria CAPES 069/2018. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . FAPESP - Consultoria Ad Hoc ? avaliação de 2 projetos. 2018.

ELALI, G. V. M. A. . Consultoria ao Projeto 'Vila Pajuçara e suas casas de duas frentes - Uma proposta de HIS sustentável'. 2018.

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. . CAPES - Coordenadora adjunta da área de AUD para o período 2018-2022, designado pela Portaria CAPES 069/2018. 2018.

ELALI, G. V. M. A. . FAPESP - Consultoria Ad Hoc ? avaliação de 2 projetos. 2017.

ELALI, G. V. M. A. . Assessoria às exposições do Museu Câmara Cascudo. 2015.

ELALI, G. V. M. A. . Assessoria às Exposições do Museu Câmara Cascudo - UFRN. 2010.

Elali, Gleice Virginia M. Azambuja . Parecer ad hoc de 02 artigos para o periódico Cadernos PROARQ. 2025.

ELALI, G. V. M. A. . Parecerista ad hoc - Premio ANPARQ 2024 - categoria livros. 2024.

ALBUQUERQUE, G. L. A. ; ALEGRE, A. ; JULIANELLI, A. R. ; ELALI, G. V. M. A. ; SILVA, L. H. S. . OFICINA 'A Escola e a Cidade: o pátio como espaço de mediação'. 2024.

Elali, Gleice Virginia M. Azambuja . Parecer ad hoc de 02 artigos para o periódico Cadernos PROARQ. 2024.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer ad hoc de 03 artigos para o periódico Cadernos PROARQ. 2023.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer ad hoc de 02 artigos para o periódico Cadernos PROARQ. 2022.

SANTOS JR, W. R. ; SOBRAL, J. E. C. ; ELALI, G. V. M. A. . Relatório de Avaliação - Arquitetura, Urbanismo e Design (AUD ? área 29), CAPES. 2022.

ELALI, G. V. M. A. . Consultora da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação da Un. Estadual de Santa Cruz, BA. 2021.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer ad hoc de artigo para o periódico Oculum Ensaio. 2021.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer ad hoc de artigo para o periódico Gestão & Tecnologia de Projetos. 2021.

ELALI, G. V. M. A. . Pareceres ad hoc para o PHI 2021 Congress. 2021.

ELALI, G. V. M. A. . Pareceres ad hoc para o 10. PROJETAR. 2021.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer ad hoc de artigo para o periódico Frontiers Psychology. 2021.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer ad hoc de artigo para o periódico Psico/Puc-RS. 2021.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer ad hoc de artigo para o periódico Excursions - Sussex University. 2021.

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. ; SUAREZ, N. A. ; COUTO, R. M. S. ; SABOYA, R. . Participação na Comissão de APCN, área de AUD/CAPES. 2019.

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Participação no Colégio de Humanidades / CAPES (10 reuniões). 2019.

ELALI, G. V. M. A. . Relatoria de APCNs no Colégio de Humanidades (total 32 processos durante o ano). 2019.

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. ; COTRIM, M. ; TARALLI, C.H. ; SABOYA, R. . Avaliação de reconsiderações de APCNs 2017-2018 Área de AUD CAPES. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . Visita ao Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Paraíba (PPGAU/ UFPB). 2019.

ELALI, G. V. M. A. . Visita ao Programa de Pós-graduação em Arquitetura, da Universidade Federal da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PROARQ/UFRJ). 2019.

ELALI, G. V. M. A. . Visita ao Programa de - Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Uberlandia (PPGAU/UFU). 2019.

SANTOS JR, W. R. ; ELALI, G. V. M. A. ; MERINO, E. A. D. ; COUTINHO, R. ; COUTO, R. M. S. . Consultoria CAPES: Qualis Referencia (Classificação de Periódicos da Área de Arquitetura, Urbanismo e Design). 2019.

ELALI, G. V. M. A. . Avaliador externo Programa de Iniciação Científica do Ensino Médio da Universidade Municipal de São Caetano do Sul. 2019.

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Coordenação do Seminário de Coordenadores de Programas de pós-graduação na Área de AUD da CAPES. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer Ad Hoc CNPq Programa Pós Doutorado no Exterior - PDE. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer CNPq: Edital MCTI/CNPQ/Universal. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . (Parecer ad hoc de Periódico) Revista Ambiente Construído - ISSN 1678-8621. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . (Parecer ad hoc de Periódico Internacional) Ecopsychology - ISSN 1942-9347. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . (Parecer ad hoc de Periódico) Revista PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção - ISSN 1980-6809. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . (Parecer ad hoc de Periódico) Cadernos PROARQ - ISSN 2675-0392. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . (Parecer ad hoc de Periódico) Oculum Ensaios - ISSN 2318-0919. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer ad hoc Programa CAPES/STINT, Edital nº 28/2018. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer ad hoc Programa CAPES/STINT, Edital nº 28/2018. 2019.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer ad hoc Programa Professor Visitante no Exterior (Júnior ou Senior) - Edital nº 01/2019. 2019.

SANTOS JR, W. R. ; ELALI, G. V. M. A. . Coordenação Seminário de Coordenadores de Programas de pós-graduação na Área de AUD da CAPES. 2018.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer CNPq: Edital MCTI/CNPQ/Universal. 2018.

ELALI, G. V. M. A. . (Revisor de Periódico) Revista Estudos de Psicologia, Natal - ISSN 1678-4669. 2018.

ELALI, G. V. M. A. . (Parecer ad hoc de Periódico) Revista PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção - ISSN 1980-6809. 2018.

ELALI, G. V. M. A. . (Parecer ad hoc de Periódico) Cadernos PROARQ - ISSN 2675-0392. 2018.

ELALI, G. V. M. A. . (Parecer ad hoc de Periódico) Oculum Ensaios - ISSN 2318-0919. 2018.

ELALI, G. V. M. A. . (Parecer ad hoc de Periódico) Revista Desenvolvimento e Meio Ambiente - ISSN 2176-9109. 2018.

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. ; PASCHOARELLI, L. C. . Participação na Comissão para APCN - área de AUD da CAPES. 2018.

ELALI, G. V. M. A. . Parecer CNPq: Edital MCTI/CNPQ/Universal. 2017.

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ELALI, G. V. M. A. ; ELALI, R. ; PEREIRA, M. ; ONOFRE, C. E. L. ; NOBRE, M. . Reforma/ampliação da Igreja Santo Afonso, Mirassol, Natal-RN. 2009.

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Re-estruturacao da Pro-reitoria de Pesquisa - UFRN. 2008.

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ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Ambientação da Pró-reitoria de Pesquisa. 2006.

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Re-estruturação da entrada do Laboratório de Psicologia ? UFRN. 2005.

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Café da Cooperativa Cultural do Rio Grande do Norte. 2003.

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Espaço HUMANITAS. 2002.

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Re-estruturação da Secretaria do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais. 2002.

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Re-estruturação do setor de telemarketing da COSERN. 2002.

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Ampliação da Cooperativa Cultural do Rio Grande do Norte. 2001.

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Humanização da Enfermarias do HOSPED (Hospital de Pediatria da UFRN). 2001.

ELALI, G. V. M. A. ; ANDRADE, R. O. . entrevista ao jornalista Rodrigo de Oliveira Andrade - portal HUMANAMENTE. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELALI, Gleice Azambuja ; GOES, L. D. . LIVE (como palestrante): Psicologia Ambiental em tempos de pandemia - questões ligadas à habitação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ELALI, Gleice Azambuja ; SANTOS, V. M. V. ; DUARTE, C. R. S. ; MERINO, E. A. D. ; MERINO, G. S. A. D. ; COHEN, R. ; MONT'ALVÃO, C. ; SANTIAGO, Z. M. P. . LIVE (como mediadora): Roda de Conversa Virtual - Pandemia, Ergonomia e Acessibilidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ELALI, Gleice Azambuja ; CRUZ PINTO, J. F. G. ; VELOSO, M. F. D. ; LARA, F. . LIVE (como mediadora): Roda de Conversa Virtual - Arquitetura em contexto de pandemia: velhas questões, novos caminhos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ELALI, Gleice Azambuja ; ORNSTEIN, S. W. . LIVE (como palestrante): Palestra virtual - Questões éticas na pesquisa em Arquitetura e Urbanismo: reflexões em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ELALI, Gleice Azambuja ; TANGARI, V. R ; ALIPRANDI, D. C. . LIVE (como palestrante): Mesa Redonda - Mestrado profissional: expectativas e experiências (I Seminário do PPGAU-IFF). 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ELALI, G. V. M. A. ; DUARTE, C. R. S. ; SANTOS, V. M. V. . Acessibilidade no Ambiente Construído. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Elali, Gleice Virginia M. Azambuja ; VELOSO, M. F. D. . Editoria da Revista PROJETAR - projeto e percepção do ambiente - v11, n1 - jan/2026. 2026. (Editoração/Periódico).

Elali, Gleice Virginia M. Azambuja ; VELOSO, M. F. D. . Editoria da Revista PROJETAR - projeto e percepção do ambiente - v11, n2 - maio/2026. 2026. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Editoria da Revista PROJETAR - projeto e percepção do ambiente - v10, n1 - jan/2025. 2025. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Editoria da Revista PROJETAR - projeto e percepção do ambiente - v10, n2 - maio/2025. 2025. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Editoria da Revista PROJETAR - projeto e percepção do ambiente - v10, n3 - set/2025. 2025. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - projeto e percepção do ambiente - v9, n1 - jan/2024. 2024. (Editoração/Periódico).

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - projeto e percepção do ambiente - v9, n2 - maio/2024. 2024. (Editoração/Periódico).

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta da Revista PROJETAR - projeto e percepção do ambiente - v9, n1 - jan/2024. 2024. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . 03 pareceres ad hoc - Cadernos do PROARQ. 2024. (Editoração/Outra).

ELALI, G. V. M. A. . 01 Parecer - Revista CES Psicologia. Revista cuatrimestral, publicada pela Faculdade de Psicologia, CES Universidade (Medellín, Colombia): http://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia. 2024. (Editoração/Outra).

ELALI, G. V. M. A. . (palestra UFPR) Comportamento socio-espacial humano. 2024. (Palestra).

ELALI, G. V. M. A. . (palestra SIDDAU) Ambiente Habitacional e comportamento socio-espacial: influencias mútuas. 2024. (Palestra).

ELALI, G. V. M. A. . A qualidade do projeto de Arquitetura e Urbanismo na contemporaneidade: reflexões com foco na responsabilidade social. 2024. (Palestra).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - V. 8, n.1 (jan2022). 2023. (Editoração/Periódico).

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ELALI, G. V. M. A. . 02 pareceres ad hoc - Cadernos do PROARQ. 2023. (Editoração/Outra).

ELALI, G. V. M. A. . 01 parecer - Frontiers in Psychology (section Environmental Psychology). 2023. (Editoração/Outra).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - V. 8, n.3 (set2023). 2023. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . (palestra ABERGO) Acessibilidade emocional. 2023. (Palestra).

ELALI, G. V. M. A. . (palestra SBQP) A qualidade do projeto de Arquitetura e Urbanismo na contemporaneidade: reflexões com foco na responsabilidade social. 2023. (Palestra).

BARROS, A F P ; VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. ; ROCHA, G. C. ; COSTA, F. ; COSTA, A. D. L. . (membro de Comitê Científico) 11 Seminário PROJETAR - comissão coordenadora. 2023. (Membro de Comitê Científico).

PINHEIRO, JOSÉ Q. ; ELALI, G. V. M. A. . (palestra) Psicologia Ambiental Brasileira. 2023. (Palestra (UFAM)).

PINHEIRO, JOSÉ Q. ; ELALI, G. V. M. A. ; PESSOA, V. . (palestra) Psicologia Ambiental no Nordeste: contribuições para o desenvolvimento sustentável. 2023. (Palestra (ABRAPA)).

ELALI, G. V. M. A. . (palestra PPGAU/UFES) O que é uma dissertação e o que é uma tese? O que é importante na pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo nos dias de hoje?. 2023. (Palestra).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - V. 7, n.1 (jan2022). 2022. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - V. 7, n.2 (maio2022). 2022. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - V. 7, n.3 (maio2022). 2022. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . Avaliação pós-ocupação de ambientes universitários. 2022. (Relatório de pesquisa).

SANTOS JR, W. R. ; ELALI, G. V. M. A. ; SOBRAL, J. E. C. . Coordenadora-adjunta para Programas Profissionais na área de Arquitetura, Urbanismo e Design - 2018-2022. 2022. (Representação de área na CAPES - 2018-2022).

ELALI, Gleice Azambuja . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - V. 6, n.1 (jan2021). 2021. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. ; ORNSTEIN, S. W. . Editoria Convidada - revista Gestão & Tecnologia de Projetos - v16, n4 (out/dez 2021). 2021. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - V. 6, n.2 (maio2021). 2021. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - V. 6, n.3 (setembro2021). 2021. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . Ambiências criativas: Um estudo sobre o ambiente sócio físico de cursos de arquitetura e urbanismo em países lusófonos. 2021. (Relatório de pesquisa).

ELALI, G. V. M. A. . Relações pessoa-ambiente como subsídio ao processo de projetação arquitetônica - fase 2. 2021. (Relatório de pesquisa).

SANTOS JR, W. R. ; ELALI, G. V. M. A. ; SOBRAL, J. E. C. . Coordenadora-adjunta para Programas Profissionais na área de Arquitetura, Urbanismo e Design - 2018-2022. 2021. (Representação de área na CAPES - 2018-2022).

LIMA, C. T. C. ; AZEVEDO, J. ; MEDEIROS, L. ; MEDEIROS, R. ; ELALI, Gleice Azambuja . Docilidade ambiental: cartilha de sensibilização (versão básica). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de cartilha).

ELALI, G. V. M. A. . Editora Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - Vol. 5.(n.1, 2, 3). 2020. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . (palestra PPGAU-PPAPMA/UFRN) A produção técnica em Arquitetura e Urbanismo. 2020. (Palestra).

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Coordenadora-adjunta para Programas Profissionais na área de Arquitetura, Urbanismo e Design - 2018-2022. 2020. (Representação de área na CAPES - 2018-2022).

ELALI, GLEICE VIRGÍNIA MEDEIROS DE AZAMBUJA ; BOUERI, J. J. ; CRUZ PINTO, J. F. G. ; FARIAS, H. J. A. ; MONTEIRO, F. M. S. R. V. . Visita técnica ao Doutoramento em Arquitectura da Faculdade de Arquitectura da Universidade de Lisboa - janeiro/2020. 2020. (Visita técnica).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - vol. 4 (n. 1, 2, 3) - - Editora-chefe: Maisa Veloso. 2019. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . A criatividade no projeto arquitetônico: a percepção de professores brasileiros. 2019. (Relatório de pesquisa).

ELALI, G. V. M. A. . (Palestra PROARQ/UFRJ) Em busca de uma ambiência criativa. 2019. (Palestra).

ELALI, G. V. M. A. . (Roda de Conversa - CAU/UFPR) Ambiência criativa. 2019. (Roda de Conversa).

ELALI, G. V. M. A. . (Roda de Conversa - CAU/UFU) Ambiência criativa. 2019. (Roda de Conversa).

ELALI, G. V. M. A. . (Membro da Comissão Científica) VI SBQP 2019. 2019. (Membro de Comitê Científico).

ELALI, G. V. M. A. . (Membro da Comissão Científica) XV Encontro Nacional de Conforto no Ambiente Construído (ENCAC). 2019. (Membro de Comitê Científico).

ELALI, G. V. M. A. . (Membro da Comissão Científica) 9º PROJETAR 2019. 2019. (Membro de Comitê Científico).

ELALI, G. V. M. A. . (Membro da Comissão Científica) Congresso 'Ressensibilizando Cidades'. 2019. (Membro de Comitê Científico).

ELALI, G. V. M. A. . (Palestra) Avaliação da área de AUD na CAPES. 2019. (Palestra).

ELALI, G. V. M. A. . (palestra PPGAU-PPAPMA/UFRN) A avaliação da área de AUD/CAPES: dúvidas e caminhos. 2019. (Palestra).

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Coordenadora-adjunta para Programas Profissionais na área de Arquitetura, Urbanismo e Design - 2018-2022. 2019. (Representação de área na CAPES).

Elali, Gleice Virginia M. Azambuja ; FARIAS, H. J. A. ; BOUERI, J. J. ; CRUZ PINTO, J. F. G. . Visita técnica ao Doutoramento em Arquitectura da Faculdade de Arquitectura da Universidade de Lisboa - janeiro/2020. 2019. (Visita tecnica).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - Vol. 3.(n.1, 2, 3) - - Editora-chefe: Maisa Veloso. 2018. (Editoração/Periódico).

SANTOS JR, W. R. ; MERINO, E. A. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Coordenadora-adjunta para Programas Profissionais na área de Arquitetura, Urbanismo e Design - 2018-2020. 2018. (Representação de área na CAPES).

ELALI, G. V. M. A. . (Membro de Comitê Científico) V ENANPARQ - Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo. 2018. (Membro de Comitê Científico).

ELALI, G. V. M. A. . (Membro da Comissão Científica) ENCAC 2018 - Encontro Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído. 2018. (Membro de Comitê Científico).

ELALI, G. V. M. A. . (Palestra VIII CBDEH) Questões de docilidade ambiental e wayfinding em ambientes de saúde. 2018. (Palestra).

ELALI, G. V. M. A. ; MEDEIROS, A. T. F. . (Palestra) A percepção dos surdos como subsídio ao projeto: um estudo com o uso de maquete física. 2018. (Palestra).

ELALI, G. V. M. A. . (Membro da Comissão Científica) VII ENEAC 2018 - VII Encontro Nacional de Ergonomia no Ambiente Construído / VII Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. 2018. (Membro de Comitê Científico).

SANTOS JR, W. R. ; ELALI, G. V. M. A. ; MERINO, E. A. D. . Coordenadora-adjunta para Programas Profissionais na área de Arquitetura, Urbanismo e Design - 2018-2022. 2018. (Representação de área na CAPES - 2018-2022).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - Vol 2 (n. 1, 2, 3) - Editora-chefe: Maisa Veloso. 2017. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . (Membro da Comissão Científica) XXXVI ENSEA e XIX CONABEA. 2017. (Membro de Comitê Científico).

ELALI, G. V. M. A. . (Membro da Comissão Científica) 8 PROJETAR 2017. 2017. (Membro de Comitê Científico).

ELALI, G. V. M. A. . Editoria Adjunta Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente - Vol 1 (n. 1, 2, 3) - Editora-chefe: Maisa Veloso. 2016. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. . Condições de habitabilidade de conjuntos edificados com mais de 500 unidades de moradia: avaliação de instrumentos de pesquisa visando a proposição de um modelo para a área.. 2016. (Relatório de pesquisa).

ELALI, G. V. M. A. . Minicurso: Análise de behavior settings como elemento de apoio ao design. 2015. .

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Anais do 7 Projetar 2015 (CDRom). 2015. (Editoração/Anais).

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Caderno de Resumos - 7 Projetar 2015. 2015. (Editoração/Anais).

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . 7 projetar 2015 - on line: resumos, abstracts, resúmenes (e-book). 2015. (Editoração/Anais).

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Revista PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente (primeira edição). 2015. (Editoração/Periódico).

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Anais do II Simposio de Pesquisa do PPGAU/UFRN (CDRom). 2014. (Editoração/Anais).

ELALI, G. V. M. A. ; PINTO, E. M. . Anais do I Simposio de Pesquisa do PPGAU/UFRN (CDRom). 2013. (Editoração/Anais).

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Anais do II ENANPARQ (CDRom). 2012. (Editoração/Anais).

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Caderno de Resumos - 2 ENANPARQ. 2012. (Editoração/Anais).

ELALI, G. V. M. A. . Cuidado, escola! - Ambiência e qualidade socioambiental em escolas da rede pública de ensino fundamental e médio. 2012. (Relatório de pesquisa).

ELALI, G. V. M. A. ; LIBERALINO, C. C. ; PONG, L. P. . Relações pessoa-ambiente como subsídio ao processo de projetação arquitetônica. 2009. (Relatório de pesquisa).

ELALI, G. V. M. A. ; ONOFRE, C. E. L. ; LIBERALINO, C. C. . A percepçao e o comportamento dos usuários como subsídio a intervençao projetual - o caso do Campus Central da UFRN. 2008. (Relatório de pesquisa).

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ELALI, G. V. M. A. ; PINTO, K.O.R. ; MINCHONI, T. . Esse é o meu lugar... um estudo das relações afetivas morador-habitação. 2005. (Relatório de pesquisa).

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MARQUES, S. ; VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. . Caderno de Resumos - Projetar 2003. 2003. (Editoração/Anais).

VELOSO, M. F. D. ; ELALI, G. V. M. A. ; TRIGUEIRO, E. F. ; VALERY, F. D. ; TINOCO, M. B. M. ; BENTES SOBRINHA, M. D. ; SANTOS, P. A. L. ; MARQUES, S. ; ARAÚJO, V. M. D. . Colegiado do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo. 2003 (Colegiado) .

DIMENSTEIN, M. ; PINHEIRO, J. Q. ; CAPRIGLIONE, M. ; BORGES, L. O. ; YAMAMOTO, O. H. ; DUTRA, E. ; SANTOS, C. M. M. ; ELALI, G. V. M. A. . Colegiado do Programa de Pós-graduação em Psicologia. 2003 (Colegiado) .

ELALI, G. V. M. A. ; VELOSO, M. F. D. . Coordenação do Laboratório e Atelier de Projeto de Interiores (LAPIs). 2003 (Laboratório) .

PINHEIRO, J. Q. ; ELALI, G. V. M. A. ; CAPRIGLIONE, M. . Grupo de Pesquisa Inter-Ações Pessoa-Ambiente (IAPA). 2003 (Grupo de Pesquisa) .

GOUVINHAS, R. ; GUERRA, R. ; ELALI, G. V. M. A. . Laboratório de Acessibilidade Integrada (LAI). 2003 (Laboratório) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Retornando ao Conjunto Habitacional Lagoa Nova I, Descrição: m geral as pesquisas de avaliação do ambiente edificado realizam cortes transversais na dinâmica de seu uso/ocupação, ou seja, apresentam/debatem aquela realidade em um momento específico. Embora essencial para o entendimento da utilização/ocupação do local, tal estratégia conduz a análises temporalmente limitadas, que fazem uma fotografia relativamente estática do local naquele momento, mas pouco documentam a evolução ocorrida. Para reduzir tal lacuna, uma opção é a realização de um processo avaliativo longitudinal, ou seja, fazer avaliações sucessivas para acompanhamento da vida útil de um conjunto edificado, a fim de oportunizar a compreensão das mudanças no seu uso, dos diferentes tipos de atividades acontecidas e das graduais alterações nas necessidades/aspirações dos usuários. Embora importante, tal abordagem não é simples nem facilmente executável. Aproveitando uma rara oportunidade nesse campo, foram realizadas duas Avaliações Pós-Ocupação (APO) no Conjunto Habitacional Lagoa Nova I (LN1): a primeira em 1982, a segunda em 2002. Este projeto propõe uma terceira avaliação do mesmo empreendimento, a fim de compreender sua evolução após 4 décadas de sua ocupação inicial Construído pela COHAB-RN e destinado a uma população de baixa renda, o LN1 foi inaugurado em janeiro/1975, contendo 264 habitações unifamiliares isoladas, dispostas em lotes com 240,00 m2. Conduzida pela mesma pesquisadora, a avaliação proposta irá recorrer à abordagem semelhante às anteriores, com uso de multimétodos envolvendo levantamentos físico e de uso, documentação fotográfica, entrevistas e questionários com os moradores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Glauce Lilian Alves Albuquerque - Integrante.

  • 2023 - 2026

    Mestrados Profissionais de Arquitetura e Urbanismo brasileiros: Impactos dos Trabalhos de Conclusão de Curso, Descrição: A investigação acompanha o debate brasileiro e internacional sobre a formação continuada em Arquitetura e Urbanismo (AU), sendo direcionada à compreensão da produção contemporânea no campo do projeto de arquitetura, urbanismo e paisagismo, e tendo como universo os Programas de Pós-graduação Profissional na área no Brasil. A área de AU brasileira conta com 08 mestrados profissionais (MP), que foram criados entre 2009 e 2019, e hoje somam mais de 600 egressos. Considerando os MPs como locus privilegiado de inserção da pesquisa na práxis projetual, esta investigação pretende analisar os impactos (reais ou potenciais) dos TCCs em sua condição de produção técnica consubstanciada, inserida em um contexto social específico. Para operacionalizar tal estudo, além da revisão crítica da literatura serão feitos: (i) exame das propostas pedagógicas dos cursos; (ii) entrevistas com seus atuais coordenadores; (iii) análise dos TCCs defendidos, os quais geralmente assumem o formato de projetos (representação gráfica da ideia) ou planos de intervenção, acompanhados por relatórios técnicos (discurso textual dos autores). A avaliação dos resultados da inserção destes produtos na sociedade e sua interação com o contexto acontecerá a partir de três eixos analíticos, ligados aos seus impactos socioambientais, impactos socioculturais e impactos sociotécnicos. Como apoio à investigação será utilizado o PROJEDATA, banco de dados do Grupo PROJETAR/UFRN implantado entre 2006-2008, no qual será criada uma coleção a ser alimentada pelas informações e imagens de TCCs desenvolvidos nos MPs brasileiros da área de AU. Espera-se que os resultados das análises pretendidas contribuam para a melhoria dos MPs na área de AU,para implementar o debate sobre o impacto destes programas na área de AU e no contexto em que se inserem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Maísa Fernandes Dutra Veloso - Integrante / Henrique Ramos - Integrante / Heitor de Andrade Silva - Integrante / LUCIANA de Medeiros - Integrante / Renato de Medeiros - Integrante / Clara Ovídio de Medeiros Rodrigues - Integrante / Antonio Alexandre Neto - Integrante / OLIVEIRA, EMANUEL - Integrante / Fernanda Lorena Rabelo de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2023 - Atual

    Conexão com a natureza em ambientes escolares da educação básica no Brasil, Descrição: A Conexão com a Natureza (CN), que designa vínculo subjetivo, pode reverter em cuidado ecológico. Embora alguns defendam esse vínculo como inato, é consenso que ele deve ser promovido desde a infância, pois o contato com ambientes naturais o fomenta, possibilita benefícios para a saúde e estimula comportamentos ecológicos (CE) de proteção e cuidado com a natureza. Estudos apontam que a CN é importante preditor de CE, no entanto, há muito a ser compreendido sobre suas possibilidades, em particular na infância e adolescência dos que vivem em centros urbanos. De fato, observa-se crescente desconexão e distanciamento da natureza pelos habitantes de centros urbanos, o que impacta tanto em sua saúde quanto na preservação de áreas naturais. Tal cenário se mostra especialmente contundente no Brasil, cuja exuberância da natureza e os valores simbólicos dessa relação se encontram ameaçados. Amparando-se em estudos que indicam que a maioria das famílias e escolas têm dificuldade de proporcionar convívios mais frequentes de crianças e adolescentes com a natureza, o que reduz ainda mais a oportunidade para surgimento desse vínculo subjetivo, este estudo visa investigar as oportunidades de convívio com a natureza oferecidas aos estudantes por escolas de educação básica brasileiras. Assim, pretende-se: fazer um levantamento dos espaços ao ar livre/naturais de escolas em algumas cidades situadas em todas as regiões geográficas do país; averiguar o que pensam gestores/professores a respeito da inserção da natureza no fazer pedagógico; e investigar como os estudantes se relacionam com a natureza e seu respectivo CE. Espera-se propiciar um retrato desse cenário escola-natureza no Brasil e contribuir para políticas públicas voltadas para a inserção de atividades baseadas na natureza com incentivo a atividades em áreas externas e verdes nas escolas, e, ainda, colabore com o planejamento e a reformulação do ambiente escolar para a presença de áreas verdes em seus espaços. Coordenação Geral (nacional): Dra. Claudia Marcia Lyra Pato (UnB); Coordenação no RN: Dra. Gleice Azambuja Elali (UFRN). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Maria Inês Gasparetto Higuchi - Integrante / Claudia Marcia Lyra Pato - Integrante / Natalya Cristina Lima Souza - Integrante / Ana Paula Soares da Silva - Integrante / CECILIA MARILAINE REGO DE MEDEIROS - Integrante / Dayse da Silva Albuquerque - Integrante / Camila Bolzan de Campos - Integrante / Damaris Teixeira Paz - Integrante / Daniele da Costa Cunha Borges Rosa - Integrante / Genoveva Chagas de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2022 - 2025

    (re)Visitando ambiências criativas: apropriações e significados dos espaços públicos no período pós-pandemia, Descrição: Este projeto de pesquisa se propõe a investigar a apropriação e o significado de áreas livres urbanas para seus usuários, enfocando especialmente o período pós-pandêmico, no qual o sair de casa e ocupar a cidade poderá vir a configurar-se como uma meta coletiva. Dando continuidade à outras investigações da proponente, o assunto será abordado a partir da ideia de ambiência criativa, assumindo como bases teóricas a Fenomenologia e a Psicologia Ambiental aplicadas à Arquitetura e ao Urbanismo. Metodologicamente pretende-se que a aproximação com o fenômeno aconteça a partir de uma abordagem multimétodos com inspiração etnográfica, focalizando a relação de variados grupos de indivíduos com o meio urbano a partir de casos exemplares a serem localizados através de sua divulgação em mídias sociais; após identificados/selecionados os casos escolhidos serão analisados com base na teoria dos behavior settings e discutidos em rodas de conversa para as quais serão convidadosalguns de seus participantes que tenham se destacado como expoentes. Em linhas gerais espera-se que a investigação proporcione amplo debate sobre: (i) consequências da crise sanitária e social advinda do período pandêmico para a vida na cidade; (ii) modos de apropriação de áreas livres urbanas por grupos de diferentes dimensões e características (gênero, idade, atividade, inserção social, ideologia), inclusive no que diz respeito aos movimentos de (re)tomada e (re)significação da vida urbana; (iii) elaboração de diretrizes para propostas de intervenção no meio urbano que possibilitem o (re)surgimento e (re)afirmação das ambiências criativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Luciana de Medeiros - Integrante / Natalya Cristina Lima Souza - Integrante / Rafaela Santana Balbi - Integrante / José de Souza Gomes Junior - Integrante / Vitor Spinelli de Medeiros - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Percepção e cognição ambientais como base do processo de projeto, Descrição: No atual contexto sociocultural e político-econômico, a atividade propositiva na área de AU exige que o projetista domine uma extensa gama de conhecimentos aplicáveis ao planejamento e projeto, para o que um importante diferencial pode ser proporcionado pela ótica das relações pessoa-ambiente (RPA), notadamente no que diz respeito à percepção e a cognição ambiental. O grande potencial deste tipo de estudo para retroalimentação do projeto arquitetural está fortemente relacionado à possibilidade de proporcionar maior conhecimento dos usuários (reais ou potenciais) e de suas necessidades/aspirações com relação ao ambiente planejado. De fato, tratam-se de processos complexos ligados à pessoa (características, objetivos, motivações, afetos) e ao ambiente (seus componentes materiais e imateriais), mas, sobretudo, às relações entre ambos, as quais embasam os comportamentos observáveis em um local, podendo propiciar importantes conhecimento sobre eles. Destaque-se que a percepção ambiental se vincula fortemente às experiências e sensibilidades de um indivíduo numa dada situação, enquanto a cognição ambiental está relacionada ao que é apreendido e aprendido nessa experiência e como isso acontece. Construída sob essa perspectiva, esta proposta dá continuidade a outras investigações da coordenadora, com foco na interseção entre os campos da Psicologia Ambiental e do Projeto de Arquitetura. A pesquisa tem como objetivos: (i) aprofundar os estudos de percepção e cognição ambiental derivados das ciências sociais, notadamente da Psicologia Ambiental; (ii) discutir o rebatimento destas ideias em propostas de arquitetura desenvolvidas recentemente, que tenham proposto intervenções em áreas anteriormente edificadas e tenham sido executadas. Metodologicamente, além de extensa revisão bibliográfica (relacionada a percepção e cognição ambiental e ao processo de projeto), pretende-se: (a) entrevistar os projetistas dos locais selecionados para compreensão do modo como os temas em foco foram inseridos no processo de elaboração daquela proposta; (b) contato com os usuários (caso possível), por meio do uso de multimétodos (a selecionar em função de cada estudo). Espera-se que o conhecimento gerado seja útil para a definição de parâmetros que norteiem ações na área de projetação arquitetônica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / LUCIANA de Medeiros - Integrante / Emily Louise Aciole Medeiros - Integrante / Gabriela Guanabara de Oliveira - Integrante / Joyce Wneuryann Batista dos Santos - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Inclusão ambiental no Campus Central da UFRN, Descrição: Inserindo-se na política de inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais no âmbito da UFRN, a pesquisa visa investigar o uso dos ambientes coletivos da instituição na realização das atividades cotidianas de estudantes com deficiência. Seu foco recai sobre a localização de barreiras físicas à sua mobilidade e, portanto, ao pleno usufruto do campus e do próprio exercício da sua cidadania, a fim de propor ajustes que tornem os ambientes coletivos mais adequados ao uso pretendido. Metodologicamente, o processo investigativo recorrerá a percursos comentados realizados com estudantes cadastrados pela SIA-UFRN, e que resultarão em mapas de descobertas individuais e coletivos. Espera-se colaborar com a instituição a partir da identificação das principais dificuldades destas pessoas com relação ao ambiente e da valorização da sua opinião no processo de adequação das edificações às suas necessidades e anseios. A proposta dá continuidade a outros trabalhos da coordenadora e de professores do grupo PROJETAR - Projeto e Percepção do Ambiente e do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFRN, e sua execução está vinculada à Secretaria de Inclusão e Acessibilidade (SIA-UFRN).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Luciana de Medeiros - Integrante / Marize Brito Silva Camara de Queiroz - Integrante / plinio renan gonçalves da silveira - Integrante / Larisse Hellen Soares Silva - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Ambiências criativas: Um estudo sobre o ambiente sócio físico de cursos de arquitetura e urbanismo em países lusófonos, Descrição: Emergindo de trabalhos anteriores da proponente, esse projeto de pesquisa volta-se para a investigação da ambiência criativa em cursos de arquitetura e urbanismo. O estudo tem como principal objetivo lançar luzes sobre o ambiente social e físico das escolas/cursos de arquitetura e urbanismo de universidades lusófonas e seu papel na criatividade estudantil. Ele terá como base o ponto de vista de professores e estudantes. Busca-se, como meta maior, caracterizar esses lugares e indicar modos para promover ambiências criativas, sobretudo no que se refere à atividade projetual. A pesquisa será realizada por meio de multimétodos, conjugando: enquete on line, visita a instituições (com entrevistas e rodas de conversa com docentes e discentes), diário da pesquisadora e participação em fóruns de discussão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Luciana de Medeiros - Integrante / Natalya Cristina Lima Souza - Integrante / Jorge Filipe Ganhão da Cruz Pinto - Integrante / Nathalia Bocayuva Carvalho - Integrante / Amanda Gabriela Silva - Integrante / Raissa Gameleira - Integrante / Luana Vanessa Soares Fernandes - Integrante / Cintia Alves Silva - Integrante.

  • 2018 - 2022

    Avaliação pós-ocupação de ambientes universitários, Descrição: A pesquisa dá continuidade a outros trabalhos da coordenadora e de professores do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFRN, e consiste em investigação sobre o uso dos ambientes da instituição por seus usuários (estudantes, professores e funcionários) na realização de suas atividades cotidianas. Seu interesse maior volta-se para compreender como estes usuários, notadamente aqueles com deficiência, percebem os espaços existentes, a fim de propor ajustes que os tornem mais adequados ao uso. O projeto está em sintonia com a CAENE/UFRN, e, em seu primeiro ano fará a avaliação de 03 edificações situadas no campus central, a serem selecionadas mediante o interesse/solicitação de sua administração, diante de necessidades imediatas. No processo investigativo poderão ser utilizados diversos instrumentos que compõem o arsenal disponível à Avaliação Pós-Ocupação - tais como questionários, entrevistas, passeios acompanhados, poemas dos desejos, observação comportamental e similares -, os quais serão definidos em função das diversas etapas da pesquisa, das características de cada edificação e dos objetivos definidos em conjunto (equipe de pesquisa, CAENE e administração do prédio). Espera-se, em síntese, colaborar com a instituição dando voz aos usuários anônimos do Campus Central, cuja opinião é essencial para a adequação das edificações às suas necessidades/anseios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Glauce Lilian Alves Albuquerque - Integrante / Luciana de Medeiros - Integrante / Renato Medeiros - Integrante / Marize Brito Silva Camara de Queiroz - Integrante / Silvia Helena Ribeiro - Integrante / Cynthia Tatiane Caetano Lima - Integrante / plinio renan gonçalves da silveira - Integrante.

  • 2017 - 2022

    Habitabilidade em conjuntos habitacionais: uma revisão de literatura, Descrição: Dando continuidade a projetos anteriores da coordenadora, esta pesquisa investiga a habitabilidade da moradia a partir de sua menção em publicações na área. Como trata-se de uma revisão sistemática de literatura (RSL) envolvendo um objeto complexo - que abrange tanto a moradia em si (edifício) quanto o seu entorno imediato (nas escalas da quadra, do bairro, da cidade e/ou região, atraindo tanto uma extensa ação governamental (como o programa 'Minha casa minha vida'), quanto a atenção de diversas áreas do conhecimento, da tecnologia às ciências humanas e sociais -, a busca deverá abranger vários campos do conhecimento, notadamente AU, Ciências Humanas e Sociais e Engenharias. A procura deverá acontecer em portais de periódicos (CAPES, Scielo, PsicLit, Scopus e outras a definir), tendo como ponto de partida o conceito de habitabilidade, necessariamente vinculado à habitação e posteriormente associado a termos correlatos, como qualidade de vida e bem-estar (individual e coletivo). Além de se vislumbra a variação dos termos e uso de sinônimos, serão privilegiados os idiomas português, inglês e espanhol. Como resultados, a investigação propõe-se, além de criar um banco de dados na área, discutir definições e usos do conceito de habitabilidade pela literatura, e averiguar as estratégias metodológicas utilizadas em sua avaliação. Ao valorizar conjuntos edificados com fins residenciais., pretende-se dar especial atenção para os elementos que possam ser mais diretamente traduzidos em linguagem arquitetônica, e realimentem o processo projetual nesse campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Glauce Lilian Alves Albuquerque - Integrante / Eugenio Mariano Fonseca de Medeiros - Integrante / Marcella Viana Portela de Oliveira - Integrante / Natalya Cristina Lima Souza - Integrante.

  • 2017 - 2021

    Relações pessoa-ambiente como subsídio ao processo de projetação arquitetônica - fase 2, Descrição: Esse projeto dá continuidade a outros trabalhos da proponente nessa linha de investigação. Entende-se que, em uma época em que o processo de projetação em arquitetura exige do projetista o domínio de uma gama de conhecimentos cada vez maior, um importante diferencial pode ser obtido a partir da perspectiva social e ecologicamente diferenciada propiciada pelos estudos relacionados às relações pessoa-ambiente. Nesse sentido, enquanto coroamento da vida acadêmica, o chamado Trabalho Final de Graduação em AU (TFG) constitui um momento privilegiado, no qual o estudante escolhe um tema com o qual se identifique e o desenvolve a partir dos conhecimentos adquiridos durante o curso. Além da proposta projetual em si (conjunto do material gráfico apresentado), o TFG exige um texto explicativo relativo à problemática analisada e ao memorial justificativo/descritivo da mesma, escrito sob a forma de monografia, respeitando as normas da ABNT que condicionam trabalhos acadêmicos. Trabalhando com o material disponibilizado no PROJETADA, plataforma de dados e informações desenvolvidas pela Base de Pesquisa PROJETAR, esse projeto de pesquisa tem como objetivo (i) identificar os principais elementos relativos às relações pessoa-ambiente presentes nos textos justificativos dessas propostas (tanto em termos conceituais quanto no que se refere às correntes de pensamento utilizadas) e (ii) discutir seu rebatimento nas propostas desenvolvidas. Tal conhecimento será útil para a definição de parâmetros que norteiem ações na área de projetação arquitetônica, bem como na discussão dos currículos dos cursos de graduação na área, especialmente aquele oferecido pela própria UFRN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Luciana de Medeiros - Integrante / Renato Medeiros - Integrante / Angelina Dias Leão Costa - Integrante / Juliana Viegas de Lima Valverde - Integrante / José Gomes de Souza Junior - Integrante / Clarissa Freitas de Andrade - Integrante / Marcela Dimenstein - Integrante.

  • 2017 - 2019

    A criatividade no projeto arquitetônico: a percepçao dos professores lusófonos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Heitor de Andrade Silva - Integrante / Mariana Azevedo de Lima Leite - Integrante / Natalya Cristina Lima Souza - Integrante / Jorge Filipe Ganhão da Cruz Pinto - Integrante.

  • 2016 - 2019

    A criatividade no projeto arquitetônico: a percepção de professores brasileiros, Descrição: Habilidade ligada à proposição de soluções inovadoras para algum problema, a criatividade tem sido incentivada nas mais diversas áreas do conhecimento. Sua valorização fez surgir a chamada Economia Criativa, que atualmente configura-se como uma das principais fontes de receitas do planeta, e tem implementado instituições que a fomentam, retroalimentando a área. No Brasil, a Secretaria da Economia Criativa (ligada ao Ministério da Cultura) coordena as ações nesse campo, incluindo o setor das Criações Funcionais, que abrange arquitetura, arte digital, design e moda. Partindo de trabalhos anteriores da proponente, esse projeto volta-se para a investigação da percepção de professores de cursos de graduação brasileiros sobre o papel da criatividade na elaboração doprojeto arquitetônico entendido, em âmbito acadêmico, como um diálogo entre o estudante esuas próprias ideias, processo no qual o docente exerce o papel de mediador. A pesquisaserá realizada por meio de multimétodos, conjugando análise documental, enquete online edebate com docentes e discentes sobre a temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Eugenio Mariano Fonseca de Medeiros - Integrante / Ana Thereza Faria de Medeiros - Integrante / Bruna Ramalho Sarmento - Integrante / Mariana Azevedo de Lima Leite - Integrante / Natalya Cristina Lima Souza - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Os espaços livres do Campus Central da UFRN sob o ponto de vista dos usuários, Descrição: Em resposta às políticas nacionais para o setor, os campi de Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) brasileiras proliferam a partir da Década de 1960/70, se desenvolveram lentamente durante a segunda metade do século XX e, na última década, passaram por intensas mudanças na estrutura física, as quais podem vir a incidir sobre sua qualidade ambiental (QA) e, consequentemente, sobre a qualidade de vida (QV) da população usuária: alunos, professores, funcionários e visitantes. Considerando o campus como um recorte do espaço urbano, este projeto tomará como objeto de estudo os espaços livres (ELs) do Campus Central da UFRN, tendo como objetivo realizar diagnóstico desses espaços e traçar diretrizes para seu uso pela comunidade universitária, de modo a contribuir para o aprimoramento da qualidade ambiental na Instituição. Assumindo a forma de estudo de caso, o trabalho utilizará a Avaliação Pós Ocupação como estratégia de pesquisa, a ser realizada meio de abordagem multimétodos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Eugenio Mariano Fonseca de Medeiros - Integrante / Bruna Ramalho Sarmento - Integrante / Natalya Cristina Lima Souza - Integrante / Giordana Chaves Calado Timeni - Integrante.

  • 2014 - 2016

    O olhar do outro: a relação escola-bairro sob o ponto de vista da vizinhança, Descrição: Em pesquisas anteriores discutimos a interação entre a comunidade educativa e os ambientes de escolas para ensino fundamental e médio com espacial atenção para o clima escolar, entendido como o conjunto das relações potenciais entre professores, funcionários e alunos em sua convivência cotidiana na instituição. Desta investigação emergiram várias outras questões, dentre as quais sobressaiu o ?olhar? da comunidade externa à escola (extramuros), como aspecto a ser analisado para a compreensão da própria vivência escolar (intramuros). Partindo dessa curiosidade, o objetivo geral desta pesquisa é investigar como a vizinhança da escola percebe o ambiente escolar a fim de compreender a inserção da instituição na comunidade mais ampla. Metodologicamente, a pesquisa tem caráter qualitativo, e recorre a multimétodos, mesclando análise de vestígios comportamentais, fotografias e entrevistas (individuais e em pequenos grupos) centradas em aspectos físico-técnicos, funcionais, comportamentais e socioculturais-contextuais inerentes à escola, além de grupos focais para devolução e crítica aos dados coletados. A pesquisa terá início pela retomada de três instituições trabalhadas na investigação anterior, de modo a ampliar o conhecimento a seu respeito e promover maior diálogo entre as informações recolhidas nas duas etapas, e depois ampliará seu foco para outras três escolas. Dando continuidade a outros trabalhos da proponente que, em oportunidades diversas (projetos de pesquisa, oferta de disciplinas e atividade de orientação na graduação e pós-graduação) tem voltado seu interesse para questões relacionadas à qualidade ambiental e ao ambiente escolar, a proposta segue tendências atuais da pesquisa nacional e internacional na área da avaliação ambiental, voltando-se para o diagnóstico e o enfrentamento de problemas sociais concretos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Lorena Macedo Andrade Neves de Oliveira - Integrante / Larissa Maria Meneses Costa - Integrante / Raisa Rodrigues dos Santos - Integrante / Cesar Henrique Ciríaco - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Condições de habitabilidade de conjuntos edificados com mais de 500 unidades de moradia: avaliação de instrumentos de pesquisa visando a proposição de um modelo para a área, Descrição: A habitação é um objeto complexo, que abrange tanto a moradia em si (edifício) quanto o seu entorno imediato, entendimento que pode se expandir à escala do bairro, da cidade ou mesmo do planeta (enquanto habitat da espécie humana). No Brasil, atualmente esse tema foi novamente colocado em evidência, atraindo tanto uma extensa ação governamental (como o programa ?Minha casa minha vida?), quanto a atenção de diversas áreas do conhecimento, da tecnologia às ciências humanas e sociais. Partindo do conceito de habitabilidade, que relaciona qualidade de vida e bem-estar individual e coletivo, a pesquisa propõe-se a averiguar as estratégias metodológicas utilizadas na avaliação de conjuntos edificados com mais de 500 unidades habitacionais construídos após 1990, visando subsidiar a proposta de um instrumento modelo para esse tipo de estudo, e com especial atenção para os elementos que, traduzidos em linguagem arquitetônica, possam realimentar o processo projetual desse tipo de empreendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Glauce Lilian Alves Albuquerque - Integrante / Eugenio Mariano Fonseca de Medeiros - Integrante / Giuliano Orsi M. Carvalho - Integrante / Mariana Azevedo de Lima Leite - Integrante / Natalya Cristina Lima Souza - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Arquitetura, Projeto e Sustentabilidade, Descrição: A investigação tem como objeto projetos e obras da arquitetura contemporânea local/regional e nacional, definidas pelos autores ou empreendedores como ambientalmente sustentáveis. Seu objetivo é avaliar em que medida estes projetos de fato atendem aos princípios de sustentabilidade, no que concerne aos aspectos formais, funcionais, tecnológicos e paisagísticos, considerados segundo o meio físico e sócio-cultural em que estão inseridos. Para atingir tal objetivo, uma amostra desta produção será avaliada sob a ótica de especialistas (pesquisadores e arquitetos projetistas) e, nos casos de obras locais concluídas, também sob a ótica dos usuários dos ambientes construídos. Assim, os projetos selecionados fora do Estado do Rio Grande do Norte ou de sua proximidade, serão avaliados de maneira indireta com base em imagens e textos disponibilizados em meios de divulgação especializados, enquanto que a amostra de projetos locais (Natal ou municípios próximos) será analisada de maneira direta, com visitas in loco e entrevistas a usuários e agentes envolvidos no processo produtivo dos edifícios. O instrumental analítico será construído a partir da revisão crítica da literatura inerente ao assunto e dos conhecimentos gerados por pesquisas anteriormente desenvolvidas pelos professores envolvidos neste projeto, notadamente no que se refere à avaliação da qualidade projetual e de espaços edificados, agora focados na perspectiva da sustentabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Integrante / Maísa Fernandes Dutra Veloso - Coordenador / Eugenio Mariano Fonseca de Medeiros - Integrante.

  • 2010 - 2013

    Cuidado, escola! - ambiência e qualidade sócio-ambiental em escolas da rede pública de ensino fundamental e médio, Descrição: Pesquisa centrada na interação entre a comunidade educativa e os ambientes de escolas para ensino fundamental e médio que passaram por ações de vandalismo, estando especialmente atenta aos elementos dessa ambiência que representem qualidade de vida aos seus usuários e possam ser traduzidos em linguagem arquitetônica, de modo a realimentar o processo projetual. Embora os estudos de caso sejam relativos a estabelecimentos públicos de ensino localizados na Região Metropolitana de Natal, RN, o material coletado será utilizado como ponto de partida para a proposição de estratégias sócio-físicas para enfrentamento dessa situação em cidades de médio porte, indicando modos de atuaçao que possibilitem a valorização dos aspectos positivos e a modificação dos aspectos negativos da imagem sócio-ambiental detectada. Metodologicamente, o trabalho terá como base a Avaliação Pós-Ocupação (APO) do ambiente construído, envolvendo multi-métodos, nesse caso a conjugação de perspectivas qualitativas e quantitativas centradas em aspectos físicos/técnicos, funcionais, comportamentais e sócio-culturais/contextuais inerentes àquele tipo de uso, recorrendo a vistoria técnica, análise de vestígios de comportamento, mapeamento comportamental simplificado, realização de entrevistas, aplicação de questionários incluindo uma escala de clima social e elaboração de grupos focais para devolução e crítica aos dados coletados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Thyana Farias Galvão - Integrante / Larissa Leiros de Souza - Integrante / Lorena Macedo Andrade Neves de Oliveira - Integrante / Heloísa Silva Solino de Souza - Integrante / Maria Luiza Freitas - Integrante / Giordana Chaves Calado Timeni - Integrante.

  • 2009 - 2012

    A cidade que temos, a cidade que queremos: a percepção de Natal-RN pelos natalenses., Descrição: Com mais de 400 anos de sua fundação, a cidade de Natal certamente vivenciou inúmeras mudanças socioambientais, notadamente nas últimas décadas, quando a área urbana passou a ocupar praticamente a totalidade do território do município (hoje não existe mais área rural), trazendo consigo problemáticas correlatas, como a questão imobiliária e de transportes, além de diferentes modos de acesso a serviços e equipamentos (quer qualitativa quer quantitativamente). Partindo desse quadro geral, a pesquisa se propõe a compreender como os moradores da cidade percebem as principais mudanças vivenciadas em Natal nos últimos 10 anos - sobretudo aquelas ligadas à imagem da cidade como destino turístico e à qualidade de vida urbana -, e entender suas expectativas com relação à próxima década (2010/2020).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / José de Queiroz Pinheiro - Integrante / Eugenio Mariano Fonseca de Medeiros - Integrante / Eduardo Alexandre Ribeiro da Silva - Integrante.

  • 2009 - 2011

    A área das relações pessoa-ambiente em teses e dissertações brasileiras, Descrição: Considerando a perspectiva social e ecologicamente diferenciada propiciada pelos estudos relacionados às relações pessoa-ambiente (RPA), o projeto de pesquisa se propõe a estudar a produção recente da pós-graduação brasileira nos campos da Psicologia e da Arquitetura a fim de: (i) identificar a presença/preocupação com as RPA; (ii) identificar os principais elementos teórico-metodológicos relativos às RPA presentes/explorados nesses trabalhos. Será trabalhado o material disponibilizado em bancos de teses e dissertações brasileiros, notadamente os acervos da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Brasileiras (BDTD) e do PROJETADA (plataforma de dados e informações relativas à área de Arquitetura desenvolvida pela Base de Pesquisa PROJETAR, UFRN). A sistematização desse conhecimento será útil para a compreensão da produção brasileira recente nesse campo, bem como para a definição de parâmetros que norteiem ações na área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Glauce Lilian Alves Albuquerque - Integrante / Cintia Camila Liberalino - Integrante / Lucy Donegan - Integrante / Sarah Andrade e Andrade - Integrante / Rafael Pacheco Fernandes de Negreiros - Integrante.

  • 2008 - 2010

    Metodologia de Avaliação de Unidades do PSF na Grande Natal, Descrição: Entre as várias ações passiveis de acontecerem na integração entre a universidade e o meio social não acadêmico, uma interessante possibilidade de trabalho diz respeito ao desenvolvimento de projetos que unifiquem conhecimentos entre essas duas esferas, especialmente aqueles que permitam uma melhor compreensão dos fazeres do setor público. Situada nesse nicho de trabalho, e partindo do entendimento da evolução da política nacional de saúde vigente no Brasil (de um modelo assistencialista para um modelo descentralizado, regionalizado e hierarquizado), a presente proposta de pesquisa tem como objetivo geral desenvolver uma metodologia específica de avaliação pós-ocupação (APO) do ambiente construído, aplicável a Unidades Básicas de Saúde (UBSs) e Centro de Especialidades Odontológicas (CEOs), no âmbito do SUS, a fim de traçar diretrizes projetuais para otimização dos espaços arquitetônicos utilizados por essas unidades, e sua inserção no contexto urbano. A opção metodológica pela APO justifica-se em função do reconhecimento de sua importância para o processo de projetação arquitetônica, a partir da realimentação do ciclo projetual, e da busca de resultados práticos que, a curto, médio ou longo prazo. O trabalho será realizado no decorrer de 2 anos, e a equipe propositora nutre a expectativa de, ao final do processo, estabelecer uma relação consistente entre as formulações da PNSB e a infra-estrutura física em que essa política se materializa (as UBSs e CEOs), a partir do desenvolvimento de uma metodologia que, validada no âmbito da Grande Natal, possa vir a ser aplicada em outros municípios do estado do RN e na região Nordeste.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Maísa Fernandes Dutra Veloso - Integrante / Maria Alice Lopes de Medeiros - Integrante / Kênio Costa Lima - Integrante.

  • 2006 - 2016

    Relações pessoa-ambiente como subsídio ao processo de projetação arquitetônica - fase 1, Descrição: Numa época em que o processo de projetação em arquitetura exige do projetista o domínio de uma gama de conhecimentos cada vez maior, um importante diferencial pode ser obtido a partir da perspectiva social e ecologicamente diferenciada propiciada pelos estudos relacionados às relações pessoa-ambiente. Nesse sentido, enquanto coroamento da vida acadêmica, o chamado Trabalho Final de Graduação em AU (TFG) constitui um momento privilegiado, no qual o estudante escolhe um tema com o qual se identifique e o desenvolve a partir dos conhecimentos adquiridos durante o curso. Além da proposta projetual em si (conjunto do material gráfico apresentado), o TFG exige um texto explicativo relativo à problemática analisada e ao memorial justificativo/descritivo da mesma, escrito sob a forma de monografia, respeitando as normas da ABNT que condicionam trabalhos acadêmicos. Trabalhando com o material disponibilizado no PROJETADA, plataforma de dados e informações desenvolvidas pela Base de Pesquisa PROJETAR, esse projeto de pesquisa tem como objetivo (i) identificar os principais elementos relativos às relações pessoa-ambiente presentes nos textos justificativos dessas propostas (tanto em termos conceituais quanto no que se refere às correntes de pensamento utilizadas) e (ii) discutir seu rebatimento nas propostas desenvolvidas. Tal conhecimento será útil para a definição de parâmetros que norteiem ações na área de projetação arquitetônica, bem como na discussão dos currículos dos cursos de graduação na área, especialmente aquele oferecido pela própria UFRN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Lis Barros Vilaça - Integrante / Cintia Camila Liberalino - Integrante / Lilia Pereira Pong - Integrante., Financiador(es): Pró-reitoria de Pesquisa - UFRN - Outra.

  • 2005 - 2007

    A percepção e o comportamento dos usuários como subsídio à intervenção projetual: o caso do Campus Central da UFRN, Descrição: A análise da percepção e comportamento dos usuários de uma edificação ou área urbana possibilita um reconhecimento amplo das diferentes formas de apropriação da área por aqueles que a utilizam cotidianamente. Tendo por base esse pressuposto, analisa-se a imagem sócio-ambiental do Campus Central da UFRN, uma área diferenciada na malha urbana de Natal-RN, e que vem sofrendo inúmeras modificações, tanto em termos de crescimento do número de freqüentadores e da área edificada, quanto do contexto urbano no qual está inserido. De modo geral pretende-se identificar os principais elementos (sociais e ambientais) que atualmente definem essa imagem e são reconhecidos pelos usuários, de modo a auxiliar a definição de parâmetros que norteiem ações no local. Valorizando especialmente os fatores ligados ao conjunto edificado existente (considerando áreas construídas e espaços intersticiais) e sua percepção, são analisados: a satisfação, as necessidades e os interesses da comunidade universitária (professores, estudantes e funcionários) e dos usuários do entorno (vizinhança moradora ou não), considerados aspectos essenciais à compreensão da dinâmica ocupacional da área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Giordana C. Calado - Integrante / Odara de Sá Fernandes - Integrante / Tatiana Minchoni - Integrante / Carlos Eduardo Lins Onofre - Integrante / Lis Barros Vilaça - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2004 - 2006

    Imagem sócio-ambiental de um centro histórico: o bairro da Ribeira, Natal/RN, Descrição: O Centro Antigo de Natal (CANat), desde 1990 configura-se como uma Zona Especial de Preservação Histórica (ZEPH - Diário Oficial, 17-07-1990). Embora nesse período tenham ocorrido várias iniciativas com vistas a sua revitalização, entre as quais se destacam a recuperação/re-uso de alguns edifícios, o incentivo à programação cultural e a criação de instrumentos legais para intensificar seu uso comercial e atrair estabelecimentos turístico-culturais, sua ocupação não se alterou substancialmente. Parte desse relativo desinteresse tem sido relacionada à imagem dessa área, pois o natalense, apesar de reconhecer o interesse histórico do local, o considera decadente, degradado e inseguro. Partindo dessa constatação inicial, a pesquisa discute a formação e manutenção da imagem do bairro da Ribeira, tendo como base uma perspectiva ligada ao campo das relações pessoa-ambiente. A investigação da identidade local enfatiza a compreensão de sua atual ocupação, as informações divulgadas pelos meios de comunicação nos últimos 5 anos (em especial os jornais de maior circulação na cidade, Tribuna do Norte e Diário de Natal / O Poti) e os modos como os usuários fixos (moradores e trabalhadores) e não-fixos (visitantes) se apropriam e percebem o local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Samia Thaís Feijó - Integrante / Teresa Cristina Vieira Pires - Integrante / Carlos Eduardo Lins Onofre - Integrante / Cintia Camila Liberalino - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2004 - 2004

    Lagoa Nova: 20 anos depois, Descrição: Em 1984, o conjunto Habitacional Lagoa Nova I, localizado em Natal - RN, foi alvo de uma pesquisa de APO (Avaliação Pós-Ocupação). Vinte anos após, a pesquisa pretendeu re-avaliar a área a partir da mesma ótica, a fim de traçar paralelos entre os dois momentos, investigar as principais mudanças ocorridas em função do tempo, e indicar caminhos para atuação na área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Daniela Rocha Vale - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Esse é o meu lugar. Estudo das relações morador-moradia, Descrição: A habitação é o ambiente onde passamos maior quantidade de tempo, e com o qual tendemos a estabelecer relações afetivas muito consistentes. A "afetividade" é, portanto, fundamental para a discussão das relações morador-moradia, em cuja compreensão a memória é considerada palavra-chave (Cooper-Marcus, 1992). Tendo por base os estudos na área de Psicologia Ambiental, especialmente as noções de topofilia (sentimento de afiliação ao lugar) e place attachment (apego ao lugar), busca-se uma compreensão aprofundada das relações entre a pessoa e a habitação que possa vir a subsidiar a atividade projetual no setor. A pesquisa, que trabalha com pessoas que já moraram em várias casas diferentes, tem como perguntas de partida: Como as pessoas percebem as diversas moradias em que viveram? Que diferenças ambientais notam entre elas? No contexto de sua experiência de vida, qual a casa com a qual mais se identificaram? O que a torna "especial"/diferente com relação às demais? Nas diversas circunstâncias vivenciadas, que aspectos do ambiente favoreceram maior identificação dos usuários em função das diferentes fases do ciclo vital?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Samia Thaís Feijó - Integrante / Khelen Obregon Rodrigues Pinto - Integrante., Financiador(es): Pró-reitoria de Graduação - UFRN - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2003 - 2003

    Consumo energético de estabelecimentos hoteleiros em Natal-RN (Coordenação: Maísa Veloso), Descrição: Discussão sobre o consumo energético de hoteís em Natal-RN, com ênfase para a influência de suas características arquitetônicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Integrante / Maísa Fernandes Dutra Veloso - Coordenador.

  • 2001 - 2003

    Qualidade de vida urbana em Natal (Coordenação: Maísa Veloso), Descrição: Ampla pesquisa sobre a qualidade de vida em Natal-RN tendo por base as indicações da literatura, e com ênfase para a percepção dos moradores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Integrante / Ruth Maria da Costa Ataíde - Integrante / Virgínia Marcelo - Integrante / Henrique Araujo - Integrante / Jussara Borba - Integrante / Maísa Fernandes Dutra Veloso - Coordenador / Renato Medeiros - Integrante / Daniela Rocha Vale - Integrante / Francisco da Rocha Junior - Integrante / Virgínia Maria Dantas de Araújo - Integrante / Danielle Caroline de Sá Xavier - Integrante.

  • 2000 - 2001

    Percepção do Parque das Dunas - Natal,RN, Descrição: percepção do Parque das Dunas, em Natal-RN, pelos moradores dos bairros limítrofes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Maria José Cabral - Integrante.

  • 1999 - 2003

    Avaliação sócio-ambiental de pré-escolas em Natal-RN, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador., Financiador(es): Pró-reitoria de Graduação - UFRN - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 1998 - 2002

    Qualidade de vida em ambientes especiais: explorando aspectos sócio-ambientais da ocupação do Atol das Rocas e Arquipélago de São Pedro e São Paulo (Coordenação: José Q. Pinheiro), Descrição: Estudo da dinâmica ocupacional de refúgios oceânicos brasileiros, no caso, o Atol das Rocas e o Arquipélago de São Pedro e São Paulo, respectivamente reserva ambiental e reversa extrativista, ocupadas continuamente por equipes de pesquisadores durante períodos pré-estabelecidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Integrante / Andreia Virgínia Azevedo - Integrante / José de Queiroz Pinheiro - Coordenador / Franklin Castro - Integrante / Marcus Vinícius Bezerra de França - Integrante.

  • 1997 - 1999

    Residência Universitária da UFRN: satisfação residencial e condições de privacidade dos seus usuários, Descrição: O projeto tinha como objetivo realizar a avalição sócio-ambiental da residência universitáira masculina da UFRN, a fim de estabelecer relações entre os resultados obtidos e o desempenho acadêmico dos estudantes residentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali - Coordenador / Mariana Faria Trigueiro Pereira - Integrante / Paula Isabel Lima - Integrante.

Prêmios

2025

Melhores artigos do AEAULP 2025 - artigo: ELALI, G. A. "Indicadores de Habitabilidade na avaliação de empreendimentos habitacionais", Academia de Escolas de Arqutietura de Lingua Portuguesa.

2025

Melhores artigos do 12 PROJETAR - texto: ELALI, G. A. "A vida urbana reexiste: ambiências criativas resistem em praças", 12 PROJETAR, 2025.

2023

Melhores artigos do VIII SPQP - texto: OLIVEIRA, E.; ALBUQUERQUE, G.; ELALI, G. A.; ARAÚJO, B.; LIMA, FABIO R. Da APO ao projeto: duas experiências didáticas em uma praça de alimentação de shopping, VIII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE QUALIDADE DO PROJETO NO AMBIENTE CONSTRUÍDO / ANTAC.

2012

Premio ANPARQ 2012 - Melhor artigo em periódicos, Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - ANPARQ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Tecnologia, Departamento de Arquitetura e Urbanismo. , CT - Dpto. Arquitetura - Laboratório e Atelier de Projetos de Interiores (LAPIs), Lagoa Nova, 59000072 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (084) 32153776, Fax: (084) 32153776, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Representante de área na CAPES, Enquadramento Funcional: Coordenação Adjunta ÁreaAUD ProgProfissionais, Carga horária: 5

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Titular - DArq/UFRN, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor permanente - PPAPMA/UFRN, Carga horária: 15

2003 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor permanente - PPGAU/UFRN, Carga horária: 15

2017 - 2025

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor colaborador - PPgPsi/UFRN, Carga horária: 5

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê de Ética na Pesquisa, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor permanente - PPgPsi / UFRN, Carga horária: 10

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PPGAU/UFRN, Carga horária: 20

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PPGAU/UFRN, Carga horária: 20

2002 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - DArq/UFRN, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1996 - 2002

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - DArq/UFRN, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 1996

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar - DArq/UFRN, Carga horária: 40

Atividades

  • 05/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pesquisa - UFRN.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.

  • 03/2006

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Percepção e avalição do ambiente construído, Psicologia ambiental: enfoque teórico-metodológico

  • 01/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Depto. de Arquitetura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.Linhas de pesquisa

  • 02/2003

    Direção e administração, Centro de Tecnologia, Laboratório e Atelier de Projetos Integrados - LAPIs.Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório.

  • 03/2002

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Projeto de Arquitetura 01

  • 03/2001

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Pós-ocupação do Ambiente Construído (semestres 2001.1, 02.2, 03.2, 04.2, 06.1)

  • 07/1997

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Psicologia - UFRN.Linhas de pesquisa

  • 02/1995

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Ambiental

  • 05/2012 - 04/2014

    Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Projeto, Arquitetura e Meio Ambiente.Cargo ou função, Coordenadora do PPGAU/UFRN.

  • 05/2010 - 04/2012

    Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Projeto, Arquitetura e Meio Ambiente.Cargo ou função, Coordenadora do PPGaU/UFRN.

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Acessibilidade Ambiental (optativa)

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de dissertação

  • 03/2004 - 07/2005

    Ensino, Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Pessoa-ambiente (semestres 2004.1, 2005.1)

  • 02/2005 - 03/2005

    Ensino, Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Temático 02: Tópicos Especiais em Didática

  • 02/2002 - 12/2004

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Acessibilidade Arquitetural (optativa)

  • 02/2003 - 04/2004

    Direção e administração, Centro de Tecnologia, Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo.Cargo ou função, Vice-coordenadora.

  • 09/2003 - 10/2003

    Extensão universitária , Centro de Tecnologia, Laboratório e Atelier de Projetos Integrados - LAPIs.Atividade de extensão realizada, Secretaria do Curso de Letras - CCHLA, UFRN (c/ Maísa Veloso).

  • 04/2003 - 06/2003

    Extensão universitária , Centro de Tecnologia, Laboratório e Atelier de Projetos Integrados - LAPIs.Atividade de extensão realizada, Projeto do Café Cultura da Cooperativa Cultural da UFRN (c/ Maísa Veloso).

  • 03/1999 - 06/2003

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto de Arquitetura 03

  • 02/2002 - 03/2003

    Extensão universitária , Centro de Tecnologia, Laboratório e Atelier de Projetos Integrados - LAPIs.Atividade de extensão realizada, Secretaria do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais - CCHLA, UFRN (c/ Maísa Veloso).

  • 09/2002 - 10/2002

    Extensão universitária , Centro de Tecnologia, Laboratório e Atelier de Projetos Integrados - LAPIs.Atividade de extensão realizada, Espaço Humanitas - CCHLA, UFRN (c/Maísa Veloso).

  • 08/2002 - 10/2002

    Extensão universitária , Centro de Tecnologia, Laboratório e Atelier de Projetos Integrados - LAPIs.Atividade de extensão realizada, Reforma das isntações da Cooperativa Cultural da UFRN (c/ Maísa Veloso).

  • 05/2002 - 07/2002

    Extensão universitária , Centro de Tecnologia, Laboratório e Atelier de Projetos Integrados - LAPIs.Atividade de extensão realizada, Central de Atendimento por Telemarketing - COSERN (c/ Maísa Veloso).

  • 10/2001 - 02/2002

    Extensão universitária , Centro de Tecnologia, Laboratório e Atelier de Projetos Integrados - LAPIs.Atividade de extensão realizada, Humanização das enfermarias do Hospital de Pediatria (HOSPED) da UFRN (c/ Maísa Veloso).

  • 03/1998 - 12/2001

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ário de Orientação de Monografia II (semestres 1998.2, 2000.1), Bases Ecológicas da Psicologia Ambiental (semestre 1998.1), Comportamento Sócio-espacial humano (semestre 2000.1), Psicologia ambiental: enfoque teórico-metodológico (semestre 2001.2), Relações pessoa-ambiente (semestres 98.1, 99.2, 2001.1, 2004.1), Seminário de Orientação de Monografia I (semestres 1998.1, 1999.2, 2001.1), Seminário de Tópicos Especiais (semestre 2000.1)

  • 03/1998 - 12/2000

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bases ecológicas da Psicologia Ambiental, Comportamento sócio-espacial humano, Relações pessoa-ambiente: enfoque psicológico, Seminário de Orientação de Monografia I, Seminário de Orientação de Monografia II, Seminário de tópicos especiais em Psicologia Ambiental

  • 03/1997 - 12/1999

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa I, Pesquisa II

  • 03/1997 - 12/1998

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto de Arquitetura 07

  • 04/1998 - 08/1998

    Ensino, Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - PPGAU, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Pessoa-Ambiente

  • 05/1996 - 12/1996

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação visual

  • 08/1995 - 12/1996

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto de Arquitetura 02

  • 02/1994 - 12/1996

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto de Arquitetura 03

  • 12/1994 - 02/1995

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Trabalho Final de Graduação

  • 01/1994 - 12/1994

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto de Arquitetura 05

2021 - 2025

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Bolsista produtividade, Carga horária: 5

2018 - 2021

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Bolsista produtividade, Carga horária: 5

2015 - 2018

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: pesquis bolsa produtividade, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Bolsista produtividade, Carga horária: 5

2013 - 2015

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: pesquis bolsa produtividade, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Bolsista produtividade, Carga horária: 4

2011 - 2013

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: pesquis bolsa produtividade, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Bolsista produtividade, Carga horária: 5

2009 - 2011

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Outro -coordenação da pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Bolsista produtividade, Carga horária: 4

2017 - 2018

Universidade de Lisboa

Vínculo: pos-doutoranda, Enquadramento Funcional: pós-doutorado, Carga horária: 20

1991 - 1992

Fundação para a Pesquisa Ambiental - FUPAM

Vínculo: funcionária contratada, Enquadramento Funcional: coordenadora cursos de extensão universitária, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/1991 - 04/1992

    Direção e administração, Fundação para a Pesquisa Ambiental - FUPAM.Cargo ou função, Corodenadora de cursos de extensão universitária.

2023 - 2023

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2

1985 - 1994

CRIARE - Escritório de Arquitetura

Vínculo: funcionária, Enquadramento Funcional: arquiteta projetista, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/1988 - 02/1994

    Serviços técnicos especializados , CRIARE - Escritório de Arquitetura.Serviço realizado, Projetos de arquitetura, interiores e design.

  • 04/1988 - 02/1994

    Direção e administração, CRIARE - Escritório de Arquitetura.Cargo ou função, direção/coordenação.

2012 - 2024

Associação Nacional de Pesquisa e Pósgraduação em Arquitetura e Urbanismo

Vínculo: outros, Enquadramento Funcional: Presidente da ANPARQ, Carga horária: 2

2008 - 2012

Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenação do GT - Psicologia Ambiental, Carga horária: 2