Loraine Vidigal Lisboa

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem na Universidade Federal de Catalão (UFCAT) sob orientação da Prof Dr Grenissa Bonvino Stafuzza. Mestra em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Goiás Regional Catalão (UFG/RC 2013-2015, bolsista Capes) com ênfase na concepção dialógica da linguagem baseada nos postulados desenvolvidos pelo Círculo de Bakhtin com trabalho desenvolvido em materialidade verbovisual. Especialista em Linguística pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza (2011). Graduada em Letras Licenciatura Plena em Português, Inglês e respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU 2004-2008). Professora efetiva de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literatura com atuação no ensino médio, técnico e superior do Instituto Federal do Triangulo Mineiro campus Uberaba, membro do GEDIS - Grupo de Estudos Discursivos e do LEFGO - Laboratório de Estudos Foucaultianos de Catalão

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Estudos da Linguagem

2020 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO
Título: O espírito carioca engarrafado: o enunciado postagem em rede social na publicidade da cervejaria Rio Carioca
Grenissa Bonvino Stafuzza. Palavras-chave: Bakhtin; enunciado; discurso; anúncio publicitário; cervejaria Rio Carioca.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Estudos da Linguagem

2013 - 2015

Universidade Federal de Goiás
Título: Memes jurisprudenciais no facebook do STJ: A constituição dialógica de um gênero verbo-visual
, Ano de Obtenção: 2015.Erislane Rodrigues Ribeiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: dialogismo; gêneros discursivos; facebook; verbo visualidade.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Linguística

2010 - 2011

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza
Título: Contribuições audiovisuais na produção textual de alunos do ensino médio: uma análise interdisciplinar
Orientador: Prof. Mestre João Francisco Sinott Lopes

Graduação em Letras

2004 - 2008

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Feedback, from theory to practice: realities of a classroom
Orientador: Maria Clara Carelli Magalhães Barata

Formação complementar

2023 - 2023

Curso de Formação para os Núcleos de Ações Inclusivas do IFTM. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2021 - 2021

Transtornos de Aprendizagem, Autismo TEA e Plano Educacional PEI. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso com Rita Von Hunty. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2021 - 2021

ABA e Estratégias Naturalistas - Análise Comportamental Aplicada (ABA). (Carga horária: 100h). , Instituto Singular, IS, Brasil.

2021 - 2021

Ciclo Científico de Pesquisa: Oficina de Preenchimento de Lattes. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aula Aberta 4 - Palavras e Contrapalavras: cotejo e metodologia. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Notas sobre dialogismo e relações dialógicas: Bakhtin e o Círculo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo de Palestras: Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 7h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo Formativo A Gosto do Negro: Episódios de Vidas Negras: Leituras Sobre. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2020 - 2020

LAPASSION Day: Soft skills in focus. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2018 - 2018

A Prática Docente no Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Escola Aberta, CETEB, Brasil.

2013 - 2013

Compreendendo a Revolução de Bakhtin e seus amigos. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Língua Inglesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

CriarContexto: Ensino de Lingua Portuguesa. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Prática Líng Port.: Leitura e Produção de texto. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Prática Língua Inglesa. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2007 - 2007

Introdução aos Estudos Interartes. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2006 - 2006

Linguistic change and its importance for grammar. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2006 - 2006

Revisitando o Modernismo Brasileiro. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1996 - 2000

Functional English Course. (Carga horária: 600h). , Mai English School, MAI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

LISBOA, L. V. . A língua estrangeira como ferramenta para o desenvolvimento profissional. 2020. (Outro).

LISBOA, L. V. . 8 de março: Mulheres e Luta. 2020. (Outro).

LISBOA, L. V. . Sarau La Passion. 2019. (Outro).

LISBOA, L. V. . 3rd English Day - Cultural Differences and use of new technologies in the ESL classroom. 2019. (Outro).

LISBOA, L. V. . Projeto La Passion - Latin America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network. 2019. (Outro).

LISBOA, L. V. . Aula Inaugural do CENID - Centro de Idiomas do IFTM campus Uberaba. 2019. (Outro).

LISBOA, L. V. . A língua abre portas: Voluntariado com refugiados. 2018. (Outro).

LISBOA, L. V. . A magia da Colômbia de Gabriel Garcia Márquez. 2017. (Outro).

LISBOA, L. V. . Minicurso preparatório para o PROLIF (inglês) - Proficiência em Leitura do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. 2017. (Outro).

LISBOA, L. V. . Minicurso preparatório para o PROLIF (inglês e espanhol)- Proficiência em Leitura do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. 2016. (Outro).

LISBOA, L. V. . Minicurso preparatório para o PROLIF (inglês) - Proficiência em Leitura do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. 2016. (Outro).

LISBOA, L. V. . Aula Magna do CENID/RI - Centro de Idiomas e Relações Internacionais do IFTM campus Uberaba. 2016. (Outro).

LISBOA, L. V. . "XXI- Letras e Sons" na I Mostra de Artes e Ciências. 2013. .

LISBOA, L. V. . 1º Festival de Línguas Estrangeiras: Inglês e Espanhol. 2012. (Festival).

LISBOA, L. V. ; PASSOS, L. S. . Palestra: Algumas notas de leituras sobre "Vidas Secas": questões de precariedade e humanidade. 2012. (Outro).

LISBOA, L. V. . 1ª Mostra Cultural do Campus Urutaí - Cerrado: conhecimento, tecnologia e compromisso ambiental. 2011. .

LISBOA, L. V. ; PASSOS, L. S. . Palestra: Questões de gênero: começando a (re)pensar sobre normas de gênero, categorias sexuais e união estável entre pessoas do mesmo sexo. 2011. (Outro).

LISBOA, L. V. . 1º Festival de Artes. 2010. (Festival).

LISBOA, L. V. . Halloween para o ensino médio. 2009. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário Internacional Bakhtiniano. 2024. (Seminário).

Altas habilidades e superdotação do Curso de Formação para os Núcleos de Ações Inclusivas do IFTM. 2023. (Outra).

Diversidade sexual e de gênero do II Fórum de Inclusão e Diversidade (FID): reflexões e perspectivas sobre inclusão e diversidade no IFTM. 2023. (Outra).

I Seminário Internacional de Estudos Bakhtinianos (I SIEB). 2023. (Seminário).

IX Círculo Rodas de Conversa - VI Encontro de Estudos Bakhtinianos. 2023. (Encontro).

Masculinidades e misoginias: os memes em grupos de whatsapp masculinos do II Fórum de Inclusão e Diversidade (FID): reflexões e perspectivas sobre inclusão e diversidade no IFTM. 2023. (Outra).

Recursos de tecnologia assistiva no contexto educacional: utilização do computador em sala de aula, softwares, ferramentas e materiais pedagógicos e instrucionais acessíveis do II Fórum de Inclusão e Diversidade (FID). 2023. (Outra).

XI SEPPGEL: Diversidade, Pluralidade, Democracia. 2023. (Seminário).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL), da Universidade Federal de Catalão (UFCAT), intitulada Perspectivas da decolonialidade e da interculturalidade para o campo dos estudos da linguagem. 2022. (Outra).

A violência contra os povos indígenas do I Fórum de Inclusão e Diversidade (FID) do IFTM. 2022. (Outra).

Dez anos da Lei de Cotas (Lei nº 12.711/2012) - conquistas, desafios e perspectivas para o futuro do I Fórum de Inclusão e Diversidade (FID): reflexões e perspectivas sobre inclusão e diversidade no IFTM. 2022. (Outra).

Interseccionalidade na educação inclusiva - a sobreposição de violências relacionadas ao preconceito e discriminação no I Fórum de Inclusão e Diversidade (FID) do IFTM. 2022. (Outra).

Metodologias de ensino para estudantes autistas do I Fórum de Inclusão e Diversidade (FID): reflexões e perspectivas sobre inclusão e diversidade no IFTM. 2022. (Outra).

Os direitos da pessoa com deficiência: desafios para garantia da inclusão escolar do I Fórum de Inclusão e Diversidade (FID) do IFTM. 2022. (Outra).

Práticas inclusivas de aprendizagem do I Fórum de Inclusão e Diversidade (FID): reflexões e perspectivas sobre inclusão e diversidade no IFTM. 2022. (Outra).

Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2022. (Outra).

VIII SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.GT 01 - O enunciado bakhtiniano na análise de discursos (Coordenadora de GT). 2022. (Simpósio).

VIII SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.O enunciado tirinha e sua composição privilegiada para críticas sociopolíticas. 2022. (Simpósio).

A dinâmica dos estereótipos. 2021. (Outra).

Ciclo de palestras - Autismo em Foco. 2021. (Outra).

Colóquio Internacional de Análise do Discurso - Os discuros e as emoções. 2021. (Outra).

Conferência: "Poetando livros". 2021. (Outra).

Conferência "No combate às fake news: tecendo a informação a partir da abordagem sociocultural". 2021. (Seminário).

Diálogos entre a universidade e a sociedade: popularização das pesquisas em Aquisição da Linguagem - A criança autista na linguagem. 2021. (Outra).

Dislexia, Disgrafia, Disortografia, Dislalia, Discalculia; Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH; Transtorno do Espectro Autista - TEA. 2021. (Outra).

I Encontro de Egressos e Pós-graduandos do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Enunciados satirizados e a publicidade no facebook: uma perspectiva bakhtiniana. 2021. (Encontro).

I Encontro de Egressos e Pós-graduandos do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Reflexões teórico-metodológicas bakhtinianas: Possibilidades de materialidades analíticas. 2021. (Encontro).

I Encontro GEBGE em ação - Olhares sobre a cultura e o letramento na perspectiva bakhtiniana. 2021. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Estudos da Língua, Literatura e Interculturalidade e XX Encontro de Letras: saberes e fazeres docentes em tempos digitais.A identidade do sujeito "mulher idosa" no enunciado verbovisual webtirinha da Dona Anésia.. 2021. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Estudos da Língua, Literatura e Interculturalidade e XX Encontro de Letras: saberes e fazeres docentes em tempos digitais. 2021. (Simpósio).

Intercenas-2021. 2021. (Outra).

IX Discurso e(m) Diálogo: "O enunciado de divulgação científica na rede social". 2021. (Outra).

IX Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (SEPPGEL).O espírito carioca engarrafado: o enunciado postagem em rede social na publicidade da cervejaria Rio Carioca. 2021. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (SEPPGEL). 2021. (Seminário).

LGBTQIA+: Desvendando gênero e sexualidade. 2021. (Outra).

Neurociência de forma prática em sala de aula; Elaboração do Plano Educacional ? Individualizado ? PEI e flexibilização curricular. 2021. (Outra).

Neurociência de forma prática em sala de aula; Elaboração do Plano Educacional - Individualizado - PEI e flexibilização curricular. 2021. (Outra).

Oficina de Preenchimento de Lattes. 2021. (Oficina).

Perfil profissional; Como diferenciar dificuldade de transtorno; Transtornos de aprendizagem as desordens que dificultam o ritmo de aprendizado de uma pessoa. 2021. (Outra).

Perfil profissional; Como diferenciar dificuldade de transtorno; Transtornos de aprendizagem as desordens que dificultam o ritmo de aprendizado de uma pessoa. 2021. (Outra).

VIII Círculo - rodas de conversa bakhtiniana: "O grotesco de nossos tempos: vozes, ambientes e horizontes". 2021. (Outra).

VIII Discurso e(m) Diálogo: "Discursos, invenções e resistências em textos literários contemporâneos". 2021. (Outra).

VII Seminário sobre Autismo. 2021. (Seminário).

A internet e as nossas distopias cotidianas: uma crítica a era digital. 2020. (Feira).

Aula Aberta 4 - Palavras e Contrapalavras: cotejo e metodologia em Bakhtin. 2020. (Outra).

Conversa com GEFONO: Construções gráficas do tipo 'todxs, tod@s, todes' como tentativa de neutralizar o gênero. 2020. (Outra).

Conversa on-line com o escritor Marcelino Freire sobre Contos Negreiros. 2020. (Outra).

Diversidade e Multiplicidade na Literatura Indígena contemporânea brasileira. 2020. (Encontro).

Elas na robótica. Roda de Conversas: Os desafios enfrentados pelas Mulheres Negras nas Ciências Exatas. 2020. (Encontro).

Em tempos de pandemia, ensinar literatura para quê?. 2020. (Outra).

Encontros Discursivos "Café com Tapioca". 2020. (Encontro).

Episódios de Vidas Negras: Leituras Sobre o Racismo a partir do Filme American Son, do Ciclo Formativo A Gosto do Negro. 2020. (Outra).

Escrita de si e invenções da subjetividade nos feminismos contemporâneos. 2020. (Seminário).

III Fórum de Ensino do IFTM. 2020. (Outra).

II Simpósio de Línguas do IFPB. 2020. (Simpósio).

I Seminafro. 2020. (Seminário).

La passion Day Soft Skills. 2020. (Encontro).

Metodologias Ativas na transformação da escola ministrada por Dr. José Moran. 2020. (Encontro).

Mulheres agrárias e feminismo.Mulheres agrárias e feminismo. 2020. (Outra).

Notas sobre dialogismo e relações dialógicas: Bakhtin e o Círculo ,. 2020. (Outra).

O visível e o enunciável na análise do objeto 2020. 2020. (Outra).

Por que Chatclass?. 2020. (Outra).

Practical Chatclass Usage. 2020. (Outra).

Relações Internacionais e Cinema: Estados Unidos e o poder político do cinema. 2020. (Feira).

Roda de Conversa - Libras, Surdo e a Pandemia. 2020. (Outra).

Roda de Conversa - Vidas Pretas Importam. 2020. (Outra).

Simpósio Ciência, Arte e Educação em tempos de pandemia. 2020. (Simpósio).

Todos podemos ser leitores: um mapa e seus caminhos. 2020. (Seminário).

VIII SEPPGEL - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. 2020. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE PESQUISA ONLINE GEDAI-GEADA-LEDUNI,. 2020. (Seminário).

VI SINALEL ? Lingua(gens) em múltiplas perspectivas: educação, cultura e sociedade. 2020. (Simpósio).

"Cotas Raciais: uma necessidade ou um problema no Brasil?". 2019. (Outra).

3rd English Day - 3rd English Day - Cultural Differences and use of new technologies in the ESL classroom. 2019. (Encontro).

A falsa abolição e seus desdobramentos na sociedade atual. 2019. (Outra).

Aula Inaugural PPGEL 2019 Regional Catalão/UFG. 2019. (Outra).

Encontro com a Assessoria de Ações Inclusivas do IFTM. 2019. (Encontro).

II ConInterEPT - II Congresso de Internacionalização e Educação Profissional e Tecnológica. 2018. (Congresso).

2nd English Day - Technologies in English Language Teaching and Learning. 2017. (Outra).

Aula Magna do CENID/RI - Centro de Idiomas e Relações Internacionais do IFTM campus Uberaba. 2016. (Outra).

III SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: A formação do professor de Línguas na contemporaneidade: diálogos e desafios. 2016. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa. 2016. (Simpósio).

Rompendo paradigmas: PEC 55, MP 746 e Projeto "Escola Sem Partido". 2016. (Outra).

IV SINALEL - IV Simpósio Nacional de Letras e Linguistica / III Simpósio Internacional de Letras e Linguística: Linguagem, Cultura, Identidade e Ensino.Meme jurisprudencial no facebook do STJ:Um gênero verbo-visual. 2015. (Simpósio).

III SEPMEL - III Seminário de Pesquisas do Mestrado em Estudos da Linguagem.Fundamentos bakhtinianos e análise de memes do STJ no facebook: um estudo verbo-visual. 2014. (Seminário).

II Sediar - II Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação.O discurso em memes jurisprudenciais: uma análise dialógica de enunciados verbo-visuais. 2014. (Seminário).

V Colóquio da ALED ? Brasil Análise do Discurso: novos canteiros de trabalho?.Memes jurisprudenciais e Star Wars: do dialogismo ao verbo visual. 2014. (Outra).

III SINALEL - III Simpósio Nacional de Letras e Linguistica / II Simpósio Internacional de Letras e Linguística: Linguagem, Cultura, Identidade e Ensino.Dialogismo em 'memes' utilizados pelo STJ no 'facebook': informação para leigos ou ofensa para usuários?. 2013. (Simpósio).

II SEPMEL - II Seminário de Pesquisa do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem.Dialogismo em memes do facebook: contribuições para o ensino da leitura. 2013. (Seminário).

IV Encontro em Análise do Discurso: fundamentos epistemológicos e abordagens metodológicas.Leitura e 'memes' do facebook: uma análise dialógica. 2013. (Encontro).

II SELLE - II Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: ensino, identidade e cultura.Feedback - da teoria à prática: realidades de uma sala de aula. 2012. (Simpósio).

II SIELP ? II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Contribuições audiovisuais na produção textual de alunos do ensino médio: uma análise interdisciplinar. 2012. (Simpósio).

I Seminário de Análise do Discurso: Perspectivas Foucaultianas(carga horária 15h). 2012. (Seminário).

Questões de Gênero: começando a (re)pensar sobres normas de gênero, categorias sexuais e união estável entre pessoas do mesmo sexo. 2012. (Outra).

I SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Simpósio).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2011. (Simpósio).

Richmond Symposium (carga horária: 9h). 2007. (Simpósio).

SeLet - Semana da Letras (carga horária: 26h). 2007. (Outra).

II Seminário de Poesia - Homenagem a Hilda Hislt (carga horária: 24h). 2006. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Percursos de Análise do Discurso no Brasil (carga horária: 40h). 2006. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Percursos de Análise do Discurso no Brasil (Monitoria - carga horária: 12h). 2006. (Seminário).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística - Linguagem e Cultura: Intersecções (carga horária: 40h). 2006. (Simpósio).

A Anatomia do Aparelho Fonador. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Lorrânia Aparecida Rodrigues da Silva

LISBOA, L. V.; PIRES, B. I.; MARQUES, W.. A inclusão da criança com TDAH nas séries iniciais do ensino fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Prof⁠issional e Tecnológica Inclusiva) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Bruna Carolina Ribeiro

STAFUZZA, G. B.;LISBOA, L. V.; CAMARGO, G. C. V.. Diálogos entre os discursos feminista e filosófico nas cartas de Simone de Beauvoir para Nelson Algren. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Samuel Bernardes Pereira

AMORIM, M. V. C.;LISBOA, L. V.; STAFUZZA, G. B.. (Trans)vestir-se de si: luta e resistência através do enunciado verbovisual tirinhas da Laerte. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Gabriella Cristina Vaz Camargo

LISBOA, L. V.; VIEIRA, E. C.; STAFUZZA, G. B.. "Eles sabiam de tudo": o enunciado verbovisual em memes da capa da revista Veja. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Hilda Aparecida Fernandes

MELO, Neuza de Fátima Vaz de;RIBEIRO, E. R.LISBOA, L. V.. O discurso polifônico na letra da canção 'Alegria, Alegria' de Caetano Veloso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: desempenho do concurso para professor substituto na área de Língua portuguesa e ensino

LISBOA, L. V.; CAIXETA ISSA, S. A.; DAVID, N. A.. 2013. Instituto Federal Goiano.

LISBOA, L. V.. Participação em Banca de Elaboração de prova de Língua Portuguesa e Literatura para processo seletivo - vestibular. 2014. Instituto Federal Goiano.

LISBOA, L. V.. Participação em Banca de Correção de Redação de processo seletivo - vestibular. 2014. Instituto Federal Goiano.

Aluno: defesa de Estágio Curricular Obrigatório de Davidson Freitas Nogueira

LISBOA, L. V.; TEIXEIRA, A. L.. 2013. Instituto Federal Goiano.

LISBOA, L. V.. Participação em Banca de Correção de Redação de processo seletivo - vestibular. 2013. Instituto Federal Goiano.

LISBOA, L. V.. Participação em Banca de Elaboração de prova de Língua Portuguesa e Literatura para processo seletivo - vestibular. 2013. Instituto Federal Goiano.

Orientou

Mariana de Paula Silveira Rodrigues Gonzaga

Orientação de Monitoria em Língua Portuguesa; 2011; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Loraine Vidigal Lisboa;

Produções bibliográficas

  • LISBOA, LORAINE ; STAFUZZA, GRENISSA . Identidade e constituição do sujeito -mulher idosa- em webtirinhas da Dona Anésia. Revista Heterotópica , v. 2, p. 141-159, 2020.

  • LISBOA, L. V. . Meme jurisprudencial e Star Wars: a formação de um gênero verbo-visual.. CADERNOS DISCURSIVOS , v. 1, p. 1-21, 2015.

  • ARAUJO, G. C. ; LISBOA, L. V. ; OLIVEIRA, M. P. C. . Artes, Sociologia e Literatura em tempos de pandemia: uma possibilidade de integração. In: Bernardo Tadeu Machado Verano; Fernanda Gonçalves Silva; João Carlos de Oliveira; Sangelita Miranda Franco Mariano. (Org.). Experiências e práticas docentes: Perspectivas para uma educação transformadora. 1ed.Santo Ângelo: Editora Metrics, 2023, v. 1, p. 211-221.

  • LISBOA, L. V. . Amorosidade em tempos de hiperconectividade. In: PRADO, Guilherme do Val Toledo; SERODIO, Liana Arrais; RODRIGUES, Nara Caetano. (Org.). Da indiferença à não indiferença: como viver a amorosidade?. 1ed.São Carlos/SP: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 442-452.

  • LISBOA, L. V. ; OLIVEIRA, M. P. C. ; ARAUJO, G. C. . Integração entre Artes, Literatura e Sociologia em tempos de Covid-19. In: André Luiz França Bastita; Rodrigo Grassi Martins. (Org.). Os Institutos federais e a pandemia de covid-19: políticas públicas, práticas e experiências. 1ed.Santa Maria RS: Arco Editores, 2022, v. 1, p. 268-281.

  • LISBOA, L. V. ; ARAUJO, G. C. ; OLIVEIRA, M. P. C. . Artes, Sociologia e Literatura em Tempos de Pandemia: Relatos de Uma Experiência Interdisciplinar no IFTM Campus Uberaba. In: Adriana Paula Martins; Gyzely Suely Lima. (Org.). Processos e práticas de ensino no IFTM: programas, projetos e ensino remoto. 1ed.Uberaba MG: IFTM, 2022, v. 1, p. 139-154.

  • LISBOA, L. V. . Responsíveis e responsáveis: o ambiente digital como espaço de embates ideológicos e a constituição do sujeito ético. Rodas de Conversa Bakhtiniana. (Org.). O grotesco de nossos tempos: vozes, ambientes, horizontes. VIII Rodas de Conversa Bakhtiniana. 1ed.São Carlos - SP: Pedro & João editores, 2021, v. 1, p. 1502-1507.

  • LISBOA, L. V. . Meme Jurisprudencial no facebook do STJ: um gênero verbo-visual. In: IV Simpósio Nacional de Letras e Linguística III Simpósio Internacional de Letras e Linguística Linguagem, Literatura e Ensino: desafios e possibilidades, 2015, Catalão - GO. Anais do IV SINALEL. Catalão GO: Universidade Federal de Goiás, 2015. v. 1. p. 735-748.

  • LISBOA, L. V. . Memes jurisprudenciais e Star Wars: do dialogismo ao verbo visual. In: V Colóquio da ALED Brasil: Análise do Discurso: novos canteiros de trabalho?, 2014, São Carlos - SP. Trabalhos completos ALED BRASIL, 2014. v. 1. p. 15-25.

  • LISBOA, L. V. ; RIBEIRO, E. R. . Dialogismo em 'memes' utilizados pelo STJ no 'facebook': informação para leigos ou ofensa para usuários?. In: III Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás, 2013, Catalão-GO. Anais do III Sinalel. Catalão: Universidade Federal de Catalão, 2013. v. 2. p. 704-715.

  • LISBOA, L. V. . Contribuições audiovisuais na produção textual de alunos do ensino médio: uma análise interdisciplinar. In: II SIELP - II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2012, Uberlândia - MG. Anais do II SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. Uberlândia- MG: EDUFU, 2012. v. 2. p. 1-6.

  • LISBOA, L. V. . Feedback From theory to practice: realities of a classroom. In: II SELLE - II Simpósio de Estudos Sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: Ensino, Identidade e Cultura, 2012, Catalão - GO. Anais do II SELLE, 2012. v. 2. p. 335-365.

  • LISBOA, L. V. . Meme Jurisprudencial no facebook do STJ: um gênero verbo-visual. In: IV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2015, Catalão - GO. Caderno de Resumos e Programação. Catalão - GO: Universidade Federal de Goiás Regional Catalão, 2015. p. 391-393.

  • LISBOA, L. V. ; STAFUZZA, GRENISSA . O enunciado bakhtiniano na análise de discursos. In: VIII SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - Linguagens e afetos na esfera decolonial: Intervalos entre o eu e o outro, 2022, Uberaba/MG. VIII SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - Linguagens e afetos na esfera decolonial: Intervalos entre o eu e o outro, 2022. v. 1. p. 2-3.

  • LISBOA, L. V. ; AMORIM, M. V. C. . O enunciado tirinha e sua composição privilegiada para críticas sociopolíticas. In: VIII SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2022, Uberaba MG. VIII SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Uberaba MG, 2022. v. 1.

  • LISBOA, L. V. ; STAFUZZA, G. B. . A identidade do sujeito 'mulher idosa' no enunciado verbovisual webtirinha da Dona Anésia. In: II Simpósio Internacional de Estudos de Língua, Literatura e Interculturalidade e XX Encontro de Letras: saberes e fazeres docentes em tempos digitais, 2021, Cidade de Goiás - GO. Caderno de Resumos, 2021. p. 43-44.

  • LISBOA, L. V. ; CAMARGO, G. C. V. . Reflexões teórico-metodológicas bakhtinianas: Possibilidades de materialidades analíticas. In: I Encontro de Egressos e Pós-Graduandos Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2021, Catalão - GO. Caderno de Resumos. Catalão - GO: Editora Resenha Literária, 2021. p. 85-85.

  • LISBOA, L. V. . Enunciados satirizados e a publicidade no facebook: uma perspectiva bakhtiniana. In: I Encontro de Egressos e Pós-Graduandos Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2021, Catalão - GO. Caderno de Resumos. Catalão - GO: Editora Resenha Literária, 2021. p. 87-87.

  • LISBOA, L. V. . Formação discursiva e práticas de resistência em enunciados verbovisuais da cerveja Rio Carioca. In: 1ª Escola Internacional de Altos Estudos em Linguagem, Cultura e Identidade, 2019, Catalão. Caderno de Resumos. Catalão: Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão, 2019. v. 1. p. 56-56.

  • LISBOA, L. V. . Verbovisualidade em memes jurisprudenciais do STJ no facebook. In: III SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: A formação do professor de Línguas na contemporaneidade: diálogos e desafios, 2016, Catalão - GO. Caderno de resumos, 2016.

  • LISBOA, L. V. . O Facebook e o meme jurisprudencial: a influência da esfera de atividade na formação de um gênero discursivo verbovisual. In: VI SIELP - VI Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2016, Uberlândia - MG. Caderno de resumos, 2016. p. 295.

  • LISBOA, L. V. . Memes jurisprudenciais e Star Wars: do dialogismo ao verbo visual. In: V Colóquio da ALED Brasil: Análise de Discurso: novos canteiros de trabalho?, 2014, São Carlos - SP. Caderno de Resumos, 2014. p. 96-96.

  • LISBOA, L. V. . O discurso em memes jurisprudenciais: uma análise dialógica de enunciados verbo-visuais. In: II Sediar - II Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação, 2014, Belo Horizonte - MG. Caderno de Resumos, 2014.

  • LISBOA, L. V. . Diálogos (im)possíveis entre memes do STJ e a saga Star Wars: uma análise do verbo-voco-visual. In: III SIED - III Simpósio Internacional de Estudos Discursivos, 2014, Assis - SP. Caderno de Resumos, 2014. p. 28-28.

  • LISBOA, L. V. . Saga Star Wars e memes do STJ: Uma análise bakhtiniana do verbo-visual. In: Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Maringá - PR. Anais do Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014.

  • LISBOA, L. V. . Fundamentos bakhtinianos e análise de memes do STJ no facebook: um estudo verbo-visual. In: III SEPMEL - III Seminários de Pesquisa do Mestrado em Estudos da Linguagem, 2014, Catalão - GO. Caderno de Resumos, 2014.

  • LISBOA, L. V. . Dialogismo em 'memes' do 'facebook': contribuições para o ensino da leitura. In: II SEPMEL ? II Seminário de Pesquisa do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem, 2013, Catalão. Caderno de programação e resumos do II SEPMEL ? II Seminário de Pesquisa do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem. Catalão, 2013. p. 51-52.

  • LISBOA, L. V. . Leitura e 'memes' do facebook: uma análise dialógica. In: IV Encontro em Análise do Discurso: Fundamentos epistemológicos e abordagens metodológicas, 2013, Araraquara - SP. Anais do IV Encontro em Análise do Discurso. Araraquara - SP: FCL-UNESP Laboratório Editorial, 2013. p. 85-85.

  • LISBOA, L. V. ; RIBEIRO, E. R. . Dialogismo em 'memes' utilizados pelo STJ no 'facebook': informação para leigos ou ofensa para usuários?. In: III Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás, 2013, Catalão - GO. Caderno de Resumos. Catalão - GO: Universidade Federal de Catalão, 2013. p. 86-86.

  • LISBOA, L. V. . Análise dialógica e constituição de sujeito em memes jurisprudenciais do STJ. In: XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Uberlândia - MG. Anais XIV SILEL. Uberlândia: EDUFU, 2013.

  • LISBOA, L. V. . Feedback da teoria à prática: realidades de uma sala de aula. In: II SELLE - II Simpósio de Estudos Sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: Ensino, Identidade e Cultura, 2012, Catalão - GO. Anais do II SELLE. Catalão - GO: Universidade Federal de Catalão, 2012. p. 57-57.

  • LISBOA, L. V. . Contribuições audiovisuais na produção textual de alunos do ensino médio: uma análise interdisciplinar. In: II SIELP ? II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2012, Uberlândia - MG. Anais do II SIELP. Uberlândia: EDUFU, 2012. p. 46-46.

  • LISBOA, L. V. . Avaliação social e horizonte ideológico em enunciados publicitários da cervejaria Rio Carioca. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. ; AMORIM, M. V. C. . O enunciado tirinha e sua composição privilegiada para críticas sociopolíticas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LISBOA, L. V. . O espírito carioca engarrafado: o enunciado postagem em rede social na publicidade da cervejaria Rio Carioca. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LISBOA, L. V. ; CAMARGO, G. C. V. . Reflexões teórico-metodológicas bakhtinianas: Possibilidades de materialidades analíticas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. ; STAFUZZA, G. B. . A identidade do sujeito 'mulher idosa' no enunciado verbovisual webtirinha da Dona Anésia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . Mulheres agrárias e feminismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, L. V. . O facebook e o meme jurisprudencial: a influência da esfera de atividade na formação de um gênero discursivo verbovisual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . Verbovisualidade em memes jurisprudenciais do STJ no facebook. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . Meme jurisprudencial no facebook do STJ: um gênero verbo-visual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . Memes jurisprudenciais e Star Wars: do dialogismo ao verbo visual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . O discurso em memes jurisprudenciais: uma análise dialógica de enunciados verbo-visuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . Fundamentos bakhtinianos e análise de memes do STJ no facebook: um estudo verbo-visual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . Saga Star Wars e Memes do STJ: Uma análise bakhtiniana do verbo-visual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . Leitura e 'memes' do facebook: uma análise dialógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. ; RIBEIRO, E. R. . Dialogismo em 'memes' utilizados pelo STJ no 'facebook': informação para leigos ou ofensa para usuários?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . Dialogismo em 'memes' do 'facebook': contribuições para o ensino da leitura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . Contribuições audiovisuais na produção textual de alunos do ensino médio: uma análise interdisciplinar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, L. V. . Feedback ? From theory to practice: realities of a classroom. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LISBOA, L. V. . Parecerista de trabalhos nas áreas temáticas e afins no XI SEPPGEL: Diversidade, Pluralidade, Democracia. 2023. 2023.

LISBOA, L. V. . Parecerista do Comitê Científico do I Seminário Internacional de Estudos Bakhtinianos (I SIEB). 2023.

LISBOA, L. V. . Parecerista ad hoc de textos para obra comemorat⁠iva pelos 15 anos do IFTM. 2023.

LISBOA, L. V. . Parecerista ad hoc para o Volume 1, Número 2 - CADIS (Cadernos Discursivos e-ISSN: 2317-1006). 2022.

LISBOA, L. V. . Minicurso preparatório para o PROLIF (espanhol) - Proficiência em Leitura do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISBOA, L. V. . Intensivão do ENEM. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISBOA, L. V. . Minicurso preparatório para o PROLIF (inglês) - Proficiência em Leitura do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISBOA, L. V. . Minicurso preparatório para o PROLIF (inglês) - Proficiência em Leitura do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISBOA, L. V. . Minicurso preparatório para o PROLIF (inglês) - Proficiência em Leitura do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISBOA, L. V. . Curso de Formação Continuada em 'Relacionamento interpessoal e Ética no ambiente de trabalho'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LISBOA, L. V. . Curso de Formação Continuada em 'Saúde e Sociedade'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LISBOA, L. V. . Minicurso preparatório para o PROLIF (inglês e espanhol) - Proficiência em Leitura do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISBOA, L. V. . Corretora no Curso de Redação para o ENEM 2016 do IFTM campus Uberaba. 2016. (Corretora de Redações para o ENEM 2016).

Projetos de desenvolvimento

  • 2019 - 2019

    Projeto La Passion - Latin America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network, Descrição: Projetos Multidisciplinares do LAPASSION (Latin-America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network) Edição Uberaba/MG (Brasil). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Loraine Vidigal Lisboa - Integrante / Juliana Alves Vilela - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    Projeto La Passion - Latin America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network, Descrição: Projetos Multidisciplinares do LAPASSION (Latin-America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network) Edição Uberaba/MG (Brasil). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Loraine Vidigal Lisboa - Integrante / Juliana Alves Vilela - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    Projeto La Passion - Latin America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network, Descrição: Projetos Multidisciplinares do LAPASSION (Latin-America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network) Edição Uberaba/MG (Brasil). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Loraine Vidigal Lisboa - Integrante / Juliana Alves Vilela - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    Projeto La Passion - Latin America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network, Descrição: Projetos Multidisciplinares do LAPASSION (Latin-America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network) Edição Uberaba/MG (Brasil). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Loraine Vidigal Lisboa - Integrante / Juliana Alves Vilela - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    Projeto La Passion - Latin America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network, Descrição: Projetos Multidisciplinares do LAPASSION (Latin-America Practices and Soft Skills for Innovation Oriented Network) Edição Uberaba/MG (Brasil). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Loraine Vidigal Lisboa - Integrante / Juliana Alves Vilela - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Instituto Federal do Triângulo Mineiro campus Uberaba. , Rua João Batista Ribeiro 4000, Distrito Industrial II, 38064790 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (034) 33196000, Ramal: 6086, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ativo permanente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de língua portuguesa e literatura no ensino médio, técnico e superior

Atividades

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

  • 01/2020 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

  • 10/2016 - 12/2020

    Direção e administração, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Coordenadora do Centro de Idiomas e Relações Internacionais do IFTM campus Uberaba.

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

  • 10/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação Técnica

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

2009 - 2016

Instituto Federal Goiano, IF Goiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de língua portuguesa e inglesa no ensino médio, técnico e superior com ênfase na perspectiva discursiva do ensino/aprendizagem de línguas.

Atividades

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Gestão da Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2015 - 05/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Análise e Produção de textos

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Engenharia Agrícola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Irrigação e Drenagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa intrumental

  • 10/2009 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

2012 - 2014

Programa Nacional de acesso ao Ensino Técnico e Emprego

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora bolsista do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego nas disciplinas de inglês básico e intermediário, relacionamento interpessoal e ética.

Atividades

  • 04/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Conversação intermediária, Ética, Cidadania, Comunicação e Relacionamento interpessoal, Inglês Instrumental - técnicas e estratégias de leitura, Tópicos de estrutura da língua inglesa II, Inglês no dia a dia: expressões e vocabulário

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Conversação básica, Ética, Cidadania, Comunicação e Relacionamento interpessoal, Inglês Instrumental - técnicas e estratégias de leitura, Inglês no dia a dia: expressões e vocabulário, Tópicos básicos de estrutura da língua inglesa I

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Básico, Relacionamento interpessoal e Atendimento

2008 - 2009

WEBROOM SOLUÇOES INTERATIVAS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Redatora e tradutora de textos para websites, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pela elaboração e edição de textos institucionais para websites tanto em língua portuguesa quanto inglesa. Responsável pela análise de qualidade de websites a serem entregues às empresas clientes.

2005 - 2008

Monsanto do Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Recepcionista bilíngue, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável em atender e recepcionar clientes brasileiros e estrangeiros que visitavam a planta da Monsanto do Brasil em Uberlândia-Mg.

2003 - 2003

Callan Method School

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de língua inglesa na filial da Calan Method School de Londres em Uberlândia

Atividades

  • 02/2003 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2003 - 2003

Sou Voluntário

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa e inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Voluntária em projeto social de ensino em cursinho pré-vestibular gratuito para a comunidade na disciplina de língua inglesa.

Atividades

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2003 - 2005

ACS - Call Center Service

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendente em língua inglesa, Carga horária: 44

Outras informações:
Atendente ativo e receptivo de clientes brasileiros e estrangeiros.