Maria Roberta de Alencar Oliveira
Pedagoga, Doutora em Educação e Mestra em Educação, na área de Políticas Educacionais (UFPB); especialista em Gestão da Escola e Coordenação Pedagógica. Desenvolve pesquisas na área de Projetos e Políticas Públicas de Educação com ênfase em Socioeducação e Adolescências, Educação do Campo e Educação Infantil do Campo e Educação em Direitos Humanos. Professora Adjunta II, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino do Campus Avançado de Pau dos Ferros (PPGE/CAPF/UERN) e do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI/UERN). Coordenadora do Núcleo de Extensão Universitária em Educação em Direitos Humanos (NUEDH/DECAPF/UERN). Pesquisadora e vice-líder do Núcleo de Estudos em Educação- NEEd/CAPF/UERN. Pesquisadora do Núcleo de Pesquisas e Estudos da Criança - NUPEC/CE/UFPB e do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Criança - GRUPEC/CE/UFPB. Membro do projeto de Extensão MobilizAÇAO - CAPF/UERN. Vice-coordenadora do Núcleo Docente Estruturante - Departamento de Educação/CAPF/UERN, Membro da Comissão Permanente de Ensino (CPE)CAPF/UERN e coordenadora da Comissão Setorial de Avaliação (COSE)/DE/CAPF/UERN
Informações coletadas do Lattes em 29/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2017 - 2021
Universidade Federal da Paraíba
Título: O COMPORTAMENTO DESVIANTE COMO PROTAGONISMO-OUTRO DE ADOLESCENTES INTERNOS EM UNIDADES SOCIOEDUCATIVAS DA PARAÍBA
ADELAIDE ALVES DIAS. Palavras-chave: COMPORTAMENTO DESVIANTE; PROTAGONISMOS; ADOLESCENTES.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Socioeducação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2014 - 2016
Universidade Federal da Paraíba
Título: OS LUGARES E OS SENTIDOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UFPB/CAMPUS I
, Ano de Obtenção: 2016.Rita de Cássia Cavalcanti Porto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: EDUCAÇÃO DO CAMPO; POLÍTICAS CURRICULARES; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; Paulo Freire.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão da Escola e Coordenação Pedagógica
2009 - 2010
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru
Título: O PROFESSOR COMO PRÁTICO REFLEXIVO
Orientador: Delma Evaneide da Silva
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Rede de apoio às mulheres em situação de violência doméstica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2022 - 2022
Juventudes e Partição Política. (Carga horária: 15h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
1997 - 1999
Filosofia. , Instituto de Teologia de Caruaru, ITEC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Direitos Humanos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Socioeducação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INFANTIL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO.
Organização de eventos
RIBEIRO, D.M. ; OLIVEIRA, M. R. A. ; SILVA, A. B. ; NASCIMENTO, L.S. . V Ciclo de Estudos e Debates do NEEd II Jornada de Educação em Direitos Humanos - NUEDH. 2023. (Outro).
OLIVEIRA, M. R. A. ; SANTOS, S.C.M . Enconto Regional Nordeste 1 da Rede de Educação em Direitos Humanos. 2022. (Outro).
SILVA, C.A ; OLIVEIRA, M. R. A. ; DIAS, A.A. ; SILVA, A. B. ; Et Al . VII Semana de Estudos Teorias e Práticas Educativas. 2021. (Outro).
FERNANDES, A.M ; PORTO, R. C. C. ; OLIVEIRA, M. R. A. . II SEMINÁRIO DA LINHA DE PESQUISA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO CE/PPGE/UFPB. 2014. (Outro).
BAZANTE, T.M.G.D ; OLIVEIRA, M. R. A. ; LOPES, P.M. . I FORMAÇÃO EM REDE - (RE)SIGNIFICANDO NOSSOS SABERES. 2010. (Outro).
Participação em eventos
EDUCERE - XVIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO///viii SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADES E EDUCAÇÃO-SIRSSE E x SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE SIPD-CÁTEDRA UNESCO. O COMPORTAMENTO DESVIANTE COMO PROTAGONISMO-OUTRO DE ADOLESCENTES INTERNOS EM UNIDADES SOCIOEDUCATIVAS DA PARAÍBA/PB. 2025. (Congresso).
XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.POLÍTICAS INTERSECCIONAIS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI NO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS/RN. 2025. (Outra).
XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.POLÍTICAS INTERSECCIONAIS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI NO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS/RN. 2025. (Outra).
II SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E INTERSECCIONALIDADES.POLÍTICAS, PRÁTICAS DOCENTES E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO. 2024. (Seminário).
IX JORNADA DE EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR E PEDAGOGIA SOCIAL E VII SEMINÁRIO TEAR.CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. (Outra).
REDAÇÃO CIENTÍFICA APLICADA À PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2024. (Outra).
SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA DA REGIÃO NORDESTE.COMISSÃO CIENTÍFICA. 2024. (Seminário).
SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA DA REGIÃO NORDESTE.COORDENAÇÃO DO EIXO 2 GT 2.2 -PEDAGOGIA E FORMAÇÃO DE PEDAGOGAS/OS PROFESSORAS/OS. 2024. (Seminário).
IV ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO.OS AVANÇOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO NO MUNICÍPIO DE ENCANTO/RN: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS?. 2023. (Encontro).
IV ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO.SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS E O DIREITO À EDUCAÇÃO. 2023. (Encontro).
IV ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO.O ABANDONO ESCOLAR COMO FENÔMENO DE CLASSES. 2023. (Encontro).
V Ciclo de Estudos e Debates do NEEd II Jornada de Educação em Direitos Humanos - NUEDH.Palestra: Educação em/para os Direitos Humanos. 2023. (Outra).
V Ciclo de Estudos e Debates do NEEd II Jornada de Educação em Direitos Humanos - NUEDH.Minicurso 03: As crianças do Campo como sujeitos de direitos: diálogos entre a Nova Sociologia das Infâncias e a Pós-colonialidade. 2023. (Outra).
V Ciclo de Estudos e Debates do NEEd II Jornada de Educação em Direitos Humanos - NUEDH.Mesa-redonda - Apresentação das teses e dissertação. 2023. (Outra).
XII ENCONTRO AIIIPe: CONEXÃO CABO VERDE. 2023. (Encontro).
1o ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DA REDE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS ? Educação, Direitos Humanos e Democracia: plantando hoje a semente do amanhã,.ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: AVALIAÇÃO DAS AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS NO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS. 2022. (Encontro).
CAPACITEC -.Ressignificando o retorno às aulas: entre o presencial, o remoto e novos caminhos. 2022. (Outra).
I MOSTRA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE DO CAPF NO SEMIÁRIDO NORTE-RIO GRANDENSE.Potencialidades da Educação Popular para a formação de sujeitos críticos e implicados com a transformação social. 2022. (Outra).
Semana da Mulher.Violência contra as mulheres: entre textos e contextos. 2022. (Outra).
Semana Pedagógica da UNP.Políticas Públicas para a Educação Infantil: Quais infâncias? Quais crianças?. 2022. (Outra).
Semana Universitária CAPF.Práticas pedagógicas e a inclusão de crianças autistas na Educação Infantil e Ensino Fundamental I nas escolas públicas municipais de Pau dos Ferros. 2021. (Outra).
Semana Universitária CAPF.Breves reflexões sobre o curso de Pedagogia no Brasil e a atuação dos pedagogos em espaços não-formais de ensino. 2021. (Outra).
Semana Universitária CAPF.Gênero e sexualidade: como essas questões são tratadas com adolescentes em cumprimento de medidas de internação. 2021. (Outra).
SETEPE UERN.Multiculturalidades, multiculturalismo e currículo: os sentidos e os lugares possíveis. 2021. (Seminário).
XII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.A INVISIBILIDADE DOS BEBÊS COMO SUJEITOS DE DIREITOS: O DIREITO À CONVIVÊNCIA COMUNITÁRIA E ÀS INTERAÇÕES EXTRA FAMILIARES. 2021. (Outra).
XII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.EVASÃO ESCOLAR: O AUMENTO DE CASOS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 EM UM MUNICÍPIO DE JOSÉ DA PENHA/RN. 2021. (Outra).
ESCOLA PÚBLICA E DEMOCRACIA. 2020. (Outra).
METODOLOGIAS ATIVAS: PRÁTICAS E APRENDIZAGENS EM TEMPOS DE COVID-19. 2020. (Outra).
XXV EPEN Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Educação.Textos jurídico normativos e Escola Cidadã Integral Socioeducativa: os protagonismos de adolescentes internos em unidades socioeducativas da Paraíba. 2020. (Outra).
XXXIII Congresso Internacional ALAS. Sobre o protagonismo-outro: A desviança em adolescentes privados de liberdade. 2019. (Congresso).
II Seminário Internacional Pós Colonialismo, Pensamento Descolonial e Direitos Humanos na América Latina.A participação política de crianças do campo nas cirandas infantis do MST como lugar-Outro de resistência contra hegemônica à colonialidade. 2017. (Seminário).
Simpósio Nacional em Socioeducação: a escolarização e o atendimento socioeducativo em perspectiva. 2017. (Simpósio).
IV Encontro do Fórum Estadual de Educação da Paraíba. 2015. (Encontro).
IV SEMINÁRIO NACIONAL EM EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO; I ENCONTRO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.POLÍTICAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA AS CRIANÇAS DO CAMPO. 2015. (Seminário).
III Encontro Estadual de Educação da Paraíba, I Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formção Docente. 2014. (Encontro).
II Seminário da Linha de Políticas Educacionais/O PNe e seu processo de implementação: cenário de lutas e desafios nas políticas educacionais brasileiras. 2014. (Seminário).
II Seminário da Linha de Políticas Educacionais/O PNe e seu processo de implementação: cenário de lutas e desafios nas políticas educacionais brasileiras.Educação e Diversidade: justiça social, inclusão e Direitos Humanos. 2014. (Seminário).
Educação Rural e Educação do Campo no Brasil. 2012. (Outra).
ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO.O lugar da educação do campo nas diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia. 2012. (Encontro).
Seminário de Inauguração do Núcleo de Pesquisa e Formação em Educação do Campo. 2012. (Seminário).
XI ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA FAFICA.TÓPICOS AVANÇADOS EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. 2012. (Encontro).
I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E DIVERSIDADE CULTURAL.POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: DO LOCAL AO GLOBAL - FOCANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES (AS) E O CURRÍCULO. 2011. (Seminário).
V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.O LUGAR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA. 2011. (Outra).
XVIII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO LATINO-AMERICANA DE SOCIOLOGIA. 2011. (Congresso).
8 FESTIVAL RECIFENSE DE LITERATURA.ESCOLA LEITORA: CONTINUIDADE DA EXPERIENCIA EM CARUARU. 2010. (Outra).
COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE. 2010. (Outra).
COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE.CÍRCULO DE CULTURA - ESSA ESCOLA CHAMADA VIDA. 2010. (Outra).
I ENCONTRO TÉCNICO DO JUVENTUDE CIDADÃ. 2010. (Encontro).
I FORMAÇÃO EM REDE - (RE)SIGNIFICANDO NOSSOS SABERES.O PARADIGMA ECOLÓGICO E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO. 2010. (Outra).
I FORMAÇÃO EM REDE - (RE)SIGNIFICANDO NOSSOS SABERES.OS SABERES DOCENTES COMO EIXOS NORTEADORES DO TRABALHO DA SUPERVISÃO ESCOLAR. 2010. (Outra).
I FORMAÇÃO EM REDE - (RE)SIGNIFICANDO NOSSOS SABERES.O PARADIGMA ECOLÓGICO E OS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO. 2010. (Outra).
I FORMAÇÃO EM REDE - (RE)SIGNIFICANDO NOSSOS SABERES.A GESTÃO DA ESCOLA E OS DESAFIOS DO COTIDIANO. 2010. (Outra).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL - A ESCOLA APRENDENDO COM AS DIFERENÇAS.EXPERIENCIA COM SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS - ESCOLA MUNICIPAL PROFA JOSÉLIA FLORENCIO-CARUARU/PE. 2010. (Seminário).
CONEPA ? CONGRESSO NACIONAL DE MEDIDAS E PENAS ALTERNATIVAS. 2007. (Congresso).
Participação em bancas
SANTOS, S.C.M; SALDANHA, D.M.L.; SANTOS, N.F.;OLIVEIRA, M. R. A.; COSTA, A.M.M. EDUCAÇÃO E DESCONSTRUÇÃO DA OPRESSÃO SOCIAL NA OBRA ?QUARTO DE DESPEJO: DIÁRIO DE UMA FAVELADA? DE CAROLINA MARIA DE JESUS. 2025. Dissertação (Mestrado em CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENSINO PPGE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, M.I;OLIVEIRA, M. R. A.; SARMENTO, H. M. B; SOUZA, B.J; LEITÃO, J.C.G.C. O JOGO ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: HISTÓRIAS DE VIDA E PRÁTICA DOCENTE. 2025. Dissertação (Mestrado em CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENSINO PPGE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. R. A.; NASCIMENTO, G.L.S.; SILVA, M.I; ANDRADE, R. A. A DOCENCIA EM TURMAS MISTAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO EM CONTEXTO DE ASSENTAMENTO RURAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
NASCIMENTO, D.M.; EUGÊNIO, B.G.; NASCIMENTO, G.L.S.;OLIVEIRA, M. R. A.; ESTEVÃO, A.C.S.. O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES (AS) SOBRE SUA IMPLEMENTAÇÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR, EM ESCOLAS ESTADUAIS DE CAJAZEIRAS-PB.. 2025. Dissertação (Mestrado em CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENSINO PPGE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DIAS, A. A.; SILVA, T. R;OLIVEIRA, M. R. A.; RODRIGUES, J.M.C; ARAGAO, W. H.. POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A GARANTIADODIREITO À EDUCAÇÃO DOS ADOLESCENTES INTERNOS DE JOÃO PESSOA. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A.A.; COUTINHO, R.V.; SIILVA, R.D;OLIVEIRA, M. R. A.; RODRIGUES, J.M.C. REFORMAS EDUCACIONAIS E AS CIÊNCIAS HUMANAS: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A.A.; COELHO, J.M.;OLIVEIRA, M. R. A.; SILVA, P.R.; HONORATO, R.F.S.. MASCULINIDADES NA RODA, CRIANÇA NA ESCUTA: VOZES INFANTIS SOBRE O HOMEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A. A.;OLIVEIRA, M. R. A.; RODRIGUES, J.M.C; SIILVA, R.D. REFORMAS EDUCACIONAIS E AS CIÊNCIAS HUMANAS: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, M.I; JUNIOR, K.S; CAMPOS, M. J. C.;OLIVEIRA, M. R. A.; AZEVEDO, S.S. NARRATIVAS SOBRE O AUTISMO: IMPLICAÇÕES FORMATIVAS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em PROFEI) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. R. A.; NASCIMENTO, G.L.S.; DIAS, A. A.; SILVA, M.I. EDUCAÇÃO, ENSINO E INCLUSÃO: O QUE DIZEM AS CRIANÇAS DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE APODI?. 2024.
SILVA, M.I; SARMENTO, H. M. B;OLIVEIRA, M. R. A.; SANTOS, S.C.M. FUTEBOL FEMININO E GêNERO: ESTUDO CENTRADO NAS HISTÓRIAS DE VIDA DE ATLETAS DE EXCELÊNCIA DA SELEÇÃO BRASILEIRA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENSINO PPGE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, M.I; SARMENTO, H. M. B;OLIVEIRA, M. R. A.; SANTOS, S.C.M. O JOGO ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: HISTÓRIAS DE VIDA E PRÁTICA DOCENTE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENSINO PPGE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, C.N M;OLIVEIRA, M. R. A.; SANTOS, S.C.M. O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EJA EM PAU DOS FERROS (RN): UM OLHAR PARA O TRABALHADOR (A) SOB A PERSPECTIVA LIBERTADORA FREIREANA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENSINO PPGE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SANTOS, S.C.M; SILVA, C.N M;OLIVEIRA, M. R. A.; SOARES, T.C.M. NARRATIVAS DE DISCENTES E DOCENTES SOBRE A OBRA MEMORIAL DE MARIA MOURA: A DESIGUALDADE DE GÊNERO EM TEMPOS PATRIARCAIS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PLANEJAMENTO E DINÂMICAS TERRITORIAIS NO SEMIÁ) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, C.N M;OLIVEIRA, M. R. A.; GONCALVES, W. M. C. M.. CAMINHOS DE ALUNOS ORIUNDOS DO CAMPO: UMA BUSCA POR SUCESSO ESCOLAR EM INSTITUIÇÕES URBANAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE - MESTRADO ACADÊMICO EM, ENSINO) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MARCOLINO, S.;OLIVEIRA, M. R. A.; SILVA, A. G.. O ?PRINCÍPIO DO CUIDADO NO REFERENCIAL CURRICULARDE ALAGOAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal de Alagoas.
DIAS, A.A.; AMORIM, A. L. N.;OLIVEIRA, M. R. A.. A PERCEPÇÃO DOS PAIS ACERCA DOS CENTROS DE REFERÊNCIAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICIPIO DE JOÃO PESSOA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A.A.; AMORIM, A. L. N.;OLIVEIRA, M. R. A.. AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL EM UM CREI DA REDE MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA/PB. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal da Paraíba.
OLIVEIRA, M. R. A.; DIAS, A. A.; MOREIRA, M.C.F. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS SOBRE A DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. R. A.; CAVALCANTE, M.P; LINHARES, F.R.. AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS DE BAIXA COMPLEXIDADE: O QUE DIZEM OS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI NO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS/RN?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. R. A.; CAVALCANTE, M.P; DIAS, A. A.. AS AÇÕES DO SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS E DA REDE DE PROTEÇÃO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS/RN. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, A. B.;OLIVEIRA, M. R. A.; MARINHO, I.C.. Programa aluno nota 10 no município de Tenente Ananias/RN: sentimentos e ações de professores da educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, A. B.;OLIVEIRA, M. R. A.; MARINHO, I.C.. Avaliação e responsabilização educacional no município de Tenente Ananias/RN: uma análise do Programa Aluno nota 10. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTE, M.P;OLIVEIRA, M. R. A.; SILVA, J.B. MÚSICA: UM OLHAR SOBRE A SUA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGENS DE CRIANÇAS DE ZERO À SEIS ANOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, C.A;OLIVEIRA, M. R. A.; SOUZA, A.S.. Conselho Municipal de Educação e sua importância para a democratização do ensino no município de Pau dos Ferros/RN.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, C.A;OLIVEIRA, M. R. A.; GOMES, M.G.C. Gestão Escolar Democrática e o Acesso ao Cargo de Diretor nas Instituições Públicas de Ensino Municipal de Pau dos Ferros/RN. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SANTOS, S.C.M;OLIVEIRA, M. R. A.; SILVA, C.N M. Narrativas de discentes e docentes sobre a obra Memorial de Maria Moura: a desigualdade de gênero em tempos patriarcais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM PLANEJAMENTO E DINÂMICAS TERRITORIAIS NO SEM) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, C.A;OLIVEIRA, M. R. A.; ARAÚJO, D.A. As relações de poder em Michel Foucault e sua presença na instituição escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
NASCIMENTO, L.S.;OLIVEIRA, M. R. A.. Educação de Jovens e Adultos no ensino remoto: desafios para o ensino/aprendizagem dos educandos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, C.A;OLIVEIRA, M. R. A.; SOUZA, A.S.. Qualidade da Educação na Perspectiva dos gestores escolares de Pau dos Ferros/RN: quais saberes estão em jogo?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MACEDO, S.M.F; OLIVEIRA, M.E.B;OLIVEIRA, M. R. A.. O ACONTECER DO ENSINO DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NOS ANOS INICIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CALDAS, I. F. P.; NASCIMENTO, L.S.;OLIVEIRA, M. R. A.. CLASSES MULTIANOS: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E REALIDADE DA EDUCAÇÃO DO CAMPO.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, L.S.N; NASCIMENTO, D.M.;OLIVEIRA, M. R. A.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS SALAS DE AULA MULTIANO: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DIAS, A. A.;OLIVEIRA, M. R. A.; SANTOS, I. S. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO FRANCELINO DE MOURA, PATU-RN. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DIAS, A. A.;OLIVEIRA, M. R. A.; COSTA, R.S.S. A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE UMARIZAL/RN: POLÍTICAS E PRÁTICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DIAS, A. A.; COSTA, R.S.S;OLIVEIRA, M. R. A.. EDUCAÇÃO E INCLUSÃO: A INSERÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DIAS, A. A.;OLIVEIRA, M. R. A.; COSTA, R.S.S. CONTRIBUIÇÕES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA A APRENDIZAGEM DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CAVALCANTE, M.P;OLIVEIRA, M. R. A.; FONSÊCA, C. L. C. A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA AFRO-BRASILEIRA DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE LAGOA DO MATO E COATI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, L.S.N; NASCIMENTO, D.M.;OLIVEIRA, M. R. A.. APONTAMENTOS E REFLEXÕES SOBRE A EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO REALIZADO NA ESCOLA PÚBLICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DIAS, A.A.; AMORIM, A. L. N.;OLIVEIRA, M. R. A.. A inclusão de crianças autistas nas creches municipais de João Pessoa: uma análise das práticas pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A.A.; AMORIM, A. L. N.;OLIVEIRA, M. R. A.. dos Santos.A inclusão de crianças autistas nas pré-escolas de João Pessoa: um estudo sobre as práticas pedagógicas inclusivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A.A.; AMORIM, A. L. N.;OLIVEIRA, M. R. A.. Crianças autistas e sua inclusão na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
OLIVEIRA, M. R. A.; MEDEIROS, M. F.; ANDRADE, R. A. A Contação de histórias na Educação Infantil: com a palavra, as crianças!. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, V.C.; MARQUES, A. L.;OLIVEIRA, M. R. A.. As Contribuições da neurociência para a formação do pedagogo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
AMORIM, A. L. N.;OLIVEIRA, M. R. A.; GOMES, J. C.. O HOMEM NO CURSO DE PEDAGOGIA: um estudo de caso do preconceito de gênero no estágio supervisionado na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, J. F.; SALLES, C.G.N.L.;OLIVEIRA, M. R. A.. CONCEPÇÕES CURRICULARES NO MUNICÍPIO DE CARUARU: EM FOCO A PROPOSTA CURRICULAR DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, ESPORTES, JUVENTUDE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.
OLIVEIRA, M. R. A.; SILVA, M.I. Banca de Seleção de Candidatos ao PROFEI/UERN. 2024. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. R. A.; RIBEIRO, D.M.; REGO, M. E. B.. Seleção Professor Substituto Área de Fundamentos da Educação. 2022. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, F.V.;OLIVEIRA, M. R. A.; MAIA, M.M.O. Processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor;. 2022. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. R. A.; LAGOS, K. M. F.; SILVA, D. E.. SELEÇÃO SIMPLIFICADA DO PROJOVEM URBANO - CARUARU. 2010. Prefeitura Municipal de Caruaru.
OLIVEIRA, M. R. A.; MIRANDA, E.P.S.A; LUCAS, T.J.P; FARIAS, M.R.B; SILVA, M.C.V. SELEÇÃO SIMPLIFICADA - PROJOVEM URBANO. 2009. Prefeitura Municipal de Caruaru.
OLIVEIRA, M. R. A.; SILVA, M.I. Banca de seleção de candidatos ao PROFEI. 2025. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SALDANHA, D. M. L;OLIVEIRA, M. R. A.; SOARES, K.G.C.. Seleção de Bolsistas PROSOL-PROEXT. 2025. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. R. A.; NASCIMENTO, D.M.; CAVALCANTE, M.P; SILVA, L.S.N. Banca de Seleção de Professor Temporário. 2025. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. R. A.; CALDAS, I. F. P.; SILVA, M.I. Seleção de Candidatos ao Programa de Pó-Graduação em Ensino. 2024. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CALDAS, I. F. P.;OLIVEIRA, M. R. A.; OLIVEIRA, F.C. Seleção Discentes Projetos PIM. 2024. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. R. A.; CARVALHO, A. T. F.; SOUZA, B.J; LUZ, F.M.O; NETO, L.E.N. Banca de Heteroidentificação CAPF UERN 1ª chamada SISU. 2022. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, C.A;OLIVEIRA, M. R. A.; FREITAS, R.P. Banca de Seleção de Bolsista Projeto de Extensão MobilizAção: por uma escola pública de qualidade. 2022. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, C.A;OLIVEIRA, M. R. A.; FREITAS, R.P. Banca de seleção de bolsistas para projeto de Extensão MobilizAção. 2021. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. R. A.; NETO, L.E.N; CARVALHO, A. T. F.; LUZ, F.M.O; SOUZA, B.J. Banca de Heteroidentificação SISU 2ª chamada. 2020. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Orientou
EVASÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO NA REGIÃO GEOGRÁFICA IMEDIATA DE PAU DOS FERROS: DOS DETERMINANTES ÀS IMPLICAÇÕES; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM PLANEJAMENTO E DINÂMICAS TERRITORIAIS NO SEM) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Coorientador);
O PAPEL DOS PROFESSORES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH EM SALAS REGULARES DO ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL EM LIMOEIRO DO NORTE/CE; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PROFEI) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O PROTAGONISMO DE CRIANÇAS SURDAS E SUAS REPRESENTAÇÕES SOBRE ESCOLA E PROFESSORES; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O ENSINO DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO NOVO ENSINO MÉDIO: PARADOXOS EM DISCUSSÃO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENSINO PPGE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
EDUCAÇÃO, ENSINO E INCLUSÃO: O QUE DIZEM AS CRIANÇAS DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE APODI?; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em PPGE - MESTRADO ACADÊMICO EM, ENSINO) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Política de Nucleação de escolas no município de Apodi/RN: desdobramentos nas práticas docentes de professoras do Campo; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENSINO PPGE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
As representações sociais do pedagogo no Ensino Fundamental; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Docência na Educação Infantil do Campo; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Narrativas de vida de alunos oriundos de escolas do campo; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SIGNIFICATIVA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
PRÁTICAS DOCENTES VOLTADAS A PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO DO ABUSO SEXUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Ações de gestores/atores do Sistema de Garantia de Direitos e da Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente no município de Pau dos Ferros; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Os avanços, desafios e perspectivas da Educação Infantil do/no campo no município de Encanto/RN: o que dizem os professores; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O abandono escolar em turmas do ensino fundamental na cidade de José da Penha/RN; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
OS AVANÇOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE ENCANTO/RN: O QUE DIZEM OS PROFESSORES; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Os lugares e os sentidos da Educação em/para os Direitos Humanos na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental nas escolas públicas do município de Pau dos Ferros/RN; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Os lugares e os sentidos da Educação em/para os Direitos Humanos na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental nas escolas públicas do município de Pau dos Ferros/RN; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Políticas, práticas docentes e avaliação na Educação Infantil do/no Campo no município de Pau dos Ferros/RN; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Políticas, práticas docentes e avaliação na Educação Infantil do/no Campo no município de Pau dos Ferros/RN; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Ações de gestores/atores do Sistema de Garantia de Direitos e da Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Ações de gestores/atores do Sistema de Garantia de Direitos e da Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
A DOCENCIA EM TURMAS MISTAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO EM CONTEXTO DE ASSENTAMENTO RURAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A FORMAÇÃO DOS ALUNOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA CAPF/UERN PARA ATUAREM NO ÂMBITO DA GESTÃO ESCOLAR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas e Práticas da Educação Escolar) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO DO ABUSO SEXUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
Crianças Autistas na Educação Infantil: Possibilidades para uma Educação Inclusiva e Significativa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS SOBRE A DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS DE BAIXA COMPLEXIDADE: O QUE DIZEM OS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI NO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS/RN?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
AS AÇÕES DO SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS E DA REDE DE PROTEÇÃO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS/RN; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
EVASÃO ESCOLAR: ESTUDO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE JOSÉ DA PENHA/RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
SABERES E PRÁTICAS DOCENTES: OS LUGARES E OS SENTIDOS DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A participação da mulher na gestão escolar da educação básica no município de Pau dos Ferros; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
Acesso e permanência de crianças pequenas cm deficiência na Educação Infantil em Portalegre/RN; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A atuação dos pedagogos em espaços não-formais de ensino em um município do Alto Oeste Potiguar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
MÚSICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO(A) PEDAGOGO(A) EM RELAÇÃO AS PRÁTICAS MUSICAIS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
EVASÃO ESCOLAR: ESTUDO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE JOSÉ DA PENHA/RN; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A EVASÃO ESCOLAR EM TURMAS DE EJA NO MUNICÍPIO DE LUIS GOMES/RN; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS PEQUENAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM A PALAVRA AS PROFESSORAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
O ABANDONO ESCOLAR EM TURMAS DE EJA NO MUNICÍPIO DE LUIS GOMES/RN; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A VISÃO DAS PROFESSORAS DE UM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITAÚ-RN; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A FORMAÇÃO CONTINUADA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM TURMAS MULTISSERIADAS NA ESCOLA DO CAMPO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
O LUGAR DAS CONFINTEAS NA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE ÁGUA NOVA-RN: EXTINÇÃO DE TURMAS NO PERÍODO ENTRE 2015 A 2019; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
SALAS MULTISSERIADAS NA ESCOLA DO CAMPO: TENSÕES E DESAFIOS PARA OS PROFESSORES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A DANÇA DOS CABOCLOS NAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS: ISSO IMPORTA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
A contação de histórias na Educação Infantil: com a palavra, as crianças; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
Políticas, práticas docentes e avaliação na Educação Infantil do/no Campo no município de Pau dos Ferros/RN; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
Políticas, práticas docentes e avaliação na Educação Infantil do/no Campo no município de Pau dos Ferros/RN; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
Ações de gestores/atores do Sistema de Garantia de Direitos e da Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
Impactos das ações socioeducativas para adolescentes em conflito com a Lei desenvolvidas no município de Pau dos Ferros/RN; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
PIM - Monitoria na disciplina Pesquisa Educacional; 2024; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Roberta de Alencar Oliveira;
Produções bibliográficas
-
SILVA, C.J.F ; OLIVEIRA, M. R. A. . A Educação em Direitos Humanos no contexto do Novo Ensino Médio brasileiro. Revista Educação & cultura contemporânea , v. 22, p. 1-25, 2025.
-
MEDEIROS, F. E. ; OLIVEIRA, M. R. A. . O Lugar e o Sentido da Política de Nucleação para Escolas do/no Campo em Teses e Dissertações Brasileiras no Período de 2008 a 2023. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 25, p. 369-401, 2024.
-
BEZERRA, A.G.G ; MARCOS, F.M.S ; OLIVEIRA, M. R. A. . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS NO PERÍODO DE 2012 A 2021. REVISTA EXTENDERE , v. 2, p. 55-66, 2023.
-
DIAS, A. A. ; OLIVEIRA, M. R. A. . Sobre o protagonismo-outro: A desviança em adolescentes privados de liberdade. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 15, p. 1-21, 2021.
-
DIAS, A. A. ; OLIVEIRA, M. R. A. ; SOARES, M.C.M . Crianças do Campo: da invisibilidade ao reconhecimento como sujeito de direito. REVISTA DE PSICOLOGIA POLÍTICA , v. 16, p. 379-396, 2017.
-
OLIVEIRA, M. R. A. . O LUGAR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA. Interfaces de Saberes (FAFICA. Online) , v. 10, p. 30, 2010.
-
OLIVEIRA, M. R. A. . ADOLESCÊNCIAS: ENTRE O ?NORMAL? E O DESVIO. In: Adelaide Alves Dias; Tarcia Regina da Silva. (Org.). Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2023, v. 1, p. 1-371.
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; DIAS, A.A. . SOBRE O PROTAGONISMO-OUTRO: A DESVIANÇA EM ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE. In: BARROS, Ana Maria de; DUARTE, Ana Maria Tavares. LIRA; Kalline Flávia Silva de. SILVA; Risonete Rodrigues da; BAZANTE, Tânia Maria Goretti Donato.. (Org.). DIREITOS HUMANOS Diálogos Emancipatórios volume 5. 5ed.Macéio: Editora Olyver, 2022, v. 5, p. 387-396.
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; OLIVEIRA, A.G ; BEZERRA, A.G.G ; OLIVEIRA,A.P. F . O PEDAGOGO FRENTE AO CENÁRIO PANDÊMICO DA COVID19: ATUAÇÃO PROFISSIONAL, DESAFIOS E POSSIBILIDADE. In: SETEPE VII SEMANA DE ESTUDOS, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS, 2021, Pau dos Ferros. SETEPE VII SEMANA DE ESTUDOS, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS. Brasília: Programa de Apoio a Eventos no País (PAEP), 2021. v. 1. p. 255-264.
-
DIAS, A.A. ; OLIVEIRA, M. R. A. . Textos jurídico normativos e Escola Cidadã Integral Socioeducativa: os protagonismos de adolescentes internos em unidades socioeducativas da Paraíba. In: XXV EPEN - Reunião Regional da Associação de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação -ANPED, 2020, Salvador. XXV EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação, 2020. v. XXV.
-
DIAS, A. A. ; OLIVEIRA, M. R. A. . Sobre o protagonismo-outro: A desviança em adolescentes privados de liberdade. In: XXXIII Congresso Internacional ALAS, 2019, Lima. XXXIII Congresso Internacional ALAS - Hacia un nuevo horizonte de sentido histórico de una civilización de vida, 2019. v. 20. p. 335-347.
-
OLIVEIRA, M. R. A. . O LUGAR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA. In: V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARESES, 2011, JOÃO PESSOA. V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES - ANAIS, 2011. v. ÚNICO.
-
VIEIRA, G. A. B ; SOUZA, B.M.P ; OLIVEIRA, M. R. A. . A INVISIBILIDADE DOS BEBÊS COMO SUJEITOS DE DIREITOS: O DIREITO À CONVIVÊNCIA COMUNITÁRIA E ÀS INTERAÇÕES EXTRA FAMILIARES. In: XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2021, Cajazeiras/PB. Anais do XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2021. v. 1.
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; DIAS, A. A. . A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DE CRIANÇAS DO CAMPO NAS CIRANDAS INFANTIS DO MST COMO LUGAR-OUTRO DE RESISTÊNCIA CONTRA HEGEMÔNICA À COLONIALIDADE. In: II Seminário Internacional Pós-Colonialismo, Pensamento Descolonial e Direitos Humanos na América Latina, 2017, São Leopoldo. Anais do II Seminário Internacional Pós-Colonialismo, Pensamento Descolonial e Direitos Humanos na América Latina. São Leopoldo, Rio Grande do Su: Editora Visão, 2017. v. 1. p. 167-167.
-
OLIVEIRA, M. R. A. . O lugar da educação do campo nas diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia. In: IV ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO, 2012, CARUARU. Pesquisa e Educação na Contemporaneidade: Perspectivas Teórico-Metodológicas, 2012.
-
DIAS, A.A. ; OLIVEIRA, M. R. A. . Sobre o protagonismo-outro: a desviança em adolescentes privados de liberdade. REVISTA COCAR (ONLINE) , 2021.
-
DIAS, A.A. ; OLIVEIRA, M. R. A. . Crianças do campo: da invisibilidade ao reconhecimento como sujeito de direito - um aporte pós-colonial. REVISTA DE PSICOLOGIA POLÍTICA , 2018.
-
OLIVEIRA, M. R. A. . Avaliação e recomposição das aprendizagens: desafios e perspectivas para garantir a equidade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OLIVEIRA, M. R. A. . Políticas Públicas para a Educação Infantil: Quais infâncias? Quais crianças?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OLIVEIRA, M. R. A. . Violência contra as mulheres: entre textos e contextos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; DIAS, A.A. . Epistemologias pós-coloniais latino-americanas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
OLIVEIRA, M. R. A. . Lute como uma mulher: reconhecendo e respeitando as diferenças. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Martins, R. N ; DIAS, A.B.A ; OLIVEIRA, M. R. A. . Breves reflexões sobre o curso de Pedagogia no Brasil e a atuação dos pedagogos em espaços não-formais de ensino. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUZA, B.M.P ; VIEIRA, G. A. B ; OLIVEIRA, M. R. A. . Práticas pedagógicas e a inclusão de crianças autistas na Educação Infantil e Ensino Fundamental I nas escolas públicas municipais de Pau dos Ferros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, J. R ; FILHO, F.C.M. ; OLIVEIRA, M. R. A. . Gênero e sexualidade: como essas questões são tratadas com adolescentes em cumprimento de medidas de internação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; DIAS, A. A. . Textos jurídico normativos e Escola Cidadã Integral Socioeducativa: os protagonismos de adolescentes internos em unidades socioeducativas da Paraíba. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; DIAS, A.A. . Textos Juridicos Normativos e Escola Cidadã Integral : os protagonismos de adolescentes internos em unidades socioeducativas da Paraíba. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; DIAS, A.A. . A participação política de crianças do campo nas cirandas infantis do MST como lugar-Outro de resistência contra hegemônica à colonialidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; LIMA, T. S. ; PORTO, R. C. C. . Uma análise da formação continuada partir dos pressupostos freireanos de formação permanente de professores/as. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; PORTO, R. C. C. . Os Movimentos sociais do campo: lugares de resistência contra-hegemônica por uma Educação do e no Campo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
DIAS, A.A. ; AMORIM, A. L. N. ; SOARES, M.C.M ; OLIVEIRA, M. R. A. . POLÍTICAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA AS CRIANÇAS DO CAMPO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
LIMA, T.S. ; OLIVEIRA, M. R. A. ; PORTO, R. C. C. . FORMAÇÃO PERMANENTE: UMA RELEITURA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL A PARTIR DA PROPOSTA DE FORMAÇÃO PERMANENTE DE EDUCADORES EM PAULO FREIRE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; PORTO, R. C. C. . A FORMAÇÃO DE PEDAGOGO (AS) PROFESSORES (AS) PARA ATUA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ENTRE PROJETOS GLOBAIS E PROJETOS LOCAIS DE CURRÍCULO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, M. R. A. . O LUGAR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, J. F. ; OLIVEIRA, M. R. A. ; TORRES, D. X. ; LEMOS, G. T. . POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: DO LOCAL AO GLOBAL - FOCANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES (AS) E O CURRÍCULO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
OLIVEIRA, M. R. A. . NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS 2024 (SELO ODS EDUCAÇÃO 2024).
-
OLIVEIRA, M. R. A. ; SILVA, A.V. R ; MARCELINO, A.F.G . Políticas, práticas docentes e avaliação na Educação Infantil do/no Campo no município de Pau dos Ferros/RN 2024 (SELO ODS EDUCAÇÃO 2024).
Outras produções
OLIVEIRA, M. R. A. . Membro Comissão Eleitoral CAPF UERN. 2024.
OLIVEIRA, M. R. A. . Comissão Própria de Ensino UERN. 2024.
OLIVEIRA, M. R. A. . Avaliadora Ad Hoc Revista Debates em Educação. 2024.
OLIVEIRA, M. R. A. . Avaliadora Ad Hoc Revista Ensino, Educação e Ciências Humanas. 2024.
OLIVEIRA, M. R. A. . Comissão Própria de Ensino UERN. 2023.
OLIVEIRA, M. R. A. . Avaliadora Ad Hoc Revista Ensino, Educação e Ciências Humanas. 2023.
OLIVEIRA, M. R. A. . Parecerista Ad hoc de projetos de extensão UERN. 2022.
OLIVEIRA, M. R. A. . Quando vivências humanas constroem Oásis: reflexões a partir da pedagogia de Freire sobre a atuação do pedagogo na educação não formal. 2021.
OLIVEIRA, M. R. A. . Parecerista Ad hoc de projetos de extensão UERN. 2021.
OLIVEIRA, M. R. A. . Avaliadora no Salão de Pesquisa e Extensão da UERN. 2021.
OLIVEIRA, M. R. A. ; DIAS, A. A. ; SILVA, C.A ; SOUZA, A.S. ; Et Al . Comitê Científico SETEPE. 2021.
OLIVEIRA, M. R. A. . Avaliação de trabalhos na II Semana Científica do Agreste de Pernambuco. 2020.
Meirelles, N.B ; SILVA, G.N. ; RIBEIRO, W.R. ; OLIVEIRA, M. R. A. ; Et Al . Plano de Segurança para unidades de internação e execução de medidas socioeducativas no estado da Paraíba. 2018.
OLIVEIRA, M. R. A. ; FERNANDES, B. ; DIAS, L. ; FONTES, E. . A violência contra mulheres e meninas: Entre textos e contextos. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, M. R. A. . Políticas Públicas para a Educação Infantil: Quais infâncias? Quais crianças?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
OLIVEIRA, M. R. A. . Lute como uma mulher: reconhecendo e respeitando as diferenças. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
OLIVEIRA, M. R. A. ; SILVA, A.V. R ; MARCELINO, A.F.G . Políticas, práticas docentes e avaliação na Educação Infantil do/no Campo no município de Pau dos Ferros/RN. 2024. (Relatório de pesquisa).
OLIVEIRA, M. R. A. ; LINHARES, F.R. . As crianças do Campo como sujeitos de direitos: diálogos entre a Nova Sociologia das Infâncias e a Pós-colonialidade. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, M. R. A. ; HOLANDA, E.H.M ; OLIVEIRA, R.B. . Impactos das ações socioeducativas para adolescentes em conflito com a Lei desenvolvidas no município de Pau dos Ferros/RN. 2023. (Relatório de pesquisa).
OLIVEIRA, M. R. A. ; SILVA, L. ; OLIVEIRA, R.B. . Direitos Humanos de adolescentes em conflito com a lei: avaliação das ações socioeducativas no município de Pau dos Ferros/RN. 2023. (Relatório de pesquisa).
SILVA, C.A ; OLIVEIRA, M. R. A. . Comissão Permanente de Ensino CAPF/UERN. 2021. (Comissão Permanente de Ensino).
OLIVEIRA, M. R. A. ; SOARES, K.G.C. . Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia do Campus Avançado de Pau dos Ferros. 2021. (Núcleo Docente Estruturante).
LUZ, F.M.O ; SILVA, F.L.C. ; LIMA, A.A. ; OLIVEIRA, M. R. A. ; RIBEIRO, D.M. ; CAVALCANTE, M.P ; COSTA, M.C. . Comissão Eleitoral para a Eleição de Chefe e Subchefe de Departamento. 2021. (Comissão Eleitoral).
SANTOS, S.C.M ; OLIVEIRA, M. R. A. . Grupo de trabalho especial para criação e implantação do Centro de Referência em DH do Estado do RN. 2020. (Grupo de Trabalho Especial - Secretaria de Estado das Mulheres, da Juventude, da Igualdade Racial e).
SILVA, J. F. ; OLIVEIRA, M. R. A. ; TORRES, D. X. ; LEMOS, G. T. . POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO- Do local ao global: focando a formação de professores e o currículo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, M. R. A. ; BAZANTE, T.M.G.D . OS SABERES DOCENTES COMO EIXOS NORTEADORES DO TRABALHO DA SUPERVISÃO ESCOLAR. 2010. .
BAZANTE, T.M.G.D ; OLIVEIRA, M. R. A. . A Gestão da Escola e os Desafios do Cotidiano Escolar. 2010. .
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
Os lugares e os sentidos da Educação em/para os Direitos Humanos na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental nas escolas públicas do município de Pau dos Ferros/RN, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Roberta de Alencar Oliveira - Coordenador / Alysson Victor Rocha Silva - Integrante / Andre Felipe Gomes Marcelino - Integrante., Número de orientações: 1
-
2023 - Atual
Políticas, práticas docentes e avaliação na Educação Infantil do/no Campo no município de Pau dos Ferros/RN, Descrição: O projeto tem como objetivo Mapear e analisar as Políticas, práticas docentes e avaliação de aprendizagens para/na Educação Infantil do/no campo no município de Pau dos Ferros/RN. A opção investigativa pelo campo das políticas educacionais de educação infantil, destacadamente da educação infantil do/no Campo é perpassada pela busca por compreender e problematizar os principais entraves à democratização e à qualidade social da educação/ ensino que acontece nos territórios rurais do municípiode Pau dos Ferros/RN, objetivando apreender as especificidades dos seus principais dilemas e tensões para a materialização do trabalho docente realizado no interior das instituições educativas. Para tanto, dialogaremos com a perspectiva teórica e epistemológica da Teoria Pós-Colonial Latino Americana que, no campo da pesquisa, permite-nos um apanhado amplo e complexo da realidade concreta vivida, buscando compreender como os sujeitos sociais interagem e se relacionam nas situações contraditórias emergentes do atual contexto político, econômico, cultural e social do Brasil, marcado pela mundialização da economia e de suas respectivas consequências. A Abordagem da pesquisa é qualitativa e do tipo documental. Para a produção/construção dos dados utilizaremos um conjunto dos procedimentos metodológicos, a saber: a)levantamento bibliográfico, em busca de sedimentar a fundamentação, problematização e análise teóricometodológica e conceitual da pesquisa; b) levantamento e recolhimento de dados, inclusive em plataformas digitais, censitárias, educacionais e orçamentárias; c) aprofundamento e detalhamento dos dados sobre o atendimento à educação infantil do/no campo, na rede pública; e) consultas à documentos de fontes múltiplas de registros e informações relativas à políticas, aos processos de ensino e de avaliação da Educação Infantil do/no Campo. Os dados serão submetidos à Análise de Conteúdo (BARDIN, 2004; VALLA, 2003), através da técnica da Análise Temática. Posteriormente, submeteremos os achados a uma problematização crítica e ético-política em relação à realidade investigada, em sua complexidade, com ênfase nas categorias analíticas de democratização e de qualidade social da educação infantil do/no Campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Roberta de Alencar Oliveira - Coordenador / Alysson Victor Rocha Silva - Integrante / Andre Felipe Gomes Marcelino - Integrante.
-
2022 - Atual
O direito da criança pequena campesina à participação política: uma mirada decolonial, Descrição: Descrição: O objetivo do projeto é analisar a participação política de crianças pequenas do campo nas decisões que as afetam, tomando como lente de interpretação da realidade os estudos Pós-Coloniais Latino-americanos, mais especificamente os processos decoloniais, e suas interfaces com a nova Sociologia das Infâncias. Interessa-nos saber: que espaços de participação política as crianças constroem, no seu cotidiano, nos Centros de Referência em Educação Infantil (CREIS) dos territórios campesinos do município de João Pessoa/PB? Como as crianças constroem, nas suas interações, esses espaços? Como as crianças compreendem e como expressam sua participação política? Nessa direção, o objetivo geral do projeto é: compreender como as crianças pequenas constroem a sua participação política e quais os espaços possíveis dessa participação nos CREIS dos territórios rurais do município de João Pessoa/PB. E os objetivos específicos: i. Identificar e caracterizar os espaços de participação política das crianças pequenas nos CREIS dos territórios rurais do município de João Pessoa/PB; ii. Identificar como as crianças pequenas constroem, nas suas interações, os seus espaços de participação política; iii. Identificar como as crianças compreendem e expressam sua participação política. O campo de pesquisa serão os CREIS das áreas rurais do município de João Pessoa/PB, a saber: Gramame, Valentina Figueiredo, Cuiá e Paratibe. Os sujeitos da pesquisa serão crianças com idades entre 04 e 05 anos. Os métodos, técnicas e ferramentas de coleta e produção de dados serão: Observação Participante, entrevistas semi-estruturadas, vídeos produzidos com/pelas crianças e diário de campo produzido pelas pesquisadoras. Os dados serão submetidos à Análise de Conteúdo, através da técnica da Análise Temática... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Roberta de Alencar Oliveira - Integrante / ADELAIDE ALVES DIAS - Coordenador / Kalinne Gonzaga Barbosa - Integrante / Maria da Conceição Pereira Ferreira - Integrante.
-
2022 - Atual
.Direitos Humanos dos adolescentes em conflito com a lei: avaliação das ações socioeducativas no município de Pau dos Ferros, Descrição: O presente projeto tem como objetivo analisar as ações socioeducativas que envolvem adolescentes desviantes/em conflito com a lei, bem como o papel do Sistema de Garantia de Direitos (SGD) e da Rede de Proteção (RP), no município de Pau dos Ferros/RN. Levando em conta o fato de que a desviança pode significar a possibilidade de reconhecimento do adolescente na sua comunidade, o que sugere o exercício de um protagonismo invertido e de resistência, que encontra-se em conflito com a concepção majoritária de protagonismo, propondo a sua adaptação a regras sociais que não fazem parte do seu território social, partimos do pressuposto que toda realidade social desenvolve-se sob condições objetivas e subjetivas, que condicionam, em última instância, as formações sociais. A problemática de pesquisa envolve a necessária ampliação das análises sobre as características estruturais e normativas da sociedade que podem estar relacionadas ao comportamento desviante dos adolescentes, vez que os processos de socialização desses adolescentes (desviantes) caracterizam-se pela vulnerabilidade e exposição a problemas sociais relacionados ao crime e a violência. A lente teórico epistemológica que orienta a pesquisa são os Estudos Pós-Coloniais Latino Americanos (MIGNOLO, 2007; WALSH, 2010) e a abordagem psicossocial da Teoria Societal (DOISE,2012) A pesquisa será desenvolvida com os atores/gestores do SGD e da RP do município de Pau dos Ferros que trabalham com a execução de medidas socioeducativas de baixa complexidade, a saber: Prestação de Serviços à Comunidade e Liberdade Assistida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Roberta de Alencar Oliveira - Coordenador / Rafaela Bezerra de Oliveira - Integrante / Eduardo Henrique Marcos de Holanda - Integrante., Número de orientações: 1
-
2020 - 2021
?PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE PAU DOS FERROS/RN: LIMITES E POSSIBILIDADES, Descrição: O projeto de pesquisa (fluxo contínuo) teve como objetivo identificar e caracterizar as práticas pedagógicas e a inclusão de crianças autistas na Educação Infantil no município de Pau dos Ferros/RN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Roberta de Alencar Oliveira - Integrante / ADELAIDE ALVES DIAS - Coordenador / Brenda Mylena Paraguai de Souza - Integrante / Roberta Santos - Integrante.
-
2020 - Atual
Práticas Pedagógicas e a inclusão de crianças autistas na Educação Infantil e Ensino Fundamental I nas Escolas Públicas Municipais de Pau dosFerros/RN: limites e possibilidades, Descrição: O objetivo principal desta pesquisa é investigar as práticas pedagógicas de inclusão educacional da criança com Transtorno do Espectro Autista nas creches, pré-escolas e escolas públicas municipais de Pau dos Ferros/RN e avaliar a efetividade dessas práticas para o processo de aprendizagem das criançasm isso, busca-se responder as seguintes questões de pesquisa: 1. Como a inclusão educacional A pesquisa, do tipo qualitativa e exploratória, a ser realizada, constará de três etapas: bibliográfica, documental e empírica. Serão sujeitos da pesquisa crianças com TEA matriculadas em escolas de educação infantil e ensino fundamental da rede pública municipal de Pau dos Ferros/RN, seus professores e responsáveis... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Roberta de Alencar Oliveira - Integrante / ADELAIDE ALVES DIAS - Coordenador / Brenda Mylena Paraguai de Souza - Integrante.
-
2020 - Atual
Infância, Educação e Políticas Públicas: uma análise das condições de oferta, cobertura e qualidade da educação infantil de Pau dos Ferros - RN, Descrição: O objetivo principal da pesquisa é produzir um conjunto de dados relativos às condições de oferta, cobertura e qualidade da educação infantil pública ofertada pelo município de Pau dos Ferros - RN, de modo a contribuir com a implementação de políticas públicas que garantam a efetiva qualidade educacional dessas crianças e tenham como propósito ampliar e fortalecer sua cidadania. Tem como foco a investigação dos seguintes eixos de análise: (I) institucionalização da educação infantil no sistema de ensino; (II) oferta, cobertura e qualidade do atendimento e (III) garantia do direito à educação. Em função do seu foco de análise, problematizará os seguintes aspectos: (I) cobertura do atendimento em creches e pré-escolas; (II) formação do/a professor/a; (III) proposta pedagógica e a organização dos espaços e dos tempos de aprendizagens e de convivência; (V) a qualidade do atendimento em seus múltiplos aspectos. Parte-se do pressuposto que a qualidade na educação infantil é condição necessária para a garantia do direito à educação infantil, que por sua vez, carece de indicadores capazes de aferir sentidos às políticas educacionais respaldadas pela compreensão da criança como sujeito de direitos, crítica e criativa, membro ativo de uma dada sociedade. A perspectiva sóciohistórica fundamenta o estudo, que se caracteriza como uma pesquisa qualitativa de natureza exploratória que visa responder às seguintes questões: (1) quais e como as situações da oferta das instituições de educação infantil de Pau dos Ferros-RN se convertem em contextos de promoção de desenvolvimento integral, com vistas a garantir o direito da criança pequena à educação infantil de qualidade? (2) como as mudanças no ordenamento jurídico-político nacional com relação à educação infantil tem contribuído para a implementação de políticas públicas que visem assegurar uma educação infantil de qualidade? Apoiada no método dialético, as categorias de análises previamente definidas são a contradição e o movimento. A produção dos dados consistirá no levantamento das fontes primárias, caracterizadas pelos instrumentos normativos e documentos oficiais de organização e regulação das políticas municipais, estadual e federal de educação infantil. As análises serão efetuadas a partir das técnicas de análise documental e de conteúdo. Ao final dessa pesquisa espera-se que os resultados apresentados possam contribuir para a formulação e/ou elaboração de propostas educativas fundadas no reconhecimento da criança como sujeito de direitos e, assim, poder fomentar políticas públicas educacionais para a primeira infância que respeitem o direito de bebês, crianças muito pequenas e crianças pequenas à educação infantil de qualidade... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Roberta de Alencar Oliveira - Integrante / ADELAIDE ALVES DIAS - Coordenador / Edkele Rayane Aires da Silva - Integrante.
-
2018 - Atual
NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA CRIANÇA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Roberta de Alencar Oliveira - Integrante / ADELAIDE ALVES DIAS - Coordenador.
-
2000 - Atual
Núcleo de Estudos em Educação - NEEd, Descrição: As ações do NEEd envolvem atividades de pesquisa na área do ensino, cultura, políticas educacionais, formação, prática docente, currículo, gestão, educação básica, educação física,, ensino de geografia, sucesso escolar, educação do campo, ambiental, popular e em direitos humanos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Roberta de Alencar Oliveira - Integrante / ADELAIDE ALVES DIAS - Integrante / Lívia Sonalle do Nascimento - Integrante / Ciclene Alves da Silva - Integrante / Antônia Bruna da Silva - Integrante / Josefa Aldacéia Chagas de Oliveira - Integrante / Simone Cabral Marinho dos Santos - Coordenador / Disneylândia Maria Ribeiro - Integrante / Aldineide Alves de Oliveira - Integrante / Cícero Nilton da Silva - Integrante / CÍCERO OTÁVIO DE LIMA PAIVA - Integrante / FERNANDO DE OLIVEIRA FREIRE - Integrante / JOSÉ RAUL DE SOUSA - Integrante / LEONARDO ROCHA DA GAMA - Integrante / MARIA IONE DA SILVA - Integrante / NADIA FARIAS DOS SANTOS - Integrante / TAYSA KELLY DA SILVA - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, CAMEAM. , Rodovia BR 405, ARIZONA, 59900000 - Pau dos Ferros, RN - Brasil, Telefone: (84) 33512560, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Permanente do PROFEI, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Permanente do PROFEI (Mestrado Profissional em Educação Inclusiva
2023 - Atual
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa permanente do PPGE, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - Atual
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunta II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2020
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA BOLSISTA DO PARFOR, Carga horária: 12
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS:
PRINCÍPIOS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; EDUCAÇÃO DO CAMPO
Atividades
-
01/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Avançado de Pau dos Ferros.Cargo ou função, Membro titular da Comissão Própria de Ensino da UERN.
-
01/2021
Extensão universitária , Campus Avançado de Pau dos Ferros.Atividade de extensão realizada, Membro do Projeto MobiliZAÇÂO.
-
03/2020
Extensão universitária , Campus Avançado de Pau dos Ferros.Atividade de extensão realizada, COORDENAÇÃO DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS - CAPF/UERN.
-
09/2023 - 09/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Avançado de Pau dos Ferros.Linhas de pesquisa
-
01/2024
Ensino, PEDAGOGIA (100420-0), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Cidadania da Criança e do Adolescente, Educação em Direitos Humanos, Educação em Direitos Humanos, Pesquisa Educacional, UCE - Núcleo de Extensão Universitária em Educação em Direitos Humanos, UCE - NUEDH, UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO - NUEDH
-
01/2023
Ensino, CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENSINO PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e Práticas da Educação de Jovens e Adultos, Concepções e Práticas da Educação Infantil, Educação do Campo, Educação em Direitos Humanos, Educação Especial e Inclusão, Educação para a Diversidade, Pesquisa Educacional
-
01/2019
Ensino, Especialização em Políticas e Práticas da Educação Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais gestão dos sistemas educacionais e da escola
2017 - 2018
FUNDACVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Eixo Educação, Carga horária: 40
2016 - 2017
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
2012 - 2013
Universidade Federal de PernambucoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente - Formação Continuada; Projeto Político Pedagógico e Cotidiano da Escola; Educação e Diversidade Cultural; Metodologia do Estudo; Fundamentos Antropológicos da Educação; Coordenação da Escola, Orientação e Supervisão Educacional; Teoria da Educação Popular em Paulo Freire
2005 - 2006
Secretaria de Justiça e Direitos HumanosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenação das Centrais de Apoio a Medidas e Penas Alternativas de Caruaru-PE e Belo Jardim-PE
2010 - 2012
Secretaria de Educação, Esportes, Juventude, Ciência e TecnologiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dir.de Educação-Ger. de Progr. e Projetos, Carga horária: 30
2009 - 2010
Secretaria de Educação, Esportes, Juventude, Ciência e TecnologiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dir.Juvent. Ger.de Artic. e Planejamento, Carga horária: 30
Atividades
-
02/2011 - 02/2012
Outras atividades técnico-científicas , Sec. de Educação, Esportes, Juventude, Ciência e Tecnologia de Caruaru, Sec. de Educação, Esportes, Juventude, Ciência e Tecnologia de Caruaru.Atividade realizada, Assessora Técnica do Secretario de Educação de Caruaru-PE.
2012 - 2014
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de CaruaruVínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
Docente - Políticas Educacionais; Introdução à Pesquisa; Metodologia do Ensino de Geografia e História
Atuou sem vínculo empregatício, como prestadora de serviços educacionais, até o mês de junho de 2014.
2010 - 2012
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de CaruaruVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Própria de Avaliação, Carga horária: 2
2001 - 2004
Faculdade do Vale do IpojucaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente - Sociologia, Sociologia Geral e da Comunicação, Realidade Sócio-Econômica e Política do Brasil e Metodologia da Pesquisa Científica (Turismo)
2001 - 2004
Faculdade do Vale do IpojucaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica, Carga horária: 10
1999 - 2000
Colégio Municipal São MiguelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40
2001 - 2001
SENAI - José Victor de AlbuquerqueVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Secretária de Centro, Carga horária: 40
2006 - 2007
Colégio Diógenes Jucá BernardesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral/ Consultora Pedagógica, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maria Roberta de Alencar Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?