Marcelo Custódio Cardozo

Possui graduação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (2003). Especialização em Geografia para Professores do Ensino Fundamental e Médio pela mesma Universidade ( 2011) e Mestrado em Ciências Ambientais pela UFSCar - Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba (2013). Doutor em Educação pela Universidade de Sorocaba-UNISO (2023) Atualmente é professor EBTT - Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia-IFSP- Câmpus Boituva. Tem experiência de dezenove anos como professor de ensino Fundamental , Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e no curso de Pedagogia na área de Geografia.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2023

Universidade de Sorocaba
Título: ?A implementação dos cursos de Ensino Médio integrado em Redes de Computadores e Automação Industrial do Instituto Federal de São Paulo, Câmpus Boituva?
PROF. DR. JEFFERSON CARRIELLO DO CARMO. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Instituição escolar; Ensino médio integrado; Arranjos produtivos locais; território.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado profissional em Sustentabilidade na Gestão Ambiental

2011 - 2013

Universidade Federal de São Carlos
Título: Análise Ambiental e Ocupação das Áreas de Risco à Inundação no Córrego dos Ourives, Salto de Pirapora - SP, Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Emerson Martins Arruda

Especialização em Geografia

2011 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Identificação dos Impactos Ambientais na bacia hidrográfica do córrego dos Ourives no município de Salto de Pirapora/SP
Orientador: Mara Eliana Graeff Dickel

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Organização de eventos

CARDOZO, Marcelo Custódio . I Encontro de Pesquisadores em Educação Escolar da Universidade de Sorocaba (Uniso). 2022. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro de Pesquisadores da Educação Escolar da Universidade de Sorocaba (Uniso).. 2022. (Encontro).

VIII Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, educação e Identidade. 2020. (Simpósio).

Programa de apoio à continuidade: Curso Grandes Temas da Atualidade de 04/03/2009 a 15/12/2009 da Secretaria da Educação de São Paulo. 2009. (Outra).

Brasil um país de todos....Regionalização brasileira: a diversidade dentro da unidade. 2006. (Seminário).

Curso de atualização: Ensino Médio em Rede- professor representante, no período de 01/03/2006 a 30/11/2006- Diretoria de Ensino de Votorantim.Ensino Médio em Rede. 2006. (Outra).

Curso de atualização: Metodologias de ensino de disciplinas da área de ciências humanas e suas tecnologias do ensino médio: Geografia e História II ( curso em continuidadeTeia do Saber) de 19/08/2006 a 18/11/2006- Diretoria de Ensino de Votorantim. 2006. (Outra).

Curso de atualização: Metodologias de ensino de disciplinas da área de ciências humanas e suas tecnologias do ensino médio: Geografia e História ( formação continuada Teia do Saber) de 18/06/2005 a 01/10/2005- Diretoria de Ensino de Votorantim. 2005. (Outra).

Curso de capacitação de multiplicadores da metodologia : A natureza da paisagem. Do Procel nas escolas, maio de 2005. 2005. (Oficina).

IV Semana da Geografia- Faculdade de ciências e Tecnologia- UNESP- Campus Presidente Prudente, realizada de 11 a 14 de junho de 2002. 2002. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Geógrafos, realizado de 21 a 26 de julho de2002. 2002. (Encontro).

VI EREGEO- Encontro Regional de Estudantes de Geografia-SE, de 06 a 9 de setembro de 2001. 2001. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Estudantes de Geografia, de 06 a 10 de fevereiro de 2000. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Tatiely Karen de Almeida

GOMES, E. F.;CARDOZO, M. C.. Desenho Animado, Eletricidade e Ensino Por Investigação: Estratégias Lúdicas no Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo.

Orientou

Isabela Pereira Marigo; Ivan Antunes e Laura Silveira Leite

ABORDAGEM DA TI VERDE NO CURSO DE REDES DE COMPUTADORES INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFSP BOITUVA; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • CARDOZO, M. C. . Resenha: Educação profissional e neodesenvolvimentismo: políticas públicas e contradições.. QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO , v. 24, p. 1-8, 2022.

  • CARDOZO, M. C. ; Arruda, E. M. . ANÁLISE AMBIENTAL E OCUPAÇÃO DE ÁREAS DE RISCO NA BACIA DO CÓRREGO DOS OURIVES, SALTO DE PIRAPORA-SP. Observatorium , v. 7, p. 35-51, 2016.

  • CARDOZO, Marcelo Custódio ; CARMO, Jefferson Carriello do. ; MIRANDA, F. S. M. P. . A INDUSTRIALIZAÇÃO DA REGIÃO METROPOLITANA DE SOROCABA E O INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO: UMA DESCRIÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE A INDÚSTRIA E OS CURSOS DISPONIBILIZADOS. In: Cleber Bianchessi. (Org.). FAZER E PENSAR A EDUCAÇÃO E O ENSINO: Múltiplas abordagens.. 1ed.Curitiba: bagai, 2023, v. 1, p. 137-150.

  • CARDOZO, Marcelo Custódio . A expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e a criação do Câmpus Boituva do IFSP.. In: Jefferson Carriello do Carmo.. (Org.). INSTITUIÇÕES ESCOLARES, TRABALHO, EDUCAÇÃO E SUAS TRANSFORMAÇÕES: impactos nas políticas educacionais de formação. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 103-129.

  • CARDOZO, Marcelo Custódio ; CARMO, Jefferson Carriello do. . Instituto Federal Câmpus Boituva: a relação socioespacial entre os arranjos produtivos locais e a implantação do ensino médio integrado.. In: VIII Simpósio Internacional de Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade. SITRE., 2020, Belo Horizonte. GT 10 - Ofícios e profissões., 2020.

  • CARDOZO, Marcelo Custódio ; CARMO, Jefferson Carriello do. . A expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e a criação do Câmpus Boituva do IFSP.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARDOZO, Marcelo Custódio ; CARMO, Jefferson Carriello do. . Instituto Federal Câmpus Boituva: a relação socioespacial entre os arranjos produtivos locais e a implantação do ensino médio integrado.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • marigo, Iasabela P. ; Antunes, Ivan ; LEITE, L. S. ; CARDOZO, M. C. . ABORDAGEM DA TI VERDE NO CURSO DE REDES DE COMPUTADORES INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFSP BOITUVA.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARDOZO, M. C. ; Çardoso, Guilherme de Sá . I Seminário de Tecnologia Social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOZO, M. C. ; Çardoso, Guilherme de Sá . Logística Reversa, Direito Ambiental e Resíduos Sólidos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARDOZO, M. C. ; Tito, K. A. A. . Identificação dos Impactos Ambientais na Bacia Hidrográfica do Córrego dos Ourives- Salto de Pirapora. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2016

EM Professor José Marcello

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 21

2003 - 2013

EE Dr Afonso Vergueiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

2014 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.