Adriano Caldeira Fernandes
Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Pará (2002), mestrado em Química pela Universidade Federal do Pará (2005) e doutorado em Química (Físico-Química) pelo Instituto de Química de São Carlos - USP (2009). Atualmente é professor adjunto iv da Universidade Federal do Pará. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem significativa, ensino-aprendizagem, célula combustível, avaliação da aprendizagem e eletrocatálise.
Informações coletadas do Lattes em 26/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Química (Físico-Química)
2005 - 2009
Instituto de Química de São Carlos - USP
Título: Estudo do desempenho e degradação de catalisadores e membranas em células a combustível de eletrólito polimérico
Edson Antonio Ticianelli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: célula combustível; reação de redução de oxigênio; degradação.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Energia.
Mestrado em Química
2002 - 2005
Universidade Federal do Pará
Título: Estudo do Comportamento Eletroquímico de Eletrodepósitos de Ni, NiZn e NiZn/Ni,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: José Pio Iúdice de Souza
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: hidrogênio, eletrodo, eletrocatálise.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Graduação em Licenciatura em Química
1998 - 2002
Universidade Federal do Pará
Título: Oxidação eletroquímica de etanol sobre eletrodo de platina.
Orientador: José Pio Iúdice de Souza
Formação complementar
2007 - 2007
2º Escola de Eletroquímica. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Espectrometria de Fluorescência de Raios-X. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química.
Participação em eventos
60th Annual Meeting of the International Society of Electrochemistry.Analyze of durability of carbon supported Pt3Co alloy catalyst for ORR. 2009. (Outra).
XVII Simpósio Brasileiro de Eletroquímica e Eletroanalítica.Caracterização e avaliação eletroquímica de materiais suportados em carbono para aplicação em células a combustível. 2009. (Simpósio).
4 Workshop Internacional sobre Hidrogênio e Células a Combustível.Estudo do desempenho da membrana de Nafion 212 em células a combustível de eletrólito polimérico operando com ar. 2008. (Outra).
59th Annual Meeting of the International Society of Electrochemistry.Correlations of the Gas Diffusion Electrode Design Parameters and the Performance of a PEMFC Working at Several Gas Humidification Conditions and Pressures. 2008. (Outra).
XVI Simpósio Brasileiro de Eletroquímica e Eletroanalítica.Estudo eletroquímico da Camada Difusora E-tek LT 1400-W. 2007. (Simpósio).
3 Workshop Internacional sobre Hidrogênio e Células a Combustível. 2006. (Outra).
XLV Congresso Brasileiro de Química. Reação de Despredimento de Hidrogênio sobre Eletrodos de NiZn e NiZn/Ni. 2005. (Congresso).
Participação em bancas
SOUZA, J. P. I.;Fernandes, Adriano C.; BRABO, J. N. C.. Intervenção didática com utilização de experimentos contextualizados na aprendizagem de conceitos relacionados ao ensino de soluções. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - PPGQ) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, J. P. I.; CARDOSO FILHO, J. C.;FERNANDES, A. C.. Desempenho de eletrocatalisadores de PtNiRu oxidação de metanol e etanol em célula a combustivel de álcool direto passiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, J. P. I.;Fernandes, Adriano C.; CARDOSO FILHO, J. C.; BASTOS, A. C. L. M.; FERREIRA, E. C.. Estudo de suportes alternativos de carbono ativado de biomassa para aplicação em células a combustível de álcool direto DAFCs. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Química - PPGQ) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, J. P. I.;Fernandes, Adriano C.; CARDOSO FILHO, J. C.; FERREIRA, E. C.; ZAMIAN, J. R.. Nanotubos de carbono funcionalizados como suportes para catalisadores bimetálicos na eletro-oxidação do etanol. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Química - PPGQ) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, J. P. I.;FERNANDES, A. C.; BRABO, J. N. C.; SOUZA, J. R. T.; Machado, J. R. C.. ?SALA DE AULA INVERTIDA - SAI? (FLIPPED CLASSROOM) NO PROCESSO DE APRENDER E ENSINAR SOLUÇÕES QUÍMICAS NO ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE BELÉM ? PA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Química - PPGQ) - Universidade Federal do Pará.
Machado, J. R. C.;FERNANDES, A. C.; SANTOS, P. C.; LIMA, M. H. S.. POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, A. R. C. L. M.;FERNANDES, A. C.; SOUZA, J. P. I.. PESQUISA DE OPINIÃO SOBRE A ATIVIDADE DE MONITORIA EXERCIDA NA DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.
BRABO, J. N. C.;FERNANDES, A. C.; GOMES, A. S. A.. Uso dos livros do PNLD no ensino de Química. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.
BARROS, J. B. E.; SOUZA, E. O.; FERREIRA, O. W. C.;FERNANDES, A. C.. O Espaço Não Formal de Ensino: uma nova perspectiva para o processo de formação inicial de professores das Ciências da Natureza. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.
BRABO, J. N. C.; NUNES, J. B. M.;FERNANDES, A. C.. Pensando um pouco sobre átomos: visões de futuros professores de Química. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, A. R. C. L. M.;FERNANDES, A. C.; PINHEIRO, M. H. T.. O papel da monitoria para melhoria do processo de ensino-aprendizagem em química. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.
Machado, J. R. C.; SOUZA, J. R. T.;FERNANDES, A. C.. Ciência-Tecnologia-Sociedade no ensino de química: Um estudo sobre práticas e discursos de professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, A. R. C. L. M.;FERNANDES, A. C.; DANTAS, K. G. F.. Avaliação da aprendizagem no ensino de química ? Uma análise na visão do professor do curso de licenciatura em química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.
Fernandes, Adriano C.; Vargas, F. A.; SOUZA, J. P. I.. Estudo de carvão ativo obtido da casca de castanha do Pará como suporte para eletrocatalisadores em célula a combustível tipo PEM.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em química bacharelado) - Universidade Federal do Pará.
FERNANDES, ADRIANO CALDEIRA. processo seletivo para professor formador do Edital 001 de 17 de agosto de 2020, do Curso de Licenciatura em Química Modalidade à Distância da Universidade Federal do Pará. 2020. Universidade Federal do Pará.
FERNANDES, ADRIANO CALDEIRA. processo seletivo para professor formador do Edital 003 de 20 de dezembro de 2019, do Curso de Licenciatura em Química Modalidade à Distância da Universidade Federal do Pará. 2019. Universidade Federal do Pará.
Orientou
Abordagem de uma sequência de ensino com estudantes de licenciatura em química; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - PPGQ) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Livros didáticos de química no contexto escolar do primeiro ano do ensino médio; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - PPGQ) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
O uso de mapas conceituais como instrumento de avaliação da aprendizagem das leis da termodinâmica; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - PPGQ) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
APRENDIZAGEM POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA ATRAVÉS DO USO DE MAPAS CONCEITUAIS E DE PRODUÇÕES TEXTUAIS SOBRE EQUILÍBRIO QUÍMICO; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Química - PPGQ) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Contribuições da investigação científica para a formação de professores de química; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
A importância do estágio para a formação docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Análise das dificuldades no ensino de química em uma escola estadual de Cametá-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA: UMA METODOLOGIA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
PRODUÇÃO TEXTUAL COM INSTRUMENTO AVALIATIVO EM ELETROQUÍMICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O LIVRO DIDÁTICO: Seu uso para o ensino de conhecimentos químicos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
CONTRIBUIÇÕES FORMATIVAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE QUÍMICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
A utilização de mapa conceitual na avaliação da aprendizagem de conceitos referentes ao modelo atômico quântico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
A produção textual como instrumento avaliativo do processo de ensino-aprendizagem de estrutura atômica no ensino médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
A utilização do diagrama V de gowin como instrumento avaliativo da aprendizagem em aulas experimentais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
A utilização de mapas conceituais no conteúdo de soluções como uma ferramenta de avaliação na formação de professores de química; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Utilização de mapas conceituais para avaliação do ensino de cinética química; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
A avaliação de mapas conceituais no conteúdo de química orgânica como uma aprendizagem significativa na formação de professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Diagrama Vê de gowin como instrumento de avaliação da aprendizagem em química geral experimental: eletroquímica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Diagrama V epistemológico como instrumento avaliativo no processo de ensino-aprendizagem em aulas experimentais de química no ensino superior; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Saberes e práticas da educação inclusiva na formação de licenciados em química; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Mapa conceitual como instrumento de avaliação da aprendizagem de cinética química no ensino superior; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Produção Textual como instrumento de avaliação do ensino-aprendizagem de Ligações Químicas no Ensino Superior; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
ELABORAÇÃO DE MAPA CONCEITUAL COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LIGAÇÕES QUÍMICAS NO ENSINO SUPERIOR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Mapas conceituais como instrumento de avaliação no processo de ensino-aprendizagem de ácidos e bases no ensino superior; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
OS ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE BELÉM: A CONTRIBUIÇÃO DO MUSEU DE GEOCIÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE UMA TURMA DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFPA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
A PRODUÇÃO ESCRITA COMO UM INSTRUMENTO PARA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE SOLUÇÕES PARA ALUNOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
O PLANEJAMENTO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESOR DE QUÍMICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
CONSTRUÇÃO DE ELETRODO DE NÍQUEL PARA A DETERMINAÇÃO DE ETANOL EM AMOSTRAS BEBIDAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
A PRODUÇÃO ESCRITA COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CINÉTICA QUÍMICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA ATRAVÉS DO USO DE ERVAS AFRODISÍACAS PARA IMPOTÊNCIA SEXUAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
AVALIAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE ELETROQUÍMICA EM LIVROS DIDÁTICOS PARA O ENSINO MÉDIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
SOFTWARES COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO DE QUÍMICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
ÁGUA COMO TEMA GERADOR DE CONHECIMENTO QUÍMICO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
O USO DA EXPERIMENTAÇÃO NAS AULAS DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
A QUÍMICA NO ESPORTE COMO TEMA GERADOR BUSCANDO UMA PROPOSTA INOVADORA DE METODOLOGIA DE ENSINO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
AVALIAÇÃO DA INVESTIGAÇÃO CIENTIFICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICA DENTRO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
O USO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
ANÁLISE DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES SURDOS DA ESCOLA E; E; F; M DOM ALBERTO GAUDÊNCIO RAMOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: CAMINHOS EM RELAÇÃO AO CONSTITUIR-SE PROFESSOR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Química da Nutrição como Tema Gerador para o Ensino de Química; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
ESTUDO DO DESEMPENHO DE ELETROCATALIZADORES DE PLATINA PARA REAÇÃO DE ETANOL EM MEIO ÁCIDO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
O ENSINO DA QUÍMICA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ROSA ALVAREZ REBELO EM SENADOR JOSÉ PORFÍRIO - PARÁ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
TICs e EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
C; E; SANTO, VERÔNICA DE C E; S; DE OLIVEIRA; A IMPORTÂNCIA E A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO EM QUIMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
JOGOS LUDICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adriano Caldeira Fernandes;
Produções bibliográficas
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DE JESUS, HEBERT HEITOR SILVA ; TOLOSA, FRANCISCO EVERDOSA ; FERNANDES, ADRIANO CALDEIRA . REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFPA. REVISTA REAMEC , v. 8, p. 755-773, 2020.
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Pinheiro, Diego da Silva ; FERNANDES, ADRIANO CALDEIRA . Diagrama V Epistemológico como instrumento mediador da aprendizagem em aulas experimentais de química. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 9, p. 1, 2018.
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FERNANDES, A. C. ; PAGANIN, V. A. ; Ticianelli, E. A. . Caracterização e avaliação eletroquímica de materiais suportados em carbono para aplicação em células a combustível. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FERNANDES, A. C. ; Ticianelli, E. A. . Estudo do desempenho da membrana de Nafion 212 em células a combustível de eletrólito polimérico operando com ar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERNANDES, A. C. ; PAGANIN, V. A. ; Ticianelli, E. A. . Estudo eletroquímico da Camada Difusora E-TEK LT 1400-W. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
Fernandes, Adriano C. . Metodologia para Elaboração de Projeto de Ensino de Química. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2011 - Atual
Criação e implementação do Grupo de Ensino de Química (GREQ), Descrição: Descrição: Este projeto tem como principal objetivo a criação e implementação do Grupo de Ensino de Química (GREQ), que apresenta as seguintes linhas de trabalho: - Produção de material didático para o ensino médio; com ênfase na utilização de materiais de baixo custo. - A formação continuada de professores de química; com destaque para o desenvolvimento de um ensino de química contextualizado a partir de temas geradores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Adriano Caldeira Fernandes - Coordenador / José Pio Iúdice de Souza - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Pará. , Rua Augusto Corrêa, 01 setor Básico, guamá, 66075-110 - Belem, PA - Brasil, Telefone: (91) 32017364
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2014 - 09/2018
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Química - PPGQ, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Mestrado
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10/2013 - 09/2015
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação e Adminitração Acadêmica.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Licenciatura em Química-PARFOR.
-
09/2013 - 08/2015
Direção e administração, ICEN.,Cargo ou função, Vice-diretor da Faculdade de Química.
2010 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2010
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
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