Marilurdes Cruz Borges
Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP, Araraquara (2015), na área da Análise do Discurso. A tese tematiza o diálogo com gêneros discursivos nas esferas jornalística, científica e pedagógica. Mestre em Linguística pela Universidade de Franca (2008). A dissertação de mestrado, desenvolvida na área da Análise do Discurso, tem por tema a construção do sentido, do dialogismo e da cena enunciativa. Especialista em Língua Portuguesa e Literatura, pela Universidade de Franca (2004). Especialista em Neuroaprendizagem, pelas Faculdades Metropolitanas (2019). Graduada em Letras com habilitação em Literatura (2001) e em Pedagogia (2017), pela Universidade de Franca. Atualmente é docente permanente dos Programas de Pós-Graduação Mestrado e Doutorado em Linguística (Linha de Pesquisa - Processos e práticas textuais: caracterizações e abordagens teóricas) e em Promoção da Saúde (Linha de Pesquisa - Políticas e Práticas em Promoção da Saúde e Ambientes, Tecnologias e Sustentabilidade em Promoção da Saúde), da Universidade de Franca. Docente dos cursos de Licenciatura em Letras e Pedagogia da Universidade de Franca. Líder do GIADLD - Grupo de Investigação sobre Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem e do Discurso (UNIFRAN); vice-líder do GEBGE - Grupo de Estudos Bakhtinianos dos Gêneros do Discurso (UNIFRAN); membro pesquisador do TOPUS - Grupo de Pesquisa sobre Espaço, Literatura e outras Artes, do(a) Universidade Federal do Triângulo Mineiro, todos os grupos são cadastrados no CNPq. Editora chefe do periódico "Diálogos Pertinentes" - revista científica de Letras e Linguística e Editora responsável de e-books científicos da Ribeirão Gráfica e Editora - Franca/SP. Área de atuação e conhecimento: Linguística do texto e do discurso, estudos bakhtinianos, língua portuguesa, literaturas brasileira e portuguesa, alfabetização e letramento e práticas de ensino em Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional. Membro Titular no Conselho Municipal de Educação do município de Franca no período 2023/2024. Atua como Coordenadora Institucional da Universidade de Franca no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID (CAPES).
Informações coletadas do Lattes em 29/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa
2011 - 2015
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquisa Filho
Título: A seção O português é uma figura, de Marcílio Godói, em diálogos com gêneros discursivos nas esferas jornalística, científica e pedagógica.
Marina Célia Mendonça. Palavras-chave: diálogos; Ato responsivo; Esfera de atividade; enunciado; gêneros.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Lingüística
2006 - 2008
UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Sentido, dialogismo e cena enunciativa em Pessach: a travessia, romance de Carlos Heitor Cony
, Ano de Obtenção: 2008.Maria Silvia Olivi Louzada.Palavras-chave: cronotopo; ideologia; dialogismo; transformação.
Especialização em Neuroaprendizagem: neurociência aplicada a educação
2017 - 2019
Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: Neurociência aplicada a educação
Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa e Literatura
2004 - 2004
UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: O tempo e o espaço - elementos determianntes na transformação da personagem Paulo Simões em Pessach: a travessia
Graduação em LETRAS
1998 - 2001
UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: O HOMEM SOCIAL NA TRAVESSIA DE CONY
Orientador: NELSON DAMASCENO
Formação complementar
2024 - 2024
Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores (PAQ-A). (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2024 - 2024
Programa de Atualização e Qualificação de Supervisores (PAQ-S). (Carga horária: 180h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2023 - 2023
Programa de aperfeiçoamento e qualificação da equipe de supervisores de Ava. (Carga horária: 180h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2017 - 2017
Oficina Gestão para Aprendizagem: recursos de vídeos realizados por docente. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2017 - 2017
Palestra relação professor e aluno: a linha e o linho. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2017 - 2017
Oficina Uso de Dispositivos Móveis em sala de aula: Estratégias de ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em 5ª edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.
2016 - 2016
Programa Permanente de Qualificação Docente - II Oficina do ciclo de oficin. (Carga horária: 5h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2016 - 2016
Programa Permanente de Qualificação Docente - Criando apresentações impacta. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2016 - 2016
Programa Permanente de Qualificação Docente - Formação na profissão. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Programa de Aperfeiçoamento e Qualificação de Supervisores 2015. (Carga horária: 180h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Programa de Qualificação Docente - Tecnologias Digitais no Ensino Superior. (Carga horária: 10h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Instrumentos de Apoio à Aprendizagem - Aprender a Conviver. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SE-SP, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação da Plataforma Blackboarde. (Carga horária: 1h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Processo de Capacitação e Certificação da Equipe de Super. de Avaliação. (Carga horária: 30h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Melhor Gestão, Melhor Ensino: Curso 3. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SE-SP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Instrumentos de Apoio à Aprendizagem - Aprender a Ser. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SE-SP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Instrumentos de Apoio à Aprendizagem: Aprender a Aprender. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SE-SP, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Formação Continuada para Avaliadores das Redações do ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em V Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP - Pesquisa em Linguística. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 20h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Compreendendo a Revolução de Bakhtin e seus amigos. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em A obra de Bakhtin e do Círculo na construção de uma metodologia das ciência. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 30h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2012 - 2012
Filosofia como a arte da escuta. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
I Encontro de Capacitação Docente e de Tutores. (Carga horária: 6h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Dialogismo: seu surgimento e suas contribuições. (Carga horária: 26h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em III SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em IV Congresso Nacional Conexão RCE. (Carga horária: 30h). , Rede Católica de Educação, RCE, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em I Workshop de práticas de leitura e escrita: entre textos e discrusos. (Carga horária: 40h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em II Workshop de práticas de leitura e escrita. (Carga horária: 80h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2011 - 2011
A pesquisa em Linguística: Caminhos do pesquisador. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2011 - 2011
Reunião Geral com coordenadores, professores e alunos. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
A Pós-Graduação na UNESP. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Centro e Periferia - posicionar-se no campo discur. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Análise de discurso questões de teoria e deanálise. (Carga horária: 5h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 20h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2008 - 2008
Discurso: Continuidades e Descontinuidades. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Paródia e intertextualidade. (Carga horária: 4h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 20h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Imagens Eficazes. (Carga horária: 4h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2007 - 2007
Letras. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquisa Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 20h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 20h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 25h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 16h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2003 - 2003
História e Ficção. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2002 - 2002
Literatura de Formação e Educação. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Relações intertextuais entre os Lusíadas e Mensage. (Carga horária: 1h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em a simbologia nas poesias e contos de florbela. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Portugal no século XIX. (Carga horária: 1h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 30h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em O fado - música portuguesa. (Carga horária: 1h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 30h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Jornada de Letras, tradutor e intérprete. (Carga horária: 30h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em semana de pedagogia e letras. (Carga horária: 30h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Literatura portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Correntes críticas literárias.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Organização de eventos
BORGES, M. C. . Atendimento especializado para pessoas com deficiência em avaliações em larga escala. 2025. (Outro).
BORGES, M. C. . I Sessão CinEDUCA ? Processamento fonológico e dislexia. 2025. (Outro).
BORGES, M. C. . III Encontro PIBID UNIFRAN. 2025. (Outro).
BORGES, M. C. . Visita técnica - Passeio Cultural a São Paulo. 2025. (Outro).
BORGES, M. C. . Como analisar gêneros do discurso com o conceito de atividade reguladora. 2024. (Outro).
BORGES, M. C. . III ENCONTRO GEBGE EM AÇÃO: OLHARES SOBRE DIÁLOGOS E COTEJOS NA PERSPECTIVA BAKHTINIANA. 2024. (Outro).
BORGES, M. C. . III ENCONTRO LABOAD. 2024. (Outro).
BORGES, M. C. . Visita técnica - Passeio cultural em São Paulo. 2024. (Outro).
BORGES, M. C. . MESA REDONDA - O TEXTO EM PERSPECTIVA DIALÓGICA. 2023. (Outro).
BORGES, M. C. . Palestra - ENUNCIADO E COTEJO NA PERSPECTIVA BAKHTINIANA DE ANÁLISE DE DISCURSO. 2023. (Outro).
BORGES, M. C. . II ENCONTRO DO LABOAD: PESQUISADORES EM PROL DA PROMOÇÃO DA SAÚDE E DA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 2023. (Outro).
BORGES, M. C. . JORNADA DE LETRAS, HISTÓRIA E PEDAGOGIA. 2023. (Outro).
BORGES, M. C. . Visita técnica - Passeio cultura em São Paulo. 2023. (Outro).
BORGES, M. C. . II ENCONTRO PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA UNIFRAN. 2023. (Outro).
BORGES, M. C. . IX ENALIC - IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS E VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID E III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Outro).
CRISTOVAO, A. ; LUDOVICE, C. A. B. ; BORGES, M. C. . OS PROJETOS EDITORIAIS DA FOLHA DE S. PAULO EM PERSPECTIVA DIALÓGICA. 2022. (Outro).
BORGES, M. C. . FAMÍLIA ATIVA: melhorando a saúde e as relações. 2022. (Outro).
FERREIRA, L. J. ; BORGES, M. C. . A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO VERBAL E NÃO VERBAL PARA OS MARCOS DO DESENVOLVIMENTO NA PREMATURIDADE. 2022. (Outro).
BORGES, M. C. . XV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIFRAN. 2022. (Outro).
BORGES, M. C. ; PLEZ, A. . DIALOGIA E RESPONSIVIDADE NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-PROFESSOR: DIÁLOGOS ENTRE BAKHTIN E FREIRE NA EDUCAÇÃO D EUM MUNDO EM MUTAÇÃO. 2021. (Outro).
BUBNOVA, T. ; BORGES, M. C. . Polifonia em conflito ideológico: Doistoiévski segundo Bakhtin. 2021. (Outro).
GELETKANICZ, M. F. ; BORGES, M. C. . Danças do ventre: uma perspectiva bakhtiniana em diálogo. 2021. (Outro).
PINHEIRO, P. ; HILARIO, R. ; CASTRO, M. P. ; BORGES, M. C. . Ciclo de Palestras: Educação e Pandemia: Desafios e formação nos programas Pibid e RP. 2021. (Outro).
CRISTOVAO, A. ; LUDOVICE, C. A. B. ; BORGES, M. C. . I Encontro GEBGE em ação - Olhares sobre a cultura e o letramento na perspectiva bakhtiniana. 2021. (Outro).
BORGES, M. C. . XI SELINFRAN - SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LINGUÍSTICA DA UNIFRAN. 2021. (Outro).
BORGES, M. C. . XIV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIFRAN. 2021. (Outro).
BORGES, M. C. . O TEXTO EM PERSPECTIVA DIALÓGICA. 2021. (Outro).
BORGES, M. C. . PRÁTICAS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NO BRASIL. 2021. (Outro).
FERREIRA, L. J. ; BORGES, M. C. . DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR E A ALFABETIZAÇÃO: análise de suas relações. 2021. (Outro).
BORGES, M. C. . Reflexão sobre o processo de ensino e aprendizagem no contexto atual. 2020. (Outro).
BORGES, M. C. . I ENCONTRO PEDAGÓGICO: gestão educacional em tempo de pandemia. 2020. (Outro).
BORGES, M. C. . O aluno, o professor e o texto no novo contexto educacional. 2020. (Outro).
CRISTOVAO, A. A. L. ; LUDOVICE, C. A. B. ; BORGES, M. C. . Multiletramentos como práticas discursivo-sociais: experiências interventivas mujltimodais. 2020. (Outro).
CRISTOVAO, A. A. L. ; LUDOVICE, C. A. B. ; BORGES, M. C. . Vozes, letras e imagens de guerreiros e rapsodos: de. 2020. (Outro).
CRISTOVAO, A. A. L. ; LUDOVICE, C. A. B. ; BORGES, M. C. . As origens da literatura no ocidente. 2020. (Outro).
CRISTOVAO, A. A. L. ; LUDOVICE, C. A. B. ; BORGES, M. C. . Práticas de leitura e de escrita em ambientes digitais: reflexões teórico-práticas. 2020. (Outro).
CRISTOVAO, A. A. L. ; LUDOVICE, C. A. B. ; BORGES, M. C. . Gêneros discursivos e mídias digitais práticas de ensino na perspectiva do letramento. 2020. (Outro).
CRISTOVAO, A. A. L. ; LUDOVICE, C. A. B. ; BORGES, M. C. . Bakhtin para compreender a vida. 2020. (Outro).
BORGES, M. C. . X SELINFRAN. 2019. (Outro).
BORGES, M. C. . 4º Café com Empresários. 2019. (Outro).
BORGES, M. C. . VII SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN. 2016. (Outro).
BORGES, M. C. . SIELP - VI Simpósio internacional de ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Outro).
BORGES, M. C. . Filosofia como a arte da escuta. 2012. (Outro).
BORGES, M. C. . Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete. 2011. (Outro).
BORGES, M. C. . Formas de leitura e representação da Literatura. 2009. (Outro).
BORGES, M. C. . I Noite Cultura dos cursos de Letras e de Tradutor e Intérprete. 2009. (Outro).
Participação em eventos
III Encontro Nacional da Cruzeiro do Sul. 2025. (Encontro).
I Jornada.Ato responsável nas práticas de ensino-aprendizagem em língua inglesa. 2025. (Outra).
VII Simpósio Nacional de Letras e Linguística - SINALEL.O dialogismo bakkhtiniano expresso na obra: "Eu, travesti - memórias de Luísa Marilac". 2025. (Simpósio).
VII Simpósio Nacional de Letras e Linguística - SINALEL. 2025. (Simpósio).
Debate - Ideias e palavras em movimento. 2024. (Seminário).
II Encontro do PIBID e Residência Pedagógica - A importância do do PIBID no Contexto da Formação de Professores no Brasil. 2024. (Encontro).
II Encontro Nacional PIBID e Reidência Pedagógica - Saberes docentes e práticas de ensino. 2024. (Encontro).
II ENCONTRO NACIONAL PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.Relatos de experiência e percursos da formação profissional dos docentes coordenadores de área do PIBID. 2024. (Encontro).
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL BAKHTINIANO. 2024. (Seminário).
Mesa-Redonda - Fora dos cânones. 2024. (Seminário).
XXV ENCONTRO D EPESQUISADORES.O LÚDICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ato responsável à aprendizagem de crianças surdas. 2024. (Encontro).
XXV ENCONTRO D EPESQUISADORES.O CENÁRIO DA FOME E DA INSEGURANÇA ALIMENTAR NO BRASIL: ato responsável em prol do bem-estar e da qualidade de vida. 2024. (Encontro).
69º Seminário do GEL.O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E O ENSINO BILÍNGUE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O EMPODERAMENTO ESTUDANTIL PARA AS PRÁTICAS COMUNICATIVAS GLOBAL E TECNOLÓGICA. 2023. (Seminário).
69º Seminário do GEL.DIÁLOGOS E GÊNEROS DO DISCURSO NOS ENUNCIADOS DE MEMÓRIAS DE UM EDUCANDO. 2023. (Seminário).
CMD 2023 - CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES. 2023. (Congresso).
CMD 2023 - CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES. LINGUAGEM VERBAL E MUSICAL EM DIÁLOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Congresso).
IX ENALIC - ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS. 2023. (Encontro).
IX ENALIC - ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS.PIBIDIANOS EM AÇÃO: UMA HISTÓRIA FORA DA CAIXA - RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Encontro).
IX ENALIC - ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS.IMPACTO POSITIVO DO PROGRAMA PIBID NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. (Encontro).
XVI Encontro de Iniciação Científica da UNIFRAN.LANGUAGE ACQUISITION AND DEVELOPMENT IN CHILDREN AGED 0 TO 2 EARS: Dialogues Between Bodily, Verbal, and Non-Verbal Language. 2023. (Encontro).
5º Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Promoção da Saúde. Felicidade para a promoção da saúde mental e emocional. 2022. (Congresso).
Curso de extensão Universidade de Franca.Diálogos entre gêneros e esferas de atividade no discurso de Marcílio Godoi na revista Língua Portuguesa. 2022. (Outra).
Etapa Municipal da IV Conferência Nacional de Educação - Franca. 2022. (Outra).
Etapa Municipal da IV Conferência Nacional de Educação - Franca. 2022. (Outra).
I CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE. A IMPORTÂNCIA DA PROMOÇÃO DA SAÚDE NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2022. (Congresso).
III Semana de responsabilidade social e ESG.Alimentação saudável e qualidade de vida no trabalho. 2022. (Outra).
III Semana de responsabilidade social e ESG.RETRATO DA FOME NO BRASIL - análise sistêmica. 2022. (Outra).
MULHERES NA CIÊNCIA: Histórias de superação, desafios e conquistas. 2022. (Outra).
NONAS JORNADAS INTERNACIONAIS DE ANÁLISE DO DISCURSO & QUARTO CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DO DISCURSO. MIKHAIL BAKHTIN E A FILOSOFIA MORAL; o ato responsável em Crime e Castigo, de Dostoiévisk. 2022. (Congresso).
NONAS JORNADAS INTERNACIONAIS DE ANÁLISE DO DISCURSO & QUARTO CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DO DISCURSO. O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA FRANCA: ato responsável à Revolução Digital. 2022. (Congresso).
NONAS JORNADAS INTERNACIONAIS DE ANÁLISE DO DISCURSO & QUARTO CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DO DISCURSO. MIKHAIL BAKHTIN E A FILOSOFIA MORAL; o ato responsável em Crime e Castigo, de Dostoiévisk. 2022. (Congresso).
V Encontro Nacional da Cruzeiro do Sul Educacional. 2022. (Encontro).
X Congresso Iberoamericano de Universidades Promotoras da Saúde. Participação de discentes em atividades de extensão em uma universidade promotora de saúde - UPS. 2022. (Congresso).
X Congresso Iberoamericano de Universidades Promotoras da Saúde. Participação de discentes em atividades de extensão em uma universidade promotora de saúde - UPS. 2022. (Congresso).
68º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL.O POLÍTICO NAS PRÁTICAS EDITORIAIS DE PERIÓDICOS CIENTÍFICOS. 2021. (Seminário).
68º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL.LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NAS METODOLOGIAS ATIVAS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESPONSIVAS. 2021. (Seminário).
CICLO DE DEBATES: A EDUCAÇÃO NA CHINA E NO BRASIL NO SÉCULO xxi. 2021. (Outra).
Código de Conduta da Cruzeiro do Sul Educacional. 2021. (Outra).
CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, IV SEPAD E II PRAT. DIÁLOGOS ENTRE PEDAGOGIA E FISIOTERAPIA NA FORMAÇÃO DOCENTE: movimento psicomotor na alfabetização. 2021. (Congresso).
CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, IV SEPAD E II PRATI. GLOBALIZAÇÃO E DIALOGISMO. 2021. (Congresso).
CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, IV SEPAD E II PRATIC. FORMAÇÃO CONTINUADA JUNTO A FORMAÇÃO INICIAL À DOCÊNCIA NO PROJETO PIBID-ALFABETIZAÇÃO UNIFRAN. 2021. (Congresso).
CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, IV SEPAD E II PRATIC. 2021. (Congresso).
CURSO AS CRIANÇAS E OS EFEITOS DA PANDEMIA NA SAÚDE E EDUCAÇÃO. 2021. (Outra).
Debate arquitetura feminina: espaço, forma e atualidades. 2021. (Outra).
FNDE EM REDE para Novos Técnicos e Gestores Educacionais. 2021. (Outra).
I CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE 9ON-INE). A IMPORTÂNCIA DA PROMOÇÃO DA SAÚDE NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2021. (Congresso).
III GELLNORTE - III ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTISTICOS E LITERÁRIOS DA REGIÃO NORTE. 2021. (Encontro).
IX JOEEL - A semana de arte moderna e seus espaços. 2021. (Encontro).
Seminário A Universidade e os desafios do Século XXI. 2021. (Seminário).
VIII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO E V ENCONTRO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO.A DIDÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE ATRELADAS AO ENSINO DE FILOSOFIA. 2021. (Simpósio).
VIII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO E V ENCONTRO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO.A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM NÃO VERBAL DO MÉTODO CANGURU PARA O DESENVOLVIMENTO DE RECÉM-NASCIDOS PREMATUROS: Revisão Integrativa de Literatura. 2021. (Simpósio).
VIII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO E V ENCONTRO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO.ATOS RESPONSIVOS NA GESTÃO EDUCACIONAL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Simpósio).
XII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN - InterAb12. 2021. (Congresso).
XIV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIFRAN.AFFECTIVENESS IN THE SCHOOL ENVIRONMENT: discursive construction for disciplinary and pedagogical practice. 2021. (Encontro).
XIV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIFRAN.AFRICAN AND AFRO-BRAZILIAN THEMATIC LITERATURE IN BASIC EDUCATION: development of ethnic-racial awareness for sustainable education. 2021. (Encontro).
XXV ENCONTRO ESTADUAL DA UNIÃO NACIONAL DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO - UNCME/SP. 2021. (Encontro).
20º Congresso Nacional de Iniciação Científica. O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o paradidático na construção do conhecimento e da ação cidadã. 2020. (Congresso).
20º Congresso Nacional de Iniciação Científica. AFETIVIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR: construção discursiva para a prática disciplinar e pedagógica. 2020. (Congresso).
Ciclo de palestras Slovo - Grupo de Estudos do Discurso. 2020. (Outra).
Congresso Cidades e Desenvolvimento Sustentável. A construção discursiva do conceito "sustentabilidade" no tempo e no espaço. 2020. (Congresso).
Congresso Cidades e Desenvolvimento Sustentável. O APLICATIVO UNIVERSO PREMATURO®: A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA SAÚDE PARA UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2020. (Congresso).
Cuarto Simposio Internacional de la Cátedra UNESCO Lectura Y Escritura e Inauguración de la Subsede Cátedra Unesco en la Universidad Católica del Maule.O ensino de gramática na perspectiva da estilística e do interacionismo. 2020. (Simpósio).
I ELinG - I Escola de Estudos Linguísitcos do GEL.Bakhtin e Gramsci: um diálogo entre o ato responsivo e a hegemonia cultural. 2020. (Outra).
I ENMD - Encontro Nacional Movimentos Docentes.CONTRIBUIÇÕES DA ESCRITA NA ESFERA JORNALÍSTICA PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. (Encontro).
II Encontro anual do Universo Prematuro. 2020. (Encontro).
II SILIF Simpósio de línguas do IFPB. 2020. (Simpósio).
II SILIF Simpósio de línguas do IFPB.Os atos responsivos no ensino remoto em tempos de quarentena. 2020. (Simpósio).
Lançamento do livro: "Um 'depoimento sócio-histórico-lítero-pornô': relações dialógicas, carnavalização e corpo grotesco em 'A casa dos budas ditosos', de João Ubaldo Ribeiro". 2020. (Outra).
Qualis Metodologias e Parâmetros. 2020. (Oficina).
67º Seminário do grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.CONTRIBUIÇÕES DAS PRÁTICAS DE ESCRITA NA ESFERA JORNALÍSTICA PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Seminário).
III Colóquio Raça e Interseccionalidades. 2019. (Outra).
V EEBA V Encontro de Estudos Bakhtinianos: Palavras: Epistemologias Bakhtinianas.As relações dialógicas na construção da arguemtnação em uma petição inicial da vara de família.. 2019. (Encontro).
VII Simpósio de educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. 2019. (Simpósio).
VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Práticas de ensino e aprendizagem de língua portuguesa e literatura por meio dos diálogos entre gêneros discursivos. 2019. (Simpósio).
VI Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (SELL). 2017. (Simpósio).
VI Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (SELL).A seção o português é uma figura em diálogo com a esfera educacional. 2017. (Simpósio).
VI Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (SELL).A Questão do gênero: leituras, linguagens, processos e práticas. 2017. (Simpósio).
X Congresso Internacional da Abralin. 2017. (Congresso).
X Congresso Internacional da Abralin. Gêneros Discursivos em diálogos com as esferas jornalística, científica e pedagógica na revista Língua Portuguesa. 2017. (Congresso).
Programa permanente de qualificação docente - curso: criando apresentações impactantes. 2016. (Oficina).
Programa permanente de qualificação docente - II oficina do ciclo de oficinas de metodologias ativas. 2016. (Oficina).
Programa permanente de qualificação docente - palestra formação na profissão ou futuro no presente: ofício do professor, tcnologias digitais e estratégias eficazes de ensino. 2016. (Oficina).
VI SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.OS GÊNEROS EM DIFERENTES ESFERAS DE ATIVIDADE. 2016. (Simpósio).
VI SIELP - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.A SEÇÃO O PORTUGUÊS É UMA FIGURA EM DIÁLOGO COM GÊNEROS DISCURSIVOS E ESFERAS DE ATIVIDADE. 2016. (Simpósio).
63º seminário do GEL.A estilística nas colunas "O português é uma figura", de Marcílio Godoi e no texto "Guia de conduta para o homem pós-moderno", da revista Gentlemen's Quarterly. 2015. (Seminário).
Jornada de Letras, Tradutor e Intérprete e Pedagogia.Iniciação Científica e TCC na graduação: por que e como fazer?. 2015. (Oficina).
Programa de Aperfeiçoamento e Qualificação de Supervisores 2015. 2015. (Outra).
Programa Permanente de qualificação docente - Seminário Tecnologias digitais no ensino superior. 2015. (Outra).
62º Seminário do GEL.O ato responsivo e ideológico ressignificantes das práticas pedagógicas no discurso de Marcílio Godoi, na revista Língua Portuguesa. 2014. (Seminário).
Processo de capacitação e certificação da equipe de supervisores de avaliação das redações do ENEM 2014. 2014. (Outra).
VI SELIN - Seminário de estudos linguísticos da Unesp.Diálogos e ideologias nos enunciados de "O português é uma figura", de Marcílio Godoi, na Revista Língua Portuguesa. 2014. (Seminário).
IV Encontro em Análise do Discurso: fundamentos epistemológicos e abordagens metodológicas.As relações dialógicas e a ressignificação das práticas pedagógicas no discurso de Marcílio Godoi, na Revista Língua Portuguesa. 2013. (Encontro).
IV Encontro em Análise do Discurso: fundamentos epistemológicos e abordagens metodológicas. 2013. (Encontro).
Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete. 2013. (Outra).
V Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.As figuras artístico-literárias no discurso de Marcílio Godoi, na revista Língua Portuguesa. 2013. (Seminário).
XIV SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA E IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA. 2013. (Simpósio).
XIV SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA E IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA.O dialogismo e o ato responsivo nos discursos e nas 'figuras' de Marcílio Godoi, na revista língua portuguesa. 2013. (Simpósio).
´Colóquio "Filosofia como a arte da escuta". 2012. (Outra).
A obra de Bakhtin e do círculo na construção de uma metodologia das ciências Humanas e do diálogo. 2012. (Seminário).
III Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Alteridade e ressignificação do discurso do outro: considerações sobre o discurso literário na revista língua portuguesa. 2012. (Outra).
IV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.A alteridade e a ideologia no discurso de Marcílio Godoi, na revista Língua Portuguesa. 2012. (Seminário).
Iº Encontro de capacitação docente e de tutores. 2012. (Encontro).
Jornada Letras e Tradutor e Intérprete. 2012. (Outra).
Seminário Internacional "A obra de Bakhtin e do Círculo na construção de uma metodológica das ciências humanas e do diálogo. 2012. (Seminário).
A pesquisa em Linguística: Caminhos do pesquisador. 2011. (Outra).
Ciclo de palestras "Dialogismo: seu surgimento e suas contribuições". 2011. (Outra).
III SELL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Estratégias de persuasão e manipulação em diversas manifetações discursivas. 2011. (Simpósio).
III SELL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.AS RELAÇÕES DIALÓGICAS E O DISCURSO PERSUASIVO DETERMINANTES DE AÇÕES E IDEOLOGIAS NO 'CONTO DA ILHA DESCONHECIDA', DE JOSÉ SARAMAGO. 2011. (Simpósio).
III SELL - Simposio Internacinal de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. 2011. (Simpósio).
III SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. 2011. (Simpósio).
III Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.As figuras artístico-literárias no discurso de Marcílio Godoi, na revista Língua Portuguesa. 2011. (Seminário).
III Workshop e Letras. 2011. (Outra).
III Workshop em Letras. 2011. (Outra).
I SILTED - Simpósio de Linguística e Tecnologia Educativa: Linguagens, tecnologias, práticas de leitura e escrita: convergências.As Vozes Ideológicas e Dialógicas na Personagem Macário de Alvares de Azevedo. 2011. (Simpósio).
IV Congresso Nacional da Rede Católica de Educação. 2011. (Congresso).
I Workshop de práticas de leitura e escrita: entre textos e discurso. 2011. (Outra).
XVI Congreso Internacional de la Asociación de Linguística y filologia de la América Latina (ALFAL). As relações dialógicas e o ato responsivo no discurso publicitário. 2011. (Congresso).
XVI Congreso Internacional de la Asociación de Linguística y filologia de la América Latina (ALFAL). As relações dialógicas e o ato responsivo no discurso publicitário. 2011. (Congresso).
58º seminário do GEL.As relações dialógicas e a constituição ideológica do sujeito enunciador de por enquanto, paciência, de Luiz Cruz de Oliveira. 2010. (Simpósio).
Capacitação de Docentes - Orientação Metodológica. 2010. (Outra).
Centro e Periferia - posicionar-se no campo discursivo político. 2010. (Outra).
Circuito Docente, Rede Católica. 2010. (Encontro).
Palestra: Discurso político: fronteiras nebulosas. 2010. (Outra).
17º INPLA INTERCÂMBIO DE PESQUISAS EM LINGUISTA APLICADA.PROCEDIMENTOS ARGUMENTATIVOS E ESTRATÉGIAS DE MANIPULAÇÃO. 2009. (Outra).
2ª Congresso Pedagógico da Rede Católica de Educação. 2009. (Congresso).
57º Seminário do GEL.As relações discursivas constituintes da identidade do homem português no 'conto da ilha desconhecida', de José Saramago. 2009. (Seminário).
Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete.O dialogismo e as ideologias na voz do sujeito enunciador do texto por enquanto, paciência, de Luiz Cruz de Oliveira. 2009. (Outra).
PALESTRA: CLARICE LISPECTOR: NO PALCO E NO CINEMA. 2009. (Outra).
PALESTRA: O ARCORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA E A PROMOÇÃO LINGUÍSTICA EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO. 2009. (Outra).
56º Seminário do Gel. 2008. (Seminário).
5º Encontro de Iniciação Científica e de Professores Pesquisadores da Universidade de Franca.Um diálogo possível entre caeiro e Rousseau: o sentir e o Filosofar. 2008. (Encontro).
III simpósio internacional sobre análise do discurso: emoções, ethos e argumentação.O ethos e o efeito de sentido no romance Pessach: a travessia de Carlos Heitor Cony. 2008. (Simpósio).
PALESTRA "MACHADO DE ASSIS: IRONIAS E REFLEXÕES SOBRE O HUMANO". 2008. (Outra).
XV Congreso Internacional de la ALFAL. O Ethos e o efeito de sentido no romance Pessach: a Travessia, de Carlos Heitor Cony. 2008. (Congresso).
55 Seminário do Gel.As vozes ideológicas emanadas pelo enunciador em Pessach: a travessia, de Carlos Heitor Cony.. 2007. (Seminário).
MINI-CURSO "SEMIÓTICA E GRAMÁTICA NARRATIVA: A OUTRA FACE DA NARRATIVIDADE. 2007. (Outra).
PALESTRA: IMAGENS EFICAZES. 2007. (Outra).
2º Encontro de Pesquisadores da Pós-Graduação.A heterogeneidade no conto Velha História de Mário Quintana. 2006. (Encontro).
54º GEL. 2006. (Seminário).
54º Seminário do GEL.54º Seminário do GEL. 2006. (Seminário).
I Colóquio Internacional de Análise do Discurso..O Metadiscurso jornalístico: notas sobre a constituição, pelo discurso, do sujeito jornalista, de seu ofício e dos leitores.. 2006. (Outra).
Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: percursos de Análise do Discurso no Brasil..II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ANÁLISE DO DISCURSO: Percursos de Análise do Discurso no Brasil. 2006. (Seminário).
XI Simpósio Nacional e I Simpósio internacional de Letras e Lingüística.O cronotopo constituindo o sujieto e o sentido do texto. 2006. (Simpósio).
Participação em bancas
FERRAZ, L.;BORGES, M. C.; GOMES, A. M.. A amplificatio na construção do ethos do réu pelo advogado de defesa em um crime de feminicídio. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BERALDO, C. A.;BORGES, M. C.; JANUARIO, N. V. S.. O gênero Charge, a pandemia de covid-19 e o então presidente Jair Bolsonaro: diálogos possíveis e necessários. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; FERRAZ, L.; MONTE, S. C. S.. A Rotina Semanal do professor alfabetizador: um olhar sobre o diálogo e o gênero em prol de uma educação de qualidade. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; COMPARINI, A. M. P.; BERALDO, C. A.. O ato responsável e os diálogos no discurso do educador supervisor no Programa Institucional d Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
CAMERA, N. S.;BORGES, M. C.; OLIVEIRA, P. T.. A plataformização da Educação e os impactos do ensino-aprendizagem da língua inglesa por imersão em curso livre: a The House e transição do formato presencial ao híbrido no contexto do Desenvolvimento Regional. 2025. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca.
BORGES FILHO, O.; CARNEIRO, F. S. B.;BORGES, M. C.. Espaço sagrado na epopeia de Gilgámesh e em a Terceira Margem do Rio. 2025. Dissertação (Mestrado em PPG em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.
BORGES, M. C.; SPIRLANDELI, J. B.; SILVA, T. M. G.. O ato responsável nas práticas textuais de socioeducandos: a leitura literária em diálogo para formação e transformação do sujeito. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; SOUZA, D. G.; FURTADO, R. A.. O FISIOTERAPEUTA E A EDUCAÇÃO EM DOR LOMBAR CRÔNICA: ato responsável em prol do bem-estar e qualidade de vida. 2024. Dissertação (Mestrado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; LUDOVICE, C. A. B.; ALVES, M. S. P. R.. LITERATURA, GAMIFICAÇÃO E DIVERSIDADE: ato responsável e dialogismo nas práticas de leitura infantojuvenil. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.; OLIVEIRA, C. F.. PARA UM FUTURO SUSTENTÁVEL: um estudo dialógico entre material didático de geografia do 6º Ano do Ensino Fundamental, a BNCC e o conceito de sustentabilidade. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
ALFIERI, F. M.; TAVARES, C. Z.;BORGES, M. C.. NÍVEL DE CONHECIMENTO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS SOBRE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2024. Dissertação (Mestrado em Promoção da Saúde) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.
BORGES, M. C.; LUDOVICE, C. A. B.; TONDIN, C. F.. O SUJEITO PROFESSOR NA SOCIEDADE LÍQUIDA: o dialogismo face ao proceso educacional. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BERETTA, R. C. S.; SANTOS, D.;BORGES, M. C.. TRABALHADORES DA FUNDAÇÃO CASA: como estão as condiç~eos de saúde e trabalho, "senhores" e "senhoras"?. 2023. Dissertação (Mestrado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
BERETTA, R. C. S.; SANTOS, D.;BORGES, M. C.. TRABALHADORES DA FUNDAÇÃO CASA: como estão as condiç~eos de saúde e trabalho, "senhores" e "senhoras"?. 2023. Dissertação (Mestrado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
BERETTA, R. C. S.; JUINOR, G. A.;BORGES, M. C.. Mapeamento de ações intersetoriais de atenção à mulher vítima de violência em um município do interior do estado de São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.; IVAN, M. E. S.;BORGES, M. C.. ESPELHO, ESPELHO-ULISSES: a iniciação para o amor através da descoberta do eu em face do outro, uma viagem dialógica pela perspectiva do cronotopo bakhtiniano. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
CRISTOVAO, A.; BARBOSA, L. B.;BORGES, M. C.. ESTUDO DO USO DA LINGUAGEM TÉCNICA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS SEGUNDO A PERSPECTIVA BAKHTINIANA DOS GÊNEROS DE DISCURSO. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BCCHI, A. F. A.; GARCIA, L. C.;BORGES, M. C.. O SOLDADO, A ENFERMEIRA E A REVOLUÇÃO: propaganda política e monumentalização da memória no levante de 1932. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.; BUENO, A. M.. VACCINUS: relações dialógicas e o ato responsável em contexto de pandemia. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; CECILIO, S.; LUDOVICE, C. A. B.. METODOLOGIAS ATIVAS EM DIÁLOGO COM OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO: ato reponsável para a educação sustentável. 2021. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; PACIFICO, S. R.; LUDOVICE, C. A. B.. O ATO RESPONSÁVEL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA E. E. PROFA. CARMEM NOGUEIRA NICÁCIO. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.; ROCHA, E. S.;BORGES, M. C.. DOIS RIOS QUE DESAGUAM EM UMA SÓ FOZ: UM ESTUDO BAKHTINIANO DO ROMANCE "dOIS rIOS", DE tATIANA sALEM lEVY. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
CRISTOVAO, A. A. L.; ARANHA, S.;BORGES, M. C.. O inglês de Joel Santana como língua franca: uma análise plurilinguística bakhtiniana. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.; OLIVEIRA, S. F. P. E.. A gramática e a língua viva na perspectiva de Bakhtin: o ensino de orações coordenadas e subordinadas. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; LUDOVICE, C. A. B.; OLIVEIRA, S. F. P. E.. As relações dialógicas presentes em um processo judicial de vara de família: da petição inicial à sentença. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; LUDOVICE, C. A. B.; RUIZ, M. A. A.. Matar de prazer: o corpo da prostituta entre a ficção e a realidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.
KARWOSKI, A. M.; TABAK, F. M.;BORGES, M. C.. Hiperconto no ensino de Língua Portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
BORGES, M. C.; BRUNHEROTTI, M. A. A.; BERETTA, R. C. S.; FABRIN, S. C. V.; ALMEIDA, T. C.. O FISIOTERAPEUTA E A CIF NA PROMOÇÃO DA SAÚDE: ato responsável ao cuidado humanizado. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde) - Universidade de Franca.
BERALDO, C. A.;BORGES, M. C.; COMPARINI, A. M. P.; OLIVEIRA, C. F.; MACHADO, J. C.. O processo de implementação do novo ensino médio: um estudo bakhtiniano na rede pública e particular d eensino de Minas Gerais. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
SILVA, J. L.;BORGES, M. C.; BRAZ, A. C. G.; CANELA, K. C.; PIRES, R. H.. Elaboração e validação de cartilha educativa sobre prevenção ao uso e abuso de substâncias na adolescência. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; BERALDO, C. A.; GARCIA, L. C.; CAMERA, N. S.; SILVA, T. M. G.. Diálogos e efeitos da globalização na esfera educacional. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BORGES FILHO, O.; CARNEIRO, F. S. B.; ROSSONI, I.; PINHEIRO, C. A.;BORGES, M. C.. ENTRE MITOS E FADAS: A PRESENÇA DA BRICOLAGEM TRANSTEXTUAL NA ARQUITETURA DAS NARRATIVAS FANTÁSTICAS DE NEIL GAIMAN. 2025. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.
BERETTA, R. C. S.;BORGES, M. C.; BOLZANI, B.; ANTONIASSI JUNIOR, G.; QUINELATTO, R. F.. A REDE INTERSETORIAL NA GARANTIA DOS DIREITOS DOS ADOLESCENTES EM ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO. 2024. Tese (Doutorado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
FURTADO, R. A.;BORGES, M. C.; SANTOS, D.; MARTINS, L. J. P.. AÇÕES PROMOTORAS DA SAÚDE EM UM GRUPO DE PESSOAS IDOSAS DIAGNOSTICADAS COM DOENÇAS RENAL CRÔNICA. 2024. Tese (Doutorado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
SILVA, J. L.;BORGES, M. C.; BARBOSA, K. J.; SILVA, M. A. I.; BRUNHEROTTI, M. A. A.. GESTAÇÃO PRECOCE E FATORES ASSOCIADOS EM USUÁRIAS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE. 2024. Tese (Doutorado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; BERALDO, C. A.; FERRAZ, L.; SALDANHA, F. I. H. D.; OLIVEIRA, M. D. L.. AS VOZES POLÍTICO-IDEOLÓGICAS NOS ANAIS DO SENADO IMPERIAL (1870-1871) ÁGUAS TURBULENTAS NA ELABORAÇÃO DA LEI DO VENTRE LIVRE. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; BCCHI, A. F. A.; LUDOVICE, C. A. B.; RUFATO, L. S.; ALVES, M. S. P. R.. O PERCURSO DO HERÓI EM CRIME E CASTIGO, DE DOSTOIEVSKI, EM DIÁLOGO COM O SUJEITO EM PROCESSO ANALÍTICO: um olhar bakhtiniano e psicanalítico. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.; COMPARINI, A. M. P.; SPOSITO, C. C.; GARCIA, L. C.;BORGES, M. C.. A LETRA DE MÚSICA COMO SUGESTÃO REPERTORIAL: uma proposta para a escrita autoral do gênero redação do ENEM. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
MENDONCA, M. C.; SOSSOLOTE, C. R. C.; BESSA, J. C. R.; BARBOSA, L. B.;BORGES, M. C.. A IMAGEM DA ESCRITA ACADÊMICO-UNIVERSITÁRIA EM SITES DE TRABALHOS PRONTOS E EM DISCRUSOS DE GRADUANDOS EM LETRAS. 2023. Tese (Doutorado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
LUDOVICE, C. A. B.; CRISTOVAO, A.;BORGES, M. C.; MARCHEZAN, R. M. F. C.; ADOUE, S. B.. A ENUNCIAÇÃO MNEMÔNICA COMO NARRATIVA DE RESISTÊNCIA EM K - RELATO DE UMA BUSCA, DE BERNARDO KUCINSKI: um estudo bakhtiniano. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
CRISTOVAO, A.; GARCIA, L. C.;BORGES, M. C.; BARBOSA, L. B.; VEIGA, P. E. B.. POLIFONIA: um contraponto entre análise bakhtiniana e música instrumental de Bach no período Barroco. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BRUNHEROTTI, M. A. A.; SILVA, J. L.;BORGES, M. C.; BOTELHO, N. M.; FERRE, R. C. R. J. C. M. P.. APRESENTAÇÃO, VALIDAÇÃO E COMPARAÇÃO DE FORMAS DE REGISTRO. 2023. Tese (Doutorado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
BRUNHEROTTI, M. A. A.; SILVA, J. L.; BOTELHO, N. M.; FERRE, R. C. R. J. C. M. P.;BORGES, M. C.. Avaliação formativa em educação médica: apresentação, validação e comparação de formas de registro. 2023. Tese (Doutorado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
SILVA, J. L.; ANTONIASSI JUNIOR, G.; BERETTA, R. C. S.; GALON, T.;BORGES, M. C.. ARTETERAPIA NO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL III: uma estratégia para a Promoção da Saúde. 2022. Tese (Doutorado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
MENDONCA, M. C.; CRISTOVAO, A. A. L.; LUDOVICE, C. A. B.; FERREIRA, C. E. S.;BORGES, M. C.. PRÁTICA DE ESCRITA EM AMBIENTE DIGITAL DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO EM ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL. 2022. Tese (Doutorado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BERETA, R. C. S.; SILVA, J. L.; LAGO, L. P. M.; MISHIMA, S. M.;BORGES, M. C.. REPRESENTAÇÃO INDÍGENA NO ENSINO SUPERIOR PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE E ALCANCE DOS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: uma análise institucional. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde) - Universidade de Franca.
CRISTOVAO, A.;BORGES, M. C.; BERALDO, C. A.. Relações dialógicas na Lei de Libras: do projeto de lei do senado nº 131/96 ao Dcreto nº 5.626/05. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BERETTA, R. C. S.;BORGES, M. C.; SANTOS, D.. SAÚDE MENTAL E COVID-19: contribuições d educação popular. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde) - Universidade de Franca.
SILVA, J. L.; TASSO, T. O.;BORGES, M. C.. ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE PREVENÇÃO AO USO E ABUSO DE SUBSTÂNCIAS NA ADOLESCÊNCIA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; BRUNHEROTTI, M. A. A.; BERETTA, R. C. S.. A INTEGRAÇÃO DA CIF NA FISIOTERAPIA ORTOPÉDICA: um olhar responsivo e humanizado. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; BERALDO, C. A.; GARCIA, L. C.. OS EFEITOS DA GLOBALIZAÇÃO NA ESFERA EDUCACIONAL: diálogos. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BERALDO, C. A.; OLIVEIRA, C. F.;BORGES, M. C.. O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO: um estudo bakhtiniano na rede pública e particular de ensino de Minas Gerais. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
FERRAZ, L.; BERALDO, C. A.;BORGES, M. C.. OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ARGUMENTAR NA BASE NACVIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; BCCHI, A. F. A.; LUDOVICE, C. A. B.. A FORMAÇÃO DA AUTOCONSCIÊNCIA DO HERÓI NA OBRA CRIME E CASTIGO DE DOSTOIEVSKI E O PERCURSO ANALÍTICO DO SUJEITO EM ANÁLSIE SOB A PERSPECTIVA BAKHTINIANA E DA PSICANÁLISE. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
CRISTOVAO, A.; LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.. A ENUNCIAÇÃO MNEMÔNICA COMO NARRATIVA DE RESISTÊNCIA EM K RELATO DE UMA BUSCA, DE BERNARDO KUCINSKI: um estudo bakhtiniano. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.; GARCIA, L. C.;BORGES, M. C.. CONCEPÇÕES BAKHTINIANAS NA OBRA ESPÍRITA - O MUNDO QUE EU ENCONTREI, DITADA PELO ESPÍRITO LUIZ SÉRGIO: dialogismo, gênero do discurso e estilo. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
SILVA, J. L.;BORGES, M. C.; BRUNHEROTTI, M. A. A.. Prevalência e fatores associados à gestão precoce em usuárias do sistema único de saúde. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
SILVA, J. L.;BORGES, M. C.; BRUNHEROTTI, M. A. A.. Violência sexual infantojuvenil: conhecer para prevenir e enfrentar. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
MENDONCA, M. C.; CRISTOVAO, A.;BORGES, M. C.. PRÁTICA DE ESCRITA EM AMBIENTE DIGITAL DE ALUNOS D EENSINO MÉDIO EM ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BERETTA, R. C. S.; SILVA, J. L.;BORGES, M. C.. Educação superior indígena e o paradigma da Promoção da Saúde: uma análise institucional. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
PINA, M. G. M.;BORGES, M. C.; SILVA, J. L.. Emoção, corpo e alimentação: oficinas psicológicas para meninas de 11 a 15 anos. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde) - Universidade de Franca.
CRISTOVAO, A.;BORGES, M. C.; BERALDO, C. A.. A articulação entre gramáticas e interpretação/produção de textos: uma análise em provas do ENEM. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BCCHI, A. F. A.;BORGES, M. C.; GARCIA, L. C.. O AMOR É SÓ ISSO?: o funcionamento discursivo de A Sombra das Flores, da Companhia de Dança Plêiade. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
FERRAZ, L.; MATOS, A.;BORGES, M. C.. A AMPLIFICATIO na construção do Ethos do réu pelo advogado de defesa em um crime de feminicídio. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; AZEVEDO, A. F.; BERALDO, C. A.. OS DIÁLOGOS E O ATO RESPONSÁVEL DO EDUCADOR SUPERVISOR NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; BERALDO, C. A.; FERRAZ, L.. A ROTINA SEMANAL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR: um olhar sobre gênero, diálogo e ideologia em prol de uma educação de qualidade. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BERALDO, C. A.; OLIVEIRA, C. F.;BORGES, M. C.. CITAÇÕES DIRETAS PRESENTES NO LIVRO "SOLITÁRIA": relações dialógicas entre autoras negras na perspectiva das teorias bakhtinianas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BERALDO, C. A.; OLIVEIRA, C. F.;BORGES, M. C.. RELAÇÕES DIALÓGICAS NAS CCHARGES DO BOLSONARO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
CAMERA, N. S.; OLIVEIRA, P. T.;BORGES, M. C.. A PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E OS IMPACTOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA POR IMERSÃO EM CURSO LIVRE: a The House e a transição do formato presencial ao híbrido no contexto do Desenvolvimento Regional. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.; OLIVEIRA, C. F.. PARA UM FUTURO SUSTENTÁVEL: um estudo dialógico entre o material didático de geografia do 6º ano do Ensino Fundamental I, a BNCC e conceito de sustentabilidade. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; OLIVEIRA, C. F.; FURTADO, R. A.. O ato ético e responsivo no olahr do fisioterapeuta sobre a dor lombar crônica: uma revisão de literatura. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; LUDOVICE, C. A. B.; BRUNHEROTTI, M. A. A.. O entrelaçar da leitura co a gamificação: ato responsável na formação do pequeno leitor crítico. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
FERRAZ, L.; FIGUEIREDO, M. F.;BORGES, M. C.. Uma leitura retórica da trajetória das paixões na canção trem-bala, de Ana Vilela. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
FIGUEIREDO, M. F.; FERRAZ, L.;BORGES, M. C.. Virando a página! as histórias em quadrinhos além da ficção: o caso da intolerância alimentar. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; BATISTA, J. S.; BERETA, R. C. S.. O ato responsável nas práticas textuais de socioeducandos: a leitura literária em diálogo para formação e transformação do sujeito. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.; CRISTOVAO, A. A. L.;BORGES, M. C.. Um estudo dialógico entre a cultura digital e os gêneros do discurso: a produção de texto argumentativo na escola. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
CRISTOVAO, A.; LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.. Menina bonita do laço de fita em diálogo: uma análise do livro e do audiovisual. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
FERRAZ, L.; FIGUEIREDO, M. F.;BORGES, M. C.. A TRAJETÓRIA DAS PAIXÕES NO DISCURSO DO PAPA FRANCISCO AOS JOVENS MOÇAMBICANOS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.; CRISTOVAO, A.;BORGES, M. C.. RACISMO VELADO: uma corrente sócio-histórica e preconceituosa sob a perspectiva do dialogismo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BCCHI, A. F. A.; MANZANO, L. C. G.;BORGES, M. C.. OS SENTIDOS DA MEMÓRIA NA LITERATURA AUTOBIOGRÁFICA: linguagem e discurso de reelaboração de um passado traumático. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
SILVA, J. L.; BERETTA, R. C. S.;BORGES, M. C.. Cultura da paz na universidade: propostas de estudantes para prevenção da violência. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
CRISTOVAO, A.; LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.. ESTUDO DO USO DA LINGUAGEM TÉCNICA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS SEGUNDO A PERSPECTIVA BAKHTINIANA DOS GÊNEROS DE DISCURSO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.; Souza Ivan;BORGES, M. C.. ESPELHO, ESPELHO-ULISSES: a iniciação para o amor através da descoberta do eu em face do outro, uma viagem dialógica pela perspectiva do cronotopo bakhtiniano. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; CRISTOVAO, A.; LUDOVICE, C. A. B.. OS ATOS RESPONSIVOS E AS RELAÇÕES DIALÓGICAS NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA E. E. PROFA. CARMEM NOGUEIRA NICÁCIO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
BERETA, R. C. S.; ANTONIASSI JUNIOR, G.;BORGES, M. C.. MAES NA QUARENTENA COVID-19: um estudo sobre as implicações da pandemia para o contexto feminino. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
CRISTOVAO, A. A. L.; LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.. O inglês brasileiro de Joel Santana como língua franca: uma análise plurilinguística bakhtiniana. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UNIFRAN) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.; CRISTOVAO, A. A. L.. DOIS RIOS QUE DESAGUAM EM UMA SÓ FOZ: UM ESTUDO BAKHTINIANO DO ROMANCE "dOIS rIOS", DE tATIANA sALEM lEVY. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UNIFRAN) - Universidade de Franca.
CRISTOVAO, A. A. L.; LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.. O TEATRO MÁGICO E SUAS PERSPECTIVAS SOCIAIS EM UMA VISÃO BAKHTINIANA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UNIFRAN) - Universidade de Franca.
SILVA, J. L.; BERETA, R. C. S.;BORGES, M. C.. Inclusão digital e suas relações com o empoderamento, a qualidade de vida e bem-estar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.; CRISTOVAO, A.;BORGES, M. C.. VACCINUS: relações dialógicas e o ato responsável em contexto de pandemia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.;BORGES, M. C.; CRISTOVAO, A. A. L.. O novo marco regulatório de cursos à distância, em perspectiva. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.; CRISTOVAO, A. A. L.;BORGES, M. C.. A gramática e a língua viva na perspectiva de Bakhtin: o ensino de orações coordenadas e subordinadas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; LUDOVICE, C. A. B.; GOMES, A. M.. As relações dialógicas presentes em um processo judicial de ara de família: da petição inicial ao termo de acordo entre os litigantes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; LUDOVICE, C. A. B.; FERREIRA, F. A.. O conceito de vaidade no livro de Eclesiastes: uma análise retórica. 2017.
LUDOVICE, C. A. B.; PERNAMBUCO, J.;BORGES, M. C.. AS RELAÇÕES DIALÓGICAS E A TRANSGRESSÃO DO FEMININO EM ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.
LUDOVICE, C. A. B.; PERNAMBUCO, J.;BORGES, M. C.. UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES DIALÓGICAS NAS NOTÍCIAS SOBRE A GREVE DOS PROFESSORES EM 2015. 2016.
BORGES, M. C.; NAZAR, P. T.. A importância do lúdico na aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
CINTRA, R. A.;BORGES, M. C.. A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
MONTAGNNI, D. L.;BORGES, M. C.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
SCATENA, L.;BORGES, M. C.. EDUCAÇÃO E PSICANÁLISE: A SEXUALIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
SILVEIRA, C. A. B.;BORGES, M. C.. A INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA AUTISTA: O PAPEL DO PEDAGOGO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
ZERO, M. A.;BORGES, M. C.. A influência de Paulo Freire na educação de jovens e adultos no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; ABRAHAO, L. F. B.. A importância do Lúdico na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; SILVEIRA, C. N.. A transformação do aluno no ambiente da escola - Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; ABRAHAO, L. F. B.. A importância dos jogos e brincadeiras 2016no processo inicial da alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; LUVISOTO, R. C. G.. O desenho infantil e sua significação como instrumento de comunicação e expressão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; NERY, M. L. F.. A relação entre as personagens Dona Benta e Emília, de Monteiro Lobato, e os sujeitos professor e aluno no processo educativo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; ZERO, M. A.. Atuação docente: representação e contribuições. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; NERY, M. L. F.. Da avaliação punitiva à avaliação formativa: reflexão acerca da prática avaliativa no contexto escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; SPIRLANDELI, J. B.; LUDOVICE, C. A. B.. Legitimidade e prática política: uma análise dos discursos de posse do ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva à luz da análsie do discurso francesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.; MENDONCA, M. C.; VIEIRA, Alessandra Jacqueline. O discurso sobre a concisão na Revista Língua Portguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquisa Filho.
BORGES, M. C.. SAUDADE, AMIZADE E POESIA: Mário em Pessoa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. Estudo da prática de escritores contemporâneos guineenses. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquisa Filho.
Cristiano Cândido da Silva;BORGES, M. C.. A máquina do mundo de Camões a Carlos Drummond de Andrade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. O exagero no uso de estrangeirismos no segmento artístico da dança no Brasil: Problemas e soluções para possíveis traduções. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Tradutor e Intérprete) - Universidade de Franca.
Adriana Correa Falleiros Reis;BORGES, M. C.. Portinari: o pintor poeta influenciado por sua gente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. O cão sem plumas de João Cabral de Melo Neto e o sentimento de mundo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. Paulo Honório, o reificador de homens e de si mesmo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. Intertextualidade na poesia de Carlos Drumond de Andrade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. Mechanisms of exhortative language in service of consuption in fashion journalism. 2020. Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. Effect of vestibular rehabilitation on tinnitus. 2020. Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. Social inequality and fourth industrial revolution. 2020. Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. 7º Encontro de Iniciação científica e de professores pesquisadores / 5º encontro de iniciação científica de pós-graduação. 2012. Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. VIII SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN. 2017. Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. VIII SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN. 2017. Universidade de Franca.
BORGES, M. C.. VI SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da Unifran. 2015.
Orientou
A ESCOLA COMO ESPAÇO DE ENCONTRO DIALÓGICO: psicologia, pedagogia e a Agenda 2030; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O CRONOTOPO DE CHICO FRANCO, DE LUIZ CRUZ DE OLIVEIRA: diálogos sobre a memória de Franca/SP; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A LITERATURA SURDA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ATO RESPONSÁVEL EM PROL DA INCLUSÃO E DA FORMAÇÃO DO CIDADÃO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UNIFRAN) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
ENTRE VOZES E PERSPECTIVAS: a análise da criação colaborativa de um projeto pedagógico à luz da exotopia em Bakhtin; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O ATO RESPONSÁVEL DA AGROECOLOGIA NA SEGURANÇA ALIMENTAR: promoção da saúde e bem-estar social; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde) - Universidade de Franca; (Orientador);
O ATO RESPONSÁVEL DA AGROECOLOGIA NA SEGURANÇA ALIMENTAR: promoção da saúde e bem-estar social; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
AS RELAÇÕES DIALOGICAS NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO NA OBRA "EU TRAVESTI, MEMÓRIAS DE LUÍSA MARILAC"; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca; (Orientador);
O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NOS CURSOS DE IDIOMA: relações dialógicas e atos responsáveis à formação do sujeito bilíngue no século XXI; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
DIÁLOGOS ENTRE CIÊNCIA E MEIO AMBIENTE: ato responsável e ético para a Promoção da Saúde; Início: 2023; Tese (Doutorado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA: A RESPOSTA DE UM LIVRO DIDÁTICO DO PNLD À PROPOSTA DA BNCC; ; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
DIÁLOGOS E ATOS RESPONSIVOS DA ESCOLA PEI; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
ADAPTAÇÕES DE CLÁSSICOS DA LITERATURA: diálogos e ressignificações; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O TEXTO LITERÁRIO E A FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ato responsável à promoção da saúde e à educação de qualidade; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Franca; (Orientador);
RELEITURAS DE CLÁSSICOS DA LITERATURA: diálogos e ressignificações; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Franca; (Orientador);
A IMPORTÂNCIA DA PRAÇA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: educação de qualidade, bem-estar e cidadania; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Franca; (Orientador);
A LITERATURA E O MAL DO SÉCULO: diálogos e ato responsável nas representações do sujeito no mundo; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Franca; (Orientador);
A ROTINA SEMANAL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR: UM OLHAR SOBRE GÊNERO, DIÁLOGO E ATO RESPONSÁVEL EM PROL DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE; ; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
OS DIÁLOGOS E O ATO RESPONSÁVEL DO SUPERVISOR NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO INICIAL À DOCÊNCIA - PIBID; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
O FISIOTERAPEUTA E A EDUCAÇÃO EM DOR LOMBAR CRÔNICA: ato responsável em prol do bem-estar e qualidade de vida; 2024; Dissertação (Mestrado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
LITERATURA, GAMIFICAÇÃO E DIVERSIDADE: ato responsável e dialogismo nas práticas de leitura infantojuvenil; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
O DIÁLOGO ENTRE OBESIDADE E A FOME NO CENÁRIO DA INSEGURANÇA ALIMENTAR NO BRASIL; 2024; Dissertação (Mestrado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca, ; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
AS DIFERENTES VOZES E AS RELAÇÕES DIALÓGICAS NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA E; E; PROFA; CARMEM NOGUEIRA NICÁCIO; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, ; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
O SUJEITO PROFESSOR NA SOCIEDADE LÍQUIDA: o dialogismo face ao processo educacional; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
O ATO RESPONSÁVEL NAS PRÁTICAS TEXTUAIS DE SOCIOEDUCANDOS: a leitura em diálogo para formação e transformação do sujeito; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A formação do sujeito bilíngue do século 21 a partir do dialogismo entre BNCC ? Língua Inglesa ? e Agenda 2030; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
METODOLOGIAS ATIVAS EM DIÁLOGO COM OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO: ato reponsável para a educação sustentável; 2021; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca, ; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
AS RELAÇÕES DIALÓGICAS NO ENSINO REMOTO: metodologias ativas em diálogo com os quatro pilares da educação; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UNIFRAN) - Universidade de Franca, ; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Matar de prazer: o corpo da prostituta entre a ficção e a realidade; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, ; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
As relações dialógicas presentes em um processo judicial de vara de família: da petição inicial à sentença; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UNIFRAN) - Universidade de Franca, ; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
O fisioterapeuta e a CIF na Promoção da Saúde: ato responsável ao cuidado humanizado; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Dialogismo e globalização na obra de Milton Santos; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
AS VOZES POLÍTICO-IDEOLÓGICAS NOS ANAIS SENADO IMPERIAL (1867-1871): águas turbulentas na elaboração da Lei do Ventre Livre; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, ; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A Formação da Autoconscência do Herói na Obra Crime e Castigo de Dostoievski e o Percurso Psicoanalítico do Sujeito Sob a Perspectiva Bakhtiniana e da Psicanálise; ; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN)) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A análise da comunicação do cuidador e do lactente pré-termo no primeiro ano de vida por meio da ferramenta digital; 2019; Tese (Doutorado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca, ; Coorientador: Marilurdes Cruz Borges;
2024; Universidade de Franca, ; Marilurdes Cruz Borges;
Diálogo e Ato Responsivo no Filme: O pequeno Príncipe; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Diálogos e Respostas: dialogismo e ato responsivo no conto; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Gêneros em diálogo no discurso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A disciplina vista como fator determinante para a formação dos alunos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A importância do teatro na formação das crianças em fase pré-escolar: uma revisão de literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A importância da brincadeira e dos jogos para o desenvolvimento e aprendizagem da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A literatura infantil contemporânea: novas abordagens para novos leitores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
O papel do pedagogo no ambiente hospitar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A influência da leitura de contos modernos na formação da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
O lúdico na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Práticas de socialização para a inclusão e desenvolvimento cognitivo e pedagógico de crianças na educação infantil através do filme "Extraordinário"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Combate ao bullying no ambiente escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A IMPORTÂNCIA DAS LENDAS FOLCLÓRICAS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
COMO O HERÓI CLÁSSICO SE RECONSTRÓI NA LITERATURA INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: O LÚDICO E O IMAGINÁRIO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA LEITORA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A TEATRALIZAÇÃO COMO PRÁTICA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR CONTADOR DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A IMPORTÂNCIA DO TEXTO LITERÁRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
LITERATURA E SEU PAPEL SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DA CRIANÇA CONTEMPORÂNEA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
AS CONTRIBUIÇÕES DOS CONTOS DE FADAS A PARTIR DO FILME FROZEN; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Sherek: entre o clássico e o moderno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A função dos contos de fadas na concepção do imaginário infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Livros paradidáticos na formação do cidadão na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
As releituras dos clássicos infantis na pós-modernidade: técnicas conservadoras ou inovadoras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
As relações dialógicas contituintes do sujeito ideológico nas canções; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Portinari: o pintor poeta influenciado por sua gente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Intertextualidade e Interdiscursividade nos contos: O barril de amontilado, de Edgar Allan Poe e Venha Ver o Por do Sol, de Lygia Fagundes Telles; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A ESCOLA COMO FORMADORA DE UMA SOCIEDADE PACÍFICA E INCLUSIVA PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; 2024; Iniciação Científica - Universidade de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
MASSACRES E ATENTADOS NO AMBIENTE ESCOLAR: uma Análise das Causas e Consequências; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
A LINGUAGEM VERBAL, VERBO-VISUAL E CORPORAL NA INTERAÇÃO ENTRE O EU E O OUTRO: atos responsivos na comunicação; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
AFETIVIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR: construção discursiva para a prática disciplinar e pedagógica; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o paradidático na construção do conhecimento e da ação cidadã; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM DIÁLOGO COM A GERAÇÃO Z; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
Multiletramentos e atos responsivos em tempo de ensino remoto no ensino médio; 2021; Iniciação Científica - Universidade de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
AS RELAÇÕES DIALÓGICAS ENTRE AS METODOLOGIAS ATIVAS E OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: da oralidade ao digital; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
As vozes ideológicas e dialógicas na personagem macário, de Álvares de Azevedo; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade de Franca; Orientador: Marilurdes Cruz Borges;
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NASSIM, L. M. G. ; BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.11 n.2. Franca, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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BORGES, M. C. ; Elizabete Mendes ; Thayana Navarrete . História Juvenis II: sonhos e aventuras de adolescentes. Franca/SP: Ribeirão Gráfica e Editora, 2011 (Livro de contos).
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BORGES, M. C. ; Elizabete Mendes ; Thayana Navarrete . Meu livro, minha história, minha vida. Franca/SP, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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BORGES, M. C. ; PEREIRA, P. D. . História Juvenis: sonhos e aventuras de adolescentes/Olhares. Franca: Ribeirão Gráfica e Editora, 2010 (Livro de contos).
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BORGES, M. C. ; Paula Cristina Damante Pereira . Apresentação. Franca/SP, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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BORGES, M. C. . O tempo e o espaço ? elementos determinantes na transformação da personagem Paulo Simões em "Pessach: a travessia", de Carlos Heitor Cony 2005 (MONOGRAFIA).
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BORGES, M. C. . Antologia de contos Infanto-Juvenis. Franca/SP: Ribeirão Gráfica e Editora, 2003 (Livro de contos).
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BORGES, M. C. . Uma leitura de PESSACH: A TRAVESSIA, de Carlos Heitor Cony como gênero do BILDUNGSROMAN 2002 (MONOGRAFIA).
Outras produções
BORGES, M. C. . Exame Nacional do Ensino Médio 2012 - ENEM. 2012.
BORGES, M. C. . Revista ESTUDOS LINGUÍSTICOS v.52 n.3 - Nominata. 2023.
BORGES, M. C. . Revista ESTUDOS LINGUÍSTICOS v. 51 n. 3 - Nominata. 2022.
BORGES, M. C. . CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, IV SEPAD E II PRATIC. 2021.
BORGES, M. C. . 1º Encontro Nacional de Pibid e Residência Pedagógica: Práticas, vivências, memórias e parcerias: professores em formação. 2021.
BORGES, M. C. . Revista ESTUDOS LINGUÍSTICOS v.50 n.3 - Nominata. 2021.
BORGES, M. C. . Formação e Prática de Professores na Educação Remota. 2020.
BORGES, M. C. . Revista Estudos Linguísticos. 2020.
BORGES, M. C. . VII SELINFRAN. 2016.
MANZANO, L. C. G. ; LUDOVICE, C. A. B. ; BORGES, M. C. . Viva a Leitura!. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENDONCA, M. C. ; BORGES, M. C. ; CRISTOVAO, A. A. L. ; LUDOVICE, C. A. B. . O aluno, o professor e o texto no novo contexto educacional. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MARCHEZAN, R. C. ; BORGES, M. C. ; CRISTOVAO, A. A. L. . Redes sociais em perspectiva dialógica. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BORGES, M. C. . VIOLÊNCIA, ESCOLARIDADE E SAÚDE NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA. 2025. (Editoração/Livro).
BORGES, M. C. . GEBGE EM AÇÃO - OLHARES SOBRE A PALAVRA VIVA E OS GÊNEROS NA PERSPECTIVA BAKHTINIANA. 2025. (Editoração/Livro).
BORGES, M. C. . GEBGE EM AÇÃO - OLHARES SOBRE DIÁLOGOS E COTEJOS NA PERSPECTIVA BAKHTINIANA.. 2024. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . EDUCAÇÃO, SAÚDE E BEM-ESTAR: pesquisas em Linguística e Promoção da Sa e.. 2024. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . AUTOAVALIAÇÃO E DIÁLOGOS EM PROGRAMAS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NO BRASIL. 2024. (Editoração/Livro).
BORGES, M. C. . POTÊNCIAS DO CUIDADO NA EDUCAÇÃO. 2024. (Editoração/Livro).
BORGES, M. C. . CIÊNCIA E COMPROMISSO SOCIAL: promoção da saúde, educação e qualidade de vida. 2024. (Editoração/Livro).
BORGES, M. C. . GEBGE EM AÇÃO - OLHARES SOBRE GÊNEROS E ENSINO NA PERSPECTIVA BAKHTINIANA. 2023. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . O DIÁLOGO NA INTERFACE ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO.. 2023. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . PROMOÇÃO DA SAÚDE E LINGUÍSTICA EM DIÁLOGO: atos responsivos à Agenda 2030.. 2023. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NAS PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA E LITERATURA. 2023. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA SOCIAL: desafios e avanços na proteção da igualdade e diversidade. 2023. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v. 18 n.1. 2022. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v. 18 n.v. 18 n. temático - ?OS ESPAÇOS NA LITERATURA: espacialidade e cronotopia nas narrativas ficcionais. 2022. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v. 18 n. 2. 2022. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . GEBGE EM AÇÃO - OLHARES SOBRE TEXTOS E DISCURSOS NA PERSPECTIVA BAKHTINIANA. 2022. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . EDUCAÇÃO E LINGUÍSTICA: pesquisas e diálogos em prol de uma educação de qualidade. 2022. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . EDUCAÇÃO NO BRASIL E A SUA CONJUNTURA: tendências, desafios e perspectivas. 2022. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . CRENTES E DESCRENTES À LUZ DAS RELAÇÕES DIALÓGICAS. 2022. (Editoração/Livro).
BORGES, M. C. . A LINGUAGEM NAS CIÊNCIAS HUMANAS: processos formativos, educativos e linguísticos.. 2022. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . GEBGE EM AÇÃO - Olhares sobre a cultura e o letramento na perspectiva bakhtiniana. 2021. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.17 n.1. 2021. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.17 n.2. 2021. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . O DIREITO NO SÉCULO XXI: novas perspectivas e adaptações frente às transformações sociais. 2021. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E LINGUÍSTICA: ciências humanas em investigação. 2021. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . DIFERENTES LINGUAGENS SOB O OLHAR DA LINGUÍSTICA E DA EDUCAÇÃO. 2021. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . POLÍTICAS E PRÁTICAS EM PROMOÇÃO DA SAÚDE: pesquisas em estilo de vida saudável, avaliações, educação e formação profissional. 2021. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE PSICOSSOCIAL PARA A SUSTENTABILIDADE. 2021. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v. 17 n. temático 17 - ?Práticas de resistência frente à Barbárie: língua, discurso, sujeito e sentido?. 2021. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI: Ciência em ação. 2021. (Editoração/Coletânea).
BORGES, M. C. . 1º Encontro Nacional PIBID e Residência Pedagógica. 2021. (Comitê PIBID e Residência Pedagógica - Cruzeiro do Sul Educacional).
BORGES, M. C. . As formas do tempo nos contos de Anton Tchékhov. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.16 n.1 - jan./jun. 2020. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.16 n.2 - jul./dez.. 2020. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes - Dossiê Temático TECNOLOGIAS EM (DIS)CURSO: SUJEITOS, CORPOS E AFETOS. 2020. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.15 n.2 jul./dez.. 2019. (Editoração/Periódico).
BOCCHI, A. F. A. ; FERRAZ, L. ; BORGES, M. C. . Democracia, resistência política e produção científica: efeitos em textos e discursos. 2019. (Editoração/Anais).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.15 n.1 jan./jun.. 2019. (Editoração/Periódico).
BCCHI, A. F. A. ; FERRAZ, L. ; BORGES, M. C. . X Seminário de pesquisa em linguística da Universidade de Franca (SELINFRAN) - democracia, resistência política e produção científica: efeitos em textos e discursos. 2019. (Editoração/Livro).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.14 n.2. 2018. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.14 n.1. 2018. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. ; OLIVEIRA, L. C. . Passeio pelas Veredas Roseana. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.13 n.1. 2017. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.13 n.2. 2017. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Correntes Críticas Literárias. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.12 n.2. 2016. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Diálogos Pertinentes v.12. n.1. 2016. (Editoração/Periódico).
BORGES, M. C. . Estudos Bakhtinianos e AD Francesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BORGES, M. C. . O ato responsivo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BORGES, M. C. . Técnicas de interpretação de diversos gêneros textuais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORGES, M. C. . O homem contemporâneo sob a óptica de José Saramago. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORGES, M. C. . Literatura Portuguesa III. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila teórica).
BORGES, M. C. . Literatura Portuguesa II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila teórica).
BORGES, M. C. . Literatura Portuguesa I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila teórica).
BORGES, M. C. . Teoria da Literatura. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila Teórica).
BORGES, M. C. . Técnicas de interpretação de diversos gêneros textuais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORGES, M. C. . Novas regras ortográficas da língua Portuguesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORGES, M. C. . As várias formas de leitura e representação da literatura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Práticas educacionais e atos responsivos para a promoção da saúde e do bem estar do indivíduo e da sociedade., Descrição: O projeto propõe analisar enunciados da esfera educacional, nos níveis da Educação Básica e do Superior. O objetivo é refletir sobre práticas educativas que desenvolvam ações para a promoção do bem estar e da qualidade de vida. Diferentes temas circulam o ambiente educacional, desenvolvendo letramentos e multiletramentos. Conceitos e valores são ressignificados em contextos históricos-sociais, o que requer do processo educativo uma avaliação das necessidades humanas, no que se refere ao aprender e reaprender nas diferentes situações comunicacionais. Em 2015, a ONU elaborou a Agenda 2030, um guia para que todos possam agir de forma coletiva em prol do desenvolvimento sustentável. A escola, como um dos principais espaço de aprendizagem, tem a função de conscientizar e mobilizar ações que respondam, responsivamente, à Agenda 2030. Interessa-nos, portanto, analisar os discursos pró-Agenda 2030. Os procedimentos teórico-metodológicos que subsidiaram as investigações deste projeto centram-se nos conceitos bakhtinianos, visto que o diálogo, os atos responsivos e as esferas de atividade são fundamentos de toda comunicação. Logo, as práticas educativas se efetivam nos atos da comunicação entre diferentes sujeitos durante todo o processo de formação do indivíduo e da sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marilurdes Cruz Borges - Coordenador / Lorrayne Jasmim Ferreira - Integrante / Adriana Pernambuco Montesanti - Integrante / Hélton Rodrigues Goulart - Integrante / Leonardo Costa de Almeida - Integrante / Franciane Simões Martins Segala - Integrante / Maria Júlia Barbosa Oliveira - Integrante / Pedro Guilherme Leal - Integrante / Maria Teresa Bolela Valentini - Integrante / Odilon Cândido de Oliveira e - Integrante / Vanessa Lima Bomfim - Integrante., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2
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2019 - Atual
PRÁTICAS DE ESCRITA EM DIFERENTES GÊNEROS DISCURSIVOS: o projeto de dizer em diálogo com as esferas de atividade, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é refletir sobre o projeto de dizer de enunciados em diferentes esferas de atividade: educacional, científica, jornalística, jurídica, literária, dentre outras. Além das análises das práticas de escrita em diferentes gêneros discursivos e da produção de sentido dos enunciados em relação à esfera de atividade, proponho-me contribuir com as discussões teóricas acerca dos estudos bakhtinianos: questões de sujeito, autoria, enunciado, dialogismo, polifonia, cronotopo, esfera, subjetividade/alteridade e gênero do discurso. Em relação aos procedimentos teórico-metodológicos, a proposta é desenvolver revisão bibliográfica relativa à concepção de linguagem de Mikhail Bakhtin e demais autores que compõem o chamado Círculo de Bakhtin e analisar, a partir dos pensamentos apresentados por eles, como as práticas de escrita respondem às práticas sociais, em determinado tempo e espaço. Justifica-se desenvolver esta pesquisa por acreditar que os resultados das análises contribuirão tanto. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Marilurdes Cruz Borges - Coordenador / Beatriz de Oliveira Kupchak - Integrante / Anderson Luis Venâncio - Integrante / Elisandra Silveira Moura Cintra - Integrante / Danielle Cristina Teodoro de Souza - Integrante / Sirlene Aparecida Pessalacia Barreto - Integrante / Letícia Vieira de Oliveira - Integrante / Gabriel Martins Silva Santos - Integrante / Isadora de Castro Penholato Ricci - Integrante / Renata da Silva Costa Souza - Integrante / Talita de Carvalho Guiraldelli Venâncio - Integrante / Maria Júlia Barbosa Oliveira - Integrante / Beatriz Meleti Oliveira - Integrante / Maria Carolina Oliveira Gomes Ferreira - Integrante / Fernanda Mara Geron David - Integrante / Márcia Aparecida Prates Allbuquerque - Integrante / Camila Augusto da Chagas de Miranda - Integrante / José Pessoni Filho - Integrante / Marta Basílio Teodoro de Souza - Integrante / Kelbi Caroline Marques - Integrante / Fernanda da Silva Ulian - Integrante / Lucas Senuk Valerio - Integrante., Número de produções C, T & A: 19 / Número de orientações: 6
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2018 - 2024
Prática inovadora para seguimento dos primeiros marcos do desenvolvimento infantil: universo prematuro, Descrição: Objetivo de implementar uma prática inovadora de comunicação virtual no cuidado domiciliar de crianças nascidas prematuras nos dois primeiros anos de vida, para contribuir com o crescimento e desenvolvimento da criança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marilurdes Cruz Borges - Integrante / Marisa Afonso de Andrade Brunherotti - Coordenador / Marina Garcia Manochio Pina - Integrante / João Manuel Pardal Barreiros - Integrante / Acir de Matos - Integrante / Adriana Montesanti Pernambuco - Integrante / Vinicius Henrique do Carmo Silva - Integrante / Maysa Venturoso Gongora Buckeridge Serra - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - 2024
Minorias que (r)existem dispositivos, subjetividade, corpo e política no discurso, Descrição: Este projeto busca investigar a circulação dos discursos das/sobre as minorias partindo da compreensão de que eles se constroem como um problema político, que emergem na esfera política e se materializam em uma diversidade de linguagens e uma série de estratégias enunciativas. O objetivo é desenvolver pesquisas cujas reflexões se deem em torno dos sujeitos cujos direitos têm sido violados de algum modo no debate político, assim como sobre os discursos em torno das minorias em face das políticas sociais nacionais em diferentes contextos/nacionalidades, e, ainda, sobre o funcionamento dos discursos das minorias, quando tomam a palavra e se subjetivam dentro destes contextos. A noção de minoria põe em cena uma política por direitos e correção de litígio, não apenas problema geográfico, geopolítico ou estatístico. Assim, as pesquisas associadas a este projeto buscarão observar o funcionamento: a) dos discursos que circulam nas mídias impressas e digitais, assim como dos discursos que circulam nas redes sociais e/ou na televisão; b) do discurso político; c) dos sentidos do corpo e da construção de subjetividades. Todos os subtemas. O perfil teórico-metodológico que sustenta o projeto se constrói na correlação entre o pensamento de Foucault e Angenot, no sentido de compreender a existência de um conjunto de procedimentos sociais, históricos e culturais, que regulamentam os discursos e promovem uma aparência de independência de um saber social sob a qual se operam os procedimentos de coerção e controle discursivos que constituem uma ordem do que pode ou não ser dito/pensado. O discurso social seria, assim, um dispositivo que monopoliza/reproduz certos dizeres, perpetua saberes e conserva poderes. Além disso, trazemos como base dos estudos o arcabouço teórico da Análise do discurso de linha francesa idealizada por Michel Pêcheux e seu grupo, além dos recentes estudos discursivos foucaultianos, desenvolvidos no Brasil, sobretudo, por pesquisadores advindos de Grupos de Pesquisas como o GEADA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marilurdes Cruz Borges - Integrante / Luciana Carmona Garcia Manzano - Coordenador / Aline Fernandes de Azevedo Bcchi - Integrante / Bianca Ellen Alves Santos - Integrante / ^Pâmela Tavares de Carvalho - Integrante / Renato Marinzeck da Silva - Integrante / Thauany de Paula Silva Gomes - Integrante / Lorena Nauí Pinos de Oliveira - Integrante / Sindylara Gregório de Lima - Integrante / Lígia Gonçalves Dias Pedrosa - Integrante / Andreia Maria Ribeiro Silva - Integrante / Renata de Fuccio - Integrante.
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2014 - 2016
Práticas de escrita criativa: aspectos sobre subjetividade e alteridade., Descrição: A pesquisa toma os escritos do Círculo de Bakhtin como base teórico-metodológica e se insere em estudos desenvolvidos no interior da análise dialógica do discurso. O projeto está centrado na problemática da produção textual, particularmente da chamada ?escrita criativa?. Pode-se considerar que essa produção se dá na convergência de, pelo menos, três outras questões: a da produção de textos na escola; a da presença dos gêneros literários na escola; a de escrita criativa em outras esferas de atividade. Nesse contexto em que a ?sociedade letrada? brasileira se expande e busca mais acesso à produção escrita em meios tecnológicos, o interesse desta pesquisa é apresentar material que amplie a discussão sobre o processo de ?escolarização? da escrita de gêneros literários, por um lado, e sobre o processo de escrita criativa presente, em especial, na internet. Considerando esses aspectos, o objetivo geral da pesquisa é refletir sobre a prática de escrita criativa na sociedade brasileira contemporânea, em especial no que diz respeito às suas relações com aspectos ligados à subjetividade dos sujeitos-escritores. Entre os objetivos específicos destacamos nosso interesse em: 1) Analisar o discurso sobre a prática da escrita criativa que se encontra em uma seção da Revista Língua Portuguesa (Editora Segmento, São Paulo) intitulada ?Técnica?/ ?Técnica Criativa? e em blogs de escritores emergentes, em especial nos perfis apresentados nesses gêneros do discurso e nos comentários que os autores-escritores fazem sobre essa prática; 2) Contribuir com as discussões teóricas que se fazem nos estudos bakhtinianos sobre a interferência de uma esfera de atividade em outra - nesse aspecto, interessa particularmente discutir as relações entre as esferas didático-pedagógica e artística no contexto brasileiro atual ? e sobre a subjetividade/alteridade e a autoria... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marilurdes Cruz Borges - Integrante / Marina Célia Mendonça - Coordenador / Camila Cristina de Oliveira Alves - Integrante / Ligia Mendes Boareto - Integrante / Felipe Souza de Andrade - Integrante / Viviane Ferreira da Silva - Integrante / Luiza Bedê Barbosa - Integrante / Maria Tereza Silva Biajoti - Integrante / Danilo Caldera - Integrante / Ana Carolina Cardoso Bedenik - Integrante / Catharine Piai de Mattos - Integrante / Isadora Maria Romano Pacifico - Integrante / Simone Cristina Mussio - Integrante / Carlos Eduardo da Silva Ferreira - Integrante / Isabela Canella Sanches - Integrante / Monique de Almeida Neves Rodrigues - Integrante / Kamila Gonçalves - Integrante / Daiane Pereira Fernandes da Silva - Integrante / Marina Lara - Integrante / Nayara Cristina Silva Ribeiro - Integrante.
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2010 - 2013
O discurso sobre as práticas de escrita na mídia brasileira contemporânea: o fazer artístico, o fazer pedagógico e a produção de sentido., Descrição: As práticas de escrita, com o advento da internet, têm sido objeto de pesquisa de linguistas interessados em investigar o seu suposto caráter de ?novidade?. Na esfera pedagógica brasileira, o interesse pelas práticas da escrita ampliou-se a partir do momento em que se colocou, por linguistas, a necessidade de se considerar o texto como centro das atividades de ensino e em que se tomou a escrita como atividade verbal, uma prática intersubjetiva. Outros estudos, esses na área da análise do discurso ? área em que se insere esta pesquisa ?, destacaram nas práticas de escrita seu caráter histórico e ideológico. Entre esses, destacam-se estudos que estudam as práticas de escrita na mídia, em especial sob o advento de novas tecnologias. É nesse contexto de interesse pelas práticas de escrita que se insere esta pesquisa. O objetivo é analisar, de uma perspectiva discursiva (em especial, sob influência de estudos de Bakhtin), o discurso sobre a prática da escrita que se encontra na Revista Língua Portuguesa (Editora Segmento, São Paulo) e em blogs. Os objetivos específicos da pesquisa são: contribuir com as discussões teóricas que se realizam na área da análise do discurso, em especial nos estudos bakhtinianos, sobre a importância do acontecimento na produção de sentido; contribuir com as discussões teóricas que se fazem nos estudos bakhtinianos sobre a interferência de uma esfera de atividade em outra e sua relação com as atualizações/renovações de gêneros do discurso ? nesse aspecto, interessa particularmente discutir aspectos relativos ao fazer pedagógico que se produz na mídia e a problemática dos gêneros do discurso; contribuir com discussão sobre o fazer literário no contexto atual (interessa-nos, em especial, o metadiscurso sobre o fazer literário no corpus, presente, na Revista Língua Portuguesa, em matérias que propõem técnicas para a produção de gêneros literários, e nos blogs, no perfil dos editores e nos comentários sobre sua relação com a prática de escrita).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marilurdes Cruz Borges - Integrante / Marina Célia Mendonça - Coordenador / Camila Cristina de Oliveira Alves - Integrante / Ligia Mendes Boareto - Integrante / Felipe Souza de Andrade - Integrante / Viviane Ferreira da Silva - Integrante / Luiza Bedê Barbosa - Integrante / Maria Tereza Silva Biajoti - Integrante / Danilo Caldera - Integrante / Ana Carolina Cardoso Bedenik - Integrante / Catharine Piai de Mattos - Integrante / Isadora Maria Romano Pacifico - Integrante / Simone Cristina Mussio - Integrante / Carlos Eduardo da Silva Ferreira - Integrante / Gabrielle Cristina Baumann Salvatto - Integrante / Nathália Soares - Integrante / Sabrina Silva Gomes - Integrante / Luiz Roberto Wagner - Integrante / Carolina Gonçalves da Silva - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Franca, Programa de Pós-graduação em Linguística. , Av. Armando Sales de Oliveira, Parque Universitário, 14404600 - Franca, SP - Brasil, Telefone: (16) 37118822, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - 2016
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2003 - Atual
UNIVERSIDADE DE FRANCAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente titular do Programa de Pós-Graduação Mestrado e Doutorado em Linguística da Universidade de Franca
Docente titular do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde da Universidade de Franca
Docente dos cursos de graduação: Letras e Pedagogia.
Docente do curso de pós-graduação (Lato-Sensu) - Estudos Linguísticos e Literários, ministrando aulas de: Estudos Bakhtinianos e AD Francesa; O Ato Responsivo; Correntes Críticas Literárias.
Membro do Colegiado dos cursos de Letras, Tradutor e Intérprete e Pedagogia
Membro do Núcleo Docente Estruturante, do curso superior de graduação em Letras, presencial da Universidade de Franca - Portaria nº 62/2014633132
Membro do Conselho Municipal de Educação - biênio 2019/2021. (Portaria n.285, de 26 de fevereiro de 2019.
Membro suplente do Conselho Municipal de Educação - biênio 2021/2023.
Atividades
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02/2024
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Itinerário Extensionista
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02/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Itinerário Extensionista
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02/2024
Ensino, Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia e Fontes de Informação em Pesquisa Científica; Didática e docência; Perspectivas teórico-metodológicas na pesquisa qualitativa
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02/2024
Ensino, Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias Linguísticas; Conceitos Bakhtinianos; Linguística do texto e ensino: gêneros do discurso e do texto; Seminário de pesquisa I e II
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02/2022
Ensino, Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias Linguísticas; Conceitos Bakhtinianos; Linguística do texto e ensino: gêneros do discurso e do texto; Seminários de Pesquisa I e II
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10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, CAPES.Cargo ou função, Coordenador Institucional e Coordenador de área - PIBID Pedagogia.
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08/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde.Linhas de pesquisa
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05/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Linguística.Linhas de pesquisa
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02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação.Cargo ou função, Suplente.
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos de Linguagens: Alfabetização e Letramento
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Sintáticas em Língua Portuguesa
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Morfossintáticas em Língua Portuguesa
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura, Escrita e Pesquisa
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02/2022 - 12/2023
Ensino, Promoção de Saúde, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Docência; Metoldologia e Fontes de Informação em Pesquisa- científica; Projeto 1; VII Seminário em Promoção de Saúde
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino e orientação de estágio curricular obrigatório na Educação Infantil e Gestão Educacional.
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Morfologia
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino de Literatura Infanto-Juvenil
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino e Orientação de Estágio Obrigatório nos Anos finais do ensino fundamental e Gestão Educacional.
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento; Prática de Ensino e Orientação de Estágio na Educação Infantil e Gestão Educacional.
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa: morfologia; Prática de Literatura Infantil.
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Fonética e Fonologia, Literatura Estrangeira em Língua Portuguesa, Língua Portuguesa: sintaxe
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino e Orientação Estágio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional
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03/2021 - 12/2021
Ensino, Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, O texto em perspectiva dialógica, Seminário de pesquisa I, Teorias Linguísticas, Tópicos em Linguística do Texto, Seminário de pesquisa II
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03/2021 - 12/2021
Ensino, Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e docência, Metodologia de Pesquisa Científica, Projeto de Pesquisa 3, Seminário de Pesquisa
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino Orientação de Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil e Gestão Educacional, Alfabetização e Letramento
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Morfologia, Prática de Literatura Infanto-Juvenil
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Literários; Língua Portuguesa: sintaxe
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil: currículo; Literatura Infanto Juvenil; Multilinguagens na prática docente; Prática de ensino e orientação de Estágio em Gestão Educacional.
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias Linguísticas: Oswald Ducrot; Estratégias de textualização: gêneros como estratégias de textualização; Conceitos Bakhtinianos; As interações na internet e os estudos dos letramentos na perspectiva bakhtiniana; Seminários de Pesquisa
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Eduação e Saúde, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e planejamento educacional, Literatura infanto-juvenil, Prática de ensino e orient. de estágio curr. sup. na Gestão Educacional
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01/2019 - 12/2019
Ensino, Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, TÓPICOS DE LINGUÍSTICA DO TEXTO - Doutorado
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01/2019 - 12/2019
Ensino, Programa de Pós Graduação em Linguística (UNIFRAN), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, TÓPICOS DE LINGUÍSTICA DO TEXTO - Mestrado
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos metodológicos do ensino de Históira e de Geografia I, Alfabetização e letramento, Prática de ensino e orient. de estágio curr. no Ensino Fundamental., Educação e Saúde
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e planejamento educacional, Pr´taica de ensino e orient. de estágio curr. sup. na Educação Infantil, Avaliação Educacional
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas públicas e Educação Infantil, Alfabetização e letramento, Metodologia de pesquisa em Educação e Orientação de TCC, História da Educação e da Pedagogia, Prática de ensino e orientação de estágio curr. sup. em Educação Especial
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino e orient. de estágio curr. sup. em Língua Portuguesa I
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino e orient. de estágio curr. sup. em Língua Portuguesa I
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino e orient. de estágio curr. sup. em Língua Portuguesa I
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literaturas estrangeiras em Língua Portuguesa I
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Letramento acadêmico
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Infanto Juvenil
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino e orientação de estágio Curr. Sup. em Língua Portuguesa I
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de pesquisa em educação e orientação de TCC, História da educação e da pedagogia
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e literatura
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino e orientação de est. curr. sup. em Língua Portuguesa II, Língua portuguesa VIII, Literatura portuguesa: prosa
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras-Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais da Língua Portuguesa IV, Tópicos especiais da Língua Portuguesa VIII
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos metodológicos da Língua Portuguesa II
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02/2016 - 08/2016
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino e orientação de est. curr. sup. em Língua Portuguesa I, Literatura portuguesa: poética
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Textos fundamentais de literatura, Literatura portuguesa: poética
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura portugesa: poética
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Letras-Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais da Língua Portuguesa I
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de pesquisa em Educação e orientação de TCC, Língua Portuguesa, Fundamentos metodológicos da Língua Portuguesa I
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02/2016 - 02/2016
Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Correntes críticas literárias
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura portuguesa: prosa
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de leitura II, Prática de ensino de literatura II, Literatura portuguesa VI, Correntes críticas literárias II
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras-Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais da Língua Portruguesa VIII
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos metodológicos da Língua Portuguesa I, Filosofia da Educação
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09/2015 - 09/2015
Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, O Ato Responsivo
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06/2015 - 06/2015
Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Bakhtinianos e Análise do Discurso francesa
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura portuguesa: poética
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de leitura I, Literatura portuguesa V, Correntes críticas literárias I
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Letras-Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais da Língua Portuguesa VII
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação, Língua Portuguesa,
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07/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira VI
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07/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino de litratura II, Correntes críticas literárias II, Literatura portuguesa IV, Literatura portuguesa VI, Literatura brasileira VI, Literatura infanto juvenil II, Prática de leitura Ii
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07/2014 - 12/2014
Ensino, Letras-Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de textos literários em Língua Portuguesa II
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06/2014 - 12/2014
Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia e técnica de pesquisa em saúde II
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02/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira V, Literatura portuguesa: poética
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira V, Literatura portuguesa: poética
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira VI
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino de litratura I, Correntes críticas literárias I, Literatura portuguesa III, Literatura portuguesa V, Literatura brasileira V, Literatura infanto juvenil I, Prática de leitura I
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Letras-Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de textos literários em Língua Portuguesa I, Tópicos especiais da Língua Portuguesa VIII
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da literatura portuguesa II, Literatura brasileira II, Literatura brasileira IV
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da literatura portuguesa II, Literatura brasileira II, Literatura brasileira IV
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Correntes críticas literárias II, Literatura brasileira II, Literatura brasileira IV, Literatura infanto juvenil II, Literatura portuguesa II, Literatura portuguesa IV, Literatura portuguesa VI, Prática de Leitura II, Textos fundamentais de literatura II
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Letras-Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de textos literários em Língua Portuguesa II, Introdução aos estudos literários II
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11/2013 - 11/2013
Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Bakhtin: dialogismo e gêneros do discurso
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da literatura portuguesa I, Literatura brasileira I, Prática de ensino de língua portuguesa I
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da literatura portuguesa I, Literatura brasileira I, Prática de ensino de língua portuguesa I
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Correntes críticas literárias I, Literatura brasileira I, Literatura infanto juvenil I, Literatura portuguesa I, Literatura portuguesa III, Literatura portuguesa V, Prática de ensino de língua portuguesa I, Prática de leitura I, Textos fundamentais de lit
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Letras-Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de textos literários em Língua Portuguesa I, Introdução aos estudos literários I
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03/2013 - 03/2013
Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estudos bakhtinianos
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07/2012 - 12/2012
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira II, Fundamentos da literatura portuguesa II
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07/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira II, Fundamentos da literatura portuguesa II
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07/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasilera II, Literatura infanto juvenil II, Literatura portuguesa II, Literatura portuguesa IV
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07/2012 - 12/2012
Ensino, Letras-Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de textos literários em Língua Portuguesa II
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira III
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira III
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Correntes críticas literárias, Literatura brasileira III, Literatura portuguesa III
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Fundamentos da literatura portuguesa I
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Fundamentos da literatura portuguesa I
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Literatura infanto juvenil I, Litratura portuguesa I, Literatura portuguesa III
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Letras-Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de textos literários em Língua Portuguesa I
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira II, Fundamentos da literatura portuguesa II
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira II, Fundamentos da literatura portuguesa II
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira II, Literatura portuguesa II, Textos fundamentais de literatura II
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira II, Literatura brasileira III
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira III, Literatura portuguesa II
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira III, Literatura portuguesa II, Literatura portuguesa III
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de textos literários em Língua Portuguesa
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07/2011 - 08/2011
Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estudos bakhtinianos e Análise do Discurso francesa: aproximações e distanciamentos
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Fundamentos da literatura portuguesa I
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Fundamentos da literatura portuguesa I
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Literatura portuguesa I, Textos fundamentais de literatura I
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Literatura portuguesa, Interpretação e produção de texto
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Literatura portuguesa, Interpretação e produção de texto
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de textos literários em Língua Portuguesa
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Interpretação e produção de texto, Literatura brasileira I, Literatura Latina, Literatura portuguesa I, Literatura portuguesa II Literatura portuguesa III, Prática de ensino III
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04/2010 - 04/2010
Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estudos bakhtinianos e Análise do Discurso francesa: aproximações e distanciamentos
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Literatura brasileira III, Literatura portuguesa
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Literatura brasileira III, Literatura portuguesa
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Literatura brasileira III, Literatura Latina, Literatura portuguesa I, Literatura portuguesa II, Literatura Portuguesa III, Prática de ensino III
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de textos literários em Língua Portuguesa
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Literatura portuguesa
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I; Literatura portuguesa
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I; Literatura portuguesa I; Literatura portuguesa II, Literatura portuguesa III
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de textos literários em Língua Portuguesa
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02/2007 - 12/2007
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura portuguesa
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02/2007 - 12/2007
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura portuguesa
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02/2007 - 12/2007
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura portuguesa I; Literatura portuguesa II, Literatura portuguesa III, prática de ensino III
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02/2006 - 12/2006
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I; Literatura portuguesa
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02/2006 - 12/2006
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasliera I.; Literatura portuguesa I; Literatura portuguesa II, Literatura portuguesa III; Prática de ensino III
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02/2006 - 12/2006
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I; literatura portuguesa
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02/2005 - 12/2005
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I; Literatura portuguesa I; Literatura portuguesa II, Literatura portuguesa III; Correntes críticas literárias, Prática de ensino III
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02/2005 - 12/2005
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Liiteratura brasileira I; Literatura brasileira IV, Literatura portuguesa
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02/2005 - 12/2005
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I; Literatura brasileira IV, Literatura portuguesa
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Brasileira I, Correntes críticas literárias
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasiliera I
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasiliera I
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I; Correntes críticas literárias; Textos fundamentais de poesia
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Literatura brasileira II
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura brasileira I, Literatura brasileira II
2007 - 2012
Associação Religiosa Beneficente Jesus Maria JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, ministrando aulas de Gramática e Redação
2005 - 2008
Secretaria da Educação do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P II de Português, Carga horária: 20
Outras informações:
Pedi exoneração do cargo
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