Fernanda Cruvinel Pimentel

Professora Adjunto A no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás (CEPAE/UFG).Doutora em Educação pela Universidade de Brasília (2017); Mestre em Educação Física pela Universidade de Brasília (2013); e Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de Goiás (2010); Professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE/UFG); Professora pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Esporte, Lazer e Comunicação - GEPELC/UFG; Desenvolve pesquisa com os temas: Currículo de Educação Física na Educação Básica; Novas Práticas e Estratégias Pedagógicas para o Ensino Médio; Educação a distância e Tecnologias de informação e comunicação.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: Tendências ideológicas dos cursos de Licenciatura em Educação Física na modalidade a distância
Raquel de Almeida Moraes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação Física

2011 - 2013

Universidade de Brasília, UnB
Título: A expansão de cursos de Licenciatura em Educação Física na modalidade a distância através do Sistema Universidade Aberta do Brasil,Ano de Obtenção: 2013
Fernando Mascarenhas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Docência no ensino superior

2011 - 2012

Faculdades Alfredo Nasser
Título: Estratégias políticas de expansão do ensino superior: Universidade Aberta do Brasil
Orientador: Aline Fagner de Carvalho e Costa

Graduação em Educação Física

2007 - 2010

Universidade Federal de Goiás
Título: Análise comparativa do perfil dos estudantes dos cursos de licenciaturas presencial e a distância em educação física da Universidade Federal de Goiás
Orientador: Ari Lazzarotti Filho e co-orientação de Ana Márcia Silva
Bolsista do(a): Programa de Bolsas de Licenciatura - UFG, PROLICEN, Brasil.

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Formação complementar

2018 - 2018

Curso de docência no ensino superior. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Formação Continuada em Educação Física para a EAD. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formação de tutores para a UAB. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Introdução a Ontologia de Lukács. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Formação de tutores para o Pró-licenciatura. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Curso de formação de árbitros (Jogos educacionais). (Carga horária: 30h). , Secretaria Municpal de Educação, SME, Brasil.

2010 - 2010

Formação para árbitros e apontadores de voleibol. (Carga horária: 40h). , Entidade Administrativa Goiana de Voleibol, EAGV, Brasil.

2010 - 2010

Curso de formação de árbitros (Jogos educacionais). (Carga horária: 30h). , Secretaria Municpal de Educação, SME, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Políticas Públicas de Esporte e Lazer. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2009 - 2009

Didática para multiplicadores e docentes. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

2005 - 2009

Curso Básico e Intermediário de Ligua Inglesa. (Carga horária: 480h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Organização de eventos

PIMENTEL, FERNANDA CRUVINEL ; LOBO, P. A. ; OLIVEIRA, V. A. ; MENDONÇA, F. M. ; MENDONÇA, R. P. ; CARVALHO, C. A. de ; SILVA, A. H. . I Festival de Cultura Corporal do CEPAE. 2019. (Festival).

CRUVINEL, F. ; ALVES, N. M. M. . V Jogos Internos do IFG: Esporte e Sustentabilidade. 2016. .

CRUVINEL, F. . Jogos do Instituto Federal de Goiás - Fase Estadual. 2015. .

CRUVINEL, F. ; LAZZAROTTI FILHO, A. ; PASQUALI, D. ; FLAUSINO, M. S. . Formação continuada em Educação Física para a EaD. 2014. (Outro).

CRUVINEL, F. . Seminário de Defesa de Monografias da Modalidade EAD. 2013. (Outro).

GEPELC ; DIAS, C. ; CRUVINEL, F. . I Mostra de Cinema e Esporte. 2010. (Outro).

Centro Acadêmico - CAEFUFG ; CRUVINEL, F. ; AZEVEDO, A. A. ; NICKNIG, F. R. . III FEIRA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA - UFG. 2008. (Outro).

AZEVEDO, A. A. ; MASCARENHAS, F. ; OLIVEIRA, V. A. de ; CRUVINEL, F. ; TERRA, A. M. . 1º Ciclo de Debates do Grupo de Estudos e pesquisa em esporte, lazer e comunicação. 2008. (Exposição).

CRUVINEL, F. ; ROBLEDO, L. . I Campeonato de Futsal Feminino de Hidrolândia. 2007. (Festival).

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Participação em eventos

I Seminário Internacional de Educação Física: Diálogos entre Brasil e Suécia. 2019. (Seminário).

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. A RECONSTRUÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO CEPAE/ UFG. 2019. (Congresso).

Conferência dos Esportes Genuinamente Brasileiros.Esporte de rendimento, lazer e escolar. 2018. (Outra).

VII Congresso Centro Oeste de Ciências do Esporte. 2018. (Congresso).

VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE.As práticas corporais de aventura na natureza como conteúdo da Educação Física: uma experiência realizada no IFG da cidade de Goiás. 2017. (Encontro).

V Mostra de Ciência, Cultura e Arte (CIRCULA).Oficina: Revivendo 4 décadas do funk no Brasil. 2017. (Outra).

III Fórum de Pesquisadores das Subáreas Sociocultural e Pedagógica da Educação Físcia e VI Fórum de Pós-Graduação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.Mudanças e tendências no campo da Educação Física brasileira: Análise dos documentos produzidos pela área 21 da CAPES. 2016. (Outra).

Semana de Ciência e Tecnologia (SECITEC).A participação e a não participação dos estudantes nos Jogos do Instituto Federal (JIF): o impacto no Campus da Cidade de Goiás. 2016. (Simpósio).

Semana de Ciência e Tecnologia (SECITEC).Futebol: Identidade, raça e nacionalidade. 2016. (Oficina).

5th Internacional Distance Education Conference. Identity teaching in Distance Education: Reflections Theoretical on Pedagogical Practice of Tutors Distance. 2015. (Congresso).

Simpósio Internacional Corpo, educação e possibilidades.Formação de professores de educação física a distância: Experiência da Universidade de Brasília. 2015. (Simpósio).

XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste- ANPED.Política de Expansão do Ensino Superior através da modalidade a Distância: o papel do tutor no Curso de Educação Física.. 2014. (Encontro).

5th Internacional Conference on Education and New Learning Technologies.Dynamics, mayor problems and qualities in the development of a course of bachelor of physical education though distance mode. 2013. (Outra).

I Encontro de Coordenadores de Cursos de Licenciatura em Educação Física a DistDistância.Experiência do curso de Licenciatura em Educação Física a distância da Unviersidade de Brasília no contexto do Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2013. (Encontro).

VIII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação.O Cenário dos Cursos de Licenciatura em Educação Física a Distância no Contexto do Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2013. (Outra).

Semana Universitária: Ciência, inovação tecnológica e sociedade - O projeto da UnB 5 anos depois. 2012. (Simpósio).

63 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Análise Comparativa do Perfil dos Estudantes dos Cursos de Licenciaturas Presencial e a Distância em Educação Física da Universidade Federal de Goiás. 2011. (Congresso).

I Colóquio Nacional Marx e o Marxismo. 2011. (Congresso).

II Simpósio de Educação a Distância no Ensino Superior: Interlocução, interação e reflexão. 2011. (Simpósio).

62 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Perfil dos estudantes da licenciatura em educação física da Universidade Federal de Goiás na modalidade à distância. 2010. (Congresso).

IV Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte e I Congresso Distrital de Ciências do Esporte. Perfil dos estudantes da licenciatura em educação física da Universidade Federal de Goiás na modalidade à distância. 2010. (Congresso).

XXXI Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física. Perfil dos estudantes da licenciatura em educação física da Universidade Federal de Goiás na modalidade à distância. 2010. (Congresso).

II Seminário de estágio supervisionado.A prática de ensino e o estágio supervisionado na escola municipal marechal castello branco: Possibilidades de uma formação humana crítica, através dos conteúdos da ginástica escolar. 2009. (Seminário).

VI Congresso de ensino, pesquisa e extensão (CONPEEX). Formação de professores à distância: Um estudo de caso no campo da Educação Física. 2009. (Congresso).

VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil". 2009. (Seminário).

XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2009. (Congresso).

1 Ciclo de debates do Grupo de Estudos e pesquisa em esporte, lazer e comunicação.Políticas públicas de esporte e lazer - analisando o tema do financiamento. 2008. (Outra).

III Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte. Sistema Nacional de Esporte e Lazer: Um estudo sobreo tema do fincanciamento. 2008. (Congresso).

III Feira de integração acadêmica - UFG. 2008. (Encontro).

I Seminário de Políticas Públicas para o Esporte e Lazer: Política e Formação - Caminhos para a Educação Física e Lazer.A Conferência Nacional de Esporte e o Eixo do Financiamento. 2008. (Seminário).

Oficina: Metodologia de pesquisa em políticas públicas de esporte e lazer. 2008. (Oficina).

Painel: As conferências nacionais do esporte. 2008. (Outra).

Palestra: A Política Nacional de Esporte e os textos finais da 1 e 2 Conferência Nacional do Esporte. 2008. (Outra).

Palestra: O financiamento do esporte no Brasil. 2008. (Outra).

Palestra: Políticas públicas de esporte e lazer. 2008. (Outra).

Pré-Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte. 2008. (Congresso).

Seminário de Estudos do GEPELC.Análise do diagnóstico do perfil dos municípios brasileiros - esporte 2003 - IBGE. 2008. (Seminário).

V Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONPEEX). Sistema Nacional de Esporte e Lazer: Um estudo sobre o tema do financiamento. 2008. (Congresso).

II Encontro Estadual de Didática e Prática de ensino.Sobre os processos de avaliação e compreensão em Educação Física e esporte. 2007. (Encontro).

II Feira de integração acadêmica - FIA. 2007. (Outra).

IV Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONPEEX). Planejamento de esporte escolar para uma intervenção qualificada com crianças do município de Hidrolândia-GO. 2007. (Congresso).

JORNEF (Jornada da Educação Física). 2007. (Congresso).

XI Encontro Regional de Estudantes de Educação Física - EREEF. 2007. (Encontro).

III Encontro Estadual de História ANPUH-BA. 2006. (Encontro).

I Seminário Local do Conexões de Saberes. 2006. (Seminário).

V Encontro Nacional do GT de História Antiga da ANPUH. 2006. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: WALLACE PEREIRA SANTANA

LEMOS, G. C.; FERREIRA, N. C.;CRUVINEL, F.. O trabalho do pedagogo TAE na Coordenação de Apoio Pedagógico ao Discente do Instituto Federal de Goiás: Reflexões, desafios e possibilidades. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Raquel Nunes Tavares

BANDEIRA, L. B.; GARCIA, L. T.; RODRIGUES, A. T.;CRUVINEL, F.. Educação Física e BNCC: Expectativas, desafios e formação continuada dos professores do ensino fundamental da rede estadual do município de Goiânia. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

Aluno: Moisés Sipriano de Resende

COSTA, J. M.; FURTADO, R. P.; LAZZAROTTI FILHO, A.;CRUVINEL, F.. O currículo de formação em Educação Física: Análise das produções científicas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Dennia Pasquali e Cabral

COSTA, J. M.; LAZZAROTTI FILHO, Ari;CRUVINEL, F.. Integração das mídias no currículo modelado pelos professores de Educação Física. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jean Divino de Jesus

SILVA, E. M.;CRUVINEL, F.; RODRIGUES, A. T.. O ensino do futebol na escola à luz da pedagogia histórico-crítica: Caminhos e possibilidades de superação para a rede de educação de Trindade-GO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

Aluno: Raquel Nunes Tavares

GARCIA, L. T.; SUANNO, M. V. R.; RODRIGUES, A. T.;CRUVINEL, F.. Educação Física e BNCC: Expectativa, desafios e formação continuada dos professores de ensino fundamental da rede municipal de Goiânia-GO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

Aluno: Wendell Vieira Mendes

BUNGENSTAB, G. C.; INÁCIO, H. D. L.; LAZZAROTTI FILHO, Ari; RODRIGUES, H. A.;CRUVINEL, F.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A INVISIBILIDADE DE UM COMPONENTE CURRICULAR. 2019.

Aluno: Wendell Vieira Mendes

INACIO, H. L. D.; BUNGENSTAB, G. C.; LAZZAROTTI FILHO, Ari;CRUVINEL, F.. Educação Física Escolar: Invisibilidade de um componente curricular. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de GoiÃs.

Aluno: Adriano José da Silva Santos

ALMEIDA, G. C. F.; ARAUJO, C. H. S.;CRUVINEL, F.. Análise à Institucionalização da Noção de Competências para o Aperfeiçoamento dos Trabalhadores do Poder Judiciário Goiano. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: WALLACE PEREIRA SANTANA

CRUVINEL, F.; LEMOS, G. C.; FERREIRA, N. C.. O trabalho do pedagogo TAE na coordenação de apoio pedagógico ao discente do Instituto Federal de Goiás: Reflexões, desafios e possibilidades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Igor Pereira de Lucena

OLIVEIRA, V. A.;CRUVINEL, F.. Qual a percepção dos alunos sobre o esporte cheerleaders e sua relação com a Educação Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Paulo Eduardo Vieira Santana

MENDONCA, P. H. L.; GUIMAES, J. S.;CRUVINEL, F.. A importância do treinamento resistido na prevenção e tratamento da hipertensão em idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: LUCAS MENDES DE LUCENA

INACIO, H. L. D.; MENDONCA, P. H. L.;CRUVINEL, F.. Lazer e o Sesi: Uma avaliação de sua prática pedagógica no ano de 2012. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Graziele Carla dos Santos

OLIVEIRA, V. A. de; PASQUALI, D.;CRUVINEL, F.. A motivação em se praticar o voleibol na cidade de Goianésia-GO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ludmila Gomes Batista

OLIVEIRA, V. A.; MOURA, D. M. S.;CRUVINEL, F.. A Educação Física Escolar no processo de aprendizado infantil como elemento formador da cultura corporal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Oromar Augusto dos Santos Nascimento

CRUVINEL, F.; INACIO, H. L. D.; ONOFRE, T.. As Políticas Públicas de Lazer e Esporte no Município Goiano de Aruanã. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Leticcia Paaty Faustino Santos

PARREIRA, F. R;CRUVINEL, F.. Educação Física: Reflexões sobre as abordagens pedagógicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Araguaia.

Aluno: Heber Clemente de Medeiros

PARREIRA, F. R;CRUVINEL, F.. Novas perspectivas na prática do atletismo escolar em uma escola municipal de Goiânia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Araguaia.

Aluno: Mônica Letícia Batista

PARREIRA, F. R;CRUVINEL, F.. A avaliação da prática pedagógica como eixo norteador do fazer pedagógico do professor de educação física na rede estadual de educação do município de Aparecida de Goiânia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Araguaia.

Aluno: Arnaldo Ferreira de Souza

PARREIRA, F. R;CRUVINEL, F.. Educação Física e Ensino Fundamental: Avaliação da atuação do professor de Educação Física na rede estadual de ensino do município de Aragoiânia-GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Araguaia.

Aluno: Renan Martins Costa

DEA, V. P. B. D.; MENDONCA, P. H. L.;CRUVINEL, F.. FATORES MOTIVACIONAIS PARA A PRÁTICA DO VOLEIBOL EM UM COLÉGIO PARTICULAR DE GOIÂNIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sara Monykiellen Silva

CRUVINEL, F.; LAZZAROTTI FILHO, Ari; DAVID, N. A. N.. Formação de Professores de Educação Física: analise das atividades complementares de uma turma. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Danyela Alves Da Silva

CRUVINEL, F.; RODRIGUES, H. A.. INICIAÇÃO ESPORTIVA DO RUGBY: uma proposta de ensino pelo Teaching Game for understanding. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tânia Cristina Rodrigues da Silva

CRUVINEL, F.ZAMBELLI, M.. Disciplina de Educação Física na Cidade de Alexânia-GO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Éderson Marques

CRUVINEL, F.; JUNIOR, J. B. F.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E MELHORIA DA SAÚDE: A PERSPECTIVA DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE BARRETOS/SP. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Núbia de Fátima Malta

CRUVINEL, F.; JUNIOR, J. B. F.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL NA CIDADE DE BARRETOS S.P.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rozemary Carvalho Pereira de Souza

CRUVINEL, F.; JUNIOR, J. B. F.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BARRETOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: WLADIMIR ALMEIDA SILVEIRA

JUNIOR, J. B. F.;CRUVINEL, F.. ENVELHECIMENTO, DIABETES E ATIVIDADES FÍSICAS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE IDOSOS ATIVOS E SEDENTÁRIOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alexandra Dóris Rocha

JUNIOR, J. B. F.;CRUVINEL, F.. EDUCAÇÃO FÍSICA E VIOLÊNCIA: VIOLÊNCIA E BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO. 2012.

Aluno: Ana Maria da Silva Mariano

CRUVINEL, F.; JUNIOR, J. B. F.. A DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: HÁ POSSIBILIDADES DIDÁTICAS E METODOLÓGICAS?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Anderson Mendes Fachina

CRUVINEL, F.; JUNIOR, J. B. F.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: UMA DISCUSSÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR UAB/UNB ? POLO BARRETOS-SP. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: CARLA LEE DA ROCHA

JUNIOR, J. B. F.;CRUVINEL, F.. QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS DA PROPOSTA MENEGATTI DE TREINAMENTO MORFOFUNCIONAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: GESSE CARVALHO DE PÁDUA

JUNIOR, J. B. F.;CRUVINEL, F.. AVALIAÇÃO DOS CONCEITOS DE SAÚDE NA TERCEIRA IDADE, EM RELAÇÃO À CONSCIÊNCIA POSTURAL, FORÇA, AGILIDADE E ATIVIDADE DE VIDA DIÁRIA (AVDS). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gilberto Gonçalves

JUNIOR, J. B. F.;CRUVINEL, F.. A EDUCAÇÃO FISICA E O DESENVOLVIMENTO DA APTIDÃO FÍSICA VINCULADA AO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MOTORAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Flávio Jeronimo da Costa

CRUVINEL, F.; JUNIOR, J. B. F.. EDUCAÇÃO FÍSICA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE BARRETOS ? SP. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Juliana Locatelli Oliveira

CRUVINEL, F.; JUNIOR, J. B. F.. A EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA BARRETENSE E SUAS ABORDAGENS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: LUCIANA NUNES DE QUEIROZ

CRUVINEL, F.; JUNIOR, J. B. F.. METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: A QUESTÃO DA ESCOLHA DOS CONTEÚDOS. 2012.

Aluno: Luciene Cristina Recco Esperandio

CRUVINEL, F.; JUNIOR, J. B. F.. A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DETERMINANTES DA AUSÊNCIA E/OU PRESENÇA NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE BARRETOS ? SP. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maikol Carlos Simões Gianelo

JUNIOR, J. B. F.;CRUVINEL, F.. A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA E A INFLUÊNCIA FAMILIAR DOS PAIS SOBRE O ESTILO DE VIDA DE SEUS FILHOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Neiva Fermino

CARNEIRO, F. H.;CRUVINEL, F.. AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA CIDADE DE JABOTICABAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: UELTON GOMES MARTINS

CRUVINEL, F.; JUNIOR, J. B. F.. LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: REFLEXÕES SOBRE A PROPOSTA METODOLÓGICA DO CURSO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO POLO DE BARRETOS-SP. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

CRUVINEL, F.; PATRIARCA, A. C.; MORAES, L. M.. PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO DO PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO ? SUBSTITUTO/TEMPORÁRIO - Ponto sorteado: Educação Física como componente curricular do ensino médio. 2019. Instituto Federal de Goiás - campus Luziânia.

CRUVINEL, F.; SILVA, A. H.; GARCIA, L. T.; SILVA, E. M.. Concurso público para o cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior, Classe A, com a exigência de titulação: Doutorado. 2018. Universidade Federal de GoiÃs.

LINO, W.; PINTO, R. N.;CRUVINEL, F.. Participação em banca examinadora de processo seletivo para contratação de professor substituto. Ponto sorteado: Abordagens pedagógicas da Educação Física: a necessária articulação entre objetivos, conteúdo, método e avaliação. 2019. Universidade Federal de Goiás.

CRUVINEL, F.; SILVA, F. C.; PINHEIRO, E. A.. PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO DO PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO ? SUBSTITUTO/TEMPORÁRIO - Ponto sorteado: Aspectos sócio-históricos da Educação Física no Brasil e sua relação com intencionalidades políticas para formação dos corpos: corpo higiênico, eugênico, militar, esportivo e nacionalista. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

CRUVINEL, F.ALMEIDA, G. C. F.; SILVA, F. C.. PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO DO PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO ? SUBSTITUTO/TEMPORÁRIO - Ponto sorteado: Relações entre Educação Física Escolar e Esporte: concepções e procedimentos pedagógicos no Ensino Médio. 2015.

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Comissão julgadora das bancas

Lino Castellani Filho

ALVES, F. M.;Castellani Filho, Lino.; CASTRO, I. J.. "A experiência da UnB no contexto de expansão da Licenciatura em Educação Física por meio do Sistema UAB". 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Lino Castellani Filho

ALVES, F. M.; CASTRO, I. J.;Castellani Filho, Lino.. "A experiência da UnB no contexto de expansão da Licenciatura em Educação Física por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil"". 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Lino Castellani Filho

MORAES, R. A.;Castellani Filho, Lino.; Húngaro, Edson Marcelo; WIGGERS, I. D.. "As tendências ideológicas dos cursos de Licienciatura em Educação Física na Modalidade a Distância".. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.

Ari Lazzarotti Filho

MORAIS, R. A.; HUNGARO, E. M.;LAZZAROTTI FILHO, A.. As tendências ideológicas dos cursos de Licenciatura em Educação Física na modalidade a distância. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Ari Lazzarotti Filho

MASCARENHAS, FernandoLAZZAROTTI FILHO, A.; CASTRO, I. J.. A expansão de cursos de Licenciatura em Educação Física na modalidade a distância do Sistema Universidade Aberta do Brasil (Qualificação). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Ari Lazzarotti Filho

LAZZAROTTI FILHO, A.SILVA, A. M.. O perfil dos estudantes do curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade presencial e a distância. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

RAQUEL DE ALMEIDA MORAES

MORAES, Raquel; CASTELLANI FILHO,L; HUNGARO, E.M.; Dittrich Wiggers. . AS TENDÊNCIAS IDEOLÓGICAS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Carlos Alberto Lopes de Sousa

MORAES, R. A.; LAZZAROTTI FILHO, A.; HUNGARO, E. M.;LOPES DE SOUSA, Carlos Alberto. As Tendências Ideológias dos Cursos de Licenciatura em Educação Física na Modalidade a Distância. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.

Fernando Mascarenhas

Mascarenhas, Fernando; CASTRO, I. J.;LAZZAROTTI FILHO, Ari. A expansão dos cursos de licenciatura em educação física na modalidade a distância através do sistema Universidade Aberta do Brasil. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Ingrid Dittrich Wiggers

MORAES, R. A.; CASTELLANI FILHO, L.; HUNGARO, E. M.;WIGGERS, I. D.; LAZZAROTTI FILHO, A.. As Tendências Ideológicas dos Cursos de Licenciatura em Educação Física da Modalidade a Distância. 2017.

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Orientou

Sheila Cristina Frazão

A biblioteca escolar como espaço de pesquisa e aprendizagem: o uso das fontes de informação nas pesquisas dos alunos do ensino médio; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação; (Orientador);

Ohana Alves Medeiros

A Educacção Física na melhor escola pública de Cuiabá; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Gabriella de Oliveira Carneiro

Políticas Educacionais e Formação de Professores a Distância sob as orientações dos organismo internacionais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Igor Pereira de Lucena

O trato pedagógico do esporte cheerleading na disciplina de educação física; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Universidade Federal de GoiÃs; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Michelly Daiana da Silva Guerra

As aulas de Educação Física em uma escola pública do município de Itaberaí: desenvolvimento da aptidão física ou reflexão sobre a cultura corporal?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Elídia Pereira da Silva

Motivo de desinteresse dos alunos do ensino médio pelas aulas de educação física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Gabriella de Oliveira Carneiro

Voleibol em Goiás: Trajetória de jogadoras da seleção goiana infanto de voleibol; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Luciana Machado Vieira

A utilização do Moodle como ambiente de apoio ao ensino presencial: um estudo de caso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Lucas Martins Costa

O que ensinam as escolinhas de futebol: Um estudo de caso em duas instituições privadas de Goiânia -GO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Anderson Mendes Fachina

Formação de professores de educação física na modalidade a distância: Uma discussão sobre a prática pedagógica do professor UAB/UnB ? Polo Barretos-SP; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

UELTON GOMES MARTINS

Licenciatura em Educação Física na modalidade a distância: Reflexões sobre a proposta metodológica do curso a partir da percepção dos alunos do polo de Barretos-SP; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

JITONE LEÔNIDAS

Programa Pró-licenciatura em Educação Física a distância da Universidade de Brasília: Percepção dos estudantes sobre o curso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Agni Lucas F

B; Lobo; Formação de professores em Educação Física à distância: A relação entre os estudantes e as disciplinas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Lúcia de Fátima David de Oliveira

Curso de licenciatura em educação física a distância: Um diálogo com a prática pedagógica do professor na disciplina de estágio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Alynny Moura Borges

A influência da mídia na escolha dos conteúdos da Educação Física Escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Hevandro Soares Correia

Educação Física Escolar: Um estudo de caso sobre a relação estabelecida entre os adolescentes com sobrepeso e obesidade e as aulas de Educação Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Daniel Vaz de Aquino

Um estudo do esporte na educação física escolar nas séries finais do ensino fundamental de Coromandel-MG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Vanúzia Pricila de Souza

A educação física e suas tendências pedagógicas: Um estudo de caso na escola municipal em Coromandel-MG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Brasília; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

Anna Carolina Souza de Oliveira

Educação Física no ensino médio: A proposta curricular do CEPAE/UFG nos últimos cinco anos a partir de documentos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fernanda Cruvinel Pimentel;

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Foi orientado por

Ari Lazzarotti Filho

O perfil dos estudantes do curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade presencial e a distância; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás, Programa de Bolsa de Licenciatura; Orientador: Ari Lazzarotti Filho;

RAQUEL DE ALMEIDA MORAES

AS TENDÊNCIAS IDEOLÓGICAS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA; ; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raquel de Almeida Moraes;

Fernando Mascarenhas

Sistema Nacional de Esporte e Lazer: um estudo sobre o tema do financiamento; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás, Ministério do Esporte; Orientador: Fernando Mascarenhas Alves;

Aline Fagner de Carvalho e Costa

ESTRATÉGIAS POLÍTICAS DE EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Fagner de Carvalho e Costa;

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Outras produções

CRUVINEL, F. ; ANDRADE, L. C. de . Esporte de rendimento, esporte de lazer e esporte escolar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUVINEL, F. . Educação a distancia, formação de professores, e tecnologias de informação e comunicação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUVINEL, F. . Esportes alternativos: Uma possibilidade nas aulas de Educação Física. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAZZAROTTI FILHO, Ari ; CRUVINEL, F. ; SILVA, Ana Marcia . Perfil dos estudantes da licenciatura em educação física da Universidade Federal de Goiás. 2010. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Currículo de Educação Física na Educação Básica: Pressupostos e interfaces da proposta da BNCC e a proposta curricular do CEPAE/UFG, Descrição: A proposta é analisar criticamente todos os pressupostos e interfaces da BNCC e da proposta curricular do CEPAE/UFG para a disciplina de EF como forma de se preparar para eventuais mudanças orientadas por essa política pública e demarcar a identidade política e pedagógica da EF nesta instituição de ensino. Para isso, este projeto vai analisar a concepção de EF, unidades temáticas, objetos de conhecimento, habilidades e fundamentos políticos e pedagógicos definidos pela base e pelos programas de ensino do CEPAE/UFG dos útlimos cinco anos, em todos os anos escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Fernanda Cruvinel Pimentel - Coordenador / Ari Lazzarotti Filho - Integrante / Alcir Horácio da Silva - Integrante / Eduardo de Carvalho Ribeiro - Integrante / Rony de Paula Mendonça - Integrante / Fernando Medeiros Mendonça - Integrante / Cleydon Araujo de Carvalho - Integrante.

  • 2015 - 2017

    As narrativas sobre uma cultura corporal afro-brasileira na Cidade de Goiás: inserção e sobrevivência, Descrição: A cultura corporal afro-brasileira é um fenômeno social que envolve pessoas de classes e grupos sociais diversos e se constitui como instrumento privilegiado de resistência e estratégia de sobrevivência no bojo da complexa sociedade capitalista brasileira. Considerando a existência das diferentes manifestações dessa cultura corporal e a oportunidade de identificar na Cidade de Goiás as heranças afro-brasileiras presentes nas atividades cotidianas do município, é proposto com esta pesquisa, compreender e analisar o processo histórico de inserção e sobrevivência da cultura corporal afro-brasileira na Cidade de Goiás. Como método de pesquisa será utilizado o estudo de caso descritivo-exploratório. Será realizada uma investigação teórica sobre o processo histórico da influência africana no Brasil e as diferentes manifestações da cultura corporal afro-brasileira que ainda permanecem. Em seguida, será realizada uma observação acerca dos campos de visibilidade desta cultura na Cidade de Goiás no âmbito da dança e da capoeira. E por fim, analisar e relacionar as narrativas históricas e demais fontes documentais oficiais e não oficiais sobre o processo de sobrevivência da cultura corporal afro-brasileira na Cidade de Goiás.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Cruvinel Pimentel - Coordenador / Ádria Borges Figueira Cerqueira - Integrante / Naiá Marjore Marrone Alves - Integrante / Haroldo Nélio Peres Campelo Filho - Integrante / Emicléia Alves Pinheiro - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Política de Educação a Distância no Brasil: Ideologias, Descrição: Trata-se de investigar a política de educação a distância no Brasil utilizando o método materialista dialético no intuito de buscar suas ideologias por meio da análise das contradições. Os procedimentos metodológicos envolverão a pesquisa bibliográfica, análise documental e de conteúdo tendo como recorte empírico o Sistema Universidade Aberta do Brasil, UAB e especificamente o curso de Pedagogia da UnB/UAB no período 2009-2013 quando formou sua primeira turma.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Cruvinel Pimentel - Integrante / Raquel de Almeida Moraes - Coordenador / Raquel Aparecida de Souza - Integrante / Dayse Magna Santos Moura - Integrante / Fernando Pereira Ribeiro - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Formação de professores à distância: Um estudo de caso no campo da educação física, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Cruvinel Pimentel - Integrante / Ari Lazzarotti Filho - Integrante / Ana Marcia Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Formação de professores à distância: Um estudo de caso no campo da educação física, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Cruvinel Pimentel - Integrante / Ari Lazzarotti Filho - Integrante / Ana Marcia Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Goiás - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    Sistema Nacional de Esporte e Lazer: Um estudo sobre o tema do Financiamento, Descrição: Um projeto financiado pela REDE CEDES em parceria com a Universidade Federal de Goiás.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Cruvinel Pimentel - Integrante / Alessandra Matos Terra - Integrante / Ananda Alves Azevedo - Integrante / Valeria Araujo de Oliveira - Integrante / Fernando Mascarenhas - Coordenador., Financiador(es): Rede Cedes - Bolsa.

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Prêmios

2017

Aprovação e convocação no concurso para professor efetivo, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE/UFG).

2014

Aprovação e convocação no concurso para professor efetivo, Instituto Federal de Goiás (IFG).

2013

Aprovação e convocação no concurso para professor substituto, Universidade Federal Goiás (UFG).

2011

Aprovação e convocação no concurso para professor substituto, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) - UFG.

2011

Aprovação e convocação no concurso para professor efetivo, Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiânia.

2009

Aprovação e convocação no concurso para professor efetivo, Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiânia.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2017 - Atual

CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de tutores, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de tutores do curso de Licenciatura em Educação Física a distância da Universidade Federal de Goiás

2013 - 2014

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas: - Teoria do esporte (bacharelado) - Gestão de Políticas Públicas em Esporte e Lazer (licenciatura) - Introdução aos estudos do Lazer (licenciatura) - Metodologia de ensino em Futebol (bacharelado) - Metodologia de ensino em Voleibol (licenciatura) - Esporte, Política e Copa do Mundo de Futebol (Núcleo livre)

2012 - 2013

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico, Carga horária: 20

Outras informações:
Introdução aos Estudos do Lazer Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico Pesquisa e Ensino em Futebol

2010 - 2010

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Monitoria voluntária, Enquadramento Funcional: Monitoria Voluntária, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina: Teoria do esporte (Professor Falcão)

2013 - 2014

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Estágio Supervisionado I

2012 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: TCCII, na condição de Orientador acadêmico de dez monografias do curso de Licenciatura em Educação Física a Distância da Universidade de Brasília.

2012 - 2012

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: TCC 1 (Trabalho de Conclusão de Curso)

2011 - 2011

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: TCC 1 (Trabalho de Conclusão de Curso)

2010 - 2013

Colégio de Aplicação Alfredo Nasser

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação Física, Carga horária: 40

2010 - 2011

Colégio de Aplicação Alfredo Nasser

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Treinamento de Voleibol, Carga horária: 12

Outras informações:
Treinamento de voleibol infanto e juvenil (masculino e feminino)

2007 - 2007

PROGRAMA SEGUNDO TEMPO

Vínculo: Professor/iniciação esportiva, Enquadramento Funcional: Professor/facilitador, Carga horária: 12

Outras informações:
Duração de 10 meses.