Maria Helena Bezerra da Cunha Diógenes

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2013) e graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a EPT pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN (2017). Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância (2020) e em PROEJA (2018), pelo IFRN Campus NatalZona Leste. Cursando o Mestrado em Educação Profissional, na Linha de Pesquisa de Políticas e Práxis em Educação Profissional, iniciado em 2019, pelo PPGEP/IFRN. Atualmente é professora mediadora/Tutora do curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados, ofertado pelo IFRN. Tem experiência na área de Tecnologia da Informação, com ênfase em Formação Docente, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto integrador, prática pedagógica, mercado de trabalho e etiqueta, manutenção e suporte em informática. Link ORCID https://orcid.org/0000-0003-3282-1498

Informações coletadas do Lattes em 18/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Profissional

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Lenina Lopes Soares Silva.Palavras-chave: Educação; Educação Profissional.

Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância

2019 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: A necessidade de gerenciamento de estudos para os alunos da educação a distância
Orientador: Prof. Dr. Wagner de Oliveira

Especialização em Educação Profis. Integrada à Educação Básica na Modalidade EJA

2017 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: Tecnologias da Informação e comunicação na Educação Profissional de Jovens e Adultos
Orientador: Edneide da Conceição Bezerra

Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação (TED)

2020 - 2020

Universidade Federal do Ceará
Título: .. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento em Uso de Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação

2017 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: -. Ano de finalização: 2017

Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a EPT

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: Uso das novas tecnologias da informação e comunicação pelos professores do Centro Estadual de Educação Profissional Senador Jessé Pinto Freire
Orientador: Nadja Maria de Lima Costa

Graduação em Ciência da Computação

2006 - 2013

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Rapt Tour: Sistema de Reconhecimento de Pontos Turísticos da cidade do Natal aplicado a dispositivos móveis com Android
Orientador: Adriana Takahashi

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Escola Estadual Prof Edgar Barbosa

Formação complementar

2022 -

Inclusão Digital e aplicações pedagógicas: contribuições para melhoria da q. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, UFVJM, Brasil.

2019 - 2019

Ensinando com a Web. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2018 - 2018

Formação em Educação a Distância EaD. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2015 - 2015

Segurança da Informação. (Carga horária: 23h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2014 - 2014

Web Designer. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2012 - 2012

Programação Web com PHP e MySQL. (Carga horária: 270h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2009 - 2010

Web Designer. (Carga horária: 320h). , Microlins Cursos Profissionalizantes, MICROLINS, Brasil.

2009 - 2009

Oratória. (Carga horária: 6h). , Microlins Cursos Profissionalizantes, MICROLINS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Web Designer.

Organização de eventos

DIÓGENES, M.H.B.C. . VI COLÓQUIO NACIONAL E III COLÓQUIO INTERNACIONAL: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: EM DEFESA DO PROJETO DE FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL. 2021. (Congresso).

DIÓGENES, M.H.B.C. . V Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional a produção do conhecimento em Educação Profissional: Regressão social e resistência da classe trabalhadora. 2019. (Outro).

MARTINS, F. I. B. B. ; LIMA, K. D. O. ; OLIVEIRA, C. F. F. ; DIÓGENES, M.H.B.C. . I Colóquio de Estagio Docente "O Projeto Integrador como Prática Pedagógica". 2017. (Outro).

Participação em eventos

IV Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).A DESCOBERTA DE UMA NOVA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO AMBIENTE DO MEDIOTEC. 2019. (Seminário).

I Colóquio de Estagio Docente "O Projeto Integrador como Prática Pedagógica.Administrando a Informática. 2017. (Outra).

EPEC - Encontro de Pesquisa, Extensão e Cultura da UERN. 2010. (Seminário).

I Fórum de Computação Forense do IFRN. 2010. (Seminário).

2 Encontro da Célula Acadêmica.NET do CEFET-RN. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: BRUNO HENRIQUE DE SOUZA

DIÓGENES, M.H.B.C.; AZEVEDO, M. A.; SILVA, C. A.. Gamificação na disciplina de Organização e manutenção de computadores do IFRN através de uma sequência didática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - IFRN - Campus Natal Zona Leste.

Aluno: Alana do Nascimento Trajan

VASCONCELOS, E. C. N.; BEZERRA, E. C.;DIÓGENES, M.H.B.C.. O Desafio de Ministrar Aulas Remotas no Eixo Tecnológico de Infraestrutura no Periodo de Pandemia e a Utilização de Ferramentas Online. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - IFRN - Campus Natal Zona Leste.

Aluno: Olívio Pereira Ferreira

Azevedo, M. A. de; Carvalho Neto, J. T. de;DIÓGENES, M.H.B.C.. Chamilo LMS: uma ferramenta de apoio ao ensino híbrido no ensino médio técnico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - IFRN - Campus Natal Zona Leste.

Aluno: Ana Cristina de Araújo

COSTA, K. R.;DIÓGENES, M.H.B.C.; NOVAES, T. D. de. Educação a distância no brasil: desafios e perspectivas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - IFRN - Campus Natal Zona Leste.

Aluno: Renildo Lúcio de Moraes

COSTA, K. R.;DIÓGENES, M.H.B.C.; NOVAES, T. D. de. Educação em Direitos Humanos na Educação Profissional e Tecnológica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - IFRN - Campus Natal Zona Leste.

Orientou

Fábio Roberto de Azevedo

A gamificação como estratégia de aprendizagem: uma perspectiva do uso dos recursos dos games aplicados na educação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Helena Bezerra da Cunha Diógenes;

Sunamita Nunes de Oliveira

A experiência do uso do Whatsapp no ensino: um estudo de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profission) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Helena Bezerra da Cunha Diógenes;

Turmas de Administração do 4º ano

Ceará-Mirim do Mercado Formal ao Informal; 2016; Orientação de outra natureza; (Técnico de Nível Médio Integrado em Administração) - Centro Estadual de Educ Profis Sen Jesse Pinto Freire; Orientador: Maria Helena Bezerra da Cunha Diógenes;

Produções bibliográficas

PASSOS, E. ; DIÓGENES, M.H.B.C. ; Monteiro, L. F. . Ensino Médio como temática de pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2015 ? 2018). Revista Brasileira do Ensino Médio, p. 203 - 220, 17 dez. 2020.
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SILVA, L. L. S. ; SOUZA, A. A. . Educação Profissional no Ensino Superior à Distância e o papel da tutoria para a formação humana. Revista Labor, p. 202 - 222, 16 jun. 2020.
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SOUZA, A. A. ; SILVA, L. L. S. . A TUTORIA E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA A FORMAÇÃO HUMANA. In: VI Encontro Internacional Trabalho e Perspectivas de Formação dos Trabalhadores Educação como Prática da Esperança, 2019, Fortaleza/CE. ANAIS DO ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES, 2019. p. 1833-1842.
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SILVA, L. L. S. . EFETIVIDADE PEDAGÓGICA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS CURSOS DE MSI E REDES DA REDE E-TEC/ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ. In: Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade - ENACEI / II Seminário de Avaliação de cursos de Pedagogia, 2019, Mossoró / RN. Anais do III Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade / II Seminário de Avaliação de cursos de Pedagogia: Base curricular, saberes, culturas e ciências: construção do currículo interdisciplinar na escola. Mossoró / RN: UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE, 2019. p. 43-52.
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SILVA, L. L. S. . EM BUSCA DE CONEXÕES COM A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL NA PROPOSTA DE CRIAÇÃO DA REDE E-TEC: NOTAS PRÉVIAS DE PESQUISA. In: V Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional ? A Produção do Conhecimento em Educação Profissional: Regressão social e resistência da classe trabalhadora, 2019, Natal / RN. Anais do 5 Colóquio Nacional e 2 Colóquio Internacional a Produção do Conhecimento em Educação Profissional: regressão social e resistência da classe trabalhadora. Natal / RN: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), 2019. p. 1-11.
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SANTOS, T. D. ; SILVA, L. L. S. . TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA LICENCIATURA EM ESPANHOL DO CAMPUS EAD DO IFRN: UMA ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO. In: Seminário de Docência e Contemporaneidade : ?Formação docente, democracia e tensões ideológicas?, 2019, João Câmara. Anais do IV Seminário de Docência e Contemporaneidade : ?Formação docente, democracia e tensões ideológicas?. Natal: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, 2019. p. 519-532.
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SILVA, L. L. S. . Cursos da Rede e-Tece a utilização de tecnologias digitias. In: II Simpósio on-line de Educação: Educação, resistência e novos paradigmas: diálogos e possibilidades, 2021, Ipanguaçu. Anais do II Simpósio on-line de Educação: Educação, resistência e novos paradigmas: diálogos e possibilidades, 2021. p. 526-533.
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SILVA, L. L. S. . EM BUSCA DE CONEXÕES COM A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL NA PROPOSTA DE CRIAÇÃO DA REDE E-TEC: NOTAS PRÉVIAS DE PESQUISA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SILVA, L. L. S. . Efetividade pedagógica das tecnologias digitais aplicadas nos cursos de Manutenção e Suporte em Informática e Redes ofertadas pela rede E-TEC/escola agrícola de Jundiaí. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SANTOS, T. D. ; SILVA, L. L. S. . TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA LICENCIATURA EM ESPANHOL DO CAMPUS EAD DO IFRN: UMA ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIÓGENES, M.H.B.C. . A DESCOBERTA DE UMA NOVA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO AMBIENTE DO MEDIOTEC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SOUZA, A. A. ; SILVA, L. L. S. . A TUTORIA E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA A FORMAÇÃO HUMANA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SILVA, L. L. S. . A DESCOBERTA DE UMA NOVA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO AMBIENTE DO MEDIOTEC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIÓGENES, M.H.B.C. ; SANTOS, T. D. . TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA LICENCIATURA EM ESPANHOL DO CAMPUS EAD DO IFRN: UMA ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, C. F. F. ; DIÓGENES, M.H.B.C. . Etiqueta Profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2018 - 2018

CON-TEXTOS DE FORMAÇÃO EM PÓS-GRADUAÇÃO A DISTANCIA:percepções discentes sobre ensino e aprendizagem em um Curso de Especialização do Campus EaD/IFRN, Descrição: Tratamos neste trabalho de um projeto de pesquisa, ora em andamento, que tem como perspectiva principal compreender como alunos de um curso de Especialização à distancia, do campus EaD/IFRN, vem se apropriando do processo de ensino e aprendizagem nesta modalidade educativa. O interesse pela temática surgiu por sermos docentes do referido nível de ensino e por identificarmos a necessidade de refletir sobre o contexto de formação nos nossos cursos de Pós-Graduação. Como objetivo geral, pretendemos, portanto, identificar e analisar as apropriações discentes sobre aprendizagem e ensino na modalidade EaD, no curso de Especialização em Tecnologias Educacionais e Ensino a Distancia. Como método, partimos da abordagem qualitativa de pesquisa, sob investigação de cunho exploratório-interpretativo, com utilização de procedimentos e técnicas como levantamento bibliográfico, revisão de literatura da área, reuniões de estudo, aplicação de questionários e elaboração de narrativas textuais via AVA/Moodle, com emprego de análise de conteúdos para interpretação e discussão de dados. Nossa fundamentação teórica reúne estudos do campo de formação, ensino na modalidade EaD e ensino superior, bem como concepções de aprendizagem, trazendo teóricos como Garcia (1999, 2009), Day (2004), Vygotsky (2002), Kenski (2012, 2013) e Bacich e Moran (2018). Prospectamos como resultados apreender as percepções dos discentes para contribuir com o incremento do ensino nos nossos cursos de Pós-Graduação e aprimorar as práticas educativas construídas no ensino a distancia no IFRN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Helena Bezerra da Cunha Diógenes - Integrante / Patrícia Carla de Macêdo Chagas - Coordenador / Gueidson Pessoa de Lima - Integrante / Úrsula Andréa de Araújo Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Estadual de Educ Profis Sen Jesse Pinto Freire, Secretaria de Estado da Educação e da Cultura. , Rua Trairi, 850, Petrópolis, 59014150 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 32322824

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Estudante - Pesquisador, Carga horária: 8

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte