Marcus Vinicius de Mattos Alvarenga

Possui graduação em Matemática pelo Centro Universitário UNIFEOB (2005) e mestrado em Educação pela Universidade Nove de Julho (2009). Atualmente é coordenador institucional - PIBID da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, professor universitário do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino e pesquisador institucional do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino, professor de Pós Graduação (lato sensu) em Educação Matemática dos Anos Iniciais e Educação Matemática dos Anos Finais pela Faculdade SESI de Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, educação, processos mentais, ludicidade e método de alfabetização.

Informações coletadas do Lattes em 29/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Nove de Julho
Título: Puedo ou não posso: Prós e contras o método cubano de alfabetzação na América Latina e Brasil, Ano de Obtenção: 2009
José Eustáquio Romão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Matemática

2006 - 2006

Universidade Nove de Julho
Título: Valores matemáticos na valorização do ser humano: A ética do Homem que Calculava
Orientador: José Roberto Mendes

Graduação em Matemática

2003 - 2005

Centro Universitário UNIFEOB
Título: SEM MONOGRAFIA

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química

2001 - 2002

EMEP Professor Hugo Sarmento

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Florestal

1999 - 2001

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

Escola Estadual Cardeal Leme

Ensino Fundamental (1º grau)

1991 - 1998

Escola Estadual Cardeal Leme

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

ALVARENGA, M. V. M. . 1ª série de oficinas: A relação do professor com a Matemática que ensina. 2020. (Outro).

Participação em eventos

Encontro de Educação AIMES. 2019. (Encontro).

X Congresso Regional de Educação. 2015. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educadores Claretianos. 2010. (Congresso).

As olímpiadas de Física e Matemática como diferenciais em sua escola. 2009. (Oficina).

Consciência e Conscientização em Paulo Freire. 2009. (Outra).

Lógica Matemática no Ensino Médio. 2009. (Oficina).

Educação e Literatura na Obra de João Guimarães Rosa e Mia Couto. 2008. (Seminário).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Esnino. O Método de Alfabetização Yo sí Puedo e sua repercussão na América Latina. 2008. (Congresso).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Esnino. 2008. (Congresso).

Estudantes operários e guerrilheiros: a história a contrapelo. 2008. (Outra).

I Congresso Nacional de Educadores Claretianos. 2008. (Congresso).

Maio de 68 e os estudantes: o legado de um movimento social. 2008. (Outra).

Os frutos de Maio, repercussões de um moimento que marcou a história contemporânea. 2008. (Seminário).

Planejamento de Pesquisa. 2008. (Outra).

Reinventando 1968 na geopolítica do conhecimento. 2008. (Outra).

Seminário Nacional de Pesquisa.O método de alfabetização Yo sí Puedo e sua repercussão na América Latina. 2008. (Seminário).

V Encontro de Escolas e Educadires - Caminhos da Filosofia na Sala de aula. 2008. (Encontro).

V Encontro de Iniciação Científica.As representações do Método Yo sí Puedo na América do Sul. 2008. (Encontro).

V Encontro de Iniciação Científica e III Seminário Nacional de Pesquisa. 2008. (Seminário).

A Carnavalização da Ciência a partir da conceituação de Mikhail Bakhtin. 2007. (Outra).

Congreso Ibreroamericano de alfabetizacion de personas jovenes y adultas. As repercussões do método Yo sí Puedo no Brasil. 2007. (Congresso).

IV Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares: as instituições escolares da metrópole. 2007. (Outra).

IV Encontro de Escolas e Educadores: Caminhos da Filosofia na sala de aula. 2007. (Encontro).

IV Encontro de Escolas e Educadores: Caminhos da Filosofia na sala de aula.O homem que calculava: um auxílio para o trabalho da ética transversal. 2007. (Encontro).

O Ensino Superior brasileiro na atualidade: Velhos desafios, novos caminhos. 2007. (Simpósio).

Processos afetivos, comportamentais e cognitivos da amprendizagem e as dificuldades escolares. 2007. (Outra).

Trabalho Docente. 2007. (Outra).

III Encontro de Iniciação Científica.Valores matemáticos na valorização do ser humano: A ética do Homem que Calculava. 2006. (Encontro).

III Encontro de Iniciação Científica e Seminário Nacional de Pesquisa. 2006. (Seminário).

III Profissional em foco."A Etnomatemática nos jogos". 2006. (Seminário).

II Profissional em foco."A Etnomatemática nos jogos". 2006. (Oficina).

Seminário Nacional de Pesquisa.Valores matemáticos na valorização do ser humano: A ética do Homem que Calculava. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fernando Fernandes Barbosa Eloy e Jamila Kelly Cividini

NOGUEIRA, A. C.; SERRANO, R. H. C.;ALVARENGA, M. V. M.. Academa O2 Studium. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

VICCHIATTI, C. A.; SERRANO, R. H. C.; ORRU, A. P.;ALVARENGA, M. V. M.. Concurso Público de Provas e Títulos ? Grupo Ocupacional Magistério.. 2013. Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

ALVARENGA, M. V. M.. Processo Seletivo 01/2014 de Provas e títulos - Grupo ocupacional Magistério do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino - FAE. 2014.

Produções bibliográficas

  • ALVARENGA, M. V. M. . Quadro geral da alfabetização na Ibero-América do Sul. Revista UNICLAR , v. 1, p. 122-144, 2009.

  • ALVARENGA, M. V. M. ; ALVARENGA, L. L. . Alfabetização Matemática. 1. ed. , 2022.

  • ALVARENGA, M. V. M. ; ALVARENGA, L. L. ; RODRIGUES, R. A. ; BARBOSA, V. F. P. . Síntese Matemática. 1. ed. São Paulo: FTD, 2016. v. 1. 96p .

  • ALVARENGA, M. V. M. . O método de alfabetização "Yo sí Puedo" e sua repercussão na América Latina. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Esnino, 2008, Porto Alegre - RS. Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: Lugares, memórias e culturas. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008. v. 1.

  • ALVARENGA, M. V. M. . O método de alfabetização Yo sí puedo e sua repercussão na América Latina. In: Seminário Nacional de Pesquisa, 2008, São Paulo. A importância da pesquisa na formação profi ssional. São Paulo: Uninove, 2008. p. 211-212.

  • ALVARENGA, M. V. M. ; BERNARDES, C. S. . As representações do Método Yo sí Puedo na América do Sul. In: V Encontro de Iniciação Científica, 2008, São Paulo. A importância da pesquisa na formação profi ssional. São Paulo: Uninove, 2008. p. 104-104.

  • ALVARENGA, M. V. M. . Valores matemáticos na valorização do ser humano: a ética de O homem que calculava. In: III Encontro de Iniciação Científica e Seminário Nacional de Pesquisa, 2007, São Paulo. A importância da pesquisa na formação profissional. São Paulo - SP: Centro Universitário Nove de Julho, 2007. p. 160-160.

  • LOURENCO, L. P. ; AMODIO, D. G. ; DUARTE, R. A. L. ; ALVARENGA, M. V. M. . O mundo precisa de ti, professor da Educação Infantaria o. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVARENGA, M. V. M. . RECONSTRUINDO AS CONEXÕES MATEMÁTICA A PARTIR DOS PROCESSOS MENTAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LORENZATO, S. ; BIAN, R. P. ; QUINTANILHA, R. B. ; ALVARENGA, M. V. M. ; SANTOS, D. B. . Rompendo barreiras com Malba Tahan. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVARENGA, M. V. M. ; EVANGELISTA, I. R. . PEDAGORREMOTO: Impactos do uso de tecnologias na prática docente durante período de distanciamento social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVARENGA, M. V. M. . Evolução em tempos de mudança. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVARENGA, M. V. M. . Estagiários.com. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVARENGA, M. V. M. . Abordando a Campanha da Fraternidade pra o Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVARENGA, M. V. M. . O método de alfabetização Yo sí puedo e sua repercussão na América Latina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVARENGA, M. V. M. . O Homem que Calculava: Um auxílio para o trabalho da Ética Transversal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVARENGA, M. V. M. . Valores matemáticos na valorização do ser humano: a ética do Homem que Calculava. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVARENGA, M. V. M. . A Etnomatemática nos jogos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVARENGA, M. V. M. . A Etnomatemática nos jogos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVARENGA, M. V. M. . A etnomatemática nos jogos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVARENGA, L. L. ; ALVARENGA, M. V. M. . LUDUSPED - Matemática Lúdica 2022 (Livro).

  • ALVARENGA, M. V. M. . Os homens que calculavam 2012 (Livro).

  • ALVARENGA, M. V. M. ; GROF, M. . Contando a vida: A história de quem faz história 2010 (Livro).

Outras produções

ALVARENGA, M. V. M. . Ajuda aí - Aulas remotas. 2020.

ALVARENGA, M. V. M. . Ajuda aí - Educação infantil I. 2020.

ALVARENGA, M. V. M. . Ajuda aí - Educação infantil II. 2020.

ALVARENGA, M. V. M. . Trote solidário - Bixo Bom UNIFAE. 2017.

ALVARENGA, M. V. M. . Região - Projeto de ensino da matemática. 2015.

ALVARENGA, M. V. M. . Fala Fera. 2015.

ALVARENGA, M. V. M. ; PEREIRA, B. L. D. ; BOAVENTURA, L. D. ; DOCEMA, M. A. R. . Matemática Lúdica. 2020. .

ALVARENGA, M. V. M. . Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação. 2019. .

ALVARENGA, M. V. M. . Matemática 2° EM. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual do professor - Sistema Marista de Ensino).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    PEDAGORREMOTO, Descrição: Apura os impactos do isolamento social na prática docente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcus Vinícius de Mattos Alvarenga - Coordenador / Isabela Rotha Evangelista - Integrante.

  • 2015 - 2016

    ALFABETIZAÇÃO E LIBERTAÇÃO: As práticas freirianas na microrregião de São João da Boa Vista ? SP, Descrição: O analfabetismo de jovens e adultos é um dos diminuidores da qualidade de vida gerando a discriminação, a exclusão social e a opressão do analfabeto em quaisquer populações. Neste sentido o educador brasileiro Paulo Freire (1921 ? 1997) sempre se preocupou em dar às práticas alfabetizadoras um caráter libertador capaz de promover a emancipação do alfabetizando de sua condição de oprimido e leva-lo, não somente a compreensão das palavras, mas também do seu papel formador e transformador na e da sociedade. Por meio deste trabalho procura se verificar a situação do analfabetismo na microrregião de São João da Boa Vista e se as práticas alfabetizadoras oferecidas pelos órgãos públicos municipais estão em consonância, ou não, com as propostas de Freire para que, de fato, se eleve a qualidade de vida a partir da alfabetização libertadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcus Vinícius de Mattos Alvarenga - Coordenador / Camila Helena Pezoti - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino - Auxílio financeiro.

Prêmios

2016

Moção de Congratulações 79/2016, Câmara Municipal de São João da Boa Vista - SP.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino. , Largo Engenheiro Paulo A. Sandeville, 15, Vila Westin, 13870377 - São João da Boa Vista, SP - Brasil, Telefone: (19) 36380240

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador institucional, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pelo Censo do Ensino Superior

2013 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas 2015 - Matemática Básica (Engenharia Mecânica e Engenharia Civil), Cálculo Diferencial e Integral I (Engenharias), Probabilidade e Estatística (Engenharia de Produção), Geometria Analítica (Engenharia Civil), Matemática Financeira (Administração e Ciências Contábeis), Matemática Aplicada (Administração e Ciências Contábeis), Estatística aplicada a Psicologia II (Psicologia), Elementos de Matemática e Bioestatística (Farmácia). 2014 - Matemática Básica e Cálculo Diferencial e Integral I (Engenharia da Produção e Engenharia da Computação), Matemática Aplicada (Administração e Ciências Contábeis) e Estatística (Publicidade e Propaganda) 2013 - Matemática Aplicada (Administração) Estatística (Ciências Econômicas) Matemática Econômica (Ciências Econômicas) Cálculo Diferencial e Integral I e II(Engenharia da Produção e Engenharia da Computação)

2020 - 2022

Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Peagogia, Carga horária: 12

2016 - 2019

Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Engenharia Elétrica, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2019

Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Engenharia Química, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2015

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Básica

  • 02/2015

    Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática

  • 02/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística

  • 02/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística

  • 02/2014

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática

  • 02/2013

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Aplicada

  • 02/2013

    Ensino, Engenharia de Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I, Cálculo Diferencial e Integral II, Matemática Básica

  • 02/2013

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I, Cálculo Diferencial e Integral II, Matemática Básica

  • 02/2014 - 02/2015

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística

  • 12/2013 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino - FAE.Cargo ou função, Membro da Comissão organizadora do Concurso Público de Provas e Títulos ? Grupo Ocupacional Magistério..

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Ciências Econômicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Econômica, Estatística

2014 - 2015

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor E.E. Isaura Teixeira Vasconcellos, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

2013 - 2013

Objetivo Sâo João da Boa Vista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor plantonista, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física, Matemática

2013 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor do curso de Aprendizagem

2011 - 2012

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador II, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista da CAPES/MEC (PARFOR - Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica) - Plataforma Freire.

2008 - 2012

Claretiano - Colégio e Faculdade

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio e Fundamental, Carga horária: 38

Atividades

  • 01/2009 - 12/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, Desenho Geométrico, Ensino Religioso, Matemática, Robótica, Ciências

  • 02/2008 - 12/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

2008 - 2008

Colégio Divino Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2008 - 12/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, Geometria

2006 - 2007

Centro Educacional Gênesis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Informática, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Fundamental I

2023 - 2023

Faculdade SESI de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor dos cursos de pós graduação de Educação Matemática dos anos iniciais e dos anos finais do Ensino Fundamental.

2022 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Institucional - PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto do PIBID voltado para o estímulo aos processos mentais pré matemáticos