Maria de Jesus Assunção e Silva

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Piauí em 15 de dezembro do ano de 2017, sendo orientada da Profª Doutora Antonia Edna Brito(UFPI-PPGED). É ex-bolsista da Capes do Programa Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) em Lisboa, Portugal, na Universidade de Lisboa - Instituto de Educação -processo nº 88881.135516/2016-01 orientada em Portugal pela profª Doutora Maria João Mogarro (IE-Ulisboa). Possui mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2011). Especialização em Gestão Pública pela Universidade Federal do Piauí - 2007. Especialização em Supervisão Escolar pela Universidade Estadual do Piauí-UESPI-2001. Possui Graduação em Pedagogia- Habilitação em Magistério - pela Universidade Federal do Piauí- 1995. Experiência como professora da rede municipal de educação de Teresina de 1992 a 2017 e da rede Estadual de Educação de 1987 a 2015 atuando como professora de Educação de Jovens e Adultos, Filosofia no Ensino Médio, professora de formação de professor em nível Médio - IEAF, professora de formação de professor em nível superior do Curso Normal Superior do Instituto Superior de Educação Antonino Freire - ISEAF e professora de estágio supervisionado do Curso Técnico em Secretaria Escolar do turno noturno do Instituo de Educação Antonino Freire, professora de ensino fundamental, professora e supervisora do Programa Aceleração da Aprendizagem, Coordenadora pedagógica da Escola Municipal Santa Fé- Ensino fundamental (2003-2008), Diretora do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Recanto dos Pássaros (2008-2014) e Professora de Educação Infantil (Cmei Vovó Laís) de 2014-2017). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Permanente, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professor, formação continuada, prática pedagógica, desenvolvimento profissional docente, prática docente, dificuldade de aprendizagem, aprendizagem, indisciplina e relação família x escola.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Programa Intercalar de Doutoramento em Educação

2017 - 2017

Universidade de Lisboa
Título: A Formação continuada de Professores de Educação Infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente
Orientador: em Instituto de Educação - Universidade de Lisboa ( Maria João Mogarro)
com Antonia Edna Brito. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Infantil; Formação Continuada; Prática Docente.Grande área: Ciências Humanas

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Universidade Federal do Piauí
Título: Formação continuada de professores da Educação Infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente
Antonia Edna Brito. Palavras-chave: Formação Continuada; Educação Infantil; Prática Docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Federal do Piauí
Título: Form ação e Desenvolvimento Profissional Docente: saberes e fazeres de egressos do Curso de Pedagogia da UFPI.,Ano de Obtenção: 2011
Maria da Glória Soares Barbosa de Lima.Palavras-chave: Desenvolvimento Profissional Docente; Formação de Professores; Prática Pedagógica; Saberes e Fazeres..Setores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Pública

2006 - 2007

Universidade Federal do Piauí
Título: A PARTICIPAÇÃO DO PEDAGOGO NA GESTÃO ESCOLAR: OS IMPACTOS DESSA PARTICIPAÇÃO NAS INTER-RELAÇÕES
Orientador: Maria Lídia Medeiros de Noronha

Especialização em Supervisão Escolar

2000 - 2001

Universidade Estadual do Piauí
Título: O SUPERVISOR ESCOLAR E AS CLASSES DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM - PERSPECTIVAS ATUAIS
Orientador: José Augusto de Carvalho Sobrinho

Graduação em Pedagogia - Habilitação em Magistério

1988 - 1995

Universidade Federal do Piauí

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Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação Continuada de Professores da Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso de Inglês Instrumental II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso de Inglês Instrumental I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2008 - 2008

Formação pela Escola-módulo Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, Secr, MEC-FNDE-SEED, Brasil.

2006 - 2006

Psicopedagogia. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SEMEC, Brasil.

2005 - 2006

Programa de Apoio a Leitura e Escrita - PRALER. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SEMEC, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação em Informática Educativa-Linux. (Carga horária: 120h). , Núcleo de Tecnologia Educacional do Município de Teresina, NTHE, Brasil.

2005 - 2005

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 80h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

2004 - 2005

Programa de Formação de Professores Alfabetizadore. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2004 - 2004

Formação de Gestores e Educadores Programa. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SEMEC, Brasil.

2003 - 2003

Pedagogia de Projetos. (Carga horária: 40h). , Escola Municipal Santa Fé, STA FÉ, Brasil.

1997 - 1997

África, afrodescendência e relações interétnicas p. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: NORMAL SUPERIOR/Especialidade: EDUCAÇÃO INFANTIL.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à distância.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.

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Participação em eventos

II Encontro de Gestores Escolares.Gestão e Funcionamento das Escolas à luz da mudanças: Currículo e Avaliação. 2018. (Encontro).

II Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas.A Formação Continuada e a Prática Docente de Professores da Educação Infantil: Relações e Significações. 2018. (Simpósio).

VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Formação Continuada de Professores da Educação Infantil e a Reelaboração da Prática Docente: Reflexividade, Colaboração e Engajamento. 2018. (Congresso).

VIII FÓRUM DE JOVENS INVESTIGADORES.Formação continuada de professores da educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente. 2017. (Encontro).

XIII EDUCERE. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIFERENTES PARADIGMAS E A PEDAGOGIA CRÍTICA. 2017. (Congresso).

VII CONGRESSO INT. DE PESQ. (AUTO)BIOGRÁFICA. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PRÁTICA DOCENTE: REFLEXÕES PRELIMINARES. 2016. (Congresso).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA. A formação de professor e a prática pedagógica: construindo histórias de formação. 2014. (Congresso).

I Seminário Internacional Paulo Freire - Buenos Aires - 2013.A formaçã de professores e a pedagogia da autonomia: reflexões e possibilidades. 2013. (Seminário).

V Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica - V CIPA. A narrativa e a prática docente: vozes que contam. 2012. (Congresso).

VI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE-SECÇÃO BRASILEIRA.A NARRATIVA E A FORMAÇÃO DOCENTE. 2011. (Outra).

1º Simpósio Nacional de Estudos e Pesquisa sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas.A formação de Professor e as leis brasileiras. 2010. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica (IV CIPA). Desenvolvimento e formação do profissional docente: narrativas...trajetórias... e histórias de vida. 2010. (Congresso).

Mesa Redonda.Olhares sobre a Investigação da Prática Pedagógica-IPP: Relação Teoria e Prática. 2010. (Outra).

Seminário Nacional de Administração Educacional - Reforma do Estado e Políticas Educacionais do Brasil: o Público e o Privado em questão. 2010. (Seminário).

VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.O DESENVOLVIMENTO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA (AUTO)FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2010. (Encontro).

VIII Semana da Pesquisa Científica.A prática pedagógica e o desenvolvimento profissional docente: contribuições e perspectivas. 2010. (Outra).

5º Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2009. (Encontro).

4º CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E 1º CONGRESSO SOBRE ENSINO PÚBLICO NO BRASIL. 2008. (Congresso).

1ª JORNADA DE EDUCAÇÃO MEIO NORTE. 2006. (Outra).

IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI - A pesquisa como mediação de práticas socioeducativas. 2006. (Encontro).

III SEMANA DA PESQUISA CIENTÍFICA.ESTÁGIO COMO CAMPO DE EXERCÍCIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2005. (Outra).

REUNIÃO REGIONAL DA SBPC-PI. 2004. (Outra).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Congresso).

JORNADA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ. 2002. (Outra).

I CONGRESSO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO. 1997. (Congresso).

XII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE. 1995. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Francisca Maria das Chagas

SILVA, M. J. A.. HISTÓRIAS DE FÉ: a religiosidade popular a São José manifestada em Altos-PI. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo Projovem Saberes da Terra) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

Aluno: Taciane Araujo Sales

BRITO, A. E.; MENDES, B. M. M.;SILVA, M. J. A.. Influência da Leitura na formação de leitores críticos nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Adailson Pereira da Silva

SILVA, M. J. A.; Nascimento I.. Prática de Leitura no 5º ano do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE.

Aluno: Jose Gerson Ferreira da Costa

SILVA, M. J. A.. A Leitura como suporte para aprendizagem nas séries iniciais e fundamentação para a vida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE.

Aluno: Juvenal Costa Oliveira

SILVA, M. J. A.. O ensino da matemática através do uso de situações problemas: no 4º e 5º ano do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE.

Aluno: Maria Deusamar Sobral Sousa

SILVA, M. J. A.. Sexualidade: Como é discutida e trabalhada a orientação sexual no 5º ano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE.

Aluno: Tania Maria dos Santos

SILVA, M. J. A.. Relação professor-aluno: concepção e implicações da afetividade no processo ensino e aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE.

Aluno: TANIA REGINA SOARES MAROTO

SILVA, M. J. A.. Desvelando estratégias em relação à indisciplina escolar do 2º ao 4º ano de uma escola pública municipal de Teresina. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE.

Aluno: Waldiza Maria da Conceição

SILVA, M. J. A.. Avaliação da Aprendizagem aplicada as séries iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE.

Aluno: Williana Moura Soares de Arimatéia

SILVA, M. J. A.. Leitura no 5º ano do Ensino Fundamental: a compreensão de texto e formação de leitor proficiente em uma escola pública municipal de Teresina. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE.

Aluno: Maria Antonia Moura

SILVA, M. J. A.. Uma análise crítica sobre o papel da avaliação escolar no Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE.

Aluno: Solange Marques de Moura Sousa

SILVA, M. J. A.. A Participação da Família no Processo de Formação do Educando. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO NORMAL SUPERIOR) - FACULDADE SANTO AGOSTINHO.

Aluno: Ivana da Silva Pereira

SILVA, M. J. A.. Engajamento da Família no Processo Ensino Aprendizagem na Primeira Etapa dos Anos Iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO NORMAL SUPERIOR) - FACULDADE SANTO AGOSTINHO.

Aluno: Maria José Moreira da Costa

SILVA, M. J. A.. A Participação da Família no Processo de Alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO NORMAL SUPERIOR) - FACULDADE SANTO AGOSTINHO.

Aluno: Olinda

SILVA, M. J. A.. Repetência Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO NORMAL SUPERIOR) - FACULDADE SANTO AGOSTINHO.

Aluno: Rosélia

SILVA, M. J. A.. Participação do professor na elaboração do projeto político-pedagógico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO NORMAL SUPERIOR) - FACULDADE SANTO AGOSTINHO.

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Comissão julgadora das bancas

Lúcia helena Bezerra Ferreira

FERREIRA, L. H. B.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SUAS RELAÇÕES COM A REELABORAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO) - Universidade Federal do Piauí.

Bárbara Maria Macedo Mendes

LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa; DIAS, Ana Maria Iorio;BRITO, Antonia EdnaMENDES, Bárbara Maria Macêdo. Formação e desenvolvimento profissional docente; saberes e fazeres de egressos do curso de Pedagogia da UFPI. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Bárbara Maria Macedo Mendes

MENDES, Bárbara Maria MacêdoBRITO, Antonia EdnaLIMA, Maria da Glória Soares Barbosa; DIAS, Ana Maria Iorio. Formação e Desenvolvimento Profissional docente: saberes e fazeres de egressos do Curso de Pedagogia da UFPI. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Bárbara Maria Macedo Mendes

MENDES, Bárbara Maria Macêdo. Formação e Desenvolvimento Profissional docente: saberes e fazeres de egressos do Curso de Pedagogia da UFPI. 2011 - Universidade Federal do Piauí.

Rosângela Pereira de Sousa

BRITO, A. E.;SOUSA, R. P.; LOPES, M. S. L.; LIMA, M. G. S. B.; GUEDES, N. C.. Formação continuada de professoras da educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente. 2017. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Piauí.

Teresa Christina Torres Silva Honorio

BRITO, A. E.; BARBOSA, Maria da Glória Soares; FERRO, M. A. B.; GUEDES, Neide. C.;HONÓRIO, Teresa Christina Torres Silva; OLIVEIRA, R. N. M.; SOUSA, R. P.. Formação continuada de Professores da Educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Neide Cavalcante Guedes

BRITO, Antonia E.;GUEDES, N. C.; MENDES, B. M. M.; BARBOSA, M. G. S.; LOPES, M. S. L.; MOGARRO, M. J.. Formação Continuada de Professores da Educação Infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Neide Cavalcante Guedes

BRITO, Antonia E.; BARBOSA, M. G. S.; FERRO, M. A. B.;GUEDES, N. C.; HONORIO, T. C. T. S.; OLIVEIRA, R. N. M.; CORREIA, R. P. S.. Formação Continuada de Professores da Educação Infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Maria da Gloria Soares Barbosa Lima

BRITO, Antonia EdnaLIMA, M. G. S. B.MENDES, B. M. M.; GUEDES, N.C.; LOPES, M. S. L.; CORREIA, R. P. S.; LOPES, I. A.. Formação continuada de professores da educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Iveuta de Abreu Lopes

BRITO, A. E.; FERREIRA, L. H. B.; Silva, R N; GUEDES, N. C.; MENDES, B. M. M.;LOPES, I. A.. A formação continuada de professores da educação infantil em suas relações com a reelaboração da prática docente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Ana Maria Iorio Dias

LIMA, M. G. S. B.;DIAS, A. M. I.; BRITO, A. E.; MENDES, B. M. M.. Formação e Desenvolvimento Profissional Docente: saberes e fazeres de egressos do Curso de Pedagogia da UFPI. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Antonia Edna Brito

BRITO, Antonia Edna.LIMA, Maria da Glória S. B.; FERRO, M. do A. B.; GUEDES, N. C.; HONORIO, T. C. T. S.; OLIVEIRA Raimundo Nonato Moura; CORREIA Rosângela Pereira de Sousa. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS RELAÇÕES COM A REELABORAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

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Orientou

Rosângela de Jesus Rego Daniel

Dificuldade de Leitura e Escrita no Ensino Fundamental Menor da Escola Municipal Deuselina de Alencar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec Lato Sensu em Coord; Pedagógics) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

SONIA MARIA NOBREGA SAMPAIO

A inportância da família no contexto escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec Lato Sensu em Coord; Pedagógics) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Roselita Maria de Oliveira

Aprendizagem dos alunos: práticas pedagógicas e a melhoria do processo ensino-aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Patrícia Resende de Sousa

A deficiência na prática da leitura e sua repercussão no desempenho escolar do aluno; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Lourene Bento Lustosa

A evasão escolar em uma Escola Municipal de São José do Divino; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

JoycileneJance Monte

Evasão escolar na V estapa da Educação de Jovens e Adultos na UE Paulo Ferraz; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

João Lopes

Avaliação da Aprendizagem no ensino fundamental do 6º ao 8º ano: dados para um redimensionamento; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

FRANCISCO GENIVAL BRAGA UCHOA

Indisciplina na escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Francisca maria silva Freitas

O lúdico como estratégia de ensino na infância: o brincar numa visão sistêmica da teoria a prática no espaço escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Eliane Carvalho de Oliveira

Indisciplina dos alunos do 4º ano fundamental da UE Sinharinha Lages- Batalha/PI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

CLENILDA ALVES DA SILVA ARAÚJO

O papel do Coordenador no cotidiano escolar: desafios e contribuições; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

AURIDEIA MARIA DO NASCIMENTO COSTA

A indisciplina na 2ª série do ensino médio na Escola Leônidas Melo-Esperantina/PI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

ANTONIO CLÉCIO M

de Oliveira; A coordenação pedagógica e a participação da família na escola: o papel do coordenador pedagógico como agente articulador na relação família X escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Joecília Maria de Oliveira Veras

~Educação inclusiva na rede pública municipal; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espec; Lato Sensu em Coord; Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí, Ministério da Educação; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Antônio Augusto de Sá Cardoso

Educação X Família X Educação Escolar: uma relação necessária?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Francisco Rodrigues de Sousa

As dificuldades de Leitura e Produção de Texto no 5º Ano do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Genival Lisboa dos Santos

A violência na Escola: Como combatê-la?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

José Wilson de Assis

Avaliação da Aprendizagem: Investigando a Prática de Professores no Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Valderice Almeida Araújo

Reflexões Pedagógicas acerca da Prática Avaliativa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Weidys Luz do Nascimento

Leitura e Escrita na 1ª Série do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior - anos inici) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

ONESINA DE CARVALHO DANTAS

A INDISCIPLINA NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA: UM PROBLEMA DO ALUNO OU DO PROFESSOR?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO NORMAL SUPERIOR) - FACULDADE SANTO AGOSTINHO; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

ALZANI DA CRUZ PEREIRA

INDISCIPLINA NA ESCOLA: GÊNESE, DESENVOLVIMENTO E SUPERAÇÕES; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO NORMAL SUPERIOR) - FACULDADE SANTO AGOSTINHO; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

Vanderléia de Resende Alves de Melo Paz

A INDISCIPLINA NA ESCOLA: INQUIETAÇÃO DOS ALUNOS NAS SÉRIES INICIAIS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO NORMAL SUPERIOR) - FACULDADE SANTO AGOSTINHO; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

MARCIANE DA CRUZ SOUSA

CONTRIBUIÇÃO DA ARTE DO ORIGAMI (DOBRADURAS DE PAPEL) NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO NORMAL SUPERIOR) - FACULDADE SANTO AGOSTINHO; Orientador: Maria de Jesus Assunção e Silva;

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Foi orientado por

Maria Lidia Medeiros de Noronha Pessoa

Participação do pedagogo na gestão escolar: os impactos dessa particpação nas inter-relações; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Lídia Medeiros de Noronha Pessoa;

Maria da Gloria Soares Barbosa Lima

Formação e desenvolvimento profissional docente: saberes e fazeres de egressos do curso de Pedagogia da UFPIde Professores e Práticas pedagógicas; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Maria da Gloria Soares Barbosa Lima;

Antonia Edna Brito

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS RELAÇÕES COM A REELABORAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Antonia Edna Brito;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, M. J. A. . A formação Continuada de Professores da Educação Infantil: relações e significações. In: II SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE ESTADO, SOCIEDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS, 2018, TERESINA - PI. RECURSO ELETRÔNICO. TERESINA-PI: EDUFPI, 2018. v. 01. p. 01-3600.

  • SILVA, M. J. A. . Formação continuada de professores da educação infantil: diferentes paradigmas e a pedagogia crítica. In: XII Congresso Nacional de Educação/ IV Seminário Internacional de Representações Socais, 2017, Curitiba. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTEXTOS, SENTIDOS E PRÁTICAS, 2017.

  • SILVA, M. J. A. ; BRITO, A. E. . A Formação Continuada de Professores da Educação Infantil e a prática docente: reflexões preliminares. In: VII Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica, 2016, Cuiabá - Mato Grosso. Comunicação Oral, 2016.

  • SILVA, M. J. A. . A formação de professor e a prática pedagógica: construindo histórias de formação. In: VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICO, 2014, Rio de Janeiro. Entre o público e o privado: modos de viver, narrar e guardar, 2014. v. único.

  • SILVA, M. J. A. . A narrativa e a prática docente: vozes que contam. In: V Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2012, Porto Alegre. V CIPA. Porto Alegre: Biografh, 2012. v. 1. p. 1016-1022.

  • SILVA, M. J. A. . A NARRATIVA E A FORMAÇÃO DOCENTE. In: VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE, 2011, TERESINA. PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÚLTIPLOS REFERENCIAIS. TERESINA: UFPI, 2011. v. unico. p. 135-135.

  • SILVA, M. J. A. ; Glória Lima . A prática pedagógica e o desenvolvimento profissional docente: contribuições e perspectivas. In: Semana da Pesquisa Científica, 2010, Teresina. Faculdade Santo Agostinho ANAIS DA SEMANA DA PESQUISA CIENTÍFICA. Teresina: José, 2010. v. 8.

  • SILVA, M. J. A. . Gestão e Funcionamento das Escolas à luz das Mudanças: Currículo e Avaliação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. J. A. . A Formação Continuada e a Prática Docente de professores da Educação Infantil: relações e significações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, M. J. A. ; BRITO, A. E. . Formação Continuada de Professores da Educação Infantil e a Reelaboração da Prática Docente: reflexividade, colaboração e engajamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. J. A. . Formação continuada de professores da Educação Infantil: diferentes paradigmas e a pedagogia crítica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. J. A. ; BRITO, A. E. . A Formação Continuada de Professores da Educação Infantil e a prática docente: reflexões preliminares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. J. A. . A formação de professor e a prática pedagógica: construindo histórias de formação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. J. A. . A Formação de Professores e a Pedagogia da Autonomia: reflexões e possibilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, M. J. A. . A narrativa e a prática docente: vozes que contam. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BANDEIRA, H. M. M. ; Francisca ; SILVA, M. J. A. . narrativa no âmbito das pesquisas sobre formação e prática pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Lucimara ; SILVA, M. J. A. . Desenvolvimento e formação do profissional docente: narrativas...trajetórias... e histórias de vida. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. J. A. ; Glória Lima . A formação de Professor e as leis brasileiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, M. J. A. ; Glória Lima ; Francisca . O DESENVOLVIMENTO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA (AUTO)FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. J. A. . A Prática Pedagógica e o Desenvolvimento Profissional Docente: contribuições e perspectivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, M. J. A. . ESTÁGIO COMO CAMPO DE EXERCÍCIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. J. A. ; BRITO, A. E. ; MOGARRO, M. J. . Formação continuada de professores da educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente. Lisboa - Pt: Instituto de Educação Universidade de Lisboa, 2017 (Resumo).

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Outras produções

SILVA, M. J. A. ; BRITO, A. E. . Formação continuada de professores de educação infantil. 2016.

SILVA, M. J. A. . Estágio SupervisionadoII e IV em Secretariado Escolar-Curso Técnico Profissionalizante. 2013.

SILVA, M. J. A. ; Nascimento I. . Leitura de Imagem e produção textual - Aperfeiçoamento de Professores. 2012.

SILVA, M. J. A. ; Eliana Alencar . Prática de Ensino II de Letras-Português -Estágio de Docência. 2010.

SILVA, M. J. A. ; ARAUJO, R. D. ; LIMA, M. G. E. S. . A atuação do pedagogo no contexto contemporâneo: Identidade e Perspectiva. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, M. J. A. ; Georgina Quaresma Lustosa . Olhares sobre a Investigação da Prática Pedagógica - IPP: Relação teoria e prática. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, M. J. A. ; BRITO, A. E. ; MOGARRO, M. J. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS RELAÇÕES COM A REELABORAÇÃO DOCENTE. 2017. (COMUNICAÇÃO).

SILVA, M. J. A. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIFERENTES PARADIGMAS E A PEDAGOGIA CRÍTICA. 2017. (COMUNICAÇÃO).

SILVA, M. J. A. . Curso de Form. Inicial do Prog. Brasil Alfabetizado. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Centro Municipal de Educação Infantil Vovó Laís. , Rua F (Vl Prq Promorar), Santo Antônio, 64032092 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32196759

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Experiência profissional

  • 1992 - 2017

    Secretaria Municipal de Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora de Educação Infantil no Centro Municipal de Educação Infantil Vovó Laís a partir de fevereiro de 2014 a maio de 2017. Diretora do Centro Municipal de Educação Infantil Recanto dos Pássaros desde agosto de 2008 até janeiro de 2014 escola vinculada à Semec_PMT. Pedagoga da Escola Municipal Santa Fé com ensino fundamental do 1º a 9º ano do ano de 2003 a 2008. Supervisora do Projeto de Aceleração da Aprendizagem do ano de 2000 a 2002. Professora do Projeto de Aceleração da Aprendizagem na Escola Municipal Cristina Evangelista no ano de 1999. Professora da 4ª série e Horário Pedagógico do ensino fundamental da Escola Municipal José Auto de Abreu no ano de 1997 e 1998. Professora de turma multisseriada na Escola Municipal Mata Pasto - zona rural no ano de 1992 a 1996.

  • 1987 - 2015

    Secretaria da Educação do estado do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Rede Estadual do Piauí, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora da disciplina: Estágio Supervisionado em Secretariado Escolar no Instituto de Educação Antonino Freire de 2009 a 2015. Supervisora da Investigação da Prática Pedagógica (IPP) do Instituto Superior de Educação Antonino Freire em 2007 e 2008. Professora do Instituto Superior de Educação Antonino Freire atuando em disciplinas de formação Pedagógica como Didática, Prática de Ensino, dentre outras e professora de Estagio Supervisionado de 2003 a 2008. Professora do Instituto de Educação Antonino Freire atuando em disciplinas de formação pedagógica em nível médio como: Didática, Prática de Ensino, História da Educação, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental, dentre outras e atuação no Estágio Supervisionado desde 1997 a 2002. Professora da Unidade Escolar Edgar Tito - nível médio atuando na Disciplina Filosofia de 1992 a 1996. Professora da Unidade Escolar Anísio Teixeira atuando com Educação de Jovens e Adultos de 1989 a 1991 Professora da Unidade Escolar Pio XI atuando com Educação de Jovens e Adultos de 1987 a 1988.