Eraldo Souza do Carmo

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Pará. Mestre em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido (UFPA/NAEA). Especialista em Planejamento do Desenvolvimento de Áreas Amazônicas (UFPA/NAEA). Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará. Professor adjunto III da Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins (CUNTINS), Vinculado a Faculdade de Educação. Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC), atua na linha de Pesquisa: Políticas e Sociedades. Associado da Rede Latino Americana de Estudios Epistemológicos en Políticas Educativas; a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do & no Campo da Amazônia (GEPECAM) Realiza pesquisa na área de Educação do Campo, com ênfase em nucleação, financiamento e transporte escolar. Coordena o projeto de Pesquisa: Mapeamento do transporte escolar do campo: um estudo sobre as formas de contratação, definições de rotas e condições de segurança dos alunos das escolas ribeirinhas do Município de Limoeiro do Ajuru no Estado do Pará. Coordenador da Especialização Práticas Pedagógicas na Educação do Campo

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal do Pará
Título: A nucleação das escolas do campo no município de Curralinho - Arquipélago do Marajó : limites, contradições e possibilidades na garantia do direito à educação.
Drª Rosana Maria Gemaque Rolim.

Mestrado em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido

2008 - 2010

Universidade Federal do Pará
Título: Processos educacionais e estratégias de municialização do ensino mo município Breves no Arquipélago do Marajó.,Ano de Obtenção: 2010
Drª Tereza Maria Ferreira Ximenes Ponte.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em For.deEsp.em Des.de Á.Amazônicas

2006 - 2007

Universidade Federal do Pará/Núcleo de Altos Estudos Amazônicos
Título: Replicação dos conhecimentos da pedagogia da alternância para o desenvolvimento das comunidades no Município de Cametá
Orientador: Drª Tereza Ximenes

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Federal do Pará
Título: Educação Ribeirinha: os nexos que se estabelecem entre as práticas pedagógicas e a cultura ribeirinha
Orientador: Ms. Jaqueline Freire

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 1996

Professora Osvaldina Muniz

Formação complementar

2019 - 2019

Treinamento da Plataforma Sucupira e Coleta CAPES. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá, UFPA/CUNTINS, Brasil.

2018 - 2018

O SIGAA como Facilitador das Atividades Docentes. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2017 - 2017

Método Lógico para Redação Científica Internacional. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2014 - 2014

Exame de Proeficiência em Leitura em Língua Estrangeira - Língua Espanhola. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2009 - 2009

Ampliação do Ensino Fundamental de 9 anos. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de Breves, SEMED, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação Técnica para Agentes do PDDE. (Carga horária: 8h). , FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, FNDE, Brasil.

2007 - 2007

Oficina Pedegógica de formação continuada. (Carga horária: 12h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2005 - 2005

Avaliação Sócio-Ambiental de Proj. de Ecoturismo.. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo do Estado do Pará, EGIPA, Brasil.

2005 - 2005

Curso Avançado a Micro Informática. (Carga horária: 72h). , G.L.P. WANZELER, REDE INFORMÁTICA, Brasil.

2005 - 2005

Elaboração de Projetos Sociais. (Carga horária: 16h). , Centrais Elétrica do Norte do Brasil S/A, ELETRONORTE, Brasil.

2004 - 2004

Corso Básico ä Micro Informática. (Carga horária: 92h). , G.L.P. WANZELER, REDE INFORMÁTICA, Brasil.

2002 - 2004

Ensino Religioso e Relações Humanas. (Carga horária: 245h). , Prelazia de Cametá do Tocantins, PRELAZIA, Brasil.

2002 - 2002

Cap. de Prof. Met. das Disc. Ens. Fund. 1a a 4a. (Carga horária: 120h). , Sind. dos Trab. em Educ. Pública do Pará, SINTEPP, Brasil.

2002 - 2002

Curso Massivo sobre a ALCA. (Carga horária: 16h). , Prelazia de Cametá do Tocantins, PRELAZIA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo: Nucleação e financiamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Organização de eventos

CARMO, E. S. do . Conferência Regional Popular de Educação. 2018. (Outro).

CARMO, E. S. do ; SILVA, B. M. V. ; SILVA, J. B. C. ; PRAZERES, M. S. C. . I Colóquio Nacional de Educação, Políticas e Sociedades; V Encontro de Educação e os desafios da contemporaneidade; I Encontro de Trabalho, Educação e Perspectiva de Integração. 2018. (Outro).

MIRANDA, J. V. A. ; PEREIRA, E. A. D. ; CARMO, E. S. DO . III Encontro de Educação e os desafios da contemporaneidade. 2017. (Outro).

CARMO, ERALDO SOUZA DO ; Prazeres, Sueli Corrêa dos ; COSTA, G. D. . Processo seletivo 2018 para o Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura. 2017. (Concurso).

CARMO, E. S. do . IV Encontro de Educação e os desafios da contemporaneidade. 2017. (Outro).

CARMO, E. S. DO . XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - I Seminário Internacional de Políticas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2014. (Outro).

CORREA, P. S. A. ; CARMO, E. S. do . Processo Seletivo ao Mesrado e Douturado em Educação. 2014. (Concurso).

CARMO, E. S. do . I Seminário Acadêmico do PARFOR/ Breves - Formação de professores: a UFPA e o compromisso com a Educação Marajoara. 2011. (Congresso).

CARMO, E. S. do . 2 Conferência Municipal de Educação. 2009. (Outro).

CARMO, E. S. do . Planejamento Estratégico - PES. 2008. (Outro).

CARMO, E. S. do . I Conferência Municipal de Educação - Políticas Públicas para a Educação: Realidades e Perspectivas em debate. 2007. (Outro).

CARMO, E. S. do . I Conferência da Cidade de Cametá. 2005. (Outro).

CARMO, E. S. do . I Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2003. (Outro).

CARMO, E. S. do . Assembléia Municipal do Orçamento Participativo de Cametá. 2002. (Outro).

CARMO, E. S. do . Movimento em Defesa da Universidade Pública. 2000. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de diálogos. Pandemias e Universidade em Diálogo Internacional. 2020. (Seminário).

Lives da ADUFPA. 2020. (Outra).

Aula inaugural do PPGEDUC. 2019. (Encontro).

Avaliação e Planejamento - um ano do Programa Nacional de Cooperação acadêmica na Amazônia - PROCAD: de.Desafios e perspspectivas no âmbito da Pós Graduação na Região Norte. 2019. (Encontro).

Maria Sueli Corrêa dos Prazeres.Formação do Ensino Superior e a Educação do Campo na Amazônia. 2019. (Seminário).

Maria Sueli Corrêa dos Prazeres.Formação do Ensino Superior e a Educação do Campo na Amazônia. 2019. (Encontro).

Seminário de Autoavaliação da Pós-Graduação da UFPA. 2019. (Encontro).

Seminário de Avaliação e Planejamento - um ano do Programa Nacional de Cooperação acadêmica na Amazônia ? PROCAD AM: Desafios e perspepectivas no âmbito da Pós Graduação na Região Norte. 2019. (Seminário).

VI Seminário nacional do PPGEDUC e VI Encontro de Educação_FAED.Educação Pública em tempo de incertezas: discurso, poder e resistência. 2019. (Seminário).

Colóquio Microrregional de Desenvolvimento Sustentável e Participação Social do Baixo Tocantins : Construindo demanda de inclusão Social do VI Colóquio de Extensão do Campus Universitário do Tocantins/Cametá-Pará. 2018. (Outra).

Conferência Regional de Educação Popular.GT 01 Educação do Campo. 2018. (Outra).

I Colóquio Nacional de Educação, políticas e Sociedades; V Encontro de Educação e os desafios da contemporaneidade.Financiamento da Educação e os desafios da qualidade de ensino. 2018. (Seminário).

Os corpos dos outros: interseções entre o querer e o Pós-colonial. 2018. (Encontro).

Roda de Conversa.Socialização de experiências de Pesquisa, Tecnologias Educacionais e Intercâmbio acadêmico entre Brasil e Bolívia. 2018. (Outra).

XXIII Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia.Coordenador de GT Políticas Educacionais, financiamento e Gestão da Educação. 2018. (Encontro).

XXIII Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia. 2018. (Encontro).

III Encontro de Educação e os desafios da contemporaneidade.Coordenador de apresentação de trabalho em GT. 2017. (Encontro).

IV Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade, com Tema: 30 anos da Pedagogia; percursos, desafios e perspectivas da interiorização da UFPA.PENSAR A EDUCAÇÃO: perspectiva da pesquisa na Amazônia. 2017. (Encontro).

IV Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade, com Tema: 30 anos da Pedagogia; percursos, desafios e perspectivas da interiorização da UFPA.Coordenador de apresentação de trabalho em GT. 2017. (Encontro).

IV Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade, com Tema: 30 anos da Pedagogia; percursos, desafios e perspectivas da interiorização da UFPA.Coordenador nas apresentações de trabalho. 2017. (Encontro).

IV Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade, com Tema: 30 anos da Pedagogia; percursos, desafios e perspectivas da interiorização da UFPA.Formação docente: socializando experiências pedagógicas no curso de pedagogia. 2017. (Encontro).

IV Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade, com Tema: 30 anos da Pedagogia; percursos, desafios e perspectivas da interiorização da UFPA. 2017. (Encontro).

IV Workshop PPGEDUC do Campus Universitário do Tocantins/Cametá-Pa..Coordenou GT Educação Básica, Currículo e Movimentos Sociais. 2017. (Outra).

V Encontro Nacional Pesquisa em Trabalho, Educação e Políticas Públicas.Coordenador o GT 03 Educação, escolarização e saberes na Amazônia. 2017. (Encontro).

II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa. 2014. (Outra).

II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemólogicos en Políticas Educativa. 2014. (Outra).

XXII EPENN. 2014. (Encontro).

11 Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2013. (Seminário).

Ação mundial pela valorização dos profissionais da educação. 2013. (Seminário).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais Aplicadas. 2013. (Outra).

II Encontro Nacional do Projeto OBEDUC-PAR. 2013. (Encontro).

II Seminário Economia Política da Amazônia: Configurações Urbano-rurais, Dinâmica Territorial e Mesoeconomia. 2013. (Seminário).

VI Colóquio Políticas Públicas Educacionais. 2013. (Outra).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). 2013. (Congresso).

III Seminário "Crise do Capital e Políticas Para a Educação Superior no Brasil e Portugal. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO DO EDUCADOR NA UFPA- O PARFOR PEDAGOGIA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS,. 2012. (Seminário).

I Seminário de educação e desenvolvimento regional. 2011. (Seminário).

I Seminário PARFOR - UFPA. 2011. (Seminário).

III Enconto de Educação do Campo do Baixo Tocantins. 2010. (Encontro).

2ª Conferência Municipal de Educação. 2009. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. 2009. (Outra).

Fórum Social Mundial. 2009. (Outra).

Por entre trilhas e sonhos: pororoca de saberes, sabores e ritmos da Amazônia. 2009. (Outra).

7 Seminário Nacional de Políticas Públicas e Currículo. 2008. (Seminário).

Construção do Planejamento Estratégico - PES da Secretaria Municipal de Educação. 2008. (Oficina).

I Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do estado do Pará. 2008. (Encontro).

I Conferência Municipal de Educação. 2007. (Encontro).

III Jornada Internacional de Políticas Públicas. 2007. (Outra).

I Seminário Internacional "Amazônia: A Amazônia do século XX e as Amazônias do século XXI - Discutindo a nova regionalização da Amazônia". 2007. (Seminário).

Plenária Regional Norte do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação - FNCE. 2007. (Encontro).

VI Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2007. (Seminário).

I Conferência Nacional de Economia Solidária. 2006. (Outra).

Nona Jornada de Extensão Universitária. 2006. (Outra).

Seminário de Avaliação da Política de Municipalização do Ensino no Estado do Pará. 2006. (Seminário).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste. 2005. (Encontro).

I Conferência da Cidade de Cametá. 2005. (Outra).

I Encontro Intermunicipal de Desenvolvimento Regional. 2005. (Encontro).

II Fórum de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação da UEPA. 2005. (Outra).

III Conferência Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável. 2005. (Outra).

I Simpósio sobre a Amazônia: Amazônia que temos, Amazônia que queremos. 2005. (Simpósio).

I Conferência Municipal de Políticas Públicas para Mulheres. 2004. (Outra).

Seminário Educação do Campo e Desenvolvimento Rural na Amazônia. 2004. (Seminário).

I Encontro de Empreendedores Populares de Cametá. 2003. (Encontro).

I Seminário de Fortalecimento das Competências Municipais. 2003. (Seminário).

IV Conferência Municipal de Saúde. 2003. (Outra).

Seminário de Educação Especial: Inclusão ou Exclusão?. 2003. (Seminário).

Seminário Eletronorte - PDJus - Plano de Desenvolvimento Sustentável à Jusante de UHE. 2003. (Simpósio).

Seminário Municipal de Educação Infantil: Avanços, Desafios e Perspectivas. 2003. (Seminário).

Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Encontro).

Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2001. (Encontro).

I Conferência Municipal de Assistência Social. 2001. (Outra).

III Conferência Estadual de Assistência Social. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Lidiane de Jesus Gonçalves Silva

PRAZERES, M. S. C.;CARMO, E. S. DO; MENDES, O. C.; RODRIGUES, R. O.. TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: experiências pedagógicas com uso do celular por adolescentes do Município de Cametá/P. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

Aluno: ELIZÂNGELA VIANA LOUZADA

CARMO, E. S. DO; SEIBT, C. L.; OLIVEIRA, D. B.. APROXIMAÇÕES A UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL DO SER HUMANO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA HUMANISTA. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

Aluno: Edson Pantoja Nunes

NUNES, F. A.; DIAS JUNIOR, J. E. S.;CARMO, E. S. do. QUE CRESÇAM COMO GENTE?: As Comunidades Cristãs e a formação de lideranças em Cametá (décadas de 1970-1990. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

Aluno: Adriana Viana Valente Cardoso

FELDMAN, A.;CARMO, E. S. DO; ROLIM, R. M. G.. FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E O PACTO FEDERATIVO: A função supletiva da União no município de Cametá/PA (2001-2016). 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

Aluno: Dercio Coelho Pinto

NUNES, F. A.; DIAS JUNIOR, J. E. S.;CARMO, E. S. DO; BRITO, A. J. I.. Nos entornos da cidade de Cametá (década de 1980-2000): um estudo da ocupação da terra e formas de trabalho e moradia. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ILDA GONÇALVES BATISTA

CARMO, ERALDO SOUZA DO; PRAZERES, M. S. C.; RIBEIRO, M. E. S.. TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: implicações do uso de dispositivos móveis nas escolas de Ensino Médio no município de Cametá (PA). 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Rosilene Ferreira de Almeida

ALVES, J. P. C.;CARMO, E. S. do; SILVA, J. B.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO HUMANA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO MODULAR DE ENSINO (SOME) NO CONTEXTO DA LOCALIDADE DE PARURÚ DE BAIXO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

Aluno: Veralucia de Araujo Quaresma

OLIVEIRA, M. R. D.;CARMO, E. S. do; SOUZA, R. S. N.. MEMÓRIAS E SABERES DAS BENZEDEIRAS/PARTEIRAS QUILOMBOLAS DA COMUNIDADE DO ITACURUÇÁ (ABAETETUBA\ PARÁ). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

Aluno: Areli Ferreira Vasconcelos

CARMO, E. S. DO; PRAZERES, M. S. C.; RODRIGUES, D. S.; HAGE, S. M.. EDUCAÇÃO DO CAMPO E NUCLEAÇÃO: DESAFIOS A CERCA DO ACESSO E PERMANÊNCIA NO MUNICÍPIO DE BAIÃO ? PA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

Aluno: VERGILIANA DOS SANTOS CORRÊA

CARMO, E. S. do; PRAZERES, M. S. C.; RODRIGUES, D. S.; HAGE, S. M.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO SÓCIOEDUCACIONAL DA POLÍTICA DE NUCLEAÇÃO E FECHAMENTO DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/ PA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

Aluno: Lidiane de Jesus Gonçalves Silva

CARMO, E. S. do; PRAZERES, M. S. C.; MENDES, O. C.; RODRIGUES, R. O.. TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: experiências pedagógicas e sociais do uso do celular por adolescentes no Município de Cametá/PA. 2020.

Aluno: Vandreia de Oliveira Rodrigues

CARMO, ERALDO SOUZA; CORREA, E. M.; SILVA, H. S. A.; BOTELHO, A. R.. TRABALHO INFANTO-JUNVENIL E ESCOLARIZAÇÃO NO CAMPO: as contradições, politicas sociais e culturais para a formação humana. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Elizangela Viana Lousada

CARMO, E. S. do; SEIBT, C. L.; OLIVEIRA, D. B.. APROXIMAÇÕES A UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL DO SER HUMANO ? ROGERS, WEIL, CREMA E LELOUP. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Edson Pantoja Nunes

CARMO, E. S. do; NUNES, F. A.; DIAS JUNIOR, J.. QUE CRESÇAM COMO GENTE?: As Comunidades Cristãs e a formação de lideranças em Cametá (décadas de 1970-1990). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Lucicléia Vilhena Sena

OLIVEIRA, M. R. D.; RODRIGUES, D. S.;CARMO, E. S. do; NASCIMENTO, A. W. S.; COLVERO, K. S.. Prática Docente: Narrativas de professores da comunidade remanescente Quilombo Piratuba (Abaetetuba/Pará). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: SIDNEY BARBOSA CARVALHO

OLIVEIRA, M. R. D.;CARMO, E. S. DO; COLVERO, K. S.. PARTICIPAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO NA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ: COMUNIDADE DE BELOS PRAZERES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Alander Meireles Reimão

PRAZERES, M. S. C.;CARMO, E. S. do; MENDES, O. C.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.. TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: O USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

Aluno: Gilvandro Freitas de Medeiros

PRAZERES, M. S. C.;CARMO, E. S. DO; RIBEIRO, M. E. S.. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO NA AMAZÔNIA: UM ESTUDO SOBRE A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO ÀS TIC?S NO MUNICIPIO DE CAMETÁ/PA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA) - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

Aluno: Adriana Viana Valente Cardoso

CARMO, ERALDO SOUZA DO; FELDMAN, A.; ROLIM, R. M. G.. FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E O PACTO FEDERATIVO: OS RECURSOS FEDERAIS NO ORÇAMENTO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMETÁ/PA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: ILDA GONÇALVES BATISTA

CARMO, ERALDO SOUZA DO; PRAZEREES, S. C. dos; RIBEIRO, M. E. S.; MASSON, G.. Tecnologias digitais na educação: implicações do uso de dispositivos móveis na escolas de ensino médio no município de Cametá/Pa.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dercio Coelho Pinto

NUNES, F. A.;CARMO, E. S. do; DIAS JUNIOR, J.. Nos arredores da cidade de Cametá (década de 1980-2000): um estudo da ocupação da terra e formas de trabalho e moradia.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: TAMIRES BRITO PANTOJA

PRAZERES, M. S. C.; SILVA, B. M. V.;CARMO, ERALDO SOUZA DO. Tecnologia da Informação e comunicação na escola do campo: o desafio da inserção das TIC's nas práticas pedagógicas na EMEF Profa. Maria de Castro, no município de Cametá/Pa. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: CLEIA MARIA LEÃO GAIA

CARMO, E. S. do; PRAZERES, MARIA SUELI CORREA DOS; SILVA, J. B. C.. Escolas do campo: uma análise sobre as condições de trabalho de uma professora da escola multisseriada no distrito de Porto Grande -Cametá-Pa.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Daniela Pantoja Rodrigues

CARMO, ERALDO SOUZA DO; PRAZERES, M. S. C.; VASCONCELOS, A. F.. Educação do Campo: relato de experiencias da prática pedagógica de uma docente de escola do campo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Rosely Pantoja Costa Rodrigues

CARMO, ERALDO SOUZA DO; OLIVEIRA, W. M. M.; CALDAS, I. F.. Práticas pedagógicas e educação de surdos: capacitação de docentes de uma escola do campo ribeirinha no município de Limoeiro do Ajuru. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: ANA CARINA FERREIRA MAIA

CARMO, ERALDO SOUZA DO; PRAZERES, M. S. C.; SILVA, B. M. V.. (CON)formação docente para uso das tecnologias nas escolas do campo:uma experiencia na EMEF N. S. do Carmo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: JACIELE DE JESUS TRINDADE

CARMO, ERALDO SOUZA DO; MIRANDA, J. V. A.; COSTA, G. D.. Experimentações inclusivas na escola do campo: narrativas autobiográficas de uma professora da classe multissérie. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Carmem Ferreira de Miranda

CARMO, E. S. do; COSTA, G. D.; FIGUEIREDO, G. R.. O gênero conto popular como prática pedagógica em escola multisseriada do campo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Franciely Farias da Cunha

CARMO, ERALDO SOUZA DO; PRAZERES, M. S. C.; PEREIRA, E. A. D.. Transporte escolar em comunidades ribeirinhas do município de Cametá/Pa: um estudo na Ilha de Cuxipiari. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: LAURA SOPHIA CRUZ DE ANDRADE

CARMO, ERALDO SOUZA DO; PRAZERES, M. S. C.; SILVA, H. S. A.. O fechamento da escola multisseriada:, uta e memória: uma análise a partir da realidade da EMEF Ilha de Guajarina, Cametá-Pa.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Anderson Neylon de Freitas Caldas

CARMO, ERALDO SOUZA; SILVA, J. B. C.; MENDES, O. C.. Políticas de Financiamento e de avaliação na educação básica institucionalizada na EMELEF Maria Valda Braga Valente. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins.

Aluno: JOSIETE CUNHA DE SOUZA

CARMO, ERALDO SOUZA; SILVA, G. P.. Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa ? PNAIC: um estudo das práticas de alfabetização de letramento e suas implicações nas turmas de 3 ano da EMEF Francisca Arnaud de Pina ? Cametá/Pa,. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nágila Nayara Barbosa Gaia

COSTA, G. D.;CARMO, E. S. DO; MIRANDA, J. V. A.. Cultura e currículo como prática de significação: um diálogo com Clifford Geertz. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Eucação e Cultura: confluências) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Gabriela Costa Faval

CARMO, ERALDO SOUZA; GOMES; PINTO, B. C. M.. Sexualidade e educação: relações de gênero manifestas no espaço escolar na Ilha de Cacoal, Cametá-Pará. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Cultura: confluências) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GRACIENE DE FATIMA RIBEIRO

CARMO, ERALDO SOUZA; RODRIGUES, D. S.; MARTINS, E.. Análise das práticas de gestão escolar na concepção do Projeto Jovem de futuro em uma escola pública do município de Cametá. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Leonor Barra Progênio

PRAZEREES, S. C. dos;CARMO, E. S. do. Informática educativa na EMEF Profª Francisca Arnaud Pina e seus usos didático-pedagógico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Desenvolvimento Regional) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JOSIANE PAIVA DE SOUZA

PEREIRA, E. A. D.;CARMO, E. S. DO. TRANSPORTE ESCOLAR EM TERRITÓRIO RIBEIRINHO: AS INFLUÊNCIAS NA E.M.E.F MONTE SINAI, PORTEL-PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: ALCENIRA SARGES E SOUZA

RODRIGUES, V. O.; CARDOSO, A. V. V.;CARMO, E. S. DO. O CUIDAR E O EDUCAR: A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS 0 A 03 ANOS NO CENTRO EDUCACIONAL E CRECHE MUNICIPAL ABELHINHA FELIZ EM BREVES-PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins.

Aluno: ZULEIDE SILVA BARBOSA SOARES

RODRIGUES, V. O.;CARMO, E. S. DO; CARDOSO, A. V. V.. O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA EM CLASSES MULTISSERIADAS NO CAMPO NO MUNICIPIO DE BAGRE-PARÁ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins.

Aluno: Elizeu Rodrigues Tavares

LIMA, N. L.; COSTA, E. M.;CARMO, E. S. DO. TRANSPORTE ESCOLAR EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA NO MUNICIPIO CURRALINHO/PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Marajó - Breves.

Aluno: MARIA ZOLINA FIRMINO DE OLIVEIRA

PRAZERES, M. S. C.;CARMO, E. S. DO; BATISTA, I. G.. PRÁTICAS EDUCATIVAS E O PROCESSO DE FORMAÇÃO NO CONTEXTO DA COOPERATIVA ?SEMENTES DO MARAJÓ? CURRALINHO - PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Téria Pessoa Braga

CARMO, E. S. DO; PRAZERES, M. S. C.; DOMINGUES, A. S.. NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICAS DE UMA PROFESSORA EM UMA CLASSE MULTISSERIADA NO MARAJÓ.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: DAIANE NETO PANTOJA

PRAZERES, M. S. C.;CARMO, E. S. DO; PANTOJA, T. B.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA E.M.E.F NOSSA SENHORA DO PERPÉTUO SOCORRO CURRALINHO/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Franciely Farias da Cunha

CARMO, E. S. DO; PRAZERES, M. S. C.; SILVA, J. B. C.. GESTÃO DA POLÍTICA DO TRANSPORTE ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA E SUAS IMPLICAÇÕES EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: JOÃO BATISTA DE FREITAS ALVES

BARROS, O. F.;CARMO, E. S. DO. RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO RIBEIRINHA: IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: MARCELA NOGUEIRA DE FREITAS

PRAZERES, M. S. C.;CARMO, E. S. DO; MORAES, D. E. C.. DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DE UMA PROFESSORA DA MULTISSÉRIE EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA NO MUNICÍPIO DE CURRALINHO/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: WILMA SOLANGE GONÇALVES DA SILVA

PRAZERES, M. S. C.;CARMO, E. S. DO; BATISTA, I. G.. A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DO CAMPO: UM OLHAR A PARTIR DA EMEF GUIMARÃES ROSA, NO MUNICÍPIO DE OEIRAS DO PARÁ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Lenilda do Socorro Santos da Silva

CARMO, E. S. DO; PRAZERES, M. S. C.; SILVA, J. B. C.. ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E A RELAÇÃO COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PORTUGAL/CURRALINHO/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: MICHAEL DO CARMO OLIVEIRA

CARMO, E. S. DO; PRAZERES, M. S. C.; CRUZ, G. R. B.. USO E NÃO-USO DAS TIC?S NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS FATORES DE ACESSO E USO DAS TIC?S NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES NO POLO I ? RIO GUAJARÁ, CURRALINHO (PA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: MARIA DO SOCORRO NOVAES MIRANDA

PRAZERES, M. S. C.;CARMO, E. S. DO; BATISTA, I. G.. A RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EMEF THEREZINHA DE MORAES GUEIROS, NO MUNICÍPIO DE OEIRAS DO PARÁ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Maria Nilda Gonçalves Nogueira

FELDMAN, A.;CARMO, E. S. do. Municipalização da Educação em Cametá e a tomada de decisão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Josiane Braga Rodrigues

CARMO, E. S. do; PEREIRA, E. A. D.; PRAZERES, M. S. C.. O desenho escolar de estudantes ribeirinhos usuários do transporte escolar do campo-cidade no município de Mocajuba-Pa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: DAYSIANE RODRIGUES MEIRELES

CARMO, ERALDO SOUZA DO; PRAZERES, M. S. C.; SILVA, J. B. C.. Educação escolar quilombola: os saberes históricos e culturais no processo de ensino -aprendizagem para afirmação da identidade.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Saira Campelo Dutra

CARMO, E. S. DO; CALDAS, I. F.; FURTADO, J. M.. Avaliação da aprendizagem: concepções, realidade e perspectivas de professores de uma escol do ensino fundamental - anos iniciais no município de Baião-Pa.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: LETICIA DOS SANTOS FURTADO

PEREIRA, E. A. D.;CARMO, ERALDO SOUZA DO; PRAZERES, MARIA SUELI CORRÊA. Currículo e cultura na educação do campo ribeirinho em Ponta de Pedras na Ilha do Marajó -Pa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Alessandro de Sá Guedes

CARMO, ERALDO SOUZA DO; SILVA, J. B. C.. Trabalho e Educação: análise do perfil formativo de jovens trabalhadores universitário do centro universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) - Polo Cametá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: TÂMIA REIS LIMA

CARMO, ERALDO SOUZA DO; PRAZERES, MARIA SUELI CORRÊA; PEREIRA, E. A. D.. PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE A REPLICAÇÃO DOS CONHECIMENTOS NA FAMILIA E COMUNIDADES DOS JOVENS AGRICULTORES DA ECRAMA DE SANTA LUZIA DO PARÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: GEOVANI LIRA DA SILVA

CARMO, ERALDO SOUZA DO; PRAZERES, M. S. C.; SILVA, B. M. V.. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM ESCOLAS MULTISSERIADAS: UM ESTUDO DA E.M.E.F DE AÇAIZAL COLÔNIA NO MUNICÍPIO DE BAIÃO/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Raelma Mendes dos Reis

CARMO, E. S. do; PRAZERES, M. S. C.; MENDES, O. C.. TECNOLOGIAS DIGITAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICOS NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DO CAMPO RIBEIRINHO, MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: JOANA DARC ROCHA DE VASCONCELOS

CARMO, ERALDO SOUZA; PRAZERES, M. S. C.; CORREA, V. S.. A Contribuição do Pnaic no Combate ao Analfabetismo dos Alunos do Ciclo I da Escola Vereador Abelardo Leão, no município de Limoeiro do Ajuru/Pa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: Gilvandro Freitas de Medeiros

CARMO, E. S. do; PRAZEREES, S. C. dos; SILVA, B. M. V.. LIMITES E POSSIBILIDADES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS DO CAMPO NO BRASIL E NA AMAZÔNIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: EDIVAN AFONSO DA SILVA

CARMO, E. S. do; PEREIRA, E. A. D.; CORDOVIL, J. C.. O TRANSPORTE ESCOLAR RIBEIRINHO DA VILA MAIAUATÁ: estudo e mapeamento das rotas dos estudantes de (Igarapé-Miri/PA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LEILA MARIA DE ALAMEIDA CALDAS

CARMO, E. S. DO; SILVA, J. B. C.. A gestão democrática do Plano Municipal de Educação do município de Baião-Pa; uma análise a partir de suas metas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jorgiana Brito da Silva

MENDES, O. C.;CARMO, E. S. DO. Descentralização da gestão escolar: limites e possibilidades participativas no contexto da E.M.E.F São João Batista, Cametá/Pa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá.

Aluno: SALMO FURTADO CHAVES

CARMO, E. S. DO; FARIAS, M. C. G.. O processo de aquisição da leitura e da escrita pelos alunos do 1 ciclo do Ensino Fundamental: o que dizem os professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ALICE FERREIRA DE MORAES

CARMO, E. S. DO; FARIAS, M. C. G.. O sentido do brincar na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Heber Paulo do Carmo Soares

ORIENTADOR, R. O. R. -.; SILVA, S. P.;CARMO, E. S. do. Inclusão digital: um estudo sobre o Telecentro da EMEF Emerentina Moreira de Souza em Breves - PA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Reinaldo da Cunha Rice

Rodrigues, Ronaldo de Oliveira;CARMO, E. S. do; SILVA, S. P.. Paradoxos sobre a formação infantil na relação Tv, criança e escola: um estudo em uma escola de Ensino Fundamental em Breves-PA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carlos Alberto Duarte dos Santos

MATOS, C. C.; GUEDES, L. N. A.;CARMO, E. S. DO. O direito da infância à educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Paula

GUEDES, L. N. A.; GONCALVES, A. M.;CARMO, E. S. DO. O papel da escola no enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes: análise do PCN tema transversal - orientação sexual.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gorete Pompeu Wanzeler e Thaiana Pinheiro Ribeiro

Prazeres, Sueli Corrêa dos; OLIVEIRA;CARMO, E. S. do. Formação docente no contexto das novas tecnologias educacionais: um estudo na EMEF São João Batista no Município de Cametá/Pa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fábio Ribeiro Nunes e Iranildo Marques Vieira

CARMO, E. S. do; Guedes, Leonildo Nazareno do Amara; Rodrigues, Ronaldo de Oliveira. Educação de jovens e adultos: uma análise da prática docente nas turmas de 1ª e 2ª etapa na Escola Municipal Professora Emerentina Moreira da Silva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fábio Rodrigues Praia, Geovane Aires dos Santos e

CARMO, E. S. do; Matos, Cleide Carvalho de; SILVA, S. P.. Educação Ribeirinha: perspectivas e desafios dos alunos egressos da Escola Manuel Fernandes Breves. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francisco Evangelista da Silva e Magno Cley Freitas da Costa

CARMO, E. S. do; Matos, Cleide Carvalho de; Rodrigues, Ronaldo de Oliveira. Gestão democrática: limites e anseios no âmbito da EMEF Profª Áurea Maria da Silva Cunha. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rodrigo Moura Queiroz

Rodrigues, Ronaldo de Oliveira;CARMO, E. S. do; SILVA, S. P.. As "brincadeiras" que causam dor e sofrimento físico e psicológico: um estudo sobre Bullying em uma escola do município de Breves/Pa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lenilson Corrêa Pureza e Manoel Raimundo Dantas

Matos, Cleide Carvalho de; SILVA, S. P.;CARMO, E. S. do. Racismo e Educação: o livro didático de história da 4ª série do Ensino Fundamental do PNLD em questão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. do; COSTA, G. D.; OLIVEIRA, W. M. M.. CARMO, Eraldo Souza do; COSTA, Ghislane Dias, OLIVEIRA, Waldma Maíra Menezes de. Presidente da Comissão Julgadora do processo seletivo Simplificado para o Magistério Superior na Disciplina: Didática com Ênfase em Estágio Supervisionado e Prática de Ensino, Faculdade de Educação, edital n 11 de 19 de janeiro de 2018. Universidade Federal do Pará.. 2018. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. DO; SILVA, H. S. A.; BRILHO, S. S. Q. C.. CARMO, Eraldo Souza do; SILVA, Hellen do Socorro de Araújo; CORTE BRILHO, Silvaneide Santos de Queiroz. Presidente da Comissão Julgadora do Concurso Público Simplificado para Professor Assistente na Matéria Educação do Campo, Campus Universitário do Tocantins. Faculdade de Educação do Campo. Edital 301/2017. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. do; PRAZERES, M. S. C.; SILVA, G. P.; PEREIRA, E. A. D.; RODRIGUES, R. O.; LANDIM, T. M. H.. CARMO, Eraldo Souza do; PRAZERES, Maria Sueli Corrêa dos, SILVA, Gilmar Pereira da; PEREIRA, Edir Augusto Dias; RODRIGUES, Ronaldo de Oliveira; LANDIM, Tatiana Maria Holanda. Membro da Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Assistente na Matéria Educação do Campo, Campus Universitário do Marajó-Breves. Portaria 98/2017-CG-CUMB. Universidade Federal do Pará. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, ERALDO SOUZA; PINHO, V. A.; DOMINGUES, A. S.; PINTO, B. C. M.; SEIBT, C. L.; RODRIGUES, D. S.; COSTA, G. D.; LOPES, J. D.; MIRANDA, J. V. A.; Prazeres, Sueli Corrêa dos. Comissões Permanentes de Apoio ao Preenchimento do Relatório PPGEDUC da Avaliação CAPES (@017-2018). 2020. Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

CARMO, E. S. do; PRAZERES, M. S. C.; COSTA, G. D.; MIRANDA, J. V. A.; PINTO, B. C. M.; SEIBT, C. L.; RODRIGUES, D. S.; SILVA, G. P.; LOPES, J. D.. CARMO, Eraldo Souza do; PRAZERES, Maria Sueli Corrêa dos; MIRANDA, José Valdinei Albuquerque; MENDES, Odete da Cruz,; COSTA, Gilcilene Dias da; PINTO, Benedita Celeste de Moraes; RODIGUES,Membro do Núcleo Docente Estruturante do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura do Campus Universitário do Tocantins/Cametá -UFPA. Port. n 01/2018-PPGEDUC. 2018. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. DO; PRAZERES, M. S. C.; CARMO, J. B.; COSTA, A. P.; SEIBT, C. L.; PEREIRA, E. A. D.; MIRANDA, J. V. A.; MENDES, O. C.. CARMO, Eraldo Souza do; PRAZERES, Maria Sueli Corrêa dos; SILVA, João Batista do Carmo; COSTA, Adalberto Portilho; PEREIRA, Edir Augusto Dias; MIRANDA, José Valdinei Albuquerque; MENDES, Odete da Cruz. Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia do Campus Universitário do Tocantins/Cametá-UFPA. Portaria n 130/2017-CUNTINS, 2018. Universidade Federal do Pará. 2017. Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, D. S.; COSTA, G. D.; MIRANDA, J. V. A.; PINTO, B. C. M.; Prazeres, Sueli Corrêa dos;CARMO, ERALDO SOUZA; LOPES, J. D.. Processo Seletivo para turma extra de Breves do Mestrado do PPGEDUC, Portaria 002/2019. 2019. Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

CARMO, E. S. do; COSTA, G. D.; PINTO, B. C. M.; PRAZERES, M. S. C.; RODRIGUES, D. S.. Participou da Comissão Organizadora do Processo Seletivo 2019 do Curso de Mestrado Acadêmico para a turma de 2020. 2019. Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

CARMO, E. S. do; PRAZERES, M. S. C.; SILVA, H. S. A.. CARMO, Eraldo Souza do; PRAZERES, Maria Sueli Corrêa dos; SILVA, Hellen do Socorro de Araújo. Banca de análise do relatório de atividades de progressão funcional por interstício da carreira do magistério superior da Professora Maria do socorro Dias Pinheiro. Port. n 254/2018-CUNTINS/UFPA.. 2018. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. DO; PRAZERES, M. S. C.; RODRIGUES, D. S.; COSTA, G. D.. Participou da Comissão Organizadora do Processo Seletivo 2018 do Curso de Mestrado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura para a turma de 2019 conforme editais 002/2018 e 003/2018, Port. 004/2018 -PPGEDUC/UFPA-CUNTINS. 2018. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. DO; SILVA, J. B. C.; COSTA, A. P.. CARMO, Eraldo Souza do; SILVA, João Batista do Carmo; COSTA, Adalberto Portilho. Banca de análise do relatório de atividades de progressão funcional por interstício da carreira do magistério superior da Professor Egídio Martins. Port. n 145/2017-CUNTINS/UFPA.. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. DO; CARMO, J. B.; COSTA, A. P.. CARMO, Eraldo Souza do; SILVA, João Batista do Carmo; COSTA, Adalberto Portilho. Banca de análise do relatório de atividades de progressão funcional por interstício da carreira do magistério superior da Professor Egídio Martins. Port. n 146/2017-CUNTINS/UFPA.. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. DO; SILVA, J. B. C.; RODRIGUES, D. S.. CARMO, Eraldo Souza do; SILVA, João Batista do Carmo; RODRIGUES, Doriedson do Socorro. Banca de análise do relatório de atividades de progressão funcional por interstício da carreira do magistério superior da Professor José Domingos Fernandes Barra. Port. n 71/2017-CUNTINS/UFPA.. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. DO; CARMO, J. B.; RODRIGUES, D. S.. CARMO, Eraldo Souza do; SILVA, João Batista do Carmo; RODRIGUES, Doriedson do Socorro. Banca de análise do relatório de atividades de progressão funcional por interstício da carreira do magistério superior da Professor José Domingos Fernandes Barra. Port. n 73/2017-CUNTINS/UFPA.. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. DO; RODRIGUES, D. S.; PRAZERES, M. S. C.. CARMO, Eraldo Souza do; PRAZERES, Maria Sueli Corrêa dos; RODRIGUES, Doriedson do Socorro. Participou da Comissão Examinadora de Banca de Entrevista do Processo Seletivo 2017 do Curso de Mestrado Acadêmico do PPGEDUC - Linha de Pesquisa Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia. Port. 002/2017-PPGEDUC. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. DO; PRAZERES, M. S. C.; MENDES, O. C.. CARMO, Eraldo Souza do. Participou da Banca Examinadora do Processo Seletivo 201, do Curso de Mestrado Acadêmico do Program de Pós-Graduação em Educação e Cultura.. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. do; PEREIRA, E. A. D.; CASSOL, C. C.. CARMO, Eraldo Souza do; PEREIRA, Edir Augusto Dias; CASSOL, Cláudia Cristiana. ? Presidente da Banca de análise do relatório de atividades de Progressão Funcional por Interstício da Carreira Superior do Professor Oscar Ferreira. PORTARIA n° 34/2017 ? CUNTINS. Universidade Federal do Pará.. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. do; PEREIRA, E. A. D.; CASSOL, C. C.. CARMO, Eraldo Souza do; PEREIRA, Edir Augusto Dias; CASSOL, Cláudia Cristiana. ? Presidente da Banca de análise do relatório de atividades de Progressão Funcional por Interstício da Carreira Superior do Professor Oscar Ferreira. PORTARIA n° 35/2017 ? CUNTINS. Universidade Federal do Pará.. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. do; PEREIRA, E. A. D.; CASSOL, C. C.. CARMO, Eraldo Souza do; PEREIRA, Edir Augusto Dias; CASSOL, Cláudia Cristiana. ? Presidente da Banca de análise do relatório de atividades de Progressão Funcional por Interstício da Carreira Superior do Professor Oscar Ferreira. PORTARIA n° 36/2017 ? CUNTINS-UFPA. Universidade Federal do Pará.. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. do; PRAZERES, M. S. C.; RODRIGUES, D. S.. CARMO, Eraldo Souza do; PRAZERES, Maria Sueli Corrêa dos; RODRIGUES, Doriedson do Socorro. ? Presidente da Banca de análise do relatório de atividades de Progressão Funcional por Interstício da Carreira Superior da Professora Maria do Socorro Dias Pinheiro. PORTARIA n° 51/2017 ? CUNTINS-UFPA. Universidade Federal do Pará.. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. do; PRAZERES, M. S. C.; RODRIGUES, D. S.. CARMO, Eraldo Souza do; PRAZERES, Maria Sueli Corrêa dos; RODRIGUES, Doriedson do Socorro. ? Presidente da Banca de análise do relatório de atividades de Progressão Funcional por Interstício da Carreira Superior da Professora Maria do Socorro Dias Pinheiro. PORTARIA n° 52/2017 ? CUNTINS-UFPA. Universidade Federal do Pará.. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARMO, E. S. do; CARMO, J. B.; RODRIGUES, D. S.. CARMO, Eraldo Souza do; SILVA, João Batista do Carmo; RODRIGUES, Doriedson do Socorro. Banca de análise do relatório de atividades de progressão funcional por interstício da carreira do magistério superior da Professor José Domingos Fernandes Barra. Port. n 72/2017-CUNTINS/UFPA. 2017. Universidade Federal do Pará.

Comissão julgadora das bancas

Tereza Maria Ferreira Ximenes Ponte

Carmo, Eraldo Souza;Ximenes, Tereza; Josep, Vidal. A organização de comunidades rurais amazônicas no contexto da política educacional brasileira e suas contribuições para o desenvolvimento local. 2009. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido) - Universidade Federal do Pará.

Tereza Maria Ferreira Ximenes Ponte

Carmo, Eraldo Souza;Ximenes, Tereza. Replicação do conhecimento da pedagogia da Alternância para o desenvolvimento das comunidades no municipio de Cametá-Pará. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fipam) - Universidade Federal do Pará.

Simaia do Socorro Sales das Mercês

Ximenes, T.;MERCÊS, Simaia; Vidal, J. P.. Replicação dos conhecimentos da Pedagogia da Alternância para o desenvolvimento das comunidades no município de Cametá/PA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento de Áreas Amazônicas) - Nucleo de Altos Estudos Amazonicos.

Gilmar Pereira da Silva

ROLIM, R. M. G.;SILVA, Gilmar Pereira da; HAGE, Salomão Mufarref; SILVA, M. G.; GOUVEIA, A. B.. A nucleação das escolas do campo no município de Curralinho - Arquipélago do Marajó: limites, contradições e possibilidades na garantia do direito à educação. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Rosana Maria Gemaque Rolim

GEMAQUE, Rosana Maria Oliveira; GOUVEIA, Andréa B.; HAGE, Salomão Mufarrej; SILVA, M. G.. A nucleação das escolas do campo no município de curralinho. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

ANDRÉA BARBOSA GOUVEIA

GEMAQUE, R.;GOUVEIA, A. B.; HAGE, S. A. M.; SILVA, M. G.. A nucleação das escolas do campo no município de Curralinho - Arquipélago do Marajó: limites, contradições e possibilidades na garantia do direito à educação. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

José Marcelino de Rezende Pinto

PINTO, J. M. R.; GEMAQUE, R.M.O.; HAGE, S.A.M.; RODRIGUES, Doriedson S; SILVA, M. G.. Financiamento da educação do campo: a política de nucleação das escolas ribeirinhas no município de Curralinho, arquipélago do Marajó-Pará - implicação na efetivação do direito à educação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Jose Pont Vidal

Jose Pont Vidal; HAGE, Salomão Mufarrej; XIMENES, Tereza. Processo Educacionais e as Estratégias de Municipalização do Ensino no município de Breves no Arquipélago do Marajó. 2010. Dissertação (Mestrado em PPGDSTU) - Universidade Federal do Pará.

Jose Pont Vidal

Jose Pont Vidal. "A organização de comunidades rurais amazônicas no contexto da Política Educacu]ional Brasileira e suas contribuições para o desenvolvimento local no município de Breves(PA). 2009. Dissertação (Mestrado em PPGDSTU) - Universidade Federal do Pará.

Jose Pont Vidal

Jose Pont Vidal. Replicação dos conhecimentos da pedagogia da alternância para o desenvolvimento das comunidades no município de Cametá. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento na Amazônia) - Núcleo de Altos Estudos Amazônicos.

Doriedson do Socorro Rodrigues

ROLIM, R. M. G.; HAGE, S. A. M.; PINTO, J. M. R.; SILVA, M. G.;RODRIGUES, Doriedson S. FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A POLÍTICA DE NUCLEAÇÃO DAS ESCOLAS RIBEIRINHAS NO MUNICÍPIO DE CURRALINHO, ARQUIPÉLAGO DO MARAJÓ-PARÁ - IMPLICAÇÃO NA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPA) - Universidade Federal do Pará.

Maria das Graças da Silva

ROLIM, R. M. G.;SILVA, M. G.; HAGE, S. A. M.; Silva, Gilmar P.; GOUVEIA, A. B.. "A Nucleação das Escolas do Campo no Município de Curralinho - Arquipélago do Marajó: limites, contradições e possibilidades na garantia do direito à Educação. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Maria das Graças da Silva

ROLIM, R. M. G.;SILVA, M. G.; HAGE, S. A. M.; RODRIGUES, D. S.; PINTO, J. M. R.. Financiamento da educação do campo: a política de nucleação das escolas ribeirinhas no município de Curralinho, Arquipélago do Marajó-Pará - Implicação no Direito à Educação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Orientou

LETICIA DOS SANTOS FURTADO

A educação do campo ribeirinho: um estudo sobre o currículo das escolas multianos na Ilha do Marajó-Pa; ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; (Orientador);

Franciely Farias da Cunha

Georreferenciamento da distribuição de recursos para o transporte escolar da Amazônia; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; (Orientador);

VERGILIANA DOS SANTOS CORRÊA

Política de Nucleação: estudo sobre os impactos sócio-educacionais e culturais nas escolas multisseriadas do campo; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Lana Raiana Faial Viana

Transporte escolar: um estudo nas escolas ribeirinhas de Limoeiro do Ajuru/Pa, no período de 2015 a 2020; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins; (Orientador);

Areli Ferreira Vasconcelos

A Política de nucleação das escolas do campo: desenraizamento, pertencimento social e impactos na vivência escolar dos sujeitos da comunidade de Joana Peres no município de Baião/Pa; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC)) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

MARIA GIOVANA FERREIRA VELOSO

Desafios da docência frente as classes multisseriadas na Escola N; Sa; da Conceição na Localidade de Guajará de Nazaré Cametá-Pa; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; (Orientador);

Darley de Jesus Freitas Demétrio

A ESCOLA MAIS PRÓXIMA DE CASA: OS ?QUILÔMETROS? DE DISTANCIAMENTO ENTRE OS ALUNOS PROVINDOS DO CAMPO EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

KEILA RODRIGUES VEIGA

Ludicidade e trabalho docente na educação Infantil em escolas do campo: uma análise do contexto escolar na EMEI Godofredo Campos, localizada na Comunidade ribeirinha quilombola, Vila Vizânia em Mocajuba/Pa; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

LUIZ CARLOS JÚNIOR DE SOUZA E SILVA

Transporte escolar: um estudo na EMEF Laudelino Castro no distrito de Torres Rio Cupijó - Município de Cametá/Pa; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Rosinilda Lopes Lima

Educação do campo: métodos e técnicas de leitura e escrita na alfabetização: estratégias de ensino-aprendizagem de leitura e escrita no 2 ciclo de alfabetização da escola Emanoel de Souza Castro no município de Bagre/Pa; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; (Orientador);

Renato Lopes dos Santos

Educação do campo e trabalho: um estudo sobre as condições do trabalho do professor na EMEF Isabel Rodrigues no Município de Bagre-Pa; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; (Orientador);

HECTOR CORRÊA PIRES

Educação e avaliação: um estudo sobre fatores de reprovação no contexto da ensino e aprendizagem do 9 ano da EMEF Prof; Paulo Afonso de Azevedo Mesquita/Portel-Pa; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; (Orientador);

ROSINEIA DA CONCEIÇÃO NUNES COELHO

O Planejamento nas escolas do campo nos anos iniciais do ensino fundamental; um estudo da escola Dra; Dalva Patricarca - Rio Camarapi, Município de Portel-Pa; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; (Orientador);

Sebastião Pantoja Garcia

Educação do campo e transporte escolar: desafios e dificuldades para o uso do transportes escolar na Escola Waldemar Martins Garcia; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; (Orientador);

Vandrea de Oliveira Rodrigues

TRABALHO INFANTO-JUVENIL E ESCOLARIZAÇÃO NO CAMPO: as contradições políticas, sociais e culturais para a formação humana; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Anderson de Jesus Gomes Valente e Elany Calandrino Martins

A negação do atendimento educacional especializado suas implicações na inclusão escolar das pessoas com deficiência no distrito de Torres: região ribeirinha do município de Cametá-Pa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

CLEIA MARIA LEÃO GAIA

AS DIMENSÕES DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DAS ESCOLAS/CLASSES MULTISSERIADAS SOB A DINÂMICA DAS POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA AS ESCOLAS DO CAMPO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Daniela Pantoja Rodrigues

EDUCAÇÃO DO CAMPO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UMA DOCENTE DE ESCOLA DO CAMPO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PRATICAS PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

LAURA SOPHIA CRUZ DE ANDRADE

O fechamento das escolas multisseriadas pela política de nucleação: uma análise a partir da realidade do município de Cametá-Pa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Franciely Farias da Cunha

As Rotas do Transporte Escolar em comunidades ribeirinhas do Município de Cametá/PA: um estudo na ilha de Cuxipiari; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Téria Pessoa Braga

NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE UMA PROFESSORA EM UMA CLASSE MULTISSERIADA NO MARAJÓ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Alice Nogueira da Silva

EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE DAS ESTRUTURAS FÍSICAS DA ESCOLA AMÉRICO BRASIL E AS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Lenilda do Socorro Santos da Silva

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E A RELAÇÃO COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PORTUGAL/CURRALINHO/PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

MICHAEL DO CARMO OLIVEIRA

USO E NÃO-USO DAS TIC?S NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS FATORES DE ACESSO E USO DAS TIC?S NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES NO POLO I ? RIO GUAJARÁ, CURRALINHO (PA); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Franciely Farias da Cunha

GESTÃO DA POLÍTICA DO TRANSPORTE ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA E SUAS IMPLICAÇÕES EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

DAYSIANE RODRIGUES MONTE REIS

EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: OS SABERES HISTÓRICOS E CULTURAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

TÂMIA REIS LIMA

PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE A REPLICAÇÃO DOS CONHECIMENTOS NA FAMILIA E COMUNIDADES DOS JOVENS AGRICULTORES DA ECRAMA DE SANTA LUZIA DO PARÁ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

GEOVANI LIRA DA SILVA

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS MULTISSERIADAS NO MUNICÍPIO DE BAIÃO/PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Manoel Francisco Rodrigues da Silva

Política de oferta do transporte escolar ribeirinho do Município de Portel ? PA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Manoel Messias de Almeida Corrêa

O acesso a escola Polo São José do Acapú em Mocajuba ? PA: O cotidiano dos alunos usuários de transporte escolar; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Ariane de Freitas Ribeiro

A NUCLEAÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA-PA: O CASO DE E; M; E; I; F; SÃO JOSÉ DE ACAPÚ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

DISNEY DA CUNHA TOCANTINS

Transporte escolar no município de Baião/Pará; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

JOANA DARC ROCHA DE VASCONCELOS

A CONTRIBUIÇÃO DO PNAIC NO COMBATE AO ANALFABETISMO DOS ALUNOS DO CICLO I DA ESCOLA VEREADOR ABELARDO LEÃO, NO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO DO AJURU/PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Monoel da Conceição Moreira Serrão

Educação do campo e classes multisseriadas: uma análise do currículo desenvolvido na EMEF Bento Gonçalves de Souza na comunidade de Baratinha/Mocajuba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Ladiana Brito Garcia

Práticas pedagógicas em classes multisseriadas: uma reflexão a partir da E; M; E; F; de Caripi ? Cametá/Pará; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Solange Lobato Macile

Um estudo sobre o nível de leitura e escrita dos alunos do ciclo inicial de alfabetização da Escola Municipal de Educação Básica Emmanoel Lobato; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Eliana Cordeiro Pereira

Um estudo do Fracasso Escolar nas séries iniciais da Escola Maloca; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

OZIEL SILVA RAMOS

A família no ambiente escolar: contribuições a aprendizagem da criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Jonas dos Reis Cordeiro

A implantação do EF de 9 anos na escola Maloca: uma análise do processo de ensino aprendizagem do segundo e terceiro ano do EF de Noves anos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

JESSÉ TEIXEIRA PEREIRA

Um estudo da evasão escolar na escola de São Sebastião; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

IZAIAS TAVARES DA CRUZ

Avaliação da aprendizagem: um estudo sobre as práticas avaliativas no 3 ano da escola Pedro Nogueira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

QUILIANE CORREA DE OLIVEIRA

Ensino Fundamental de Noves Anos: um estudo das mudanças estruturais ocorrido nas escolas Sítio do Pica Pau e Custódio Ferreira após a implantação; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Maria da Costa Gomes

Evasão escolar nas séries finais do Ensino Fundamental da Escola Municipal de EF Padre José de Anchieta; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Clidiane do Carmo Gonçalves

Os saberes da Terra na dinâmica ribeirinha do Marajó: entre a formação e a atuação na comunidade de Aracaeiru em São Sebastião da Boa Vista/Pa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Letícia S

Rodrigues; A Influência da televisão na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Pedro Silva de Almeida

Formação de Professores: uma análise das políticas formação de professores dos anos iniciais da educação do campo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Daniel Guimarães; Erika Gama da Silva

Fator sócio-econômico: influências no processo ensino aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Fábio Ribeiro Nunes e Iranildo Marques Vieira

Educação de Jovens e Adultos: uma análise da prática docente nas turmas de 1ª e 2ª etapa na Escola Municipal Professora Emerentina Moreira de Souza; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Francisco Evangelista da Silva e Magno Cley Freitas da Costa

Gestão democrática: limites e anseios no âmbito da EMEF Profª Áurea Maria da Silva Cunha; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Fábio Rodrigues Praia e Geovane Aires dos Santos

Educação Ribeirinha: perspectivas e desafios dos alunos egressos da Escola Manuel Fernandes Breves; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Franciely Farias da Cunha

Transporte escolar ribeirinho: análise das rotas e das condições estruturais das embarcações das escolas das ilhas do Município de Cametá no Estado do Pará; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Sávio Freitas da Cunha

Transporte escolar na Amazônia: Mapeamento das rotas e condições estruturais dos Transportes Escolares de Estudantes do Ensino Fundamental de Escolas do Campo do Município de Limoeiro do Ajuru no Estado do Pará; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Franciely Farias da Cunha

Transporte escolar na Amazônia: Mapeamento das rotas e condições estruturais dos Transportes Escolares de Estudantes do Ensino Fundamental de Escolas do Campo do Município de Cametá - Estado do Pará; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Alunos da turma de Pedagogia de 2017 do Intensivo

Orientação de Estágio Supervisionado em Ambientes Não Escolares; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Sávio Freitas da Cunha

TRANSPORTE ESCOLAR RIBEIRINHO: A CONSTRUÇÃO DE INDICADORES DE SEGURANÇA PARA O ACESSO COM QUALIDADE SOCIAL A ESCOLA; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eraldo Souza do Carmo;

Foi orientado por

Tereza Maria Ferreira Ximenes Ponte

Processos Educacionais e as Estratégias de Muniicipalização do Ensino no Município de Breves no Arquipélago do Marajó; 2010; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Tereza Maria Ferreira Ximenes Ponte;

Tereza Maria Ferreira Ximenes Ponte

Replicação dos Conhecimentos da Pedagogia da Alternância para o desenvolvimento as comunidades so nubuicpio de Cametá; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fipam) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Tereza Maria Ferreira Ximenes Ponte;

Rosana Maria Gemaque Rolim

A nucleação das escolas do campo no município de Curralinho -Arquipélago do Marajó: Limites , contradições e possibilidades na garantia do direito à educação; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Rosana Maria Gemaque Rolim;

Produções bibliográficas

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  • FURTADO, LETICIA SANTOS ; CARMO, ERALDO SOUZA DO . PARA UMA PEDAGOGIA CULTURAL: O CURRÍCULO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO RIBEIRINHA NA AMAZÔNIA. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 18, p. 1712-1732, 2020.

  • CARMO, E. S. DO . FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES À GARANTIA DO DIREITO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO. TRABALHO NECESSÁRIO , v. 18, p. 404-428, 2020.

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  • CARMO, ERALDO SOUZA DO ; PRAZERES, MARIA SUELI CORREA DOS . A METODOLOGIA DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMUNIDADES DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA. MARGENS (UFPA) , v. 8, p. 127-142, 2016.

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  • CARMO, E. S. do ; VASCONCELOS, A. F. . A política de nucleação das escolas do campo: desenraizamento, pertencimento social e as influencias na vivência escolar dos sujeitos da comunidade de Joana Peres no município de Baião ? Pa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. do ; RODRIGUES, D. S. ; SILVA, E. R. . Trabalho-Educação: o papel dos movimentos sociais na resistência e luta pelas políticas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. do ; SILVA, S. F. ; CUNHA, F. F. . Análise dos condicionantes de acesso, permanência e aproveitamento escolar dos alunos que utilizam o transporte escolar nas escolas ribeirinhas do município de Cametá-Pa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. DO . Políticas Educacionais para a educação versus Educação Pública, Gratuita e com Qualidade Social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, E. S. do . Financiamento da Educação e os desafios da qualidade de ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, E. S. do . Educação Pública e os desafios para o século XXI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, E. S. do ; RODRIGUES, V. O. . TRABALHO E EDUCAÇÃO DO CAMPO: AS CONTRADIÇÕES QUE LIMITAM A CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE ESCOLA DO CAMPO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. do ; CUNHA, F. F. . IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA DO TRANSPORTE ESCOLAR NO ACESSO E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS NAS ESCOLAS RIBEIRINHAS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, E. S. do ; SILVA, S. F. . TRANSPORTE ESCOLAR RIBEIRINHO: A CONSTRUÇÃO DE INDICADORES DE SEGURANÇA PARA O ACESSO COM QUALIDADE SOCIAL A ESCOLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, E. S. do . Nucleação de Escolas Ribeirinhas no Arquipélago do Marajó/Pará. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. DO ; PEREIRA ; COSTA, A. P. ; BARRA, J. D. F. . EDUCAÇÃO DO CAMPO, POPULAÇÕES TRADICIONAIS E MEIO AMBIENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, E. S. DO . Organização Pedagógica das Escolas do Campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, ERALDO SOUZA DO ; CUNHA, F. F. . Mapeamento Participativo das rotas de transporte escolar de estudantes de transporte escolar de estudantes do ensino fundamental de escolas do campo do município de Cametá no Estado do Pará. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. do ; SILVA, S. F. . Transporte escolar de alunos do ensino fundamental das escolas ribeirinhas do município de Limoeiro do Ajuru/Pa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. do . A REFORMA DO ESTADO E OS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO: os desafios da atuação docentes na educação básica, superior e ambiente não escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, E. S. DO ; ROLIM, R. M. G. . Educação do Campo: concepções e teorias contra-hegemônicas frente a reprodução do capital. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, ERALDO SOUZA ; PRAZERES, M. S. C. . Formação do Professor para o uso das Tecnologias Educacionais em Escolas do Campo na Amazônia: Limites e desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARMO, E. S. DO . Um Olhar Marajoara sobre a Educação Ribeirinha. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, E. S. DO . Diversidade Cultural no Círculo de Palestra. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, E. S. do . Educação do campo, povos das águas e da floresta. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, E. S. do . Processos Educacionais e as estratégias de municipalização do Ensino no Município de Breves no Arquipélago do Marajó.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. do . A organização de comunidades rurais amazônicas no contexto da Politica Educacional brasileira e suas contribuições para o desenvolvimento local no município de Breves/Pa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. do ; Prazeres, Sueli Corrêa dos ; COSTA, A. P. . O cenário e os desafios da educação do campo no Brasil e Amazônia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, E. S. do . Replicação dos conhecimentos da Pedagogia da Alternância para o desenvolvimento das comunidades no Município de Cametá/Pa.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, E. S. do . Estudo do Capital Social como indutor do desenvolvimento das comunidades rurais do Município de Cametá/PA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. do ; XIMENES, T. . O aprendizado na Casa Familiar Rural de Cametá e a replicação para o desenvolvimento das comunidades rurais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, E. S. do . Replicação dos conhecimentos da Pedagogia da Alternância para o desenvolvimento das Comunidades no Município de Cametá/Pará. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. do . Educação ambiental: Formulando debate para o desenvolvimento sustetável em uma perspectiva interdisciplinar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, E. S. do . Educação do Campo e Pedagogia da Alternância: um estudo dos egressos da Casa Familiar Rural de Cametá. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, E. S. do . Currículo, práticas pedagógicas e cultura ribeirinha. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, E. S. do . Gestão Democrática e Recursos Públicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CARMO, ERALDO SOUZA DO . Revista Educação em Debate. 2018.

CARMO, ERALDO SOUZA DO . Jornada Internacional de Educação Paraense. 2017.

CARMO, ERALDO SOUZA DO . Revista educação em Debate. 2017.

CARMO, ERALDO SOUZA DO . Avaliador Ad Hoc do edital PIBEX 2019. 2019.

CARMO, ERALDO SOUZA DO ; SILVA, S. F. ; CUNHA, F. F. ; PRAZERES, M. S. C. ; RODRIGUES, D. S. . Transporte escolar ribeirinho: a construção de indicadores de segurança para o acesso com qualidade social dos alunos a escola. 2019.

CARMO, ERALDO SOUZA DO . Avaliador Ad Hoc da Revista Brasileira da Educação do Campo. 2019.

CARMO, ERALDO SOUZA DO . Parecerista Ad Hoc da Revista Eeducação em Debate. 2019.

CARMO, E. S. DO . Parecerista Ad Hoc do Eixo Transversal 2018. 2018.

CARMO, E. S. DO . Parecerista Ad Hoc da Revista Brasileira da Educação do Campo. 2018.

CARMO, E. S. DO . Parecerista Ad Hoc da Revista Brasileira da Educação do Campo. 2018.

CARMO, E. S. do . Parecerista dos trabalhos XXIII Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia. 2018.

CARMO, E. S. DO ; LOPES, J. D. ; PINHO, V. A. . Parecerista do pedido de credenciamento docente ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura - Port. 005/2018 - PPGEDUC. 2018.

CARMO, E. S. do . Parecerista Ad-Hoc do GT 03/06 da 2ª Reunião Científica da Regional Norte - ANPED. 2018.

CARMO, ERALDO SOUZA DO . Avaliador Ad Hoc dos trabalhos do GT 06 e 03 da 2ª reunião da Região Norte da ANPED. 2018.

CARMO, ERALDO SOUZA DO . Avaliador Ad Hoc no processo de avaliação dos trabalhos de iniciação científica durante o XXIX Seminário de Iniciação Científica da UFPA. 2018.

CARMO, E. S. DO . Avaliador (a) Ad Hoc de trabalhos no GT 3 - EDUCAÇÃO BÁSICA, CURRÍCULO E MOVIMENTOS SOCIAIS III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA DE PÓS - GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA. 2017.

CARMO, E. S. DO . Avaliador (a) de trabalhos na categoria COMUNICAÇÃO ORAL no GT 3 - EDUCAÇÃO BÁSICA, CURRÍCULO E MOVIMENTOS SOCIAIS do III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA DE PÓS - GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA. 2017.

CARMO, E. S. DO . Pareceristas dos artigos do III Encontro da Educação e os desafios da contemporaneidade. 2017.

CARMO, E. S. DO . Jornada Internacional de Educação Científica. 2017.

CARMO, E. S. do . Parecerista Ad Hoc de artigo da Revista Educação em Debate. 2017.

CARMO, E. S. do . Pareceristas dos artigos do IV Encontro da Educação e os desafios da contemporaneidade. 2017.

CARMO, E. S. do ; Matos, Cleide Carvalho de ; Pureza, Enil do Socorro de Souza ; Guedes, Leonildo Nazareno do Amara ; Rodrigues, Ronaldo de Oliveira ; SILVA, S. P. ; Amaral, Sônia Maria Pereira do . EDUCAÇÃO DO MARAJÓ: PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ ? BREVES. 2011.

CARMO, E. S. DO ; Pureza, Enil do Socorro de Souza ; Guedes, Leonildo Nazareno do Amara ; Rodrigues, Ronaldo de Oliveira ; Matos, Cleide Carvalho de ; SILVA, S. P. ; Amaral, Sônia Maria Pereira do . EDUCAÇÃO DO MARAJÓ: PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE - PARFOR CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ ? BREVES. 2011.

CARMO, E. S. do ; OLIVEIRA. Maria José Lopes de ; ALMEIDA, Oneide Acioli de ; ALVES, Ostélia Regina dos Santos ; DINIZ, Silvia Regina Costa ; GAMA, Valcilene Mercês . Plano de Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos do município de Breves/Pa. 2009.

CARMO, E. S. do ; OLIVEIRA. Maria José Lopes de ; ALMEIDA, Oneide Acioli de ; ALVES, Ostélia Regina dos Santos ; DINIZ, Silvia Regina Costa ; GAMA, Valcilene Mercês . Regimento unificado das escolas do município de Breves/Pa. 2009.

PEREIRA, A. C. S. ; FERREIRA, C. P. ; CONCEICAO, D. L. ; CARMO, E. S. do ; MEDEIROS, E. C. ; FREIRE, J. C. S. ; FREITAS, M. N. M. ; REIS, N. ; SOUZA, R. P. ; CORREA, V. S. ; GUSMAO, Z. . Projeto ProJovem Campo - Saberes da Terra - Belém/Pa. 2008.

CARMO, E. S. do ; Prazeres, Sueli Corrêa dos . Brinquedoteca Cantinho da Imaginação. 2008.

CARMO, E. S. do ; Prazeres, Sueli Corrêa dos . Meu Sonho Tem Nome... Universidade!. 2006.

CARMO, E. S. do ; PRAZERES, M. S. C. . Grupo faz mutirão para produzir máscaras e doar para a população em Cametá. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARMO, E. S. do ; PRAZERES, M. S. C. ; PRAZERES, A. A. . Produção de Máscaras no combate à pandemia: ação solidária na Amazônia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CARMO, E. S. DO . MULHERES VIVAS DAS MATAS DO MARAJÓ. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARMO, ERALDO SOUZA ; GIOCA, J. ; CUNHA, F. F. ; CORREA, V. S. ; VASCONCELOS, A. F. ; VIANA. L. R. F. ; RODRIGUES, V. O. ; FURTADO, L. S. ; OLIVEIRA, M. C. ; SILVA, L. S. S. . Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do Camp; no Campo da Amazônia (GEPECAM). 2018; Tema: Políticas de educação do Campo na Amazônia e no Brasil. (Blog).

CARMO, ERALDO SOUZA ; CUNHA, F. F. ; PRAZERES, M. S. C. . TRANSPORTE ESCOLAR E NUCLEAÇÃO DE ESCOLAS NO CAMPO: UMA ANÁLISE DOS CONDICIONANTES DE ACESSO, PERMÂNENCIA E APROVEITAMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS DE ESCOLAS RIBEIRINHAS DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ - PA. 2019. (Relatório de pesquisa).

CARMO, ERALDO SOUZA ; CUNHA, F. F. . Transporte escolar na Amazônia: Mapeamento das rotas e condições estruturais dos Transportes Escolares de Estudantes do Ensino Fundamental de Escolas do Campo do Município de Cametá no Estado do Pará.. 2018. (Relatório de pesquisa).

CARMO, ERALDO SOUZA . FORMAÇÃO, TRABALHO E UNIVERSIDADE: análise do perfil de formação de trabalhadores universitários do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo Da Vinci (UNIASSELVI - Polo Cametá) no Município de Cametá/PA.. 2017. (Relatório de pesquisa).

GEMAQUE, R. M. O. ; CARMO, E. S. DO . REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: configurações, impactos, impasses e perspectivas. - O caso do Estado Pará. 2013. (Relatório de pesquisa).

CARMO, E. S. do . Planejamento estratégico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARMO, E. S. do . Corporeidade na sala de aula: uma interação mútua. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARMO, E. S. do . Natureza e sociedade: Uma proposta para a educação infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Nucleação de escolas do campo: mapeamento do fechamento de escolas nos municípios de Cametá, Limoeiro do Ajuru e Mocajuba no período de 2000 a 2018, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado: Nucleação de escolas do campo: mapeamento do fechamento de escolas nos municípios de Cametá, Limoeiro do Ajuru e Mocajuba no período de 2000 a 2018 visa problematizar as implicações da política de nucleação com o fechamento de escolas quanto as condições de acesso e o direito a educação de crianças e jovens do campo. Esse processo é fundamental para compreender as determinações dessa política e as condições de ensino com o fechamento de dezenas de escolas em comunidades do campo. Espera-se que com isso posamos construir rum diagnóstico mais preciso sobre os impactos do fechamento de escolas nas comunidades do campo e as possíveis implicações ao direito a educação. Também busca-se a construção de indicadores sócio educacionais de qualidade para as escolas do campos a fim de subsidiar as proposições de políticas públicas e o debate da educação do campo quanto ao direito a educação das populações do campo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Eraldo Souza do Carmo - Coordenador / MARIA SUELI CORRÊA DOS PRAZERES - Integrante / Franciely Farias da Cunha - Integrante / Vandrea de Oliveira Rodrigues - Integrante / ARELI FERREIRA VASCONCELOS - Integrante / Lana Raiana Faial Viana - Integrante / Vergiliana dos Santos Corrêa - Integrante / Letícia dos Santos Furtado - Integrante / João Batista Moraes Gioca - Integrante / Géssica Farias Rodrigues - Integrante / Darley de Jesus Freitas Demétrio - Integrante / maria Geovana Veloso - Integrante / Alice Nogueira da Silva - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Mapeamento do transporte escolar do campo: um estudo sobre as formas de contratação, definições de rotas e condições de segurança dos alunos das escolas ribeirinhas do Município de Limoeiro do Ajuru no Estado do Pará., Descrição: O projeto de pesquisa objetiva analisar o sistema do transporte escolar no que se refere as definições das rotas, formas de contração e segurança dos alunos ribeirinhos nas embarcações que prestam serviço as escolas ribeirinhas. Esse processo é fundamental para compreender as determinações dessa política pública para possibilitar o acesso de estudantes ribeirinhos as escolas. Por meio dessa pesquisa buscamos conhecer e analisar os referenciais espaciais de localização e orientação, elementos de marcação simbólica e identificação territorial (vínculo afetivo) que os estudantes ribeirinhos constroem em seus trajetos até a escola. A pesquisa tem como base de análise o materialismo histórico e dialético. Em termos de técnica de coleta de dados será adotado: entrevistas, aplicação de questionários, observações, analises documentais, além da realização do mapeamento participativo. Busca-se com isso a construção de indicadores sócio educacionais de qualidade para a organização espaço-temporal do transporte escolar ribeirinho, com a valorização dos conhecimentos geográficos locais dos estudantes das escolas ribeirinhas do município de Limoeiro do Ajuru.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Eraldo Souza do Carmo - Coordenador / Virgiliana Santos Corrêa - Integrante / MARIA SUELI CORRÊA DOS PRAZERES - Integrante / Edir Algusto Dias Pereira - Integrante / Franciely Farias da Cunha - Integrante / ARELI FERREIRA VASCONCELOS - Integrante / VANDRÉIA DE OLIVEIRA RODRIGUES - Integrante / Lana Raiana Faial Viana - Integrante., Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 7

  • 2018 - 2019

    Transporte escolar e nucleação de escolas no campo: uma análise dos condicionantes de acesso, permanência e aproveitamento escolar dos alunos de escolas ribeirinhas do Município de Cametá no Estado do Pará., Descrição: O projeto de pesquisa intitulado: Transporte escolar e nucleação de escolas no campo: uma análise dos condicionantes de acesso, permanência e aproveitamento escolar dos alunos de escolas ribeirinhas do Município de Cametá no Estado do Pará, no âmbito geral pretende-se compreender as implicações da política do transporte escolar e na definição de políticas de acesso e permanência nas escolas ribeirinhas dos alunos do ensino fundamental no município de Cametá. Tudo isso, tendo em vista, analisar as condições em que os estudantes enfrentam para se deslocarem as escolas, particularmente por meio do transporte escolar. Esse processo é fundamental para compreender as condições de acesso e permanência dos estudantes ribeirinhos as escolas. Por meio dessa pesquisa buscamos conhecer e analisar os referenciais espaciais de localização e orientação, elementos de marcação simbólica e identificação territorial (vínculo afetivo) que os estudantes ribeirinhos constroem em seus trajetos até a escola. Dessa forma, por meio do materialismo histórico e dialético pretende-se analisar as contradições, mediações, conflitos se materializam o transporte escolar em escolas das ilhas de Cametá. Assim sedo, a realização do mapeamento participativo será fundamental para a produção de mapas que possibilitem visualizar e reconhecer o modo como os estudantes ribeirinhos do ensino fundamental se orientam e representam o território no qual vivem e se deslocam com o transporte escolar das ilhas. Espera-se que com isso posamos construir referenciais para redefinir rotas, trajetos e portos de embarque e desembarque para o transporte escolar, de acordo com as especificidades territoriais das ilhas. Também se busca a construção de indicadores sócio educacionais de qualidade para a organização espaço-temporal do transporte escolar ribeirinho, com a valorização dos conhecimentos geográficos locais dos estudantes das escolas ribeirinhas de ilhas do município de Cametá. Palavras-chaves: Transporte escolar; Educação Ribeirinha; Mapeamento Participativo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Eraldo Souza do Carmo - Coordenador / Virgiliana Santos Corrêa - Integrante / MARIA SUELI CORRÊA DOS PRAZERES - Integrante / Edir Algusto Dias Pereira - Integrante / Franciely Farias da Cunha - Integrante / Sávio Freitas da Silva - Integrante / Manoel Messias dos Santos Silva - Integrante / MANOEL FRANCISCO RODRIGUES DA SILVA - Integrante / ARIANE DE FREITAS RIBEIRO - Integrante / DISNEY DA CUNHA TOCANTINS - Integrante / ARELI FERREIRA VASCONCELOS - Integrante., Número de produções C, T & A: 15

  • 2017 - 2018

    Transporte escolar na Amazônia: Mapeamento Participativo das Rotas de Transporte Escolar de Estudantes do Ensino Fundamental de Escolas dos Municípios de Cametá e Limoeiro do Ajuru no Estado do Pará., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Eraldo Souza do Carmo - Coordenador / PRAZERES, M. S. C. - Integrante / Edir de Augusto Dias Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2016 - 2018

    Formação, Trabalho e Universidade: análise do perfil de formação de trabalhadores universitário do curso de Pedagogia no município de Cametá - Pa, Descrição: O projeto visa analisar o perfil de formação de trabalhadores universitários do curso de Pedagogia no município de Cametá/PA e tem como objetivo analisar a trajetória acadêmica dos alunos de Pedagogia oriundos de duas universidades no período de 2010-2015 tendo em vista identificar o rendimento acadêmico, o perfil socioeconômico de alunos universitários trabalhadores dos cursos de Pedagogia do Campus Universitário do Tocantins e do Centro Universitário Leonardo Da Vinci (UNIASSELVI).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eraldo Souza do Carmo - Integrante / MARIA SUELI CORRÊA DOS PRAZERES - Integrante / João Batista do Carmo - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - 2014

    Remuneração de Professsores de Escolas Públicas de Educação Básica no Contexto do FUNDEB e do PSPN, Descrição: Edital OBEDUC 2012/Proposta 15938. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eraldo Souza do Carmo - Coordenador / Rosana Maria Gemaque Rolim - Integrante.

Prêmios

2014

Professor Homenageado da Turma de Pedagogia de São Sebastião da Boa Vista do PARFOR, UFPA-Campus Universitário do Marajó.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá, Faculdade de Educação. , Rua Pe. Antônio Franco, Matinha, 68800000 - Cametá, PA - Brasil, Telefone: (91) 37811182

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular -Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Titular - Adjunto 2

2017 - 2018

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Vinculado a Linha de Pesquisa Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia.

2015 - 2016

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Assitente II - Campus Universitário do Tocantins/Cametá

2012 - 2015

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Nível II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Assistente de Nível 2 - lotado no Campus Universitário do Marajó -Breves

2010 - 2012

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor concursado para atuar na disciplina Pesquisa Educacional no Campus Universitário do Marajó - Breves - Faculdade de Educação e Ciências Humanas - Adquiriu progressão funcional através da obtenção de título de Mestre

2010 - 2010

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nomeado pela Portaria n 698/2010-Reitoria -Para o Cargo de Professor do Ensino Superior, Classe de Auxiliar, Nível I - Com lotação no Campus Universitário do Marajó - Breves - Código da Vaga 0855123. Professor Concursado da Disciplina Pesquisa Educacional

Atividades

  • 01/2019

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC).,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura -PPGEDUC; Port. 221/2019-Reitoria.

  • 07/2018

    Direção e administração, Faculdade de Educação/Campus Universitário do Tocantins-CUNTINS.,Cargo ou função, Coordenador da Especialização Práticas Pedagógica na Educação do Campo. Port. 1640/2018 - Reitoria.

  • 09/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Representante Docente no Conselho Universitário da Universidade Federal do Pará representando os docentes do Campus Universitário do Tocantins -CUNTINS - Cametá.

  • 09/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Representante docente no Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão (CONSEPE) do Campus Universitário do Tocantins - CUNTINS - Cametá.

  • 03/2017

    Direção e administração, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Vice Diretor da Faculdade de Educação nomeado pela Port 1960/2017 - Reitoria.

  • 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho Deliberativo da Faculdade de Educação.

  • 10/2018 - 11/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá.,Cargo ou função, Participou da Banca de análise do relatório de atividades de progressão funcional por interstício da carreira do magistério superior do Professor Dante Luiz Lima. Port. n 251/2018-CUNTINS/UFPA, 2018. Universidade Federal do Pará..

  • 05/2020 - 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa.,Cargo ou função, Comissão Acadêmica do CONSEPE representando os docentes do Campus Universitário do Tocantins ? Cametá. Port. GR No. XX/2020, UFPA/CONSEPE, 2020.

  • 05/2017 - 06/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Pedagogia do CUNTINS - Port. 130/2017.

  • 10/2018 - 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá.,Cargo ou função, Participou da Banca de análise do relatório de atividades de progressão funcional por interstício da carreira do magistério superior da Professora Maria do socorro Dias Pinheiro. Port. n 254/2018-CUNTINS/UFPA, 2018. Universidade Federal do Pará..

  • 08/2018 - 08/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PD05101- Educacao e Desenvolvimento da Amazônia

  • 07/2018 - 08/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Pesquisa - Turma de Baião - Ch (60hs)

  • 08/2017 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Compor Banca de Análise do relatório de atividades para fins de progressão funcional docente referente ao interstício 18/08/2015 a 18/08/2017 do Prof.Egídio Martins - Port. n 146/2017-CUNTINS.

  • 04/2018 - 04/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo - CH: 60

  • 04/2018 - 04/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação/Campus Universitário do Tocantins-CUNTINS.,Cargo ou função, Participação em Banca de Concurso Público para substituto da Disciplina Prática de ensino com ênfase em Estagio.

  • 03/2018 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Compor Banca de Análise do relatório de atividades para fins de progressão funcional docente referente ao interstício 01/06/2014 a 01/06/2016 do Prof. Doriedson do Socorro Rodrigues - Port. n 19/2018-CUNTINS.

  • 02/2018 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá.,Cargo ou função, Membro de Comissão do Estágio Probatório - Port. n 102/2018-CUNTINS.

  • 01/2018 - 02/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo

  • 11/2017 - 12/2017

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação do Campo/Campus Universitário do Tocantins/Cametá.,Serviço realizado, Participação em Banca de Concurso Público para substituto da Disciplina Educação do Campo - Coordenador.

  • 01/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo (60hs) Turma 2015, Política Educacional (60hs) Turma do Polo de Mocajuba (PD05103)

  • 09/2017 - 09/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Marajó - Breves.,Cargo ou função, Compor comissão examinadora do Concurso público para docente na carreira do magistério superior para a disciplina Educação do Campo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas- Port. 98/2017- CUMB.

  • 08/2017 - 08/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Compor Banca de Análise do relatório de atividades para fins de progressão funcional docente referente ao interstício 18/08/2013 a 18/08/2015 do Prof. Egídio Martins - Port. n 145/2017-CUNTINS.

  • 07/2017 - 07/2017

    Estágios , Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado na Educação Infantil.

  • 04/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Banca de Análise nomeado pela Portaria n 34/2017 ? CUNTINS para analisar o Relatório de Atividades do Prof. Assistente NívelI Oscar Ferreira Barros para fins de progressão funcional docente referente ao interstício de 05/03/2010 a 05/03/2012..

  • 04/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Banca de Análise nomeado pela Portaria n 35/2017 ? CUNTINS para analisar o Relatório de Atividades do Prof. Assistente Nível I Oscar Ferreira Barros para fins de progressão funcional docente referente ao interstício de 05/03/2012 a 05/03/2014..

  • 04/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Banca de Análise nomeado pela Portaria n 36/2017 ? CUNTINS para analisar o Relatório de Atividades do Prof. Assistente Nível III Oscar Ferreira Barros para fins de progressão funcional docente referente ao interstício de 05/03/2014 a 05/03/2016.

  • 04/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Banca de Análise nomeado pela Portaria n 52/2017 ? CUNTINS para analisar o Relatório de Atividades da Profª Assistente Nível I MARIA DO SOCORRO DIAS PINHEIRO para fins de progressão funcional docente referente ao interstício de 2014 a 2016.

  • 04/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Compor Banca de Análise do relatório de atividades para fins de progressão funcional docente referente ao interstício 01/06/2010 a 01/06/2012 do Prof. José Domingos Fernandes Barra - Port. n 71/2017-CUNTINS.

  • 04/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Compor Banca de Análise do relatório de atividades para fins de progressão funcional docente referente ao interstício 11/03/2012 a 11/03/2014 do Prof. José Domingos Fernandes Barra- Port. n 72/2017-CUNTINS.

  • 04/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Compor Banca de Análise do relatório de atividades para fins de progressão funcional docente referente ao interstício 11/03/2014 a 11/03/2016 do Prof. José Domingos Fernandes Barra - Port. n 73/2017-CUNTINS.

  • 04/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Compor Banca de Análise do relatório de atividades para fins de progressão funcional docente referente ao interstício 03/03/2012 a 03/03/2014 do Prof. João Batista do Carmo Silva- Port. n 74/2017-CUNTINS.

  • 04/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Compor Banca de Análise do relatório de atividades para fins de progressão funcional docente referente ao interstício 03/03/2014 a 03/03/2016 do Prof. João Batista do Carmo Silva - Port. n 75/2017-CUNTINS.

  • 04/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Banca de Análise nomeado pela Portaria n 51/2017 ? CUNTINS para analisar o Relatório de Atividades da Profª Assistente Nível I MARIA DO SOCORRO DIAS PINHEIRO para fins de progressão funcional docente referente ao interstício de 2012 a 2014.

  • 02/2017 - 03/2017

    Estágios , Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Estágio realizado, Estágio Sepervisionado na Educação de Jovens e Adultos (60hs) T urma de Mocajuba.

  • 01/2017 - 02/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo (60hs) Turma de Baião - Cod: PD05103

  • 06/2016 - 02/2017

    Direção e administração, Campus Universitário do Tocantins/Cametá - Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Vice Diretor da Faculdade de Educação nomeado pela Portaria 51/2016 - CUNTINS.

  • 08/2016 - 08/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado da Educação de Jovens e Adultos (60hs) 2014 - Cametá

  • 07/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Desenvolvimento da Amazônia (45hs) Turma de Mocajuba

  • 07/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação (45hs) Polo de Baião

  • 06/2016 - 06/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia em Ambientes Não Escolares - Turma de 2014 - Cametá

  • 05/2016 - 06/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento Educacional - Faculdade de Educação - Campus de Abaetetuba

  • 05/2016 - 05/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação Pedagógica em Ambientes Escolares (PD 05044) Cametá

  • 01/2013 - 03/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIEDADE, ESTADO E EDUCAÇÃO ( PB10042 ) CH: 60hs Turma: 2009

  • 01/2013 - 02/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCACÃO ( PB10001 ) CH: 75hs Turma: ANAJÁS

  • 01/2013 - 02/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PESQUISA EDUCACIONAL ( PB10008 ) CH: 60HS TURMA: 2011 (INTENSIVO)

  • 01/2013 - 02/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GESTÃO DE SISTEMAS E UNIDADES EDUCACIONAIS ( PB10096 ) CH: 60HS TURMA: 2011 (INTENSIVO)

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO CURRICULAR EM DOCENCIA NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS ( PB10098 ) CH: 60hs Turma: 2010

  • 01/2011 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Marajó - Breves.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso e Pedagogia da Faculdade de Educação e Ciências Humanas do Campus Universitário do Marajó - Breves - Port. n 06/2011.

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional CH: 60hs Turma: 2010

  • 01/2012 - 05/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso CH: 60 Turma: 2008

  • 01/2012 - 03/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LABORATÓRIO DE PESQUISA CH: 60HS TURMA: 2009

  • 01/2012 - 03/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação CH: 60hs Turma: Baião

  • 01/2012 - 03/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional CH: 60 Turma: 2008

  • 08/2011 - 02/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso CH: 60 Turma: 2008

  • 12/2011 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação e Ciências Humanas - Campus Universitário do Marajó.,Cargo ou função, Membro da comissão para avaliar certificados correspondente as Atividades Independentes dos alunos da turma concluinte de Pedagogia 2008 através da Port 29/2011..

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional CH: 60hs Turma: 2010

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional CH: 60hs Turma: 2008

  • 08/2011 - 08/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação e Ciências Humanas - Campus Universitário do Marajó.,Cargo ou função, Membro da comissão de análise de solicitação de dispensa da disciplina Estágio Supervisionado pelos alunos da turma de Pedagogia 2008 que atuam em regência de classe no ensino fundamental nomeado pela portaria n 017/2011.

  • 07/2011 - 08/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II CH: 45hs Turma: 2009

  • 07/2010 - 08/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação e Ciências Humanas - Campus Universitário do Marajó.,Cargo ou função, Coordenador do Conselho da Faculdade de Educação e Ciências Humanas..

  • 07/2010 - 07/2011

    Direção e administração, Faculdade de Educação e Ciências Humanas - Campus Universitário do Marajó.,Cargo ou função, Diretor da Faculdade de Educação e Ciências Humanas através da Port. 2788/2010.

  • 07/2010 - 07/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Campus Universitário do Marajó - Breves.,Cargo ou função, Membro titular da Faculdade de Educação e Ciências Humanas no Conselho Deliberativo do Campus Universitário do Marajó - Breves..

  • 06/2011 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Marajó - Breves.,Cargo ou função, Trabalhou na Organização e secretario executivo do concurso público para a Carreira do Magistério Superior na Classe de Professor Assistente da Universidade Federal do Pará (UFPA) ?Campus Universitário do Marajó ? Breves para a disciplina Psic da Educação.

  • 06/2011 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Marajó - Breves.,Cargo ou função, Trabalhou na Organização e secretario executivo do concurso público para a Carreira do Magistério Superior na Classe de Professor Assistente da Universidade Federal do Pará (UFPA) ? Campus Universitário do Marajó ? Breves para disciplina de LIBRAS..

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO - CH: 60HS - TURMA: 2008

  • 01/2011 - 03/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I CH: 60hs Turma: 2009

  • 04/2010 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Marajó - Breves.,Cargo ou função, Membro da comissão para a elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação e Ciências Humanas do Campus Universitário do Marajó - Breves - Portaria n 030/2010.

  • 11/2010 - 11/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação e Ciências Humanas - Campus Universitário do Marajó.,Cargo ou função, Membro da comissão para seleção de bolsista para o PARFOR Pólo de Breves do Curso de Pedagogia nomeado através da Portaria n 028/2010.

  • 08/2010 - 11/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Pesquisa CH: 60hs Turma: 2008

  • 08/2010 - 08/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - CH: 60hs Turma: Pedagogia 2007

  • 07/2010 - 08/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação CH: 60hs Turma: 2009

  • 05/2010 - 07/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação e Ciências Humanas - Campus Universitário do Marajó.,Cargo ou função, Pot. n 26/2010 para compor Banca Examinadora de equivalência de disciplina do aluno Arnaldo Cesar Coelho Moreira.

  • 03/2010 - 06/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II - CH: 45hs TURMA: 2008

  • 03/2010 - 06/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional-CH 60hs Turma: 2007

2021 - Atual

Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice Coordenador do CUNTINS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Vice Coordenador do Campus Universitário do Tocantins/Cametá- CUNTINS e Coordenador Acadêmico

2017 - Atual

Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PPGEDUC, Carga horária: 10

Outras informações:
Atua na linha de pesquisa Educação Básica, tecnologia, movimentos sociais, trabalho, e Educação

2019 - 2021

Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenador do PPGEDUC, Carga horária: 20

Outras informações:
Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura -PPGEDUC N Portaria de designação: 221/2019-Reitoria

2017 - 2018

Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor da Faculdade de Educação-FAED, Carga horária: 20

Outras informações:
Port. 1960/2017/REITORIA

2016 - 2017

Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins/Cametá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor da Faculdade de Educação-FAED, Carga horária: 20

Outras informações:
Port. 051/2016-CUNTINS

Atividades

  • 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da comissão para construção normativa de tempo de trabalho no campus universitário do Tocantins -Cametá/Pa nomeado pela Port. 191/2019 - CUNTINS.

  • 07/2018

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação.,Serviço realizado, Coordenar a Especialização Práticas Pedagógicas no Educação do Campo - Port. 1640/2018 - Reitoria.

  • 07/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduãção em Educação e Cultura.,Linhas de pesquisa

  • 08/2016 - 03/2017

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenação do PARFOR Pedagogia na FAED.

2017 - Atual

Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Carga horária: 10

Outras informações:
Atua na Linha de Políticas e Sociedades

2019 - 2021

Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenador do PPGEDUC, Carga horária: 20

Outras informações:
Nomeado pela Portaria 221/2019 - Vice-Ccordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura -PPGEDUC

Atividades

  • 01/2018

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.,Cargo ou função, Vice Coordenador da Linha de Pesquisa Políticas e Sociedades.

  • 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.

  • 01/2020 - 06/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.,Cargo ou função, Membro da Comissões permanentes de apoio ao Preenchimento do Relatório PPGEDUC da Avaliação CAPES (quadriênio 2017-2020) Port. 001/2020. PPGEDUC, UFPA/CUNTINS, Cametá, 2020.

  • 09/2019 - 12/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Epistemológicos da Educação para turma extra do Campus de Breves

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação II CH 15

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PGEDC0006 Seminário de Dissertação II

  • 07/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.,Cargo ou função, Participou da Comissão Organizadora do Processo Seletivo 2019 do Curso de Mestrado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura para a turma de 2020 conforme editais 002/2019 e 003/2019, Port. 001/2019 -PPGEDUC/UFPA-CUNTINS, 2019. Universi.

  • 11/2018 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.,Cargo ou função, Membro da comissão de análise de Pedido de Credenciamento no PPGEDUC nomeado pela Port. 05/2018 - PPGEDUC.

  • 09/2018 - 12/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação II - CH 15hs

  • 03/2019 - 06/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação I - CH 15hs

  • 03/2019 - 06/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.,Cargo ou função, Membro da comissão do processo seletivo especial 2019 - Turma extra de Breves nomeado pela Port.002/2019 PPGEDUC.

  • 04/2019 - 05/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.,Cargo ou função, Membro da comissão para seleção de bolsas do PPGEDUC referente ao edital 03/2019 - Bolsa de mestrado demanda social CAPES nomeado por meio da Port. 03/2019 PPGEDUC.

  • 02/2019 - 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.,Cargo ou função, Compôs a comissão de seleção de bolsas referente ao edital 01/2019 Bolsa PROCAD Amazônia - Intercâmbio discente nomeado pela Port. 01/2009-PPGEDUC.

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PGEDC0010 - Políticas Educacionais na Amazônia

  • 04/2018 - 06/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PGEDC0005 - Seminário de Dissertação I CH: 15hs

  • 04/2018 - 06/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação I CH 15hs

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais na Amazônia CH: 45hs

2017 - Atual

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2010 - Atual

Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2019 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas do & no Campo da Amazônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Líder, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Projeto de Pesquisa sobre Transportes escolar em Limoeiro do Ajuru.,Linhas de pesquisa

2019 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Tecnologias Educacionais na Amazônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice Líder

Outras informações:
Desenvolver atividade de Pesquisa no que se refere as tecnologias educacionais em escolas do campo

2005 - 2016

Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo da Região Tocantina (GEPECA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2020 - Atual

GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA SOBRE UNIVERSIDADE NA AMAZÔNIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo, Carga horária: 0

Outras informações:
Desenvolver pesquisa sobre concepções de universidade na Amazônia.

2019 - Atual

GRUPO DE PESQ. EM CULTURA, TERRITÓRIO E RESISTÊNCIA DA AMAZÔNIA TOCANTINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice Líder

Outras informações:
Exercer atividade de pesquisa no que tange as finalidades do grupo

2012 - Atual

GRUPO DE ESTUDO EM GESTÃO E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Realiza pesquisa sobre nucleação e financiamento das escolas do campo no Estado do Pará.

2016 - 2018

Plano Nacional de Formação de Professores

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2016

Plano Nacional de Formação de Professores

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE NÍVEL II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Plano Nacional de Formação de Professores

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente Nível II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2018 - 08/2018

    Ensino, Pedagogia - Turma de Limoeiro do Ajuru, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Pesquisa - Turma de Limoeiro Ajuru

  • 01/2018 - 02/2018

    Ensino, Pedagogia - Bagre, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional (60hs)

  • 01/2018 - 02/2018

    Ensino, Pedagogia - Bagre, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional (60hs)

  • 05/2017 - 05/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino na Escola Fundamental II (60hs) Turma 01 de Limoeiro do Ajuru

  • 01/2017 - 02/2017

    Ensino, Pedagogia - Bagre, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacionall (60hs) Turma 01 de Bagre

  • 01/2017 - 02/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional (60hs) Turma 01 de Limoeiro do Ajuru

  • 07/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia - Bagre, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação Educacional (60hs) Turma I

  • 07/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia - Bagre, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação Educacional (60hs) Turma II

  • 02/2016 - 02/2016

    Ensino, Pedagogia - Bagre, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação (60hs) Turma I - Bagre

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia - Turma de São Sebastião da Boa Vista, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I CH: 60HS

  • 01/2013 - 02/2013

    Ensino, Pedagogia - Turma de São Sebastião da Boa Vista, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE PESQUISA CH: 6OHS

  • 07/2012 - 08/2012

    Ensino, Pedagogia - Turma de São Sebastião da Boa Vista, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO CH: 60HS

  • 07/2012 - 08/2012

    Ensino, Pedagogia - Turma de Ponta de Pedras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO CH: 60HS

  • 01/2012 - 02/2012

    Ensino, Pedagogia - Turma de São Sebastião da Boa Vista, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional - 60hs

  • 07/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia - Turma de Ponta de Pedras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional

  • 07/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia - Turma de São Sebastião da Boa Vista, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional CH: 60HS

  • 07/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia - Turma de Ponta de Pedras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Geral da Educação

  • 07/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia - Turma I do Município de Breves, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Geral da Educação

2018 - 2020

Especialização Práticas Pedagógicas na Educação do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador, Port. 1640/2018-Reitoria, Carga horária: 10

2014 - Atual

REDE LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS EPISTEMOLÓGICOS EN POLÍTICAS EDUCATIVAS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: ASSOCIADO

2006 - 2007

Fundação da Universidade de Brasilia

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Coodenador de Projeto, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenador no Estado do Pará do Projeto de Desenvolvimento Local e Economia Solidária para acompnhar empreendimentos de geração de trabalho e renda.

Atividades

  • 06/2006 - 06/2007

    Serviços técnicos especializados , Projeto de Promoção de Desenvolvimento Local e Economia Solidária.,Serviço realizado, Serviço de Gerenciamento de Projetos de Desenvolvimento Local com grupos formais e não formais de economia solidária.

2002 - 2006

Prefeitura Municipal de Cametá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2004 - 2004

Prefeitura Municipal de Cametá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Gabinete da Prefeitura de Cametá, Carga horária: 40

2001 - 2004

Prefeitura Municipal de Cametá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessoria Especial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Serviço na Área de Planejamento e coordenação do Orçamento Participativo- Membro do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente

2007 - 2010

Prefeitura Municipal de Breves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2009 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação/Prefeitura de Breves.,Cargo ou função, Membro suplente e posteriormente titular do Conselho Municipal de Educação representando os Técnicos em Educação do Município nomeado pelo decreto 039/2009.

1999 - 2000

Prelazia de Cameta do Tocantins

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Secretaria, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2002

Paróquia de São João Batista

Vínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Conselheiro do COMDAC, Carga horária: 5

Outras informações:
Neste periodo assumiu a presidência do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente