Fernanda Cizescki
Possui graduação em Letras - Português/ Inglês pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2006) e doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013). Atualmente é professor doutor da Universidade do Extremo Sul Catarinense. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Teoria e Análise Lingüística, atuando principalmente nos seguintes temas: gramaticalidade, interface sintaxe/semântica, Chomsky, universalismo.
Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC
2008 - 2013
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: No limiar entre sintaxe e semântica: indagações sobre a construção e a (in)definição da noção de gramaticalidade em Chomsky
, Ano de obtenção: 2013. Fábio Luiz Lopes da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação interrompida em 2019 em Filosofia
2017 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2019
Formação complementar
2017 - 2017
Docência e Tutoria na Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2017 - 2017
Formação continuada de docentes da UNESC. (Carga horária: 12h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2016 - 2016
Formação continuada de docentes da UNESC. (Carga horária: 12h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2016 - 2016
Formação continuada de docentes da UNESC. (Carga horária: 12h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2015 - 2015
Formação continuada de docentes da UNESC. (Carga horária: 12h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2015 - 2015
Formação continuada de docentes da UNESC. (Carga horária: 8h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2015 - 2015
Imaginação e Potência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Formação em Extensão. (Carga horária: 4h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2014 - 2014
Formação de Pesquisadores. (Carga horária: 3h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Curso de Introdução à Astronomia: "Estrelas, Galáxias e cosmologia". (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2012 - 2012
Apoio Pedagógico e Inserção Social. (Carga horária: 256h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
CIZESCKI, F. . X Semana de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outro).
CIZESCKI, F. . IX Semana de Ciência e Tecnologia. 2018. (Outro).
CIZESCKI, F. . VIII Semana de Ciência e Tecnologia. 2017. (Outro).
SILVEIRA, D.A. ; CIZESCKI, F. . IV SELEP - Seminário de Leitura e Produção Textual. 2015. (Congresso).
CIZESCKI, F. . V Sinpel - Seminário Integrado de Pesquisas em Linguística. 2012. (Congresso).
CIZESCKI, F. . IV SINPEL - Seminário Integrado de Pesquisas em Linguistica. 2010. (Congresso).
Participação em eventos
IX Semana de Ciência e Tecnologia. Construção de gramaticas como método de ensino de Língua Estrangeira. 2021. (Congresso).
I Workshop de Filosofia e História da Linguística.Gramaticalidade e concepção de linguagem em Chomsky. 2020. (Seminário).
Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos.Programa de ensino-aprendizagem de português como língua de acolhimento: construindo um projeto de extensão integrador. 2019. (Seminário).
VIII Semana de Ciência e Tecnologia. Reflexões sobre o lugar da linguagem literária em Austin. 2019. (Congresso).
3rd EISSI - Encontro Internacional de Sintaxe, Semântica e Interfaces.Reflections on Linguistic Theories: formalizations and Analytic Ontology. 2018. (Seminário).
3rd EISSI - Encontro Internacional de Sintaxe, Semântica e Interfaces. 2018. (Outra).
II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Coordenação de GT - Educação e Formação de Professores (1 parte). 2016. (Congresso).
II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Coordenação de GT - Educação e Formação de Professores (2 parte). 2016. (Congresso).
Seminários Temáticos do Grupo de Pesquisa Littera. 2015. (Seminário).
Seminários Temáticos do Grupo de Pesquisa Littera. 2015. (Seminário).
III SINPEL - Seminário Integrado de Pesquisas em Linguística. 2009. (Seminário).
Workshop on Bare Nominals and Indefinites. 2009. (Outra).
Coral de Sinos de Lakeside.obs: participação como intérprete e tradutora simultânea. 2006. (Outra).
III Seminário de Prática de Ensino do Curso de Letras.Leitura crítica das dimensões da sexualidade: propaganda, música e texto argumentativo. 2006. (Seminário).
Estudos Gramaticais: uma visita à Gramática de Casos. 2005. (Outra).
III SIGET - Simpósio Internacional de estudos de Gêneros Textuais. 2005. (Simpósio).
V ciclo de Ensino e Debates - Teoria e Prática na Criação de Estratégias de Ensino. 2005. (Outra).
Participação em bancas
CIZESCKI, F.. Ensino de Leitura em prol do desenvolvimento humano: o lugar da BNCC. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
CIZESCKI, F.. A formação inicial do professor alfabetizador: desdobramentos para a prática docente. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
CIZESCKI, F.. Ensino de Leitura em prol do desenvolvimento humano: o lugar da BNCC. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
AZEREDO, J. L.;CIZESCKI, F.; SCHILICKMAN, C. A.. Filosofia e literatura: caminhos para po pensar e o aprender nas aulas de língua portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
SILVEIRA, D.A.;CIZESCKI, F.; DIAS C.. A variação no ensino de língua: um olhar par ao nordeste brasileiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
HONORATO, A. R. S.; CABRAL, G. S.;CIZESCKI, F.. O ensino da Literatura e as manifestações artísticas do teatro mágico na sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
CECHINEL, A.;CIZESCKI, F.; CABRAL, G. S.. Literatura na aula de Língua Inglesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
CECHINEL, M.M. S.; CECHINEL, A.;CIZESCKI, F.. Questões de gênero e papeis femininos em "A Legião", de Clarice Lispector. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
CARVALHO, R. S.;CIZESCKI, F.; GERALDES JR., G. A.. O jogo discursivo presente em propagandas de televisão aberta voltadas ao público infantil em diferentes épocas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
CIZESCKI, F.. 4ª Edição da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2014. Governo do Município de Criciúma.
CIZESCKI, F.. VI Semana de Ciência e Tecnologia. 2015. Universidade do Extremo Sul Catarinense.
Orientou
ASPECTOS FONÉTICOS E VOCAIS DA FALA E DO CANTO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DE MÚSICA NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
PROCESSAMENTO DA LEITURA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TDAH; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Atos de fala e transfobia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Tradução de piadas: os recursos linguísticos utilizados em Friends; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Sinonímia: concepções e contradições; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
A influência da Língua na percepção da realidade em ?1984?, de George Orwell; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Vozes Violentas, Vidas Caladas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Adaptação de Textos Musicais: as escolhas da versionista em ?Moana ? um mar de aventuras?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
A realidade contemporânea do ensino de língua inglesa e do uso de audiovisuais como recurso didático na região de Criciúma; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
BNCC: impulso ou empecilho para a proposta de constução de gramáticas na escola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Transferência Linguística Lexical de Aprendizes de L3: uma Abordagem Conexionista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Língua Brasileira de Sinais: Aspectos Fonético-Fonológicos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Império dos Sonhos: Uma Análise da Impossibilidade Interpretativa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Descrição sintático-semântica do verbo inventar para processamento de linguagem natural (PLN); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Água Viva: Análise sobre uma narrativa não linear; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
A Paixão segundo GH por uma ótica deleuzeana: análise de um monumento estético e a (im)possível criação de conceito; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
A morte do autor e a psicolinguística: olhares voltados para a relação texto leitor; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
"Quarto de despejo" de carolina Maria de Jesus: sobre a possibilidade de uma análise sociolinguística; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
A representação da religião em "minha vida de menina": cristianismo e espíritos livres; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Livros de Youtubers: popularidade, manipulação e persuasão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Lobato e Nietzsche: escrita de si como construção de identidade marcada pela ideia de "espíritos livres"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Conceitos Sintáticos em livros didáticos: uma análise sobre as contribuições para o ensino da sintaxe; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
A influência das peças publicitárias de perfumes na construção da identidade feminina; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
A fantasia e a mulher: um estudo de personagens femininas em Best-sellers; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Percepção dos alunos do terceiro ano do ensino médio em relação à leitura de textos literários; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Linguagem e sexismo: reflexões acerca do conceito de gênero gramatical e gênero social; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
As diferentes pronúncias do grafema "LL" (na Espanha, México e Uruguai); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Relação entre Linguística e Tradução: análise de expressões nas legendas de filmes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Orientação Sexual nos PCNs: um olhar sobre mídia e sexualidade na revista "Capricho"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Reflexões sobre a Aquisição de Segunda Língua à luz da Aquisição de Língua Materna; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Estratégias de Leitura em Literatura; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Métodos Científicos no Ensino de Língua Estrangeira; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Métodos Científicos no Ensino de Língua Materna; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
O não-lugar da linguagem literária: reflexões sobre a linguagem em Austin; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;
Produções bibliográficas
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CIZESCKI, FERNANDA ; PEDRO, L. M. . Transferência Linguística Lexical de Aprendizes de L3: uma aborgadagem conexionista. Lendu , v. 7, p. 103, 2024.
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CIZESCKI, F. ; CORTEZ, D. ; PEDRO, L. M. ; BACK, A. C. P ; MOREIRA, J. ; CABRAL, G. L. . PLAc: Experiência de Ensino e Aprendizagem em um projeto de Extensão da UNESC. LENDU , v. 5, p. 29-48, 2021.
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CIZESCKI, F. ; CASAGRANDE, J. ; CONSTANTINO, A. ; PEREIRA, M.A.S. . Análise da superposição do verbo ter sobre o haver na evolução da Língua Portuguesa. LENDU , v. 2, p. 1, 2019.
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GONÇALVES, NATÁLIA MARTINS ; BORBA, ALINE ESPÍNDOLA DE ; CIZESCKI, FERNANDA . AS MUDANÇAS DO SUBSTANTIVO NOS TEXTOS CONSTITUCIONAIS BRASILEIROS. CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC , v. II, p. 1, 2016.
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GONÇALVES, NATÁLIA MARTINS ; PEREIRA, LIZANDRA DE OLIVEIRA ; OLIVEIRA, JAÍNE ALMEIDA ; COELHO, ANGÉLICA TISCOSKI ; CIZESCKI, FERNANDA . A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA HISTÓRIA EM QUADRINHOS: O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA COM O APOIO DA HQ TURMA DA MÔNICA. CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC , v. II, p. 1, 2016.
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CIZESCKI, F. ; CORTEZ, D. ; PEDRO, L. M. ; BACK, A. ; MOREIRA, J. ; CIZESCKI, FERNANDA . Português como língua de acolhimento: um relato do projeto de extensão com os migrantes na cidade de criciúma. In: X Semana de Ciência e Tecnologia,, 2019, Criciúma. Anais da X Semana de Ciência e Tecnologia, 2019.
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CIZESCKI, F. . Pensando a performatividade: uma reflexão sobre as consequências políticas da forma como se encara a relação entre linguagem, pensamento e mundo. In: X CELSUL, 2012, Cascavel. Caderno de Programação e Resumos do 10º ENCONTRO DO CELSUL, 2012. p. 159-160.
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CIZESCKI, F. . No limite da oposição: uma análise da interpretação chomskiana do conceito de forma em Humboldt. In: Sinpel, 2009, Florianópolis. III SEMINÁRIO INTEGRADO DE PESQUISAS EM LINGUÍSTICA.
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CIZESCKI, F. . Laboratório de Leitura e Produção Textual: uma experiência de ensino e extensão. In: II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005, Criciúma. II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. Criciúma: UNESC, 2005. p. 199-199.
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CIZESCKI, F. ; RODRIGUES, C. S. . Gêneros Discursivos e Atividades de Leitura e Produção Textual a Estudantes de Ensino Superior. In: III SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2005, Santa Maria. III SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. Santa Maria: UFSM, 2005. p. 45-45.
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CIZESCKI, F. ; RODRIGUES, C. S. . Persuasão do Colonialismo à Pseudodemocracia. In: V Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC, 2005, CRICIÚMA. Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC, 2005.
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CIZESCKI, F. ; DEUCHER, M. J. . Construção de gramaticas como método de ensino de Língua Estrangeira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. . Gramaticalidade e concepção de linguagem em Chomsky. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. ; CYPRIANO, V.M. . Reflexões sobre o lugar da linguagem literária em Austin. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. . Reflections on Linguistic theories: formalizations and analytic ontology. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CIZESCKI, F. . A encruzilhada filosófica da Linguística. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CIZESCKI, F. . Construção de propagandas: uma maneira de abordar a sexualidade em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. . Pensando a performatividade: uma reflexão sobre as consequências políticas da forma como se encara a relação entre linguagem, pensamento e mundo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. . Uma análise da leitura chomskiana sobre a gramática de Port-Royal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. . No limite da oposição: uma análise da interpretação chomskiana do conceito de forma em Humboldt. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. ; RODRIGUES, C. S. ; SOUZA, A.C. . Gêneros discursivos e atividades de leitura e produção a estudantes de Ensino Superior. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. ; SOUZA, A.C. . Laboratório de leitura e produção textual: uma experiência de ensino e extensão. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. ; SILVEIRA, C.P. . Educação e Modernidade no Brasil do século XIX. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. . Educação e Modernidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. ; RODRIGUES, C. S. . Persuasão do Colonialismo à Pseudodemocracia : Releitura da Carta de Caminha. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. . Origens da melancolia e sua representação na poética de Camilo Pessanha e Álvares de Azevedo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. . ESL/EFL teaching - Principles for success. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. . Refeição. Ink&Blood Comics, 2018 (Quadrinho).
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CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. ; LEMOS, G. P. . Horror Plasmado em Carvão 2015 (Livro).
Outras produções
CIZESCKI, F. . Comissão Avaliadora II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2016.
CIZESCKI, F. . Avaliador de Trabalhos da VII Semana de Ciência e Tecnologia. 2016.
CIZESCKI, F. . Avaliador de Trabalhos da VI Semana de Ciência e Tecnologia. 2015.
CIZESCKI, F. . Parecer de Artigo Científico - Revista Fórum Linguístico. 2016.
CIZESCKI, F. . Parecer de Artigo Científico - Revista Lendu. 2016.
CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. ; PAES, A. L. . Junji Ito: Histórias Macabras do Japão ? Quimera de Aventuras #08. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. . Diferenças Entre V5 e V3 ? Taverna do Anão Tagarela #30. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. . Como Ser Um Bom Jogador ? Taverna do Anão Tagarela #27. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
CIZESCKI, F. ; MOURA, H.M.M. . História do PPGLg e história dos egressos: vivências e projetos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. . Crônicas de Leipzig: Metrópolis 199X. 2022. (Site).
CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. . Vale do Esquecidos. 2022. (Site).
CIZESCKI, F. . Elaboração de Questões contextualizadas para produção de material didático. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capacitação para autores EAD).
CIZESCKI, F. . 7o Mar: Nações Piratas. 2023. (Revisão de Provas).
CIZESCKI, F. ; AZEREDO, J. L. ; OSTETTO, L. C. . Metodologia científica e da pesquisa. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
CIZESCKI, F. . Desenvolvimento de Competências em Leitura e Escrita. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
CIZESCKI, F. . Inglês. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
CIZESCKI, F. . Diálogos Linguísticos para a leitura e a escrita. 2019. (Revisão Textual).
CIZESCKI, F. ; OLIVEIRA, E.R . Plágio: reflexões sobre metodologias e escrita acadêmica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CIZESCKI, F. . Formação para professores, com foco no Enem. 2016. .
CIZESCKI, F. . Estratégias de leitura, produção textual raciocínio lógico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CIZESCKI, F. . Considerações sobre a construção da Linguística como ciência. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CIZESCKI, F. . Linguagem Escrita nas Séries Iniciais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CIZESCKI, F. . Linguagem Escrita nas Séries Iniciais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
CIZESCKI, F. . História dos Estudos Linguísticos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CIZESCKI, F. . Bases filosóficas da história dos estudos linguísticos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CIZESCKI, F. ; FRITZEN, C. ; PEREIRA, A. S. ; SILVEIRA, C.P. . Educação e Modernidade na Geração de 1870: Rui Barbosa, José Veríssimo e Euclides da Cunha. 2005. (Relatório de pesquisa).
CIZESCKI, F. . Painel Colaborativo Plural. 2016. Escultura.
Projetos de pesquisa
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2018 - 2018
Métodos Científicos no Ensino de Língua Materna, Descrição: A presente pesquisa objetiva pesquisar abordagens que fomentem a pesquisa científica nas aulas de Língua Estrangeira da escola no intuito de encontrar estratégias pedagógicas que auxiliem a desenvolver a percepção linguística e, por ela, o raciocínio lógico dos estudantes. Para tanto, a ideia é pesquisar a relação entre os métodos científicos, a Linguística e os Parâmetros Curriculares Nacionais. Dessa forma, visa-se contribuir para o desenvolvimento científico e linguístico dos estudantes por meio de propostas de intervenção pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Cizescki - Coordenador / Miriam Fernandes - Integrante.
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2017 - 2018
O não-lugar da linguagem literária: reflexões sobre a linguagem em Austin, Descrição: Refletir sobre e problematizar a distinção entre linguagem falada e linguagem escrita na constituição das concepções de linguagem subjacentes à teoria pragmática de Austin, especialmente no que concerne a diferenciação entre linguagem literária e linguagem ordinária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Cizescki - Coordenador / Vivian Miranda Cypriano - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2017 - 2018
Filosofia da Linguística, Descrição: O projeto investiga o panorama contemporâneo da Linguística e procura compreender o desenvolvimento da ciência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Cizescki - Integrante / Márcio Renato Guimarães - Integrante / Roberta Pires de Oliveira - Coordenador.
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2004 - 2005
Educação e Modernidade na Geração de 1870: Rui Barbosa, José Veríssimo e Euclides da Cunha (Iniciação científica), Descrição: O projeto visa a contribuir para a reflexão da constituição do pensamento brasileiro sobre educação, estudando sua manifestação nas obras literárias produzidas por intelectuais da Geração de 1870, destacando particularmente as obras de José Veríssimo, Rui Barbos e Euclides da Cunha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Cizescki - Integrante / Celdon Fritzen - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Extremo Sul Catarinense - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Extremo Sul Catarinense. , Avenida Universitária - lado ímpar, Universitário, 88806000 - Criciúma, SC - Brasil, Telefone: (48) 34312500, Ramal: 2663
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40
2004 - 2006
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Atividades
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01/2023
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morphosyntax of English language
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01/2023
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ELT - English Language Teaching
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04/2022
Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação a Distância, Setor de Educação a Distância.,Atividade realizada, Análise da produção de materiais didáticos.
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01/2022
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Phonetics and Phonology of English Language
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07/2020
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio
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08/2016
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC - Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2015
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia
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02/2015
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias de Aquisição e Aprendizagem de Língua Materna
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02/2015
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos: HIstória e Concepção
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08/2014
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PIT (Produção e Interpretação de Texto)
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08/2014
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
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08/2014
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia e Sintaxe Histórica
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08/2014
Ensino, Letras - Português/ Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Análise Linguística
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05/2023 - 06/2023
Ensino, Pós-Graduação em Revisão Textual, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica
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03/2006 - 11/2006
Extensão universitária , Diretoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Professora de Literatura do Pré-vestibular Eletrosul.
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02/2005 - 02/2006
Extensão universitária , Diretoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Monitoria do Curso de aprimoramento em leitura e escrita.
2013 - 2014
colegio universitario de criciumaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 11
2004 - 2004
E.E.B. ENG. SEBASTIÃO TOLEDO DOS SANTOSVínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor Temporário
2006 - 2006
E.E.F. Silva AlvarengaVínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 8
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