Fernanda Cizescki

Possui graduação em Letras - Português/ Inglês pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2006) e doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013). Atualmente é professor doutor da Universidade do Extremo Sul Catarinense. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Teoria e Análise Lingüística, atuando principalmente nos seguintes temas: gramaticalidade, interface sintaxe/semântica, Chomsky, universalismo.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC

2008 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: No limiar entre sintaxe e semântica: indagações sobre a construção e a (in)definição da noção de gramaticalidade em Chomsky
, Ano de obtenção: 2013. Fábio Luiz Lopes da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação interrompida em 2019 em Filosofia

2017 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2019

Graduação em Letras - Português/ Inglês

2002 - 2006

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2001

Curso e Colégio Energia

Ensino Fundamental (1º grau)

1990 - 1997

Colegio Sao Bento

Formação complementar

2017 - 2017

Docência e Tutoria na Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2017 - 2017

Formação continuada de docentes da UNESC. (Carga horária: 12h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2016 - 2016

Formação continuada de docentes da UNESC. (Carga horária: 12h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2016 - 2016

Formação continuada de docentes da UNESC. (Carga horária: 12h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada de docentes da UNESC. (Carga horária: 12h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada de docentes da UNESC. (Carga horária: 8h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2015 - 2015

Imaginação e Potência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Formação em Extensão. (Carga horária: 4h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Pesquisadores. (Carga horária: 3h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Introdução à Astronomia: "Estrelas, Galáxias e cosmologia". (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

Apoio Pedagógico e Inserção Social. (Carga horária: 256h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

CIZESCKI, F. . X Semana de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outro).

CIZESCKI, F. . IX Semana de Ciência e Tecnologia. 2018. (Outro).

CIZESCKI, F. . VIII Semana de Ciência e Tecnologia. 2017. (Outro).

SILVEIRA, D.A. ; CIZESCKI, F. . IV SELEP - Seminário de Leitura e Produção Textual. 2015. (Congresso).

CIZESCKI, F. . V Sinpel - Seminário Integrado de Pesquisas em Linguística. 2012. (Congresso).

CIZESCKI, F. . IV SINPEL - Seminário Integrado de Pesquisas em Linguistica. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

IX Semana de Ciência e Tecnologia. Construção de gramaticas como método de ensino de Língua Estrangeira. 2021. (Congresso).

I Workshop de Filosofia e História da Linguística.Gramaticalidade e concepção de linguagem em Chomsky. 2020. (Seminário).

Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos.Programa de ensino-aprendizagem de português como língua de acolhimento: construindo um projeto de extensão integrador. 2019. (Seminário).

VIII Semana de Ciência e Tecnologia. Reflexões sobre o lugar da linguagem literária em Austin. 2019. (Congresso).

3rd EISSI - Encontro Internacional de Sintaxe, Semântica e Interfaces.Reflections on Linguistic Theories: formalizations and Analytic Ontology. 2018. (Seminário).

3rd EISSI - Encontro Internacional de Sintaxe, Semântica e Interfaces. 2018. (Outra).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Coordenação de GT - Educação e Formação de Professores (1 parte). 2016. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Coordenação de GT - Educação e Formação de Professores (2 parte). 2016. (Congresso).

Seminários Temáticos do Grupo de Pesquisa Littera. 2015. (Seminário).

Seminários Temáticos do Grupo de Pesquisa Littera. 2015. (Seminário).

III SINPEL - Seminário Integrado de Pesquisas em Linguística. 2009. (Seminário).

Workshop on Bare Nominals and Indefinites. 2009. (Outra).

Coral de Sinos de Lakeside.obs: participação como intérprete e tradutora simultânea. 2006. (Outra).

III Seminário de Prática de Ensino do Curso de Letras.Leitura crítica das dimensões da sexualidade: propaganda, música e texto argumentativo. 2006. (Seminário).

Estudos Gramaticais: uma visita à Gramática de Casos. 2005. (Outra).

III SIGET - Simpósio Internacional de estudos de Gêneros Textuais. 2005. (Simpósio).

V ciclo de Ensino e Debates - Teoria e Prática na Criação de Estratégias de Ensino. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Carina Fernandes de Andrade Freitas

CIZESCKI, F.. Ensino de Leitura em prol do desenvolvimento humano: o lugar da BNCC. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: ADRIANE DOS SANTOS SILVA SOLTAU

CIZESCKI, F.. A formação inicial do professor alfabetizador: desdobramentos para a prática docente. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Carina Fernandes de Andrade Freitas

CIZESCKI, F.. Ensino de Leitura em prol do desenvolvimento humano: o lugar da BNCC. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: SONIA MARTINS

AZEREDO, J. L.;CIZESCKI, F.; SCHILICKMAN, C. A.. Filosofia e literatura: caminhos para po pensar e o aprender nas aulas de língua portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Jaine Almeida Oliveira

SILVEIRA, D.A.;CIZESCKI, F.; DIAS C.. A variação no ensino de língua: um olhar par ao nordeste brasileiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Érica Duarte Vieira

HONORATO, A. R. S.; CABRAL, G. S.;CIZESCKI, F.. O ensino da Literatura e as manifestações artísticas do teatro mágico na sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Heloise Arigoni Martins

CECHINEL, A.;CIZESCKI, F.; CABRAL, G. S.. Literatura na aula de Língua Inglesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Simoni Csunderlick Terzaghil

CECHINEL, M.M. S.; CECHINEL, A.;CIZESCKI, F.. Questões de gênero e papeis femininos em "A Legião", de Clarice Lispector. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Letícia Benenot

CARVALHO, R. S.;CIZESCKI, F.; GERALDES JR., G. A.. O jogo discursivo presente em propagandas de televisão aberta voltadas ao público infantil em diferentes épocas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CIZESCKI, F.. 4ª Edição da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2014. Governo do Município de Criciúma.

CIZESCKI, F.. VI Semana de Ciência e Tecnologia. 2015. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Orientou

Íris Darolt

ASPECTOS FONÉTICOS E VOCAIS DA FALA E DO CANTO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DE MÚSICA NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Moisés da Silva Limas

PROCESSAMENTO DA LEITURA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TDAH; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Gabriela Flor da Silveira Souza

Atos de fala e transfobia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Ruana Rodrigues

Tradução de piadas: os recursos linguísticos utilizados em Friends; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Guilherme Gaspar Locks

Sinonímia: concepções e contradições; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Erika Costa Hespanhol

A influência da Língua na percepção da realidade em ?1984?, de George Orwell; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Beatriz Batista de Villa

Vozes Violentas, Vidas Caladas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

EMILLY ESTEVAM MACHADO

Adaptação de Textos Musicais: as escolhas da versionista em ?Moana ? um mar de aventuras?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Fernanda Smânia Mendes

A realidade contemporânea do ensino de língua inglesa e do uso de audiovisuais como recurso didático na região de Criciúma; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

MÍRIAM FERNANDES MANOEL

BNCC: impulso ou empecilho para a proposta de constução de gramáticas na escola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Larissa Martins Pedro

Transferência Linguística Lexical de Aprendizes de L3: uma Abordagem Conexionista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Leticia Zanette

Língua Brasileira de Sinais: Aspectos Fonético-Fonológicos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Lucas da Rosa

Império dos Sonhos: Uma Análise da Impossibilidade Interpretativa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Rafael Kestering Felizardo dos Santos

Descrição sintático-semântica do verbo inventar para processamento de linguagem natural (PLN); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Kelly Suzane da Silva

Água Viva: Análise sobre uma narrativa não linear; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Aline Machado Ramos

A Paixão segundo GH por uma ótica deleuzeana: análise de um monumento estético e a (im)possível criação de conceito; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Talyta Teixeira Thomé

A morte do autor e a psicolinguística: olhares voltados para a relação texto leitor; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Natália Valvassori

"Quarto de despejo" de carolina Maria de Jesus: sobre a possibilidade de uma análise sociolinguística; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Natália Bettiol

A representação da religião em "minha vida de menina": cristianismo e espíritos livres; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

JENNIFER DEMÉTRIO DOS SANTOS

Livros de Youtubers: popularidade, manipulação e persuasão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Morgana dos Santos Bernarda

Lobato e Nietzsche: escrita de si como construção de identidade marcada pela ideia de "espíritos livres"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

FRANCIELE CANDIDO ORIGE BRESSAN

Conceitos Sintáticos em livros didáticos: uma análise sobre as contribuições para o ensino da sintaxe; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Camila Luiz Pacheco

A influência das peças publicitárias de perfumes na construção da identidade feminina; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Thales Ribeiro de Souza

A fantasia e a mulher: um estudo de personagens femininas em Best-sellers; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Kelen Schlikmann

Percepção dos alunos do terceiro ano do ensino médio em relação à leitura de textos literários; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Helena Machado Luciano

Linguagem e sexismo: reflexões acerca do conceito de gênero gramatical e gênero social; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Kenia de Bem Serpa

As diferentes pronúncias do grafema "LL" (na Espanha, México e Uruguai); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Priscila Viana Rabello

Relação entre Linguística e Tradução: análise de expressões nas legendas de filmes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Nathalia Januário Vieira

Orientação Sexual nos PCNs: um olhar sobre mídia e sexualidade na revista "Capricho"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Laís Boeing

Reflexões sobre a Aquisição de Segunda Língua à luz da Aquisição de Língua Materna; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/ Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Heitor Pedri

Estratégias de Leitura em Literatura; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Maria Julia Deucher

Métodos Científicos no Ensino de Língua Estrangeira; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Miriam Fernandes Manuel

Métodos Científicos no Ensino de Língua Materna; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Vivian Miranda Cypriano

O não-lugar da linguagem literária: reflexões sobre a linguagem em Austin; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Fernanda Cizescki;

Produções bibliográficas

  • CIZESCKI, FERNANDA ; PEDRO, L. M. . Transferência Linguística Lexical de Aprendizes de L3: uma aborgadagem conexionista. Lendu , v. 7, p. 103, 2024.

  • CIZESCKI, F. ; CORTEZ, D. ; PEDRO, L. M. ; BACK, A. C. P ; MOREIRA, J. ; CABRAL, G. L. . PLAc: Experiência de Ensino e Aprendizagem em um projeto de Extensão da UNESC. LENDU , v. 5, p. 29-48, 2021.

  • CIZESCKI, F. ; CASAGRANDE, J. ; CONSTANTINO, A. ; PEREIRA, M.A.S. . Análise da superposição do verbo ter sobre o haver na evolução da Língua Portuguesa. LENDU , v. 2, p. 1, 2019.

  • GONÇALVES, NATÁLIA MARTINS ; BORBA, ALINE ESPÍNDOLA DE ; CIZESCKI, FERNANDA . AS MUDANÇAS DO SUBSTANTIVO NOS TEXTOS CONSTITUCIONAIS BRASILEIROS. CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC , v. II, p. 1, 2016.

  • GONÇALVES, NATÁLIA MARTINS ; PEREIRA, LIZANDRA DE OLIVEIRA ; OLIVEIRA, JAÍNE ALMEIDA ; COELHO, ANGÉLICA TISCOSKI ; CIZESCKI, FERNANDA . A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA HISTÓRIA EM QUADRINHOS: O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA COM O APOIO DA HQ TURMA DA MÔNICA. CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC , v. II, p. 1, 2016.

  • CIZESCKI, F. . No limite da oposição: uma análise crítica da interpretação chomskiana do conceito de forma em Humboldt. Domínios de Lingu@Gem , v. 6, p. 418-433, 2012.

  • CIZESCKI, F. . Entre Chomsky e Port-Royal: uma análise da leitura chomskiana. Working Papers em Linguística (Impresso) , v. 09, p. 121-131, 2008.

  • CIZESCKI, F. ; FRITZEN, C. ; PEREIRA, A. S. . Os Sertões: projeto civilizatório e modernidade. Revista Científica da UNESC , v. 4, p. 71-80, 2006.

  • CIZESCKI, F. . Inglës. 1. ed. Criciúma: UNESC, 2021. 74p .

  • AZEREDO, J. L. ; OSTETTO, L. C. ; CIZESCKI, FERNANDA . Metodologia científica e da pesquisa. 1. ed. Criciúma: Unesc, 2021. v. 1. 85p .

  • CORTEZ, D. ; BACK, A. C. P ; CIZESCKI, F. ; MOREIRA, J. . Programa de ensino-aprendizagem de português como língua de acolhimento: construindo um projeto de extensão integrador. In: Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos, 2019, Criciúma. Anais do Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos. Criciúma: UNESC, 2019. p. 1.

  • CIZESCKI, F. ; CORTEZ, D. ; PEDRO, L. M. ; BACK, A. ; MOREIRA, J. ; CIZESCKI, FERNANDA . Português como língua de acolhimento: um relato do projeto de extensão com os migrantes na cidade de criciúma. In: X Semana de Ciência e Tecnologia,, 2019, Criciúma. Anais da X Semana de Ciência e Tecnologia, 2019.

  • CIZESCKI, F. . Reflections on Linguistic theories: formalizations and analytic ontology. In: Encontro Internacional de Sintaxe e Semântica & Interfaces, 2018, Florianópolis. Abstracts 3 rd EISSI: Syntax and Semantics & Cognition. Florianópolis: UFSC, 2018. p. 29-29.

  • CIZESCKI, F. . Pensando a performatividade: uma reflexão sobre as consequências políticas da forma como se encara a relação entre linguagem, pensamento e mundo. In: X CELSUL, 2012, Cascavel. Caderno de Programação e Resumos do 10º ENCONTRO DO CELSUL, 2012. p. 159-160.

  • CIZESCKI, F. . Uma análise da leitura chomskiana sobre a gramática de Port-Royal. In: IV Sinpel - Seminário Integrado de Pesquisas em Linguística, 2010, Florianóplis. IV SEMINÁRIO INTEGRADO DE PESQUISAS EM LINGUÍSTICA, 2010.

  • CIZESCKI, F. . No limite da oposição: uma análise da interpretação chomskiana do conceito de forma em Humboldt. In: Sinpel, 2009, Florianópolis. III SEMINÁRIO INTEGRADO DE PESQUISAS EM LINGUÍSTICA.

  • CIZESCKI, F. . Laboratório de Leitura e Produção Textual: uma experiência de ensino e extensão. In: II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005, Criciúma. II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. Criciúma: UNESC, 2005. p. 199-199.

  • CIZESCKI, F. ; RODRIGUES, C. S. . Gêneros Discursivos e Atividades de Leitura e Produção Textual a Estudantes de Ensino Superior. In: III SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2005, Santa Maria. III SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. Santa Maria: UFSM, 2005. p. 45-45.

  • CIZESCKI, F. ; RODRIGUES, C. S. . Persuasão do Colonialismo à Pseudodemocracia. In: V Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC, 2005, CRICIÚMA. Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC, 2005.

  • CIZESCKI, F. ; DEUCHER, M. J. . Construção de gramaticas como método de ensino de Língua Estrangeira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. . Gramaticalidade e concepção de linguagem em Chomsky. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. ; CYPRIANO, V.M. . Reflexões sobre o lugar da linguagem literária em Austin. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. . Reflections on Linguistic theories: formalizations and analytic ontology. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CIZESCKI, F. . A encruzilhada filosófica da Linguística. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CIZESCKI, F. . Construção de propagandas: uma maneira de abordar a sexualidade em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. . Pensando a performatividade: uma reflexão sobre as consequências políticas da forma como se encara a relação entre linguagem, pensamento e mundo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. . Uma análise da leitura chomskiana sobre a gramática de Port-Royal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. . No limite da oposição: uma análise da interpretação chomskiana do conceito de forma em Humboldt. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. ; RODRIGUES, C. S. ; SOUZA, A.C. . Gêneros discursivos e atividades de leitura e produção a estudantes de Ensino Superior. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. ; SOUZA, A.C. . Laboratório de leitura e produção textual: uma experiência de ensino e extensão. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. ; SILVEIRA, C.P. . Educação e Modernidade no Brasil do século XIX. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. . Educação e Modernidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. ; RODRIGUES, C. S. . Persuasão do Colonialismo à Pseudodemocracia : Releitura da Carta de Caminha. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. . Origens da melancolia e sua representação na poética de Camilo Pessanha e Álvares de Azevedo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. . ESL/EFL teaching - Principles for success. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. . Refeição. Ink&Blood Comics, 2018 (Quadrinho).

  • CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. ; LEMOS, G. P. . Horror Plasmado em Carvão 2015 (Livro).

Outras produções

CIZESCKI, F. . Comissão Avaliadora II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2016.

CIZESCKI, F. . Avaliador de Trabalhos da VII Semana de Ciência e Tecnologia. 2016.

CIZESCKI, F. . Avaliador de Trabalhos da VI Semana de Ciência e Tecnologia. 2015.

CIZESCKI, F. . Parecer de Artigo Científico - Revista Fórum Linguístico. 2016.

CIZESCKI, F. . Parecer de Artigo Científico - Revista Lendu. 2016.

CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. ; PAES, A. L. . Junji Ito: Histórias Macabras do Japão ? Quimera de Aventuras #08. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. . Diferenças Entre V5 e V3 ? Taverna do Anão Tagarela #30. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. . Como Ser Um Bom Jogador ? Taverna do Anão Tagarela #27. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CIZESCKI, F. ; MOURA, H.M.M. . História do PPGLg e história dos egressos: vivências e projetos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. . Crônicas de Leipzig: Metrópolis 199X. 2022. (Site).

CIZESCKI, F. ; ALVES, R. G. . Vale do Esquecidos. 2022. (Site).

CIZESCKI, F. . Elaboração de Questões contextualizadas para produção de material didático. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capacitação para autores EAD).

CIZESCKI, F. . 7o Mar: Nações Piratas. 2023. (Revisão de Provas).

CIZESCKI, F. ; AZEREDO, J. L. ; OSTETTO, L. C. . Metodologia científica e da pesquisa. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

CIZESCKI, F. . Desenvolvimento de Competências em Leitura e Escrita. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

CIZESCKI, F. . Inglês. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

CIZESCKI, F. . Diálogos Linguísticos para a leitura e a escrita. 2019. (Revisão Textual).

CIZESCKI, F. ; OLIVEIRA, E.R . Plágio: reflexões sobre metodologias e escrita acadêmica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CIZESCKI, F. . Formação para professores, com foco no Enem. 2016. .

CIZESCKI, F. . Estratégias de leitura, produção textual raciocínio lógico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CIZESCKI, F. . Considerações sobre a construção da Linguística como ciência. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CIZESCKI, F. . Linguagem Escrita nas Séries Iniciais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CIZESCKI, F. . Linguagem Escrita nas Séries Iniciais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

CIZESCKI, F. . História dos Estudos Linguísticos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CIZESCKI, F. . Bases filosóficas da história dos estudos linguísticos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CIZESCKI, F. ; FRITZEN, C. ; PEREIRA, A. S. ; SILVEIRA, C.P. . Educação e Modernidade na Geração de 1870: Rui Barbosa, José Veríssimo e Euclides da Cunha. 2005. (Relatório de pesquisa).

CIZESCKI, F. . Painel Colaborativo Plural. 2016. Escultura.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Métodos Científicos no Ensino de Língua Materna, Descrição: A presente pesquisa objetiva pesquisar abordagens que fomentem a pesquisa científica nas aulas de Língua Estrangeira da escola no intuito de encontrar estratégias pedagógicas que auxiliem a desenvolver a percepção linguística e, por ela, o raciocínio lógico dos estudantes. Para tanto, a ideia é pesquisar a relação entre os métodos científicos, a Linguística e os Parâmetros Curriculares Nacionais. Dessa forma, visa-se contribuir para o desenvolvimento científico e linguístico dos estudantes por meio de propostas de intervenção pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Cizescki - Coordenador / Miriam Fernandes - Integrante.

  • 2017 - 2018

    O não-lugar da linguagem literária: reflexões sobre a linguagem em Austin, Descrição: Refletir sobre e problematizar a distinção entre linguagem falada e linguagem escrita na constituição das concepções de linguagem subjacentes à teoria pragmática de Austin, especialmente no que concerne a diferenciação entre linguagem literária e linguagem ordinária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Cizescki - Coordenador / Vivian Miranda Cypriano - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2018

    Filosofia da Linguística, Descrição: O projeto investiga o panorama contemporâneo da Linguística e procura compreender o desenvolvimento da ciência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Cizescki - Integrante / Márcio Renato Guimarães - Integrante / Roberta Pires de Oliveira - Coordenador.

  • 2004 - 2005

    Educação e Modernidade na Geração de 1870: Rui Barbosa, José Veríssimo e Euclides da Cunha (Iniciação científica), Descrição: O projeto visa a contribuir para a reflexão da constituição do pensamento brasileiro sobre educação, estudando sua manifestação nas obras literárias produzidas por intelectuais da Geração de 1870, destacando particularmente as obras de José Veríssimo, Rui Barbos e Euclides da Cunha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Cizescki - Integrante / Celdon Fritzen - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Extremo Sul Catarinense - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Extremo Sul Catarinense. , Avenida Universitária - lado ímpar, Universitário, 88806000 - Criciúma, SC - Brasil, Telefone: (48) 34312500, Ramal: 2663

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40

2004 - 2006

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morphosyntax of English language

  • 01/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ELT - English Language Teaching

  • 04/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação a Distância, Setor de Educação a Distância.,Atividade realizada, Análise da produção de materiais didáticos.

  • 01/2022

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Phonetics and Phonology of English Language

  • 07/2020

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio

  • 08/2016

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC - Trabalho de Conclusão de Curso

  • 08/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia

  • 02/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias de Aquisição e Aprendizagem de Língua Materna

  • 02/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos: HIstória e Concepção

  • 08/2014

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PIT (Produção e Interpretação de Texto)

  • 08/2014

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 08/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia e Sintaxe Histórica

  • 08/2014

    Ensino, Letras - Português/ Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Análise Linguística

  • 05/2023 - 06/2023

    Ensino, Pós-Graduação em Revisão Textual, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica

  • 03/2006 - 11/2006

    Extensão universitária , Diretoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Professora de Literatura do Pré-vestibular Eletrosul.

  • 02/2005 - 02/2006

    Extensão universitária , Diretoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Monitoria do Curso de aprimoramento em leitura e escrita.

2013 - 2014

colegio universitario de criciuma

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 11

2004 - 2004

E.E.B. ENG. SEBASTIÃO TOLEDO DOS SANTOS

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor Temporário

2006 - 2006

E.E.F. Silva Alvarenga

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 8