Dean Fábio Gomes Veiga

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Produções bibliográficas

• VEIGA, D. F. G. . O Problema Moral em Kant. IF-SOPHIA , v. III, p. 17-29, 2017.

• VEIGA, D. F. G. ; VEIGA, D. F. G. . KANT E O PROBLEMA DE ENSINAR FILOSOFIA NO ENSINO SUPERIOR. Diálogos & Saberes (Mandaguari) , v. 1, p. 42-56, 2016.

• LONGHI, A. J. ; VEIGA, D. F. G. . INVESTIGACIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN EN EL CONTEXTO DE AMÉRICA LATINA ? FERNANDO CODOCEO. Revista NUPEM (Online) , v. 8, p. 13-21, 2016.

• VEIGA, D. F. G. . Universidade e Modernidade : Reflexoes Filosoficas. IF-SOPHIA , v. II, p. 1-27, 2016.

• VEIGA, D. F. G. ; LONGHI, A. J. . Habermas e a Esfera pública : UmaTeoria crítica da política. In: XX SIMPOSIO DE FILOSOFIA DA UNIOESTE, 2015, TOLEDO. Habermas e a Esfera pública : UmaTeoria crítica da política, 2015. v. 1. p. 582-592.

• VEIGA, D. F. G. . Oque é um problema Filosofico?. In: XX SIMPOSIO DE FILOSOFIA DA UNIOESTE, 2015, TOLEDO. Oque é um problema filosófico, 2015. v. 1. p. 111-116.

• VEIGA, D. F. G. . Oque significa educar hoje ? Esfera pública e liberdade. In: Coninter, 2015, Foz do Iguaçu. Oque significa educar hoje ? Esfera pública e liberdade, 2015. v. 1. p. 1-10.

• VEIGA, D. F. G. . István Mészáros : O Desafio e o fardo do tempo histórico. In: XI Semana de História, 2014, Mandaguari. István Mészáros : O Desafio e o fardo do tempo histórico, 2014. v. 1. p. 87-98.

• VEIGA, D. F. G. . Consideraçoes sobre a filosofia da história em Immanuel Kant. In: XI Semana de História, 2014, Mandaguari. Consideraçoes sobre a filosofia da história em Immanuel Kant, 2014. v. 1. p. 76-86.

• VEIGA, D. F. G. . ISTVAN MÉSZÁROS: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E CATEDRA DA UNESCO, 2013, CURITIBA. ISTVAN MÉSZÁROS: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. CURITIBA: EDITORA CHAMPANHAT. v. 1. p. 22455-22462.

• VEIGA, D. F. G. . ISTVAN MÉSZÁROS: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ( RESUMO). In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL?TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO ?Marx: Crise do capitalismo e transição?, 2013, Marilia. V SEMINÁRIO INTERNACIONAL?TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO ?Marx: Crise do capitalismo e transição?, 2013. v. 1. p. 1-1.

• VEIGA, D. F. G. ; LONGHI, A. J. . Habermas e a pertinencia do problema da esfera pública. In: II Encontro de pós graduaçao em filosofia, 2015, Sao Paulo. Habermas e a pertinencia do problema da esfera pública, 2015. v. 1. p. 60-63.

• VEIGA, D. F. G. . Espaço publico e liberdade : Habermas e a questao da individualidade. In: Jornada de Historia da Unipar, 2015, Cascavel. Espaço publico e liberdade : Habermas e a questao da individualidade, 2015. v. 1. p. 8-8.

• VEIGA, D. F. G. . Conhecimento e interdisciplinaridade : Habermas e a logica das ciencias sociais. In: Jornada de Historia da Unipar, 2015, Cascavel. Conhecimento e interdisciplinaridade : Habermas e a logica das ciencias sociais, 2015. v. 1. p. 9.

• VEIGA, D. F. G. . Bacon e Descartes : Ciência moderna e interdisciplinaridade : implicações atuais. In: X ENCONTRO DE PESQUISA NA GRADUAÇAO UNESP, 2015, Marilia. Bacon e Descartes : Ciência moderna e interdisciplinaridade : implicações atuais, 2015. p. 134-134.

• VEIGA, D. F. G. . Politica em Agostinho e Rawls: um contraponto. In: XVII ENCONTRO DE GRADUACAO EM FILOSOFIA DA USP, 2015, Sao Paulo. Politica em Agostinho e Rawls: um contraponto, 2015. p. 21-21.

• VEIGA, D. F. G. . Kant entre a paixão e desilusão com a metafísica. In: IX Encontro de Educação em Filosofia, 2014, Marilia. Kant entre a paixão e desilusão com a metafísica, 2014. v. 1. p. 107-108.

• VEIGA, D. F. G. . Os fundamentos da filosofia critica kantiana. In: Encontro Regional de Iniciação Cientifica, 2014, Mandaguari. Os fundamentos da Filosofia crítica kantiana, 2014. v. 1. p. 46-46.

• VEIGA, D. F. G. ; Benevides Pereira . Bem estar laboral e pessoal de catadores de lixo recicláveis no Estado do Paraná. In: XV Semana De Psicologia da UEM- VII Seminário de Pesquisa da Pós Graduação em Psicologia da UEM, 2014, Maringá. Bem estar laboral e pessoal de catadores de lixo recicláveis no Estado do Paraná, 2014. v. 1. p. 1-1.

• VEIGA, D. F. G. . Kant e os postulados da razão prática. In: Semana acadêmica de Filosofia da Unioeste, 2014, Toledo. Kant e os postulados da razão prática, 2014. v. 1. p. 71-71.

• VEIGA, D. F. G. ; VEISSID, R. . Sobre a Filosofia da Historia em Kant. In: 2º. CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL e 13ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA, 2014, Marília. Sobre a Filosofia da História em Kant, 2014. v. 1. p. 61-61.

• VEIGA, D. F. G. . István Mészáros: perspectivas e propostas para uma transformação educacional no Brasil. In: SEMIC- Seminário de Iniciação Científica da PUCPR, 2013, CURITIBA. István Mészáros: perspectivas e propostas para uma transformação educacional no Brasil, 2013. v. 1. p. 1-1.

• LONGHI, A. J. ; VEIGA, D. F. G. . O Problema da Esfera pública em Habermas : Revisitando um conceito. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. ; LONGHI, A. J. . Habermas e a pertinência da Esfera pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. ; LONGHI, A. J. . Habermas e a Esfera pública : UmaTeoria crítica da política. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. . Oque é um problema Filosofico?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. ; LONGHI, A. J. ; VEIGA, D. F. G. . Oque significa educar? Esfera pública e Liberdade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. ; VEIGA, D. F. G. . Educação filosófica em Kant : Desafios atuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. . Kant e sua proposta educacional para o progresso da humanidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. ; VEISSID, R. . Esclarecimento e educação em Kant. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. ; VEISSID, R. . István Mészáros ; o desafio e o fardo do tempo histórico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. ; VEISSID, R. . Consideraçoes sobre a filosofia da história em Kant. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. . Educar para o capital ou educar para a vida ? Meszáros e a análise filosofica da educação no capitalismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. ; VEISSID, R. . Kant : entre a paixão e a desilusão da metafísica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. ; Benevides Pereira . Bem estar laboral e pessoal de catadores de lixo recicláveis no Estado do Paraná. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. . István Mészáros : Contribuiçoes para a Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VEIGA, D. F. G. . István Mészáros : perspectivas e propostas para uma transformação educacional no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Esfera pública em Habermas : Reconstruçao da categoria de Analise dos sistemas políticos contemporaneos, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como mote fundamental discutir no contexto brasileiro o conceito de esfera pública, a partir das discussões aferidas pelo filósofo Jürgen Habermas. Através de uma metodologia interdisciplinar, que considere os diversos aspectos da esfera pública, que segundo o autor, trata-se de um conceito dinâmico e plural, pretende-se entender primeiramente como se constitui a esfera pública no Brasil, tendo em vista a formação da sociedade civil regulada pelo Estado, e em segundo momento, compreender a formação do poder popular emanado dos movimentos sociais que crescem consideravelmente partir da década de 90 e início dos anos 2000, que são responsáveis na perspectiva habermasiana em formar a esfera pública e legitimar a democracia. Por fim pretende-se apresentar uma proposta que permita repensarmos a esfera pública brasileira e a importância para o desenvolvimento social, político e econômico do país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dean Fábio Gomes Veiga - Integrante / Armindo José Longhi - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Paraná - Bolsa.

• 2014 - Atual

  AGOSTINHO E RAWLS : UM CONTRAPONTO PARA PENSAR A POLÍTICA ATUAL, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo, analisar a concepção clássica da política especialmente a concepção da idade do medievo numa síntese com o pensamento da antiguidade e buscar deste modo um contraponto com a concepção moderna da atividade política compreendida através do pensamento do filosofo contemporaneo Jhon Rawls. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dean Fábio Gomes Veiga - Coordenador / LEOMAR ANTONIO MONTAGNA - Integrante.

• 2012 - 2013

  ISTVÁN MÉSZÃROS : PERSPECTIVAS E PROPOSTAS PARA UMA TRANSFORMAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL, Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo analisar a concepção meszariana de educação e suas implicaçoes no contexto da sociedade capitalista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dean Fábio Gomes Veiga - Integrante / Fabio Inácio Pereira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1