Dagmar Dnalva da Silva Bezerra

É Doutora (2016) e Mestre em Educação (2007), Especialista em Gênero e Diversidade na Escola (2012) e em Políticas Educacionais, Gestão Escolar e Trabalho Docente (2023), Graduada em Pedagogia (2002) e em Letras (2009), trajetória formativa realizada na Universidade Federal de Goiás. Também é graduada em Dança pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2019) e Especialista em Língua Portuguesa (2004) pela Universo. É professora do IFG Câmpus Goiânia (licenciaturas) e Câmpus Aparecida (Mestrado ProfArtes). Tem experiência na Educação Básica e na Educação Superior nas áreas de Ensino-Aprendizagem, Coordenação Pedagógica e Pesquisas Acadêmicas, atuando principalmente com os temas: Formação de Professores; Políticas Educacionais; Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico; Educação de Jovens e Adultos; A Pesquisa em Educação; Ensino da Dança; Arte, Cultura e Educação; Dança Educativa.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal de Goiás
Título: À LUZ DA CIÊNCIA, DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO: Questões Epistemológicas para uma Práxis Transformadora
Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ciência; Educação; Formação; Epistemologia; Práxis.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa sobre Formação de Professores. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal de Goiás
Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROJETO LPPE: As concepções reveladas nos discursos dos docentes
, Ano de Obtenção: 2007.Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza.Palavras-chave: Formação de professores; Licenciatura parcelada; Concepções dos docentes.

Especialização em POLÍTICAS EDUCACIONAIS, GESTÃO ESCOLAR E TRABALHO DOCENTE

2022 - 2023

Universidade Federal de Goiás
Título: UM PASSO PARA FRENTE E DOIS PARA TRÁS: AS DCN/2019 EM CONTRAPOSIÇÃO ÀS DCN/2015 NAS POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Orientador: Míriam Fábia Alves

Especialização em Gênero e Diversidade na Escola

2010 - 2012

Campus Catalão - UFG
Título: Violência e Escola: ações para a prevenção e o enfrentamento
Orientador: Karinne Regis Duarte

Especialização em Língua Portuguesa

2003 - 2004

Universidade Salgado de Oliveira
Título: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS: um desafio para os alunos da EJA

Graduação em Dança

2013 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Título: A FORMAÇÃO DE NÍVEL SUPERIOR DO PROFESSOR DE DANÇA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA EM GOIÁS
Orientador: Dra. Luciana Gomes Ribeiro

Graduação em Letras Português

2004 - 2009

Faculdade de Letras - UFG
Título: PRODUÇÃO DE TEXTO: o artigo de opinião em sala de aula
Orientador: Agostinho Potenciano de Souza

Graduação em Pedagogia

1999 - 2002

Universidade Federal de Goiás
Título: Políticas Públicas e a Formação de Professores
Orientador: Simei Araújo Silva

Formação complementar

2022 - 2022

Curso de Webconferências: os momentos síncronos na prática. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2018 - 2018

Intensivo de Tango. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Goiás, IFG, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento para Fiscais de Prova. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Possíveis Interfaces entre História da Ciência e Ensino. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2016 - 2016

Pedagogia histórico-crítica e a escola pública. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás - Regional Jataí, UFG, Brasil.

2015 - 2015

Trabalho e educação: contribuições do marxismo. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2013 - 2013

Trabalho e Educação. (Carga horária: 3h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, FE/UFG, Brasil.

2013 - 2013

NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM: ASPECTOS FILOSO. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

NOVAS TECNOLOGIAS DA APRENDIZAGEM: POLÍTICAS EDUCA. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM: DIDATICA APLICA. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

O campo da pesquisa sobre formação de professores. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2013 - 2013

Educação Especial: diferentes olhares para constru. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Goiânia, SME, Brasil.

2013 - 2013

NOVAS TECNOLOGIAS DA APRENDIZAGEM: NOVAS PLATAFORM. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formação de Professores Autores. (Carga horária: 120h). , Centro Integrado de Aprendizagem em Rede - UFG, CIAR - UFG, Brasil.

2011 - 2011

PIB e Financiamento da Educação. (Carga horária: 8h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, FE/UFG, Brasil.

2011 - 2011

Formação para Servidores SUPCA. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Cidadania e Trabalho do Estado de Goiás, SECT/GO, Brasil.

2010 - 2011

EDUCAÇÃO PREVIDENCIÁRIA: Faça, Semeie, Participe!. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional do Seguro Social, INSS, Brasil.

2010 - 2010

Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional de Aparecida de Goiânia-GO, NTE APARECIDA-GO, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Educação Integral e Integrada. (Carga horária: 260h). , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG, CEPAE-UFG, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 260h). , Universidade Federal de Goiás - Catalão, CATALÃO_UFG, Brasil.

2009 - 2010

SOPHIA - Sociologia e Filosofia no Ensino Médio. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Corrigindo Redações na UFG. (Carga horária: 40h). , Centro de Seleção - Universidade Federal de Goiás, CS-UFG, Brasil.

2009 - 2009

Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional - SREA/SEE/MEC, NTE/SREA/SEE/MEC, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Pré-Candidatos a Gestores das UEs. (Carga horária: 40h). , subsecretaria regional de ensino de aparecida de goiania, SREA, Brasil.

2009 - 2009

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo.... (Carga horária: 100h). , Núcleo de Tecnologia Educacional de Aparecida de Goiânia-GO, NTE APARECIDA-GO, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Francês I. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Letras - UFG, FL/UFG, Brasil.

2003 - 2007

Reestruturação Curricular do Ensino Médio/GO. (Carga horária: 160h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2006 - 2006

Qualificação em Redação. (Carga horária: 40h). , Centro de Educação Profissional Sebastião de Siqueira, CEPSS, Brasil.

2006 - 2006

Qualificação em Português Instrumental. (Carga horária: 63h). , Centro de Educação Profissional Sebastião de Siqueira, CEPSS, Brasil.

2006 - 2006

Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2005 - 2005

Pressupostos Filosófico-Metodológicos. (Carga horária: 40h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2004 - 2005

Conhecendo nosso idioma. (Carga horária: 250h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2004 - 2005

A pedagogia do sucesso: uma prática pedagógica. (Carga horária: 120h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2004 - 2004

Teorias da Aprendizagem. (Carga horária: 90h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2003 - 2004

PROFA. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2002 - 2002

Pro-Gestão. (Carga horária: 278h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Capacitação em Como Elaborar o PDE. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2002 - 2002

Paz na Escola e Promoção à Saúde do Educando. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2001 - 2001

Capacitação de Professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Centro Goiano de Orientação Pedagógica, CEGOP, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Filosofia e Sociologia no Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Contadores de Histórias. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

1999 - 1999

Avaliação-construção do resultado da aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Centro Goiano de Orientação Pedagógica, CEGOP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa em Educação.

Organização de eventos

BEZERRA, D. D. S. ; PADUA, H. R. ; CHACON, J. A. C. ; SILVA, S. V. . Ciclo de Debates e II Semana de Letras. 2017. (Outro).

BEZERRA, D. D. S. . VI Semana de Educação, Ciência e Tecnologia - Secitec Luz, ciência e Vida. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional de Educação: Educação em Perspectiva - Desafios na Sociedade Contemporânea. A formação de professores nas instituições públicas de Goiás. 2020. (Congresso).

Congresso Nordestino de Educação Híbrida e Tecnologias Educacionais. 2020. (Congresso).

Seminário PROVIFOR-UFU: Educação, Tecnologias e Metodologias para o Ensino Remoto Emergencial.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO PANDÊMICO. 2020. (Seminário).

III Semana de Letras e II Ciclo de Debates: linguagem, ensino e resistência. 2019. (Outra).

Encontro Internacional de Licenciaturas do Cerrado - ENILIC. 2017. (Encontro).

III Congresso Internacional Formação em Educação Intercultural e Práticas de Decolonização na América Latina. Formação e dança: expressões culturais. 2017. (Congresso).

III Semana de Pedagogia Bilíngue Libras/Português. 2017. (Outra).

III Seminário de Ensino e Pesquisa em Dança.DANÇAR BRINCANDO: possibilidades de construção da autonomia e criação nas series iniciais do EF. 2017. (Seminário).

Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura.CONCEPÇÕES E ABORDAGENS NAS PUBLICAÇÕES SOBRE O PROFESSOR. 2017. (Outra).

Seminário de Educação a Distância.O DOCENTE NA EAD: experiências de formação a distância. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional de História da Dança. 2017. (Seminário).

Simpósio de Pesquisa, Ensino e Extensão (Simpeex).QUALIDADE SOCIAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: BALANÇO CRÍTICO. 2017. (Simpósio).

I Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.AS CONCEPÇÕES NO CAMPO DA FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Outra).

I Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA CONCEPÇÃO ÀS CONCEPÇÕES. 2016. (Outra).

Semana da Licenciatura em Matemática.QUESTÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Outra).

Sepe.PROFESSORES E FORMAÇÃO NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2016. (Seminário).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A QUESTÃO DOCENTE. 2016. (Congresso).

V Redecentro Rede de pesquisadores sobre professores do Centro-Oeste. 2016. (Seminário).

V SEMANA DE INTEGRAÇÃO.INTERFERÊNCIAS DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA NO TRABALHO E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Outra).

V SEMANA DE INTEGRAÇÃO.QUESTÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CIÊNCIA E QUALIDADE SOCIAL. 2016. (Outra).

XIII CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO. OS PROFESSORES E AS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA E DE QUALIDADE NOS PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS. 2016. (Congresso).

XIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.?EDUCAÇÃO NÃO É PRIVILÉGIO?: EDUCAÇÃO INTEGRAL E A REALIDADE BRASILEIRA APÓS 1946. 2016. (Encontro).

XVIII Econtro Nacional da Anfope.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO/2014-2024. 2016. (Encontro).

Anped - XXXVII Encontro de Pesquisa em Educação (RN). 2015. (Congresso).

Colóquio Internacional Educação e Sociedade: Finalidades Educativas Escolares e Internacionalização das Políticas Educacionais. 2015. (Outra).

I COLÓQUIO INTERNACIONAL BULLYING SUBMERSO: RELIGIÃO E ETNICIDADE NA ESCOLA.ESCOLA E VIOLÊNCIA: RELAÇÃO ENTRE POLÍTICAS E FORMAÇÃO. 2015. (Outra).

III Selt - Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias.CIÊNCIA, FORMAÇÃO E QUALIDADE NAS PUBLICAÇÕES SOBRE PROFESSORES. 2015. (Seminário).

IV Semana de Integração.TRABALHO, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA: INTERFERÊNCIAS DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA. 2015. (Outra).

Semana das Licenciaturas.FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. (Outra).

Seminário A Violência e suas Múltiplas Faces.COMBATE À VIOLÊNCIA ESCOLAR E O PROGRAMA ANTIBULLYING DA SEDUC GO. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PESQUISA, PÓS - GRADUAÇÃO, ENSINO E EXTENSÃO DO CCSEH.FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CIÊNCIA E QUALIDADE SOCIAL. 2015. (Seminário).

VI EDIPE ? Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA. 2015. (Encontro).

VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente para a Educação Básica e Superior.FORMAÇÃO DE QUALIDADE: PARADIGMAS E INDICADORES PARA A CONTRA-HEGEMONIA. 2015. (Encontro).

VII Increa - Fórum Internacional de Inovação e Criatividade.EDUCAÇÃO INTEGRAL E AS MANDALAS DE SABERES. 2015. (Outra).

VI Semana de Educação, Ciência e Tecnologia - Secitec.AS CONCEPÇÕES NO CAMPO DA FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E PRÁTICA DOCENTES. 2015. (Outra).

V SEMANA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO IFB.FORMAÇÃO E REFLEXIVIDADE: CONCEPÇÕES PARA A DOCÊNCIA. 2015. (Outra).

XII Conpeex - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO. 2015. (Congresso).

XXII SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO: Ciência e Formação: Utopias e Desencantos.O PROFESSOR E O SEU TRABALHO: FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO. 2015. (Simpósio).

1º Fórum Municipal de Educação de Formosa.QUALIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Outra).

Colóquio Nacional de História, Teoria e Crítica de Dança e Performance. 2014. (Outra).

Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação - IFGoiano.A ESCOLA NO COMBATE À VIOLÊNCIA: Enfrentamento ao Bullying. 2014. (Encontro).

II Ciclo de Formação; II Pensando a Educação Profissional em Goiás.Identificação da Dança nos Espaços Sociais. 2014. (Outra).

III Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UnuCET.EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO: as concepções dos docentes. 2014. (Encontro).

SemiEdu 2014.DOCÊNCIA E FORMAÇÃO: A UNIVERSIDADE PARA A ENSINAGEM. 2014. (Seminário).

VII JORNADA PEDAGÓGICA DA SME DE GOIÂNIA. 2014. (Outra).

XI Conpeex - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG. OS INDICADORES DE QUALIDADE NAS PRODUÇÕES SOBRE PROFESSORES. 2014. (Congresso).

XII Encontro de Pesquisa em Educação - Anped/CO.CIÊNCIA, FORMAÇÃO E TRABALHO: EM BUSCA DE INDICADORES DE QUALIDADE NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE PROFESSORES. 2014. (Encontro).

XI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFG.CIÊNCIA, FORMAÇÃO E TRABALHO: OS INDICADORES DE QUALIDADE NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS. 2014. (Seminário).

XVII Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.PROFESSORES: FORMAÇÃO E CONCEPÇÕES. 2014. (Encontro).

XV Pensar - Congresso e Feira de Educação. 2014. (Congresso).

XXIII Seminário de Pesquisa - Redecentro. 2014. (Seminário).

XXII Seminário Regional da Pesquisa - Redecentro.A INTERNACIONALIZAÇÃO DA REDECENTRO. 2014. (Seminário).

Anped - 36ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2013. (Outra).

Ciclo de debates sobre Formação de Professores na UFG. 2013. (Outra).

I Salão Nacional de Pós-Graduandos da UFG e I Encontro de Pós-Graduandos.O PARADIGMA CRÍTICO DE CIÊNCIA E A CATEGORIA TRABALHO NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O PROFESSOR NO CENTRO-OESTE. 2013. (Outra).

Pensar - 14º Congresso e Exposição. 2013. (Congresso).

V Edipe - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.TRABALHO DOCENTE: elementos, concepções e tensões. 2013. (Encontro).

X Conpeex - CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - UFG. PARADIGMAS DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2013. (Congresso).

XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.PARADIGMAS DE CIÊNCIAS NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE PROFESSORES. 2013. (Simpósio).

IX Conpeex - CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - UFG. VIOLÊNCIA NA ESCOLA: concepções e ações em Goiás. 2012. (Congresso).

VI Jornada Pedagógica da SME de Goiânia: Aprendizagem e Desenvolvimento - um diálogo em Rede. 2012. (Outra).

63ª Reunião Anual da SBPC.Bullying na escola: o que podemos fazer?. 2011. (Outra).

IV Edipe - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.CRÔNICAS NA SALA DE AULA: o cotidiano na ponta do lápis. 2011. (Encontro).

XX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.BULLYING NA ESCOLA E O PROGRAMA DE PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO DA SEDUC ? GO. 2011. (Simpósio).

2º Seminário Interno de Pesquisa - Seduc/GO.FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROJETO LPPE: as concepções reveladas no discurso dos docentes. 2010. (Seminário).

I Encontro de Formação de Tutores e Professores do Curso de Formação de Secretários Municipais de Educação. 2010. (Encontro).

III Encontro Nacional de Movimentos e Práticas de Educação Popular e Saúde. 2010. (Encontro).

Seminário Municipal de Educação a Distância. 2010. (Seminário).

VII Conpeex - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG. 2010. (Congresso).

XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS: uma experiência com produção de texto no estágio. 2010. (Simpósio).

2ª Bienal do Livro de Goiás.Narrador do Espaço - Bariani Ortencio. 2009. (Outra).

Seminário Estado, Política e Financiamento. 2009. (Seminário).

IX Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2008. (Outra).

Seminário Escritores Brasileiros. 2008. (Seminário).

V CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG. 2008. (Congresso).

XI Seminário "A produção Acadêmica sobre Professores: um Estudo Interinstitucional da Região Centro-Oeste". 2008. (Seminário).

XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS CONCEPÇÕES DOS DOCENTES. 2008. (Simpósio).

II Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2007. (Encontro).

IV CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG. 2007. (Congresso).

VIII Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2007. (Outra).

XVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.Formação de professores da SEE em serviço. 2007. (Simpósio).

III CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG. Formação de professores: o caso da Licenciatura Plena Parcelada Estadual. 2006. (Congresso).

V Seminário das Licenciaturas. 2006. (Seminário).

XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.Universidade para os Trabalhadores em Educação: Projeto Licenciatura Plena Parcelada. 2006. (Simpósio).

XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais - FE/UFG.Universidade, conhecimento e formação para a autonomia. 2005. (Simpósio).

Forum em Defesa da Escola Pública/Goiás. 2002. (Outra).

Forum Estadual em Defesa da Escola Pública/Goiás. 2001. (Outra).

X Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais - FE/UFG. 2001. (Simpósio).

Forum Estadual em Defesa da Escola Pública/Goiás. 2000. (Outra).

I Encontro de Professores de Filosofia da Educação de Instituições de Ensino Superior do Estado de Goiás. 2000. (Encontro).

IV Congresso de Educação Profissional. 2000. (Congresso).

IX Semana da Faculdade de Educação da UFG. 2000. (Simpósio).

VIII Semana da Faculdade de Educação da UFG. 1999. (Simpósio).

IV Festival de jogos tradicionais e brinquedos alternativos.IV Festival de jogos tradicionais e brinquedos alternativos. 1998. (Outra).

Mulher na sociedade atual. 1998. (Oficina).

II Encontro Pedagógico. 1997. (Encontro).

I Encontro Pedagógico. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Jose Marconi Andrade Costa

BEZERRA, D. D. S.; COSTA, C. A.; SOUSA, A. N.; ALVES, M. E.. Ensino coletivo de instrumentos de sopro em bandas escolares: o solfejo como proposta metodológica. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Elivania Alves de Sousa

BEZERRA, D. D. S.; COSTA, C. A.; PEREIRA, E. P. R.; SILVA, F. O.. O Rap como potencial (de)formativo no processo de ensino-aprendizagem. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Cleonice Cortes de Sousa

BEZERRA, D. D. S.; FONSECA, A. L. V.; NUNES, P. R.; RIBEIRO, L. G.. O jogo protagonizado infantil: o lugar onde florescem os atos artísticos teatrais das crianças pré-escolares. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Maria Ozana da Trindade

BEZERRA, D. D. S.; RIBEIRO, L. G.; FONSECA, A. L. V.; OLIVEIRA, R. T. N.; GUIMARAES, A. J.. Danças juninas: vivências e atravessamentos artísticos na formação de professores do CMEI-Santa Terezinha. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: CLEICIANNE BARREIRA ARAÚJO

COSTA, C. A.;BEZERRA, D. D. S.; PEREIRA, E. P. R.; SCAREL, E. B.. Música na Educação Infantil: Crítica à (De) Formação Humana em uma perspectiva Adorniana. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Juliana Paula Neri da Silva

BEZERRA, D. D. S.; DIAS, L. C. O.; MENDES, W. B. S. V.. A práxis do pedagogo técnico-administrativo no IFG. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: José Alan Barbosa da Silva

BEZERRA, D. D. S.; DIAS, L. C. O.. Gestão democrática na prática escolar: um olhar sobre os sentidos de democracia entre os sujeitos envolvidos no processo. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Alvair Claudina dos Santos Pereira

BEZERRA, D. D. S.; RIBEIRO, L. G.; OLIVEIRA, N. D. G. L.; SOUZA, W. R.. Pandemia em jogo - a montagem teatral nos processos de ensino-aprendizagem na escola. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Uyara Ferreira Silva

BEZERRA, D. D. S.; FERREIRA, D. J.; DIAS, L. C. O.; BERRETTA, L. O.; TELES, L. F.. ?Estratégias Docentes Inclusivas em Aprendizagem Colaborativa Apoiada por Computador. 2022. Tese (Doutorado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Uyara Ferreira Silva

FERREIRA, D. J.;BEZERRA, D. D. S.; DIAS, L. C. O.. Estratégias Docentes Inclusivas em Aprendizagem Colaborativa Apoiada por Computador. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tatielle Marques Cunha

BEZERRA, D. D. S.; MENDES, W. B. S. V.; CARVALHO, L. F.. Produtos e serviços de biblioteca como fator de contribuição para o mundo do trabalho. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Kelly Tatiane Silva

BEZERRA, D. D. S.; TENÓRIO, A. F.; DIAS, L. C. O.. O lúdico na formação de professores na Educação Infantil. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Jose Marconi Andrade Costa

COSTA, C. A.;BEZERRA, D. D. S.; SOUSA, A. N.; ALVES, M. E.. Ensino coletivo: uma proposta metodológica para o ensino-aprendizagem dos instrumentos de sopro nas bandas escolares no contexto da educação básica com ênfase no solfejo. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Cleonice Cortes de Sousa

BEZERRA, D. D. S.; FONSECA, A. L. V.; NUNES, P. R.; RIBEIRO, L. G.. O jogo protagonizado infantil: o lugar onde florescem os atos artísticos teatrais das crianças pré-escolares. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Maria Ozana da Trindade

BEZERRA, D. D. S.; RIBEIRO, L. G.; FONSECA, A. L. V.; GUIMARAES, A. J.; OLIVEIRA, R. T. N.. Danças juninas: vivências e atravessamentos artísticos na formação de professores do CMEI-Santa Terezinha. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Elivania Alves de Sousa

COSTA, C. A.;BEZERRA, D. D. S.; PEREIRA, E. P. R.; SILVA, F. O.. O Rap como Mediador no Processo de Formação Cultural. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: CLEICIANNE BARREIRA ARAÚJO

COSTA, C. A.;BEZERRA, D. D. S.; PEREIRA, E. P. R.; SCAREL, E. B.. A prática musical na educação infantl: Análise da BNCC em uma perspectiva adorniana. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: José Alan Barbosa da Silva

BEZERRA, D. D. S.; DIAS, L. C. O.; VIEIRA, T. M.. Gestão democrática na prática escolar: um olhar sobre os sentidos de democracia entre os sujeitos envolvidos no processo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Ana Lívia Gonçalves Cardoso Teixeira

BEZERRA, D. D. S.; PEIXOTO, C. S.. A Sala de Aula e as Tecnologias Digitais. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Grace Solano

BEZERRA, D. D. S.; PEIXOTO, C. S.. A Sala de Aula e as Tecnologias Digitais. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Grace Rabelo da Silva

BEZERRA, D. D. S.; PEIXOTO, C. S.. Gamificação: perspectivas para as aprendizagens da Educação Profissional e Tecnológica, um estudo com Grupo Focal. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Fernanda Soares Teixeira Alves

BEZERRA, D. D. S.; PEIXOTO, C. S.. Gamificação: perspectivas para as aprendizagens da Educação Profissional e Tecnológica, um estudo com Grupo Focal. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Cristiano Caruso Rinaldi dos Santos

BEZERRA, D. D. S.; PEIXOTO, C. S.. Visita Técnica na Educação Profissional e Tecnológica (EPT): Proposta de Intervenção Didático-Pedagógica para o Curso Técnico em Logística. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Viviane Silvestre de Souza

BEZERRA, D. D. S.; PEIXOTO, C. S.. Visita Técnica na Educação Profissional e Tecnológica (EPT): Proposta de Intervenção Didático-Pedagógica para o Curso Técnico em Logística. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: MATHEUS DE SALES COSTA

BEZERRA, D. D. S.; PEIXOTO, C. S.. Explorando o Potencial do Google Earth na Gestão Ambiental: Uma Intervenção Didático-Pedagógica no Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal de Brasília - Campus Planaltina. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Marcos Paulo Moreira de Sousa

BEZERRA, D. D. S.; COSTA, R. L.; SANTOS, T. P.. Desafios encontrados pela Educação de Jovens e Adultos no Brasil: reflexões sobre os avanços na alfabetização de adultos.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Luiz Felipe Correia Soares

BEZERRA, D. D. S.; COSTA, R. L.; THEREZA JUNIOR, A. H.. A trajetória da legislação e os marcos históricos da Educação a Distância do Brasil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Ana Karen Alves Campos

BEZERRA, D. D. S.; PEIXOTO, C. S.; DANTAS, P. F. M.. A importância da formação continuada de professores frente a um novo panorama de ensino. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Rebeca Elster Rubim

BEZERRA, D. D. S.; FERREIRA, R. S.; CARVALHO, G. L.. Reflexões sobre as dificuldades de implantação de atividades a distância para alunos do Curso Técnico em Cozinha - EJA durante o período de afastamento social devido à pandemia de Covid-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Lidiana Ferreira da SIlva

BEZERRA, D. D. S.; BORGES, K. P.; SIQUEIRA, M.. O multiletramento: um olhar sobre as mídias eletrônicas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Fátima Iris Alves de Macedo de Oliveira

BEZERRA, D. D. S.; SILVA, T. T. Q.; BORGES, R. G.. Educação e interculturallidade no ensino fundamental I: abertura para a diferença no ensino de História da África e Afrobrasileira por meio da constituição autoidentitária. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Gisele Nunes Cerqueira

BEZERRA, D. D. S.. Educação inclusiva: desafios e perspectivas das escolas municipais da cidade de Formosa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás.

Aluno: Mariana Pereira Lacerda

BEZERRA, D. D. S.; DIAS, L. C. O.; NASCIMENTO, L. M. C. T.. Análise dos padrões mínimos de funcionamento das escolas e concepções de gestores e professores sobre a qualidade do ambiente escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás.

Aluno: Nathalya de Barros Garção Melo

SOUZA, R. C. C. R.; MAGALHAES, S. M. O.;BEZERRA, D. D. S.. Formação de professores e o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: NAIARA CAMILA MENDES MARQUES

SOUZA, R. C. C. R.; MAGALHAES, S. M. O.;BEZERRA, D. D. S.. Formação de professores: a função do professor na educação infantil, cuidar ou educar?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lara-Rúbya Gomes Alves Martins Melo

SOUZA, R. C. C. R.; MAGALHAES, S. M. O.;BEZERRA, D. D. S.. Formação de professores para a educação infantil: processos afetivos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Juliana Queiroz do Carmo

SOUZA, R. C. C. R.; MAGALHAES, S. M. O.;BEZERRA, D. D. S.. Formação de professores alfabetizadores e sua função social na perspectiva freiriana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ana Clara Barros de Lima

SOUZA, R. C. C. R.; SILVA, C. C.;BEZERRA, D. D. S.. Formação de professores e o processo de ensino-aprendizagem da leitura e escrita. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ELISA BEATRIZ BATISTA ALVES

SOUZA, R. C. C. R.; SILVA, C. C.;BEZERRA, D. D. S.. A formação de professores do ensino fundamental e a concepção do erro na construção do conhecimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fernanda De Fátima Pereira Souza Mariano

SOUZA, R. C. C. R.; SILVA, C. C.;BEZERRA, D. D. S.. Tecnologia de Informação e Comunicação (TICs) e a mediação pedagógica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jôse Maria Marzurkiewicz

SOUZA, R. C. C. R.; SILVA, C. C.;BEZERRA, D. D. S.. A formação de professores e a função do planejamento escolar como norteador das práticsa pedagógicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lisdety Rodrigues Santiago

BEZERRA, D. D. S.; SILVA, S. A.; SANTIAGO, L. R.. A Educação e a Ciranda Infantil no Movimentos dos Sem-Terra. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: João Batista Pereira

BEZERRA, D. D. S.; SILVA, S. A.; PEREIRA, João B.. O cotidiano das crianças do Projeto de Assentamento Cachoeira Bonita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: José Barbosa Neto

BEZERRA, D. D. S.; SILVA, S. A.; BARBOSA NETO, José. A importância do brincar para as crianças do Assentamento 17 de Abril - Nova Andradina/MS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Dione Farias Dias

BEZERRA, D. D. S.; SILVA, S. A.; DIAS, Dione F.. Abordagens Teóricas da Pedagogia: o processo ensino-aprendizagem e a relação professor-aluno no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Celi Lima dos Santos Oliveira

BEZERRA, D. D. S.; SILVA, S. A.; OLIVEIRA, Celi L. dos S.. Leitura, Escrita, Dificuldade e Aprendizagem nas Séries Iniciais: a contribuição da literatura infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ana Aparecida Miranda Batista

BEZERRA, D. D. S.; SILVA, S. A.; BATISTA, Ana A. M.. Dificuldade de Leitura dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental da Escola Rural Nova Conquista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Eliane Domingos da Silva

BEZERRA, D. D. S.; SOUZA, R. C. C. R.; SILVA, Eliane da S.. A relação entre a escola e as famílias do Assentamento Oziel Alves Pereira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

BEZERRA, D. D. S.; PEIXOTO, C. S.; SILVA, N. X.. Professor EBTT IFG. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

BEZERRA, D. D. S.; SILVEIRA, Telma A. T. M.; SILVA, C. C.. Concurso Público para provimento do cargo de Professor EBTT. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

BEZERRA, D. D. S.; SAMPAIO, T. M. V.. Concurso Público para provimento do cargo de Professor EBTT. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

BEZERRA, D. D. S.; SILVEIRA, Telma A. T. M.; BARBOSA, Ivone G.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

BEZERRA, D. D. S.; SILVA, G. M.; MELO, K. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2015. Instituto Federal de Goiás.

BEZERRA, D. D. S.; ALVARES, C. C. O. T.; VIEIRA, T. M.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto/Temporári. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

BEZERRA, D. D. S.; NASCIMENTO, L. M. C. T.; DALIO, D. J.. Processo Seletivo para Professor Substituto - Educação. 2016. Instituto Federal de Goiás.

BEZERRA, D. D. S.; SILVA, G. M.; ALMEIDA, L. A.. Processo Seletivo para Professor Substituto - Letras Português-Inglês. 2015. Instituto Federal de Goiás.

BEZERRA, D. D. S.; DIAS, L. C. O.; PAIVA, F. V.. Avaliação de trabalhos do eixo temático: Ciências da Natureza, Saúde e Ambiente/Ciências Sociais/Educação e Linguagem. 2015. Instituto Federal de Goiás.

Orientou

Amanda Rodrigues Vieira

Arte e educação; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Grasielle Verônica Rosa

Dança e educação; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Eliane Pereira de Araújo Alves

Dança na escola; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Sheyla Nunes Leite

CORPO, RITMO E RESISTÊNCIA: o funk como experiência artística e pedagógica na escola; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Elisania Santos da Silva

A (IN)VISIBILIDADE DOS PROFESSORES DE DANÇA o que sabemos sobre eles?; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Kelly Tatiane Silva

O LÚDICO E A ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, ; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Tatielle Marques Cunha

O USO DA BIBLIOTECA POR ESTUDANTES DO 4º ANO DO TÉCNICO INTEGRADO EM INSTRUMENTO MUSICAL DO IFG: estudo de caso sobre práticas e percepções; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, ; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Maria Ozana da Trindade

DANÇAS JUNINAS: vivências e atravessamentos artísticos na formação de professores do CMEI - Santa Terezinha; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, ; Coorientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Gabriella Gonçalves de Oliveira

O ENSINO DA DANÇA NA ESCOLA: uma proposta artístico-pedagógica por meio de jogos e brincadeiras populares; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, ; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Alvair Claudina dos Santos Pereira

A MONTAGEM TEATRAL, VIRTUAL OU PRESENCIAL, NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, ; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Rafael de Jesus Martins Silva

TEATRALIZANDO VIVÊNCIAS: processos de criação cênica na escola; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, ; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Zeny Keila de Freitas Rodrigues

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: motivos e reflexões da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Evaneide Vieira da Silva

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: a importância de uma prática integrada; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Suzane Marques Martins

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA PROPOSTA CURRICULAR PEDAGÓGICA MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DE MERITI: análise das habilidades de Língua Portuguesa dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Elizabete Bastos da Silva

Letramento: um termo político, social, cultural e educacional; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Núbia Cibele dos Santos Costa

Elaboração de material didático: dificuldades encontradas pelos professores na elaboração de materiais didáticos para escolas; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Jéssica Magalhães Rocha

A ludicidade como estratégia pedagógica no Ensino Fundamental: contribuições para a leitura, a escrita e o letramento científico; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Flávia Ramos Neves

A CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: potencialidades e desafios para a formação de professores inovadores; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Glenda Santana Breganhola

A CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: potencialidades e desafios para a formação de professores inovadores; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Emanuelle da Costa Santos Sousa

A GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Gislaine Dorcelina Rodrigues de Arruda

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: desafios e possibilidades; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Vinicius Sousa Ferreira

DESAFIOS DO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: limites, potencialidades e propostas inovadoras; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Honnys Alessandro Tavares Penha

O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Emerson Conceição de Assis

TECNOLOGIAS DIGITAIS APLICADAS NAS AVALIAÇÕES ESCOLARES; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Gabriela Beatriz Ferraz de Moura

TECNOLOGIAS DIGITAIS APLICADAS NAS AVALIAÇÕES ESCOLARES; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Kedma Gisleine dos Santos Silva

ENSINO HÍBRIDO E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: conceitos, desafios e práticas docentes; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Marcia Duarte Chaves de Melo

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Heitor Dantas Crepaldi

ESTUDOS DAS ABELHAS SEM FERRÃO (ASF) NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Iolanda Inácia Oliveira

IMPACTOS DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NOS NÍVEIS DE RESERVATÓRIOS HIDRELÉTRICOS NO ESTADO DE GOIÁS: análise de dados de 2014 a 2024; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Lara Mikaella Gonçalves Pimentel

DIRETRIZES PARA PROJETOS DE LOTEAMENTOS URBANOS SUSTENTÁVEIS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Lauro Joaquim Tiago Neto

CONSERVAÇÃO HÍDRICA E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO: um estudo sobre os impactos da implementação do Programa Produtores de Água; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Pamela Morgana Dias Bueno

SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE NOS CURSOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS: uma análise interdisciplinar; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Raissa de Lima Costa

A POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS: análise dos desafios e perspectivas em contextos urbanos e rurais; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Luiz Reynaldo de Ávila Quelotti

GESTÃO INTEGRADA DOS RECURSOS HÍDRICOS EM BELO HORIZONTE: análise de estratégias e desafios frente às mudanças climáticas e aumento da demanda; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Adao de Jesus Braga

MARKETING DIGITAL E MÍDIAS SOCIAIS: estratégias e ferramentas para novos negócios; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Lady Jane da Silva Climitino

EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO NA SALA DE AULA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Magaly Barros Lemos Nascimento

AS FERRAMENTAS DOS SISTEMAS REPRESENTACIONAIS NA FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM FOCO NA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

MARCOS AURÉLIO DO CARMO ALVARENGA

ARTE CONTEMPORÂNEA E PROCESSOS CRIATIVOS: Relatos de uma intervenção didático-pedagógico no Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Designer Gráfico - IFSul; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Mateus Rodrigues da Silva

O ENSINO DE GRÁFICOS E VARIÁVEIS ESTATÍSTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: uma intervenção didático-pedagógica; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Teodomiro Pereira da Costa Junior

ESTUDO DAS MEDIDAS DO CORPO FEMININO COM OS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM MODELAGEM DO VESTUÁRO ? EJA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Thiago Leite Franco

OS DIREITOS FUNDAMENTAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Vinicius Sousa Ferreira

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES: uma análise na disciplina de Química; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Everton Jonatan Barboza

EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA: Preparando os jovens para um futuro financeiramente saudável; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Rondinelio Aparecido Alves Ferreira

A RELEVÂNCIA DAS TIC?S PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: uma revisão bibliográfica; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Ronny Jose de Morais

OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Autoria e Criatividade; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

SUÉLEN APARECIDA DE JESUS SABINO

AUTISMO: DESAFIOS DA INCLUSÃO MEDIANTE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Valéria Karla de Araújo

A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Antonio Ciro Pereira Soares

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS COM USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NA CONTEMPORANEIDADE; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Ana Paula Nunes da Silva

UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Bianca Andrade de Jesus

A UTILIZAÇÃO DAS TDIC'S NO AMBIENTE ESCOLAR; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Caroline Silva Oliveira

FERRAMENTAS DIGITAIS: CONTRIBUTOS PARA AVALIAÇÃO FORMATIVA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Ana Amélia Sara da Silva

USO DA PLATAFORMA WORDWALL COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Amanda Cristina Teixeira de Oliveira

A LEITURA LITERÁRIA E O ENTRELAÇO PROFISSIONAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Angélica Maria Lourenço Moreira

A LEITURA LITERÁRIA E O ENTRELAÇO PROFISSIONAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Anne Karolline Araujo Simplesen

CONHECENDO FIGURAS DE LINGUAGEM POR MEIO DE POEMAS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Cárita Hoanefer Silva

O USO DA GAMIFICAÇÃO COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO DE GESTÃO AGROINDUSTRIAL NO CURSO TÉCNICO EM AGROINDÚSTRIA EJA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Charles Antônio Gonçalves Moreira

INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: Liderança e Trabalho em Equipe; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Daiane Antunes Monteiro Nogueira

A ATIVIDADE FÍSICA E O EXERCÍCIO FÍSICO COMO PRÁTICAS AUXILIARES NO COMBATE AO SEDENTARISMO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Danielle Silva Moreira dos Santos

MULHERES E RELAÇÕES DE GÊNERO NA HISTÓRIA: (DES)INVISIBILIZANDO O ENSINO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Fabiana Cristina Gomes

O USO DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS NA CRÔNICA ?INIMIGOS?, DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Kisla Ruithiely Duarte Vaz de Sousa

A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL E SUA IMPORTÂNCIA NA INCLUSÃO SOCIAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Damilla Araújo de Souza

A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO MÉDIO E SUBSEQUENTE TÉCNICO NO BRASIL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Deivison Paulo Alves da Silva

O CONCEITO DE VERTICALIZAÇÃO DO ENSINO NOS INSTITUTOS FEDERAIS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Camila Costa da Silveira

A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: uma análise cienciométrica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Diovania da Silva Nascimento

UM OLHAR CRÍTICO SOBRE A ARTE NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: o ensino de Dança em questão; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Kleuber Assis Vasconcelos

EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA COMO POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Núbia Ferreira da Silva

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: história e questões políticas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Rosilmar Gomes Pereira Barbosa

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: perspectivas na Educação Profissional; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Cássia Mayssa Magalhães Gomes

AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A IMPLANTAÇÃO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS NO SISTEMA CARCERÁRIO BRASILEIRO VISANDO A RESSOCIALIZAÇÃO DO PRESO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

André Alves Souza

O ENSINO PÚBLICO DO ESTADO DE GOIÁS SOB A ÉGIDE DA ADMINISTRAÇÃO MILITAR: medida paliativa ou tendência sociocultural?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Mara Lúcia de Souza Neves

CRIANÇAS COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: Desafios para a Musicalização nas Escolas Públicas de Ensino Regular; 2026; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Daniela da Silva Costa

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PANDEMIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Rosângela Abreu Vasconcelos

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO EJA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Thales Vinícius Ribeiro dos Santos

ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DO ENSINO PÚBLICO BRASILEIRO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Carlos Nolman Messias Bento

CAMINHOS CRUZADOS ENTRE EJA, ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA E PAULO FREIRE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Alessandra Rodrigues Duarte

EXPERIMENTAÇÃO NA SALA DE AULA DE QUÍMICA: uma proposta de aplicação da Pedagogia Histórico-Crítica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Carlos José dos Santos

O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: uma revisão integrativa da literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Adailton Tavares Rosa

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES: as unidades móveis de ensino e as práticas educacionais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

João Batista Leite Neto

AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NAS TURMAS DE EJA: conjunturas diversas da realidade brasileira (2010-2020); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Fátima Regina Almeida de Freitas

DIREITOS HUMANOS E MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO NO IFG CAMPUS GOIÂNIA OESTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Breyner Pereira Fernandes

METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Fernanda Rodrigues Vieira

SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM COZINHA DO IFG CÂMPUS GOIÂNIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Rosiane Pereira Guimarães

O DESAFIO DA INCLUSÃO: a acessibilidade no espaço escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Ana Carolina Silva Adolfo

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO PARA ALUNOS DEFICIENTES NAS CLASSES REGULARES; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Jéssica Ferreira Alves

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO PARA ALUNOS DEFICIENTES NAS CLASSES REGULARES; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

Núbia Vilarindo Paeslandin

MONITORIA DA DISCIPLINA POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra;

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  • BEZERRA, D. D. S. ; Marília Fonseca . O BANCO MUNDIAL E A EDUCAÇÃO: apoio ou dependência?. In: XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2010, Goiânia. Conhecimento e Modernidade: novos e velhos desafios, 2010.

  • BEZERRA, D. D. S. . A formação de professores e as concepções dos docentes. In: XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2008, Goiânia. Educação e Sociedade: sentidos da formação humana, 2008.

  • BEZERRA, D. D. S. . OS PROFESSORES E AS TEMÁTICAS ESTUDADAS NOS PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS EM EDUCAÇÃO. In: VII Semana de Educação, Ciência e Tecnologia, 2016, Formosa - GO. VII Semana de Educação, Ciência e Tecnologia: Ciência Alimentando o Brasil, 2016. p. 1-4.

  • BEZERRA, D. D. S. . OS PROFESSORES E AS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA E DE QUALIDADE NOS PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS. In: Anais do Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX, 2016, Goiânia. Ciência: Alimentando o Brasil. Goiânia: UFG, 2016. v. 1. p. 2797-2801.

  • BEZERRA, D. D. S. . QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO. In: XII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2015, Goiânia. Luz, Ciência e Vida. Goiânia: UFG, 2015. p. 1920-1924.

  • BEZERRA, D. D. S. . AS CONCEPÇÕES NO CAMPO DA FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E PRÁTICA DOCENTES. In: VI Semana de Educação, Ciência e Tecnologia, 2015, Formosa - GO. Luz, Ciência e Vida. Formosa: IFG, 2015. p. 232-235.

  • BEZERRA, D. D. S. . EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO: QUESTÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: VI Semana de Educação, Ciência e Tecnologia, 2015, Formosa - GO. Luz, Ciência e Vida. Formosa: IFG, 2015. p. 240-243.

  • BEZERRA, D. D. S. . PERSPECTIVAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PELOS GÊNEROS DISCURSIVOS. In: VI Semana de Educação, Ciência e Tecnologia, 2015, Formosa - GO. Luz, Ciência e Vida. Formosa: IFG, 2015. p. 248-251.

  • BEZERRA, D. D. S. . OS INDICADORES DE QUALIDADE NAS PRODUÇÕES SOBRE PROFESSORES. In: XI Conpeex, 2014, Goiânia. CONHECIMENTO, INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO. Goiânia: UFG, 2014. p. 692-696.

  • BEZERRA, D. D. S. ; SOUZA, R. C. C. R. . Formação de professores: o caso da Licenciatura Plena Parcelada Estadual. In: III CONPEEX - Congresso de Pesquisa, ensino e extensão, 2006, Goiânia. A pesquisa e a formação profissional na universidade. Goiânia: UFG Virtual, 2006. v. 1.

  • BEZERRA, D. D. S. . O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A QUESTÃO DOCENTE. In: V Congresso Internacional de História, 2016, Jataí - GO. Novas Epistemes e Narrativas Contemporâneas. Jataí - GO: Universidade Federal de Goiás, 2016. v. 1. p. 207-207.

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO E REFLEXIVIDADE: CONCEPÇÕES PARA A DOCÊNCIA. In: V Semana de Produção Científica, 2015, Taguatinga - DF. Caderno de Resumos da V Semana de Produção Científica. Brasília - DF: Editora do IFB, 2015. v. 1. p. 91-91.

  • BEZERRA, D. D. S. . PARADIGMAS DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. In: X Conpeex - CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - UFG, 2013, Goiânia. Conhecimento e Riquezas, 2013.

  • BEZERRA, D. D. S. . O PARADIGMA CRÍTICO DE CIÊNCIA E A CATEGORIA TRABALHO NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O PROFESSOR NO CENTRO-OESTE. In: I SALÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UFG e I ENCONTRO GOIANO DE PÓS-GRADUANDOS, 2013, Goiânia. Ciência, Tecnologia, Pesquisa e Emancipação, 2013. v. 1. p. 1-1.

  • BEZERRA, D. D. S. . BULLYING NA ESCOLA: o que podemos fazer?. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC, 2011. p. 01-01.

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS: uma experiência com produção de texto no estágio. In: XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2010, Goiânia. Conhecimento e Modernidade: novos e velhos desafios, 2010.

  • BEZERRA, D. D. S. ; Marília Fonseca . O BANCO MUNDIAL E A EDUCAÇÃO: APOIO OU DEPENDÊNCIA?. In: XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2010, Goiânia. Conhecimento e Modernidade: novos e velhos desafios, 2010.

  • BEZERRA, D. D. S. . A Formação de Professores e as Concepções dos Docentes. In: XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação-UFG, 2008, Goiânia. Educaçao e Sociedade: Sentidos da Formação Humana, 2008.

  • BEZERRA, D. D. S. ; DIAS, M. A. ; PENA, M. Q. S. . História em Quadrinhos: possibilidades como recurso pedagógico. In: XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação-UFG, 2008, Goiânia. Educação e Sociedade: Sentidos da Formação Humana, 2008.

  • BEZERRA, D. D. S. . Formação de professores da SEE em serviço. In: XVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2007, Goiânia. Sociedade, Conhecimento e Formação, 2007.

  • BEZERRA, D. D. S. . Formação de Professores: qualidade de formação e condições de trabalho. In: IX EREL / VIII EGEL - 2006, 2006, Goiânia. Encontro Regional dos Estudantes de Letras e Encontro Goiano dos Estudantes de Letras.. Goiânia: Editora da UFG, 2006. v. 1. p. 5-5.

  • BEZERRA, D. D. S. . Universidade para os Trabalhadores em Educação: Projeto Licenciatura Plena Parcelada. In: XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2006, Goiânia. Estado, Educação e Cultura. Goiânia, 2006.

  • BEZERRA, D. D. S. . O texto de referência como pretexto para a produção de texto.. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas educacionais, 2005, Goiania. Universidade, Conhecimento e Formação para a autonomia. Goiania: Universidade Federal de Goiás - Faculdade de Educação, 2005. v. 1. p. 9-9.

  • BEZERRA, D. D. S. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE GOIÁS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, C. J. ; BEZERRA, D. D. S. . UM ESTUDO SOBRE O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO PANDÊMICO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BEZERRA, D. D. S. . QUALIDADE SOCIAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: BALANÇO CRÍTICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BEZERRA, D. D. S. . ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE O PROFESSOR: OS TEMAS NAS PRODUÇÕES ACADÊMCIAS DO CO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BEZERRA, D. D. S. ; TRINDADE, M. O. ; JESUS, M. S. ; RODRIGUES, R. . DANÇAR BRINCANDO: possibilidades de construção da autonomia e criação nas series iniciais do EF. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . O DOCENTE NA EAD: experiências de formação a distância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, D. D. S. . QUESTÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, D. D. S. . QUESTÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CIÊNCIA E QUALIDADE SOCIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA CONCEPÇÃO ÀS CONCEPÇÕES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . PROFESSORES E FORMAÇÃO NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. ; SANTOS, J. D. A. ; ANES, R. R. M. ; PAZ, S. L. . AS CONCEPÇÕES NO CAMPO DA FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . ?EDUCAÇÃO NÃO É PRIVILÉGIO?: EDUCAÇÃO INTEGRAL E A REALIDADE BRASILEIRA APÓS 1946. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . O NOVO PNE, AS NOVAS DIRETRIZES E O DECRETO Nº 8.752/2016: De Qual Formação Estamos Falando?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BEZERRA, D. D. S. . O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A QUESTÃO DOCENTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO/2014-2024. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . OS PROFESSORES E AS TEMÁTICAS ESTUDADAS NOS PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS EM EDUCAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . OS PROFESSORES E AS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA E DE QUALIDADE NOS PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BEZERRA, D. D. S. . INTERFERÊNCIAS DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA NO TRABALHO E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO DE QUALIDADE: PARADIGMAS E INDICADORES PARA A CONTRA-HEGEMONIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . COMBATE À VIOLÊNCIA ESCOLAR E O PROGRAMA ANTIBULLYING DA SEDUC GO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BEZERRA, D. D. S. . TRABALHO, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA: INTERFERÊNCIAS DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CIÊNCIA E QUALIDADE SOCIAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . O PROFESSOR E O SEU TRABALHO: FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . DE CORPO E ARTE: A DANÇA COMO CULTURA FORMATIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . EDUCAÇÃO INTEGRAL E AS MANDALAS DE SABERES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO E REFLEXIVIDADE: CONCEPÇÕES PARA A DOCÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, D. D. S. . CIÊNCIA, FORMAÇÃO E QUALIDADE NAS PUBLICAÇÕES SOBRE PROFESSORES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, D. D. S. . ESCOLA E VIOLÊNCIA: RELAÇÃO ENTRE POLÍTICAS E FORMAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . CIÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EPISTEMOLOGIAS, POLÍTICAS E CONCEPÇÕES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BEZERRA, D. D. S. . AS CONCEPÇÕES NO CAMPO DA FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E PRÁTICA DOCENTES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO: QUESTÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . PERSPECTIVAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PELOS GÊNEROS DISCURSIVOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . A ESCOLA NO COMBATE À VIOLÊNCIA: ENFRENTAMENTO AO BULLYING. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. ; SILVEIRA, M. J. ; MAGALHAES, S. M. O. ; ABREU-BERNARDES, S. T. ; MARQUES, F. T. . A INTERNACIONALIZAÇÃO DA REDECENTRO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, D. D. S. . EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO: AS CONCEPÇÕES DOS DOCENTES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, D. D. S. ; RIBEIRO, L. G. . IDENTIFICAÇÃO DA DANÇA NOS ESPAÇOS SOCIAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . CIÊNCIA, FORMAÇÃO E TRABALHO: OS INDICADORES DE QUALIDADE NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . QUALIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BEZERRA, D. D. S. . DOCÊNCIA E FORMAÇÃO: A UNIVERSIDADE PARA A ENSINAGEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO: EM BUSCA DE INDICADORES DE QUALIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . CIÊNCIA, FORMAÇÃO E TRABALHO: EM BUSCA DE INDICADORES DE QUALIDADE NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . PROFESSORES: FORMAÇÃO E CONCEPÇÕES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . OS INDICADORES DE QUALIDADE NAS PRODUÇÕES SOBRE PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . O PARADIGMA CRÍTICO DE CIÊNCIA E A CATEGORIA TRABALHO NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O PROFESSOR NO CENTRO-OESTE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . PARADIGMAS DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . TRABALHO DOCENTE: ELEMENTOS, CONCEPÇÕES E TENSÕES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . PARADIGMAS DE CIÊNCIAS NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE PROFESSORES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . VIOLÊNCIA NA ESCOLA: CONCEPÇÕES E AÇÕES EM GOIÁS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BEZERRA, D. D. S. . BULLYING NA ESCOLA: O QUE PODEMOS FAZER?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, D. D. S. . CRÔNICAS NA SALA DE AULA: O COTIDIANO NA PONTA DO LÁPIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . BULLYING NA ESCOLA E O PROGRAMA DE PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO DA SEDUC ? GO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS: UMA EXPERIÊNCIA COM PRODUÇÃO DE TEXTO NO ESTÁGIO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BEZERRA, D. D. S. ; Marília Fonseca . O BANCO MUNDIAL E A EDUCAÇÃO: APOIO OU DEPENDÊNCIA?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROJETO LPPE: AS CONCEPÇÕES REVELADAS NOS DISCURSOS DOS DOCENTES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BEZERRA, D. D. S. . HISTÓRIA EM QUADRINHOS: POSSIBILIDADES COMO RECURSO PEDAGÓGICO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, D. D. S. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS CONCEPÇÕES DOS DOCENTES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA SEE EM SERVIÇO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: QUALIDADE DE FORMAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BEZERRA, D. D. S. . UNIVERSIDADE PARA OS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO: PROJETO LICENCIATURA PLENA PARCELADA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DA LICENCIATURA PLENA PARCELADA ESTADUAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, D. D. S. . O TEXTO DE REFERÊNCIA COMO PRETEXTO PARA A PRODUÇÃO DE TEXTO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, D. D. S. ; SILVA, A. C. N. . Leitura e produção de texto nas séries iniciais do ensino fundamental 2003 (Minicurso).

Outras produções

BEZERRA, D. D. S. ; DALIO, D. J. . Seminário Violência e suas Múltiplas Faces. 2015. (Comissão Científica de Evento).

BEZERRA, D. D. S. . 2º Encontro de Licenciaturas do Sudoeste Goiano; 2º Encontro de Pibid do Sudoeste Goiano. 2015. (Parecerista de Evento Científico).

BEZERRA, D. D. S. . VII Increa - Forum Internacional de Inovação e Criatividade; II Riec - Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas. 2015. (Comissão Científica de Evento).

BEZERRA, D. D. S. ; MACHADO, M. J. . Formação docente e transdisciplinaridade. 2015. (Coordenação de Conferência de Abertura da VI Secitec do IFG-Formosa).

BEZERRA, D. D. S. . VI Semana de Educação, Ciência e Tecnologia - Secitec Luz, ciência e Vida. 2015. (Comissão Científica de Evento).

BEZERRA, D. D. S. ; SOUZA, G. C. ; SILVA, A. O. ; SANTOS, L. P. S. ; LEITE, T. S. N. ; LIMA, V. A. ; GUIMARAES, A. J. ; FERREIRA, R. S. ; JESUS, M. S. . Umbigo de Vidro - Espetáculo de Dança. 2019. Coreográfica.

BEZERRA, D. D. S. ; GUIMARAES, A. J. ; SOUZA, G. C. ; SANTANA, B. ; VINHAL, G. ; RIBEIRO, I. ; GABRYELLA, L. ; DALETE, M. ; TRINDADE, M. O. ; ALVES, W. . Temporada 8. 2018. Coreográfica.

BEZERRA, D. D. S. ; TRINDADE, M. O. ; ALVES, W. . Dança fora da sala. 2018. Performática.

BEZERRA, D. D. S. ; TRINDADE, M. O. ; ALVES, W. ; JESUS, M. S. . (Ensaio ou estudo para) Dramatologias de Dança. 2018. Performática.

BEZERRA, D. D. S. ; SOUZA, G. C. ; MIRANDA, A. ; SILVA, A. P. ; NEIVA, C. ; NASCIMENTO, D. ; BARROS, F. ; GOMES, J. ; ANDALECIO, K. ; SANTOS, N. ; SILVA, T. ; PRADOS, V. . Cabeça de vento. 2017. Coreográfica.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Trabalho, Educação, Políticas Públicas na EJA e formação de trabalhadores, Descrição: O projeto tem como foco o desenvolvimento de pesquisas com a temática EJA e a formação para o mundo do trabalho, organizadas a partir de quatro linhas de pesquisas do núcleo de pesquisa cadastrado no CNPq, a saber: Políticas públicas de educação e formação de trabalhadores/as; Trabalho e educação na formação de trabalhadores/as; Ensino e aprendizagem na formação de trabalhadores/as; e Formação de professores/as na educação de trabalhadores/as, agrupando docentes e discentes por área de interesse, formação e /ou experiência profissional no campo da pesquisa, ensino e extensão. O esforço é pela cooperação entre as várias áreas de conhecimento e as linhas de pesquisa no contexto do Núcleo de Pesquisa e do Mestrado Profissional em EJA, integradas na perspectiva colaborativa entre seus pares para o recorte teórico e epistemológico das temáticas de pesquisa. Busca-se desenvolver as duas linhas de pesquisa do Mestrado Profissional em EJA no IFG, a saber: A) Trabalho, Educação e Políticas Públicas na EJA; e B) Práticas Educativas e Formação de Professores na EJA. Neste processo, interligam-se as linhas de pesquisa, proporcionando um diálogo profícuo para o desenvolvimento das ações de pesquisa do mestrado com participação mútua das áreas de conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra - Integrante / Aleir Ferraz Tenório - Integrante / Cláudia Borges Costa - Integrante / Guenther Carlos Feitosa de Almeida - Integrante / Jacqueline Maria Barbosa Vitorette - Integrante / Josué Vidal Pereira - Coordenador / Karla Dias Ferreira Cassiano - Integrante / Mad'Ana Desirée Ribeiro de Castro - Integrante / Sebastião Cláudio Barbosa - Integrante.

  • 2019 - Atual

    A formação de professores nas instituições públicas em Goiás, Descrição: A pesquisa A formação de professores nas instituições públicas em Goiás tem como objetivo analisar os projetos pedagógicos curriculares (PPCs) dos cursos de licenciatura em atuação no estado de Goiás, trazendo ao exame racional os seus fundamentos, os seus condicionamentos e os seus limites, buscando uma relação de coerência entre as concepções de educação, de professor e de formação docente apresentadas nos PPCs das Licenciaturas das instituições públicas de ensino superior: Instituto Federal, Universidade Federal e Universidade Estadual. Para tanto, ela será desenvolvida a partir do referencial teórico do materialismo dialético, numa perspectiva qualitativa com base no levantamento das obras para a revisão da literatura e na análise documental dos PPCs. Antevemos um resultado que contribua com a área na formulação de novos conhecimentos sobre a formação de professores em Goiás, na medida em que se propõe colaborar com o debate e as proposições de projetos políticos e pedagógicos para os cursos de formação de professores. Ainda não há outros pesquisadores ou subprojetos cadastrados, mas a previsão é de que, ao longo do desenvolvimento da pesquisa, alunos de Pibic/TCC participem do projeto. Certamente, os resultados dessa investigação poderão servir à formulação de projetos formativos para todo o estado e região Centro-Oeste, dado o número pequeno de pesquisas que até o momento há no campo da educação e da formação docente. Entendemos que resgatar a historicidade das licenciaturas e seus contextos educativos significa, antes de tudo, compreende-las em suas várias dimensões social, conceptual, política, econômica e contextualizando-as a partir das relações coletivas, que resultam em concepções sobre os processos de formação em articulações com as políticas públicas delineadas e implementadas, sobretudo, ao longo da história da educação brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Ciência, Formação e Indicadores de Qualidade nas Publicações sobre Professores, Descrição: Esta pesquisa traz o tema ciência e a formação de professores com delineamento de indicadores de qualidade para a contra-hegemonia. Assim, problematizamos: Que paradigmas de ciência referenciaram as publicações sobre a formação de professores e com base em quais indicadores de qualidade? Partindo dessa problemática, objetivamos analisar os periódicos brasileiros especializados em educação, publicados entre 2004-2014, buscando as relações de coerência entre as concepções de ciência e de formação e o que as caracterizam como de qualidade. Para tanto, optamos pela pesquisa bibliográfica, apoiada no materialismo histórico-dialético, o que nos possibilitará investigar numa abordagem qualitativa. Sendo objeto, as publicações sobre o professor no período de dez anos, antevemos a necessidade de analisar nesse corpus as concepções de educação e formação, assumindo que a educação é mutável, se atualiza, se reconfigura, todavia, não pode perder sua razão de ser: formar profissionais e cidadãos, construir conhecimentos que se transformem em riqueza espiritual e material da humanidade, ajudar a sociedade a desenvolver todas as suas dimensões. Essa perspectiva transformadora da educação tem sido a diretriz que orienta a luta pela educação de qualidade e pela profissionalização docente no Brasil; por isso a formação de professores é momento síntese de constituição do professor como agente social de uma prática social transformadora (práxis). Como resultados, esperamos desvelar a constituição do campo e a relação entre ciência e educação, partindo da concepção de qualidade social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra - Coordenador.

  • 2011 - 2017

    REDECENTRO - Pesquisa, Descrição: Grupo de estudos da REDECENTRO - Pesquisa "A produção acadêmica sobre professores: um estudo interinstitucional da região Centro-Oeste" e da Rede de pesquisadores sobre professores(as) do Centro-Oeste. Linha de pesquisa: Formação, Profissionalização Docente e Práticas Educativas. Coordenação das professoras Dra. Ruth Catarina C. R. de Souza e Dra. Solange M. de O. Magalhães.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra - Integrante / Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza - Coordenador / Solange M. de Oliveira Magalhães - Integrante.

  • 2005 - 2010

    A produção acadêmica sobre os professores: um estudo inter-institucional da região Centro-Oeste., Descrição: Identificar, caracterizar e evidenciar lacunas da produção sobre o professor na região Centro-Oeste e contribuir para a elaboração e desenvolvimento de novos estudos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dagmar Dnalva da Silva Bezerra - Integrante / Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia. , Rua 75, Setor Central, 74055110 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32272700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora da Área de Ciências Humanas e Filosofia.

2016 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Campus Goiânia

Atividades

  • 02/2026

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Goiás - Campus Goiânia.Linhas de pesquisa

  • 09/2017

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Gestão e Organização do Trabalho no Espaço Educativo

  • 05/2017

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico

  • 05/2016

    Ensino, Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Gestão e organização do Trabalho Pedagógico

  • 09/2016 - 12/2018

    Ensino, Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação Integrada à Educação Básica e Tecnológica

  • 05/2016 - 12/2018

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos (EJA)

  • 05/2017 - 09/2017

    Ensino, Letras Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Educativo

2014 - 2016

Instituto Federal de Goiás

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Campus Formosa.

Atividades

  • 09/2014 - 04/2016

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas e Gestão da Educação Brasileira, Teorias da Educação, Gestão e Organização do Trabalho no Espaço Educativo

1999 - 2014

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora IV

Atividades

  • 01/2001 - 07/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 08/1999 - 07/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 08/2003 - 12/2004

    Direção e administração, Colégio Estadual.Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.

  • 12/2001 - 12/2003

    Direção e administração, Colégio Estadual.Cargo ou função, Coordenadora do PDE.

  • 11/2001 - 12/2002

    Direção e administração, Colégio Estadual.Cargo ou função, Coordenadora do Ensino Médio.

2011 - 2014

Secretaria Municipal de Educação de Goiânia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Regente de sala da Escola de Ensino Especial Ascep.

Atividades

  • 05/2011 - 08/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Pedagoga

2010 - 2012

Secretaria de Estado da Cidadania e Trabalho

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Técnica pedagógica, Carga horária: 30

2010 - 2011

Faculdade de Educação - Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação no curso "Pedagogia da Terra", convênio FE-UFG/PRONERA/Via Campesina, nas fases presenciais. Docente da disciplina "Didática e Formação de Professores".

2010 - 2011

Faculdade de Educação - Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora formadora do curso de extensão "Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação". Curso para formação continuada de Secretários Municpais de Educação, modalidade EAD, convênio FE/UFG - Pradime/MEC, 2010.

2007 - 2008

Faculdade de Educação - Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. Políticas Educacionais. Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico.

2008 - 2008

Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada a Educação - UFG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Professora Formadora dos Orientadores Acadêmicos do Curso de Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental (CEPAE-UFG) com a disciplina Fundamentos da Educação (Módulo Introdutório).