Schneider Pereira Caixeta

Doutor em Linguística pela UNB. Mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela UNESP-FCLAr. Graduado em Letras (Português/Inglês) pela UFG-CAC. Professor de Português e Inglês no Instituto Federal de Goiás - Campus Anápolis.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2016 - 2021

Universidade de Brasília, UnB
Título: O discurso sobre a mulher nas produções textuais de alunas da EJA
Maria Luiza Monteiro Sales Coroa. Palavras-chave: Discurso; Educação; Texto.

Mestrado em Linguistica e Lingua Portuguesa

2014 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: "Agora eu fiquei doce": o discurso da autoestima no sertanejo universitário, Ano de Obtenção: 2016
Luciane de Paula.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Letras (Português/Inglês)

2009 - 2014

Universidade Federal de Goiás
Título: O discurso do trabalho na publicidade
Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza

Formação complementar

2013 - 2013

2nd Alumni, CTJ and IBEU TEFL Conference. (Carga horária: 21h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.

2011 - 2011

A Ressemantização no Espaço Humorístico Televisivo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

8th CTJ TEFL Seminar. (Carga horária: 15h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.

2009 - 2009

7th CTJ TEFL Seminar. (Carga horária: 21h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.

2001 - 2001

Corel Draw. (Carga horária: 22h). , Bit Company, BIT, Brasil.

2000 - 2000

Curso Básico de Microinformática. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Disccurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

CAIXETA, S. P. . Semana do Livro e da Biblioteca. 2022. (Outro).

CAIXETA, S. P. . III Simpósio Internacional de Estudos Discursivos (SIED). 2014. (Congresso).

CAIXETA, S. P. . Corrida de Orientação. 2014. .

CAIXETA, S. P. . II SELLE - Simpósio de Estudos Sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: Ensino, Identidade e Cultura. 2012. (Congresso).

CAIXETA, S. P. . Calourada Cultural Unificada 2010. 2010. (Outro).

CAIXETA, S. P. . III ARRAIEF - Arraiá da Educação Física. 2003. (Festival).

Participação em eventos

II Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas e III Semana de Letras do Curso de Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul U.U. Cassilândia - MSMS.Recuperação de aprendizagem e o contexto dos institutos federais: algumas propostas para o desenvolvimento de atividades de leitura, escritas e letramentos. 2023. (Encontro).

III EPAVA - Encontro de Professores e Alunos do Vale do Paraíba.Outra(s) Leitura(s): desvendando os segredos do texto. 2023. (Encontro).

Semana do Livro e da Biblioteca.Oficina de leitura de textos literários em Inglês. 2022. (Oficina).

II JILAC - Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica. Representações discursivas sobre a maternidade em redações de alunas da Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Congresso).

JILAC - Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica. Reconhecimento e familiariadade com gêneros discursivos por alunos do Ensino Médio na modalidade EJA. 2017. (Congresso).

XVIII EREL Centro Oeste - Encontro Regional dos Estudantes de Letras.A representação da masculinidade em páginas de orgulho hétero no Facebook. 2017. (Encontro).

64º Seminário do GEL.Mudança cultural e indústria cultural no contexto da música sertaneja. 2016. (Seminário).

63º Seminário do GEL.O embate de vozes sociais em canções sertanejas universitárias: questões de gênero. 2015. (Simpósio).

SECITEC/SECURSO 2015.Que som é esse? Explorando a pronúncia do Inglês. 2015. (Oficina).

VII SELIN.Autoestima feminina e masculina nas canções do Sertanejo Universitário. 2015. (Seminário).

A Língua depois do império: sobre as origens da teoria pós-colonial na recente União Soviética / Language after Empire: on the early Soviet origins of Postcolonial Theory. 2014. (Outra).

As autorias criadoras em enunciados concretos do gênero carta do leitor. 2014. (Outra).

Gêneros jornalísticos: do impresso ao digital. 2014. (Outra).

III Simpósio Internacional de Estudos Discursivos (SIED).A representação social de veículos automotivos no Sertanejo Universitário. 2014. (Simpósio).

Por uma arquitetônica do mundo sensível: em torno de Bakhtin e Benjamin. 2014. (Outra).

Retratos e teorias de referência: uma abordagem bakhtiniana. 2014. (Outra).

VI SELIN - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP."Agora eu fiquei doce": o discurso da autoestima no sertanejo universitário. 2014. (Seminário).

2nd Alumni, CTJ and Ibeu TEFL Conference. 2013. (Seminário).

Colóquio de Educação e Seminário da Cultura Indígena no XIII Encontro Mato-Grossense de Estudantes de Letras e XIV Encontro Regional/Centro Oeste de Estudantes de Letras (EMEL/EREL). 2012. (Outra).

Colóquio de Linguística no XIII Encontro Mato-Grossense de Estudantes de Letras e XIV Encontro Regional/Centro Oeste de Estudantes de Letras (EMEL/EREL).Análise discursiva do trabalho na publicidade brasileira. 2012. (Outra).

Colóquio de Literatura no XIII Encontro Mato-Grossense de Estudantes de Letras e XIV Encontro Regional/Centro Oeste de Estudantes de Letras (EMEL/EREL). 2012. (Outra).

XIII Encontro Mato-Grossense de Estudantes de Letras e XIV Encontro Regional/Centro Oeste de Estudantes de Letras (EMEL/EREL). 2012. (Outra).

XXXII ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.O code-switching na música latina: identidade em foco. 2012. (Encontro).

XXXII ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.Linguagem humana versus linguagem animal. 2012. (Encontro).

A Importância do Curso de Letras. 2011. (Outra).

II Simpósio de Ciências Sociais da UFG/CAC.A alternância de código como indicador de identidade nas músicas de cantores latinos bilingues.. 2011. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2011. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Discurso, mídia, identidade: o uso do inglês na publicidade.. 2011. (Simpósio).

XXXII ENEL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras e I SNL - Seminário Nacional de Libras.O uso do Inglês em publicidade de festas na cidade de Catalão-GO: discurso, mídia e identidade.. 2011. (Encontro).

Calourada Cultural Unificada 2010. 2010. (Outra).

I SELLE (I Simpósio de Linguística Aplicada de Ensino de Línguas Estrangeiras): discurso, ensino e afetividade. 2010. (Simpósio).

Os estudantes de graduação: autoavaliação do ambiente acadêmico 2009. 2010. (Oficina).

XI Encontro Goiano de Estudantes de Letras - EGEL. 2010. (Encontro).

XII Encontro Regional de Estudantes de Letras - XII EREL. 2010. (Encontro).

A história da leitura: fundamentos, trajetória e situação atual. 2009. (Outra).

Assembléia Geral de formulação do Estatuto do Centro Acadêmico Letras e Letras. 2009. (Outra).

De Ulisses a João Grilo: as muitas faces de um mesmo herói. 2009. (Outra).

I Colóquio de Estudos do Léxico e Filologia Portuguesa. 2009. (Outra).

I SINALEL (Simpósio Nacional de Letras e Linguística - Ensino e Novas Tecnologias). 2009. (Simpósio).

I Seminário de Pesquisas dos Professores do Curso de Educação Física do CAC/UFG. 2004. (Seminário).

A Dança e o Ritmo na Escola - Estágio Escolar. 2003. (Outra).

Dia da Criança em Corumbaíba. 2003. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Raimunda de Souza Martins

CAIXETA, S. P.. Desafios no processo de alfabetização de jovens e adultos. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.

Aluno: ALESSANDRA INOCÊNCIO DE MORAIS

CAIXETA, S. P.. Análise histórica sobre alfabetização e letramento no Brasil. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.

Aluno: Kátia Corrêa Viana

CAIXETA, S. P.. Roda de Conversa: suas contribuições no processo de alfabetização e letramento. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.

CAIXETA, S. P.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Português/Inglês. 2016.

Orientou

Bruno de Leles Camargos

A representação da masculinidade na página do Facebook ?Orgulho de Ser Hétero?; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática para Internet) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Schneider Pereira Caixeta;

Marcos Vinícius Braz Cerqueira

O embate entre mulheres no funk carioca; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática para Internet) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Schneider Pereira Caixeta;

Produções bibliográficas

  • CAIXETA, S. P. . A negação como forma de resistência em slogans feministas. Leitura , v. 1, p. 176-186, 2021.

  • CAIXETA, S. P. . Representações discursivas sobre abandono afetivo e abuso sexual na infância em relatos de alunas da Educação de Jovens e Adultos. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 50, p. 976, 2021.

  • CAIXETA, S. P. . Quem não trabuca não manduca: o discurso do trabalho na publicidade empresarial. Crátilo (Patos de Minas) , v. 6, p. 46-60, 2013.

  • CAIXETA, S. P. . O uso do inglês em publicidades de festas na cidade de Catalão-GO: discurso, mídia e identidade. Diálogo das Letras , v. 1, p. 264-277, 2012.

  • CAIXETA, S. P. . Marina na Janela Todo Dia. 1. ed. Catalão: Thiago Silva Cortopassi - ME, 2012. v. 1. 56p .

  • SANTOS, A. L. ; CAIXETA, S. P. . Outra(s) leitura(s): desvendando os segredos do texto. In: Danilo Passos Santos. (Org.). As vozes plurais da escola: relatos de experiências no Encontro de Professores e Alunos do Vale do Paraíba. 1ed.Taubaté: EdUnitau, 2024, v. 1, p. 101-103.

  • CAIXETA, S. P. . Representações discursivas sobre a educação em relatos de alunas da EJA. In: Jacqueline Lidiane de Souza Prais; Jenerton Arlan Schütz; Luthiane Miszak Valença de Oliveira. (Org.). Educação na contemporaneidade: entre desafios e possibilidades outras. 1ed.Santo Ângelo: Metrics, 2021, v. , p. 373-392.

  • CAIXETA, S. P. . Nossa música brasileira. Diário de Catalão, Catalão, p. A6 - A6, 16 abr. 2012.

  • CAIXETA, S. P. . A vida como ela é. Diário de Catalão, Catalão, p. A6 - A6, 27 mar. 2012.

  • CAIXETA, S. P. ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Discurso, mídia, identidade: o uso do inglês na publicidade. In: II Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011, Catalão. Anais do II SINALEL, 2011.

  • SANTOS, A. L. ; CAIXETA, S. P. . Recuperação de aprendizagem e o contexto dos institutos federais: algumas propostas para o desenvolvimento de atividades de leitura, escritas e letramentos. In: II Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas e da III Semana do Curso de Letras da UEMS/Cassilândia, 2023, Cassilândia. Livro de Resumos do II Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas e da III Semana do Curso de Letras da UEMS/Cassilândia. Cassilândia: UEMS, 2023. v. 1. p. 79-79.

  • CAIXETA, S. P. . O embate de vozes sociais em canções sertanejas universitárias: questões de gênero. In: 63º seminário do GEL, 2015, Campinas. Programação do 63º seminário do GEL, 2015.

  • CAIXETA, S. P. . ?Agora eu fiquei doce?: o discurso da autoestima no sertanejo universitário. In: V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2015, Lecce. Caderno de Resumos: Pôsteres, 2015.

  • CAIXETA, S. P. . Autoestima feminina e masculina nas canções do sertanejo universitário. In: VII SELIN - Seminário de Etudos Linguísticos da UNESP, 2015, São José do Rio Preto. Caderno de Resumos do VII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2015.

  • CAIXETA, S. P. . 'Agora eu fique doce': o discurso da autoestima no sertanejo universitário. In: VI SELIN - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2014, Araraquara. Caderno de Resumos do VI Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2014. p. 96-96.

  • CAIXETA, S. P. . Identidade estrangeira: análise do discurso midiático de festas na cidade de Catalão-GO. In: II SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: Ensino, Identidade e Cultura, 2012, Catalão. Caderno de Resumos do II SELLE, 2012. p. 73-74.

  • CAIXETA, S. P. . Quem não trabuca não manduca: o discurso do trabalho na publicidade. In: II SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: Ensino, Identidade e Cultura, 2012, Catalão. Caderno de Resumos do II SELLE, 2012. p. 74-74.

  • CAIXETA, S. P. . O uso do inglês em publicidades de festas na cidade de Catalão-GO: discurso, mídia e identidade.. In: XXXII ENEL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras e I SNL - Seminário Nacional de Libras, 2011, Goiânia. Caderno de Resumos do 32o ENEL, 2011. p. 107-107.

  • SANTOS, A. L. ; CAIXETA, S. P. . Recuperação de aprendizagem e o contexto dos institutos federais: algumas propostas para o desenvolvimento de atividades de leitura, escritas e letramentos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. L. ; CAIXETA, S. P. . Outra(s) Leitura(s): desvendando os segredos do texto. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . Reconhecimento e familiariadade com gêneros discursivos por alunos do Ensino Médio na. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . A representação da masculinidade em páginas de orgulho hétero no Facebook. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . A representação da masculinidade em páginas de orgulho hétero no Facebook. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . Mudança cultural e indústria cultural no contexto da música sertaneja. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . O embate de vozes sociais em canções sertanejas universitárias: questões de gênero. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAIXETA, S. P. . Autoestima feminina e masculina nas canções do Sertanejo Universitário. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . Que som é esse? Explorando a pronúncia do Inglês. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAIXETA, S. P. . 'Agora eu fiquei doce': o discurso da autoestima no sertanejo universitário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAIXETA, S. P. . A representação social de veículos automotivos no Sertanejo Universitário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAIXETA, S. P. . Entendendo os entendidos: a popularização da linguagem usada por GLBTS's. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . Análise discursiva do trabalho na publicidade brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . Quem não trabuca não manduca: o discurso do trabalho na publicidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. ; RODRIGUES, E. B. . Linguagem humana versus linguagem animal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . O code-switching na música latina: identidade em foco. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . Identidade estrangeira: análise do discurso midiático de festas na cidade de Catalão-GO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . O uso do Inglês em publicidade de festas na cidade de Catalão-GO: discurso, mídia e identidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . Discurso, mídia, identidade: o uso do inglês na publicidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAIXETA, S. P. . A alternância de código como indicador de identidade nas músicas de cantores latinos bilingues. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CAIXETA, S. P. . O orgulho de ser brasileiro: significação e tema. 2014. (Blog).

CAIXETA, S. P. . Cada voz, um tom; cada vez, um som: Tulipa, Filipe e a plateia num diálogo bom. 2014. (Blog).

CAIXETA, S. P. . Exposição Revelando Catalão - Represa e Ginásio Internacional. 2012. Fotografia.

Prêmios

2014

Programa Catalão em Prosa e Verso - 6ª Edição, Academia Catalana de Letras e Prefeitura Municipal de Catalão.

2012

Programa Catalão em Prosa e Verso - 5ª Edição, Academia Catalana de Letras e Prefeitura Municipal de Catalão.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Iinstituto Federal de Goiás - CAMPUS LUZIANIA

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Instituto Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2013 - 2013

Cultural Norte-Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2013 - 2014

International House Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2009 - 2012

International House Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40