Cristiane Marcela Pepe

É graduanda em Direito pela UNEAL/AL, possui mestrado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Ar (2002) e doutorado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Ar (2007). Atualmente é Professor Associado III da Universidade Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Permanente, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, educação, aprendizagem, leitura e formação de professores e educação do campo. Membro do Grupo de Pesquisa: Sociologia do trabalho, Currículo e Formação Humana.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Escolar

2003 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Processo de aprendizagem e motivação de professores do Ensino Fundamental I
Luciana Maria Giovanni. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação de professores; aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.

Mestrado em Educação Escolar

2000 - 2002

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Atitude de leitor e desenvolvimento profissional docente em professoras alfabetizadoras,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Luciana Maria Giovanni
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação de professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Graduação em andamento em Direito

2016 - Atual

Faculdade Maurício de Nassau de Maceió

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Organização de eventos

PEPE, Cristiane Marcela . II SEMINÁRIO ESCOLA DA TERRA. 2019. (Outro).

PEPE, Cristiane Marcela ; LAURINDO, A. C. . PROGRAMA ESCOLA DA TERRA. 2016. (Outro).

PEPE, Cristiane Marcela . I SEMINÁRIO ESCOLA DA TERRA: TERRITÓRIO E LUTA CAMPONESA: o lugar do campo e da formação de professores. 2016. (Outro).

PEPE, Cristiane Marcela ; SCARIM, P. ; BEZERRA, C. O. . I Seminário Escola da Terra: território e luta camponesa: o lugar da educação do campo e da formação de professores. 2015. (Outro).

PEPE, Cristiane Marcela . Formação do Programa Escola Ativa. 2011. (Outro).

PEPE, Cristiane Marcela . Formação do Programa Escola Ativa. 2010. (Outro).

Participação em eventos

II CONGRESSO BRASILEIRO DIREITO AMBIENTAL: JUSTIÇA, ÉTICA E SUSTENTABILIDADE. 2017. (Congresso).

IV CONEDU. BRINCANDO COM A LEITURA E OS JOGOS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS COM CÂNCER. 2017. (Congresso).

IV CONEDU. ESCOLA DA TERRA ALAGOAS: TERRITÓRIOS, SUJEITOS E CULTURAS. 2017. (Congresso).

II CONGRESSO ALAGOANO DE CIÊNCIAS CRIMINAIS. 2016. (Congresso).

I SEMINÁRIO ESCOLA DA TERRA: TERRITÓRIO E LUTA CAMPONESA: O LUGAR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.ESCOLA DA TERRA. 2016. (Seminário).

4o. ELLUNEB - ENCONTRO DE LEITURA E LITERATURA DA UNEB - MODOS DE LER: ORALIDADES, ESCRITA E MÍDIAS.EDUCAÇÃO LITERÁRIA: A MEDIAÇÃO COMO PRINCÍPIO DE FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES. 2013. (Encontro).

III e-Geincos.IMAGENS E AUTOIMAGENS DE FUTUROS PROFESSORES: A BUSCA PELA IDENTIDADE RACIAL E PROFISSIONAL. 2013. (Encontro).

III ENCONTRO CIENTÍFICO CULTURAL DE ALAGOAS.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-LEITOR. 2013. (Encontro).

III ENCONTRO CIENTÍFICO CULTURAL DE ALAGOAS.FORMAÇÃO DOCENTE: A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NA CONSTRUÇÃO DAS IMAGENS E AUTOIMAGENS DOS EDUCADORES. 2013. (Encontro).

SEMANA DE PEDAGOGIA.EXTENSÃO NO CEDU: RELATOS DE EXPERIÊNCIA. 2013. (Outra).

Semana de Pedagogia 2013.A Extensão no Centro de Educação: algumas experiências.. 2013. (Outra).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA E FORMAÇÃO DOCENTE: ONDE FICAM AS POLÍTICAS NESSA RELAÇÃO?. 2013. (Outra).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A INFLUÊNCIA DO CURRÍCULO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PESSOAL E PROFISSIONAL. 2013. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA: DISCUTINDO A MEDIAÇÃO. 2013. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.IMAGENS E AUTOIMAGENS: DISCUTINDO A QUESTÃO ETNICO-RACIAL NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. 2013. (Outra).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EDUCADORES E GESTORES DO PROGRAMA ESCOLA ATIVA EM ALAGOAS. 2012. (Outra).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.ESCOLA E PROFESSOR: IMAGENS E CONCEITOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2012. (Outra).

Mesa redonda: Formação do Leitor: dificuldades e estratégias.Formação do Leitor: dificuldades e estratégias. 2012. (Outra).

Seminário Internacional Ensino Superior e Desenvolvimento: a experiência dos BRICS.Mediadores de Leitura: sociedade e universidade em uma experiência em curso.. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Ensino Superior e Desenvolvimento: a experiência dos BRICS.O diálogo entre ensino superior e ensino médio, no repensar das dificuldades de aprendizagem dos estudantes universitários. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Ensino Superior e Desenvolvimento: a experiência dos BRICS.Mediação da Leitura: produzindo significado social ao ato de ler e aproximando universidade e sociedade. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Ensino Superior e Desenvolvimento: a experiência dos BRICS.Mediadores de Leitura: sociedade e universidade em uma experiência em curso. 2012. (Seminário).

I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente.Parecerista adhoc. 2011. (Encontro).

I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente.Professor em Alagoas: perfil. 2011. (Encontro).

I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente.O educador do campo e os desafios do Programa Escola Ativa no cenário de Alagoas. 2011. (Encontro).

Semana da Pedagogia 2011.Mesa redonda: A educação do/no campo em Alagoas: algumas experiências em curso.. 2011. (Outra).

Seminário: Repensando ad relações étnico raciais na escola. 2011. (Seminário).

Congresso Acadêmico da Ufal 2010. Profissão Docente: disciplina supérflua ou fundamental para a formação de professores?. 2010. (Congresso).

Encontro de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste.O processo de aprendizagem e motivação dos professores do Ensino Fundamental I. 2010. (Encontro).

II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia. PROFESSORES INICIANTES: SEU INGRESSO NA PROFISSÃO E SUAS APRENDIZAGENS.. 2010. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PROFESSORES INICIANTES. PROFESSORES INICIANTES: SEU INGRESSO NA PROFISSÃO E SUAS APRENDIZAGENS. 2010. (Congresso).

19o. Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste.PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL I. 2009. (Encontro).

IV Epeal (Encontro de Pesquisa Educacional em Alagoas.CONCEITO DE ESCOLA E A IMAGEM DE PROFESSOR QUE ALUNOS EGRESSOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA TRAZEM CONSIGO PARA A FORMAÇÃO INICIAL.. 2009. (Encontro).

I Seminário Nacional de Formação de Formadores do ProJovem Campo - Saberes da Terra.I Seminário Nacional de Formação de Formadores do ProJovem Campo - Saberes da Terra. 2008. (Seminário).

V Congresso Acadêmico da Ufal. Conceito de escola trazido por alunos egressos no Curso de Licenciatura em Educação Física.. 2008. (Congresso).

V Congresso Acadêmico da Ufal. O professor que os alunos egressos no Curso de Licenciatura em Educação Física trazem consigo em suas memórias.. 2008. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação e Trabalho. O professor e o tempo: como é essa relação?.. 2005. (Congresso).

V Colóquio Internacional Paulo Freire.Cultura escolar e racismo: como essa relação marca as trajetórias de vida de estudantes universitários negros em Alagoas.. 2005. (Outra).

XII ENDIPE.PROFESSOR LEITOR: UM OUTRO OLHAR.. 2004. (Encontro).

Seminário de Pesquisa: Mudanças no mundo do trabalho e a escola. 2003. (Seminário).

10. ENDIPE. 10o. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2000. (Congresso).

I Congresso de Educação Infantil: a hora e a vez da professora de educação infantil. I Congresso de Educação Infantil: a hora e a vez da professora de educação infantil. 2000. (Congresso).

Jornada de Educação.Jornada de Educação: Comunicação, Literatura e Criatividade. 2000. (Outra).

Relações entre formação e atuação docente.Relações entre formação e atuação docente. 2000. (Outra).

Seminário Avançado: Tendências atuais de Pesquisa sobre Trabalho Docente.Seminário Avançado: Tendências atuais de Pesquisa sobre Trabalho Docente. 2000. (Seminário).

VII ANPAE.VII Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação. 2000. (Encontro).

XII Congresso de Iniciação Científica. XII Congresso de Iniciação Científica. 2000. (Congresso).

12 COLE. 12 Congresso de Leitura. 1999. (Congresso).

22a. ANPED. 22a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1999. (Congresso).

Conferência: A nova centralidade dos professores: do excesso dos discursos à pobreza das práticas.Conferência: A nova centralidade dos professores: do excesso dos discursos à pobreza das práticas. 1999. (Outra).

Jornada de Educação:cognição, cultura e ética.Jornada de Educação: cognição, cultura e ética. 1999. (Outra).

Mini-curso: Novas perspectivas nas políticas de educação superior na América Latina.Mini-curso: Novas perspectivas nas políticas de educação superior na América Latina. 1999. (Outra).

XI Congresso de Iniciação Científica. XI Congresso de Iniciação Científica. 1999. (Congresso).

21a. ANPED. 21a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1998. (Congresso).

Curso: Além da interpretação padrão de Piaget.Curso: Além sa interpretação padrão de Piaget. 1998. (Outra).

II Encontro Regional da Saúde do Adolescente.II Encontro Regional da Saúde do Adolescente. 1998. (Encontro).

IX ENDIPE.IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).

Seminário: Educação e Trabalho.Educação e Trabalho. 1998. (Seminário).

X Congresso de Iniciação Científica. X Congresso de Iniciação Científica. 1998. (Congresso).

II Coned. II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

IX Congresso de Iniciação Científica. IX Congresso de Iniciação Científica. 1997. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Milka Helena Carrilho Slavez

PEPE, Cristiane Marcela; GIOVANNI, Luciana Maria; Alda Junqueira Marin; Maria Regina Guarnieri; CARLOS ANTONIO GIOVINAZZO JUNIOR. Percursos Identitários de professores alfabetizadores no município de Paranaíba-MS. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cinthia Gabriela dos Santos

MADEIRA, M. G. L; ALBUQUERQUE, S. L.;PEPE, Cristiane Marcela. ARTE, POLÍTICA E FORMAÇÃO NAS OBRAS DE GRACILIANO RAMOS E WALTER BENJAMIN: UM DIÁLOGO ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO NA DÉCADA DE 1920. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: ANDRÉA LARISSA SILVA BARROS E KAYANI LIMA DOS SANTOS

PEPE, Cristiane Marcela; SANTOS, E. C.; AMORIM, R. M.. NECESSIDADE SOCIAL DO PROFESSOR: A BUSCA PELA VALORIZAÇÃO NA DENOMINADA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO/INFORMAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: JACIANE JÉSSICA DA SILVA

PEPE, Cristiane Marcela; SANTOS, E. C.; MADEIRA, M. G. L. A MEDIAÇÃO DE LEITURA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA DO "MEDIADORES DE LEITURA" EM ALAGOAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rosiane da Silva Lima

MADEIRA, M. G. L; ALBUQUERQUE, S. L.;PEPE, Cristiane Marcela. A DOCÊNCIA NO BRASIL IMPÉRIO: NOTAS SOBRE CONCURSOS PARA PROFESSORAS(ES) PRIMÁRIAS(OS) NA PROVÍNCIA ALAGOAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Abraão Felipe Santos de Oliveira

PEPE, Cristiane Marcela; AMORIM, R. M.; CAVALCANTI, E.. A SEPARAÇÃO ENTRE MENINAS E MENINOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS REFLEXOS NA CONDIÇÃO SOCIAL DE MULHERES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Vanessa Sátiro dos Santos

BEZERRA, C. O.; Sandra Regina da Paz;PEPE, Cristiane Marcela. O MOVIMENTO PELA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: A CNTE E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Meridelma Araújo de Barros e Patrícia Ferreira G Bomfim

PEPE, Cristiane Marcela; ANJOS, C. I.. Arte na Educação Infantil: reflexões a partir de um projeto de intervenção. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Carlos Eduardo Nobre

PEPE, Cristiane Marcela. Geografia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Cícera S

PEPE, Cristiane Marcela; Santa, Moisés. da Silva e Maria de Fátima C. de Almeida.Aprendizagem e pobreza: o papel da escola nessa relação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Claudileuza D

PEPE, Cristiane Marcela; MERCADO, E. L.. dos Santos e Elaine C. C. da Silva.O processo de Gestão Democrática, na visão dos professores, de uma escola municipal: limites e possibilidades. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela; AMORIM, R. M.. CONCURSO PÚBLICO PARA SELEÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO. 2017. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela. CONCURSO PÚBLICO PARA SELEÇÃO DE DOCENTES DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2016. Universidade Federal de Alagoas.

NONATO, C.; BEZERRA, C. O.;PEPE, Cristiane Marcela. PROCESSO DE REMOÇÃO DE PROFESSOR. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

OLIVEIRA, A.;PEPE, Cristiane Marcela; AMORIM, R.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DA ÁREA DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. 2013. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela; Rosemeire Reis; Regina Brasileiro. Educação:politica e organização da educação e profissão. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

BEZERRA, C. O.;PEPE, Cristiane Marcela. VICE COORDENADORA SETOR DE ESTUDOS DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. 2017. Universidade Federal de Alagoas.

BEZERRA, C. O.;PEPE, Cristiane Marcela. VICE COORDENADORA SETOR ESTUDOS DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. 2016. Universidade Federal de Alagoas.

BEZERRA, C. O.;PEPE, Cristiane Marcela; NONATO, C.. SELEÇÃO INTERNA DE DOCENTES EDITAL 1/2015. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela. AVALIADOR AD HOC DOS RELATÓRIOS FINAIS PIBIC. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela. AVALIADOR AD HOC DOS RELATÓRIOS PARCIAIS PIBIC 2014/2015. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela. AVALIADOR AD HOC DOS PROCESSOS DE SELEÇÃO PIBIC 2014/2015. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela. AVALIADOR AD HOC DE RELATÓRIOS FINAIS PIBIC 2014/2015. 2014. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela. AVALIADOR AD HOC DOS RELATÓRIOS PARCIAIS PIBIC 2014/2015. 2014. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela. AVALIADOR AD HOC DOS PROCESSOS DE SELEÇÃO PIBIC 2014/2015. 2014. Universidade Federal de Alagoas.

OLIVEIRA, A.;PEPE, Cristiane Marcela; AMORIM, R.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DA ÁREA DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. 2013. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela; AMORIM, R.. COLEGIADO DE EXTENSÃO. 2013. Universidade Federal de Alagoas.

Jusciney carvalho Santana;PEPE, Cristiane Marcela. PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOCENTE UFAL/SEE: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR, RESPONSABILIDADE SOCIAL DE TODOS. 2013. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela; Jusciney carvalho Santana; MARCIO, J.. Banca de seleção de professor substituto para POLÍTICA E GESTÃO ESCOLAR. 2013. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela. Seleção de Monitoria para Profissão Docente. 2012. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela. I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente. 2011. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela; Sandra Regina da Paz; Tiago Leandro Cruz. Presidente da Banca de Seleção de Monitoria para Profissão Docente. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

Sandra Regina da Paz; Tiago Leandro Cruz;PEPE, Cristiane Marcela. Membro de Banca de Seleção para Monitoria em Política e Organização da Educação. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela. Membro da Comissão de Estudo de Carga horária e Dedicação Exclusiva. 2009.

PEPE, Cristiane Marcela. Presidente de Banca de Seleção de Monitoria - Profissão Docente. 2008. Universidade Federal de Alagoas.

PEPE, Cristiane Marcela; Sandra Regina da Paz; Tiago Leandro da Cruz Neto. Membro de Banca de Seleção de Monitoria da área de Pólítica e Organização da Educação Básica no Brasil. 2008. Universidade Federal de Alagoas.

Orientou

ANA PAULA COSTA DOS SANTOS

EXPERIÊNCIA VIVIDA NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA: Escola Municipal de Educação Básica Moacir Beltrão de Castro; ; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Sueli da Silva Advincula Pacheco

RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA ISÍDIO ALVES; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

MARCIA VALQUÍRINA DE JESUS LEITE

A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ROBERTO MAGNO NUMA PERSPECTIVA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Eliene de Oliveira Santos

GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: UM DESAFIO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Antonio Firmino dos Santos

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UM PROJETO EM CONSTRUÇÃO PERMANENTE; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Abraão Felipe Santos de Oliveira

A SEPARAÇÃO ENTRE MENINAS E MENINOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS REFLEXOS NA CONDIÇÃO SOCIAL DE MULHERES; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Juliana Oliveira de Araújo

A INFLUÊNCIA DA POBREZA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NEGROS BRASILEIROS; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

JACIANE JÉSSICA DA SILVA E ROBERTA AMORIM

MEDIAÇÃO DE LEITURA; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Claudine Farias

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAREM COM CRIANÇAS ESPECIAIS; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

ANDREA BARROS; KAIANY

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: NECESSIDADE E ABANDONO; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Juliana Araújo

IMAGENS E AUTO-IMAGENS DE FUTUROS PROFESSORES: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; (Orientador);

Claudine Farias

MONITORIA EM PROFISSÃO DOCENTE; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alagoas; PROGRAD UFAL; (Orientador);

Claudine Farias

MONITORIA EM PROFISSÃO DOCENTE; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alagoas; PROGRAD; (Orientador);

Claudine Farias

MONITORIA; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alagoas; PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS; (Orientador);

Roberta Macena de Amorim

Monitoria em Profissão Docente; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alagoas; Universidade federal de Alagoas - PROGRAD; (Orientador);

Andrea Barros

Monitoria; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alagoas; Universidade federal de Alagoas - PROGRAD; (Orientador);

Thâmara Oliveira

Monitoria em Profissão Docente; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

JACIANE JÉSSICA DA SILVA

Extensão; Início: 2012; Orientação de outra natureza; PROEX/UFAL; PROEX/UFAL; (Orientador);

Maria Daniela Alvim Santos de Almeida

GESTÃO ESCOLAR E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Maria de Lourdes Correia de Oliveira

Projeto Político Pedagógico : um documento dinâmico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

NAILDO SILVA MELO

O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA IMPLANTAÇÃO DA INTEGRAÇÃO DO ENSINO MÉDIO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Maria Isabel Neves Souza

O PAPEL DA GESTÃO NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NUMA ESCOLA ESTADUAL DE MACEIÓ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Ana Cristina Leandro de Lima

GESTÃO ESCOLAR E A INCLUSÃO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ NOGUEIRA MENDES: construindo no PPP uma proposta de avaliação dos alunos com necessidades especiais; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Maria Daniela Alvim Santos de Almeida

GESTÃO ESCOLAR E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA: DESENVOLVENDO AÇÕES PEDAGÓGICAS; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

KARINE CIBELE VITAL LEITE

A CONTRIBUIÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA INTERDISCIPLINARIDADE: COM ÊNFASE AO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

MARIA IZABEL NEVES SOUZA

MARISA DOS SANTOS SILVA

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR PARA DIMINUIR A INDISCIPLINA NAS SALAS DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS: USO DA LITERATURA INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

NAILDO SILVA MELO

Abraão Felipe Santos de Oliveira

A SEPARAÇÃO ENTRE MENINAS E MENINOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS REFLEXOS NA CONDIÇÃO SOCIAL DE MULHERES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Maria Cícera S

da Silva e Maria de Fátima C; de Almeida; Aprendizagem e pobreza: o papel da escola nessa relação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Claudileuza D

dos Santos e Elaine C; C; da Silva; O processo de Gestão Democrática, na visão dos professores, de uma escola municipal: limites e possibilidades; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Rosângela Maria da Silva Lima e Wilma Daniela Arcanjo Silva

O que professores de Educação Infantil conhecem sobre Construtivismo; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Juliana Oliveira de Araújo

Imagens e Auto-imagens Futuros Professores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Juliana Oliveira de Araújo

Imagens e Auto-imagens Futuros Professores; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Claudine Farias

MONITORIA EM PROFISSÃO DOCENTE; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Andrea Barros

MONITORIA; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Universidade federal de Alagoas - PROGRAD; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Thâmara Oliveira

MONITORIA; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

ROBERTA MACENA DE AMORIN

MONITORIA; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Universidade federal de Alagoas - PROGRAD; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Juliana Araújo

Monitoria em Profissão Docente; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Universidade federal de Alagoas - PROGRAD; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Thâmara Oliveira

Extensão - Programa escola Ativa; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, PROEX/UFAL; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Roberta Amorim

Monitoria; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

JACIANE JÉSSICA DA SILVA

Monitoria; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Wellington Jorge Aristides de Barros Dâmaso

Bolsa de Extensão; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas, PROEX/UFAL; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Pedro Rodolpho Hermes da Silva

Monitoria em Profissão Docente; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas, PROEX/UFAL; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Rafaella Moreira

monitoria em Profissão Docente; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, PROEX/UFAL; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Pedro Rodolpho Hermes da Silva

Monitoria; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas, PROEX/UFAL; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Marcela Peixoto

Monitoria em Profissão Docente; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, PROEX/UFAL; Orientador: Cristiane Marcela Pepe;

Produções bibliográficas

SILVA, J. J. ; PEPE, Cristiane Marcela ; AMORIM, R. M. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR LEITOR. III ENCONTRO CIENTÍFICO CULTURAL DE ALAGOAS , v. 1, p. 1, 2013.
ARAUJO, J. O. ; PEPE, Cristiane Marcela . FORMAÇÃO DOCENTE: A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NA CONSTRUÇÃO DAS IMAGENS E AUTOIMAGENS DOS EDUCADORES. III ENCONTRO CIENTÍFICO CULTURAL DE ALAGOAS , v. 1, p. 1, 2013.
PEPE, Cristiane Marcela ; Jusciney carvalho Santana . O educador do campo: os desafios do Programa Escola Ativa no cenário de Alagoas. Debates em Educação , v. 3, p. 85-97, 2011.
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SILVA, J. J. ; PEPE, Cristiane Marcela . FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA: DISCUTINDO A MEDIAÇÃO. In: VII COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2013, ARACAJU. VII COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. ARACAJU, 2013.
ARAUJO, J. O. ; PEPE, Cristiane Marcela . IMAGENS E AUTOIMAGENS: DISCUTINDO A QUESTÃO ETNICO-RACIAL NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. In: VII COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2013, ARACAJU. VII COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2013.
Carvalho ; PEPE, Cristiane Marcela . CONCEITO DE ESCOLA E A IMAGEM DE PROFESSOR QUE ALUNOS EGRESSOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA TRAZEM CONSIGO PARA A FORMAÇÃO INICIAL.. In: IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012, Aracaju/SE. IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012.
PEPE, Cristiane Marcela ; Jusciney carvalho Santana . CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EDUCADORES E GESTORES DO PROGRAMA ESCOLA ATIVA EM ALAGOAS. In: IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012, Aracaju/SE. IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012.
Carvalho ; PEPE, Cristiane Marcela . CONCEITO DE ESCOLA E A IMAGEM DE PROFESSOR QUE ALUNOS EGRESSOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA TRAZEM CONSIGO PARA A FORMAÇÃO INICIAL.. In: IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012, Aracaju/SE. IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012.
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PEPE, Cristiane Marcela . PROFESSORES INICIANTES: SEU INGRESSO NA PROFISSÃO E SUAS APRENDIZAGENS. In: II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia, 2010, Buenos Aires - Argentina. El acompaamiento a los docentes noveles : prácticas y concepciones / Beatriz Alen ; coordinado por Beatriz Alen. - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2010.. Buenos Aires - Argentina: Ministerio de Educación de la Nación,, 2010.
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PEPE, Cristiane Marcela . Fontes de referência de professoras de 1a. à 4a. séries do ensino fundamental na busca de soluçõea para problemas e dificuldades enfrentadas em sala de aula. In: X Congresso de iniciação Científica, 1998, Assis. Resumos. Assis: UNESP, 1998.
PEPE, Cristiane Marcela . O que ajuda e o que atrapalha o trabalho em sala de aula na visão de professores de 1a. à 4a. séries do ensino dudamental. In: X Congresso de iniciação Científica, 1998, Assis. Resumos. Assis: UNESP, 1998.
PEPE, Cristiane Marcela . A relação professores-equipe técnica na visão de professores das séries ininciais do ensino fundamental. In: X Congresso de iniciação Científica, 1998, Assis. Resumos. Assis: UNESP, 1998.
PEPE, Cristiane Marcela . Como alunos de 1a. à 4a. séries da escola básica percebem os conteúdos e recursos presentes em sala de aula. In: IX Congresso de Iniciação Científica, 1997, Marília. Resumos. Marília: UNESP, 1997. v. 1.
PEPE, Cristiane Marcela . O cotidiano escolar de 1a. à 4a. séries da escola básica na visão dos alunos. In: IX Congresso de Iniciação Científica, 1997, Marília. Resumos. Marília: UNESP, 1997. v. 1.
PEPE, Cristiane Marcela . O que se aprende na sala de aula de 1a. à 4a. séries da escola básica: percepção do aluno. In: II Congresso Nacional de Educação, 1997, Belo Horizonte. Resumo. Belo Horizonte: Coned, 1997. v. 1.
PEPE, Cristiane Marcela ; ARAUJO, J. O. . IMAGENS E AUTOIMAGENS DE FUTUROS PROFESSORES: A BUSCA PELA IDENTIDADE RACIAL E PROFISSIONAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEPE, Cristiane Marcela ; Jusciney carvalho Santana ; Sandra Regina da Paz . EXTENSÃO NO CEDU: RELATOS DE EXPERIÊNCIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEPE, Cristiane Marcela ; SILVA, J. J. . EDUCAÇÃO LITERÁRIA: A MEDIAÇÃO COMO PRINCÍPIO DE FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. J. ; PEPE, Cristiane Marcela . FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA E FORMAÇÃO DOCENTE: ONDE FICAM AS POLÍTICAS NESSA RELAÇÃO?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEPE, Cristiane Marcela ; ARAUJO, J. O. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A INFLUÊNCIA DO CURRÍCULO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PESSOAL E PROFISSIONAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, J. O. ; PEPE, Cristiane Marcela . FORMAÇÃO DOCENTE: A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NA CONSTRUÇÃO DAS IMAGENS E AUTOIMAGENS DOS EDUCADORES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. J. ; PEPE, Cristiane Marcela ; AMORIM, R. M. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-LEITOR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. J. ; PEPE, Cristiane Marcela . FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA: DISCUTINDO A MEDIAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, J. O. ; PEPE, Cristiane Marcela . IMAGENS E AUTOIMAGENS: DISCUTINDO A QUESTÃO ETNICO-RACIAL NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEPE, Cristiane Marcela . Mesa redonda: A educação do/no campo em Alagoas: algumas experiências em curso.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEPE, Cristiane Marcela . O processo de aprendizagem e motivação dos professores do Ensino Fundamental I. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEPE, Cristiane Marcela . PROFESSORES INICIANTES: SEU INGRESSO NA PROFISSÃO E SUAS APRENDIZAGENS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEPE, Cristiane Marcela ; Silva . Profissão Docente: disciplina supérflua ou fundamental para a formação de professores?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEPE, Cristiane Marcela . PROFESSORES INICIANTES: SEU INGRESSO NA PROFISSÃO E SUAS APRENDIZAGENS.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEPE, Cristiane Marcela . PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL I. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEPE, Cristiane Marcela ; Carvalho . CONCEITO DE ESCOLA E A IMAGEM DE PROFESSOR QUE ALUNOS EGRESSOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA TRAZEM CONSIGO PARA A FORMAÇÃO INICIAL.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEPE, Cristiane Marcela ; Carvalho . CONCEITO DE ESCOLA E A IMAGEM DE PROFESSOR QUE ALUNOS EGRESSOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA TRAZEM CONSIGO PARA A FORMAÇÃO INICIAL.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEPE, Cristiane Marcela ; Silva . Conceito de escola trazido por alunos egressos no Curso de Licenciatuira em Educação Física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEPE, Cristiane Marcela ; Peixoto . O professor que os alunos egressos no Curso de Licenciatura em Educação Física trazem consigo em suas memórias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEPE, Cristiane Marcela . O professor e o tempo: como é essa relação?.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEPE, Cristiane Marcela ; Santa, Moisés . Cultura escolar e racismo: como essa relação marca as trajetórias de vida de estudantes universitários negros em Alagoas.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEPE, Cristiane Marcela . PROFESSOR LEITOR: UM OUTRO OLHAR.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Tiago Leandro Cruz ; PEPE, Cristiane Marcela . PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES. 2014.

Jusciney carvalho Santana ; PEPE, Cristiane Marcela . PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES. 2013.

DANIEL, D. C. S. ; PRADO, E. C. ; PEPE, Cristiane Marcela . A PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE O PROGRAMA NACIONAL FORMAÇÃO ESCOLA DE GESTORES: UM ESTADO DA ARTE. 2013.

PEPE, Cristiane Marcela ; MORAES, G. L. ; OLIVEIRA, E. K. ; DUARTE, E. . MEDIADORES DE LEITURA. 2013.

Jusciney carvalho Santana ; PEPE, Cristiane Marcela . PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOCENTE UFAL/SEE: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR, RESPONSABILIDADE SOCIAL DE TODOS. 2013.

Jusciney carvalho Santana ; PEPE, Cristiane Marcela . Programa Mec-Sesu de Formação Continuada: Dificuldades de Aprendizagem em leitura e escrita. 2012.

PEPE, Cristiane Marcela ; MORAES, G. L. . MEDIADORES DE LEITURA. 2012.

PEPE, Cristiane Marcela . I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente. 2011.

PEPE, Cristiane Marcela . Material Didático para Curso de Especialização em Educação Direitos Humanos. 2011.

PEPE, Cristiane Marcela . MEDIAÇÃO DE LEITURA COMO DH NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2010.

PEPE, Cristiane Marcela ; FRANCO, N. . Escola Ativa. 2008.

PEPE, Cristiane Marcela ; PIMENTEL, C. ; PIMENTA, R. ; CEA, G. S. S. . Produção textual do estudante: lidar com as limitações em sala e estimular a construção da sua autonomia. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEPE, Cristiane Marcela ; CEA, G. S. ; Jusciney carvalho Santana . Programa de Formação Continuada UFAL SEE-AL: dificuldades de aprendizagem, responsabilidade social de todos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEPE, Cristiane Marcela ; MORAES, G. L. ; MATOSO, I. . A formação do leitor: dificuldades e estratégias. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEPE, Cristiane Marcela . Monitoria. 2013. (Coordenação de Programa).

PEPE, Cristiane Marcela ; AMORIM, R. . Comitê de Extensão. 2013. (Coordenação de Programa).

PEPE, Cristiane Marcela . Coordenação Pedagógica. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

PEPE, Cristiane Marcela . Gestão Escolar. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

Formação de Si, Descrição: A pesquisa envolve uma escola estadual de Ensino Médio, da cidade de Maceió, com o objetivo de, por meio do método da Leitura Imanente, desenvolver a autonomia e a aprendizagem de uma nova forma de estudar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiane Marcela Pepe - Coordenador / Ciro Bezerra - Integrante.
2012 - 2013

Leitura em Movimento, Descrição: Investigar sobre as dificuldades de leitura de alunos do Ensino Médio da rede pública de ensino e primeiros períodos dos cursos de Educação Física Licenciatura e Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cristiane Marcela Pepe - Coordenador.
2012 - 2013

II Pesquisa Nacional sobre Educação na Reforma Agrária - II PNERA, Descrição: ? Realizar a caracterização do projeto/curso, a caracteriação do educador(a), do educando(a), das instituições de ensino, das organizações demandantes, dos parceiros, da produção artística/tecnológica (material didático, vídeo, cartilha, textos, música, poesia, caderno, etc.) e da produção bibliográfica (monografia, dissertação, tese, livro, capítulo de livro, artigo, vídeo/documentário e periódico) da experiência do Pronera no Estado de Alagoas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cristiane Marcela Pepe - Coordenador., Financiador(es): Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - DF - Auxílio financeiro.
2012 - Atual

IMAGENS E AUTO-IMAGENS DE FUTUROS PROFESSORES: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO, Descrição: O estudo aqui proposto é uma tentativa de ampliar o foco sobre a formação de professores, a partir de um estudo realizado em meu doutorado (PEPE, 2007), que consistiu em investigar como professores de Ensino Fundamental I percebiam e expressavam sua motivação para a aprendizagem da docência em seu trabalho e em seu processo de formação, identificando elementos presentes nesses processos que contribuam para a compreensão do processo de formação de professores como aprendizes adultos. Nesse sentido, nosso objetivo neste projeto é investigar como aparece na bibliografia como futuros professores se veem e são vistos enquanto sujeitos adultos e futuros professores, procurando identificar de que forma essas imagens e auto-imagens podem influenciar em sua formação para a docência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristiane Marcela Pepe - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Bolsa.
2012 - Atual

O perfil dos educadores do Campo em Alagoas: o Programa Escola Ativa em foco, Descrição: Nosso objetivo é traçar um perfil dos educadores das escolas ativas do campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Marcela Pepe - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Alagoas - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Alagoas, CEDU. , Campus Universitário, s/n, Tabuleiro dos Martins, 57072970 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 32141191, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2009
Outras atividades técnico-científicas , CEDU, CEDU.,Atividade realizada, Coordenação do Programa Escola Ativa-UFAL/MEC/SECAD.
10/2004
Ensino, Licenciatura em Matemática, Química, Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Organização da Educação Básica no Brasil, Profissão Docente, Estágio em Coordenação Pedagógica, Estrutura e Funcionamento da escola Básica
06/2008 - 08/2008
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Direito à Educação (Escola de Gestores)