Diego da Cruz Paes
Graduando em Comunicação Social pela Faculdade Estácio do Pará - ESTÁCIO/FAP, Consultor em marketing digitital, publicitário e blogueiro. Foi bolsista ITI-A CNPq através do Museu Paraense Emílio Goeldi (MCT) na qualidade de comunicólogo/publicitário. Foi arte-educador em comunicação e novas mídias na Fundação Curro Velho - Pa, participou da construção de um Projeto Politico Pedagógico para implantação de politicas em cultura digital na rede de escolas públicas do estado do Pará.
Em 2011 e nos dias atuais exerce atividade profissional na condição de publicitário e desenvolve pesquisa acadêmica em temas sobre cultura, cibercultura e amazônia.
Informações coletadas do Lattes em 26/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação interrompida em 2010 em Comunicação Social - Publicidade e propaganda
2009 - interrompida
Faculdade pan Amazonica
Ano de interrupção: 2010
Formação complementar
2012 - 2012
Planejamento Estratégico em Mídias Sociais. (Carga horária: 12h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Gestão Avançada em Midias Sociais. (Carga horária: 12h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Comunicação Política nas Mídias Sociais. (Carga horária: 12h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Netnografia: comportamento do consumidor online. (Carga horária: 12h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Estratégias de Marca no Google Plus. (Carga horária: 12h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Monitoramento de Marcas e Conversações em Mídias S. (Carga horária: 12h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Links Patrocinados. (Carga horária: 12h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Planejamento com foco em Mobile. (Carga horária: 2h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Criação para Dispositivos Mobile. (Carga horária: 2h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Introdução ao Branding. (Carga horária: 2h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Introdução ao Google Analytics. (Carga horária: 2h). , Três Pontos Brasil.
2012 - 2012
Branding: Construção Estratégica de Marcas. (Carga horária: 8h). , Três Pontos Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Facebook Marketing. (Carga horária: 4h). , Escola de Propaganda - Pará.
2011 - 2011
Mídias Alternativas. (Carga horária: 12h). , Escola de Propaganda - Pará.
2011 - 2011
Planejamento de Campanha Publicitária. (Carga horária: 12h). , Escola de Propaganda - Pará.
2011 - 2011
Pesquisa de Mercado em Marketing e Comunicação. (Carga horária: 8h). , Interpreta Consultoria e Educação.
2010 - 2010
Extensão universitária em Produção de em celular e geolocalização. (Carga horária: 15h). , Museu Paraense Emílio Goeldi, MPEG, Brasil.
2010 - 2010
Processos de Comunicação e Com. Institucional. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas On-line.
2010 - 2010
Pequenos Formatos Audiovisuais. (Carga horária: 40h). , Casa da Juventude.
2010 - 2010
Mídias Alternativas - Anunciando a baixo custo. (Carga horária: 6h). , Escola de Propaganda - Pará.
2010 - 2010
Planejamento de Campanha. (Carga horária: 6h). , Escola de Propaganda - Pará.
2010 - 2010
Marca e Branding. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Estudos Avançados do Pará.
2010 - 2010
Neuromarketing. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Estudos Avançados do Pará.
2010 - 2010
Fotografia Digital. (Carga horária: 30h). , Casa da Juventude.
2009 - 2009
Lógica e Criatividade. (Carga horária: 6h). , Centro de Integração Escola Empresa.
2009 - 2009
Atendimento ao Cliente. (Carga horária: 7h). , Centro de Integração Escola Empresa.
2009 - 2009
Relacionamento Interpessoal. (Carga horária: 6h). , Centro de Integração Escola Empresa.
2009 - 2009
Introdução a Projetos. (Carga horária: 6h). , Centro de Integração Escola Empresa.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: PUBLICIDADE E PROPAGANDA.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes do Vídeo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Cultura Popular Cultura de Massa.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: MARKETING.
Participação em eventos
Marketing Talks. 2011. (Congresso).
Ciclo de Novas Profissões VIVO. 2011. (Encontro).
1º Seminário de Comunicação e Marketing. 2010. (Seminário).
Semana do Calouro de Comunicaçao UFPa.Midias Sociais: De onde viemos, onde estamos e para onde vamos?. 2010. (Oficina).
4º Encontro de Saberes e das Práticas Culturais da FCV.Blog: Ferramenta para afirmação cultural e de identidade. 2010. (Encontro).
Feira Pan Amazônica do Livro.Mídias Sociais como ferramenta de intervenção social. 2010. (Outra).
2º Seminário de Pesquisa em Dança.O corpo que comunica. 2009. (Seminário).
Semana de Comunicaçao - FAPAN.Blogs: Universo virtual e ferramenta profissional. 2009. (Oficina).
Encontro Regional de Estudantes de Comunicaçao - N/NE.Blogs: Criaçao de Ideias, Expressaod e Conteudo. 2009. (Oficina).
1º Seminario de Imagem e Linguagem. 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
-
PAES, Diego ; Comunicação para mover o mundo. Jornal Pan Amazônico, Belém - PA.
-
PAES, Diego ; MATTOS, Fabrício Santos de . A Nova Onda da Segunda Tela: Teoria e Prática Sobre Interações em Torno da Televisão em Redes Sociais Virtuais. In: XIII Congresso de Ciências da Comunicação da Região Norte, 2014, Belém - PA. Anais: XIII Congresso de Ciências da Comunicação da Região Norte, 2014.
-
PAES, Diego ; Diversos . Projeto Politico Pedagógico - PPP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PAES, Diego ; O corpo que comunica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PAES, Diego ; A odisséia de um trabalhador que retorna 2009 (Crônica).
-
PAES, Diego ; Iracema Potiguara 2009 (Poesia).
Outras produções
PAES, Diego ; Diversos . Annual Activity Report 2010. 2010.
PAES, Diego ; Diversos . Site INCT - Biodiversidade e uso da terra na Amazônia. 2010.
PAES, Diego ; Diversos . Blog Tucupi Digital. 2010.
PAES, Diego ; Diversos . Blog 4esaberes. 2010.
PAES, Diego ; Willy Renan Câmara Figueiredo . GaloFone. 2010.
PAES, Diego ; Ramon Rios ; Willy Renan Câmara Figueiredo . Galo da Pan. 2009.
PAES, Diego ; MOURA, S. L. ; BRANDAO JR., M. ; MELO, B. . Hintweek. 2012.
PAES, Diego ; MELO, B. ; ABREU, J. M. . VaiBelém. 2012.
PAES, Diego ; Blog do Diego Publicitário. 2012; Tema: Marketing e comunicação digital.. (Blog).
PAES, Diego ; Site do Diego paes. 2012; Tema: Links patrocinados e Google AdWords. (Site).
PAES, Diego ; Mídias Sociais: De onde viemos, onde estamos e para onde vamos?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PAES, Diego ; Blogs - Espaço de cultura digital. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAES, Diego ; Mídias Socias: Espaço para expressão cultural. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAES, Diego ; Produção de formato áudio visual de bolso. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAES, Diego ; Blogs - Vivência e mobilização cultural. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAES, Diego ; Blogs: Criação de ideias, expressão de conteúdo.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PAES, Diego ; Entre Meninos e Meninas. 2012. Filme.
PAES, Diego ; Santos, Diego . Além dos OIhos - Kayapó: Nossa Terra Mebêngôkre. 2010. Vídeo.
PAES, Diego ; Limo e Lembrança. 2009. Vídeo.
PAES, Diego ; Limo e Lembrança. 2011 (Vídeo experimental de até 01 minuto).
Projetos de desenvolvimento
-
2010 - 2011
INCT - Biodiversidade e Uso da Terra na Amazônia, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Diego da Cruz Paes - Integrante / Ima Célia Guimarães Vieira - Coordenador / Alexandre Luis Padovan Aleixo - Integrante / Márcia Motta Maués - Integrante / Izildinha de Souza Miranda - Integrante / Bertha Koiffmann Becker - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2010 - 2011
Escola da Biodiversidade Amazônica, Descrição: A Escola é o espaço do INCT para pensar, propor, planejar, experimentar e estudar a organização de processos de aprender-ensinar-comunicar conhecimentos sobre a biodiversidade amazônica e o uso da terra na Amazônia. Sua proposta pedagógica é construir redes de saberes e práticas presentes nas realidades locais da / na Amazônia, a partir dos projetos do INCT e da vivência dos povos amazônidas, promovendo relações de educar para e por meio de sua Diversidade Biológica, compreendida em sua relação interdimensional, e visando sua sustentabilidade. Integrado ao processo de educar temos o processo de comunicar, que tanto fornece ferramentas ao processo educativo/dialógico da EBIO com as comunidades, como organiza o conteúdo do INCT para web, ampliando o alcance da Escola, potencializando o uso da infra-estrutura de tecnologia da informação e comunicação disponível no território paraense. E para tanto a Escola conta em sua estrutura com o Móvel - Laboratório de Comunicação Pública da Ciência na Amazônia, cujo foco é a experimentação de linguagens e formatos no desenvolvimento de produtos de comunicação da ciência para web, rádio e celulares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Diego da Cruz Paes - Integrante / Maria de Jesus Ferreira Fonseca - Coordenador / Vanja Joice Bispo Santos - Integrante / Celene Carvalho - Integrante / Jessica Vasconcelos - Integrante / Paola Caracciolo - Integrante / Bernard Freire - Integrante / Maciellyson Ramos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2010 - 2011
INCT - Biodiversidade e Uso da Terra na Amazônia, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Diego da Cruz Paes - Integrante / Ima Célia Guimarães Vieira - Coordenador / Alexandre Luis Padovan Aleixo - Integrante / Márcia Motta Maués - Integrante / Izildinha de Souza Miranda - Integrante / Bertha Koiffmann Becker - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2010 - 2011
Escola da Biodiversidade Amazônica, Descrição: A Escola é o espaço do INCT para pensar, propor, planejar, experimentar e estudar a organização de processos de aprender-ensinar-comunicar conhecimentos sobre a biodiversidade amazônica e o uso da terra na Amazônia. Sua proposta pedagógica é construir redes de saberes e práticas presentes nas realidades locais da / na Amazônia, a partir dos projetos do INCT e da vivência dos povos amazônidas, promovendo relações de educar para e por meio de sua Diversidade Biológica, compreendida em sua relação interdimensional, e visando sua sustentabilidade. Integrado ao processo de educar temos o processo de comunicar, que tanto fornece ferramentas ao processo educativo/dialógico da EBIO com as comunidades, como organiza o conteúdo do INCT para web, ampliando o alcance da Escola, potencializando o uso da infra-estrutura de tecnologia da informação e comunicação disponível no território paraense. E para tanto a Escola conta em sua estrutura com o Móvel - Laboratório de Comunicação Pública da Ciência na Amazônia, cujo foco é a experimentação de linguagens e formatos no desenvolvimento de produtos de comunicação da ciência para web, rádio e celulares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Diego da Cruz Paes - Integrante / Maria de Jesus Ferreira Fonseca - Coordenador / Vanja Joice Bispo Santos - Integrante / Celene Carvalho - Integrante / Jessica Vasconcelos - Integrante / Paola Caracciolo - Integrante / Bernard Freire - Integrante / Maciellyson Ramos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2010 - 2011
INCT - Biodiversidade e Uso da Terra na Amazônia, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Diego da Cruz Paes - Integrante / Ima Célia Guimarães Vieira - Coordenador / Alexandre Luis Padovan Aleixo - Integrante / Márcia Motta Maués - Integrante / Izildinha de Souza Miranda - Integrante / Bertha Koiffmann Becker - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2010 - 2011
Escola da Biodiversidade Amazônica, Descrição: A Escola é o espaço do INCT para pensar, propor, planejar, experimentar e estudar a organização de processos de aprender-ensinar-comunicar conhecimentos sobre a biodiversidade amazônica e o uso da terra na Amazônia. Sua proposta pedagógica é construir redes de saberes e práticas presentes nas realidades locais da / na Amazônia, a partir dos projetos do INCT e da vivência dos povos amazônidas, promovendo relações de educar para e por meio de sua Diversidade Biológica, compreendida em sua relação interdimensional, e visando sua sustentabilidade. Integrado ao processo de educar temos o processo de comunicar, que tanto fornece ferramentas ao processo educativo/dialógico da EBIO com as comunidades, como organiza o conteúdo do INCT para web, ampliando o alcance da Escola, potencializando o uso da infra-estrutura de tecnologia da informação e comunicação disponível no território paraense. E para tanto a Escola conta em sua estrutura com o Móvel - Laboratório de Comunicação Pública da Ciência na Amazônia, cujo foco é a experimentação de linguagens e formatos no desenvolvimento de produtos de comunicação da ciência para web, rádio e celulares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Diego da Cruz Paes - Integrante / Maria de Jesus Ferreira Fonseca - Coordenador / Vanja Joice Bispo Santos - Integrante / Celene Carvalho - Integrante / Jessica Vasconcelos - Integrante / Paola Caracciolo - Integrante / Bernard Freire - Integrante / Maciellyson Ramos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Grupo UsemídiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Mídias Sociais, Carga horária: 30
2011 - 2012
HintweekVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Marketing Manager, Carga horária: 40
Outras informações:
Gestor de marketing e comunicação, planejamento de pesquisa e produto.
2011 - 2011
BondOfertas - Compras ColetivasVínculo: Efetivo - CLT, Enquadramento Funcional: Webmaster e Analista de mídias Sociais, Carga horária: 40
2011 - 2011
Museu Paraense Emílio GoeldiVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário em Comunicação/Publicidade, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolver atividades em gestão de marketing, branding, planejamento de comunicação, gestão de produtos e comunicação instituional.
2010 - 2010
Museu Paraense Emílio GoeldiVínculo: Bolsista CNPQ ITI-A, Enquadramento Funcional: Analista de comunicação, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvo especificamente a função de Analista de Mídias Sociais, trabalhando também como produtor e editor áudio-visual e designer gráfico.
2010 - 2010
Fundação Curro VelhoVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Comunicação, Carga horária: 10
Outras informações:
Desenvolvo módulos temáticos que compõe o projeto "Mídias Sociais como ferramenta de intervenção sócio-cultural", que tem por objetivo trabalhar a questão da comunicação social como meio para a inserção e expressão social na periferia. Os conteúdos são ministrados de forma modular, onde em cada fase do processo os alunos realizam uma nova descoberta e forma de se expressar através das ferramentas dispostas pelas novas mídias.
2009 - Atual
Ministério da Ciência e TecnologiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Publicitário - WebDesigner e editor áudiovisu, Carga horária: 20
2005 - 2007
Policia Militar Do ParáVínculo: Voluntariado Civíl, Enquadramento Funcional: Web Designer, designer gráfico e multimídia, Carga horária: 35
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Diego da Cruz Paes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?