Rita de Cássia Domingues dos Santos

Pianista e pesquisadora dedicada à linha de pesquisa Poéticas Contemporâneas; Análise Musical; Interartes; e à Educação Musical, é professora do departamento de Artes da UFMT desde 2011 e representante da região Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical. Coordenadora de seis cursos de graduação - bacharelado em Música - da Universidade Federal de Mato Grosso, compositora, teve suas peças executadas em várias localidades, como Estados Unidos, Rio de Janeiro, Curitiba e São Paulo. Mestre em Artes pela ECA-USP, graduada em Composição e Regência pela UNESP e em Educação Artística pela FASM (SP), foi coordenadora do subprojeto PIBID da licenciatura em Música de novembro 2012 a junho de 2016. Recebeu por três vezes o prêmio Severino Meirelles (UFMT) por orientação da melhor pesquisa do ano de Iniciação Científica da área de Letras e Artes. Doutora em Estudos de Cultura Contemporânea, realizou pesquisa em 2017 com bolsa da CAPES, doutorado sanduíche no exterior durante oito meses, sob a supervisão do Professor Pwyll Ap Siôn, na Bangor University (UK). Realizou a pesquisa de 2020 a 2021 "Para entender o conceito Postopera: um estudo analítico da ópera O Corvo Branco" com Jelena Novak, da Universidade Nova de Lisboa. Coordenadora do grupo de pesquisa ContemporArte, professora da Pós-Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO/UFMT), é membro da Society for Minimalist Music, da ABEM, da Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC) e da Associação Brasileira de Teoria e Análise Musical (TeMA). Realizou estágio pós doutoral na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo, sob a supervisão do professor titular Dr. Rodolfo Nogueira Coelho de Souza, desenvolvendo o projeto intitulado 'GALÁXIAS: matizes minimalistas na segunda fase composicional de Rodolfo Coelho de Souza'. Estudou composição com Edmundo Villani-Côrtes (1989-1991); Almeida Prado e Conrado Silva (1984-1985); e Eduardo Guimarães Álvares (2009). Participa dos grupos de pesquisa "Multimundos" e "Fundamentos Teóricos, Análise e Processos de Criação na Música Brasileira". Foi professora da Pós-Graduação em Educação Musical da Faculdade Paulista de Artes e do Bacharelado de Música e da Licenciatura em Educação Artística na Faculdade Mozarteum (SP). Trabalhou por dezenove anos lecionando Música em escolas da grande São Paulo. Áreas de atuação: Composição; Interdisciplinar; Análise Musical; Educação Musical; Musicologia; Interartes; Regência.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em ECCO

2014 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Pós-Minimalismo na terceira fase composicional de Gilberto Mendes: décadas de 1980 e 1990.
Teresinha Rodrigues Prada Soares. Palavras-chave: Pós- Minimalismo; Estética da Impureza; Intertextualidade em Música; Gilberto Mendes.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: História da Música. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Análise Musical.

Mestrado em Artes

2004 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: A Abertura da Ópera Issa, de Gilberto Mendes - Edição de Partitura e Contextualização, Ano de Obtenção: 2005
Rubens Russomano Ricciardi.Palavras-chave: minimalismo; Gilberto Mendes; pós-modernidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM MÚSICA ELETROACÚSTICA

2021 - 2023

Universidade Estadual do Paraná
Título: Itinen Sanzen
Orientador: André Ricardo de Souza

Especialização em Capacitação de Docentes em Música Brasileira

2003 - 2004

Universidade Anhembi Morumbi
Título: Capacitação de Docentes em Música Brasileira

Aperfeiçoamento em CESEM

2020 - 2021

Universidade Nova de Lisboa
Título: Para entender o conceito Postopera: um estudo analítico da ópera O Corvo Branco. Ano de finalização: 2021
Orientador: Jelena Novak

Aperfeiçoamento em doutorado sanduiche

2017 - 2017

Bangor University
Título: Citação e Pós Minimalismo nas obras de Gilberto Mendes. Ano de finalização: 2017
Orientador: Pwyll Ap Siôn
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Educação Artística

2000 - 2000

Faculdades Santa Marcelina

Graduação em Bacharelado em Música

1986 - 1991

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Habilitação em Composição e Regência

Curso técnico/profissionalizante em Habilitação em Instrumento - Piano

1981 - 1983

Conservatório Musical Carlos Gomes

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: poéticas contemporâneas.

Formação complementar

2021 - 2021

Contribuições da técnica Pomodoro para o gerenciamento do tempo da prática. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.

2021 - 2021

Ansiedade na performance musical. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2021 - 2021

Pesquisa artística em escuta e criação sonora. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Princípios e práticas de análise semiótica. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Um jogo chamado Música: escuta, experiência, criação e educação. , Teca Oficina de Música, TECA OFICINA, Brasil.

2020 - 2020

Condições semióticas do sensível: aprofundamentos da abordagem tensiva. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

PRINCÍPIOS DE AUTORIA E EDIÇÃO DE CURSOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2019 - 2019

LITERATURA E OUTRAS ARTES: UM CAMPO DE ESTUDOS. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2018

Cantos da Floresta: a música no universo indígena brasileiro. (Carga horária: 12h). , Escola de Música e Artes da UFG, EMAC, Brasil.

2013 - 2013

SEMIEDU. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2013 - 2013

Tópicos Especiais em Poéticas Contemporâneas IV: o. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2013 - 2013

PIBID e interdisciplinaridade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2012. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Música para professores da Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

"ao lado de cada som, atrás de cada expressão". (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Congresso de Artes. , Prefeitura Municipal de Sinop, PM/Sinop, Brasil.

2012 - 2012

?Aprendizagens e Ambientes Virtuais: Diálogos e In. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Docência no Ensino Superior 2012. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Formação de professores para Educação Básica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Educação Musical e pesquisa (auto) biográfica. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Pós graduação em educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Conferência DE ANTÔNIO NÓVOA papel do professor. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Mato Grosso campus SINOP, UNEMAT, Brasil.

2011 - 2011

Francês IV. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2011 - 2011

7° Simpósio sobre o Ensino Musical. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2011 - 2011

2° Colóquio Educação Musical Especial. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2010 - 2010

Workshop A arte de contar e cantar histórias. , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de São Paulo, SIEEESP, Brasil.

2010 - 2010

Pedagogia Dalcroze nos dias de hoje. , Associação de Cultura, Educação e Assistência Social Santa Marcelina, EMESP, Brasil.

2010 - 2010

neuroeducação e funcionamento das telas mentais. , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de São Paulo, SIEEESP, B, SIEEESP, Brasil.

2010 - 2010

Educação psicomotora através da dança. , PEREL, BRUNO, Brasil.

2009 - 2010

composição. (Carga horária: 120h). , Associação de Cultura, Educação e Assistência Social Santa Marcelina, EMESO, Brasil.

2009 - 2009

MUSICANÁLISE. (Carga horária: 105h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2008 - 2008

Barulhar das culturas sonoras na infância. , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de São Paulo, SIEEESP, B, SIEEESP, Brasil.

2007 - 2007

Concepções Harmônicas do Século XX. (Carga horária: 105h). , Escola de Comunicações e Artes - USP, ECA, Brasil.

2007 - 2007

Introdução às Teorias Analíticas de Música Atonal. (Carga horária: 105h). , Escola de Comunicações e Artes - USP, ECA, Brasil.

2005 - 2005

Workshop II - Educação musical. (Carga horária: 8h). , Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, OSESP, Brasil.

2005 - 2005

I Encontro Científico de Compositores. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Música Carlos Gomes, FMCG, Brasil.

2005 - 2005

II Encontro de Musicologia. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

Seminário Intern Comunicantus de Canto Coral. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

IX Congresso e Feira de Educação Saber 2005. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de São Paulo, SIEEESP, Brasil.

2002 - 2002

Curso: Rodas Infantis e Danças Folclóricas. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de São Paulo, SIEEESP, Brasil.

2002 - 2002

Projeto Música na Escola. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de São Paulo, SIEEESP, Brasil.

2001 - 2001

11ª Ofic. de Ed. Musical no Brasil Método Willems. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

2001 - 2001

11ª Of. Ed.Mus. Br. Divertimentos de corpo e voz. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

2001 - 2001

11ª Ofic. de Ed Mus no Brasil - Danças Orff. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

2001 - 2001

11ª Oficina de Ed Mus no Brasil - Criação Musical. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

2000 - 2000

2º Encontro da Rede Judaica de Educação. , Centro de Educação Religiosa Judaica, CERJ, Brasil.

2000 - 2000

Encontro Estadual 2000. (Carga horária: 8h). , Associação de Arte-Educadores do Estado de São Paulo, AESP, Brasil.

1999 - 1999

I Laboratório de Coro Infantil. (Carga horária: 18h). , Instituto Presbiteriano Mackenzie, IPM, Brasil.

1999 - 1999

Flauta Doce e Educação Musical. (Carga horária: 36h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1999 - 1999

I Workshop Internacional Regência Coral Infantil. (Carga horária: 18h). , Instituto Presbiteriano Mackenzie, IPM, Brasil.

1999 - 1999

XXIX Encontro de Formação Contínua. (Carga horária: 10h). , Pueri Domus Escolas Associadas, PDEA, Brasil.

1999 - 1999

VII Curso Internacional Método Kodaly ? Nível II. (Carga horária: 50h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1996 - 1996

Curso de Extensão Universitária do I.A - UNESP. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1996 - 1996

6ªOfic A voz infantil como meio... Marisa Fonterra. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

1996 - 1996

6ª Of Ed Mus Br Ritmica Corporal. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

1996 - 1996

6ª Oficina Ed Mus Brasil Musica e Jogos Teatrais. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

1996 - 1996

6ª Oficina Ed Mus Br Flauta Doce na Escola. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

1995 - 1995

Regendo Coral Infantil. , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

1995 - 1995

1º Curso Internacional de Regência Coral - RJ. (Carga horária: 20h). , Oficina Coral do Rio de Janeiro, OCRJ, Brasil.

1995 - 1995

5ª Of Ed Mus Br Coro Infantil Profª Dulce Leandro. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

1995 - 1995

5ª Of Ed Mus Br - Movimento e Dança na Ed Mus. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

1995 - 1995

5ª Of Ed Mus Percepção Ritmica Prof Gil Barreto. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

1995 - 1995

5ª Of Ed Mus Brasil O Teclado no Ensino Musical. (Carga horária: 4h). , Allegro, ALLEGRO, Brasil.

1989 - 1991

composição. (Carga horária: 960h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

1990 - 1990

XIV Curso Internacional de Verão de Brasília. (Carga horária: 90h). , Fundação Educacional do Distrito Federal, FEDF, Brasil.

1989 - 1989

9º Painel de Regentes Corais. (Carga horária: 8h). , INM - Funarte, FUNARTE, Brasil.

1987 - 1987

I Congresso Brasileiro de Musicologia. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Musicologia, SBM, Brasil.

1986 - 1986

II Curso Internacional de Inverno ? SCALA. (Carga horária: 63h). , Sociedade Cultural Ad Libitum, SCALA, Brasil.

1985 - 1985

Análise na Música Contemporânea. (Carga horária: 105h). , Faculdades Santa Marcelina, FASM, Brasil.

1984 - 1985

composição. (Carga horária: 120h). , Faculdades Santa Marcelina, FASM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Composição Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Análise Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Educação Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: interdisciplinar.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Regência.

Organização de eventos

SANTOS, R. C. D. ; OLIVEIRA, H. T. A. ; SIQUEIRA, A. W. N. ; YATSUGAFU., O. ; YATSUGAFU, R. H. N. C. . CARTAS PARA YATARO IN CONCERT. 2023. (Outro).

SANTOS, R. C. D. ; BRAGAGNOLO, B. ; SANTOS, E. G. ; RIBEIRO, S. ; ANJOS, A. P. G. ; FARIAS, R. L. . Congresso Gilberto Mendes e seu Rizoma. 2022. (Congresso).

SANTOS, R. C. D. ; BRANDALISE, C. ; BRAGAGNOLO, B. . Gilberto Mendes por Elas. 2022. (Concerto).

REIS, C. M. D. R. ; SANTOS, R. C. D. . lançamento do livro Entre Poesia e Música: palavras que entoam. 2022. (Outro).

ANJOS, A. P. G. ; FARIAS, R. L. ; SANTOS, R. C. D. ; BRANDALISE, C. . Série Depoimentos. 2022. (Outro).

SANTOS, R. C. D. ; CRUVINEL, F. M. . XVII ENCONTRO REGIONAL CENTRO-OESTE DA ABEM. 2022. (Congresso).

Santos, Rita de Cássia Domingues dos ; YATSUGAFU, R. H. N. C. . ContemporArte em Concerto II. 2022. (Concerto).

VALENTE, H. ; MAGRE, F. O. ; SANTOS, R. C. D. . 18 Encontro Internacional de Música e Mídia. 2022. (Outro).

CARNEIRO, M. ; SANTOS, R. C. D. ; ROSSETTI, D. ; BRAGAGNOLO, B. ; SANTOS, E. G. . 1 Encontro de Pesquisa em Arte, Mídias e Tecnologia. 2021. (Outro).

SANTOS, R. C. D. . lançamento do livro Pesquisa em Artes, Mídias e tecnologia: textos selecionados. 2021. (Outro).

SANTOS, R. C. D. . concerto do lançamento do e-book Pesquisas em Arte, Mídias e Tecnologia. 2021. (Concerto).

SANTOS, R. C. D. . Oficinas de Introdução à Ópera Contemporânea. 2021. (Outro).

SANTOS, R. C. D. ; SILVA-REIS, D. ; BRUM, M. A. . Simpósio Temático Literatura e Música. 2020. (Congresso).

SANTOS, R. C. D. . ContemporArte em Concerto. 2019. (Concerto).

SANTOS, R. C. D. ; MICHEL, L. . 1ª Maratona Musical FCA. 2019. (Outro).

FERNANDES, J. F. ; SANTOS, R. C. D. ; PALHARES, T. ; LUCE, Helen ; PEREIRA, E.C. ; COSTA, T. ; FIORUSSI, E. . Seminário de Praticas de Ensino de Música. 2014. (Outro).

SANTOS, R. C. D. ; RODRIGUES, F X F ; TORRES, G. V. S. ; SILVA, A. L. ; CAVALCANTI, A. C. F. ; FRONZA, M. . VI Seminário Integrador do Pibid/ IV Seminário do Programa de Tutoria. 2014. (Outro).

PALHARES, T. ; SANTOS, R. C. D. . 2° Seminário de Pesquisa em Música. 2013. (Outro).

FOLONI, Tais Helena Palhares ; SANTOS, R. C. D. . 7° Simpósio sobre o ensino musical. 2011. (Outro).

SANTOS, R. C. D. ; PEREIRA, E.C. . 2° Colóquio sobre Educação Musical Especial e Inclusão. 2011. (Outro).

SANTOS, R. C. D. ; FOLONI, Tais Helena Palhares ; PEREIRA, E.C. ; LUCE, Helen ; ROCHA, J. ; FERNANDES, J. F. . "Seminário de Práticas de Ensino de Música - Educação Musical em Mato Grosso: Novas perspectivas". 2011. (Outro).

Participação em eventos

Encontro: Compositoras na América Latina. 2023. (Congresso).

II Congresso Poéticas da Proximidade: expansões contemporâneas do literário. AS POSTOPERAS "WHITE RAVEN" E "LIQUID VOICES": CONEXÕES LUSO-AMERICANAS DESVELADAS ATRAVÉS DA LITERATURA E DA MÚSICA. 2023. (Congresso).

V Congreso de la Asociación Regional para América Latina y el Caribe de la Sociedad Internacional de Musicología (ARLAC-IMS),. Gilberto Mendes, 100 anos: reflexões sobre seu lugar na música brasileira. 2022. (Congresso).

XVII Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM.ENSINO MUSICAL E IMIGRANTES. 2022. (Encontro).

XVII Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM. 2022. (Encontro).

1 Encontro de Pesquisa em Arte, Mídias e Tecnologia. 2021. (Outra).

3 Ciclo Internacional de Convergências Sonoras Conexões à distância: diálogos musicais e afetivos no palco virtual.Os desdobramentos do (pós) minimalismo no Brasil. 2021. (Outra).

ART IN SERIES.É CRINGE USAR CAMISETA DE SÉRIES? A QUESTÃO IDENTITÁRIA DESVELADA ATRAVÉS DE HABITOS DE CONSUMO DERIVADOS DO STREAMING PELA GERAÇÃO Z. 2021. (Outra).

IV JORNADA INTERNACIONAL GEMINIS.USO DA MÚSICA (PÓS) MINIMALISTA NO CINEMA: O CASO PHILIP GLASS. 2021. (Outra).

IV SIMPÓSIO NACIONAL DE RÁDIO.MINIMALISMO E UNDERGROUND: Contracultura e mídia mainstream. 2021. (Simpósio).

Narrative and Music conference 2021.(Post) Minimalist Music and Queer Narratives in Cinema: A Study on Trance 4 in Closet Monster. 2021. (Outra).

SEMIEDU 2021: A Educação no Digital.COMUNICAÇÃO NA PANDEMIA: ADAPTAÇÕES NO SISTEMA DE ENSINO MUSICAL E EM ATIVIDADES ARTÍSTICAS EM MATO GROSSO.. 2021. (Seminário).

XXV Congresso Nacional da ABEM. Narrativas Musicais de Haitianos em Cuiabá: o projeto Aculturação Musical. 2021. (Congresso).

ABEM 2020 encontro regional Centro Oeste.Encontro Regional Centro Oeste. 2020. (Encontro).

ABEM 2020 encontro regional Centro Oeste.O ENSINO MUSICAL EM BANDAS DE PERCUSSÃO: A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO DO REGENTE DE BANDA. 2020. (Encontro).

ABEM 2020 encontro regional Centro Oeste.APRENDIZAGEM DE DOCÊNCIA ATRAVÉS DE ESTÁGIO EM PROJETO SOCIAL. 2020. (Encontro).

ABRALIC 2020: Diálogos transdisciplinares. Simpósio Temático Literatura e Música. 2020. (Congresso).

ABRALIC 2020: Diálogos transdisciplinares. DIÁLOGOS TRANSDISCIPLINARES ENTRE MANOEL BANDEIRA, ISSA E GILBERTO MENDES. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Cinema, Literatura e outras artes: diálogos possíveis. KOYAANISQATSI: COMO O MINIMALISMO MUSICAL TRADUZ E RESSIGNIFICA A DEMOLIÇÃO DO PROJETO HABITACIONAL PRUITT-IGOE. 2020. (Congresso).

I Encontro da Rede de Pesquisadores em Comunicação Multiplataforma.Pontes Comunicacionais em Tempos da COVID-19: O Uso do Minimalismo Musical. 2020. (Encontro).

I Encontro da Rede de Pesquisadores em Comunicação Multiplataforma (RedCom). 2020. (Encontro).

I Encontro da Rede de Pesquisadores em Comunicação Multiplataforma (RedCom).A questão identitária desvelada através de hábitos de consumo derivados do streaming por jovens em Cuiabá. 2020. (Encontro).

IV Jornada de Investigação em Música Latino-Americana.Ecos do pós-minimalismo na América Latina. 2020. (Outra).

IX CIPA Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. ENSAIO NARRATIVO: uma leitura do processo formativo violinístico e da construção da identidade docente. 2020. (Congresso).

Seminário de Práticas de Ensino de Música.SEPEM 2020. 2020. (Seminário).

Seminário de Práticas de Ensino de Música.O IMPACTO CULTURAL DO REPERTÓRIO DE MÚSICA DE CONCERTO CONTEMPORÂNEA ADAPTADA EM BANDA ESCOLAR. 2020. (Seminário).

Seminário de Práticas de Ensino de Música.REFLEXÕES EXPERIENCIAIS NA PERSPECTIVA DA PESQUISA NARRATIVA SOBRE O ENSINO COLETIVO DE PIANO/TECLADO EM CUIABÁ. 2020. (Seminário).

X Simpósio Internacional de Musicologia.Pós-Minimalismo? Mendes e Cortázar caminham nos Mares do Sul. 2020. (Simpósio).

15 Encontro Internacional de Música e Mídia.Sobre música e memória. 2019. (Encontro).

1ª Maratona Musical da FCA.Criação na Educação Musical. 2019. (Oficina).

5 Seminário de Pesquisa em Música da UFMT.5 Seminário de Pesquisa em Música. 2019. (Seminário).

5 Seminário de Pesquisa em Música da UFMT.Processo pedagógico de ensaio da obra Pedra: influência da regência na aprendizagem. 2019. (Seminário).

Minimalism Extended: The Seventh International Conference on Minimalist Music. ... BANDEIRA. BERTOLUCCI. ISSA. CORTÁZAR... INTERTEXTUALIDADE E IMPUREZA NO PÓS-MINIMALISMO DE MENDES. 2019. (Congresso).

Simpósio CDMC 30 anos: documentação, criação e performance.Gilberto Mendes e o Pós-Minimalismo: uma pesquisa construída a partir do acervo de partituras da Biblioteca da ECA -USP e do acervo da Bangor University (UK). 2019. (Simpósio).

XVI CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC CIRCULAÇÃO, TRAMAS & SENTIDOS NA LITERATURA. 2019. (Congresso).

XVI CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC CIRCULAÇÃO, TRAMAS & SENTIDOS NA LITERATURA. INTERMIDIALIDADE E ESTÉTICA DA IMPUREZA NA OBRA "TRÊS CONTOS DE CORTÁZAR", DE GILBERTO MENDES. 2019. (Congresso).

I Congresso Poéticas da Proximidade: Literatura, Arte e Política!. 2018. (Congresso).

I Congresso Poéticas da Proximidade: Literatura, Arte e Política!. Intertextos... Gilberto Mendes... Interartes.. 2018. (Congresso).

VIII Simpósio Internacional de Musicologia.Desafios e Perspectivas em Análise de música (pós) minimalista. 2018. (Simpósio).

VIII Simpósio Internacional de Musicologia. 2018. (Simpósio).

XV ENCONTRO REGIONAL CENTRO-OESTE DA ABEM.Educação Musical em tempos de crise: percepções, impactos e enfrentamentos.. 2018. (Outra).

12° Encontro Internacional de Música e Mídia.Confluências artísticas e políticas na obra de Gilberto Mendes. 2016. (Encontro).

Festival de Música Contemporânea Brasileira. 2015. (Outra).

Seminário Integrador PIBID UFMT.Inteligências Múltiplas e a oficina de violão do LICEU CUIABANO. 2015. (Seminário).

Seminário Integrador PIBID UFMT.TUBOFONE: Interdisciplinaridade entre PIBIDs de Música e de Física. 2015. (Seminário).

Seminário Poéticas de Vanguardas, Resistências, Dissidências. 2015. (Seminário).

The Fifth International Conference on Minimalism Music. Impurity and Post-minimalism in the compositions. 2015. (Congresso).

3°Seminário de Pesquisa em Música.Questões da Impureza na obra de Gilberto Mendes. 2014. (Seminário).

5 MUSICIEN. 2014. (Seminário).

Congresso de Pesquisas em Educação. O VINIL PERDIDO E A QUÍMICA DO BISCOITO NEGRO: PIBID DE QUÍMICA E DE MÚSICA NA FORMAÇÃO DOCENTE INTERDISCIPLINAR. 2014. (Congresso).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Por uma revolução no campo da formação de professores. 2014. (Congresso).

seminário de praticas de ensino em música 2014.O lúdico na educação musical na educação básica. 2014. (Seminário).

SEMIPEQ.O Vinil Perdido: a Química do Biscoito Negro. 2014. (Oficina).

SEMIPEQ.Corpo Humano como recurso musical: do som aos movimentos corporais. 2014. (Oficina).

XIII ENCONTRO REGIONAL CENTRO-OESTE DA ABEM.Produção de conhecimento em Educação Musical na Região Centro-Oeste. 2014. (Encontro).

XXIV Congresso Nacional de Pós Graduandos. 2014. (Congresso).

2° Seminário de Pesquisa em Música.Aprendizagem da Docência através do Estágio em Educação Musical. 2013. (Seminário).

4° MUSICIEN. MATIZES MINIMALISTAS EM GILBERTO MENDES. 2013. (Congresso).

Audiência pública promovida pela Associação Brasileira de Educadores Musicais sobre o ensino de Música nas escolas públicas, na Universidade de Brasília, em 1 de julho de 2013..Educação Musical hoje na escola pública de Mato Grosso. 2013. (Outra).

Curriculum: a narrative understanding. 2013. (Seminário).

ENALIC. 2013. (Encontro).

Encontro Nacional das Licenciaturas.?POUT POURRI: CANÇÕES INGLESAS QUE MARCARAM DÉCADAS?. 2013. (Encontro).

SEMIEDU 2013 Educação e (des)colonialidades dos saberes, práticas e poderes.PIBID da licenciatura em Música e interdisciplinaridade. 2013. (Seminário).

SEMIEDU 2013 Educação e (des)colonialidades dos saberes, práticas e poderes.A LEI DE OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE MÚSICA NAS ESCOLAS. 2013. (Seminário).

Seminário Integrador PIBID."INTERDISCIPLINARIDADE NO LICEU CUIABANO: ATUAÇÃO DO PIBID DE MÚSICA NO PROJETO VIAGEM DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DOS CONTINENTES". 2013. (Seminário).

Seminário Integrador PIBID.QUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO NO ENSINO DE MÚSICA. 2013. (Seminário).

Seminário Integrador PIBID.MUSICALIZAÇÃO NO ENSINO MEDIO ATRAVÉS DA FLAUTA DOCE. 2013. (Seminário).

XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE 2013. Aprendizagem da docência através da disciplina. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE 2013. A música na escola pública de ensino médio do Centro-Oeste: uma experiência diagnóstica a partir do PIBID. 2013. (Congresso).

valorização e formação dos professores para a Educação Básia. 2012. (Seminário).

"Aprendizagem em ambientes virtuais: diálogos e interação". 2012. (Seminário).

Congresso de artes de SINOP. Música na Educação Infantil. 2012. (Congresso).

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MUSICAL E PESQUISA (AUTO) BIOGRÁFICA.Construção da identidade profissional docente. 2012. (Encontro).

XII encontro regional da ABEM Centro-Oeste. 2012. (Seminário).

2° Colóquio sobre Educação Musical Especial e Inclusão.Educação Musical hoje: espaços e ações. 2011. (Seminário).

7° Simpósio sobre o Ensino Musical.Educação Musical hoje: espaços e ações. 2011. (Simpósio).

A neuroeducação e o funcionamento das telas mentais das lateralidades cerebrais, durante o XIV congresso de Educação Saber 2010. 2010. (Congresso).

A Pedagogia Dalcroze nos dias de hoje. 2010. (Outra).

Educação psicomotora através da dança para crianças e pessoas com necessidades especiais. 2010. (Congresso).

Oficina de Regência, durante o Festival Música das Esferas. 2008. (Oficina).

XII Congresso de Educação Saber 2008 "O Saber da Comunidade construindo a Comunidade do Saber". 2008. (Congresso).

XVII Congresso da ANPPOM. O minimalismo na Abertura Issa de Gilberto Mendes. 2007. (Congresso).

IX Congresso e Feira de Educação. 2005. (Congresso).

Simpósio de Pesquisa em Música 2005.O limiar da pós-modernidade na obra de Gilberto Mendes. 2005. (Simpósio).

III Fórum de Pesquisa Científica em Arte.Carta de Mário de Andrade a Camargo Guarnieri: um estudo sobre inferência. 2004. (Simpósio).

2° Encontro da Rede judaica de Educação. 2000. (Encontro).

Encontro Estadual da AESP. 2000. (Encontro).

XXIX Encontro de formação Contínua. PDEA. 1999. (Encontro).

I Panorama Musical.Musicalização para Pré-Escola. 1993. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Peixoto de Lima Jesus

SANTOS, R. C. D.; OLIVEIRA, P. P.. A cultura da comunicação pela imagem no cotidiano de crianças da periferia de Cuiabá. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Luiz Guilherme Santos Vieira

SIQUEIRA, A. W. N.;SANTOS, R. C. D.; NETTO, M. R.. FESTIVAL GRITO ROCK EM CUIABÁ-MT: ENTRE O UNDERGROUND E O MAINSTREAM. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: HANNA THRYCCIA DE ALMEIDA OLIVEIRA

SANTOS, R. C. D.; NUNES, M. R. F.; SIQUEIRA, A. W. N.. JOVENS EM CUIABÁ: IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE ATRAVÉS DO CONSUMO DO STREAMING. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gisela de Oliveira Gusmão

SANTOS, R. C. D.; MARIANI, F.; SIQUEIRA, A. W. N.; GARCIA, M. L. D.. Experiências de Lutos em Idosas no Contexto da COVID-19: Ateliês Artístico-Terapêuticos como facilitadores na Construção de Narrativas.. 2022. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: JILL MARGARETE RODRIGUES FEITOSA DE SOUSA SANTOS

SANTOS, R. C. D.; SANTIAGO, A. A. A. L. M.; SANTOS, E. G.; BRAGAGNOLO, B.. REPERTÓRIO CONTEMPORÂNEO DE MÚSICA DE CONCERTO E BANDA ESCOLAR CUIABANA: REFLEXÕES E POSSIVEIS CONEXÕES. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Geysa Luiza de Souza Santos

CARVALHO, E. T.;SANTOS, R. C. D.; MACIEL, C. M. L. A.. EDUCAÇÃO MUSICAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES, PERCURSOS E PERSPECTIVAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Ensino) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Alessandra Paz

SANTOS, R. C. D.; OLIVEIRA, P. P.; SOUZA, F.. A TRAJETÓRIA DE UMA FIGURA PÚBLICA POCONEANA: NO GARIMPO DIGITAL DA FAMA. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cleusa Batista Oliveira da Costa

SANTOS, R. C. D.; SANTANA, R.; CARNEIRO, M.; PRADA, T.. A cultura matogrossense nas aguas poeticas de Aclyse de Mattos. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Fernanda Cristina Pavan

KUBALA, R.;SANTOS, R. C. D.. A música de Lillian Fuchs para viola de arco no enfrentamento de hegemonias. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alex Paulo Teixeira de Souza,

SANTOS, R. C. D.; PALHARES, T.; LOPES, E.; SANTOS, A. C.; OSORIO, P.. "Diferença e repetição na performance baterística do ritmo lambadão",. 2023. Tese (Doutorado em ECCO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Débora Moreira Mello

SANTOS, R. C. D.; OLIVEIRA, P. P.; MOREIRA, B. D.; FERREIRA, M. A.; PORTARI, R. D. L.. O acontecimento da pandemia na cultura dos hostels em Mato Grosso. 2023. Tese (Doutorado em ECCO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Silas da Luz Palermo Filho,

SANTOS, R. C. D.; SOUZA, R. C.; MOREIRA, A. L.; MAGRE, F. O.; NAVIA, G. H. B.. "Intertextualidade e virtualidade na meta-estética do processo composicional de Gilberto Mendes". 2023. Tese (Doutorado em doutorado em musicologia) - Escola de Comunicações e Artes - USP.

Aluno: Sidnei Moura Duarte

OSORIO, P.;SANTOS, R. C. D.; SAUTCHUK, J. M.; ARIANO, H. A.; LEITE, M. C.. A PEREGRINAÇÃO INVENTIVA DA VIOLA DE COCHO: O LIMIAR ENTRE A TRADIÇÃO E O CONTEMPORÂNEO. 2022. Tese (Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Helen Luce Campos Sanches Pereira

SOARES, T. R. P.;SANTOS, R. C. D.; CAMPOS, N. P.; SANTOS, A. C.; PALHARES, T.. "Almeida Prado e Roberto Victorio: a música como mediadora da paradoxal relação entre o humano e o sagrado". 2019. Tese (Doutorado em ECCO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alex Paulo Teixeira de Souza

FOLONI, Tais Helena Palhares;SANTOS, R. C. D.; LOPES, E.; OSORIO, P.; CAMPOS, N. P.. Diferença e repetição na performance baterística do lambadão. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Débora Moreira Mello

OLIVEIRA, P. P.;SANTOS, R. C. D.; MOREIRA, B. D.; FERREIRA, M. A.; PORTARI, R. D. L.. O acontecimento da pandemia na cultura dos hostels em Mato Grosso. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Silas Palermo Filho

SOUZA, R. C.;SANTOS, R. C. D.; MOREIRA, A. L.. Intertextualidade e Virtualidade: A Meta-Estética de Gilberto Mendes. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Teoria e Análise Musical) - Escola de Comunicações e Artes - USP.

Aluno: Sidnei Moura Duarte

OSORIO, P.;SANTOS, R. C. D.; LEITE, M. C.; SAUTCHUK, J. M.; ARIANO, H. A.. A PEREGRINAÇÃO INVENTIVA DA VIOLA DE COCHO: O LIMIAR ENTRE A TRADIÇÃO E O CONTEMPORÂNEO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: JILL MARGARETE RODRIGUES FEITOSA DE S

SANTOS, R. C. D.; BRAGAGNOLO, B.; SOARES, T. R. P.; BOTA, J. V.; SANTOS, E. G.. SANTOS. REPERTÓRIO CONTEMPORÂNEO DE MÚSICA DE CONCERTO ADAPTADO À BANDA ESCOLAR: APLICAÇÕES E REFLEXÕES. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gisela de Oliveira Gusmão

SANTOS, R. C. D.; MARIANI, F.; KURLE, A. B.; DADICO, L.; GARCIA, M. L. D.. Repensando Luto e Morte no Contexto Da Covid-19: Música Minimalista na Prática do Qi Gong ? Liu Zi Jue. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Luiz Guilherme dos Santos Vieira

WENDBAP, A.;SANTOS, R. C. D.; GOMES, I. B.. FESTIVAL GRITO ROCK DE CUIABÁ (MT). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: HANNA THRYCCIA DE ALMEIDA OLIVEIRA

SANTOS, R. C. D.; SANTO, J. P. E.; CARNEIRO, M.; SANTOS, B. R. G.. A questão identitária desvelada através de hábitos de consumo derivados do streaming por jovens em Cuiabá. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Geysa Luiza de Souza Santos

MACIEL, C. M. L. A.;SANTOS, R. C. D.. EDUCAÇÃO MUSICAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES, PERCURSOS E PERSPECTIVAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Ensino) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Mateus Moraes Martins

SANTOS, R. C. D.; CORREA, M. G.; PEREIRA, F. V.; RIBEIRO, S.. O meu amigo Gilberto: transformações da composição musical através de tecnologias. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Composição) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Bárbara Sales de Holanda

HAMOND, L.;SANTOS, R. C. D.; SILVA, W. T.; PALHARES, T.. Ensino de Violoncelo no projeto social ORQUESTRA JOVEM SESC PANTANAL- pólo do Instituto Ciranda no SESC PANTANAL: um auto estudo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Emanuelle Sampaio Guedes

PEREIRA, F. V.;SANTOS, R. C. D.; VICTORIO, R. P.. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO INTERPRETATIVA E GESTUAL DA REGÊNCIA NA ABERTURA ISSA um estudo de caso. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Regência) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Murilo Alves Pereira

SANTOS, R. C. D.; PEREIRA, F. V.; ANJOS FILHO, A. S.. CONSTRUÇÃO GESTUAL DO REGENTE: REFLEXÕES SOBRE A FUNDAMENTAÇÃO E ESTRUTURAÇÃO TÉCNICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Regência) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Thiago Augusto de Oliveira Pinto

RIBEIRO, S.;SANTOS, R. C. D.. A alusão a Toru Takemitsu na obra violonística Hika de Leo Brouwer: subsídios para uma interpretação baseada na análise intertextual da obra. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Adriano da Silva Dantas

PEREIRA, F. V.;SANTOS, R. C. D.; YATSUGAFU., O.. ?A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA UM CONCERTO MUSICAL: estudo de caso e análise da obra ?Concerto Simples para violão e orquestra de câmara? de Nestor de Hollanda Calvacanti?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Regência) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Vinicius da Cruz

OLIVEIRA, D. K.;SANTOS, R. C. D.; PALHARES, T.. ?CORAL UFMT: Possibilidades, Conexões e desafios do trabalho musical com um grupo amador?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: José Vinicius Macedo Treib

SANTOS, R. C. D.; YATSUGAFU., O.; AVOGLIA, B.. ?Um olhar crítico a cerca da influência do método Suzuki no ensino de violino em Cuiabá?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jackeline Cristina Arruda de Oliveira

PALHARES, T.;SANTOS, R. C. D.; SBROGLIA, H. C. T. S.. A atuação do PIBID de música nas escolas de ensino médio em Cuiabá: desafios e possibilidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Vanda Lopes Farias

SANTOS, R. C. D.; LUCE, Helen. Criação do curso de Educação Artística - Habilitação em Música da UFMT na percepção de quatro professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jhon Stuart

ROCHA, Ticiano.; DIGNART, C.;SANTOS, R. C. D.. O tempo subjetivo na peça GNOSSIENNE de Eric Satie. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jéssica Gubert Silva

ALVES, M.;SANTOS, R. C. D.; LACERDA, I. B.. ?A atuação do regente no processo pedagógico de formação de uma orquestra estudantil.?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Thereza Helena de Souza Nunes

AZEVEDO, M. T. O.;SANTOS, R. C. D.; SOARES, T. R. P.. ?Opera do malandro: a preparação de um musical e a arte como pedagogia da experiência.?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Fernando Augusto M

FOLONI, Tais Helena Palhares;SANTOS, R. C. D.; ANJOS FILHO, A. S.. DOS REIS.?Musicalização através do siriri no Grupo Incluart ? Cuiabá: Inclusão, Cultura e Qualidade de Vida.?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Joel Amorim

SANTOS, R. C. D.; ANJOS FILHO, A. S.; PEREIRA, F. V.. ?Reflexões sobre o processo de atuação da Viola-de-cocho no século XXI: do popular ao erudito.?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Eva Westeliane dos Santos Silva

SANTOS, R. C. D.; FOLONI, Tais Helena Palhares; ALVES, M.. ?O Método da CAPO no ensino do Instrumento Musical.?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Tarcisio Sobreira dos Santos Junior

SANTOS, R. C. D.; ANJOS FILHO, A. S.; ALVES, M.. Percussão no Instituto Ciranda: uma verificação dos desafios e abordagens de ensino coletivo para percussão em projeto social.?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Camila de Camargo Tanaka

SANTOS, R. C. D.. Método Dalcroze: contribuições para o desenvolvimento da psicomotricidade em crianças de 06 a 10 anos.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística - Habilidade Música) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

Aluno: Rosemary Santos Nascimento

SANTOS, R. C. D.. A Educação Musical no Brasil: e os Benefícios de sua Aplicação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística - Habilidade Música) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

Aluno: Taion Ramos Aures

SANTOS, R. C. D.. Ensino de Percussão Corporal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística - Habilidade Música) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

Aluno: Audrey Forcatho Guimarães

SANTOS, R. C. D.. Processo de Audição e Percepção Sonora. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

Aluno: Clovis Borges

SANTOS, R. C. D.. A Viola de Cocho: Estudo do Registro como Bem Cultural de Natureza Imaterial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

Aluno: Deivid William Ortolano Leite

SANTOS, R. C. D.. Nilson Lombardi e sua Miniatura N° 5. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

Aluno: Mariana Bergstein Felix

SANTOS, R. C. D.. A Interpretação Historicamente Informada no Concerto Para Fagote K191 de Mozart: Um Estudo de Caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

Aluno: Paulo Favero

SANTOS, R. C. D.. "A Estrutura da Fantasia". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

Aluno: Rafael Ribeiro da Cunha

SANTOS, R. C. D.. Trilha Sonora nos Games: A Evolução e o Papel Fundamental da Música na Narrativa, Jogabilidade e Desenvolvimento dos Personagens.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SANTOS, R. C. D.; PALHARES, T.; SILVA, A. C.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos, para Provimento de Cargos na Carreira do Magistério Superior, na área/subárea de Música/ Educação Musical, Piano, do Campus Universitário de Cuiabá.. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso.

SANTOS, R. C. D.; PEREIRA, F. V.; FERNANDES, J. F.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos, para Provimento de Cargos na Carreira do Magistério Superior, na área/subárea de Música/ Regência, do Campus Universitário de Cuiabá.. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso.

FERNANDES, J. F.;SANTOS, R. C. D.; DIGNART, C.. professor substituto da licenciatura em Música. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.

SANTOS, R. C. D.; PEREIRA, E.C.. Prova didática. 2012. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

ROSSETTI, D.;SANTOS, R. C. D.; RIBEIRO, S.. exame de proficiência na disciplina Análise II. 2022. Universidade Federal de Mato Grosso.

LUCE, Helen;SANTOS, R. C. D.; YATSUGAFU., O.. Teste de Habilidades Específicas. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.

PEREIRA, F. V.;SANTOS, R. C. D.. Teste de Habilidades Específicas. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso.

PRADA, T.;SANTOS, R. C. D.. Teste de Habilidades Específicas. 2013. Universidade Federal de Mato Grosso.

SANTOS, R. C. D.; PEREIRA, E.C.; FOLONI, Tais Helena Palhares. Teste de Habilidades Específicas. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

SANTOS, R. C. D.; ABREU, D.. CONGRESSO DE ARTES DE SINOP. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.

SANTOS, R. C. D.; ABREU, D.; CAMPOS, N. P.; RASSLAM, M. C.. parecerista do I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO MUSICAL DO DF. 2012. Universidade de Brasília.

PEREIRA, E.C.; FOLONI, Tais Helena Palhares; LUCE, Helen;SANTOS, R. C. D.; PRADA, T.; DICKMANN, M. L.. Teste de Habilidades Específicas. 2011. Universidade Federal de Mato Grosso.

SANTOS, R. C. D.. Membro da Comissão Julgadora do I Concurso de Corais da Associação Brasil SGI. 2006. Associação Brasil SGI.

Orientou

Igor Alexandre de Barros Mack

VÍNCULOS INTERTEXTUAIS: onde o Pós-Minimalismo se encontra com a poesia; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO)) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

HANNA THRYCCIA DE ALMEIDA OLIVEIRA

O ATIVISMO PRESENTE NAS MÚSICAS MINIMALISTAS EM PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS; Início: 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Celso Marques Gonçalves

NARRATIVIDADE COMPOSICIONAL: construções coletivas em tempo real; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Felipe Strozzi

"Levantamento da pesquisas (auto) biográficas em Educação Musical; ; ; "; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Gisela de Oliveira Gusmão

Experiências de Luto em Idosas no Contexto da COVID-19: Ateliês Artístico-Terapêuticos como facilitadores na Construção de Narrativas; 2021; Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

JILL MARGARETE RODRIGUES F

DE S; SANTOS; REPERTÓRIO CONTEMPORÂNEO DE MÚSICA DE CONCERTO E BANDA ESCOLAR CUIABANA: REFLEXÕES E POSSIVEIS CONEXÕES; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

HANNA THRYCCIA DE ALMEIDA OLIVEIRA

A QUESTÃO IDENTITÁRIA DESVELADA ATRAVÉS DE HABITOS DE CONSUMO DERIVADOS DO STREAMING POR JOVENS EM CUIABÁ E VÁRZEA GRANDE; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Cleusa Batista de Oliveira Costa

A cultura matogrossense nas águas poéticas de Aclyse de Mattos; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Amarali Moreira Luza Zanotta

A função da Musica na Educação Infantil: constatações e possiblidadade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Dulcineia de Moraes Santos

Música Corpo e Movimento na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Elizabete Lizandra dos Reis

Repertório Musical e suas implicações para o desenvolvimento global dos alunos de 2 a 3 anos e onze meses; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Glaucie Gislaine Medina Beljak Silva

As concepções de linguagem musical na visão das TDIs da creche Maria Lígia Borges Garcia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Rosa Barros Tossini

Aulas coletivas de clarineta: conceitos metodológicos do ensino individual do instrumento adaptados ao ensino coletivo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Raphaell Fernandes Prado

Benefícios da música no desempenho escolar de adolescentes de 14 a 16 anos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Simone Brisola Pelissari

Mitos e verdades: O canto na terceira idade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Agnaldo Francisco da Silva

El Cajón: A trajetória de um instrumento que integrou culturas e expandiu os timbres e as sonoridades da percussão brasileira; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Luis Paulo Aracena Pérez

Bateria: Uma proposta pedagógica baseada nos gêneros musicais brasileiros; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Lucy Condini

A importância do ensino musical no Ensino Fundamental I; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Fernanda Bressanin Ferretti

O violão como instrumento integrador no ensino musical; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Neusa Maria Cavalaro

Instituto Baccarelli: Música erudita na comunidade de Heliópolis; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Nelcy Brunacci Serrano

A linguagem musical na formação de professores multidisciplinares da Educação Infantil: constatações e possibilidades; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Orlene Queila de Oliveira

Da prática a sistematização: transdisciplinaridade musical no contexto social; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Elisângela Godinho Dias da Cruz

Musicalização para bebês de 18 a 24 meses; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Chrystian Silva de Matos Gomes

UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA DE TRÊS PROFESSORES DE CONTRABAIXO ACÚSTICO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Mateus Moraes Martins

O meu amigo Gilberto: transformações da composição musical através de tecnologias; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música - Composição) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

ÉRICA ANDREZA DOS SANTOS LIMA

?Reflexões experienciais na perspectiva da pesquisa narrativa sobre o ensino coletivo de instrumentos de teclado em Cuiabá?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Mirian Alves De Jesus

?Pedra de Estela Ceregatti: dinâmicas pedagógicas de ensaio?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Alexandre Paiva

A MÚSICA COMO MEIO DE INTEGRAÇÃO SOCIAL NO CENTRO RAFAEL VERLANGIERI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Gesiel da Silva Leonel

FORMAÇÃO DE PROFESSORES ATRAVÉS DO PIBID: APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA DESVELADA NAS NARRATIVAS DE TRÊS ALUNOS DO CURSO DE MÚSICA DA UFMT; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Graziele Iasanã de Souza

Influxos Culturais na Sociedade Mato-Grossense: a atividade do coral da UFMT na década de 80; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Marcelo Alves Silva

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ATRAVÉS DA DISCIPLINA ?ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MÚSICA C?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Susana Daniel

Desvelando a Educação Musical na Igreja Adventista de Cuiabá através das narrativas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Eder Vilas Boas

Ensino coletivo de violão em Cuiabá: perspectivas e reflexões; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Sérgio Lacerda

Professores generalistas e a musicalização na educação infantil em Cuiabá: propostas de formação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Caroline Kelli

A presença do método Suzuki no ensino coletivo de violino em Cuiabá; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Michael Alves

EDUCAÇÃO MUSICAL PARA DEFICIENTES MENTAIS: UMA PROPOSTA DE ENSINO ATRAVÉS DA FANFARRA DO CENTTRO DE HABILITAÇÃO PROFISSIONAL PROFa; CÉLIA RODRIGUES DUQUE ? EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

BÁRBARA CIRALLI BOERNER

Saúde Vocal do Professor: Estudo Comparativo entre os Docentes de Artes/Música e de outras disciplinas; ?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

JOSEMAR AUGUSTO CASTRO DA SILVA

?Educação Musical através da Fanfarra escolar da EMEB Celina Fialho Bezerra: Um Estudo de Caso; ?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Bianca Silva Santos

A educação musical brasileira: reflexões sobre legislação e seu uso na escola básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Josuel Vieira

O processo de ensino musical nas igrejas evangélicas de Cuiabá; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Juraney Santos de Oliveira

Criação e relevância da Banda de Música da Polícia Militar do Estado de Mato Grosso dentro da Sociedade Matogrossense; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Rosana Luz

O ensino da técnica vocal para regentes amadores de grupos e corais das igrejas de Cuiabá ? MT; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Isabella Sayuri Regis Peixoto Kochi

Jogos de copo como ferramenta musicalizadora no Ensino Fundamental; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Sociedade de Ensino Superior Mozarteum; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Cleonice Bezerra Araujo Silva

Ensino coletivo de cordas Método Suzuki e Método Jaffé: propostas pedagógicas complementares para o ensino de cordas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Sociedade de Ensino Superior Mozarteum; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Valéria Aparecida Raymundi da Silva

Escuta significativa do som no Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Sociedade de Ensino Superior Mozarteum; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Iranilda Oliveira do Nascimento

A criança de 2 a 4 anos, a música, e o desenvolvimento oral: Um estudo de caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Sociedade de Ensino Superior Mozarteum; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Luís Carlos Souza Silva

A influência da consciência corporal para uma boa entonação vocal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Sociedade de Ensino Superior Mozarteum; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Leonardo Pazzine Franco

Violões do guri: Construindo um repertório; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Sociedade de Ensino Superior Mozarteum; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

LYSABETH REIS ALENCAR

POSTOPERA NA AMÉRICA LATINA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

CHRYSTIAN MATOS

América Latina e o Pós Minimalismo; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Jair Vieira de Sousa Filho

Matizes (pós) minimalistas na produção musical da América do Sul; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Raíza Silva Muller Leal

O reconhecimento da produção musical (pós) minimalista da América Latina e de suas múltiplas facetas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

LYSABETH REIS ALENCAR

Fate at Eight de Chico Mello dentro do contexto da Pós Ópera; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Augusto Emmanuel Krebs Ferreira

Ressonâncias minimalistas na América Latina: três estudos analíticos; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Regência) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Igor Alexandre de Barros Mack

MINIMALISMO E PÓS-MINIMALISMO NO BRASIL NA ATUALIDADE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Composição) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Igor Alexandre de Barros Mack

ANÁLISE E COMPARAÇÃO ENTRE OBRAS DO PÓS-MINIMALISMO NA AMÉRICA CENTRAL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Composição) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Luciana Miranda

Estudo de músicas pós-minimalistas da América do Sul; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Composição) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Manoel Anastácio da Silva Neto

Pós-minimalismo no Brasil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Composição) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Reno Tiago Ramires

Pós-Minimalismo na América Latina: Intertextualidade e Estética da Impureza; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Regência) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Chrystian Silva de Matos Gomes

Pós-Minimalismo na América Latina: Intertextualidade e Estética da Impureza; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Augusto Emmanuel Krebs Ferreira

Técnicas pós - minimalistas desveladas na produção musical brasileira: análise de obras de Gilberto Mendes; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Ligia Alves Figueiredo

Técnicas pós minimalistas na obra de Gilberto Mendes; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Chrystian Silva de Matos Gomes

Técnicas pós-minimalistas nas obras de Gilberto Mendes: edição de partituras; 2015; Iniciação Científica - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

Gracielly Soares Gomes e Abner Roa

Os Meios de Reprodução Musical na Era da Internet; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Rita de Cássia Domingues dos Santos;

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  • MONTEIRO, F. A. ; SANTOS, R. C. D. ; CARDOSO, L. A. M. ; MARIANI, F. ; MATTOS, M. . 'Práticas docentes nos anos iniciais da educação básica: um estudo sobre os periódicos da região centro-oeste'. In: 'Das crianças nas instituições e das crianças ( in) visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas', 2012, Cuiabá. Anais do SEMIEDU 2012, 2012.

  • SANTOS, R. C. D. . REFLEXÃO E ANÁLISE PARCIAL DAS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA PÓS-GRADUAÇÃO DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA UFMT. In: Congresso de Pesquisas em Educação - CONPEDUC 2011, 2011, Rondonópolis. Congresso de Pesquisas em Educação - CONPEDUC 2011, 2011.

  • SANTOS, R. C. D. . 'Formação de professores na Licenciatura em Música da UFMT'. In: 7°SIMPÓSIO SOBRE ENSINO MUSICAL, 2011, Cuiabá. Anais do 7°SIMPÓSIO SOBRE ENSINO MUSICAL, 2011.

  • SANTOS, R. C. D. . O minimalismo na Abertura Issa de Gilberto Mendes. In: XVII Congresso da ANPPOM, 2007, São Paulo. Anais, 2007.

  • SANTOS, R. C. D. . O limiar da pós-modernidade na obra de Gilberto Mendes. In: Simpósio de Pesquisa em Música, 2005, Curitiba. Simpósio de Pesquisa em Música. Curitiba: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2005. p. 159-173.

  • SANTOS, R. C. D. . Carta de Mário de Andrade a Camargo Guarnieri: um estudo sobre inferência. In: III Fórum de Pesquisa Científica em Arte, 2004, Curitiba. Anais do III Fórum de Pesquisa Científica em Arte, 2004. p. 48-59.

  • SANTOS, R. C. D. . Chico Mello e o Pós Minimalismo: a Postopera Fate at Eight. In: 1 Encontro Internacional de Pesquisa em Arte, Mídias e Tecnologia, 2021, Cuiabá. Caderno de resumos do 1 Encontro Internacional de Pesquisa em Arte, Mídias e Tecnologia, 2021. v. 1. p. 225-232.

  • COSTA, C. B. O. ; SANTOS, R. C. D. . A cultura mato-grossense nas linhas poéticas de Aclyse de Mattos. In: I Encontro Internacional de Pesquisa em Artes, Mídia e Tecnologias, 2021, Cuiabá. Anais do I Encontro Internacional de Pesquisa em Artes, Mídia e Tecnologias, 2021. v. 1. p. 126-133.

  • MACK, I. A. B. ; SANTOS, R. C. D. . Análise de obras com ressonâncias minimalistas. In: I Encontro Internacional de Pesquisa em Artes, Mídia e Tecnologias, 2021, Cuiabá. Anais do I Encontro Internacional de Pesquisa em Artes, Mídia e Tecnologias, 2021. v. 1. p. 315-322.

  • GONCALVES, V. A. M. ; SANTOS, R. C. D. . KOYAANISQATSI: COMO O MINIMALISMO MUSICAL TRADUZ E RESSIGNIFICA A DEMOLIÇÃO DO PROJETO HABITACIONAL PRUITT-IGOE. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CINEMA, LITERATURA E OUTRAS ARTES: DIÁLOGOS POSSÍVEIS, 2021, Cuiabá. Anais do I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CINEMA, LITERATURA E OUTRAS ARTES: DIÁLOGOS POSSÍVEIS, 2020. v. 1. p. 162.

  • SANTOS, R. C. D. ; COSTA, T. . A LEI DE OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE MÚSICA NAS ESCOLAS. In: Seminário Educação 2013, 2013, Cuiabá. SEMIEDU Educação e (des) colonialidades dos saberes, práticas e poderes 2013. Cuiabá, 2013.

  • LEONEL, G. ; SANTOS, R. C. D. . PIBID da licenciatura em Música e interdisciplinaridade. In: Seminário Educação 2013, 2013, Cuiabá. Educação e (des) colonialidades dos saberes, práticas e poderes 2013. Cuiabá, 2013.

  • SANTOS, R. C. D. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LICENCIATURA EM MÚSICA DA UFMT. In: Seminário Educação 2011, 2011, Cuiabá. Seminário Educação 2011, 2011.

  • SANTOS, R. C. D. ; MACHADO NETO, D. ; MAGRE, F. O. ; VALENTE, H. . Gilberto Mendes, 100 anos: reflexões sobre seu lugar na música brasileira. In: V Congreso ARLAC/IMS, 2022, Sevilha. Libro de resúmenes V Congreso ARLAC/IMS, 2022. p. 69-71.

  • SANTOS, R. C. D. . O ativismo em três postoperas de Philip Glass: Einstein on the beach, White Raven e Satyagraha. Todas as Artes - Revista Luso-Brasileira de Arte e Cultura , 2024.

  • SANTOS, R. C. D. ; SIQUEIRA, A. W. N. . 'INTERTEXTUALIDADE E INTERATIVIDADE: USOS NOS PROCESSOS CRIATIVOS'.. REVISTA TRAMA INTERDISCIPLINAR , 2024.

  • SANTOS, R. C. D. . AS POSTOPERAS 'WHITE RAVEN' E 'LIQUID VOICES': CONEXÕES LUSO-AMERICANAS DESVELADAS ATRAVÉS DA LITERATURA E DA MÚSICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, R. C. D. . O ativismo em três postoperas de Philip Glass: Einstein on the Beach, White Raven e Satyagraha.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. ; LIMA, E. A. S. . Cartografia inicial das pesquisas (auto) biográficas no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . Gilberto Mendes e os Mares Minimalistas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. C. D. . GALÁXIAS by Rodolfo Coelho de Souza: aesthetics of mobile and structural Post-Minimalism. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . Gilberto Mendes e sua terceira fase composicional: a presença do Pós-Minimalismo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSMAO, G. O. ; SANTOS, R. C. D. . Use of minimalist music to recover from grief in times of social isolation. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACK, I. A. B. ; SANTOS, R. C. D. . Phase-shifting in two Brazilian pieces: Minimus and Arranjos e Desarranjos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . Gilberto Mendes: ouvivendo uma Estética da Impureza. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FLEITASVILLARROEL, Y. G. ; SANTOS, R. C. D. ; SILVA, F. T. . ENSINO MUSICAL E IMIGRANTES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, R. C. D. ; MAGRE, F. O. ; MACHADO NETO, D. ; VALENTE, H. . Gilberto Mendes, 100 anos: reflexões sobre seu lugar na música brasileira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FLEITASVILLARROEL, Y. G. ; SANTOS, R. C. D. . Aculturação de imigrantes haitianos em projeto social. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACK, I. A. B. ; SANTOS, R. C. D. . Análise de obras brasileiras com ressonâncias minimalistas: Minimus e Arranjos e Desarranjos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . Chico Mello e o Pós Minimalismo: a Postopera Fate at Eight. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, H. T. F. ; SANTOS, R. C. D. . É CRINGE USAR CAMISETA DE SÉRIES? A QUESTÃO IDENTITÁRIA DESVELADA ATRAVÉS DE HABITOS DE CONSUMO DERIVADOS DO STREAMING PELA GERAÇÃO Z. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, H. T. F. ; SANTOS, R. C. D. . USO DA MÚSICA (PÓS) MINIMALISTA NO CINEMA: O CASO PHILIP GLASS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • WENDBAP, A. ; SANTOS, R. C. D. ; VIEIRA, L. . MINIMALISMO E UNDERGROUND: Contracultura e mídia mainstream. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Villarroel, Yndira Gabriela Fleitas ; SANTOS, R. C. D. . COMUNICAÇÃO NA PANDEMIA: ADAPTAÇÕES NO SISTEMA DE ENSINO MUSICAL E EM ATIVIDADES ARTÍSTICAS EM MATO GROSSO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Villarroel, Yndira Gabriela Fleitas ; SANTOS, R. C. D. . Narrativas Musicais de Haitianos em Cuiabá: o projeto Aculturação Musical. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . Os desdobramentos do (pós) minimalismo no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEVILLA, N. I. M. ; SANTOS, R. C. D. ; CARNEIRO, M. . ?[Post]Minimalist Music and Queer Narratives in Cinema: A Study on Trance 4 in Closet Monster?.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . ?PÓS-MINIMALISMO? MENDES E CORTÁZAR CAMINHAM NOS MARES DO SUL?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, J. M. R. F. S. ; SANTOS, R. C. D. . O ENSINO MUSICAL EM BANDAS DE PERCUSSÃO: A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO DO REGENTE DE BANDA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FLEITASVILLARROEL, Y. G. ; SANTOS, R. C. D. . APRENDIZAGEM DE DOCÊNCIA ATRAVÉS DE ESTÁGIO EM PROJETO SOCIAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. ; SANTOS, J. M. R. F. S. . O impacto cultural do repertório de música de concerto contemporânea adaptada em banda escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUSMAO, G. O. ; SANTOS, R. C. D. . Pontes Comunicacionais em Tempos da COVID-19: O Uso do Minimalismo Musical na Recuperação de Lutos Potencializados. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, H. T. F. ; SANTOS, R. C. D. . A questão identitária desvelada através de hábitos de consumo derivados do streaming por jovens em Cuiabá. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, E. A. S. ; SANTOS, R. C. D. . REFLEXÕES EXPERIENCIAIS NA PERSPECTIVA DA PESQUISA NARRATIVA SOBRE O ENSINO COLETIVO DE PIANO/TECLADO EM CUIABÁ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . Ecos do Pós-Minimalismo na América Latina: a terceira fase composicional de Gilberto Mendes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . DIÁLOGOS TRANSDISCIPLINARES ENTRE MANOEL BANDEIRA, ISSA E GILBERTO MENDES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, G. O. ; SANTOS, R. C. D. . ENSAIO NARRATIVO: uma leitura do processo formativo violinístico e da construção da identidade docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, R. C. D. . BANDEIRA. BERTOLUCCI. ISSA. CORTÁZAR... INTERTEXTUALITY AND IMPURITY IN MENDES? POST-MINIMALISM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, C. M. D. R. ; SANTOS, R. C. D. ; BRUNET, J. . ?POESIA & BAIÃO?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MICHEL, L. ; SANTOS, R. C. D. . EXTENSÃO DE PERCUSSÃO NA UFMT. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . Gilberto Mendes and Post-MInimalism. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. C. D. ; SOARES, T. R. P. . 'The Postminimalism of Gilberto Mendes: impurity, artistic and political confluences into his piece O Último Tango em Vila Parisi'?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . Confluências artísticas e políticas na obra de Gilberto Mendes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. ; YATSUGAFU., O. ; SOARES, T. R. P. . Impurity and post-minimalism in the compositions 'Três contos de Cortázar and Issa' by Gilberto Mendes.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. ; FERLA, A. S. ; NASCIMENTO, P. H. R. ; PEREIRA JUNIOR, L. R. . Inteligências Múltiplas e a oficina de violão do LICEU CUIABANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, R. C. D. ; LOURENCO, J. M. S. ; RIBEIRO, J. A. . TUBOFONE: Interdisciplinaridade entre PIBIDs de Música e de Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRADA, T. ; SANTOS, R. C. D. ; LUCE, Helen . A ELEGIA, O TANGO E A CONDIÇÃO LATINO AMERICANA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, R. C. D. ; FERREIRA, N. S. . INTERDISCIPLINARIDADE NO PIBID DA UFMT: INGLES E MUSICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DAMASCENO, K.K. ; SANTOS, R. C. D. ; MONTEIRO, F. A. ; BIRAL, C. ; SOUSA, F. A. . TRAJETÓRIA DE UM GRUPO DE PESQUISA NO CONTEXTO ESCOLAR: algumas reflexões,. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, R. C. D. ; LEONEL, G. ; LEAO, R. . Processo interdisciplinar entre PIBIDS de Música, Biologia e Química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. ; SILVA, M. A. . Aprendizagem do docência através da disciplina 'Prática de Ensino em Música C'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. ; JESUS, L. Q. ; JESUS, K. M. . A música na escola pública de ensino médio do Centro-Oeste: uma experiência diagnóstica a partir do PIBID. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, L. A. M. ; SANTOS, R. C. D. . Ressignificando conhecimentos: uma experiência na iniciação docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. A. ; SANTOS, R. C. D. ; BIRAL, C. ; DANIEL, S. A. V. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO DE PESQUISA E DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CUIABÁ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . MATIZES MINIMALISTAS EM GILBERTO MENDES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. C. D. . Construção da identidade profissional docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . Música na educação infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONTEIRO, F. A. ; SANTOS, R. C. D. ; MARIANI, F. ; CARDOSO, L. A. M. ; MATTOS, M. . 'Práticas docentes nos anos iniciais da educação básica: um estudo sobre os periódicos da região centro-oeste'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. ; DANIEL, S. A. V. ; ROCHA, J. . 'Narrativas (auto) biográficas como lugar de aprendizagens no estagio da licenciatura em Musica'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . 'Tornar-se professor de Música em diferentes contextos'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. C. D. . Música na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. C. D. . Formação de professores na Licenciatura em Música da UFMT. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, R. C. D. . Educação Musical hoje: espaços e ações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. C. D. . REFLEXÃO E ANÁLISE PARCIAL DAS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA PÓS-GRADUAÇÃO DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA UFMT. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, R. C. D. . O minimalismo na Abertura Issa de Gilberto Mendes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. C. D. . O limiar da pós-modernidade na obra de Gilberto Mendes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, R. C. D. . Carta de Mario de Andrade a Camargo Guarnieri. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, R. C. D. ; VALENTE, H. ; SOARES, T. R. P. ; MAGRE, F. O. . Gilberto Mendes, Gilberto Mundos 100 anos. Revista Brasileira de Estudos em Música e Mídia, 2023 (Organização de dossiê).. São Paulo: Revista Brasileira de Estudos em Música e Mídia., 2023 (Jornal).

  • SANTOS, R. C. D. ; MAGRE, F. O. . Uma voz uma fala. São Carlos, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • CARNEIRO, M. ; SANTOS, R. C. D. ; ROSSETTI, D. ; BRAGAGNOLO, B. . Caderno de resumos do 1 Encontro Internacional de Pesquisa em Arte, Mídias e Tecnologia 2021 (organização de caderno de resumos).

  • ALMEIDA, C. D. ; SANTOS, R. C. D. ; JESUS, N. T. . Apresentação do livro Comunicação, Cultura e o Outro. Bagé, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SANTOS, R. C. D. ; CARNEIRO, M. ; ROSSETTI, D. . Perspectivas na Pesquisa em Arte, Midias e Tecnologia. Rio Branco, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • REIS, C. M. D. R. ; SANTOS, R. C. D. . apresentação do livro Entre poesia e música, palavras que entoam. Cuiabá, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SANTOS, R. C. D. ; HILST, H. . Um olhar sobre a Morte. Cuiabá, 2017. (Partitura Musical/Canto).

  • SANTOS, R. C. D. . Retrato Ìntimo. Cuiabá, 2017. (Partitura Musical/Canto).

Outras produções

SANTOS, R. C. D. . parecer ad hoc Revista Música- pós graduação da ECA/USP. 2023.

SANTOS, R. C. D. . parecer ad hoc Revista Claves. 2022.

SANTOS, R. C. D. ; CRUVINEL, F. M. . parecerista dos encontros regionais unificados da ABEM de 2022. 2022.

VALENTE, H. ; MAGRE, F. O. ; SANTOS, R. C. D. . comissão cientifica do 18 Encontro Internacional MUSIMID. 2022.

SANTOS, R. C. D. . parecer ad hoc emitido para o livro enviado pela EdUFMT. 2021.

Santos, Rita de Cássia Domingues dos . parecer emitido para o texto cientifico enviado pela revista Musica Theorica. 2021.

SANTOS, R. C. D. ; ROSSETTI, D. . comissão cientifica do 1 Encontro de Pesquisa em Arte, Mídias e Tecnologia. 2021.

SANTOS, R. C. D. . Comissão científica do Seminário de Pesquisa PPGECCO 2021. 2021.

SANTOS, R. C. D. . parecer emitido para o texto cientifico enviado pela Revista Brasileira de Música. 2020.

SANTOS, R. C. D. . Ciência, Tecnologia e Inovação: perspectivas para o ensino e aprendizagem da Música. 2012.

SANTOS, R. C. D. . CONGRESSO DE ARTES DE SINOP. 2012.

SOUZA, R. C. ; SANTOS, R. C. D. . Aspectos de Intertextualidade e de influências na obra de Gilberto Mendes. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, R. C. D. ; CRUVINEL, F. M. ; CERNEV, F. ; MARTINS, G. ; HIGA, E. . Educação Musical no Centro- Oeste: desafios e perspectivas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, J. N. ; SANTOS, R. C. D. . A aplicabilidade da pesquisa em Educação Musical e suas nuances. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, R. C. D. ; CATANZARO, T. ; KIEFFER, A. M. ; IGAYARA-SOUZA, S. C. . MESA-REDONDA 1: ?UMA ODISSEIA MUSICAL?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, R. C. D. ; GOMES, L. C. ; MCNAIR, N. . RESVÉS 4: debate sobre a ópera 'O Corvo Branco', de Philip Glass. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, R. C. D. ; OLIVEIRA, P. P. . PODCAST Histórias de Boca. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, R. C. D. ; YATSUGAFU, R. H. N. C. . PETCast Educação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, R. C. D. ; FERNANDES, J. F. ; PALHARES, T. ; COSTA, F. . Importância da graduação para a formação do músico. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, R. C. D. ; ABREU, D. . XV ENCONTRO REGIONAL CENTRO-OESTE DA ABEM. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, R. C. D. ; FIORUSSI, E. ; RIBEIRO, J. G. . A pesquisa em Educação Musical na Educação Básica. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, R. C. D. ; BAPTISTA, J. A. ; NAVES, R. R. ; AZEVEDO, M. C. C. C. ; CAMPOS, N. P. . 'PIBID e Prodocência no Centro-Oeste - Inovações na formação e atuação docente'. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, E.C. ; HANSEN, E. ; SANTOS, R. C. D. ; RASSLAM, M. C. . 'Educação Musical hoje: espaços e ações'. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, R. C. D. ; COSTA, C. B. O. . ContemporArte. 2020; Tema: Site do grupo de pesquisa ContemporArte. (Site).

SANTOS, R. C. D. ; SOARES, T. R. P. . Cartografias da música contemporânea. 2015; Tema: produção musical de Gilberto Mendes. (Blog).

SANTOS, R. C. D. ; LEONEL, G. ; LEAO, R. ; VILELA, A. H. S. ; FREITAS, G. O. ; SILVA, M. A. A. ; JESUS, L. Q. ; RIOS, K. P. ; MENDES, A. . BLOG DO PIBID DA LICENCIATURA EM MÚSICA DA UFMT. 2013; Tema: formação de professores em Música. (Blog).

SANTOS, R. C. D. . Caderno de resumos do 1 Encontro Internacional de Pesquisa em Arte, Mídias e Tecnologia. 2021. (revisão textual e normalização).

SANTOS, R. C. D. . Criação em Educação Musical. 2018. .

SANTOS, R. C. D. . Educação Musical em tempos de crise: percepções, impactos e enfrentamentos.. 2018. (Atividades didáticas).

FIORUSSI, E. ; SANTOS, R. C. D. ; CASTILHO, E ; PALHARES, T. ; PORTO, Tassia ; RAMPAZZO, M. . Formação de professores de artes da Educação Básica da rede municipal de ensino de Cuiabá - ações e reflexões. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, R. C. D. ; RIOS, K. P. ; MENDES, A. ; LEAO, R. ; ALEXANDRE, M. . O CORPO COMO RECURSO MUSICAL. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, R. C. D. . Coro escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, R. C. D. . Musica para Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, R. C. D. . 7° Simpósio sobre o ensino musical. 2011. (Atividades didáticas).

SANTOS, R. C. D. . Participou da Disciplina "Gênese da notação musical na criança" na área de Musicologia da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. 2009. (Participação em disciplinas).

SANTOS, R. C. D. . Participou da Disciplina: A criança, o sonoro e o musical: reinventando a música. 2009. (Participação em disciplinas).

SANTOS, R. C. D. . Professora de Flauta Doce durante o Festival de Música das Esferas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, R. C. D. . Participou da Disciplina "Análise de formas complexas no Classicismo e Romantismo" na área de Musicologia da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. 2008. (Participação em disciplinas).

SANTOS, R. C. D. . Participou da Disciplina "Introdução às Teorias Analíticas da Música Atonal" na área de Musicologia da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. 2007. (Participação em disciplinas).

SANTOS, R. C. D. . Participou da Disciplina "Concepções harmônicas do Século XX" na área de Musicologia da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. 2007. (Participação em disciplinas).

SANTOS, R. C. D. . Estagiária do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino. 2005. (Estágio).

SANTOS, R. C. D. . Atividades didáticas junto à disciplina Canto Coral: Técnicas de Espressão Vocal I e III aos alunos de graduação. 2005. (Atividades didáticas).

SANTOS, R. C. D. . Estagiária do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino. 2004. (Estágio).

SANTOS, R. C. D. . Atividades didáticas junto à disciplina Canto Coral: Técnicas de Espressão Vocal I e III aos alunos de graduação. 2004. (Atividades didáticas).

SANTOS, R. C. D. . Curso de Musicalização, dirigido aos professores da pré-escola e ciclo básico, durante a realização do I Panorama Musical. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, R. C. D. ; FIGUEIREDO, L. A. . Opera Aberta. 2022. Operística.

SANTOS, R. C. D. . Itinen Sanzen. 2023. Apresentação de Obra (para compositores).

SANTOS, R. C. D. . Sidarta e Nitiren. 2023. Composição (estréia).

SANTOS, R. C. D. . Duo pai e professor. 2023. Composição (estréia).

SANTOS, R. C. D. . Ensinos do Budismo. 2023. Composição (estréia).

SANTOS, R. C. D. . Madrigal Alegria. 2023. Composição (estréia).

Santos, Rita de Cássia Domingues dos . Madrigal Inferno. 2023. Composição (estréia).

SANTOS, R. C. D. . KAIYÔ. 2023. Composição (estréia).

SANTOS, R. C. D. . Herena Satsu. 2023. Composição (estréia).

SANTOS, R. C. D. . Gilberto Mendes por Elas. 2022. Interpretação.

Santos, Rita de Cássia Domingues dos ; RIBEIRO, S. ; GUBERT, J. . Tango para Kimiê. 2022. Composição (estréia).

SANTOS, R. C. D. ; CANAVARROS, G. . ContemporArte em Concerto II. 2022. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. ; AMORIM, L. ; ALENCAR, K. . ContemporArte em Concerto II. 2022. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . ContemporArte em Concerto II. 2022. Apresentação de Obra (para compositores).

SANTOS, R. C. D. . Série Amazônia Duo Gubert Ribeiro. 2022. Apresentação de Obra (para compositores).

SANTOS, R. C. D. . Ária da madrasta da postopera 'Cartas para Yataro'. 2022. Composição (estréia).

SANTOS, R. C. D. ; HILST, H. . Recital online de música de Câmara. 2021. Apresentação de Obra (para compositores).

SANTOS, R. C. D. . Bartokyanna. 2019. Composição (estréia).

SANTOS, R. C. D. . Retrato Íntimo. 2019. Apresentação de Obra (para compositores).

SANTOS, R. C. D. . Diálogo de Ruptura. 2019. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Fur Annette. 2019. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. ; JESUS, M. A. ; GUEDES, E. . Meu Amigo Koellreutter. 2019. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. ; HILST, H. ; VICTORIO, R. P. . Um Olhar sobre a Morte. 2018. Composição (estréia).

SANTOS, R. C. D. ; MATOS, A. ; LUCE, Helen . Recital das classes de canto. 2015. Interpretação.

FIORUSSI, E. ; SANTOS, R. C. D. ; PALHARES, T. ; FERNANDES, J. F. . Momento Musical. 2014. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . GREASE. 2014. Diversas.

SANTOS, R. C. D. ; LEAO, R. . Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat. 2014. Diversas.

SANTOS, R. C. D. ; LEAO, R. ; LEONEL, G. . POUT POURRI: CANÇÕES INGLESAS QUE MARCARAM DÉCADAS?. 2013. Diversas.

SANTOS, R. C. D. ; PEREIRA, E.C. ; LEAO, R. ; LEONEL, G. ; DANIEL, S. A. V. . MADA no Seminário Integrador PIBID. 2013. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Adieu mes amours. 2012. Interpretação.

PEREIRA, E.C. ; SANTOS, R. C. D. ; DANIEL, S. A. V. . Conversa na Praça no SEMIEDU. 2012. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Um olhar sobre a morte. 2004. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Peça teatral "Primeiras Viagens", Associação Brasil Soka Gakkai - Realização dos Departamentos Artísticos e Educacional em 2000. 2000. Arranjo.

SANTOS, R. C. D. . Apresentação do Coral ?Amigos do Mundo? com a Camerata Ikeda executando seu arranjo coral de Músicas Folclóricas Brasileiras ?Divertimento?. Fundação Memorial da América Latina - 30/11/1997. 1997. Arranjo.

SANTOS, R. C. D. . O Homem de La Mancha. 1997. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Bossa Nova. 1997. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . VII Concurso Nacional Ritmo e Som do I.A. ? UNESP ? 1 Lugar com o arranjo da obra ?Quando el Rey Nimrod? para voz, violino e percussão ? 08/1991. 1991. Arranjo.

SANTOS, R. C. D. . Por um Brasil Musical 31/03 - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1990. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Por um Brasil Musical 01/04 - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1990. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Concerto de Natal - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1989. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Concerto de Natal 20/12 - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1989. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Concerto de Natal 21/12 - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1989. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Concerto em comemoração ao X Aniversário de Fundação da OSJESP- 07/10 - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1989. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Concerto em comemoração ao X Aniversário de Fundação da OSJESP - 08/10 - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1989. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Coral do Estado de São Paulo - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1988. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . I Encontro Musical ?Cidade Natureza? - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1988. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Concerto para Piano e Orquestra em Ré Maior - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1988. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Concerto para Clarinete e Orquestra em Mi Bemol Maior, Opus 36 - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1988. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Concerto para Piano e Orquestra em Lá menor, Opus 86 - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1988. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . Sinfonia ?Novo Mundo? n 9 em Mi menor, Opus 95 - violista da Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo. 1988. Interpretação.

SANTOS, R. C. D. . concerto do lançamento do e-book Pesquisas em Arte, Mídias e Tecnologia. 2021 (audiovisual).

SANTOS, R. C. D. . Coral Cosmos Seigan. 2012 (Regente).

SANTOS, R. C. D. . Brincantando. 2004 (CD).

SANTOS, R. C. D. . I Concurso Nacional de Composição para Contrabaixo do I. A. ? UNESP - obra "Um Olhar sobre a Morte?. 1991.

SANTOS, R. C. D. . Jovens Compositores da UNESP. 1991.

SANTOS, R. C. D. . Cultura Inglesa ? Cultural Events ?6 Paulista Composers?. 1990.

SANTOS, R. C. D. . V Concurso Nacional Ritmo e Som do I.A. ? UNESP - obra ?Retrato Íntimo?. 1989.

SANTOS, R. C. D. . Regente do Coro das Faculdades de Odontologia e Farmácia de Araraquara, durante a 43ª Jornada Odontológica. 1989 (Regente).

SANTOS, R. C. D. . Assistente do compositor Wilson Sukorsky. 1987 (Assistente de compositor).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Pesquisa Narrativa em Educação Musical: levantamento do estado da arte das pesquisas (auto) biográficas no Brasil, Descrição: Trata-se de uma investigação a respeito de pesquisas em Educação Musical no Brasil que usam na sua medotologia a Pesquisa Narrativa cunhada por Clandinin e Connelly (2015; 2010), ou que tenham perspectiva (auto) biográfica. O objetivo principal é construir um quadro critico destas pesquisas na década de 2014 a 2023, desvelando o estado da arte das pesquisas em Educação Musical que usam de narrativas nesta perspectiva. Os objetivos secundários são: realizar um levantamento das pesquisas (auto) biográficas em Educação Musical disponibilizadas em anais de eventos, através de busca por palavras-chave específicas; realizar um levantamento das pesquisas (auto) biográficas em Educação Musical disponibilizadas nas pós-graduação em Música; e Pós-Graduações Interdisciplinares de todo Brasil; e em Educação apenas da região Centro-Oeste, através de busca por palavras-chave específicas; realizar um levantamento das pesquisas (auto) biográficas em Educação Musical disponibilizadas nas graduações em música da região Centro-Oeste, através de busca por palavras-chave específicas. Os resultados esperados incidem sobre o levantamento de distinções e aproximações entre as pesquisas, favorecendo a melhor compreensão desta metodologia de pesquisa (auto) biografica, mais especificamente da metodologia de Pesquisa Narrativa preconizada por Clandinin e Connelly, ainda incipiente na área de Educação Musical. O método é comparativo, com coleta e interpretação de dados, sendo os resultados esperados a identificação do que as pesquisas guardam de similaridades e no que se afastam quanto aos procedimentos metodológicos. Para realizar este estudo de 28 meses vamos contar na equipe com duas pesquisadoras do grupo de pesquisa que lidero, o ContemporArte: Alaide Honória Oliveira Arguello e Érica Andreza dos Santos Lima. Espera-se construir um quadro crítico com os principais dados obtidos, caracterizando o estado da arte da pesquisa (auto) biográfica em Educação Musical no Brasil na década de 2014 a 2023 , diálogos entre estudiosos da Educação Musical a respeito dos resultados encontrados em simpósios e jornadas científicas em comum, e gerar publicações decorrentes desse estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Coordenador / Érica Andreza dos Santos Lima - Integrante / ALAIDE HONÓRIA OLIVEIRA ARGUELLO - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Poéticas Contemporâneas: Intertextualidade, Interatividade, Minimalismo e Pesquisa Criação, Descrição: Pretende-se, com este estudo sobre poéticas contemporâneas (cadastrado na PROPEQ/UFMT), catalogar pesquisas sobre interatividade e intertextualidade que estão sendo feitas, principalmente no âmbito do Pós-Minimalismo e das Pesquisas Criação, para se ter bases, para se propor novas pesquisas neste sentido, visando suprir lacuna. Almeja-se, desta forma, fomentar pesquisas naárea de poéticas contemporâneas, que efetivamente contribuam para a reflexão na arte contemporânea, bem como para a produção artística brasileira, através do estudo de um gênero musical brasileiro, de aspectos específicos do minimalismo, e de processos intertextuais em obras de nove compositores brasileiros. Esta pesquisa será conduzida no âmbito do grupo de pesquisaContemporArte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Coordenador / Igor Alexandre de Barros Mack - Integrante / Hanna Thryccia de Almeida Oliveira - Integrante / Celso Marques - Integrante / Aline Wendpap Nunes de Siqueira - Integrante / Marcio Guedes Correa - Integrante.

  • 2021 - 2022

    GALÁXIAS: matizes minimalistas na segunda fase composicional de Rodolfo Coelho de Souza, Descrição: Este projeto tem o interesse de aprofundar as discussões teóricas sobre a presença de Pós- Minimalismo no Brasil que servirão de base para a análise da obra GALÁXIAS, bem como investigar novas ferramentas analíticas e a trajetória composicional de Rodolfo Coelho de Souza (1952-), mais especificamente a conexão de suas obras com o Pós-Minimalismo. Esta pesquisa de pós- doutorado está ligada ao meu outro projeto de pesquisa em andamento, registrado na Pró- Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Mato Grosso, intitulado 'Pós-minimalismo na América Latina: Intertextualidade e Estética da Impureza'.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Coordenador / Rodolfo Coelho de Souza - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Postopera e Pós-minimalismo: possíveis conexões com a América Latina, Descrição: Investigação comparativa a respeito de obras que podem ser cunhadas de postoperas, usando a terminologia cunhada por Novak (2012; 2013), e que apresentem conexões com a América Latina. O objetivo principal é obter informações (partituras, libretos, artigos e textos sobre as apresentações) de três postoperas específicas: O Corvo Branco (1991) e The Voyage (1992), ambas de Philip Glass (1937), e Fate at Eight (2005), do compositor brasileiro Chico Mello (1957), já que estas três obras não foram estudadas no contexto da academia brasileira. A conexão com a América Latina se dá de maneiras diversas: Fate at Eight apresenta características da música brasileira; The Voyage foi inspirada na vinda de Cristóvão Colombo para as Américas e O Corvo Branco foi inspirada em descobrimentos portugueses, tendo Vasco da Gama como um dos personagens principais. Os objetivos secundários são: análise destas três obras, visando compreender a conexão do pós-minimalismo com a postopera e detectar de que modo as influências da América Latina transparecem no processo composicional dos compositores; e posteriormente a escolha de uma delas para edição de partitura. Os resultados esperados incidem sobre o levantamento de distinções e aproximações entre as obras, favorecendo a melhor compreensão do conceito de postopera, ainda incipiente. O método é comparativo, com pesquisa qualitativa e coleta e interpretação de dados, sendo os resultados esperados a identificação do que as três obras guardam de similaridades e no que se afastam quanto aos procedimentos composicionais. Espera-se que as similaridades desvelem a influência latina e as diferenças possam contribuir para a promoção de novas e recentes informações tanto no campo do pós- minimalismo como sobre postopera, diálogos entre estudiosos do minimalismo e da ópera, simpósios e jornadas científicas em comum, gerar publicações decorrentes desse estudo, além da descoberta eventual de outras postoperas com estas características.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Coordenador.

  • 2018 - 2022

    Pós-minimalismo na América Latina: Intertextualidade e Estética da Impureza, Descrição: Esta pesquisa fará a delimitação de ressonâncias minimalistas em oito obras musicais de compositores latino-americanos, ainda indeterminados, compostas no período de 1978 a 2018, conforme a terminologia adotada por WARBURTON (1988). Com este objetivo delineará as características pós-minimalistas destas obras e a presença da Estética da Impureza, tendo como principais referenciais: SCARPETTA (1985) e POTTER, GANN e AP SIÔN (2013). Para a compreensão dos procedimentos composicionais destas oito obras serão empregadas diversas ferramentas analíticas como a teoria dos conjuntos e enfoque da intertextualidade pelo viés de STRAUS (1990, 2000) e a Teoria da Paródia de HUTCHEON (1985) adaptada à análise de obras musicais pela abordagem de EVERETT (2004). Para efeitos desta pesquisa, América Latina se apresenta como o conjunto de países dos continentes americanos (América do Sul e Central, mais o México) que foram colonizados predominantemente por países europeus que surgiram após a queda do Império Romano do Ocidente e que têm como língua própria as línguas originadas no latim, tais como Espanha, França e Portugal. Pretende-se, com este estudo, contribuir para maior conhecimento sobre o pós-minimalismo e disseminar uma compreensão mais abrangente das obras musicais contemporâneas da América Latina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Coordenador.

  • 2014 - 2018

    RESSONÂNCIAS MINIMALISTAS NA OBRA DE GILBERTO MENDES, Descrição: Este trabalho fará a delimitação de prováveis ressonâncias minimalistas em seis obras de Gilberto Mendes (1922), conforme a terminologia adotada por WARBURTON (1988). Com este objetivo delineará a poética pós-minimalista tendo como principais referenciais CERVO (2005 e 2007); FERRAZ (1998); PAREYSON (1997) e SEINCMAN (2001). Para a compreensão dos procedimentos composicionais de Mendes nestas treze obras serão empregadas diversas ferramentas analíticas como os critérios organizacionais propostos por WHITE (1994), a teoria dos conjuntos pelo viés de STRAUS (2000) e os gráficos de vozes condutoras de SALZER (1982), além de análise motívica de acordo com SCHOENBERG (1991). Pretende-se, com este estudo, contribuir para maior conhecimento sobre a poética do pós-minimalismo e disseminar uma compreensão mais abrangente da obra de Gilberto Mendes, compositor brasileiro contemporâneo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Coordenador / TERESINHA RODRIGUES PRADA SOARES - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Técnicas pós - minimalistas desveladas na produção musical brasileira: análise de doze obras contemporâneas, Descrição: O problema deste estudo é a possível verificação de técnicas pós - minimalistas na produção musical brasileira, questionando-se o quanto esta poética permeou o processo composicional dos músicos brasileiros. Esta aferição se dará através da análise sistemática e edição de partitura revisada de doze obras contemporâneas brasileiras. Assim foi escolhido um compositor representativo brasileiro, Gilberto Mendes, para se verificar como a poética pós-minimalista adere à espiritualidade de sua terceira fase composicional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Coordenador / Ligia Alves Figueiredo - Integrante / Chrystian Silva de Matos Gomes - Integrante / LUIZA SILVEIRA DE FREITAS MEDEIROS - Integrante / Augusto Emmanuel Krebs Ferreira - Integrante / Gracielly Soares Gomes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Bolsa.

  • 2012 - 2016

    Descrições e Análises da Música Contemporânea em Mato Grosso, Descrição: Pesquisa sobre descrição da música de concerto, em abordagens interdisciplinares: Crítica de Arte, Estética e Semiótica. Realiza-se pela análise de trabalhos sobre Música Contemporânea executados na UFMT (2004-2011). Utiliza Catálogos Comentados da Bienal de Música de Mato Grosso (2004-2006 e 2008-2010) e dissertações apresentadas no MESTRADO - ECCO/UFMT.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Integrante / TERESINHA RODRIGUES PRADA SOARES - Coordenador / Roberto Pinto Victorio - Integrante / Jone Luiz Conceição da Costa - Integrante / Adinil Carlos da Silva Vieira - Integrante / Luanna Oliveira e Santos - Integrante / Daniel Baier - Integrante / Daniel de Oliveira Moraes dos Santos - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Aprendizagem da docência através da disciplina prática de ensino em música C., Descrição: Pesquisa sobre a aprendizagem da docência no estágio da licenciatura em Música da UFMT, abarcando os estágios realizados no ensino Médio. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Coordenador / Marcelo Alves da Silva - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Desenvolvimento Profissional da Docência: Caracterizações das Práticas Docentes nos anos iniciais da rede Pública de Ensino, Descrição: Estudos atuais sobre formação de professores e práticas docentes têm enfatizado que tais processos são complexos, envolvendo aspectos pessoais, sociais e culturais. Entre eles estão os que investigam contextos formativos que possibilitam ressignificações na prática docente - temática de grande relevância e ainda pouco explorada.Como pesquisadora e formadora de professores, mais especificamente, acompanhando os estágios supervisionados na prática de ensino e considerando esse espaço como lócus privilegiado de produção de conhecimentos, venho compartilhando com professores da educação básica a constatação de que o exercício docente é um processo complexo, envolve dimensões pedagógicas, sociais, institucionais e culturais, correspondendo a um processo de desenvolvimento e aprendizagem da docência permanente.Todo professor, portanto, necessita compreender esse processo de aprender a ensinar, para dependendo de suas experiências/aprendizagens e percursos formativos atribuir um sentido e significado num movimento de ressignificação. Tal compreensão pode ser potencializada pela reflexão como busca para tomada de decisões frente aos problemas encontrados na experiência da prática profissional. Essa é uma idéia central para atuar na formação ou acompanhamento de professores em exercicicio nas dificuldades com respeito ao processo de ensino e aprendizagem. O projeto Desenvolvimento Profissional da Docência: Caracterizações das Práticas Docentes nos anos iniciais da rede Pública de Ensino visa compreender o desenvolvimento profissional docente de professores dos anos iniciais da educação básica através da caracterização das práticas docentes ofertadas na rede municipal de ensino pelos professores, com vistas a identificar quais as alternativas de mudanças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Integrante / Filomena Arruda Monteiro - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Produção Musical da UFMT na Virada do Século, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Integrante / Helen Luce - Coordenador.

  • 2011 - 2016

    Musica e Educação, Descrição: Congregar projetos que investigam a criação, transmissão e recepção da música no processo de educação dando ênfase para as práticas contemporâneas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita de Cássia Domingues dos Santos - Integrante / Jose Fortunato Fernandes - Integrante / tassia costa - Integrante / Eduardo Fiorussi - Integrante / Tais Palhares - Coordenador / cassia virginia coelho de sousa - Integrante.

Prêmios

2020

Prêmio Severino Meirelles, UFMT.

2019

Prêmio Severino Meirelles, UFMT.

2016

Prêmio Severino Meirelles, UFMT.

2014

Primeiro colocado no primeiro processo seletivo para ingresso no doutorado do Programa de Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO), UFMT.

2011

Primeiro colocado no concurso público da Universidade Federal do Mato Grosso para a vaga de Professor Titular na área de Educação Musical, departamento de Artes, UFMT.

1991

VII Concurso Ritmo e Som - 1 Lugar com o Arranjo da obra, UNESP - Universidade Estadual Paulista.

1989

V Concurso Ritmo e Som - 3 lugar - Modalidade composição: obra "Retrato Íntimo", Unesp - Universidade Estadual Paulista.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso, INSTITUTO DE LINGUAGENS. , av Fernando Correa da Costa, s/n, COXIPO, 78060900 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 36158400, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora das disciplinas: Composição V e VI; Análise Musical I e Tópicos Especiais em Análise Musical; Fundamentos da Educação Musical I e Criação para Educação Musical; Didática em Educação Musical I e II; História da Música do Brasil II; História da Música do Ocidente I e IV.

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Iniciou duas novas disciplinas na pós graduação:"Intertextualidade na Arte Contemporânea: intermidialidade, paródia e impureza" no Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO), com a doutora Aline W Siqueira; e Tópicos em estudos literários VII (Poesia e música) no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem (PPGEL), com a Dra Célia da Rocha Reis.Iniciou coordenação do bacharelado em música da Faculdade de Comunicação e Artes da UFMT

2019 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Linha de pesquisa Poéticas Contemporâneas

2019 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora da Pós Graduação ECCO - UFMT, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Orientadora, coordenadora do grupo de pesquisa ContemporArte e professora das disciplinas: "Minimalismo e suas múltiplas facetas" e "Intertextualidade na Arte Contemporânea: paródia e impureza".

2021 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto III, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do colegiado de curso da licenciatura e do colegiado da Congregação da Faculdade de Comunicação e Artes. Professora das disciplinas: Análise Musical I e Criação para Educação Musical

2014 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora das disciplinas História da Música do Brasil, História da Música do Ocidente e História da Arte. Desenvolve pesquisa intitulada "Pós-Minimalismo na América Latina: Intertextualidade e Estética da Impureza"

2019 - 2021

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: membro do colegiado da pós graduação ECCO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora da licenciatura em Música, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora da disciplina Estagio B, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: membro do colegiado de curso da Licenciatura, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Didática em Música II, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Fundamentos da Arte e Educação, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Educação Musical no Instituto de Linguagens e de Fundamentos da Arte e Educação no Instituto da Educação.

2011 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora da disciplina Estagio C, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Ensino de Graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2011

    Direção e administração, INSTITUTO DE LINGUAGENS.,Cargo ou função, Membro Não Nato e Titular do Colegiado de Departamento.

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Comunicação e Artes.,Linhas de pesquisa

  • 10/2011 - 06/2016

    Direção e administração, INSTITUTO DE LINGUAGENS.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Licenciatura em Música.

  • 07/2011 - 06/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Arte e Educação

  • 03/2011 - 06/2016

    Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Educação Musical B, Estágio Supervisionado em Educação Musical C, Prática de Ensino em Música B, Prática de Ensino em Música C

  • 08/2011 - 08/2012

    Extensão universitária , INSTITUTO DE LINGUAGENS.,Atividade de extensão realizada, Projeto Social Musicar.

2017 - 2017

Bangor University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisadora visitante

Outras informações:
Na ocasião fiz pequisa com bolsa da CAPES (doutorado sanduíche), sob a supervisão de Pwyll ap Siôn, com foco em intertextualidade, Teoria da Paródia e Pós-Minimalismo.

2020 - 2021

Universidade Nova de Lisboa

Vínculo: pesquisadora visitante, Enquadramento Funcional: pesquisadora visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisa no CESEM sobre o conceito de postopera e sobre "O Corvo Branco", de Philip Glass, sob a supervisão de Jelena Novak.

Atividades

  • 11/2020 - 01/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, CESEM.,Linhas de pesquisa

2021 - 2022

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP

Vínculo: pesquisadora visitante, Enquadramento Funcional: estágio pós-doutoral em Análise Musical, Carga horária: 20

Outras informações:
A partir de janeiro de 2022 a carga horária semanal foi dobrada.

Atividades

  • 01/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Música.,Linhas de pesquisa

2012 - 2014

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora

2009 - 2010

Faculdade Paulista de Artes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Foi professora na pós graduação desta faculdade ministrando, entre outras, a disciplina Tecnologias em Educação Musical.

Atividades

  • 02/2009 - 12/2010

    Ensino, Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos e Técnicas de Musicalização

  • 02/2009 - 12/2010

    Ensino, Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Superior

  • 02/2009 - 12/2010

    Ensino, Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 02/2009 - 12/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Pós-Graduação, Curso de Pós-Graduação.,Atividade realizada, Orientação.

2010 - 2010

Sociedade de Ensino Superior Mozarteum

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 04/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Prática pedagógica de música

  • 04/2010 - 12/2010

    Ensino, Educação Artística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do ensino de arte

  • 04/2010 - 12/2010

    Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Prosódia musical

  • 04/2010 - 12/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Graduação, Graduação.,Atividade realizada, Orientadora.

1995 - 1996

Faculdade Marcelo Tupinamba

Vínculo: Professora - Canto Coral, Enquadramento Funcional: Regente/Professora - Canto Coral

Outras informações:
Faculdade Marcelo Tupinambá Regente/professora da Disciplina Canto Coral dos cursos de graduação 03/95 ? 08/96

2005 - 2005

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio

Outras informações:
USP: Escola de Comunicações e Artes - 1 semestre de 2005 Disciplina Canto Coral: Técnicas de Expressão Vocal I e III Estágio no Departamento de Música em Ribeirão Preto Escola de Comunicações e Artes, aos alunos de graduação, sob supervisão do Prof. Dr. Rubens Russomano Ricciardi. Carga horária total do estágio 100 horas

2004 - 2004

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio

Outras informações:
USP: Escola de Comunicações e Artes - 2 semestre de 2004 Disciplina Canto Coral: Técnicas de Expressão Vocal I e III Estágio no Departamento de Música em Ribeirão Preto - Escola de Comunicações e Artes, aos alunos de graduação, sob supervisão do Prof. Dr. Rubens Russomano Ricciardi. Carga Horária total do estágio 100 horas

2009 - 2010

Associação de Cultura, Educação e Assistência Social Santa Marcelina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 02/2009 - 12/2010

    Ensino, Música, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Repertório, Apreciação e Decifração

1997 - 1998

Escola Waldorf de Sao Paulo

Vínculo: Professora de Música, Enquadramento Funcional: Regência Coral e Educação Musical

Outras informações:
Escola Waldorf de São Paulo Professora de Música de 3ª a 8ª séries do Ensino Fundamental - 02/97 - 08/98 Regência Coral e Educação Musical

1997 - 1998

Sociedade Civil Dante Alighieri

Vínculo: Professora de Música, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Sociedade Civil Colégio Dante Alighieri Professora de Música de 2ª a 4ª séries do Ensino Fundamental 08/97 - 12/98

1995 - 1996

Colégio Santa Cruz

Vínculo: Professora de Música, Enquadramento Funcional: Regência Coral e Educação Musical

Outras informações:
Colégio Santa Cruz Professora Assistente de Música de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental - 03/95 - 12/96 Regência Coral e Educação Musical

2002 - 2010

Colégio Benjamin Constant

Vínculo: Professora de Educação Musical, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Colégio Benjamin Constant Professora de educação musical do Ensino Fundamental no Colégio Benjamin Constant Em exercício desde 02/2002

Atividades

  • 02/2002 - 12/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Música

2000 - 2001

Colégio Iavne

Vínculo: Professora de Música, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Colégio Iavne Professora de Música da Educação Infantil 02/00 ? 06/01

2009 - 2009

Sociedade de Instrução e Beneficência Colégio Stella Maris

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Regente Coral/Professora

2000 - 2000

Colégio Emilie de Villeneuve

Vínculo: Professora de Música, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Colégio Emilie de Villeneuve Professora de Música da Educação Infantil e da 1ª série do Ensino Fundamental 02/00 ? 12/00

1999 - 1999

Colegio Rainha da Paz

Vínculo: Professora de Música, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Colégio Rainha da Paz Professora de Música das 3a e 4a séries do Ensino Fundamental 02/99 ? 12/99

1993 - 1994

Colégio Madre Cabrini

Vínculo: Professora de Música, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Colégio Madre Cabrini Professora de Música da 1ª série do Ensino Fundamental 03/93 - 12/94

1992 - 1993

Centro Educacional Baione

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2021 - 2021

Secretaria de Estado de Cultura de Mato Grosso

Vínculo: artista pesquisadora, Enquadramento Funcional: compositora, Carga horária: 4

Outras informações:
projeto "Cartas para Yataro": composição do primeiro ato de postopera pós-minimalista.

2011 - 2014

Associação Brasil SGI

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: regente coral, Carga horária: 4

1993 - 1993

Fundação Para o Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Regente Coral, Enquadramento Funcional: Monitora de Coral Infanto-juvenil

Outras informações:
Projeto ?Escola Aberta? ? FDE Monitora de Coral Infanto-juvenil 09/93 ? 10/93

2010 - 2010

Agencia de Desenvolvimento de Guarulhos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Arte Musical

1997 - 2010

Cantarte Grupo Vocalis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Cantora

2008 - 2008

Festival Música das Esferas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 07/2008 - 07/2008

    Serviços técnicos especializados , Ensino.,Serviço realizado, Professora de Flauta Doce.

1994 - 1995

Prefeitura Municipal de Arujá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Regente do Coral Infantil

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Arujá Regente do Coral Infantil do Conservatório Municipal 05/94 ? 01/95

1993 - 1993

Conservatório Municipal de Arujá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora visitante

Outras informações:
Conservatório Municipal de Arujá I Panorama Musical ?Cidade Natureza? Professora palestrante do Curso de Musicalização para Pré-escola Em 11/93

1990 - 1990

Casa de Repouso Amor Maior S/C Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Regente Coral