Vânia Alves Beneveli

É mestre em Linguística: Teoria e Análise de Políticas Linguísticas de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, pela Universidade de Brasília (2011), possui especialização em Letras: Português e Literatura pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2008) e graduação em Letras - Português do Brasil como Segunda Língua pela Universidade de Brasília (2004). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Linguística e Políticas Linguísticas de ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica e Ensino Superior, Literatura Africana de Língua Portuguesa. É docente de Língua Portuguesa na Educação Básica - Ensino Médio - e na Educação Superior, implementando o projeto Literatura em Cena, o qual busca a apropriação da competência leitora de obras literárias brasileiras, afro-brasileiras e africanas por meio de transcriação midiática: teatro, fotografia, curta-metragem, performances, com reflexão linguística acerca do dialogismo cultural entre África e Brasil na construção da identidade brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 28/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Lingüística

2019 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Título: AFRICANISMOS NO PORTUGUÊS DO BRASIL: os 15 anos da Lei n 10.639/03 e as implicações linguísticas em sala de aula.,
Enilde Leite de Jesus Faulstich. Palavras-chave: Políticas Linguísticas; Implementação de políticas linguísticas; Lexicologia.

Mestrado em Lingüística

2009 - 2011

Universidade de Brasília, UnB
Título: A implementação da Lei n 10.639/03: uma análise de política linguística e uma proposta de planejamento linguístico.,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Profª. Drª. Enilde Faulstich
Palavras-chave: Linguística; Lexicologia; Política linguística.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Letras: Português e Literatura

2007 - 2008

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: A influência dos africanismos no Português do Brasil contemporâneo
Orientador: Profª. Tatiana Reis Fontes Monteiro

Graduação em Letras - Português do Brasil como Segunda Língua

1999 - 2004

Universidade de Brasília, UnB
Título: Projeto de curso: Material didático para hispano-falantes.
Orientador: Profª. Drª. Daniele Marcelle Grannier

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Política Linguística: desafios glotopolíticos. (Carga horária: 3h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2013 - 2013

Cinema como recurso didático. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2011 - 2011

Oficina Pedagógica: elaboração de avaliações. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.

2009 - 2009

Informática educativa. (Carga horária: 60h). , Centro de Ensino Profissionalizante de Ceilândia, CEP, Brasil.

2009 - 2009

Tutoria em educação a distância. (Carga horária: 60h). , Centro de Ensino Profissionalizante de Ceilândia, CEP, Brasil.

2008 - 2008

Desvendando o Moodle. (Carga horária: 60h). , Centro de Ensino Profissionalizante de Ceilândia, CEP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em A visão do silêncio: uma referência sobre o surdo. (Carga horária: 18h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Políticas Linguísticas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Africana de Língua Portuguesa.

Participação em eventos

Desafios no uso de quadrinhos no ensino. 2020. (Exposição).

Jornada de Práticas indisciplinares em Linguítica Aplicada. 2020. (Outra).

Letramento digital e ensino remoto: reflexões sobre práticas. 2020. (Exposição).

Mulheres na ciência: Linguística e protagonismo. 2020. (Outra).

Multiletramentos e TDICS em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

O DESAFIO DE APRENDER VERBETES. 2020. (Outra).

Protótipos Didáticos e Gêneros Digitais. 2020. (Encontro).

IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão e IX Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB. A cultura e história afro-brasileiras na educação básica. 2011. (Congresso).

Projeto Inovações.O papel da linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Encontro).

XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. A implementação da Lei n 10.639/03 em escolas particulares do Distrito Federal. 2011. (Congresso).

Projeto Inovações - Encontro de Letras.Lei 10639/03: O que diz. Como está. Como cumprir?. 2010. (Encontro).

Seminário de Pesquisa.Afro-brasilidades: reflexões linguísticas sobre a aplicação da Lei n 10.639/03. 2010. (Seminário).

7 Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília.A formação do feminino: flexão ou derivação?. 2009. (Encontro).

VII Congresso de Educação. 2003. (Congresso).

Primeiro Encontro de Professores de Letras do Brasil Central. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ivani Aparecida Silva de Abreu

BENEVELI, Vânia Alves; TRUJILLO, M. F. F.; BARBOSA, F. B.. Língua falada e língua escrita: semelhança e diferença.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ensino Superior do Centro-Oeste.

Aluno: Joel Bezerra do Vale

BENEVELI, Vânia Alves; TRUJILLO, M. F. F.; BARBOSA, F. B.. A presença do agregado José Dias na obra Dom Casmurro, Machado de Assis. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ensino Superior do Centro-Oeste.

Aluno: José Roberto Bezerra do Vale

BENEVELI, Vânia Alves; TRUJILLO, M. F. F.; BARBOSA, F. B.. O lúdico na aprendizagem infantil: jogos e brincadeiras. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ensino Superior do Centro-Oeste.

Aluno: Edivaldo César dos Santos

BENEVELI, Vânia Alves; BARBOSA, F. B.; LOPES, N. A.. Aspectos políticos e morais da obra Esaú e Jacó, de Machado de Assis. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ensino Superior do Centro-Oeste.

Aluno: Neidmar Maria de Almeida

BENEVELI, Vânia Alves; LOPES, N. A.; SCALIA, M. C.. A inclusão do aluno com deficiência intelectual no ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ensino Superior do Centro-Oeste.

Aluno: Eslaine Máximo Moreira

BENEVELI, Vânia Alves; SCALIA, M. C.; LOPES, N. A.. A formação de palavras na Língua Portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ensino Superior do Centro-Oeste.

Aluno: Irene Delma Basílio de Araújo Neto

BENEVELI, Vânia Alves; SCALIA, M. C.; LOPES, N. A.. A influênciada oralidade na escrita. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ensino Superior do Centro-Oeste.

BENEVELI, Vânia Alves. Comissão de Estudos Afro-Brasileiros. 2011. Centro Universitário de Brasília.

Produções bibliográficas

  • ALVES BENEVELI, Vânia . MAR ME QUER: DA PROSA À DRAMATURGIA DE MIA COUTO. REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES , v. 13, p. 281-293, 2020.

  • SILVA, Vânia Alves . Oralidade e Alteridade em Mar me Quer: a ancestralidade da Cultura Popular no Contexto de Mia Couto. In: Geyza R. O. Novais Vidon; Sandra Lima; Vanildo Stieg. (Org.). Encontro Bakhitiniano com a vida e as esferas culturais. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2013, v. 3, p. 13-260.

  • SILVA, Vânia Alves . MAR ME QUER: DA PROSA À DRAMATURGIA ? O UNIVERSO POÉTICO-CULTURAL DE AVÔ CELESTIANO. In: 11 Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília, 2013, Brasília. 11 Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília, 2013.

  • SILVA, Vânia Alves . A formação do feminino: flexão ou derivação. In: 7 Encontro de Letras, 2009, Taguatinga. 7 Encontro de Letras. Taguatinga: UCB, 2009. v. 1. p. 45-60.

  • SILVA, Vânia Alves . ?CAUSOS DE PRETO-VELHO?: DA VIDA REAL À REPRESENTAÇÃO ARTÍSTICA ? A LITERATURA ORAL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE. In: Seminário de Poéticas Orais, 2013, Rio Grande do Sul. Seminário de Poéticas Orais, 2013.

  • SILVA, Vânia Alves . A cultura e história afro-brasileiras na educação básica. In: IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão e IX Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB, 2011, Brasília. A qualidade da Educação Superior e a Sustentabilidade do País. Brasília: UniCEUB, 2011. v. 1. p. 34-34.

  • SILVA, Vânia Alves . Variação linguística de expressões idiomáticas. In: V Congresso Internacional da SIPLE, 2004, Brasília. V Congresso Internacional da SIPLE, 2004. v. 1. p. 24-24.

  • SILVA, Vânia Alves . Norma e variação lingüística em materiais didáticos de ensino de português como segunda língua. In: V Congresso Internacional da SIPLE, 2004, Brasília. V Congresso Internacional da SIPLE, 2004. v. 1. p. 23-23.

  • SILVA, Vânia Alves . ?CAUSOS DE PRETO-VELHO?: DA VIDA REAL À REPRESENTAÇÃO ARTÍSTICA ? A LITERATURA ORAL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE. Boitatá , 2014.

  • SILVA, Vânia Alves . ORALIDADE E ALTERIDADE EM MAR ME QUER: A ANCESTRALIDADE DA CULTURA POPULAR NO CONTEXTO DE MIA COUTO. Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso , 2013.

  • BENEVELI, Vânia Alves . Lei n 10639/03 e a BNCC: reflexões linguísticas sobre a influência africana e o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Vânia Alves . Abensonhar: a presença do simbolismo na transcriação intersemiótica de 'Nas águas do tempo', de Mia Couto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Vânia Alves ; Portela, Cristiane Assis . Literatura e História: narrativas midiáticas como expressão decolonial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, Vânia Alves . Português em face da Lei 10.639. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Vânia Alves . ?CAUSOS DE PRETO-VELHO?: DA VIDA REAL À REPRESENTAÇÃO ARTÍSTICA ? A LITERATURA ORAL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Vânia Alves . A cultura e história afro-brasileiras na educação básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Vânia Alves . O papel da linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Vânia Alves . A implementação da Lei n 10.639/03 em escolas particulares do Distrito Federal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Vânia Alves . Afro-brasilidades: reflexões linguísticas sobre a aplicação da Lei n 10.639/03. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Vânia Alves . Lei n 10.639/03: o que diz? Como está? Como cumprir?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Vânia Alves ; Moacir Ferreira Jr. . A formação do feminino: flexão ou derivação?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Vânia Alves . Norma e variação lingüística em materiais didáticos de ensino de português como segunda língua. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Vânia Alves . Variação linguística de expressões idiomáticas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Vânia Alves ; LIRA, L. C. . Nivelamento em Língua Portuguesa a distância: módulo 1. Brasília: UniCEUB, 2012 (Ensino a distância).

  • SILVA, Vânia Alves ; LIRA, L. C. . Proposta de Nivelamento em Língua Portuguesa a distância. Brasília: UniCEUB, 2011 (Ensino a distância).

Outras produções

SILVA, Vânia Alves . Atividades didáticas no ensino de Língua Portuguesa. 2005.

SILVA, Vânia Alves ; Júnior, Antônio Alves ; DIB, Siland . Curso de Alfabetização e Linguagem a distância - tutoria. 2008.

Projetos de pesquisa

  • 2008 - Atual

    Política lingüística em correlação com a História da Língua Portuguesa, Descrição: O projeto tem como meta investigar, no decorrer da História da Língua Portuguesa, resultados lingüísticos com base nas forças políticas empreendidas entre diferentes etnias desde a antiga Ibéria até os dias atuais. Investiga-se a concepção de multilinguismo, plurilinguismo e bilingüismo, no processo de formação do português e os efeitos dessa pluralidade na Língua transplantada para outros continentes. O foco principal é a formação e a (re)construção do léxico em sincronias distintas e o registro nos dicionários brasileiros. Estudam-se também: i) a(s) ortografia(s) do português e os efeitos na escrita em decorrências de leis; ii) o desempenho da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) no espaço em que o português é Língua oficial. Do ponto de vista metodológico, seguem-se modelos da lingüística comparatva ou da contrastiva, em função do objeto de análise. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Alessandra Souza Santos - Integrante / Natalia Stanzioni - Integrante / Vania Alves da Silva - Integrante / Enilde Leite de Jesus Faulstich - Coordenador.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vânia Alves Beneveli - Integrante / Enilde Faulstich - Coordenador.

Prêmios

2017

Operação Cisne Branco, Colégio Militar Tiradentes e Marinha Brasileira.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

centro educacional leonardo da vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente de Gramática; Produção de Texto e Interpretação Textual para o Ensino Médio.

2018 - 2019

Centro Educacional Católica de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Literatura, Carga horária: 27

2015 - 2017

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente de Língua Portuguesa para Ensino Médio Técnico e Ensino Superior. Disciplinas ministradas: Leitura e Produção de Textos em Licenciatura em Química Leitura e Produção de Textos em Técnico em Química, Técnico em Alimentos, Técnico em Administração.

2016 - 2017

Colégio Militar Tiradentes (DF)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

2014 - 2016

centro Universitário unieuro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15

Outras informações:
Docente-Tutora de Leitura e Produção de Textos para os cursos: Educação Física, Farmácia, Enfermagem, Sistemas de Informação. Docente de Leitura e Produção de Textos para os cursos: Direito, Sistema de Informação e Administração. Docente de Trabalho de Conclusão de Curso 1 para o curso de Direito Docente de Metodologia Científica para os cursos de Direito e Administração.

2009 - 2014

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente-Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutoria das disciplinas: Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa; Leitura e Produção Textual.

2013 - 2015

Colégio Marista de Brasília

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente de Língua Portuguesa, Carga horária: 27

2011 - 2012

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou as disciplinas Língua Portuguesa, Morfossintaxe do Português, Sintaxe do Português Contemporâneo e o curso de extensão: Nivelamento em Língua Portuguesa. Foi assistente de Coordenação de Letras. Ministrou o curso de Português: gramática a distância.

2009 - 2011

Centro Educacional Sigma

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 14

2009 - 2010

Faculdades Unicerto

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrou as disciplinas Língua Portuguesa, Morfossintaxe do Português, Sintaxe do Português.

2009 - 2009

Instituto de Educação Superior do Centro-Oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou as disciplinas Leitura e Produção Textual, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa e Latim 1.

2008 - 2009

Sociedade Educacional Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Revisora de textos, Carga horária: 20

2008 - 2009

Centro de Formação Continuada de Professores

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Apoio pedagógico e técnico em EaD, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora-tutora do curso de Alfabetização e Linguagem para professores da rede pública de ensino.

2006 - 2008

Sociedade Civil Casas de Educação

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 20

2007 - 2007

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Contrato temporátio, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa - Ensino Médi, Carga horária: 20

2000 - 2000

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitora de Fonética e Fonologia, Carga horária: 4