Felipe Sant' Anna Cavalcante

Possui graduação em Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) pelo Centro Universitário São Lucas (2018) e Especialização em Metodologia do Ensino Superior (2019). É Mestre em Ciências Ambientais pelo Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente da Universidade Federal do Amazonas (IEAA/UFAM) (2020) e Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia (PPGCASA/UFAM) (2021). Atua nas áreas de Botânica, Plantas Medicinais, Micologia, Ciências Ambientais e interface SaúdeMeio Ambiente, com ênfase em sustentabilidade amazônica, bioprospecção e educação científica. Desenvolve pesquisas interdisciplinares alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), integrando produção científica, formação de recursos humanos e ações de impacto social. Possui experiência consolidada no Ensino Superior, com atuação em cursos da área da Saúde, orientando trabalhos de conclusão de curso, iniciação científica e projetos de extensão. Participa ativamente de atividades de Pesquisa e Extensão, contribuindo para a articulação entre universidade e comunidade, especialmente no contexto amazônico. Possui registro profissional no Conselho Regional de Biologia da 6 Região (CRBio-06), sob n 103821/06-D.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia

2021 - 2025

Universidade Federal do Amazonas
Título: ETNOBOTÂNICA AMAZÔNICA: ESTRATÉGIAS DE VIDA, USO E CONSERVAÇÃO DE PLANTAS MEDICINAIS POR COMUNIDADES LOCAIS NO AMAZONAS
VERIDIANA VIZONI SCUDELLER. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Etnobiologia; Preservação; Ribeirinhos; Sabedoria popular; Sustentabilidade.Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Sustentabilidade. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ciências Ambientais.

Mestrado em Ciências Ambientais

2018 - 2020

Universidade Federal do Amazonas
Título: A BIODIVERSIDADE DE MACROFUNGOS (BASIDIOMYCOTA) E A ETNOMICOLOGIA NO SUDOESTE DA AMAZÔNIA, Ano de Obtenção: 2020
Drª Janaína Paolucci Sales de Lima.Coorientador: Dr Milton César Costa Campos. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2018 - 2019

CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL
Título: O ensino-aprendizagem sobre fungos no ensino superior: um estudo bibliográfico
Orientador: Profa. Me. Ivanete Saskoski Caminha

Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

2023 - 2024

Centro Universitário ETEP
Título: O PERFIL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Orientador: LAYSLA LEIDIANY CARVALHO BONIFÁCIO

Graduação em Ciências Biológicas

2013 - 2018

CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL
Título: O ENSINO-APRENDIZAGEM DE PTERIDÓFITAS POR MEIO DA AULA PRÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO-RO
Orientador: Prof. Dr. Renato Abreu Lima

Formação complementar

2025 - 2025

PALESTRA PROJETOS DE EXTENSÕES. (Carga horária: 4h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

Oficina/Workshop - Vivência Cruzada: Inclusão com olhares Múltiplos. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

CUIDAE E ACOLHER: PRIMEIROS SOCORROS E SAUDE EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

Oficina/Workshop - Estruturação do PIEPE e MCM.. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

Oficina/Workshop - Estruturação do SOI e CL. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

Oficina/Workshop - como transformar boas ideias em publicações cientificas. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

COMO UTILIZAR SEU AMBIENTE DE TRABALHO PARA ELABORAR PROJETOS DE PESQUISA. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

Oficina/Workshop - Abertura: Não é sobre Dar conta É sobre dar Sentido. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

Oficina/Workshop - Acolhimento e manejo ao aluno em Saúde Mental. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

Onboarding: História da Afya. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Onboarding: Papo de gente. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Insider Trading. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

Onboarding: Graduação e Pós-graduação. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Onboarding: Papo de gente. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Treinamento interno de Sustentabilidade e ESG. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Onboarding: Graduação e Pós-graduação. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Onboarding: História da Afya. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Compliance e combate a corrupção. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Segurança da Informação. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Requisitos de Saúde e Segurança no Trabalho. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Onboarding Afya. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

Diversidade e Inclusão. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Treinamento ESG. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Treinamento interno de Sustentabilidade e ESG. (Carga horária: 2h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

Privacidade e LGPD. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

SOX. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

Insider Trading. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

PALESTRA INTELIGENCIA ARTIFICIAL E DOCENCIA SUSTENTAVEL DESAFIOS E TRANSFOR. (Carga horária: 4h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2025 - 2025

ALINHAMENTO, IESC, PIEPE, MCM. (Carga horária: 4h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2025 - 2025

MESA REDONDA - SAÚDE PUBLICA. (Carga horária: 4h). , Instituto Estadual de Educação em Saúde Pública de Rondônia, IESPRO, Brasil.

2024 - 2024

RACIOCÍNIO CLÍNICO EM HEMATOLOGIA: ABORDAGEM DIAGNÓSTICA DAS ANEMIAS. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2024 - 2024

Compliance e combate a corrupção e fraude ´reciclagem. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Treinamento Diversidade e Inclusão. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Código de Ética e conduta. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Treinamento SOX. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Treinamento SOX. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Requisitos de Saúde e Segurança no Trabalho. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Treinamento ESG. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Segurança da Informação. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Privacidade e LGPD. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Compliance e combate a corrupção e fraude ´reciclagem. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Código de Ética e conduta. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Código de Ética e conduta. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Insider Trading. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2024 - 2024

Código de Ética e conduta. (Carga horária: 2h). , AFYA SP, AFYA, Brasil.

2020 - 2020

VIII RICK FORAY. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Introdução aos Fungos: Uma abordagem a saúde humana e animal. (Carga horária: 10h). , Grupo de pesquisa em Ecologia e Recursos Naturais, ECOLAB, Brasil.

2020 - 2020

TCLE EM PESQUISAS ON-LINE, OU TELEFÔNICA, E OUTRAS NOVAS SITUAÇÕES - DESA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2020 - 2020

RESOLUÇÃO 466/2012 - CNS E PROCESSO DE SUBMISSÃO AO SISTEMA CEP/ CONEP. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos de Micologia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Consumo Verde. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2019 - 2019

II Singer Foray. (Carga horária: 24h). , IX Congresso Brasileiro de Micologia, CBMY, Brasil.

2018 - 2018

Taxonomia de Macrofungos (Basiodiomycota).. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2018 - 2018

Sustentabilidade aliada à saúde. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2018 - 2018

Recurso Tecnológico no Processo Educacional - Power Point Profissional. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2017 - 2017

Arborização Urbana. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2017 - 2017

Produção de resumos e artigos científicos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2017 - 2017

Cobra ou serpente? A dúvida que mata. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2017 - 2017

Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Animais peçonhentos. (Carga horária: 10h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Ciências Biológicas (Bioeventos). (Carga horária: 20h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2016 - 2016

Direito ambiental. (Carga horária: 10h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2016 - 2016

Biodiversidade de fungos na Amazônia: Agaricales. (Carga horária: 12h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2016 - 2016

Minicurso de Biologia Forense. (Carga horária: 10h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2016 - 2016

Licenciamento ambiental. (Carga horária: 4h). , CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL, Brasil.

2016 - 2016

Principais Estrategias para obtençao de principios ativos natuaris. (Carga horária: 5h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

2014 - 2014

Controle biológico. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2014 - 2014

Sabão ecológico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2014 - 2014

Ensinando plantas medicinais na escola. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Belo Horizonte, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Organização de eventos

CAVALCANTE, FELIPE SANT'ANNA . 9ª Mostra de Inovação e Tecnologia São Lucas. 2024. (Outro).

Participação em eventos

INTERCÂMBIO CIENTIFICO BRASIL X BOLIVIA - 2ª EXPEDIÇÃO.NTERCÂMBIO CIENTIFICO BRASIL X BOLIVIA - 2ª EXPEDIÇÃO. 2025. (Outra).

INTERNACIONALIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: PROJETOS ACADEMICOS ALINHADOS A AGENDA 20230 DA ONU. 5º AFYA GLOBAL MEETING. 2025. (Congresso).

INTERNACIONALIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: PROJETOS ACADEMICOS ALINHADOS A AGENDA 20230 DA ONU. ESSÊNCIAS DA TRANSFORMAÇÃO: COSMÉTICOS NATURAIS E RESSOCIALIZAÇÃO NO PRESIDIO FEMININO DE PORTO VELHO-RO. 2025. (Congresso).

I SIMPOSIO DE PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS.I SIMPOSIO DE PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS. 2025. (Simpósio).

SEMANA DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE - AFYA PORTO VELHO. 2025. (Outra).

A arte da avaliação na prática docente. 2024. (Oficina).

Inteligência artificial e afetividade do tipo abertura. 2024. (Oficina).

IX Mostra de Inovação e Tecnologia São Lucas Porto Velho. 2024. (Outra).

Metodologias de planejamento e gestão de projeto de extensão. 2024. (Oficina).

ODS - AGENDA 2030. 2024. (Oficina).

Simulando Vivências Acadêmicas. 2024. (Oficina).

X Congresso Brasileiro de Micologia. 2024. (Congresso).

XXVII SIMPOSIO DE PLANTAS MEDICINAIS DO BRASIL. 2024. (Simpósio).

IX Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

XVII - JORNADA CIENTIFICA - CEDSA. 2022. (Simpósio).

As transformações socioterritoriais na Amazônia Sul-ocidental. 2021. (Outra).

Energia Solar concentrada (CSP) aplicada à agricultura. 2021. (Outra).

Ensinando plantas alimentícias não convencionais, (PANC) em uma escola publica no município de Humaitá- AM. 2021. (Seminário).

O conhecimento tradicional no processo de Conservação da Biodiversidade: um olhar sobre as contribuições dos agentes comunitários de Saúde. 2021. (Outra).

Panorama atual da Conservação da Biodiversidade aquática na Amazônia. 2021. (Outra).

Panorama atual da Conservação da Biodiversidade aquática na Amazônia. 2021. (Outra).

Setembro Botânico. 2021. (Seminário).

Ciclo de palestras: sobre ética em pesquisa com seres humanos: resolução 466/2012 - cns e processo de submissão ao sistema cep/ conep. 2020. (Simpósio).

Ciclo de palestras sobre ética em pesquisa com seres humanos; TCLE em pesquisas on-line, ou telefônicas, e outras novas situações - desafios e soluções.. 2020. (Simpósio).

Hora da ciência - 2020. 2020. (Seminário).

Mulheres na preservação da Biodiversidade Amazônica em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

70º Congresso Nacional de Botânica. 2019. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Micologia - CBMy. 2019. (Congresso).

XIV JORNADA CIENTIFICA - CESDA. 2019. (Outra).

13ª Jornada Científica. 2018. (Outra).

69º Congresso Nacional de Botânica. 2018. (Congresso).

7º Congresso de Diversidade Microbiana da Amazônia. 2018. (Congresso).

II Congresso Amazônico de Direito Constitucional. 2018. (Congresso).

Seminário de Pós-graduação e pesquisa. 2018. (Seminário).

XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2018. (Seminário).

10ª Feira de Profissões do Centro Universitário São Lucas. 2017. (Outra).

1º Simpósio Regional de Pesquisa Científica em Ciências Biológicas e da Saúde. 2017. (Simpósio).

57º Congresso Brasileiro de Química. 2017. (Congresso).

68º Congresso Nacional de Botânica. 2017. (Congresso).

Concurso de Fotografia no 68º CNBOT. 2017. (Congresso).

I FÓRUM DE EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE NO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2017. (Outra).

I Seminário de Inovação Tecnológica. 2017. (Seminário).

Reprodução da Piramutaba em Cativeiro. 2017. (Outra).

VIII Seminário de Pós-Graduação. 2017. (Seminário).

XII JORNADA CIENTÍFICA. 2017. (Outra).

4ª Semana Nós Meio Ambiente - SENA. 2016. (Outra).

67º Congresso Nacional de Botânica. 2016. (Congresso).

Cenário do Saneamento Básico e Saúde em Rondônia em suas maiores cidades. 2016. (Outra).

Semana do meio ambiente. 2016. (Outra).

Trote Solidário no Combate do Aedes. 2016. (Outra).

V Encontro Estudantil de Ciências Biológicas. 2016. (Encontro).

VI Encontro Estudantil de Ciências Biológicas. 2016. (Encontro).

VIII Simpósio Iberoamericano de Plantas Medicinais e III Simpósio Ibe Iberoamericano de Investigação em Câncer. 2016. (Simpósio).

66º Congresso Nacional de Botânica. 2015. (Congresso).

Fórum de Ciências Biológicas. 2015. (Outra).

IV Encontro Estudantil de Ciências Biológicas "O estágio como ferramenta para a formação técnico-científica. 2015. (Encontro).

Jornada Acadêmica de Ciências Biológicas. 2015. (Outra).

65º Congresso Nacional de Botânica. 2014. (Congresso).

DOENÇAS TRANSMITIDA POR CARRAPTOS. 2014. (Outra).

Ecologia do Paracoccidioides brasiliensis e P. lutzii e sua relação com os tatus. 2014. (Outra).

I ENCONTRO ESTUDANTIL DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2014. (Encontro).

I Fórum de CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2014. (Outra).

I FÓRUM DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DA FACULDADE SÃO LUCAS. 2014. (Outra).

II ENCONTRO ESTUDANTIL DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2014. (Encontro).

SEMANA DO BEM: A RESPONSABILIDADE SOCIAL DO PROFISSIONAL DO FUTURO. 2014. (Outra).

VII Simpósio Iberoamericano de Plantas Medicinais. 2014. (Simpósio).

4ª Conferência Municipal de Meio Ambiente. 2013. (Outra).

64º Congresso Nacional de Botânica. 2013. (Congresso).

II Ciclo de Palestras da Semana Da Biologia da Faculdade Sao Lucas.II Ciclo de Palestras da Semana Da Biologia da Faculdade Sao Lucas. 2013. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: FABIANO PATRICIO RESENDE

RESENDE, F. P.; NASCIMENTO, P. H.; TONELLI JUNIOR, S.; NORBETO, U. G.; TERASSINI, F. A.; ALBUQUERQUER, S.;CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA. FEBRE MACULOSA E SEUS VETORES NO BIOMA AMAZÔNICO DE RONDÔNIA: DECTEÇÃO E CONTROLE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA.

Aluno: FLÁVIO FILIPE B

SGANDERLA, G. C.;CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA; MOURA, O. S.. PRESTES.LEVANTAMENTO TAXONÔMICO DE MACROFUNGOS NO CAMPUS JOSÉ RIBEIRO FILHO (UNIR) PORTO VELHO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: LAIS GUASTOVARA DAVID

CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA; SGANDERLA, G. C.; MOURA, O. S.. LEVANTAMENTO TAXONÔMICO DE MACROFUNGOS NO PARQUE NATURAL MUNICIPAL DE PORTO VELHO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: EMERSON MACIEL DE LIMA

ARAUJO, M. G. P.; CORREA, M. M.;CAVALCANTE, F. S.. FUNGOS MICORRÍZICOS ARBUSCULARES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A AGROECOLOGIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Felipe Augusto Marques de Freitas

LIMA, R. A.;CAVALCANTE, F. S.; ALVES, M. I. A.. PRÁTICA DOCENTE: PERCEPÇÃO DOS PIBIDIANOS DO CURSO DE CIÊNCIAS - BIOLOGIA E QUÍMICA DO IEEA/UFAM ACERCA DA FORMAÇÃO ACADÊMICA.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Orientou

Emily Cristina Nascimento Silveira

O uso de plantas medicinais por pacientes atendidos na Clínica de Fisioterapia do centro universitário São Lucas - Afya em Porto Velho/RO; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Fisioterapia) - CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • SANTOS, RAYLA BEATRIZ DA SILVA ; CHAVES, ROSINEIDE CAMPOS ; CAVALCANTE, FELIPE SANT ANNA ; LIMA, RENATO ABREU . A FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO REMOTO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. DOSSIÊ EM EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NO CONTEXTO AMAZÔNICO, v. 12, p. 36-45, 2026.

  • NASCIMENTO, VITÓRIA MÍSTICA BOTELHO ; DAVID, LAÍS GUASTOVARA ; PRESTES, FLÁVIO FILIPE BARROS ; CAVALCANTE, FELIPE SANT ANNA ; LIMA, RENATO ABREU ; MOURA, OSVANDA SILVA DE . O USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS QUE ABORDAM FUNGOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA INTEGRATIVA. DOSSIÊ EM EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NO CONTEXTO AMAZÔNICO, v. 12, p. 236-251, 2026.

  • SANTOS, RAYLA BEATRIZ DA SILVA ; CHAVES, ROSINEIDE CAMPOS ; CAVALCANTE, FELIPE SANT ANNA ; LIMA, RENATO ABREU . A FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO REMOTO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. DOSSIÊ EM EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NO CONTEXTO AMAZÔNICO, v. 12, p. 359-372, 2026.

  • PRESTES, F. F. B. ; CHAVES, R. C. ; CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA ; LIMA, R. A. ; MOURA, O. S. . FUNGOS ECTOMICORRÍZICOS ASSOCIADOS A ESPÉCIE Eucalyptus dunnii COM RELAÇÃO AO SEU CRESCIMENTO NOS ÚLTIMOS ANOS (2001-2017): UMA REVISÃO INTEGRATIVA. Revista EDUCAmazônia - Educação Sociedade e Meio Ambiente, Humaitá, , v. 18, p. 535-545, 2025.

  • CHAVES, R. C. ; AGUIAR, J. S. ; PRESTES, F. F. B. ; CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA ; MOURA, O. S. . POTENCIAL BIOTECNOLÓGICO DA ESPÉCIE Pycnoporus sanguineus (POLYPORACEAE): UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA INTEGRATIVA NOS ÚLTIMOS 10 ANOS. Revista EDUCAmazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente , v. 18, p. 496-410, 2025.

  • CHAVES, R. C. ; AGUIAR, J. S. ; PRESTES, F. F. B. ; NASCIMENTO, V. M. B. ; RESENDE, L. N. ; CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA ; LIMA, R. A. ; MOURA, O. S. . Diversidade e importância dos Macrofungos em Unidades de Conservação no Brasil: Uma revisão bibliográfica integrativa dos últimos nove anos (2015-2024). Revista EDUCAmazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente , v. 18, p. 546-561, 2025.

  • PRESTES, F. F. B. ; CHAVES, R. C. ; NASCIMENTO, V. M. B. ; RESENDE, L. N. ; CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA ; LIMA, R. A. ; MOURA, O. S. . Macrofungos da Família Agaricaceae encontrados em guias ilustrados (fotografia) para a identificação de espécies. Revista EDUCAmazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente , v. 18, p. 579-594, 2025.

  • FERREIRA, A. S. D. ; CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA ; ARAUJO, J. A. E. ; COSTA, R. D. S. ; LIMA, R. A. . Considerações sobre a residência pedagógica de Biologia - um relato de experiência. SUSTINERE: REVISTA DE SAÚDE E EDUCAÇÃO , v. 13, p. 24-42, 2025.

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  • CAVALCANTE, F. S. ; SOUZA, P. G. ; ALBINO, A. M. . IDENTIFICAÇÃO DE METABÓLITOS SECUNDÁRIOS NO EXTRATO ETANÓLICO DO CAULE DE Piper arboreum AUBL. In: 8º Simpósio Iberoamericano de Plantas Medicinais, 2016, Itajaí. Anais do 8º Simpósio Iberoamericano de Plantas Medicinais, 2016.

  • CAVALCANTE, F. S. ; SOUZA, P. G. ; ALBINO, A. M. ; LIMA, R. A. . IDENTIFICAÇÃO DE METABÓLITOS SECUNDÁRIOS NO EXTRATO ETANÓLICO DAS FOLHAS DE Piper arboreum AUBL. In: 8º Simpósio Iberoamericano de Plantas Medicinais, 2016, Itajaí. Anais do 8º Simpósio Iberoamericano de Plantas Medicinais, 2016.

  • CAVALCANTE, F. S. ; FREITAS, J. F. ; AIRES, D. ; LIMA, R. A. . O ensino de pteridófitas em uma escola pública em Porto Velho-RO.. In: 66º Congresso Nacional de Botânica, 2015, Santos. Anais do 66º Congresso Nacional de Botânica, 2015.

  • CAVALCANTE, F. S. ; AIRES, D. ; FREITAS, J. F. ; LIMA, R. A. . O ensino de briófitas em uma escola pública em Porto Velho-RO. In: 66º Congresso Nacional de Botânica, 2015, Santos. Anais do 66º Congresso Nacional de Botânica, 2015.

  • CAVALCANTE, F. S. ; DUARTE, A. C. L. ; BANDEIRA, R. A. ; CONCEICAO, A. O. ; SOUZA, P. G. ; LIMA, R. A. . Identificação de metabólitos secundários no extrato etanólico dos frutos de Solanum lycocarpum HOOK (SOLANACEAE). In: VII Simpósio Iberoamericano de Plantas Medicinais, 2014, Ilhéus. Anais do VII Simpósio Iberoamericano de Plantas Medicinais, 2014.

  • CAVALCANTE, F. S. ; DUARTE, A. C. L. ; BANDEIRA, R. A. ; CONCEICAO, A. O. ; SOUZA, P. G. ; LIMA, R. A. . Identificação de metabólitos secundários do extrato etanólico das folhas de Solanum lycocarpum HOOK (SOLANACEAE). In: VII Simpósio Iberoamericano de Plantas Medicinais, 2014, Ilhéus. Anais do VII Simpósio Iberoamericano de Plantas Medicinais, 2014.

  • CAVALCANTE, F. S. ; DUARTE, A. C. L. ; SOUSA, C. M. ; LIMA, R. A. . IDENTIFICAÇÃO DE METABÓLITOS SECUNDÁRIOS NO EXTRATO ETANÓLICO DAS RAÍZES DE Solanum lycocarpum HOOK. In: LXV CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA, 2014, SALVADOR. ANAIS DO LXV CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA, 2014.

  • CAVALCANTE, F. S. ; DUARTE, A. C. L. ; SOUSA, C. M. ; LIMA, R. A. . IDENTIFICAÇÃO DE METABÓLITOS SECUNDÁRIOS DO EXTRATO ETANÓLICO DOS TALOS DE Solanum lycocarpum HOOK. In: LXV CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA, 2014, SALVADOR. ANAIS DO LXV CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA, 2014.

  • CAVALCANTE, F. S. ; LIMA, R. A. . Uso popular de plantas medicinais utilizadas pela população de Nova Mamoré-RO. In: 64º Congresso Nacional de Botânica, 2013, Belo Horizonte. Anais do 64º Congresso Nacional de Botânica, 2013.

  • CAVALCANTE, F. S. ; LIMA, R. A. . Inventário de plantas medicinais utilizadas pelos moradores do distrito de Cujubim Grande-RO. In: 64º Congresso Nacional de Botânica, 2013, Belo Horizonte. Anais do 64º Congresso Nacional de Botânica, 2013.

  • BATISTA, E. R. N. ; MELO, E. F. ; SILVA, A. P. G. ; BRAGA, M. N. S. ; CAVALCANTE, FELIPE SANT'ANNA ; LIMA, R. A. . A BIODIVERSIDADE DE MACROFUNGOS DURANTE UMA AULA PRÁTICA NO PARQUE NATURAL DA CIDADE DE PORTO VELHO, RONDÔNIA, BRASIL. Revista de Derecho y Câmbio Social , 2026.

  • CHAVES, R. C. ; SOUZA ; WAGNER, C. ; FURTADO, F. C. ; CAVALCANTE, FELIPE SANT'ANNA ; LIMA, R. A. . PERCEPÇÃO ETNOBOTÂNICA DAS MORADORAS DE UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA NO SUL DO AMAZONAS, BRASIL. Revista de Derecho y Câmbio Social , 2026.

  • HIPPI, A. S. ; NASCIMENTO, C. G. ; SILVA, D. L. ; LIMA, E. S. ; SILVA, F. T. ; COSTA, J. S. ; COELHO FILHO, J. G. ; ARAUJO, J. A. E. ; PETERS, L. H. ; GALVAO, W. F. ; CAVALCANTE, FELIPE SANT'ANNA ; LIMA, R. A. . A biodiversidade de macrofungos nos bairros do município de Humaitá, Amazonas, Brasil. Revista de Derecho y Câmbio Social , 2026.

  • CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA . QUEM É MEU ALUNO GERAÇÃO Z. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA . SOLUÇÕES TECNOLOGICAS AFYA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTE, FELIPE SANT? ANNA . INTEGRAÇÃO DE NOVOS DOCENTES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTE, F. S. . CARACTERITICAS GERAIS SOBRE FUNGOS DA AMAZÔNIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTE, F. S. . I CURSO DE COLETAS E IDENTIFICAÇÃO DE MACROFUNGOS EM PORTO VELHO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTE, F. S. ; SCUDELLER, V. V. . ETNOBOTÂNICA AMAZÔNICA: ESTRATEGIAS DE VIDA, USO E CONSERVAÇÃO DE PLANTAS MEDICINAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    O uso de plantas medicinais por pacientes atendidos na Clínica de Fisioterapia do centro universitário São Lucas - Afya em Porto Velho/RO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar o uso de plantas medicinais por pacientes atendidos na Clínica do Centro Universitário São Lucas Afya, em Porto Velho-RO. Será realizado um estudo de caráter descritivo e exploratório, por meio de entrevistas semiestruturadas e análise documental. Pretende-se compreender os principais tipos de plantas utilizadas, os propósitos terapêuticos, a origem do conhecimento popular e as possíveis interações com tratamentos convencionais. Espera-se contribuir para a valorização do saber tradicional e subsidiar estratégias educativas de uso seguro das plantas medicinais no contexto clínico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe Sant' Anna Cavalcante - Coordenador / Emily Cristina Nascimento Silveira - Integrante.

  • 2017 - 2017

    A implantação de políticas públicas para o meio ambiente em Porto Velho-RO, Descrição: Antes da instituição da atual Secretaria Municipal de Meio Ambiente - SEMA, o órgão responsável do meio ambiente levava o nome de Fundação Instituto do Meio Ambiente ? FIMA responsável para tratar das questões ambientais no Município, mas que já não atendia às necessidades, o que estimulou a criado da Secretaria Municipal de Meio Ambiente - SEMA através da Lei Complementar Nº 119 de 30 de abril de 2001. A SEMA atualmente faz parte do poder executivo municipal tendo por finalidade coordenar, controlar e executar a política municipal de proteção, controle e restauração do meio ambiente e a educação ambiental, regida pela lei municipal do código de meio ambiente do município de porto velho lei complementar Nº 138, de 28 de dezembro de 2001. Anteriormente ao ano de 2010 o departamento objeto deste plano de trabalho tinha a titulação Departamento de Educação, Manejo, Proteção Ambiental - DEMPA que englobava atividades com alta complexidade oriundas de um mesmo local. Subdividido em Divisão de Manejo e Proteção Ambiental e Divisão de Educação Ambiental. Em razão dessa distribuição que caracterizava um ambiente confuso com as atividades não tão definidas, foi verificado a necessidade de desenvolver uma nova proposta de reestruturação visando o melhor atendimento ao público. Assim em meados do segundo semestre de 2010 foi aprovado na câmara a nova estrutura organizacional da SEMA. Foi apenas em 2011 que essa nova estrutura foi colocada em prática. Assim o DEMPA tornou-se Departamento de Gestão de Políticas Públicas Ambientais - DGPA que por sua vez possui as subdivisões Divisão de Educação Ambiental, Divisão de Monitoramento da Qualidade Ambiental e Divisão de Programas para o Desenvolvimento Ambiental Sustentável. Com essa nova nomenclatura foi possível desenvolver políticas públicas voltadas a temática ambiental. O que foi considerado um avanço, uma vez que foi a partir dessa última atualização que de fato existiu um local determinado de produção de políticas com essas vertentes. No entanto foi a partir de 2013, após um grande período de adaptação que as mobilizações para a produção de dessas políticas. Dentre os anos de 2013 á 2016/1 foram propostas três políticas públicas desenvolvidas de forma participativa, são elas: Política Pública de Mudança Climática, Serviços Ambientais e Biodiversidade; Política Pública de Arborização Urbana; Política Pública de Educação Ambiental e Política Pública de Povos e Comunidades Tradicionais. Até o momento apenas as duas primeiras propostas se tornaram lei em dezembro de 2015, sendo as outras duas ultimas aguardando finalização para encaminhamento para a câmara, A ultima atualização feita neste departamento, surgiu em 2016/2 após a aprovação da Lei que Institui o Plano Diretor de Arborização Urbana do Município de Porto Velho e dá outras providências e Política Pública de Mudança Climática, Serviços Ambientais e Biodiversidade que em seu artigo Art. 13. Parágrafo único. O estágio supervisionado de bacharelado em Ciências Biológicas, com carga horária de 135 horas, foi realizado na Secretaria Municipal de Meio Ambiente- SEMA. Nesse período foi produzimos documentos oficiais como, ofícios, atas e pautas de reuniões, minutas de leis e decretos, auxiliamos na logística de eventos como: realização de cotações, reservas, atenção com palestrantes e participante, bem como auxilio no diagnóstico de processos e convênios elaborados pela SEMA afim de executar as mais variadas ações realizadas pelo poder executivo. Este estágio me proporcionou um amplo conhecimento nos diversos ramos inseridos na temática ambiental, mais especificamente no que diz respeito a construção de Políticas Públicas de Mudança Climática e Educação Ambiental oriundas da SEMA. Com isso eu pretendo me tornar um multiplicador desse conhecimento pelos mais diferentes meios de interações dessa temática tão importante nos dias atuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Felipe Sant' Anna Cavalcante - Coordenador / Juciele Firmino de Freitas - Integrante / Lucinara Camargo Araújo Souza - Integrante.

  • 2016 - 2016

    Diversidade de fungos macroscópicos na Base de Selva dos Guararapes em Porto Velho-RO, Descrição: Os fungos macroscópicos, grupo de estudo, são caracterizados pelo basidioma anual, ressupinado a pileado. Superfície abhimenial tomentosa, creme a cinza. Superfície himenial poróide, poros angulares, branca, alaranjada a avermelhada. Tubos gelatinosos quando frescos, resinosos e densos a cartilaginosos quando secos. Sistema hifálico monomítico; hifas generativas com grampo de conexão, septo simples, hialinas e parede fina. Cistídios presentes ou ausentes. Basidiosporos alantóides a cilíndricos, parede fina, lisos. Lignícola causando podridão branca. Os objetivos específicos foram: Interpretar a leitura de artigos científicos; Coletar espécimes de fungos macroscópicos na Base de Selva dos Guararapes; Identificar os espécimes coletados ao nível de família, gênero e espécie; Depositar os espécimes identificados na coleção Micológica da Faculdade São Lucas; Ampliar a coleção do banco de fragmentos de basidiomas da Faculdade São Lucas; Divulgar os resultados em eventos científicos. Na área de coleta, Base de Selva Guararapes que está localizada no BR 364 KM 6,5, foram delimitados três transectos de 20 x 1.000m ao longo das trilhas já existentes na mata de terra firme. Todos os substratos propícios ao surgimento de fungos macroscópicos, tais como troncos mortos, inclusive queimados, folhedo, raízes aparentes ou solo, serão observados e os representantes encontrados serão coletados com auxílio de uma faca. Os basidiomas serão acondicionados em sacos de papel, nos quais serão anotados o local e a data de coleta. Depois de coletados, os basidiomas serão colocados em estufa a 45-50ºC pelo tempo necessário para a total secagem, entre 2 e 7 dias (Fidalgo & Bononi, 1989). Foi analisados macroscopicamente quanto ao tipo, modo de fixação no substrato, forma, cor, consistência e dimensões do píleo, e quanto às características da superfície do píleo (aspecto e cor), margem (aspecto e cor), superfície himenial (cor, número de poros por milímetros e comprimento dos tubos), estipe (posição, forma, dimensões, superfície e cor) e contexto (cor, espessura e aspecto). As medidas foram obtidas com uma régua milímetrada e as cores que determinada de acordo com a carta de cores de Watling (1969). Para observação microscópica do material, foi feitos cortes à mão livre da superfície himenial, do contexto e da superfície abhimenial com lâminas de aço. Os cortes foram colocados entre lâmina e lamínula e serão utilizados, separadamente, solução aquosa de hidróxido de potássio 3-5% com floxina 1%, azul de Amann, que tinge de azul as paredes de hifas e basidiosporos (cianofilia), e o reagente de Melzer, de modo a se observar a reação amilóide (acinzentada, azulada ou violácea) ou dextrinóide (marrom-avermelhada) das paredes de basidiosporos, das hifas e cistídios (Ryvarden, 1991). Além das reações químicas, as microestruturas (hifas, basídios, setas, cístidios, etc.) serão analisadas quanto à forma, dimensões, tipo de ornamentação e cor (Teixeira, 1995). As medidas serão efetuadas, sempre que possível, a partir de 20 unidades de cada microestrutura, através de uma ocular com régua milímetrada e objetivas com aumento de 40X e 100X, esta última com óleo de imersão. Essas características serão utilizadas para identificação e elaboração de chaves de famílias, gêneros e espécies. O material ainda será depositado no herbário Dr. Ary Tupinambá Penna Pinheiro (HFSL) do Departamento de Ciências Biológicas da Faculdade São Lucas. O conhecimento foi Ampliado sobre a Diversidade de Fungos Macroscópicos e suas etapas de execução de um projeto científico, bem como os processos de coleta, identificação, herborização e tombamento. Conclui-se que Diante disto, o estágio me proporcionou uma ampliação do conhecimento sobre as espécies ocorrentes em Porto Velho a partir de coletas em áreas de Floresta Amazônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe Sant' Anna Cavalcante - Integrante / juliellen marques do nascimento - Integrante / jéssica silva santos - Integrante / allyne Christina Gomes Silva - Coordenador / CAMILA ALVES COUTO - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Prospecção fitoquímica de plantas medicinais, Descrição: O estudo das plantas tem se desenvolvido por milhares de anos, mas, a exemplo de todos os ramos da ciência, ela tornou-se diversa e especializada apenas durante os três últimos séculos. A pesquisa fitoquímica tem por objetivos conhecer os constituintes químicos das espécies vegetais ou avaliar sua presença nos mesmos. A família Solanaceae se caracteriza por apresentar aproximadamente 98 gêneros e 2.720 espécies. Muitas espécies do gênero Solanum são popularmente utilizadas para fins medicinais. Com isso, este estudo se baseia na literatura científica e nas fontes dos principais congressos e simpósios brasileiros na área de botânica e plantas medicinais. Fez-se a revisão da literatura quanto aos aspectos botânicos, composição química, principais usos populares e experimentos científicos para as espécies do gênero Solanum. O estágio supervisionado I com carga horária 65 horas em bacharelado foi desenvolvido no Laboratório de Fitoquímica da Faculdade São Lucas em Porto Velho-RO nos períodos da manhã e da tarde orientado pelo professor Renato Abreu Lima. Inicialmente, o professor me orientou com a correção do plano de trabalho, e em seguida, pediu que eu lesse oito artigos científicos relacionados aos estudos fitoquímicos, farmacológicos e botânicos para que eu tivesse uma noção do que eu iria trabalhar no referido laboratório. Após a leitura de cada artigo, foram elaborados oito resumos referente ao meu entendimento. Além disso, aos sábados era requisito obrigatório apresentar um artigo científico na área de fitoquímica na qual ficou intitulado ?Seminários Temáticos?. Posteriormente a leitura dos artigos, foi coletada a planta S. grandiflorum, conhecido popularmente como falsa-jurubeba, na qual coletou-se 500 gramas das folhas e 850 gramas de talos. Após a coleta, colocou-se para secar na estufa a 50ºC por 72 horas, e depois de secas as amostras foram trituradas e em seguida pesadas, sendo que as folhas ficaram com 120g e 280 gramas os talos. Com isso, as amostras foram colocadas em etanol 96º onde a quantidade utilizada foi de um litro para ambas as estruturas onde ficou no período de sete dias. Com o auxílio de outros estagiários e do professor Renato realizamos os testes de metabólitos secundários para identificar a presença de alcaloides, glicosídeos cardiotônicos, taninos, flavonoides, triterpenos, saponinas e cumarinas com base na coloração e precipitação. Durante o a realização do meu estágio, tive participação nos seminários temáticos na qual apontou aspectos positivos e negativos durante a apresentação, onde ampliou em muito os meus conhecimentos em fitoquímica. Pelos resultados obtidos, verificou-se a presença de alcaloides nas folhas e não nos talos; os glicosídeos cardiotônicos foram encontrados para ambas as estruturas; cumarinas foram encontradas para ambas as estruturas; quanto aos flavonoides, não foram encontradas para as folhas e talos; para taninos condensados a presença foi para as folhas e talos, e taninos hidrolisáveis houve ausência para ambas às estruturas; não houve a presença de saponinas e para triterpenos houve a presença utilizando os reagentes de Lierbermenn-Buchard e Salkowski nas folhas e somente Lierbermenn-Buchard para os talos. Conclui-se que a planta estudada apresenta metabólitos secundários que precisam ser isolados e testados in vitro e in vivo para que assim possam beneficiar o homem. Este estágio foi de suma importância para a ampliação dos meus conhecimentos, e com certeza aprendi muito durante o estágio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe Sant' Anna Cavalcante - Integrante / RENATO ABREU LIMA - Coordenador / CAMILA ALVES COUTO - Integrante.

Prêmios

2025

A CIÊNCIA FORENSE EM SALA DE AULA: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA, CREMERO.

2025

1º LUGAR NA 12 MPEX - DO INÚTIL AO UTIL: SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO COM ARTESANATO DE PRODUTOS DE BELEZA, AFYA SÃO LUCAS PORTO VELHO.

2025

2 LUGAR MPEX- RESPIRAR BRINCANCO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PREVENÇÃO DE DOENÇAS RESPIRATÓRIAS EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL FRENTE ÁS QUEIMADAS EM RONDÔNIA, AFYA SÃO LUCAS PORTO VELHO.

2024

SORRISO EM LIBRAS: ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO À COMUNIDADE SURDA DE PORTO VELHO, AFYA SÃO LUCAS PORTO VELHO.

2024

DESTAQUE EXTENSÃO - 1º LUGAR - 2025.1 - SORRISO EM LIBRAS: ATENDIMENTO ODONTOLOGICO Á COMUNIDADE, AFYA SÃO LUCAS PORTO VELHO.

2020

I Concurso de Fotografia #RespiraFungo, MICOLAB - Universidade Federal de Santa Catarina.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CONSELHEIRO TITULAR DE MEIO AMBIENTE DE PVH, Carga horária: 10

2024 - Atual

CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador da Pós-graduação, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente dos cursos de Fisioterapia, Estética, Odontologia e Biomedicina e coordenador do curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino Superior.

2024 - Atual

CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular - Biomedicina - EAD, Carga horária: 20

2024 - Atual

CENTRO DE ENSINO SAO LUCAS LTDA, UniSL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do curso de Fisioterapia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando nas disciplinas de: Biologia Celular, Bioquímica, Patologia, MCMB. Projeto de Extensão II, IV, VII.

Atividades

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Estética e Cosmética, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BIOLOGIA CELULAR

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Estética e Cosmética, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO II

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BIOLOGIA CELULAR

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BIOQUÍMICA

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Estética e Cosmética, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BIOQUÍMICA

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PATOLOGIA GERAL

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PATOLOGIA GERAL

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO II

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO IV

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Odontologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BIOLOGIA CELULAR

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Odontologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO VI

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO IV

  • 07/2024 - 12/2024

    Ensino, Estética e Cosmética, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO III

  • 07/2024 - 12/2024

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BIOLOGIA CELULAR

  • 07/2024 - 12/2024

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BIOQUÍMICA

  • 07/2024 - 12/2024

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA

  • 07/2024 - 12/2024

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PATOLOGIA GERAL

  • 07/2024 - 12/2024

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO II

  • 07/2024 - 12/2024

    Ensino, Odontologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO IV

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, IMUNOLOGIA

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO I

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO II

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE EXTENSÃO III

  • 02/2024 - 06/2024

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BASES MORFOLOGICAS DO CORPO HUMANO

2016 - 2016

Secretaria Municipal do Meio Ambiente

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Departamento de Gestão Pública Ambiental de Mudanças Climáticas (DGPAMC).

Atividades

  • 02/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, SEMA.Cargo ou função, REPRESENTANTE DE CONSELHO DE MEIO AMBIENTE DA SÃO LUCAS AFYA.

2016 - 2016

Centro Educacional Presbiteriano 15 de Novembro

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação no ensino fundamental na disciplina de Ciências realizando estágio de observação do 6º ao 9º ano.

2016 - 2016

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO BRASÍLIA

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
Realizou seu estágio na etapa de participação desenvolvendo o Sarau com o eixo temático Terra e Universo para alunos do 6º ano do ensino fundamental.

2016 - 2016

Centro de Estudos de Biomoléculas aplicado a saúde

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2017 - 2017

Museu da Memória Rondoniense

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2016 - 2016

LABORATÓRIO DE MICOLOGIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO LUCAS

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2020 - Atual

Centro de Ensino Aprender

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E DESENVOLVI, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

  • 06/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, GEOGRAFIA

  • 06/2020

    Ensino,Disciplinas ministradas, CIÊNCIAS

  • 07/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, ARTES

  • 06/2020 - 12/2022

    Ensino,Disciplinas ministradas, EMPREENDEDORISMO

2023 - 2023

Centro Educacional Moderno

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE GEOGRAFIA E CULTURA MAKER, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, CULTURA MAKER

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, GEOGRAFIA

2023 - 2023

REDE DE ENSINO TECNICO CETEPS PVH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM, Carga horária: 20

2020 - 2020

REDE DE ENSINO TECNICO CETEPS PVH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE BIOLOGIA - EJA, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM - ANATOMIA HUMANA

  • 02/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM - BIOSSEGURANÇA

  • 02/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM - FISIOLOGIA HUMANA

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA