Carlos Antonio Guimarães Silva

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão (1991), MESTRADO em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2013) e DOUTORADO em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ASUNCIÓN (2024). Atualmente é Professor do Governo do Estado de Pernambuco, Coordenador e Professor - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA. Palestrante do Instituto EDUCAINTER para turmas de Mestrado e Doutorado. Atuando principalmente nos seguintes temas: História da Matemática, Aprendizagem, Educação, Matemática e Estatística.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

2017 - 2024

Universidad Autonoma de Asuncion
Título: A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UMA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Orientador: DANIEL GONZÁLEZ GONZÁLEZ
Palavras-chave: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA; EDUCAÇÃO; APRENDIZAGEM.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Matemática

2011 - 2013

Universidade Federal da Paraíba
Título: GRUPOS DISCRETOS DO PLANO HIPERBÓLICO
, Ano de Obtenção: 2013.Dr. Antônio de Andrade e Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Setores de atividade: Educação.

Especialização em ENSINO DA MATEMÁTICA

2005 - 2006

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A ELIPSE E AS LEIS DE KEPLER
Orientador: Prof. Dr. Antônio Carlos S. Miranda

Aperfeiçoamento em CURSO DE VERÃO - ÁLGEBRA COMUTATIVA

2012 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Int. Álg. Comutativa. Ano de finalização: 2012
Orientador: Jacqueline

Aperfeiçoamento em CURSO DE VERÃO - ÁLGEBRA LINEAR

2011 - 2011

Universidade Federal da Paraíba
Título: Iniciação Científica. Ano de finalização: 2011
Orientador: Flank Bezerra

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA

1987 - 1991

Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão

Pós-doutorado

2024

Pós-Doutorado. , UNIVERSIDADE AUTÔNOMA DE ASSUNÇÃO, UAA, Paraguai. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Formação complementar

2009 -

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM MATEMÁTICA. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2018 - 2019

AVALIADOR DO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (BASis). (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2012 - 2012

CURSO DE VERÃO-ÁLGEBRA COMUTATIVA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2011 - 2011

CURSO DE VERÃO - ÁLGEBRA LINEAR. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em formação de educadores-enfrentamento à vilolência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Participação em eventos

DinAmicl in Rio 2024. Dynamics, Applications e Interactions. 2024. (Congresso).

26º SEMINÁRIO NACIONAL ESCOLA PRESENTE - EDUCAÇÃO INTEGRAL E PRÁTICA DOCENTE. 2022. (Seminário).

ABELIAN AND ITERATED INTEGRALS AND HILBERT 16TH PROBLEM H. ABELIAN AND ITERATED. 2022. (Congresso).

ENCONTRO CONJUNTO BRASIL-PORTUGAL EM MATEMÁTICA. 2022. (Congresso).

1st JOINT MEETING BRAZIL-FRANCE IN MATHEMATICS. 2019. (Congresso).

III JORNADA DE INOVAÇÃO E PESQUISA DA UNISÃOMIGUEL. AVALIADOR. 2019. (Congresso).

I SEMANA DE INTEGRAÇÃO PEDAGÓGICA E CIENTÍFICA DA AESET.ENSINO DE HISTÓRIA, ENSINO DE CIÊNCIAS BIOL[OGICA, HISTÓRIA E CULTURA. 2019. (Seminário).

TROPICAL GEOMETRY and MODULI SPACES. 2018. (Congresso).

XXII BRAZILIAN SCHOOL OF PROBABILITY. 2018. (Congresso).

24th Brazilian Algebra Meeting. TRANSFORMAÇÕES DE MÖBIUS. 2016. (Congresso).

XX Brazilian School of Probability. GRUPOS DISCRETOS NO PLANO HIPERBÓLICO. 2016. (Congresso).

Fourth Workshop on Fluids and PDE. GRUPOS DISCRETOS NO PLANO HIPERBÓLICO. 2014. (Congresso).

IMPA - 60 ANOS. 2012. (Congresso).

TOPOLOGIA SIMPLÉTICA E APLICAÇÕES DA MATEMÁTICA. 2012. (Congresso).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO P/ PROF. DO ENSINO MÉDIO.APERFEIÇOAMENTO. 2009. (Encontro).

ENCONTRO DE MATEMÁTICA BRASIL-FRANÇA. 2009. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE SAÚDE DO TRABALHADOR.SAÚDE, DEVER DO ESTADO. 2009. (Seminário).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.FENÔMENOS DIDÁTICOS NA RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA PÚLBLICA. 2009. (Seminário).

VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO P/ PROF. DO ENSINO MÉDIO.APERFEIÇOAMENTO. 2008. (Encontro).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO P/ PROF. DO ENSINO MÉDIO.APERFEIÇOAMENTO. 2008. (Outra).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO E QUALIDADE. 2008. (Congresso).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. COCNSTRUÇÃO DE CURRÍCULO. 2008. (Congresso).

VII CONGRESSO ESTADUAL DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO. TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO. 2008. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO. 2008. (Congresso).

II SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PODER LEGISLATIVO.EDUCAÇÃO E CULTURA. 2007. (Seminário).

PROGRAMA FORMAÇÃO CONTINUADA.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2007. (Encontro).

VI ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUC. MATEMÁTICA.EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2006. (Encontro).

III TELECONGRESSO INTERNACIONAL DE EJA. EJA. 2003. (Congresso).

II TELECONGRESSO INTERNACIONAL DE EJA. EJA. 2002. (Congresso).

PROGRAMA DE CURSOS P/ EQUIPE DIRETIVA.VALOR HUMANO. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Evilásio Clécio de Souza

SILVA, C. A. G.SILVA, J. R.. O CONCEITO DE CIRCUNFERÊNCIA E CÍRCULO NO CONTEXTO DO RITUAL SAGRADO DO TORÉ NA CUKTURA INDÍGENA PANKARÁ. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: Kaique Jhones da Silva Lima

SILVA, C. A. G.; GOMES, P. A. M.; MACHADO, R.. DISCALCULIA: DEFINIÇÃO, CAUSAS E REDUÇÃODOS IMPACTOS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: PAULA RAFAELLY SANTOS SILVA

SILVA, C. A. G.; GOMES, P. A. M.; MACHADO, R.. A NFLUÊNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: Airlon Daniel de Melo

SILVA, C. A. G.; SILVA, M. S. B.; GOMES, P. A. M.. A dificudade dos alunos do ensino fundamental em compreender a diferença entre perímetro e área. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

SILVA, C. A. G.. SELEÇÃO SIMPLIFICADA. 2021. FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Orientou

ANDRESZA CRISTINA DE LIMA E WESLAYNE KETTLY KAROLAYNE DE SOU

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: COMO É ABORDADA NO LIVRO DIDÁTICO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Carlos Antonio Guimarães Silva;

Érica S

SOARES, GABRIEL B; DOS ANTOS E RODRIGO B; A; SILVA; O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS VIRTUAIS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Carlos Antonio Guimarães Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, C. A. G. . A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UMA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. EDUCAÇÃO: PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM , v. 1, p. 187-198-222, 2021.
SILVA, C. A. G. . A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM. 1. ed. SÃO PAULO: UICLAP EDITORA E DISTRIBUIDORA LTDA, 2024. v. 1. 220p .
ULHOA, J. L. R. ; Eyde Cristianne Saraiva-Bonatto ; Anderson Reis de Sousa ; Frederico Celestino Barbosa ; Carlos Eduardo de Oliveira Gontijo ; Plínio Ferreira Pires ; SILVA, C. A. G. . EDUCAÇÃO: PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 01. ed. Piracanjuba: Editora Conhecimento Livre, 2021. v. 01. 295p .
SILVA, C. A. G. . O uso da História da Matemática como estratégia de ensino. Repositorio de Tesis y Trabajos Finales UAA, UAA, 22 abr. 2024.
SILVA, C. A. G. . METODOLOGIA CIENTÍFICA: FUNDAMENTOS E APLICAÇÕES. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. A. G. . METODOLOGIA CIENTÍFICA: FUNDAMENTOS E APLICAÇÕES. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. A. G. . Gestão Institucional e Liderança Educacional. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. A. G. . Gestão Institucional e Liderança Educacional. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. A. G. . JORNADA PEDAGÓGICA: RESPEITO E DIVERSIDADE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. A. G. . APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. A. G. . HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Governo do Estado de Pernambuco, Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco. , Rua Joaquim Godoy 339, Nossa Senhora da Penha, 56912450 - Serra Talhada, PE - Brasil, Telefone: (87) 38311954

Experiência profissional

2014 - Atual

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 100

2015 - Atual

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2005 - Atual

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 200

Outras informações:
EREM CORNÉLIO SOARES

2014 - 2015

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 200

Outras informações:
EREM IRNERO IGNÁCIO

2009 - 2011

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Geometria Analítica, Cálculo a uma Variável, Cálculo a várias Variáveis, Matemática I e Matemática II.

2011 - 2011

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITOR-Cálculo Dif. e Int. II, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância-Matemática Aplicada, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

1993 - 1993

COLÉGIO INTERNACIONAL DO RECIFE

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 50

1990 - 1997

COLÉGIO Pe. CHROMÁCIO LEÃO

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 50

1992 - 1992

Colégio São Jorge

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 50

1994 - 2003

Escola Moderna Piaget

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 50

2002 - 2005

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 50

2000 - 2007

Colégio e Curso Magma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Disciplina e Professor Matemática, Carga horária: 30

2016 - 2018

FACULDADES DE INTEGRAÇÃO DO SERTÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40