Rogério José Schuck
Graduado em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição (1992), Mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999) e Doutorado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007). Atualmente é Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino - PPGENSINO da Univates, atuando também na docência junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE.
Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Filosofia
2004 - 2007
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Através da compreensão da historicidade para uma historicidade da compreensão como apropriação da tradição
, Ano de obtenção: 2008. Ernildo Jacob Stein. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: compreensão; Hermenêutica; tradição.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Filosofia
1996 - 1999
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Condições de possibilidade para efetivação do juízo: aproximações à hermenêutica de Gademer, Ano de Obtenção: 1999
Orientador: Hans-Georg Flicklinger
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Hermenêutica; Filosofia do conhecimento.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.
Especialização em Gestão Universitária
2010 - 2013
Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: Trabalho de Intervenção: Representação no contexto de uma instituição de Ensino Superior: percepções e desafios
Orientador: Carlos Candido da Silva Cyrne
Graduação em Filosofia
1989 - 1992
Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição
Título: A função do intelectual na organização da sociedade
Orientador: Pedrinho Guareschi
Formação complementar
2021 - 2021
Roda de conversa: planejamento docente a partir das Notas de Aula. (Carga horária: 1h). , Universidade do Vale do Taquari - Univates, UNIVATES, Brasil.
2020 - 2020
Oficina on-line: Criando atividades interativas: Kahoot. (Carga horária: 1h). , Universidade do Vale do Taquari - Univates, UNIVATES, Brasil.
2020 - 2020
Oficina on-line: Gravação de vídeo utilizando a tela do computador/Postagem. (Carga horária: 1h). , Universidade do Vale do Taquari - Univates, UNIVATES, Brasil.
2020 - 2020
Oficina on-line: Manejo de demandas psicológicas dos estudantes em aulas vi. (Carga horária: 1h). , Universidade do Vale do Taquari - Univates, UNIVATES, Brasil.
2019 - 2019
FÓRUM - Personalização do ensino: discussão sobre aula, tipos de aula, rela. (Carga horária: 12h). , Universidade do Vale do Taquari - Univates, UNIVATES, Brasil.
2019 - 2019
Oficina: Sofrimento Mental Discente: possibilidades de prevenção e manejo e. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Taquari - Univates, UNIVATES, Brasil.
2014 - 2014
XXII Curso de Editoração Científica. (Carga horária: 21h). , Editoração Científica ABEC, ABEC, Brasil.
2007 - 2007
Formação Docente para EAD. (Carga horária: 62h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
1993 - 1994
Teologia. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Ecumenismo e Bioética. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Difusão Cultural "O Sujeito na Filosofia". , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Filosofia Política - A Questão do Estado. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição, FAFIMC, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em Filosofia da Libertação. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição, FAFIMC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Hermenêutica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.
Organização de eventos
SCHUCK, R. J. . Mediador, da Aula Inaugural dos Cursos de Educação Física - Licenciatura e Pedagogia. 2019. (Outro).
SCHUCK, Rogério José . Mesa Redonda - Justiça, sociedade e direito. 2018. (Congresso).
SCHUCK, R. J. . V Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: trans - gênero, cultura e subjetividade. 2017. (Outro).
SCHUCK, R. J. . Internacionalização Brasil - Colômbia. 2017. (Outro).
SCHUCK, R. J. . Mesa Redonda Ética na Política. 2015. (Outro).
SCHUCK, R. J. . Relação entre emoção, ética e educação. 2014. (Outro).
SCHUCK, R. J. . Hannah Arendt e a Educação. 2014. (Outro).
SCHUCK, Rogério José . Palestra: Manifestações de rua e redes sociais. 2013. (Outro).
SCHUCK, Rogério José . Coordenou a palestra: Timor-Leste: Formação de uma nação no pós-colonialismo do século XXI.. 2013. (Outro).
SCHUCK, Rogério José . Formação de Identidade. 2011. (Outro).
SCHUCK, Rogério José ; CARDOSO, R. M. . II Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: Tempos Líquidos e Espaços Fluidos. 2010. (Outro).
SCHUCK, Rogério José . I Simpósio Internacional - Diálogos na Contemporaneidade Vertigens do Tempo. 2008. (Outro).
SCHUCK, Rogério José . Seminário sobre Legislação Eleitoral e as Eleições 2008. 2008. (Outro).
SCHUCK, Rogério José ; NEUENFELDT, D. J. . Apresentação Resultados da pesquisa Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno egresso do Ensino Médio que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. 2008. (Exposição).
SCHUCK, Rogério José . Aspectos Culturais, Sociais e o Idoso. 2004. (Outro).
MUNHOZ, A. V. ; SCHMIDT, D. G. F. ; SCHUCK, Rogério José ; CARDOSO, R. M. ; ISSE, S. F. ; SILVA, S. I. M. . I Seminário Universidade e Diversidade Cultural: movimentos sociais e saberes acadêmicos. 2003. (Outro).
SCHUCK, Rogério José . 1ª Conferência Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável. 2003. (Outro).
Participação em eventos
IX Congresso Nacional de Educação. PERCEPÇÕES DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE O ENSINO DURANTE A PANDEMIA E POSSÍVEIS REFLEXÕES NO RETORNO À PRESENCIALIDADE. 2023. (Congresso).
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE. 2021. (Outra).
I Fórum REDEnSUL. 2020. (Outra).
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E APRENDIZAGENS, VII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID/UNIVATES E I SEMINÁRIO DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA/UNIVATES. 2019. (Congresso).
I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2019. (Simpósio).
I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DIGITAIS : PRÁTICAS E PERCEPÇÕES DOCENTES. 2019. (Simpósio).
IV SEMANA DO INTERCÂMBIO. 2019. (Outra).
PRIMO CONVEGNO INTERNAZIONALE DE CENIC "FORME DEL NICHILISMO CONTEMPORANEOEO" EO". (Pos)modernidade e niilismo em tempos tecno/ogicos. 2019. (Congresso).
SEMINÁRIO DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE: PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO UNIVATES,. 2019. (Seminário).
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL E PROGRAMA INSTITUCIONAL DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE 2019A. 2019. (Seminário).
VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS NA CONTEMPORANEIDADE.PERCEPÇÕES DE MESTRANDOS SOBRE A PRESENÇA DAS TDICs NO ENSINO. 2019. (Simpósio).
XXI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire Tema: Democracia e Lutas Sociais: denúncias e anúncios. 2019. (Outra).
XXI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire Tema: Democracia e Lutas Sociais: denúncias e anúncios.Aprendizagem em tempos mediados pela técnica. 2019. (Outra).
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS: 30 ANOS DA CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA. Conversa Significativa sobre os Fundamentos Filosóficos e as Origens dos Direitos Humanos. 2018. (Congresso).
II SIMPÓSIO DE JUSTIÇA, SOCIEDADE E DIREITOS HUMANOS,. 2018. (Simpósio).
Seminário Internacional "O modelo comunitário na educação superior: uma visão de futuro. 2018. (Seminário).
V Congresso Nacional de Educação. EDUCAÇÃO EM FREIRE NA CYBERSOCIEDADE: INTERFACES EM TEMPOS DE TICS. 2018. (Congresso).
V Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2018. (Seminário).
V Seminário Nacional de Inclusão Digital.Vídeos como objetos de aprendizagem potencialmente significativos. 2018. (Seminário).
7º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 3º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.Tecnologias digitais de informação e comunicação e ensino: um olhar a partir de mestrandos em formação. 2017. (Simpósio).
7º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 3º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias. 2017. (Simpósio).
Aula inaugural do doutorado em ensino. 2017. (Outra).
I Congresso Internacional de ciência, tecnologia e conhecimento. A Pesquisa Científica no âmbito da Pós-Graduação: múltiplos olhares para o ensino e a aprendizagem. 2017. (Congresso).
I Congresso Internacional de ciência, tecnologia e conhecimento. 2017. (Congresso).
II Congresso internacional de ensino e aprendizagens, VI seminário institucional do pibid univates e III seminário observatório da educação Univates. 2017. (Congresso).
III Encontro Humanístico Multidisciplinar/ II Congresso Latino-Americano em Estudos Humanísticos. Ensino em tempos tecnológicos: olhares e percepções de mestrandos em formação. 2017. (Congresso).
III Encontro Humanístico Multidisciplinar / II Congresso Latino-Americano em Estudos Humanísticos Multidisciplinares. 2017. (Encontro).
II Jornada da psicologia: suicídio no contexto regional e as possibilidades de cuidado. 2017. (Outra).
Inova Tecnovates - 2° Edição. 2017. (Outra).
Orientações didático-pedagógicas: estudos independentes e projeto integrador. 2017. (Oficina).
Palestra: das disciplinas à indisciplina. 2017. (Outra).
Seminário institucional Univates. 2017. (Seminário).
Simpósio justiça, sociedade e direitos humanos. 2017. (Simpósio).
V Simpósio internacional diálogos na contemporaneidade - trans: gênero, cultura e subjetividade. 2017. (Simpósio).
V Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade - Trans: Gênero, Cultura e Subjetividade.A iniciação à pesquisa e o ensino em tempos de TDIC. 2017. (Simpósio).
Google drive: explore os recursos de armazenamento do google drive. 2016. (Oficina).
II Encontro Nacional de filosofia, ciência e tecnologia.Hermenêutica e técnica: pelas trilhas de heidegger aos horizontes Gadamer. 2016. (Encontro).
II FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO; VI SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO; XIV FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO; e XVII SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA TEMA: ESCOLA E PROFESSOR/A: IDENTIDADES EM RISCO?.Iniciação à pesquisa tdics e conhecimento: percepções de mestrandos em ensino. 2016. (Outra).
Planejamento de disciplinas a distância ou híbridas. 2016. (Oficina).
Seminário Institucional CCHS. 2016. (Seminário).
El Papel de las Humanidades en la formación integral de la educación superior. EL HUMANISMO Y LA FORMACIÓN (BILDUNG) EN TIEMPOS DE TICs: APROXIMACIONES HERMENÉUTICAS. 2015. (Congresso).
III Forum de gestão e inovação do consórcio das universidades comunitárias gaúchas - Comung. 2015. (Outra).
IX Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: Utopia, esperança e humanização. 2015. (Seminário).
Rodas de conversa - pesquisa e tics na educação básica.Roda de conversa - TICs e a Educação Básica. 2015. (Encontro).
Semana do Brincar.Brincar: Múltiplos olhares. 2015. (Encontro).
Seminário Institucional da Univates. 2015. (Seminário).
Encuentro Internacional de Hermenéutica. 2014. (Encontro).
I Encontro das Editoras do COMUNG: Perspectivas de gestão integrada para implementação das publicações e periódicos científicos. 2014. (Encontro).
Palestra: Cenário Educacional Brasileiro. 2014. (Outra).
XVI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XVI MEEP.Iniciação à pesquisa e ensino: do sul ao norte e nordeste do Brasil. 2014. (Outra).
II Congreso Internacional de Filosofía Contemporánea. Formação (Buldung) e apropriação da tradição em tempos tecnológicos. 2013. (Congresso).
III Simpósio Internacional Diálogos na contemporaneidade.Processo de iniciação à pesquisa e ensino e o uso de ferramentas tecnológicas de comunicação e informação. 2013. (Simpósio).
II Seminário do Comung: Em uma época de mudanças, como fica a sala de aula?. 2013. (Seminário).
Palestra: Metodologias ativas no Ensino Superior. 2013. (Outra).
Seminário Institucional da Univates. 2013. (Seminário).
Seminário Institucional de Planejamento Estratégico. 2013. (Seminário).
XV Mostra de de Ensino, extensão e Pesquisa da Univates - XV MEEP.Iniciação à pesquisa e ensino. 2013. (Outra).
Ciencia Y Comprensión en los senderos de la hermenéutica filosófica.Límites de la ciencia moderna en la construción del conocimiento. 2012. (Outra).
Fórum de discussão - Práticas de pesquisa na Pedagogia. 2012. (Outra).
Fórum do programa de pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática. 2012. (Outra).
Google Docs: construição do conhecimento através da interação e colaboração. 2012. (Oficina).
Palestra: Enade, CPC e IGC - análise, sensibilização e estratégias para obter o resultado positivo no Enade, CPC e IGC. 2012. (Outra).
Palestra: Fundamentos filosóficos e educacionais da proposta do Novo Ensino Médio no RS. 2012. (Outra).
Palestra: Habilidades Acadêmicas e Competências Profissionais. 2012. (Outra).
Palestra: História da Ciência na Pós-Graduação. 2012. (Outra).
Palestra: Os processos de regulação x Avaliação x Supervisão na educação superior - a perspectiva do Conselho Naciona de Educação (CNE). 2012. (Outra).
Seminário Institucional a influência da cultura organizacional na governança. 2012. (Seminário).
Visita Técnica a Universidade de San Buenaventura Sede Bogotá. 2012. (Outra).
XI Encontro Gaúcho de Educação matemática - XI EGEM. 2012. (Encontro).
Fórum de Discussão: Fórum do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática. 2011. (Outra).
Fórum de Discussão: Gestão Universitária. 2011. (Outra).
III Congresso Luso-Brasileiro de Fenomenologia. Da (Im)possibilidade de fazer ciência sem apropriação da tradição. 2011. (Congresso).
Legalidade.O Movimento pela Legalidade: Para uma Fusão de Horizontes. 2011. (Encontro).
Palestra: Desafios da Ética. 2011. (Outra).
Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática.Mestrado Profissional para a Formação de Docentes: Um Lócus de Aprendizagem e (re) Construção. 2011. (Seminário).
VI Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes Maestras y Maestros que hacen Investigación e Innovación desde la Escuela.MESTRADO PROFISSIONAL PARA FORMAÇÃO DE DOCENTES: UM LOCUS DE APRENDIZAGEM E (RE)CONSTRUÇÃO. 2011. (Encontro).
VI Encuentro Iberoamericano de Coletivos Escolares y Redes de Maestras Y Maestros que hacen investigación e innovación desde la escuela.Expositor de trabalho. 2011. (Encontro).
XIII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XIII MEEP.Mestrado Profissional para formação de docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção.. 2011. (Outra).
XII Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Iniciação à Pesquisa e Ensino: Saberes e práticas em escolas do Ensino Médio no Vale do TAquari/RS. 2011. (Outra).
XXI Mostra de Iniciação Científica.Mestrado Profissional para formação de docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção. 2011. (Outra).
3° Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: Redes sociais e aprendizagem.Cibercultura e Iniciação à pesquisa: desafios frente ao uso de novas tecnologias. 2010. (Simpósio).
3º Ateliê ARCUS Universidade, Inovação e Território. 2010. (Seminário).
Conhecimento e pesquisa diante do Século XXI: das ferramentas tecnológicas ao trabalho acadêmico.Conhecimento e Pesquisa diante do Século XXI: das ferramentas tecnológicas ao trabalho acadêmico. 2010. (Seminário).
Epistemologia da Prática Pedagógica.Epistemologia da Prática Pedagógica. 2010. (Outra).
Feira de Iniciação Científica.Iniciação à Pesquisa e Ensino: da experiência do TCC aos trabalhos de pesquisa nos cursos Lato Sensu da Univates. 2010. (Outra).
Fórum: Ação Docente no Curso de Direito: Discutindo a Prática Pedagógica.Ação docente no curso de Direito, discutindo a prática pedagógica. 2010. (Outra).
II Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: Tempos Líquidos e Espaços Fluídos. 2010. (Seminário).
Mesa de debate sobre Conjuntura Educacional.CONJUNTURA EDUCACIONAL. 2010. (Encontro).
Orientação de Trabalho de Conclusão.Oficina Orientação de Trabalho de Conclusão. 2010. (Oficina).
Palestra: Pensando as diferenças a partir das inteligências múltiplas. 2010. (Outra).
Palestra: Pensando as diferenças a partir das inteligências múltiplas. 2010. (Outra).
Palestra: SINAES/ARCU-SUL: a acreditação de cursos do ensino superior no Brasil e no Mercosul. 2010. (Outra).
Seminário Institucional Qualidade de Ensino na Univates: As melhores práticas. 2010. (Seminário).
UNIVATES Virtual (Moodle) - 1ª parte. 2010. (Oficina).
UNIVATES Virtual (Moodle) - 2ª parte. 2010. (Oficina).
XII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XII MEEP.Iniciação à pesquisa e ensino: da experiência do tcc aos trabalhos de pesquisa nos cursos lato sensu da Univates. 2010. (Outra).
XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Mestrado Profissional para a Formação de Docentes: Um Lócus de Aprendizagem e (re) Construção. 2010. (Outra).
1ª Mostra de Trabalhos da Unidade de Pesquisa e Planejamento, Getão e Inovação Organizacionais.Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno egresso do Ensino Médio (que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. 2009. (Outra).
Conferência Nacional de Educação, Etapa Municipal.Qualidade na Educação, Gestão Democrática e Avaliação. 2009. (Outra).
Feira de Iniciação Científica.Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2009. (Outra).
II Congresso Luso-Brasileiro de Fenomenologia/IV Congresso Internacional da Sociedade Brasileira de Fenomenologia - Fenomenologia, Natureza e Técnica. A Fenomenologia do compreender na crítica de Theunissen a Gadamer. 2009. (Congresso).
II Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno egresso do ensino médio (que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. 2009. (Congresso).
III Salão de Iniciação Científica e Extensão.Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno egresso do Ensino Médio.. 2009. (Outra).
IX Encontro sobre Investigação na Escola.Iniciação à Pesquisa: do Perfil do aluno egresso do Ensino Médio às Ferramentas utilizadas no acesso ao Conhecimento. 2009. (Encontro).
Palestra: Direitos Autorais e Plágio. 2009. (Outra).
VIII Salão de Iniciação Científica.Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2009. (Outra).
XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XI MEEP.A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privadas. 2009. (Outra).
X Semana Acadêmica do Curso de Educação Física.A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privadas. 2009. (Encontro).
XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte. A Cibercultura e o Ensino Médio: Estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privadas. 2009. (Congresso).
XXI Salão de Iniciação Cientifica PROPESQ/UFRGS.Projeto de Pesquisa: Iniciação à Pesquisa: Do perfil do aluno que ingressa na Univates ás ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2009. (Outra).
Congresso Internacional de Filosofia: Debate de idéais e cidadania / VIII Simpósio Sul-Brasileiro sobre o ensino de Filosofia: Filosofia, fomração docente e cidadania. Limites do paradigma objetificador moderno diante do problema da verdade. 2008. (Congresso).
Encontro Macro-Regional Ação Evangelizadora na e da Universidade. 2008. (Encontro).
Fórum: A Formação do Ensino Superior na Tensão entre Modernidade e Pós-Modernidade.Tensões entre modernidade e pós-modernidade. 2008. (Outra).
I Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno egresso do Ensino Médio (que igressa na Unviates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. 2008. (Congresso).
O que significa pensar na educação?. 2008. (Outra).
Possibilidades de pensar na escola: entre a infância, a juventude e a adultez. 2008. (Outra).
XIII Encontro Nacional de Filosofia.De Heidegger para Gadamer: da pasagem a um novo compreender. 2008. (Encontro).
XIII Encontro Nacional de Filosofia. 2008. (Encontro).
A desregulamentação escolar contemporânea: as cinco tensões que atravessam os fazeres pedagógicos e seus efeitos. 2007. (Outra).
A voz e sua importância no trabalho docente. 2007. (Oficina).
Competência Pedagógica do Professor Universitário. 2007. (Outra).
Curriculo: debates contemporâneos. 2007. (Oficina).
Geração de Materiais: Slides. 2007. (Oficina).
III Congresso Internacional da AFFEN e I Congresso Luso-Brasileiro de Fenomenoligia. A base fenomenológica gadamariana diante da apropriação da tradição em Verdade e Método. 2007. (Congresso).
IX Seminário Nacional de Educação.Repensando os conteúdos programáticos das ciências humanas no ensino fundamental e médio. 2007. (Seminário).
Olhares de Outros Lugares.Uma Crítica à Tradição Moderna pelas Vias da Hermenêutica Filosófica. 2007. (Outra).
VII Simpósio Sul-Brasileiro sobre o ensino de filosofia: Filosofia e Sociedade e Congresso Internacional Filosofia e Sociedade. Hermenêutica Filosófica e Modernidade: exigências e posturas frente ao saber. 2007. (Congresso).
I Fórum Nacional de Educação - Consciência Profissional: Uma questão de atitude.Educação para a Paz. 2006. (Oficina).
III Seminário Institucional. 2006. (Seminário).
III Simpósio Internacional da Sociedade Brasileira de Fenomenologia: Bioética, Biotecnologia, Biopolítica. 2006. (Simpósio).
Jornada de Formação Colégio Castelo Branco.Subjetividade X Realidade: possibilidades e limites. 2005. (Encontro).
I Colóquio Direito e Paz na Filosofia de Kant.Participante do I Colóquio Direito e Paz na Filosofia de Kant. 2004. (Outra).
XI Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.Participante do XI Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. 2004. (Encontro).
I Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação.Participante do I Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação. 2003. (Seminário).
VI Colóquio: Filosofia e Literatura.Participante do VI Colóquio: Filosofia e Literatura. 2003. (Outra).
Congresso DIA/2002 - Dialética e auto-organização. Participante do Congresso DIA/2002 - Dialética e auto-organização. 2002. (Congresso).
I Seminário de Avaliação.Participante do I Seminário de Avaliação. 2002. (Seminário).
Congresso DIA/2001 - Dialética e Hermenêutica. Participante do Congresso DIA/2001 - Dialética e Hermenêutica. 2001. (Congresso).
II Simpósio Internacional de Fenomenologia e Hermenêutica.Participante do II Simpósio Internacional de Fenomenologia e Hermenêutica. 2001. (Simpósio).
Seminário Conhecimento: ciência e ética na resignificação pessoal e coletiva dos sujeitos.Participante do Seminário Conhecimento: ciência e ética na resignificação pessoal e coletiva dos sujeitos. 2000. (Seminário).
A Concepção de Justiça em Rawls, Nozick, Walter.... 1998. (Outra).
A Política Medieval de Tómas de Aquino a Dante. 1998. (Outra).
Ciclo de Conferências: Ética Ecológica.Participante no 'Ciclo de Conferências: Ética Ecológica'. 1998. (Outra).
Congresso Internacional: Dialética em Porto Alegre. Participante no 'Congresso Internacional: Dialética em Porto Alegre'. 1998. (Congresso).
O desdobramento da Razão enquanto Monada. 1998. (Outra).
Questões de Epistemologia. 1998. (Outra).
Seminário: Panorama Epistemológico das ciências contemporâneas.Participante no 'Seminário: Panorama Epistemológico das ciências contemporâneas'. 1998. (Seminário).
A Crise do Sujeito no Pensamento Contemporâneo. 1997. (Outra).
A Virada em Paradigma. 1997. (Outra).
Colóquio 'Existência e culpabilidade'.Participante no Colóquio: 'Existência e culpabilidade'. 1997. (Outra).
Impulso e Espírito. 1997. (Outra).
I Fórum sobre Educação e Filosofia: a crise dos paradigmas.Participante no 'I Fórum sobre Educação e Filosofia: a crise dos paradigmas'. 1995. (Outra).
IV Seminário Internacional de Filosofia, sob o tema: 'A ética do discurso e a filosofia latino americana da libertação'.Participante no 'IV Seminário Internacional de Filosofia'. 1993. (Seminário).
X Encontro Nacional de Estudantes de Filosofia (X ENEFIL), sob o tema: 'Difusão cultural, o sujeito na filosofia'.Participante no 'X Encontro Nacional de Estudantes de Filosofia (X ENEFIL)'. 1992. (Encontro).
IX Encontro Nacional de Estudantes de Filosofia (IX ENEFIL), sob o tema: 'A filosofia na era da mídia'.Participante no 'IX Encontro Nacional de Estudantes de Filosofia (IX ENEFIL)'. 1991. (Encontro).
Participação em bancas
DULLIUS, M. M.SCHUCK, R. J.; TURATTI, L.; GAUDENCIO, I. R. P.. Tecnologias digitais nas práticas de ensino dos cursos jurídicos. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHWERTNER, S. F.;SCHUCK, R. J.; HORN, C. I.; OHLWEILER, M. I.. Percepções de estudantes de um mestrado em ensino acerca das aulas remotas em período de pandemia da covid-19. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
FORNECK, K. L.;SCHUCK, R. J.; MARTINS, S. N.; PEREIRA, V. W.. Criação e uso de um objeto digital de aprendizagem multimodal para o ensino da leitura na Universidade. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
FORNECK, K. L.;SCHUCK, Rogério José; BUBLITZ, G. K.; MIORANDO, T. M.. O ensino de Libras como língua adicional em uma abordagem metacognitiva com o uso de objetos digitais de aprendizagem. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
FORNECK, K. L.;JOSÉ SCHUCK, ROGÉRIO; SCHWERTNER, S. F.; FERNANDES, A. C.. O ensino da retextualização por meio do uso da Plataforma Digital Storyboard That. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SILVA, J. S.;SCHUCK, R. J.; MARTINS, S. N.; GRASSI, M. H.. Ensino ressocializador: potencializando atitudes empreendedoras nos alunos do fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; NEIDE, I. G.;DULLIUS, M. M.; TRENTIN, M. A. S.. A AUTONOMIA E O ENSINO DE DESENHO TÉCNICO COM O RECURSO SKETCHUP. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.;SCHUCK, R. J.; QUARTIERI, M. T.; MORESCHI, C.. Semeando ideias empreendedoras no Polígono da Seca: um estudo sobre as repercussões do ensino desenvolvido no curso de Enfermagem da UNIAGES. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; STROHSCHOEN, A. A. G.; REHFELDT M.J.H; KUHN, M. C.. A Educação Financeira na Educação de Jovens e Adultos: vivências do Instituto Federal de Goiás (IFG). 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; FORNECK, K. L.; REHFELDT M.J.H; MARTINS, S. N.; BUBLITZ, G. K.. Ampliação e ressignificação do ensino técnico da Língua Inglesa por meio da plataforma Moodle. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLIVEIRA, E. C.; PINO, J. C.;SCHUCK, R. J.; LEAO, M. F.. O ENSINO DE HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DO SERTÃO PERNAMBUCANO. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
QUARTIERI, M. T.;SCHUCK, R. J.; MARTINS, S. N.; MORESCHI, C.. Contribuições do ensino da Geriatria para a prática médica. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SEIBT, C. L.; MIRANDA, J. V. A.;SCHUCK, R. J.. Aprendizagem significativa: a relação professor-aluno em Carl Rogers e Paulo Freire. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.
MACIEL, M. J.; REMPEL, C.; TURATTI, L.;SCHUCK, R. J.; HORN, T. B.. Sustentabilidade ambiental em propriedades de agricultura familiar produtoras de leite da microrregião de Carazinho-RS. 2019. Dissertação (Mestrado em Sistemas Ambientais Sustentáveis) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; SEIBT, C. L.; LOPES, J. D.. Heidegger: entre a técnica e a serenidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.
FALABELO, R. N. O.; RODRIGUES, D. S.;SCHUCK, R. J.. Ensino e aprendizagem da linguagem (leitura e escrita): Análises de práticas pedagógicas em classes do 4° ano do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.
MARCHI, M. I.;DULLIUS, M. M.SCHUCK, R. J.; PURIFICACAO, M. M.. Aulas de geometria com auxílio do software sketchup. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARCHI, M. I.; QUARTIERI, MARLI TERESINHA;SCHUCK, R. J.; KUHN, M.. Utilização dos softwares Tux of math command e gcompris no ensino das quatro operações fundamentais da matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
COSTA, G. D.; SEIBT, C. L.;SCHUCK, R. J.. Notas sobre a emancipação intelectual e a defesa da escola pública. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, S. N.;SCHUCK, R. J.; SILVA, J. S.; BRAIDO, G. M.; GRASSI, M. H.. Espelho, espelho meu: gestor escolar empreendedor, eu?. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; SEIBT, C. L.; OLIVEIRA, D. B.. Uma concepção de educação a partir do diálogo em Gadamer e Freire. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SCHUCK, R. J.; SEIBT, C. L.; OLIVEIRA, D. B.. Técnica e educação no pensamento de Martin Heidegger. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, S. N.;SCHUCK, R. J.; BUBLITZ, G. K.; FORNECK, K. L.. webquest: Percepções sobre uma ferramenta metodológica de ensino no desenvolvimento de leitura hipertextual digital. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; SEIBT, C. L.; MIRANDA, J. V. A.. Violência simbólica no contexto escolar: Implicações Psicossociais. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.
JASPER, A.; SCHWERTNER, S. F.;SCHUCK, R. J.; BOHRER, T. R. J.; FELIX, C.. O ensino de geociências na educação básica: uma análise de planos de estudos de uma rede municipal de ensino. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; SEIBT, C. L.; OLIVEIRA, D. B.. A finitude do Dasein no pensamento de Heidegger: mundo angústia e morte. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, D. B.;SCHUCK, R. J.; SEIBT, C. L.; ABREU, W. F.. Diálogo e experiência com a arte poética: um possível caminho à educação transformadora e libertadora. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
COSTA, G.; SEIBT, C. L.;SCHUCK, R. J.. Manifestações culturais do Pará no cotidiano escolar: reflexões sobre as práticas educativas dos professores do Liceu escola de artes e ofícios Raimundo Cardoso Merstres. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SEIBT, C. L.; OLIVEIRA, D. B.;SCHUCK, R. J.. O caráter educativo do CDVDH/CB no enfrentamento ao trabalho escravo. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, S. N.; SCHWERTNER, S. F.;SCHUCK, R. J.; VIVIAN, D.. Um olhar sobre as estratégias de ensino à luz do método ativo: possibilidades de (re)significação da prática docente no Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARCHI, M. I.; REHFELDT M.J.H; GIONGO, I. M.;SCHUCK, R. J.; NEIDE, I. G.. O software visualg como recurso didático no ensino da lógica de programação. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; TURATTI, L.; MAZZARINO, J.; BROD, F. P.; GORCZEVISCKI, C.. O direito humano de acesso à água potável: Uma análise continental de baseado nos fóruns mundiais de água. 2016. Dissertação (Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
STROHSCHOEN, A. A. G.;SCHUCK, R. J.; MARCHI, M. I.; JOHANN, L.. O professor e a pesquisa na educação básica - propostas para aprender a aprender. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
QUARTIERI, M. T.; GIONGO, I. M.;SCHUCK, R. J.; CARREIRA, S. P. G.. Modelagem matemática e bicicleta: proposta de ensino e aprendizagem para alunos do 3° ano do ensino médio de uma escola no município de Santana - AP. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
DULLIUS, M. M.; GIONGO, I. M.;SCHUCK, R. J.; AMADO, N. M.. Potencialidades e limitações e material didático para explorar resoluções de problemas matemáticos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
STROHSCHOEN, A. A. G.; JOHANN, L.;SCHUCK, R. J.; MARTINS, S. N.. O letramento científico na prática dos professores de biologia do ensino médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; SEIBT, C. L.; ENDLER, G. M.. Criatividade na Educação - Caminho para a Autonomia: um olhar a partir da feira da criatividade. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SCHUCK, R. J.; SEIBT, C. L.; COSTA, G.. O Diálogo no Horizonte de H. G. Gadamer e o Conhecimento em Educação. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SCHUCK, R. J.JASPER, A.; SILVA, J. S.; STROHSCHOEN, A. A. G.; TURATTI, L.. Educação Ambienta numa visão reflexiva e holística: percepções e ações de docentes e discentes de ensino público no Município de Boa Vista/RR. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, J. S.;SCHUCK, R. J.; MARTINS, S. N.; LOPES, M. I.; BARBOSA, M. C. S.. O protagonismo infantil e as estratégias de ensino que o favorecem em uma turma da Educação Infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OAIGEN, E. R.;SCHUCK, Rogério José; REMPEL, C.; ROBAINA, J. V. L.. Educação ambiental e consumo sustentável: o reuso de resíduos sólidos como ferramenta de ensino. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
OAIGEN, E. R.;SCHUCK, Rogério José; STROHSCHOEN, A. A. G.; ROBAINA, J. V. L.. As trilhas ecológicas como ferramenta para vivências ambientais na serra do Tepequém/Roraima: percepções de frequentadores, moradores e gestres educacionais. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
HAETINGER, C.;SCHUCK, Rogério José; GRASSI, M. H.; GARCIA, I. K.. Uma investigação no Ensino Médio sobre o raciocínio combinatório e a divergência de resultados na resolução de problemas de contagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
BARDEN, J. E.; MAZZARINO, J.;SCHUCK, Rogério José; BAGOLIN, I. P.; RUDNICK, D.. A contribuição do Centro de Defesa da vida e dos Direitos Humanos Carmem Bazcarán de Açailândia/MA e a promoção do desenvolvimento humano: Uma análise a partir da abordagem das capacitações. 2014. Dissertação (Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARCHI, M. I.; GIONGO, I. M.;SCHUCK, R. J.; LOPES, M. I.. Deficiente visual: ensinando e aprendendo química através das tecnologias assistivas no Ensino Médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
REHFELDT M.J.H;SCHUCK, R. J.; NEIDE, I. G.; LOPES, M. I.. Autonomia para aprendizagem na educação a distência: um processo de construção e desafios. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.;DULLIUS, M. M.SCHUCK, R. J.; CARDOSO, R. M.; QUARTIERI, M. T.. A leitura significativa como estratégia para a compreensão e resolução de problemas matemáticos no Ensino Médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.; PÉRICO, E.; MARCHI, M. I.;SCHUCK, Rogério José; REMPEL, C.. A educação ambiental como resurso de planejamento e intervenção docente no ensino de ciências exatas: uma proposta pedagógica para a docência de química no ensino médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
MACHADO, N. T. G.; KONRAD, O.;SCHUCK, Rogério José; PALMA, N. C.. Planejamento e cidades: plano diretor em Venâncio Aires/RS. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
HAETINGER, C.;DULLIUS, M. M.; QUARTIERI, M. T.;SCHUCK, Rogério José; KOCHE, J. C.. Projetos interdisciplinares visando à formação de alunos pesquisadores. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
PÉRICO, E.; KONRAD, O.;SCHUCK, Rogério José; PRADE, C.. Panorama do gerenciamento de resíduos sólidos urbanos na cidade de Boa Vista - RR, no contexto da Lei 12.305/2010, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
DULLIUS, M. M.; REHFELDT M.J.H;SCHUCK, Rogério José; LARA, I. C. M.. Representações matemáticas nos processos de ensino e de aprendizagem da função afim com uso do softwae geogebra. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José; MACHADO, C. L. B.; SANGER, D. S.; ALBUQUERQUE, P. P.. (Re)conhecimento e negritude: uma questão da educação?. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MACHADO, N. T. G.; RUDNICK, D.;SCHUCK, Rogério JoséJASPER, A.; SPAREMBERGER, R. F. L.. O primeiro Distrito Industrial de Farroupilha/RS e suas Repercussões Socioambientais. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
OLIVEIRA, E. C.; GRASSI, M. H.;SCHUCK, Rogério José; MARIANTE, M. A.; BOCKEL, W. J.. Atividades experimentais no ensino de química: Pesquisa e construção conceitual. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
GRASSI, M. H.; MARTINS, S. N.; REMPEL, C.;SCHUCK, Rogério José; HARRES, J. B. S.. Pesquisa no ensino de ciências: estudo de caso numa organização curricular por ciclos de formação. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
BUFFON, M.; MORIGI, V.;SCHUCK, Rogério José; SPENGLER, F. M.. Direito Fundamental ao trabalho e a sua proteção no contexto do pós-neoliberalismo. 2010. Dissertação (Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
PINO, J. C.;SCHUCK, R. J.; DHEIN, G.; BRAS, M. S. V.; SCAVACINI, K.. Autolesão Sem Ideação Suicida (ASIS): estudo de caso de instituição pública de ensino no interior da Bahia com perspectivas de ações preventivas tendo em vista estudantes adolescentes. 2023. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
PINO, J. C.; OLIVEIRA, E. C.;SCHUCK, R. J.; LEAO, M. F.; PIAU, D. D. N. D.. Assédio Moral Pedagógico: um estudo de caso com estudantes da área da engenharia de uma IES pública da Bahia. 2021. Tese (Doutorado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, R. J.; MONTOYA, A. N.. Códigos, técnicas y ejercicios de la educación superior en modalidad virtual. 2021. Tese (Doutorado em Educación) - Universidade Pedagogica Nacional.
SCHUCK, R. J.. Configuración de la Misa Crioula a mediados del silgo XX en Viamau Rio Grande do Soul (Brasil). 2020. Tese (Doutorado em Estudos Sociais) - Universidad Pedagogica Nacional.
PÉRICO, E.;SCHUCK, R. J.; SILVEIRA, E. F.; SCACABAROSSI, H.. FLUXO MIGRATÓRIO HAITIANO DINAMIZADOR DE ESPAÇOS EM UM PEQUENO MUNICÍPIO DO VALE DO TAQUARI RIO GRANDE DO SUL BRASIL. 2020. Tese (Doutorado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; PINO, J. C.; SILVA, J. S.; SALGADO, T. D. M.; BOFF, E. T. O.. As matrizes curriculares dos cursos de licenciatura e os espaços para a interdisciplinaridade. 2020. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; PEREIRA, V. A.; CARTEA, P. A. M.; CALLONI, H.; ADOMILLI, G. K.; MULL, E.. Ontologias Ambientais nas Relações Entre a Natureza e o Sagrado no Enfrentamento as Questões Climáticas. 2019. Tese (Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.
SCHUCK, R. J.; ORTIZ, R. R.; CRUZ, L. M.. Códigos, técnicas y ejercícios de la educación superior em modalidad virtual. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidad Pedagogica Nacional.
NEUENFELDT, D. J.SCHUCK, R. J.; SILVA, J. S.; KAWASHIMA, L. B.; SOUZA JUNIOR, O. M.. O ensino da Educação Física na Educação Profissional e Tecnológica: contribuições da metodologia Callejera para a formação humana. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
QUARTIERI, M. T.;SCHUCK, R. J.; MARTINS, S. N.; MARCHESAN, M. R.; LOHN, L. G.. Entre a norma e o currículo: um estudo compreensivo do processo de recontextualização do ensinar e do aprender nos Projetos Pedagógicos Institucionais dos Institutos Federais. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
CARREIRA, S. P. G.; AMADO, N. M. P.;SCHUCK, R. J.; MATOS, J. F.; LAGARTO, J.. Educação a distância no Instituto Federal da Bahia: reflexos da formação continuada na prática docente. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHWERTNER, S. F.;SCHUCK, R. J.; ALMEIDA, R. G. S.; COSENTINO, S. F.. Possibilidades no Ensino Superior da Enfermagem Brasileira frente ao cenário da pandemia da Covid-19: uma abordagem de revisão integrativa da literatura. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
FORNECK, K. L.; MARTINS, S. N.;JOSÉ SCHUCK, ROGÉRIO; ECKERT, .. K.; PORSCHE, S. C.. Percepções de estudantes de licenciatura em Letras em final de curso sobre as relações entre ensino produtivo da língua portuguesa e norma linguística no cenário normativo brasileiro. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
QUARTIERI, M. T.; PINO, J. C.;SCHUCK, R. J.; ROSA, C. T. W.; TOMAZETTI, E. M.. Entrelaçando metacognição e pedagogia do conceito nas aulas de filosofia: refletindo sobre a construção do próprio conhecimento num contexto de ensino híbrido. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, R. J.; FORNECK, K. L.; MARTINS, S. N.; JUCHUM, M.; GALIAZZI, M. C.. O letramento digital e a argumentação na interação: um diálogo nas interfaces para o ensino da linguagem. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MACHADO, N. T. G.;SCHUCK, R. J.; ROCHA, H. R.; OLIVEIRA, V. F.. Professores nômades: a trajetória do ensino nas comunidades ribeirinha no Rio Purus, Lábrea, Amazonas, Brasil. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
PINO, J. C.;JOSÉ SCHUCK, ROGÉRIO; SCHWERTNER, S. F.; BREDEMEIER, J.; QUARTIERI, M. T.; BRAS, M. S. V.. Autolesão sem ideação suicida de adolescentes: estudo de caso de instituição pública de ensino no interior da Bahia com perspectiva de intervenção com ações preventivas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, R. J.; SILVA, J. S.; HAMMES, I. L.; SEIBT, C. L.. Abordagem investigativa e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: experiências de ensino no Instituto Federal do Maranhão. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
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SCHUCK, R. J.; MUNHOZ, A. V.; FORNECK, K. L.; WEIZENMANN, T.; PEREIRA, V. A.. Mudanças curriculares e no ensino: percepções docentes de uma Faculdade de ensino superior do interior de Minas Gerais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ORTIZ, R. R.;SCHUCK, R. J.; Garay Cruz, L. M.. Códigos, técnicas y ejercicios de la educación superior en modalidad virtual. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN) - Universidad Pedagogica Nacional.
SCHUCK, R. J.; PEREIRA, V.; CALLONI, H.; GALIAZZI, M.. Hermenêutica Filosófica: a concepção de linguagem como contribuição aos fundamentos da Educação Ambiental. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.
STROHSCHOEN, A. A. G.;SCHUCK, R. J.; MARCHI, M. I.; GONZATTI, S. E. M.. Pesquisa científica na escola: método científico e metacognição na educação básica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
STROHSCHOEN, A. A. G.;SCHUCK, R. J.; MARCHI, M. I.; GONZATTI, S. E. M.. Pesquisa científica na escola: método científico e metacognição na educação básica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHNEIDER, P. R.; PIZZATO, M. C.; PINO, J. C.;SCHUCK, Rogério José. Ciência enquanto compreensão: Abordagem Hermenêutica-Fenomenológica e processo educacional em ciência. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SCHUCK, R. J.; FORNECK, K. L.; PEREIRA, V. A.. O ensino através da ética das virtudes: um olhar de docentes a partir da realidade escolar. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
DULLIUS, M. M.SCHUCK, R. J.; TURATTI, L.. Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação nas práticas de ensino dos cursos jurídicos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHWERTNER, S. F.;SCHUCK, R. J.; HORN, C. I.. Percepções de discentes de um Mestrado em Ensino acerca das aulas remotas em período de pandemia da Covid-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
NEUENFELDT, Derli Juliano;SCHUCK, R. J.; QUARTIERI, M. T.; FONSECA, D. G.. Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no Ensino Médio: possibilidades e limitações a partir do retorno às aulas presenciais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
FORNECK, K. L.; SCHWERTNER, S. F.;SCHUCK, R. J.. O ensino da retextualização por meio do uso da plataforma digital Storyboard That. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
NEUENFELDT, Derli Juliano;SCHUCK, R. J.; SILVA, J. S.; QUARTIERI, M. T.; HAMMES, I. L.. Contribuições do entrelaçamento entre a maiêutica socrática e a pedagogia freireana para o ensino. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José; QUARTIERI, M. T.; NEUENFELDT, Derli Juliano; PEREIRA, V. A.. Pressupostos filosóficos e ensino pela pesquisa: do esclarecimento à autonomia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
FORNECK, K. L.; MARTINS, S. N.;SCHUCK, R. J.. O uso de Objetos Digitais de Aprendizagem Multimodais para o ensino da compreensão leitora de alunos do Ensino Superior. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
NEUENFELDT, Derli Juliano;SCHUCK, R. J.; SILVA, J. S.; SILVA, P. F.. O ensino nos anos iniciais mediado pelo Whatsapp: limites e possibilidades. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SEIBT, C. L.; MIRANDA, J. V. A.;SCHUCK, R. J.. HERMENÊUTICA E FORMAÇÃO (BILDUNG): UM OLHAR SOBRE O CONCEITO DE FORMAÇÃO CONTEMPORÂNEA, SOB A PERSPECTIVA DA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA DE HANS-GEORG-GADAMER. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.
NEUENFELDT, Derli Juliano;SCHUCK, R. J.; MARTINS, S. N.. Aproximações investigativas de um processo de formação continuada vivenciada em uma escola de tempo integral de Peixoto de Azevedo (MT). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, R. J.; FORNECK, K. L.; MIORANDO, T. M.. O ensino de Libras como língua adicional em uma abordagem metacognitiva com o uso de objetos digitais de aprendizagem. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; REHFELDT M.J.H; HANSEN, B.. O uso de tecnologias digitais no ensino de MEC NICA estrutural para a visualização dos momentos atuantes em modelos estruturais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; NEIDE, I. G.; TRENTIN, M. A. S.. Integração do software google scketup ao ensino de desenho técnico e a autonomia dos alunos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; SILVA, J. S.; MARTINS, S. N.; GRASSI, M. H.. O ensino ressocializador: potencializando atitudes empreendedoras nos alunos do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.;SCHUCK, R. J.; MATOS, C. C.. Ensino matemático e educação de jovens e adultos: um olhar epistemológico a partir da aprendizagem baseada em resolução de problemas (ABRP) - Novos tempos, novas aprendizagens. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; MARTINS, S. N.;NEUENFELDT, D. J.; SEIBT, C. L.. As tecnologias digitais da informação e comunicação no processo de ensino do curso de letras da Universidade do Estado do Amapá - UEAP. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.; QUARTIERI, M. T.;SCHUCK, R. J.. Semeando ideias empreendedoras no polígono da seca: um estudo sobre as repercussões do ensino desenvolvido na UniAGES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.; QUARTIERI, M. T.;SCHUCK, R. J.. Semeando ideias empreendedoras no polígono da seca: um estudo sobre as repercussões do ensino desenvolvido na UniAGES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; QUARTIERI, M. T.; MARTINS, S. N.. Ensino para deficientes visuais mediante a utilização de um guia de saúde oral. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
QUARTIERI, M. T.; MARTINS, S. N.;SCHUCK, R. J.. O impacto do ensino da geriatria na prática médica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
COSTA, G. D.; SEIBT, C. L.;SCHUCK, R. J.. AS LiNGUAS(GENS) DA ESCOLA: Considerações sobre a escola publica e a emancipação intelectual. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.
STROHSCHOEN, A. A. G.; MARTINS, S. N.; MARCHI, M. I.;SCHUCK, R. J.. Metodologias ativas no ensino de ciências contábeis: PBL - Problem Based Learning na disciplina de arbitragem e perícia contábil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SEIBT, C. L.; MIRANDA, J. V. A.;SCHUCK, Rogério José. APRENDIZAGEM SIGNFICATIVA: A relação Professor-Aluno em Carl Rogers e Paulo Freire. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.
SEIBT, C. L.; LOPES, J. D.;SCHUCK, Rogério José. HEIDEGGER: ENTRE A TÉCNICA E A SERENIDADE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.
MARCHI, M. I.; QUARTIERI, M. T.;SCHUCK, R. J.. Utilização dos softwares Tux of Math Comannd e Gcompris como recursos didáticos no ensino de matemática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; MARTINS, S. N.; CAZAROTTO, R.. O fenômeno das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) no ensino de Geografia nos anos finais do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.;SCHUCK, R. J.; BUBLITZ, G. K.. Webquest: As contribuições de uma ferramenta metodológica de ensino no desenvolvimento da leitura hipertextual digital. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
COSTA, G.; SEIBT, C. L.;SCHUCK, R. J.. Composições estéticas entre Schiller e Nierszsche sobre a formação humana: contribuições a prática educativa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SCHUCK, R. J.; HAUSCHILD, C.; QUARTIERI, M. T.; HAETINGER, C.. Práticas formativas e o processo de ensino e aprendizagem da geometria espacial na modalidade educação de jovens e adultos (EJA) em EAD. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLIVEIRA, D. B.; SOUZA JUNIOR, N. J.;SCHUCK, R. J.. Técnica e Educação em Matin Heidegger. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SEIBT, C. L.; OLIVEIRA, D. B.;SCHUCK, R. J.. Uma concepção de educação a partir do diálogo em Gadamer e Freire. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SCHUCK, R. J.; REHFELDT M.J.H; GIONGO, I. M.; MARTINS, S. N.. Estudo da isometria por meio do software geogera: implicações de um curso de formação continuada com professores do 6° ao 9° ano em uma escola da rede pública de Amarante do Maranhão/MA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; LOPES, M. I.; REHFELDT M.J.H. Inclusão de alunos deficientes visuais no ensino de matemática no contexto da educação tecnológica no Instituto Federal de Educação, ciências e Tecnologias do Amazonas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SEIBT, C. L.;SCHUCK, R. J.; OLIVEIRA, D. B.. Finitude em Martin Heidegger. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, S. N.;SCHUCK, R. J.; SCHWERTNER, S. F.. Um olhar sobre as estratégias de ensino à luz do método ativo: possibilidades de (re)significação da prática docente no Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; LOPES, M. I.; MARTINS, S. N.; ROSA, D. C.. Apoio aos estudantes com deficiência intelectual nos processos de aprendizagem em uma instituição comunitária de Ensino Superior. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; SILVA, J. S.; SEIBT, C. L.. Epidemiologias que orientam o processo de ensino e aprendizagem no curso técnico em agropecuária do programa de integração da educação de jovens e adultos (PROEJA) do IFMA - Campus São Luís Maracanã. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
STROHSCHOEN, A. A. G.;SCHUCK, R. J.; MARCHI, M. I.; SILVA, J. S.. Projetos interdisciplinares vivências e concepções de docentes do ensino médio no processo de ensino e de aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; STROHSCHOEN, A. A. G.; BOCKEL, W. J.; REHFELDT M.J.H. A Astronomia e o Ensino de Física e Matemática no Ensino Médio em uma Escola Pública de Petrolina - PE. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
STROHSCHOEN, A. A. G.; MARCHI, M. I.;SCHUCK, Rogério José. O professor e a pesquisa na Educação Básica: propostas aprender a aprender. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
QUARTIERI, M. T.; GIONGO, I. M.;SCHUCK, Rogério José. O uso da bicicleta no município de Santana: um estudo utilizando a modelagem matemática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José; QUARTIERI, M. T.; LOPES, M. I.. Educação inclusiva em Ciências Exatas: práticas e desafios por docentes de Cabixi/RO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
GIONGO, I. M.; REHFELDT M.J.H;SCHUCK, Rogério José. O uso se software gráfico praphmática na educação matemática superior: um estudo desenvolvido na Faculdade Independente do Nordeste no Município de Vitória da Conquista - BA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, R. J.; QUARTIERI, M. T.; ELY, L. I.. A presença da matemática na educação física no ensino da educação infantil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José; SEIBT, C. L.; COSTA, G.. O diálogo no horizonte de H. G. Gadamer e o conhecimento em educação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SCHUCK, Rogério José; SEIBT, C. L.; COSTA, G.. Criatividade na educação, limites e possibilidades: interpretações a partir da feira da criatividade realizada em uma escola no município de Castanhal. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.
PERUSCOLO, L.; GIONGO, I. M.;SCHUCK, Rogério José. Projetos: Uma forma significativa de aprender no Ensino Fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
OAIGEN, E. R.; PERUSCOLO, L.;SCHUCK, Rogério José. Educação empreendedora e metodologias ativas na área de ciências: uma possibilidade em um Centro Socioeducativo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
OAIGEN, E. R.; PERUSCOLO, L.;SCHUCK, Rogério José. Jogo Virtual: Brincando com as operações dos números inteiros como recurso para uma aprendizagem significativa. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
OAIGEN, E. R.; MELO, N.;SCHUCK, Rogério José. Autonomia para aprendizagem na Educação a Distância: um processo de construção e de desafios a superar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
OAIGEN, E. R.; MELO, N.;SCHUCK, Rogério José. A aprendizagem da geometria por meio do estudo do cubismo no 5° ano da educação de jovens e adultos - EJA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
MARQUES, A. L.; GIONGO, I. M.;SCHUCK, Rogério José. A formação continuada de professores auxiliando na construção de projetos científicos para feiras de ciências. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
GIONGO, I. M.; MARQUES, A. L.;SCHUCK, Rogério José. Deficiência visual: ensinando e aprendendo química através das tecnologias assistivas no Ensino Médio. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
GIONGO, I. M.; MARQUES, A. L.;SCHUCK, Rogério José. O reuso de resíduos sólidos como ferramenta para a educação ambiental e consumo sustentável. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
OAIGEN, E. R.; STROHSCHOEN, A. A. G.;SCHUCK, Rogério José; REMPEL, C.. Práticas em Educação Ambiental diante dos princípios da transversalidade: Estudo na comunidade educativa de uma escola municipal de Boa Vista - RR. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José; QUARTIERI, M. T.; MARCHI, M. I.; BOCKEL, W. J.; FERLA, N. J.. Formação continuada em reuniões pedagógicas e impactos no ensino de matemática: Refletindo a partir de realidades escolares de Boa Vista/RR. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José; GIONGO, I. M.; QUARTIERI, M. T.; KONRAD, O.. O processo Ensino e aprendizagem em matemática nos anos finais do ensino fundamental em Nova União - Rondônia: Realidades e perspectivas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
BARDEN, J. E.; MAZZARINO, J.; RUDNICK, D.;SCHUCK, Rogério José. A contribuição do centro de defesa da vida e dos direitos humanos de Açailândia/MA na promoção do desenvolvimento humanos: uma análise através da abordagem das capacitações. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José; MARCHI, M. I.; SILVA, J. S.. Projetos Interdisciplinares visando à Formação de Alunos Pesquisadores. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José; TOGNI, A. C.; MARIANTE, M. A. P.. A função social do Ensino de Matemática: Relações entre conteúdo currícular e cotidiano. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José; TOGNI, A. C.; MARIANTE, M. A. P.. Textos científicos de ciências: uma análise de traduções da língua portuguesa para a língua espanhola. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
GRASSI, M. H.; TOGNI, A. C.; MARIANTE, M. A. P.;SCHUCK, Rogério José. Recursos didáticos pedagógicos utilizados como estratégias motivacionais no ensino da matemática em Instituições de Ensino de Boa Vista - RR. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHWABE, C. R.; KUHN, M. C.;SCHUCK, R. J.. LAIC IDADE E EDUC AÇ ÃO PÚBLIC A: UM OLHAR PARA AS LEGISLAÇ ÕES BRASILEIRAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Saberes para os Anos Iniciais do Ensino Fundam) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SCHNEIDER, D.;SCHUCK, Rogério José. O papel e as dificuldades da escola e dos educadores na formação de valores. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHNEIDER, D.;SCHUCK, Rogério José. Os valores na família e na escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José; VIVIAN, D.. A EJA: Uma perspectiva desafiadora de educação para o campo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, J. S.;SCHUCK, R. J.. O protagonismo e o planejamento diário de professores da Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BACK, J. M.; HILGERT, R. L.;SCHUCK, R. J.. Aux Armes Citcyens - Revolução Francesa, iluminismo e direitos humanos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
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MORENO, M. A.;SCHUCK, R. J.; PEIXOTO, J. A. M.. Hermenêutica sociojurídica da lei de drogas e seu fenômeno cultural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MATTOS, M. B.; HILGERT, R. L.;SCHUCK, R. J.. Absolutismo legal e chancela judicial: uma análise acerca da violação do princípio da legalidade no estado democrático de direito. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; TURATTI, L.; VIEIRA, J. C. C.. Meio ambiente em tempos de globalização: a imprescindibilidade da reestruturação epistemológica acerca da natureza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ELY, L. I.; ROSA, L. R.;SCHUCK, Rogério José. Estudo de Cenário do esporte e do lazer no município de Pouso Novo RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
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ELY, L. I.; ROSA, L. R.;SCHUCK, Rogério José. O Cenário do esporte e do lazer para a terceira idade no município de Encantado RS 2012. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
RHOD, J. C.; ROSA, L. R.;SCHUCK, Rogério José. Estudo comparativo sobre a influência da musculação em cadeirantes de basquete sobre rodas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
ELY, L. I.; ROSA, L. R.;SCHUCK, Rogério José. A preparação física no futebol de rendimento do Vale do Taquari. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José; ANGNES, C.; HILGERT, R. L.. A Inconstitucionalidade do Privilégio das Aposentadorias Precoces de Ex-Governadores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José. Direito fundamental intergeracional ao Meio Ambiente sadio e equilibrado: um olhar à luz do princípio universal da fraternidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
LAROQUE, L. F.;SCHUCK, Rogério José; PINTO, A. L. M.. O processamento e as hipóteses de nulidade do casamento religioso no Código de Direito Canônico de 1983. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - Univates.
BROD, F. P.;SCHUCK, Rogério José; CHAVES, T. R.. Exercício ético da advocacia: um desafio profissional contemporâneo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BERTANI, B. C.;SCHUCK, Rogério José; MÜLLER, T. C.. In)observância dos preceitos constitucionais no Estado Democrático de Direito: necessidade de um direito emancipador. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José; SCHNEIDER, P. R.; ROSA, D. C.; HEINECK, C.. Banca Examinadora de Processo Seletivo para Docentes. 2011. Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José; FERREIRA, L. F.; ROSA, D. C.; WINTER, A. C.. Banca Examinadora de Processo Seletivo para Docentes. 2011.
SCHUCK, Rogério José. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Docentes. 2004. Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Docentes. 2002. Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, R. J.. Comitê Externo de Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica CHAMADA GERAL 2019. 2019. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
JOSÉ SCHUCK, ROGÉRIO; Fröhlich, S.. COMISSÃO JULGADORA VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2019. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
FERREIRA, D.G.da S.; FORNECK, K. L.; OLIVEIRA, L. de; TURATTI, L.; DALMÁS, M.;JOSÉ SCHUCK, ROGÉRIO; CAZAROTTO, R.. COMISSÃO ORGANIZADORA VI Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade. 2019. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.. Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica APOIO TÉCNICO 2018. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
SCHUCK, R. J.. Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica CHAMADA GERAL 2018. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
SCHUCK, R. J.. Avalidor ad hoc Edital PROPPI N: 14/2015. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SCHUCK, R. J.. XV SICTI - Salão de Iniciação Científica e Tecnológica e de Inovação. 2016. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.. XIV SICTI - Salão de iniciação científica, tecnológica e de Inovação. 2015. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.. XIII Salão de Iniciação Científica - SIC. 2014. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José. XII Salão de Iniciação Científica da Univates. 2013. Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José. II Seminário Integrador de Iniciação Científica Tecnológica e inovação - SICTEC. 2013. Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José. Processo de Seleção do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. 2012. Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José. Banca de Comissão Julgadora do Porcesso de Seleção do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. 2011. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
GRASSI, M. H.; SILVA, J. S.; MARTINS, S. N.;SCHUCK, Rogério José. Banca de Qualificação do Projeto de Dissertação. 2011. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José; JOHANN, L.. Banca de avaliação do X Salão de Iniciação Científica. 2011. Universidade do Vale do Taquari - Univates.
TOGNI, A. C.; SILVA, J. S.; MARTINS, S. N.;SCHUCK, Rogério José. Banca de Qualificação do Projeto de Dissertação. 2011. Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José. Banca de Comissão Julgadora do Porcesso de Seleção do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. 2010. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José. Banca de Qualificação do Projeto de Dissertação. 2010. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José; GIRELLI, M.. Banca de avaliação do IX Salão de Iniciação Científica da Univates. 2010. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARCHI, M. I.;SCHUCK, Rogério JoséDULLIUS, M. M.; SCHNEIDER, L.. Banca de Qualificação do Projeto de Dissertação. 2010. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José. Banca de Qualificação do Projeto de Dissertação. 2010. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
DULLIUS, M. M.SCHUCK, Rogério José; MARCHI, M. I.; SCHNEIDER, L.. Banca de Qualificação do Projeto de Dissertação. 2010. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José. Banca de Comissão Julgadora do Processo de Seleção do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. 2010. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ENDLER, G. M.;SCHUCK, Rogério José; BARDEN, J. E.. VIII Salão de Iniciação Científica da Univates. 2009. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
CELLA, R.;SCHUCK, Rogério José; BARDEN, J. E.. VIII Salão de Iniciação Científica da Univates. 2009. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
KRONBAUER, K. A.;SCHUCK, Rogério José; BARDEN, J. E.. VIII Salão de Iniciação Científica da Univates. 2009. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
FERLA, N. J.;SCHUCK, Rogério José; HAETINGER, C.. Banca de Qualificação do Projeto de Qualificação. 2008. Universidade do Vale do Taquari - Univates.
SCHUCK, Rogério José. VII Salão de Iniciação Científica da Univates. 2008. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, S. M.;SCHUCK, Rogério José. VII Salão de Iniciação Científica da Univates. 2008. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SANTOS, C. B.;SCHUCK, Rogério José. VII Salão de Iniciação Científica da Univates. 2008. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MORS, M. F.;SCHUCK, Rogério José. VII Salão de Iniciação Científica da Univates. 2008. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
CENCI, D.;SCHUCK, Rogério José. VII Salão de Iniciação Científica da Univates. 2008. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
DIEHL, I. F.;SCHUCK, Rogério José. VII Salão de Iniciação Científica da Univates. 2008. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José; ÁVILA, A.. I Salão de Extensão da Univates. 2007. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
RELLY, E.;SCHUCK, Rogério José. I Salão de Extensão da Univates. 2007. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BLUME, T.;SCHUCK, Rogério José. I Salão de Extensão da Univates. 2007. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, Rogério José. Avaliação de bolsistas do II SIC - Salão de Iniciação Científica. 2003. Universidade do Vale do Taquari - Univates.
Orientou
O ensino através da ética das virtudes; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
O ensinar metacognitivo dos docentes através de videoaulas na Educação a distância; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O ENSINO PELA INVESTIGAÇÃO: PRÁTICA EM SALA DE AULA PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Em construção; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; (Orientador);
Em construção; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; (Orientador);
O Ensino das Quatro Operações Básicas da Matemática através de Softwares e Jogos virtuais em Turmas do 5º Ano do Ensino Fundamental; Início: 2021; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
implicações das técnicas de ensino virtual empregadas pelos professores de ensino médio do Vale do Itajaí durante o período de pandemia na formação do intelectual orgânico na perspectiva gramsciana; ; Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; (Orientador);
ENSINO ATRAVÉS DA ÉTICA DAS VIRTUDES: OLHARES DE DOCENTES A PARTIR DO CONTEXTO ESCOLAR DE UMA ESCOLA DO SERTÃO BAIANO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Ensino mediante a produção de documentário: uma proposta para trabalhar a consciência crítica com educandos de uma escola de Ensino Médio de Altamira/PA; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Ensino desenvolvido nas videoaulas tutoriais por professores(as) formadores(as) em cursos de licenciatura a distância; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Contribuições das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação para o ensino em tempos de pandemia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Itaituba; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Contribuições do entrelaçamento entre a Maiêutica Socrática e a Pedagogia Freireana para o ensino; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Coorientador: Rogério José Schuck;
Imprescindibilidade dos pressupostos filosóficos no ensinar pela pesquisa no Ensino Superior; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rogério José Schuck;
Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no processo de ensino do curso de Letras da Universidade Estadual do Amapá (UEAP); 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Ensino para deficientes visuais mediante a utilização de um guia de saúde oral; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Projeto Integrador como prática interdisciplinar: estudo de caso do curso Técnico de Eventos subsequente de Conceição do Araguaia/PA; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
ENSINO MATEMÁTICO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS A PARTIR DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMA; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
PRÁTICAS FORMATIVAS PARA A GEOMETRIA ESPACIAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
O uso de tecnologias digitais no ensino de mecânica estrutural para a visualização dos momentos atuantes em modelos estruturais; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Apoio a estudantes com deficiência intelectual nos processos de ensino e de aprendizagem em uma Instituição Comunitária de Ensino Superior; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Inclusão de alunos deficientes visuais no ensino de matemática no contexto da educação tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Amazonas; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Estudo da isometria por meio do software geogebra: implicações pedagógicas de um curso de formação continuada com professores do 6° e 9° ano em uma escola da rede pública de Amarante do Maranhão/MA; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
O fenômeno das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) no ensino de geografia nos anos finais do ensino fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Epistemiologias que orientam processos de ensino e de aprendizagem no curso Técnico em Agropecuária do programa de integração da educação de jovens e adultos (Proeja) do IFMA/Campus São Luís; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Astronomia e o ensino de física e matemática no ensino médio em uma escola pública de Petrolina - PE; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Orientador: Rogério José Schuck;
O protagonismo Infantil e as estratégias de ensino que o favorecem em uma turma da educação infantil; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Coorientador: Rogério José Schuck;
Docência e Discência: tessituras em tempos de tecnologias de informação e comunicação; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Projetos interdisciplinares: concepções e práticas de docentes do Ensino Médio; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Rogério José Schuck;
Educação ambiental numa visão reflexiva e holística: Percepções e ações de docentes e discentes de ensino público no município de Boa Vista - RR; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Gestão educacional e competências pedagógicas no ensino da matemática: realizações e desafios em Boa Vista/RR; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Formação continuada em reuniões pedagógicas e impactos no ensino de matemática: refletindo a partir de realidades escolares de Boa Vista/RR; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Educação inclusiva em Ciências Exatas: práticas e desafios percebidos por docentes de Cabixi/RO; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Utilização de recursos didáticos pedagógicos como estratégias motivacionais no ensino de matemática em instituições de ensino de Boa Vista Roraima; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Referenciais curriculares de Rindônia e implicações na prática pedagógica de professores de matemática dos anos finais do ensino fundamental em Nova União/RO; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Espidemiologia da prática pedagógica no ensino de Ciências Exatas e a formação de professores; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Orientador: Rogério José Schuck;
A presença da matemática na educação física no ensino da educação infantil; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Orientador: Rogério José Schuck;
A FILOSOFIA DA PRÁXIS COMO PROPOSTA NO ENSINO NÃO FORMAL PARA EMERSÃO DO INTELECTUAL ORGÂNICO; 2024; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Ensino de diferentes significados da multiplicação utilizando recursos tecnológicos digitais; ; 2024; Tese (Doutorado em PPGECE) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
ENTRE A NORMA E O CURRÍCULO: UM ESTUDO COMPREENSIVO DO PROCESSO DE RECONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINAR, EM PROJETOS PEDAGÓGICOS INSTITUCIONAIS DOS INSTITUTOS FEDERAIS; 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Rogério José Schuck;
O letramento digital e a argumentação na interação: um diálogo na interface para o ensino da língua Portuguesa; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Ampliando horizontes de compreensão: ensino à luz da hermenêutica filosófica; 2023; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Orientador: Rogério José Schuck;
ENSINO PELA PESQUISA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: PERCEPÇOES DE DOCENTES E EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Mudanças no currículo e no ensino: percepções docentes de uma faculdade do interior de Minas Gerais; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, ; Coorientador: Rogério José Schuck;
Produção de vídeos como objetos digitais de ensino e de aprendizagem potencialmente significativos (ODEAPSs) nas Ciências Exatas : limites e possibilidades; 2020; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Rogério José Schuck;
Arte e potencialização de sentidos: atravessamentos no ensino; 2020; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rogério José Schuck;
PROJETOS DE PESQUISA E FEIRAS DE CIÊNCIAS COMO ESPAÇOS DE METACOGNIÇÃO; 2019; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Rogério José Schuck;
Solidão e liberdade em Friedrich Nietzsche: o ser humano sem fundamento; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-grad Filosofia e Educação na Contemporaneidade) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
O problema da verdade em Heidegger: um olhar a partir do parágrafo 44 de Ser e Tempo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-grad Filosofia e Educação na Contemporaneidade) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Filosofia com crianças: uma perspectiva para o pensar na escola?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-grad Filosofia e Educação na Contemporaneidade) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
A importância das aulas de Filosofia percebida pelos alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Santa Clara em relação aos assuntos abordados em classe; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-grad Filosofia e Educação na Contemporaneidade) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
A ética empresarial contemporânea segundo a teoria moral de Immanuel Kant; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-grad Filosofia e Educação na Contemporaneidade) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Do modelo à criação : con(vivendo) e inventando filosofia, arte, alegria e educação; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Psicopedagogia: Poder, Diferenças e Rup) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Currículo e Saberes; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia: Poder e diferenç) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Relações de Poder na Escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia: Poder e diferenç) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Regras de convivência construindo sujeitos e as possíveis contribuições do gestor escolar neste processo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão e Gestão Escolar) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Escolas do campo: uma proposta pedagógica diferenciada; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Percepções sobre a construção de um pensamento filosófico na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
O diálogo na filosofia com crianças: um estudo com professores que trabalham nas séries iniciais, em uma escola do Vale do Taquari/RS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Filosofia com crianças: Didáticas e estratégias de ensino desenvolvidas por docentes em duas escolas municipais do Vale do Taquari; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Educação em um espaço não formal: pedagogia no presídio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
A presença da filosofia no trabalho de professores da Educação Infantil em escolas do Vale do Taquari; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
A inconstitucionalidade do privilégio das aposentadorias; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa nos Anos Iniciais: estudo do desenvolvimento da proposta de uma instituição escolar do Vale do Taquari; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
A presença da Filosofia na Educação Infantil com crianças de seis anos de idade em instituições de ensino do Vale do Taquari; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Uma leitura freireana da pedagogia para a terceira idade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
A possibilidade jurídica da adoção por entidades familiares homoafetivas: estudo da jurisprudência do Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul, a partir de 2003; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Influências das instituições sociais para a educação enquanto transformação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Do panóptico à escola moderna; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Educar para a cidadania: um papel de relevância para o professor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
ENSINO EM TEMPOS DE RETORNO DA PANDEMIA: O PRESENCIAL SÍNCRONO E O PRESENCIAL FÍSICO; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa TICs e ensino: do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa TICs e ensino: do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Aprendizagem e ferramentas digitais no ensino superior; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa TICs e ensino: do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa e ensino: do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa e ensino: do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa TICs e ensino: do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa e ensino: do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa e ensino: Do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa e ensino: Do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social Hab; Publicidade e Propaganda) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à pesquisa e ensino: Do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Lic Plena Hab Português/Literat Língua Port) - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à Pesquisa e ensino: da experiência do TCC aos Trabalhos de Pesquisa nos Cursos Lato Sensu da Univates; 2010; Iniciação Científica - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à Pesquisa e ensino: da experiência do TCC aos Trabalhos de Pesquisa nos Cursos Lato Sensu da Univates; 2010; Iniciação Científica - Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física - Docência em Educação Bás/Licenc) - Universidade do Vale do Taquari - Univates, Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Projeto de Pesquisa: Iniciação à pesquisa - do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação; 2009; Iniciação Científica - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo cmparativo entre os alunos das redes de Ensino Públicas e Privadas; 2009; Iniciação Científica - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Universidade do Vale do Taquari - Univates; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno egresso do ensino médio (que ingressa na UNIVATES) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular; Orientador: Rogério José Schuck;
Iniciação à Pesquisa: Do perfil do aluno egresso do ensino médio(que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Pesquisa; Orientador: Rogério José Schuck;
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SCHUCK, R. J. . Filosofia e Direitos Humanos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SCHUCK, R. J. . A Pesquisa Científica no âmbito da Pós-Graduação: múltiplos olhares para o ensino e a aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHUCK, R. J. . Hermenêutica, Direito e Justiça. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, R. J. . A iniciação à pesquisa e o ensino em tempos de TDIC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SCHUCK, R. J. ; MARTINS, S. N. ; LOPES, M. I. . Iniciação à pesquisa tdics e conhecimento: percepções de mestrandos em ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, R. J. . Hermenêutica e técnica: pelas trilhas de heidegger aos horizontes Gadamer. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GEWEHR, D. ; SCHUCK, R. J. ; STROHSCHOEN, A. A. G. . Produção de vídeos extraclasse como ferramenta pedagógica de pesquisa e aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SCHUCK, R. J. . Brincar: Multiplos olhares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHUCK, R. J. . Roda de conversa: TICs e a Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, R. J. ; RIBEIRO, I. ; LOPES, M. I. . Mestrado em ensino da Univates: Tecnologias de informação e comunicação e procesos e ensino e de aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SCHUCK, R. J. ; ALCANTARA, L. A. G. ; QUARTIERI, M. T. . A escola na contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SCHUCK, Rogério José . Prática Investigativa I: Fazer Pedagógico e Experimentações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHUCK, R. J. . Modernidade e pós-modernidade na educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NEUENFELDT, D. J. ; SILVA, J. S. ; LORENZON, M. ; MIORANDO, T. M. ; SCHUCK, R. J. . Ambiente, espaço e relação: um estudo da prática pedagógica de professores do primeiro ano do ensino fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHUCK, R. J. . Critica al tecnicismo a la luz de la hermenéutica filosófica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, R. J. . Formação do sujeito moderno: Uma crítica ao modo objetivador de construção do conhecimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STROHSCHOEN, A. A. G. ; NEUENFELDT, D. J. ; SANTIM, I. ; SILVA, J. S. ; LORENZON, M. ; MARCHI, M. I. ; MIORANDO, T. M. ; SCHUCK, Rogério José ; MARTINS, S. N. . Planejamento emergente no primeiro ano do ensino fundamental: concepções e práticas dos professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARCHI, M. I. ; SCHUCK, Rogério José ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; SILVA, J. S. ; MARTINS, S. N. ; NEUENFELDT, D. J. ; MIORANDO, T. M. ; LORENZON, M. ; OLIVEIRA, R. ; SANTIM, I. . Iniciação à pesquisa e ensino: do vale do Taquari/RS ao Norte e Nordeste do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, S. N. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; SCHUCK, Rogério José ; REGINATTO, T. ; VALANDRO, N. . Educação empreendedora nos ensinos médio e fundamental: diversas percepções. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHUCK, Rogério José . Iniciação à pesquisa e ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Concepções e Práticas de professores sobre planejamento no enfoque emergente no primeiro ano do ensino fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, R. ; SCHUCK, Rogério José . Iniciação à pesquisa e ensino: Do Sul ao Norte e Nordeste. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Formação (Bildung) e apropriação da tradição em tempos tecnológicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHUCK, Rogério José ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; NEUENFELDT, D. J. ; SANTIM, I. ; SILVA, J. S. ; LORENZON, M. ; OLIVEIRA, R. ; MARTINS, S. N. ; MIORANDO, T. M. . Processo de iniciação à pesquisa e ensino e o uso de ferramentas tecnológicas de comunicação e informação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SCHUCK, Rogério José . Límites de la ciencia moderna en la construcción del conocimiento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHUCK, Rogério José . El juego como hilo conductor para comprender el giro ontológico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHUCK, Rogério José . La (im)posibilidad de hacer ciencia y educar sin apropiación de la tradición. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHUCK, Rogério José . Os fundamentos do conhecimento e os desafios da aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Mestrado profissional e ensino: percepções dos mestrandos sobre suas práticas de leitura e escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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REGINATTO, T. ; MARCHI, M. I. ; NEUMANN, L. D. ; MARTINS, S. N. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; MARIANTE, M. A. P. ; SCHUCK, Rogério José ; REHFELDT M.J.H ; GRASSI, M. H. . Educação empreendedora e pedagogia inovadora nos ensinos médio e fundamental: concepções sobre práticas pedagógicas, aprendizagens e perspectivas sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NEUMANN, L. D. ; SCHUCK, Rogério José ; REGINATTO, T. ; REHFELDT M.J.H ; MARCHI, M. I. ; MARIANTE, M. A. P. ; MARTINS, S. N. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; GRASSI, M. H. . Concepções e saberes de professores em formação na área das ciências exatas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Oficina: Pesquisa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Oficina: Diferentes formas de pesquisa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Oficina: Metodologia da Pesquisa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Oficina: Orientações para elaboração de um projeto de pesquisa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRAUWERS, C. I. ; BORRAGINI, E. ; QUARTIERI, M. T. ; GONZATTI, S. E. M. ; SCHUCK, Rogério José . Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão: o caso da pesquisa Ciências Exatas na Escola Básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTIM, I. ; SCHUCK, Rogério José ; SILVA, J. S. ; MARTINS, S. N. ; NEUENFELDT, D. J. ; MIORANDO, T. M. ; LORENZON, M. ; OLIVEIRA, R. ; MARCHI, M. I. ; STROHSCHOEN, A. A. G. . A Iniciação à pesquisa no ensino superior e na educação básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Por qué Ser que puede ser compreendido es lenguaje? Aroximaciones a la hermenéutica filosófica de Gadamer. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GRASSI, M. H. ; FRANCK, A. C. ; REGINATTO, T. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; REHFELDT M.J.H ; MARIANTE, M. A. P. ; MARCHI, M. I. ; SCHUCK, Rogério José ; MARTINS, S. N. . Mestrado Profissional para formação de docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Mestrado Profissional para formação de docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DALTOÉ, P. R. ; SCHUCK, Rogério José ; MUNHOZ, A. V. ; MIORANDO, T. M. ; NEUENFELDT, A. E. ; NEUENFELDT, D. J. . Iniciação à Pesquisa e Ensino: Saberes e práticas em escolas do Ensino Médio no Vale do Taquari/RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Da (Im)possibilidade de fazer ciência sem apropriação da tradição. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; GRASSI, M. H. ; GIONGO, I. M. ; MARIANTE, M. A. P. ; REHFELDT M.J.H ; MARCHI, M. I. ; MARTINS, S. N. ; FRANCK, A. C. ; REGINATTO, T. . Mestrado Profissional para a Formação de Docentes: Um Lócus de Aprendizagem e (re) Construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Conhecimento e Pesquisa diante do Século XXI: das ferramentas tecnológicas ao trabalho acadêmico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHERER, E. A. ; GIONGO, I. M. ; BERSCH, M. E. ; COUTINHO, V. N. ; MARIANTE, M. A. ; MARTINS, S. N. ; DIEHL, I. F. ; MUNHOZ, A. V. ; SCHUCK, Rogério José ; TOGNI, A. C. . Mestrado Profissional para a formação de docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MITTELSTADT, J. ; ROCKENBACH, R. ; SCHUCK, Rogério José ; NEUENFELDT, D. J. ; MUNHOZ, A. V. ; KONRAD, O. ; MIORANDO, T. M. . Iniciação à pesquisa e ensino: da experiência do tcc aos trabalhos de pesquisa nos cursos lato sensu da Univates. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GRASSI, M. H. ; TOGNI, A. C. ; GIONGO, I. M. ; SCHNEIDER, L. ; MARIANTE, M. A. P. ; BERSCH, M. E. ; MARTINS, S. N. ; SCHUCK, Rogério José ; SCHERER, E. A. ; COUTINHO, V. N. ; DIEHL, I. F. . Mestrado Profissional para a Formação de Docentes: Um Lócus de Aprendizagem e (re) Construção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NEUENFELDT, D. J. ; MUNHOZ, A. V. ; MITTELSTADT, J. ; MIORANDO, T. M. ; ROCKENBACH, R. ; SCHUCK, Rogério José . Iniciação à Pesquisa no Ensino Superior: Desafios dos Docentes no Ensino dos Primeiros Passos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MITTELSTADT, J. ; ROCKENBACH, R. ; SCHUCK, Rogério José . Iniciação à Pesquisa e Ensino: da experiência do TCC aos trabalhos de pesquisa nos cursos Lato Sensu da Univates. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Cibercultura e Iniciação à pesquisa: desafios frente ao uso de novas tecnologias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José ; MUNHOZ, A. V. ; NEUENFELDT, D. J. ; MIORANDO, T. M. ; MITTELSTADT, J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno egresso do ensino médio (que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHUCK, Rogério José ; NEUENFELDT, D. J. . Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno egresso do Ensino Médio às Ferramentas utilizadas no acesso ao Conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHULTZ, G. ; LAROQUE, L. F. ; BARDEN, J. E. ; REMPEL, C. ; SCHUCK, Rogério José . Cadeias Produtivas de Alimentos Orgânicos e Desenvolvimento Sustentável na Região do Vale do Taquari. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHUCK, Rogério José . A Fenomenologia do compreender na crítica de Theunissen a Gadamer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NEUENFELDT, D. J. ; SCHUCK, Rogério José ; MITTELSTADT, J. ; MIORANDO, T. M. . A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROCKENBACH, R. ; MUNHOZ, A. V. ; NEUENFELDT, D. J. ; MITTELSTADT, J. ; KONRAD, O. ; MIORANDO, T. M. ; SCHUCK, Rogério José . Projeto de Pesquisa: Iniciação à Pesquisa: Do perfil do aluno que ingressa na Univates ás ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MITTELSTADT, J. ; ROCKENBACH, R. ; SCHUCK, Rogério José ; NEUENFELDT, D. J. ; MUNHOZ, A. V. ; MIORANDO, T. M. ; KONRAD, O. . Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NEUENFELDT, D. J. ; SCHUCK, Rogério José ; MUNHOZ, A. V. ; MITTELSTADT, J. ; ROCKENBACH, R. ; MIORANDO, T. M. . A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José ; NEUENFELDT, D. J. ; CONTO, J. ; MITTELSTADT, J. . Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno egresso do ensino médio (que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHUCK, Rogério José . Sobre o ponto de partida do conhecimento: um olhar a partir de Heidegger. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Iniciação à Pesquisa> do perfil do aluno egresso do ensino médio(que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . De Heidegger a Gadamer: da passagem a um novo compreender. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHUCK, Rogério José . Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno egresso do Ensino Médio (que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no aceso ao conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MITTELSTADT, J. ; NEUENFELDT, D. J. ; CONTO, J. ; SCHUCK, Rogério José . Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno egresso do Ensino Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Hermenêutica Filosofia e Modernidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SCHUCK, Rogério José . Uma crítica à Tradição Moderna pelas vias da Hermenêutica Filosófica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHUCK, Rogério José . Educação para a paz. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHUCK, Rogério José . Subjetividade x realidade: possibilidades e limites. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHUCK, Rogério José . Dialética e hermenêutica filosófica: o problema do começo do saber. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José ; BESSA, D. D. ; GIRELLI, M. ; MUNHOZ, A. V. ; SCHMIDT, D. G. F. . Implantação processual de iniciação à pesquisa científica em escolas de ensino fundamental e médio. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . Da ontologia da linguagem à teoria da intersubjetividade: para além da modernidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHUCK, Rogério José . Nem sujeito nem objeto: para além do paradigma objetificador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHUCK, Rogério José ; BESSA, D. D. ; SCHMIDT, D. G. F. . O sentido da tradição na constituição do sujeito: as perspectivas filosóficas de Gadamer e de Nietzsche para pensar a educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, Rogério José . O jogo como fio condutor da explicação ontológica em Gadamer: subjetividade e compreensão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHUCK, Rogério José . Da linguagem ao sentido: para além do domínio da subjetividade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SCHUCK, Rogério José . Ética: O sentido da Ciência e da Dignidade do ser Humano, no e a partir do trabalho como conhecimento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUCK, R. J. . Apresentação da Revista Signos, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SCHUCK, R. J. . Apresentação da Revista Signos, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SCHUCK, R. J. . Apresentação da Revista Signos, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SCHUCK, R. J. . Por uma antropologia existencial-originária: aproximações ao pensamento de Martin Heidegger. Ijuí/RS, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SCHUCK, R. J. . Apresentação da Revista Signos, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SCHUCK, R. J. . Apresentação da Revista Signos. Lajeado/RS, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SCHUCK, Rogério José . Caderno Pedagógico: I Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: vertigens do tempo. Lajeado, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MUNHOZ, A. V. ; BESSA, D. D. ; SCHUCK, Rogério José . Temas confluentes em Educação e Filosofia. Lajeado, RS, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
SCHUCK, Rogério José . Lançamento do Ano Pastoral da Diocese de Santa Cruz do Sul. 2014.
SCHUCK, Rogério José . I Seminário de Educação e Desenvolvimento Regional. 2012.
SCHUCK, Rogério José . Dialógos na Pedagogia - Coletâneas Volume 3 - Infância e outros temas. 2012.
SCHUCK, Rogério José . Diálogos na Pedagogia - Coletâneas: Volume 2 - saberes e práticas. 2012.
SCHUCK, Rogério José . Dialógos na Pedagogia - Coletâneas Volume 1 - Currículo. 2012.
SCHUCK, Rogério José . Projeto de Pesquisa Avaliação da produção de farinha de minhoca a partir de um minhocário vertical e posterior aplicação na nutrição de peixes. 2010.
SCHUCK, Rogério José . Orientação empreendedora em organizações: um estudo em indústrias alimentícias do Vale do Taquari. 2010.
SCHUCK, Rogério José . Decisões de endividamento na cadeia produtiva agroalimentar: estudo comparado entre cooperativa do Vale do Taquari e as companhias do setor na BOVESPA - Bolsa de Valores de São Paulo. 2010.
SCHUCK, Rogério José . Avaliação do comportamento físico-químico de fitosteróis em alimentos. 2010.
SCHUCK, Rogério José . Discussões e ações que envolvam temas relativos à Espiritualidade na Universidade. 2009.
SCHUCK, R. J. . Autoestima envolve conhecer as próprias limitações. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SCHUCK, R. J. . Autoestima. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SCHUCK, Rogério José . Professor lança livro sobre interpretação, linguagem e produção do sentido. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SCHUCK, Rogério José . Para Compreender o mundo, é fundamental que o homem conheça sua própria tradição. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SCHUCK, Rogério José . Programa Centros. 2013.
SCHUCK, Rogério José . 'Timor-Leste. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SCHUCK, Rogério José ; BESSA, D. D. ; LEHMANN, O. M. . Ética. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SCHUCK, R. J. . Anais de resumos do V Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: trans - gênero, cultura e subjetividade. 2017. (Comissão Científica).
SCHUCK, R. J. . I Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2017. (Comissão Científica).
SCHUCK, R. J. . Oficina: Ensino de Filosofia com Crianças. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHUCK, R. J. . Construção do Relógio de Sol e Astronomia Antiga. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático Instrucional).
SCHUCK, R. J. . Construção do Astrolábio. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material Didático Instrucional).
SCHUCK, R. J. . Revista Signos Ano 37, n. 1. 2016. (Editoração/Periódico).
SCHUCK, R. J. . Oficina: Fundamentos para a orientação na elaboração de artigos e/ou TCCs. 2015. .
MENESES, R. ; SCHUCK, R. J. ; QUARTIERI, M. T. . Impacto da formação continuada na atuação dos professores de matemática: um estudo de caso. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
SCHUCK, Rogério José . Oficina: Relato de experiência: função do representante em ambientes acadêmicos. 2013. .
SCHUCK, Rogério José . Revista Signos, Nº2. 2013. (Editoração/Periódico).
SCHUCK, Rogério José . Revista Signos, N° 1. 2013. (Editoração/Periódico).
SCHUCK, Rogério José . Coordenador da Revista Signos, ano 34, n. 2. 2013. (Coordenador).
SCHUCK, Rogério José . Oficina: Iniciação a Pesquisa: Ciência, cultura e Tecnologia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUCK, Rogério José . Pesquisa na prática do ensino médio politécnico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERNANDES, L. C. K. ; ALBUQUERQUE, R. S. A. C. ; ZANON, R. ; GRASSI, M. H. ; SCHUCK, Rogério José . Água e energia: casas minimamente sustentáveis. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
SILVA, A. S. ; GRASSI, M. H. ; SCHUCK, Rogério José . Projeto Interdisciplinar: um olhar para a nossa alimentação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
RABAIOLLI, L. L. ; STAHLHOFER, L. W. ; GRASSI, M. H. ; SILVA, P. F. ; SCHUCK, Rogério José . Preservação e embelezamento de espaços escolares compartilhados: compromisso individual e coletivo. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
SCHUCK, Rogério José . Revista Signos, N° 2. 2012. (Editoração/Periódico).
SCHUCK, Rogério José . Oficina: Orientação de Trabalho de Conclusão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHUCK, Rogério José . Fórum de Discussão: Gestão Universitária. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHUCK, Rogério José ; NEUENFELDT, D. J. ; MUNHOZ, A. V. ; MIORANDO, T. M. . Iniciação à Pesquisa e Ensino: da experiência do TCC aos trabalhos de pesquisa nos cursos Lato Sensu da Univates. 2011. (Relatório de pesquisa).
SCHUCK, Rogério José . Oficina: Orientação de Trabalho de Conclusão. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHUCK, Rogério José . Palestra: Conjuntura Educacional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHUCK, Rogério José . Palestra: Epistemologia da Prática Pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHUCK, Rogério José . Hermenêutica para principiantes: aproximações a Hans-Georg Gadamer. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).
SCHUCK, Rogério José . Filosofia da Ciência. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).
SCHUCK, Rogério José . Caderno Pedagógico Edição V.7, N°1. 2010. (Editoração/Periódico).
SCHUCK, Rogério José ; MUNHOZ, A. V. ; BESSA, D. D. . Caderno Pedagógico V.7 N° 2. 2010. (Editoração/Periódico).
SCHUCK, Rogério José ; NEUENFELDT, D. J. ; MUNHOZ, A. V. ; MIORANDO, T. M. . Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2010. (Relatório de pesquisa).
SCHUCK, Rogério José . Palestra: Qualidade na Educação, Gestão Democrática e Avaliação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHUCK, Rogério José . Palestra: A fenomenologia do compreender na Crítica de Theunissen a Gadamer. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHUCK, Rogério José . O Compreender: do surgimento à compreensão atual. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).
SCHUCK, Rogério José ; VIEIRA, R. ; LARROSA, J. ; CORAZZA, S. M. ; RUDIGER, F. . Diálogos na Contemporaneidade: Vertigens do Tempo. 2009. (Editoração/Livro).
SCHUCK, Rogério José ; NEUENFELDT, D. J. . Iniciação à Pesquisa: Do Perfil do Aluno que Ingressa na Univates às Ferramentas Utilizadas no Acesso ao Conhecimento Durante o Processo de FormaçãoO. 2009. (Relatório de pesquisa).
SCHUCK, Rogério José . A Cibercultura e os alunos do Ensino Médio: Apontamentos e reflexões. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUCK, Rogério José ; NEUENFELDT, D. J. ; MITTELSTADT, J. . Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno egresso do ensino médio que ingressa na univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. 2008. (Relatório de pesquisa).
SCHUCK, Rogério José . Uma crítica à Tradição Moderna pelas vias da Hermenêutica Filosófica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUCK, Rogério José . Repensando os Conteúdos programáticos das ciências humanas no Ensino Fundamental e Médio. 2007. .
SCHUCK, Rogério José . Debates sobre o filme. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUCK, Rogério José . Subjetividade e Realidade: Possibilidades e Limites. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUCK, Rogério José . Responsabilidade Social no Dia da Livre Iniciativa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUCK, Rogério José . Palestra: Responsabilidade social. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHUCK, Rogério José . Projeto de pesquisa. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).
SCHUCK, Rogério José . IV Feira das Profissões - Colégio Madre Bárbara. 2004. (Feira das Profissões).
SCHUCK, Rogério José . Da linguagem ao sentido: para além do domínio da subjetividade. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).
SCHUCK, Rogério José . Ação Cidadã e Organização Social. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUCK, Rogério José . Textos introdutórios à hermenêutica filosófica: o jogo como fio condutor da explicação ontológica em Gadamer. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).
SCHUCK, Rogério José . Filosofia geral. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).
SCHUCK, Rogério José . Ética como modo de ser. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).
SCHUCK, Rogério José . Palestra: Ética e Trabalho. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHUCK, Rogério José . Palestra: Diálogo Intermitente, Ética e Trabalho. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Aprendizagem e ferramentas digitais no ensino superior, Descrição: Com a chegada de ferramentas tecnológicas de comunicação e de informação cada vez mais sofisticadas, os processos de ensino e de aprendizagem sofreram rápidas e profundas mudanças na virada do século XX para o XXI. Destaque especial para o uso da internet, com o aumento da velocidade com que se dá, em geral, o acesso aos referenciais teóricos e à mais variada gama de informações, assim como os impactos desta questão na postura diante do ensino. Nesse sentido, ao buscar investigar o ensino desenvolvido por professores de graduação, mestrado e doutorado e verificar se ele favorece a aprendizagem em tempos digitais, a pesquisa também busca identificar como os alunos interagem com a construção do conhecimento e de quais instrumentos eles dispõem para desenvolver suas investigações e trabalhos acadêmicos e escolares. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, caracterizando-se como sendo um estudo descritivo e de campo. Resultados preliminares apontam para o crescente uso do computador nas estratégias de ensino e de aprendizagem, tanto por parte de mestrandos em seus processos de ensino e de aprendizagem, como por parte de seus alunos, porém sem abandonar o livro impresso e o Laboratório de Ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rogério José Schuck - Coordenador / Silvana Neumann Martins - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante / Jacqueline Silva da Silva - Integrante.
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2017 - Atual
O Princípio da Investigação e Pedagogia Empreendedora, Descrição: O Projeto de Pesquisa ?O Princípio da Investigação e Pedagogia Empreendedora? tem como objetivo analisar como o princípio da investigação e os pressupostos da pedagogia empreendedora se manifestam no cotidiano de alunos e professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Para tanto, emprega-se uma abordagem de pesquisa qualitativa, na qual o corpus é produzido por meio de observações, diários de campo, filmagens, fotografias e entrevistas realizadas com professores e alunos de duas escolas da rede municipal de ensino localizadas em Lajeado/RS, sendo estes dados analisados por meio da técnica de Análise de Conteúdo proposta por (BARDIN, 2012). O respaldo teórico do estudo encontra-se na obra de autores que trabalham com uma perspectiva de Planejamento Emergente (MALAGUZZI, 2016; SILVA, 2011) e Pedagogia Empreendedora (MARTINS, 2013). Os resultados obtidos na pesquisa buscam contribuir para a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, oferecendo um valioso elo entre o conhecimento produzido na universidade e o produzido na escola. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Rogério José Schuck - Integrante / Silvana Neumann Martins - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante / Jacqueline Silva da Silva - Coordenador.
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2013 - 2017
Iniciação à pesquisa e ensino: do sul ao Norte e Nordeste do Brasil, Descrição: O contexto de construção do conhecimento tem sofrido mudanças enormes na virada do Séculos XX para o Século XXI, especialmente com a entrada de novas ferramentas tecnológicas e o aumento na velocidade de propagação das informações. Tal situação impactou enormemente no acesso ao conhecimento e também no ensino. Com o uso cada vez maior de ferramentas tais como a internet, bibliografias impressas e outros referenciais, o modo de se relacionar com a iniciação à pesquisa e com estratégias de ensino tem mudado significativamente. O desafio que se coloca está em podermos perceber qual o modo como tem se efetivado a iniciação à pesquisa, junto a estudantes de um mestrado em ensino, assim como ferramentas que dispõem para trabalhar esta questão em suas aulas, na condição de docentes do Ensino Superior e da Educação Básica. Urge perceber, pois, como está sendo construída a iniciação à pesquisa e o ensino no acesso ao conhecimento? Como as propostas que estão sendo trabalhadas na iniciação à pesquisa e também junto ao ensino estão impactando na formação do mestrando e também em seu trabalho como educador? Há semelhanças no trabalho desenvolvido numa instituição de ensino superior de Lajeado/RS e o desenvolvido em instituições de ensino superior do Norte e Nordeste do Brasil? Caso afirmativo, quais? Há elementos que são distintos em ambas as realidades? Em que aspectos e proporções? Que percepções os docentes, alunos mestrandos estão tendo diante do contexto contemporâneo na iniciação à pesquisa e como essa questão está impactando no ensino? São questões que nos instigam e que poderão ajudar na reformulação de propostas de ensino, assim com contribuir para aproximar realidades geográficas e culturais bastante diferentes, através de experiências comuns e diálogo intenso sobre suas realidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rogério José Schuck - Coordenador / Derli Juliano Neuenfeldt - Integrante / Silvana Neumann Martins - Integrante / Miriam Inês Marchi - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante / Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Maria Isabel Lopes - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - Univates - Auxílio financeiro.
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2013 - 2017
Mestrado Profissional para a formação de docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção, Descrição: Pesquisa vinculada ao Mestrado em Ensino de Ciências Exatas do Centro Universitário Univates. A pesquisa proposta neste projeto busca investigar as realidades epistemológicas, as competências, as habilidades e as perspectivas de alunos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas, no ingresso, no decorrer e na culminância do curso, na perspectiva dos mesmos e dos docentes que ministram as disciplinas e orientam as dissertações. Os sujeitos participantes serão os mestrandos que compõem as turmas dois e três, os concluintes e os treze professores do programa. As informações serão obtidas através de entrevistas e constituição de grupos focais. Tanto as entrevistas quanto os diálogos dos grupos focais serão gravados, transcritos e negociados com os participantes. O tratamento das informações seguirá as orientações da análise textual discursiva que prevê a desconstrução dos textos e a conseqüente organização em unidades de análise ou unidades de sentido ou de significado. Os resultados da análise serão discutidos com todos os atores do processo, em seminário, e poderão fundamentar a elaboração de artigos científicos, produções técnicas e orientar eventuais propostas de reestruturação curricular, que contemplem as exigências normativas de mestrados profissionais e o contínuo aperfeiçoamento do curso desenvolvido na UNIVATES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rogério José Schuck - Integrante / Silvana Neumann Martins - Coordenador / Maria Madalena Dullius - Integrante / Miriam Inês Marchi - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante / Daiani Clesnei da Rosa - Integrante / Jacqueline Silva da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - Univates - Auxílio financeiro.
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2011 - 2013
Ciências Exatas na Escola Básica, Descrição: O projeto intitulado ?Ciências Exatas na Escola Básica?, ao problematizar o currículo da assim chamadas disciplinas da área de Ciências Exatas da Escola Básica - Matemática, Química e Física - tem por objetivo promover discussões e movimentos de ruptura nos processos pedagógicos relativos a este campo. Os aportes teóricos que sustentarão a investigação são relativos às teorizações pósestruturalistas, especialmente aquelas vinculadas ao pensamento de Michel Foucault com as ideias da maturidade de Ludwig Wittgenstein, em seus entrecruzamentos com o campo da Etnociência e, em especial, da Etnomatemática. A geração do material de pesquisa se dará por meio da realização de entrevistas com professores, análise de provas de vestibular e de nivelamento da disciplina de Cálculo I da Univates, bem como pelos dados emergentes em oficinas e encontros com docentes da Educação Básica, posteriormente registrados em diários de campo. Espera-se que as ações que compõem este projeto contribuam para a qualificação dos processos educativos nas escolas da região do Vale do Taquari, em especial sobre aspectos pertinentes à educação em Ciências Exatas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rogério José Schuck - Integrante / Ieda Maria Giongo - Coordenador / Marli Teresinha Quartieri - Integrante / Márcia Jussara Hepp Rehfeldt - Integrante.
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2010 - 2013
Mestrado Profissional para a formação de docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção, Descrição: Pesquisa vinculada ao Mestrado em Ensino de Ciências Exatas do Centro Universitário Univates. A pesquisa proposta neste projeto busca investigar as realidades epistemológicas, as competências, as habilidades e as perspectivas de alunos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas, no ingresso, no decorrer e na culminância do curso, na perspectiva dos mesmos e dos docentes que ministram as disciplinas e orientam as dissertações. Os sujeitos participantes serão os mestrandos que compõem as turmas dois e três, os concluintes e os treze professores do programa. As informações serão obtidas através de entrevistas e constituição de grupos focais. Tanto as entrevistas quanto os diálogos dos grupos focais serão gravados, transcritos e negociados com os participantes. O tratamento das informações seguirá as orientações da análise textual discursiva que prevê a desconstrução dos textos e a conseqüente organização em unidades de análise ou unidades de sentido ou de significado. Os resultados da análise serão discutidos com todos os atores do processo, em seminário, e poderão fundamentar a elaboração de artigos científicos, produções técnicas e orientar eventuais propostas de reestruturação curricular, que contemplem as exigências normativas de mestrados profissionais e o contínuo aperfeiçoamento do curso desenvolvido na UNIVATES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rogério José Schuck - Integrante / Marlise Hermann Grassi - Coordenador / Ana Cecília Togni - Integrante / Maria Alvina Pereira Mariante - Integrante / Ieda Maria Giongo - Integrante / Marcos Gervânio de Azevedo Melo - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES - Remuneração.
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2009 - 2011
Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno egresso do Ensino Médio que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento, Descrição: A pesquisa visa analisar a compreensão que o docente e o discente da Univates têm de iniciação à pesquisa, bem como ferramentas com que operam e como se dá a iniciação à pesquisa enquanto preparação intelectual, instrumentos que dispõem e operam paradigmas predominantes na construção do conhecimento, assim como o modo como se dá o trabalho docente dos profissionais que atuam com disciplinas relacionadas a essa área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rogério José Schuck - Coordenador / Angélica Vier Munhoz - Integrante / Derli Juliano Neuenfeldt - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES - Auxílio financeiro.
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2008 - 2009
Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação, Descrição: O contexto atual nos remete à necessidade de compreendermos os pré-supostos com os quais os alunos que chegam na Universidade trabalham. Para tanto, uma das formas de compreendermos melhor o seu pensamento é tomando ciência das ferramentas com as quais operam, assim como sua base metodológica em termos de pesquisa. Isso possibilitará ao educador trabalhar com uma base de pré-supostos enquanto que também lhe permitirá ver quais conhecimentos não estão presentes e que precisam ser consolidados para que tenhamos um aluno capaz de trabalhar a iniciação à pesquisa propriamente dita. Desse modo, partindo de um conhecimento do cenário objetivo dentro do qual o aluno se encontra, é possível num segundo momento avançar no sentido de poder trabalhar com eficiência e eficácia no intuito de gerar e mediar o conhecimento com vistas à autonomia dos sujeitos presentes no processo. Por fim, a pesquisa permitirá traçar estratégias para que sejam elaborados projetos visando discutir e subsidiar o corpo docente que trabalha diretamente com os alunos, assim como também as instituições de ensino do Vale do Taquari, através do NAP e da Extensão, respectivamente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rogério José Schuck - Coordenador / Noeli Juarez Ferla - Integrante / Derli Juliano Neuenfeldt - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2021
Prêmio CBCE de Literatura Científica e Artes Visuais no XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte, GTT Corpo e Cultura - CBCE.
2010
Paraninfo do Curso de Pedagogia, Centro Universitário Univates.
2008
Professor Homenageado do Curso de Pedagogia semestre A, Centro Universitário Univates.
2008
Professor Homenageado do Curso de Pedagogia, Centro Universitário Univates.
2007
Paraninfo turma Pedagogia, Centro Universitário Univates.
2004
Diploma de Mérito Social RS, Assembléia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul.
2003
Professor Homenageado no Programa Especial de Formação Pedagógica, Centro Universitário Univates.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Vale do Taquari - Univates, Reitoria. , Avenida Avelino Talini, Universitário, 95914014 - Lajeado, RS - Brasil, Telefone: (51) 37147000, Ramal: 5545, Fax: (51) 37147001, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - 2012
Universidad de San BuenaventuraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado
Outras informações:
- Programa de Mestrado em Filosofia Contemporânea. Temáticas: Ciencia Y Comprensión en los trabajos de la hermenéutica filosófica de H. G. Gadamer.
- Ciclo de conferencias compuesto por cuatro sesiones de dos horas cada uma;
- Cuatro reuniones con el personal docente y administrativo de la Universidad San Buenaventura;
Atividades
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08/2012 - 08/2012
Ensino, Mestrado em Filosofia Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Hermenéutica
1999 - 2000
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Atividades
-
03/1999 - 02/2000
Direção e administração, Pastoral da Universidade.,Cargo ou função, Coordenador.
1999 - 2000
Colégio Marista AssunçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 12
1996 - 1997
Colégio Marista AssunçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 10
Atividades
-
03/1999 - 01/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso
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03/1996 - 02/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso, Formação para a Cidadania
1994 - 1996
Colégio Maria AuxiliadoraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 12
Atividades
-
03/1994 - 07/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso, Filosofia, Filosofia da Educação
1994 - 1995
Colégio Santa InêsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 10
Atividades
-
03/1994 - 12/1995
Direção e administração, S O R Serviço de Orientação Religiosa.,Cargo ou função, Coordenador.
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03/1994 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso
2001 - Atual
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular - Faixa G. DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
01/2021
Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino.
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01/2017
Ensino, Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ÉTICA E EDUCAÇÃO, EDUCAÇAO E CONTEMPORANEIDADE, ÉTICA E ENSINO NA CONTEMPORANEIDADE
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02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia para Crianças
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07/2010
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HERMENÊUTICA JURÍDICA
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03/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro do Comitê Institucional PROBIC/FAPERGS.
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01/2017 - 01/2017
Ensino, Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DE PESQUISA
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01/2016 - 01/2016
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Educação, Práticas de Pesquisa em Ensino
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01/2016 - 01/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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01/2016
Ensino, Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENSINAR E APRENDER INVESTIGANDO, HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA
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01/2016
Ensino, Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PESQUISA EM ENSINO, PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS
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01/2016
Ensino, Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PESQUISA EM ENSINO, PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS
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07/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA E ÉTICA
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10/2015 - 11/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensinar e Aprender Investigando
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10/2015 - 10/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência
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07/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e contemporaneidade
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07/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensinar e Aprender Investigando
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06/2015 - 06/2015
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino
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06/2015 - 06/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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01/2015 - 01/2015
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino
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01/2015 - 01/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência
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11/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e contemporaneidade
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06/2002 - 12/2014
Ensino, Letras Lic Plena Hab Português/Inglês Resp Literat, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOS TÉCN. PESQUISA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA
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10/2014 - 11/2014
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Educação
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09/2014 - 10/2014
Ensino, Supervisão e Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação para o pensar
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08/2014 - 08/2014
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à filosofia da Ciência
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07/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
06/2014 - 06/2014
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, cultura e sociedade: dinâmicas para o Ensino
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04/2014 - 04/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência
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01/2010 - 03/2014
Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Coordenador da área de Conhecimento das Humanidades.
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01/2014 - 01/2014
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Contemporaneidade
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01/2014 - 01/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Prática Pedagógica, Ensinar e Aprender Investigando
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08/2013 - 09/2013
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino
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07/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino
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07/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO LIVRE
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07/2010 - 06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA PARA CRIANÇAS
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07/2012 - 12/2012
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA GERAL
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08/2010 - 12/2012
Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pós-Graduação em Gestão Universitária.
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03/2005 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PESQUISA EM EDUCAÇÃO
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08/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Comissão Eleitoral para conduzir o processo eleitoral para Reitor e Vice-Reitor, para Diretor e Vice-Diretor de Centro e Docentes nos Conselhos de Centros.
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04/2012 - 07/2012
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensinar e Aprender Investigando
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02/2012 - 07/2012
Ensino, PARFOR, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Prática Investigativa I
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06/2002 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, MÉTODOS TÉCN.PESQUISA EDUCAÇÃO, PESQUISA EM EDUCAÇÃO
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA INVESTIGATIVA I, PESQUISA EM EDUCAÇÃO
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA INVESTIGATIVA I, PESQUISA EM EDUCAÇÃO
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06/2011 - 05/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Conselho de Curso do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas.
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01/2012 - 01/2012
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência, Epistemologia da Prática Pedagógica
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA PESQ. ENFERMAGEM
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ÉTICA E BIOÉTICA
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO À PESQUISA
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03/2003 - 06/2011
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA E ÉTICA, FILOSOFIA GERAL, HERMENÊUTICA JURÍDICA
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06/2002 - 06/2011
Ensino, Administração com Habilitação em Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA E ÉTICA
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05/2011 - 05/2011
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência
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01/2011 - 01/2011
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensinar e Aprender Investigando
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01/2011
Ensino, PARFOR, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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09/2010 - 10/2010
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensinar e Aprender Investigando
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03/2008 - 06/2010
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA E ÉTICA
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04/2010 - 05/2010
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Prática Pedagógica
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03/2010 - 04/2010
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência
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01/2010
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Prática Pedagógica
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06/2008 - 12/2009
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA, INTRODUÇÃO À CIÊNCIA POLÍTICA
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03/2007 - 12/2009
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Vice-Diretor do Centro de Ciências Humanas e Jurídicas.
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07/2008 - 07/2009
Ensino, Pós-Graduação em Direito do Trabalho, Previdenciar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
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04/2009 - 05/2009
Ensino, Pós-Graduação em Docência para a Educação Profissi, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Relações do Mundo do Trabalho, Educação e Saúde
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03/2007 - 12/2008
Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Coordenação Pós-Graduação Lato Sensu Filosofia e Educação na Contemporaneidade.
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03/2008 - 06/2008
Ensino, Engenharia da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOL.CIENTÍFICA TECNOLÓGICA
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05/2008 - 05/2008
Ensino, Filosofia e Educação na Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Limites da Modernidade: fenomenologia e hermenêutica
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03/2008 - 05/2008
Ensino, Pós-Graduação em Docência para a Educação Profissi, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
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01/2007
Ensino, Filosofia e Educação na Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A estrutura pré-reflexiva diante da compreensão e reflexividade: elementos para uma nova postura frente ao saber., Limites da modernidade: fenomenologia e hermenêutica
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04/2006 - 04/2006
Ensino, Pós-Graduação em Docência para a Educação Profissi, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
-
01/2005
Ensino, Ensino da lietratura: Literatura, interdisciplinar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
03/2005 - 03/2005
Ensino, Supervisão e Gestão Escolar 2° Edição, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos do Projeto Pedagógico
-
03/2002 - 06/2002
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cidadania e Realidade Brasileira
-
03/2001 - 12/2001
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cidadania e Realidade Brasileira
-
03/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cidadania e Realidade Brasileira, FILOSOFIA
2000 - 2001
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 12
Atividades
-
03/2000 - 02/2001
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Geral I, Filosofia Geral II
2000 - 2002
Sociedade Antônio VieiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 24
1996 - 1997
Sociedade Antônio VieiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 16
Atividades
-
03/2000 - 07/2002
Direção e administração, S O R Serviço de Orientação Religiosa.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
-
03/2000 - 07/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso
-
08/1996 - 02/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso
1999 - 1999
Centro Social Marista de Porto AlegreVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de coordenação, Carga horária: 20
Atividades
-
02/1999 - 12/1999
Direção e administração, Centro Social Marista de Porto Alegre.,Cargo ou função, Membro da Equipe de Coordenação Geral.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Rogério José Schuck e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?