Francisco Robson Alves da Silva

Doutorando em Educação na Amazônia, na Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). Mestre em Engenharia Elétrica - área de concentração em Computação Aplicada, pela Universidade Federal do Pará (UFPA) em 2009. Licenciado Pleno em Matemática pela UFPA em 1997. Especialista em Educação Matemática pela Universidade do Estado do Pará (UEPA) em 2001. Especialista em Estatísticas Educacionais pela UFPA em 2007. Especialista em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) em 2018. Docente do IFPA/Campus Óbidos desde 2016. Atualmente desenvolve atividades voltadas as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação, Modelagem Matemática e Análise de Modelos em conjunto com o Grupo de Estudos e Pesquisas Educacionais em Modelagem Matemática - GEPEMM/UFOPA.

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação na Amazônia

2021 - Atual

Universidade Federal do Oeste do Pará
José Ricardo e Souza Mafra.

Mestrado em Engenharia Elétrica

2003 - 2009

Universidade Federal do Pará
Título: Ambiente Computacional Interativo para auxílio do processo de ensino aprendizagem de matemática básica
Orientador: Roberto Célio Limão de Oliveira
, Ano de Obtenção: 2009.

Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica

2017 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: A UTILIZAÇÃO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: O USO DO MICROSOFT EXCEL COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO IFPA ? CAMPUS ÓBIDOS
Orientador: Antonio Paulo Bentes Figueira

Especialização em Estatísticas Educacionais

2006 - 2007

Universidade Federal do Pará
Título: Análise Estatística da Aprovação no Vestibular de Alunos da Escola Professor Jonathas Pontes Athias ? A partir da Implantação do Programa 5S
Orientador: Edson Marcos Leal Soares Ramos

Especialização em Educação Matemática

2000 - 2001

Universidade do Estado do Pará

Aperfeiçoamento em Matemática

1999 - 1999

Universidade Federal do Pará
Título: Não houve. Ano de finalização: 1999

Aperfeiçoamento em Física

1999 - 1999

Universidade Federal do Pará
Título: Não houve. Ano de finalização: 1999

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

1993 - 1997

Universidade Federal do Pará
Título: Os Conjuntos Numéricos
Orientador: João Carlos Alves dos Santos

Curso técnico/profissionalizante em MAGISTÉRIO

1994 - 1996

Escola Estadual Professora Onésima Pereira de Barros

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM CONTABILIDADE

1985 - 1988

Escola Estadual de 2º Grau Felisbelo Jaguar Sussuarana

Formação complementar

2020 - 2020

AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZ. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2019 - 2019

Concepções e ciclos de modelagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2016 - 2016

OFICINA DE BLOGS. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

2013 - 2013

BLOG/GOOGLE DRIVE. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

2013 - 2013

CÁLCULO VARIACIONAL E APLICAÇÕES À MECÂNICA CELESTE. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2013 - 2013

SUPORTE TÉCNICO. (Carga horária: 12h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

2013 - 2013

OFICINA DE HORTA E RECICLAGEM DE JARDIM. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Santarém, PMS, Brasil.

2013 - 2013

UMA INTRODUÇÃO AOS ESPAÇOS DE BANACH EM DIMENSÃO INFINITA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2012 - 2012

RÁDIO ESCOLA - GRAVAÇÃO E EDIÇÃO DE VÍDEO. (Carga horária: 9h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

2011 - 2011

RÁDIO ESCOLA - GRAVAÇÃO E EDIÇÃO DE VÍDEO. (Carga horária: 10h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

2009 - 2010

Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC's. (Carga horária: 100h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

2009 - 2009

BLOGS EDUCATIVOS. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

2008 - 2008

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação em Informática Aplicada à Educação Utilizando Software Livre. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

2005 - 2005

MARKETING PESSOAL. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO ESPERANÇA DE ENSINO SUPERIOR, IESPES, Brasil.

1998 - 1998

FORMAÇÃO DE AGENTES MULTIPLICADORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

1995 - 1995

Sexualidade na adolescência. (Carga horária: 6h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Palestra O que faz o Matemático?. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Introdução a Informática. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em METODOLOGIA DO ENSINO DE BASQUETEBOL. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

1991 - 1991

MS DOS. (Carga horária: 20h). , THE WAY INFORMÁTICA, THE WAY, Brasil.

1991 - 1991

DBASE III PLUS PROGRAMADO. (Carga horária: 30h). , THE WAY INFORMÁTICA, THE WAY, Brasil.

1990 - 1990

Programação de Computadores em Linguagem Basic. (Carga horária: 30h). , THE WAY INFORMÁTICA, THE WAY, Brasil.

1989 - 1989

Básico Operador de Teleimpressor. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1989 - 1989

Auxiliar de Escritório. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Modelagem Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Educacionais.

Organização de eventos

MENDES, E. M. L. ; SILVA, Francisco R. A. ; FIGUEIRA, A. P. B. ; MARINHO, A. F. ; MARTINS, A. F. C. ; SAMPAIO, A. C. F. ; MELO, B. A. ; SOUSA JUNIOR, E. V. ; MATOS, F. L. A. ; SOUZA, J. J. O. C. ; SILVA, M. K. V. S. . Gincana dos Jogos Internos do IFPA Campus Óbidos. 2018. (Outro).

SILVA, Francisco R. A. . I CONGRESSO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO E EXTENSÃO - CIENEX 2016. 2016. (Congresso).

SILVA, Francisco R. A. . XVIII Encontro Internacional do IFNOPAP. 2014. (Outro).

SILVA, Francisco R. A. . FEIRAS REGIONAIS DE CIÊNCIAS. 2009. (Exposição).

Participação em eventos

Palestra - Ciência, Inovação e Meio Ambiente / IF Sem Muros. 2020. (Outra).

Palestra - Solenidade de abertura / IF SEM MUROS. 2020. (Outra).

II FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DA MESOREGIÃO DO BAIXO AMAZONAS -PA. atuou como Avaliador de trabalhos expostos. 2019. (Feira).

II Feira de Ciências e Tecnologias Educacionais da Mesorregião do Baixo Amazonas. Mostra de projetos do Grupo de Estudos e Pesquisas Educacionais em Modelagem Matemática - GEPEMM. 2019. (Feira).

II SEMANA INTEGRADORA DO IFPA - CAMPUS ÓBIDOS. SIMULADOR DE PORTAS LÓGICAS: auxílio na resolução de tabelas verdade. 2018. (Exposição).

II SEMANA INTEGRADORA DO IFPA- CAMPUS ÓBIDOS. Sistema de irrigação automatizada para pequenas hortas. 2018. (Exposição).

IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO. 2017. (Seminário).

VI Jornada Científica do IFPA - Santarém. 2017. (Outra).

Energia Solar: Sistemas Fotovoltaícos Conectados a Rede. 2015. (Outra).

III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetivade e Educação - SIRSSE. 2015. (Seminário).

IX Encontro Nacional Sobre Atendimento Escolar Hospitalar - ENAEH. 2015. (Encontro).

V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional De Educação - EDUCERE. Complexidade da Educação Integral: Formação Docente e a Realidade da Escola do Campo. 2015. (Congresso).

VIII Campus Flutuante.organização. 2014. (Encontro).

VIII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.EDUCAÇÃO AMBIENTAL E POLÍTICA PÚBLICA: CONCEPÇÕES E DESAFIOS. 2014. (Outra).

II Colóquio de Matemática da Região Norte. 2013. (Outra).

II Semana de Integração Acadêmica do Instituto de Engenharia e Geociências da UFOPA. 2013. (Outra).

Estatística Aplicada a Planilhas Eletrônicas. 2012. (Oficina).

I Encontro de Formação Interdisciplinar para Professor Formador do PARFOR. 2012. (Encontro).

Metodologia da Matemática para o Ensino Fundamental. 2012. (Oficina).

Seminário de Pesquisa PROFMAT/Integrando a Amazônia. 2012. (Seminário).

Curso de Formação para Professores em Tecnologias na Educação - Introdução à Educação Digital. 2008. (Oficina).

Capacitação de Docentes sobre os Referenciais Curriculares para o Ensino Médio do Pará. 2006. (Oficina).

II Congresso Internacional de Formação Continuada Pesquisa e Saberes Docentes. Ensino e Aprendizagem Apoiada por Computador. 2005. (Congresso).

II Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do IESPES. 2005. (Outra).

SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO BÁSICA - SAEB.ATIVIDADES. 2003. (Outra).

Encontro de Instrução O LIBERAL NA ESCOLA.Jornal na Prática Docente: leitura diversificada da realidade. 2002. (Encontro).

I Encontro Regional de Educação do Oeste do Paraense. 2002. (Encontro).

Curso de Orientação Pedagógica SARAIVA-ATUAL. 2000. (Outra).

Comissão Disciplinar dos I Jogos Internos da Escola Mul. de Ensino Fundamental Deputado Ubaldo Corrêa.Membro da Comissão Disciplinar. 1998. (Outra).

I Censo da Reforma Agrária.I Censo da Reforma Agrária. 1997. (Outra).

III Feira do Vestibular.Curso de Licenciatura Plena em Matemática. 1996. (Outra).

I SEMANA ACADÊMICA DE MATEMÁTICA.Eventos. 1996. (Outra).

I SEMANA ACADÊMICA DE MATEMÁTICA.Palestras. 1996. (Outra).

Curso de Recreação: Pequenos e Grandes Jogos. 1993. (Oficina).

IV Seminário de Avaliação e Planejamento da Extensão no Interior do Pará. 1993. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Arivaldo Batista da Silva

SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, M. A.. A DINÂMICA DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO SISTEMA DE LOTES DOS JOVENS NA CASA FAMILIAR RURAL DE SANTARÉM. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ÊNFASE EM ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luiz Jesus de Oliveira

SILVA, Francisco R. A.; QUARESMA, T. C.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O LIXO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MARIA UCHÔA MARTINS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ÊNFASE EM ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: IZANARA MARINHO LEÃO e MARIA DE NAZARÉ MARINHO LEÃO

SOUZA, E. S. R.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: ELIELZA VENÂNCIO RIBEIRO e TATIANA RUFINO PINHEIRO

SOUZA, E. S. R.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. A IMPORTÂNCIA DAS OPERAÇÕES BÁSICAS COMO FERRAMENTA NA VIDA COTIDIANA DOS ALUNOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: MARIA ÂNGELA PICANÇO SANTOS

SOUZA, E. S. R.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. A INFLUÊNCIA DA MATEMÁTICA NA PRÉ-ESCOLA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: LIDIANE DE JESUS PICANÇO e WALMA MARIA DE AZEVEDO SANTOS

SOUZA, E. S. R.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 1 E 2 CICLOS NA ESCOLA "RUY BARATA". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: ADLIN IRLANDE TAVARES DO AMARAL e MAX LUIZ PAIVA DA SILVA

SOUZA, E. S. R.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA MADRE IMACULADA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Isonei Castro Barros e Joelson dos Santos Vascon

SOUZA, E. S. R.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA POR ALUNOS DO SISTEMA MODULAR DE ENSINO (SOME) NA COMUNIDADE DE FLEXAL, MUNICÍPIO DE ÓBIDOS-PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Joelma Silva da Silveira e Siele Barroso dos Santos

SOUZA, E. S. R.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. O BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS DO 6 ANO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NAS ESCOLAS DE VÁRZEA DO MUNICÍPIO DE ÓBIDOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Aleda Ribeiro Sampaio e Gessilda dos Santos Ribeiro

FEITOSA, J. R. P.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Regiane Silva Martins e Simone Cardoso da Silva

FEITOSA, J. R. P.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. A CONTRIBUIÇÃO DO JOGO DE XADREZ NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Doriane Jesus da Silva e Noriene Pinheiro dos Santos

FEITOSA, J. R. P.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. SUGESTÕES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NA 3ª ETAPA DA EJA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Ana Maria Fonseca da Rocha e Ana Patrícia Palma da Silva

FEITOSA, J. R. P.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO MÉTODO DE APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS INTEIROS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Clarice Caetano Ferreira

FEITOSA, J. R. P.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DA FÍSICA E MATEMÁTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Maria Ivanóvina Nunes Castro e Waldir Naelson da Silva

FEITOSA, J. R. P.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. DESAFIO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA SANTA MARIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Helen Cristiana S

FEITOSA, J. R. P.;SILVA, Francisco R. A.; SOUZA, S. A. V.. Silveira e Sunamita Aquino S. Siqueira.JOGOS MATEMÁTICOS COMO RECURSOS DIDÁTICOS DO 6 AO 9 ANO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Concurso Público Docente. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Desempenho Didático de ERIELSON LISBOA DO CARMO. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Desempenho Didático de LUANA DOS REIS BEZERRA. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Desempenho didático de ANTONIO CARLOS LIMA DO NASCIMENTO. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Desempenho didático de ELISEU DA ROCHA MARINHO FILHO. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Desempenho didático de JAQUELINE VALÉRIO DA CRUZ. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Desempenho didático de MÁRCIO JOSÉ DA SILVA. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Desempenho didático de MARIA DAS GRAÇAS FERREIRA TELES. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Desempenho didático de MARRONI DE SÁ REGO. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Desempenho didático de RAFAEL DOS SANTOS ABREU. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.; Costa, M.S.J; SANTOS, D. R.. Desempenho didático de RONIEL DE LIMA BRELAZ. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.. PROCESSO SELETIVO - PSS-001/2018, DO MUNICÍPIO DE ÓBIDOS. 2018. PREFEITURA MUNICIPAL DE ÓBIDOS.

SILVA, Francisco R. A.. Processo Seletivo do Curso de Especialização em Ciências e Matemática. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém.

SILVA, Francisco R. A.. Trabalho de Conclusão de Curso. Relato de experiência de Jackson Canto Leite. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, Francisco R. A.. Trabalho de Conclusão de Curso. Relato de experiência de Levy Franco Melo de Souza. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, Francisco R. A.. Trabalho de Conclusão de Curso. Relato de experiência de Joelton Amorim da Silva. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, Francisco R. A.. Trabalho de Conclusão de Curso. Relato de experiência de Raimundo Klinger Sarubi Rocha. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, Francisco R. A.. Trabalho de Conclusão de Curso. Relato de experiência de Elinaldo Cesar Vieira Pinto. 2019.

SILVA, Francisco R. A.. Trabalho de Conclusão de Curso. Relato de experiência de Yuri Rodrigues Martins. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, Francisco R. A.. Trabalho de Conclusão de Curso. Relato de Experiência de Marcos Tiago Campos dos Santos. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, Francisco R. A.. Trabalho de Conclusão de Curso. Relato de experiência de Adanilton Garcia da Silva. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, Francisco R. A.; MONTEIRO, V. A.; PIRES, N. V.. Simulador de portas lógicas: auxílio na resolução de tabelas verdade. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.; BRANDAO, R. V.; LIMA, J. S.. Sistema de irrigação automatizada para pequenas hortas. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, Francisco R. A.. Aplcativo de mensagens instantâneas. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

SILVA, Francisco R. A.. Simulador de Portas Lógicas: auxílio na construção de tabelas verdade. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos.

Silva, Francisco Robson Alves da. Oficina de Introdução a segurança da informação para alunos do ensino fundamental na Escola Inglez de Souza. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

Orientou

Edivaldo Batista de Sousa

A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: APROXIMAÇÕES PARA FORMAÇÃO HUMANIZADORA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ÊNFASE EM ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Jose Mauricio da Conceição Maciel

O DESPREPARO DO PROFESSOR FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Antônio Jacinto de Sousa Nita e Luciana Gualberto Tavares

O ensino da Física no Ensino Médio e as novas metodologias no município de Óbidos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Claudia Lucia Queiróz Ferreira e Suzilaine Ferreira Soares

A importância dos jogos lúdicos como método de ensino da matemática no 6 ano do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Denivaldo de Jesus da Silva e Ramilson Pinto dos Santos

As dificuldades que permeiam o processo e a aprendizagem da matemática dos alunos do 7 ano; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Nélio Pinto de Aquino e Edilza Barbosa Azevedo

Dificuldades e contribuições no ensino da matemática para alunos do 6 ano do ensino fundamental da Escola Francisco Pinto Pereira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Elisangela Maria A de Almeida e Ranildo dos Santos Alvarenga

As dificuldades encontradas por alunos do 1 ano do ensino médio na disciplina Física, no município de Óbidos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Carla da Silva Azevedo e Queila da Silva

A importância de incluir a disciplina Física nas séries iniciais do ensino fundamental das escolas públicas do município de Óbidos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Edinaldo de Oliveira Bentes; Manoel da Conceição Oliveira

O ENSINO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA DO 6 AO 9 ANO NA ESCOLA MESTRE PACÍFICO: UMA ABORDAGEM ENTRE TEORIA E PRÁTICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Manoel Francisco Mendes Figueira

Expressões Numéricas: metodologias de ensino utilizadas no 6 ano da Escola Wagner Monteiro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Natalino Lopes Siqueira; Vladiana Cardoso da Costa

Alternativas metodológicas para o processo de ensino aprendizagem de matemática no 6 ano do ensino fundamental na Escola Francisco Pinto Pereira - Vila Flexal - Óbidos-Pa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Rafael dos Santos Abreu

CURRÍCULO E AVALIAÇÃO: Abordagens reflexivas acerca das práticas pedagógicas referentes à disciplina matemática do 6 ano da Escola "São Francisco"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Clenilson Nunes Soares; Ticiana Débora Farias Bentes

Os desafios de ensinar matemática em classes multisseriadas na Escola Rural "Ruy Barata"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Helena Lúcia Campos Imbelloni; Marcinete de Oliveira Baima

AS CLASSES MULTISSERIADAS: as dificuldades dos professores e algumas práticas no ensino da matemática para os alunos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Francisco Robson Alves da Silva;

Produções bibliográficas

  • MAFRA, JOSÉ RICARDO E SOUZA ; RABELO, NELIANE MOTA ; Silva, Francisco Robson Alves da ; GOMES, MÁRCIA CRISTINA GONÇALVES . Contribuições do GEPEIMAZ para as pesquisas em Educação Matemática na região oeste do Pará. REVISTA PRÁTICA DOCENTE , v. 7, p. e22115-20, 2022.

  • SOUSA, E. S. ; SILVA, Francisco R. A. . ANÁLISE DE MODELOS: ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA SALA DE AULA. 1. ed. Belém: RFB Editora, 2021. 100p .

  • SOUZA, E. S. R. (Org.) ; Silva, Francisco Robson Alves da (Org.) ; MAFRA, J. R. S. (Org.) . Modelagem matemática na educação amazônica. 1. ed. Belém: RFB Editora, 2020. v. 1. 201p .

  • SOUSA, E. S. ; Silva, Francisco Robson Alves da . Análise de Modelos: um método de ensino de matemática na educação básica - Vol. 1. 1. ed. Santarém - Pa: Francisco Robson Alves da Silva, 2020. v. 1. 60p .

  • SOUSA, E. S. ; Silva, Francisco Robson Alves da . Análise de Modelos: um método de ensino de matemática na educação básica - Vol. 3. 1. ed. Santarém - Pa: Francisco Robson Alves da Silva, 2020. v. 1. 47p .

  • Silva, Francisco Robson Alves da . Pesquisas em temas de engenharias. 1. ed. Belém - Pa: RFB Editora, 2020. v. 1. 64p .

  • SOUSA, E. S. ; Silva, Francisco Robson Alves da . Análise de Modelos: um método de ensino de matemática na educação básica - Vol. 2. 1. ed. Santarém - Pa: Francisco Robson Alves da Silva, 2020. v. 1. 64p .

  • Silva, Francisco Robson Alves da ; FIGUEIRA, A. P. B. ; PERES, V. C. . Objeto virtual de aprendizagem: uso de planilhas eletrônicas em aulas de matemática do ensino profissionalizante. 1. ed. Óbidos: Francisco Robson Alves da Silva, 2019. v. 1. 58p .

  • SILVA, M. B. C. ; Silva, Francisco Robson Alves da . Modelagem matemática e tecnologias educacionais. In: Souza, E. S. R.; Silva, F. R. A.; Mafra, J. R. S.. (Org.). Modelagem matemática na educação amazônica. 1ed.Belém - Pa: RFB Editora, 2020, v. 1, p. 109-121.

  • Rodrigues, Rosenilma Branco ; Silva, Francisco Robson Alves da ; Vasconcelos, Jeyse Sunaya Almeida de ; Neto, Raimundo Alves dos Reis ; Silva, Juliana Souza da ; Peres, Victor da Cruz . Complexidade da educação integral: Formação docente e a realidade da escola do campo. Educação no Século XXI - Volume 35. 1ªed.Belo Horizonte: 2019, 2019, v. 35, p. 61-70.

  • Lima, Cássio Furtado ; Araujo, Fernanda de Oliveira ; Alves, Leonne Bruno Domingues ; Marinho, Angleson Figueira ; Azevedo, Érica Bandeira Maués de ; Sato, Michel Keisuke ; Peres, Victor da Cruz ; Silva, Juliana Souza da ; Reinoso, Luiz Fernando ; Sousa Junior, Edinelson Luis de ; Costa, Maykon Sullivan de Jesus da ; Silva, Francisco Robson Alves da . UMA PROPOSTA PARA O APROVEITAMENTO DA ACROCOMIA ACULEATA COMO FONTE DE ENERGIA LIMPA. In: Mônica Jasper. (Org.). Fontes de Biomassa e Potenciais de Uso. 1ªed.Belo Horizonte: Atena Editora, 2019, v. , p. 87-102.

  • Alves, Leonne Bruno Domingues ; CARVALHO, B. E. B. P. ; Lima, Cássio Furtado ; Silva, Francisco Robson Alves da ; RIEDNER, V. . Fundamentos da Sociologia de Durkheim e Weber: uma breve introdução. In: Jorge, W. J.; Souza, I. P.. (Org.). Direito em foco: conceitos e aplicações. 1ed.Maringá - Pr: UNIEDUSUL Editora, 2019, v. 1, p. 30-36.

  • SILVA, Francisco R. A. ; Duarte, Eliane . Ensino e Aprendizagem de Matemática Apoiada por Computador. In: II Congresso Internacional de Formação Pesquisa e Saberes Docentes, 2005, Fortaleza. Formação Continuada Pesquisa e Saberes Docentes. João Pessoa: Editora Universitária, 2005. v. I. p. 461-464.

  • Duarte, Eliane ; SILVA, Francisco R. A. ; OLIVEIRA, Luis Affonso H. Guedes . O uso do computador como ferramenta de ensino e aprendizagem de Matemática. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 2005, Juiz de Fora (MG). SBIE 2005. Porto Alegre (RS): Departamento de Ciência da Computação, 2005. v. III.

  • RODRIGUES, R. B. ; SILVA, Francisco R. A. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA LOCAL: UM OLHAR PARA AS CLASSES MULTISSERIADAS. In: III Congresso Amazônico de Saúde e Qualidade de Vida. A saúde da Criança ao idoso: o perfil amazônida, 2015, Santarém - Pa. Santarém. Congresso Amazônico de Saúde e Qualidade de Vida: a humanização no contexto da saúde, 2015. v. 1. p. 240-241.

  • FIGUEIRA, A. P. B. ; SILVA, Francisco R. A. ; ALVES, L. B. D. . Lançamento do Foguete e Experimentos de química. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Francisco R. A. . Introdução a Eletrônica Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Nascimento, C. N. ; ODANI, G. S. ; RODRIGUES, R. B. ; SILVA, Francisco R. A. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA LOCAL: UM OLHAR PARA AS CLASSES MULTISSERIADAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Francisco R. A. . PREPARAÇÃO DOS ALUNOS PARA PROVA BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Francisco R. A. . A importância de metodologias dinâmicas no ensino da Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Francisco R. A. ; Duarte, Eliane . Ensino e Aprendizagem de Matemática Apoiada por Computador. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Duarte, Eliane ; SILVA, Francisco R. A. ; OLIVEIRA, Luis Affonso H. Guedes . O uso do computador como ferramenta de ensino / aprendizagem de Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, Francisco R. A. . Curso de Licenciatura Plena em Matemática. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, Francisco R. A. ; Duarte, Eliane ; OLIVEIRA, Luis Affonso H. Guedes . O Ensino das Quatro Operações. 2005.

FIGUEIRA, A. P. B. ; ALVES, L. B. D. ; Silva, Francisco Robson Alves da . Oficina de Lançamento de Foguete e Experimentos de Química. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Silva, Francisco Robson Alves da ; FIGUEIRA, A. P. B. ; SILVA, E. M. . Oficina de Introdução a Eletrônica Básica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Francisco R. A. . Informática Básica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Francisco R. A. . Microsoft word 7.0. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Francisco R. A. . Microsoft Windows 95. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Francisco R. A. . Introdução ao Windows 95. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Francisco R. A. . Introdução ao Microsoft Word 7.0. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Francisco R. A. . Introdução ao Windows 95. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    LETRAMENTO CIENTÍFICO E MATEMÁTICO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO, Descrição: O referido projeto tem como objetivo analisar o letramento científico e matemático (LCM) na/para formação do pedagogo. Conta ainda com uma breve reflexão sobre a modelagem matemática como uma estratégia de ensino que visa promover o LCM. O LCM na atualidade passa a ser cada vez mais necessário para uma formação cidadã tendo em vista as demandas sociais que em cada época se modificam e exigem profissionais preparados para atuar na sociedade. Sobre a Modelagem Matemática, esta pode contribuir para um olhar mais crítico sobres a realidade, desta forma podendo trazer contribuições também a para a formação do pedagogo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Robson Alves da Silva - Integrante / Emerson Silva de Sousa - Integrante / Ednilson Sérgio Ramalho de Souza - Coordenador / Kleison Silveira Paiva - Integrante.

  • 2021 - Atual

    ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS, COM BASE EM PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS REFERENCIADAS, Descrição: O projeto de pesquisa apresentado aqui, tem por objetivo fornecer bases e indicadores epistemológicos para a organização de estudos que permitam uma compreensão da dinâmica envolvendo as interações socioculturais evidenciados em diferentes contextos e sociedades organizadas, na região Amazônica, em especial a região oeste do Pará. Interações, no sentido de que a organização dos saberes tradicionais aliados às produções de conhecimento diversas, permitem fornecer percursos investigativos de entrelaçamentos organizacionais no tempo e no espaço. A metodologia empregada na configuração do projeto, bem como em seus desdobramentos posteriores, fornecem elementos indicadores de que a pesquisa de campo de raízes etnográficas - assumida aqui como um espectro multireferencial e que origina diferentes movimentos e percepções sobre os caminhos a serem percorridos - é essencial para o entendimento e compreensão destas relações. Além disso, o substrato cognitivo derivado destas diferentes manifestações de conhecimento, podem fornecer uma compreensão sobre a dinâmica dos sistemas de representações locais, envolvidos, do ponto de vista social e instrumental. Em adição, a compreensão destes sistemas de conhecimentos, podem nos ajudar a entender os mesmos como verdadeiros catalizadores de produção de conhecimentos e de saberes diversificados e expansivos, apesar de estarem em permanente mutação, em virtude da mudança social e cultural inevitável. Estas discussões projetam um resultado significativo, do ponto de vista educacional, por permitir discussões e iniciativas em ambientes ou instituições escolares, em especial as que formam professores, no intuito de elencarmos contribuições para pensarmos uma cultura de aprendizagens socioculturais, em que diferentes sistemas de comunicações e de saberes manifestados, possam permitir uma convivência mútua e respeitosa. A diretriz educacional, neste projeto, também encontra conexão com as nossas reais necessidades de pensarmos soluções importantes para o equilíbrio, sustentabilidade e permanência de saberes tradicionais e conhecimentos socioculturais multireferenciados, apontando a sua importância para o nosso legado e memória local, de forma a afastar quaisquer ameaça de destruição ou desaparecimento das mesmas, por completo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Francisco Robson Alves da Silva - Integrante / José Ricardo e Souza Mafra - Coordenador / Gilson Pedroso dos Santos - Integrante.

  • 2020 - Atual

    ANÁLISE DE MODELOS: EXPLORANDO MODELOS MATEMÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: O projeto visa: Fazer um levantamento/seleção de modelos matemáticos presentes nos livros didáticos, nas questões do ENEM e em outras fontes (Internet, artigos, livros especializados etc.). Elaborar/adaptar situações-problema, onde os modelos matemáticos selecionados possam ser inseridos, tanto do contexto sociocultural dos estudantes da região amazônica, como das várias áreas do conhecimento. Elaborar uma cartilha educacional (e-book) de apoio ao professor (que atua na Educação Básica) com atividades práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Robson Alves da Silva - Integrante / Emerson Silva de Sousa - Coordenador / Ednilson Sérgio Ramalho de Souza - Integrante / Hamilton Cunha de Carvalho - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Laboratório Educacional de Modelagem Matemática (LEMM), Descrição: O objetivo do projeto LEMM é investigar ciclos de modelagem que contribuam para educação STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) no contexto amazônico do ensino de ciências e de matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Francisco Robson Alves da Silva - Integrante / Ednilson Sérgio Ramalho Souza - Coordenador / José Ricardo Souza e Mafra - Integrante / Claudenilda Mota Carvalho - Integrante / Gisele Santos de Jesus - Integrante / Julianne Samara Viana dos Anjos - Integrante / Jorge Carlos da Silva - Integrante / Emerson Silva de Sousa - Integrante / Beatriz Santos Oliveira - Integrante / Emanuella Rebelo Camargo - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Pobreza multidimensional e desenvolvimento local no município de Óbidos no baixo Amazonas, Descrição: Embora, no Brasil, tenha diminuído a extrema pobreza, principalmente entre os anos de 2000 a 2010 (FAHEL et al., 2016; SERRA, 2017) decorrentes de programas sociais de combate a desigualdade, esta, ainda é muito alarmante no Brasil no que tange os aspectos regionais, onde o norte e nordeste figuram como as regiões com maior índices de pobreza multidimensional do pais, e as regiões Sul e Sudeste com os melhores índices de igualdade; o Brasil permanece, assim, com índices abaixo do restante da América Latina (FAHEL et al., 2016). A pobreza é um fenômeno complexo caracterizado, de acordo com Sonia Rocha (2003), "como a situação na qual as necessidades não são atendidas de forma adequada" (p. 9). Um conjunto de indicadores é utilizado para aferir o grau de pobreza em um país ou região, entre eles, o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), o Índice de Gini ou o Índice de Vulnerabilidade Social; alguns parâmetros como linha de pobreza e linha de indigência também podem ser utilizados como medidores da pobreza absoluta (caracterizada pelo aspecto econômico principalmente, já que este impede o acesso a manutenção das necessidade básicas, principalmente em seu aspecto nutricional) e da pobreza relativa (caracterizada por um conjunto de aspectos essenciais ao bem-estar do indivíduo que dependem de seus contextos socioculturais) (ROCHA, 2003). Segundo dados do mapa da exclusão do estado do Pará (FAPESPA, 2017), entre os anos de 2009 a 2015 houve uma redução das pessoas na linha da pobreza no estado do Pará de 32,3% para 22,6% respectivamente. Observa-se, contudo, que maior parte das pessoas na linha da pobreza está fora da região metropolitana de Belém (ver figura 1). O que nos leva, pela falta de dados, a nos questionar: considerando a situação específica das mesorregiões do estado, sobretudo onde será o foco deste trabalho, qual o perfil da pobreza no município de Óbidos na região de integração Baixo-Amazonas?.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Robson Alves da Silva - Integrante / Victor da Cruz Peres - Integrante / Cássio Furtado Lima - Integrante / Leonne Bruno Domingues Alves - Coordenador / Gabriel Renan Neves Barros - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Produção de software educativo voltado para o ensino de matemática, Descrição: Análise e produção de um software educativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Francisco Robson Alves da Silva - Integrante / Duarte, Eliane - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador.

Prêmios

2013

RECONHECIMENTO AOS GRANDES TRABALHOS, PROJETOS E DEDICAÇÃO, ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROFA. TEREZINHA DE JESUS RODRIGUES.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Campus Óbidos. , Avenida Nelson Souza, S/N, Distrito Industrial, 68020260 - Óbidos, PA - Brasil, Telefone: (93) 991957035, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2004 - 2005

Instituto Esperança de Ensino Superior

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador GEPEMM, Carga horária: 10

2011 - 2017

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do PARFOR, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou aulas no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR.

Atividades

  • 09/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências da Educação - ICED.,Linhas de pesquisa

  • 01/2011 - 02/2017

    Ensino, Licenciatura Integrada em Matemática e Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial, Teoria dos Números, Cálculo Integral, Matemática Básica, Sequências, Progressões e Séries, Conjuntos e Lógica

  • 05/2016 - 05/2016

    Ensino, Licenciatura Integrada em Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo 1

  • 06/2011 - 06/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica Linguagem e Comunicação - LLC/TIC

  • 06/2011 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura Integrada em História e Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica Linguagem e Comunicação - LLC/Estatística

  • 06/2011 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura Integrada em Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica Linguagem e Comunicação - LLC/TIC, Lógica Linguagem e Comunicação - LLC/Estatística

2016 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Matemática e demais disciplinas interligadas a sua formação.

2019 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Ensino, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exercer a Função de Coordenador de Ensino e Políticas Educacionais no IFPA/Campus Óbidos.

2017 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Óbidos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Subst. Curso Manutenção e Suporte, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenar, na ausência do titular, o Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática do IFPA/Campus Óbidos.

Atividades

  • 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Vice Presidente do NDE do Curso de Licenciatura em Matemática.

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso Superior em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

  • 02/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Linhas de pesquisa

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro NDE do Curso Técnico em Agroecologia.

  • 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro NDE do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas.

  • 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro do Comitê Técnico-Científico - CTC, IFPA/Campus Óbidos.

  • 09/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Estatística Básica, Matemática e Lógica Aplicada a Computação, Matemática Aplicada

  • 09/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 08/2018 - 02/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro Colegiado do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas.

  • 10/2017 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro NDE do Curso Técnico em Informática Integrado ao EJA.

  • 07/2017 - 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro Colegiado do Curso Técnico Integrado em Florestas.

  • 07/2017 - 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática do IFPA/Campus Óbidos.

  • 11/2017 - 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro NDE curso Técnico em Agricultura.

  • 02/2017 - 04/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Conclusão e Acompanhamento do Plano de Permanência e Êxito dos discentes.

  • 11/2016 - 05/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro da comissão PPP - IFPA/Campus Óbidos.

  • 10/2016 - 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Organização e Execução do Processo Seletivo 2017.1 do IFPA/Campus Óbidos.

  • 11/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Regimento Disciplinar Discente do IFPA/Campus Óbidos.

  • 10/2016 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro da Comissão Org. Semana Integradora.

  • 10/2016 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Plano de Incentivo a Qualificação do IFPA/Campus Óbidos.

  • 09/2016 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Membro da Comissão Local para a Coordenação das Eleições do Conselho Superior do IFPA.

  • 09/2016 - 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica.,Cargo ou função, Representante da Comissão Eleitoral Central da CPA no Campus Óbidos.

2016 - 2017

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador de Monografia de Especialização

2000 - 2002

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto

Outras informações:
Professor nos cursos de Licenciatura em Matemática e Sistema de Informação do Campus Universitário de Santarém.

Atividades

  • 08/2000 - 07/2002

    Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral B e C, Fundamentos de Matemática Elementar I e II, Geometria Analítica, Matemática Numérica I, Teoria dos Números, Matemática Financeira

  • 08/2000 - 12/2001

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo Numérico, Lógica Aplicada à Computação

2020 - Atual

RFB Editora

Vínculo: Membro do Conselho Editorial, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Editorial

2006 - 2014

Instituto Esperança de Ensino Superior

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor nos cursos: Formação de Professores; Especialização em Segurança em Redes de Computadores e Administração de Sistemas.

2004 - 2005

Instituto Esperança de Ensino Superior

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Instrutor de Informática, Carga horária: 20

Outras informações:
Instrutor no Curso de Informática Básica.

Atividades

  • 02/2013 - 06/2014

    Ensino, Segurança em Redes de Computadores e Administração de Sistemas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gerenciamento de Redes de Computadores, Redes sem Fio

  • 07/2006 - 08/2006

    Ensino, Formação de Professores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática III

  • 06/2004 - 01/2005

    Extensão universitária , Instituto Esperança de Ensino Superior - IESPES, Coordenação de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Instrutor de Informática.

2003 - 2016

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor AD-4, Carga horária: 47

Outras informações:
Professor de Matemática, Física e Facilitador do Laboratório de Informática Educativa.

1999 - 2003

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 34

Outras informações:
Atuou como Professor de Matemática e Física.

Atividades

  • 05/1999 - 09/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Matemática II, Física

  • 01/2007 - 03/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Executiva de Educação, Secretaria Executiva de Educação.,Atividade realizada, Facilitador no Laboratório de Informática Educativa.

  • 01/2007 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Executiva de Educação, Escola Estadual EFM Professora Terezinha de Jesus Rodrigues.,Cargo ou função, Coordenador do Conselho Escolar.

1998 - 2016

Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Santarém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuou como Professor de Matemática em turmas de 7ª e 8ª séries. Coordenou o Conselho Escolar por dois anos, além de desenvolver projetos com cunho ambiental.

Atividades

  • 01/1998 - 09/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 03/1998 - 12/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Municipal de Ensino Fundamental Deputado Ubaldo Corrêa.,Cargo ou função, Coordenador do Conselho Escolar.

2010 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Santarém

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da disciplina Matemática para Computação no Curso de Licenciatura Plena em Informática.