Thais Fernanda Martins Hayek

Possui graduação em Ed. Artística pela Universidade Federal de Uberlândia (2004), mestrado em Estética e História da Arte pela Universidade de São Paulo (2007) e doutorado em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2014). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Desenho, atuando principalmente nos seguintes temas: desenho, pintura, história da arte, arte digital e animação. Atualmente é professora na EMEIEF Florisbela Lino Bandeira

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura

2011 - 2014

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Entre o novo e o atemporal: a sonoridade plástica de Fantasia
, Ano de obtenção: 2014. Regina Célia Faria Amaro Giora.

Mestrado em Estética e História da Arte

2004 - 2007

Universidade de São Paulo
Título: Transformações do nu feminino no século XIX
Orientador: Lisbeth Ruth Rebollo Gonçalves
, Ano de Obtenção: 2007.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria; Arte século XIX; Simbolismo; mito; nu.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes / Especialidade: Teoria da Arte. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes / Especialidade: História da Arte.

Aperfeiçoamento em andamento em R2- Formação Pedagogica- Licenciatura em Artes

2015 - Atual

Faculdade Polis das Artes

Graduação em Ed. Artística

1999 - 2004

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Loucura, um elogio à mesa dos sete pecados capitais
Orientador: Yacy-Ara Froner

Formação complementar

2011 - 2012

2D tradicional e digital profissional senior. (Carga horária: 720h). , Art Academia, ARTA, Brasil.

2007 - 2007

Adobe Premiere. (Carga horária: 180h). , Usina de Idéias, UI, Brasil.

2007 - 2007

Softimage XSI 6.0. (Carga horária: 300h). , Alpha Chanel, AC, Brasil.

2006 - 2007

Adobe Premiére. (Carga horária: 200h). , Alpha Chanel, AC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Desenho.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte e Cultura Digital.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História da Arte.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Animação.

Organização de eventos

GIORA, R. C. A. ; HAYEK, T. F. M. ; BIANCHI, S. S. ; OLIVEIRA, M. P. . I Encontro de Criatividade na arte, na ciência e no cotidiano. 2012. (Outro).

Victor Aquino ; Emerson Nascimento ; HAYEK, T. F. M. . Metáforas da Moda. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

3 Jornada Internacional de História em Quadrinhos. Arquétipos Coletivos Sandman e outros Perpétuos. 2015. (Congresso).

Semana do Livro.O universo Disney e a Literatura Infantil. 2014. (Encontro).

SEMEART.Walt Disney e as releituras dos contos de fadas. 2014. (Encontro).

I Encontro de Criatividade na Arte, na Ciência e no Cotidiano.Caminhos da Criatividade: a imaginação material de Gaston Bachelard. 2012. (Encontro).

I Encontro Paulista dos Pesquisadores da Cultura.Sinfonia Amazônica: uma animação brasileira. 2012. (Encontro).

MOSTRA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, ARTE E HISTÓRIA DA CULTURA: XX MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO.TRANSFORMAÇÕES DO NU FEMININO NO XIX.. 2012. (Outra).

Semana de Pedagogia Pluralidade em Questão.Oficina: Arte do movimento. 2012. (Outra).

Seminário ibero-americano sobre o processo de criação.A animação com expressividade da imaginação matérica: pensamento de você. 2012. (Seminário).

XI Safety, Health and Environment World Congress ? SHEWC'2012. DIÁLOGOS ENTRE A CONTRACULTURA, MEIO AMBIENTE E O DESENHO ANIMADO: THE BEAR THAT WASN?T (O URSO QUE NÃO FOI). 2012. (Congresso).

Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.A arte do movimento. 2011. (Encontro).

III Simpósio Internacional de Arte Contemporânea Paço das Artes. 2009. (Simpósio).

Significações da Arte. 2007. (Seminário).

II Encontro de História da Arte.Abordagens Metodológicas de estilo na arte de Henrique Alvim Corrêa. 2006. (Encontro).

Metáforas da Moda. 2006. (Congresso).

Arte, Crítica e Mundialização. 2004. (Seminário).

A tradição clássica e a questão religiosa. 2004. (Simpósio).

Festival de Artes. Henrique Alvim Corrêia. 2004. (Congresso).

I Encontro de História da Arte.O nu feminino na obra de Henrique Alvim Corrêa. 2004. (Encontro).

II Congresso de estética e História da Arte. Alvim Corrêia e suas mulheres desnudas. 2004. (Congresso).

Rumos da História. 2004. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Cristiano Ferreira

GIORA, R. C. A.; MENDES, Marcel;HAYEK, T. F. M.. O mito do herói salvador na obra: Biblia em Ação, de Sergio Cariello. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Cristiano Ferreira

HAYEK, T. F. M.; GIORA, R. C. A.; MENDES, Marcel. A biblia em quadrinho. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Guilherme Engelman Bortoletto

NASCIMENTO, E. C.;HAYEK, T. F. M.; TAKAHASHI, N. T.. LGBTQIA+: identidade e alteridade na comunidade. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariana Melchor Caetano Siqueira

HAYEK, T. F. M.; NASCIMENTO, E. C.; TAKAHASHI, N. T.. O Pixo: transgressão e direito a cultura. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata da Silva Galvão

NASCIMENTO, E. C.;HAYEK, T. F. M.; TAKAHASHI, N. T.. Corpolatria: a cultura do corpo na cidade do Rio de Janeiro. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tais Elisa Scaroni

HAYEK, T. F. M.; NASCIMENTO, E. C.; TAKAHASHI, N. T.. Arte no Centro: o papel da arte na sensibilização da região central de São Paulo.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Karla Chaves Nuner

NASCIMENTO, E. C.;HAYEK, T. F. M.; KODAMA, K.. Efemeras: A arte urbana feminista na cidade de São Paulo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, Informação e Cultura) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alexandre Souza Leopoldino

NASCIMENTO, E. C.; KODAMA, K.;HAYEK, T. F. M.. A representação na identidade Queer nos jogos: o trabalho de Amanda Sparks. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, Informação e Cultura) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marie Araujo Auip

HAYEK, T. F. M.; NASCIMENTO, E. C.; SOUTO, F. M. R.. Diálogos em Resistência: um estudo da performance arte ativista e as instituicões culturais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alexandre Carvalho

HAYEK, T. F. M.; NASCIMENTO, E. C.; SOUTO, F. M. R.. Novas Possibilidades de Narração audiovisual através da ciberarte: a engenharia do mundo de Temps Morts. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, Informação e Cultura) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Audrey Rosane Bertho

HAYEK, T. F. M.; NASCIMENTO, E. C.; SOUTO, F. M. R.. A tecnocracia e os cuidados com os filtros da informação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, Informação e Cultura) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Priscilla Oliveira Cardoso

HAYEK, T. F. M.; NASCIMENTO, E. C.; SOUTO, F. M. R.. Pretty Hurts: o culto ao corpo como forma de opressão a mulher. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, Informação e Cultura) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Silvia da Silva Gaia

HAYEK, T. F. M.. Formação continuada de professores do ensino fundamental através do ensino a distância. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância: Planejamento, Implementação) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Wilma Aparecida Trenk

HAYEK, T. F. M.. A prática docente em EAD no contexto da cibercultura. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância: Planejamento, Implementação) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Priscila Madeira Pereira

HAYEK, T. F. M.. As artes e o brincar na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em arte educação) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Selene Aparecida Moura Schiavo

HAYEK, T. F. M.. Ensino Musical para adolescentes em situação de privação de liberdade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em arte educação) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Bruno Vita, Diego Pontes, Tomás Penna, Ytalo Guilherme

HAYEK, T. F. M.; GIORA, R. C. A.. Pânico na Mídia - do rádio para a TV. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Orientou

Danilo Ribeiro Paziani

A interdisciplinaridade em artes como possibilidade de despertar a criticidade na sala de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte educação) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Fernando Rodrigues Ramos

PRODUÇÃO DE ANIMAÇÕES NO ENSINO PÚBLICO ? POSSIBILIDADES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte educação) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Marilia Setnarski

A arte dos quadrinhos em sala de aula: O caso Mafalda no ensino de história; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte educação) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

ELIANE MARTINS MILIORINI

EDUCAÇÃO INFANTIL : O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA, ATRAVÉS DA EXPRESSÃO DO DESENHO; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte educação) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Patricia Stenico Zanuni

DESENHO E A EJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte educação) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

JULIANA APARECIDA RODRIGUES DE MORAES

FOLCLORE BRASILEIRO NO CONTEXTO ESCOLAR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte educação) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Paula D'Albuquerque e Silva

Dançar entre (e além) das carteiras: por uma experiência do corpo nas séries iniciais do ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte educação) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

CHRISTIANE MARTINS OLIVEIRA

STOP MOTION "Da Teoria à Prática"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Jaqueline Martins de Oliveira e Samantha Mota Morinico

A INFLUÊNCIA DA MUSICOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFANCIA COM ESPECTRO AUTISTA CLÁSSICO; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Bruno Ribeiro;Gilberto Martins;Jessica Costa e Risalvo Souza

Grafite e Pichação: Uma ligação entre dois lados da expressão de rua; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Andréia; Damaris; Geonilson, Jéssica e Venâncio

; Aprendizado Móvel no Ensino de Arte: Do Giz ao Smartphone e seus Paradigmas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Amany; Carolina ; Humberto;Luana; João Paulo e Stephanie

Arte/Educação na educação não formal: uma experiência em projetos sociais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Andréia Faria; Dalmo Souza e Silva ; Maria Cristina Gomes

A linguagem da Arte e sua contribuição na Educação Holística; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Ana Oliveira Daiane Anjo Vanessa de Araújo

A tatuagem e seu desenvolvimento histórico envolvendo a influência da pintura corporal indígena nas tatuagens; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Alexia Mendonça, Ana C

Ferreira, Andreia C; da Silva ; ; ; ; ARTE E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS: INFLUÊNCIA AFRICANA NA ARTE E CULTURA BRASILEIRA PARTINDO DA LEI 10; 639/2003; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

FERNANDA OLIVEIRA, IOLANDA SOUZA, LUCIANA OLIVEIRA

O PROCESSO CRIATIVO DO ARTISTA: Uma análise das possibilidades para o ensino de arte; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Cleidineia Figueiredo, Ilca Marques, Jorge Moura

A ARTE COMO INSTRUMENTO DE CRÍTICA E DENÚNCIA: FRANCISCO DE GOYA E CLARA IANNI, O ENCONTRO DE DOIS MUNDOS; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Andrezza Gois

A Criança, O Cubismo e as formas Geométricas na prática de ensinar e aprender arte; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Felipe Sena e Thais Gomes de Sá

IMAGENS, ARTE E CULTURA VISUAL Reflexões sobre o Ver; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Rosana de Moraes

AVENTURAS DA LEITURA: DA INTERTEXTUALIDADE NA ILUSTRAÇÃO INFANTO-JUVENIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

MARIA DO CARMO ABI-SÂMARA

Madona, sob o olhar de Rafael Sanzio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

NEUSA MARIA DA FONSECA

TEATRO E EDUCAÇÃO DE MÃOS DADAS PROPORCIONANDO SEUS BENEFÍCIOS AOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

ELAINE OTHERO DE SOUZA

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

ALINE JÉSSICA FERNANDES EVANGELISTA

A INTERFERÊNCIA DO EDUCADOR NAS PRODUÇÕES ARTÍSTICAS DE CRIANÇAS DE 3 A 4 ANOS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Luciana Munhoz Schuler

ARTE E SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO FORMAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

FABIENNE LODOMEZ

?MISE EN SCÈNE? DE DANÇAS CIRCULARES ATRAVÉS DA HISTÓRIA: UM PROJETO INTERDISCIPLINAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

MARTA FERREIRA MAYER CANDIA

O DEFICIENTE INTELECTUAL E A ARTE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

ELISANGELA DE JESUS WENCESLAU

DESENHO DE OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS DE 1º ANO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

RAFAEL PATRUNO TELLINI

MUSICALIZAÇÃO NA ESCOLA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

CELINA APARECIDA FRACASSO KANEDA e LILIANE FERREIRA DE OLIV

PORTINARI E A NOSSA GENTE; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

ERICA IGNES DE OLIVEIRA

?FANTOCHES, UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA AULAS INTERDISCIPLINARES?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em artes) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Thais Fernanda Martins Hayek;

Produções bibliográficas

  • HAYEK, T. F. M. ; DIAS, R. ; FREIRE, R. ; GODOY, R. ; SILVA, L. G. . UniÍtalo em Pesquisa. Revista UniÍtalo em Pesquisa , v. 5, p. 386, 2015.

  • HAYEK, T. F. M. ; GIORA, R. C. A. . Fantasia: uma visão criativa da música.. In: GIORA, Regina Célia Faria Amaro.. (Org.). Criatividade e inovação na arte, na Ciência e no Cotidiano.. 1ed.taubate: , 2016, v. 1, p. 12-24.

  • BIANCHI, S. S. ; HAYEK, T. F. M. . Programas Interdisciplinares de Pós Graduação na area de Ciências Sociais e Humanidades no Estado de São Paulo. Interdisciplinaridade: Saberes e Fazeres. 1ed.Taubaté: Cabral, 2014, v. 1, p. 93-110.

  • HAYEK, T. F. M. . Fantasia- Inovação e Criatividade no Cinema de Animação. In: Regina C. F. A. Giora. (Org.). Crisalida - O libertar da imaginação criadora. 1ed.Taubaté: Cabral, 2013, v. 1, p. 251-259.

  • HAYEK, T. F. M. . A animação como expressividade da Imaginação Matérica: ?Pensamento de você?.A animação como expressividade da Imaginação Matérica: ?Pensamento de você?.. A animação como expressividade da Imaginação Matérica: ?Pensamento de você?.A animação como expressividade da Imaginação Matérica: ?Pensamento de você?.. 1ed.: , 2012, v. , p. 470-.

  • HAYEK, T. F. M. . Caminhos da Criatividade: a imaginação material de Gaston Bachelard. Crisálida o desvelar da Criatividade. 1ed.Taubaté: Cabral, 2012, v. , p. 113-130.

  • HAYEK, T. F. M. . Oficina Arte do Movimento Sistema Laban. In: I Encontro de Pedagogia Ativa Uniítalo, 2014, São Paulo. Anais do "I Encontro de Pedagogia Ativa Uniítalo", 2014. v. 1. p. 42-45.

  • HAYEK, T. F. M. . Alvim Corrêa e suas mulhes desnudas. In: II Congresso de Estética e História da Arte, 2004, São Paulo. II Congresso de Estética e História da Arte, 2004.

  • HAYEK, T. F. M. . Alvim Corrêa e suas mulheres desnudas. In: Festival de Arte, 2004, Uberlândia. II Festival de Artes, 2004.

  • HAYEK, T. F. M. . O nu feminino na obra de Henrique Alvim Corrêa. In: I Encontro de História da Arte, 2004, Campinas. I Encontro de História da Arte IFCH, 2004.

  • HAYEK, T. F. M. . Abordagens Metodológicas de estilo na arte de Henrique Alvim Corrêa. In: II Encontro de História da Arte, 2006, Campinas. II Encontro de História da Arte, 2006.

  • HAYEK, T. F. M. . Alvim Corrêa e suas mulheres desnudadas pela ótica H. Lemort. In: I Encontro de História da Arte IFCH Unicamp, 2004, Campinas. I Encontro de História da arte IFCH Unicamp, 2004. v. I.

  • HAYEK, T. F. M. . ARQUÉTIPOS COLETIVOS: SANDMAN E OUTROS PERPÉTUOS. In: 3 Jornadas Internacionais de História em Quadrinhos, 2015, São paulo. 3 Jornadas Internacionais de História em Quadrinhos. sao paulo: Observatório de Histórias em Quadrinhos da ECA-USP, 2015. p. 208-208.

  • UFU ; HAYEK, T. F. M. . Festival de Artes. In: Festival de Artes, 2004, Uberlândia. Festivalde artes 2004, 2004.

  • HAYEK, T. F. M. . Alvim Corrêa e suas mulheres desnudas. In: II Congresso de estética e História da Arte, 2004, São Paulo. II Congresso de Estética e História da Arte, 2004.

  • HAYEK, T. F. M. . Literatura Infantil: O mundo Disney. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HAYEK, T. F. M. . Como Criar Portfólio Online. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HAYEK, T. F. M. . Oficina Laban. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAYEK, T. F. M. ; PAULA, A. A. . A Arte do Movimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HAYEK, T. F. M. ; SALVADOR, A. . Reeducação do Movimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAYEK, T. F. M. . As transformações do nu feminino no século XIX. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HAYEK, T. F. M. ; PAULA, A. A. . A Arte do Movimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAYEK, T. F. M. . Oficina Arte do Movimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAYEK, T. F. M. . Loucura, um elogio a mesa dos sete pecados capitais 2003 (Monografia).

Outras produções

HAYEK, T. F. M. . Thais Hayek. 2013; Tema: Portfólio. (Site).

BINJA, E. ; TELLES, D. ; SAKAMOTO, C. K. ; MENDES, A. M. ; SOUZA, E. J. ; PILLAN, H. C. ; ANTUNES, J. ; HAYEK, T. F. M. ; BIANCHI, S. S. ; OLIVEIRA, M. P. ; FE, M. S. S. ; GIORA, R. C. A. . Criatividade e inovação na arte, na ciência e no cotidiano. 2011; Tema: Criatividade e inovação na arte, na ciência e no cotidiano. (Blog).

HAYEK, T. F. M. . Linguagem Visual e Estética. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

HAYEK, T. F. M. . Técnicas Expressivas em Pintura. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - video educacional).

HAYEK, T. F. M. . Técnicas Expressivas em Pintura. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila didática da graduação - Artes - EAD - Celclar).

HAYEK, T. F. M. . Teatro para educadores. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - video educacional).

HAYEK, T. F. M. . Técnicas Expressivas em Pintura. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostiladidáticadagraduação-Artes-EAD-Celclar).

HAYEK, T. F. M. ; FRANCO,Ricardo . POESIA NA CARNE. 2007. Composição (estréia).

HAYEK, T. F. M. ; CICUTO, L. ; QUERUBINO,G. . 6 dígitos. 2007 (Curta metragem).

HAYEK, T. F. M. . Baiadô. 2002 (Musical).

HAYEK, T. F. M. ; AZEVEDO, M. ; LEONARDO, C. ; BIANCA, V. . Nesta rua tem um bosque que se chama.... 2001.

HAYEK, T. F. M. ; BIANCA, V. ; PAULO, P. ; BRANDAO, J. C. ; LEONARDO, C. ; SILVA, C. A. S. P. D. A. M. . M´Boi Tata. 2001 (Musical).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Arte e Tecnologia, Descrição: Linhas de Pesquisa 1. Nome da linha: Técnicas de animação Objetivos: Conhecer as principais técnicas de animação, experimentar novas possibilidades de criação em arte digital através dessa linguagem. 2. Nome da linha: Arte e tecnologia Objetivos: Estudo de artistas contemporâneos que utilizam-se de meios tecnológicos para criar suas obras. 3. Nome da linha: Educação e Cultura Digital Objetivos: Novas ferramentas no ensino de Artes, como softwares educativos e museus virtuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Fernanda Martins Hayek - Coordenador / Rodolfo Dias Da Silva - Integrante / Leonardo Gomes Da Silva - Integrante / Rosana de Godoy - Integrante / Raimunda Freire - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Ítalo Brasileiro. , Avenida João Dias - 2014 - lado par, Santo Amaro, 04724003 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 56450099, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - 2019

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Graduação Licenciatura em Teatro Disciplina: Fundamentos da arte educação. Licenciatura em Artes Visuais Desenho e Expressão Plástica ? Linguagens Visuais Estética e História da Arte - do Renascimento ao Modernismo. Monitorias Arte e Educação em ambientes não formais. Projeto de Desenvolvimento em contextos híbridos - Arte Contemporânea. Estágio e TCC

2019 - 2019

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Expressões Artísticas Dança, Happening e Performance Arte Contemporânea e Contextos Híbridos Estágio Supervisionado Orientação de TCC.

2018 - 2018

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 17

Outras informações:
Curso Teatro Disciplina: Fundamento da Arte Educação Curso Artes Visuais Disciplinas: Fundamentos da Percepção: Concepção Plástica Técnicas e Materias Expressivos: Desenho Supervisora de Estágio Orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso

2018 - 2018

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 17

Outras informações:
Curso: Teatro - Licenciatura Disciplina: Fundamentos da Arte Educação Curso: Artes Visuais- Licenciatura Disciplina: Fundamentos da percepção: composição plástica Historia da Arte I Estágio Supervisionado TCC Curso: Educação Física Disciplina: Currículos

2017 - 2017

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 11

Outras informações:
Artes Visuais - Disciplinas: Técnicas e Materiais Expressivos: Xilogravura Arte e Cultura Digital TCC Estágio Supervisionado

2016 - 2016

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Graduação Pedagogia - Disciplina: Fundamentos e Métodos de Práticas - Artes Licenciatura Artes Visuais Disciplina: História da Arte - Idade Moderna e Contemporânea; Arte e Cultura Digital Licenciatura Teatro Disciplina: Teatro de Bonecos

2016 - 2016

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 17

Outras informações:
Pedagogia - Disciplina: Fundamentos e Métodos de Práticas - Artes Artes Visuais Disciplinas: Arte e Educação em Museus e contextos não escolares, Projeto de Desenvolvimento Artístico - Arte Contemporânea Contextos Híbridos, TCC, Expressões do Corpo: Dança, Happening e Performance. Estágio Supervisionado

2015 - 2015

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Artes Visuais Arte e Cultura Digital Desenvolvimento de Projeto Artístico - Contextos Híbridos Arte Contemporânea Orientação de TCC

2015 - 2015

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Outras informações:
Licenciatura em Artes Visuais Disciplinas: Arte e Cultura Digital Análises e Técnicas de Materiais Expressivos - Desenho

2014 - 2014

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Outras informações:
Curso: Artes Visuais Disciplinas: Arte e Cultura Digital; Análises e Técnicas de Materiais Expressivos - Desenho

2014 - 2014

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Curso Artes Visuais Disciplinas: Arte e Cultura Digital Projeto de Desenvolvimento Artístico - Arte Contemporânea - Contextos Hibridos. Seminários Temáticos Orientação de TCC

2013 - 2013

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Outras informações:
Curso de Artes Visuais Disciplina: Fundamentos da Arte Educação

2016 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Graduação Curso: Licenciatura História Disciplina: Psicologia da Educação Curso: Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Oficina de Meios e Expressão e Representação Curso: Tecnologia em Design de Interiores Disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Design de Interior IV; Desenho de Expressção

2016 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 11

Outras informações:
Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Geometria Descritiva II Tecnologia em Design de Interiores Disciplina: Representação Digital II Pedagogia Disciplina: Teorias e Práticas do Currículo

2015 - 2015

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 9

Outras informações:
História História da Arte Arquitetura e Urbanismo Meios de Expressão e Representação II Tecnologia em Design de Interiores Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Design de Interiores.

2015 - 2015

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 8

Outras informações:
Pedagogia Tecnologias Aplicadas a Educação Projeto Integrador Arquitetura e Urbanismo Maquete Tecnologia em Design de Interiores Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Design de Interiores.

2014 - 2014

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 9

Outras informações:
Vila Mariana Curso: Pedagogia Disciplinas: Psicologia da aprendizagem, Literatura Infantil e Tecnologia Aplicada a Educação. Curso: Arquitetura Disciplina: Meios de Expressão e Representação II

2014 - 2014

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 12

Outras informações:
Pedagogia Disciplinas: Psicologia da Educação; Competências Profissionais; Arquitetura e Urbanismo Disciplinas: Perspectiva; Meios de Expressão e Representação I

2013 - 2013

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplina Ministradas Campus Campo Limpo Curso: Tecnologia de Design de Interiores Disciplina: Projetos Interdisciplianares Aplicados ao Design de Interiores I e Comunicação e Cultura

2013 - 2013

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina Ministradas Campus Campo Limpo Curso: Tecnologia de Design de Interiores Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Design de Interior II Metodologia do Projeto Campus Vila Mariana Pedagogia Organização e Metodologia da Ed. Infantil

Atividades

  • 03/2013

    Ensino, Design de Interiores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Interdisciplinares Aplicados a Tecnologia de Design de Interiores I, Maquete, Comunicaçåo e Cultura

2013 - 2013

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutor web e presencial, Carga horária: 12

Outras informações:
Tutoria Web Disciplina: Elementos Representativos do Desenho Tutoria Presencial: Orientação de Estágio, AACC (Atividades Acadêmicas Científico Culturais) e TCC

2012 - 2012

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Bolsista Capes, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 3

Outras informações:
Bolsista Capes - Plataforma Paulo Freire Professora Pesquisadora ? Iniciação a Pesquisa Científica Curso Ed. Artística ? Centro Universitário Claretiano - Batatais Período: 02/2012 a 12/2012 Quinta feira à noite.

2010 - 2012

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 6

Outras informações:
Analisar estágio, atividades acadêmicas científicas culturais (AACC), orientar alunos para o artigo final. Dar aulas presenciais das disciplinas do curso de graduação Licenciatura em artes.

2011 - 2011

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Bolsista Capes, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Tecnologia da Informação e Comunicação- Graduação de Pedagogia. Plataforma Paulo Freire

2010 - 2011

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora web, Carga horária: 20

Outras informações:
Graduação: Licenciatura em Artes Disciplinas: História da Arte: Da Pré História ao Barroco (2º bim). História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena I (2º bim). Estética II (1º bim), História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena II (1º bim). 2010 Graduação: Licenciatura em Artes Disciplinas: Museologia/ Curadoria e Ação Educativa (1º bim), Percepção e Expressão Tridimensional II (1º bim), Processos Escultóricos. (2º Bim) Dança para Educadores (3º bim), História da Arte IV (4º bim) Técnicas Expressivas em Pintura (4º bim) Pós graduação: Especialização em Arte Educação Disciplinas: Fundamentos e aprendizagem em Arte Educação (1º sem) Leitura e arte Digital (2º sem)

2010 - 2011

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de História da Arte I - Curso de Ed. Artística. Plataforma Paulo Freire

2010 - 2010

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Criação da apostila da disciplina Percepção e Expressão Bidimensional II ? Pintura.

2009 - 2009

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Gravação de Vídeo Aula Teatro para educadores. Estúdio Batatais Setembro/2009 Professora Convidada nas disciplinas: Licenciatura em Arte (EAD) Dança para Educadores ? http://www.youtube.com/watch?v=JIWPBL1Jv6w&feature=fvw Especialização em Arte e Educação Metodologia do Ensino Superior História da Arte Arte Popular Setembro/2009

2011 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional EAD, Carga horária: 24

Outras informações:
Curso de especialização em "Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas". Atua na pós graduação de artes no curso desenvolvido em parceria com a REDEFOR de especialização para professores de artes entre a secretária da educação com a Unesp.

2009 - 2009

ASSOCIAÇÃO CULTURA FRANCISCANA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutora de Artes, Carga horária: 44

2008 - 2008

Atelie Shirley PAes Leme

Vínculo: assistente, Enquadramento Funcional: Editor e resturador de imagens digitalizadas, Carga horária: 40

Outras informações:
Restauração de imagens scaneadas de slides e negativos. Organização de portifólios e montagem de aulas em power point.

2007 - 2007

Universidade de São Paulo

Vínculo: Temporário-Estágiaria-, Enquadramento Funcional: Programa de Aperfeiçoamento e Ensino, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina Estudos Diversificados- História das Artes, ministrada pela professora Ana Paula Simione.

2006 - 2006

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiária do Programa de Aperfeiçoamento ao Ensino (PAE) - Disciplina Estética e História da Arte - Sob a orientação da Prof. Dra. Lisbeth Ruth Rebollo Gonçalves.

2005 - 2007

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista de Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2007

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisa- Os moldes da crítica de arte contemporânea. Home Page: http://servicos.capes.gov.br/arquivos/avaliacao/estudos/dados1/2006/33002010/045/2006_045_33002010185P0_ProjPesq.pdf

2005 - 2005

Instituto Santa Amália

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professora de recuperação Paralela, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de recuperação paralela à alunos do 2 e 3 ano do ensino médio.

2017 - 2017

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Curso Pedagogia Unidade Curricular: Jogos, Brincadeiras, Cultura e Arte Core Curriculum: Arte e suas linguagens

2020 - Atual

EM Florisbela Lina Bandeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2023 - Atual

escola estadual de ensino medio guarapari

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 25

Outras informações:
Outras Funçoes:Professora Coordenadora de Área- Linguagens