Ana Paula Gonçalves Silva

Ana Paula Silva é licenciada em Letras Português Inglês e suas respectivas literaturas (2005), Especialista em Língua Inglesa (2011) . Atualmente é professora de Língua Inglesa de Ensino Médio, Ensino Fundamental II e no Ensino superior.

Informações coletadas do Lattes em 28/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-Graduação em Língua Inglesa

2010 - 2011

Universidade Católica de Brasília
Título: O Ensino de Língua Inglesa como Língua Estrangeira nas escolas de Ensino Médio
Orientador: MSc. Doutora: Paula Cobucci

Graduação em Letras Português Inglês

2001 - 2005

Universidade Católica de Brasília

Ensino Médio (2º grau)

1988 - 1990

Centro Educacional Ave Branca

Ensino Fundamental (1º grau)

1981 - 1987

Centro de ensino de taguatinga norte

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Construa sua sala de aula em moodle. 2011. (Outra).

Noo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 2009. (Outra).

Curso de Capacitação dos Professores para o Programa de Avaliação Seriada (PAS). 2006. (Outra).

Braz - Tesol. 2005. (Seminário).

Getting our job done and making it enjoyable!. 2005. (Seminário).

III Seminário Interno do Curso de Letras. 2005. (Seminário).

Stories from the heart / New Eyes. 2005. (Seminário).

II Seminário Interno de Letras. 2004. (Seminário).

Braz - Tesol. 2002. (Seminário).

II Encontro com Escritores Brasileiros - 100 Anos de Drummond. 2002. (Encontro).

III Encontro de Letras. 2002. (Encontro).

O papel das aulas de inglês no contexto escolar. 2002. (Seminário).

Braz - Tesol. 2001. (Seminário).

II Jornada de Literatura Conteporânea. 2001. (Seminário).

O Ensino de Inglês: do Ensino Fundamenta ao Ensino Médio. 2001. (Oficina).

Dealing with multiple intelligences, coping with different students. 1999. (Oficina).

Braz - Tesol. 1998. (Seminário).

Braz - Tesol. 1998. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. P. G. . De que formas as contribuições teóricas e as discussões realizadas da sociolinguística podem fazer a diferença no Ensino de Inglês?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

ICESP - Promove de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2014 - 2017

ICESP - Promove de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 8

2013 - 2014

Colégio Madre Carmen Sallés

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 15

2011 - Atual

Associação Rogacionista de Educação e Assistência Social Areas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 19

2006 - 2011

ALUB Pré-vestibular

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 7

2000 - 2005

Centro Educacional Equipe

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2008 - 2013

Colégio Alub

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 21

2005 - 2008

colegio isaac newton

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2008 - 2011

colegio projecao

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 13

2007 - 2008

Opção Cursos

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 5

2017 - Atual

Colégio La Salle - Núcleo Bandeirante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 16

2016 - 2016

Colégio Sigma Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 16