Claudir Vivan

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1991), Especialização em Correntes Filosófico Políticas Contemporâneas (1995) e mestrado em Filosofia Política e Ética pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999). Atualmente é professor de ensino básico técnico tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Campus Palmas e Gerente de Ensino Básico e Técnico - Campus Palmas/IFTO . Participa do Grupo de Pesquisa em Democracia e Gestão Social. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nas Disciplinas de Filosofia e Ética.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Filosofia Política E Ética

1996 - 1999

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A LEGITIMAÇÃO DOS DIREITOS POSITIVOS: HÖFFE E HABERMAS, Ano de Obtenção: 1999
Orientador: ERNILDO STEIN
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: DIREITO DEMOCRACIA LEGITIMIDADE CONSENSO.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Correntes Filosófico Políticas Contemporâneas

1993 - 1995

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Graduação em Filosofia

1988 - 1991

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Formação complementar

2009 - 2009

Captação de Recursos. (Carga horária: 20h). , Social Desenvolvimento Humano e Comunitário, SOCIALDHC, Brasil.

2006 - 2006

II FÓRUM DE PEDAGOGIA: CAMPOS DE ATUAÇÃO E COMPROM. (Carga horária: 30h). , Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí, FUNDEG, Brasil.

2002 - 2002

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS III. (Carga horária: 32h). , CCAA, CCAA, Brasil.

2002 - 2002

LINGUA ESTRANGEIRA- INGLÊS IV. (Carga horária: 32h). , CCAA, CCAA, Brasil.

2001 - 2001

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS II. (Carga horária: 32h). , CCAA, CCAA, Brasil.

2001 - 2001

AVALIAÇÃO E METODOLOGIA DE ENSINO SUPERIOR NUMA PE. (Carga horária: 20h). , Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.

2001 - 2001

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS. (Carga horária: 32h). , CCAA, CCAA, Brasil.

2000 - 2000

ESPANHOL BÁSICO II. (Carga horária: 30h). , Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.

2000 - 2000

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS. (Carga horária: 32h). , CCAA, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Organização de eventos

VIVAN, C. . Economia Solidária. 2019. (Outro).

VIVAN, C. . II Encontro de Integração Científica do IFTO Câmpus Palmas. 2018. (Outro).

VIVAN, C. . 3° Encontro Sobre Saúde Mental: Centro de Valorização a Vida conversando Sobre o Suicídio: Como está você?. 2018. (Outro).

VIVAN, C. . Atividade de Extensão: Fauna do Cerrado. 2018. (Outro).

VIVAN, C. . I Encontro de Integração Científica do IFTO - Campus Palmas. 2017. (Outro).

VIVAN, C. . II Colóquio de Pesquisa do Campus Palmas 2016. 2016. (Outro).

VIVAN, C. . Escola e Política: essa relação existe?. 2016. (Outro).

VIVAN, C. ; Leal, Adriana Lopes ; Martins, Maria Rilda Alves da Silva . Formação do Sujeito Moderno: Uma crítica ao modo objetificador de construção do conhecimento.. 2014. (Outro).

VIVAN, C. . V Jornada Científica. 2011. (Outro).

VIVAN, C. . V SEMANA DE LETRAS. 2001. (Outro).

VIVAN, C. . Seminário: Modalidades Especiais de Educação. 2001. (Outro).

Participação em eventos

IV JORNADA CIENTÍFICA. 2011. (Outra).

II Semana Acadêmica Integrada da Faculdade GUaraí. 2010. (Outra).

III JORNADA CIENTÍFICA.Minicurso: Como Elaborar um Projeto de Pesquisa. 2009. (Outra).

I Semana Acadêmica Integrada da Faculdade GUaraí. 2009. (Outra).

I Fórum de Pedagogia. 2005. (Simpósio).

.Lingua Estrangeira: Ingles. 2001. (Outra).

.Iniciação ao Diálogo Investigativo - Rebeca. 2001. (Outra).

.Avaliação e Metodologia de Ensino Superior numa Perspectiva Pratica Pedagogica. 2001. (Outra).

. I Congresso Paranaense de Filosofia para Crianças. 2000. (Congresso).

.Espanhol Básico. 1999. (Outra).

.Curso Filosofia para Crianças - Educação para o Pensar - ISSAO E GUGA/PIMPA. 1999. (Outra).

. Internacional Dialética em Porto Alegre. 1998. (Congresso).

.Ciclo de Palestras Panorama Epistemológico das Ciências Contemporaneas. 1998. (Outra).

.Questões de Epistemologia. 1998. (Outra).

.A Política Medieval de Tomás de Aquino a Dante. 1998. (Outra).

.Ciclo de Conferencias sobre Ética Ecológica. 1998. (Outra).

.Leibniz - O Desdobramento da razão enquanto Monada. 1998. (Outra).

.Semana de Filosofia Medieval. 1998. (Outra).

.A Concepção de Justiça em Rawls, Nozik, Walzer e Ricoeur. 1998. (Outra).

.Leitura e tradução de Textos Filosóficos Gregos I. 1998. (Outra).

.Leitura e Tradução de Textos Filosoficos Gregos II. 1998. (Outra).

.Sobre Guilherme de Ockham. 1997. (Seminário).

.Curso Impulso e Espirito: A Atualidade de Platão. 1997. (Outra).

.Curso: A Virada de Paradigma: Do Paradigma do Conhecimento para o Paradigma da Linguagem. 1997. (Outra).

.A Crise do Sujeito no Pensamento Contemporaneo. 1997. (Outra).

.Curso: Colóquio sobre existencia e culpabilidade. 1997. (Outra).

.Ciclo de Palestras sobre Mitologia. 1997. (Outra).

.Diálogo entre Filosofia e História. 1997. (Outra).

.Curso de Lingua Estrangeira: Frances. 1997. (Outra).

.Lingua Estrangeira Frances. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Alzira Izabel Rodrigues Machado

VIVAN, C.. O CRAS e a Dignidade da Pessoa Humana: Um foco em Cinco Famílias do Bairro Santo Antônio de Colinas do TOcantins. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Faculdade Integrada de Ensino Superior de Colinas.

Aluno: Ana Paula Silva de Almeida

VIVAN, C.. As várias faces do Preconceito. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Wanderson Pinheiro Silva

VIVAN, C.. TV e Vídeo como mecanismo facilitador da aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Adriana Farias Wanderley

VIVAN, C.. A importância da educação ambiental no processo educativo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Ari Ventura Gonçalves Cardoso

VIVAN, C.. A informática no contexto educacional das escolas do município de Guaraí. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Nailson Rodrigues Pereira

VIVAN, C.. O ensino de arte no ensino fundamental: uma contribuição para a construção do conhecimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Karyianne Fonseca de Oliveira

VIVAN, C.. Aprendizagem:um fator de reflexão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Welington Alves da Silva

VIVAN, C.. Educação para a cidadania: o projeto semear da escola minicipal Professora Maria do Socorro Coelho Silva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Núcya Tavares Queiros

VIVAN, C.. Avaliação escolar: relavância do aspecto psicológico no processo de ensino-aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Ana Lúcia Ramos Cruz da Silva

VIVAN, C.. Adolescência: uma conflitiva que se depara com a escola e a família. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Alba Lúcia Maia Barros

VIVAN, C.. Fatores biopsicosociais que influenciam na sexualidade do adolescnte. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Zilda Porfírio da Costa Cavalcante

VIVAN, C.. A contribuição de Rousseau para a educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Dilma Azevedo Borges de Sousa

VIVAN, C.. O desenvolvimento da personalidade e da aprendizagem na infância. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Luciene Sousa Ferreira

VIVAN, C.. O medo de se expressar em público. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Raimundo Adalto Feitosa dos Santos

VIVAN, C.. Os cuidados com o transporte escolar no município de Guaraí - TO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Nara Rúbia Dias M

VIVAN, C.. Rodrigues.Um olhar sobre o erotismo nas obras "o cortiço" e "a carne". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Deusimar da Silva

VIVAN, C.. A coisificação da mulher na sociedade capitalista. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Rosileno Noleto Ferreira

VIVAN, C.. A inserção no mercado de trabalho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Aurilene Gomes Cardoso

VIVAN, C.. O ensino da arte nas séries iniciais do fundamental nas escolas municipais de Guaraí. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Cleimária teixeira Sobrinho Ceconello

VIVAN, C.. Música: recurso indispensável no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Olívia Graciano dos Santos

VIVAN, C.. A contribuição da pedagogia de Paulo Freira para a formação de educadores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Ana Célia Dora da Silva

VIVAN, C.. O ideal neoliberal e a formação do cidadão reflexivo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Vilma Alves da Cruz Costa

VIVAN, C.. A inclusão escolar e as barreiras arquitetônicas em escolas de educação infantil na rede pública de ensino de guaraí.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Odair José de Sousa

VIVAN, C.. A informática como instrumento da aplicação da cidadania - a influência dos programas do estado na sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Luzia Anete de Brito

VIVAN, C.. Análise do discurso de portadores de deficiência física no município de Guaraí. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Aluno: Eliamar Fransica de Oliveira

VIVAN, C.. O Racismo no Ensino Fundamental (1º a 4ª series) em Guaraí-TO: um problema quase visível. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

Orientou

Fernanda Alves da Silva

O papel da Educação Diante do Desafio de Construir a Cultura da Sustentabilidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Sandra Augusto da Silva

A importância do Brincar na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Sonia de Sousa Aguiar Silva

Violência na Escola: Causas e Consequências; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Thyago Bezerra de Souza

O Texto como instrumento para o Desenvolvimento do Pensamento Crítico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Albene Dias Silva Oliveira

A Participação da Mulher no Mercado de Trabalho Educacional em Guaraí-TO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Poliana Bonfim Santos

A Educação para os Valores Éticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Lucineth Gomes Cardoso da Silva

Política de Cotas para Negros na Universidade: Princípio de Igualdade ou Exclusão?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Lucineth Gomes Cardoso da Silva

Política de Cotas para Negros na Universidade: Princípio de Igualdade ou Exclusão?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

MARLY MARTINS DA LUZ COSTA

Contribuição dos programas sociais em defesa das crianças e adolescentes no municípiio de Guaraí; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

PERPÉTUA FERREIRA DA SILVA

Evasão escolar no ensino médio noturno de Guaraí; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

ZENAIDE PEREIRA LIMA

O pedagogo e a educação informal: desafio da Pedagogia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Maria de Fátima Foseca de Oliveira

Inclusão do deficiente mental as escolas municipais de Guarí - TO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Maria de Fátima Frugeri Dias

O papel Social da Escola na Formação Política di Educando; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Fátima de Freitas Orsolin

A contribuição da Filosofia na Educação Infantil segundo Lipman; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Raimundo Nonato Cardoso Porto

O método Lipman de Filosofia para Crianças; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Raimunda do Espírito Santo Lima

Arte e Educação: evolução histórica e novas concepções pedagógicas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guaraí; Orientador: Claudir Vivan;

Produções bibliográficas

  • SOUSA, K. P. de ; DOURADO, E. P. L. ; MEDEIROS, M. ; VIVAN, C. . A inclusão Educacional nas Escolas de Ensino Regular na Cidade de Guaraí-Tocantins: um Diagnóstico. Revista Pluralidades , v. 4, p. 197, 2011.

  • VIVAN, C. . O Método Lipman de Filosofia para Crianças. Revista Pluralidades , v. 2, p. 105-127, 2006.

  • VIVAN, C. . A Teoria do Direito de Jürgen Habermas. Akropolis Revista de Ciencias Humanas da Unipar , Umuarama, v. 9, n.2, 2001.

  • MORAES, N. R. ; VIVAN, C. ; MULLER, N. M. ; CAMPOS, A. C. ; SILVA, N. M. B. R. ; GAMBA, M. F. D. F. . Evolução de modelos organizacionais em comunidades tradicionais brasileiras: estudo do tema na comunidade Leta de Varpa - Tupã (SP). In: Nelson Russo de Moraes; Gilson Porto Júnior; Alexandre de Castro Campos; Anderson Rodolfo de Lima (organizadores). (Org.). Evolução de modelos organizacionais em comunidades tradicionais brasileiras: estudo do tema na comunidade Leta de Varpa - Tupã (SP). 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2017, v. 01, p. 183-200.

  • CALADO, T. R. F. ; MORAES, Nelson Russo ; VIVAN, C. ; SANTANA, A. J. ; ALVES, P. K. F. ; DALLAGNOL, H. G. ; SIMIEMA, C. G. . APICULTURA COMO ATIVIDADE DE TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE SÓCIO-FAMILIAR NO TOCANTINS: ESTUDO DO CASO DE PEDRO NASCIMENTO SANTOS. In: IV Jornada Científica, 2010, Guaraí/TO. Anais IV Jornada Científica da Faculddade Guaraí - FAG, 2010.

  • VIVAN, C. . A Formação Pessoal e Profissional do Educador: Um olhar a partir da Ideia de Liderança Servidor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIVAN, C. . Filosofia Para Crianças. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIVAN, C. . A questão do Genero na Mitologia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIVAN, C. . A importância da Pesquisa na Vida Acadêmica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIVAN, C. . EDUCAÇÃO INDÍGENA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MORAES, Nelson Russo ; PORTO JUNIOR, F. G. R. ; SILVA, G. T. B. ; Denise Pereira de França ; Sérgio Leal Mota ; Stéphani Cetimia Mariotti Ruiz ; Bruna Luiza Bispo ; Marta Pagan Martinez ; Waleska Reali de Oliveira Braga ; SOUZA, F. C. ; Gabriel Serafim Mombelli ; VIVAN, C. ; Ana Paula Cruz Dias ; Wellington Flávio Rodrigues Vieira ; Suzana Gilioli da Costa Nunes . Análise da Comunicação na Gestão pública Brasileira: Estudo da Prestação de Contas na Internet e do Controle Social sobre o Estado. 2017. (Relatório de pesquisa).

VIVAN, C. . Como elaborar um projeto de pesquisa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIVAN, C. . As 7 Quedas Adormecidas. 2000 (Teatro).

VIVAN, C. . Filosofia para Crianças II. 2001 (Extracurricular) .

VIVAN, C. . Filosofia para Crianças. 2000 (Extracurricular) .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Mapeamento de fontes, qualidade da água e risco ao sistema de abastecimento de água consumida pelas comunidades tradicionais amazônico-tocantinenses a partir do protocolo do PSA - Plano de Segurança da Água, Descrição: Pesquisa que propõe a instrumentalização das políticas públicas sobre comunidades tradicionais e de acesso à água por povos rurais, com o mapeamento geográfico das fontes de água, análise da sua qualidade e dos riscos ao sistema de abastecimento das comunidades tradicionais do Estado do Tocantins... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudir Vivan - Integrante / Nelson Russo de Moraes - Coordenador / Priscilla Caparroz de Moraes - Integrante - Integrante / Fábio Brega Gamba - Integrante - Integrante / santana - Integrante - Integrante / bruno ricardo carvalho pires - Integrante - Integrante / Francisco Gilson Rebouças Porto Júnior - Integrante - Integrante / Angélica Góis Morales - Integrante - Integrante / Júlio César Ibiapina Neres - Integrante - Integrante / Geraldo Gomes da Silva - Integrante - Integrante / Renato Dias Baptista - Integrante - Integrante / Eduardo Festozo Vicente - Integrante - Integrante / Wilcer André Marcório - Integrante - Integrante / Alexandre de Castro Campos - Integrante - Integrante / Fernando da Cruz Souza - Integrante - Integrante / Maria Fernanda Dantas Di Flora - Integrante - Integrante / Fernando Barnabé Cerqueira - Integrante - Integrante / Rodrigo Lilla Manzione - Integrante - Integrante / Juliane Cristina Forti - Integrante - Integrante / João Augusto Rodrigues - Integrante - Integrante / Gleisy Nascimento Alencar - Integrante. - Integrante.

  • 2010 - 2011

    A Inclusão Educacional nas Escolas de Ensino Regular na Cidade de Guaraí/TO: Um Diagnóstico, Descrição: Esta pesquisa teve por finalidade diagnosticar a atual situação da inclusão educacional nas escolas públicas e particulares da cidade de Guaraí ? TO. Foi importante ouvir e analisar o discurso das pessoas diretamente envolvidas para avaliar com maior objetividade os resultados alcançados até o momento com o processo de inclusão escolar. O estudo consistiu numa pesquisa bibliográfica, que buscou uma visão mais ampla do movimento de inclusão, e numa pesquisa de campo, que privilegiou o enfoque qualitativo. Para a pesquisa de campo aplicou-se questionários, por amostragem, aos pais e mães de alunos com deficiência, aos próprios alunos com deficiência, aos professores, diretores, e alunos sem deficiência de todas as escolas públicas e particulares de Guaraí. À direção da APAE desta cidade também foi aplicado um questionário. Um grupo de trabalho composto por três acadêmicas do Curso de Pedagogia foi responsável pela execução do projeto no período de agosto de 2010 a janeiro de 2011. Obs: Atuei como Orientador e Coautor. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Claudir Vivan - Coordenador.

  • 2001 - 2001

    O MÉTODO LIPMAN DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS, Descrição: Lipman propõe uma mudança radical no currículo escolar desde a pré-escola até o ensino superior que poderá possibilitar o desenvolvimento de todas as habilidades cognitivas do ser humano objetivando a formação de cidadãos conscientes e críticos de sua realidade vivida e responsáveis por todas as suas ações. É com o intuito de demonstrar como funciona e quais são os fundamentos deste método (que vem sendo desenvolvido há aproximadamente trinta anos e atualmente está sendo aplicado em mais de cinqüenta países com ótimos resultados) que pretendo desenvolver este projeto de pesquisa junto a UNIPAR. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudir Vivan - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins. , Quadra AE 310 Sul Avenida NS 10, Plano Diretor Sul, 77021090 - Palmas, TO - Brasil, Telefone: (63) 32364000, Fax: (63) 32364000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2021

Instituto Federal do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Ensino Profissional Integrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assumi a Gerência de Ensino Profissional Integrado ao Ensino Médio em 13 de abril de 2018, conforme Portaria 168/2018/PAL/REI/IFTO, DE 13 DE ABRIL DE 2018.

2015 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Cient. do IFTO - Campus Palm, Carga horária: 2

Outras informações:
Designado pelas Portarias Nº 275/2015/IFTO/CAMPUS PALMAS, 02 DE JUNHO DE 2015 e Nº 064/2016/IFTO/CAMPUS PALMAS, 23 DE FEVEREIRO DE 2016

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comitê de Ética em Pesquisa em Seres H, Carga horária: 2

Outras informações:
Designado Membro do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos pela Portaria Nº 892/2014/REITORIA/IFTO, DE 3 DE NOVEMBRO DE 2014. Designado Membro do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos pela Portaria Nº 43/2017/REITORIA/IFTO, DE 24 DE JANEIRO DE 2017.

2011 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico Tec Tecnológico, Carga horária: 40

Outras informações:
Nomeado Professor do Ensino Técnico e Tecnológico pela Portaria nº 490/IFTO/REITORIA, de 19/10/2011, publicada no D.O.U. de 24/10/2011, habilitado em Concurso Público homologado através do Edital nº 12, publicado no D.O.U. de 02/072010, seção 3, código de vaga nº 846322.

2017 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Avaliador ad hoc PIC/IFTO 2017/18

Outras informações:
Avaliador ad hoc da Seleção do Programa de Iniciação Científica - PIC-IFTO - 2017/2018, do IFTO, emitindo 17 pareceres.

2017 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Avaliador ad hoc PIC/CNPq 2017/18

Outras informações:
Avaliador ad hoc da Seleção do Programa de Iniciação Científica - PIC-CNPq - 2017/2018, do IFTO, emitindo 14 pareceres.

2015 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coord. de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, Carga horária: 12

Outras informações:
Designado Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação pela Portaria Nº 036/2015/IFTO/CAMPUS PALMAS, DE 02 DE FEVEREIRO DE 2015.

2016 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Avaliador ad hoc PIC/IFTO 2016/17

Outras informações:
Avaliador ad hoc da Seleção do Programa de Iniciação Científica - PIC-IFTO - 2016/2017, do IFTO, emitindo 11 pareceres.

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Avaliador ad hoc PIC/CNPq 2015/16

Outras informações:
Avaliador ad hoc da Seleção do Programa de Iniciação Científica - PIC-CNPq - 2015/2016, do IFTO, emitindo 02 pareceres.

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Avaliador ad hoc PAP/APL 2015/16

Outras informações:
Avaliador ad hoc da Seleção do Programa de Apoio à Pesquisa Aplicada em Arranjos Produtivos Locais - PAP/APL - 2015/2016, do IFTO, emitindo 04 pareceres.

2004 - 2013

Faculdade Guaraí

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2004 - 03/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Introdução a Filosofia, Filosofia do Direito

2011 - 2011

FUNDAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE GUARAI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. de Pós-Graduação, Pesquisa e Exrtensão, Carga horária: 40

2009 - 2010

FUNDAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE GUARAI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor Acadêmico, Carga horária: 40

2009 - 2010

FUNDAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE GUARAI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Acadêmico Interino, Carga horária: 40

2006 - 2012

Faculdade Integrada de Ensino Superior de Colinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profesor, Carga horária: 10

2000 - 2001

Prefeitura Municipal de Guaíra Secretaria de Educação

Vínculo: COORDENADOR DE PROJETO DE ENSI, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DE PROJETO DE ENSINO DE FILOSOFIA, Carga horária: 10

Outras informações:
COORDENEI ESTE PROJETO DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NO MUNICÍPIO DE GUAÍRA COMO REPRESENTANTE DO CENTRO PARANAENSE DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS - EDUCAÇÃO PARA O PENSAR

Atividades

  • 03/2000 - 12/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Educação, Secretaria Municipal de Educação.,Atividade realizada, Coordenação do Projeto de Filosofia para Crianças.

2010 - 2011

Social Desenvolvimento Humano e Comunitário, SocialDHC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DE PROJETO DE EXTENSÃO, Carga horária: 4

1995 - 1996

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CELETISTA, Carga horária: 40

Atividades

  • 05/1995 - 12/1996

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS, FILOSOFIA II, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA, PRÁTICA DE ENSINO, FILOSOFIA GERAL

1999 - 2004

Universidade Paranaense

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1999 - 02/2004

    Ensino, Direito Pedagogia Odontologia Nutrição Educação Fí, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CULTURA E SOCIEDADE BRASILEIRA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E ÉTICA GERAL, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA GERAL

2014 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Participante do GEDGS, Enquadramento Funcional: Grupo de pesquisa GEDGS, Carga horária: 2

Atividades

  • 09/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual Paulista.,Linhas de pesquisa