Mariana Mendes Flores

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Produções bibliográficas

• FLORES, M. M. . O RACISMO CORDIAL E A METÁFORA DO VÉU: UMA ANÁLISE DE O SOBREVIVENTE, DE ELIANE BRUM. VERBO DE MINAS , v. 24, p. 88-98, 2023.

• FLORES, M. M. . Jornalismo Literário: do meio impresso ao eletrônico. VERBO DE MINAS , v. 21, p. 220-231, 2020.

• FERREIRA. R.S.S ; FLORES, M. M. . A tradução intersemiótica como tradução hipertextual entre as obras de Cidade de Deus. IPOTESI (JUIZ DE FORA. ONLINE) , v. 21, p. 46-52, 2019.

• FLORES, M. M. . A identidade flutuante do escritor na literatura da diáspora brasileira. DARANDINA REVISTELETRÔNICA , v. 10, p. 1, 2017.

• FLORES, M. M. ; OLIVEIRA, F. N. A. . O lugar da subjetividade no jornalismo: aproximações entre o gênero Jornalismo Literário e o livro-reportagem O nascimento de Joicy. Darandina Revisteletrônica , v. 9, p. sp, 2016.

• FLORES, M. M. . O COMPONENTE EPISTEMOLÓGICO EM O CONTO DA AIA, DE MARGARET ATWOOD. In: XVI Congresso Internacional Abralic, 2019, Brasília. Anais eletrônicos do Congresso Internacional ABRALIC 2019, 2019. p. 1619-1626.

• FLORES, M. M. . A flexibilização dos direitos autorais e seus impactos na Literatura difundida em meio eletrônico. In: II Congresso Internacional sobre Competências Midiáticas, 2017, JUIZ DE FORA. Congresso Internacional sobre Competências Midiáticas. JUIZ DE FORA: UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA, 2017. p. 205-209.

• FLORES, M. M. . A ficção científica feminista em meio eletrônico: a distopia como forma de artevismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FLORES, M. M. . Os estudos culturais e as novas tecnologias: Por uma literatura tática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FLORES, M. M. . A flexibilização dos direitos autorais e seus impactos na Literatura em meio eletrônico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FLORES, M. M. . A linguagem do vídeo em narrativas eletrônicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FLORES, M. M. . OS ESCRITORES BRASILEIROS NO EXTERIOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FLORES, M. M. . Literatura Eletrônica e Audiovisual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRITTO, J. M. ; FLORES, M. M. . A LÓGICA INTERNA DO CRIME, MOTIVAÇÃO E ORGANIZAÇÃO NAS OBRAS DE CIDADE DE DEUS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FLORES, M. M. . Literatura e Audiovisual: O uso do recurso audiovisual em Hipertextos literários no ciberespaço. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FLORES, M. M. . O relato de experiência vivida no ensino de Língua Inglesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FLORES, M. M. . 'Poema não-criativo feito com o auxílio do Google' e 'Social Network' 2020 (Criação Literária).

• FLORES, M. M. . A Ficção Científica em Foco 2019 (Editorial).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Poéticas do corpo: abordagens filosóficas e artístico-literárias, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo inicial criar um banco de dados constituído por mapeamento mínimo da produção literária brasileira contemporânea, que aborde múltiplas experiências performáticas em seu construto. Com vistas a uma investigação que dê conta desse universo temático nas publicações mais recentes, em que a materialidade do corpo e a sua presença no espetáculo performático lhe são integrantes, o agenciamento do corpus a ser construído pretende analisar as operações estéticas que envolvem os objetos analíticos sobre os quais a pesquisa se debruçará, bem como as suas particularidades artístico-literárias, na medida em que revelam sentimentos, emoções e experiências vivenciadas. Além de investigar publicações convencionais em livros impressos ou em plataformas digitais, a pesquisa lança luz sobre as possíveis contribuições do esporte, do teatro, da dança e das performances poéticas como batalha de MC?s e Slam, na busca por uma compreensão ampliada do corpo em relação à literatura, tendo como amparo as artes e a filosofia. Por isso, essa investida transdisciplinar nos estudos literários se justifica pela organização e análise de obras de acordo com a abordagem particular deste projeto e porque há disposição numerosa de romances, crônicas, contos, poemas, vídeos e outros gêneros literários e paraliterários que possuem, como elemento central, as experiências do e com o corpo. O projeto está vinculado à linha de pesquisa Literatura brasileira: enfoques transdisciplinares e transmidiáticos, no âmbito do Programa de Mestrado em Literatura Brasileira do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES/JF).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Mariana Mendes Flores - Coordenador / Edmon Neto de Oliveira - Integrante / Alex Sandro Martoni - Integrante / Tatiana de Oliveira Almeida - Integrante / Wendell Guiducci de Oliveira - Integrante / Carla Andréa Guimarães Pinto - Integrante / Cíntia Tavares Coelho Borges - Integrante / Luís Henrique Andrade - Integrante / Rosangela Machado Pereira Malvaccini - Integrante / Gabriel Moreira Faulhaber - Integrante.

• 2014 - 2015

  Entre Lugares da Literatura da Diáspora Brasileira, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Mendes Flores - Integrante / Else R. P. Vieira - Coordenador / Relines Rufino de Abreu - Integrante / Maria Laura Muller da Fonseca - Integrante / LUCAS ESPERANÇA DA COSTA - Integrante.

• 2012 - 2013

  A Técnica no fazer Literário II, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Mendes Flores - Integrante / Rogerio Souza Sérgio Ferreira - Coordenador.

• 2010 - 2011

  UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO DIGITAL: FOCO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Mendes Flores - Integrante / Patrícia Nora de Souza - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Gêneros Textuais no ensino de língua: Teoria e transposição didática, Descrição: Esta pesquisa visa a investigar em que medida os gêneros textuais podem funcionar como instrumentos para o ensino-aprendizagem de língua estrangeira, privilegiando-se o contexto do ensino de inglês na escola pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Mendes Flores - Integrante / MARTA CRISTINA DA SILVA - Coordenador.