Anderson Sabino da Silva
Graduado em Ciências Sociais Licenciatura/Bacharel pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) e em História pelo Centro Universitário ETEP, Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais (PGC/UEM), Especialista em Docência no Ensino Superior e Educação a distância pelo Centro Universitário Cidade Verde (UNICV). Participei do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), e do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC). Participo do Grupo de Pesquisa Política, Estado e América Latina (GPPEAL). Pesquiso na área da Ciência Política, com temas referentes à Estado e poder, política e hegemonia, neoliberalismo, política internacional, política externa e América Latina.
Informações coletadas do Lattes em 28/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciências Sociais
2016 - 2018
Universidade Estadual de Maringá
Título: La Cámpora e o Kirchnerismo: um projeto de poder na Argentina
, Ano de Obtenção: 2018.Meire Mathias.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Argentina; La Cámpora; Kirchenerismo; Neoliberalismo; Projeto de poder.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Internacional / Especialidade: Relações Internacionais, Bilaterais e Multilaterais.
Especialização em Docência no Ensino Superior
2018 - 2018
Faculdade Cidade Verde
Título: DOCÊNCIA NOS NÍVEIS MÉDIO E SUPERIOR: SOB A PERSPECTIVA DO ENSINO DA SOCIOLOGIA
Orientador: Adival José Reinert Junior
Especialização em Educação a distância
2018 - 2018
Faculdade Cidade Verde
Título: DIFERENTES PERSPECTIVAS SOCIÓLOGICAS: E O PAPEL DOCENTE NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO NO ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Orientador: Adival José Reinert Junior
Formação complementar
2024 - 2025
Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Uso de recursos educacionais digitais - REDs. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
A infraestrutura tecnológica como potencial pedagógico para promoção da ino. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
O uso de tecnologias digitais na formação de crianças e jovens para promoçã. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos - ABP. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Tecnologia e competências digitais na educação,. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2024 - 2024
A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2016 - 2016
Educação e Política em Gramsci - O Caderno 11. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2016 - 2016
América do Sul: uma região sem conflitos?. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2016 - 2016
Gramsci e a Teoria crítica das Relações Internacionais. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2016 - 2016
O imperialismo conforme David Harvey e Rosa Luxemburg. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Oficina de Inglês Instrumental. (Carga horária: 14h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em X Seminário de Ciências Sociais - Tecendo diálogos sobre a Pesquisa Social. (Carga horária: 23h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2012 - 2012
Minicurso Consumo e Cultura Material. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2012 - 2012
Minicurso Pierre Bourdie e as Ciências Sociais. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Nelson Werneck Sodré e a questão nacional no Pensamento Social Brasileiro. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Poder.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: América Latina.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Internacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Externa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Relações Internacionais, Bilaterais e Multilaterais.
Participação em eventos
XI Seminário Nacional Sociologia & Política.La Cámpora: direcionamento político e econômico. 2020. (Seminário).
XI Seminário Nacional Sociologia & Política. 2020. (Seminário).
X Seminário Nacional Sociologia & Política. 2019. (Seminário).
X Seminário Nacional Sociologia & Política.La Cámpora em defesa de um projeto de poder, braço apassivador do Kirchnerismo. 2019. (Seminário).
IX Seminário Nacional Sociologia & Política.Neoliberalismo e Argentina: a particularidade da sua expressão nos governos Kirchners. 2018. (Seminário).
Primer Foro Mundial del Pensamiento Crítico / 8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales.O poder do Kirchnerismo e os militantes do La Cámpora. 2018. (Outra).
Primer Foro Mundial del Pensamiento Crítico / 8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales.Economía y políticas de desarrollo. 2018. (Outra).
26º Encontro Anual de Iniciação Científica.Coordenador de Sessão. 2017. (Encontro).
A Sociologia Brasileira em Perspectiva: Heleieth Saffioti. 2017. (Outra).
A Sociologia Brasileira em Perspectiva: Octávio Ianni. 2017. (Outra).
Ciência na Praça - Mostra de atividades da Pós-Graduação da UEM.O movimento La Cámpora e o Kirchenerismo: para entender a Argentina.. 2017. (Outra).
Questão nacional e socialismo: Debates Contemporâneos. 2017. (Outra).
VIII Congresso Internacional de História e XXII Semana de História. Neoliberalismo intensificado: o caso argentino enquanto referência latino-americana. 2017. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de História e XXII Semana de História. 2017. (Congresso).
VIII Seminário Nacional Sociologia e Política - Direitos Humanos e Democracia: perscpectivas e desafios contemporâneoss.La Cámpora: transformação pela cultura e o projeto nacional.. 2017. (Seminário).
VIII Seminário Nacional Sociologia e Política - Direitos Humanos e Democracia: perscpectivas e desafios contemporâneoss. 2017. (Seminário).
As ruas em cena: direitas, esquerdas e a questão democrática no Brasil. 2016. (Outra).
Curso de extensão - Educação e política em Gramsci, o caderno 11. 2016. (Outra).
Minicurso - América do Sul: uma região sem conflitos? na XIV Semana de Relações Internacionais da UNESP - (Des)construindo as Relações Internacionais: o mundo em movimento.. 2016. (Outra).
Minicurso - Gramsci e a teoria crítica das Relações Internacionas na XIV Semana de Relações Internacionais da UNESP - (Des)construindo as Relações Internacionais: o mundo em movimento.. 2016. (Outra).
Minicurso - O imperialismo conforme David Harvey e Rosa Luxemburg na XIV Semana de Relações Internacionais da UNESP - (Des)construindo as Relações Internacionais: o mundo em movimento.. 2016. (Outra).
Seminário Internacional Jornadas Bolivarianas: Os rumos da crise na América Latina. 2016. (Seminário).
XIV Semana de Relações Internacionais da UNESP - (Des)construindo as Relações Internacionais: o mundo em movimento..Modificações da política na Argentina: do Kirchenerismo ao La Cámpora. 2016. (Outra).
XIV Semana de Relações Internacionais da UNESP - (Des)construindo as Relações Internacionais: o mundo em movimento.. 2016. (Outra).
24º Encontro Anual de Iniciação Científica.Os governos Kirchner e as "novas" estratégias de desenvolvimento na Argentina. 2015. (Encontro).
24º Encontro Anual de Iniciação Científica. 2015. (Encontro).
VII Congresso Internacional de História. Os governos Kirchner e as "novas" estratégias de desenvolvimento na Argentina. 2015. (Congresso).
VII Congresso Internacional de História. 2015. (Congresso).
XXVI Encontro Regional Sul de Estudantes de Ciências Sociasi - ERECS/Sul. 2014. (Encontro).
II Encontro do PIBID/UEM ? Licenciaturas: impactos e resultados.FUNDAMENTOS DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO ? OCEM - SOCIOLOGIA, APLICADO AS PRÁTICAS DOCENTE. 2013. (Encontro).
II Encontro do PIBID/UEM ? Licenciaturas: impactos e resultados. 2013. (Encontro).
XI Seminário de Ciências Sociais, "Ciências Sociais em foco: faces do Brasil no mundo contemporâneo". 2013. (Seminário).
III Fórum das licenciaturas da UEM. 2012. (Encontro).
II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas Mestrado Profissional da Universidade Estadual de Maringá (PPP ? UEM). 2012. (Seminário).
IV Seminário do Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais da Universidade Estadual de Maringá (PGC - UEM): Dimensões da Pesquisa em Ciências Sociais. 2012. (Seminário).
O papel do Pós-graduando no desenvolvimento Cientifico e Tecnológico. 2012. (Outra).
X Seminário de Ciências Sociais ? Tecendo diálogos sobre a pesquisa social. 2012. (Seminário).
Nelson Werneck Sodré é a questão nacional no Pensamento Social Brasileiro. 2011. (Outra).
Projeto de Pesquisa Cultura Política,Gênero e Eleições Presidenciasi de 20110 no Brasil..Projeto de Pesquisa Cultura Política,Gênero e Eleições Presidenciasi de 20110 no Brasil.. 2010. (Outra).
Produções bibliográficas
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SABINO, A. S. . LA CÁMPORA: DIRECIONAMENTO POLÍTICO E ECONOMICO. Entropia , p. 79-98, 2022.
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SABINO, A. S. ; MATHIAS, M. (Org.) ; MONTALVAO, N. (Org.) ; SANCHES, R. (Org.) . Nexos latinos: política e estado em perspectiva. 1. ed. Marília: Lutas Anticapital, 2021. v. 1. 378p .
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FACCHINI, A. ; SABINO, A. S. ; LIMA, B. M. ; BRITO, C. M. T. M. B. ; ASSIS, J.P. ; CASADO, J. H. M. ; MATHIAS, M. ; MONTALVAO, N. ; OLIVEIRA, P. C. ; SANCHES, R. ; MARTINELLI, T. . Nexos latinos: política e estado em perspectiva. 1. ed. Marília: Lutas Anticapital, 2021. v. 1. 378p .
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SABINO, A. S. . La Cámpora: direcionamento político e econômico. In: XI Seminário Nacional Sociologia & Política Intermitências da Democracia e Desigualdades Sociais, 2020, Curitiba. Anais XI Seminário Nacional Sociologia & Política. Curitiba: Even3, 2020.
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SABINO, A. S. . Neoliberalismo e Argentina: a particularidade da sua expressão nos governos Kirchners. In: IX Seminário Nacional de Sociologia & Política, 2018, Curitiba. Anais IX Seminário Nacional de Sociologia & Política, 2018.
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SABINO, A. S. . La Cámpora: transformação pela cultura e o projeto nacional.. In: VIII Seminário Nacional de Sociologia & Política, 2017, Curitiba. Anais VIII Seminário Nacional de Sociologia & Política, 2017.
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SABINO, A. S. ; MATHIAS, Meire . Neoliberalismo intensificado: o caso argentino enquanto referência latino-americana. In: VIII Congresso Internacional de História, 2017, Maringá. VII CIH, 2017. p. 3417-3424.
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SABINO, A. S. . Modificações da política na Argentina: do Kirchnerismo ao La Cámpora. In: XIV Semana de Relações Internacionais da UNESP - (Des)construindo as Relações Internacionais: o mundo em movimento, 2016, Franca. Anais do Congresso, 2016.
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SABINO, A. S. . Os governos Kirchner e as ?novas? estratégias de desenvolvimento na Argentina. In: VII Congresso Internacional de História, 2015, Maringá. VII CIH, 2015. p. 753-764.
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SABINO, A. S. . Neoliberalismo e Argentina: a particularidade da sua expressão nos governos Kirchners. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SABINO, A. S. . La Cámpora: tranformação pela cultura e o projeto nacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SABINO, A. S. ; MATHIAS, Meire . Neoliberalismo intensificado: o caso argentino enquanto referência latino-americana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SABINO, A. S. . Modificações da política na Argentina: do Kirchnerismo ao La Cámpora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SABINO, A. S. . Os governos Kirchner e as 'novas' estratégias de desenvolvimento na Argentina. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SABINO, A. S. ; ASSIS, J.P. . Fundamentos das Orinetações Curriculares do Ensino Médio ? OCEM - Sociologia, aplicado as práticas docente.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2016 - 2018
La Cámpora e o Kirchnerismo: um projeto de poder na Argentina, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Meire Mathias em 01/10/2018., Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo o movimento La Cámpora, com o objetivo principal em melhor entender como o movimento atua tanto nas ruas como nas esferas do Estado e o que compreendem por política, qual projeto político apoiam. Tal interesse se justificou na medida em que a partir de 2003, surge na Argentina o Kirchnerismo, tendência política organizada com o discurso em que se apresenta enquanto alternativa ao projeto neoliberal, visto que no período dos governos de Néstor e Cristina Kirchner de 2003 ? 2015, forma-se uma base sólida de apoio, destacando-se o desenvolvimento do pensamento Kirchnerista, que contou com o forte adesão e influência do movimento La Cámpora. Os Kirchners efetuaram mudanças tanto no papel do Estado, quanto na organização do poder político, sobretudo na condução dos processos políticos e na construção de novas ideias e de novas concepções, que se revelam como um projeto para a Argentina. Nesse sentido, compreendemos que o movimento La Cámpora, formado no governo de Néstor Kirchner, tendo seu filho Máximo Kirchner como membro fundador, atua como peça fundamental na construção do projeto de poder Kirchnerista. Portanto, nos atentamos para o sistema internacional enquanto um espaço caracterizado pelo poder, assim como as reformas voltadas para o mercado no governo Menem, além disso, apresentamos um breve panorama da trajetória dos Kirchners, bem como delineamos o discurso do ?anti? neoliberalismo de Néstor e Cristina Kirchner. Para tanto, nos atemos a demonstrar a atuação política do movimento La Cámpora, a análise da Revista Noticia de La Cámpora. Nesse estudo, utilizamos como fonte de pesquisa a Revista Noticias de La Cámpora, bem como, um leque de referências bibliográficas, para que pudéssemos melhor compreender o sistema internacional, o neoliberalismo, os Kirchners e o movimento La Cámpora, discussão elaborada com base na área da Ciência Política, conceituando um projeto de poder.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Anderson Sabino da Silva - Integrante / Meire Mathias - Coordenador.
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2014 - 2015
Os governos Kirchners e as ?novas? estratégias de desenvolvimento na Argentina, Descrição: O presente trabalho tem como objetivo analisar aspectos das políticas econômicas da Argentina durante os governos de Néstor e Cristina Kirchner, em contraste com o contexto econômico global e com as políticas econômicas de governos anteriores do país. A hipótese levantada é que os governos Kirchner representam uma alteração de posicionamento da nação, quando se leva em consideração o receituário econômico das potências econômicas mundiais, especialmente os Estados Unidos, que historicamente tem influência decisiva nos assuntos internos de países da América Latina. São analisados discursos oficiais, cobertura da imprensa local e produção acadêmica disponível para traçar um panorama do ambiente econômico argentino no período Kirchner e identificar os principais aspectos da mudança de posicionamento suposta, tanto pelo ponto de vista oficial como do ponto de vista de observadores externos, no caso da imprensa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson Sabino da Silva - Integrante / Meire Mathias - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Ares Participações e Invgestimentos LTDA, Ares Participações e Invgestimentos LTDA. , Rua Emanuel Kant, 60, Capão Raso, 81020670 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33772054
Experiência profissional
2016 - 2018
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBIC, Carga horária: 20
Outras informações:
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica ? PIBIC, visa apoiar a política de Iniciação Científica desenvolvida nas Instituições de Ensino e/ou Pesquisa, por meio da concessão de bolsas de Iniciação Científica (IC) a estudantes de graduação integrados na pesquisa científica
2012 - 2014
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 20
Outras informações:
O Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.
2020 - 2020
Centro Universitario Campos de AndradeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Produção e organização de material didático
Outras informações:
Produção e organização de material didático para utilização em cursos presenciais e a distância para a disciplina "Desenvolvimento Socioeconômico"
2022 - 2023
Escola Estadual de Formação Continuada Formadores em AçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador de Projeto de Vida, Carga horária: 10
Outras informações:
O Programa Formadores em Ação foi instituído em 2020 e é uma iniciativa da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (SEED) para oferta de formação continuada aos professores da rede estadual de ensino do Paraná, com vistas à sua valorização profissional e docente e, consequentemente, à melhoria da qualidade do ensino. A proposta é que todos os docentes possam se atualizar gratuita e constantemente, ao mesmo tempo em que atuam como multiplicadores do conhecimento. O formato do curso é online, ou seja, apresenta flexibilidade espaço-temporal, para que o professor possa cursar de casa ou de qualquer local, até mesmo em sua hora-atividade. As inscrições ocorrem conforme cronograma estabelecido pela SEED e os participantes são organizados em grupos, de acordo com sua disciplina de concurso e recebem formação para instrumentalização do uso das metodologias ativas e recursos tecnológicos em sala de aula. Outro aspecto importante dessa formação é a troca de experiências e disseminação de boas práticas. A participação integral no curso é certificada e a certificação possibilita progressão na carreira. A primeira edição do programa 14 mil cursistas no primeiro semestre de 2021 e 11 mil cursistas no segundo semestre, sendo que destes, 1.259 passaram a atuar como formadores, multiplicando experiências enriquecedoras e conhecimento.
2021 - 2022
Colégio Estadual Professor Narciso MendesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia
2022 - 2022
Colégio Estadual La Salle, La Salle, C E-EfVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia
2020 - 2020
Instituto de Educação Pr Professor Erasmo PilottoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Ensino Religioso
2021 - 2022
Colégio Estadual Professora Isabel LopesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia
2020 - 2020
COLÉGIO ESTADUAL DR. XAVIER DA SILVAVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Ensino Religioso
2019 - 2019
Colégio Estadual Gelvira Corrêa PachecoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Ensino Religioso
2019 - 2019
Escola Estadual Aline Pichteh - Ensino FundamentalVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Ensino Religioso
2019 - 2019
Colégio Estadual Maria MontessoriVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Ensino Religioso
2020 - 2020
Escola Estadual Arthur R de Macedo - Ensino FundamentalVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Ensino Religioso
2013 - 2015
Colégio Estadual Pedro Viriato Parigot de SouzaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 26, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Sociologia
2013 - 2015
Colégio Estadual Juracy Rachel Saldanha RochaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Sociologia
2023 - Atual
Ares Participacoes e Investimentos LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Anderson Sabino da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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