Maria Gleice Rodrigues
Doutoranda em Formação de Professores no Programa de Pós-Graduação da UECE. Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará. Graduação em Pedagogia e Especialização em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Estadual Vale do Acaraú. Professora Assistente do Curso de Pedagogia da UECE, campus FECLI, no setor de estudo: Didática, prática de ensino e currículo. Mediação nas disciplinas de Didática na licenciatura em Matemática, Física e Ciências Biológicas; Didática da Educação Infantil e Brincar: jogos, brinquedos e brincadeiras no Curso de Pedagogia. Coordena o Projeto de Extensão: Sequência Didática para a Prática como Componente Curricular na escola básica de Iguatu-CE.
Informações coletadas do Lattes em 28/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2017 - 2019
Universidade Federal do Ceará
Título: AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZADO DOS SABERES DA DOCÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IFCE CAMPUS SOBRAL
, Ano de Obtenção: 2019.ADRIANA EUFRÁSIO BRAGA.Palavras-chave: AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZADO; SABERES DA DOCÊNCIA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; LICENCIATURA EM FÍSICA.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em PSICOPEDAGOGIA
2001 - 2005
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Orientador: JOSÉ REGINALDO FEIJÃO PARENTE
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em Semana Pedagógica como espaço de Formação Contínua. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2024 - 2024
X Congresso Nacional de Educação - CONEDU. (Carga horária: 40h). , REALIZE EVENTOS CIENTÍFICOS E EDITORA, REALIZE, Brasil.
2024 - 2024
ENDIPE 2024. (Carga horária: 52h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2021 - 2021
PEDAGOGIA. (Carga horária: 10h). , FACULDADE IEDUCARE UNINTA, FIED UNINTA, Brasil.
2021 - 2021
GRUPO DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2021 - 2021
Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE SOBRAL E UFC, UFC, Brasil.
2020 - 2020
XX ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Educação e Afetividade. (Carga horária: 15h). , Serviço Social do Comércio (CE), SESC, Brasil.
2019 - 2019
REEDUCAÇÃO EMOCIONAL. (Carga horária: 15h). , SESC CEARÁ, SESC, Brasil.
2019 - 2019
Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2018 - 2018
INCLUSÃO SOCIAL E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 16h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2015 - 2016
Aperfeiçoamento da Coordenação Pedagógica. (Carga horária: 152h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2014 - 2014
Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2014 - 2014
Conferência Nacional de Educação. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2013 - 2013
Inclusão da Pessoa com Deficiência (PCD). (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2013 - 2013
10ª Jornada Internacional de Educação do Norte. (Carga horária: 40h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
2013 - 2013
Inclusão da Pessoa com Deficiência. (Carga horária: 40h). , Centro de Tecnologia em Materiais, SENAI/MIDISUL, Brasil.
2013 - 2013
Paz e disciplina no ambiente escolar. (Carga horária: 4h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.
2013 - 2013
Desempenho; preciso dizer como você está!. (Carga horária: 16h). , Federação das Indústrias do Estado do Ceará, FIEC, Brasil.
2013 - 2013
A arte de dar e receber Feedback - Módulo II. (Carga horária: 16h). , Federação das Indústrias do Estado do Ceará, FIEC, Brasil.
2013 - 2013
EMPRETEC. (Carga horária: 60h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
2013 - 2013
Regimento interno da CONAE etapa municipal. (Carga horária: 24h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.
2012 - 2012
VIII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: A PAIXÃO DE EDUCAR. (Carga horária: 6h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2009 - 2009
MULTIPLICADORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 40h). , Superintendência Estadual do Meio Ambiente, SEMACE, Brasil.
2009 - 2009
Programa Olhares. (Carga horária: 33h). , Escola de Formação Permanente do Magistério, ESFAPEM, Brasil.
2009 - 2009
A Dinâmica de Grupo como Estratégia de Motivação. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.
2008 - 2008
4º Congresso Formação de Profe. do Ens. Público. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2008 - 2008
ELABORAÇÃO DE PROJETOS. (Carga horária: 16h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2007 - 2007
Congresso Internacional sobre Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio (CE), SESC, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação Técnica: Inclusão Escolar. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio (CE), SESC, Brasil.
2006 - 2006
Avaliação na Formação de Educadores. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2005 - 2005
Currículo Integrado e Avaliação na EJA. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2004 - 2004
Orientadores de Aprendizagem na mediação das ações. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio (CE), SESC, Brasil.
2004 - 2004
II Simpósio Internacional de Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Faculdade 7 De setembro, FA7, Brasil.
2004 - 2004
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ. (Carga horária: 16h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2004 - 2004
SEMINÁRIO LINGUAGEM ESCRITA COM ANA TEBEROSKY. (Carga horária: 6h). , Sapiens Tecnologia Educacional e Empresarial, SAPIENS, Brasil.
2004 - 2004
AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS: PRÁTICAS INCLUSIVAS. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2003 - 2003
Currículo da Língua Portuguesa na EJA. (Carga horária: 40h). , SESC BAHIA, SESC, Brasil.
2002 - 2002
Movim. e Expressão Corporal na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2001 - 2001
Refletindo sobre a Inclusão. (Carga horária: 40h). , SESC MARANHÃO, SESC, Brasil.
2001 - 2001
Capacitação Técnica:O papel do coordenador pedagóg. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2001 - 2001
Dinâmica de Grupo. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2000 - 2000
AS ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 28h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Organização de eventos
RODRIGUES, Maria Gleice ; FRANCA, T. M. S. . EXPOSIÇÃO TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS: DO SABER TEÓRICO À PRÁTICA DIDÁTICA NA SALA DE AULA. 2023. (Exposição).
GLEICE RODRIGUES ; RODRIGUES, Maria Gleice . Exposição Vida e Obra de Monteiro Lobato - categoria Desenho. 2010. (Exposição).
RODRIGUES, Maria Gleice . Seminário: histórias, Memórias e Identidade. 2009. (Outro).
RODRIGUES, Maria Gleice ; CRISTIANE ALMEIDA . Seminário de Educação SESC Cariri. 2008. (Outro).
RODRIGUES, Maria Gleice ; Mônica Maia . Iº ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2008. (Outro).
RODRIGUES, Maria Gleice ; CRISTIANE ALMEIDA . Seminário de Educação SESC Sobral. 2008. (Outro).
Participação em eventos
SEMINÁRIO PEDAGÓGICO: DESAFIOS DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA.DESAFIOS DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. 2019. (Seminário).
CONFERÊNCIA INTER-REGIONAL/ESTADUAL POPULAR DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ.CONFERÊNCIA INTER-REGIONAL/ESTADUAL POPULAR DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ. 2018. (Seminário).
CURRÍCULO DE MATEMÁTICA E AVALIAÇÃO EM TEMPOS DE BNCC.CURRÍCULO DE MATEMÁTICA E AVALIAÇÃO EM TEMPOS DE BNCC. 2018. (Seminário).
ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS.RENDIMENTO ESCOLAR: UM OLHAR DIRECIONADO AO ESTUDANTE DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NAS AULAS DE FÍSICA, DA ESCOLA PÚBLICA LOCAL. 2018. (Encontro).
ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS.AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: INSTRUMENTOS ADOTADOS PELOS PROFESSORES DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SOBRAL. 2018. (Encontro).
LABORATÓRIO DE PRÁTICAS DOCENTES: AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO SUPERIOR.LABORATÓRIO DE PRÁTICAS DOCENTES: AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Oficina).
XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - ENDIPE.AVALIAÇÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO, DOCÊNCIA SUPERIOR E ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: IMPLICAÇÕES INTERDISCIPLINARES. 2018. (Encontro).
4 CICLO TEMÁTICO: PLANOS DECENAIS E SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO.4 CICLO TEMÁTICO: PLANOS DECENAIS E SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2017. (Seminário).
Construção de itens: da gênese à análise de resultados.Construção de itens: da gênese à análise de resultados. 2017. (Oficina).
I Congresso de Educação da Região Norte: Práticas Pedagógicas Sócio Cultural e S. I Congresso de Educação da Região Norte: Práticas Pedagógicas e Sócio cultural. 2017. (Congresso).
I SEMINÁRIO PISA FOR SCHOOLS EM SOBRAL.I SEMINÁRIO PISA FOR SCHOOLS EM SOBRAL. 2017. (Seminário).
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. FALTA DE MOTIVAÇÃO DISCENTE NAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA. 2017. (Congresso).
VII CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. PROVA ESTILO ENADE: PREPARAÇÃO PARA O EXAME OU VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM?. 2017. (Congresso).
X Encontro Pedagógico: Práticas, intenções e perspectivas de aprimoramento.X Encontro Pedagógico: Práticas, intenções e perspectivas de aprimoramento. 2017. (Encontro).
CONAE - Conferência Nacional de Educação.CONAE 2014. 2014. (Outra).
X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES.AVALIAÇÃO E CURRÍCULO:PRÁTICAS E RESSONÂNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA. 2012. (Simpósio).
CONFERÊNCIA INTERN. SETE SABERES A EDUCAÇÃO DO PRE. CONFERÊNCIA INTERN. SETE SABERES A EDUCAÇÃO DO PRE. 2010. (Congresso).
SEMINÁRIO ARTE E EDUCAÇÃO: CÍRCULOS DE CULTURA PAULO FREIRE.SEMINÁRIO ARTE E EDUCAÇÃO: CÍRCULOS DE CULTURA PAULO FREIRE. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, Ires Vieira da; SOUSA, F. G. A.; TORRES, G. L.;RODRIGUES, Maria Gleice. A IMPORTÂNCIA DA ROTINA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERCEPÇÃO DAS PROFESSORAS DE JUCÁS-CE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu.
RODRIGUES, Maria Gleice; SOUSA, F. G. A.; AGUIAR, D. C. v. A LUDICIDADE NA ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CEI TIA TEREZA DE CARIÚS-CE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu.
RODRIGUES, Maria Gleice; SOUSA, F. G. A.; AGUIAR, D. C. v; PASSOS, J. D. O.. ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA COM USO DO JOGO: O QUE PENSAM OS PROFESSORES DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu.
SALES, M. J. F. S. E.; OLIVEIRA, G. F.;RODRIGUES, Maria Gleice. LUDICIDADE E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
AGUIAR, D. C. v;RODRIGUES, Maria Gleice. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM TURMAS DE 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SOUSA, F. G. A.;RODRIGUES, Maria Gleice. O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA DE IGUATU-CE SOB O OLHAR DOS SEUS PROFISSIONAIS. 2023.
LAVOR FLHO, T. L.;RODRIGUES, Maria Gleice; SOUSA, F. G. A.. A MOTRICIDADE COMO MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM IGUATU-CEARÁ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
PAULINO, L. R. F. M.;RODRIGUES, Maria Gleice. QUAL É O PAPEL DA EFETIVIDADE NO PRPCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE IEDUCARE.
PAULINO, L. R. F. M.;RODRIGUES, Maria Gleice. A INTEGRAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PERÍODO DA PANDEMIA. 2020.
NASCIMENTO, F. E. M.;RODRIGUES, Maria Gleice. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA DISCUSSÃO SOBRE MÉTODOS SINTÉTICOS E ANALÍTICOS UTILIZADOS NESTE PROCESSO. 2020.
NASCIMENTO, F. E. M.;RODRIGUES, Maria Gleice. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA DA SEGUNDA DÉCADA DO SÉCULO XXI. 2020.
VIEIRA, A. N.de O;RODRIGUES, Maria Gleice; SIQUEIRA, M. C. A.; João Batista do Amaral. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA: O QUE PENSAM OS ENVOLVIDOS?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - IFCE campus Sobral.
João Batista do Amaral;RODRIGUES, Maria Gleice; VIEIRA, A. N.de O; PARENTE, .. N. N.. A ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO PEDAGÓGICO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - IFCE campus Sobral.
BORNE,L. DA S.; OLIVEIRA, MARCELO MATEUS DE;RODRIGUES, Maria Gleice. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO MUSICAL: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DA ESCOLA DE MÚSICA DE SOBRAL/CE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará.
João Batista do Amaral; PARENTE, .. N. N.;RODRIGUES, Maria Gleice. MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NO COTIDIANO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO OLÍMPIO SAMPAIO DA SILVA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - IFCE campus Sobral.
SILVA, R. M. G.; NASCIMENTO, M. V.;RODRIGUES, Maria Gleice. A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientou
A LUDICIDADE NA ROTIN DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CEI TIA TEREZA DE CARIÚS-CE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA COM USO DO JOGO: O QUE PENSAM OS PROFESSORES DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL?; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
A ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO PEDAGÓGICO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - IFCE campus Sobral; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA: O QUE PENSAM OS ENVOLVIDOS?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - IFCE campus Sobral; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
PRÁTICAS LÚDICAS ADOTADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DO MUNICÍPIO DE RERIUTABA- CÉ: UM OLHAR DIRECIONADO AO INFANTIL V; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
A ARTE NA PRÁTICA DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
O CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DA LEGISLAÇÃO E DOCUMENTOS ORIENTADORES: UM OLHAR PARA O 6º ANO DA ESCOLA CENTRO MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA MARIA DO CARMO CARNEIRO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DOS ANOS 60, 70 E DÉCADA ATUAL: NARRATIVAS DA MEMÓRIA SÓCIO-EDUCACIONAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA NECESSÁRIA PARA O BOM DESEMPENHO ESCOLAR DOS EDUCANDOS; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS DA GESTÃO NUMA PERSPECTIVA SOCIAL CAPITALISTA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
A importância da participação responsável e consciente a favor da água; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
Resíduos Sólidos: A imporância da consciência ambientals; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
L; Ferreira; O laboratório como mecanismo de aprendizagem interativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
F; Freire; Desinteresse do aluno x prática pedagógica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
Elisângela; Desmotivação escolar: Um estudo de caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
Moraes; O nível de conhecimento dos alunos sobre as DSTs; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
A importância da consciência ecológica desenvolvida nos alunos do 2º ano do Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
G; de Souza; O engajamento dos alunos no cuidado com o meio ambiente e combate a dengue; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
Peres; Higiene Bucal: Uma orientação essencial na vida dos adolescentes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
Alves; Gravidez na adolescência: percepções e atitudes; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
Suerllen Ximenes; A troca de informações sobre AIDS entre os adolescentes é de insegurança e de desinformação; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
A importância da Educação Ambiental para a preservação e defesa do Meio Ambiente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
N; Gomes; O engajamento dos alunos no combate a dengue; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
M; Lopes; Gravidez adolescente: um distúrbio presente entre alunas; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
I; Mesquita; Doenças sexualmente transmissíveis: adolescentes mal informados sobre como se prevenir contra as DSTs na escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
K; Lino; Educação ambiental:uma questão de conscientização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
S; Rodrigues; Os males que o tabagismo exerce na saúde e na aprendizagem do adolescente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
Maria; A relevância da educação sexual na adolescência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
M; Soares; O papel social da escola na orientação sexual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
E; Andrade; Gravidez na adolescência: Práticas educativas para a prevenção; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
W; Costa; Educação ambiental: Uma inclusão social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
Comunicação Oral em evento científico; 2024; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, FÍSICA) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu UECE; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: BIOMAS BRASILEIROS; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O FOLCLORE PARA BRINCAR, INTERAGIR E APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: OS PRINCÍPIOS DA MECÂNICA; 2024; Orientação de outra natureza; (FÍSICA) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu; Orientador: Maria Gleice Rodrigues;
Produções bibliográficas
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Rodrigues, Maria Gleice ; LIMA, IVONEIDE PINHEIRO DE ; ARAUJO, LUANA MARTINS DE ; SANTIAGO, ALDA MARGARETE SILVA FARIAS . A prática como componente curricular na licenciatura em física: uma revisão integrativa. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e8484, 2024.
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RODRIGUES, Maria Gleice ; LIMA, I. P. ; ARAUJO, LUANA MARTINS DE ; SANTIAGO, ALDA MARGARETE SILVA FARIAS ; NOGUEIRA, F. J. S. ; NASCIMENTO, Maria Noraneide Rodrigues . A prática docente na licenciatura em interlocução com o estágio supervisionado e a prática como componente curricular. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. 01/10-16, 2024.
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OLIVEIRA, L. S. ; RODRIGUES, Maria Gleice . Educação Infantil: o brincar no ambiente virtual da COVID-19. Ensino em Perspectiva , v. 3, p. 1-12, 2022.
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NASCIMENTO, Maria Noraneide Rodrigues ; JOELSON DE SOUSA MORAIS ; COSTA, R. C. ; RODRIGUES, Maria Gleice ; ARAUJO, J. D. S. A. . Reflexos da avaliação da aprendizagem no Estágio Supervisionado na formação inicial docente. Brazilian Journal of Development , v. 07, p. 39724-39738, 2021.
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NOGUEIRA, F. J. S. ; COSTA, Acaahi Ceja de Paula ; ARAGÃO, Thalia Ariadne Peña ; PEREIRA, Cleber Sales ; RODRIGUES, Maria Gleice ; FILHO, Cesário Rui Callou ; VENTURA, Cláudio Ângelo . Educação e Saúde: a extensão universitária como espaço para tencionar e pensar a educação em saúde. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 21616-21630, 2020.
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RODRIGUES, Maria Gleice ; MANSO, Antônia Candida Tercilia Costa Silva Rodrigues ; AMORIM, Juliane Mendes . A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 3º E 5º PERÍODO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE IEDUCARE. In: VI ENCONTRO REGIONAL DE PEDAGOGIA DA SERRA DA IBIAPABA, 2021, TIANGUÁ. EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO E TECNOLOGIAS: A ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM DEBATE. TIANGUÁ: AIAMIS, 2021. p. 1-236.
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RODRIGUES, Maria Gleice ; ARAGAO, M. H. ; NASCIMENTO, Maria Noraneide Rodrigues ; LOPES, A. K. O. . PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: A PORTA DE ENTRADA NO PARFOR UFC NO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ-CE. In: XX ENDIPE - RIO 2020, 2020, RIO DE JANEIRO. Livro 1 vol 1 ? Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente. Petrópolis: DP et Alii, 2020. v. 1. p. 1430-1437.
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RODRIGUES, Maria Gleice ; BRAGA, A. E. . Falta de motivação discente nas disciplinas pedagógicas do curso de Licenciatura em Física. 2017.. In: VII Congresso Internacional de Avaliação Educacional, 2017, Fortaleza. Avaliação e seus espaços: diálogos e reflexões. Fortaleza: UFC, 2017. p. 2832-2841.
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RODRIGUES, Maria Gleice ; LIMA, I. P. . A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE FÍSICA. In: IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU, 2023, JOÃO PESSOA - PB. ANAIS DO IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU. Campina Grande - PB: Realize Eventos Científicos e Editora LTDA, 2023.
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SILVA, V. M. ; FELISMINO, M. J. U. ; RODRIGUES, T. L. ; SILVA, Beatriz Casimiro ; RODRIGUES, Maria Gleice . PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: CONCEPÇÃO DOCENTE PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, V. M. ; FELISMINO, M. J. U. ; RODRIGUES, T. L. ; RODRIGUES, Maria Gleice . PRÁTICA DE ENSINO NA DISCIPLINA DE DIDÁTICA: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE FÍSICA, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E PEDAGOGIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Rodrigues, Maria Gleice ; SOUSA, M. A. ; NEGREIROS, J. G. ; SALES, J. F. S. E. . A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA PEDAGOGIA DA FACULDADE IEDUCARE-FIED. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, Maria Gleice ; LIMA, I. P. . A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE FÍSICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, I. P. ; MENEZES, J. B. F. ; SABINO, M. J. C. ; RODRIGUES, Maria Gleice . A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA LICENCIATURA EM FÍSICA: CONSTRUINDO AS PRIMEIRAS PERCEPÇÕES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, L. S. ; RODRIGUES, Maria Gleice . EDUCAÇÃO INFANTIL: O BRINCAR NO AMBINETE VIRTUAL DA COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RODRIGUES, Maria Gleice ; MANSO, Antônia Candida Tercilia Costa Silva Rodrigues ; AMORIM, J. M. . A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 3º E 5º PERÍODO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE IEDUCARE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Rodrigues, Maria Gleice ; ARAGAO, M. H. ; NASCIMENTO, Maria Noraneide Rodrigues ; LOPES, A. K. O. . PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: A PORTA DE ENTRADA NO PARFOR UFC NO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ-CE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, Maria Noraneide Rodrigues ; MORAIS, J. S. ; COSTA, R. C. ; RODRIGUES, Maria Gleice . AVALIAÇÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO, DOCÊNCIA SUPERIOR E ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: IMPLICAÇÕES INTERDISCIPLINARES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAULO NETO, J. G. ; RODRIGUES, Maria Gleice ; MARREIRO, B. J. A. ; SOUZA, M. J. D. . AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: INSTRUMENTOS ADOTADOS PELOS PROFESSORES DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SOBRAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, Maria Gleice ; SOUZA, M. J. D. ; MARREIRO, B. J. A. ; PAULO NETO, J. G. . RENDIMENTO ESCOLAR: UM OLHAR DIRECIONADO AO ESTUDANTE DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NAS AULAS DE FÍSICA, DA ESCOLA PÚBLICA LOCAL,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, Maria Gleice ; BRAGA, A. E. . Falta de motivação discente nas disciplinas pedagógicas do curso de Licenciatura em Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE,L. DA S. ; RODRIGUES, Maria Gleice . Evaluation: a possible tool for the development of sight singing and music perception. 2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE,L. DA S. ; RODRIGUES, Maria Gleice . AVALIAÇÃO E CURRÍCULO:PRÁTICAS E RESSONÂNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, Maria Gleice ; Israel . Uma reflexão pedagógica à luz da filosofia: por uma análise que suscita uma postura diferente no âmbito escolar e familiar.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. E. R. ; MELO, Igor Moraes ; RODRIGUES, Maria Gleice ; CARNEIRO, F. M. A. . A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO CONSTITUCIONAL BÁSICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, Maria Gleice . Avaliação educacional: uma reflexão do exame ao processo ensino-aprendizagem, para além da linguagem da nota.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA.P.M ; RODRIGUES, Maria Gleice . RELATO DE EXPERIÊNCIA: O PROJETO DIDÁTICO COMO UM DOS CAMINHOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA.P.M ; RODRIGUES, Maria Gleice ; XAVIER, F. J. . O PROJETO DIDÁTICO COMO UM DOS CAMINHOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALUNOS ALFABETIZAÇÃO ; RODRIGUES, Maria Gleice . POESIA DE CADA DIA. SOBRAL, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
RODRIGUES, Maria Gleice ; ARAGAO, M. H. . I Encontro Regional de Pedagogia da Serra da Ibiapaba. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RODRIGUES, Maria Gleice . Jogos e Brincadeiras, desafios e descobertas. 2008. .
RODRIGUES, Maria Gleice ; Mônica Maia . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA DEFINIÇÃO DO PERFIL DO EDUCADOR NOS NOVOS TEMPOS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, Maria Gleice . I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES SOCIAIS DE INCENTIVO Á LEITURA. 2008. .
RODRIGUES, Maria Gleice . Geometria e espaço lúdico - Formas variadas na medida certa. 2004. .
RODRIGUES, M. G. ; RODRIGUES, Maria Gleice . Perfil de Mulher. 2017. Fotografia.
RODRIGUES, Maria Gleice . EXPOSIÇÃO TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS: UMA REFLEXÃO TEÓRICA-PRÁTICA DA DIDÁTICA NA SALA DE AULA. 2017. Desenho.
RODRIGUES, Maria Gleice ; ARISTIDES, S. A. ; CISNE, E. A. . VIDA E OBRA DE MONTEIRO LOBATO. 2010. Desenho.
Projetos de pesquisa
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2017 - 2019
Seguimento de egressos da Licenciatura em Música da UFC-Sobral: um estudo exploratório, Descrição: O objetivo da presente investigação é entender os processos de inserção no mercado de trabalho e a atuação profissional de egressos da Licenciatura em Música da UFC-Sobral, vinculando-os com a formação formal e não formal recebida na IES, assim como o informal realizado fora dos muros institucionais. Esta pesquisa se trata de um primeiro contato com essa realidade, o que se propõe é que, num futuro e a partir deste primeiro momento, se transforme em uma ação longitudinal e contínua, visando conhecer essa prática para retroalimentar as tomadas de decisões legais. Outrossim, também se espera que esta pesquisa possa subsidiar discussões vindouras a nível regional, estadual e nacional sobre a formação do licenciado em música e sua inserção e atuação profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gleice Rodrigues - Coordenador / José Brasil de Matos Filho - Integrante / Francisco Joelk dos Santos da Silva - Integrante / Leonardo da Silveira Borne - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2023
FACULDADE IEDUCARE UNINTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2019 - 2019
Fundação Cearense de Pesquisa e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: DOCENTE
Outras informações:
Docência na disciplina DIDÁTICA, no Curso de Pedagogia do PARFOR UFC em parceria com a CREDE 07 no município de Canindé - CE.
2019 - 2019
Fundação Cearense de Pesquisa e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: DOCENTE
Outras informações:
Docência na disciplina ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA, no Curso de Pedagogia do PARFOR UFC em parceria com a CREDE 05 no município de Tianguá - CE.
2019 - 2019
Serviço Social do ComércioVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: FORMADORA, Carga horária: 44
Outras informações:
Acrescenta-se a esta experiência, uma contratação via seleção (vínculo em CLT), com início no ano de 1995, conforme segue abaixo:
1995-1999: Professora lotada na Educação Infantil, celetista com 44h.
2000-2008: Coordenadora de Atividades I. Neste período, assumiu-se o o cargo de Diretora Escolar sob o registro nº 282-030/99 e paralelamente, realizou-se a função de coordenação pedagógica da Educação Infantil, EJA e Formação Contínua de Educadores, incluindo a coordenação técnica de alguns eventos como o Seminário de Educação em Sobral.
2008-2009: Coordenadora de Projetos - realizando a coordenação regional do Programa Formação Contínua de Educadores na capital e no interior.
2017 - 2019
IFCE Campus SobralVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação nas disciplinas pedagógicas no Curso de Licenciatura em Física.
2012 - 2016
SENAI - Departamento Regional do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Flexibilidade no horário, sendo possível realizar outras atividades.
2021 - 2023
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 40
2013 - 2014
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40
Outras informações:
Docência nas disciplinas de Estágio Supervisionado em Gestão Educacional; Ciências Naturais nas Séries Iniciais; Saberes e Profissionalidade Docente.
Obs: Docência como professora colaboradora no período de 2009 a 2012 em diferentes disciplinas: Leitura e produção de textos; Didática; Prática de Ensino I: currículo, saberes e ação; Estágio Supervisionado.
2012 - 2012
FACULDADE DE MÚSICAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20
Outras informações:
Docência nas disciplinas: Estudos sócio-históricos da educação; Cultura e antropologia musical.
2010 - 2012
Colégio Luciano FeijãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2009 - 2009
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Substituta, lotada no Núcleo de Desenvolvimento da Criança - campus Pici - UFC Fortaleza - CE.
2009 - 2009
Centro de Educação Infantil Jacyra Pimentel GomesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Agregado à atividade de Coordenação pedagógica, exercia-se a coordenação do Projeto Escola Viva. O referido projeto consistia na promoção de atividades educacionais no contra turno.
2009 - 2009
Serviço Social da IndústriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora Escolar, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretora Escolar da escola Eusébio Mota de Alencar no Núcleo de Negócios - SESI Parangaba na cidade de Fortaleza - CE.
2006 - 2012
Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do AcaraúVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR HORISTA
Outras informações:
Detalhamento da lotação nas disciplinas nos respectivos períodos e localidades circunvizinhas:
2006
Setembro e outubro ? Didática ? Em Santana do Acaraú - CE
Outubro e novembro - Estágio Supervisionado I ? Em Santana do Acaraú - CE
2007
Janeiro e junho - Estágio Supervisionado II ? Em Santana do Acaraú- CE
Fevereiro e outubro - Estágio Supervisionado I ? Em Chaval- CE
Maio e Junho ? Didática ? Em Mucambo- CE
2008
Janeiro e maio - Estágio Supervisionado I ? Em Massapê- CE
Julho e novembro - Estágio Supervisionado V ? Em Massapê- CE
2010
Fevereiro - Estágio Supervisionado V ? Em Reriutaba- CE
Agosto a outubro - Didática ? Em Granja- CE
2012
Setembro - Bases Psicomotoras - Em Martinópole- CE.
2003 - 2004
CENTRO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora do Programa Salto para o Fututo
2012 - 2012
Escola de Formação Permanente do MagistérioVínculo: Colaborador horista, Enquadramento Funcional: FORMADORA, Carga horária: 8
Outras informações:
8h/a referentes ao dia de encontro de formação (1 vez ao mês) com professores da Rede Municipal de Sobral.
2021 - Atual
Faculdade Uninta TianguáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
Outras informações:
Professora do Curso de Pedagogia da Faculdade Uninta Tianguá
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