Carolina Andrade Ramalho

Possui mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua Inglesa pela Universidade de São Paulo (2012), graduação em Licenciatura em Letras (Português e Inglês) pela Universidade de São Paulo (2006) e graduação em Letras (Bacharelado em Português e Inglês) pela Universidade de São Paulo (2005). Tem 24 anos de experiência na área de Letras, com ênfase em LÍNGUA INGLESA. Atuou como professora de língua inglesa na Faculdade de Tecnologia do Ipiranga (FATEC Ipiranga- SP). Atuou como proprietária, coordenadora e professora na escola de idiomas e consultoria Prince tambem como professora de língua inglesa em Colégio Marista Paranaense, Paraná, Brasil. Também lecionou lingua inglesa para alunos com visto F1 em Open Hearts Language Academy, em Miami, Florida, Estados Unidos da America. Atualmente, leciona lingua inglesa para falantes de outras línguas estrangeiras na San Ignacio University em Miami, Florida.

Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua Inglesa

2008 - 2012

Universidade de São Paulo
Título: A Representação do Norte-Americano e do Inglês em Livros Didáticos Britânicos de Business English, Ano de Obtenção: 2012
Anna Maria Carmagnani.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Letras (Português e Inglês)

2004 - 2006

Universidade de São Paulo

Graduação em Letras (Bacharelado em Português e Inglês)

2000 - 2005

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2014 - 2014

Letramento Digital para Professores de Inglês. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em II Seminar Developing Literacies in Cult. Contexts. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH-USP), FFLCH, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em II Seminário de Pesq. sobre Identidade e Discurso. (Carga horária: 20h). , Instituto de Estudos da Linguagem- IEL (UNICAMP), IEL-UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

XXIX Enc. Nietzsche: uma filos. da subjetividade?. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH-USP), FFLCH- USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA INGLESA.

Participação em eventos

I Ciclo de Palestras de Bilinguismo. 2018. (Simpósio).

III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional.MÍDIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS NAS E PARA AS SOCIEDADES. 2012. (Simpósio).

III EPED Encontro de Pós Graduandos em Estudos Discursivos da USP.Livros Didáticos de Business English e a (re)produção do saber: uma análise microfísica. 2011. (Encontro).

I Seminário Interinstitucional de Análise de Discurso. 2011. (Seminário).

IX CONGRESSO LATINO AMERICANO DE ESTUDOS DO DISCURSO ALED 2011. O LIVRO DIDÁTICO BRITÂNICO DE BUSINESS ENGLISH E REGIMES DE VERDADE: UM OLHAR. 2011. (Congresso).

SILEL XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística.Mídia e a produção de sentidos da nação no livro didático. 2011. (Simpósio).

II Seminar Developing New Literacies in Cross Cultural Contexts. 2010. (Encontro).

II Seminário de Pesquisas sobre identidade e discurso. 2010. (Seminário).

Relações de Poder à Luz de Michel Foucault: um olhar multidisciplinar. 2010. (Congresso).

V Encontro de Pós graduandos da USP.A Representação do Norte-Americano e do Inglês em Livros Didáticos de Business English. 2010. (Encontro).

XXIX Encontros Nietzsche- Nietzsche: Uma Filosofia da Subjetividade?. 2010. (Encontro).

I EPED- Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP. 2009. (Encontro).

VII EAGILE- Encontro de alunos de graduação de inglês como língua estrangeira.Dramatização da peça The Burial at Thebes. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

RAMALHO, C. A.; SANTOS, R.; GARCIA, I. G.;RAMALHO, C. A.. Edital de Abertura n. 2737/2013. 2014. FATEC MOGI DAS CRUZES.

Produções bibliográficas

RAMALHO, C. A. . A QUESTÃO DA AUTENTICIDADE COMO DISCURSO VERDADEIRO EM LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS PARA NEGÓCIOS. Labirinto (UNIR) , v. 21, p. 182-193, 2014.
RAMALHO, C. A. . PODER, PODER-SABER E VERDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS PARA NEGÓCIOS (LDIN): UMA REFLEXÃO. Labirinto (UNIR) , v. 19, p. 23-31, 2013.
RAMALHO, C. A. . MÍDIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS NAS E PARA AS SOCIEDADES. In: III Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade (III SIDIS), 2012, Campinas. Anais do SIDIS 2012. p. 1-15.
RAMALHO, C. A. . MÍDIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS DA NAÇÃO NO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS PARA NEGÓCIOS. In: XIII Simpósio Nacional de Letras e Llinguística, 2011, Uberlândia. Anais do SILEL. Volume 2, Número 2. Uberlândia: EDUFU, 2011., 2011. p. 1-12.
RAMALHO, C. A. . DISCURSO E PODER NO LIVRO DIDÁTICO BRITÂNICO DE BUSINESS ENGLISH. In: V Encontro de Pós-Graduandos, 2010, São Paulo. Anais do V EPOG, 2010. p. 1-10.
RAMALHO, C. A. . Mídia e Produção de Sentidos nas e para as Sociedades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RAMALHO, C. A. . Livros Didáticos de Business English e a (Re)produção do Saber: Uma Análise Microfísica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMALHO, C. A. . MÍDIA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DA NAÇÃO NO LIVRO DIDÁDICO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RAMALHO, C. A. . O Livro Didático Britânico de Business English e Regimes de Verdade: Um Olhar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RAMALHO, C. A. . A Representação do Norte-Americano de do Inglês em Livros Didáticos de Business English. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMALHO, C. A. . A Caminho da Luz. Franca, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
RAMALHO, C. A. . Produção de Abstracts e Resumos de TCCs em inglês da FATEC. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

RAMALHO, C. A. . VII EAGILE- Encontro de alunos de graduação de inglês como língua estrangeira- Dramatização da peça 'The Burial at Thebes'.. 2005. Teatral.

Projetos de pesquisa

2008 - 2012

Regimes de Verdade e Representações Culturais em Livros didáticos de inglês para negócios, Descrição: Esta pesquisa foi desenvolvida no mestrado com o objetivo de analisar o discurso produzido por livros didáticos voltados ao ensino de inglês profissional ou inglês para negócios utilizados em diversas instituições de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Andrade Ramalho - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prince. , Avenida Orlando Hardt 125, Centro, 12327390 - Jacareí, SP - Brasil, Telefone: (12) 41091060

Experiência profissional

2018 - Atual

Colégio Marista Paranaense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

2016 - Atual

Prince Consultoria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Empresária, Carga horária: 10

Outras informações:
Proprietária, coordenadora e professora.

2014 - 2015

FATEC (IPIRANGA)

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Associado I, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso Gestão Comercial, Eventos e Administração e Desenvolvimento de Sistemas

Atividades

07/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, FATEC (IPIRANGA).,Cargo ou função, Orientadora do programa Ciências sem Fronteiras.
03/2014 - 05/2014
Treinamentos ministrados , FATEC (IPIRANGA).,Treinamentos ministrados, Oficinas de Inglês para apoio ao PRIMT 4

2010 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora nas disciplinas "Discurso 1" no segundo semestre de 2011, e na disciplina "Discurso 2" no primeiro semestre de 2012, como parte das atividades do PAE (Programa de Aperfeiçoamento do Ensino), vinculado à CAPES.

2008 - 2011

Personal English Center

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2000 - 2012

Green Card idiomas e Traduções S/C LTDA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 14

Atividades

06/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Green Card idiomas e Traduções S/C LTDA.,Linhas de pesquisa

2000 - 2001

English House Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 8

2021 - 2023

Open Hearts Language Academy

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: F1 Visa Language Teacher, Carga horária: 20

2023 - Atual

San Ignácio University

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: F1 Visa English language instructor, Carga horária: 20