Núbia Nascimento

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Discurso Didático Pedagógico.

NASCIMENTO, N. ; LYONS, M. . I Feira de Profissões - Venha para a UFMT. 2010. (Outro).

Seminário do BIA - Bilingual Institute for Advancement - Escola Cidade Jardim-PlayPen - O ser e o fazer do professor, além do bilinguismo.. 2011. (Seminário).

I Feira de Profissões - Venha para a UFMT.Licenciatura em Letras - Habilitação em Língua e Literaturas de Língua Inglesa. 2010. (Outra).

V Colóquio de Letras - O ensino de Línguas e Literatura na Contemporaneidade.Discursos sobre o saber lingüístico e a formação do professor de língua inglesa. 2010. (Outra).

I Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP.A formação em Letras e o saber lingüístico no discurso de alunos e professores de língua inglesa. 2009. (Encontro).

III Seminário Internacional de Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul.O equívoco e a contradição na representação sobre o "nativo" e os saberes lingüísticos do professor de língua inglesa. 2009. (Seminário).

II Encontro de Pós-Graduandos da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.A construção discursiva do saber lingüístico do professor de língua inglesa. 2007. (Encontro).

III Simpósio de Linguagem, Cultura e Discurso.Representações do saber lingüístico necessário ao professor de língua ingelsa. 2007. (Simpósio).

VIII ENIL - Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal e II Simpósio de Análise Crítica do Discurso.Representações do bom professor de língua inglesa e seu saber lingüístico. 2007. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Representações sobre o "bom professor" de língua inglesa e o "conhecimento da língua". 2006. (Outra).

I Encontro de Pós-Graduandos da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.Representações sobre o "bom professor de língua inglesa e seu saber lingüístico. 2006. (Encontro).

II Seminário de Pesquisaem Análise do Discurso (UFU).A formação do professor de inglês no discurso do sujeito coordenador de escola de línguas. 2006. (Seminário).

The 14th World Congress of Applied Linguistics - AILA 2005 - University of Wisconsin-Madison. 2005. (Congresso).

VIII Colóquio de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês.Discursos sobre o "bom professor" de língua inglesa. 2005. (Outra).

VI Encontro de Alunos de Graduação de Inglês como Língua Estrangeira (USP).The representation of national identities in the discourse of teachers and students of EFL. 2003. (Encontro).

10o Simpósio Internacional de Inciação Científica da USP.O inglês como língua internacional no discurso dos sujeitos aluno e professor. 2002. (Simpósio).

50o Seminário do Grupo de Estudos Lingüísiticos do Estado de São Paulo.A representação das identidades nacionais no discurso do aluno e do professor de língua inglesa. 2002. (Seminário).

Colóquio "Interdiscursividade e identidade no discurso didático-pedagógico (LM e LE)".Representações da língua inglesa e das identidades nacionais no discurso de alunos e professores desta língua. 2002. (Outra).

NASCIMENTO, N.; LYONS, M.; SANTOS, M. A.. Pequena investigação dos mecanismos tradutológicos de Lia Wyler em Harry Potter e a câmara secreta. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Língua/Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NASCIMENTO, N.; LYONS, M.; JESUS, D. M.. Crenças de aprendizes de língua inglesa: a dicotomia entre o curso de idioma e a escola pública. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Língua/Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NASCIMENTO, N.; LYONS, M.; JESUS, D. M.. Ensino crítico de inglês: um olhar para alunos em situação de vulnerabilidade social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Língua/Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NASCIMENTO, N.; LYONS, M.; JESUS, D. M.. Alunos de Letras: crenças e expectativas em torno do ensino e da aprendizagem de língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Língua/Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NASCIMENTO, N. . Relatório para exame de qualificação de mestrado. 2007. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, N. . A representação das identidades nacionais no discurso do aluno e do professor de língua inglesa. 2003. (Relatório de pesquisa).