Andreia Inamorato dos Santos

Andreia Inamorato dos Santos é pesquisadora consultora nas áreas de recursos educacionais abertos (REA) e tecnologia educacional. Foi pesquisadora na Open University do Reino Unido de 2006-2011, e trabalhou nos projetos OpenLearn e OLnet. Possui publicações na área de recursos educacionais abertos e educação, incluindo um relatório nacional sobre REA no Brasil feito para a UNESCO IITE http://iite.unesco.org/publications/3214695/ . É consultora de pesquisa do projeto europeu OportUnidad no Brasil, assim como membro do seu comitê gestor. O projeto visa a disseminar os conceitos de REA e PEA (práticas educacionais abertas) no Brasil e na América Latina. Possui doutorado pela Open University do Reino Unido. Sua tese na área de tecnologia educacional trata dos discursos do ensino e aprendizagem online. Também possui mestrado em Métodos de Pesquisa para Tecnologias Educacionais pela mesma instituição. Anteriormente obteve o grau de Mestre em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês pela Universidade de Sao Paulo (USP) e licenciatura em Letras, Português - Inglês.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Tecnologia Educacional

2003 - 2010

The Open University - Grã Bretanha
Título: The Discourses of Teaching and Learning Online
Orientador: Professor Grainne Conole, Dr Robin Goodfellow, Dr Mary Lea
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Métodos de Pesquisa em Tecnologia Educacional

2002 - 2003

The Open University
Orientador: Mary Rosalind Lea
Palavras-chave: educação; educação a distância; tecnologia da informação; e-learning.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras (Inglês e Linguística Aplicada)

1998 - 2001

Universidade de São Paulo
Anna Maria Grammatico Carmagnani.Palavras-chave: análise do discurso; inglês e literaturas inglesa e norte-americana; educação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1997 - 1998

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Graduação em Letras (Português - Inglês)

1995 - 1997

Centro Universitário Sant'Anna

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1995

EMPSG Prof Derville Allegretti

Formação complementar

2011 - 2011

iTunesU Research Broadcasting. (Carga horária: 16h). , The Open University.

2005 - 2005

PACE - Professional Academic Communication in Engl. (Carga horária: 40h). , The Open University.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

BETT 2012. 2012. (Congresso).

Fórum Interdidática de Tecnologia Educacional. Recursos Educacionais Aberts: novas perspectivas para o uso das TIC em educação. 2012. (Congresso).

EducaParty. 2012. (Oficina).

POERUP Project Launch.OER in Brazil: current staturs, challenges and perspectives for development. An analytical survey for UNESCO IITE. 2012. (Encontro).

Learning Technologies Exhibition. 2012. (Outra).

Campus Party. 2012. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Educacao Superior Particular. 2011. (Congresso).

16 CIAED -Congresso Internacional de Educação a Distância - ABED. Recursos Educacionais Abertos como Objetos de Aprendizagem. 2010. (Congresso).

Seminario Internacional de Pesquisa em Educacao a Distancia.Oportunidades de Pesquisa em Recursos Educacionais Abertos. 2010. (Seminário).

Seminario Internacional GUIDE de Educação Superior Virtual.Cross-border e-learning: linguistic, cultural and technological problems. 2010. (Seminário).

Seminario Internacional GUIDE de Educacao Superior Virtual.Recursos Educacionais Abertos para Aprendizagem Virtual: o que funciona e o que nao funciona. 2010. (Seminário).

Potencializando o Uso de Recursos Educacionais Abertos na Sala de Aula.II Coloquio Regional: Educacao a Distancia, Cultura e Producao de Subjetividade. 2010. (Outra).

Orientou

Murilo Matos Mendonca

Freeing up access to learning: the role of open educational resources; 2011; Orientação de outra natureza - The Open University; Orientador: Andreia Inamorato dos Santos;

Dr Svetlana Knyazeva

nao publicado; 2011; Orientação de outra natureza - UNESCO; Orientador: Andreia Inamorato dos Santos;

Produções bibliográficas

SANTOS, A. I. . The Discourses of OERs: How Flat is this World?. JIME - Journal of Interactive Media in Education , v. 1, p. 1-10, 2008.
Godwin, Steve ; McAndrew, Patrick ; SANTOS, A. I. . Behind the Scenes with OpenLearn: the challenges of researching the provision of open educational resources. Electronic Journal of E-Learning , v. 6, p. 139-148, 2008.
SANTOS, A. I. ; McAndrew, Patrick ; Godwin, Steve . Open educational resources: new directions for technology-enhanced distance learning in the third millenium. Formamente , v. 1, p. 111-126, 2008.
SANTOS, A. I. (Org.) ; COBO, C. (Org.) ; COSTA, C. (Org.) . Compêndio- Recursos Educaionais Abertos: Casos da América Latina e da Europa na Educação Superior. 1. ed. Rio de Janeiro: CEAD-UFF, 2012. v. 1. 216p .
SANTOS, A. I. . Open Educational Resources in Brazil: State of the Art, Challenges and Prospects for Development and Innnovation. Moscow: UNESCO, 2011. v. 1. 78p .
SANTOS, A. I. (Org.) . Perspectivas Internacionais em Ensino e Aprendizagem On-line: Debates, Tendencias e Experiencias. 1. ed. Sao Paulo: Libra Tres, 2006. v. 1. 249p .
SANTOS, A. I. . Educação aberta: histórico, práticas e o contexto dos recursos educacionais abertos. In: Bianca Santana; Carolina Rossini; Nelson Pretto. (Org.). Recursos Educacionais Abertos - práticas colaborativas e políticas públicas. 1ed.São Paulo e Salvador: Casa da Cultura Digital e EDUFBA, 2012, v. 1, p. 71-90.
Mendonca, M.M. ; McAndrew, Patrick ; SANTOS, A. I. . Freeing-up access to Learning: the role of open educational resources. In: Baldazzi, Anna; Ricci, Laura; Baroz, Valentina Valle. (Org.). E-learning Quality Assurance: a multiperspective approach. 1ed.Rome: Gangemi Editore, 2011, v. 1, p. 121-138.
SANTOS, A. I. . O Conceito de Abertura em EAD. In: Litto, F.; Formiga, M.. (Org.). Educacao a Distancia: O Estado da Arte. Sao Paulo: PEARSON Education do Brasil, 2009, v. 1, p. 290-296.
SANTOS, A. I. . Recursos Educacionais Abertos: Novas Perspectivas para a Inclusao Educacional Superior via EAD. In: Santos, A.I.. (Org.). Perspectivas Internacionais em Ensino e aprendizagem On-line: Debates, Tendencias e Experiencias. Sao Paulo: Libra Tres, 2006, v. , p. 34-51.
MOTA, R. ; SANTOS, A. I. . MOOC, uma revolução em curso. Jornal da Ciência, Rio de Janeiro, 26 nov. 2012.
SANTOS, A. I. ; Okada, A.L.P. . The role of mentoring in facilitating the process of repurposing OER. In: OpenEd10: Seventh Annual Conference of Open Education, 2010, Barcelona. OpenEd10: Seventh Annual Conference of Open Education, 2010.
Lane, Andy ; McAndrew, Patrick ; SANTOS, A. I. . The Networking Effects of OER. In: 23rd ICDE World Conference in Distance Education, 2009, Masstrich. 23rd ICDE World Conference in Distance Education, 2009.
SANTOS, A. I. . The Discourses of OERs: How Flat is this Wolrd?. In: Open Educational Resources 2008 - OpenEd2008, 2008, Salt Lake City, Utah. OpenEd2008 - The Fourth Annual Open Education Conference, 2008.
McAndrew, Patrick ; SANTOS, A. I. ; Godwin, Steve . Opening up for OpenLearn: issues in providing open educational resources. In: CAL07 - Development, Disruption and Debate - D3, 2007, Dublin. CAL07 - Development, Disruption and Debate - D3, 2007. v. 1.
SANTOS, A. I. . Open Educational Resources: New Directions for Technology-Enhanced Learning in the Third Millenium. In: ICDE - The Metamorphosis of Distance Education in the Third Millenium - Institutions, Programmes, technologies, Roles..Are they the same?, 2007, Toluca. ICDE 2007, Mexico, 2007.
SANTOS, A. I. ; McAndrew, Patrick ; Mendonca, M.M. . Cultural Imperialism or Multicultural Mix? Promoting OER Reuse through Collaboration. In: OER10 - Open Educational Resources 2010, 2010, Cambridge. OER10, 2010.
SANTOS, A. I. . Framing for Sustainability: identifying values within open content provision. In: OpenLearn2007: Researching Open Content in Education, 2007, Milton Keynes. OpenLearn2007: Researching Open Content in Education, 2007. v. 1. p. 42-43.
SANTOS, A. I. ; McAndrew, Patrick . Do I have the right to reuse? The institutional acculturation process of open practices into producing, sharing and repurposing OER. In: E-learning Africa 2010, 2010, Lusaka. E-learning Africa 2010, 2010.
SANTOS, A. I. . OCWC: Projeto OportUnidad: Trabalhando Colaborativamente para a Disseminação de REA em Países Latino-Americanos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, A. I. . ABED - MR 36 10 anos de Recursos Educacionais Abertos: história, desafios e perspectivas . 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, A. I. . Tendências Internacionais em Recursos Educacionais Abertos: Desafios e Oportunidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, A. I. . COGTES: Experiências com Recursos Educacionais Abertos no Brasil e América Latina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, A. I. . CONECTA: 'Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web 2.0 na construção colaborativa e compartilhamento do conhecimento'.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Mendonca, M.M. ; SANTOS, A. I. . Unlocking Doors: the leading role of HEIs in creating an OER culture. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
McAndrew, Patrick ; SANTOS, A. I. ; Lane, Andy . OpenLearn Research Report 2006-2008. Milton Keynes: The Open University, 2009 (Relatorio de Pesquisa).
SANTOS, A. I. . Desafios da educacao a Distancia na Formacao de Professores. Brasilia: Secretaria de Educacao a Distamcia - Ministerio da Educacao, 2006 (Capitulo de Livro).

Outras produções

SANTOS, A. I. . Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2012.

SANTOS, A. I. ; Newbould, Dominic . VISCED - Escolas virtuais no Brasil. 2011.

SANTOS, A. I. ; BARBOSA, A. ; GONSALEZ, P. . Roda de Conversa. 2012.

SANTOS, A. I. ; Mendonca, M.M. ; Litto, F.M. ; Roesler, Jucimara . Recursos Educacionais Abertos. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, A. I. . Linkedin Grupos. 2011; Tema: Educação Aberta: Recursos Educacionais Abertos e Tecnologias da Aprendizagem. (Rede social).

SANTOS, A. I. . Open Content Online. 2007; Tema: Recursos Educacionais Abertos. (Blog).

SANTOS, A. I. . Repositórios, Referatórios e Recursos Educacionais Abertos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, A. I. . OER DOTCOM: discourses, principles and practices in emerging business models. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

McAndrew, Patrick ; SANTOS, A. I. ; Lane, Andy ; Okada, A.L.P. . OpenLearn Research Report 2006-2008. 2009. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

OportUnidad, Descrição: O projeto visa a disseminar os conceitos e práticas de REA e PEA (práticas educacionais abertas) no Brasil e na América Latina. Conta com a participação de 8 países parceiros na América Latina e 4 na Europa: Brasil, Bolívia, Colômbia, Costa Rica, Peru, Ecuador, Uruguay, México, Reino Unido, Espanha, Portugal e Itália. Co-idealizadora do projeto e parte da equipe técnica de licitação internacional. Projeto financiado pelo programa ALFA III da European Commission.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Financiador(es): European Commission - Cooperação.
2009 - 2012

OLnet - Open Learning Network, Descrição: Projeto de pesquisa e divulgação na área de recursos educacionais abertos (REA). Projeto financiado pela William and Flora Hewlett Foundation. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2008

OpenLearn, Descrição: Projeto de pesquisa para criação de Recursos Educacionais Abertos (REA). www.openlearn.open.ac.uk O projeto foi financiado pela William and Flora Hewlett Foundation de 2006 à 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

Endereço profissional

DigiLearn Ltd. , Rua Bela Cintra, 450 apto 39, 01415-000 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 25016767

Experiência profissional

2012 - Atual

DigiLearn Ltd

Vínculo: DigiLearn Ltda, Enquadramento Funcional: consultora, Carga horária: 20

2011 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2006 - 2011

The Open University

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Pesquisadora período integral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora sobre recursos educacionais abertos nos projetos OpenLearn e OLnet

2003 - 2007

Milton Keynes Council

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora em regime parcial, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de portugues para estrangeiros

1998 - 2001

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora das seguintes disciplinas nos cursos de graduacao (Letras e Tradutor -Interprete):: Lingua Inglesa Teoria da Traducao Literatura Inglesa Literatura Norte-americana

1998 - 2001

Inamorato Idiomas S/C Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: diretora, Regime: Dedicação exclusiva.