Karla Paulino Tonus

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educaçao/Especialidade: Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educaçao/Especialidade: Formação de Professores.

TONUS, KARLA . VII Semana da Pedagogia e V Semana de Educação Inclusiva. 2023. (Outro).

TONUS, KARLA . VI Semana da Pedagogia e IV Semana de Educação Inclusiva. 2022. (Outro).

TONUS, Karla Paulino . 5ª Semana da Pedagogia. 2021. (Outro).

TONUS, Karla Paulino . 3ª Semana de Educação Inclusiva. 2021. (Outro).

TONUS, Karla Paulino . 4ª Semana da Pedagogia. 2020. (Outro).

TONUS, Karla Paulino . III Semana de Educação do IFSP-Presidente Epitácio. 2019. (Outro).

TONUS, Karla Paulino . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFSP. 2019. (Outro).

TONUS, Karla Paulino . VII Mostra Científica, Cultural e Tecnológica do IFSP Campus. 2019. (Outro).

TONUS, Karla Paulino ; Souza, Fernanda Cristina . Visita técnica à USP e MASP. 2019. (Outro).

TONUS, Karla Paulino . 5ª Semana da Pedagogia. 2021. (Outro).

TONUS, Karla Paulino . 4ª Semana da Pedagogia. 2020. (Outro).

TONUS, KARLA . VI Semana da Pedagogia e IV Semana de Educação Inclusiva. 2022. (Outro).

TONUS, KARLA . VII Semana da Pedagogia e V Semana de Educação Inclusiva. 2023. (Outro).

TONUS, Karla Paulino . 3ª Semana de Educação Inclusiva. 2021. (Outro).

5ª Semana da Pedagogia.Os programas de formação de professores e o exercício da relação entre teoria e prática profissional docente. 2021. (Outra).

4ª Semana da Pedagogia - Trilhas da Docência.A vivência pedagógica na escola pública no contexto dos programas de formação de professores: PIBID e Residência Pedagógica. 2020. (Outra).

V Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica - V EnICT.Levantamento das possibilidades de enfrentamento à patologização e medicalização do comportamento hiperativo a partir de estudos com professores. 2020. (Encontro).

III Semana de Educação do IFSP-PeP.Pesquisa Inicial Sobre Fracasso Escolar: A Realidade dos Professores Em Escolas Públicas. 2019. (Outra).

III Semana de Educação do IFSP-PeP.Musicando Novos Conceitos- Ética e Cidadania. 2019. (Outra).

III Semana de Educação do IFSP-PeP.PIBID: Pluralidade Cultural: Conhecendo e Vivenciando a Diversidade. 2019. (Outra).

III Semana de Educação do IFSP-PeP.Pesquisa Inicial Sobre Fracasso Escolar. 2019. (Outra).

III Semana de Educação do IFSP-PeP.A Importância da Interação Entre Escola e Família No Processo De Ensino e Aprendizagem. 2019. (Outra).

III Semana de Educação do IFSP-PeP.Pesquisa Inicial Sobre Fracasso Escolar: A Dificuldade do Ensino na Sala de Aula. 2019. (Outra).

III Semana de Educação do IFSP-PeP.Pesquisa Inicial Sobre Fracasso Escolar: Um Estudo Com Os Docentes. 2019. (Outra).

III Semana de Educação do IFSP-PeP.Coordenação de Sessão de Comunicação Oral. 2019. (Outra).

III Semana de Educação do IFSP-PeP.Meio Ambiente: Preservando Desde Cedo. 2019. (Outra).

IV CBEPF- 2019- Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos,. PATOLOGIZAÇÃO E MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES E GESTORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II DE ESCOLAS DE UM MUNICÍPIO PAULISTA. 2019. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. 2019. (Congresso).

VII Mostra Científica, Cultural e Tecnológica.PIBID: a experiência da prática docente na formação de professores. 2019. (Outra).

VII Mostra Científica, Cultural e Tecnológica.Musicando novos conceitos - ética e cidadania. 2019. (Outra).

VII Mostra Científica, Cultural e Tecnológica.PIBID: Reflexões preliminares de uma experiência na formação de professores. 2019. (Outra).

II Semana da Educação do IFSP.Chair. 2018. (Outra).

II Semana da Educação do IFSP.Patologização e Medicalização da educação: Levantamento das concepções de professores e gestores do Ensino Fundamental I e II do município de Presidente Epitácio. 2018. (Outra).

II Semana da Educação do IFSP.Cine Debate do filme "Escritores da Liberdade". 2018. (Outra).

IV CONEPT. O Jovem e o Mundo do Trabalho. 2018. (Congresso).

2 CONEFAM. 2016. (Congresso).

9 COREP Psicologia no cotidiano, por uma sociedade mais democrática e igualitária. 2016. (Congresso).

Adolescência e suicídio: uma análise crítica. 2016. (Outra).

Os desafios da prática profissional com crianças e adolescentes em instituições. 2016. (Outra).

Conferência Intermunicipal de Educação -. 2013. (Simpósio).

III Seminário Internacional Educação Medicalizada: Reconhecer e Acolher as Diferenças. 2013. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Educação. 2013. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação. Coordenação de Sala de apresentação de trabalhos na modalidade comunicação oral, eixo 5: Educação Especial e Educação Inclusiva. 2013. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação. Ensino e Aprendizagem na Educação Básica: Desafios Curriculares. 2013. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação. Eixo 9: Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação. A articulação entre a psicologia sócio-histórica e a pedagogia histórico-crítica numa proposta de intervenção junto a professores. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Psicologia sócio-histórica e pedagogia histórico-crítica numa proposta de formação de professores. 2011. (Congresso).

III Semana De Pedagogia Uninove.O sujeito e a educação sob a luz de Piaget e Vigotski. 2010. (Encontro).

II Jornada Acadêmica. 2010. (Outra).

I Jornada Acadêmica. 2009. (Outra).

Pedagogia Histórico-crítica: 30 anos. 2009. (Encontro).

Semana da Pedagogia - FUNEPE.Desafios da prática escolar: aproximação e apropriação da psicologia e educação. 2009. (Encontro).

Psicologia no Ensino Médio. 2008. (Encontro).

TDHs e Dislexia: processos de medicalização na saúde e na educação. 2008. (Encontro).

20 anos de luta por uma sociedade sem manicômios. 2007. (Encontro).

Processo de escolarização e medicalização de crianças que não aprendem: implicações para o trabalho de psicólogos e educadores. 2007. (Outra).

VI Congresso Nacional da Psicologia 6a. Região. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Experiências em Educação psicomotora. 2007. (Congresso).

Congresso de Educação Infantil. A pré-escola tem tempo para a brincadeira simbólica?. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional de Psicologia (CiPsi). A importância da apropriação crítica dos conteúdos da psicologia da educação nos cursos de formação de professores. 2005. (Congresso).

Congresso Nacional de psicologia escolar e da educação. Congresso Nacional de Psicologia escolar e da educação. 2005. (Congresso).

Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.A psicologia nos cursos de formação de professores. 2005. (Encontro).

I Simpósio Internacional - processo pedagógico na atualidade. O papel do professor de psicologia da educação na formação das concepções acerca da atuação do psicólogo escolar. 2005. (Congresso).

IV Jornada do Nucleo de Ensino de Marilia.Em defesa de uma psicologia marxista. 2005. (Outra).

Psicologia escolar e ação Profissional - A Psicologia escolar em busca de novos caminhos. 1999. (Encontro).

Encontro de Pais.palestra tema adolescencia. 1996. (Outra).

Encontro local para divulgação de projetos de extensão à comunidade.Ateliês de desenvolvimento Humano. 1996. (Encontro).

Experiências de Estágio.Relato de experiência em oficina para professores. 1996. (Encontro).

Experiências de Estágio.Relato de experiências do estágio de Psicologia da Educação no Núcleo de Ensino Renovado. 1996. (Encontro).

Extensão Universitária: Tendências e Perspectivas?.Ateliês de Desenvolvimento Humano. 1996. (Encontro).

I Encontro Regional de Extensão Universitária.Ateliês de desenvolvimento Humano. 1996. (Encontro).

Jornada de Sexualidade Humana. 1996. (Encontro).

V Semana de psicologia. 1996. (Outra).

II Encontro de Saúde Mental. 1995. (Outra).

Semana de Psicologia. 1994. (Seminário).

III Semana de Psicologia. 1993. (Outra).

Ribeiro, Maria Carolina; Rodrigues, Maria Alice Campos;TONUS, Karla Paulino. Algumas considerações a respeito das possíveis influências das práticas sociais (trabalho) sobre o desenvolvimento afetivo e cognitivo das crianças. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Pedrozo, Aline C.;TONUS, Karla Paulino. Dificuldades na aquisição da linguagem escrita: fatores influentes e possíveis intervenções em sala de aula. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Andrade, Carolina C.;TONUS, Karla Paulino. Práticas de dança para a educação infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Casalecchi, G;TONUS, Karla Paulino. Implantação de classe escolar hospital no Brsil: uma revisão bibliográfica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Garrido, Patrícia;TONUS, Karla Paulino. Possibilidade de ensino-aprendizagem da história da arte para crianças na fase sensório-motor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Testa, Ana G.;TONUS, Karla Paulino. Projetos de trabalho e realidade escolar: uma possibilidade de superação das dificuldades de aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

ORNELLAS, L. L. H.; Bacocina, E. A.;TONUS, KARLA. Análise de uma proposta de letramento literário, como recurso para a promoção da alfabetização e do letramento no 2 ano do EF I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

MOURA, D. R.; SOUZA, A. C.;TONUS, KARLA. Desafios no ensino-aprendizagem da leitura no Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

SILVA, K. L. A.; DONDONI NETA, A. A.;TONUS, KARLA. A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: UM ESTUDO DE CASO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

ORNELLAS, L. L. H.; Bacocina, E. A.;TONUS, Karla Paulino. Práticas de sala de aula e concepções sobre alfabetização e letramento de uma professora do 2 ano do Ensino Fundamental - um estudo de caso. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Freitas, Maria José D.; FERNANDES, E. A. P.;TONUS, Karla Paulino. Acesso do estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) à escola regular: a educação pode se fazer inclusiva?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

SOUZA, A. C.; KAMIMURA, N. M.;TONUS, Karla Paulino. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os anos iniciais do Ensino Fundamental e as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC): adequação do documento para a realidade educacional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

FERNANDES, E. A. P.; OLIVEIRA, P. K.;TONUS, Karla Paulino. A Alfabetização da criança com Síndrome de Down no Sistema Público de Ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

FERNANDES, E. A. P.;TONUS, Karla Paulino. A divisão sexual do trabalho: predominância da mulher nos anos iniciais da Educação Básica - um estudo de caso na região de Sorocaba. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

ORNELLAS, L. L. H.; AREAO, A. S.;TONUS, KARLA. Concepções de professores do Ensino Fundamental I e da estagiária-mediadora sobre o trabalho pedagógico com um aluno autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Gomes, P; Sposito, E;TONUS, Karla Paulino. O impacto dos benefícios sobre os trabalhos dos colaboradores de uma empresa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Contábeis) - Instituto de Ensino Superior de Bauru.

Sposito, E;TONUS, Karla Paulino. O empreendedorismo e suas potencialidades nas empresas de pequeno e médio porte. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração em Comércio exterior) - Instituto de Ensino Superior de Bauru.

TONUS, Karla Paulino. Trantorno de déficit de atenção - TDAH com ou sem hiperatividade: sugestões para pais e educadores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Agudos.

TONUS, Karla Paulino. Educador de creche: jogando, brincando e aprendendo com crianças de zero a um ano e meio de idade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Agudos.

SANTOS, W. C.; MARANHE, E. A.;TONUS, Karla Paulino. Abordagens de ensino de leitura de problemas matemáticos para alunos do segundo ciclo do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARIOSI, C. M.; CALDIERI, C.;TONUS, Karla Paulino; Karina Vilela. A estimulação nas escolas de educação infantil da rede municipal de Agudos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

TONUS, Karla Paulino; Murari, Luciana; Yohoyama, Marcos. Edital 773/2018 de 25/10/2018. 2019.

TONUS, Karla Paulino; Lemes, Fernanda; Lima, Tamara. Edital 073 de 7 de Fevereiro de 2019. 2019.

TONUS, Karla Paulino. Processo Seletivo para contratação de professor substituto na área de Pedagogia, Edital n 369, de 30 de setembro de 2020, publicado no DOU em 02 de outubro de 2020. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Do engajamento no trabalho ao esgotamento docente: reflexos da sobrecarga de trabalho no ambiente escolar; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; (Orientador);

O processo de medicalização na/da educação e a formação de professores; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; (Orientador);

Das linhas do desenho infantil às perspectivas das licenciaturas em Pedagogia e Artes: um estudo comparativo; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; (Orientador);

Um estudo sobre a afetividade na educação infantil a partir da Teoria Psicoafetiva de Wallon; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; (Orientador);

Análise dos cursos de Licenciatura do IFSP ? ampliação do olhar sobre a formação de professores a partir da relação entre os temas comportamento hiperativo, fracasso escolar, dificuldades de aprendizagem e medicalização; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Pro-Reitora de Pesquisa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnolo; (Orientador);

A afetividade no processo de ensino-aprendizagem Considerações a partir de práticas que contemplam a abordagem da afetividade na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A importância da formação pedagógica na educação onfantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Temas transversais e sua abordagem em sala de aula - pluralidade cultural; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A influência da família no desempenho escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A importância da literatura infantil no desenvolvimento da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A música e a dança no desenvolvimento psicomotor da criança na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A formação do hábito da leitura na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Educadores da escola pública:desafios na sociedade contemporânea; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia para licenciados) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

O uso da avaliação como ferramenta significativa no processo de ensino aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A importância da leitura e da escrita no exercício da cidadania; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A importancia da leitura no processo ensino-aprendizagem do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Inclusão e Exclusão educacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A importância do ludico na organização curricular da rede pública de educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

O desenvolvimento motor de crianças praticantes e não praticantes de atividades fisicas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Um olhar consciente sobre a prática avaliativa em prol de uma educação equalizadora; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

O cuidar e o educar na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

O processo avaliativo em matemática e a postura docente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A importância da estimulação motora para criança de zero a dois anos na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A prática avaliativa como instrumento de aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

As várias fases do desenho e suas contribuições no processo ensino-aprendizagem da Educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A importância do brincar na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Gestão democrática da escola: participação e autonomia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A importância do jogo simbólico na intervenção pedagógica como forma de enriquecimento no processo de ensino-aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Desenvolvimento infantil: a experiência das brinquedotecas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

O brincar no desenvolvimento da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Uma análise sobre a sexualidade nos livros didáticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A exploração infantil: argumento para os boicotes às exportações brasileiras; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração em Comércio exterior) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Experiências em Educação Psicomotora; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Agudos; Orientador: Karla Paulino Tonus;

A sexualidade do deficiente auditivo: a importância do ensino de temas ligados a educação sexual para jovens nas classes especiais nas escolas regulares; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Agudos; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Manifestações do comportamento agressivo ne educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Granja; Regiane G; Gandara; Silvania do Nasciment; A importância do lúdico como recurso didático na aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Análise dos cursos de Licenciatura do IFSP ? Um olhar sobre a formação de professores a partir da relação entre os temas comportamento hiperativo, fracasso escolar e medicalização; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Pró-reitoria de Pesquisa e Pós Graduação; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Levantamento das possibilidades de enfrentamento à patologização e medicalização do comportamento hiperativo a partir de estudos com professores; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de EducaÃÃo, Ciência e Tecnologia de SÃo Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Karla Paulino Tonus;

Patologização e Medicalização da educação: Levantamento das concepções de professores e gestores do Ensino Fundamental I e II do município de Presidente Epitácio; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de EducaÃÃo, Ciência e Tecnologia de SÃo Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Karla Paulino Tonus;

O jovem e o Mundo do Trabalho; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Karla Paulino Tonus;

O Jovem e o Mundo do Trabalho; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Karla Paulino Tonus;

TONUS, Karla Paulino ; Petrechen, Eli . Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2014.

Fátima Nastasi ; TONUS, Karla Paulino ; Capellini, Vera . A influência das concepções de ensino na prática pedagógica. 2007.

TONUS, KARLA ; SANTOS, B. L. . Análise dos cursos de Licenciatura do IFSP ? Um olhar sobre a formação de professores a partir da relação entre os temas comportamento hiperativo, fracasso escolar e medicalização. 2022. (Relatório de pesquisa).

TONUS, Karla Paulino . CADERNOS DE DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA XIX. 2022. (Parecerista).

TONUS, Karla Paulino ; SANTOS, B. L. . Levantamento das possibilidades de enfrentamento à patologização e medicalização do comportamento hiperativo a partir de estudos com professores. 2021. (Relatório de pesquisa).

TONUS, Karla Paulino . 12 Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia - CONICT. 2021. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, KARLA . V Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. 2020. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, Karla Paulino . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSP. 2019. (Parecerista).

TONUS, Karla Paulino . IV Congresso Brasileiro Ensino e Processos Formativos - Pensar o Ensino é Pensar o Brasil. 2019. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, Karla Paulino . VII CBE- Congresso Brasileiro de Educação. 2019. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, Karla Paulino . VII Mostra Científica, Cultural e Tecnológica. 2019. (Parecerista).

TONUS, Karla Paulino . Oficina Construção do Currículo, Apresentação e Entrevista de Emprego. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TONUS, Karla Paulino . Patologização e Medicalização da Educação: enfrentamentos possíveis. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TONUS, Karla Paulino . Formação de Mulheres: Sonhos sob Medida. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TONUS, Karla Paulino . VI Mostra Científica, Cultural e Tecnológica do IFSP. 2018. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, Karla Paulino . 4 Congresso de Educação Profissional e Tecnológica - CONEPT. 2018. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, Karla Paulino . II Semana da Educação do IFSP-PEP. 2018. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, Karla Paulino . VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação 'Educação e Formação Humana: práxis e transformação social'. 2017. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, Karla Paulino . V Congresso Brasileiro de Educação: Pesquisa e Formação de Professores: Políticas e Programas. 2015. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, Karla Paulino . IV Congresso Brasileiro de Educação: Ensino e Aprendizagem na Educação Básica: desafios curriculares. 2013. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, Karla Paulino . III Congresso Brasileiro de Educação - formação de professores: compromissos e desafios da educação pública.. 2011. (Parecer científico em Congresso).

TONUS, Karla Paulino . Educação Inclusiva. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimento de disciplina para educação à distância).

TONUS, Karla Paulino . A importância do lúdico para o desenvolvimento psicomotor na educação infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TONUS, Karla Paulino . A brincadeira e o desenvolvimento psicomotor. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TONUS, Karla Paulino . Construção de brinquedos com sucatas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TONUS, Karla Paulino ; Lucas, C. . Relação professor e aluno. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Aline Pizzutti ; Amanda Karina da Silva ; Bruna Luzia Brasil Marquis ; Guilherme Henrique Sessilio da Silva ; João Bento Neto ; Jolini Cristina dos Santos ; Leandro Chinale de Santana ; TONUS, Karla Paulino . A revolta da caixa de sabão em pó. 2009 (Peça Tatral).

2013

Patronesse, V Turma de Pedagogia da Universidade Nove de Julho, Botucatu.

2012

Professora homenageada, III Turma de Pedagogia da Universidade Nove de Julho, Bauru.

2010

Professora homenageada, II Turma de Pedagogia da Universidade Nove de Julho, Bauru.