Álan Cafruni Gularte

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Projetos de pesquisa

• 2012 - 2012

  Um agente conversacional apoiado pelo sistema do raciocínio baseado em casos, Descrição: O agente conversacional, através de mecanismos de conversação, tem como objetivo principal simular uma conversação, em linguagem natural, tornando a comunicação e, consequentemente, a interação entre o usuário e o sistema o mais próxima possível da conversação de um ser humano (CASTANHO;WAZLAWICK, 2002; WALLACE, 1995). O sistema de raciocínio baseado em casos é uma abordagem da inteligência artificial baseada no raciocínio humano e, é aplicado à aprendizagem na resolução de problemas com base em experiências passadas. Segundo Kolodner (1993), é um modelo cognitivo de raciocínio, bem como, um método de construção de sistemas inteligentes. Para Avramento e Kraslawski (2008), é uma técnica de resolver problemas que imita o pensamento humano tentando tomar uma decisão baseada em experiências anteriores. Este artigo trata de um agente conversacional denominado Blaze, apoiado pelo sistema de raciocínio baseado em casos, como suporte ao processo de ensino e aprendizagem e, além disso, pretende aprimorar as habilidades dos estudantes durante a resolução de problemas em matemática. Selecionado como Projeto Destaque pela Uniritter.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Álan Cafruni Gularte - Coordenador / Eliane Vigneron - Integrante / Liane Tarouco - Integrante.

• 2010 - 2011

  Investigação de Aspectos sobre Computação em Nuvens e Educação a Distância, Descrição: Este projeto sugere uma pesquisa para desvendar aspectos envolvidos na Computação em Nuvem (Cloud Computing) que tenham relação com a Educação a Distância e que possam auxiliar a mesma. A Computação em Nuvens é um conjunto de serviços acessíveis pela Internet que visam fornecer as mesmas funcionalidades de um sistema operacional. A tecnologia surgiu impulsionada por grandes empresas, dentre as quais a Google e Microsoft. É uma área em desenvolvimento, por isso existem diversos aspectos que ainda não foram devidamente desvendados, desde a infra-estrutura até as aplicações para os usuários finais onde se pretende trabalhar sobre a Educação a Distância. A Computação em Nuvens e a Educação a Distância pressupõem o uso da Internet e há uma relação entre as duas relativas à Ciência da Web. Este projeto visa encontrar soluções comuns às duas áreas com ênfase em soluções para a Educação a Distância. Para isto, estudaram-se as aplicações OpenMeetings e BigBlueButton, sistemas web que servem para a realização de videoconferências online, com integração com a plataforma Moodle. Utilizando a estrutura física presente no laboratório de informática da instituição, puderam-se obter resultados satisfatórios com estas duas aplicações, analisando suas ferramentas disponíveis para aproveitamento em ambientes virtuais de aprendizagem, como compartilhamento de arquivos e da área de trabalho do computador entre os usuários conectados em tempo real, além de transmissão ao vivo de apresentações multimídia com vídeo e voz. Pretende-se prosseguir o trabalho integrando uma destas ferramentas analisadas num ambiente de teste da plataforma Moodle, a fim de realizar um estudo prático numa turma de alunos da instituição, para assim obter resultados reais sobre o estudo aqui apresentado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Álan Cafruni Gularte - Coordenador.

• 2008 - 2009

  E@D Mobile, Descrição: A computação móvel permite a mobilidade do usuário, pois com ela é possível acessar diversos recursos, a qualquer tempo, desde que localizados dentro dos limites de uma infra-estrutura de comunicação. Os aparelhos celulares deixaram de ser usados especificamente para a comunicação entre as pessoas, e o desenvolvimento de aplicações para esta plataforma tem crescido muito nos últimos anos. A educação a distância possibilita a criação de um novo espaço de aprendizagem, onde as formas de comunicação têm um papel essencial. Logo, a computação móvel desponta como um mecanismo adequado para este fim. Para desenvolver este trabalho foram avaliadas as ferramentas disponibilizadas pelo AVA Moodle e a delimitação das ferramentas mais adequadas para notificação (fórum, arquivos e mensagens eletrônicas) através do celular. As primeiras podem ser acessadas através do AVA, já as demais são usadas para avisar os alunos das atividades disponibilizadas no fórum, os arquivos e os e-mails enviados pelo professor no AVA. Para isto foi desenvolvido um serviço que é executado no servidor da aplicação Web, e que de tempos em tempos envia as notificações para o aluno utilizando um agendador de tarefas cronjob. Percebeu-se durante o desenvolvimento do trabalho que a modelagem das ferramentas foi algo muito importante, outro item que mereceu atenção durante o desenvolvimento foram os testes das notificações realizadas. Um estudo de caso preliminar já foi realizado, onde a solução foi submetida durante uma oficina com alunos da instituição. Durante este processo, os alunos recebiam todos os dias notificações via celular das novas atividades disponibilizadas no AVA. Selecionado como Projeto Destaque pela Uniritter e IPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Álan Cafruni Gularte - Coordenador.

• 2007 - 2008

  WeBib - Biblioteca Digital do Uniritter, Descrição: Com o intuito de ampliar a divulgação dos materiais didáticos utilizados pelos professores das disciplinas da Instituição, sugere-se a criação de um ambiente propício para a disponibilização desses documentos. Para atingir este objetivo, constatou-se que as Universidades fazem uso do avanço da tecnologia da informação e comunicação, acompanhando o paradigma vigente na Sociedade da Informação, implementando soluções como o desenvolvimento de bibliotecas digitais, repositórios digitais, bases de dados e outros. Assim, resolveu-se verificar a viabilidade da criação de uma biblioteca digital no UniRitter. Ao realizar uma análise da literatura, optou-se pelo uso de sistemas com filosofia de software livre, já desenvolvidos e que possibilitam uma customização pelo Uniritter. Porém, ao analisar as bibliotecas digitais encontradas na literatura pode-se perceber que havia uma dificuldade na instalação. Logo, resolveu-se desenvolver um sistema de informação próprio, voltado para as necessidades da Instituição. Uma biblioteca digital possibilita o acesso ao acervo independentemente do espaço e do tempo, ou seja, uma biblioteca sem paredes e sem estantes para livros. Esse acervo, inicialmente, poderá ser composto pelo material didático fornecido por vários professores, e, posteriormente, poderá constituir-se de pesquisas e trabalhos elaborados pelo corpo discente. Selecionado como Projeto Destaque pela Uniritter.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Álan Cafruni Gularte - Coordenador.