Laureny Aparecida Lourenço da Silva

Professora Adjunta na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Atua na área de Espanhol, com ênfase no ensino de Língua Espanhola e de suas literaturas. Também atua no Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários nas áreas de Teoria da Literatura e Literatura Comparada e Literaturas Modernas e Contemporâneas. Doutora em Estudos Literários pela UFAL (2014), Mestrado em Estudos Literários (2008) e Graduação em Letras (2005) pela UFMG. Desenvolve pesquisa na área de literatura de autoria feminina e literatura dramática. Atualmente é supervisora dos cursos de Espanhol no Centro de Extensão - CENEX/FALE e editora na área de literatura hispânica da Revista Caligrama da FALE/UFMG.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras e Lingüística

2010 - 2014

Universidade Federal de Alagoas
Título: O grotesco feminino em Griselda Gambaro: três atos com a cega, a gueixa e a louca
Izabel de Fatima de Oliveira Brandao. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários

2006 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Mulheres que Matam: a morte em Puesta en Claro de Griselda Gambaro,Ano de Obtenção: 2008
Sara del Carmen Rojo de la Rosa.Palavras-chave: Teatro. Gênero. Desconstrução. Morte.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras - Espanhol

2001 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais

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Formação complementar

2009 - 2009

Organizando e Dirigindo Situações de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2009 - 2009

Mídias na Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2008 - 2008

TEP - Teacher Education Program. (Carga horária: 40h). , Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

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Organização de eventos

LOURENÇO, Laureny . Mesa: As poetisas uruguaias "Ida Vitale e Juana de Ibarbourou". 2019. (Outro).

AMARAL, E. T. R. ; LOURENÇO, Laureny . XII Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais. 2019. (Outro).

AMARAL, E. T. R. ; LOURENÇO, Laureny . XII Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais. 2018. (Outro).

LOURENÇO, Laureny ; ALMEIDA, T. O. ; OLIVEIRA, S. R. C. ; SILVA, A. M. ; BURIEQUE, L. C. R. V. ; GONCALVES, A. O. P. E. R. ; SANTOS, G. S. ; VALERIO, S. S. V. ; GOMES, S. A. M. ; CLINGERT, C. . Arte, Literatura, Educação e Consciência Social: temas para a formação docente atual. 2017. (Outro).

LOURENÇO, Laureny . Mostra das Profissões FALE - UFMG. 2017. .

LOURENÇO, Laureny ; Sara Rojo ; MEDEIROS, E. ; BARBOSA, T. V. R. . Colóquio Internacional Dramaturgias e Pulsões Anárquicas. 2017. (Outro).

LOURENÇO, Laureny . Mesa Redonda: Elaboración de material didáctico de Espaol para la Educación Básica. 2017. (Outro).

LOURENÇO, Laureny . VI JORNADA DIDÁCTICA APEMG ? MINICURSO: ENSINO DE ESPANHOL E LETRAMENTO DIGITAL: ANÁLISE E ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Outro).

LOURENÇO, Laureny ; Elzimar Goettenauer de Marins Cos ; Cristiano Silva de Barros ; Sara Rojo . Arte, Literatura e Resistência na América Latina. 2016. (Outro).

LOURENÇO, Laureny ; CHAVES, L. S. . V Feria Cultural de Espaol - CENEX. 2016. .

LOURENÇO, Laureny ; CHAVES, L. S. . V Feria Cultural de Espaol - CENEX. 2015. .

LOURENÇO, Laureny ; Sara Rojo ; ALEXANDRE, M. A. ; COSTA, J. M. ; LOPES JUNIOR, J. M. . Teatro & Política na América Latina - novas tendências. 2015. (Outro).

LOURENÇO, Laureny ; MENICONI, Flávia Colen ; Eliane Barbosa da Silva . Talleres: Una propuesta de evaluación en Espaol - CELU. 2010. (Outro).

LOURENÇO, Laureny . II Congreso Nordestino de Espaol. 2009. (Congresso).

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Participação em eventos

Mare&sal Estudos e Pesquisas Interdisciplinares do PPGLL,.Caminhos e encontros na literatura de autoria feminina latinoamericana: ecocrítica, decolonialidade, grotesco feminino. 2021. (Encontro).

Ação de Extensão.EL CUENTO CORTO EN LAS CLASES DE ESPAOL: LENGUA E IMAGINACIÓN. 2020. (Seminário).

Ciclo de Estudos Hispânicos.El cuento corto en las clases de espaol: lengua e imaginación. 2020. (Outra).

Jornada do NELAP - Núcleo de Estudos em Letras e Artes Performáticas.Coordenação da mesa 3. 2020. (Encontro).

9ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas. Lançamento do livro: Literatura e Ecologia: trilhando novos caminhos críticos. 2019. (Feira).

I Encuentro de Actualización Didáctica para profesores de ELE EN.APEMG - Associação de Professores de Espanhol de MG - notícias e novos projetos. 2019. (Encontro).

IX SPLIT - Literaturas e Diálogos, Sociedades e Diferenças.Corpos grotescos e suas ressignificações na literatura de autoria feminina contemporânea. 2019. (Seminário).

Seminário Internacional Mulher e Literatura: ESCRITAS DE RESISTÊNCIA: INTERSECÇÕES FEMINISTAS DA LITERATURA.La mujer habitada, de Gioconda Belli: interlocuções entre mulher, corpo e natureza. 2019. (Seminário).

T.U.: Convida.O teatro latino-americano pela visão feminina: um panorama da dramaturgia de Griselda Gambaro. 2019. (Encontro).

XII Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais. 2019. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Hispanistas. El cine paraguayo - una mirada a la globalización. 2018. (Congresso).

XII Encuentro de Profesionales de Espaol de Minas Gerais.A formação docente inicial e continuada: estratégias colaborativas. 2018. (Encontro).

Chamada Unificada para Habilitação em Programas Ibero-latino Americanos.Chamada Unificada para Habilitação em Programas Ibero-latino Americanos. 2017. (Outra).

Colóquio Internacional Dramaturgias e Pulsões Anárquicas.DRAMATURGIA, GÊNERO E SEXUALIDADE. 2017. (Outra).

Comitês Assessores da Câmara de Extensão.Comitês Assessores da Câmara de Extensão. 2017. (Outra).

IX Colóquio Mulheres em Letras: Cartografia do Corpo.Corpos grotescos: no discurso e na carne. 2017. (Outra).

Pôsteres do I Fórum Internacional da UFMG: Acolhimento e Internacionalização.Pôsteres do I Fórum Internacional da UFMG: Acolhimentoe Internacionalização. 2017. (Outra).

Processo Seletivo do Programa de Mobilidade Discente Internacional para Graduação da Universidade Federal de Minas Gerais - Programa Minas Mundi.Processo Seletivo do Programa de Mobilidade Discente Internacional para Graduação da Universidade Federal de Minas Gerais - Programa Minas Mundi. 2017. (Outra).

VIII Seminário Internacional Mulher e Literatura.O grotesco e a dramaturgia de autoria feminina: um (re)encontro possível. 2017. (Seminário).

XXI Semana da Graduação.PMG - Monitoria da Faculdade de Letras. 2017. (Outra).

Arte, Literatura e Resistência.Teatro de Mulheres. 2016. (Encontro).

Comissão Elaboradora de Questões da área de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e respectivas literaturas.Comissão Elaboradora de Questões da área de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e respectivas literaturas. 2016. (Outra).

Comissão Examinadora do Concurso Docente para área de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e respectivas literaturas.Comissão Examinadora do Concurso Docente para área de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e respectivas literaturas. 2016. (Outra).

Escala Estudantil - DRI - UFMG.Escala Estudantil - DRI - UFMG. 2016. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. El grotesco femenino en Griselda Gambaro: tres actos con la ciega, la geisha y la loca. 2016. (Congresso).

Letras Debate: Linguagens e Ensino.Línguas estrangeiras (LEs) para a comunidade universitária e a formação de professores no contexto de LEs para fins acadêmicos. 2016. (Encontro).

Língua, literatura e artes insurgentes.Territórios de intervenção política: lugares, corpos e discursos. 2016. (Encontro).

Projeto de Formação Continuada para Professores de Espanhol.Lectura y escritura creativa en las clases de Espaol. 2016. (Oficina).

Banca de Arguição dos candidatos ao Programa ESCALA Estudantil 008/2015.Banca de Arguição dos candidatos ao Programa ESCALA Estudantil 008/2015. 2015. (Outra).

CINE CLUB 2015.Projeto de Extensão Cine Club - mediadora da exibição do filme La piel que habito, de Almodóvar. 2015. (Outra).

I SIMPÓSIO DE GLOTOPOLÍTICA E INTEGRAÇÃO REGIONAL.O espanhol em Alagoas: experiências, desafios e algumas conquistas. 2015. (Simpósio).

Teatro & Política na América-Latina - novas tendências. 2015. (Simpósio).

XII SEVFALE.O grotesco feminino em Griselda Gambaro. 2015. (Outra).

7 Semana de Letras: Letras à margem.Extensão e ensino de línguas. 2014. (Outra).

I Colóquio em Letras e Linguística e X Seminário Discente.A literatura e suas interfaces: novos realismos, grotesco feminino e humor gráfico. 2014. (Outra).

IV Ciclo de Estudos Linguísticos e Literários.Ensino de Literatura em Alagoas. 2014. (Outra).

I Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia. A Literatura e suas interfaces: arte, cultura e sociedade. 2013. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Estudos em Linguagem.A extensão em Alagoas: novos caminhos com velhos desafios. 2013. (Simpósio).

Jornada Acadêmica da Fale.Ufal, Argentina e México: o que é a experiência de um intercâmbio?. 2013. (Simpósio).

Jornada Acadêmica da Fale.O ensino de espanhol em Alagoas: contribuições da Ufal. 2013. (Simpósio).

Jornada Acadêmica da Fale.A extensão na formação do aluno de Letras: experiências motivadoras. 2013. (Simpósio).

VIII Seminário Nacional ssbre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literatura.A extensão em Alagoas: novos caminhos com velhos desafios. 2013. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.O teatro de Griselda Gambaro: arte representativa da(s) realidade(s) latino-americana. 2012. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. O grotesco em Del Sol Naciente. 2012. (Congresso).

I Seminário de Extensão: ação em foco.O desafio de aprender e ensinar Espanhol: experiências e relatos do Projeto Casas de Cultura no Campus. 2011. (Seminário).

IV Semana de Letras.Identidade e memória através do teatro: a literatura dramática em língua espanhola. 2011. (Oficina).

VIII Congresso Acadêmico da Ufal. O ensino da língua espanhola para servidores da ufal: desafios e reflexões. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Acadêmico da Ufal. O desafio de aprender e ensinar espanhol: experiências e relatos do Projeto Casas de Cultura no. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Acadêmico da Ufal. Formadores de professores de línguas estrangeiras em formação: relatos, reflexões e reconstruções sobre avaliação e interação. 2011. (Congresso).

1ª Festa Literária de Marechal Deodoro.A integração e a Literatura Sul-americana. 2010. (Outra).

Seminário de Literatura Dramática, Cinema e Política na América Latina. 2010. (Seminário).

VII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas. Projeto Casas de Cultura no Campus: instrutores que ensinam e aprendem línguas estrangeiras. 2010. (Congresso).

A iminente Implantação da lei 11.161.A iminente Implantação da lei 11.161: dados sobre o Espanhol no estado de Alagoas. 2009. (Seminário).

Curso de Actualización para Profesores de Espaol.Las habilidades lingüísticas y comunicativas en el ámbito de la enseanza-aprendizaje de espaol lengua extranjera en Brasil. 2009. (Outra).

II Congresso Nordestino de Espanhol: uma língua, várias culturas. Universidade e Escola: uma parceria necessária. 2009. (Congresso).

II Semana de Letras.Pesquisas da Graduação de Espanhol. 2009. (Outra).

I Congresso Internacional da ABH. 2008. (Congresso).

V Congresso Acadêmico da UFAL. Literatura de autoria feminina contemporânea: Luzilá Gonçalves, Griselda Gambaro, Conceição Evarito e Arriete Vilela. 2008. (Congresso).

V Congresso Acadêmico da UFAL. Propostas acadêmicas da FALE: Planos de atividades dos novos docentes. 2008. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Hispanistas. Uma clara descontrução. 2008. (Congresso).

4 Congresso Brasileiro de Hispanistas. Mulheres que Matam: a morte em Puesta en Claro de Griselda Gambaro. 2006. (Congresso).

Evento Bologna- Belo Horizonte. Topografias da cultura: representaçào, espaço e memória. 2006. (Seminário).

II Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras. 2006. (Encontro).

Passagens da Modernidade - Centenário Cyro dos Anjos. 2006. (Simpósio).

VI Semana de Eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE).Mulheres que Matam: a morte em Puesta en Claro de Griselda Gambaro. 2006. (Simpósio).

V Semana de Eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE). 2006. (Simpósio).

2 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Mostra acadêmica e cultural do CENEX- UFMG. 2004. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Douglas Henrique de Oliveira

LOURENÇO, Laureny; DUBATTI, J. A.; BORTOLINI, N. G. S.. IMAGENS NUAS: A máscara, O senhor Galíndez e Teias de aranha, de Eduardo Pavlovsky (1971-1977). 2022. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: ISABELLA CÉLIA SANTOS ANDRADE

PALMA, A.;LOURENÇO, Laureny. A representação da mulher na literatura e no cinema neorrealistas em L'Agnese va a morire, de Renata Viganò, e no filme homônimo de Giuliano Montaldo. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários) - Faculdade de Letras - UFMG.

Aluno: ALÉXIA DE OLIVEIRA PRADO,

VIEIRA, E. A.;LOURENÇO, Laureny; Sara Rojo. Dramaturgias e espaços plurais: análise de Juana e Estado Vegetal, obras de Manuela Infante. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários) - Faculdade de Letras - UFMG.

Aluno: Laíz Soares Shakespeare Pereira

BARROS, C. S.;LOURENÇO, Laureny; CHAVES, L. S.. A contribuição da(s) poesia(s) urbana(s) para o Letramento Literário no Fundamental II. 2021 - Programa de Pós-Graduação em Letras/MP.

Aluno: Maria Adriana da Silva Azevedo

LOURENÇO, Laureny; ALTO, R. M.. Representações de mulheres indígenas em quadrinhos: identidades imaginárias. 2021 - Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários.

Aluno: Janaína Mendes Silva Ferreira

Cristiano Silva de Barros;LOURENÇO, Laureny. A contribuição da leitura do gênero romance na formação do leitor literário no ensino fundamental II. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissonal) - Programa de Pós-Graduação em Letras - Mestrado Profissonal.

Aluno: Jéssica Luíza de Sousa Ribas

COSTA, J. M.;LOURENÇO, Laureny; ALEXANDRE, M. A.; Sara Rojo. Análise comparativa da construção do corpo feminino nas obras dramatúrgicas Malinche de Inés Stranger e La mujer puerca de Santiago Loza. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marcela Penaforte Fernandes

LOURENÇO, Laureny; LOPES, L. C. G.; MAIA, C. C.; FERRAZ, B. F.. De costas no chão: Memórias e esquecimentos em Diário da Queda, de Michel Laub. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Laíz Soares Shakespeare Pereira

Cristiano Silva de Barros;LOURENÇO, Laureny. A contribuição da leitura de textos líricos (rap, slams, poemas) para o letramento literário nos anos finais do Ensino Fundamental II. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em LETRAS/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Patrícia Silva de Moura

LOURENÇO, Laureny; Elzimar Goettenauer de Marins Cos. Afinal, o que dizem os professores de língua espanhola sobre o livro didático que utilizam?. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Geraldo Emanuel de Abreu Silva

Elzimar Goettenauer de Marins Cos;LOURENÇO, Laureny. As inferências, os conhecimentos socioculturais e o alcance do letramento crítico: a análise das coleções de Espanhol (PNLD 2017). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Luíza Duarte de Brito Drummond

Graciela Ravetti;LOURENÇO, Laureny; ALTO, R. M.. No imóvel ponto do mundo que gira: utopia, modernidade e paranoia em. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Thayane Silva Campos

LOURENÇO, Laureny; Elzimar Goettenauer de Marins Cos; ALMEIDA, E. G.. Un pueblo sin piernas pero que camina": Formação de professores na educação de jovens e adultos privados de liberdade. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jozefh Fernando Soares Queiroz

MARTINS, A. C. A.; SILVA, S. S.; MATIAS, M. V.;LOURENÇO, Laureny. Espaços urbanos, lugares de (con)vivência: olhares sobre a narrativa gráfica Macanudo, de Liniers. 2017. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ítalo Oscar Riccardi León

Sara Rojo;LOURENÇO, Laureny; VIEIRA, E. A.. Literatura e cinema: uma leitura e interpretação das personagens de Dom Quixote de la Mancha e Sancho Pança como imagens. 2015. Tese (Doutorado em Letras: estudos literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Fernanda Peçanha Carvalho

LOURENÇO, Laureny. Internacionalização e aprendizado de Espanhol: representações acerca da língua-cultura e de traços da constituição subjetiva de estudantes da UFMG. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Geison de Almeida Bezerra da Silva

LOURENÇO, Laureny; COSTA, J. M.; Sara Rojo. A imagem política de Ramón Griffero: estéticas e memórias. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em programa de pós-graduação em letras da UFMG / estudos literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Douglas Henrique de Oliveira,

LOURENÇO, Laureny; DUBATTI, J. A.; BORTOLINI, N. G. S.; SILVA, E. R.. Imagens Nuas: O Teatro de Eduardo Pavlovsky na Argentina Ditatorial. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Janaína Mendes Silva Ferreira

BARROS, C. S.;LOURENÇO, Laureny. A contribuição da leitura do gênero romance na formação do leitor literário no ensino fundamental II. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Gradução em Linguística/UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Luiza Feltrin Hübner

LOURENÇO, Laureny; ALTO, R. M.. La traducción del primer capítulo del libro Zarela ? Novela Feminista para el portugués brasileo: las facetas del feminismo y las implicaciones de la traducción del espaol del comienzo del siglo XX. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG.

Aluno: Cibelle Crísley de Fátima Magalhães

LOURENÇO, Laureny; Sara Rojo; RIBAS, J. L. S.; CORDEIRO, F.. Teatro latinoamericano: O Deszerto e Hilda Penha, del grupo Mulheres Míticas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG.

Aluno: Ana Cecília Gallo Fassbender de Rezende

LOURENÇO, Laureny; CHAVES, L. S.; BARROS, C. S.. La decolonialidad y la voz vegetal en la ?Mujer Habitada?, de Gioconda Belli. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG.

Aluno: Laura Gomes dos Santos

LOURENÇO, Laureny; ALEXANDRE, M. A.; RIBAS, J. L. S.. Cuerpo femenino, violencia y territorio: análisis del performance "Nunca más contra ninguna mujer", del grupo cultural Yuyachkani. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Paula Tamiris Candeias Gonçalves

BARROS, C. S.;LOURENÇO, Laureny; ALEXANDRE, M. A.. A ausência de identidades dos personagens principais nos livros Cartas para minha mãe e Cachorro Velho, de Teresa Cárdenas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Talita Oliveira Almeida

Cristiano Silva de Barros; VIEIRA, E. A.;LOURENÇO, Laureny. Memória e educação em Historia de una maestra, de Josefina Aldecoa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG.

Aluno: Miriam de Castro Possas

Cristiano Silva de Barros; VIEIRA, E. A.;LOURENÇO, Laureny. Resquícios e subversão da colonialidade em "O amor nos tempos do cólera", de Gabriel García Márquez. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG.

Aluno: Aléxia de Oliveira Prado

LOURENÇO, Laureny; ALEXANDRE, M. A.; Sara Rojo. A tradução e as imagens: "Prat", obra de Manuela Infante. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cynthia Maria Aguilar Paulino

LOURENÇO, Laureny; ALTO, R. M.. Tradução e análise de cartas pessoais selecionadas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Amana Dias Colares

LOURENÇO, Laureny; BARROS, C. S.; Sara Rojo. Violeta Parra: literatura, oralidad y performane. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Izabela Balbino Camargo

LOURENÇO, Laureny; ALTO, R. M.; PALMA, A.. Transposición cultural - pérdidas y ganancias en traducciones de "Cocho a cuchara parada". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Arnaldo Libério Gontijo da Silva

LOURENÇO, Laureny; Elzimar Goettenauer de Marins Cos; ALEXANDRE, M. A.. Tren Nocturno a Georgia: un análisis de la obra de María Luis Medina bajo una mirada queer. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Alexandre Miguel da Silva

LOURENÇO, Laureny; Sara Rojo; Cristiano Silva de Barros. Zambra y sus memorias: un estudio sobre la novela "Formas de Volver a Casa". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Thiago Figueiredo Landi Borges

Sara Rojo;LOURENÇO, Laureny; Cristiano Silva de Barros; SILVA, E. R.. A adaptação dramatúrgica de "El beso de la mujer araa": uma análise com foco na supressão das notas de rodapé. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Thais Chaves Marinho

LOURENÇO, Laureny; ALTO, R. M.; LEITE, V. G. O.. Las relaciones de poder y la dualidad entre femenino y masculino en "En este pueblo no hay nios". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Carlos Frederico Silva Carmo Torres

VIEIRA, E. A.;LOURENÇO, Laureny; Cristiano Silva de Barros. Sátiras barrocas: un análisis comparativo entre las obras de Francisco de Quevedo y Gregorio de Matos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Gleice Silva Santos

Oliveira, C. L.;LOURENÇO, Laureny. Memória e história em Las voces bajas, de Manuel Rivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marli Queirós Mourão

LOURENÇO, Laureny; SOUZA, C. D. P.; Juliana Leal. Memórias de Resistentes Políticos em Poemas de Miguel Hernández e no Concerto Recuperando Memoria Concierto-Homenaje a los Republicanos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

Aluno: Jade Neves de Moura Araújo

IFA, S.;LOURENÇO, Laureny; MENICONI, Flávia Colen. Reflexões sobre o ensino do Espanhol por Tarefas e Novos Letramentos no Projeto Casas de Cultura no Campus. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Régia Sabino Moreira

OLIVEIRA, A. V. B. H.;LOURENÇO, Laureny; Eliane Barbosa da Silva. Análise do Modo Imperativo: gramática e módulos do PNLD. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Egline Gleice Souza de Moraes

QUEIROZ, J. F. S.;LOURENÇO, Laureny; GARCIA, A. M. B.. A figura do amor na poesia de Octavio Paz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Leilane Valença de Oliveira

QUEIROZ, J. F. S.;LOURENÇO, Laureny; BRANDÃO, Kristianny. O universo feminino em. 2014.

Aluno: Gerliane Ferreira da Silva

GARCIA, A. M. B.;LOURENÇO, Laureny; ABIO, Gonzalo. Análise literária do conto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jorge Alves Marquez

LOURENÇO, Laureny; BRANDÃO, Kristianny; OLIVEIRA, A. V. B. H.. Uma análise de Bernarda Alba na peça "La casa de Bernarda Alba", de Federico García Lorca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Cristiane da Rocha Lima

LOURENÇO, Laureny; QUEIROZ, J. F. S.; BRANDÃO, Kristianny. Os gêneros textuais no material Gente 1: o uso do texto como elemento de formação crítica nas aulas de língua espanhola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria de Lourdes Santos Silva

OLIVEIRA, A. V. B. H.; BRANDÃO, Kristianny;LOURENÇO, Laureny. A utilização dos contos de fadas no ensino/aprendizagem de língua espanhola/LE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Roberta Alves Coelho

COSTA, M. G. C. F.; CAVALCANTI, I.;LOURENÇO, Laureny. O Realismo Maravilhoso, o Fantástico e a Tradição oral nos contos de Mia Couto.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Lilian Lourenço de Arruda

LOURENÇO, Laureny; MATIAS, M. V.; SILVA, S. S.. A intertextualidade presente em Machado de Assis e em Jorge Luis Borges.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: RUSANIL DOS SANTOS MOREIRA JÚNIOR

LOURENÇO, Laureny; MATIAS, M. V.; SILVA, S. S.. A identificação do sujeito pós-moderno na literatura contemporânea de Markus Zusak: análise das personagens de ?Cartas Cruzadas?.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ritaciro Cavalcante da Silva

IFA, S.; MENICONI, Flávia Colen;LOURENÇO, Laureny. Tecnologia e ensino de língua inglesa: um diálogo com alunos da graduação em língua inglesa.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Flávia Cristiane de A

MENICONI, Flávia Colen;LOURENÇO, Laureny; IFA, S.. Wanderley.A habilidade oral em Língua Espanhola: estratégias didáticas, métodos e enfoques no desenvolvimento da fala.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português- Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Amanda da Silva Ferreira

LOURENÇO, Laureny; GARCIA, A. M. B.; ABIO, Gonzalo. Espelho do que estamos sendo: o humor, a cidade e a crônica urbana. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Kelleanne de Souza Lessa Ferreira

OLIVEIRA, A. V. B. H.;LOURENÇO, Laureny; Eliane Barbosa da Silva. A formação inicial e continuada dos professores de língua espanhola: perspectiva e desafio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rosilene Conceição dos Santos

Eliane Barbosa da Silva;LOURENÇO, Laureny; BRANDÃO, Kristianny. A dicotomia Espanhol da América/Espanhol Europeu na perspectiva dos livros didáticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ana Quitéria Rodrigues da Silva

LOURENÇO, Laureny; OLIVEIRA, A. V. B. H.; BRANDÃO, Kristianny. A significância da obra Dom Quixote de La Mancha para a literatura em sala de aula no ensino fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português- Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Magali Nascimento de Souza

LOURENÇO, Laureny; OLIVEIRA, A. V. B. H.; BRANDÃO, Kristianny. Literatura em sala de aula: contos breves em aulas de E/LE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Aline Oliveira de Moura

GARCIA, A. M. B.;LOURENÇO, Laureny; BRANDÃO, Kristianny. Regionalismo na narrativa latino-americana do século XX. Considerações em Vidas Secas e El llano en llamas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Nara Gleyce Cavalcante da Silva

Eliane Barbosa da Silva;LOURENÇO, Laureny; BRANDÃO, Kristianny. Análise de enunciados interrogativos produzidos por alunos de espanhol/LE no curso de Letras/Ufal.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: José Augusto Rocha Neto

IFA, S.;LOURENÇO, Laureny; DIETSCHI, I. M.. Interação em aulas de língua inglesa no projeto Casas de Cultura no Campus - Ufal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elaine dos Santos

LOURENÇO, Laureny. Um estudo da interferência à luz dos estudos contrastivos: uma análise de erros em produções de aprendizes de Espanhol/Língua Estrangeira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jorge Floriano do Nascimento Júnior

GARCIA, A. M. B.; Eliane Barbosa da Silva;LOURENÇO, Laureny. Música y migración en América Latina: una investigación sobre actividades con canciones en clases de Espaol como Lengua Extranjera E/LE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: José Carlos Pereira de Oliveira

IFA, S.;LOURENÇO, Laureny; SANTOS, L. F.. Uma reflexão do processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa na Ufal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SILVA, S. S.;LOURENÇO, Laureny; QUEIROZ, J. F. S.. Riso e canção popular urbana na América Latina: canções de Zeca Baleiro (Brasil) e Kevin Johansen (Argentina). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português- Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elisabeth dos Santos Silva

Eliane Barbosa da Silva; Januacele da Costa;LOURENÇO, Laureny. Aspectos divergentes na ditongação das línguas portuguesa e espanhola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rosa Amélia C

Oliveira, C. L.; SILVA, A. D.;LOURENÇO, Laureny. Aciole.O gênero textual conto infantil nas aulas de espanhol como língua estrangeira: uma proposta de atividade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Priscilla Monteiro da Silva

Oliveira, C. L.;LOURENÇO, Laureny; GARCIA, A. M. B.. A proximidade entre o português e o espanhol: os heterossemânticos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Josélia dos Santos Silva

Eliane Barbosa da Silva; TAVARES, R.;LOURENÇO, Laureny. Avanços na trajetória do ensino de línguas estrangeiras: a importância da afetividade na aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português- Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Patricia Neyra

LOURENÇO, Laureny; SILVA, S. S.; SILVA, A. D.. Conta (os): Literatura no ensino de E/LE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cinthia Pereira de Souza

Oliveira, C. L.;LOURENÇO, Laureny; LIMA, R. C. S. M. S.. Analisando o livro didático de Língua Portuguesa: atividades de leitura, compreensão e produção de texto. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatur em Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jozefh Fernando Soares Queiroz

LOURENÇO, Laureny; SILVA, S. S.; FARIAS, J. N.. Humor gráfico latino-americano: encontros com o outro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas.

FRANCO, R. A. S. R.; CARVALHO, F. P.;LOURENÇO, Laureny; OLIVEIRA, M. S.; CHAVES, L. S.. Comissão Examinadora do Concurso Docente para área de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e respectivas literaturas. 2016. Instituto Federal Minas Gerais.

FRANCO, R. A. S. R.; CARVALHO, F. P.; CHAVES, L. S.;LOURENÇO, Laureny. Comissão Elaboradora de Questões da área de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e respectivas literaturas. 2016. Instituto Federal Minas Gerais.

MENICONI, Flávia Colen;LOURENÇO, Laureny; Eliane Barbosa da Silva. Concurso para professor de Língua Espanhola da Casa de Cultura Latino-Amerincana. 2011.

LOURENÇO, Laureny; Eliane Barbosa da Silva. Concurso para professor assistente de Língua Espanhola. 2010.

Eliane Barbosa da Silva; José Alberto Miranda Poza;LOURENÇO, Laureny; GARCIA, A. M. B.. Concurso para professor assistente de Língua e Literatura Espanhola e Hispanoamericana. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny; GARCIA, A. M. B.; Eliane Barbosa da Silva. Concurso para professor substituto de Língua Espanhola. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny; GARCIA, A. M. B.; Eliane Barbosa da Silva. Concurso para professor substituto de Língua Espanhola. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny; Eliane Barbosa da Silva; GARCIA, A. M. B.. Concurso para professor assistente de Língua Espanhola e Prática de Ensino de Espanhol. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny; ARBEX, M.; SAID, R.. Banca de doutorado da área de concentração Teoria da Literatura e Literatura Comparada, no Exame de Seleção 2022 do Programa de Pós-graduação em Letras: Estudos Literários da UFMG.. 2022. Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários.

LOURENÇO, Laureny; ESTEVES, A. L.. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimento em Espanhol para Turismo. 2019. Faculdade de Letras - UFMG.

Elzimar Goettenauer de Marins Cos;LOURENÇO, Laureny; ESTEVES, A. L.. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimento em Espanhol para Língua Espanhola II. 2019. Faculdade de Letras - UFMG.

LOURENÇO, Laureny; CHAVES, L. S.. Seleção para estagiário junto ao CENEX/FALE disciplina língua espanhola. 2019. Faculdade de Letras - UFMG.

LOURENÇO, Laureny; ESTEVES, A. L.. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimento em Espanhol para Turismo. 2019. Faculdade de Letras - UFMG.

ESTEVES, A. L.;LOURENÇO, Laureny. Banca de Seleção do Programa de Monitoria de Graduação (PMG), da área de Espanhol, 19 de março de 2019. 2019. Faculdade de Letras - UFMG.

ESTEVES, A. L.;LOURENÇO, Laureny. Banca de Seleção do Programa de Monitoria de Graduação (PMG), da área de Espanhol, 02 de maio de 2019. 2019. Faculdade de Letras - UFMG.

Elzimar Goettenauer de Marins Cos;LOURENÇO, Laureny. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimento em Língua Estrangeira-Espanhol. 2018. Faculdade de Letras - UFMG.

AMARAL, E. T. R.;LOURENÇO, Laureny; ALEXANDRE, M. A.. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimento em Língua Espanhola II. 2018. Faculdade de Letras - UFMG.

Elzimar Goettenauer de Marins Cos;LOURENÇO, Laureny. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimento em Espanhol para Turismo. 2018. Faculdade de Letras - UFMG.

LOURENÇO, Laureny. II Fórum Internacional de Acolhimento e Internacionalização da UFMG. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

Cristiano Silva de Barros;LOURENÇO, Laureny. Banca de Seleção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). 2018. Faculdade de Letras - UFMG.

LOURENÇO, Laureny; CHAVES, L. S.. Seleção para estagiário junto ao CENEX/FALE disciplina língua espanhola. 2017.

LOURENÇO, Laureny; Elzimar Goettenauer de Marins Cos; AMARAL, E. T. R.. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimento em Língua Espanhola II. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

ALTO, R. M.; AMARAL, E. T. R.;LOURENÇO, Laureny. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimento em Língua Espanhola I. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Laureny; VIEIRA, E. A.; Cristiano Silva de Barros. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimento em Língua Espanhola: Turismo. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Laureny. Pôsteres do I Fórum Internacional da UFMG: Acolhimento e Internacionalização. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Laureny. Comitês Assessores da Câmara de Extensão. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Laureny. Chamada Unificada para Habilitação em Programas Ibero-latino Americanos. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Laureny. Banca Examinadora de Exames de Comprovação de Conhecimentos em Língua Espanhola IV. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Laureny; ESTEVES, A. L.; VIEIRA, E. A.. Banca Examinadora de Exames de Comprovação de Conhecimentos em Espanhol para Turismo. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

VIEIRA, E. A.;LOURENÇO, Laureny; ALEXANDRE, M. A.. Banca Examinadora de Exames de Comprovação de Conhecimentos em Panorama das Literaturas Hispano-Americanas. 2016.

BARROS, C. S.;LOURENÇO, Laureny; VIEIRA, E. A.. Banca Examinadora de Exames de Comprovação de Conhecimentos em Espanhol para Turismo. 2016. Faculdade de Letras - UFMG.

Elzimar Goettenauer de Marins Cos; Cristiano Silva de Barros;LOURENÇO, Laureny. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimentos em Língua Espanhola V. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

Cristiano Silva de Barros; Elzimar Goettenauer de Marins Cos;LOURENÇO, Laureny. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimentos em Língua Espanhola II. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

Elzimar Goettenauer de Marins Cos; Cristiano Silva de Barros;LOURENÇO, Laureny. Banca Examinadora dos Exames de Comprovação de Conhecimentos em Língua Espanhola IV. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

Cristiano Silva de Barros;LOURENÇO, Laureny. Banca de Arguição dos candidatos ao Programa ESCALA Estudantil 008/2015. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

CHAVES, L. S.;LOURENÇO, Laureny. Seleção para estagiário junto ao CENEX/FALE disciplina língua espanhola. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Laureny. Banca julgadora dos Projetos Integradores 6, da Faculdade de Letras, em 2012.2 (02 de abril de 2013). 2013. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny. Comitê de Avaliação - modalidade Pesquisa (Graduação e Pós). 2013. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny. Banca de seleção para Instrutores de Língua Espanhola para o projeto Casas de Cultura no Campus. (fevereiro). 2012. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny. Banca de seleção para Instrutores de Língua Espanhola para o projeto Casas de Cultura no Campus. (setembro). 2012. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny. Banca interna da FALE para seleção para o Programa de Bolsas de Estudo Ibero- Americana, conforme Edital n 01/2012 GR-ASI. (maio/2012). 2012. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny. Banca interna da FALE para seleção para o Programa de Bolsas Santander Ibero, conforme Edital n 04/2012 GR-ASI. (setembro/ 2012). 2012. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny. Banca Julgadora dos Projetos Integradores da Faculdade de Letras. 2011. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny; BRANDÃO, Kristianny; VÁSQUEZ, J.; MENICONI, Flávia Colen; GARCIA, A. M. B.; OLIVEIRA, A. V. B. H.. Banca Examinadora da Seleção de Monitoria de Língua Espanhola. 2011. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny; MENICONI, Flávia Colen. Comissão de Seleção do Programa Santander de Bolsas Ibero-Americanas. 2011. Universidade Federal de Alagoas.

Eliane Barbosa da Silva; MENICONI, Flávia Colen;LOURENÇO, Laureny. Comitê de avaliação de trabalhos da graduação (VIII Congresso Acadêmico da Ufal). 2011. Universidade Federal de Alagoas.

Eliane Barbosa da Silva;LOURENÇO, Laureny. Seleção de alunos/ instrutores para o projeto Casas de Cultura no Campus. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

Eliane Barbosa da Silva;LOURENÇO, Laureny. Seleção de alunos/instrutores de Espanhol para o curso de capacitação de funcionário da UFAL. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny. Tribunal de Examen para las pruebas de DELE. 2010.

GARCIA, A. M. B.;LOURENÇO, Laureny; MENICONI, Flávia Colen. Banca de Seleção para monitores de Língua e Literatura Espanhola. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny; GARCIA, A. M. B.. Seleção de monitores para o curso de Letras/ Espanhol. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

Eliane Barbosa da Silva;LOURENÇO, Laureny. Seleção de alunos/instrutores para o projeto Casas de Cultura no Campus. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

LOURENÇO, Laureny. Projetos Integradores Fale. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

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Comissão julgadora das bancas

Jerzuí Mendes Tôrres Tomaz

TOMAZ, J. M. T.BRANDAO, I. F. O.; FUNCK, S. B.; CAVALCANTI, Ildney; MARTINS, Ana Cláudia Aymoré. O GROTESCO FEMININO EM GRISELDA GAMBARO: TRÊS ATOS COM A CEGA, A GUEIXA E A LOUCA. 2014. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

ILDNEY DE FÁTIMA SOUZA CAVALCANTI

BRANDÃO, Izabel de Fátima de Oliveira; MARTINS, ANA CLÁUDIA AYMORÉ; Funck, Susana; TOMAZ, J. M. T.;CAVALCANTI, I. F. S.. O grotesco feminino em Griselda Gambarro: Três atos com a cega, a gueixa e a louca. 2014. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Sara del Carmen Rojo de la Rosa

Rojo, Sara. Mulheres que matam: A morte em Puesta en claro de Griselda Gambaro. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Graciela Inés Ravetti de Gómez

ROJO, Sara; ALEXANDRE, Marco Antônio; DINIZ, Alai Garcia;GÓMEZ, G. I. R. / RAVETTI, GRACIELA. Mulheres que matam: a morte em Puesta en claro, de Griselda Gambaro. 2008. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LITERÁRIOS) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Ana Claudia Aymoré Martins

BRANDAO, I.; CAVALCANTI, I. F. S.;MARTINS, A. C. A.; FUNCK, S. B.. O grotesco feminino em Griselda Gambaro: três atos com a cega, a gueixa e a louca. 2014. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Izabel de Fatima de Oliveira Brandao

BRANDAO, I. F. O.; FUNCK, S. B.; CAVALCANTI, I.;TOMAZ, J. M. T.; MARTINS, A. C. A.. O GROTESCO FEMININO EM GRISELDA GAMBARO: TRÊS ATOS COM A CEGA, A GUEIXA E A LOUCA. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Izabel de Fatima de Oliveira Brandao

BRANDAO, I. F. O.; CAVALCANTI, I. F.; MARTINS, A. C. A.. O grotesco feminino e as mulheres de Griselda Gambaro. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Marcos Antônio Alexandre

ALEXANDRE, M. A.. Mulheres que Matam: a morte em Puesta en Claro, de Griselda Gambaro. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Teoria da Literatura) - Faculdade de Letras - UFMG.

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Orientou

Aline Rocha Menezes

A CLAUSURA DE CORPOS FEMININOS, O ESQUECIMENTO E A MEMÓRIA EM CARTA À RAINHA LOUCA E TEORIA GERAL DO ESQUECIMENTO; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários) - Faculdade de Letras - UFMG; (Orientador);

Petronilio Mendes Tito

A DIALÉTICA DAS ESTAÇÕES: Um diálogo romanesco entre Vidas Secas de Graciliano Ramos e Los Santos Inocentes de Miguel Delibes; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários) - Faculdade de Letras - UFMG; (Orientador);

Thiago Braga Silva dos Santos

CLAU - Centro de Letramento Acadêmico Universitário; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Faculdade de Letras; Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa; (Orientador);

Mileny de Abreu Gomes

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; Início: 2021; Orientação de outra natureza; FUNDEP - CENEX - FALE; FUNDEP - CENEX - FALE; (Orientador);

Ariane Soares Souza

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Faculdade de Letras - UFMG; FUNDEP - CENEX - FALE; (Orientador);

Paola Gabrielle Lima Xavier

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Faculdade de Letras - UFMG; FUNDEP - CENEX - FALE; (Orientador);

Alicia Calderón Verde

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Faculdade de Letras - UFMG; FUNDEP - CENEX - FALE; (Orientador);

Luis Carlos Burieque

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Faculdade de Letras - UFMG; FUNDEP - CENEX - FALE; (Orientador);

Carolinas Dias Abreu

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Faculdade de Letras - UFMG; FUNDEP - CENEX - FALE; (Orientador);

Ana Cecília Gallo Fassbender de Rezende

Para além do feminismo interseccional: as espécies companheiras, o ecofeminismo e a decolonialidade em ?La mujer habitada?, de Gioconda Belli; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Arnaldo Libério Gontijo da Silva

Tren Nocturno a Georgia: un análisis de la obra de María Luis Medina bajo una mirada queer; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Alexandre Miguel da Silva

Zambra y sus memorias: un estudio sobre la novela "Formas de Volver a Casa"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Alexandre Miguel da Silva

Um leitura de Formas de Volver a Casa, de Alejandro Zambra; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Maria Cristiane da Rocha Lima

Os gêneros textuais no material Gente 1: o uso do texto como elemento de formação crítica nas aulas de língua espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Jorge Alves Marquez

Uma análise de Bernarda Alba na peça "La casa de Bernarda Alba", de Federico García Lorca; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

RUSANIL DOS SANTOS MOREIRA JÚNIOR

A identificação do sujeito pós-moderno na literatura contemporânea de Markus Zusak: análise das personagens de ?Cartas Cruzadas?; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Lilian Lourenço de Arruda

A intertextualidade presente em Machado de Assis e em Jorge Luis Borges; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Leilane Valença de Oliveira

Uma leitura de Mujeres de Ojos Grandes de Angeles Mastretta; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Antonio Francisco Martins Cavalcante

O uso dos recursos lúdicos nas aulas de Espanhol; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Magali Nascimento de Souza

Literatura em sala de aula: contos breves em aulas de E/LE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Ana Quitéria Rodrigues da Silva

A significância da obra Dom Quixote de La Mancha para a literatura em sala de aula no ensino fundamental II; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Português- Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Amanda da Silva Ferreira

Espelho do que estamos sendo: o humor, a cidade e a crônica urbana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Patricia Neyra

Conta (os): literatura no ensino de E/LE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Jozefh Fernando Soares Queiroz

Humor gráfico latino-americano: encontros com o outro; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Ana Cecília Gallo Fassbender de Rezende

LA DECOLONIALIDAD Y LA VOZ VEGETAL EN LA MUJER HABITADA, DE GIOCONDA BELLI; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Aléxia de Oliveira Prado

Literatura de autoria feminina na América Latina: interlocuções nas poesias de Gioconda Belli, Briceida Cuevas e Alejandra Pizarnik; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Amana Dias Colares

Literatura de autoria feminina na América Latina: interlocuções nas poesias de Gioconda Belli, Briceida Cuevas e Alejandra Pizarnik; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Paula Tamires Candeias Gonçalves

Literatura de autoria feminina na América Latina: interlocuções nas poesias de Gioconda Belli, Briceida Cuevas e Alejandra Pizarnik; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Ana Cecília Gallo Fassbender de Rezende

Literatura de autoria feminina na América Latina: interlocuções nas poesias de Gioconda Belli, Briceida Cuevas e Alejandra Pizarnik; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Alexandre Miguel da Silva

O grotesco feminino no teatro latino-americano contemporâneo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Isabella Gomes Parise

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Laura Costa Drigo

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Nathalia Cristina Ramos Pereira

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Willyane Mara Costa de Paula

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Português/Espanhol) - Faculdade de Letras - UFMG, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Carolina Pimentel Miranda

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Gleice Silva Santos

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Thais Chaves Marinho

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Jair Dias

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Geraldo Magela Cordeiro Souza

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Larissa Vaz de Oliveira

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Izabella Cristina Pires de Freitas

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Larissa Gouveia Duarte

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Sandra Regina Costa

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Siguineia da Silva Viana Valério

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Rebecca Freitas Figueiredo

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Rosimary Reis do Vale Martins

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

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Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Willyane Mara Costa de Paula

Pronoturno; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Faculdade de Letras, Pró-Reitoria de Graduação - UFMG; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Larissa Vaz de Oliveira

Pronoturno; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Faculdade de Letras, Pró-Reitoria de Graduação - UFMG; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Geraldo Magela Cordeiro de Souza

Pronoturno; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Graduação - UFMG; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Aline Roberta Belém

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Bruna Stephane Oliveira Mendes da Silva

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Camila de Souza Santos

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

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Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Helen Cristina Escolástica

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Karen Caroline O

Fernandes; Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Paloma Chierici Gomes

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Pedro Henrique de Assis Mourão

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Polyanna Lobo Caetano

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Taciana Ramalho Rodrigues

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Viviane dos Santos Moreira

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Washington Pereira de Oliveira

Programa de formação de professores em línguas clássicas e modernas: CENEX ? Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP - CENEX - FALE; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Flávio Cassiano e Nathália Momberg

A poesia pó-guerra de Blas de Otero no poema "En Castellano"; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Gustavo Correia e Isabella Ramiro

Reflexões sobre a dinamicidade em sala de aula no processo ensino-aprendizagem do espanhol como língua estrangeira; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Gustavo Correia dos Santos

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Lilian Souza dos Santos

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Marija Rúbia Paes Aranha

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Estanislau Cabral Neto

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Jade Neves Moura Araújo

Projeto Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Carolline Ferreira da Silva

Projeto Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Antonio Francisco Martins

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Nara Gleyce Cavalcante da Silva

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Tiago Soares dos Santos

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Aline Oliveira de Moura

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Magali Nascimento de Souza

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

João Paulo Moraes Lima dos Santos

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Amanda da Silva Ferreira

Curso de Capacitação para Servidores da Ufal; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria de Gestão e Pessoa; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

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Curso de Capacitação para Servidores da Ufal; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português- Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria de Gestão e Pessoa; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Jozefh Fernando Soares Queiroz

Curso de Capacitação para Servidores da Ufal; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria de Gestão e Pessoa; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

KELLY CRISTINA SANTOS

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Rusanil Moreira Júnior

Projeto de Extensão de Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Isabella Oliveira Ramiro de Souza

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Evely Malfará Mesquita

Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

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Monitoria de Língua Espanhola 3; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português- Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró- Reitora de Graduação da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

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Projeto de Extensão Casas de Cultura no Campus; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português- Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Evely Malfará Mesquita

Curso de Capacitação para Servidores da Ufal; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria de Gestão e Pessoa; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

João Paulo Moraes Lima dos Santos

Monitor de Língua Espanhola 1; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Leilane Valença de Oliveira

Monitora de Língua Espanhola 1; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Alagoas, Pró- Reitora de Graduação da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

Jozefh Fernando Soares Queiroz

Monitor de Língua Espanhola 1; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Alagoas, Pró- Reitora de Graduação da Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Laureny Aparecida Lourenço da Silva;

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Foi orientado por

Paula Tamiris Candeias Gonçalves

A auto aceitação e identidade da mulher negra latino-americana na literatura: ?Cartas para minha mãe?, de Teresa Cárdenas; ; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Sara del Carmen Rojo de la Rosa

Mulheres que matam: a morte em Puesta en claro de Griselda Gambaro; 2008; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Sara del Carmen Rojo de la Rosa;

Izabel de Fatima de Oliveira Brandao

O GROTESCO FEMININO EM GRISELDA GAMBARO: TRÊS ATOS COM A CEGA, A GUEIXA E A LOUCA; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Izabel de Fatima de Oliveira Brandao;

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Produções bibliográficas

  • LOURENÇO, Laureny ; MENICONI, Flávia Colen ; IFA, S. . AVALIAÇÃO NO CURSO DE EXTENSÃO DE LÍNGUA ESPANHOLA: AÇÕES E REFLEXÕES DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL. Revista Científica do IFAL , v. 11, p. 1451, 2020.

  • LOURENÇO, Laureny ; Jozefh Queiroz . Diagnósticos, de Diego Agrimbau e Lucas Varela: A Estética dos Quadrinhos como Forma de Representação de Distúrbios Mentais. CARACOL (USP) , v. 15, p. 107-142-142, 2018.

  • LOURENÇO, Laureny . O grotesco e a dramaturgia de autoria feminina: um (re)encontro possível. ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS , v. 59, p. 158-176-176, 2018.

  • LOURENÇO, Laureny . O teatro de Griselda Gambaro: novas leituras sobre antigos enfrentamentos. ALETRIA (UFMG) , v. 26, p. 67-85, 2016.

  • MOREIRA JUNIOR, R. S. ; LOURENÇO, Laureny . A identificação do sujeito pós-moderno na Literatura Contemporâne de Markus Zusak: análise das personagens de Cartas Cruzadas. Revista Letras Raras , v. 7, p. 128-151, 2015.

  • LOURENÇO, Laureny ; MENICONI, Flávia Colen . Os gêneros textuais e a formação do/a professor/a de língua espanhola. REVISTA ELETRÔNICA DO GEPPELE , v. 1, p. 148-164, 2014.

  • LOURENÇO, Laureny . O Feminismo na Diferença. Interdisciplinar , v. 11, p. 79-88, 2010.

  • BRANDAO, I. F. O. (Org.) ; LOURENÇO, Laureny (Org.) . Literatura e Ecologia: trilhando novos caminhos críticos. 1. ed. Maceió - AL: EDUFAL, 2019. v. 1. 181p .

  • AMARAL, E. T. R. (Org.) ; LOURENÇO, Laureny (Org.) ; RUAS, M. F. (Org.) . Espanhol e suas interfaces: língua, literatura e ensino. 1. ed. Belo Horizonte: APEMG Editora, 2019. v. 1. 182p .

  • LOURENÇO, Laureny . Arte, cultura y literatura de los países de lengua espaola. 1. ed. Belo Horizonte: Viva Voz - Fale UFMG, 2018. 68p .

  • LOURENÇO, Laureny . O teatro de Griselda Gambaro: grotesco feminino em três atos. 1. ed. Maceió - AL: EDUFAL - Imprensa Oficial Graciliano Ramos, 2017. 176p .

  • MENICONI, Flávia Colen ; LOURENÇO, Laureny ; CHAVES, L. S. . Formação docente em tempos de pandemia: desafios, caminhos e sentimentos. In: Flávia Colen Meniconi; Cátia Veneziano Pitombeira. (Org.). Formação de professores de línguas estrangeiras no contexto de isolamento social : diálogos, propostas e desafios. 1ed.Maceió/ AL: EDUFAL, 2021, v. 1, p. 86-97.

  • LOURENÇO, Laureny ; SILVA, A. L. G. . Tren Nocturno a Georgia, de María Luisa Medina, abordo com a teoria queer. In: Ana Flávia Ferraz & Otávio Cabral. (Org.). Em cena: diálogos sobre arte. 1ed.Maceió - AL: NEPED - Núcleo de Estudo e Pesquisa das Expressões Dramáticas, 2019, v. 1, p. 22-42.

  • LOURENÇO, Laureny . La mujer habitada, de Gioconda Belli: interlocuções entre mulher, corpo e natureza. In: Izabel Brandão & Laureny Lourenço. (Org.). Literatura e Ecologia: trilhando novos caminhos críticos. 1ed.Maceió - AL: EDUFAL, 2019, v. 1, p. 119-136.

  • PALMA, A. ; SOUZA, C. D. P. ; PEDRON, D. ; COSTA, J. M. ; Juliana Leal ; LOURENÇO, Laureny ; ALEXANDRE, M. A. ; GRIFFERO, R. ; Sara Rojo ; BARBOSA, T. V. R. ; MEDEIROS, E. . Dramaturgia, gênero e sexualidade: desdobramentos da experiência de mediação. In: Elen de Medeiros & Sara Rojo. (Org.). Dramaturgia e Pulsões Anárquicas. 1ed.Belo Horizonte: Javali, 2019, v. 1, p. 83-98.

  • CAVALCANTI, I. ; LOURENÇO, Laureny ; DEPLAGNE, L. C. . A distopia feminista em Puesta en Claro de Griselda Gambaro: América Latina em cena. In: Ildney Cavalcanti & Luciana Calado Deplagne. (Org.). Utopias sonhadas/distopias anunciadas. Feminismo, gênero e cultura queer na literatura. 1ed.João Pessoa - PB: Editora da UFPB, 2019, v. 1, p. 155-170.

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  • LOURENÇO, Laureny . O grotesco em Del sol naciente, de Griselda Gambaro. In: VII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2013, Salvador/BA. Atas do VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. São Paulo: ABH, 2012. v. 01. p. 610-616.

  • LOURENÇO, Laureny . Universidade e Escola: uma parceria necessária. In: 2 Congreso Nordestino de Espaol, 2010. 2 Congresso Nordestino de Espaol.

  • LOURENÇO, Laureny . Uma clara desconstrução. In: V Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2009, Belo Horizonte. V Congresso Brasileiro de Hispanistas e I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. São Paulo: Associação Brasileira de Hispanistas, 2009. p. 1294-1302.

  • LOURENÇO, Laureny . Mulheres que Matam: a morte em Puesta en Claro de Griselda Gambaro. In: 4 Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2007, Rio de Janeiro/ RJ. Anais do 4 Congresso Brasileiro de Hispanistas. São Paulo: Associação Brasileira de Hispanistas, 2006. p. 310-315.

  • LOURENÇO, Laureny . O teatro latino-americano pela visão feminina: um panorama da dramaturgia de Griselda Gambaro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOURENÇO, Laureny . A formação docente inicial e continuada: estratégias colaborativas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOURENÇO, Laureny . El cine paraguayo - una mirada a la globalización. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOURENÇO, Laureny . Corpos grotescos: no discurso e na carne. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . O grotesco e a dramaturgia de autoria feminina: um (re)encontro possível. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . PMG - Monitoria da Faculdade de Letras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOURENÇO, Laureny . El grotesco femenino en Griselda Gambaro: tres actos con la ciega, la geisga y la loca. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Oliveira, C. L. ; Elzimar Goettenauer de Marins Cos ; LOURENÇO, Laureny ; ALEXANDRE, M. A. ; Sara Rojo ; VIEIRA, E. A. . Teatro de Mulheres. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . Minicurso: Lectura y escritura creativa en las clases de Espaol. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOURENÇO, Laureny ; DUTRA, D. P. . Línguas estrangeiras (LEs) para comunidade universitária e a formação de professores no contexto de LEs para fins acadêmicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOURENÇO, Laureny . Territórios de intervenção política: lugares, corpos e discursos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOURENÇO, Laureny . Antígona Furiosa: a paródia gambariana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Graciela Ravetti ; LOURENÇO, Laureny ; Sara Rojo ; ALEXANDRE, M. A. . O grotesco feminino em Griselda Gambaro: três atos com a cega, a gueixa e a louca. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny ; QUEIROZ, J. F. S. ; MENICONI, Flávia Colen . O espanhol em Alagoas: experiências, desafios e algumas conquistas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . La piel que habito: comentários sobre o filme. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOURENÇO, Laureny . Teatro & Política na América Latina. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOURENÇO, Laureny . Ensino de Literatura em Alagoas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOURENÇO, Laureny . A extensão na Faculdade de Letras: desafios e alegrias na formação de professores/as de Espanhol. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, J. F. S. ; LOURENÇO, Laureny ; MATIAS, M. V. . A literatura e suas interfaces: novos realismos, grotesco feminino e humor gráfico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . A extensão em Alagoas: novos caminhos com velhos desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOURENÇO, Laureny . A literatura e suas interfaces: arte, cultura e sociedade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOURENÇO, Laureny . A extensão na formação do aluno de Letras: experiências motivadoras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOURENÇO, Laureny ; MOREIRA JUNIOR, R. S. ; ARANHA, M. R. P. . Ufal, Argentina e México: o que é a experiência de um intercâmbio?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOURENÇO, Laureny . O ensino de espanhol em Alagoas: contribuições da Ufal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOURENÇO, Laureny . O teatro de Griselda Gambaro: arte representativa da(s) realidade(s) latino-americana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOURENÇO, Laureny . O grotesco em Del sol naciente, de Griselda Gambaro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOURENÇO, Laureny . O desafio de aprender e ensinar espanhol: experiências e relatos do projeto Casas de Cultura no Campus. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOURENÇO, Laureny . O ensino de língua espanhola para servidores da UFAL: desafios e reflexões. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOURENÇO, Laureny . Formadores de professores de Línguas Estrangeiras em formação: relatos, reflexões e reconstruções sobre avaliação e interação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOURENÇO, Laureny . Identidade e memória através do teatro: a literatura dramática em língua espanhola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOURENÇO, Laureny . Formação de professores de E/LE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOURENÇO, Laureny . Projeto Casas de Cultura no Campus: instrutores que ensinam e aprendem línguas estrangeiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOURENÇO, Laureny ; IFA, S. . Projeto Casas de Cultura no Campus e a formação de professores de Inglês e Espanhol. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOURENÇO, Laureny . Universidade e Escola: uma parceria necessária. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny ; VÁSQUEZ, J. . A iminente Implantação da lei 11.161 no Brasil. Olhando nosso Estado.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOURENÇO, Laureny . Um olhar erótico e amoroso sobre "Memorias de mis putas tristes". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . Pesquisas da Graduação de Espanhol. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . Cruzamentos entre morte e vida em Puesta en Claro de Griselda Gambaro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . Propostas acadêmicas da FALE: Planos de atividades dos novos docentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . Uma clara desconstrução. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . Mulheres que Matam: a morte em Puesta en Claro de Griselda Gambaro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURENÇO, Laureny . Arte, cultura y literatura de los países de lengua espaola. Belo Horizonte, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOURENÇO, Laureny ; BRANDÃO, Izabel ; CAVALCANTI, I. ; LIMA, A. C. A. ; COSTA, C. L. . Traduções da cultura. Perspectivas críticas feministas (1970-2010). Florianópolis- SC: EDUFAL, 2017. (Tradução/Outra).

  • LOURENÇO, Laureny . El grotesco femenino en Griselda Gambaro: tres actos con la ciega, la geisha y la loca. Foz do Iguaçu: UNILA - UNIOESTE, 2016 (Caderno de Resumos).

  • Jozefh Queiroz ; LOURENÇO, Laureny . Humor em Quadrinhos: narrativas gráficas brasileiras e argentinas em foco. Maceió/AL, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOURENÇO, Laureny . Universidade e Escola: uma parceria necessária. Maceió: Q Gráfica, 2009 (Caderno de Resumos).

  • LOURENÇO, Laureny . Uma clara desconstrução. Belo Horizonte: UFMG, 2008 (Caderno de Resumos).

  • LOURENÇO, Laureny . Mulheres que Matam: a morte em Puesta en Claro de Griselda Gambaro. Rio de Janeiro: UERJ, 2006 (Caderno de Resumos).

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Outras produções

LOURENÇO, Laureny . Revista Em Tese (ISSN: 1982-0739). 2022.

LOURENÇO, Laureny . Revista Ártemis - Estudos de Gênero, Feminismo e Sexualidades (PPGL/UFPB). 2020.

LOURENÇO, Laureny . Um recorte da competência linguístico-comunicativa de futuros professores de espanhol como língua estrangeira (ELE). 2020.

LOURENÇO, Laureny . Revista Aletria: Estudos de Literatura. 2020.

LOURENÇO, Laureny . El arte y la creación de la mente. 2010.

LOURENÇO, Laureny ; CHAVES, L. S. . Espaol A2.1 - CENEX-FALE-UFMG. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático online).

LOURENÇO, Laureny ; CHAVES, L. S. . Espaol A2.2 - CENEX-FALE-UFMG. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático online).

LOURENÇO, Laureny ; CHAVES, L. S. . Espaol A1.1 - CENEX-FALE-UFMG. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático online).

LOURENÇO, Laureny ; CHAVES, L. S. . Espaol A1.2 - CENEX-FALE-UFMG. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático online).

LOURENÇO, Laureny . Lectura y escritura creativa en las clases de Espaol. 2016. .

LOURENÇO, Laureny . Arte, Cultura e Literatura dos países de Língua Espanhola. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coletânea de artigos sobre Arte, Cultura e Literatura).

LOURENÇO, Laureny . Programa de Pós-Graduação em Psicologia - UFAL. 2015. (Exame de proficiência).

LOURENÇO, Laureny . Pós-Graduação em Profissional em Matemática. 2014. (Exame de proficiência).

LOURENÇO, Laureny . Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo. 2014. (Exame de proficiência).

LOURENÇO, Laureny . Programa de Pós-Graduação em Psicologia - UFAL. 2014. (Exame de proficiência).

LOURENÇO, Laureny . Pós-Graduação em História. 2014. (Exame de proficiência).

LOURENÇO, Laureny ; Jozefh Queiroz ; Polliana Monteiro ; Amanda Ferreira ; Jorge Floriano Júnior ; Magali Nascimento ; Lilian Lourenço . Recursos didáticos para o ensino de língua espanhola na rede pública de Maceió. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOURENÇO, Laureny . Curso Interuniversitario de Actualización para profesores de Espaol. 2009. .

LOURENÇO, Laureny . A aquisição e aprendizagem de vocabulário em Espanhol/ LE. 2006. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    A identidade feminina latino-americana: uma busca decolonial em ?La mujer habitada?, de Gioconda Belli, Descrição: Este projeto propõe uma busca decolonial da identidade feminina latino-americana a partir da análise das personagensItzá e Lavinia, na obra ?La mujer habitada?, de Gioconda Belli. Iniciamos pela compreensão da origem do sistemacapitalista como parte estrutural do colonialismo e do patriarcado até chegar ao giro decolonial proposto pela autorana história. O tempo no romance de Belli se mostra de maneira dialéctica, em que a repetição histórica promove osmeios de aprendizagem até uma história política mais inclusiva e menos opressiva. A literatura, neste sentido, seapresenta como possibilidade de vida e de liberação poscolonial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laureny Aparecida Lourenço da Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2020

    Literatura de autoria feminina na América Latina: interlocuções na poesia de Gioconda Belli, Briceida Cuevas e Alejandra Pizarnik, Descrição: Partindo da premissa que o lugar de enunciação a ser analisado é o da mulher latino-americana e tudo que envolve esse espaço social e político, a autoria feminina vem sendo uma forma de revolução nessa luta diária. Interessa-nos, neste projeto, produzir ferramentas que deem visibilidade à importância da revolução, ou seja, a tomada de consciência para a libertação de conceitos pré-estabelecidos, como o fator social colonização, influências diretas da cultura Ocidental predominando a cultura Pré-Colombiana, transpassando o tempo e atingindo a sociedade atual (SPIVAK, 2010). Assim, teremos como objetos de análise poemas de três autoras latino-americanas, de três países diferentes e com realidades diversas: Gioconda Belli (1958), Nicarágua, Briceida Cuevas (1969), México e Alejandra Pizarnik (1936), Argentina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Laureny Aparecida Lourenço da Silva - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    O grotesco feminino no teatro latino-americano contemporâneo, Descrição: Os discursos marginalizadores que constroem, ainda, o pensamento da maioria da sociedade vem sendo (des)(re)construídos por algumas escritoras latino-americanas. Dentre elas, temos a dramaturga argentina Griselda Gambaro [1928] que com suas personagens femininas revisa os discursos opressores através de suas práticas discursivas. Este projeto dedica-se ao estudo de três de suas obras teatrais: Del sol naciente (1984), Antígona furiosa (1986) e De profesión maternal (1997). Para melhor delimitação do tema proposto, faço uso da categoria de grotesco sob duas perspectivas de análise: o teatro grotesco, definido por Patrice Pavis (2005) e por estudiosos/as da obra de Griselda Gambaro e as postulações sobre o corpo grotesco, definidas por Mikhail Bakhtin (2010[1965]) e por Mary Russo (2000). As obras aqui analisadas, além de possuírem personagens cujos corpos e comportamentos são vistos como grotescos em suas sociedades, enfocam humilhações e violências praticadas contra essas personagens desviantes, que são forçadas a se ?enquadrarem? nas normas sociais. Para essa discussão e ampliação da temática, será feito o estudo das peças citadas com base, principalmente, na estética do grotesco feminino. A pesquisa terá como teoria principal os estudos sobre o grotesco e suas atuais revisões, perfazendo um panorama que começa em Kayser (2009[1957]), Bakhtin (2010[1965]) e Harpham (2006[1982]) ? autores precursores dos estudos sobre o grotesco ? chegando até seus novos realinhamentos propostos por Mary Russo (2000[1986]), Brandão (2011, 2012) e Feitosa (2011). As obras aqui selecionadas são Del sol naciente (1984), cuja protagonista é uma gueixa revolucionária que usa seu corpo e seu discurso para desarticular o poder instituído, representado pelo guerreiro Obán. A segunda é Antígona furiosa (1986), que atualiza e contextualiza a personagem de Sófocles à realidade argentina e às lutas de gênero, dando a Antígona ? furiosamente ? sua coroa, sua voz e seu lugar de direito. E a terceira é De profesión maternal (1997) cujo tema principal é a forma como a mulher é representada no papel materno, pela perspectiva de uma escrita feminina versus a forma como a literatura falocêntrica poderia retratar a maternidade. Acredito que no momento atual, os movimentos feministas ganharam novas leituras e, a literatura de autoria feminina, acompanha essa transformação perfazendo um caminho literário diferenciado. O olhar sobre a literatura de autoria feminina, latino-americana, é do lugar ainda vazio de críticas especializadas e esperançoso de novas leituras e interfaces. Este projeto busca, especialmente, dar visibilidade de pesquisa acadêmica aos escritos de autoria feminina que foram negligenciados por tantos anos e que, somando-se aos novos estudos de gênero, trazem ao universo da crítica especializada a oportunidade de novos diálogos entre a literatura e os estudos de gênero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Laureny Aparecida Lourenço da Silva - Coordenador / Alexandre Miguel da Silva - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Crítica Feminista, Literatura e Ecologia. Traduções e Intersecções, Descrição: O projeto visa à publicação de uma coletânea contendo traduções de ensaios e artigos teórico-críticos na área da ecocrítica feminista para a língua portuguesa, abrangendo vinte e cinco anos de efetiva inserção como campo de estudos e pesquisas no cerne da academia. O projeto enfocará questões interdisciplinares trazendo o campo da luta ecológica para o estudo crítico da literatura, ampliando o seu escopo em relação a gênero, classe social, geração, raça, etnia e sexualidade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Laureny Aparecida Lourenço da Silva - Integrante / Izabel de Fátima de Oliveira Brandão - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    As mulheres na dramaturgia de Griselda Gambaro: configurações do feminino através do teatro, Descrição: Esta pesquisa dedica-se ao estudo de quatro obras teatrais da dramaturga argentina Griselda Gambaro: Puesta en claro (1974), Del sol naciente (1984), Antígona furiosa (1986) e De profesión maternal (1997). Para melhor delimitação do tema proposto, farei uso da categoria de grotesco sob duas perspectivas de análise: o teatro grotesco, definido por Patrice Pavis (2005) e por estudiosos/as da obra de Griselda Gambaro e as postulações sobre o corpo grotesco, definidas por Mikhail Bakhtin (2010[1965]) e por Mary Russo (2000). As obras em análise, além de possuírem personagens cujos corpos e comportamentos são vistos como grotescos em suas sociedades, enfocam humilhações e violências praticadas contra essas personagens desviantes, que são forçadas a se ?enquadrarem? nas normas sociais. Para essa discussão e ampliação da temática, será feito o estudo das peças citadas com base, principalmente, na estética do grotesco feminino e nos estudos teatrais aos quais Griselda Gambaro é associada. Numa abordagem de ruptura e partindo de vieses como o da morte, da não maternidade, da rebeldia ao poder estabelecido e aos valores pré-estabelecidos socialmente, pretendo analisar como, na literatura dramática de Griselda Gambaro, a personagem feminina segue um padrão muito singular de representação que pode ser relacionado às práticas do grotesco feminino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laureny Aparecida Lourenço da Silva - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Corpos Mascarados: Questões da crítica feminista em obras de autoras contemporâneas, Descrição: Neste projeto serão retomadas questões do corpo já estudadas pelo grupo Mare&sal, buscando a verticalização dos estudos, em especial ao conceito de corpo grotesco feminino, partindo da percepção de Mary Russo (1986) em relação ao poder que pode ser atribuído a esse corpo, quando pensado em função do seu realinhamento, e da possibilidade de constituição de um outro conceito de mascarada, que possa ser definido como um locus de insurgência (a partir da perspectiva feminista) e não apenas de dissimulação (a partir da perspectiva psicanalítica), revelado através do uso transgressor da linguagem poética, especialmente através do uso da ironia (HUTCHEON, 2005 [1994]), conforme aparece na obra em prosa e/ou na poesia de autoras contemporâneas brasileiras e de língua inglesa. Entre as possíveis autoras a serem estudadas estão: Angela Carter, Jackie Kay, Grace Nichols e Maud Sulter; Arriete Vilela, Conceição Evaristo e Helena Parente Cunha, entre outras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Laureny Aparecida Lourenço da Silva - Integrante / Izabel de Fatima de Oliveira Brandao - Coordenador / Marina Verçosa de Andrade - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Palavra sem fronteira: a crítica literária feminista e a leitura de autores/as brasileiros/as e estrangeiros/as na contemporaneidade, Descrição: O projeto propõe-se a oferecer leituras contemporâneas de autoras/es brasileiras/os e estrangeiras/os pela via do feminismo em suas várias vertentes. O universo de autoras/es escolhidas/os é aberto e vai desde Oscar Wilde a Virginia Woolf, de Maria Clara da Cunha Santos a Arriete Vilela, de D. H. Lawrence a Grace Nichols, de Guimarães Rosa a Heloisa Seixas, de Clarice Lispector a Helena Parente Cunha, entre outras/os. As leituras feministas, conjugadas a outras áreas do conhecimento a partir de um contexto interdisciplinar, associam a crítica literária ao estudo dessas outras áreas com o objetivo de propiciar novos horizontes críticos enriquecedores da crítica literária brasileira e estrangeira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Laureny Aparecida Lourenço da Silva - Coordenador / Izabel de Fatima de Oliveira Brandao - Integrante / Marina Verçosa de Andrade - Integrante / Elaine Cristina Raposo dos - Integrante / Maria Alciene Neves - Integrante / Fabiana Gomes de Assis - Integrante.

  • 2010 - 2014

    O grotesco feminino em Griselda Gambaro: três atos com a cega, a gueixa e a louca, Descrição: Este projeto dedica-se ao estudo de três obras teatrais da dramaturga argentina Griselda Gambaro: Puesta en claro (1974), Del sol naciente (1984) e Antígona furiosa (1986). Para melhor delimitação do tema proposto, fiz uso da categoria de grotesco sob duas perspectivas de análise: o teatro grotesco, definido por Patrice Pavis (2005) e por estudiosos/as da obra de Griselda Gambaro e as postulações sobre o corpo grotesco, definidas por Mikhail Bakhtin (2010[1965]) e por Mary Russo (2000). As obras aqui analisadas, além de possuírem personagens cujos corpos e comportamentos são vistos como grotescos em suas sociedades, enfocam humilhações e violências praticadas contra essas personagens desviantes, que são forçadas a se ?enquadrarem? nas normas sociais. Para essa discussão e ampliação da temática, foi feito o estudo das peças citadas com base, principalmente, na estética do grotesco feminino, exposto em sete seções, das quais, na segunda seção é feita a apresentação da dramaturga, de suas obras e das gerações e/ou estilos teatrais a que Griselda Gambaro é associada. A terceira seção trata do grotesco e de suas revisões. Faço um panorama que começa em Bakhtin (2010[1965]), Kayser (2009[1957]) e Harpham (2006[1982]) ? autores precursores dos estudos sobre o grotesco ? chegando até seus novos realinhamentos propostos por Mary Russo (2000), Brandão (2010, 2012) e Feitosa (2011). Também trato do grotesco no teatro com foco no grotesco criollo. A quarta seção discute a peça Puesta en claro (1974), que apresenta como protagonista a personagem Clara, uma mulher pobre, sem família e supostamente cega, que desconstruirá os estereótipos de fragilidade quando mata seus algozes. A quinta seção é dedicada à análise de Del sol naciente (1984), cuja protagonista é uma gueixa revolucionária que usa seu corpo e seu discurso para desarticular o poder instituído, representado pelo guerreiro Obán. A sexta seção trata da análise da peça Antígona furiosa (1986), que atualiza e contextualiza a personagem de Sófocles à realidade argentina e às lutas de gênero, dando à Antígona ? furiosamente ? sua coroa, sua voz e seu lugar de direito. Numa abordagem de ruptura e partindo de vieses como o da morte, da não maternidade, da rebeldia ao poder estabelecido e aos valores pré-estabelecidos socialmente, pretendi analisar como, na literatura dramática de Griselda Gambaro, a personagem feminina segue um padrão muito singular de representação que pode ser relacionado às práticas do grotesco feminino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laureny Aparecida Lourenço da Silva - Coordenador / Izabel de Fatima de Oliveira Brandao - Integrante.

  • 2006 - 2007

    Escritores latino-americanos: saberes poéticos, críticos e dramatúrgicos., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Laureny Aparecida Lourenço da Silva - Coordenador / Graciela Ravetti - Integrante / Sara Rojo - Integrante.

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Prêmios

2013

Prêmio de Excelência Acadêmica pela orientação do trabalho intitulado "Os tipos mexicanos: da experiência de intercâmbio a uma perspectiva teórica", Universidade Federal de Alagoas.

2013

Prêmio de Excelência Acadêmica pela orientação do trabalho intitulado "Reflexões sobre formas de avaliar o aluno de espanhol como língua estrangeira através de tarefas comunicativas", Universidade Federal de Alagoas.

2010

Tradutora oficial de Língua Espanhola, Universidade Federal de Alagoas - UFAL.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras. , Universidade Federal de Minas Gerais, Pampulha, 31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34095103

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Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Representante docente da área de Espanhol no Colegiado de Graduação - FALE Representante docente da Letras no Colegiado do Curso de Turismo Componente da comissão de eventos da FALE Supervisora dos cursos de Espanhol no Centro de Extensão - CENEX- FALE

2002 - 2006

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2015

    Extensão universitária , Faculdade de Letras.,Atividade de extensão realizada, Participação como SUPERVISORA no projeto de ensino de língua estrangeira- Espanhol- no centro de extensão da Faculdade de Letras - CENEX.

  • 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa

2008 - 2014

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Setor de Espanhol da Fale/Ufal Coordenadora da Casa de Cultura Latino-Americana

Atividades

  • 10/2008

    Extensão universitária , FALE.,Atividade de extensão realizada, Universidade e Escola: uma parceria necessária.

  • 09/2008

    Ensino, Letras - Licenciatura em Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em Língua Espanhola: Língua 6, Estágio Supervisionado em Língua Espanhola 2, Leitura e Produção em Língua Espanhola, Língua e Teatro: leituras dramáticas e teóricas, Língua Espanhola 3, Língua Espanhola 4, Língua Espanhola 5, Tópicos especiais em Literatura de Língua Espanhola: Espanhol e Teatro

2008 - 2008

Governo do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: professora de língua estrangeira: espanhol, Carga horária: 30

2010 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Doutorado