Natalia Maria Casagrande

Formação complementar

Idiomas

Organização de eventos

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ABDIAN, G. Z. ; NASCIMENTO, P. H. C. ; CARVALHO, T. S. ; CASAGRANDE, N. ; CARVALHO, M. G. . Teoria do discurso e a produção do conhecimento em gestão escolar democrática. ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) , v. 45, p. 1-13, 2023.

• Oliveira, Janaina de ; CASAGRANDE, NATALIA ; KERBAUY, MARIA TERESA MICELI . análise sobre a financeirização do ensino superior e os efeitos da produção do diploma como um signo de distinção social. Revista Sem Aspas , v. 11, p. e022022, 2022.

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. ; CASAGRANDE, D. J. . Educação e contemporaneidade: As múltiplas áreas de atuação do pedagogo. REVISTA HISPECI & LEMA (ONLINE) , v. 10, p. 116-131, 2019.

• Casagrande, Natalia Maria ; Oliveira, Janaina de . O desenvolvimento das Ciências Sociais e a modernização brasileira. Revista Sem Aspas , v. 8, p. 209-224, 2019.

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. ; GALERANI, L. D. J. . A evolução tecnológica e sua influência na educação. Interface Tecnológica , v. 1, p. 23-38, 2016.

• CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. ; JARDIM, M. C. . Homenagem: Mary Douglas (1921-2007). REDD - REVISTA ESPAÇO DE DIÁLOGO E DESCONEXÃO , v. 4, p. 1, 2012.

• CARVALHO, T. S. ; CASAGRANDE, N. M. . Educação domiciliar: Tentativa de hegemonizar outro sentido de educação. In: Paula Almeida de Castro; Gessika Cecilia Carvalho da Silva; Alex Vieira da Silva; Givanildo da Silva; Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti. (Org.). Conedu - Escola em tempos de conexão. 1ed.Campina Grande - PB: Realize Editora, 2022, v. 2, p. 661-682.

• Casagrande, Natalia Maria ; Oliveira, Janaina de ; Casagrande, Diego José . AS CONSEQUÊNCIAS DA MODERNIDADE: OS ¿LÍQUIDOS¿ E A SOCIEDADE DE CONSUMIDORES. In: MORAES, Carlos Antonio de Souza. (Org.). Sociedade e Condição Humana na Modernidade. 1ed.: Atena Editora, 2020, v. , p. 16-27.

• CASAGRANDE, D. J. ; OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. . A inovação como geradora de competitividade econômica e mercadológica: uma análise baseada no setor de serviços na sociedade contemporânea. Administração, Empreendedorismo e Inovação. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2019, v. , p. 1-17.

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. ; CASAGRANDE, D. J. . A expansão dos institutos de ensino superior privados e as transformações no trabalho docente. In: Marcia Aparecida Alferes. (Org.). Qualidade e Políticas Públicas na Educação. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. 1, p. 64-75.

• CASAGRANDE, N. M. . Bem-vindos ao mundo digital. Jornal O Defensor, 27 jan. 2007.

• CASAGRANDE, N. M. . Planeta sofre mudanças climáticas causadas pela poluição. Jornal O Defensor, 11 nov. 2006.

• CASAGRANDE, N. M. . Erradicar o analfabetismo ou camuflar a realidade?. Jornal O Defensor, 10 jun. 2006.

• CASAGRANDE, N. M. . "Bullyng": acabe com essa prática. Jornal O Defensor, 21 abr. 2006.

• CASAGRANDE, N. M. . Será que somos o sexo frágil?. Jornal O Defensor, 01 abr. 2006.

• CASAGRANDE, N. M. . A evolução da ciência também pode assustar. Jornal O Defensor, 11 mar. 2006.

• CASAGRANDE, N. M. . O perigo silencioso do câncer de pele. Jornal O Defensor, 14 jan. 2006.

• CASAGRANDE, N. M. . Viva a melhor idade. Jornal O Defensor, 03 dez. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . As artimanhas da manipulação da mídia. Jornal O Defensor, 12 nov. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . É possível ser feliz com todas as obrigações?. Jornal O Defensor, 05 nov. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Você adotaria uma criança?. Jornal O Defensor, 15 out. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . O complexo mundo das drogas. Jornal O Defensor, 17 set. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . A regra é ser feliz na profissão. Jornal O Defensor, 03 set. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Exterior: será que vale a pena tentar a sorte. Jornal O Defensor, 27 ago. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . O universo mágico dos livros. Jornal O Defensor, 20 ago. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Filmes de comédia e suspense são os preferidos do público. Jornal O Defensor, 13 ago. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Porque não você?. Jornal O Defensor, 30 jul. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Quanto vale o carinho oferecido ao seu filho?. Jornal O Defensor, 23 jul. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Falta de tempo é a inimiga da alimentação. Jornal O Defensor, 18 jun. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Projeto de iniciação cientifica defende o aborto. Jornal O Defensor, 11 jun. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Jovens estão insatisfeitos com o próprio corpo. Jornal O Defensor, 04 jun. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Higienização dos alimentos: importante para a saúde. Jornal O Defensor, 21 maio 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Como está o seu humor hoje?. Jornal O Defensor, 30 abr. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Sair de casa: a decisão mais complicada. Jornal O Defensor, 09 abr. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Depressão atinge cerca de 10% dos idosos. Jornal O Defensor, 19 mar. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Saiba o que é o mal de Alzheimer. Jornal O Defensor, 19 fev. 2005.

• CASAGRANDE, N. M. . Saiba como identificar os sintomas da dislexia. Jornal O Defensor, 02 dez. 2004.

• CASAGRANDE, N. M. . Novo site de relacionamentos já é mania na internet. Jornal O Defensor, 13 nov. 2004.

• CASAGRANDE, N. M. . Oficina de caridade beneficia 400 crianças. Jornal O Defensor, 06 nov. 2004.

• CASAGRANDE, N. M. . O poder do riso. Jornal O Defensor, 30 out. 2004.

• CASAGRANDE, N. M. . Há vida na terceira idade. Jornal O Defensor, 18 set. 2004.

• CASAGRANDE, N. M. . A diferença entre ser e sentir. Jornal O Defensor, 11 set. 2004.

• CASAGRANDE, N. M. . Médico diz que segredo para emagrecer é educação alimentar. Jornal O Defensor, 04 set. 2004.

• CASAGRANDE, N. M. . Lar São João Bosco contribui na educação de crianças e adolescentes. Jornal O Defensor, 28 ago. 2004.

• CASAGRANDE, N. M. . APAE garante educação especial para pessoas especiais. Jornal O Defensor, , v. 1025, 09 jul. 2004.

• CASAGRANDE, N. M. ; ABDIAN, G. Z. . Reconstruindo sentidos em educação: Da desconstrução de Derrida à democracia radical e plural de Laclau e Mouffe. In: VIII Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2022, Maceió - AL. Anais Conedu - VIII Congresso Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Realize Editora, 2022.

• CASAGRANDE, N. M. ; ABDIAN, G. Z. . Los reflejos del Neoliberalismo en la Educación Básica: La sustitución del ideal de democracia por el discurso de la Calidad Total. In: IV ISA Forum of Sociology, 2021. Annals of the IV ISA Forum of Sociology, 2021.

• CASAGRANDE, N. M. ; ABDIAN, G. Z. . Educação e democracia: Um estudo a partir da Teoria do Discurso. In: VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2021, Online. Anais Conedu - VII Congresso Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Realize Eventos Científicos & Editora, 2021.

• CASAGRANDE, N. M. ; ABDIAN, G. Z. . Concepção de democracia nas políticas educacionais no governo do Estado de São Paulo: Um estudo a partir da Teoria do Discurso. In: I Encontro Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação, II Congresso Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e XXII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP, Câmpus de Marília - Desafios da Pós-Graduação, 2020, Marília. I Encontro Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação, II Congresso Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e XXII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP, Câmpus de Marília - Desafios da Pós-Graduação, 2020.

• ROMAGNOLI, A. J. ; CASAGRANDE, N. M. . Contribuição da Teoria dos Campos de Bourdieu para o processo de análise de políticas públicas com foco no estágio pré-decisional. In: Encontro Internacional de Sociologia, Política, Direito e História Intelectual, 2020, São Paulo. Anais de artigos do Encontro Internacional de Sociologia, Política, Direito e História Intelectual, 2020.

• CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. . A modernização do Brasil na década de 1920 e 1930: um reflexo na produção educacional e cultural. In: Encontro Internacional de Sociologia, Política, Direito e História Intelectual, 2020, São Paulo. Anais de artigos do Encontro Internacional de Sociologia, Política, Direito e História Intelectual, 2020.

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. . Um estudo sobre a expansão das universidades no Brasil a partir da reforma universitária de 1968. In: XVIII Semana de Pós-graduação em Ciências Sociais - Unesp Araraquara, 2019, Araraquara. XVIII Semana de Pós-graduação em Ciências Sociais - 17 a 19 de setembro de 2019, 2019.

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. ; CASAGRANDE, D. J. . A trajetória das universidades particulares e as mudanças educacionais após a introdução do modelo de administração burocrática. In: Encontro Nacional de Sociologia, Política & História Intelectual, 2019, Penápolis. Anais de Artigos do Encontro Nacional Sociologia, Política & História Intelectual, 2019. v. 2. p. 285-300.

• CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. . Educação Básica e Estado: Os reflexos na concepção de crise e comportamentos dos agentes envolvidos. In: XIV Encontro Ibero-americano de Educação (EIDE), 2019, Araraquara - SP. Anais do XIV Encontro Ibero-americano de Educação (EIDE), 2019.

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. ; CASAGRANDE, D. J. . A expansão dos Institutos de Ensino Superior privados e as transformações no trabalho docente. In: II Congresso Nacional de Educação, 2018, Poços de Caldas. Anais do II Congresso Nacional de Educação, 2018.

• CASAGRANDE, D. J. ; OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. . A Burocracia no contexto da administração pública: Uma abordagem sobre a aplicação do modelo gerencial Weberiano. In: XII Jornada Científica de Administração Pública, 2018, Araraquara. Anais do XII Jornada Científica de Administração Pública, 2018.

• CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. . A crise da credibilidade do sistema de ensino: uma análise a partir de pesquisa de campo em uma escola pública. In: IV Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica (ENESEB) - 'Escola, Currículo e Sociologia', 2015, São Leopoldo. ANAIS DO IV ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015.

• CASAGRANDE, N. M. . Análise sociológica contemporânea da crise do sistema de ensino: Uma reinterpretação dos valores educacionais. In: III Encontro Nacional sobre o ensino de Sociologia na Educação Básica - Juventude e Ensino Médio - ENESEB, 2013, Fortaleza - Ceará. III Encontro Nacional Sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - Juventude e Ensino Médio, 2013.

• JARDIM, M. C. ; OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. . Uma análise sobre a participação dos sindicalistas no mercado financeiro através dos Conselhos de Fundos de Pensão. In: ALAST - VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho., 2013, São Paulo. VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho., 2013.

• MARQUES, V. B. R. ; CASAGRANDE, N. M. . O discurso ambiental como nova estratégia sindical. In: ALAST - VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho, 2013, São Paulo. VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho, 2013.

• CASAGRANDE, N. M. . A crise do sistema escolar na contemporaneidade: produção de discursos, crenças, atores e instituições envolvidas. In: ALAS - XXIX Congreso Latinoamericano de Sociología, 2013, Santiago, Chile. ALAS - XXIX Congreso Latinoamericano de Sociología, 2013.

• CASAGRANDE, N. M. . Desenvolvimento sustentável e responsabilidade socioambiental: Novas pautas sindicais. In: I Semana de Pós-Graduação em Ciência Política: Interfaces da Ciência Política, 2013, São Carlos. I Semana de Pós-Graduação em Ciência Política: Interfaces das Ciências Políticas, 2013.

• CASAGRANDE, N. M. . Um estudo analítico sobre a crise do sistema escolar: produção de discursos, crenças, atores e instituições envolvidas. In: XI Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais ? As Ciências Sociais e os desafios da interdisciplinaridade, 2012, Araraquara. XI Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais ? As Ciências Sociais e os desafios da interdisciplinaridade, 2012.

• CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. . A modernização do Brasil na década de 1920 e 1930: um reflexo na produção educacional e cultural. In: Encontro Internacional de Sociologia, Política, Direito e História Intelectual, 2020, São Paulo. Anais de Resumos do Encontro Internacional de Sociologia, Política, Direito e História Intelectual, 2020.

• ROMAGNOLI, A. J. ; CASAGRANDE, N. M. . Contribuição da Teoria dos Campos de Bourdieu para o processo de análise de políticas públicas com foco no estágio pré-decisional. In: Encontro Internacional de Sociologia, Política, Direito e História Intelectual, 2020, São Paulo. Anais de Resumos do Encontro Internacional de Sociologia, Política, Direito e História Intelectual, 2020.

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. ; CASAGRANDE, D. J. . A trajetória das universidades particulares e as mudanças educacionais após a introdução do modelo de administração burocrática. In: Encontro Nacional de Sociologia, Política e História Intelectual, 2019, Penápolis. Anais de Resumos do Encontro Nacional de Sociologia, Política e História Intelectual, 2019.

• GAMBOGI, L. C ; CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. . Relação entre política de Educação Especial e a gestão escolar segundo publicações do Ministério da Educação. In: IV Jornada Acadêmica Faculdades ITES, 2019, Taquaritinga. Anais de Resumos da IV Jornada Acadêmica Faculdades ITES, 2019.

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. . Um estudo sobre a expansão das universidades no Brasil a partir da reforma universitária de 1968. In: XVIII Semana de Pós-graduação em Ciências Sociais, 2019, Araraquara. Anais de Resumos da XVIII Semana de Pós-graduação em Ciências Sociais, 2019.

• PINTO, P. C. ; CASAGRANDE, N. M. ; SOUZA, F. C. . Suicídio e saúde mental: O papel da sociedade diante do indivíduo. In: III Jornada Acadêmica Faculdades ITES, 2018, Taquaritinga. Anais de Resumos da III Jornada Acadêmica Faculdades ITES, 2018.

• COLEN, D. C. S. ; CASAGRANDE, N. M. . Um novo olhar sobre a dislexia. In: II Jornada Acadêmica Faculdades ITES, 2017, Taquaritinga. Anais de eventos da II Jornada Acadêmica Faculdades ITES, 2017.

• MERGE, M. A. ; CASAGRANDE, N. M. . Reflexões acerca da indisciplina no contexto escolar. In: I Jornada Acadêmica Faculdades ITES, 2016, Taquaritinga. Anais de Resumos da I Jornada Acadêmica Faculdades ITES, 2016.

• CASAGRANDE, N. M. . Análise Sociológica contemporânea da crise do sistema de ensino: uma reinterpretação dos valores educacionais. In: III Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - ENESEB, 2013, Fortaleza. III Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - ENESEB, 2013.

• CASAGRANDE, N. M. ; MARQUES, V. B. R. . Desenvolvimento sustentável e responsabilidade socioambiental: Novas pautas sindicais. In: I Semana de Pós-Graduação em Ciência Política: Interfaces da Ciência Política, 2013, São Carlos. I Semana de Pós-Graduação em Ciência Política: Interfaces da Ciência Política, 2013.

• CASAGRANDE, N. M. . A crise do sistema escolar na contemporaneidade: produção de discursos, crenças, atores e instituições envolvidas. In: ALAS - XXIX Congreso Latinoamericano de Sociología, 2013, Santiago - Chile. XXIX Congreso Latinoamericano de Sociología, 2013.

• JARDIM, M. C. ; OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. . Uma análise sobre a participação dos sindicalistas no mercado financeiro através dos Conselhos de Fundos de Pensão. In: ALAST - VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho, 2013, São Paulo. VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho., 2013.

• MARQUES, V. B. R. ; CASAGRANDE, N. M. . O discurso ambiental como nova estratégia sindical. In: ALAST - VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho, 2013, São Paulo. VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho, 2013.

• CASAGRANDE, N. M. . Um estudo analítico sobre a crise do sistema escolar: produção de discursos, crenças, atores e instituições envolvidas. In: XI Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais ? As Ciências Sociais e os desafios da interdisciplinaridade, 2012, Araraquara. XI Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais ? As Ciências Sociais e os desafios da interdisciplinaridade, 2012. v. 1. p. 3-156.

• CASAGRANDE, N. M. . Mídia, discussão e escrita: uma experiência no ensino de Sociologia. In: II Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), 2011. Trabalhos aceitos para o II Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID - (Cd-Rom), 2011.

• CASAGRANDE, N. M. . A sociologia do ensino médio e a análise dos cadernos integrantes da proposta curricular de ensino do Estado de São Paulo. In: XXII Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2010, Araraquara. Trabalhos aceitos para o XXII Congresso de Iniciação Científica da Unesp (Cd-Rom), 2010.

• CASAGRANDE, N. M. . As trajetórias escolares e as estratégias culturais de estudantes do ensino médio. In: II Encontro dos núcleos de Ensino da Unesp e I Encontro PIBID, 2010, Águas de Lindóia. Trabalhos aceitos para o II Encontro dos núcleos de Ensino da Unesp I Encontro PIBID (Cd-Rom), 2010.

• CASAGRANDE, N. M. . Curta-metragem: um objeto a ser pesquisado. In: XVII Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2009, São Paulo. Trabalhos aceitos para o XVII Simpósio Internacional de Iniciação Científica (Cd-Rom), 2009.

• CASAGRANDE, N. M. . O Estudo do curta-metragem em uma perspectiva histórico social. In: XXI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2009, São José do Rio Preto. Trabalhos aceitos para o XXI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2009, São José do Rio Preto. (Cd-Rom), 2009.

• CASAGRANDE, N. M. . A trajetória do curta-metragem na história cinematográfica. In: 16º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - Siicusp, 2008, São Paulo. Trabalhos aceitos para o XVI Simpósio Internacional de Iniciação Científica (Cd-Rom), 2008.

• CASAGRANDE, N. M. . A trajetória do curta-metragem na história cinematográfica. In: XX Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2008, São José dos Campos. Trabalhos aceitos para o XX Congresso de Iniciação Científica da Unesp (Cd-Rom), 2008.

• CASAGRANDE, N. M. ; ABDIAN, G. Z. . Reconstruindo sentidos em educação: Da desconstrução de Derrida à democracia radical e plural de Laclau e Mouffe. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. ; ABDIAN, G. Z. . Um estudo sobre os sentidos de democracia a partir da Teoria do Discurso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. ; ABDIAN, G. Z. . Educação e democracia: Um estudo a partir da Teoria do Discurso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. . A modernização do Brasil na década de 1920 e 1930: um reflexo na produção educacional e cultural. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROMAGNOLI, A. J. ; CASAGRANDE, N. M. . Contribuição da Teoria dos Campos de Bourdieu para o processo de análise de políticas públicas com foco no estágio pré-decisional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASAGRANDE, N. M. ; ABDIAN, G. Z. . Concepção de democracia nas políticas educacionais no governo do Estado de São Paulo: Um estudo a partir da Teoria do Discurso. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CASAGRANDE, N. M. ; ABDIAN, G. Z. . Los reflejos del Neoliberalismo en la Educación Básica: La sustitución del ideal de democracia por el discurso de la Calidad Total. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. ; OLIVEIRA, J. . A trajetória das universidades particulares e as mudanças educacionais após a introdução do modelo de administração burocrática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. . Educação Básica e Estado: Os reflexos na concepção de crise e comportamentos dos agentes envolvidos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. . Um estudo sobre a expansão das universidades no Brasil a partir da Reforma Universitária de 1968. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASAGRANDE, N. M. . Revolução de 1930: A figura do poder estatal regulador e o conceito de cidadania regulada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GAMBOGI, L. C ; CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. . Relação entre política de Educação Especial e a gestão escolar segundo publicações do Ministério da Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASAGRANDE, D. J. ; OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. . A burocracia no contexto da administração pública: uma abordagem sobre a aplicação do modelo gerencial weberiano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. ; CASAGRANDE, D. J. . A expansão dos Institutos de Ensino Superior privados e as transformações no trabalho docente.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINTO, P. C. ; CASAGRANDE, N. M. . Suicídio e saúde mental: O papel da sociedade diante do indivíduo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COLEN, D. C. S. ; CASAGRANDE, N. M. . Um novo olhar sobre a dislexia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PREVIDELLI, A. C. X. ; CASAGRANDE, N. M. . A utilização dos recursos didáticos para a motivação do aluno. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COLEN, D. C. S. ; CASAGRANDE, N. M. . A importância da música na Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MERGE, M. A. ; CASAGRANDE, N. M. . Reflexões acerca da indisciplina no contexto escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. . A crise da credibilidade no sistema de ensino: Uma análise a partir de pesquisa de campo em uma escola pública.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. . Análise sociológica contemporânea da crise do sistema de ensino: uma reinterpretação dos valores educacionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. . A crise do sistema escolar na contemporaneidade: produção de discursos, crenças, atores e instituições envolvidas.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, J. ; CASAGRANDE, N. M. ; MARQUES, V. B. R. . Uma análise sobre a participação dos sindicalistas no mercado financeiro através dos Conselhos de Fundos de Pensão.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARQUES, V. B. R. ; CASAGRANDE, N. M. ; OLIVEIRA, J. . O discurso ambiental como nova estratégia sindical.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARQUES, V. B. R. ; CASAGRANDE, N. M. . Desenvolvimento sustentável e responsabilidade socioambiental: Novas pautas sindicais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. . Um estudo analítico sobre a crise do sistema escolar: produção de discursos, crenças, atores e instituições envolvidas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. . Mídia,discussão e escrita:uma experiência no ensino de sociologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. . A sociologia do ensino médio e a análise dos cadernos integrantes da proposta curricular de ensino do Estado de São Paulo.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. . As trajetórias escolares e as estratégias culturais de estudantes do ensino médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. . O Estudo do curta-metragem em uma perspectiva histórico social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. . Curta-metragem: um objeto a ser pesquisado. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CASAGRANDE, N. M. . A trajetória do curta-metragem na história cinematográfica. SIICUSP. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CASAGRANDE, N. M. . A trajetória do curta-metragem na história cinematográfica. UNESP. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASAGRANDE, N. M. ; SCHNEIDER, A. J. ; LIZEO, A. M. ; BOTTURA, B. M. ; HASILER, F. R. ; FABOSO, V. C. . História da Rádio Clube Imperial de Taquaritinga. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Os reflexos do Neoliberalismo na Educação Básica: a substituição do ideal de democracia pelo discurso de Qualidade Total, Descrição: O trabalho tem como objetivo principal verificar a atuação do projeto neoliberal com relação à substituição do ideal de democratização pelo conceito de Gestão da Qualidade Total (GQT) e as consequentes dualização e exclusão social geradas por um falso ideal de democracia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natalia Maria Casagrande - Integrante / Graziela Zambão Abdian - Coordenador.

• 2019 - Atual

  Centro de Estudos e Pesquisa em Administração da Educação (CEPAE), Descrição: O Grupo se originou com perspectivas altamente positivas, pela trajetória de seus membros docentes em outros Grupos de Pesquisa, pela atividade em cursos de graduação e pós-graduação e pelos estudantes de graduação, mestrandos e doutorandos que a ele se vinculam. Em termos de objetos de pesquisa, mantém como temas preferenciais: a evolução do conhecimento em administração da educação no Brasil, formação dos profissionais da educação, indicadores de desempenho, gestão e qualidade de ensino. O grupo tem participado de eventos nacionais e internacionais com a divulgação de suas pesquisas, assim como publicado livros e artigos em periódicos qualificados socializando os produtos de suas pesquisas. Destaca-se forte relação entre atividades de pesquisa ensino e extensão com trabalho realizado junto a escolas públicas municipais e estaduais. Parte significativa do grupo desenvolve pesquisa vinculada ao Observatório de Educação, núcleo em rede, Edital n. 38/2010.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natalia Maria Casagrande - Integrante / Graziela Zambão Abdian - Coordenador / Viviani Fernanda Hojas - Integrante.

• 2012 - 2014

  Um estudo analítico sobre a crise do sistema escolar: produção de discursos, atores e instituições envolvidas., Descrição: A pesquisa proposta busca entender, de forma analítica, a construção social da suposta crise que permeia o sistema de ensino, através das relações que se estruturam entre educação e sociedade. As políticas e estratégias de ação da instituição escolar parecem ser insuficientes para conter os problemas sociais que se acentuam. Inseridas em um corpo social cada vez mais fragmentado, as escolas apresentam dificuldades na relação com uma complexidade de atores sociais. Neste sentido, entende-se que a escola passa por uma crise das formas de classificação da moral, em consequência de haver uma moralidade pautada no economicismo, o que reduz o espaço de solidariedade e, consequentemente, produz o desequilíbrio social. Assim, esse estudo se estrutura no intuito de identificar e analisar as respostas sociais à possível crise da educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natalia Maria Casagrande - Coordenador / Orientador: Maria Chaves Jardim - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais. A intenção do programa é unir as secretarias estaduais e municipais de educação e as universidades públicas, a favor da melhoria do ensino nas escolas públicas em que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) esteja abaixo da média nacional de 4,4. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natalia Maria Casagrande - Integrante / Silvio Henrique Fiscarelli - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Curta-metragem: um objeto a ser pesquisado, Descrição: Apesar das especificações a respeito do curta-metragem já serem tecnicamente definidas, nota-se uma insuficiência no que se refere ao levantamento de questões gerais sobre o formato, que sejam capazes de explicar, através da análise de sua trajetória, o que levou o curta a ser concebido como tal. Assim, neste projeto de iniciação científica, não iremos nos restringir ao processo evolutivo e, nesse sentido, sua superação enquanto formato, mas sim à concepção do curta enquanto um produto proveniente de um contexto histórico social, responsável pelas particularidades do formato e pelo caminho percorrido. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Natalia Maria Casagrande - Integrante / Anita Simis - Coordenador.

Prêmios