Leandro de Almeida
Formado em História pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT em 2008, Licenciado em Artes Visuais pelo Centro Universitário de Jales no ano de 2017, especialista em Novas Tecnologia na Educação pela ESAB (Escola Superior Aberta do Brasil) no ano de 2012, Mestre em Ciência das Religiões pela Faculdade Unida-Vitoria-ES, Exerci a função Coordenador dos cursos técnicos em meio ambiente, administração e informática na Escola Estadual Onze de Março. Bolsista na CAPES como professor formador I, Exerci a funcao de coordenador nos cursos de Pôs Graduação lato-sensu em Educação de Jovens e Adultos e Novas Tecnologias na Educação do ISEAT. Atualmente exerço a função de professor no projeto educarte na Escola Estadual Ana Maria das Graças de Souza Noronha. Professor na disciplina de Estagio Supervisionado na Universidade Aberta do Brasil. Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis, da área de Ciências Humanas/INEP/MEC.
Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em educacao
2021 - 2024
Centro Universitário Internacional
Título: EDUCAÇÃO DO CAMPO E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: um olhar sobre a prática pedagógica dos professores da escola do campo
joana paulin romanowski. Palavras-chave: Educação do Campo, Praticas pedagógicas, TDICS.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Ciência das Religioes
2013 - 2014
Faculdade Unida de Vitória
Título: RELIGIÕES AFRICANAS E INDÍGENAS E O ENSINO DE HISTÓRIA: UMA DESCRIÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NA CIDADE DE CÁCERES ? MT
, Ano de Obtenção: 2014.jose mario goncalves.Palavras-chave: ensino de historia, relaçoes etnico-racial,.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: humanas. Setores de atividade: Educação.
Especialização em novas tecnologia na educação
2011 - 2013
Escola Superior Aberta do Brasil
Título: OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE A FERRAMENTA MOODLE
Orientador: Janaina Costa Binda
Graduação em Artes Visuais
2015 - 2017
Centro Universitário de Jales
Título: o ensino de artes na cidade de Cáceres-MT
Graduação em História
2004 - 2008
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: NAS TRILHAS DA HISTÓRIA: AS TRANSFORMAÇÕES NA AVENIDA SETE DE SETEMBRO
Orientador: ADSON DE ARRUDA
Formação complementar
2013 - 2013
brasil alfabetizado. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2013 - 2013
1° encontro de formação da dead/uab/unemat. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Organização de eventos
ALMEIDA, L. . Sincretismo e Intolerância Religiosa. 2020. (Exposição).
ALMEIDA, L. . 3º encontro educomunicacao socializando saberes. 2019. (Exposição).
ALMEIDA, L. . 2º encontro educomunicacao socializando saberes. 2018. (Exposição).
ALMEIDA, L. . 1º encontro educomunicacao socializando saberes. 2017. (Exposição).
ALMEIDA, L. . 2º encontro do emiep. 2013. (Congresso).
ALMEIDA, L. . semama de história fronteira,cultura e poder. 2005. (Congresso).
ALMEIDA, L. . I Seminario de Ensino de Historia e Laboratorio de Pesquisa. 2005. (Congresso).
Participação em eventos
congresso nacional da educação. RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A DISCIPLINA ?ASTRONOMIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA? REALIZADA DURANTE A PANDEMIA COVID-19. 2021.. 2021. (Congresso).
IV WEB SEMINÁRIOS INTERDISCIPLINARES: EDIÇÃO CIÊNCIAS AMBIENTAIS E I SIMPÓSIO ON-LINE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA UNEMAT.A PRÁTICA PEDAOGÓGICA DOS PROFESSORES DA ESCOLA DO CAMPO COM USO DA TECNOLOGIAS DIGITAIS.. 2021. (Seminário).
Maratona doutoral Uninter.Maratona doutoral. 2021. (Seminário).
O X Encontro Nacional de Educação e o II Seminário de Educação Inclusiva.O Uso Das Tecnologias Digitais na Educação Do Campo. 2021. (Encontro).
Congresso Mineiro de Diagnóstico. https://doity.com.br/certificados_avaliadores/imprimir_certificado_avaliador/2146/5a76e6fc37fa9c8181e3ad02d252c0d818ea9719. 2020. (Congresso).
CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Impactos da covid-19 no Contexto Educativo, promovido pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT,. 2020. (Outra).
EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÔNIO CULTURAL EM ESPAÇOS EDUCATIVOS NO ESTADO DE MATO GROSSO - UFMT. 2020. (Outra).
III Colóquio Mato-Grossense De Educomunicação - Universidade do Estado de Mato Grosso. o protagonismo juvenil desenvolvido através da educomunicaçao. 2020. (Congresso).
III Colóquio Mato-Grossense De Educomunicação - Universidade do Estado de Mato Grosso.Relato de experiencias. 2020. (Seminário).
III Seminário de Educação na Diversidade do Campo ? SEDIC - GESPEDIC.As contribuições do projeto politico pedagógico na educação do campo. 2020. (Seminário).
II Seminário em Educação Profissional e Tecnológica do IFMG..O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO ENSINO DE HISTÓRIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2020. (Seminário).
II Seminário integrador do Araguaia: Sociedade e Meio Ambiente ? Universidade do Estado de Mato Grosso..O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação nas práticas pedagógicas da educação do campo: uma revisão sistemática. 2020. (Seminário).
II Simpósio da Sociedade Internacional Rubem Alves - Faculdade Unida.Religião e Educação: As contribuições da roda de conversa na pratica pedagógica de professores.. 2020. (Simpósio).
II WEB SEMINÁRIOS INTERDISCIPLINARES: EDIÇÃO PAULO FREIRE E I JORNADA FREIRIANA DA UNEMAT. 2020. (Seminário).
I Semana On-line do Meio Ambiente da UNEMAT. 2020. (Seminário).
VI SETA - Simpósio em Ensino Tecnológico do Amazonas. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas..Relevância das TIC no processo de ensino aprendizagem nas escolas em tempos de pandemia. 2020. (Simpósio).
Web Seminários Interdisciplinares. 2020. (Seminário).
Formação de Professores ? Escola Estadual Professora Ana Maria das Graças de Souza Noronha.Projeto educarte entrelaçando os saberes. 2019. (Encontro).
Formação de Professores ? Escola Estadual Professora Ana Maria das Graças de Souza Noronha.projeto educarte possiblidades e desafios. 2018. (Encontro).
PRO-ENEM - Escola Estadual Onze de Março.A IMPORTANCIA DO ENEM PARA SUA VIDA. 2015. (Encontro).
SALA DO EDUCADOR - Centro Formação de Professores.PROJETO POLITICO PEDAGOGICO. 2015. (Encontro).
SALA DO EDUCADOR - Centro Formação de Professores.A AVALIAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR. 2015. (Encontro).
SALA DO EDUCADOR - Centro Formação de Professores.AVALIAÇÃO NA PRATICA ESCOLAR. 2015. (Encontro).
I Simpósio do Mestrado em Ciências das Religiões.. 2014. (Simpósio).
1° encontro de formação da dead/uab/unemat. 2013. (Encontro).
2 ENCONTRO DO EMIEP - Escola Estadual Onze de Março.UM OLHAR PARA HISTORIA E MEMORIA. 2013. (Oficina).
2 ENCONTRO DO EMIEP - Escola Estadual Onze de Março.O ENSINO DE HISTORIA NA EEOM. 2013. (Oficina).
2º encontro do emiep.EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2013. (Oficina).
3° ciclo fapan. 2013. (Congresso).
aproximacao ao estudo da religiao. 2013. (Outra).
cinema e direitos humanos.cinema e direitos humanos. 2013. (Oficina).
FORMAÇÃO CONTINUADA BA.INTERAÇÃO DOS GRUPOS DE ALFABETIZANDOS/AS NAS COMUNIDADES. 2013. (Encontro).
FORMAÇÃO CONTINUADA BA. SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. 2013. (Exposição).
I Semana de direitos humanos. 2013. (Oficina).
I Semana de direitos humanos.Direitos Humanos e Homofobia. 2013. (Oficina).
1ª Semana de debates sobre a cidades: Dialogos pertinente e i e impertenentes. 2006. (Seminário).
I Seminario de Ensino de Historia e Laboratorio de pesquisa. 2005. (Seminário).
oficina de ginastica laboral. 2005. (Oficina).
semana de historia fronteira,cultura e poder. 2005. (Seminário).
Participação em bancas
ALMEIDA, L.; LARA, J. C.; PEREIRA, V. B.. UM ESTUDO SOBRE A IMPORTANCIA DA AVALIACAO DE DESEMPENHO NA SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO ECONOMICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE SAPEZAL-MT. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB.
ALMEIDA, L.; LARA, J. C.; PEREIRA, V. B.. LEI MARIA DA PENHA E AS MEDIDAS DE PROTEÇÃO A MULHER: UM ESTUDO EM SAPEZAL-MT. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB.
ALMEIDA, L.; LARA, J. C.; PEREIRA, V. B.. CRIANCA E ADOLESCENTE E O PROCESSO DE INCLUSAO SOCIAL NO PROJETO GIRASSOL NO BAIRRO BOA ESPERANÇÃ NO MUNICIPIO DE CAMPO NOVO DO PARECIS MT. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB.
ALMEIDA, L.; LARA, J. C.; PEREIRA, V. B.. A EFICIENCIA E EFETIVIDADE DO CONSELHO MUNICIPAL E SAUDE DE SAPEZAL COMO INSTRUMENTO DE CONTROLE SOCIAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB.
ALMEIDA, L.; LARA, J. C.; PEREIRA, V. B.. A UTILIZAÇÃO DA CURVA ABC EM CARTÓRIOS POLICIAIS: O CASO DA DELEGACIOA DE CAMPO NOVO DO PARECIS/MT. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB.
ALMEIDA, L.; LARA, J. C.; PEREIRA, V. B.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAO FORMAL: A TV COMO MEIO DE DIVULGAÇÃO DE TEMAS AMBIENTAIS NA PERCEPCAO DOS GRADUANDOS EM ADMINISTRAÇÃO DA UNOPAR NO MUNICIPIO DE SAPEZAL MT. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB.
ALMEIDA, L.; LARA, J. C.; PEREIRA, V. B.. PROJETO MUSICAÇÃO GERAÇÃO DE DAVI: UM ESTUDO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO CULTURAL DO PROJETO A PARTIR DA OTICA DE SEUS USUARIOS NA COMUNIDADE DO BAIRRO JARDIM DAS PALMEIRAS EM CAMPO NOVO DO PARECIS/MT. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB.
ALMEIDA, L.; LARA, J. C.; PEREIRA, V. B.. PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB.
ALMEIDA, L.. UMA BREVE REFLEXÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA) - FACULDADE INTEGRADAS DE CUIABA.
ALMEIDA, L.. A CIDADE,HISTÓRIA E MEMÓRIA: EXPERIÊNCIAS DE PESQUISA A PARTIR DO CENTRO HISTÓRICO DE CÁCERES. 2013.
ALMEIDA, L.. A EDUCAÇAO AMBIENTAL E OS RECURSOS HIDRICOS NO CEJA PROF.MILTON MARQUES CURVO EM CÁCERES-MT. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA) - FACULDADE INTEGRADAS DE CUIABA.
ALMEIDA, L.. OS MODELOS ANDRAGÓGICO E PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS;UMA REVISÃO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA) - FACULDADE INTEGRADAS DE CUIABA.
ALMEIDA, L.. O LÚDICO COMO ESTRATEGIA DE ENSINO NAS SÉRIES INICIAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ALMEIDA, L.. AFETIVIDADE x HOSTILIDADE/INDIFERENÇA PAPEIS NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO E REFLEXOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ALMEIDA, L.. ANÁLISE DOS PROJETOS SOCIAIS DESENVOLVIDOS NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO-MT: CONTRIBUIÇOES NA EDUCAÇAO FORMAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ALMEIDA, L.. A RELEVANCIA DA ALFABETIZACAO NAS SÉRIES INICIAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ALMEIDA, L.. UMA ANALISE SOBRE A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NAS EMPRESAS DO PROCESSO HISTÓRICO AO CONTEMPORÂNEO.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ALMEIDA, L.. OS DESAFIOS DA SEGURANÇA PUBLICA NA CIDADE DE CÁCERES-MT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO PÚBLICA) - Faculdades Integradas Carajás.
ALMEIDA, L.; AGOSTINO, L.; VIERA, C. D.. Geografia e Saúde: Uma análise do servico público do bairro do Junco em Cáres-MT.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ALMEIDA, L.; MEIRA, M. R.; SILVA, J. F.. A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇAO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ALMEIDA, L.. Concurso Público do Governo de Mato Grosso - SEDUC - Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer - Edital 01/2017. 2017. IBFC.
OLIVEIRA, C. E.;ALMEIDA, L.; GUSMAO, C. A.. PROCESSO SELETIVO TUTOR UNEMAT. 2020. UNEMAT/UAB.
Comissão julgadora das bancas
PEDROSO, M. L. S.SILVA, J. C.EVANGELISTA, J. M. F.PIMENTA NETO, F.. Controle Interno na Administração Pública Indireta SAAE - Serviço Autônomo de Água e Esgoto de Três Pontas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Estratégica de Negócios) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
SILVA, K. J.; MATEUS, R.. Administração de equipes de Suporte Técnico em uma empresa de grande porte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.
NORBERG, A. N.MADEIRA-OLIVEIRA, J. T.AZEREDO-SOUZA, I. J.. Síndrome de Guillain Barré: estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - ABEU Centro Universitário.
ALMEIDA, I. C.;PEGINO, P. M. F.; MACHADO, H. P. V.. A construção do conhecimento dos alunos EAD com perfil de aprendizagem visual e verbal por meio de objetos de aprendizagem do tipo videoaula. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão do Conhecimento nas Organizaçõe) - Centro de Ensino Superior de Maringá.
GUILHERME, M. R.;Costa, André Ribeiro da; FERRARI, A.. Desenvolvimento de cápsulas baseadas em amido para liberação controlada em Vitamina B12. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciência, Tecnologia e Segurança Alimentar) - Centro de Ensino Superior de Maringá.
GONÇALVES, J. M.; ADRIANO FILHO, J.; MARLOW, S. L.. Religiões Africanas e Indígenas e o ensino de história: uma descrição da prática docente na cidade de Cárceres - MT. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências das Religiões) - Faculdade Unida de Vitória.
GONCALVES, J. M.;MARLOW, S. L.; ADRIANO FILHO, J.. Religiões Africanas e Indígenas e o ensino de história: uma descrição da prática docente na cidade de Cárceres - MT. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências das Religiões) - Faculdade Unida de Vitória.
Da Rocha, C. A.; Brandt, R.;STAVISKI, Gilmar.. Principais Lesões em Atletas Faixa Preta de Jiu-Jitsu da Grande Florianópolis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, Frederico Fonseca da; CESTARI JR., H.; ZANATTA, O.A.. Agricultura de Precisão: Ferramenta para Gestão Agrícola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronegócio) - Centro de Ensino Superior de Maringá.
LACERDA, Rubens Gomes. Nas trilhas da História:As Transformações da Avenida Sete de Setembro em Cáceres-MT. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ADRIANO FILHO, J.; MARLOW, S. L.; GONCALVES, J. M.. Religiões Africanas e Indígenas e o Ensino de História. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências das Religiões) - Faculdade Unida de Vitória.
ROMANOWSKI, J. P.; HORN, G. B.; SOUZA, M. A.;LOPES, L. F.; CAVAZZANI, A. L. M.; LIMA, D. L. D.. INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS SITUADAS NO CAMPO: UM PROTOCOLO PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Educação em Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.
ROMANOWSKI, J. P.; HORN, G. B.; SOUZA, M. A.;LOPES, L. F.; CAVAZZANI, A. L.; LIMA, D. L. D.. INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS SITUADAS NO CAMPO: UM PROTOCOLO PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Profissional em Educação em Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.
SERRALVO, F. S.; LAZZARI, C. P.; MALAVAZI, E.. A influência da imagem da empresa em pesquisa de opinião. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade das Américas.
Orientou
A arte do arteiro à arte do artista, um estudo de caso na formação do curso de artes visuais; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - UNEMAT/UAB; (Orientador);
Arte e sua aplicação no ambiente escolar; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - UNEMAT/UAB; (Orientador);
A arte como objeto de estudo na pós-graduação stricto sensu em Mato Grosso; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - UNEMAT/UAB; (Orientador);
O uso da tecnologia no ensino de artes visuais na rede municipal de Cáceres-MT; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - UNEMAT/UAB; (Orientador);
de Arruda; A arte do arteiro à arte do artista, um estudo de caso na formação do curso de artes visuais; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - UNEMAT/UAB; (Orientador);
O ensino de artes visuais africanas e afro-brasileira na educação básica e superior em Mato Grosso ? Desafios a partir da Lei Federal no 10; 639/03; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - UNEMAT/UAB; (Orientador);
A importância da educação de jovens e adultos no município de Cáceres-MT; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
A historicidade da educação de jovens e adultos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
Relatos de vidas de estudantes da educação de jovens e adultos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
Dança de salão: lazer e atividade física para o idoso; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
Alfabetização de jovens e adultos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
A visão de alunos da educação de jovens e adultos sobre a questão patrimonial; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
Análise do processo de construção dos jogos de mesa para as aulas de educação física na educação de jovens e adultos; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
Aprendizagem por projetos: a utilização do computador como ferramenta pedagógica na educação de jovens e adultos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
Educação de jovens: Uma análise na escola estadual Milton Marques Curvo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
A investigação da inserção dos alunos (as) da eja no mundo de trabalho, no distrito de caramujo, município de Cáceres-mt; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
O ensino de geografia na educação de jovens e adultos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educacao de jovens e adultos) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
POLÍTICAS PÚBLICAS CULTURAIS; HISTÓRIA E CINEMA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB; Orientador: Leandro de Almeida;
GESTÃO PUBLICA DA CAVERNA DO JABUTI, NO MUNICIPIO DE CURVELÂNDIA MT; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB; Orientador: Leandro de Almeida;
GESTÃO PÚBLICA E TRABALHO DOCENTE: PREVENIR, ATENUAR OU ESTANCAR O PREDOMINIO DOS VÁRIOS FATORES QUE DESENCADEIAM A SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB; Orientador: Leandro de Almeida;
a percepçao espacial da criança e a localização por meio de mapas na escola municipal de educação básica antônio clarismundo scheffer; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB; Orientador: Leandro de Almeida;
POLICIA COMUNITARIA COM POLITICA DE SEGURANCA PUBLICA: UM ESTUDO SOBRE O MUNICIPIO DE CAMPO NOVO DO PARECIS/MT; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB; Orientador: Leandro de Almeida;
MOTIVAÇÃO NO SERVICO PUBLICO: UM ESTUDO DE CASO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB; Orientador: Leandro de Almeida;
ANALISE DOS RESULTADOS OBTIDOS PELAS ESCOLAS DE SAPEZAL NO IDEB; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB; Orientador: Leandro de Almeida;
POLITICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO; O EXAME NACIONAL DO ENSINO MEDIO EM SAPEZAL- MT; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB; Orientador: Leandro de Almeida;
A UTILIZAÇÃO DA CURVA ABC EM CARTÓRIOS POLICIAIS: O CASO DA DELEGACIOA DE CAMPO NOVO DO PARECIS/MT; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB; Orientador: Leandro de Almeida;
O GESTOR PÚBLICO JUDICIARIO DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE MATO GROSSO FACE O PRINCIPIO DA EFICIENCIA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA) - UNEMAT/UAB; Orientador: Leandro de Almeida;
PRÁXIS PEDAGÓGICA: CEJA ?PROFESSOR MILTON MARQUES CURVO?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA) - FACULDADE INTEGRADAS DE CUIABA; Orientador: Leandro de Almeida;
A INVESTIGAÇÃO DA INSERÇÃO DOS ALUNOS (AS) DA EJA NO MUNDO DE TRABALHO, NO DISTRITO DE CARAMUJO, MUNICÍPIO DE CÁCERES-MT; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA) - FACULDADE INTEGRADAS DE CUIABA; Orientador: Leandro de Almeida;
; CEJA ?PROFESSOR MILTON MARQUES CURVO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA) - FACULDADE INTEGRADAS DE CUIABA; Orientador: Leandro de Almeida;
UMA ANÁLISE NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ATIVIDADES ANTRÓPICAS DO RIO JAURU NO MUNICÍPIO DE PORTO ESPERIDIÃO ? MT; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTAO EM TURISMO E AMBIENTAL) - FACULDADE INTEGRADAS DE CUIABA; Orientador: Leandro de Almeida;
MUTISMO SELETIVO - O SILêNCIO QUE INCOMODA EM SALA DE AULA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL) - FACULDADE INTEGRADAS DE CUIABA; Orientador: Leandro de Almeida;
PRAXIS PEDAGOGICA DA ESCOLA MUNICIPAL PAULO FREIRE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Leandro de Almeida;
OS DESAFIOS DA INCLUSAO DA CRIANÇA SURDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Leandro de Almeida;
O ENSINO DE HISTÓRIA NA ESCOLA ESTADUAL PADRE JOSÉ DE ANCHIETA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Leandro de Almeida;
PRATICAS PEDAGOGICAS DOS PROFESSORES COM O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Leandro de Almeida;
PERFIL DO ALUNO DA EJA DA ESCOLA 22 DE MAIO DE RIO BRANCO-MT; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Leandro de Almeida;
A importância da literatura infantil na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
Uma analise da pratica Pedagógica dos professores do quinto ano da Escola Municipal Paulo Freire; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
A indisciplina no processo de ensino/aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
Educação Inclusiva com ênfase em altas habilidades; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
Educação especial: Breve relato sobre a inclusão da criança surda na educação infantil; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ateneu; Orientador: Leandro de Almeida;
PRODUÇÃO DE TEXTO: A IMPORTÂNCIA DA CORREÇÃO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE TANGARÁ DA SERRA; Orientador: Leandro de Almeida;
AS CONTRIBUICOES DA FAMILIA NOCOTIDIANO ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE TANGARÁ DA SERRA; Orientador: Leandro de Almeida;
UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESCOLA ESTADUAL NATALINO FERREIRA MENDES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE TANGARÁ DA SERRA; Orientador: Leandro de Almeida;
A CONDUTA AGRESSIVA DOS ALUNOS NO AMBIENTE ESCOLAR NAS SERIES INICIAIS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE TANGARÁ DA SERRA; Orientador: Leandro de Almeida;
CONTEXTO HISTORICO DA EDUCACAO INFANTIL NO BRASIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE TANGARÁ DA SERRA; Orientador: Leandro de Almeida;
GALERIA NATURARTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade do Pantanal; Orientador: Leandro de Almeida;
BREVE REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA CICLADA EM CÁCERES-MT; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Pantanal; Orientador: Leandro de Almeida;
A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Pantanal; Orientador: Leandro de Almeida;
EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES, PERSPECTIVAS E DESAFIOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Pantanal; Orientador: Leandro de Almeida;
LEI MARIA DA PENHA E SUA APLICABILIDADE NA CIDADE DE CÁCERES-MT; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Pantanal; Orientador: Leandro de Almeida;
Foi orientado por
Segurança de alimentos no consumo de hortaliças produzidas em horta comunitárias na cidade de Maringá - PR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Segurança de Alimentos) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR; Orientador: Lígia de Oliveira Franzosi;
Religiões Africanas e Indígenas e o ensino de história: uma descrição da prática docente na cidade de Cárceres - MT; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências das Religiões) - Faculdade Unida de Vitória,; Orientador: José Mário Gonçalves;
As competencias digitais na educação do campo; ; Início: 2021; Tese (Doutorado em PPGENT ? Doutorado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional - UNINTER; (Orientador);
Agricultura de Precisão: Ferramenta para Gestão Agrícola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronegócio) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Frederico Fonseca da Silva;
A influência da imagem da empresa em pesquisa de opinião; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade das Américas; Orientador: Flávia Silveira Serralvo;
Produções bibliográficas
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ALMEIDA, L. . O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO ENSINO DE HISTÓRIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, L. . AVALIAÇÃO NA PRATICA ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, L. . PROJETO POLITICO PEDAGOGICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, L. . A AVALIAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, L. . COMO RECUPERAR O TEMPO PERDIDO:FORMANDO EQUIPE VENCEDORA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, L. . A IMPORTANCIA DO ENEM PARA SUA VIDA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, L. . A questão sexual na adolescência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, L. . MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, L. . SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, L. . INTERAÇÃO DOS GRUPOS DE ALFABETIZANDOS/AS NAS COMUNIDADES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, L. . SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, L. . INTERAÇÃO DOS GRUPOS DE ALFABETIZANDOS/AS NAS COMUNIDADES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, L. ; PERGORRET, J. F. . A COMPREENSÃO DOS CONCEITO S DE FENÔMENO RELIGIOSO EM ELIADE E DURKHEIM. vitória: unida, 2015 (ARTIGO).
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ALMEIDA, L. . A AVENIDA SETE DE SETEMBRO EM CÁCERES-MT: HISTÓRIA E MEMÓRIA. RIO DE JANEIRO: História, Natureza e Espaço - Revista Eletrônica do Grupo de Pesquisa NIESBF, 2014 (ARTIGO).
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ALMEIDA, L. ; LIMA, A. M. . IDENTIFICAÇÃO DE ARBÓREAS DA AREA DE PRESERVAÇAO PERMANENTE NA CIDADE DE CÁCERES-MT.. RIO DE JANEIRO: História, Natureza e Espaço - Revista Eletrônica do Grupo de Pesquisa NIESBF, 2014 (ARTIGO).
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SANTOS, L. M. ; OLIVEIRA, E. P. F. ; ALMEIDA, L. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA REFLEXÃO DAS DIFICULDADES DOS EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS AO INGRESSAREM NO ENSINO SUPERIORA DISTÂNCIA OCASIONAN DO A EVASÃO.. caceres: revista saberes, 2014 (ARTIGO).
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ALMEIDA, L. . midia e espetaculo: ressonâncias da televisão na constituição sócio-cultural da cidade. cuiaba: print, 2013 (ARTIGO).
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ALMEIDA, L. . a percepçao espacial da criança e a localização por meio de mapas na escola municipal de educação básica antônio clarismundo scheffer. cuiaba: print, 2013 (ARTIGO).
Outras produções
LIMA, A. M. ; PAGEL, M. A. ; ALMEIDA, L. . construindo conhecimento atraves da cultura local. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2017
Projeto Educar, Descrição: Este projeto tem como foco a construção de saberes com os alunos que cumpre medidas socioeducativa na cidade de caceres-MT.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador / AMANDA VIEIRA - Integrante / Juliano Claudio Alves - Integrante.
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2016 - 2019
PRINAT - PROJETO INTERDISCIPLINAR DE ARTE NA ESCOLA, Descrição: O Projeto de Arte, Música e Comunicação - Educarte, é uma Disciplina Optativa/Atividade Complementar que atende 187 Escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador / aguinel messias lima - Integrante / marco antonio pagel - Integrante / rosangela muniz - Integrante / CINTIA RODRIGUES COSTA - Integrante.
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2015 - 2015
PRÓ-ENEM 2015, Descrição: ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO PREPARAR OS ESTUDANTES DO TERCEIRO ANO PARA O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador / MARCELO ROCHA MEIRA - Integrante / aguinel messias lima - Integrante / HELIO INACIO SANTANA - Integrante.
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2014 - 2014
EDUCOMUNICAÇÃO, Descrição: Ao situarmos o necessário envolvimento dos estudantes nas atividades de ensino que Escola oportuniza, gerando um ambiente atrativo e acolhedor, propomos desenvolver em parceria com os alunos e demais docentes da instituição, o PROJETO EDUCOMUNICAÇÃO, tendo como foco as múltiplas realidades vivenciadas pelos jovens estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador.
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2014 - 2014
LIBRAS, Descrição: O PROJETO LIBRAS DA ESCOLA ONZE DE MARÇO TEM COMO FOCO O ENSINO DE LINGUÁS E SINAS PARA TODA COMUNIDADE ESCOLAR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador.
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2014 - 2014
PRÓ-ENEM 2014, Descrição: ESSE PROJETO TEM COMO OBJETIVO PREPARAR OS ALUNOS DO 3º ANO PARA O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO PARA O ANO DE 2014, PARA TANTO, SERÃO DESENVOLVIDO ATIVIDADES DE REDAÇÃO, OFICINAS E AULAS EXTRAS DURANTE O ANO LETIVO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador.
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2013 - 2014
MEOM, Descrição: ESTE PROJETO VISA FORTALECER O ENSINO ATRAVÉS DA MUSICA TENDO COMO FOCO ALUNOS DO ENSINO MÉDIO, PARA TANTO, O PROJETO SERÁ DESENVOLVIDO DURANTE O ANO LETIVO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador.
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2013 - 2014
LEITURA UMA FORMA PRAZEROSA DE APRENDER, Descrição: O projeto tem o intuito de despertar o prazer aos diversos tipos de leitura na escola e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno, promovendo o desenvolvimento do vocabulário, favorecendo a estabilização de formas ortográficas e buscando efetivar enquanto processo a leitura e a escrita integrando todas as áreas do conhecimento. O projeto tem grande aceitação dos alunos, pois vários temas foram discutidos em relação as propostas de redação do ENEM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador / aguinel messias lima - Integrante / HELIO INACIO SANTANA - Integrante / rosangela muniz - Integrante.
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2013 - 2014
INTERCÂMBIO CULTURAL, Descrição: Este projeto ?Intercambio Cultural entre alunos e OS Índios da Região do Vale do Guaporé? tem como proposta envolver e fazer um intercâmbio entre os alunos da Escola Estadual ?Onze de Março? e duas aldeias indígenas Nambiquaras e Parecis num trabalho de pesquisa de campo na área de História com a colaboração direção, coordenador e professores de outras áreas como: Geografia, Português, Sociologia, Arte, Filosofia e Biologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador.
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2012 - 2015
construindo conhecimento atraves da cultura local, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador / aguinel messias lima - Integrante / marco antonio pagel - Integrante., Financiador(es): Escola Estadual Onze de Março - Outra.
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2012 - 2014
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRÁTICAS DE EDUCATIVAS, Descrição: ESTE PROJETO VISA A CONSCIENTIZAÇÃO DOS ALUNOS,PROFESSORES E TÉCNICOS PARA A PRESERVAÇÃO DOS ESPAÇOS PÚBLICOS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro de Almeida - Integrante / MARCELO ROCHA MEIRA - Integrante / aguinel messias lima - Coordenador / marco antonio pagel - Integrante.
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2012 - 2013
GINCANA CIDADÃ, Descrição: ESTE PROJETO TEM COMO FOCO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS QUESTÕES POLITICAS E DA CONSCIENTIZAÇÃO DE NOSSOS ESTUDANTES PARA AS COISAS PUBLICA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro de Almeida - Coordenador / Cleia Dias Viera - Integrante / aguinel messias lima - Integrante / marco antonio pagel - Integrante / HELIO INACIO SANTANA - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2019
Instituto Educacional AlmeidaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
2013 - 2015
Faculdade do PantanalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2012 - 2015
Escola Estadual Onze de MarçoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da educacao basica, Carga horária: 30
2012 - Atual
Escola Estadual Ana Maria das Graças NoronhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor efetivo, Carga horária: 30
2012 - 2013
Instituto Panamericano de EducaçãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 20
2017 - Atual
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: , Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 12
2016 - Atual
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
2016 - Atual
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 12
2016 - Atual
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
2015 - 2015
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 60
2015 - 2015
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor orientador, Carga horária: 60
2014 - 2014
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 30
2014 - 2014
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 60
2018 - 2020
Faculdade do Centro Oeste PaulistaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 12
2015 - 2018
Instituto Superior de Educação AteneuVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 20
2017 - Atual
UNEMAT/UABVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor de estagio, Carga horária: 30
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