Gisele de Oliveira

Possui graduação em Letras (Português/Inglês) pela Universidade de Sorocaba (1995), Mestrado em Educação pela Universidade de Sorocaba (2003), Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2012) e Pós-Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015). Atualmente é professora da Faculdade de Educação Física da Associação Cristã de Moços de Sorocaba (FEFISO/ACM Sorocaba). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira e Língua Materna, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, ensino e aprendizagem de língua estrangeira, ensino e aprendizagem de língua materna, ensino de línguas para fins específicos, abordagem hermenêutico-fenomenológica e complexidade. É pesquisadora do Grupo de Pesquisa sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade (GPeAHFC - LAEL/PUCSP), cadastrado no diretório de pesquisas do CNPq, e coordenadora da CPA da FEFISO/ACM Sorocaba.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2008 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Uma caminhada pela vivência de graduandos em Educação Física na disciplina Produção Textual, pelo percurso da complexidade
Profa Dra Maximina Maria Freire. Palavras-chave: Educação; Ensino de Língua Portuguesa; Produção Textual; Ensino de Línguas para Fins Específicos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado Em Educação

1999 - 2003

Universidade de Sorocaba
Título: Estudo de erros causados pela influência da sintaxe do português sobre o inglês,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Prof Dr. Luiz Percival Leme Britto
Palavras-chave: ensimo e aprendizagem de inglês; análise e correção de erros no ensino de inglês.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.

Especialização em Gramática Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa

1997 - 1998

Universidade de Sorocaba
Título: Correção de erros na produção escrita em uma aula que utiliza a abordagem comunicativa

Graduação em Letras

1993 - 1995

Universidade de Sorocaba

Curso técnico/profissionalizante

1990 - 1993

Escola Técnica Estadual Rubens de Faria e Souza

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Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Formação complementar

2018 - 2018

Formador nível 1 - Programa YMCA Líderes. (Carga horária: 4h). , Associação Cristã de Moços de Sorocaba, ACM SOROCABA, Brasil.

2016 - 2016

Qualificação da CPA. (Carga horária: 8h). , HOPER Educação, HOPER, Brasil.

2015 - 2015

O texto e suas interpretações - prof. Dr. Rui Josgrilberg. (Carga horária: 3h). , Grupo de Pesquisa - Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade, GPEAHFC, Brasil.

2015 - 2015

IV Encontro Nacional de CPAs & I Encontro Nacional de PIs. (Carga horária: 16h). , HUMUS, HUMUS, Brasil.

2015 - 2015

Entrelaçamento fenomenologia-hermenêutica através da expressão linguística. (Carga horária: 3h). , Grupo de Pesquisa - Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade, GPEAHFC, Brasil.

2015 - 2015

Grupo Livre de Debates - A Fenomenologia do Espírito de Hegel. (Carga horária: 1h). , Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba, FEFISO, Brasil.

2011 - 2011

Français - niveau 1. (Carga horária: 100h). , École Internationale de Langues - Les YMCA du Québec, YMCA - QUÉBEC, Canadá.

2009 - 2009

Itinerários de Leitura em Francês a distância I. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2009

LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2009 - 2009

Itinerários de Leitura em Francês a distância II. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2008 - 2008

LIBRAS. (Carga horária: 30h). , SORRI Sorocaba, SORRI, Brasil.

2008 - 2008

LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba, FEFISO, Brasil.

1999 - 1999

International Teacher Education Program. , The College of Saint Rose, CSR, Estados Unidos.

1999 - 1999

English as a Second Language. , The College of Saint Rose, CSR, Estados Unidos.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

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Organização de eventos

MASSARI, M. ; VIEIRA, V. L. ; SILVA, J. A. ; OLIVEIRA, G. . XX Mostra Anual de Produção Acadêmica e 4º Encontro Científico de Educação Física da FEFISO. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, G. ; TREVISAM, K. ; CORVINO, E. D. ; CARDOSO, I. A. S. . Comissão organizadora - XX Mostra Anual de Produção Acadêmica e 4º Encontro Científico de Educação Física da FEFISO. 2017. (Outro).

MASSARI, M. ; OLIVEIRA, G. . Comissão Científica - XX Mostra Anual de Produção Acadêmica e 4º Encontro Científico de Educação Física da FEFISO. 2017. (Outro).

MELO, A. M. ; LUZ, C. C. ; SA, C. F. ; AIRES, D. S. ; BURIAN, E. A. O. ; AGUILAR, G. J. ; OLIVEIRA, G. ; RAGNEV, K. D. ; BAUER, K. C. N. ; PORTELA, Keyla ; SOUZA, L. B. ; GENEROSO, L. P. ; CUNHA, Mara ; FURLIN, M. ; MURIANA, M. B. ; ARAUJO, M. V. ; WANDERLEY, M. F. ; FREIRE, M. M. ; RAVAGNOLI, N. C. S. R. ; FERREIRA, P. P. ; PRIULI, R. M. ; SUCCI, S. C. ; COSTA, S. V. ; BIUM, S. P. S. . Comissão organizadora - IX Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade. 2017. (Outro).

FREIRE, M. M. ; SA, C. F. ; BAUER, K. C. N. ; OLIVEIRA, G. . VIII Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, G. ; PACHECO, Aline de B. N. Dias ; TREVISAM, K. ; CORVINO, E. D. ; CARDOSO, I. A. S. . Comissão Organizadora - 3º Encontro Científico de Educação Física da FEFISO ? ECEF e XVIII Mostra Anual de Produção Acadêmica. 2016. (Outro).

TREVISAM, K. ; OLIVEIRA, G. ; MASSARI, M. ; VIEIRA, R. A. G. . Comissão Científica - 3º Encontro Científico de Educação Física da FEFISO ? ECEF e XVIII Mostra Anual de Produção Acadêmica. 2016. (Outro).

MASSARI, M. ; VIEIRA, V. L. ; SILVA, J. A. ; OLIVEIRA, G. . 3º Encontro Científico de Educação Física da FEFISO ? ECEF e XVIII Mostra Anual de Produção Acadêmica. 2016. (Outro).

MELO, A. M. ; SA, C. F. ; AIRES, D. S. ; BURIAN, E. A. O. ; AGUILAR, G. J. ; OLIVEIRA, G. ; SILVA, I. I. ; BAUER, K. C. N. ; PORTELA, K. C. A. ; SOUZA, L. B. ; GENEROSO, L. P. ; FURLIN, M. ; ARAUJO, M. V. ; FREIRE, M. M. ; FERREIRA, P. P. ; PRIULI, R. M. ; SUCCI, S. C. ; BIUM, S. P. S. . VII Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e complexidade. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, G. ; SILVA, I. I. . VII Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e complexidade. 2015. (Outro).

MASSARI, M. ; VIEIRA, V. L. ; SILVA, J. A. ; OLIVEIRA, G. . VII Mostra Anual de Produção Acadêmica e 2o Encontro Científico de Educação Física. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, G. ; CAMPESTRINI, Adriana Fernandes ; PACHECO, Aline de B. N. Dias ; TREVISAM, K. ; CORVINO, E. D. ; CARDOSO, I. A. S. . Comissão Científica - VII Mostra Anual de Produção Acadêmica e 2o Encontro Científico de Educação Física. 2015. (Outro).

SOUZA, A. B. C. ; SA, C. F. ; AIRES, D. S. ; AGUILAR, G. J. ; BURIAN, E. ; OLIVEIRA, G. ; SILVA, I. I. ; BAUER, K. C. N. ; PORTELA, K. C. A. ; SOUZA, L. B. ; GENEROSO, L. P. ; FURLIN, M. ; CELANI, M. A. A. ; DESPOSITO, M. E. W. ; ARAUJO, M. V. ; FREIRE, M. M. . VI Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica: Inter-ações em pesquisa. 2014. (Outro).

SOUZA, A. B. C. ; SA, C. F. ; AIRES, D. S. ; AGUILAR, G. J. ; BURIAN, E. ; OLIVEIRA, G. ; SILVA, I. I. ; BAUER, K. C. N. ; PORTELA, K. C. A. ; SOUZA, L. B. ; GENEROSO, L. P. ; FURLIN, M. ; CELANI, M. A. A. ; DESPOSITO, M. E. W. ; ARAUJO, M. V. ; FREIRE, M. M. . VI Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica: Inter-ações em pesquisa. 2014. (Outro).

OLIVEIRA, G. ; CAMPESTRINI, Adriana Fernandes ; PACHECO, Aline de B. N. Dias ; TREVISAM, K. ; CORVINO, E. D. ; CARDOSO, I. A. S. ; RUIZ, C. ; KILLIAN, L. F. . Mostra Anual de Produção Acadêmica - MAPA - e 1o Encontro Científico de Educação Física da FEFISO - ECEF. 2014. (Outro).

OLIVEIRA, G. ; GIANOLLA, F. ; MARCELLO, S. F. L. ; TREVISAM, K. ; CORVINO, E. D. ; PACHECO, Aline de B. N. Dias ; CAMPESTRINI, Adriana Fernandes ; MASSARI, M. . Comissão Científica - Mostra Anual de Produções Acadêmicas - MAPA e 1o Encontro Científico de Educação Física da FEFISO - ECEF. 2014. (Outro).

OLIVEIRA, G. . V Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica: Inter-ações em pesquisa. 2013. (Outro).

FREIRE, M. M. ; CELANI, M. A. A. ; OLIVEIRA, G. ; DESPOSITO, M. E. W. ; SILVA, I. I. ; SA, C. F. . IV Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica - Conexões e Rupturas. 2012. (Outro).

SOUZA, A. B. C. ; FARIAS, A. M. ; SA, C. F. ; GOMES, F. ; OLIVEIRA, G. ; BURIAN, E. ; SILVA, I. I. ; PALERMO, J. F. ; CELANI, M. A. A. ; DESPOSITO, M. E. W. ; FREIRE, M. M. ; FURLIN, M. ; NEVES, R. C. . III Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica: Percursos Interpretativos. 2011. (Outro).

FREIRE, M. M. ; CELANI, M. A. A. ; SOUZA, A. B. C. ; PITOMBEIRA, C. V. ; PEREZ, G. ; OLIVEIRA, G. ; SILVA, I. I. ; PALERMO, J. F. ; SALOTTI, L. S. R. ; POLIFEMI, M. C. ; DESPOSITO, M. E. W. . II Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica - Estabelecendo Interlocuções: a pesquisa qualitativa sob múltiplos olhares. 2010. (Outro).

FREIRE, M. M. ; CELANI, M. A. A. ; OLIVEIRA, G. ; DESPOSITO, M. E. W. ; NEVES, R. C. ; PERINA, A. A. ; PITOMBEIRA, C. V. ; CESAR, C. F. F. ; PEREZ, G. ; SILVA, I. I. ; MARCICANO, J. G. R. ; SOUZA, L. B. ; ALVARELI, L. V. G. ; BATISTA, L. O. ; SOARES, M. F. . I Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica - Buscando Interlocuções. 2009. (Outro).

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Participação em eventos

IX Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade.A compreensão do fenômeno a iniciação à docência em esportes em um curso de Educação Física. 2017. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade. 2017. (Encontro).

XX Mostra Anual de Produção Acadêmica e 4o Encontro Científico de Educação Física.Projeto de iniciação à docência em esportes: despertando sentimentos. 2017. (Encontro).

16o Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7o Congresso Internacional de Lusofonia do do IP-PUC/SP. A construção da disciplina Produção Textual em um curso de Educação Física: uma experiência com o Desenho Educacional Complexo. 2016. (Congresso).

Coloquiando sobre a AHF/AHFC. 2016. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação - Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionanais. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação - Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionanais. Formação de professores de Educação Física e o fenômeno o ser aluno do curso de Educação Física. 2016. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade - Pesquisas, Diálogos e Saberes Contemporâneos. 2016. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade - Pesquisas, Diálogos e Saberes Contemporâneos.Buscando uma interpretação possível para o fenômeno "o ser aluno do curso de Educação Física". 2016. (Encontro).

XVIII - Mostra Anual de Produção Acadêmica e 3o Encontro Científico de Educação Física.Complexidade e suas influênicas para a Educação. 2016. (Encontro).

20º Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada. 2015. (Outra).

20º Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada.O desenho de uma tarefa interdisciplinar na disciplina Produção Textual no curso de Educação Física. 2015. (Outra).

20º Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada.Coordenação do Simpósio: Caminhos e possibilidades complexas em diálogo com a abordagem hermenêutico-fenomenológica. 2015. (Outra).

VII Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e complexidade.o O ser professor de Educação Física: relações com o fenômeno o ser aluno do curso de Educação Física. 2015. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e complexidade. 2015. (Outra).

XVII Mostra Anual de Produção Acadêmica e 2o Encontro Científico de Educação Física.A influência das aulas de Educação Física no processo de alfabetização. 2015. (Encontro).

Seminário Internacional de Educação Superior: formação e conhecimento.Produção Textual e o ensino de Língua Materna no Ensino Superior: oportunidades para religar as disciplinas de um curso. 2014. (Seminário).

V CLAFPL - Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. A interdisciplinaridade na formação de professores de Língua Materna. 2014. (Congresso).

V CLAFPL - Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. 2014. (Congresso).

VI Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica. 2014. (Encontro).

XVII Mostra Anual de Produção Acadêmica e 1o Encontro Científico de Educação Física.A Inclusão do aluno surdo nas aulas de Educação Física: a perspectiva de professores que atuam no Ensino Básico. 2014. (Outra).

10o CBLA - Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A disciplina Produção Textual no curso de Educação Física, sob a perspectiva dos alunos. 2013. (Congresso).

19o InPLA - Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada e 5o SIL - Seminário Internacional de Linguística.A complexidade em contextos de formação de professores e de ensino-aprendizagem de línguas. 2013. (Simpósio).

19o InPLA - Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada e 5o SIL - Seminário Internacional de Linguística.A complexidade e as possibilidades da disciplina Produção Textual em um curso de Educação Física. 2013. (Outra).

Colóquio Kairós - Um diálogo entre interpretação e complexidade.A vivência dos graduandos em Educação Física na disciplina Produção Textual. 2013. (Outra).

II Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos - LinFE 2012. Um curso de leitura e produção textual a distância para alunos de Educação Física. 2012. (Congresso).

IV Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica. 2012. (Encontro).

18o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.A lente da complexidade para um olhar sobre a formação tecnológica de professores. 2011. (Outra).

18o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2011. (Outra).

18o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.O processo de criação de uma tarefa a distância, sob a perspectiva da complexidade, para um curso de língua inglesa para fins específicos. 2011. (Outra).

III Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica: Percursos Interpretativos.A disciplina Produção Textual no curso de Educação Física: necessidades e vivências dos graduandos. 2011. (Encontro).

III Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica: Percursos Interpretativos. 2011. (Encontro).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2011. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. O desenho da disciplina Produção Textual em um curso de Educação Física, sob a perspectiva de complexidade. 2011. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Critérios de Avaliaçãp das Interfaces wiki e fórum como ambientes para produção textual, sob o viés da complexidade. 2011. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A abordagem hermenêutico-fenomenológica como metodologia de pesquisas na área de prática escrita: contribuindo para a formação de professores. 2011. (Congresso).

XIV MAPA - Mostra Anual de Produção Acadêmica.As necessidades de leitura e produção de textos no curso de Educação Física. 2011. (Outra).

II Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica - estabelecendo interlocuções: a pesquisa qualitativa sob múltiplos olhares. 2010. (Encontro).

I Encontro da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica - Buscando Interlocuções. 2009. (Encontro).

Segundas do LAEL - Donner la parole au travail - Daniel Faïta. 2009. (Outra).

SENAC Third English Seminar. 2008. (Seminário).

Palestra: CEF - Common European Framework. 2007. (Outra).

Palestra: False cognates - how do you say ... in English?. 2007. (Outra).

Palestra: Motivating reading in large groups - going beyond "did you like the text?". 2007. (Outra).

II YISAC - Yázigi Internexus Seminar for Academic Coordinators - Teaming up and Developing Talents. 2006. (Seminário).

VII Yázigi Internexus Language Teaching Seminar. 2005. (Seminário).

XXI JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 2005. (Seminário).

Curso à Distância: Reflection - A Learning Tool. 2004. (Outra).

YES - 1st Yázigi Education Seminar.Correção de erros e a prática reflexiva do professor de inglês. 2004. (Seminário).

Curso à Distância: Going Beyond the common sense. 2003. (Outra).

Curso à Distância: Learning Strategies. 2003. (Outra).

VI Yázigi Internexus Language Teaching Seminar - Transforming the learning experience. 2003. (Seminário).

26th Longman - Teacher Development Program. 2002. (Encontro).

4o. Seminário Internacional de Educação - Educação e Comunicação. 2002. (Seminário).

O poder da comunicação e suas aplicações no ensino. 2002. (Encontro).

13o. Congresso de Leitura do Brasil - Com todas as letras para todos os nomes. 2001. (Seminário).

Second Conference for English Teachers - Rebuilding our practices. 2001. (Encontro).

Teaching Business English. 2001. (Oficina).

V Yázigi Internexus Language Teaching Seminar - Reshaping the classroom.Having fun and learning. 2001. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação - Educação e desenvolvimento. 2000. (Seminário).

I Yázigi Internexus Seminar for Academic Coordinators. 2000. (Seminário).

Practising English with songs and games. 2000. (Oficina).

Pronunciation for Brazilian Teachers. 2000. (Oficina).

Rocket - A method for Learning/Learning through play. 2000. (Oficina).

Seminário Internacional de Educação. 2000. (Seminário).

Yázigi Internexus First Conference for English Teachers in Jundiaí. 2000. (Encontro).

23rd Longman Teacher Development Course. 1999. (Encontro).

Course of Methodology for Yázigi Teachers. 1999. (Encontro).

IV Yázigi Internexus Language Teaching Seminar - Confronting our practices. 1999. (Seminário).

Teacher Education Program - Inservice (Yázigi Internexus). 1998. (Encontro).

III Yázigi International Language Teaching Seminar (Netlearning - Building Relationships). 1997. (Seminário).

Neurolingüística na Comunicação. 1996. (Seminário).

Teacher Development Program - SENAC. 1996. (Encontro).

II Yázigi International Language Teaching Seminar - Looking into the classroom. 1995. (Seminário).

O desenvolvimento da Leitura. 1994. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Valentim Luiz Vieira

CARMO, J. C.; BOSCHETTI, V. R.;OLIVEIRA, G.. Trajetória e institucionalização dos grupos escolares paulistas: o caso do Grupo Escolar Dr. Afonso Vergueiro (1941-1971). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Eliana Aparecida Oliveira Burian

FREIRE, M. M.; CAMPOS, K. S. R.; FURLIN, M.; SOARES, M. F.;OLIVEIRA, G.. Formação online de professores de inglês dos anos finais do Ensino Fundamental da rede pública do estado de São Paulo, sob a perspectiva da complexidade. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gabriel Jiménez Aguilar

FREIRE, M. M.; HESSEL, A. M. G.;OLIVEIRA, G.; FURLIN, M.; SOARES, M. F.. A auto-heteroecoformação de alunos-professores em um curso de Letras em Espanhol: reconstruindo significados da docência em uma perspectiva complexa. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karin Cláudia Nin Brauer

FREIRE, M. M.; CARLINI, A. L.; GERALDINI, A. F. S.;OLIVEIRA, G.; FURLIN, M.. Auto-heteroecoformação tecnológica de professores de Inglês do Ensino Médio em Ambiente onl-line sob o viés da complexidade. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Keyla Christina Almeida Portela

FREIRE, M. M.; GERALDINI, A. F. S.; CAMPOS, K. S. R.; FURLIN, M.;OLIVEIRA, G.. A formação tecnológica a distância para docentes de um curso técnico em secretariado, sob a perspectiva da complexidade. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana Siqueira Rosseto Salotti

FREIRE, M. M.; CAMPOS, K. S. R.; SOARES, M. F.;OLIVEIRA, G.; FURLIN, M.. A negociação no processo de escrita colaborativa para a produção de um blog em um curso semipresencial de Espanhol LE. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cátia Veneziano Pitombeira

FREIRE, M. M.; Ramos, Rosinda de C. G.; QUEVEDO, A. G.; DESPOSITO, M. E. W.;OLIVEIRA, G.. Caminhos da formação tecnológica a distância: A complexidade emergente no desenho de curso de licenciatura. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eliana Aparecida Oliveira Burian

FREIRE, M. M.; SOARES, M. F.; FURLIN, M.;OLIVEIRA, G.. Formação de professores de inglês dos anos finais do Ensino Fundamental da rede pública do estado de São Paulo, sob a perspectiva da complexidade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karin Cláudia Nin Brauer

FREIRE, M. M.; QUEVEDO, A. G.; FURLIN, M.;OLIVEIRA, G.. Formação Tecnológica de professores de inglês em ambiente online sob o viés da Complexidade. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana Siqueira Rosseto Salotti

FREIRE, M. M.; DESPOSITO, M. E. W.;OLIVEIRA, G.. A negociação no processo de escrita colaborativa para a produção de um blog em aulas particulares semipresenciais de espanhol LE. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valentim Luiz Vieira

CARMO, J. C.; BOSCHETTI, V. R.;OLIVEIRA, G.. O grupo escolar Dr Afonso Vergueiro no município de Salto de Pirapora: trajetória e institucionalização. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Jorge Assis de Oliveira

GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.; CARDOSO, I. A. S.. A atualização profissional do professor de Educação Física Escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Ênio Alves Leal

GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.; CARDOSO, I. A. S.. A importância do marketing pessoal para o personal trainer. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Celso Eliseu de Pieri Silva

GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.; CARDOSO, I. A. S.. A importância e os benefícios da atividade física para a terceira idade como prevenção de acidentes e aumento da qualidade de vida. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Tiago Paes Oliveira

GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.; CARDOSO, I. A. S.. A relação da musculação com os aspectos físicos, psicológicos e sociais do idoso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Miguel Antonio Proença Júnior

GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.; CARDOSO, I. A. S.. Como o profissional de Educação Física pode contribuir para evitar o uso de esteróides anabolizantes. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Tereza Raquel de Jesus Martins

GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.; CARDOSO, I. A. S.. Efeito agudo e crônico do alongamento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Braz José dos Santos Maciel

GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.; CARDOSO, I. A. S.. Fenômeno Bullying na Educação Física, qual o papel do professor. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Camila de Souza Almeida

GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.; CARDOSO, I. A. S.. Musculação para criança e adolescentes. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Yuri Moreno Madera

GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.; CARDOSO, I. A. S.. Relação entre o fortalecimento do tríceps sural e a insuficiência venosa crônica nos membros inferiores. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Celma Regina da Silva

CARDOSO, I. A. S.; GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.. A relevância dos jogos cooperativos no processo de ensino aprendizagem so sexto ano do ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Fabíola de Almeida Cleto

CARDOSO, I. A. S.; GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.. Em busca do corpo perfeito. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Peter Vieira de Paula

CARDOSO, I. A. S.; GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.. O benefício da hidroginástica para idosos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Silvia Rinaldi Vieira

CARDOSO, I. A. S.; GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.. A iniciação do handebol em escolas: uma análise local. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Guilherme Pereira Domingues

CARDOSO, I. A. S.; GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.. Obesidade na infância e na adolescência: fatores determinantes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Carla Vieira

CARDOSO, I. A. S.; GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.. A psicomotricidade nas aulas de Educação Física: em busca de uma educação de corpo inteiro. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Leda Maria Contieri

CARDOSO, I. A. S.; GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.. A importância da dança na escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Alline Mara Fernandes Góes

CARDOSO, I. A. S.; GIANOLLA, F.; MASSARI, M.;OLIVEIRA, G.. A importância da Educação Física na Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: João Pedro Scavazzine Leme

TREVISAM, K.; MACHADO, O. A. S.;OLIVEIRA, G.. A importância do treinamento anaeróbio no futebol americano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Igor Oliveira Martins da Silva

TREVISAM, K.; GIANOLLA, F.;OLIVEIRA, G.. A criança na iniciação do futebol. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Leonardo Araujo da Conceição

VIEIRA, R. A. G.; BORGES NETO, J. P.;OLIVEIRA, G.. A importância do judô nas escolas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Viviane Oliveira Fernandes Camargo

OLIVEIRA, G.; BORGES NETO, J. P.; ADAMECZ FILHO, F.. Fatores psicológicos que influenciam no desempenho de um corredor de rua. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Cleitiany Alessandra Plens

OLIVEIRA, G.; SILVA, J. A.; ADAMECZ FILHO, F.. Educação Física no primeiro ano do Ensino Fundamental: o papel do lúdico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Carina Elisia Fontana

OLIVEIRA, G.; KILLIAN, L. F.; OLIVEIRA, M. C.. Musculação e gestantes: benefícios e possíveis moviementos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Geovana Fernandes Paes

ADAMECZ FILHO, F.; BORGES NETO, J. P.;OLIVEIRA, G.. As contribuições da Educação Física para a Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Ana Carolina Pereira de Sousa Antunes Pinto

OLIVEIRA, G.; MASSARI, M.; OLIVEIRA, M. C.. Lesões frequentes em atletas de levantamento de peso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Matheus Henrique de Mello Rocha

MASSARI, M.; OLIVEIRA, M. C.;OLIVEIRA, G.. Natação e asma. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Augusto Meneguel Soares

TREVISAM, K.; VIEIRA, V. L.;OLIVEIRA, G.. Análise do perfil dos praticantes do ciclismo mountain bike em Tietê. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Vinicius Castanho Santos

CORVINO, E. D.; MACHADO, O. A. S.;OLIVEIRA, G.. Benefícios de treinamento de força para crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Rafael Zagatti de Aguiar

VIEIRA, R. A. G.; ADAMECZ FILHO, F.;OLIVEIRA, G.. Parkour como possibilidade na Educação Física Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Letícia Alves de Camargo

VIEIRA, R. A. G.; BORGES NETO, J. P.;OLIVEIRA, G.. O benefício da capoeira no Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Evander Joel Marciano

VIEIRA, R. A. G.; KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.. As influências do Jiu-Jitsu no comportamento do adolescente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Raul Marins Neto

MACHADO, O. A. S.; CORVINO, E. D.;OLIVEIRA, G.. A preparação de dietas e treinos para atletas fisiculturistas no período de pré-contest. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Cristiellen Domingues dos Santos

OLIVEIRA, G.; MACHADO, O. A. S.; KILLIAN, L. F.. Os benefícios da dança do ventre para mulheres. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Taísa Fernanda Sampaio

VIEIRA, R. A. G.; SILVA, J. A.;OLIVEIRA, G.. Benefícios psicológicos do Jiu-Jitsu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: DIEGO FERNANDO DOS SANTOS MACHADO

VIEIRA, R. A. G.; VIEIRA, V. L.;OLIVEIRA, G.. Exercícios físicos para tratamento de pessoas com câncer. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Jeniffer Carolina Aires de Almeida

SILVA, J. A.; CARDOSO, I. A. S.;OLIVEIRA, G.. O preconceito contra a mulher na prática do futebol. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Bismarc Nunes de Camargo

CORVINO, E. D.; KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.. Benefícios da musculação na adolescência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Fernando Garcia da Silva

CORVINO, E. D.; SILVA, J. A.;OLIVEIRA, G.. Benefícios do treinamento de força para o idoso nas atividades da vida diária. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Francine Vieira Bueno

MASSARI, M.; CORVINO, E. D.;OLIVEIRA, G.. Musculação para gestantes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Katyuscia Brito da Silva

MASSARI, M.; RUIZ, C.;OLIVEIRA, G.. A importância das capacidades físicas e da alimentação nutricional para os professores de fitness. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Leonardo de Lima Mendes

OLIVEIRA, G.; VIEIRA, V. L.; MARTINEZ, S. L. F.. A importância da língua inglesa para o profissional de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Matheus Vinícius Sueiro Damião

RUIZ, C.; ADAMECZ FILHO, F.;OLIVEIRA, G.. Benefícios da natação no combate ao sedentarismo e obesidade para crianças de 5 a 12 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Gabriel Cabral Feitosa

OLIVEIRA, G.; VIEIRA, V. L.; KILLIAN, L. F.. Musculação para reabilitação de indivíduos portadores de condromalácia patelar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Mayara Moreira de Góes Lorenzetti

MASSARI, M.; MACHADO, O. A. S.;OLIVEIRA, G.. Emagrecimento no praticante de treinamento funcional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Raul de Oliveira Lopes

CAMPESTRINI, Adriana Fernandes; CORVINO, E. D.;OLIVEIRA, G.. A comunicação em aulas de ginástica aeróbica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Carlos Alberto Soares Junior

MASSARI, M.; GONCALVES, C. M. S.;OLIVEIRA, G.. A inclusão por meio do projeto "CAEE": impressões de um professor/estudante de Educação Física. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Ana Paula Narciza Clementino da Silva

MASSARI, M.; BORGES NETO, J. P.;OLIVEIRA, G.. Reflexão sobre a importância da Educação Física como componente curricular no Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Bárbara Chaves Ferreira

CARDOSO, I. A. S.; KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.. As contribuições da Educação Física para a Educação Infantil para crianças de 4 a 6 anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Maria Carolina de Oliveira

CARDOSO, I. A. S.; TREVISAM, K.;OLIVEIRA, G.. A importância do Ballet para o desenvolvimento motor da criança entre 3 e 6 anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Thamiris Rafael Bernardo

CARDOSO, I. A. S.; KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.. A importância da dança para o deficiente com Síndrome de Down. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Ana Paula Bueno da Silva

CARDOSO, I. A. S.; KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.. A importância da dança para a criança com Síndrome de Down. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Filipe Gabriel Santurbano

VIEIRA, R. A. G.; TREVISAM, K.;OLIVEIRA, G.. A história Jiu-Jitsu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Fernanda Dias

ADAMECZ FILHO, F.; MACHADO, O. A. S.;OLIVEIRA, G.. Hidroginástica para Terceira Idade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Barbara Kely de Oliveira Preto

TREVISAM, K.; KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.. Obesidade Infantil: avaliação do IMC em crianças de 5 a 7 anos praticantes de exercícios físicos na ACM de Sorocaba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Ruan Patrick da Silva Chaves

TREVISAM, K.; VIEIRA, V. L.;OLIVEIRA, G.. A importância do treinamento de goleiro no futsal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Bianca Cristiane Ferreira

CORVINO, E. D.; OLIVEIRA, M. C.;OLIVEIRA, G.. Os benefícios do lazer para a terceira idade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Karen Aparecida Buzzo Agostinho

ADAMECZ FILHO, F.; VIEIRA, V. L.;OLIVEIRA, G.. A acuidade da didática na iniciação da aprendizagem do ensino de natação infantil de 3 a 4 anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Samanta Nunes Teixeira da Silva

VIEIRA, R. A. G.; ADAMECZ FILHO, F.;OLIVEIRA, G.. A escolha pela prática da ginástica artística. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Felipe Araújo de Barros

GIANOLLA, F.; ADAMECZ FILHO, F.;OLIVEIRA, G.. O tratamento resistido no tratamento de lombalgias. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: João Henrique Barbosa de Jesus

GIANOLLA, F.; ADAMECZ FILHO, F.;OLIVEIRA, G.. Treinamento de força para crianças: riscos, benefícios e diretrizes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Nilde Suellen dos Santos

GIANOLLA, F.; ADAMECZ FILHO, F.;OLIVEIRA, G.. Fisiculturismo feminino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Rodrigo Dias Massucatto

CAMPESTRINI, Adriana Fernandes; GIANOLLA, F.;OLIVEIRA, G.. O efeito lúdico em aulas de ginástica de academias de Sorocaba aplicado a mulheres de 30 a 40 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Fabricio Thierry Martins

BORGES NETO, J. P.; SILVA, J. A.;OLIVEIRA, G.. Homossexualidade e racismo no futebol. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Vinicius Moraes Nogueira

BORGES NETO, J. P.; VIEIRA, R. A. G.;OLIVEIRA, G.. A contribuição do Jiu-Jitsu na formação ética do adolescente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Fabricio Cuba Rodrigues Barros

BORGES NETO, J. P.; VIEIRA, R. A. G.;OLIVEIRA, G.. Jiu-Jitsu como Filosofia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Joice de Fátima Gonçalves

ADAMECZ FILHO, F.; VIEIRA, R. A. G.;OLIVEIRA, G.. Os benefícios da Natação para o desenvolvimento motor em crianças entre 3 a 6 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Elaine Cristina Aparecida Carvalho

BORGES NETO, J. P.; VIEIRA, R. A. G.;OLIVEIRA, G.. Indisciplina na escola em crianças de 10 a 12 anos: contribuições da Educação Física no equilíbrio e harmonia do ambiente escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Raphael das Neves Haddad

SILVA, J. A.; KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.. Lazer e recreação hospitalar: Doutores da Alegria e a humanização do tratamento clínico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Wennya Reis Dias

CAMPESTRINI, Adriana Fernandes;OLIVEIRA, G.; VIEIRA, R. A. G.. A importância da dança na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Evilin Kruke

ADAMECZ FILHO, F.; RUIZ, C.;OLIVEIRA, G.. A influência da musicalização no desenvolvimento psicomotor da criança pré-escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: André Savioli de Marco

ADAMECZ FILHO, F.; VIEIRA, R. A. G.;OLIVEIRA, G.. Os riscos do sedentarismo e a importância da atividade física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Gabrielli Paes de Moraes

KILLIAN, L. F.; RUIZ, C.;OLIVEIRA, G.. Resultados neuromusculares de membros inferiores mediante treinamento resistido em mulheres. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Felipe Soterio Martins

BORGES NETO, J. P.; RUIZ, C.;OLIVEIRA, G.. A influência da mídia em crianças na fase de iniciação esportiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Gustavo Thomaz Rodrigues

CARDOSO, I. A. S.;OLIVEIRA, G.; PACHECO, Aline de B. N. Dias. O desenvolvimento motor através do boxe. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Antonio de Jesus Barbosa

CARDOSO, I. A. S.;OLIVEIRA, G.; KILLIAN, L. F.. Educação Fïsica para deficiência intelectual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Beatriz Andréa Fernandes

CARDOSO, I. A. S.;OLIVEIRA, G.; ADAMECZ FILHO, F.. A influência das brincadeiras cantadas na socialização das crianças de 3 a 5 anos na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Samanta Silveira Leite

CAMPESTRINI, Adriana Fernandes; KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.. A importância da dança no desenvolvimento psicossocial na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Francine Jacquier Panise

CAMPESTRINI, Adriana Fernandes; KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.. A importância da dança para a qualidade de vida dos idosos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Marilia Maldonado Sewaybricker

CARDOSO, I. A. S.; CAMPESTRINI, Adriana Fernandes;OLIVEIRA, G.. Atividades lúdicas como estratégia no ensino do balé para crianças de três a cinco anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Rafael de Oliveira Mello Palma

BORGES NETO, J. P.;OLIVEIRA, G.; KILLIAN, L. F.. MMA uma nova modalidade esportiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Vinicius Matheus Ap

BORGES NETO, J. P.; KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.. F. dos Santos.A relação do skate na Educação Física escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Felipe Tarcitani Antunes

ADAMECZ FILHO, F.; CARDOSO, I. A. S.;OLIVEIRA, G.. A importância do atletismo na Educação Física Escolar no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Silvio Augusto dos Santos Lopes

ADAMECZ FILHO, F.;OLIVEIRA, G.; OLIVEIRA, M. C.. Qual a importância da corrida de rua como atividade física?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Renata Cristiane Vieira

VIEIRA, V. L.;OLIVEIRA, G.; MASSARI, M.. Educação Física no ensino fundamental de 1a a 4a série. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Nilzabete Machado

OLIVEIRA, G.; VIEIRA, V. L.; BORGES NETO, J. P.. O papel da Educação Física no processo da alfabetização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Amanda Caroline Machado

OLIVEIRA, G.; BORGES NETO, J. P.; COSTIVELLI, P.. A importância do professor de Educação Física no desenvolvimento das crianças. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Vitor Alves de Lima Setter

MASSARI, M.; BORGES NETO, J. P.;OLIVEIRA, G.. O karatê-dô na ajuda do processo educacional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Daniele Francine de Melo

MASSARI, M.; MACHADO, O. A. S.;OLIVEIRA, G.. A influência social da Educação Física para crianças em vulnerabilidade social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Ana Paula Martins Marcon

MARCELLO, S. F. L.; COSTIVELLI, P.;OLIVEIRA, G.. AS contribuições da Educação Física no desenvolvimento da personalidade dos alunos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Karina dos Santos Custódio

CARDOSO, I. A. S.; BORGES NETO, J. P.;OLIVEIRA, G.. Inclusão: quais os desafios enfrentados pelo professor de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental I, ao se deparar com sua prática?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Leandro Mendes Soncin

OLIVEIRA, G.; MASSARI, M.; CORVINO, E. D.. Revelando as artes marciais como proposta educacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Andressa Pontes Rodrigues

CARDOSO, I. A. S.;OLIVEIRA, G.; MASSARI, M.. A influência da Educação Física nas capacidades cognitivas para crianças de 6 a 10 anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: João Gabriel de Oliveira

OLIVEIRA, G.; BORGES, A. A. B.; SANTOS, R.. A Ginástica de Sistemas e seus benefícios. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Paulo Wanderley de Oliveira Filho

OLIVEIRA, G.; SANTOS, R.; BELLO, C.. A necessidade da formação em Educação Física para o profissional de dança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Thais Rodrigues de Souza

OLIVEIRA, G.; VIEIRA, V. L.; CORVINO, E. D.. A importância da comunicação entre o professor de Educação Física e os alunos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Osvaldo Munhoz Moreno Júnior

CARDOSO, I. A. S.;OLIVEIRA, G.; BORGES, A. A. B.. Futsal como elemento de inclusão para o deficiente visual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Marcus Vinicius Moraes Andrade Rodrigues

KILLIAN, L. F.;OLIVEIRA, G.; OLIVEIRA, N. M.. Periodização do treinamento no futebol. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Filipi Cardoso Gonçalves

SANTOS, R.; SOARES, E. L.;OLIVEIRA, G.. Os benefícios biopsicossociais da atividade física na terceira idade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Marcia Rejane Zuselski

CORVINO, E. D.;OLIVEIRA, G.; GIANOLLA, F.. Benefícios da atividade física na auto-estima na terceira idade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Drieli Cristine Ferreira dos Santos

ADAMECZ FILHO, F.;OLIVEIRA, G.; VIEIRA, V. L.. Os benefícios do voleibol lúdico para crianças. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Juliana Cristina Nassif Tirabasso

SANTOS, R.; SOARES, E. L.;OLIVEIRA, G.. A importância da dança na Educação Física escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Leandro T

BORGES NETO, J. P.;OLIVEIRA, G.; OLIVEIRA, N. M.. H. de Góes.Sabedoria e Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Osvaldo Souza Júnior

BORGES NETO, J. P.;OLIVEIRA, G.; OLIVEIRA, N. M.. O educador deve falar de Deus. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Bruno Roberto Machado

MACHADO, O. A. S.;OLIVEIRA, G.; LOMBARDI, C. L.. A influência do exercício físico durante a gravidez. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Daniele Toledo de Deus

ADAMECZ FILHO, F.;OLIVEIRA, G.; BORGES, A. A. B.. Desenvolvimento motor em crianças de 4 a 6 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Rafaela Cristina Lucero Ferreira

ADAMECZ FILHO, F.;OLIVEIRA, G.; OLIVEIRA, N. M.. Atividade Física para portadores da Síndrome de Down. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Andresa Pinheiro da Silva

OLIVEIRA, G.; OLIVEIRA, N. M.; CORVINO, E. D.. Inclusão Social do deficiente auditivo na Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Nadja Gabriela Rodrigues Carmona

OLIVEIRA, G.; ADAMECZ FILHO, F.; MITIDIERI, M. D.. A Recreação na Educação Física Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Cézar Pereira Maranhão

OLIVEIRA, G.; GIANOLLA, F.; BOFF, S. R.. Benefícios da Musculação para Idosos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Aline Cristina Peres

OLIVEIRA, G.; GIANOLLA, F.; SANTOS, R.. Métodos de treinamento utilizados em exercícios resistidos por professores em academias de Sorocaba. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Rodrigo Gabriel Malacize

OLIVEIRA, G.; GIANOLLA, F.; CORVINO, E. D.. Lesões no tornozelo e joelho em praticante do basquetebol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Cristiane Angélica A Gregório e Jaqueline Fátima da C Buzzo

OLIVEIRA, G.; MARTINS, M.; FERNEDA, A. R. R.. Habilidades e competências do profissional da informação na recuperação da informação em empresas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Faculdades Uirapuru/IMAPES.

Aluno: Edna Cristina Siqueira Malheiro

OLIVEIRA, G.; MARTINS, M.; FERNEDA, A. R. R.. Web Semântica: uma nova abordagem para a organização da informação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Faculdades Uirapuru/IMAPES.

Aluno: Aline Caroline dos Reis Ferraro

OLIVEIRA, G.; GIANOLLA, F.; MARCELLO, S. F. L.. A importância da dança para o crescimento infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Janaina Aparecida de Almeida Rosa

OLIVEIRA, G.; GIANOLLA, F.; KILLIAN, L. F.. A atividade física na prevenção da obesidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Vitor OLiveira Silva

OLIVEIRA, G.; BORGES NETO, J. P.; MASSARI, M.. Educação Física e as tendências pedagógicas: uma pesquisa de campo no ensino fundamental no município de Sorocaba. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Charline Caroline da Silveira

OLIVEIRA, G.; RIBEIRO, L. F.; MACHADO, F. A.. Como o professor de Educação Física trabalha com alunos deficientes dentro da escola regular. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Renan Passini

OLIVEIRA, G.; ADAMECZ FILHO, F.; MITIDIERI, M. D.. Natação na pré escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Fredison Carneiro Costa

OLIVEIRA, G.; ADAMECZ FILHO, F.; SANTOS, R.. A inclusão do atletismo na Educação Física Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Isabele Garcia Pires de Campos

OLIVEIRA, G.; MARCELLO, S. F. L.; BOFF, S. R.. A Educação Física e o TDAH: um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Eduardo Jose da Silva

OLIVEIRA, G.; MARCELLO, S. F. L.; BOFF, S. R.. A influência do treinador sobre o desempenho do atleta: um enfoque nas variáveis psicológicas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Fábio Monteiro Ferrarez Maila

OLIVEIRA, G.; MARCELLO, S. F. L.; BOFF, S. R.. Motivação do professor de Educação Física na Escola Pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Janaína de Paula Nogueira Gonçalves

OLIVEIRA, G.; RIBEIRO, L. F.; BORGES NETO, J. P.. Inclusão e o professor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Tatiane Amore

OLIVEIRA, G.; KILLIAN, L. F.; RIBEIRO, L. F.. Benefícios dos exercícios resistidos no controle da hipertensão arterial sistêmica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Alessandra Cristina dos Santos

OLIVEIRA, G.; SANTOS, R.; BELLO, C.. Influências da Ginástica Artística no desenvolvimento cognitivo motor e sócio afetivo de crianças de 6 a 10 anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Simone Aparecida da Silva

OLIVEIRA, G.; MASSARI, M.; BORGES, A. A. B.. PCN - prática x teoria na Educação Física Escolar: uma pesquisa de campo com professores e alunos de 3a e 4a séries de Sorocaba e região. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Geisa Helena de Oliveira

OLIVEIRA, G.; MASSARI, M.; ALMEIDA, P. B. L.. A importância do trabalho vocal em professores de Educação Física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Alan Samuel dos Santos Libio

OLIVEIRA, G.; MASSARI, M.; ALMEIDA, P. B. L.. Educação física e Educação Empreendedora: em busca da autonomia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Cláudia Regina Spadão Corrêa

OLIVEIRA, G.; SOARES, E. L.; CORVINO, E. D.. A interação social e autonomia na Terceira Idade promovida pela dança de salão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Clayton de Oliveira

OLIVEIRA, G.; MARCELLO, S. F. L.; OLIVEIRA, M. C.. Estudo sobre a influência da atividade física nos sintomas da depressão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Gustavo Manieri Diniz

OLIVEIRA, G.; CARDOSO, I. A. S.; MACHADO, O. A. S.. O sono no desenvolvimento e desempenho de um atleta jovem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Michelle Cristina de Ávila

OLIVEIRA, G.; ADAMECZ FILHO, F.; SOARES, E. L.. A importância da Educação Física Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Mirela Maria da Silva

OLIVEIRA, G.; ADAMECZ FILHO, F.; OLIVEIRA, M. C.. A inclusão do lúdico na Natação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: André Augusto de Ávila

OLIVEIRA, G.; OLIVEIRA, M. C.; VIEIRA, V. L.. Comunicação verbal entre o professor de Educação Física e os alunos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Erica Angélica da Silva

OLIVEIRA, G.; BORGES, A. A. B.; SANTOS, R.. A avaliação escolar e a avaliação na Educação Física e suas problemáticas no Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Fabiana Karen Pereira

OLIVEIRA, G.; KILLIAN, L. F.; SOARES, E. L.. Novas perspectivas da ginástica laboral: promoção de saúde e qualidade de vida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Acm de Sorocaba.

Aluno: Luiz Antonio Pinheiro da Silva Júnior

OLIVEIRA, G.; ADAMECZ FILHO, F.; BELLO, C.. Iniciação ao futsal com métodos recreativos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Acm de Sorocaba.

Aluno: Jader Brito Ramos da Silva

OLIVEIRA, G.; ADAMECZ FILHO, F.; BELLO, C.. Os benefícios da atividade física na fibromialgia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Acm de Sorocaba.

Aluno: Évelin Bandeira

OLIVEIRA, G.; BORGES NETO, J. P.; MITIDIERI, M. D.. Circo: um conteúdo legítimo para a Educação Física Escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Acm de Sorocaba.

Aluno: Lucilene Cristina dos Santos

OLIVEIRA, G.; ADAMECZ FILHO, F.; BELLO, C.. Benefícios da natação para portadores de asma. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Acm de Sorocaba.

Aluno: Leonardo Albiero Couto Bragantim

OLIVEIRA, G.; ADAMECZ FILHO, F.; BELLO, C.. Benefícios da Hidroginástica para a terceira idade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Acm de Sorocaba.

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Comissão julgadora das bancas

Luciana Silva Alves

ALVES, Luciana Silva. A TERAPIA OCUPACIONAL E A PSICOMOTRICIDADE NO TRATAMENTO DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Maria Antonieta Alba Celani

FREIRE, Maximina Maria; RAMOS, Rosinda de Castro Guerra; Polifemi, M. C.; OLIVEIRA, W.;CELANI, M. A. A.. Uma caminhada pela vivência de graduandos em educação física na disciplina produção textual. 2012. Tese (Doutorado em Estudos Pós-Graduados em Lingüística Aplicada e Es) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Silvia de Oliveira Polgati

POLGATI, S. O.. O comportamento das pessoas frente às conquistas individuais e de equipes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Recursos Humanos) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Luís Carlos Pertile

PERTILE, L. C.. Integração Contábil. 2002 - instituição educacional são judas tadeu.

Rosinda de Castro Guerra Ramos

RAMOS, R. C. G.; CELANI, M.A.; FREIRE, M.M.; POLIFEMI, M. C.; OLIVEIRA, W.. Uma caminhada pela vivência de graduandos em educação física na disciplina 'Produção Textual', pelo percurso da complexidade. 2012. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontificia Universidade de São Paulo.

Rosinda de Castro Guerra Ramos

RAMOS, R. C. G.; FREIRE, M.M.; CELANI, M.A.; POLIFEMI, M. C.; OLIVEIRA, W.. A disciplina Produção Textual no curso de Educação Física: necessidades e vivências dos graduandos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em LAEL) - Pontificia Universidade de São Paulo.

Rosinda de Castro Guerra Ramos

RAMOS, R. C. G.RAMOS, R. C. G.. A produção de textos na Educação Física: identificando as necessiades e interpretando as vivências dos alunos do 3º semestre da graduação na disciplina Produção Textual para sustentar a prática docente. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Eliete Jussara Nogueira

NOGUEIRA, Eliete Jussara; RIOLFI, Claudia Rosa; BRITTO, Luiz Percival Leme. Estudos de erros causados pela influência das sintaxes do português sobre o inglês. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Marcos Cesar Polifemi

FREIRE, M. M.;POLIFEMI, M. C.; OLIVEIRA, W.; RAMOS, R. C. G.; CELANI, Maria Antonieta Alba. Uma caminhada pela vivência de graduandos em Educação Física na disciplina Produção Textual, pelo percurso da Complexidade. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Marcos Cesar Polifemi

POLIFEMI, M. C.; FREIRE, Maximina Maria; CELANI, Maria Antonieta Alba; OLIVEIRA, W.; RAMOS, R. C. G.. A disciplina Produção Textual no curso de Educação Física: necessidades e vivências dos graduandos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Marcos Cesar Polifemi

POLIFEMI, M. C.; FREIRE, Maximina Maria; Oliveira, Wellington. A disciplina Produção Textual no curso de Educação Física: necessidade e vivências dos graduandos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Gilberto Notário Ligero

LIGERO, G. N.. Breves estudos sobre a intervenção do Ministério Público no processo civil de conhecimento. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Jurídicas de Presidente Prudente.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; CELANI, M. A. A.; RAMOS, R. C. G.; POLIFEMI, M. C.; Oliveira, W.. Uma caminhada pela vivência de graduandos em Educação Física na disciplina Produção Textual. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; POLIFEMI, M. C.; Oliveira, W.. A disciplina "Produção Textual" no curso de Educação Física: necessidades e vivências dos graduandos (título provisório). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; RAMOS, R. C. G.. A produção de textos na Educação Física: identificando as necessidades e interpretando as vivências dos alunos do 3o. semestre da graduação na disciplina Produção Textual (título provisório). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Rosa Maria Zaia Borges

BORGES, R. M. Z.; PINTO, G. N.; DIAS, R. M. P. T.. O aborto eugênico e seus aspectos bioéticos e jurídicos no ordenamento penal brasileiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Wellington de Oliveira

Freire, M.M.;OLIVEIRA, W.; POLIFEMI, Marcos César. A disciplina produção textual no curso de Educação Física: necessidades e vivências dos graduandos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Viviane Oliveira Fernandes Camargo

Fatores Psicológicos que influenciam no desempenho de um corredor de rua; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Carina Elisia Fontana

Musculação e gestantes: benefícios e possíveis movimentos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Cleitiany Alessandra Plens

Educação Física no primeiro ano do Ensino Fundamental: o papel do lúdico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Ana Carolina Pereira de Sousa Pinto

Lesões frequentes em atletas de levantamento de peso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Cristiellen Domingues dos Santos

Os benefícios da dança do ventre para mulheres; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Leonardo de Lima Mendes

A importância da língua inglesa para o profissional de Educação Física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Gabriel Cabral Feitosa

Musculação para reabilitação de indivíduos portadores de condromalácia patelar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Gustavo Henrique Magalhaes

Principais grupos musculares que realizam o fundamento de arremesso no handebol; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Ivanete Aparecida da Silva

A importância da natação no desenvolvimento da psicomotricidade de crianças de 4 e 6 anos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Jorge Luiz Alves de Campos

A importância da Educação Física para as crianças violentas na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Joel Pereira

A importância do controle da ansiedade na pessoa que busca resultados no treino de musculação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Kelly Cristiane Bueno Padilha

Inclusão na Educação Física Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Rodrigo Raszl Valverde

Os benefícios do basquete para idosos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Klaus Zagato Müller

Alongamento antes da prática do handebol; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Estevam Dordetto Antunes

A música como fator facilitador no processo de aprendizagem para crianças e sua relação com a Educação Física; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Ana Paula Alvarenga

A implantação dos sistemas YFitness e YWellness na ACM/YMCA Sorocaba; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Nilzabete Machado

O papel da Educação Física no processo da alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Amanda Caroline Machado

A importância do professor de Educação Física no desenvolvimento das crianças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Bruna Fernanda J

da C; M; Lopes; A importância das brincadeiras na Educação Física no Ensino Fundamental I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Thais Rodrigues de Souza

A importância da comunicação entre o professor de Educação Física e os alunos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Andresa Pinheiro da Silva

Inclusão social do deficiente auditivo na Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

Cristiane Angélica A

Gregório e Jaqueline Fátima da C; Buzz; ? Habilidades e competências do profissional da informação na recuperação da informação em empresas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Veris Faculdades - Uirapuru / IMAPES; Orientador: Gisele de Oliveira;

Edna Cristina Siqueira Malheiro

Web Semântica: uma nova abordagem para a organização da informação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Veris Faculdades - Uirapuru / IMAPES; Orientador: Gisele de Oliveira;

Érica Piantoni

O uso da netnografia para a realização de estudos de usuários na web; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Veris Faculdades - Uirapuru / IMAPES; Orientador: Gisele de Oliveira;

Denise Alves Fernandes e Sonia Franco Queiroz

Política de indexação: diretriz para garantia da qualidade na representação e recuperação da informação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Veris Faculdades - Uirapuru / IMAPES; Orientador: Gisele de Oliveira;

Jéssica Rebolo Bussoline

Informação tecnológica: aplicação nas indústrias através do profissional da informação, o bibliotecário; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Veris Faculdades - Uirapuru / IMAPES; Orientador: Gisele de Oliveira;

Roseli A

Jorge Diniz de Oliveira; Políticas públicas direcionadas às bibliotecas públicas do estado de São Paulo tendo como foco a cidade de Sorocaba; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Veris Faculdades - Uirapuru / IMAPES; Orientador: Gisele de Oliveira;

Erica Angélica da Silva

Avaliação escolar e a avaliação na Educação Física e suas problemáticas no Ensino Médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

André Avila Augusto

Comunicação verbal entre o professor de Educação Física e os alunos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Gisele de Oliveira;

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Foi orientado por

Samyra Haydêe Dal Farra Naspolini Sanches

Direitos Humanos e Empresa; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Samyra Haydêe Dal Farra Naspolini Sanches;

Maximina Maria Freire

Uma caminhada pela vivência de graduandos de Educação Física na disciplina Produção Textual, pelo percurso da Complexidade; 2012; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Maximina Maria Freire;

Maximina Maria Freire

2015; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Maximina Maria Freire;

Rosa Maria Zaia Borges

Aborto Anencefálico - Aspectos éticos e jurídicos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Rosa Maria Zaia Borges;

Marcos Aurelio Pchek Laureano

Estudo comparativo de metodologias de consolidação de servidores para a elaboração de uma proposta de implementação; ; 2004; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Sociedade Educacional de Santa Catarina; Orientador: Marcos Aurelio Pchek Laureano;

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Produções bibliográficas

  • DESPOSITO, M. E. W. ; OLIVEIRA, G. . A complexidade em pesquisas em Linguística Aplicada que abordam a prática escrita na formação de professores. Pensares em Revista , v. 1, p. 1-15, 2013.

  • OLIVEIRA, G. . Um ponto de partida na trajetória do entendimento das necessidades de alunos do curso de Sistemas de Informação em relação ao uso do Inglês. The Especialist (PUCSP) , v. 32, p. 50-68, 2011.

  • OLIVEIRA, G. ; MASSARI, M. ; CORVINO, E. D. . Compreendendo uma vivência: o ser aluno do curso de Educação Física. In: Maximina M. Freire; Karin Claudia Nin Brauer; Gabriel Aguilar. (Org.). Vias para a pesquisa: reflexões e mediações (e-book). 1ed.São Paulo: Cruzeiro do Sul Educacional. Campus Virtual,, 2017, v. 1, p. 91-104.

  • OLIVEIRA, G. . Compreendendo a complexidade: percursos em minha prática docente. In: Maximina M. Freire; Karin Claudia Nin Brauer; Gabriel Aguilar. (Org.). Vias para a pesquisa: reflexões e mediações (e-book). 1ed.São Paulo: Cruzeiro do Sul Educacional. Campus Virtual,, 2017, v. 1, p. 168-171.

  • TREVISAM, K. ; MASSARI, M. ; OLIVEIRA, G. . Formação de Professores de Educação Física e o fenômeno o ser aluno do curso de Educação Física. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais, 2016, Sorocaba. Anais - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais, 2016. p. 273-280.

  • TREVISAM, K. ; MASSARI, M. ; OLIVEIRA, G. . A formação de professores de Educação Física e o fenômeno o ser aluno do curso de Educação Física. In: I Congresso Internacional de Educação - Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionanais, 2016, Sorocaba. Anais - I Congresso Internacional de Educação, 2016. p. 271-278.

  • OLIVEIRA, G. . Produção Textual e o ensino de Língua Materna no Ensino Superior: oportunidades para religar as disciplinas de um curso. In: Seminário Internacional de Educação Superior: formação e conhecimento, 2014, Sorocaba. Anais eletrônicos - Seminário Internacional de Educação Superior: formação e conhecimento. Sorocaba: UNISO, 2014. p. 1-10.

  • DESPOSITO, M. E. W. ; OLIVEIRA, G. ; SOUZA, A. B. C. . Teaching English for Specific Purposes: creating an online task in light of the complexity theory. In: ICICTE 2012 - International Conference on Information Communication Technologies in Education, 2012, Rhodes, Greece. ICICTE 2012 - Proceedings, 2012. p. 413-422.

  • OLIVEIRA, G. . Reflective teaching and students' learning results. How can we help them?. In: VII Yázigi Internexus Language Teaching Seminar - Learning is cool? so is teaching, 2005, São Paulo. Selected articles from the VII Yázigi Internexus Language Teaching Seminar. São Paulo: Yázigi Internexus - Difusão de Educação e Cultura S/A, 2005.

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  • OLIVEIRA, G. ; TREVISAM, K. ; MASSARI, M. . Buscando uma interpretação possível para o fenômeno o ser aluno do curso de Educação Física. In: VIII Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade, 2016, São Paulo. Resumos Expandidos, 2016. p. 150-154.

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  • OLIVEIRA, G. ; TREVISAM, K. ; MASSARI, M. . A compreensão do fenômeno a iniciação à docência em esportes em um curso de Educação Física. In: IX Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade, 2017, São Paulo. Caderno de Resumos, 2017.

  • TREVISAM, K. ; MASSARI, M. ; OLIVEIRA, G. . Formação de Educação Física e o fenômeno o ser aluno do curso de Educação Física. In: I Congresso Internacional de Educação - Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais, 2016, Sorocaba. Caderno de Resumos, 2016. p. 9.

  • OLIVEIRA, G. . A construção da disciplina Produção Textual em um curso de Educação Física: uma experiência com o Desenho Educacional Complexo. In: 16o Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7o Congresso Internacional de Lusofonia do do IP-PUC/SP, 2016, São Paulo. Resumos, 2016. p. 60-60.

  • TREVISAM, K. ; MASSARI, M. ; OLIVEIRA, G. . Formação de professores de Educação Física e o fenômeno o ser aluno do curso de Educação Física. In: I Congresso Internacional de Educação - Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionanais, 2016, Sorocaba. Caderno de Resumos - I Congresso Internacional de Educação, 2016. p. 9-10.

  • OLIVEIRA, G. . Complexidade e suas influências para a Educação. In: XVIII - Mostra Anual de Produção Acadêmica e 3o Encontro Científico de Educação Física, 2016, Sorocaba. Caderno de Resumos, 2016. p. 89-89.

  • BURIAN, E. ; OLIVEIRA, G. . Caminhos e possibilidades complexas em diálogo com a abordagem hermenêutico-fenomenológica. In: 20º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2015, São Paulo. Caderno de Resumos, 2015. p. 146-147.

  • OLIVEIRA, G. . O desenho de uma tarefa interdisciplinar na disciplina Produção Textual no curso de Educação Física. In: 20º Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada, 2015, São Paulo. Caderno de Resumos, 2015. p. 148-148.

  • OLIVEIRA, G. ; CAMPESTRINI, Adriana Fernandes ; CORVINO, E. D. ; MASSARI, M. . O ser professor de Educação Física: relações com o fenômeno o ser aluno do curso de Educação Física. In: VII Encontro de Pesquisadores sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e complexidade, 2015, São Paulo. Caderno de Resumos, 2015. p. 24-24.

  • OLIVEIRA, G. ; CAMPESTRINI, Adriana Fernandes ; SOUZA, C. B. ; ISEL, J. V. P. ; SILVA JUNIOR, J. V. ; AMARAL, M. S. ; SILVA, S. A. . A influência das aulas de Educação Física no processo de alfabetização. In: XVII Mostra Anual de Produção Acadêmica ? MAPA e 2º Encontro Científico de Educação Física da FEFISO ? ECEF, 2015, Sorocaba. Caderno de Resumos, 2015. p. 64-64.

  • OLIVEIRA, G. . Produção Textual e o Ensino de Língua Materna no Ensino Superior: oportunidades para religar as disciplinas de um curso. In: Seminário Internacional de Educação Superior: formação e conhecimento, 2014, Sorocaba. Caderno de Resumo - Seminário Internacional de Educação Superior: formação e conhecimento. Sorocaba: UNISO, 2014. p. 133-133.

  • OLIVEIRA, G. . A interdisciplinaridade na formação de professores de Língua Materna. In: V CLAFPL - Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2014, Goiânia. Caderno de Resumos Virtual - V CLAFPL, 2014. p. 84-85.

  • OLIVEIRA, G. . A formação de professores de línguas sob a perspectiva da complexidade: reflexões, experiências e interdisciplinaridade. In: V CLAFPL - Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2014, Goiânia. Caderno de Resumos Virtual - V CLAFPL, 2014. p. 83-83.

  • OLIVEIRA, G. ; MASSARI, M. ; CORVINO, E. D. . Compreendendo uma vivência: o ser aluno do curso de Educação Física. In: VI Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica, 2014, São Paulo. Caderno de Resumos, 2014.

  • OLIVEIRA, G. ; CARDOSO, I. A. S. ; AMARAL, M. S. ; ALVARENGA, Ana Paula ; FLORENTINO, B. R. M. . A Inclusão do aluno surdo nas aulas de Educação Física: a perspectiva de professores que atuam no Ensino Básico. In: XVII Mostra Anual de Produção Acadêmica e 1o Encontro Científico de Educação Física, 2014, Sorocaba. Caderno de Resumos, 2014. p. 68-68.

  • OLIVEIRA, G. . A complexidade e as possibilidades da disciplina Produção Textual em um curso de Educação Física. In: 19o InPLA - Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada e 5o SIL - Seminário Internacional de Linguística, 2013, São Paulo. Anais do 19o Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada (InPLA) e do 5o Seminário Internacional de Linguística (SIL). São Paulo: IDP, 2013. p. 330-331.

  • FREIRE, M. M. ; OLIVEIRA, G. . A complexidade em contextos de formação de professores e de ensino-aprendizagem de línguas. In: 19o InPLA - Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada e 5o SIL - Seminário Internacional de Linguística, 2013, São Paulo. Anais do 19o Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada (InPLA) e do 5o Seminário Internacional de Linguística (SIL). São Paulo: IDP, 2013. p. 328-329.

  • OLIVEIRA, G. . A disciplina Produção Textual no curso de Educação Física, sob a perspectiva dos alunos. In: 10o CBLA - Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2013, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 2013. p. 114-114.

  • OLIVEIRA, G. . Compreendendo a vivência de graduandos em Educação Física na disciplina Produção Textual. In: IV Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica, 2012, São Paulo. Caderno de Resumos, 2012.

  • OLIVEIRA, G. . Um curso de leitura e produção textual a distância para alunos de Educação Física. In: II Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos - LinFE 2012, 2012, São Paulo. Caderno de Resumos, 2012. p. 157-157.

  • OLIVEIRA, G. . O desenho da disciplina Produção Textual em um curso de Educação Física, sob a perspectiva da complexidade. In: IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2011, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 2011.

  • DESPOSITO, M. E. W. ; OLIVEIRA, G. . A abordagem hermenêutico-Fenomenológica como metodologia de pesquisas na área de prática escrita: contribuindo para a formação de professores. In: IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2011, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 2011.

  • PITOMBEIRA, C. V. ; OLIVEIRA, G. . A lente da complexidade para um olhar sobre a formação tecnológica de professores. In: 18o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2011, São Paulo. Caderno de Resumos, 2011.

  • OLIVEIRA, G. ; DESPOSITO, M. E. W. ; PITOMBEIRA, C. V. ; SOUZA, A. B. C. . O processo de criação de uma tarefa a distância, sob a perspectiva da complexidade, para um curso de língua inglesa para fins específicos. In: 18o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2011, São Paulo. Caderno de Resumos, 2011.

  • OLIVEIRA, G. . A disciplina Produção Textual no curso de Educação Física: necessidades e vivências dos graduandos. In: III Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica: Percursos Interpretativos, 2011, São Paulo. Caderno de Resumos, 2011.

  • DESPOSITO, M. E. W. ; NEVES, R. C. ; OLIVEIRA, G. ; BATISTA, M. E. . O assistir a aulas e o assistir a aulas de inglês: dois fenômenos e o confronto de interpretações individuais, à luz da abordagem hermenêutico-fenomenológica. In: 17o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2009, São Paulo. Caderno de resumos - 17o InPlA, 2009. p. 136-137.

  • OLIVEIRA, G. . A produção de textos na Educação Física: interpretando as necessidades dos alunos para iluminar a prática docente. In: I Encontro de Pesquisadores da Abordagem hermenêutico-Fenomenológica - Buscando Interlocuções, 2009, São Paulo. Caderno de Resumos, 2009.

  • OLIVEIRA, G. ; DESPOSITO, M. E. W. ; NEVES, R. C. ; BATISTA, M. E. . Os fenômenos o assistir a aulas e o assistir a aulas de inglês: da interpretação individual à interpretação compartilhada, à luz da abordagem hermenêutico-fenomenológica. In: I Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica - Buscando Interlocuções, 2009, São Paulo. Caderno de Resumos, 2009.

  • NEVES, R. C. ; DESPOSITO, M. E. W. ; BATISTA, M. E. ; OLIVEIRA, G. . Os fenômenos o assistir a aulas e o assistir a aulas de inglês: confronto de interpretações individuais à luz da abordagem hermenêutico-fenomenológica. In: X ECEL - X Encontro de Ciência Empírica em Letras, 2009, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 2009.

  • OLIVEIRA, G. . Placement tests and the Coordinator's role. In: II YISAC - Yázigi Internexus Seminar for Academic Coordinators - Teaming up and Dedveloping Talents, 2006, São Paulo. Caderno de resumos, 2006.

  • OLIVEIRA, G. . Correção de erros e a prática reflexiva do professor. In: XXI JELI - Jornada de Ensino da Língua Inglesa, 2005, Sorocaba. Caderno de Resumos, 2005.

  • OLIVEIRA, G. . Correção de erros e a prática reflexiva do professor. In: XXI JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa, 2005, Sorocaba. Caderno de Resumos, 2005.

  • OLIVEIRA, G. . Correção de erros e a prática reflexiva do professor de inglês. In: YES - 1st Yázigi Education Seminar, 2004, Bragança Paullista - SP. Caderno de Resumos, 2004.

  • OLIVEIRA, G. . Having Fun and Learning. In: V Yázigi Internexus Language Teaching Seminar, 2001, São Paulo. Caderno de resumos, 2001.

  • MASSARI, M. ; OLIVEIRA, G. ; TREVISAM, K. . Projeto de iniciação à docência em esportes: despertando sentimentos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . A construção da disciplina Produção Textual em um curso de Educação Física: uma experiência com o Desenho Educacional Complexo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, G. . Complexidade e suas influências para a Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TREVISAM, K. ; MASSARI, M. ; OLIVEIRA, G. . Formação de professores de Educação Física e o fenômeno o ser aluno do curso de Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, G. . A formação de professores de línguas sob a perspectiva da complexidade: reflexões, experiências e interdisciplinaridade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . Compreendendo uma vivência: o ser aluno do curso de Educação Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. . Produção Textual e o ensino de Língua Materna no Ensino Superior: oportunidades para religar as disciplinas de um curso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. . A interdisciplinaridade na formação de professores de Língua Materna. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. . Reflexões sobre a escrita no curso de Educação Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CELANI, M. A. A. ; OLIVEIRA, G. ; FURLIN, M. . Debatedora de pôsteres - Encontro de pesquisa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . Compreendendo a vivência de graduandos em Educação Física na disciplina Produção Textual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . O desenho da disciplina Produção Textual em um curso de Educação Física, sob a perspectiva da complexidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DESPOSITO, M. E. W. ; OLIVEIRA, G. . Critérios de avaliação das interfaces wiki e fórum como ambientes para produção textual, sob o viés da complexidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DESPOSITO, M. E. W. ; OLIVEIRA, G. . A abordadem hermenêutico-fenomenológica como metodologia de pesquisas na área de prática escrita: contribuindo para a formação de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. . As necessidades de leitura e produção de textos no curso de Educação Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PITOMBEIRA, C. V. ; OLIVEIRA, G. . A lente da complexidade para um olhar sobre a formação tecnológica de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. ; DESPOSITO, M. E. W. ; PITOMBEIRA, C. V. ; SOUZA, A. B. C. . O processo de criação de uma tarefa a distância, sob a perspectica da complexidade, para um curso de língua inglesa para fins específicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. . A disciplina Produção Textual no curso de Educação Física: necessidades e vivências dos graduandos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . A interpretação e o corpus. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . Tematização do fenômeno "ser professor atualmente". 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DESPOSITO, M. E. W. ; NEVES, R. C. ; OLIVEIRA, G. ; BATISTA, M. E. . O assistir a aulas e o assistir a aulas de inglês: dois fenômenos e o confronto de interpretações individuais, à luz da abordagem hermenêutico-fenomenológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. . A produção de textos na Educação Física: interpretando as necessidades dos alunos para iluminar a prática docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. ; DESPOSITO, M. E. W. ; NEVES, R. C. ; BATISTA, M. E. . Os fenômenos o assistir a aulas e o assistir a aulas de inglê: da interpretação individual à interpretação compartilhada, à luz da abordagem hermenêutico-fenomenológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . A leitura e a escrita na sociedade atual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . LIBRAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . II YISAC - Yázigi Internexus Seminar for Academic Coordinators - Teaming up and Developing Talents. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . Correção de erros e a prática reflexiva do professor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. ; PACHECO, R. T. ; LEME, S. C. . Having fun and learning. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. . O papel da interação na aprendizagem de uma língua estrangeira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. ; MASSARI, M. . YMCA Sorocaba: leaving its imprint on FEFISO's students. javascript:void(0), 2015 (Article).

  • OLIVEIRA, G. ; CAMPESTRINI, Adriana Fernandes ; ALVARENGA, Ana Paula ; ALTOMARE, G. ; AMARAL, M. S. . Reflection on Writing in a Physical Education Course 2013 (Sharing Experiences).

  • OLIVEIRA, G. . Processos de transferência no aprendizado de segunda língua. Sorocaba: UNISO, 2000 (Resenha).

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Outras produções

OLIVEIRA, G. ; FURLIN, M. ; FREIRE, M. M. . Coloquiando sobre complexidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, G. . Interdisciplinaridade: da teoria à prática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. . A formação de professores de línguas sob a perspectiva da complexidade: reflexões, experiências e interdisciplinaridade. 2014. (Coordenação de sessão de comunicações).

DESPOSITO, M. E. W. ; OLIVEIRA, G. ; PORTELA, Keyla ; SOUZA, L. B. ; SIMONE, S. H. S. ; AIRES, D. S. ; SA, C. F. ; SILVA, I. I. ; CUNHA, Mara . Interpretação sob o enfoque hermenêutico-fenomenológico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. ; DIAS, G. H. M. ; BORBA, L. R. ; MEIRELLES, G. V. C. . Oficinas de Leitura, Interpretação e Escrita. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

FREIRE, M. M. ; CELANI, M. A. A. ; PEREZ, G. ; SILVA, I. I. ; PERINA, A. A. ; PALERMO, J. F. ; SOUZA, L. B. ; POLIFEMI, M. C. ; MAYRINK, M. F. ; IFA, S. ; PITOMBEIRA, C. V. ; CESAR, C. F. F. ; OLIVEIRA, G. ; ALVARELI, L. V. G. ; DESPOSITO, M. E. W. ; COELHO, T. O. C. ; SA, C. F. ; SOUZA, A. B. C. ; SOUZA, R. J. ; FURLIN, M. ; OLIVEIRA, N. A. R. . GPeAHF - Grupo de Pesquisa da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica. 2010. (Grupo de Pesquisa).

FREIRE, M. M. ; DESPOSITO, M. E. W. ; NEVES, R. C. ; PERINA, A. A. ; MARCICANO, J. G. R. ; COELHO, T. O. C. ; BREGEIRO, E. T. ; MAYRINK, M. F. ; POLIFEMI, M. C. ; REZENDE, P. S. ; ALVARELLI, L. V. G. ; SOUZA, R. J. ; OLIVEIRA, G. . GEAHF- Grupo de Estudos sobre a abordagem hermenêutico-fenomenológica. 2009. (Grupo de Pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2012

    A abordagem hermenêutico-fenomenológica em pesquisas na área da Linguística Aplicada, Descrição: Este projeto visa ao estudo, desenvolvimento e aplicabilidade da abordagem hermenêutico-fenomenológica (van Manen, 1990; Freire, 1998, 2006, 2007, 2008, 2009) ao desenho de pesquisas em Línguística Aplicada. Especificamente, destina-se à reflexão e questionamento crítico sobre a abordagem, seus instrumentos e procedimentos, com a finalidade de aprofundar seu potencial metodológico, estabelecendo interlocuções com posturas teóricas diversificadas e, em particular, com as teorias da complexidade, dos sistemas complexos e da atividade. O presente projeto também alimenta e é alimentado pelas as atividades do GEAHF, Grupo de Estudos sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica, criado em 2007, na PUCSP e congregando, atualmente, pesquisadores de várias instituições de ensino superior e de educação básica. Em virtude de sua atuação, em 2010, esse grupo foi cadastrado no CNPq e passou a se denominar GPeAHF, Grupo de Pesquisa Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica (www.gpeahf.com.br).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2008 - 2012

    Uma caminhada pela vivência de graduandos em Educação Física na disciplina Produção Textual, pelo percurso da complexidade, Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo descrever e interpretar as vivências de graduandos em um curso de licenciatura em Educação Física na disciplina Produção Textual. Até 2009, este projeto estava incluído no âmbito do projeto"A formação de professores na/para sociedade em processo de digitalização, sob o enfoque hermenêutico-fenomenológico", inserido nas linhas de pesquisa Linguagem, Tecnologia & Educação e Linguagem e Educação - organizado e coordenado pela profa Dra Maximina M. Freire. A partir de 2010, este projeto está inserido no âmbito do projeto: A abordagem Hermenêutico-Fenomenológica em pesquisas na área da Línguística Aplicada, coordenado pela profa Dra Maximina M. Freire. Em 2007 foi formado o GEAHF - Grupo de Estudos sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica, que em 2010 tornou-se um Grupo de Pesquisa - GPeAHF - Grupo de Pesquisa da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 1999 - 2003

    Estudo de erros causados pela influência da sintaxe do Português sobre o Inglês, Descrição: Dissertação de Mestrado sob orientação do Professor Doutor Luiz Percival Leme Britto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2013 - 2015

    Uniesp - Faculdade de Sorocaba

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 4

    Atividades

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Ciências Contábeis

  • 2008 - 2012

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Vínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Doutoranda/aluna

  • 2008 - 2011

    Veris Faculdades - Uirapuru / IMAPES

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Atualmente, a faculdade é chamada apenas Uirapuru/IMAPES, tendo como mantenedora a Anhanguera Educacional.

    Atividades

    • 08/2010 - 12/2011

      Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho e da Pesquisa, Técnicas de Apresentação (Ead), Tecnologia da Informação e da Comunicação

    • 08/2010 - 12/2011

      Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Metodologia do Trabalho e da Pesquisa

    • 02/2010 - 12/2011

      Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

    • 02/2010 - 06/2011

      Ensino, Tecnólogo em Processos Químicos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Comunicação Empresarial

    • 02/2010 - 06/2011

      Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Tecnólogo em Processos Químicos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Apresentação (Ead)

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Apresentação (Ead)

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diacronia do Português

    • 02/2009 - 12/2010

      Ensino, Tecnológo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

    • 02/2009 - 12/2010

      Ensino, Tecnólogo em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Tecnólogo em Processos Químicos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português

  • 2007 - Atual

    Faculdade de Educação Física da Acm de Sorocaba

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Atividades

    • 08/2010

      Ensino, Personal Training, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologida da Pesquisa Científica - Tema: Produção de Textos - carga horária 10h

    • 08/2010

      Ensino, Educação Física Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologida da Pesquisa Científica - Tema: Produção de Textos - carga horária 10h

    • 02/2007

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso

  • 2006 - 2008

    Organizaçào Educacional Manchester Paulista

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Atualmente, a instituição pertence à Veris Faculdades.

    Atividades

    • 08/2006 - 12/2008

      Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês, Português

  • 1999 - 2003

    Universidade de Sorocaba

    Vínculo: Aluna do curso de Mestrado, Enquadramento Funcional: Mestranda/aluna

  • 1994 - 2007

    Yázigi Internexus Sorocaba

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 44

    Outras informações:
    Além de exercer a função de Orientadora Pedagógica, ministrava aulas de inglês e treinamentos pedagógicos aos professores da unidade Yázigi Internexus em Sorocaba/SP.

    Atividades

    • 01/1999 - 09/2007

      Direção e administração, Empresa Privada, Sorocaba.,Cargo ou função, Orientadora Pedagógica.

    • 01/1998 - 09/2007

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Português para Estrangeiros, Inglês

    • 01/1998 - 09/2007

      Treinamentos ministrados , Empresa Privada, Sorocaba.,Treinamentos ministrados, Atualização metodológica, Desenvolvimento lingüístico - língua inglesa, Treinamento metodológico para novos professores