Glauciane Strey

Possui graduação em letras português pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2010). Atualmente é professora efetiva da rede pública estadual, atuando com turmas do Ensino Médio e Fundamental. Também atua como tutora presencial do curso de Letras Português do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES).

Informações coletadas do Lattes em 28/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em letras portugues

2007 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: ANÁLISE DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS/LE COM BASE NA DISTÂNCIA ENTRE AS LÍNGUAS
Orientador: Drª Edenize Ponzo Peres

Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Propostas Metodológicas para o Ensino de Filosofia. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

Atualização Educacional. (Carga horária: 140h). , Faculdade Saberes, SABERES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Participação em eventos

XI Congresso de Estudos Literário. 2009. (Congresso).

Da escrita à oralidade. 2009. (Oficina).

XIX Jornada de Iniciação Científica. Descrição De Estruturas Lingüísticas Não-Composicionais Para Processamento Automático.. 2009. (Exposição).

III Colóquio de Estudos Linguísticos. 2009. (Outra).

VI Semana de Pesquisa em Letras. 2008. (Seminário).

III Seminário Sobre o Autor Capixaba - Bravos Companheiros e Fantasmas. 2008. (Seminário).

III Colóquio de Estudos Linguísticos. 2008. (Outra).

V Semana de Pesquisa em Letras. 2007. (Seminário).

Tá rindo de quê? Quadrinhos também é didática. 2007. (Oficina).

Produções bibliográficas

STREY, G. ; Análise do Processo de Ensino-Aprendizagem entre Línguas Tipologicamente Próximas: Português/LE-Espanhol. In: II Seminário Internacional do Grupo de Estudos de Línguas em Contato (GELIC), 2011, Vitória. Grupo de Estudos de Línguas em Contato, 2011.
STREY, G. ; Descrição de estruturas linguísticas não-composicionais para processamento automático - as estruturas verbo nome (VN). In: VII Semana de Pesquisa em Letras, 2009, Vitória. Caderno de Programação e Resumos, 2009.
STREY, G. ; Descrição de estruturas linguísticas não-composicionais para processamento automático - as estruturas verbo nome (VN). In: Semana de Pesquisa em Letras, 2008, Vitória. Caderno de Programação e Resumos, 2008.
STREY, G. ; Análise do Processo de Ensino-Aprendizagem entre Línguas Tipologicamente Próximas: Português/LE-Espanhol. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
STREY, G. ; Descrição de estruturas linguísticas não-composicionais para processamento automático - as estruturas verbo nome (VN). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
STREY, G. ; Descrição De Estruturas Linguísticas Não-Composicionais Para Processamento Automático.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

Descrição de estruturas linguísticas não-composicionais para processamento automático - as estruturas verbo nome (VN), Descrição: Descrição linguística de nomes candidatos a compostos com a estrutura Verbo Nome (VN), a partir de critérios formais, examinando-se as propriedades internas de cada palavra, levando em conta os aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos. Tendo em vista a alta produtividade desses compostos no uso da língua, observou-se a necessidade de um estudo mais pormenorizado que possa atender a problemática desses itens lexicais, já que entre linguistas e gramáticos não há um consenso sobre o estabelecimento de critérios formais que possam identificar as ocorrências desse fenômeno linguístico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glauciane Strey - Coordenador / Aucione das Dores Smarsaro - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20

2011 - Atual

Secretaria de Estado da Educação - Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2009 - 2011

Centro de Línguas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária de Língua Portuguesa, Carga horária: 6

Sem data

Universidade Federal do Espírito Santo