Paulo Henrique Soares Souza
Graduação em Letras, pela Universidade Estadual de Santa Cruz (1996), Especialização em Leitura e Produção Textual na escola, pela UESC (1998), Mestre em Letras (Profletras, Uesc, 2015). É professor de Língua portuguesa na Educação Básica nas redes Estadual e Municipal de Ensino.
Informações coletadas do Lattes em 28/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Leitura e Prodção Textual na Escola
1997 - 1998
Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Texto De Alunos: Elemento Propulsor para o Ensino da Língua
Orientador: Ruy do Carmo Póvoas
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2007 - 2008
Formação Continuada Gestãoda Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 373h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Formação Continuada de professores. (Carga horária: 80h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.O uso variável dos objetos diretos anafóricos em produções textuais do Ensino Fundamental II. 2014. (Simpósio).
Curso "Deixa o gênero falar, professor". 2013. (Oficina).
Práticas Pedagógicas para a melhoria da qualidade de ensino. 2013. (Outra).
Curso de Extensão Universitária "Discurso: Ensino e Pesquisa". 2012. (Oficina).
Curso Diálogos sobre a prática: Leitura e Produção Textual. 2012. (Encontro).
Mini-curso " Análise do discurso : Enunciação e Construção do Sentido". 2011. (Encontro).
III Seminário de língua Portuguesa e Ensino e do I Colóquio de Linguística, Discurso e Identidade. 2008. (Seminário).
MINICURSO: O trabalho com a escrita e prática da Análise Linguística. 2008. (Outra).
Programa de Formação Continuada Gestão da Aprewndizagem Escolarb - GESTAR II - Língua Portuguesa.nenhum. 2007. (Encontro).
Curso de Formação continuada de Professores - Ensino Fundamental EJA I E II.nenhum. 2006. (Oficina).
Produções bibliográficas
-
SOUZA, P. H. S. . O uso variável dos objetos diretos anafóricos em produções textuais do Ensino Fundamental II. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Prêmios
2009
Aprovado na Seleção Pública para tutores do Curso de Graduação em Letras da UESC, UESC.
2002
Diretor Certificado da Rede Estadual de Ensino, Fundação Luís Eduardo Magalhães.
2002
Professor Aprovado na Rede Municipal de Ensino - Itabuna/BA, Prefeitura Municipal de Itabuna.
2001
Professor Substituto Aprovado, Universidade do Estado da Bahia.
1997
Coordenador de Educação Estadual - Almadina/BA, Secretaria de Educação da Bahia.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Centro Integrado Oscar Marinho Falcão, Secretaria de Educação. , Avenida Itajuípe, Santo Antônio, 45600-000 - Itabuna, BA - Brasil, Telefone: (073) 32125586
Experiência profissional
2005 - Atual
Colégio Estadual Dona Amélia AmadoVínculo: Professor Concursado, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio - Língua Portuguesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor certificado na disciplina de Língua Portuguesa e Literautra Brasileira.
2004 - 2005
Colégio Sagrado Coração de Jesus - ObjetivoVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Gramática e Redação, Carga horária: 20
2004 - Atual
Centro Integrado Oscar Marinho FalcãoVínculo: Professor Concursado, Enquadramento Funcional: Professor dos Ensinos Fundamental e Médio, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor certificado na disciplina de Língua Portuguesa e Literautra Brasileira.
2004 - Atual
Faculdade de Teologia Educação e CiênciaVínculo: Profesor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
2001 - 2004
Colégio Monteiro Lobato - Coaraci/BAVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Gramática e Redação, Carga horária: 20
1994 - 2000
Colégio Municipal de AlmadinaVínculo: Professor Concursado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
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