Marcela Alejandra Blanco Spadaro

Possui graduação em Licenciado en Artes Plasticas y Visuales pelo Instituto Escuela Ncional de Bellas Artes (2013). Atualmente é docente ay. gº 1 en al área foto cine video do Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: fotografia, educacion cultura visual, social e video.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Arte e Cultura Visual

2015 - 2017

Universidade Federal de Goiás
Título: Ocultamento/Revelação: Um estudo sobre impactos e inter-relações entre sujeitos e dispositivo tecnológico visual de vigilância em espaço pré-determinado,Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Raimundo Martins
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educacion Cultura Visual.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Licenciado en Artes Plasticas y Visuales

2003 - 2013

Instituto Escuela Ncional de Bellas Artes
Título: Fotograma ´09
Orientador: Diego Carrera

Formação complementar

2013 - 2013

Cine uruguayo 1915-1973. (Carga horária: 30h). , Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, FHUCE, Uruguai.

2013 - 2013

La Nouvelle Vague.Antecedentes, Desarrollo y deriv. (Carga horária: 24h). , Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes, IENBA, Uruguai.

2013 - 2013

?Imagen fotográfica y cinematográfica. Conexiones.. (Carga horária: 24h). , Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes, IENBA, Uruguai.

2012 - 2012

Tecnologías contemporáneas de la imagen y otras na. (Carga horária: 25h). , Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes, IENBA, Uruguai.

2011 - 2011

Investigación en Educación y Arte. Perspectiva des. (Carga horária: 8h). , Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes, IENBA, Uruguai.

2010 - 2010

La Construcción de públicos en la visualidad conte. (Carga horária: 20h). , Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes, IENBA, Uruguai.

2010 - 2010

Historia analítica del Videoclip. (Carga horária: 20h). , Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes, IENBA, Uruguai.

2010 - 2010

Encuentro Transatlántica Photo España/ Face Contac. (Carga horária: 8h). , Centro cultural de España, CCE, Uruguai.

2010 - 2010

Arte y política III. (Carga horária: 50h). , Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes, IENBA, Uruguai.

2009 - 2009

El lugar del Arte en la Educación común y los Proc. (Carga horária: 9h). , Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes, IENBA, Uruguai.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual.

Organização de eventos

SPADARO, M. A. B. . V Coloquio Internacional "Educación y Visualidad: investigaciones pedagógicas en contextos hiper-visuales". 2016. (Outro).

MIRANDA, F. ; VICCI, G. ; MARROIG, S. ; SPADARO, M. A. B. . III Congreso Internacional ?Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primaria: Tecnologías de la imagen, espacios de experiencia educativa y acontecimientos visuales?. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

Coloquio Internacional "Educación y Visualidad: Investigaciones pedagógicas en contextos hiper-visuales"." Ocultamiento/Revelacion: Un estudio sobre impactos e ínter-relaciones entre sujetos y dispositivo tecnológico visual de vigilancia en espacios predeterminados". 2016. (Outra).

24º Encontro Nacional da ANPAP.Ctrl + Self. 2015. (Encontro).

II Seminario de Pesquisas em Artes, Cultura e Linguagens. 2015. (Seminário).

Metodos visuais e culturas das imagens.Ctrl + Self. 2015. (Seminário).

Seminário de Pesquisas em Artes, Cultura e Linguagens.Imagenes de la vida cotidiana. 2015. (Seminário).

"Arte, Ciência, Tecnologia:una mirada desde la cultura visual.Ctrl +Self. 2014. (Seminário).

IV Colóquio Internacional Educaçao e Visualidades-Pedagogias em Trânsito. 2014. (Outra).

Octavas Jornadas Nacionales de Investigación en Arte en Argentina.Tres Cruces. 2011. (Outra).

XII Jornadas de Psicología de las Organizaciones y el Trabajo.Taller Creativo. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SPADARO, M. A. B. . As imagens em movimento na vida cotidiana. Anais do II Seminário de Pesquisas em Artes, Cultura e Linguagens , v. 2, p. 9-854, 2016.

  • Alice Fátima Martins ; MARTINS, R. ; MIRANDA, F. ; VICCI, G. ; PUCHET, M. ; SPADARO, M. A. B. ; MARROIG, S. ; BACIGALUPI, A. ; ALONSO, S. ; RODRIGUES, J. C. ; VICTORIO FILHO, A. ; CUNHA, S. R. V. ; C.DIAS, R. ; DIAS, B. ; COELHO, C. T. A. ; NASCIMENTO, E. A. . Tres Cruces: visualidades en tránsito. In: Raimundo Martins; Alice Fátima Martins. (Org.). Trânsitos e Fronteiras em Educaçao da cultura visual. 772ed.Goiânia: UFG/FAV, 2013, v. 8, p. 45-70.

  • SPADARO, M. A. B. . EL CUERPO COMO MÉTODO EN LA PRACTICA PEDAGÓGICA. In: 25º ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISADORES EM ARTES PLÁSTICAS, 2016, Porto Alegre. ARTE: SEUS ESPAÇOS E/EM NOSSO TEMPO ANAIS DO 25º ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISADORES EM ARTES PLÁSTICAS. Porto alegre: Biblioteca do Centro de Artes e Letras da Universidade Federal de Santa Maria, 2016.

  • SPADARO, M. A. B. . Ctrl + Self. In: 24 Encontro Anpap Compartilhamentos na arte : redes e conexões., 2015, Santa Maria, RS. 24 Encontro Anpap Compartilhamentos na arte : redes e conexões., 2015.

  • SPADARO, M. A. B. . ?Imagen en movimiento en la vida cotidiana?. In: II Seminário de Pesquisas em Artes, Cultura e Linguagens, 2015, Juiz de Fora. II Anais Seminário de Pesquisas em Artes, Cultura e Linguagens. Juiz de Fora, 2015. v. 2. p. 9-854.

  • SPADARO, M. A. B. . El cuerpo como metodo en la practica pedagógica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPADARO, M. A. B. . Ctrl + Self. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPADARO, M. A. B. . Imágenes en la vida cotidiana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPADARO, M. A. B. . Ctrl + Self. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPADARO, M. A. B. . ?Imagen en movimiento en la vida cotidiana?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SPADARO, M. A. B. ; PERDOMO, K. ; IMHOF, M. ; SIERRA, G. . narrativasurbanasproyecto. 2010; Tema: Fotografia Video. (Blog).

MIRANDA, F. ; VICCI, G. ; MARROIG, S. ; ALONSO, S. ; BACIGALUPI, A. ; PUCHET, M. ; SPADARO, M. A. B. . Repertorios de Cultura Visual en la ciudad de Montevideo. 2009; Tema: Cultura Visual en la ciudad de Montevideo. (Blog).

MIRANDA, F. ; SPADARO, M. A. B. ; PEREZ, T. ; MARTINEZ, A. . Mani Pulite. 2014. Outra.

SPADARO, M. A. B. ; MIRANDA, F. . Ctrl + Self. 2014. Outra.

SPADARO, M. A. B. ; PERDOMO, K. ; IMHOF, M. . Códigos. 2013. Instalação.

SPADARO, M. A. B. ; PERDOMO, K. . Maroñas In. 2012. Fotografia.

SPADARO, M. A. B. ; PERDOMO, K. ; IMHOF, M. ; SIERRA, G. . Narrativas Urbanas. 2011. Fotografia.

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2014

    Mani Pulite, Descrição: Se indaga en el trabajo participativo y en la producción de nuevas comunidades de sentido, preocupados por la relación de aquello que compone lo artístico, con los contenidos, las tecnologías y los saberes del mundo científico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Alejandra Blanco Spadaro - Integrante / Fernando Miranda - Coordenador / Tania Perez - Integrante / Andrea Martínez - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Ay. Gº 1 en al Área Foto Cine Video, Carga horária: 25

Outras informações:
Desde al año 2008 soy docente ayudante del Área Foto Cine Video ( Sección Video), mi tarea la desempeño en Montevideo y Paysandu.

2009 - 2009

escuela universitaria de musica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ay. Curso Realización audiovisual para Canto, Carga horária: 10

Outras informações:
Ay. Curso Realización audiovisual para Canto Lírico

2014 - 2014

Facultad de Quimica

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

Centro Universitario de Paysandu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de Educación Permanente "El audiovisual como forma expresiva", Comisión Sectorial de Educación Permanente y la Comisión Coordinadora del Interior. Paysandu. Uruguay