Cátia Suelí Fernandes Primon

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Guarulhos (1990) e Pedagogia pela UNICID (2017), Especialização em Docência do Ensino Superior (1999) e Gestão Escolar (2010), Mestrado em Ciências Biológicas (Biologia/ Genética) pela Universidade de São Paulo (2005) e Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo. Trabalhou como professora de Genética, Biologia Celular e Molecular e disciplinas pedagógicas da Universidade Anhanguera de São Paulo; foi coordenadora de cursos de graduação na Faculdade das Américas,. Atua como Assistente de Diretor de Escola da Prefeitura do Município de São Paulo. Tem experiência em docência na área de Genética Geral e Humana e disciplinas pedagógicas, com ênfase em Ensino de Ciências/Biologia e formação de professores. Orienta projetos de iniciação científica, Trabalhos de Conclusão de Curso e desenvolve pesquisas na área de ensino de biologia e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 05/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: Fatores que influenciam a formação do docente para o Ensino Superior em Química
Agnaldo Arroio.

Mestrado em Ciências Biológicas (Biologia Genética)

2002 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: Análise do conhecimento de conteúdos fundamentais de Genética e Biologia Celular apresentado por graduandos em Ciências Biológicas,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: José Mariano Amabis
Palavras-chave: Aprendizagem significativa; Ensino de Genética; Exame Nacional de Cursos.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Especialização em Gestão Escolar

2009 - 2010

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: O papel do coordenador pedagógico na formação continuado dos professores

Especialização em Docência do Ensino Superior

1997 - 1998

Universidade Iguaçú
Título: O trabalho de orientação sexual nos Ensinos Fundamental II e Médio

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

Universidade Cidade de São Paulo

Graduação interrompida em 2001 em Química

2000 - interrompida

Universidade de Guarulhos
Ano de interrupção: 2001

Graduação em Ciências Biológicas

1987 - 1990

Universidade de Guarulhos

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende RazoavelmenteLê Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Biologia Molecular.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Humana e Médica/Especialidade: Genética humana e médica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

PRIMON, C. S. F. ; Akamine, R. ; Toma, D. . I Jornada DE Educação da UNIBAN. 2009. (Outro).

PRIMON, C. S. F. ; Akamine, R. . II Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Bandeirante de São Peulo - Campus ABC. 2008. (Outro).

PRIMON, C. S. F. ; Toma, D. ; Akamine, R. . I Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Bandeirante de São Paulo - Campus ABC. 2007. (Outro).

Participação em eventos

VI Jornada de Iniciação Científica.As atividades práticas nos livros de Ciências e Biologia. 2014. (Outra).

VI Jornada de Iniciação Científica.O usoi do laboratório em aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica. 2014. (Outra).

V Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN.Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Programa "São Paulo faz escola" em sua prática docente. 2013. (Outra).

XIII CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto. 2013. (Congresso).

XIV CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. As atividades práticas nos livros didáticos de Ciências e Biologia. 2013. (Congresso).

XIV CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia em escolas de educação básica. 2013. (Congresso).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química.Concepções de docentes do ensino superior em Química sobre as implicações da pós-graduação em sua formação docente. 2012. (Encontro).

II Jornada de Educação.Genética Forense: A ciência contra o crime. 2010. (Outra).

VI Encontro Internacional de Aprendizagem Significativa/ III Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa. 2010. (Encontro).

X CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. Concepção dos estudantes sobre a localização do material genético. 2010. (Congresso).

II Encontro Abril para Egressos.Oficina: Prática de Ensino em Biologia. 2009. (Encontro).

II Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN.O Ensino de Biologia: Análise da aprendizagem de conceitos básicos e suas metodologias. 2009. (Outra).

I Jornada De Iniciação Científica da UNIBAN.Ensino de Biologia. 2009. (Outra).

I Mostra de Pesquisa e Produção Discente.O ensino de Biologia: análise da aprendizagem de conceitos básicos. 2009. (Outra).

I Mostra de Pesquisa e Produção Discente.A Educação Ambiental nos Ensinos Fundamental e Médio. 2009. (Outra).

IX CAEB - Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia. CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A REAL CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2009. (Congresso).

IX Workshop de Genética. 2009. (Congresso).

VII ENPEC-Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Conhecimento de graduandos do último semestre de cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre DNA e RNA.. 2009. (Encontro).

II Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Bandeirante de São Paulo - Campus ABC.Oficina - "Identificando pessoas pelo DNA". 2008. (Outra).

II Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Bandeirante de São Paulo - Campus ABC.Biologia, Entomologia e Genética Forense. 2008. (Outra).

Iº Encontro sobre Divulgação e Ensino de Ciências. 2008. (Encontro).

I Congresso Científico da Faculdade Santa Marcelina. Genética um campo para atuação de enfermagem. 2007. (Congresso).

I Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Bandeirante de São Paulo - Campus ABC.Oficina - "A Coisa". 2007. (Outra).

XI ENIC - Encontro de Iniciação Cientifica da Universidade Cruzeiro do Sul.A visão dos graduandos de enfermagem sobre a atuação do enfermeiro em Genética. 2007. (Encontro).

X EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia/ 1° EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP). Conhecimento de conteúdos fundamentais de Genética e disciplinas correlatas apresentado por graduandos em Ciências Biológicas.. 2006. (Congresso).

15º Encontro de Biólogos do CRBio-1. Aprendizagem de Conteúdos Fundamentais de Genética em Instituições de Ensino Superior. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Francini Cordeiro Leite Witkowski

PRIMON, C. S. F.; SANTOS, A. L.; DIAS, P. G. B. S.. O uso de paradidáticos de Zoologia no Ensino de Ciências. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Adriano Ferreira de Lima

PRIMON, C. S. F.; SANTOS, A. L.; DIAS, P. G. B. S.. Análise do conteúdo de Evolução Biológica nos cadernos do aluno do programa "São Paulo Faz Escola" nos principais vestibulares das instituições públicas de São Paulo e no ENEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Laura Leite Pereira

PRIMON, C. S. F.; SANTOS, A. L.; DIAS, P. G. B. S.. A abordagem da sistemática Filogenética nos livros didáticos de Biologia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Karen Baptista Martins

PRIMON, C. S. F.; SANTOS, A. L.; DIAS, P. G. B. S.. A concepção dos alunos do Ensino Médio sobre a contribuição dos jogos como um método didático no ensino de Ciências Biológicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Miriam Guilherme, Sanae Doi, Zenaide Lima

KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N... Principais causas e consequências da evasão na EJA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.

Aluno: Maria Aparecida Araujo Pimentel

PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N..; KASSIS, R. N.. A interferência do contexto familiar na aprendizagem escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.

Aluno: Maria Aparecida Araujo Pimentel

PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N..; KASSIS, R. N.. A interferência do contexto familiar na aprendizagem escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.

Aluno: Cristina Silva, Ivanete Cavalcante, Marluci Ferreira, Salete

KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N... Infância Sexualidade e Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.

Aluno: Aline Bernardo, Claudia Gomes, Crebiana Oliveira, Luciene

KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N... Sexualidade na Educação Infantil: uma reflexão sobre a Educação Sexual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.

Aluno: Silvana Santana, Juliana Teixeira, Tania Paiva, Shirley

KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N... Teatro na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.

Aluno: Fernanda Ferreira de Almeida

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. O uso de materiais facilitadores de aprendizagem no Ensino de Ciências. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Ana Claudia Vieira Carlota; Vanessa Batista da Silva

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Consumo de álcool e cigarro entre jovens de uma escola Estadual do município de Osasco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Melissa Araujo dos Santos

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Estudo da obesidade em uma escola de Ensino Fundamental do município de São Paulo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Renato Policarpo da Silva; Simone Regina Costa

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Orientação Sexual nas escolas para crianças e adolescentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Josefa Quirino da Silva; Marilene S

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. S. Fernandes.O descarte do óleo de cozinha após o uso: concepção de alunos do Ensino Fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Daniel Silva Santos

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. O trabalho realizado por professores do Ensino Fundamental II de escolas da rede pública estadual de São Paulo com alunos deficientes.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Rosângela de Lima Silva; Talita dos Santos Sales

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Fatores que influenciam a gravidez precoce na concepção de adolescentes grávidas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Suellen de Melo Oliveira

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Coleta de óleo de cozinha e a produção de Biodiesel como recurso para a diminuição do impacto gerado pelo descarte do óleo na rede de esgoto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Edson Ferreira da Silva Junior

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Análise das provas da FUVEST e dos cadernos do aluno do programa São Paulo faz Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Cristiane Ferreira Gomes

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Implantação da Educação Ambiental na primeira infância. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Camila Aquino

PRIMON, C. S. F.; GALVAO, K.. Assistência de enfermagem no neuroblastoma infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Julia Maria de Souza Amaral

PRIMON, C. S. F.; GALVAO, K.. O papel do enfermeiro como educador da família e do portador de Cardiomiopatia hipertrófica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Janaína Mariano da Silva

PRIMON, C. S. F.; GALVAO, K.. Hemofilia: etiologia, tratamento e responsabilidades do profissional enfermeiro frente ao paciente hemofílico.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: CRESPO, G

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. G.; SANTOS, P. L.; PRIMON, C.S.F..Investigação da existência de laboratórios e a ocorrência de aulas práticas em escolas da rede pública estadual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: COSTA, C

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. E.; MONTEIRO, M. A. PRIMON, C. S. F..Concepção de Professores de Educação Infantil sobre a importância das hortas no desenvolvimento da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: ALVES, E

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. O.; SANTOS, J. C.; PRIMON, C.S.F..A abordagem da questão ambiental no Ensino Fundamental II em escolas da rede pública estadual de São Paulo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: MEDEIROS, D

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. ; DIAS, F, R.; PRIMON, C.S.F..Uso consciente da água na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: ASSIS, I

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. O. ; PRIMON, C.S.F..Análise dos conceitos de alimentação saudável com estudantes da rede municipal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: AVERSA, M

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SILVEIRA, A. X. M.. A.; ARAUJO, M. S.; PRIMON, C. S. F..Dificuldades encontradas por professores com alunos portadores de Necessidades Especiais em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: Silva, D

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SILVEIRA, A. X. M.. P.; AGOSTINHO, W. C.; PRIMON, C. S. F..Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto "São Paulo faz escola" em sua prática docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: Silva, J

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SILVEIRA, A. X. M.. V. C.; FERREIRA, M. C..A inclusão da criança autista no ensino regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: OLIVEIRA, G

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SILVEIRA, A. X. M.. L.; BAYER, L. S.; PRIMON, C. S.F..Dificuldades encontradas por professores da educação básica para a inclusão de alunos portadores de síndrome de Down no ensino regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: RODRIGUES, C

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SILVEIRA, A. X. M.. C.; SOUZA, E. A.; PRIMON, C. S. F..Dificuldades encontradas por professores de Ensino Fundamental II para trabalhar orientação sexual em escolas da rede pública estadual.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: HISAMOTO, R

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. ; RIBEIRO, F. S..Conhecimento de alunos da Educação Básica da rede pública estadual sobre lagartas e sua função na natureza. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: RIBEIRO,A

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; BRAGA, L. P. P.. P.J.G;DUTRA,A.R;GUERRA,F.F;LIMA,L.S;PRIMON,C.S.F..O papel da História da Ciência na formação de professores de Biologia para a Educação Básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: FERREIRA,A

PRIMON, C. S. F.; KASSIS, R. N.; SENZAKI, N.. B;CUSTÓDIO,B.F;OLIVEIRA,J.B;SILVA, K;PRIMON,C.S.F.A Educação Ambiental na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: TANAMATIS,I

PRIMON, C. S. F.; KASSIS, R. N.; SENZAKI, N.. A.R;BATISTA,R.S;NISHIMURA,T.Y;PRIMON, C.S.F..As dificuldades da inclusão do aluno surdo na escola regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: Soares,C

KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.. E;SOUSA,F.S; ZAPALA,S;GOMES,V.M;KASSIS,R.N..Cuidar ou Educar? O descompasso entre teoria e prática na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: LIMA,E

KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.. S;ALVES,F.S;ZOLZAN,I.C;LUCAS,M.F;ANDRADE,M.L;KASSIS,R.TDAH e o lúdico na educação: qual a contribuição do lúdico no trabalho com alunos de défcit de atenção e hiperatividade?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: REIS,E;PEREIRA,R

KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.. N;RODRIGUES,T;FARIAS,T.M;KASSIS, R.N..A música na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: GOMES, G

PRIMON, C. S. F.; KASSIS, R. N.; SENZAKI, N.. S. ; SANTOS, T. A. L. S.; PRIMOIN, C.S.F.A importância da brincadeira na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: Silva,E

SENZAKI, N.;PRIMON, C. S. F.; KASSIS, R. N.. C;SENA, F.A.; SANTOS, M.A.B.C; SENZAKI, N..O brincar nas séries iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: FERREIRA,M

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; BRAGA, L. P. P.. Z.F.;TOLEDO,V.S.R.;SILVA,W.L.;PRIMON,C.S.F..A importância da Educação Ambiental no Ensino Fundamental I. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: CARRIEL,E

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; BRAGA, L. P. P.. S.;MOTA,M.V.;AMADEI,T.R.;BARRETO,V.D.;PRIMON,C.S.F.O conhecimento dos alunos do sexto ano do Ensino Fundamental sobre reciclagem de materiais: um estudo de caso.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: PEREIRA,C

PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; BRAGA, L. P. P.. A.;COLEPICOLO,F.G.;LOPES,G..Estudo comparativo da visão da Educação Ambiental de docentes e alunos de Instituições públicas e privadas do município de Osasco: um estudo de caso.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: Vanessa Souza da Silva

PRIMON, C. S. F.; IONTA, M.; RUIZ, R.. Inclusão da criança com Síndrome de Down na Educação regular: Estudo de dois casos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Aline Marques

PRIMON, C. S. F.; SPESOTO, L.; RUIZ, R.. Abordagem de educação ambiental como tema transversal na educação básica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Lilian Maria Paes Ferreira

PRIMON, C. S. F.; SPESOTO, L.; RUIZ, R.. Consumo consciente na escola do Ensino Fundamental II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Aline Souza Gomes

PRIMON, C. S. F.; VIANI, FC; RUIZ, R.. Análise do conhecimento da cárie dos alunos da quinta série do Ensino Fundamental II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Renata Rosa Affonso

PRIMON, C. S. F.; RUIZ, R.. Análise do desenvolvimento de habilidades e competências adquiridas por alunos do terceiro ano do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Amanda Neri

PRIMON, C. S. F.; RUIZ, R.. Inclusão de portadores de necessidades especiais na escola regular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Cristina de Jesus Monteiro

PRIMON, C. S. F.; RUIZ, R.; TONI, R.. O conhecimento dos alunos do Ensino Fundamental II sobre o valor nutricional das cascas de frutas e legumes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Érika dos Santos Jacob

Teixeira, S. R.;PRIMON, C. S. F.; Ramos, C.S.. A inclusão de alunos com necessidades especiais e as dificuldades na prática docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Aline Alencar Leite

PRIMON, C. S. F.; Teixeira, S. R.; Ramos, C.S.. Enfoque CTS (Ciência Tecnologia e Sociedade) do. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Sheila Daniela da Silva Coutinho

Teixeira, S. R.;PRIMON, C. S. F.; Ramos, C.S.. As concepções dos alunos de quinta série do Ensino Fundamental II e de terceiro ano do Ensino Médio de uma escola estadula do município de São Paulo sobre o processo de respiração do ser humano.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Flávia Santos Silva

Niero, E.L.O.;PRIMON, C. S. F.; Ramos, C.S.. O ensino de educação sexual na terceira série do Ensino Médio em uma escola estadual do bairro Parque Paulistano em São Paulo.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Camila Dayane Evangelista da Costa

Stefano, W.;PRIMON, C. S. F.; Ramos, C.S.. A concepção do trabalho de Gregor Mendel nos livros didáticos de Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Eliane Cristina Azevedo

PRIMON, C. S. F.; Teixeira, S. R.; Ramos, C.S.. Estudo com alunos do ensino fundamental de escolas públicas sobre infestação intradomiciliar por roedores e possíveis doenças transmitidas.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Kleber Peixoto Bonfim Xavier

PRIMON, C. S. F.; Teixeira, S. R.; Ramos, C.S.. Análise do conhecimento dos alunos do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de São Paulo sobre Aquecimento Globla. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Simone Cardoso dos Santos

PRIMON, C. S. F.; VIllas Boas, D.; Ramos, C.S.. O conhecimento do conceito de HPV e as consequências da contaminação tido por alunos do Ensino Médio em uma escola pública da cidade de São Paulo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Simone Cardoso

PRIMON, C. S. F.; VIllas Boas, D.; Ramos, C.S.. O conhecimento do conceito de HPV e as consequências da contaminação tido por alunos do Ensino Médio em uma escola pública da cidade de São Paulo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Erika Rodrigues

PRIMON, C. S. F.; Niero, E.L.O.; VIllas Boas, D.. Hipertensão arterial pulmonar idiopática: análise de prontuários. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Mariana Salvador Marchi

PRIMON, C. S. F.; Niero, E.L.O.; VIllas Boas, D.. Progressão da Distrofia Muscular de Duchenne: estudo de dois casos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Ana Paula de Sousa

Teixeira, S. R.;PRIMON, C. S. F.; Ramos, C.S.. As contribuições do estágio supervisionado na formação docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Leandro dos Reis

PRIMON, C. S. F.; Fantinati, M.; VIANI, FC. Aspectos da Anemia Falciforme. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.

PRIMON, C. S. F.. Avaliação do potencial fitotóxico de extratos de sanchezia nobilis Hook (Acanthaceae). 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Levantamento florístico de espécies lenhosas de sub-bosque em uma área da Serra do Guararu- Guarujá,SP.. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Diagnóstico das espécies arbóreas no espaço urbano das praças públicas de Olímpia, SP.. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Viabilidade do selante de fibrina associado à hidroxiapatita no reparo de falhas ósseas na calota craniana de ratos. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Perfil antimicrobiano de agentes químicos no controle de bactérias patogênicas relacionadas às infecções em serviços de saúde. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Estabelecimento do domínio apical do placóide do cristalino durante a embriogênese ocular: papel do domínio PB1 da proteína de polarização PAR6. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Avaliação in vitro do potencial antitumoral do extrato bruto de Uncaria tomentosa à linhagem leucêmica K562. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Diagnóstico avaliativo e quantitativo do descarte e destinação regular de pneumáticos de Guarulhos. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Registros de atropelamentos de animais silvestres na rodovia vicinal Antonio Joaquim de Moura Andrade entre os municípios de Mogi Guaçu à IItapira/ SP. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Estudo da prevalência de estruturas enteroparasitárias em alimentos consumidos in natura na região metropolitana de São Paulo. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Riqueza de Anuros em área de brejo degradado no município de Cotia, SP.. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Malacofauna Terrestre e Dulcícola de parques e áreas verdes do município de São Paulo, SP.. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Os efeitos do uso de microcorrentes no tratamento de rugas. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Descrição de Quelônios fósseis (Pleurodira, Araripemydidae) do Cretáceo Inferior da Chapada do Araripe/ NE. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Educação Ambiental - Percepção do conhecimento dos peixes de riachos da Mata Atlântica dentro da APA Serra do Guararu, Guarujá, SP.. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Avaliação de visitas orientadas no Aquário Municipal de Santos. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

PRIMON, C. S. F.. Enriquecimento ambiental de Psitacídeos em cativeiro. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.

Orientou

Geralda Leme Ribeiro e Giliarde de Matos Cardoso

Abordagem da sexualidade nos livros didáticos de Biologia do Ensino Médio; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);

André Luiz de Souza e Ernane Guimarães Aragão

Sustentabilidade nas escolas; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);

Avanilda Maria de Farias

Educação inclusiva em uma escola de Ensino Fundamental regular de São Paulo; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);

Gabriela Fernanda Canova da Silva

Meio ambiente e sustentabilidade nas escolas: a importância da Educação Ambiental como disciplina; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);

Elivelton dos Santos Alves

A prática de atividades físicas e análise de hábitos alimentares em alunos dos anos finais do Ensino Fundamental; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);

Keila Nataly de S

Sanches e Raniere Carlos da S; Santos; A abordagem de higiene nos livros didáticos de Ciências das séries iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);

Luiz Gustavo Barros Silva

Transgênicos: a visão dos alunos do Ensino Médio sobre os organismos geneticamente modificados; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);

Washington Bispo Leite Lima

Análise do contexto histórico de Biologia nos livros didáticos do Ensino Médio; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);

Greicy Gomes dos Santos e Maria Naildes de Jesus Silva

Gravidez na adolescência: as consequências da gravidez no período escolar; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);

Eloá Teresinha Barcellos da Costa

A aprendizagem de crianças com deficiência intelectual na sala de aula regular; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Elisabeth de Fátima Flores

Deficiência Intelectual: a legislação e a reserva no mercado de trabalho; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Marineusa Lopes Pereira Monteiro

Deficiência Mental: integração família e escola para o desenvolvimento da criança; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Melissa de Moura Viti Caetani

O teatro como alternativa Pedagógica para alunos com Síndrome de Down; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Ana Conceição de Queiroz Schmidt

Inclusão do deficiente intelectual: o trabalho do professor em sala de aula; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Rogiane Aparecida Morro de Lima

A criança autista e as possíveis intervenções pedagógicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Sandra Regina Nunes Loureiro

Aluno com deficiência intelectual na sala de aula regular; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Luciana Marques de Souza

Bullying e o aluno com deficiência; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Luciana Pâcheco Rodrigues

O aluno com Síndrome de Asperger no Ensino Regular; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Virginia de Martins Carbonieri

Estratégias e técnicas de Ensino de Língua Portuguesa para pessoas com surdez em escolas públicas de Três Corações; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Francini Cordeiro Leite Witkowski

O uso de paradidáticos de Zoologia no Ensino de Ciências; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Laura Leite Pereira

A abordagem da sistemática Filogenética nos livros didáticos de Biologia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Karen Baptista Martins

A concepção dos alunos do Ensino Médio sobre a contribuição dos jogos como um método didático no ensino de Ciências Biológicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Adriano Ferreira de Lima

Análise do conteúdo de Evolução Biológica nos cadernos do aluno do programa "São Paulo Faz Escola" nos principais vestibulares das instituições públicas de São Paulo e no ENEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Bruno Henrique Conventi e Rebeca de Souza Maffei

Análise do conteúdo de Genética abordado pelos cadernos de Biologia do Programa ?São Paulo Faz Escola? e das questões de Genética dos vestibulares de universidades públicas e ENEN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Suellen Cristina Silva Nascimento e Maria Silva Souza

O conhecimento e o uso dos métodos contraceptivos entre adolescentes do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Rafaela Leite Santana

Abordagem dos riscos da presença de pombos em ambiente urbano e conhecimento do assunto por estudantes de escolas públicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Camila Souza do Nascimento Beck e Glaucia Rodrigues Noronha

; Análise da abordagem de meio ambiente em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Amanda Gouveia da Silva e Bruna de Sousa Tavares

; Contribuição da mídia audiovisual como recurso didático nas aulas de Ciências e Biologia; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Anna Julia Santos Demeciano

A influência do laboratório na disciplina de Ciências Biológicas no Ensino Médio das escolas públicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Anna Paolla de Oliveira Ferreira e Suellen Ribeiro da Costa

Análise das competências exigidas nas questões do ENEM e nas questões de Biologia dos cadernos do programa ?São Paulo Faz Escola? dos anos de 2010 a 2014; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Ivanete Alves de Oliveira Silvério e Wesley Scher de Souza

A importância de recursos multimídia no Ensino fundamental nas aulas de Ciências Biológicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Marcos Roberto de Souza e Maria Aparecida Jacinto

; Horta escolar: dificuldades na implantação e manutenção; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Ricardo Aparecido Rodrigues Pereira e Viviane Lopes da Rocha

Prática de Educação Ambiental no Ensino Fundamental II; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Elano Couto Lustosa e Prisca Valéria Aparecida da Silva

; Análise dos livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental: presença de atividades práticas e sua aplicabilidade como metodologia facilitadora da aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Agnaldo Severino de Oliveira e Vinicius Eliel Teodoro

; O conhecimento de alunos do Ensino Fundamental II de escolas da rede pública estadual de Osasco e região sobre a Dengue; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Luciana Marques de Moraes

; A concepção de professores de Ciências sobre o uso de espaços não formais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Cleiton Ferreira de Moura e Everton Teixeira

; A importância da abordagem feita pelos monitores do Instituto Butantan em visitas para despertar o interesse das crianças e adolescentes; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Gilson Dias Calsolari

; Investigação de metodologias utilizadas nas aulas de Ciências Biológicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Giovanna Cavalcanti Poli e Isaias Barbosa Guimarães

; Hábitos alimentares de alunos do Ensino Fundamental II de escolas da rede pública estadual do município de Osasco; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Jane Teixeira Afonso de Souza

; O uso de atividades práticas no ensino de Ciências no 4º ano do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Eliane da Silva Santos

Anemia falciforme: Genética, diagnóstico e tratamento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Cristina Aparecida da Silva

Talassemia: aspectos Genéticos e tratamento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Carine de Andrade Nery

Tabagismo na gestação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Maria Elza Ramos dos Santos

Síndrome Torácica Aguda na Anemia Falciforme; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Fernando Soares de Freitas

Anemia Ferropriva: causas, consequências e tratamentos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Deusilene Oliveira Amorim

Leucemia Linfoblástica Aguda em crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Cosma Gomes Luz

Diagnóstico, prevenção e tratamento da infecção por HPV; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Lucimar Maria da Silva

Linfoma de Hodgkin: tratamento; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Cristiane Ferreira Gomes

Implantação da Educação Ambiental na primeira infância; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Servino Simões Neto

O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Ana Claudia Vieira Carlota; Vanessa Batista da Silva

Consumo de álcool e cigarro entre jovens de uma escola Estadual do município de Osasco; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Josefa Quirino da Silva; Marilene S

S; Fernandes; O descarte do óleo de cozinha após o uso: concepção de alunos do Ensino Fundamental II; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Renato Policarpo da Silva; Simone Regina Costa

Orientação Sexual nas escolas para crianças e adolescentes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Melissa Araujo dos Santos

Estudo da obesidade em uma escola de Ensino Fundamental do município de São Paulo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Daniel Silva Santos

O trabalho realizado por professores do Ensino Fundamental II de escolas da rede pública estadual de São Paulo com alunos deficientes; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Fernanda Ferreira de Almeida

O uso de materiais facilitadores de aprendizagem no Ensino de Ciências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Rosângela de Lima Silva; Talita dos Santos Sales

Fatores que influenciam a gravidez precoce na concepção de adolescentes grávidasncia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Edson Ferreira da Silva Junior

Análise das provas da FUVEST e dos cadernos do aluno do programa São Paulo faz Escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Suellen de Melo Oliveira

Coleta de óleo de cozinha e a produção de Biodiesel como recurso para a diminuição do impacto gerado pelo descarte do óleo na rede de esgoto; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

GOMES, G

S; ; SANTOS, T; A; L; S; ; A importância da brincadeira na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

TANAMATIS, I

A; R; ; BATISTA, R; S; ; NISHIMURA, T; Y; ; As dificuldades da inclusão do aluno surdo na escola regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

FERREIRA, A

B; ;CUSTÓDIO, B; F; OLIVEIRA, J; B; ;SILVA, K; P; ; A Educação Ambiental na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

ZANINI, C

L; ; OLIVEIRA, R; L; B;; Educação Inclusiva: a criança autista; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Silva Junior, E

F; ; OLIVEIRA, S; M; ; Processo evolutivo da Educação Ambiental dentro da Educação Básica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Silva, D

P; ; AGOSTINHO, W; C; ; Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto "São Paulo faz escola" em sua prática docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Silva, J

V; C; ; FERREIRA, M; C; ; A inclusão da criança autista no ensino regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

OLIVEIRA, G

L; ; BAYER, L; S; ; Dificuldades encontradas por professores da educação básica para a inclusão de alunos portadores de síndrome de Down no ensino regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

RODRIGUES, C

C; ; SOUZA, E; A; ; Dificuldades encontradas por professores de Ensino Fundamental II para trabalhar orientação sexual em escolas da rede pública estadual; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

HISAMOTO, R

; RIBEIRO, F; S; ; Conhecimento de alunos da Educação Básica da rede pública estadual sobre lagartas e sua função na natureza; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

CRESPO, G

G; ; SANTOS, P; L; ; Investigação da existência de laboratórios e a ocorrência de aulas práticas em escolas da rede pública estadual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

ALVES, E

O; ; SANTOS, J; C; ; A abordagem da questão ambiental no Ensino Fundamental II em escolas da rede pública estadual de São Paulo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

MEDEIROS, D

; DIAS, F, R; ; Uso consciente da água na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

ASSIS, I

O; ; Análise dos conceitos de alimentação saudável com estudantes da rede municipal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

AVERSA, M

A; ; ARAUJO, M; S; ; Dificuldades encontradas por professores com alunos portadores de Necessidades Especiais em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

COSTA, C

E; ; MONTEIRO, M; A; ; Concepção de Professores de Educação Infantil sobre a importância das hortas no desenvolvimento da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Ferreira, L

A ;Fulanetto, M; Z; ; Toledo, V; S; R; Silva, W; L; ; A importância da Educação ambiental no Ensino Fundamental I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

pereira, c

; Gageti, F; ; Lopes G; ; Estudo comparativo da visão da Educação ambiental de docentes e alunos de Instituições públicas e privadas do município de Osasco: um estudo de caso; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Santos,C;Carmo,D

;Silva,J; ;Moraes,R; ; Canhete,R; ; Rocha,T; ; Estudo da concepção de professores e diretores de escola sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

GOMES,A

; Dutra, A; ; Guerra, F; Lima, L; ; O papel da História da Ciência na formação de professores de Biologia para Educação Básica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Carriel, E

; Mota, M; ; Amadei,T; ; Babeto, V; ; O conhecimento de alunos do sexto ano do Ensino Fundamental sobre reciclagem de materiais: um estudo de caso; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Aline Marques

Abordagem de educação ambiental como tema transversal na educação básica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Aline Souza Gomes

Análise do conhecimento da cárie dos alunos da quinta série do Ensino Fundamental II; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Renata Rosa Affonso

Análise do desenvolvimento de habilidades e competências adquiridos por alunos do terceiro ano do Ensino Médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Lilian Maria Paes Ferreira

Consumo consciente na escola do Ensino Fundamental II; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Cristina de Jesus Monteiro

ü O conhecimento dos alunos do Ensino Fundamental II sobre o valor nutricional das cascas de frutas e legumes; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Amanda Neri Borges

Inclusão de portadores de necessidades especiais na escola regular; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Vanessa Souza da Silva

Inclusão da criança com Síndrome de Down na Educação regular: Estudo de dois casos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Kleber Peixoto Bonfim Xavier

Análise do conhecimento dos alunos do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de São Paulo sobre aquecimento global; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Aline Alencar Leite

Enfoque CTS (Ciência Tecnologia e Sociedade) do "Jornal São Paulo faz escola"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Eliane Cristina Azevedo

Estudo com alunos do ensino fundamental de escolas públicas sobre infestação intradomiciliar por roedores e possíveis doenças transmitidas; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Simone Cardoso dos Santos

O conhecimento do conceito de HPV e as consequências da contaminação tido por alunos do Ensino Médio em uma escola pública da cidade de São Paulo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Erika Rodrigues

Hipertensão Pulmonar Idiopática: análise de prontuários; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Felipe Rodrigues Pius

Orientação Sexual na visão de alunos do Ensino Fundamental II; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Mariana Salvador Marchi

Progressão da Distrofia Muscular de Duchenne: estudo de dois casos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Leandro dos Reis

Aspectos da Anemia Falciforme; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Jane T

A; Souza; O uso de atividades práticas no Ensino de Ciências no 4 ano do Ensino Fundamental; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Servino Simões Neto

Análise do conteúdo abordado pelos cadernos de Biologia do programa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Rebeca de Souza Maffei

Análise do conteúdo abordado pelos cadernos de Biologia do programa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Prisca Valéria Aparecida da Silva

As atividades Práticas nos livros de Ciências e Biologia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Elano Couto Lustosa

As atividades Práticas nos livros de Ciências e Biologia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Servino Simões Neto

O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera, Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Adriano Ferreira Lima

O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Daiane Priscila da Silva

Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto "São Paulo faz escola" em sua prática docente; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Washington Carlos Agostinho

Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto "São Paulo faz escola" em sua prática docente; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Sérgio Luís Ferreira

CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A REAL CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Silvania Barbosa da Silva

CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A REAL CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Jaqueline Lucio Lopes

CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE O CONCEITO E LOCALIZAÇÃO DO MATERIAL GENÉTICO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Mayara Guimarães de Moura

CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE O CONCEITO E LOCALIZAÇÃO DO MATERIAL GENÉTICO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Jucilene Lopes A

rodrigues; O Trabalho de Educação Ambiental nos Ensinos Fundamental e Médio; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante BRasil; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Mayara Guimarães de Moura

O Ensino de Biologia: análise da aprendizagem de conceitos básicos e suas metodologias; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante BRasil, Universidade Bandeirante BRasil; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Jaqueline Lucio Lopes

O trabalho de Educação Ambiental nos Esinos Fundamental e Médio; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante BRasil, Universidade Bandeirante BRasil; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Higor Souza de Almeida

O trabalho de Educação Ambiental nos Ensinos Fundamental e Médio; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante BRasil, Universidade Bandeirante BRasil; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Erik Jony Rosa

Conhecimento de conceitos básicos de Educação Ambiental dos alunos do Ensino Médio em uma escola pública da região do ABC paulista; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Felipe Rodrigues Pius

Metodologias alternativas para o ensino de Física na oitava série do Ensino Fundamental II; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Marinês Ribeiro

A visão dos graduandos de enfermagem sobre a atuação do enfermeiro em genética; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;

Produções bibliográficas

  • PRIMON, CÁTIA S. F. ; ARROIO, AGNALDO . KNOWLEDGE OF TEACHING CHEMISTRY OF HIGHER EDUCATION TEACHERS. Química Nova (Impresso) , v. 39, p. 376-382, 2016.

  • CARDOSO, C. ; PRIMON, C. S. F. ; IONTA, M. . NÍVEL DE ASSIMILAÇÃO DOS ALUNOS DA 3a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO SOBRE EXPRESSÃO GÊNICA( Artigo submetido, aguardando parecer). Revista Iberoamericana de Educación , v. ??, p. ??, 2010.

  • PRIMON, C. S. F. . Bases Biológicas do Comportamento. 1. ed. São Paulo: Editora e Distribuidora Educacional, 2016. v. 1. 169p .

  • SCHMIDT, A. C. Q. ; PRIMON, C. S. F. . Inclusão da criança especial nas escolas regulares: o trabalho do professor em sala de aula. In: Carla Luciane Blum Vestena; Fabio Marques de Souza. (Org.). Diversidade e Educação: estudos e desafios. 1ed.Rio de JAneiro: Oficina da leitura, 2016, v. , p. 135-157.

  • PRIMON, C. S. F. . O trabalho de Educação Ambiental nos Ensinos Fundamental II e Médio. In: Carla Luciane Blum Vestena; Fabio Marques de Souza. (Org.). Educação Ambiental em foco. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2016, v. , p. 17-35.

  • PRIMON, C. S. F. . Orientação Sexual: Educadores Relatam experiências. In: Antonio Carlos Egypto; Elisabeth Bahia Figueiredo; Maria Rosa da Silva. (Org.). Orientação Sexual: Educadores relatam experiências. 1ªed.São Paulo: GTPOS, 2006, v. 01, p. -.

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  • SIMOES NETO, S. ; LIMA, A. F. ; PRIMON, C. S. F. . O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica. In: XIV Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2014, São Paulo. Anais do Conic-Semesp, 2014. v. 21. p. 1-11.

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  • SILVA, D. P. ; AGOSTINHO, W. C. ; PRIMON, C. S. F. . Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Programa 'São Paulo faz escola' em sua prática docente. In: V Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN, 2013, São Paulo. V Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN. São Paulo, 2013.

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  • PRIMON, C. S. F. ; PIUS, F.R. ; ROSA, E. J. . Ensino de Biologia. In: I Jornada DE Iniciação Científica da UNIBAN, 2009, São Paulo. I Jornada de Iniciação científica e Tecnológica UNIBAN, 2009.

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  • PRIMON, C. S. F. ; LOPES, J. L. ; ALMEIDA, H. S. ; RODRIGUES, J.L.A. . O trabalho de Educação Ambiental nos Ensinos Fundamental e Médio. In: II Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN, 2009, São Paulo. II Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN, 2009. p. 274-276.

  • SILVA, D. P. ; AGOSTINHO, W. C. ; PRIMON, C. S. F. . Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto 'São Paulo faz escola' em sua prática docente. In: 13 Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2013, Campinas. 13 Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2013.

  • LOPES, J. L. ; MOURA, M. G. ; PRIMON, C. S. F. . Concepção dos estudantes sobre a localização do material genético. In: X Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2010, São Paulo. X CONIC, 2010.

  • PRIMON, C. S. F. . Concepção dos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre a real contribuição do estágio curricular na formação docente. In: IX CAEB - Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia, 2009, Campinas. IX CAEB - Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia. Campinas: Gráfica Central da UNICAMP, 2009. p. 152-152.

  • RIBEIRO, M. S. ; PRIMON, C. S. F. . A visão dos graduandos de enfermagem sobre a atuação do enfermeiro em genética. In: XI ENIC,Encontro de Iniciação Cientifica da Universidade Cruzeiro do Sul, 2007, São Paulo. XI Encontro de Iniciação Científica ENIC 2007, 2007. v. 1. p. 53-53.

  • RIBEIRO, M. S. ; PRIMON, C. S. F. . Genética um campo para atuação de enfermagem. In: I Congresso Cientifico da Faculdade Santa Marcelina, 2007, São Paulo. I Congresso Cientifico da Faculdade Santa Marcelina, 2007.

  • PRIMON, C. S. F. ; INFANTE-MALACHIAS, M. E . Conhecimento de conteúdos fundamentais de Genética e disciplinas correlatas apresentado por graduandos em Ciências Biológicas.. In: X EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia/ 1° EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 2006, São Paulo. Caderno de Programas e Resumos. Campinas: FE/UNICAMP, 2006. v. 1ª. p. 41-42.

  • PRIMON, C. S. F. ; AMABIS, J. M. . Aprendizagem de Conteúdos Fundamentais de Genética em Instituições de Ensino Superior. In: 15° Encontro de Biólogos do CRBio - 1, 2004, São Pedro. 15° Encontro de Biólogos do CRBio - 1. São Paulo, 2004. v. 1.

  • PRIMON, C. S. F. . O papel do Trabalho de Conclusão de Curso na formação do profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRIMON, C. S. F. ; ARROIO, A. . Concepções de docentes do ensino superior em Química sobre as implicações da pós-graduação em sua formação docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRIMON, C. S. F. ; REZENDE, D. B. . Conhecimento de graduandos do último semestre de cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre DNA e RNA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRIMON, C. S. F. . Concepção dos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre a real contribuição do estágio curricular na formação docente.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRIMON, C. S. F. . Oficina - "Identificando pessoas pelo DNA". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRIMON, C. S. F. . Biologia, Entomologia e Genética Forense. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, M. S. ; PRIMON, C. S. F. . A visão dos graduandos de enfermagem sobre a atuação do enfermeiro em genética. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, M. S. ; PRIMON, C. S. F. . Genética um campo para atuação de enfermagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRIMON, C. S. F. . Oficina - "A Coisa". 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRIMON, C. S. F. ; INFANTE-MALACHIAS, M. E . Conhecimento de conteúdos fundamentais de genética e disciplinas correlatas apresentado por graduandos em Ciências Biológicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRIMON, C. S. F. ; AMABIS, J. M. . Aprendizagem de Conteúdos Fundamentais de Genética em Instituições de Ensino Superior. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

PRIMON, C. S. F. ; BRAGAGLIA, L. . Procura por repelente natural aumenta com o avanço da dengue. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRIMON, C. S. F. . Identificação de pessoas pelo DNA. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRIMON, C. S. F. . A célula. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

PRIMON, C. S. F. . Modelos Celulares. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - Atual

    Concepções dos estudantes sobre o conceito e a localização do material genético, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador / Mayara G. de Moura - Integrante / Jaqueline Lucio Lopes - Integrante., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Bolsa.

  • 2010 - Atual

    Concepção dos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre a real contribuição do Estágio Curricular na formação docente, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador / Silvania Barbosa Silva - Integrante / Sérgio Luis Ferreira - Integrante., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Bolsa.

  • 2009 - 2009

    Educação Ambiental no Ensino Fundamental e Médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    Formação de Professores para a Educação básica e Ensino Superior, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2007 - Atual

    Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2

  • 2007 - Atual

    Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2

  • 2007 - Atual

    Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2

  • 2007 - Atual

    Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2

  • 2007 - Atual

    Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2

  • 2007 - Atual

    Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2

  • 2007 - Atual

    Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2

Prêmios

1999

III Prêmio Furnas de combate ao desperdício de energia elétrica - de olho no futuro/99 - São Paulo, Furnas centrais Elétricas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Ambiental, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora de Educação Ambiental

2013 - 2013

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prof. de Fund. e Metodologia de Ciências, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora de Fundamentos e Metodologia de Ciências no curso de Pedagogia.

2013 - 2013

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. de Histologia e Embriologia, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora de Histologia e Embriologia.

2012 - 2013

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Parasitologia, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora de Parasitologia do curso de Enfermagem e de Ciências Biológicas.

2012 - 2013

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de TCC, Carga horária: 1

Outras informações:
Professor de TCC.

2012 - 2013

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Anatomia, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora de Anatomia do curso de Educação Física.

2012 - 2013

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Biologia Celular e Molecular, Carga horária: 3

2010 - 2013

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Genética, Carga horária: 3

Outras informações:
Disciplina do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

2012 - 2012

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Microbiologia, Carga horária: 9

Outras informações:
Professora de Microbiologia do curso de Enfermagem.

2012 - 2012

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Imunologia, Carga horária: 2

2010 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Ecologia, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Ecologia do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

2009 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Temáticas do cotidiano escolar, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de Temáticas docotidiano escolar para o curso de Pedagogia para Licenciados.

2009 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prof. Projetos Temáticas Transdisciplinares, Carga horária: 2

Outras informações:
Projeto em Temáticas transdisciplinares para do curso de Pedagogia para Licenciados.

2007 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Metodologia Ensino de Biologia, Carga horária: 3

Outras informações:
Disciplina do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

2009 - 2010

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora de Metodologia da Pesquisa Científica, Carga horária: 2

Outras informações:
Tutora ( plataforma Moodle) da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica para alunos de Iniciação científica (EAD).

2007 - 2009

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Metodologia e Prática de ensino, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de Prática de Ensino de Biologia e Metodologia do Ensino de Ciências do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Orientação de Projetos de Iniciação Científica em Ensino de Biologia.

Atividades

  • 02/2007

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Genética Geral

  • 02/2007

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Biologia

  • 02/2007

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências

2008 - 2009

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Organização do Genoma Humano, Carga horária: 2

2008 - 2009

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Prática de Ensino, Carga horária: 4

2008 - 2009

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prof. de Instrumentação p/o Ens. de Biologia, Carga horária: 4

2007 - 2009

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia Celular e Tecidual, Carga horária: 4

Outras informações:
Biologia Celular e Tecidual para os cursos de Enfermagem e Medicina Veterinária.

2007 - 2009

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora on-line de disciplina em EAD, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora on-line (sistema Blackboard) de disciplinas à distância - Genética e Metodologia do Ensino de Biologia.

2006 - 2009

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Genética, Carga horária: 10

Outras informações:
Genética Humana para o cuso de enfermagem Genética para o curso de Ciências Biológicas Citologia Histologia e Embriologia para o curso de Enfermagem Instrumentação para o Ensino de Biologia e Prática de Ensino de Biologia/Supervisão de estágio - curso de Ciências Biológicas.

Atividades

  • 08/2006

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Genética Humana

2002 - 2008

Colegio Nossa Senhora das Dores

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora E. Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Biologia e iniciação científica, atuando no Ensino Médio, com orientação de monografias e planejamento e acompanhamento de estudos do meio.

Atividades

  • 08/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia e Metodologia Científica

1998 - 2002

Escola Santa Maria

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pela montagem, manutenção e coordenação dos trabalhos no laboratório de Ciências Físicas e Biológicas.

Atividades

  • 02/1998 - 08/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Química , Física e Práticas de laboratório

2013 - Atual

Prefeitura do Município de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Diretor, Carga horária: 40

2012 - 2013

Prefeitura do Município de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coord. Pedagógica do CEI CEU Jd Paulistano, Carga horária: 40

1993 - 2012

Prefeitura do Município de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Titular de Ciências, Carga horária: 30

Outras informações:
Atualmente estou atuando como auxiliar de direção, presidento de Conselho de Escola e coordenadora do laboratório de Ciências.

Atividades

  • 10/1993

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Biológicas, Coordenação de laboratório

1989 - 1999

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora e coordenadora de laboratório em Escola Padrão

Atividades

  • 02/1989 - 02/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia

  • 02/1989 - 02/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Biológicas

2012 - 2012

Centro Universitario Unisant'Anna

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Didática, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Didática do curso de Música.

2012 - 2012

Centro Universitario Unisant'Anna

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação e Saúde, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Educação e Saúde do curso de Pedagogia.

2010 - 2010

Colégio Dom Bosco

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Ciências e Química - Substituição de Licença Gestante

2012 - 2012

Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores ?Paulo Renato Costa Sou

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Tutora do Curso de Formação do concurso Público para Provimento de cargo efetivo de Professor de Educação Básica II, PEB II, da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores ?Paulo Renato Costa Souza? da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, disciplinas Núcleo Básico (formação pedagógica) e Biologia ? carga horária de 360 horas .

2011 - 2011

Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores ?Paulo Renato Costa Sou

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Tutora do Curso de Formação do concurso Público para Provimento de cargo efetivo de Professor de Educação Básica II, PEB II, da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores ?Paulo Renato Costa Souza? da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, disciplinas Núcleo Básico (formação pedagógica) e Biologia ? carga horária de 360 horas .

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor de Hematologia Clínica

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Meio Ambiente e Saúde

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Vigilância em Saúde

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Biologia Celular e Molecular

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Genética e Evolução

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Histologia e Embriologia

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Parasitologia

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Microbiologia e Imunologia

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor de Parasitologia Clínica

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor de Microbiologia e Imunologia Clínica

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 1

Outras informações:
Professor de TCC

2011 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista FAPESP, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador

Outras informações:
Orientador de TCC do curso de Pós-Graduação Latu-sensu (à distância) em Atendimento Educacional Especializado.

2017 - 2017

Faculdade das Américas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Zoologia dos Invertebrados para o curso de Ciências Biológicas

2017 - 2017

Faculdade das Américas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas. Coordenadora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Química

2017 - 2017

Faculdade das Américas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientadora da produção de material para os cursos EAD.

Atividades

  • 10/2017

    Outras atividades técnico-científicas , FACULDADE DAS AMÉRICAS, FACULDADE DAS AMÉRICAS.,Atividade realizada, Orientadora de Produção de material para os cursos EAD..

  • 08/2017 - 10/2017

    Direção e administração, FACULDADE DAS AMÉRICAS, .,Cargo ou função, Coordenadora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas.

2017 - Atual

Instituto Federal de Alagoas - Matriz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista CAPES, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Estágio Supervisionado II