Cátia Suelí Fernandes Primon
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Guarulhos (1990) e Pedagogia pela UNICID (2017), Especialização em Docência do Ensino Superior (1999) e Gestão Escolar (2010), Mestrado em Ciências Biológicas (Biologia/ Genética) pela Universidade de São Paulo (2005) e Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo. Trabalhou como professora de Genética, Biologia Celular e Molecular e disciplinas pedagógicas da Universidade Anhanguera de São Paulo; foi coordenadora de cursos de graduação na Faculdade das Américas,. Atua como Assistente de Diretor de Escola da Prefeitura do Município de São Paulo. Tem experiência em docência na área de Genética Geral e Humana e disciplinas pedagógicas, com ênfase em Ensino de Ciências/Biologia e formação de professores. Orienta projetos de iniciação científica, Trabalhos de Conclusão de Curso e desenvolve pesquisas na área de ensino de biologia e formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 05/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2011 - 2014
Universidade de São Paulo
Título: Fatores que influenciam a formação do docente para o Ensino Superior em Química
Agnaldo Arroio.
Mestrado em Ciências Biológicas (Biologia Genética)
2002 - 2005
Universidade de São Paulo
Título: Análise do conhecimento de conteúdos fundamentais de Genética e Biologia Celular apresentado por graduandos em Ciências Biológicas,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: José Mariano Amabis
Palavras-chave: Aprendizagem significativa; Ensino de Genética; Exame Nacional de Cursos.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Especialização em Gestão Escolar
2009 - 2010
Universidade Cruzeiro do Sul
Título: O papel do coordenador pedagógico na formação continuado dos professores
Especialização em Docência do Ensino Superior
1997 - 1998
Universidade Iguaçú
Título: O trabalho de orientação sexual nos Ensinos Fundamental II e Médio
Graduação interrompida em 2001 em Química
2000 - interrompida
Universidade de Guarulhos
Ano de interrupção: 2001
Idiomas
Inglês
Compreende RazoavelmenteLê Bem.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Biologia Molecular.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Humana e Médica/Especialidade: Genética humana e médica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
PRIMON, C. S. F. ; Akamine, R. ; Toma, D. . I Jornada DE Educação da UNIBAN. 2009. (Outro).
PRIMON, C. S. F. ; Akamine, R. . II Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Bandeirante de São Peulo - Campus ABC. 2008. (Outro).
PRIMON, C. S. F. ; Toma, D. ; Akamine, R. . I Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Bandeirante de São Paulo - Campus ABC. 2007. (Outro).
Participação em eventos
VI Jornada de Iniciação Científica.As atividades práticas nos livros de Ciências e Biologia. 2014. (Outra).
VI Jornada de Iniciação Científica.O usoi do laboratório em aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica. 2014. (Outra).
V Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN.Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Programa "São Paulo faz escola" em sua prática docente. 2013. (Outra).
XIII CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto. 2013. (Congresso).
XIV CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. As atividades práticas nos livros didáticos de Ciências e Biologia. 2013. (Congresso).
XIV CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia em escolas de educação básica. 2013. (Congresso).
XVI Encontro Nacional de Ensino de Química.Concepções de docentes do ensino superior em Química sobre as implicações da pós-graduação em sua formação docente. 2012. (Encontro).
II Jornada de Educação.Genética Forense: A ciência contra o crime. 2010. (Outra).
VI Encontro Internacional de Aprendizagem Significativa/ III Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa. 2010. (Encontro).
X CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. Concepção dos estudantes sobre a localização do material genético. 2010. (Congresso).
II Encontro Abril para Egressos.Oficina: Prática de Ensino em Biologia. 2009. (Encontro).
II Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN.O Ensino de Biologia: Análise da aprendizagem de conceitos básicos e suas metodologias. 2009. (Outra).
I Jornada De Iniciação Científica da UNIBAN.Ensino de Biologia. 2009. (Outra).
I Mostra de Pesquisa e Produção Discente.O ensino de Biologia: análise da aprendizagem de conceitos básicos. 2009. (Outra).
I Mostra de Pesquisa e Produção Discente.A Educação Ambiental nos Ensinos Fundamental e Médio. 2009. (Outra).
IX CAEB - Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia. CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A REAL CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2009. (Congresso).
IX Workshop de Genética. 2009. (Congresso).
VII ENPEC-Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Conhecimento de graduandos do último semestre de cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre DNA e RNA.. 2009. (Encontro).
II Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Bandeirante de São Paulo - Campus ABC.Oficina - "Identificando pessoas pelo DNA". 2008. (Outra).
II Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Bandeirante de São Paulo - Campus ABC.Biologia, Entomologia e Genética Forense. 2008. (Outra).
Iº Encontro sobre Divulgação e Ensino de Ciências. 2008. (Encontro).
I Congresso Científico da Faculdade Santa Marcelina. Genética um campo para atuação de enfermagem. 2007. (Congresso).
I Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Bandeirante de São Paulo - Campus ABC.Oficina - "A Coisa". 2007. (Outra).
XI ENIC - Encontro de Iniciação Cientifica da Universidade Cruzeiro do Sul.A visão dos graduandos de enfermagem sobre a atuação do enfermeiro em Genética. 2007. (Encontro).
X EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia/ 1° EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP). Conhecimento de conteúdos fundamentais de Genética e disciplinas correlatas apresentado por graduandos em Ciências Biológicas.. 2006. (Congresso).
15º Encontro de Biólogos do CRBio-1. Aprendizagem de Conteúdos Fundamentais de Genética em Instituições de Ensino Superior. 2004. (Congresso).
Participação em bancas
PRIMON, C. S. F.; SANTOS, A. L.; DIAS, P. G. B. S.. O uso de paradidáticos de Zoologia no Ensino de Ciências. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; SANTOS, A. L.; DIAS, P. G. B. S.. Análise do conteúdo de Evolução Biológica nos cadernos do aluno do programa "São Paulo Faz Escola" nos principais vestibulares das instituições públicas de São Paulo e no ENEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; SANTOS, A. L.; DIAS, P. G. B. S.. A abordagem da sistemática Filogenética nos livros didáticos de Biologia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; SANTOS, A. L.; DIAS, P. G. B. S.. A concepção dos alunos do Ensino Médio sobre a contribuição dos jogos como um método didático no ensino de Ciências Biológicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N... Principais causas e consequências da evasão na EJA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.
PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N..; KASSIS, R. N.. A interferência do contexto familiar na aprendizagem escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.
PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N..; KASSIS, R. N.. A interferência do contexto familiar na aprendizagem escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.
KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N... Infância Sexualidade e Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.
KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N... Sexualidade na Educação Infantil: uma reflexão sobre a Educação Sexual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.
KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.; VOGEL, N... Teatro na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Osasco.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. O uso de materiais facilitadores de aprendizagem no Ensino de Ciências. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Consumo de álcool e cigarro entre jovens de uma escola Estadual do município de Osasco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Estudo da obesidade em uma escola de Ensino Fundamental do município de São Paulo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Orientação Sexual nas escolas para crianças e adolescentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. S. Fernandes.O descarte do óleo de cozinha após o uso: concepção de alunos do Ensino Fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. O trabalho realizado por professores do Ensino Fundamental II de escolas da rede pública estadual de São Paulo com alunos deficientes.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Fatores que influenciam a gravidez precoce na concepção de adolescentes grávidas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Coleta de óleo de cozinha e a produção de Biodiesel como recurso para a diminuição do impacto gerado pelo descarte do óleo na rede de esgoto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Análise das provas da FUVEST e dos cadernos do aluno do programa São Paulo faz Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. Implantação da Educação Ambiental na primeira infância. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; GALVAO, K.. Assistência de enfermagem no neuroblastoma infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; GALVAO, K.. O papel do enfermeiro como educador da família e do portador de Cardiomiopatia hipertrófica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; GALVAO, K.. Hemofilia: etiologia, tratamento e responsabilidades do profissional enfermeiro frente ao paciente hemofílico.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. G.; SANTOS, P. L.; PRIMON, C.S.F..Investigação da existência de laboratórios e a ocorrência de aulas práticas em escolas da rede pública estadual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. E.; MONTEIRO, M. A. PRIMON, C. S. F..Concepção de Professores de Educação Infantil sobre a importância das hortas no desenvolvimento da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. O.; SANTOS, J. C.; PRIMON, C.S.F..A abordagem da questão ambiental no Ensino Fundamental II em escolas da rede pública estadual de São Paulo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. ; DIAS, F, R.; PRIMON, C.S.F..Uso consciente da água na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. O. ; PRIMON, C.S.F..Análise dos conceitos de alimentação saudável com estudantes da rede municipal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SILVEIRA, A. X. M.. A.; ARAUJO, M. S.; PRIMON, C. S. F..Dificuldades encontradas por professores com alunos portadores de Necessidades Especiais em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SILVEIRA, A. X. M.. P.; AGOSTINHO, W. C.; PRIMON, C. S. F..Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto "São Paulo faz escola" em sua prática docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SILVEIRA, A. X. M.. V. C.; FERREIRA, M. C..A inclusão da criança autista no ensino regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SILVEIRA, A. X. M.. L.; BAYER, L. S.; PRIMON, C. S.F..Dificuldades encontradas por professores da educação básica para a inclusão de alunos portadores de síndrome de Down no ensino regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SILVEIRA, A. X. M.. C.; SOUZA, E. A.; PRIMON, C. S. F..Dificuldades encontradas por professores de Ensino Fundamental II para trabalhar orientação sexual em escolas da rede pública estadual.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; SANTOS, A. L.. ; RIBEIRO, F. S..Conhecimento de alunos da Educação Básica da rede pública estadual sobre lagartas e sua função na natureza. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; BRAGA, L. P. P.. P.J.G;DUTRA,A.R;GUERRA,F.F;LIMA,L.S;PRIMON,C.S.F..O papel da História da Ciência na formação de professores de Biologia para a Educação Básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; KASSIS, R. N.; SENZAKI, N.. B;CUSTÓDIO,B.F;OLIVEIRA,J.B;SILVA, K;PRIMON,C.S.F.A Educação Ambiental na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; KASSIS, R. N.; SENZAKI, N.. A.R;BATISTA,R.S;NISHIMURA,T.Y;PRIMON, C.S.F..As dificuldades da inclusão do aluno surdo na escola regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.. E;SOUSA,F.S; ZAPALA,S;GOMES,V.M;KASSIS,R.N..Cuidar ou Educar? O descompasso entre teoria e prática na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.. S;ALVES,F.S;ZOLZAN,I.C;LUCAS,M.F;ANDRADE,M.L;KASSIS,R.TDAH e o lúdico na educação: qual a contribuição do lúdico no trabalho com alunos de défcit de atenção e hiperatividade?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
KASSIS, R. N.;PRIMON, C. S. F.. N;RODRIGUES,T;FARIAS,T.M;KASSIS, R.N..A música na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; KASSIS, R. N.; SENZAKI, N.. S. ; SANTOS, T. A. L. S.; PRIMOIN, C.S.F.A importância da brincadeira na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
SENZAKI, N.;PRIMON, C. S. F.; KASSIS, R. N.. C;SENA, F.A.; SANTOS, M.A.B.C; SENZAKI, N..O brincar nas séries iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; BRAGA, L. P. P.. Z.F.;TOLEDO,V.S.R.;SILVA,W.L.;PRIMON,C.S.F..A importância da Educação Ambiental no Ensino Fundamental I. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; BRAGA, L. P. P.. S.;MOTA,M.V.;AMADEI,T.R.;BARRETO,V.D.;PRIMON,C.S.F.O conhecimento dos alunos do sexto ano do Ensino Fundamental sobre reciclagem de materiais: um estudo de caso.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; MELLO, L. H. C.; BRAGA, L. P. P.. A.;COLEPICOLO,F.G.;LOPES,G..Estudo comparativo da visão da Educação Ambiental de docentes e alunos de Instituições públicas e privadas do município de Osasco: um estudo de caso.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera.
PRIMON, C. S. F.; IONTA, M.; RUIZ, R.. Inclusão da criança com Síndrome de Down na Educação regular: Estudo de dois casos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; SPESOTO, L.; RUIZ, R.. Abordagem de educação ambiental como tema transversal na educação básica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; SPESOTO, L.; RUIZ, R.. Consumo consciente na escola do Ensino Fundamental II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; VIANI, FC; RUIZ, R.. Análise do conhecimento da cárie dos alunos da quinta série do Ensino Fundamental II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; RUIZ, R.. Análise do desenvolvimento de habilidades e competências adquiridas por alunos do terceiro ano do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; RUIZ, R.. Inclusão de portadores de necessidades especiais na escola regular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; RUIZ, R.; TONI, R.. O conhecimento dos alunos do Ensino Fundamental II sobre o valor nutricional das cascas de frutas e legumes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
Teixeira, S. R.;PRIMON, C. S. F.; Ramos, C.S.. A inclusão de alunos com necessidades especiais e as dificuldades na prática docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; Teixeira, S. R.; Ramos, C.S.. Enfoque CTS (Ciência Tecnologia e Sociedade) do. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
Teixeira, S. R.;PRIMON, C. S. F.; Ramos, C.S.. As concepções dos alunos de quinta série do Ensino Fundamental II e de terceiro ano do Ensino Médio de uma escola estadula do município de São Paulo sobre o processo de respiração do ser humano.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
Niero, E.L.O.;PRIMON, C. S. F.; Ramos, C.S.. O ensino de educação sexual na terceira série do Ensino Médio em uma escola estadual do bairro Parque Paulistano em São Paulo.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
Stefano, W.;PRIMON, C. S. F.; Ramos, C.S.. A concepção do trabalho de Gregor Mendel nos livros didáticos de Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; Teixeira, S. R.; Ramos, C.S.. Estudo com alunos do ensino fundamental de escolas públicas sobre infestação intradomiciliar por roedores e possíveis doenças transmitidas.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; Teixeira, S. R.; Ramos, C.S.. Análise do conhecimento dos alunos do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de São Paulo sobre Aquecimento Globla. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; VIllas Boas, D.; Ramos, C.S.. O conhecimento do conceito de HPV e as consequências da contaminação tido por alunos do Ensino Médio em uma escola pública da cidade de São Paulo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; VIllas Boas, D.; Ramos, C.S.. O conhecimento do conceito de HPV e as consequências da contaminação tido por alunos do Ensino Médio em uma escola pública da cidade de São Paulo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; Niero, E.L.O.; VIllas Boas, D.. Hipertensão arterial pulmonar idiopática: análise de prontuários. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; Niero, E.L.O.; VIllas Boas, D.. Progressão da Distrofia Muscular de Duchenne: estudo de dois casos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
Teixeira, S. R.;PRIMON, C. S. F.; Ramos, C.S.. As contribuições do estágio supervisionado na formação docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.; Fantinati, M.; VIANI, FC. Aspectos da Anemia Falciforme. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PRIMON, C. S. F.. Avaliação do potencial fitotóxico de extratos de sanchezia nobilis Hook (Acanthaceae). 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Levantamento florístico de espécies lenhosas de sub-bosque em uma área da Serra do Guararu- Guarujá,SP.. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Diagnóstico das espécies arbóreas no espaço urbano das praças públicas de Olímpia, SP.. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Viabilidade do selante de fibrina associado à hidroxiapatita no reparo de falhas ósseas na calota craniana de ratos. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Perfil antimicrobiano de agentes químicos no controle de bactérias patogênicas relacionadas às infecções em serviços de saúde. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Estabelecimento do domínio apical do placóide do cristalino durante a embriogênese ocular: papel do domínio PB1 da proteína de polarização PAR6. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Avaliação in vitro do potencial antitumoral do extrato bruto de Uncaria tomentosa à linhagem leucêmica K562. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Diagnóstico avaliativo e quantitativo do descarte e destinação regular de pneumáticos de Guarulhos. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Registros de atropelamentos de animais silvestres na rodovia vicinal Antonio Joaquim de Moura Andrade entre os municípios de Mogi Guaçu à IItapira/ SP. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Estudo da prevalência de estruturas enteroparasitárias em alimentos consumidos in natura na região metropolitana de São Paulo. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Riqueza de Anuros em área de brejo degradado no município de Cotia, SP.. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Malacofauna Terrestre e Dulcícola de parques e áreas verdes do município de São Paulo, SP.. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Os efeitos do uso de microcorrentes no tratamento de rugas. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Descrição de Quelônios fósseis (Pleurodira, Araripemydidae) do Cretáceo Inferior da Chapada do Araripe/ NE. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Educação Ambiental - Percepção do conhecimento dos peixes de riachos da Mata Atlântica dentro da APA Serra do Guararu, Guarujá, SP.. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Avaliação de visitas orientadas no Aquário Municipal de Santos. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
PRIMON, C. S. F.. Enriquecimento ambiental de Psitacídeos em cativeiro. 2013. Congresso Nacional de Iniciação Científica.
Orientou
Abordagem da sexualidade nos livros didáticos de Biologia do Ensino Médio; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);
Sustentabilidade nas escolas; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);
Educação inclusiva em uma escola de Ensino Fundamental regular de São Paulo; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);
Meio ambiente e sustentabilidade nas escolas: a importância da Educação Ambiental como disciplina; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);
A prática de atividades físicas e análise de hábitos alimentares em alunos dos anos finais do Ensino Fundamental; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);
Sanches e Raniere Carlos da S; Santos; A abordagem de higiene nos livros didáticos de Ciências das séries iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);
Transgênicos: a visão dos alunos do Ensino Médio sobre os organismos geneticamente modificados; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);
Análise do contexto histórico de Biologia nos livros didáticos do Ensino Médio; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);
Gravidez na adolescência: as consequências da gravidez no período escolar; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);
A aprendizagem de crianças com deficiência intelectual na sala de aula regular; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Deficiência Intelectual: a legislação e a reserva no mercado de trabalho; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Deficiência Mental: integração família e escola para o desenvolvimento da criança; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O teatro como alternativa Pedagógica para alunos com Síndrome de Down; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Inclusão do deficiente intelectual: o trabalho do professor em sala de aula; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
A criança autista e as possíveis intervenções pedagógicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Aluno com deficiência intelectual na sala de aula regular; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Bullying e o aluno com deficiência; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O aluno com Síndrome de Asperger no Ensino Regular; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Estratégias e técnicas de Ensino de Língua Portuguesa para pessoas com surdez em escolas públicas de Três Corações; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O uso de paradidáticos de Zoologia no Ensino de Ciências; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
A abordagem da sistemática Filogenética nos livros didáticos de Biologia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
A concepção dos alunos do Ensino Médio sobre a contribuição dos jogos como um método didático no ensino de Ciências Biológicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Análise do conteúdo de Evolução Biológica nos cadernos do aluno do programa "São Paulo Faz Escola" nos principais vestibulares das instituições públicas de São Paulo e no ENEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Análise do conteúdo de Genética abordado pelos cadernos de Biologia do Programa ?São Paulo Faz Escola? e das questões de Genética dos vestibulares de universidades públicas e ENEN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O conhecimento e o uso dos métodos contraceptivos entre adolescentes do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Abordagem dos riscos da presença de pombos em ambiente urbano e conhecimento do assunto por estudantes de escolas públicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; Análise da abordagem de meio ambiente em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; Contribuição da mídia audiovisual como recurso didático nas aulas de Ciências e Biologia; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
A influência do laboratório na disciplina de Ciências Biológicas no Ensino Médio das escolas públicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Análise das competências exigidas nas questões do ENEM e nas questões de Biologia dos cadernos do programa ?São Paulo Faz Escola? dos anos de 2010 a 2014; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
A importância de recursos multimídia no Ensino fundamental nas aulas de Ciências Biológicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; Horta escolar: dificuldades na implantação e manutenção; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Prática de Educação Ambiental no Ensino Fundamental II; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; Análise dos livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental: presença de atividades práticas e sua aplicabilidade como metodologia facilitadora da aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; O conhecimento de alunos do Ensino Fundamental II de escolas da rede pública estadual de Osasco e região sobre a Dengue; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; A concepção de professores de Ciências sobre o uso de espaços não formais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; A importância da abordagem feita pelos monitores do Instituto Butantan em visitas para despertar o interesse das crianças e adolescentes; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; Investigação de metodologias utilizadas nas aulas de Ciências Biológicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; Hábitos alimentares de alunos do Ensino Fundamental II de escolas da rede pública estadual do município de Osasco; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; O uso de atividades práticas no ensino de Ciências no 4º ano do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Anemia falciforme: Genética, diagnóstico e tratamento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Talassemia: aspectos Genéticos e tratamento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Tabagismo na gestação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Síndrome Torácica Aguda na Anemia Falciforme; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Anemia Ferropriva: causas, consequências e tratamentos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Leucemia Linfoblástica Aguda em crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Diagnóstico, prevenção e tratamento da infecção por HPV; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Linfoma de Hodgkin: tratamento; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Implantação da Educação Ambiental na primeira infância; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Consumo de álcool e cigarro entre jovens de uma escola Estadual do município de Osasco; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
S; Fernandes; O descarte do óleo de cozinha após o uso: concepção de alunos do Ensino Fundamental II; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Orientação Sexual nas escolas para crianças e adolescentes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Estudo da obesidade em uma escola de Ensino Fundamental do município de São Paulo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O trabalho realizado por professores do Ensino Fundamental II de escolas da rede pública estadual de São Paulo com alunos deficientes; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O uso de materiais facilitadores de aprendizagem no Ensino de Ciências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Fatores que influenciam a gravidez precoce na concepção de adolescentes grávidasncia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Análise das provas da FUVEST e dos cadernos do aluno do programa São Paulo faz Escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Coleta de óleo de cozinha e a produção de Biodiesel como recurso para a diminuição do impacto gerado pelo descarte do óleo na rede de esgoto; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
S; ; SANTOS, T; A; L; S; ; A importância da brincadeira na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
A; R; ; BATISTA, R; S; ; NISHIMURA, T; Y; ; As dificuldades da inclusão do aluno surdo na escola regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
B; ;CUSTÓDIO, B; F; OLIVEIRA, J; B; ;SILVA, K; P; ; A Educação Ambiental na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
L; ; OLIVEIRA, R; L; B;; Educação Inclusiva: a criança autista; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
F; ; OLIVEIRA, S; M; ; Processo evolutivo da Educação Ambiental dentro da Educação Básica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
P; ; AGOSTINHO, W; C; ; Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto "São Paulo faz escola" em sua prática docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
V; C; ; FERREIRA, M; C; ; A inclusão da criança autista no ensino regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
L; ; BAYER, L; S; ; Dificuldades encontradas por professores da educação básica para a inclusão de alunos portadores de síndrome de Down no ensino regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
C; ; SOUZA, E; A; ; Dificuldades encontradas por professores de Ensino Fundamental II para trabalhar orientação sexual em escolas da rede pública estadual; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; RIBEIRO, F; S; ; Conhecimento de alunos da Educação Básica da rede pública estadual sobre lagartas e sua função na natureza; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
G; ; SANTOS, P; L; ; Investigação da existência de laboratórios e a ocorrência de aulas práticas em escolas da rede pública estadual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O; ; SANTOS, J; C; ; A abordagem da questão ambiental no Ensino Fundamental II em escolas da rede pública estadual de São Paulo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; DIAS, F, R; ; Uso consciente da água na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O; ; Análise dos conceitos de alimentação saudável com estudantes da rede municipal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
A; ; ARAUJO, M; S; ; Dificuldades encontradas por professores com alunos portadores de Necessidades Especiais em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
E; ; MONTEIRO, M; A; ; Concepção de Professores de Educação Infantil sobre a importância das hortas no desenvolvimento da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
A ;Fulanetto, M; Z; ; Toledo, V; S; R; Silva, W; L; ; A importância da Educação ambiental no Ensino Fundamental I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; Gageti, F; ; Lopes G; ; Estudo comparativo da visão da Educação ambiental de docentes e alunos de Instituições públicas e privadas do município de Osasco: um estudo de caso; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
;Silva,J; ;Moraes,R; ; Canhete,R; ; Rocha,T; ; Estudo da concepção de professores e diretores de escola sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; Dutra, A; ; Guerra, F; Lima, L; ; O papel da História da Ciência na formação de professores de Biologia para Educação Básica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
; Mota, M; ; Amadei,T; ; Babeto, V; ; O conhecimento de alunos do sexto ano do Ensino Fundamental sobre reciclagem de materiais: um estudo de caso; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Abordagem de educação ambiental como tema transversal na educação básica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Análise do conhecimento da cárie dos alunos da quinta série do Ensino Fundamental II; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Análise do desenvolvimento de habilidades e competências adquiridos por alunos do terceiro ano do Ensino Médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Consumo consciente na escola do Ensino Fundamental II; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
ü O conhecimento dos alunos do Ensino Fundamental II sobre o valor nutricional das cascas de frutas e legumes; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Inclusão de portadores de necessidades especiais na escola regular; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Inclusão da criança com Síndrome de Down na Educação regular: Estudo de dois casos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Análise do conhecimento dos alunos do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de São Paulo sobre aquecimento global; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Enfoque CTS (Ciência Tecnologia e Sociedade) do "Jornal São Paulo faz escola"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Estudo com alunos do ensino fundamental de escolas públicas sobre infestação intradomiciliar por roedores e possíveis doenças transmitidas; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O conhecimento do conceito de HPV e as consequências da contaminação tido por alunos do Ensino Médio em uma escola pública da cidade de São Paulo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Hipertensão Pulmonar Idiopática: análise de prontuários; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Orientação Sexual na visão de alunos do Ensino Fundamental II; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Progressão da Distrofia Muscular de Duchenne: estudo de dois casos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Aspectos da Anemia Falciforme; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
A; Souza; O uso de atividades práticas no Ensino de Ciências no 4 ano do Ensino Fundamental; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Análise do conteúdo abordado pelos cadernos de Biologia do programa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Análise do conteúdo abordado pelos cadernos de Biologia do programa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
As atividades Práticas nos livros de Ciências e Biologia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
As atividades Práticas nos livros de Ciências e Biologia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera, Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto "São Paulo faz escola" em sua prática docente; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto "São Paulo faz escola" em sua prática docente; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante Anhanguera; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A REAL CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A REAL CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE O CONCEITO E LOCALIZAÇÃO DO MATERIAL GENÉTICO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE O CONCEITO E LOCALIZAÇÃO DO MATERIAL GENÉTICO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
rodrigues; O Trabalho de Educação Ambiental nos Ensinos Fundamental e Médio; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante BRasil; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O Ensino de Biologia: análise da aprendizagem de conceitos básicos e suas metodologias; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante BRasil, Universidade Bandeirante BRasil; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O trabalho de Educação Ambiental nos Esinos Fundamental e Médio; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante BRasil, Universidade Bandeirante BRasil; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
O trabalho de Educação Ambiental nos Ensinos Fundamental e Médio; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante BRasil, Universidade Bandeirante BRasil; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Conhecimento de conceitos básicos de Educação Ambiental dos alunos do Ensino Médio em uma escola pública da região do ABC paulista; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
Metodologias alternativas para o ensino de Física na oitava série do Ensino Fundamental II; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
A visão dos graduandos de enfermagem sobre a atuação do enfermeiro em genética; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL; Orientador: Cátia Suelí Fernandes Primon;
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SIMOES NETO, S. ; LIMA, A. F. ; PRIMON, C. S. F. . O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica. In: VI Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica, 2014, São Paulo. VI Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica, 2014.
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SIMOES NETO, S. ; LIMA, A. F. ; PRIMON, C. S. F. . O uso do laboratório nas aulas de Ciências e Biologia nas escolas de Educação Básica. In: XIV Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2014, São Paulo. Anais do Conic-Semesp, 2014. v. 21. p. 1-11.
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PRIMON, C. S. F. ; REZENDE, D. B. . Conhecimento de graduandos do último semestre de cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre DNA e RNA. In: VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesuisadores em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Atas do VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Belo Horizonte: FAE, 2009.
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SILVEIRA, Rodrigo da ; CAMARGO, Solange Soares de ; CUNHA, Paulo ; INFANTE-MALACHIAS, M. E ; PRIMON, C. S. F. ; AMABIS, J. M. . Avaliação de atividades de Genética e Biologia Molecular baseadas em analogias para alunos de Licenciatura em Ciências Biológicas.. In: Trabalhos para Educação em Ciência e Tecnologia - IOSTEEn, 2002, 2002, Foz do Iguaçu. Proceedings of International Organization for Science and Technology Education, 2002. v. 1.
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LUSTOSA, E. C. ; SILVA, P. V. A. ; PRIMON, C. S. F. . As atividades Práticas nos livros de Ciências e Biologia. In: VI Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica, 2014, São Paulo. VI Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica, 2014.
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PRIMON, C. S. F. ; FERREIRA, S. L. ; SILVA, S. B. . Concepção dos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre a real contribuição do estágio curricular na formação docente. In: II Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN, 2010, São Paulo. II Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN, 2010.
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PRIMON, C. S. F. ; PIUS, F.R. ; ROSA, E. J. . Ensino de Biologia. In: I Jornada DE Iniciação Científica da UNIBAN, 2009, São Paulo. I Jornada de Iniciação científica e Tecnológica UNIBAN, 2009.
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PRIMON, C. S. F. ; MOURA, M. G. . O ensino de Biologia: análise da aprendizagem de conceitos básicos e suas metodologias. In: II Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN, 2009, São Paulo. II Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN, 2009. p. 271-273.
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PRIMON, C. S. F. ; LOPES, J. L. ; ALMEIDA, H. S. ; RODRIGUES, J.L.A. . O trabalho de Educação Ambiental nos Ensinos Fundamental e Médio. In: II Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN, 2009, São Paulo. II Jornada de Iniciação Científica da UNIBAN, 2009. p. 274-276.
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SILVA, D. P. ; AGOSTINHO, W. C. ; PRIMON, C. S. F. . Concepção dos professores de Biologia da rede pública estadual sobre a importância dos cadernos do Projeto 'São Paulo faz escola' em sua prática docente. In: 13 Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2013, Campinas. 13 Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2013.
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LOPES, J. L. ; MOURA, M. G. ; PRIMON, C. S. F. . Concepção dos estudantes sobre a localização do material genético. In: X Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2010, São Paulo. X CONIC, 2010.
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PRIMON, C. S. F. . Concepção dos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre a real contribuição do estágio curricular na formação docente. In: IX CAEB - Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia, 2009, Campinas. IX CAEB - Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia. Campinas: Gráfica Central da UNICAMP, 2009. p. 152-152.
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RIBEIRO, M. S. ; PRIMON, C. S. F. . A visão dos graduandos de enfermagem sobre a atuação do enfermeiro em genética. In: XI ENIC,Encontro de Iniciação Cientifica da Universidade Cruzeiro do Sul, 2007, São Paulo. XI Encontro de Iniciação Científica ENIC 2007, 2007. v. 1. p. 53-53.
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RIBEIRO, M. S. ; PRIMON, C. S. F. . Genética um campo para atuação de enfermagem. In: I Congresso Cientifico da Faculdade Santa Marcelina, 2007, São Paulo. I Congresso Cientifico da Faculdade Santa Marcelina, 2007.
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PRIMON, C. S. F. ; INFANTE-MALACHIAS, M. E . Conhecimento de conteúdos fundamentais de Genética e disciplinas correlatas apresentado por graduandos em Ciências Biológicas.. In: X EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia/ 1° EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 2006, São Paulo. Caderno de Programas e Resumos. Campinas: FE/UNICAMP, 2006. v. 1ª. p. 41-42.
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PRIMON, C. S. F. ; AMABIS, J. M. . Aprendizagem de Conteúdos Fundamentais de Genética em Instituições de Ensino Superior. In: 15° Encontro de Biólogos do CRBio - 1, 2004, São Pedro. 15° Encontro de Biólogos do CRBio - 1. São Paulo, 2004. v. 1.
-
PRIMON, C. S. F. . O papel do Trabalho de Conclusão de Curso na formação do profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRIMON, C. S. F. ; ARROIO, A. . Concepções de docentes do ensino superior em Química sobre as implicações da pós-graduação em sua formação docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PRIMON, C. S. F. ; REZENDE, D. B. . Conhecimento de graduandos do último semestre de cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre DNA e RNA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PRIMON, C. S. F. . Concepção dos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre a real contribuição do estágio curricular na formação docente.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PRIMON, C. S. F. . Oficina - "Identificando pessoas pelo DNA". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PRIMON, C. S. F. . Biologia, Entomologia e Genética Forense. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBEIRO, M. S. ; PRIMON, C. S. F. . A visão dos graduandos de enfermagem sobre a atuação do enfermeiro em genética. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
RIBEIRO, M. S. ; PRIMON, C. S. F. . Genética um campo para atuação de enfermagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PRIMON, C. S. F. . Oficina - "A Coisa". 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PRIMON, C. S. F. ; INFANTE-MALACHIAS, M. E . Conhecimento de conteúdos fundamentais de genética e disciplinas correlatas apresentado por graduandos em Ciências Biológicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PRIMON, C. S. F. ; AMABIS, J. M. . Aprendizagem de Conteúdos Fundamentais de Genética em Instituições de Ensino Superior. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
PRIMON, C. S. F. ; BRAGAGLIA, L. . Procura por repelente natural aumenta com o avanço da dengue. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PRIMON, C. S. F. . Identificação de pessoas pelo DNA. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PRIMON, C. S. F. . A célula. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).
PRIMON, C. S. F. . Modelos Celulares. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2010 - Atual
Concepções dos estudantes sobre o conceito e a localização do material genético, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador / Mayara G. de Moura - Integrante / Jaqueline Lucio Lopes - Integrante., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Bolsa.
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2010 - Atual
Concepção dos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre a real contribuição do Estágio Curricular na formação docente, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador / Silvania Barbosa Silva - Integrante / Sérgio Luis Ferreira - Integrante., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Bolsa.
-
2009 - 2009
Educação Ambiental no Ensino Fundamental e Médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador.
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2009 - Atual
Formação de Professores para a Educação básica e Ensino Superior, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2007 - Atual
Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2
-
2007 - Atual
Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2
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2007 - Atual
Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2
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2007 - Atual
Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2
-
2007 - Atual
Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2
-
2007 - Atual
Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2
-
2007 - Atual
Ensino de Biologia, Descrição: O projeto visa identificar as principais dificuldades encontradas por educadores e educandos do E.F. II e E. Médio no processo ensino-aprendizagem, na área de Ciências/ Biologia e investigar e propor metodologias alternativas de ensino que possibilitem aprendizagem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cátia Suelí Fernandes Primon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Remuneração.Número de orientações: 2
Prêmios
1999
III Prêmio Furnas de combate ao desperdício de energia elétrica - de olho no futuro/99 - São Paulo, Furnas centrais Elétricas.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2013
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Ambiental, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora de Educação Ambiental
2013 - 2013
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Prof. de Fund. e Metodologia de Ciências, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora de Fundamentos e Metodologia de Ciências no curso de Pedagogia.
2013 - 2013
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. de Histologia e Embriologia, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora de Histologia e Embriologia.
2012 - 2013
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Parasitologia, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora de Parasitologia do curso de Enfermagem e de Ciências Biológicas.
2012 - 2013
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de TCC, Carga horária: 1
Outras informações:
Professor de TCC.
2012 - 2013
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Anatomia, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora de Anatomia do curso de Educação Física.
2012 - 2013
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Biologia Celular e Molecular, Carga horária: 3
2010 - 2013
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Genética, Carga horária: 3
Outras informações:
Disciplina do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
2012 - 2012
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Microbiologia, Carga horária: 9
Outras informações:
Professora de Microbiologia do curso de Enfermagem.
2012 - 2012
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Imunologia, Carga horária: 2
2010 - 2011
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Ecologia, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Ecologia do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
2009 - 2011
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Temáticas do cotidiano escolar, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Temáticas docotidiano escolar para o curso de Pedagogia para Licenciados.
2009 - 2011
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prof. Projetos Temáticas Transdisciplinares, Carga horária: 2
Outras informações:
Projeto em Temáticas transdisciplinares para do curso de Pedagogia para Licenciados.
2007 - 2011
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Metodologia Ensino de Biologia, Carga horária: 3
Outras informações:
Disciplina do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
2009 - 2010
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora de Metodologia da Pesquisa Científica, Carga horária: 2
Outras informações:
Tutora ( plataforma Moodle) da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica para alunos de Iniciação científica (EAD).
2007 - 2009
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Metodologia e Prática de ensino, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Prática de Ensino de Biologia e Metodologia do Ensino de Ciências do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Orientação de Projetos de Iniciação Científica em Ensino de Biologia.
Atividades
-
02/2007
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Genética Geral
-
02/2007
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Biologia
-
02/2007
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências
2008 - 2009
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Organização do Genoma Humano, Carga horária: 2
2008 - 2009
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Prática de Ensino, Carga horária: 4
2008 - 2009
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prof. de Instrumentação p/o Ens. de Biologia, Carga horária: 4
2007 - 2009
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia Celular e Tecidual, Carga horária: 4
Outras informações:
Biologia Celular e Tecidual para os cursos de Enfermagem e Medicina Veterinária.
2007 - 2009
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora on-line de disciplina em EAD, Carga horária: 10
Outras informações:
Tutora on-line (sistema Blackboard) de disciplinas à distância - Genética e Metodologia do Ensino de Biologia.
2006 - 2009
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Genética, Carga horária: 10
Outras informações:
Genética Humana para o cuso de enfermagem Genética para o curso de Ciências Biológicas Citologia Histologia e Embriologia para o curso de Enfermagem Instrumentação para o Ensino de Biologia e Prática de Ensino de Biologia/Supervisão de estágio - curso de Ciências Biológicas.
Atividades
-
08/2006
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Genética Humana
2002 - 2008
Colegio Nossa Senhora das DoresVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora E. Médio, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Biologia e iniciação científica, atuando no Ensino Médio, com orientação de monografias e planejamento e acompanhamento de estudos do meio.
Atividades
-
08/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia e Metodologia Científica
1998 - 2002
Escola Santa MariaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Responsável pela montagem, manutenção e coordenação dos trabalhos no laboratório de Ciências Físicas e Biológicas.
Atividades
-
02/1998 - 08/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química , Física e Práticas de laboratório
2013 - Atual
Prefeitura do Município de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Diretor, Carga horária: 40
2012 - 2013
Prefeitura do Município de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Coord. Pedagógica do CEI CEU Jd Paulistano, Carga horária: 40
1993 - 2012
Prefeitura do Município de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Titular de Ciências, Carga horária: 30
Outras informações:
Atualmente estou atuando como auxiliar de direção, presidento de Conselho de Escola e coordenadora do laboratório de Ciências.
Atividades
-
10/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Biológicas, Coordenação de laboratório
1989 - 1999
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora e coordenadora de laboratório em Escola Padrão
Atividades
-
02/1989 - 02/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
-
02/1989 - 02/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Biológicas
2012 - 2012
Centro Universitario Unisant'AnnaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Didática, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Didática do curso de Música.
2012 - 2012
Centro Universitario Unisant'AnnaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação e Saúde, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Educação e Saúde do curso de Pedagogia.
2010 - 2010
Colégio Dom BoscoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Ciências e Química - Substituição de Licença Gestante
2012 - 2012
Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores ?Paulo Renato Costa SouVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Tutora do Curso de Formação do concurso Público para Provimento de cargo efetivo de Professor de Educação Básica II, PEB II, da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores ?Paulo Renato Costa Souza? da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, disciplinas Núcleo Básico (formação pedagógica) e Biologia ? carga horária de 360 horas .
2011 - 2011
Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores ?Paulo Renato Costa SouVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Tutora do Curso de Formação do concurso Público para Provimento de cargo efetivo de Professor de Educação Básica II, PEB II, da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores ?Paulo Renato Costa Souza? da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, disciplinas Núcleo Básico (formação pedagógica) e Biologia ? carga horária de 360 horas .
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Hematologia Clínica
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de Meio Ambiente e Saúde
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de Vigilância em Saúde
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de Biologia Celular e Molecular
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de Genética e Evolução
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de Histologia e Embriologia
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de Parasitologia
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de Microbiologia e Imunologia
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Parasitologia Clínica
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Microbiologia e Imunologia Clínica
2014 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 1
Outras informações:
Professor de TCC
2011 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista FAPESP, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador
Outras informações:
Orientador de TCC do curso de Pós-Graduação Latu-sensu (à distância) em Atendimento Educacional Especializado.
2017 - 2017
Faculdade das AméricasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Zoologia dos Invertebrados para o curso de Ciências Biológicas
2017 - 2017
Faculdade das AméricasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas. Coordenadora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Química
2017 - 2017
Faculdade das AméricasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientadora da produção de material para os cursos EAD.
Atividades
-
10/2017
Outras atividades técnico-científicas , FACULDADE DAS AMÉRICAS, FACULDADE DAS AMÉRICAS.,Atividade realizada, Orientadora de Produção de material para os cursos EAD..
-
08/2017 - 10/2017
Direção e administração, FACULDADE DAS AMÉRICAS, .,Cargo ou função, Coordenadora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas.
2017 - Atual
Instituto Federal de Alagoas - MatrizVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista CAPES, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Estágio Supervisionado II
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