Carlos Eduardo de Oliveira

Graduou-se em Licenciatura em Matemática pela UFCG (em 2005), campus Campina Grande (PB). Concluiu o mestrado em Educação Matemática pela UNESP (em 2008), campus de Rio Claro (SP), investigando sobre a Formação Inicial de Professores de Matemática, relacionada ao uso educacional da Tecnologia Informática. Finalizou o doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela UFRPE (em 2023), campus Recife, pesquisando sobre os Laboratórios associados à Matemática. Atuou em cursos de Licenciatura em Matemática e de Engenharia Civil nos estados da Paraíba, Rio Grande do Norte e Pernambuco (UEPB, UPE, AESGA, IFRN). Atualmente, é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPE (Campus Pesqueira), vinculado ao curso de Licenciatura em Matemática; e participa da gestão institucional à frente do Departamento de Extensão (DEX).

Informações coletadas do Lattes em 16/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino das Ciências

2018 - 2023

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Laboratórios associados à Matemática: mapeando pesquisas, reconhecendo concepções e investindo numa modelização fundamentada pela Teoria Antropológica do Didático
Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade. Coorientador: José Luiz Cavalcante. Palavras-chave: Laboratório; Matemática; Mapeamento; Concepção; Teoria Antropologica do Didático.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática da Matemática.

Mestrado em Eduacação Matemática

2006 - 2008

Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho
Título: Expectativas e Dificuldades de Licenciandos em Matemática relativas ao uso da Tecnologia Informática
, Ano de Obtenção: 2008.Miriam Godoy Penteado.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Expectativas e Dificuldades; Tecnologia Informática; Formação de Professores; Educação Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Graduação em Licenciatura em Matemática

2000 - 2005

Universidade Federal de Campina Grande

Formação complementar

2019 - 2019

EAE - Análise do saber em uma instituição (Curso 1). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2019 - 2019

EAE - Circulação dos saberes entre diferentes instituições (Curso 2). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática da Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino e Aprendizagem da Matemática.

Organização de eventos

BELLEMAIN, P. M. B. ; FERREIRA, L. F. D. ; SANTOS, M. R. ; OLIVEIRA, C. E. . III Simpósio Latino-Americano de Didática da Matemática (LADiMa). 2021. (Outro).

OLIVEIRA, C. E. ; PEREIRA, E. P. ; GONÇALVES, F. D. S. ; PEGADO, H. N. ; NASCIMENTO, J. A. ; MACEDO, V. P. . 1ª Jornada Acadêmica da Licenciatura em Matemática do IFRN/CM. 2020. (Outro).

OLIVEIRA, C. E. . 5º Seminário Doutoral Internacional Interdisciplinar | 2ª jornada (UFRPE) - Formação de Professores no Ensino de Ciências e Matemática Perspectivas Interculturais. 2019. (Congresso).

OLIVEIRA, C. E. . VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2017. (Congresso).

OLIVEIRA, C. E. . I Semana de Engenharia Civil da AESGA. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, C. E. . VI Encontro Paraibano de Educação Matemática. 2010. (Congresso).

OLIVEIRA, C. E. . V Encontro Paraibano de Educação Matemática. 2008. (Congresso).

OLIVEIRA, C. E. . II INTEGRAP. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Dia Nacional da Matemática do IF-SertãoPE.A importância da Matemática para o cotidiano e para a formação cidadã dos alunos. 2021. (Encontro).

Encontro de Matemática do IFPE Campus Pesqueira 2021. 2021. (Encontro).

III Simpósio Latino-Americano de Didática da Matemática (LADiMa).Tarefas Metodológicas para o desenvolvimento de um problema didático sobre o conceito de volume usando o Laboratório de Ensino de Matemática. 2021. (Simpósio).

XI Encontro Paraibano de Educação Matemática.Algumas reflexões sobre o uso de materiais didáticos na sala de aula de Matemática. 2021. (Encontro).

Encontro de Matemática do IFPE Campus Pesqueira 2020.O Laboratório de Matemática e suas contribuições para Educação Básica. 2020. (Encontro).

II Semana de Matemática do IFPE - Campus Pesqueira.A matemática do Ensino Superior e a matemática da Educação Básica. 2018. (Encontro).

V Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano.Da Formação à Prática do Professor de Matemática: Um olhar para a licenciatura a partir de realidades da educação básica. 2018. (Encontro).

II SELIMA - Semana de Licenciatura em Matemática do CCHE.A Beleza da (ou por meio da) Matemática: um apelo à sensibilidade docente. 2017. (Encontro).

VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática.Praxeólogias de uma Atividade de Experimentação Matemática sobre o volume de caixas com calouros de Engenharia Civil. 2017. (Encontro).

Encontro Pedagógico 2016 IFPE Campus Pesqueira.Discussões sobre as aulas de Laboratório de Prática de Ensino de Matemática. 2016. (Encontro).

IX Encontro Paraibano de Educação Matemática.Oficinas de Laboratório de Matemática por e para Licenciandos do IFPE: uma atividade proposta no VI Pluri Pesqueira. 2016. (Encontro).

XLIV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Uma Análise da Matriz Curricular dos Cursos de Graduação em Engenharia Civil. 2016. (Congresso).

VII PLURI Pesqueira.Teorema de Pitágoras e suas generalizações: planas e espaciais | Criptografia: a construção de mensagens secretas. 2015. (Encontro).

IV Semana de Educação Matemática na Universidade de Pernambuco.Inovações Tecnológicas no Ensino e Aprendizagem da Matemática. 2013. (Encontro).

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Professores de Matemática em Formação Inicial e suas Expectativas e Dificuldades sobre o uso Tecnologia da Informática. 2013. (Congresso).

III Seminário do Grupo de Pesquisa em Educação Matemática nos Contextos da Educação do Campo.Discutindo atividades de Laboratório de Matemática com materiais manipuláveis. 2012. (Oficina).

Encontro de Normalistas: perspectivas e desafios à formação docente.A Educação Matemática como campo profissional e de pesquisa: perspectivas e desafios na formação normalista. 2010. (Encontro).

VI Encontro Paraibano de Educação Matemática.Escola e Universidade: A pesquisa no cotidiano. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Investigação e Construção de conceitos geométricos possibilitadas pelo Geogebra. 2010. (Encontro).

II Semana Acadêmica do CCHE.GeoGebra. 2009. (Encontro).

III Seminário do GITPEM.As expectativas e dificuldades de Licenciandos de Matemática para o uso educacional das TIC. 2008. (Seminário).

V Encontro Paraibano de Educação Matemática.Olhando mais de perto as Expectativas e Dificuldades de licenciandos em Matemática relacionadas ao uso da Tecnologia Informática. 2008. (Encontro).

V Encontro Regional de Educação em Ciências e Tecnologia do CCT/UEPB.Possibilidades Pedagógicas do Software Geogebra. 2008. (Encontro).

II Simpósio sobre Produção Científica da Educação Matemática Paulista. 2007. (Simpósio).

IX Encontro Nacional de Educação Matemática.A Investigação e Discussão de Softwares Matemáticos sobre a Seleção e o Uso na sala de aula. 2007. (Encontro).

XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Expectativas e dificuldades de licenciandos em Matemática para o uso da tecnologia informática na sala de aula. 2007. (Encontro).

X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.A Formação Inicial do Professor de Matemática para o uso da Informática na sala de aula. 2006. (Encontro).

IV Encontro Paraibano de Educação Matemática.Geoplano: uma ferramenta para as aulas de Geometria. 2005. (Encontro).

II Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2004. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC - PB. 2003. (Oficina).

XI Encontro de Iniciação Científica da UFPB.Novas Tecnologia no Estudo de Equações Diferenciais. 2003. (Encontro).

V Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: André Gustavo Oliveira

OLIVEIRA, C. E.; SILVA, K. M. E.; DUARTE, J. H.. A arquitetura e o ensino da geometria no ensino médio: uma proposta para investigação matemática. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Edson Moretti do Nascimento

MENDONCA, E. S.OLIVEIRA, C. E.. Tecnologias Wearables e Gestão de Pessoas: Tecnologias Vestíveis como recursos de gestão do estresse ocupacional. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica com Pessoas) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Karla Giselle Silva de Castro

OLIVEIRA, C. E.; BATISTA, R. K. C. S.. Os Impactos do ESocial na saúde e segurança do trabalho e os benefícios na qualidade de vida do trabalhador. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica com Pessoas) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Elisângela Ferreira de Melo

OLIVEIRA, C. E.; SOUZA, E. C. R.. Um estudo de clima organizacional em uma clínica odontológica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica com Pessoas) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Meiryelen Gomes da Costa

BATISTA, R. K. C. S.;OLIVEIRA, C. E.. Treinamento & Desenvolvimento: uma análise da percepção dos estudantes concluintes do curso de Administração em uma Instituição de Ensino Superior no município de Caruaru-PE. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica com Pessoas) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Solange Alves da Silva

OLIVEIRA, C. E.ALMEIDA, F. E. L.CAVALCANTE, N. I. S.. Um olhar sobre a própria prática docente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização (lato sensu) em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Danielle Ferreira de Sousa

ALMEIDA, F. E. L.OLIVEIRA, C. E.BARBOSA, E. J. T.. Decisões Didáticas e as Concepções de Ensino e Aprendizagem do Professor de Matemática numa turma do 9º ano do Ensino Fundamental da cidade de Monteiro. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Francisca Duarte Jatobá

OLIVEIRA, C. E.ALMEIDA, F. E. L.SILVA, B. L. O.. Reflexões sobre as tendências da avaliação da aprendizagem presentes no contexto do ensino de matemática: um estudo com docentes do ensino médio". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco - Campus Pesqueira.

Aluno: Andreza Rodrigues da Silva

OLIVEIRA, C. E.ALMEIDA, F. E. L.SILVA, B. L. O.. Um estudo sobre as concepções de avaliação no contexto da formação docente dos licenciandos/as em matemáticas do IFPE, campus Pesqueira. 2018.

Aluno: Andrea Ferreira da Silva

TELES, R. A. M.OLIVEIRA, C. E.CRUZ, J. A. B.. Concepções e práticas de professores com jogos como recurso didático no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maurícia Mirely de Souza Araújo

TELES, R. A. M.; SANTOS, M. R.;OLIVEIRA, C. E.. O que pensam os professores? Um olhar sobre o ensino de Análise Combinatória no 4º e 5º anos do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Gilclécia Conrado de Souza

OLIVEIRA, C. E.ALMEIDA, F. E. L.CAVALCANTE, J.J.. Um Novo Olhar nas Relações Didáticas: Professor, Aluno Surdo, Intérprete e Saber Matemático. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Andreza Cardeal Azevedo

OLIVEIRA, C. E.SILVA, B. L. O.SOUZA, C. B.. A utilização de Jogos no Ensino da Probabilidade no 2º ano do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco - Campus Pesqueira.

Aluno: Thiago Paiva da Silva

OLIVEIRA, C. E.ALMEIDA, F. E. L.SILVA, B. L. O.. Didática da Matemática e o Teorema de Tales: uma proposta de atividade experimental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Jose Marcio da Silva Ramos Diniz

ALMEIDA, J. J. P.ANDRADE, S.OLIVEIRA, C. E.. Reflexões sobre a implementação de um laboratório de ensino de matemática por meio de um trabalho colaborativo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: João Batista de Oliveira Junior

BRAGA, F. W.;OLIVEIRA, C. E.; OLIVEIRA JUNIOR, L. L.. A Distribuição Normal como o limite de outras distribuições de probabilidades. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jose Edgley de Araújo

OLIVEIRA, C. E.ALMEIDA, J. J. P.ALMEIDA, F. E. L.. Uma reflexão teórico-metodológica sobre a implementação e utilização de Laboratórios de Ensino de Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ana Paula Xavier das Neves

OLIVEIRA, C. E.; COSTA, J. D.;SOARES, L. H.. Investigações Matemáticas como Metodologia para Combater o Bullying na Sala de Aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

OLIVEIRA, C. E.SOUZA, C. B.; SANTANA, J. E. B.. Seleção Simplificada para Professores Substituto. 2024. Instituto Federal de Pernambuco - Campus Pesqueira.

OLIVEIRA, C. E.BEZERRA, A. C. S.; OLIVEIRA, G. M. L.. Seleção Simplificada para Professores Substituto. 2015. Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns.

OLIVEIRA, C. E.BEZERRA, A. C. S.GOMES, S. W. O.. Seleção Simplificada para Professores Substituto. 2015. Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns.

OLIVEIRA, C. E.BEZERRA, A. C. S.GOMES, S. W. O.. Seleção Simplificada para Professores Substituto. 2015. Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns.

OLIVEIRA, C. E.BEZERRA, A. C. S.GOMES, S. W. O.. Seleção Simplificada para Professores Substituto. 2015. Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns.

OLIVEIRA, C. E.BEZERRA, A. C. S.GOMES, S. W. O.. Seleção Simplificada para Professores Substituto. 2015. Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns.

OLIVEIRA, C. E.ALMEIDA, J. J. P.SILVA, D. J. S.. Concurso para Professor Substituto em Educação Matemática. 2010. Universidade Estadual da Paraíba.

OLIVEIRA, C. E.. Concurso para Professor Substituto em Educação Matemática. 2009. Universidade Estadual da Paraíba.

Orientou

Nágila Franciele de Lima Bispo

Mapeamento das produções acadêmicas que relacionam Matemática e Educação Escolar Indígena; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco - Campus Pesqueira; (Orientador);

Rodrigo Cavalcanti de Lima

Implementação de laboratório de ensino de matemática na educação escolar indígena; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco - Campus Pesqueira; (Orientador);

Eduardo Alexandre de Lima

Conceitos de investimento e poupança por concluintes da educação básica; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco - Campus Pesqueira; (Orientador);

Maria Gilclécia Conrado de Souza

Uma sequência didática para o ensino dos poliedros para estudantes surdos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Karla Giselle Silva de Castro

OS IMPACTOS DO ESOCIAL NA SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO E OS BENEFÍCIOS NA QUALIDADE DE VIDA DO TRABALHADOR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica com Pessoas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Elisângela Ferreira de Melo

UM ESTUDO DE CLIMA ORGANIZACIONAL EM UMA CLÍNICA ODONTOLÓGICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica com Pessoas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

José Diógenes Farias Valença

A Utilização do software GeoGebra no estudo de funções afim e quadrática; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Marcos Expedito Viana Junior

Uma Reflexão Teórico-Metodológica sobre o Uso do GeoGebra na Geometria Analítica do Ensino Médio; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Solange Alves da Silva

Um olhar sobre a própria prática docente; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Maria Gilclécia Conrado de Souza

Um Novo Olhar nas Relações Didáticas: Professor, Aluno Surdo, Intérprete e Saber Matemático; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Andreza Cardeal Azevedo

A Utilização de Jogos no Ensino de Probabilidade no 2º ano do Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Thiago Paiva da Silva

Didática da Matemática e o Teorema de Tales: uma de atividade experimental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Jose Edgley de Araújo

Uma reflexão teórico-metodológica sobre a implementação e utilização de Laboratórios de Ensino de Matemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Ana Paula Xavier das Neves

A investigação matemática como uma proposta metodológica para o tratamento do bullying; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Pedro Manoel Rodrigues Costa II

Fundamentando o Laboratório de Educação Matemática do IFRN/CM; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Mirely Juciely Pereira de Oliveira

Plágio nas Produções Acadêmicas? Não!; 2018; Orientação de outra natureza; (Administração) - Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Letícia Maria Costa Ferreira

Plágio nas Produções Acadêmicas? Não!; 2018; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Maria Francisca Duarte Jatobá

Monitoria Voluntária de Laboratório de Práticas de Ensino de Matemática (LPEM); 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Elton Filipe de Paiva Mariano

Monitoria Voluntária de Laboratório de Práticas de Ensino de Matemática (LPEM); 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Matheus Moreira dos S

Marinho; Monitoria de Componente Curricular - Cálculo I; 2016; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Bruna Rafaela Ouro Preto

Monitoria de Componente Curricular - Cálculo I; 2016; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Hiago Ferreira Tenório

Monitoria de Componente Curricular - Cálculo III; 2016; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Andreza Rodrigues da Silva

Monitoria Voluntária de Laboratório de Práticas de Ensino de Matemática (LPEM); 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Silvannei Porfírio de Deus

Monitoria de Laboratório de Práticas de Ensino de Matemática (LPEM); 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Rebeca Jully G

Simão; Monitoria Voluntária de Laboratório de Práticas de Ensino de Matemática (LPEM); 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Valdir Barros Calado Junior

Monitoria de Componente Curricular - Cálculo III; 2015; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Helder Silva dos Santos

Monitoria de Componente Curricular - Cálculo I; 2015; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Victor Raphael da Silva Teixeira

Monitoria de Componente Curricular - Cálculo I; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Valdir Barros Calado Junior

Monitoria de Componente Curricular - Cálculo III; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

MARCEL MUNIZ VILAÇA

Oficinas de Laboratório de Matemática para Professores do Ensino Médio; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Millena do Nascimento Silva

Metodologias Auxiliares para o Ensino e Aprendizagem da Probabilidade e da Estatística; 2013; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Djessyca Steffane Silva de Lima

Metodologias Auxiliares para o ensino e aprendizagem da Probabilidade e da Estatística; 2013; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Renata dos Santos Barbosa

Metodologias Alternativas para o ensino e aprendizagem da Probabilidade e da Estatística; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Psicologia) - Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

MARCEL MUNIZ VILAÇA

Oficinas de Laboratório de Matemática para Professores do Ensino Fundamental; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Flávia Manuela de Holanda Araújo

Metodologias Alternativas para o Ensino e Aprendizagem da Probabilidade e da Estatística; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Sérgio Brasil da Silva

Oficinas de Laboratório de Matemática para professores do Ensino Fundamental; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Jose Edgley de Araújo

Monitoria de Componente Curricular - Laboratório de Ensino de Matemática; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba, Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Jose Marcio da Silva Ramos Diniz

Monitoria de Componente Curricular - Laboratório de Ensino de Matemática; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba, Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Gilmara Gomes Meira

Monitoria de Componente Curricular - Laboratório de Ensino de Matemática; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba, Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Adriana Ribeiro Moura

Monitoria de Componente Curricular - Laboratório de Ensino de Matemática; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba, Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Jose Edgley de Araújo

Monitoria de Componente Curricular - Prática Pedagógica do Ensino de Matemática I e IV; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Carlos Eduardo de Oliveira;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, Carlos Eduardo de ; CAVALCANTE, JOSÉ LUIZ ; ANDRADE, VLADIMIR LIRA VERAS XAVIER . Un estudio metaanalítico sobre terminologías y fundamentos teórico-metodológicos para laboratorios asociados a las matemáticas. REVEMAT , v. 19, p. 1-19, 2024.

  • DE OLIVEIRA, Carlos Eduardo ; CAVALCANTE, JOSÉ LUIZ ; ANDRADE, VLADIMIR LIRA VERAS XAVIER . MAPEAMENTO DAS PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE LABORATÓRIOS ASSOCIADOS À MATEMÁTICA: ANÁLISE DE 40 ANOS DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 12, p. 405-426, 2023.

  • MENDONCA, E. S. ; OLIVEIRA, C. E. ; SANTOS, S. E. B. . Iniciação à docência e monitoria: interlocuções em cursos de Licenciatura, bacharelado e formação profissional. In: Josaniel Vieira da Silva. (Org.). Políticas educacionais, práticas e experiências de formação: caminhos percorridos, trilhas que se cruzam. 1ed.Recife: EDUPE, 2020, v. 1, p. 70-85.

  • OLIVEIRA, C. E. . Praxeológias de uma Atividade de Experimentação Matemática sobre o volume de caixas com calouros de Engenharia Civil. In: VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2017, Garanhuns. Anais do VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2017. v. 1. p. 1-10.

  • ALMEIDA, F. A. ; OLIVEIRA, C. E. . Oficinas de Laboratório de Matemática por e para Licenciandos do IFPE: uma atividade proposta no VI Pluri Pesqueira. In: IX Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2016, Campina Grande. Anais do IX EPBEM. Campina Grande: Realize Eventos & Editora, 2016. v. 01. p. 01-10.

  • OLIVEIRA, C. E. ; BENEVIDES NETO, J. F. . Uma Análise da Matriz Curricular dos Cursos de Graduação em Engenharia Civil. In: XLIV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2016, Natal. Anais do COBENGE 2016. Brasília: ABENGE, 2016. v. 01. p. 1-10.

  • OLIVEIRA, C. E. . Professores de Matemática em Formação Inicial e suas Expectativas e Dificuldades sobre o uso Tecnologia da Informática. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevidéu. Actas del VII CIBEM. Montevidéu: Sociedad de Educación Matemática Uruguaya, 2013. v. 01. p. 4646-4653.

  • OLIVEIRA, C. E. ; VILACA, M. M. . Extensão Universitária de Laboratório de Ensino de Matemática para Formação de Professores da Educação Básica. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevidéu. Actas del VII CIBEM. Montevidéu: Sociedad de Educación Matemática Uruguaya, 2013. v. 01. p. 7950-7956.

  • OLIVEIRA, C. E. . Olhando mais de perto as Expectativas e Dificuldades de licenciandos em Matemática relacionadas ao uso da Tecnologia Informática. In: Encontro Paraibano de Educação Matemática - EPEM, 2008, Campina Grande. Anais do V Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2008. v. 1. p. 1-6.

  • OLIVEIRA, C. E. . A Informática Educativa como Contexto de Pesquisa na Formação Inicial de Professores de Matemática. In: IX Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. Anais do IX Encontro Nacional de Educação Matemática. Belo Horizonte, 2007. v. 1. p. 1-8.

  • OLIVEIRA, C. E. . Expectativas e Dificuldades de Licenciandos em Matemática para o uso da Tecnologia Informática na sala de aula. In: II INTEGRAP, 2007, Rio Claro. Anais do II INTEGRAP. Rio Claro, 2007. v. 1. p. 1-6.

  • OLIVEIRA, C. E. ; DINIZ, L. N. . A Investigação e Discussão de Softwares Matemáticos sobre a Seleção e o Uso na sala de aula. In: IX Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. Anais do IX Encontro Nacional de Educação Matemática. Belo Horizonte, 2007. v. 1. p. 1-9.

  • OLIVEIRA, C. E. . Expectativas e Dificuldades de Licenciandos em Matemática para o uso da Tecnologia Informática na sala de aula. In: XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2007, Curitiba. Anais do XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Curitiba: SETOR DE EDUCACAO - UFPR, 2007. v. 1. p. 1-8.

  • OLIVEIRA, C. E. . A Formação Inicial do Professor de Matemática para o uso da Informática na sala de aula. In: X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2006, Belo Horizonte. Anais do X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, 2006. v. 1. p. 1-6.

  • OLIVEIRA, C. E. . A Informática Educativa como Contexto de Pesquisa na Formação Inicial de Professores de Matemática. In: IX Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. Anais do IX Encontro Nacional de Educação Matemática. Belo Horizonte, 2007. v. 1. p. 102-102.

  • OLIVEIRA, C. E. ; ARAUJO, A. S. . Geoplano: uma ferramenta para as aulas de Geometria. In: IV Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2005, Campina Grande. Anais do IV Encontro Paraibano de Educação Matemática. Campina Grande: Universidade Estadual da Paraiba, 2005. v. 1.

  • OLIVEIRA, C. E. ; ARAUJO, A. S. ; MORAIS FILHO, D. C. . Mini-cursos de Laboratório de Matemática para Professores do Ensino Médio. In: II Encontro de Extensão da UFCG, 2004, Patos. Anais do II Encontro de Extensão da UFCG. Patos, 2004.

  • OLIVEIRA, C. E. ; SOUZA, A. J. . Novas Tecnologias no Estudo de Equações Diferenciais. In: XI Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 2003, João Pessoa. Anais do XI Encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2003. v. 1. p. 114-114.

  • OLIVEIRA, C. E. . A Teoria Antropológica do Didático como suporte para Atividades de Experimentação Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. E. ; COSTA, J. A. P. . Seminário de Orientação sobre Estágio Supervisionado da AESGA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, C. E. . Praxeólogias de uma Atividade de Experimentação Matemática sobre o volume de caixas com calouros de Engenharia Civil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. E. . A Beleza da (ou por meio da) Matemática: um apelo à sensibilidade docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, F. A. ; OLIVEIRA, C. E. . Oficinas de Laboratório de Matemática por e para Licenciandos do IFPE: uma atividade proposta no VI Pluri Pesqueira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. E. ; BENEVIDES NETO, J. F. . Uma Análise da Matriz Curricular dos Cursos de Graduação em Engenharia Civil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. E. ; VILACA, M. M. . Extensão Universitária de Laboratório de Ensino de Matemática para Formação de Professores da Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, C. E. . Professores de Matemática em Formação Inicial e suas Expectativas e Dificuldades sobre o uso Tecnologia da Informática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, C. E. . Inovações Tecnológicas no Ensino e Aprendizagem da Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. E. . A Educação Matemática como campo profissional e de pesquisa: perspectivas e desafios na formação normalista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. E. . Escola e Universidade: A pesquisa no cotidiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. E. . Muito prazer, sou Professor de Matemática!. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. E. . Olhando mais de perto as Expectativas e Dificuldades de licenciandos em Matemática relacionadas ao uso da Tecnologia Informática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. E. . As expectativas e dificuldades de Licenciandos de Matemática para uso educacional das TIC. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. E. . Expectativas e Dificuldades de Licenciandos em Matemática para o uso da Tecnologia Informática na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. E. . A Informática Educativa como Contexto de Pesquisa na Formação Inicial de Professores de Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. E. . Uma investigação sobre a Informática Educativa dentro da Licenciatura em Matemática: expectativas e dificuldades de (futuros) professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. E. . Expectativas e Dificuldades de Licenciandos em Matemática para o uso da Tecnologia Informática na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. E. . A Formação Inicial do Professor de Matemática para o uso da Informática na sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. E. ; ARAUJO, A. S. . Um confronto de realidades: um relato de experiência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. E. ; SOUZA, A. J. . Novas Tecnologias no Estudo de Equações Diferenciais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, C. E. . Membro do Corpo Editoral (parecerista) do IX Encontro Paraibano de Educação Matemática. 2016.

OLIVEIRA, C. E. . Membro da Comissão Científica (parecerista) do XV Encontro Baiano de Educação Matemática. 2013.

OLIVEIRA, C. E. . Membro Avaliador de Projetos de Monitoria da UPE. 2013.

OLIVEIRA, C. E. . Membro do Comitê Científico (parecerista) do VI Encontro Paraibano de Educação Matemática. 2010.

OLIVEIRA, C. E. . Membro da Comissão Científica (parecerista) da II Semana Acadêmica do CCHE / UEPB. 2009.

OLIVEIRA, C. E. . Membro do Comitê Científico (parecerista) do V Encontro Paraibano de Educação Matemática. 2008.

OLIVEIRA, C. E. ; ARAUJO, A. S. ; MORAIS FILHO, D. C. . Mini-curso de Laboratório de Matemática para Professores do Ensino Médio. 2005.

OLIVEIRA, C. E. ; SILVA, R. E. ; CARVALHO, J. I. F. . Ensino e Aprendizagem de Estatística e Probabilidade: necessidade, realidade ou utopia?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, R. F. ; ALMEIDA, F. E. L. ; OLIVEIRA, C. E. . As Ações Didáticas Associadas ao Laboratório de Matemática. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, C. E. . Laboratório de Matemática na Prática - Atividades Experimentais para Professores da Educação Básica. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

OLIVEIRA, C. E. . Saberes Docentes Necessários para Ensinar Matemática na Educação Básica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. E. . Elaboração de Roteiros de Atividades de Laboratório para Matemática da Educação Básica. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

OLIVEIRA, C. E. . Situações Problemas de Otimização de Funções - Atividades de Experimentação Matemática. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

OLIVEIRA, C. E. . Possibilidades didáticas da plataforma GeoGebra para o ensino de funções na Educação Básica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. E. . Reflexões Teóricas e Práticas sobre Atividades de Experimentação Matemática com o suporte da TAD. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. E. . Teorema de Pitágoras e suas generalizações: planas e espaciais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. E. . Criptografia: a construção de mensagens secretas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. E. . Atividades de Experimentação na proposta do Laboratório de Ensino de Matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. E. . Discutindo atividades de Laboratório de Matemática com materiais manipuláveis. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. E. ; MARIN, D. ; VENTURIN, J. A. ; PEDRICO, J. W. . Investigação e construção de conceitos geométricos possibilitadas pelo Geogebra. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, J. M. S. R. ; OLIVEIRA, C. E. . O uso do geoplano nas aulas de Matemática do Ensino Básico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. E. . Curso de Formação Inicial para os alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado/MEC. 2009. .

OLIVEIRA, C. E. . Geogebra. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. E. . Possibilidades Pedagógicas do Software Geogebra. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. E. ; DINIZ, L. N. . A Investigação e Discussão de Softwares Matemáticos sobre a Seleção e o Uso na sala de aula. 2007. .

OLIVEIRA, C. E. ; ARAUJO, A. S. . Que tal melhorar sua Metodologia?. 2005. .

OLIVEIRA, C. E. ; ARAUJO, A. S. . Geoplano: uma ferramenta para as aulas de Geometria. 2005. .

OLIVEIRA, C. E. ; ARAUJO, A. S. . Mini-cursos de Laboratório de Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, C. E. ; ARAUJO, A. S. . Como utilizar o geoplano?. 2005. .

OLIVEIRA, C. E. ; ARAUJO, A. S. . Polígonos e sólidos nas aulas de Geometria. 2005. .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Identidade e Desenvolvimento Profissional de docentes que ensinam Matemática e Ciências na Educação Básica do Agreste Pernambucano, Descrição: O projeto de pesquisa investiga como professores que ensinam Matemática e Ciências, na Educação Básica, constituem sua identidade profissional durante seu processo de desenvolvimento profissional docente. Os participantes desta pesquisa são egressos de cursos de licenciatura, com vínculo formal em escolas da rede pública, municipal ou estadual da educação básica de Pesqueira e municípios circunvizinhos. Tem como objetivos: i) explorar como professores constroem e desenvolvem sua identidade profissional; ii) identificar fatores que influenciam a formação da identidade docente; iii) analisar as práticas e experiências que contribuem para o desenvolvimento profissional docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Carlos Eduardo de Oliveira - Coordenador / Fernando Emilio Leite de Almeida - Integrante / José Edivam Braz Santana - Integrante / Kalina Cúrie Tenório Fernandes do Rêgo Barros - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Fundamentando o Laboratório de Educação Matemática do IFRN/CM, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo fundamentar teoricamente uma proposta de constituição e utilização do Laboratório de Educação Matemática (LEM), vinculado ao curso Licenciatura em Matemática do IFRN, Campus Ceará-Mirim. Por meio de um levantamento de referenciais bibliográficos em livros, teses, dissertações e artigos científicos publicados em periódicos da área da investigação, serão elaborados estruturas textuais que poderão fundamentar um projeto institucional para definição de um LEM, no campus mencionado. Como resultados, para além dessa fundamentação, espera-se contribuir com a formação acadêmica e profissional dos licenciandos vinculados ao projeto, por meio do desenvolvimento de atividades de pesquisa, bem como, a elaboraçãode um artigo de divulgação científica para submissão a periódicos bem avaliadospelo Sistema Qualis/CAPES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Eduardo de Oliveira - Coordenador / Pedro Manoel Rodrigues Costa II - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Pernambuco, Instituto Federal de Pernambuco - Campus Pesqueira. , BR-232, Km 214, Prado, 55200000 - Garanhuns, PE - Brasil, Telefone: (87) 7981134747, URL da Homepage: ,

Experiência profissional

2023 - Atual

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico; Professor do Ensino Superior; Chefia do Departamento de Extensão

2014 - 2016

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionou no Curso de Licenciatura em Matemática.

Atividades

  • 05/2024

    Direção e administração, Instituto Federal de Pernambuco - Campus Pesqueira.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Extensão.

  • 02/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Pernambuco - Campus Pesqueira.,Linhas de pesquisa

  • 02/2024

    Extensão universitária , Instituto Federal de Pernambuco - Campus Pesqueira.,Atividade de extensão realizada, Oficinas de Laboratórios de Ensino de Matemática para Professores da Educação Básica.

  • 02/2023

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Prática de Ensino de Matemática III, Laboratório de Prática de Ensino de Matemática V, Laboratório de Prática de Ensino de Matemática VI

  • 02/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática Básica (para Curso Técnico em Meio Ambiente)

  • 02/2023

    Ensino, Bacharelado em Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo II, Cálculo Numérico

  • 09/2014 - 08/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Matemática I, Didática da Matemática II, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado III, Estágio Supervisionado IV, Laboratório de Prática de Ensino de Matemática VI, Laboratório de Prática de Ensino de Matemática V

2019 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo (EBTT), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico

Atividades

  • 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática I, Matemática III

  • 02/2020

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial (A), Cálculo Integral (B), Geometria Euclidiana Plana, Matemática Fundamental, Metodologia do Ensino de Matemática

2014 - 2019

Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionou nos Cursos de Engenharia Civil, de Arquitetura e Administração.

2011 - 2013

Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Leciona no curso de Engenharia Civil

Atividades

  • 02/2018 - 12/2019

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias da Informação e Comunicação

  • 06/2017 - 12/2019

    Direção e administração, Coordenação de Estágio.,Cargo ou função, Coordenador Acadêmico de Estágio Supervisionado.

  • 02/2011 - 12/2019

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear, Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III, Equações Diferenciais, Geometria Analítica, Matemática Básica e Aplicada

  • 03/2018 - 12/2018

    Extensão universitária , Departamento de Pesquisa e Extensão Universitária.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Plágio nas Produções Acadêmicas? Não.

  • 09/2016 - 06/2017

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Pesquisa e Extensão Universitária.,Serviço realizado, Assessor Técnico Pedagógico.

  • 05/2014 - 08/2016

    Direção e administração, Faculdade de Ciências Exatas de Garanhuns - FACEG.,Cargo ou função, Coordenação Adjunta do Curso de Engenharia Civil.

2018 - 2018

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou um módulo de Metodologia Científica e Métodos de Pesquisa no Curso de Pós-Graduação Lato Senso em Gestão Estratégica com Pessoas, no Campus Caruaru da UPE, em 10/2018. Orientou duas alunas para produção da monografia.

2013 - 2014

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionou dois módulo de Tecnologias no Ensino da Matemática no Curso de Pós-Graduação Lato Senso em Ensino de Matemática / FACETEG / UPE, em 08/2013 e em 09/2014. Orientou alunos para produção da monografia.

2010 - 2013

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2018 - 10/2018

    Ensino, Gestão Estratégica com Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e Métodos de Pesquisa

  • 09/2014 - 11/2014

    Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologias no Ensino da Matemática

  • 04/2013 - 12/2013

    Extensão universitária , Faculdade de Ciência, Educação e Tecnologia de Garanhuns.,Atividade de extensão realizada, Oficinas de Laboratório de Matemática para Professores do Ensino Médio.

  • 08/2013 - 10/2013

    Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologias no Ensino da Matemática

  • 02/2011 - 07/2013

    Ensino, Licenciatura em Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Probabilidade e Estatística

  • 08/2010 - 07/2013

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Matemática II, Metodologia Científica, Metodologia do Ensino da Matemática, Pesquisa Monográfica, Prática Pedagógica V, Prática Pedagógica VII, Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Matemática

  • 08/2010 - 07/2013

    Ensino, Bacharelado em Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada a Psicologia, Introdução à Estatística

  • 03/2012 - 12/2012

    Extensão universitária , Faculdade de Ciência, Educação e Tecnologia de Garanhuns.,Atividade de extensão realizada, Oficinas de Laboratório de Matemática para Professores do Ensino Fundamental.

2011 - 2013

Colégio Mons. Adelmar da Mota Valença

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 13

Outras informações:
Lecionou a disciplina de Matemática para o 1°, 2° e 3° anos do Ensino Médio.

Atividades

  • 07/2011 - 01/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2009 - 2011

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2009 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática e Novas Tecnologias, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II, Estágio Supervisionado IV, Laboratório no Ensino de Matemática I, Laboratório no Ensino de Matemática II, Prática Pedagógica no Ensino de Matemática I, Prática Pedagógica no Ensino de Matemática II

2008 - 2011

EMEF Tertuliano Maciel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou a disciplina de Matemática para turmas do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental, incluindo a Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Atividades

  • 07/2008 - 01/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (6º Ano), Matemática (7º Ano), Matemática (8º Ano), Matemática (9º Ano)

2008 - 2009

União de Ensino Superior de Campina Grande

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Lecionou a disciplina de Matemática para as turmas do 1º período do curso de Administração.

Atividades

  • 08/2008 - 01/2009

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada a Administração

2003 - 2006

Colégio Rosa Mística

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Lecionou aulas de Matemática nas séries 4ª, 7ª e 8ª do Ensino Fundamental e 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio.

Atividades

  • 07/2003 - 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 07/2003 - 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2008 - 2009

Colégio Rosa Mística

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Outras informações:
Lecionei a disciplina de Matemática para o 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Médio.

Atividades

  • 01/2008 - 01/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (1º, 2º e 3º Ano)

2000 - 2001

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Auxiliar Censitário de Informática - ACI, Carga horária: 40

Outras informações:
Durante este trabalho, exercia a função de ACI / Supervisor de Módulo, onde: controlava o fluxo de trabalho; verificava os dados de produtividade do pessoal; acompanhava as atividades de reconhecimento de caracteres; operava as estações de reconhecimento de caractere; e gerenciava pessoas.