Lívia de Carvalho Mendonça

Doutora em Letras - Linguística PUC-RS/PPGL - UNEB-BA/PPGEL (2014). Mestre em Letras: Estudo de Linguagens pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB(2009). Pós-graduada pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS em Língua Portuguesa: Gramática (2000). Pós-graduada em LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais pela Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER (2010). Licenciada em Letras Vernáculas, duração Plena pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS (1998). Atualmente desenvolve as seguintes atividades: Professora Adjunta da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS); Integrante do grupo de extensão Mulieribus- UEFS (CONSEP 140/2013); Coordenação da Área de Linguística (UEFS); Coordenação da Área de Gestão e Processos Educacionais (PIBID- UEFS: 2024-2026 PORTARIA 544/2024) e é Professora da Secretaria de Educação do Estado da Bahia- SEC, atuando principalmente nos seguintes temas: Texto, Discurso, Enunciação, Comunicação (inter)cultural, Contexto Social, Sociolinguística, Oralidade, Escrita, Ensino de língua materna, Libras (letramento, surdez e aquisição de primeira e segunda língua), no Mulieribus ( Violência e gênero na escola; com enfoque nos estudos discursivos que envolvem diferentes tipos de violência contra a mulher).

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística e Letras

2010 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: EEscrevivendo Escrita no domínio escolar e na vida cotidiana de remanescentes quilombolas: uma abordagem dialógica
Maria da Glória Corrêa di Fanti. Bolsista do(a): Universidade do Estado da Bahia - UNEB, PAC, Brasil.

Mestrado em Estudo de Linguagens

2007 - 2009

Universidade do Estado da Bahia
Título: NA VIDA COM TODAS AS LETRAS: Manifestações Sociais da Escrita: Práticas Escolares e Usos Cotidianos
, Ano de Obtenção: 2009.Lígia Pellon de Lima Bulhões.

Especialização em Língua Brasileira de Sinais

2009 - 2010

Centro Universitário Internacional
Título: LÍNGUA CULTURA E FORMAÇÃO DOCENTE NO ENTREMEIO DAS VOZES E SILÊNCIOS: Feições que marcam como caleidoscópio os entrelugares das construções identitárias dos sujeitos surdos

Especialização em Didática do Ensino Superior

2004 - 2005

Faculdade Ages

Especialização em Língua Portuguesa Gramática

1999 - 2000

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Concordância Verbal: Fenômeno da variação linguística na escrita atual - o que o aprendiz escreve e o que ele aprende

Aperfeiçoamento em andamento em Breaking Free - Spreading Wings

2013 - Atual

Fisk University

Graduação em Licenciatura Em Letras Vernáculas Duração Plena

1994 - 1998

Universidade Estadual de Feira de Santana

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Libras- Curso de Formação. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, FATECE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Deficiência Intelectual. (Carga horária: 280h). , Educação Sem Fronteiras, EDUCAMUNDO, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais (CATE). (Carga horária: 90h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, PAC, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais (CATE). (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, PAC, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais (CATE). (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Formação de Professores e Coordenadores Pedagógicos do Ens. Médio do Pacto. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2014 - 2014

Libras. (Carga horária: 50h). , Pref. da Estância Balneária de Praia Grande - S.P., PEBPG- SP, Brasil.

2010 - 2010

Disc. Esp. do Doutorado Análise do Discurso I. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2009 - 2009

Disc. Esp. do Doutorado: Psicol. Apl. ao Português. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LIBRAS- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MENDONÇA, LÍVIA CARVALHO ; CARVALHO, S. L. . XI Seminário Março Mulher do MULIERIBUS: A violência contra as mulheres na pandemia Covid 19,. 2022. (Outro).

Miriam Barreto de Almeida Passos ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . I LEMEL: Linguagens, Educação, Ensino e Metodologias da Língua Portuguesa: reflexões e Possibilidades. 2011. (Outro).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho ; Miriam Barreto de Almeida Passos . Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. 2008. (Outro).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . I Semináro de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2007. (Outro).

UNEB ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . III Festival de Educação, Cultura e Arte da Chapada. 2006. (Festival).

Participação em eventos

Seminário Interno de partilha de experiência no Subprojeto de PORTUGUÊS do Programa Residência Pedagógica da UEFS (Edital Capes/DEB 24/2022) referente ao Módulo I II.Programa residência pedagógica- Programa Edital CAES 24/2022. 2024. (Seminário).

Seminário Interno de partilha de experiência no Subprojeto de PORTUGUÊS do Programa Residência Pedagógica da UEFS (Edital Capes/DEB 24/2022) referente ao Módulo I I.Programa residência pedagógica- Programa Edital CAES 24/2022. 2023. (Seminário).

Seminário Interno de partilha de experiência no Subprojeto de PORTUGUÊS do Programa Residência Pedagógica da UEFS (Edital Capes/DEB 24/2022) referente ao Módulo I.Programa residência pedagógica- Programa Edital CAES 24/2022. 2022. (Seminário).

Competências profissionais, emocionais e tecnológicas para tempos de mudança mu. 2020. (Outra).

A arquitetura científica: Diálogos, movimentos de escuta, retórica e produção.Produção escrita como parte integrante da arquitetura científica. 2018. (Outra).

Curso de Formação de professores e Coordenadores Pedagógicos do do Ensino Médio do Pacto Nacional pelo Fortalecimento da da Ensino Médio- PNEM-BA.Curso de Formação de professores e Coordenadores Pedagógicos do do Ensino Médio do Pacto Nacional pelo Fortalecimento da da Ensino Médio- PNEM-BA. 2016. (Outra).

Deficiência Intelectual. 2016. (Outra).

III Seminário de Grupos de Pesquisa do PPGEL_ Linguagens, Discurso e Sociedade. Grupos de Estudos Interdisciplinares em língua, linguagem e Cultura- GELLC. Fala e Contexto do Português Btasileiro.Escrita e oralidade: Uma perspectiva Discursiva e Dialógica. 2016. (Seminário).

Libras: Curso de Formação.Libras: Curso de Formação. 2016. (Outra).

Aperfeiçoamento em tecnologias educacionais. 2015. (Outra).

Fórum Brasileiro de Pró-reitores de Graduação da Região Nordeste - FORGRAD- Nordeste. 2015. (Outra).

Pesquisando as práticas de escrita na Comunidade de Lagoa Salgada.Pesquisando as práticas de escrita na Comunidade de Lagoa Salgada. 2015. (Seminário).

Semana do PPGEL.Práticas de escrita de grupos remanescentes quilombolas no contexto escolar e na vida cotidiana. 2015. (Outra).

Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos-PPGEL.Práticas de escrita de grupos populares no contexto escolar e na vida cotiem comunidade. 2014. (Seminário).

Defesa de tese: A competência leitora em inglês instrucional: uma proposta metodológica pragmática sob a perspectiva da teoria das interfaces linguística. 2014. (Outra).

Defesa de tese: Relações dialógicas em revista infantil: processo de adultização de meninas. 2014. (Outra).

IV Encontro de Sociolinguística: Diferentes Olhares sobre o Português Brasileiro.Práticas Culturais Letradas de grupos populares: Gênero, enunciado e contexto. 2014. (Encontro).

19ºInPLA: Int. de P. em Ling. Aplicada 5ºSIL: Sem. Int. de Linguística.Escrever ou Viver? Por que não Escreviver? A escrita: da Dialética Hegeliana ao Dialogismo Bakhtiniano. 2013. (Seminário).

19ºInPLA: Int. de P. em Ling. Aplicada 5ºSIL: Sem. Int. de Linguística. 2013. (Seminário).

19ºInPLA: Int. de P. em Ling. Aplicada 5ºSIL: Sem. Int. de Linguística.Reunião do Grupo de Trabalho: Linguagem, Enunciação e Trabalho (GT 123008). 2013. (Encontro).

III LEMEL: Linguagens, Educação, Ensino e Metodologias da Língua Portuguesa II SEPEX Seminário de Pesquisa e Extensão.Lingaugens e Avaliação: Um Estudo da metalinguagens em Abordagens Avaliativas Escritas de Evento Regional, a partir da noção de feedback. 2013. (Simpósio).

Possibilidades de Pesquisa para o estudo da língua: Complementaridade entre abordagem etnográfica e enunciativa.Possibilidades de Pesquisa para o estudo da língua: Complementaridade entre abordagem etnográfica e enunciativa. 2013. (Outra).

COLÓQUIO DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA. 2012. (Outra).

Contratos de Transferência de Tecnologia Integrante do Seminário Internacional " Desafios na Interação Universidade-Empresa-Governo: Construindo Parcerias de Sucesso para a Inovação". 2012. (Outra).

Curso de Especialização em Educação Infantil.A escrita Científica: Aspectos Linguísticos e Estruturais do Texto Monográfico. 2012. (Outra).

II BRISPE - Brasilian Meeting ou Research Integrity, Science and Publication Ethics. 2012. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E II FÓRUM LATINO-AMERICANO DE PESQUISADORES DE LEITURA. EVENTOS DE ESCRITA: UMA PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA DE ORALIDADE E ESCRITA EM CONTEXTO SOCIAL. 2012. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E II FÓRUM LATINO-AMERICANO DE PESQUISADORES DE LEITURA. 2012. (Congresso).

Inovação e Transferência de Tecnologia em Biotecnologia - Desafios Sucessos Integrante do Seminário Internacional " Desafios na Interação Universidade-Empresa-Governo: Construindo Parcerias de Sucesso para a Inovação". 2012. (Outra).

IV Colóquio de Ensino de Língua e Literatura. 2012. (Outra).

Literatura e cultura: novas linhas de pesquisa e transferência de resultados. 2012. (Outra).

LITERATURA E CULTURA: NOVAS LINHAS DE PESQUISA E TRANSFERÊNCIA DE RESULTADOS. 2012. (Outra).

O compromisso interdisciplinar dos estudos da linguagem e da conição: a agenda do grupo de pesquisa COGITES (Cognição, Interação e Significação) / UNICAMP. 2012. (Outra).

O riso na história da literatura brasileira: gêneros literários e estilos de época. 2012. (Outra).

PRÁTICAS ESCOLARES E USOS COTIDIANOS DE ESCRITA: PESQUISA QUALITATIVA EM PERSPECTIVA SÓCIO-CULTURAL.Práticas escolares e usos cotidianos de escrita: pesquisa qulitativa em perspectiva sociocultural. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM LÍNGUA, LINGUAGEM E CULTURA- GELLC. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional " Desafios na Interação Universidade-Empresa-Governo: Construindo Parcerias de Sucesso para a Inovação". 2012. (Seminário).

VII SENALE-. 2012. (Seminário).

VII SENALE - Ensino e Linguagem: Novos Desafios.Simpósio: Linguaem e Práticas Culturais. 2012. (Simpósio).

VII SENALE Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.Escrevivendo em perspectiva dialógica: Manifestações sociais da escrita, práticas escolares e usos cotidianos. 2012. (Simpósio).

Web Therapy. 2012. (Encontro).

A Pesquisa em rede: Reduções das assimetrias intra e inter regionais no VI Seminário de Pesquisa e Pós -Graduação da UNEB.Estratégias para publicação e divulgação científica nos suportes: livro e periódico no VI Seminário de Pesquisa e Pós -Graduação da UNEB. 2011. (Seminário).

A Pesquisa em rede no mundo das tecnologias da informação e comunicação no VI Seminário de Pesquisa e Pós -Graduação da UNEB. 2011. (Seminário).

As agências de fomento e financiamento da pesquisa. 2011. (Seminário).

As estratégias das IES da Bahia na redução das assimetrias nos territórios de identidade. 2011. (Seminário).

Como ferramentas e computador podem nos ajudar a tratar os dados das nossas pesquisas pessoais ou colaborativas, com abordagens complementares quantitativas e qualitativas. 2011. (Oficina).

I Encontro de Sociolinguística: variação, história e educação. 2011. (Encontro).

III Semana de Letras - I Seminário PIBID.Gêneros da Produção Científica: Trajetórias de Pesquisa. 2011. (Seminário).

I Seminário de Estágio e Prática Pedagógica.Universidade e Docência: Desafio de produzir ciência no século XXI. 2011. (Seminário).

Palestra: Estudos sociais da língua: desafios e possibilidades da pesquisa etnográfica.Estudos sociais da língua: desafios e possibilidades da pesquisa etnográfica. 2011. (Encontro).

Pesquisa e relações étnico-raciais no VI Seminário de Pesquisa e Pós -Graduação da UNEB. 2011. (Seminário).

Renorbio no VI Seminário de Pesquisa e Pós -Graduação da UNEB. 2011. (Seminário).

V EDUCON. Da Quixabeira ao Boi de roça: Construção da identidade em narrativas orais de sujeitos remanescentes quilombolas - Uma abordagem dialógica e linguística. 2011. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Educação Básica: Educando em Rede. 2011. (Seminário).

Circuito de Conferência.Debatedora da Palestra intitulada: Filologia Textual e Arquivo de Escritor, Diálogos Possíveis. 2010. (Outra).

Curso Básico de LIBRAS CAP- Língua Brasileira de Sinais. 2010. (Outra).

Curso Básico de LIBRAS CENTRO PAROQUIAL - Língua Brasileira de Sinais. 2010. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa e Extensão.Leitura, Escrita, Identidade e Cultura: Estaelecendo uma Prática Dialógica. 2010. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e Extensão.Escrita e cultura: interfaces entre antropologia e sociolinguística. 2010. (Seminário).

ENEALE: II Encontro Nacional sobre Ensino-Aprendizagem de Leitura e Escrita em Letras.Mesa Redonda - Práticas de Leitura e Escrita: Perspectivas Inovadoras. 2008. (Encontro).

I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior. 2008. (Outra).

III Seminário de Língua Portuguesa e Ensino e I Colóquio de Lingüística, Discurso e Identidade.ESCRITA, IDENTIDADE E CULTURA: TRÍADE DAS MANIFESTAÇÕES SOCIAIS QUE POSSIBILITAM A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO. 2008. (Seminário).

O trabalho com a escrita e prática da análise lingüística. 2008. (Seminário).

Encontro Brasil África Línguas e Literatura.Encontro Brasil África Línguas e Literatura. 2007. (Encontro).

Seminário Internacional: Constituição do Comum Cultura e Conflitos no Capitalismo Contemporâneo.Seminário Internacional: Constituição do Comum Cultura e Conflitos no Capitalismo Contemporâneo. 2007. (Seminário).

Tópicos em Análise do Discurso. Tópicos em Análise do Discurso. 2007. (Congresso).

XVI Encontro Internacional de Educação Mercosul/Conesul e Países Associados.XVI Encontro Internacional de Educação Mercosul/Conesul e Países Associados. 2007. (Encontro).

Aluna especial no Curso de Mestrado em Estudo de Linguagens, disciplina Estudos Sociolinguísticos.Aluna especial no Curso de Mestrado em Estudo de Linguagens, disciplina Estudos Sociolinguísticos. 2006. (Outra).

Seleção para aluno regular do Curso de Mestrado em Estudos de Linguagens.Teste de Proficiência em Língua Estrangeira. 2006. (Outra).

Seminário de Metodologia da Investigação II.Seminário de Metodologia da Investigação II. 2005. (Seminário).

IV Seminário Regional de Educação, Administração e Contabilidade.Fundamentos para o processo de Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior. 2004. (Seminário).

IV Seminário Regional de Educação, Administração e Contabilidade.O conhecimento da Língua Portuguesa Culta como Instrumento de Prestígio Social e Ascensão Profissional. 2004. (Seminário).

IV Seminário Regional de Educação, Administração e Contabilidade.Como administrar a Competência e a Segurança Emocional com Qualidade e Ética Profissional. 2004. (Seminário).

IV Seminário Regional de Educação, Administração e Contabilidade.Gestão Humana: Construção de Valores Pessoais e Profissionais. 2004. (Seminário).

IV Seminário Regional de Educação, Administração e Contabilidade.A Construção Consciente do Projeto Pedagógico. 2004. (Seminário).

IV Seminário Regional de Educação, Administração e Contabilidade.A Universalização e Caminhos para a Qualidade do Ensino na Educação Básica. 2004. (Seminário).

IV Seminário Regional de Educação, Administração e Contbilidade.Ensinando e Aprendendo com a Pesquisa. 2004. (Seminário).

Módulo de Pós-Graduação: Direito Educacional, Legislação e Normas.Direito Educacional, Legislação e Normas. 2004. (Outra).

Módulo de Pós-graduação: Marketing Educacional.Marketing Educacional. 2004. (Outra).

Seminário de Avaliação e Políticas Educativas. 2004. (Seminário).

Seminário de Gestão Financeira das Organizações Educacionais. 2004. (Seminário).

Seminário de Evolução Histórica da Educação Mundial. 2003. (Seminário).

Seminário de Filosofia e Ética Profissional. 2003. (Seminário).

Seminário de Metodologia da Investigação I. 2003. (Seminário).

Seminário de Psicossociologia das Organizações Educacionais. 2003. (Seminário).

Seminário de Tópicos da Teoria Geral da Administração. 2003. (Seminário).

O Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos. Escrevivendo nos rincões do sertão: os fios dialógicos bakhtinianos no percurso dos gêneros discursivos e na construção da identidade cotidiana. 2001. (Congresso).

PROLER - Módulo II. 1998. (Outra).

IV Encontro de Leitura. 1997. (Encontro).

III Congresso de Estudos Linguísticos e Literários. 1996. (Congresso).

X Jornada Universitária (Ouvinte). 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: IVETE TEIXEIRA DOS SANTOS

Márcea Andrade Sales;MENDONÇA, Lívia de Carvalho; Rosane Meire Vieira de Jesus; Luiz Paulo Almeida Neiva. Responsabilidades Institucionais:para a formação de professores no semiárido baiano e o papel da Universidade: Uma cartografia possível. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade - MPED) - Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

Aluno: IVETE TEIXEIRA DOS SANTOS

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; SALES, M. A.; NEIVA, L. P. A.. Responsabilidades institucionais para a formação de professores no semiárido baiano e o papel da Universidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade - MPED) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Viviane Silva dos Santos

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; BARREIRO, P. N.; PORTELA, G. L.. O papel do PROFLetras na formação de professores de língua portuguesa: Um estudo de caso. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: RAMILES SILVA DA SILVA

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; SOUZA, L. S. S. E.; COUTINHO, S. M.. Competência digital docente: Análise das habilidades digitais de professores de língua portuguesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Viviane Silva dos Santos

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; PORTELA, G. L.; BARREIRO, P. N.. O papel do PROFLETRAS na formação de professores de língua portuguesa: Um estuo de caso. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: RAMILES SILVA DA SILVA

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; SOUZA, L. S. S. E.; COUTINHO, S. M.. Competência Digital docente: Análise das habilidades digitais de professores de língua portuguesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização em Linguística e Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Maria Melissa Honorato Moreira

TAVARES, L. O.; GOMES, A. B.;MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Frida Kahlo: Sua autobiografia versus a perspectiva de Haydn Herrera. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Língua Espanhola) - Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

Aluno: Elsimar de Santana; Fabíola de J

OLIVEIRA, S. P. S.;MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Novais.A LIBRAS no processo de educação inclusiva para surdos do ensino regular. 2014 - Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

Aluno: Adriana Resende Rodrigues

BARREIROS, L. L. S.;MENDONÇA, Lívia de Carvalho; GOMES, A. S.. Ensino de língua espanhola (L3) para alunos surdos: situação real e possibilidades de intervenção. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Naiara Florentino de Santana

ALMEIDA, L. L. O.;MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Concepção de leitura dos professores de língua portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Língua Portuguesa e Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

Aluno: Ana Paula de Almeida Victor;Lenízia Dantas Rehem de Andrade;

VASCONCELOS, Suani de Almeida;MENDONÇA, Lívia de Carvalho; SILVA, A. N. M.. LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR: Uma revisão bibliográfica sobre a teoria e a prática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marly Ferreira de Matos;Nilberto Macedo Almeida;

VASCONCELOS, Suni de Almeida;MENDONÇA, Lívia de Carvalho; SILVA, A. N. M.. A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO NEGRO NAS OBRAS INFANTO-JUVENIS LOBATIANAS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jailson Dantas da Gama e Josivan de França Silva

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. A colocação pronominal: um estudo piloto sobre os usos da próclise, ênclise e mesóclise na escrita de estudantes do 9º ano de uma escola pública na cidade de Euclides da Cunha- BA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Edilene Jesus do Nascimento e Joelma Santos Goes Prado

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Monotongação dos ditongos decrescentes /OW/ e /EY/: Um estudo das implicações linguísticas e extralinguísticas no falar do moradores de Tucano - BA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Iraildes pereira de matos e Juciene Passos Vieira

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. A representação do feminino na poética de Rita Lee: Uma abordagem analítico discursiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Humberto Matias de Amorim Sobrinho e Manoel Alfredo de Jesus

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. O Discurso de resistência: Aspectos polifônicos e ideológicos em Madagascar Olodum. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Givaldo Souza Dantas

BRANDÃO, Fabrício de Souza;MENDONÇA, Lívia de Carvalho. A ocorrência do processo de monotongação no falar de Ribeira do Pombal -BA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Kátia Maria de Oliveira Franco

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Ensino no Contexto da Diferença: Repercussão, Reconhecimento e Aplicabilidade da Lei 10.436/02 em Seabra/BA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leandra Santos Brandão Silva e Terezinha Miranda Chaves

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Carta de Adjudicação extraída do Inventário de Bens do Coronel Heliodoro de Paula Ribeiro: Edição Semidiplomática e Estudo Lexical. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Danilo Gramosa da Encarnação

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. A Concordância do Sintagma Nominal na Fala Rural e na Fala Rural Brasileira: Uma Análise Reflexiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: José Vinicius Gonçalves Santos

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. A variação linguística no ensino médio do Colégio Municipal de Adustina. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

Aluno: Fátima Jorgina S

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Nunes.Ensino Aprendizagem de Gramática: Confronto entre Propostas e Práticas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

Aluno: Ednaldo Lino Vital

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. A crescente apatia dos alunos no estudo da língua materna. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Concurso Público Para Admissão de Professor Assistente - Edital 037/2011. Área do conhecimento: Letras/ estágio e Prática Pedagógica. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; BORGES, C. L. C.; BEZERRA, Raquel Nery Lima. Banca examinadora do Concurso público para docentes da UNEB - Edital 0076/2009 no componente curricular Estágio Supervisionado em Letras/ Seminário interdisciplinar de pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso - TCC entre 23 e 27 de março de 2010. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Seleção Pública Para Professor Visitante na Condição de PRESIDENTE da Banca Examinadora de Seminário Interdisciplinar de Pesquisa VI/ Leitura e Produção Textual. 2007. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Ivete Teixeira dos;MENDONÇA, LÍVIA CARVALHO. ´Banca de qualificação de Doutorado de Ivete Teixeira dos Santos. 2024. Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; BARREIROS, L. L. S.; GOMES, A. S.. Banca Examinadora que avaliou o Trabalho de Conclusão de Curso: O professor de Espanhol e a Surdez: Uma perspectiva Histórica, Linguística e Sociocultural. 2016. Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; TAVARES, L. O.; OLIVEIRA, Marco Luiz Mendes de. Banca Examinadora do Trabalho de Conclusão de Curso: A produção de Sentidos da Música Flamenca: A Utilização do Gênero Musical como Ferramenta do Ensino-Aprendizagem do Espanhol em Turmas do Ensino Médio. 2016. Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; BULHOES, L. P. L.; CARNEIRO, Z. O. N.. Banca do Exame de Qualificação de Nathália Machado de Matos. 2015. Universidade Estadual de Feira de Santana.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; TAVARES, L. O.; GOMES, A. B.. Banca Examinadora que avaliou o Trabalho de Conclusão de Curso: Frida Kahlo: Sua Autobiografia versus a Perpsectiva de Hayden Herrera. 2015. Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Parecerista do processo de incentivo funcional à produção científica de Liliane Lemos Santana Barreiros 13/03/2015. 2015. Universidade Estadual de Feira de Santana.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; SILVA, E. S. L.; BARREIROS, L. L. S.. Seleção para Prof. Substituto da área/matéria/componente curricular: Texto e Discurso/ Morfologia/ Sintaxe 17 e 18/03/2014. Edital 019/2014. 2014. Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; BARREIROS, L. L. S.; SILVA, E. S. L.. Seleção para Prof. Substituto da área/matéria/componente curricular: Libras/ Prática Pedagógica 17 e 18/03/2014. Edital 019/2014. 2014. Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; BARREIRO, P. N.; SULZ, A. R.. Presidente da Banca Examinadora: Avaliação de Desempenho, visando a Progressõa de Carreira no Magistério Superior da professora Miriam Barreto de Almeida Passos. 2013. Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho; VASCONCELOS, S. A.; CARNEIRO, Z. O. N.. Presidente da Banca de Avaliação do Processo de Progressão na Carreira do Magistério Superior da Auxiliar para Assistente da Professora Liliane Lemos Santana Barreiros. 2013. Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Parecerista do processo de incentivo funcional à produção científica de Liliane Lemos Santana Barreiros 17/12/12. 2012. Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Parecerista do processo de incentivo funcional à produção científica de Miriam Barreto de Almeida Passos. 2012. Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Parecerista do processo de incentivo funcional à produção científica de Liliane Lemos Santana Barreiros. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Seleção Pública para Professor Substituto - Relação Sintática na Língua/Língua Portuguesa IV/ Linguística. 2005. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Sara Figuerêdo de Cerqueira

Trabalhando Violência e Gênero na Escola; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

Jaci Oliveira Santos

Da eira à beira e o meu lápis partido ao meio: Ressignificação das práticas escolares de escrita, a partir das crônicas de Eurico Alves Boaventura; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Verônica Danila Costa da Silva

Diferentes formas de escrever: A produção do conto em suporte digital no aplicativo SWEEK; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Nathália Machado Matos

Leitura e escrita em meio digital: o gênero reportagem no contexto da revista eletrônica como objeto de aprendizagem; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Nathália Machado Matos

Leitura e escrita em meio digital: o gênero reportagem no contexto da revista eletrônica como objeto de aprendizagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Arlene Carvalho Vieira

O Relato de experiência em foco: Uma proposta de produção em sala de aula; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Elisabeth de Oliveira Cana Brasil

Escrita no contexto de sala de aula: Influência variacionista e do internetês- Uma pesquisa bibliográfica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Hamilton Rodrigues de Almeida

A Produção de Sentidos da Música Flamenca: A utilização do Gênero Musical como Ferramenta do Ensino-Aprendizagem do Espanhol em Turmas do Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Língua Espanhola) - Universidade do Estado da Bahia - UNEB; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Ramon Costa Maia

O Professor de espanhol e a surdez: Uma perspectiva histórica, linguística e sociocultural; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Língua Espanhola) - Universidade do Estado da Bahia - UNEB; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Adailde Almeida Varjão dos Santos;Joseane do Nascimento etal

LEITURA: MÚLTIPLOS OLHARES: Reflexões sobre principais concepções teóricas de autores que permearam a formação dos professores-alunos da Rede-Uneb 200 em Euclides da Cunha ? BA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Edicarlos Reis dos Santos;Hilcélia Andrade de Abreu;

DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCRITA: Retratos de trabalho com a realidade de classes multisseriadas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Cátila Luzia Carvalho de Abreu;Elisangela Menezes do Val

PRÁTICAS LEITORAS: Um estudo no espaço da educação fundamental do 5º ano das escolas públicas - zonas urbana e rural em Euclides da Cunha - BA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Andrelina Matos de Santana;Aurineide Fernandes da Silva

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LIBRAS: Um estudo sobre a comunicação dos surdos no contexto escolar e comunitário de Euclides da Cunha-BA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Ednair Reis da Mota;Edinéia Batista Barbosa;Rosineide Macedo

ENSINO E APRENDIZAGEM DA ORTOGRAFIA: Um estudo piloto sobre os principais problemas ortográficos apresentados por estudantes do 3º ano do ensino fundamental de uma escola pública municipal da cidade de Euclides da Cunha - BA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Jailson Dantas da Gama e Josivan de França Silva

COLOCAÇÃO PRONOMINAL:Um estudo piloto sobre os usos da próclise, ênclise e mesóclise na escrita de estudantes do 9º ano de uma escola pública da cidade de Euclides da Cunha - BA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Humberto Matias de A

Sobrinho e Manoel A; de Jesus Júnior; O DISCURSO DE RESISTÊNCIA: Aspectos polifônicos e ideológicos em Madagascar Olodum; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Edilene Jesus do Nascimento e Joelma Santos Goes Prado

Monotongação dos ditongos decrescentes / OW e /EY/: Um estudo das implicações linguísticas e extralinguísticas no falar dos moradores de Tucano - BA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Leandra Santos Brandão Silva e Terezinha Miranda Chaves

Carta de Adjudicação Extraída do Inventário de Bens do Coronel Heliodoro de Paula Ribeiro:Edição Semidiplomática e Estudo Lexical; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Kátia Maria de Oliveira Franco

Ensino no Contexto da Diferença: Repercussão, Reconhecimento e Aplicabilidade da Lei 10; 436/02 em Seabra-BA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Cláudia dos Santos Gomes

Programa residência pedagógica- Programa Edital CAES 24/2022; 2024; Orientação de outra natureza; (Programa Residência Pedagógica) - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Eliene Ramos Silva

Programa residência pedagógica- Programa Edital CAES 24/2022; 2024; Orientação de outra natureza; (Programa Residência Pedagógica) - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Luana Oliveira Rodrigues

Programa residência pedagógica- Programa Edital CAES 24/2022; 2024; Orientação de outra natureza; (Programa Residência Pedagógica) - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Gilmaa Oliveira dos Santos

Programa residência pedagógica- Programa Edital CAES 24/2022; 2024; Orientação de outra natureza; (Programa Residência Pedagógica) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Zayra Amorim Pinheiro Lima

Programa residência pedagógica- Programa Edital CAES 24/2022; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Juliana Santana de Jesus

Maria do Carmo da Silva lima Borges

Gabriel da Silva e Bastos

Beatriz Ferreira dos Santos

Beatriz da Fonseca Moraes Linhares

Victoria Vieira Silva Santos

Gabriela Santana Pereira

Ana Tereza Correia Ferreira

Camilla Ferreira Passos Silva

Gabriel da Silva Lopes de Jesus

Mônica Nunes Carneiro

Vitória Cazumbá Azevedo

Pedro Henrique Oliveira dos Santos

Trabalhando Violência E Gênero Na Escola - A literatura afro-brasileira na escola: reafirmando identidades; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Tamires Gomes Conceição de Abreu

Silêncio e silenciamentos: Um estudo no texto escrito sobre as violências acometidas contra as mulheres negras; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Sara Figuerêdo de Cerqueira

A literatura afro-brasileira na escola: reafirmando identidades; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Maria do Socorro da Silva Pulino; Miliane Laine Oliveira Sil

A escrita do sujeito surdo: uma análise enunciativa e sociocultural; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Língua Portuguesa e Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia - UNEB; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Denise Correia; Tatiane de S

Reis; Produção de texto: Aspectos da textualidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras: Língua Portuguesa e Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia - UNEB; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Miliane Laine Oliveira Silva

Monitora Voluntária de Ensino; Disciplina: Estabelecimento dos Estudos Linguísticos; período 2013; 1; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Língua Portuguesa e Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia - UNEB; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

LORENA BRITO DE OLIVEIRA

Monitora de Ensino; Disciplina:Análise e Expressão Textual; Período 2013; 1; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras: Língua Portuguesa e Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Universidade do Estado da Bahia - UNEB PROGRAD; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Leidiane Morais Peixinho

Monitoria de Ensino e a escrita acadêmica; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Cristiane Santos da Silva

Monitoria de Ensino; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Cristiane Santos da Silva

Monitoria de Extensão do Projeto: NUCEL: Núcleo de Estudos Lingüísticos; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Cristina Santos Silva

Monitoria de Ensino; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Cristiane Santos Silva

Monotoria de Ensino; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lívia de Carvalho Mendonça;

Produções bibliográficas

MENDONÇA, LÍVIA CARVALHO ; BULHÕES, LIGIA PELLON DE . Português e Redação: imprecisão de duas disciplinas de uma disciplina só. A COR DAS LETRAS (UEFS) , v. 18, p. 166, 2018.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Lingaugens e Avaliação: Um Estudo da Metalinguagens em Abordagens Avaliativas Escritas de Evento Regional, a partir da noção de feedback. III LEMEL: Linguagens, Educação, Ensino e Metodologias da Língua Portuguesa II SEPEX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão , v. 03, p. 01-14, 2013.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . ESCRITA, IDENTIDADE E CULTURA: Quem escreve, como escreve e para quem escreve: condições de produção da escrita nas práticas escolares e usos cotidianos. I LEMEL: Linguagens, Educação, Ensino e Metodologias da Língua Portuguesa: Reflexões e Possibilidades , v. 01, p. 10-21, 2011.
LANDULFO, Cristiane Lopes ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho ; SANTOS, Kelly Barros . LÍNGUA, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Feições que marcam como caleidoscópio os entrelugares das construções identitárias. IV COLÓQUIO INTERNACIONAL: Educação e Contemporaneidade , v. 212, p. 01-08, 2010.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Ortografia: Do Crivo Básico de Correção para Compreensão e Superação. II Seminário Uefs Embrapa, 1998.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Ortografia: Do Crivo Básico de Correção Para Compreensão e Superação. I Seminário Uefs Embrapa, 1997.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho ; BULHOES, L. P. L. . Práticas culturais letradas de grupos populares: gênero, enunciado e contexto. In: Norma da Silva Lopes; Jânia Ramos; Josane Moreira de Oliveira. (Org.). Diferentesolhares sobre o português brasileiro. 1ed.Feira de Santana: UEFS Editora, 2014, v. 01, p. 55-72.
CARVALHO, C. S. ; ROCHA, F. A. B. ; PARCERO, L. M. J. ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Escrita e Cultura: Interfaces entre antropologia e sociolinguística. Discurso e Cultura: Diálogos Interdisciplinares. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2012, v. 1, p. 53-64.
BULHOES, L. P. L. ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Língua como prática social: interfaces entre teorias do discurso e a etnografia. In: Ligia Pellon de Lima Bulhões. (Org.). Linguagens, práticas discursivas e sociedade. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2012, v. 1, p. 309-326.
BULHOES, L. P. L. ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . LÍNGUA COMO PRÁTICA SOCIAL: interfaces entre teorias do discurso e a etnografia. Linguagens, práticas, discursos e sociedade. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2012, v. 1, p. 165-174.
SILVA, Márcia Rios da ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Do contexto escolar ao uso cotidiano: a língua escrita como um conjunto de práticas sociais. In: Márcia Rios. (Org.). Língua e literatura: nas tramas da formação. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2010, v. 1, p. 125-147.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho ; BULHOES, L. P. L. . Português e Redação: imprecisão de duas disciplinas de uma disciplina só. http://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/2802/pdf, Feira de Santana, p. 166 - 174, 30 set. 2017.
Miriam Barreto de Almeida Passos ; VIEIRA, V. M. ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Leitura: compromisso de todas as áreas do saber. Relatório de Extensão, p. 227 - 227, 12 dez. 2009.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . EVENTOS DE ESCRITA: Uma perspectiva etnográfica de oralidade e escrita em contexto social. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL, 2012, Porto Alegre-RS. III CILLIJ. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. v. 01. p. 01-12.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . ESCRITA, IDENTIDADE E CULTURA: Quem escreve, como escreve e para quem escreve: condições de produção da escrita nas práticas escolares e usos cotidianos. In: LEMEL: Linguagens, Educação, Ensino e Metodologias da Língua Portuguesa: Reflexões e Possibilidades, 2011, Euclides da Cunha. LEMEL: Seminário de Estágio e Prática Pedagógica, 2011. v. 01.
SOBRAL, A. ; ERNST, A. ; LEFFA, V. ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . ESCREVIVENDO EM PERSPECTIVA DIALÓGICA: MANIFESTAÇÕES SOCIAIS DA ESCRITA AFRODESCENDENTE, PRÁTICAS ESCOLARES E USOS COTIDIANOS. In: VII SENALE, 2012, Pelotas-RS. ENSINO E LINGUAGEM: NOVOS DESAFIOS. Pelotas-RS: Editoração Eletrônica, 2012. v. 1.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . ESCRITA, IDENTIDADE E CULTURA: TRÍADE DAS MANIFESTAÇÕES SOCIAIS QUE POSSIBILITAM A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO. In: III Seminário de Língua Portuguesa e Ensino e I Colóquio de Lingüística, Discurso e Identidade, 2008, Ilhéus. Caderno de Resumos UESC DLA, 2008. p. 41-41.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . ESCREVIVENDO:CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA A PARTIR DA VISÃO SOCIOLINGÜÍSTICA NOS IMPLÍCITOS DO SISTEMA ESCOLAR TRADICIONAL E DE GRUPOS SEGREGADOS. In: XVI Encontro Internacional de Educação e o Mercosul/Conesul e Países Associados: Desafio Político e Pedagógico, 2007, Salvador. XVI Encontro Internacional de Educação e o Mercosul/Conesul e Países Associados: Desafio Político e Pedagógico, 2007.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Ortografia: Do Crivo Básico de Correção para Compreensão e Superação. In: II SEminário UEFS/EMBRAPA de Iniciação Científica, 1998, FEira de Santana. II SEminário UEFS/EMBRAPA de Iniciação Científica: A Iniciação Científica no Contexto Atual da Ética e m Ciência. Feira de Santana: Gráfica da Universidade Estadual de Feira de Santana, 1998. p. 15-75.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Ortografia: Do Crivo Básico de Correção para Compreensaõ e Superação. In: II SEminário UEFS / EMBRAPAde Iniciação Científica, 1997, Feira de Santana. II SEminário UEFS / EMBRAPA de Iniciação Científica: A Iniciação Científica no Contexto Atual da Ética e da Ciência. Feira de Santana: Gráfica da Universidade Estadual de Feira de Santana, 1997.
Miriam Barreto de Almeida Passos ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Linguagens e Avaliação: Um Estudo da Metalinguagens em Abordagens Avaliativas Escritas de Evento Regional, a partir da noção de feedback. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Práticas escolares e usos cotidianos de escrita: pesquisa qualitativa em perpspectiva sociocultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . A escrita científica: Aspectos linguísticos e estruturais do texto monográfico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . EVENTOS DE ESCRITA: UMA PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA DE ORALIDADE E ESCRITA EM CONTEXTO SOCIAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . PRÁTICAS ESCOLARES E USOS COTIDIANOS DE ESCRITA: PESQUISA QUALITATIVA EM PERSPECTIVA SÓCIO-CULTURAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . DA QUIXABEIRA AO BOI DE ROÇA: Construção da identidade em narrativas orais de sujeitos remanescentes quilombolas - Uma abordagem dialógica e linguística. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Da Quixabeitra ao Boi de roça: Construção da identidade em narrativas oaris de sujeitos remanescentes quilombolas - Uma abordagem dialógica e linguística. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . ETNOGRAFIA: Pesquisa das Escritas Cotidianas nos Contextos escolar, familiar e comunitário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Escrita e cultura: interfaces entre antropologia e sociolinguística. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . A PESQUISA ETNOGRÁFICA NOS CONTEXTOS ESCOLARES, FAMILIARES E COMUNITÁRIOS: As escritas do cotidiano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . ESCRITA, IDENTIDADE E CULTURA: TRÍADE DAS MANIFESTAÇÕES SOCIAIS QUE POSSIBILITAM A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . ESCREVIVENDO:CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA A PARTIR DA VISÃO SOCIOLINGÜÍSTICA NOS IMPLÍCITOS DO SISTEMA ESCOLAR TRADICIONAL E DE GRUPOS SEGREGADOS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Estudos Lingüísticos: Interfaces entre diferentes áreas das manifestações da linguagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Ensino, Pesquisa e Extensão: Caminhos Desafiadores na Conquista da Educação Superior. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Manifestações da Linguagem Escrita: Espaços para Construções Identitárias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Ortografia: do Crivo Básico de Corrreção para Compreensão e Superação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Ortografia: do Crivo Básico de Corrreção para compreensão e Superação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Miriam Barreto de Almeida Passos ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . IV LEMEL: Linguagem, Educação e Metodologias de Língua Portuguesa III SEPEX: Sem. de Estágio e PI. Editoração Eletrônica, 2014 (IV LEMEL: Linguagem, Educação e Metodologias de Língua Portuguesa III SEPEX: Sem. de Estágio e PI).
Miriam Barreto de Almeida Passos ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . II LEMEL: Linguagem, Educação e Metodologias de Língua Portuguesa II SEPEX: Sem. de Estágio e PI. Euclides da Cunha: Editoração Eletrônica, 2013 (III LEMEL: Linguagem, Educação e Metodologias de Língua Portuguesa II SEPEX: Sem. de Estágio e PI).
Miriam Barreto de Almeida Passos ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . II LEMEL: Linguagem, Educação e Metodologias de Língua Portuguesa I SEPEX: Seminário de Estágio e Práticas Pedagógicas. Euclides da Cunha: Editoração Eletrônica, 2012 (II LEMEL: Linguagem, Educação e Metodologias de Língua Portuguesa I SEPEX: Seminário de Estágio e Pr).
MENDONÇA, Lívia de Carvalho ; Miriam Barreto de Almeida Passos . I LEMEL: Linguagem, Educação e Metodologias de Língua Portuguesa. Euclides da Cunha-BA: Editoração Eletrônica, 2011 (I LEMEL: Linguagem, Educação e Metodologias de Língua Portuguesa).
SOUZA, Manoel Pedro de ; MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Descubra a riqueza que Deus destinou a você. Feira de Santana, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

MENDONÇA, Lívia de Carvalho ; SANTOS, Ivete Teixeira dos . Elaboração do Projeto de Reconhecimento do Curso de Letras - Língua Portuguesa PROCESSO Nº 0066699-0/2009. Publicação em D.O.E. 26 de Março, de 2010; visita in loco dias 10 e 11/05 2010. Publicação do parecer final da APROVAÇÃO pelos relatores e Conselho Pleno estadual de educação- CEE Nº 128/2011 D.O. 30 de abril e 1º de maio de 2011 Ano XCV Nº20.5455 e 20.546 Fl. 60 Executivo.. 2011.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Início e Desenvolvimento da Elaboração do Projeto de Reconhecimento do Curso de Letras - Língua Portuguesa-Seabra- BA. Entregue para ajustes na Assessoria Técnica da PROGRAD-ASTEP em 2009. 2009.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Elaboração do projeto de Reconhecimento do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia com Habilitação nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, conforme Proc. CEE Nº 00 61077-3/2006, Aprovado em Conselho Pleno pela Câmara de Educação Superior, PARECER CEE Número:288/2007. 2007.

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Mediadora da Conferência: Universidade e Docência, Desafios de Produzir a Ciência no Século XXI. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Gêneros da produção científica: trajetórias de pesquisa para elaoração de monografia à tese. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . (CON)TEXTOS: Gêneros Textuais em Cirsulações Sociais - Saberes e Sabores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . (CON)TEXTOS: Gêneros textuais em Circulações Sociais: Saberes e Sabores (50h). 2009. (Extensão).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Estudos fonéticos e fonológicos para graduandos do curso de língua inglesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Estudos Fonéticos e Fonológicos para os graduandos de língua inglesa (40h). 2008. (Extensão).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho ; SANTANA, Neila Maria Oliveira . Estudos Fonéticos e Fonológicos. 2007. (Monitoria de Ensino).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho ; SANTANA, Neila Maria Oliveira . Núcleo de Estudos Lingüísticos - NUCEL. 2007. (Monitoria).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Compreensões imprescindíveis para a Práxis Pedagógica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Linguagem, Persuasão e Ideologia: Da Mídia ao Livro Didático. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Produção Textual: Interface entre compreensões e implicações. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Produção de Texto e Ensino: Do crivo básico da compreensão à superação das dificuldades.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Instrumento de Intermediação entre a Lecto-Escrita e Diagnóstico de alguns Distúrbios de Aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Leitura, Interpretação e Produção de Textos em vários Estilos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . A linguagem no tempo e no espaço.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . O Ensino da Ortografia e os Diversos Questionamentos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Ensino da Gramática na Escola: Uma abordagem Morfológica;. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . A importância da língua para as letras e os números.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . O Gerativismo na Sintaxe. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Curso Intensivo de Graduação em Pedagogia para as séries iniciais do Ensino Fundamental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Capacitação para professores. 2002. .

MENDONÇA, Lívia de Carvalho . Ortografia: do crivo básico de correção para compreensão e superação. 1998. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Escrita e produção de sentido: Um retorno sócio-histórico de estudos desenvolvidos em comunidade remanescente de quilombos, a partir de uma abordagem dialógica, Descrição: Pesquisa-se sobre a escrita de vida de remanescentes quilombolas considerando suas memórias, culturas e desenvolvimento de suas práticas de escrita. A escrita, como fenômeno sócio-histórico, é observada em contexto escolar e extraescolares que compõem a vida cotidiana dos atores sociais envolvidos. A problemática central ao se estudar a escrita em uma comunidade remanescente de quilombos advém do fato de se reconhecer uma espécie de silenciamento dos seus discursos, considerando-se a hipótese de que suas vozes são pouco ouvidas ao longo da história. Apresenta-se como objetivo geral propiciar um retorno social proveniente da pesquisa de doutorado desenvolvida nessa mesma Comunidade e defendida em agosto de 2014, de modo a oferecer uma publicação contendo: memórias, culturas e desenvolvimento das práticas de escrita dos sujeitos investigados. Inscreve-se este trabalho na tensão da noção do escreviver, ou seja, na passagem de uma compreensão dicotômica, em sentido estrito, do indivíduo que vive ou escreve, para a visão de um sujeito dialógico em contexto amplo, aquele que vive, escreve e cuja produção fala, cala e produz diferentes sentidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2020 - Atual

Escritas populares baianas em pesquisas do GELLC / CNPQ: Grupo de Estudos Interdisciplinares em Língua, Linguagem e Cultura, Descrição: Este trabalho integra o desdobramento da pesquisa Escrita e produção de sentido: Um retorno sócio-histórico de estudos desenvolvidos em comunidade remanescente de quilombos A PARTIR DE UMA ABORDAGEM DIALÓGICA. Nele, atuo como integrante da pesquisa, , cuja responsável é a professora Drª Ligia Pellon de Lima Bulhões, que visa a organização de um acervo de textos escritos coletados e de transcrições das entrevistas feitas. Interpretação destes dados com base nos conceitos de escrita como prática sócio - histórica, atitude linguística, representação sociolinguística e multi / hiperletramentos, além da noção de texto como enunciado concreto, de acordo com a perspectiva sócio - histórica e dialógica de Bakhtin para o estudo dos gêneros do discurso. Generalizações úteis, ou teorização sobre maneiras de fazer relacionadas às práticas de ler e de produzir textos, e sobre o comportamento que se mantêm sobre essas manifestações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Integrante / Ligia Pellon de Lima Bulhões - Coordenador.
2015 - 2018

Vozes sociais no blog como objeto de aprendizagem: Um estudo sobre o impacto no programa PIBID, Descrição: Objetiva-se investigar neste estudo, o blog como objeto de aprendizagem no ensino superior, mais especificamente no contexto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência- PIBID. O ponto de vista metodológico que subsidia este trabalho é a epistemologia dialógica dos estudos bakhtinianos, considerando-se a noção de vozes sociais. O referencial teórico que fundamenta a reflexão tem como base o pensamento de Bakhtin e seu Círculo na relação com as abordagens dos estudos referentes às novas tecnologias e formação docente. O tipo de pesquisa empreendida é qualitativa, já que visa-se compreender um grupo socialmente específico. Sua natureza é proveniente de uma pesquisa básica, pois os interesses de investigação são comuns e úteis na geração de novos conhecimentos, melhoria das práticas, sobretudo a do ambiente que envolve o ensino-aprendizagem. No que se refere aos objetivos da pesquisa, trata-se de um estudo exploratório, já que visa-se contribuir na elaboração de hipótese sobre o tema de investigação. Do ponto de vista procedimental, esta é uma pesquisa que envolve: estudo bibliográfico e documental online, pois em sua ação visa-se levantar referências teóricas e demais publicações que envolvam a temática proposta. Acredita-se que trabalhos dessa ordem podem trazer boas contribuições para o desenvolvimento dos estudos que envolvem a formação docente e sobre a pesquisa em ambiente virtual, já que se concebe que ambos são instrumentos imprescindíveis para a modernidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador / Miriam Barreto de Almeida Passos - Integrante.
2014 - 2014

Reconstituição das memórias dos estudos surdos no Brasil: Instituto Nacional de Estudos Surdos- INES, Descrição: Trata-se de um projeto Científico-Cultural, no qual objetiva-se conhecer as memórias dos estudos surdos no Brasil, através de visita presencial ao Instituto Nacional de Educação de surdos-INES. As memórias dessas trajetórias são relevantes para o reconhecimento das memórias dos estudos surdos brasileiros e afirmação da identidade desse grupo específico. A problemática central ao se estudar a trajetória dos estudos surdos brasileiros advém do fato de se reconhecer uma espécie de desconhecimento e, consequentemente, do silenciamento dos seus discursos, considerando-se a hipótese de que suas vozes são pouco ouvidas ao longo da história. Apresenta-se como objetivo geral propiciar um retorno social aos acadêmicos de graduação dos diferentes cursos da UNEB- campus I, no qual é oferecida a disciplina de Libras na graduação. Além disso, parece ser possível oferecer uma publicação contendo os relatos de experiências vivenciadas pelos graduandos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - UNEB - Auxílio financeiro.
2014 - Atual

Escrita e produção de sentido: Um retorno sócio-histórico de estudos desenvolvidos em comunidade remanescente de quilombos, Descrição: Pesquisa-se sobre a escrita de vida de remanescentes quilombolas considerando suas memórias, culturas e desenvolvimento de suas práticas de escrita. A escrita, como fenômeno sócio-histórico, é observada em contexto escolar e extraescolares que compõem a vida cotidiana dos atores sociais envolvidos. A problemática central ao se estudar a escrita em uma comunidade remanescente de quilombos advém do fato de se reconhecer uma espécie de silenciamento dos seus discursos, considerando-se a hipótese de que suas vozes são pouco ouvidas ao longo da história. Apresenta-se como objetivo geral propiciar um retorno social proveniente da pesquisa de doutorado desenvolvida nessa mesma Comunidade e defendida em agosto de 2014, de modo a oferecer uma publicação contendo: memórias, culturas e desenvolvimento das práticas de escrita dos sujeitos investigados. Inscreve-se este trabalho na tensão da noção do escreviver, ou seja, na passagem de uma compreensão dicotômica, em sentido estrito, do indivíduo que vive ou escreve, para a visão de um sujeito dialógico em contexto amplo, aquele que vive, escreve e cuja produção fala, cala e produz diferentes sentidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Libras: limites e desafios no processo da edução inclusiva, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Literatura e ideologia: o nacionalismo presente nos discursos das personagens Nilo Argolo e Pedro Arcanjo na obra amadiana "Tenda dos Milagres", Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Influência da literatura na construção da identidade nacional: uma abordagem ideológico-discursiva, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Cantos e en(cantos): a presença do regionalismo, cultura e religião em músicas de cantorias dos tempos contemporâneos presentes em regiões nordestinas, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Canção e ideologia: uma análise do discurso das canções tropicalistas enquanto instrumentos de propagações de idéias deste movimento, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Contribuições Africanas: a música da capoeira e o discurso contra-ideológico, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Ética: um abordagem à luz dos PCNs, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Sexo e Sexualidade à luz da Análise Discursiva, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Caracterização das personagens negras nas obras lobatiana "Reinações de Narizinho", "Emília no País da Gramática" e Histórias de Tia Nastácia": uma investigação ideológica, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Relações de trabalho na escola: uma abordagem analítica e discursiva, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

O discurso ideológico-nacionalista em "Tenda dos Milagres", Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

A questão ético racial na obra "Histórias de Tia Nastácia", Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

A questão do gênero no livro didático: uma análise discursiva, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

A ideologia presente na obra de Monteiro Lobato "O Sítio do Pica-Pau Amarelo", Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Influência da propaganda: Uma abordagem reflexiva sobre suas consequências na vida dos adolescentes dos bairros da Boa Vista e Centro da Cidade de Seabra-Ba, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Negritude, cultura e educação: a busca da igualdade nas diferenças, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
2006 - 2006

Desafios da oralidade nas aulas de língua portuguesa: dificuldades enfrentadas por estagiários do curso de Letras Vernáculas nas turmas do Ensino Fundamental das escolas municipais de Seabra-Ba, Descrição: Orientação de Projeto, na disciplina Análise do Discurso, ministrada pela Profª Lívia de Carvalho Mendonça no semestre 2005.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Coordenador.
1996 - 1998

Ortografia: Do Crivo Básico de Correção para Compreensão e Superação, Descrição: Desenvolvimento de uma pesquisa-ação em uma turma de 2ª série do 1° grau, numa escola da periferia, interessados na descoberta do porque ou como a criança erra na escrita, desenvolvendo estratégias que venham a contribuir para a superação progressiva das complicações da língua escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lívia de Carvalho Mendonça - Integrante / Marinalva Lopes Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2010

Promoção nos graus da Carreira do Magistério Público, Secretaria de Educação do Estado da Bahia- SEC . D.O.U. 18 e 19/12/2010.

2008

Aprovação no Estágio Probatório para Professor Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia ( Período: 22/03/2005 a 21/03/2008), UNEB - Universidade do Estado da Bahia.

2007

Aprovação no Mestrado em Letras: Estudo de Linguagens, UNEB- Universidade do Estado da Bahia.

2005

1° Lugar Concurso Público Professor Auxiliar, UNEB - Universidade do Estado da Bahia.

2003

Aprovação em Concurso Público para Professor Substituto, UNEB - Universidade do Estado da Bahia.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Huamanas-UNEB- Campus I. , Rua Silveira Martins, Cabula, 41150000 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 34334459, Fax: (71) 34334459, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2013

Secretaria Municipal da Educação da Prefeitura de Euclides da Cunha-BA

Vínculo: Professora Capacitadora, Enquadramento Funcional: Parceria, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou o curso da 2ª etapa da Jornada Pedagógica 2013: Educação de Parcerias: Continuar Crescendo no dia 18/05/2013, com carga horária de 08 horas./20h

2010 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento: Estudante

Atividades

07/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa Tessitura: Vozes em (Dis)curso.,Linhas de pesquisa

2010 - 2014

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento: Estudante

Atividades

07/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa Enunciação em Perspectiva.,Linhas de pesquisa

2017 - 2020

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

2007 - 2020

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento

2005 - 2020

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Departamento de Ciências Humanas - DCH- Campus I - Salvador-BA. Colegiados de: Espanhol (Lotada); Letras Vernáculas e InglêsDepartamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XXII - Euclides da Cunha-BA. Colegiados de: Letras/ Língua Portuguesa e Literaturas (Lotada) e AgronomiaDepartamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XXIII - Seabra-BALetras/Morfologia e Construção do Significado/Texto e DiscursoClassificação: 1 lugar

2008 - 2017

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento

2009 - 2010

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Colegiado DCHT XXII, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora do Colegiado de Letras do DCHT- campus XXII Euclides da Cunha

2009 - 2010

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Departamental DCHT XXII, Carga horária: 20

2007 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Substituta DAS-2C, Carga horária: 20

2006 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Colegiado DCHT XXIII, Carga horária: 20

2006 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Departamental DCHT XXIII, Carga horária: 20

Atividades

07/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Literatura e Diversidade Cultural: imaginário, linguagens e imagens.,Linhas de pesquisa
03/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estabelecimento dos Estudos Lingüísticos, Filologia Românica, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, Língua Latina, Morfologia e Construção do Significado, Produção Textual, Texto e Discurso, Tipologia Textual
08/2006 - 12/2008
Direção e administração, Colegiado de Letras, Campus Seabra.,Cargo ou função, Coordenadora do Colegiado de Letras - UNEB, Campus XXIII, Seabra-Ba..
03/2007 - 07/2008
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias.,Cargo ou função, Diretora Substituta - Campus XXIII Seabra.
02/2006 - 02/2008
Direção e administração, Ciências Humanas e Tecnologias, Campus Xxiii Seabra.,Cargo ou função, Coordenadora da Rede UNEB - Município Ibicoara.

2023 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta - Coord Da Área de Linguís, Carga horária: 12

Outras informações:
Coordenação da área de linguística do curso de Letras Vernáculas da Universidade Estadual de Feira de Santana-BA

2022 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta - Coord De Subpr. RES PED, Carga horária: 12

Outras informações:
Coordenadora do Subprojeto de Letras Vernáculas - Residência Pedagógica - CAPES

2020 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40

2015 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora Colaboradora do Mestrado Profissionalizante em LETRAS- PROFLETRAS, ministrando as seguintes disciplinas: 2º Semestre de 2015- Texto e Ensino; 1º Semestre de 2016- Fonologia, Variação e Ensino; Professora Colaboradora do Mestrado Profissionalizante em LETRAS- PROFLETRAS na condição de orientadora do trabalho de Mestrado de: Nathalia Machado Matos, intitulado: Leitura e escrita em meio digital: o gênero reportagem no contexto da revista eletrônica como objeto de aprendizagem.

2008 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento

2022 - 2024

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta - Coord De Subpr. RES PED, Carga horária: 12

Outras informações:
Coordenação do Subprojeto de PORTUGUÊS do Programa Residência Pedagógica da UEFS (Edital Capes/DEB 24/2022) no período de: Setembro 2022 à março de 2024.

2004 - 2007

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador

Atividades

07/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Pesquisa e Desenvolvimento.,Linhas de pesquisa
01/2004
Ensino, Oferta Descentralizada de Lic Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ensino de Língua Portuguesa I, O Ensino de Língua Portuguesa II

2010 - 2010

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora seleção para Especialização, Carga horária: 20

1998 - Atual

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESTADO DA BAHIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Nível III, Língua Portuguesa - Nível IV
04/2000 - 04/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura e Redação
12/1998 - 09/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1996 - 1998

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Aluna Bolsista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

2002 - 2006

Faculdade Ages

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

10/2002 - 01/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I - Produção Textual
10/2002 - 01/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa I - Produção Textual, Língua Portuguesa III - Morfologia, Língua Portuguesa IV - Síntaxe, Linguística IV - Análise do Discurso

1998 - 2000

Centro Educacional Pequeno Príncipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0

Atividades

03/1998 - 02/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

2008 - 2009

Faculdade Aplicada de Teologia e Filosofia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 2

Atividades

05/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Instrumental, Metodologia da Pesquisa

2022 - 2023

Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Avaliadora- Comissão de Verificação CV

Outras informações:
Portaria CEE/BAn 71/2022, da Comissão de Verificação CV para fins de Reconhecimento do Curso deLetras - Licenciatura, oferecido pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB.