Valdir Lamim Guedes Junior

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• LAMIM-GUEDES, V. . Direito à Educação: relato de experiência com formação inicial de professores usando uma plataforma digital. ENSINO & PESQUISA , v. 20, p. 143-155, 2022.

• COSTA, M. L. ; VIEIRA, G. S. ; LAMIM-GUEDES, V. . A contribuição das legislações ao decorrer da história para a Educação Especial. REVISTA GEPESVIDA , v. 19, p. 82-91, 2022.

• LAMIM-GUEDES, Valdir . Mudanças Climáticas e Antropoceno em Museus: Comunicação de Ciências -Não Acabadas-. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science , v. 10, p. 215-240, 2021.

• LAMIM-GUEDES, Valdir . POLÍTICAS EDUCACIONAIS, COOPERAÇÃO E LUSOFONIA: A PRESENÇA BRASILEIRA EM TIMOR-LESTE. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS (ONLINE) , v. 20, p. 58-79, 2020.

• LAMIM-GUEDES, V. ; SILVA, D. N. S. . Editorial | Dossiê: A interligação entre problemas globais e locais em ações de educação ambiental no ensino médio. Revista Brasileira do Ensino Médio , v. 20, p. 1-3, 2020.

• ARAUJO, J. P. G. ; LAMIM-GUEDES, Valdir . Educação ambiental em uma empresa do setor elétrico através do método de mapeamento socioambiental. INTERFACEHS (ED. PORTUGUÊS) , v. 14, p. 14-27, 2019.

• CREMONESE, M. R. A. ; LAMIM-GUEDES, V. . Análise de projetos educacionais com temas em educação ambiental segundo a concepção de Fernando Hernández. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 67, p. ---, 2019.

• LAMIM-GUEDES, V. ; GONTIJO-ROSA, C. J . Aspectos do processo de ensino-aprendizagem no curso Processo Formativo em Educação Ambiental: Escolas Sustentáveis e COM-Vida. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 68, p. ---, 2019.

• MOL, M. P. G. ; LAMIM-GUEDES, V. . Júri simulado sobre impactos ambientais e sociais da presença de catadores de materiais recicláveis em lixão. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , v. 12, p. 202-216, 2019.

• LAMIM-GUEDES, V. . Temática socioambiental em Museus de Ciências: educação ambiental e a educação científica. AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 22, p. 77-95, 2018.

• LAMIM-GUEDES, V. ; MONTEIRO, R. A. A. . Quando se tem algo a dizer: construção coletiva de um livro sobre educação ambiental na educação básica. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 63, p. ---, 2018.

• LAMIM-GUEDES, V. . Espécies da Flora Brasileira e seus Usos no Século XIX em `Plantas Usuais dos Brasileiros, de Auguste de Saint-Hilaire. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science , v. 7, p. 202-228, 2018.

• LAMIM-GUEDES, Valdir . Teleologia: relação entre ciência e religião e sua influência sobre o ensino de evolução biológica. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA , v. 11, p. 80-97, 2018.

• LAMIM-GUEDES, Valdir . Biografias de Darwin e História da Evolução Biológica em livros didáticos: entre visões ?resumidas? e ?convenientemente construídas'. REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA , v. 8, p. 16-36, 2018.

• ARAUJO, J. P. G. ; LAMIN-GUEDES, V. . Quebrando a cabeça para conhecer a restinga. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 64, p. ---, 2018.

• CAMARGO, P. L. T. ; LAMIM-GUEDES, V. . Análise de um material didático impresso para educação a distância da área ambiental. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 64, p. ---, 2018.

• MOL, M. P. G. ; LAMIM-GUEDES, V. . Educação Ambiental em nível de pós-graduação: Júri Simulado sobre impactos ambientais de empresa incineradora. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 35, p. 137-154, 2018.

• CORREIA, T. S. ; ARAUJO, J. P. G. ; SILVA, A. L. ; LAMIM-GUEDES, V. . Educomunicação Ambiental e a inter-relação entre meio ambiente, comunicação e educação. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 65, p. ---, 2018.

• LAMIM-GUEDES, Valdir ; MOL, MARCOS PAULO GOMES . Água e Resíduos Sólidos. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science , v. 7, p. 140-164, 2018.

• COSTA, L. M. ; LAMIM-GUEDES, V. . Desvendando lendas e mitos sobre os morcegos. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 66, p. ---, 2018.

• MATOS, D. D. ; RODRIGUES, A. P. ; LIMA, R. C. ; LAMIM-GUEDES, V. . A inserção da educação ambiental na discussão sobre o Antropoceno. Educação Ambiental em Ação , v. 59, p. ---, 2017.

• PAIS, C. J. ; LAMIM-GUEDES, V. . Conhecimento e uso popular de plantas medicinais em Dom Viçoso, MG: uma abordagem etnobotânica. Educação Ambiental em Ação , v. 59, p. ---, 2017.

• LAMIM-GUEDES, V. ; FERREIRA, L. ; CARVALHO, P. P. P. ; CAMARGO, P. L. T. . Pagamento por serviços ambientais como instrumento para políticas públicas de conservação ambiental. INTERFACEHS (ED. PORTUGUÊS) , v. 12, p. 2-17, 2017.

• LAMIM-GUEDES, V. . Alfabetização científica, contextualização e metodologias ativas no ensino de ciências e educação ambiental. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , v. 10, p. 238-256, 2017.

• OLIVEIRA-VILELA, A. L. ; LAMIM-GUEDES, V. . Aspectos da caça predatória de mamíferos no Parque Estadual Nova Baden, Lambari, Minas Gerais. INTERFACEHS (ED. PORTUGUÊS) , v. 12, p. 115-127, 2017.

• COMETTI, R. R. ; LAMIM-GUEDES, V. . Jogo de Tabuleiro ?Vamos Brincar de Aprender?: subsidio para atividades educativas de educação ambiental. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 60, p. ---, 2017.

• MELO, R. R. ; LAMIM-GUEDES, V. . Jogo Educar para a Sustentabilidade: o uso da ludicidade como ferramenta para reflexão e tomada de decisões. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 60, p. ---, 2017.

• CAMARGO, P. L. T. ; OLIVEIRA JUNIOR, A. F. ; LAMIM-GUEDES, V. ; TEIXEIRA, M. B. ; MARTINS JUNIOR, P. P. . Uso da metodologia de valoração contigente para o cálculo do valor ambiental do vetor norte do Parque Estadual do Itacolomi (Mariana ? MG). Revista Ibero-americana de Ciências Ambientais , v. 3, p. ---, 2017.

• LAMIM-GUEDES, V. . Uso de (auto)biografias em uma formação continuada em educação ambiental on-line. Ensenanza de Las Ciencias , v. Extra, p. 3287-3292, 2017.

• LAMIM-GUEDES, V. ; SARON, A. ; ALVES, C. A. C. . Ambientalização no ensino superior presencial e on-line no Centro Universitário Senac ?Santo Amaro, São Paulo, Brasil. Ensenanza de Las Ciencias , v. Extra, p. 3281-3286, 2017.

• MOSER, M. A. C. ; LAMIM-GUEDES, V. . Jogo ?Trilha na Ilha?: a educação ambiental a partir do conhecimento da Ilha de Santa Catarina. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 61, p. ---, 2017.

• LAMIM-GUEDES, V. . Educação Ambiental e Ensino de Biologia: ações socioedcuativas não-formais em São Paulo-SP. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , p. 22-38, 2017.

• LAMIM-GUEDES, V. . Proposta de roteiro de visita museal para discutir futebol, meio ambiente e responsabilidade social empresarial. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 62, p. ---, 2017.

• ARAUJO, J. P. G. ; LAMIM-GUEDES, V. . Uma breve reflexão sobre os desafios da Educação Ambiental no ensino formal brasileiro. Revista Científica de Investigación Educativa de la Universidad Nacional de Educación del Ecuador (Unae) , v. Especial 1, p. 149-165, 2017.

• MONTERO, T. V. ; ALVES, M. C. ; LAMIM-GUEDES, V. . Ciclo hidrológico em áreas urbanas. Educação Ambiental em Ação , v. 56, p. ---, 2016.

• SANTOS, A. A. ; RODELLI, A. B. ; LAMIM-GUEDES, V. . Projeto Geração Sustentável: transformando a realidade de uma escola pública através da educação ambiental. Educação Ambiental em Ação , v. 56, p. ---, 2016.

• LAMIM-GUEDES, V. . Glossário de Termos Socioambientais: atividade de educação ambiental em um curso on-line. Educação Ambiental em Ação , v. 57, p. ---, 2016.

• LAMIM-GUEDES, V. . As Diversas Alfabetizações: Desafios da Docência no Século XXI. Gestão Universitária , v. -, p. ---, 2016.

• LAMIM-GUEDES, V. ; TAGNIN, R. A. . Legado dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio-2016: sustentabilidade, cobertura midiática e aspectos negligenciados. Revista Eletrônica de Inciação Científica Tecnológica e Artística , v. 6, p. 4-9, 2016.

• OLIVEIRA, C. C. ; SILVA, G. I. ; MARTINS, I. ; LAMIM-GUEDES, V. . Antropoceno e a escala da interferência humana de Pierre Dansereau: atividades de educação ambiental. Educação Ambiental em Ação , v. 58, p. ---, 2016.

• LAMIM-GUEDES, V. . Educação Ambiental: uma ou várias? Debate entres educadores ambientais mediado pela internet. Educação Ambiental em Ação , v. 55, p. ---, 2016.

• CAMARGO, P. L. T. ; LAMIM-GUEDES, V. . Educação a distância no Brasil: comentários e desafios pedagógicos no ensino superior. TEXTO LIVRE , v. 8, p. 25-38, 2015.

• LAMIM-GUEDES, V. . Pegada ecológica como recurso didático em atividades de educação ambiental on-line. EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 19, p. 283-289, 2015.

• LAMIM-GUEDES, V. . Crise da água na região metropolitana de São Paulo, Brasil. Global Education Magazine , v. 11, p. 95-99, 2015.

• PRADO, A. C. C. ; LAMIM-GUEDES, V. . Intervenções urbanas como ferramentas de educação ambiental. Educação Ambiental em Ação , v. 51, p. ---, 2015.

• LAMIM-GUEDES, V. . Desenvolvimento sustentável ou Sustentabilidade?. Educação Ambiental em Ação , v. 52, p. ---, 2015.

• LAMIM-GUEDES, V. . Declínio de polinizadores e mudanças climáticas. ClimaCom Cultura Científica ? pesquisa, jornalismo e arte , v. 2, p. ---, 2015.

• GONTIJO-ROSA, C. J ; LAMIM-GUEDES, V. . Ensaio sobre a luta da Natureza contra o desaparecimento. ClimaCom Cultura Científica ? pesquisa, jornalismo e arte , v. 2, p. ---, 2015.

• LAMIM-GUEDES, V. . Tecnologias Sociais e Educação Ambiental: analisando soluções para a crise hídrica em Pão Paulo. Educação Ambiental em Ação , v. 53, p. ---, 2015.

• LAMIM-GUEDES, V. . Educação Ambiental e Mudanças Climáticas em Sala de Aula. Educação Ambiental em Ação , v. 54, p. ---, 2015.

• LAMIM-GUEDES, V. ; COSTA JUNIOR, J. . Visões sobre a vida e obra de Darwin: conhecendo Charles e sua ?ideia perigosa?. ComCiência (UNICAMP) , v. 155, p. ---, 2014.

• LAMIM-GUEDES, V. ; SANTANA, E. ; SOUZA, L. S. ; ROCHA, P. G. M. . Empoderamento feminino sem fronteiras. Global Education Magazine , v. 7, p. 28-31, 2014.

• LAMIM-GUEDES, V. . Conservação da biodiversidade em áreas protegidas: educação ambiental e serviços ecossistêmicos. Educação Ambiental em Ação , v. 47, p. ---, 2014.

• LAMIM-GUEDES, V. . O 'Abominável Mistério' do surgimento das Angiospermas. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces , v. 10, p. 60-69, 2014.

• LAMIM-GUEDES, V. . Educação para a Sustentabilidade, Educação Ambiental, Educação Global?qual educação queremos?. Global Education Magazine , v. 8, p. 52-55, 2014.

• LAMIM-GUEDES, V. . Dispositivos móveis e a discussão de problemas ambientais em sala de aula. Educação Ambiental em Ação , v. 48, p. ---, 2014.

• LAMIM-GUEDES, V. . Alfabetização científica: muito além do entender como se faz ciência. Revista do Edicc , v. 2, p. 117-127, 2014.

• LAMIM-GUEDES, V. ; GONTIJO-ROSA, C. J . A alfabetização científica em ações educativas sobre meio ambiente e química na Universidade Nacional de Timor-Leste. Revista do Edicc , v. 2, p. 210-218, 2014.

• OLIVEIRA-VILELA, A. L. ; LAMIM-GUEDES, V. . Cães domésticos em unidades de conservação: impacto e controle. HOLOS Environment (Online) , v. 14, p. 198-210, 2014.

• LAMIM-GUEDES, V. . Vamos construir uma cidade? Atividade de educação para a sustentabilidade em um curso de Administração. Educação Ambiental em Ação , v. 49, p. ---, 2014.

• TEIXEIRA, T. ; LAMIM-GUEDES, V. . Biomapa do Bairro Jardim Netinho Prado (Jaú/SP). Educação Ambiental em Ação , v. 50, p. ---, 2014.

• MONTEIRO, R. A. A. ; LAMIM-GUEDES, V. . Diagnóstico participativo: uso da metodologia biomapa para o bairro do Gonzaga de Santos/SP. Educação Ambiental em Ação , v. 50, p. ---, 2014.

• LAMIM-GUEDES, V. ; GONTIJO-ROSA, C. J . Arquivo e museu da resistência timorense: memória coletiva ea construção da identidade nacional em Timor-Leste. Museologia e Patrimônio , v. 7, p. 139-153, 2014.

• LAMIM-GUEDES, V. ; CAMARGO, P. L. T. ; MARSCHAIK, C. . Entre planejamento e execução: atividades de Educação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos brasileiros. Global Education Magazine , v. 2, p. 80-83, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . Consciência negra, justiça ambiental e sustentabilidade. SUSTENTABILIDADE EM DEBATE , v. 3, p. 223-238, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . A pegada hídrica: conceito e uso em atividades de educação ambiental. Educação Ambiental em Ação , v. 43, p. ---, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . Acesso a Água: desenvolvimento humano, saúde e educação. Global Education Magazine , v. 3, p. 113-119, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . Pegada de Carbono: práticas educativas sobre mudanças climáticas. Educação Ambiental em Ação , v. 44, p. ---, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . Refugiados do clima: reflexões para o Dia Internacional dos Refugiados.. Global Education Magazine , v. 4, p. 72-77, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . 20 anos da Rio92: Conservação da Biodiversidade e os Serviços de Polinização. Bioikos (Campinas) , v. 27, p. 13-23, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. ; COSTA JUNIOR, J. . As vilas de minas na visão dos viajantes naturalistas: interfaces entre história, biologia e educação ambiental.. Ambiente & Educação , v. 18, p. 15-24, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . O código florestal brasileiro: divergências entre a política e evidências científicas. HOLOS Environment (Online) , v. 13(2), p. 122-129, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . Environmental Services in Environmental Education. Global Education Magazine , v. 5, p. 60-63, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. ; INOCÊNCIO, A. F. . Mulheres e sustentabilidade: uma aproximação entre movimento feminista e a educação ambiental. Educação Ambiental em Ação , v. 45, p. ---, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . História ambiental e educação ambiental: sugestão de uso dos relatos de viagem em ações educativas. Educação Ambiental em Ação , v. 45, p. ---, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. ; QUITÉRIO, J. . Organismos Geneticamente Modificados e educação ambiental: entre polêmicas e o fazer ciência.. Educação Ambiental em Ação , v. XII, p. ---, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . Crise ambiental, sustentabilidade e questões socioambientais. Ciência em Tela , v. 6, p. 1-9, 2013.

• LAMIM-GUEDES, V. . Colher o fruto sem plantar a árvore. CIÊNCIA HOJE , v. 292, p. 60-61, 2012.

• LAMIM-GUEDES, V. ; BRITO, J. ; PEREIRA, D. M. . Educação e apropriação local: o caso do Sitio Paisagístico e Histórico do Morro de Santana. Educação Ambiental em Ação , v. 39, p. ---, 2012.

• LAMIM-GUEDES, V. . Biodiversidade dentro da escola. Educação Ambiental em Ação , v. 39, p. ---, 2012.

• LAMIM-GUEDES, V. ; PINTO, L. C. L. ; LEITE, M. G. ; ESKINAZI-SANT'ANNA, E. M. . Uma avaliação do conhecimento do conceito de Pegada ecológica em alunos dos cursos de Engenharia de Minas e Biologia da Universidade Federal de Ouro Preto (Minas Gerais, Brasil).. Educação Ambiental em Ação , v. 39, p. ---, 2012.

• LAMIM-GUEDES, V. . Conhecendo o entorno da escola em diferentes contextos: Mariana, Minas Gerais-Brasil e Díli, Timor-Leste. Educação Ambiental em Ação , v. 40, p. '-', 2012.

• PRADO, A. C. C. ; ANTONUCCI, A. ; LAMIM-GUEDES, V. . Evolução e Biodiversidade: interação escola-museu em Ouro Preto, Minas Gerais.. Educação Ambiental em Ação , v. 40, p. ---, 2012.

• CAMARGO, P. L. T. ; LAMIM-GUEDES, V. . Uma avaliação do conceito de biodiversidade segundo alunos de uma escola rural de Ouro Preto - Minas Gerais. Educação Ambiental em Ação , v. 41, p. -, 2012.

• LAMIM-GUEDES, V. . Teias ecológicas, consumo de carne e de calorias. Educação Ambiental em Ação , v. 41, p. ---, 2012.

• LAMIM-GUEDES, V. ; GONTIJO-ROSA, C. J . A Cooperação Internacional na Universidade Nacional de Timor-Leste: contribuições para a melhoria da educação e desenvolvimento timorense. Global Education Magazine , v. 1, p. 73-78, 2012.

• NAKAMURA, H. K. ; BERNARDI, N. S. ; LAMIM-GUEDES, V. . O Trabalho de campo em jardins escolares. Educação Ambiental em Ação , v. 42, p. ---, 2012.

• LAMIM-GUEDES, V. . WEB 2.0 e a construção do conhecimento de forma interativa: educação e meio ambiente.. Educação Ambiental em Ação , v. 42, p. ---, 2012.

• LAMIM-GUEDES, V. ; MOREIRA, M. ; FERNANDES, V. ; NUNES, G. A. . A Representação da Biodiversidade em Exposições Museais no Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas da Universidade Federal de Ouro Preto.. Educação Ambiental em Ação , v. 36, p. ---, 2011.

• LAMIM-GUEDES, V. ; SOARES, N. C. . Conservação da Biodiversidade: interação escola-Museu em Ouro Preto, Minas Gerais. Educação Ambiental em Ação , v. 37, p. -, 2011.

• LAMIM-GUEDES, V. ; OLIVEIRA-VILELA, A. L. . Ir à feira, a sustentabilidade nas pequenas coisas. Educação Ambiental em Ação , v. 37, p. -, 2011.

• MARSCHAIK, C. ; OLIVEIRA, E. P. ; LAMIM-GUEDES, V. ; SILVA, M. . Conscientização e avaliação das atitudes ambientais de alunos de ensino fundamental do Centro de Educação Básica de Jovens e Adultos de União da Vitória, Paraná. Educação Ambiental em Ação , v. 38, p. ---, 2011.

• LAMIM-GUEDES, V. . Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente. Educação Ambiental em Ação , v. 38, p. ---, 2011.

• LAMIM-GUEDES, V. . Uso da pegada ecológica em atividades educativas. Educação Ambiental em Ação , v. 38, p. ---, 2011.

• LAMIM-GUEDES, V. . Uma análise histórico-ambiental da região de Ouro Preto pelo relato de naturalistas viajantes do século XIX. Filosofia e História da Biologia , v. 5(1), p. 97-114, 2010.

• LAMIM-GUEDES, V. . Sustentabilidade ambiental e serviços ambientais. Revista Educação Pública (Rio de Janeiro) , v. 28, p. 1--, 2009.

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• LAMIM-GUEDES, V. ; ALMEIDA, O. J. G. (Org.) . Quem são as borboletas? e outros escritos de divulgação científica. 1. ed. São Paulo: Editora Na Raiz, 2023. v. 1. 134p .

• ROSA, G. A. (Org.) ; SOUZA, J. E. (Org.) ; KANAN, L. A. (Org.) ; DRESCH, J. F. (Org.) ; LAMIM-GUEDES, V. (Org.) ; RAMOS, M. E. (Org.) ; PIZZOLI, M. F. F. (Org.) ; LINS, B. M. L. (Org.) ; VEGA, A. P. V. (Org.) . Andarilhos da esperança: decolonialidade e pensamento educacional latino-americano. 1. ed. Caxias do Sul: Educs, 2023. v. 1. 234p .

• LAMIM-GUEDES, V. . Caminhos para o ensino de Ciências e Matemática: documentos e práticas. 1. ed. São Paulo: Editora Na Raiz, 2023. v. 1. 1p .

• LAMIM-GUEDES, V. . A docência em primeira pessoa: relatos sobre a educação básica e superior durante a pandemia Covid-19. 1. ed. São Paulo: Editora Na Raiz, 2023. v. 1. 1p .

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• LAMIM-GUEDES, V. . Sequências didáticas para o ensino de ciências e biologia: Propostas e formação docente. 1. ed. São Paulo: Editora Na Raiz, 2022. v. 1. 132p .

• LAMIM-GUEDES, V. . Educação em pesquisa: diálogos interinstitucionais dos Programas de Pós-Graduação em Educação da ACAFE. 1. ed. São Paulo: Editora Na Raiz, 2022. v. 1. 666p .

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• LAMIM-GUEDES, V. . Metodologias ativas: Diferentes abordagens e suas aplicações. 1. ed. São Paulo: Editora Na Raiz, 2021. v. 1. 117p .

• LAMIM-GUEDES, V. . Olhando através de um caleidoscópio: vida, sociedade e natureza. 1. ed. Dourados, MS: UEMS, 2021. v. 1. 93p .

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• LAMIM-GUEDES, V. ; VALLE, M. M. R. (Org.) . Quando meio não quer dizer metade : pesquisas em ciências ambientais. 1. ed. Santo André-SP: EdUFABC, 2021. v. 1. 202p .

• LAMIM-GUEDES, V. . Biologia da Conservação/. 1. ed. São Paulo: ESCAS - Escola Superior de Conservação Ambiental e Sustentabilidade do Ipê - Instituto de Pesquisas, 2021. v. 1. 1p .

• LAMIM-GUEDES, Valdir ; MONTEIRO, R. A. A. (Org.) . Educação Ambiental na Prática: Transversalidade da temática socioambiental. 1. ed. São Paulo: Na Raiz, 2020. v. 1. 196p .

• LAMIM-GUEDES, Valdir . (Vi)ver n_a Cidade: Ocupações de Espaços Urbanos. 2. ed. São Paulo: Na Raiz, 2020. v. 1. 187p .

• LAMIM-GUEDES, Valdir ; GONTIJO-ROSA, C. J (Org.) . Alin-mane: Lusofonia e cooperação na área educacional em Timor-Leste. 1. ed. São Paulo: Na Raiz, 2020. v. 1. 230p .

• LAMIM-GUEDES, V. . O que eu faço quando digo que sou educador ou educadora ambiental?. 1. ed. São Paulo: Editora Na Raiz, 2020. v. 1. 184p .

• LAMIM-GUEDES, V. . A voz docente: Caderno de resumos do Seminário do Observatório da Educação na Covid-19. 1. ed. São Paulo: Editora Na Raiz, 2020. v. 1. 33p .

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• CIOLETTE, L. ; CAMARGO, P. L. T. ; PENA, R. A. S. S. ; LAMIM-GUEDES, V. . A Degradação Ambiental na Região de Ouro Preto pelo Relato de Naturalistas Viajantes do Século XIX. In: XVII Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009, Ouro Preto - MG. Anais do XVII Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009.

• CAMARGO, P. L. T. ; CIOLETTE, L. ; LAMIM-GUEDES, V. . Percepção sobre o Conceito de Biodiversidade de Alunos da Escola Municipal Monsenhor Rafael, Miguel Burnier, Ouro Preto (Minas Gerais ? Brasil).. In: XVII Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009, Ouro Preto - MG. Anais do XVII Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009.

• PAIS, C. J. ; LAMIM-GUEDES, V. . Levantamento de Plantas Medicinais em Dom Viçoso, Minas Gerais. In: XVII Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009, Ouro Preto - MG. Anais do XVII Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009.

• PAIS, C. J. ; LAMIM-GUEDES, V. . O Conhecimento Popular sobre Plantas Medicinais: uma Abordagem Etnobotânica em Dom Viçoso, MG.. In: XVII Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009, Ouro Preto - MG. Anais do XVII Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009.

• LAMIM-GUEDES, V. ; PAIS, C. J. ; OLIVEIRA-VILELA, A. L. ; ANTONINI, Y. . Apifauna Associada à Espécies de Solanum sp. (Solanaceae).. In: XVII Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009, Ouro Preto - MG. Anais do XVII Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2009.

• LAMIM-GUEDES, V. ; BUSTAMANTE, M. ; ANTONINI, Y. . Uma Análise Histórica da Degardação Ambiental da Região de Ouro Preto pelo Relato dos Naturalistas Viajantes do século XIX. In: Encontro de História e Filosofia da Biologia 2009, 2009, São Paulo. Cadernos de Resumos do Encontro de História e Filosofia da Biologia 2009, 2009.

• LAMIM-GUEDES, V. ; BRUM, M. ; PYLO, R. F. ; NUNES, G. A. . Abordagem Educativa Relacionada ao Meio Ambiente no Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas/UFOP: Projeto Taxidermia Educativa. In: III Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2006, Florianópolis ? SC. Anais do III Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Florianópolis ? SC: UFSC, 2006.

• DIAS, I. A. ; MOL, M. P. G. ; LAMIM-GUEDES, V. . A pegada ecológica como instrumento para análise do perfil ambiental de alunos do curso de especialização em Engenharia Sanitária Ambiental. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , 2023.

• LAMIM-GUEDES, V. . Propostas de sequências didáticas para o ensino de Ciências e Biologia: triangulação universidade, editora e escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAMIM-GUEDES, V. ; CAMPOS, D. A. . Trazendo para pesquisa novas leituras de mundo: Ciência cidadã em uma perspectiva libertadora. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, R. ; PILAR, I. A. ; LAMIM-GUEDES, V. . Sustentabilidade, Interseccionalidade e Educação em Direitos Humanos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LAMIM-GUEDES, V. . Ações de formação inicial de professores a partir da construção de propostas de sequências didáticas para o ensino de Ciências e Biologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAMIM-GUEDES, V. . A Nova Fronteira da Preservação Ambiental. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAMIM-GUEDES, V. . PcDs e acessibilidade na educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAMIM-GUEDES, V. . Aulas abertas sobre meio ambiente: Integração entre ONG e comunidade escolar durante a Covid-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAMIM-GUEDES, V. . Compartilhar visões de mundo em redes sociais: ação de formação continuada de educadores ambientais on-line. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAMIM-GUEDES, V. . Redação colaborativa via internet para o ensino de educomunicação para educadores ambientais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAMIM-GUEDES, V. . Compartilhar leituras de mundo em redes sociais: ação de formação continuada de educadores ambientais on-line. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAMIM-GUEDES, V. . (Interlúdio) Quando se tem algo a dizer: construção coletiva de um livro sobre educação ambiental na educação báscia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAMIM-GUEDES, V. . Unidades de Conservação: Serviços ecossistêmicos e educação ambiental (integrou a Mesa-Redonda SNUC Áreas Protegidas em prol de uma Qualidade de Vida). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAMIM-GUEDES, V. . Um design instrucional específico para a educação ambiental?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAMARGO, P. L. T. ; LAMIM-GUEDES, V. . Adequação de um material didático impresso da área ambiental na modalidade a distância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAMIM-GUEDES, V. . Alfabetização cientifica: muito além do entender como se faz ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAMIM-GUEDES, V. ; GONTIJO-ROSA, C. J . A alfabetização científica em ações educativas sobre meio ambiente e química na Universidade Nacional de Timor-Leste. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAMIM-GUEDES, V. . Environmental services: pointing our dependence on nature. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAMIM-GUEDES, V. ; GONTIJO-ROSA, C. J . Educational activities on the environment: Experience in Chemistry Course at the National University of Timor-Leste. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONTIJO-ROSA, C. J ; LAMIM-GUEDES, V. . The Untiring nature: irruption in the urban spaces. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAMIM-GUEDES, V. . Abelhas, lobeiras e a produção de maracujás: os benefícios do serviço ambiental de polinização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAMIM-GUEDES, V. ; SOARES, N. C. . Conhecendo o Conceito e Importância da Biodiversidade. Educação para a Sustentabilidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PRADO, A. C. C. ; LAMIM-GUEDES, V. ; ANTONUCCI, A. . Curso de Atualização para Professores. A Interdisciplinaridade Ambiental da Teoria à Prática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAMIM-GUEDES, V. ; CIOLETTE, L. ; PEREIRA, D. M. ; MENDES, L. P. . Educação e Apropriação Local para a Sustentabilidade e Desenvolvimento Locais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAMIM-GUEDES, V. ; FREITAS, L. S. ; RODRIGUES, R. M. . Evento Verde em Ouro Preto-MG Educação para a Sustentabilidade Social e Ambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAMIM-GUEDES, V. ; MOREIRA, M. ; NUNES, G. A. ; PYLO, R. F. . Fauna de Ouro Preto, uma Exposição Museal para a Educação Ambiental e Cientifica no Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas da Universidade Federal de Ouro Preto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAMIM-GUEDES, V. ; PRADO, A. C. C. ; ANTONUCCI, A. . Evolução e biodiversidade: interação escola-museu em Ouro Preto, Minas Gerais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAMIM-GUEDES, V. ; MOREIRA, M. ; FERNANDES, V. ; NUNES, G. A. . Alfabetização cientifica, Exposições Itinerantes e a inserção social do Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas da Universidade Federal de Ouro Preto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, G. A. ; LAMIM-GUEDES, V. ; PYLO, R. F. . Exposições museais, educação ambiental e a proteção à biodiversidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAMIM-GUEDES, V. ; CIOLETTE, L. . Existe base cientifica para a divisão em raças da espécie humana?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CIOLETTE, L. ; LAMIM-GUEDES, V. . REDD, uma alternativa para diminuir a dívida que temos com a África?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAMIM-GUEDES, V. ; CIOLETTE, L. . Sustentabilidade Cultural: respeito à especificidade de cada cultura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CIOLETTE, L. ; LAMIM-GUEDES, V. . Offshore Farming: O Colonialismo do Século XXI. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMARGO, P. L. T. ; LAMIM-GUEDES, V. . Percepção sobre o conceito de Biodiversidade de alunos na Escola Municipal Monsenhor Rafael, Miguel Burnier, Ouro Preto, Minas Gerais, Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LAMIM-GUEDES, V. ; MOREIRA, M. ; NUNES, G. A. . A importância da interface entre Escolas e Museus para a Educação Ambiental.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LAMIM-GUEDES, V. ; ANTONINI, Y. . A IMPORTÂNCIA DE SOLANUM GRANULOSO-LEPROSUM DUNAL (SOLANACEAE) PARA A CONSERVAÇÃO DE SEUS VISITANTES FLORAIS.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOREIRA, M. ; LAMIM-GUEDES, V. ; PYLO, R. F. ; NUNES, G. A. . Biodiversidade em foco: a educação ambiental e cientifica no Museu de Ciência e Técnica de Escola de Minas da Universidade Federal de Ouro Preto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAMIM-GUEDES, V. . Impactos de cães ferais no Parque Estadual do Itacolomi, municipios de Ouro Preto e Mariana - Minas Gerais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAMIM-GUEDES, V. ; MOREIRA, M. ; NUNES, G. A. . Itinerâncias do Museu de Ciência e Técnica de Escola de Minas da Universidade Federal de Ouro Preto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LAMIM-GUEDES, V. ; ANTONINI, Y. . Fenologia de Passiflora haematostigma em afloramento ferruginosono Parque Estadual do Itacolomi, Ouro Preto, MG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LAMIM-GUEDES, V. ; ANTONINI, Y. . Sistema reprodutivo de Passiflora haematostigma Mast. Em afloramento ferruginoso no Parque Estadual do Itacolomi, Ouro Preto, MG.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LAMIM-GUEDES, V. ; MOREIRA, M. ; NUNES, G. A. . Exposições Museais como Ferramentas Pedagógicas para a Educação Ambiental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LAMIM-GUEDES, V. ; ANTONINI, Y. . Fenologia de Passiflora speciosa em Ambiente de Interior e Borda Florestais no Parque Estadual do Itacolom, Ouro Preto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LAMIM-GUEDES, V. ; ANTONINI, Y. . Biologia da Polinização de Solanum granuloso-leprosum Dunal (Solanaceae) em Ouro Preto, Minas Gerais.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LAMIM-GUEDES, V. ; SOARES, N. C. . Conceito de Biodiversidade: educação e percepção de saberes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BERNARDINO, A.S. ; ALONSO, J.D.S. ; LAMIM-GUEDES, V. ; MAGALHÃES, T.L. . PRODUÇÃO DE NÉCTAR DE CALLIANDRA MUCUGEANA (FABACEAE: MIMOSOIDEAE) EM CAMPO RUPESTRE, MUCUGÊ - BA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEÃO, D. T. ; BRUM, M. ; LAMIM-GUEDES, V. ; ANTONINI, Y. . ECOLOGIA E COMPORTAMENTO DE UM GRUPO DE CALLICEBUS NIGRIFRONS SPIX, 1823 RESIDENTES NO PARQUE ESTADUAL DO ITACOLOMI, OURO PRETO, MG ? DADOS PRELIMINARES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAMIM-GUEDES, V. ; SOARES, N. C. ; ANTONINI, Y. . Aspectos da Biologia Floral de Solanum granulosum-leprosum e S. paniculatum no Parque Estadual do Itacolomi,Ouro Preto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAMIM-GUEDES, V. ; BRUM, M. ; NUNES, G. A. ; PYLO, R. F. . Abordagem Educativa Relacionada ao Meio Ambiente no Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas/UFOP: Projeto Taxidermia Educativa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRUM, M. ; LEÃO, D. T. ; LAMIM-GUEDES, V. ; ANTONINI, Y. . Ecologia e Comportamento e um Grupo de Callicebus nigrifrons Spix, 1823 Residentes no Parque estadual do Itacolomi, Ouro preto - MG. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LAMIM-GUEDES, V. . Apresentação. São Paulo, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• LAMIM-GUEDES, V. ; SILVA, D. N. S. . Revista Brasileira do Ensino Médio | Dossiê: A interligação entre problemas globais e locais em ações de educação ambiental no ensino médio. Ipojuca/PE: Secretaria de Educação de Pernambuco, 2020 (Organização de Dossiê).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Integração da Ecopedagogia ao Ensino de Ciências e Biologia na Educação Básica: formação de professores por meio de sequências didáticas, Descrição: A integração da Ecopedagogia ao ensino de Ciências e Biologia na Educação Básica é um tema relevante para a formação de professores e práticas pedagógicas inovadoras. O objetivo geral deste projeto de pesquisa é analisar e desenvolver estratégias pedagógicas que promovam essa integração, visando a melhoria do ensino e da aprendizagem. A metodologia adotada é qualitativa, envolvendo a triangulação de métodos, como pesquisa bibliográfica, revisão de escopo, proposição de sequências didáticas e análise de conteúdo. A análise de conteúdo será realizada com o auxílio do software Atlas.ti, permitindo a organização dos dados em categorias e a validação das hipóteses construídas. Os resultados esperados incluem a produção de materiais educativos e sequências didáticas adaptadas para espaços formais e não-formais, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino, da aprendizagem e para o desenvolvimento sustentável, alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU. Este projeto visa não apenas aprimorar a formação de professores, mas também promover a conscientização ambiental e ações educativas que possam impactar positivamente a sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Ivo Dickmann - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa.

• 2022 - 2023

  Educação, Tecnologias Digitais e sustentabilidades: vivências em temas emergentes, Descrição: Partindo de uma visão multidimensional de sustentabilidade, este projeto tem como plano de fundo experiências educacionais teórico-práticas abordando Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) e/ou aplicando aspectos relacionados à sustentabilidade. Tais ações são vinculadas aos que chamamos aqui de temas emergentes, isso é, temáticas que envolvem processos socioculturais como meio ambiente, direitos humanos, gênero, divulgação científica e Ciência Cidadã vinculados a inovações educacionais. Em termos teóricos, adotam-se, mas não exclusivamente, referenciais da área de educação ambiental e meio ambiente, complexidade, TDICs e da educação. Em termos metodológicos, adota-se a triangulação triangular de métodos envolvendo a pesquisa qualitativa a partir de revisão bibliográfica, análise de conteúdo, entrevistas, formulários, observação in loco, relatos de experiência e (auto)biografias. Em termos de produção bibliográfica, espera não só ter produções de cunho científico, como artigos, livros e trabalhos em eventos, mas também produções de divulgação científica. Como resultados esperados, busca-se desenvolver pesquisas teóricas-práticas, especialmente, relacionadas ao desenvolvimento e avaliação e experiências educacionais, tanto em espaços formais quanto não formais, assim como em situações online e ou presenciais, e que tenham desdobramentos práticos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Coordenador / Morgana da Luz Costa - Integrante / Jussara de Souza Castilho - Integrante / Suély Colaço Chaves Muniz - Integrante.

• 2022 - 2023

  Grupo de Estudos e Pesquisa em Ambiente, Educação e Saúde - GEPES AMBIENS, Descrição: A Rede Guarani/Serra Geral é um projeto interinstitucional e interdisciplinar que congrega educadores ambientais, cientistas, pesquisadores, , universidades, fundações, agências governamentais nacionais e entidades internacionais, tendo como área de abrangência a Região Sul do Brasil. Iniciado em 2008, sendo prorrogado anualmente pelo órgão de fomento, até novembro de 2017. O objetivo é a produção de conhecimento compartilhado sobre gestão sustentável de águas superficiais e subterrâneas bem como a elaboração de uma proposta de modelo jurídico e legal de gestão para uso e conservação do Sistema Aquífero Integrado Guarani/Serra Geral (SAIG/SG). Meta 5 Componente 1 Educação Ambiental Coordenadora da M5C1/subprojeto UNIPLAC: Prof. Dra. Lucia Ceccato de Lima. O objetivo desse componente é formar educadores ambientais formais e não para implementação de ações de intervenção direta junto as escolas e as comunidades do seu entorno, visando a disseminação dos conhecimentos e técnicas adquiridos e aplicáveis ao uso sustentável das áreas de abrangência do projeto/meta - Educação Ambiental. Este projeto conta com um Núcleo de Educação Ambiental na UNIPLAC, como espaço de discussão e formação docente sobre o tema. Este projeto está vinculado ao Grupo de Pesquisa em Ambiente, Educação e Saúde - GEPES AMBIENS. O GEPES AMBIENS e abriga os estudantes orientados pela coordenadora deste de acordo com os respectivos objetos de pesquisa vinculados as linhas de pesquisa do Gepes Ambiens: 1) Educação ambiental e ambientalização das instituições; 2) Educação Física e Promoção de Saúde; 3) Epistemologia, Ensino Superior e Formação Humana; 4) meio ambiente e sustentabilidade em área de abrangência do Aquífero Guarani/Serra Geral; 5) Políticas Públicas e gestão ambiental. Todas as produções, orientações na graduação, pós-graduação lato e stricto sensu, iniciação científica e ensino médio (inserção social), disciplinas ministradas, projetos e subprojetos de pesquisa e extensão estão vinculados as linhas de pesquisa acima. Cabe explicitar a linha 3, haja vista, que trata da produção de conhecimento e formação humana no ensino superior, com ênfase na área das ciências da natureza e ciências exatas, formação inicial e o mestrado da coordenadora do projeto, o que permite acolher candidatos ao mestrado da área de matemática e das ciências promovendo o diálogo entre estes conhecimentos, a dimensão ambiental e a produção teórica requerida para cada problema de pesquisa em uma perspectiva complexa e interdisciplinar... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Lucia Ceccato de Lima - Coordenador / Ana Emilia Siegloch - Integrante / Marina Patricio de Arruda - Integrante / Carolina Moretti Berto - Integrante / Mirian Kuhnen - Integrante / Izabel Cristina Feijó de Andrade - Integrante / Grazziela Schemes Oliveira - Integrante / Schayla Letyelle Costa Pissetti - Integrante / Luis Fernando Schaibe - Integrante / Cristiane Oliveira Velho - Integrante / Cristian Roberto Antunes de Oliveira - Integrante / Rafael Nascimento - Integrante / Marcos Ribeiro Chaves - Integrante / Arlete Felizardo Paludo - Integrante / Maurício Augusto de Farias Vaz - Integrante / Francine Malinverni Freitas - Integrante.

• 2020 - Atual

  Observatório da Educação na Covid-19, Descrição: A necessidade de isolamento social devido à Covid-19 levou à suspensão das aulas presenciais no mundo inteiro. No Brasil não foi diferente. Desde a segunda quinzena de março, passamos a conviver com a determinação de férias docentes, suspensão das aulas ou a adoção do ensino remoto. No horizonte, temos a possibilidade de retomar as aulas presenciais, apesar das incertezas sobre a duração da pandemia e um quadro nacional de aumento de casos e mortes. Durante a Covid-19 surgiram diversos Observatórios, dentre os quais este Observatório da Educação na Covid-19, focado especificamente em educação - pensado por educadores para educadores. O projeto tem dois objetivos principais: (1) Auxiliar professores e gestores educacionais a responder mais adequadamente às particularidades do momento atual; (2) Reunir e realizar análises envolvendo a educação durante a pandemia Covid-19, incluindo o estudo da cobertura midiática. Observatório da Educação na Covid-19 é hospedado no sitio eletrônico: https://obseducovid19.wordpress.com/. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Coordenador.

• 2016 - 2018

  Discurso socioambiental em ações de Educação Ambiental para a Sustentabilidade no Centro Universitário Senac ? Santo Amaro, Descrição: Os diferentes discursos sobre as questões socioambientais, seja em instituições de ensino, como em empresas e instituições públicas, reflete a diversidade de abordagens possíveis que são consequência dos diversos interesses envolvendo a problemática socioambiental. Desta forma, propomos pesquisar como este(s) discurso(s) perpassa(m) ações de educação para a sustentabilidade integrantes de disciplinas presenciais e de Educação à Distância (EaD) de cursos de graduação e pós-graduação do Centro Universitário Senac ? Santo Amaro (CAS). A metodologia envolve análise documental de literatura científica; análise conteúdo de produções textuais e de gravações em áudio de ações pedagógicas; realização de entrevistas semiestruturadas, análise de fóruns e outras produções no caso de disciplinas de EaD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Coordenador / Renato Arnaldo Tagnin - Integrante / Caio Augusto Carvalho Alves - Integrante / Alexandre Saron - Integrante.

• 2016 - 2017

  Indicadores de Sustentabilidade da Produção de Água nos Mananciais Metropolitanos, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo identificar algumas questões-chave para sustentar a produção de água para abastecimento da Região Metropolitana de São Paulo (RMSP) e da Macrometrópole Paulista, a fim de identificar indicadores que possam dar suporte à avaliação de políticas públicas e à interferência de projetos nessas áreas, com foco na sustentabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Renato Arnaldo Tagnin - Coordenador / Benjamin Capellari - Integrante / Silvia Ferreira Mac Dowell - Integrante.

• 2015 - 2019

  Comunidades Virtuais na Formação Continuada de Educadores Ambientais, Descrição: Este projeto está focado em duas frentes: 1) experiências em formação continuada em Educação Ambiental (EA) via Educação à Distância (EaD), a serem desenvolvidas ou acompanhadas no escopo desta tese; e 2) ferramentas usadas nos cursos analisados, que favoreçam o diálogo entre os participantes, que consideramos aspecto essencial em EA. Os objetivos são de avaliar o impacto na prática docente de cursos de formação continuada de educadores ambientais à distância; oferecer cursos de forma experimental em formação continuada em EA, usando formatos ou suportes ainda pouco explorados no país; e, Avaliar ferramentas usadas nos cursos analisados, que favoreçam o diálogo entre os participantes e se favorecem a formação de comunidades aprendentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Coordenador.

• 2007 - 2008

  Fenologia e Biologia Floral do Maracujá do Mato, Passiflora speciosa (Passifloraceae) no Parque Estadual do Itacolomi, Descrição: Passilfora speciosa, maracujá do mato, é uma espécie que ocorre no sudeste e centro-oeste do Brasil. Esta apresenta flores vermelhas, polinização ornitófila e floresce de agosto a dezembro. O comportamento fenológico de P. speciosa foi acompanhado no Parque Estadual do Itacolomi, em Ouro Preto-MG, em dois ambientes: interior e borda da floresta de 02-2007 a 02-2008. Registrado na Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação, no Programa Voluntário de Iniciação Cientifica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Aspectos da Biologia Reprodutiva de Plantas de Campo Ferruginoso em Ouro Preto, Minas Gerais, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Lamim Guedes Junior - Integrante / Y. Antonini - Coordenador.

• 2009 - 2010

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