Elizabeth Bozoti Pasin

Professora Titular do Colégio Pedro II (RJ). Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997), Especialização em Ensino de Ciências e Biologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001), mestrado em Química Biológica (áreas de concentração: Educação, Gestão e Difusão em Biociências) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e doutorado em Ecologia Aplicada ao Manejo e Conservação de Recursos Naturais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (PGECOL/UFJF - 2017). Temas de pesquisa: Educação Ambiental nos Ensinos Básico e Superior, formação de professores de Ciências e Biologia, currículo de Ciências e Biologia, metodologias e estratégias didáticas no ensino de Ecologia e em Educação Ambiental, educação CTSA.Desde março de 2005 é professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, atuando nos Ensinos Fundamental e Médio nas disciplinas Ciências e Biologia e Educação Ambiental, no Colégio Pedro II (RJ). Desde agosto de 2018 é professora e orientadora no Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II; disciplina ministrada atualmente: "Temas Transversais Meio Ambiente e Saúde no Ensino de Ciências da Natureza". Desde março de 2020 é professora da disciplina Educação Ambiental no Ensino Médio Integrado em Meio Ambiente no campus São Cristóvão III. Foi coordenadora de série em 2009 do 9o ano do EF e em 2011 do 7o ano do EF, no Colégio Pedro II, campus Tijuca II. Foi coordenadora pedagógica da disciplina Biologia no campus Duque de Caxias de abril de 2018 a abril de 2022 (funções publicadas em Diário Oficial da União). MATRÍCULA SIAPE: 1487737

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Biodiversidade e Conservação da Natureza

2013 - 2017

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA ATUANTES NO ENSINO BÁSICO E A CONSTRUÇÃO DE UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA)
, Ano de obtenção: 2017. Reinaldo Luiz Bozelli. Palavras-chave: Educação Ambiental; Formação de professores; Currículo; Ensino de Ciências e Biologia.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Química Biológica

2006 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Uma abordagem sobre a influência do auto-conceito, da auto-estima e do estresse infanto-juvenil no rendimento escolar
Orientador: Denise Rocha Correa Lannes
, Ano de Obtenção: 2008.Coorientador: Maria das Graças Vasconcelos Paiva. Palavras-chave: estresse infanto-juvenil; auto-conceito; rendimento escolar.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia

1999 - 2001

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Concepções sobre ?Evolução dos Seres Vivos? ? estudo de caso com professores de Ciências e Biologia e com estudantes concluintes do Ensino Médio de escolas dos municípios do Rio de Janeiro, Nova Iguaçu e Duque de Caxias (RJ).
Orientador: Marcia Rodrigues Pereira

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

1994 - 1997

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

Cosenza, A. R. ; PINTO, V. P. S. ; PASIN, E. B. . IX EPEA Encontro Pesquisa em Educação Ambiental. 2017. (Congresso).

CEZAR-DE-MELLO, P. F. T. ; PASIN, E. B. ; CARVALHO, N. C. G. ; GONCALVES, V. G. S. . II Feira de Ciências e Tecnologia do Colégio Pedro II - campus Duque de Caxias. 2017. .

Santos, C. C. ; OLIVEIRA, C. M. ; PASIN, E. B. ; LIMONGI, C. M. L. ; ARRUDA, A. M. S. ; SOUZA, C. B. ; CARAMASCHI, F. P. ; DAMASCENO, F. ; BEVILACQUA, G. D. ; LIANO, G. A. ; SALGADO, L. G. V. ; Pereira, M. R. ; DOTTORI, S. S. ; PERINI, V. D. . III Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II. 2016. (Outro).

CEZAR-DE-MELLO, P. F. T. ; PASIN, E. B. . Feira de Ciências do campus Duque de Caxias. 2016. .

CASSAB, M. ; PASIN, E. B. ; COSENZA, A. ; ANDRADE, G. T. B. ; SOUSA, B. M. ; CASTRO, R. P. ; FLOR, C. C. ; ROSA, F. B. ; FREITAS, C. A. ; LEOCADIO, D. ; GOMES, C. I. S. . III Encontro Regional de Ensino de Biologia - regional 4. 2015. (Congresso).

PASIN, E. B. ; TOLEDO, D. A. M. ; AMORIM, E. T. ; CASTRO, F. R. ; RIBEIRO, J. H. C. ; SILVEIRA, L. S. ; MELLO, M. M. E. ; MENDES, S. S. ; ALMEIDA, R. M. ; PEREIRA, T. S. ; AMORIM, T. O. S. ; PILATE, V. J. ; SOUSA, B. M. ; CARVALHO, F. A. . 3o ECO - Curso de Ecologia da UFJF. 2015. (Outro).

PASIN, E. B. ; Nascimento, J. L. ; Arantes, P. C. B. . Bio Semana' 96. 1996. (Congresso).

Participação em eventos

IX EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ ES.avaliadora de trabalhos científicos do evento. 2019. (Encontro).

IV Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia - Colégio Pedro IIolégio. 2017. (Encontro).

IX Encontro Pesquisa em Educação Ambiental. Coordenadora de sessão de comunicação oral. 2017. (Congresso).

IX Encontro Pesquisa em Educação Ambiental. avaliadora de trabalhos científicos do evento. 2017. (Congresso).

VIII EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES.avaliadora de trabalhos na comissão científica. 2017. (Encontro).

III Encontro Regional de Ensino de Biologia ? Regional 4.Análise da receptividade de estudantes do 1º ano do Ensino Médio a estratégias didáticas em biologia com abordagem CTS. 2015. (Encontro).

III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional 4.Coordenadora de sessão de comunicação oral. 2015. (Encontro).

III EREBIO Encontro Regional de Ensino de Biologia regional 4.Comissão científica avaliadora dos artigos submetidos ao Congresso realizado na Universidade Federal de Juiz de Fora. 2015. (Encontro).

VIII EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Os discursos de licenciandos em Biologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (MG) sobre sua matriz curricular em relação à formação para a Educação Ambiental.. 2015. (Encontro).

XXXVIII Semana de Biologia e XXI Mostra de Produção Científica da UFJF.Membro da comissão científica avaliadora dos trabalhos submetidos à XXXVIII Semana de Biologia e XXI Mostra de Produção Científica da UFJF. 2015. (Outra).

1a Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II.A formação do professor de Biologia para a Educação Ambiental: uma investigação sobre a grade curricular da licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).. 2014. (Outra).

II Semana da FACED, VII Semana da Educação, X Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE.A inserção da Educação Ambiental na grade curricular da licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Juiz de Fora.. 2014. (Seminário).

VI EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia.Desenvolvimento de estratégias didáticas na perspectiva CTS. 2012. (Encontro).

VI EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia.As barreiras para a aplicação da avaliação formativa na ótica dos professores do Ensino Fundamental e Médio.. 2012. (Encontro).

Curso de extensão "Biofísica dos sistemas fisiológicos".. 2010. (Outra).

III Congresso Nacional de Ensino Fundamental - III CONEF. O olhar dos professores acerca de alunos com dificuldades.. 2009. (Congresso).

XII Seminário de Psicopedagogia.A influência do auto-conceito, da auto-estima e do estresse infanto-juvenil no rendimento escolar ? estudo de caso com alunos de 6o ano do Colégio Pedro II.. 2008. (Seminário).

I Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Concepções sobre ?Evolução dos Seres Vivos? ? estudo de caso com professores de Ciências e Biologia e com estudantes concluintes do Ensino Médio de escolas dos municípios do Rio de Janeiro, Nova Iguaçu e Duque de Caxias (RJ)?.. 2005. (Encontro).

Curso de Extensão da UFRJ para professores "Replico-me, logo existo: a célula e seus invasores".. 2000. (Outra).

mini-curso Conhecendo o Jardim Zoológico do Rio de Janeiro - RJ. 1997. (Outra).

Seminário Internacional comemorativo de 25 anos da pós em Educação - UFRJ. 1997. (Seminário).

III Jornada de Botânica da UNI-RIO. 1996. (Encontro).

mini-curso "Filogenia e Ecofisiologia CAM em bromélias, orquídeas, cactáceas e crassuláceas.". 1996. (Outra).

VIII Seminário Regional de Ecologia.Influência de duas espécies de macrófitas aquáticas. 1996. (Seminário).

XLVII Congresso Nacional de Botânica. 1996. (Congresso).

mini-curso de Introdução à Bioespeleologia. 1995. (Outra).

XXVI International Congress of Theoretical and Applied Limnology, SIL 95. Distribution of total nitrogen and phosphorus concentrations at the sewer outfall at Imboacica Lagoon, RJ, Brazil.. 1995. (Congresso).

II Congresso de Ecologia do Brasil. 1994. (Congresso).

II Semana de Meio Ambiente. 1994. (Seminário).

mini-curso "Baleias e Golfinhos.". 1994. (Outra).

mini-curso "Degradação e recuperação de ecossistemas aquáticos.". 1994. (Outra).

mini-curso "Ritmos Biológicos - o que são?". 1994. (Outra).

XX Congresso Brasileiro de Zoologia. 1994. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Juliana Lemos de Araújo Duarte

LEAL, M. C. R.;PASIN, E. B.; BAPTISTA, C. S.. Educação ambiental e arte como instrumentos para combater o racismo ambiental: Propostas de roteiros de estudos dirigidos para alunos do ensino fundamental II. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Camila de Farias Vieira

ABE, A. S. F. S.;PASIN, E. B.; MACHADO, A. S.. Currículo e relações étnico-raciais: uma análise da manifestação das Leis 10.639/03 e 11.645/08 na BNCC. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: André Luiz de Paula Hilário

BEVILACQUA, G. D.;PASIN, E. B.; VIANNAY, C. V. C.. Um estudo sobre a existência de laboratórios de ciências na rede escolar carioca à luz das orientações da BNCC. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Filipe de Souza Pinto

SALGADO, L. G. V.; ABE, A. S. F. S.; BARBOSA, J. R. A.;PASIN, E. B.. Dos musgos às sementes: Uma sequência didática sobre o Reino Plantae. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Rafael Luz Saldanha dos Santos

FRAGA, A. S.;PASIN, E. B.; DAVIDSON, M.. A Biologia como instrumento de inclusão: apresentação de uma sequência didática sobre o conceito de espécie e a construção de modelo proteicos para a naturalização das diferenças. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Gabriel Marques Dias

OLIVEIRA, C. M.; SILVA, N. C. S.;PASIN, E. B.; SPIEGEL, C. N.. GUIA PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE BIOMAS ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE CURTAS METRAGENS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Júlia Silva da Cruz

LEAL, M. C. R.;PASIN, E. B.; SORDILLO, C. M. O.. A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO DE ROTEIROS DE AULAS PRÁTICAS SOBRE A ESTRUTURA DA MATÉRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Noemi Demarque Oliveira de Mello

ABE, A. S. F. S.;PASIN, E. B.; REGO, S. C. R.. (RE)CONHECENDO, (RE)CONECTANDO E VIVENCIANDO: O CONTATO COM O NATURAL COMO FATOR IMPRESCINDÍVEL PARA O CUIDADO COM O MEIO AMBIENTE. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Franco Gomes Biondo

Santos, C. C.;PASIN, E. B.; SELLES, S. L. E.. Percepções docentes sobre a Base Nacional Comum Curricular de Ciências: um estudo com professores do município de Maricá (RJ). 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Jessica Oliveira da Conceição

SORDILLO, C. M. O.;PASIN, E. B.; SALOMAO, S. R.. Um guia didático para o filme O menino que descobriu o vento. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Makaullyn Capucho Braga de Britto

SALGADO, L. G. V.;PASIN, E. B.; POVOA, A. A.. Impactos do microplástico: estudo e desenvolvimento de jogo e sequência didática. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Larissa Nóbrega Mandarino

VILAR, C. V.;PASIN, E. B.; LIANO, G. A.. Educação Ambiental na educação básica brasileira: um panorama através das publicações do EPEA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Aline Ferreira Matos

BEVILACQUA, G. D.;PASIN, E. B.; OLIVEIRA, T. L. C.. Wall-e e o problema do lixo: o uso de ficção científica para confecção de um guia didático.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Felipe Gaspar Perestrello de Menezes

SALGADO, L. G. V.; VILAR, C. V.; SILVA, E. R.; ALVARENGA, F. M.;PASIN, E. B.. O Horto Botânico e suas contribuições para o ensino de botânica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Larissa Viana da Silva Fleischhauer

SORDILLO, C. M. O.; ALO, C. F. S.; BEVILACQUA, G. D.; GUANABARA, A. W.;PASIN, E. B.. Proposta de sequência didática para o ensino de cnidários: uma abordagem contextualizada.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ana Eliza de Freitas

GOMES, M. A. V.;PASIN, E. B.; SOUZA, P. H. R.. O uso de texto e vídeo como estratégia didática nas aulas de Biologia: explorando o diálogo entre plantas e fungos através de materiais de divulgação científica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Clara dos Santos Baptista

LEAL, M. C. R.;PASIN, E. B.; SÁNCHEZ, C.. Refletindo sobre o espaço da Educação Ambiental crítica em eventos acadêmicos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Marcelle Pita de Sousa Carmo

FRAGA, A. S.;PASIN, E. B.; ALVARENGA, F. M.. Divulgar e ensinar Ciências: um estudo sobre o BIO NA RUA UFRJ e a formação de professores.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.

Aluno: Geisa Dias Gaio

Bassoli, F;PASIN, E. B.; ARAUJO, C. M. A.. A educação ambiental no cotidiano escolar: uma análise das pesquisas a partir dos anais da ANPEd (2009-2013).. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Ensino Fundamental) - Colégio de Aplicação João XXIII Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Damiana Braga de Santana

Leta, J. (Jacqueline Leta);PASIN, E. B.; Eizemberg, R. (Roberto Eizemberg dos Santos). As Ilustrações nos livros didáticos de Biologia do Ensino Médio: a relação entre conteúdos e ilustrações.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandro Trindade Pinto

ARAUJO, F. M. B.;PASIN, E. B.; FRIEDERICH, M. P.. O uso de texto e vídeo como estratégia didática nas aulas de Biologia: explorando o diálogo entre plantas e fungos através de materiais de divulgação científica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda de Souza Bitencourt

GOES, A. C. S.; SCHUMANN, C. T.;PASIN, E. B.; DOMINGOS, P.. A literatura como articuladora para a discussão ambiental sob uma perspectiva CTS: uma sequência interdisciplinar com O Conto da Aia e Primavera Silenciosa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Michele Alice da Silva

Cosenza, A. R.; PINTO, V. P. S.;PASIN, E. B.. O conflito socioambiental da BR440: educabilidades em cena. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Santos, C. C.;PASIN, E. B.; BEVILACQUA, G. D.; LIANO, G. A.; SALGADO, L. G. V.; MARTINS, R. S.. Banca do Processo Seletivo destinado à contratação de professores substitutos regido pelo Edital n° 08 de 11 de março de 2019. 2019. Colégio Pedro II.

Santos, C. C.; OLIVEIRA, C. M.; Pereira, M. R.;PASIN, E. B.. Banca de concurso docente da disciplina Biologia regido pelo Edital 23 de 16 de julho de 2018. 2018. Colégio Pedro II.

PASIN, E. B.; Lygia Vuyk de Aquino; Monica Schmidt Belchior. Concurso para seleção de alunos para o curso técnico em meio-ambiente - Colégio Pedro II. 2010. Colégio Pedro II.

COHEN, S. C.;PASIN, E. B.; CUNHA, F. B. A.. Banca avaliadora da comunicação oral do Programa de Vocação Científica/ Fiocruz: "Estudo da diversidade de Monogenoidea parasitos de tilápia do Nilo, Oreochromis niloticus (Perciformes, Cichlidae) provenientes de cultivo comercial". 2018. Fundação Oswaldo Cruz.

NOVO, S. P. C.;PASIN, E. B.; SANTOS, F. N.. Banca avaliadora da comunicação oral do Programa de Vocação Científica/ Fiocruz: "Diagnóstico Paleoparasitológico por meio de microscopia óptica em amostras arqueológicas originárias do estado de Pernambuco, Brasil". 2018. Fundação Oswaldo Cruz.

Orientou

Lucas Santos de Melo Braga

ENCI SEARCH: Uma ferramenta de ensino de ciências; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II; Orientador: Elizabeth Bozoti Pasin;

Matheus Sampaio Favrat dos Santos

CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS NA AULA DE CIÊNCIAS: Uma sequência didática por justiça ambiental nas periferias; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II; Orientador: Elizabeth Bozoti Pasin;

Eldo Marcelino Fagundes

SEQUÊNCIA DIDÁTICA DA HORTA ESCOLAR: Uma Perspectiva de Ensino de Ciências e de Educação Ambiental Interdisciplinar; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II; Orientador: Elizabeth Bozoti Pasin;

Mariana Santos Menezes da Silva

DÉCADA DOS OCEANOS? O APAGAMENTO DA TEMÁTICA AMBIENTAL MARINHA NO ENEM, NA UERJ E NA BNCC; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II; Orientador: Elizabeth Bozoti Pasin;

Caroline Martins Brandão

Educação para a Justiça Ambiental? Análise de Discursos sobre a questão hídrica em livros didáticos de Ciências utilizados na rede municipal de Queimados/RJ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II; Orientador: Elizabeth Bozoti Pasin;

Juliana de Menezes Freire

Estratégias pedagógicas para fomento da Educação Ambiental na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II; Orientador: Elizabeth Bozoti Pasin;

Ana Carolina Santos Diniz Rodrigues de Barros

ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM MEIO AMBIENTE DO COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO III/RJ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II; Orientador: Elizabeth Bozoti Pasin;

Gisela Cristina Suisso Ferreira

As Barreiras para a aplicação da Avaliação Formativa na ótica dos professores do Ensino Fundamental e Médio; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Elizabeth Bozoti Pasin;

Vandir da Costa

AVALIAÇÃO FORMATIVA: UMA EXPERIÊNCIA APLICADA A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO CURSO NOTURNO DA ESCOLA ESTADUAL SARGENTO ANTÔNIO ERNESTO NO MUNICIPIO DE NOVA IGUAÇU, RIO DE JANEIRO; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Elizabeth Bozoti Pasin;

Produções bibliográficas

BOZOTI PASIN, ELIZABETH ; MARTINS BRANDÃO, CAROLINE . . Revista Debates Insubmissos , v. 8, p. 242-277, 2025.
SANTOS DINIZ RODRIGUES DE BARROS, ANA CAROLINA ; BOZOTI PASIN, ELIZABETH . Análise da implantação da disciplina Educação Ambiental no curso técnico em meio ambiente de um colégio federal. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , v. 17, p. 174-193, 2022.
PASIN, ELIZABETH BOZOTI ; BOZELLI, REINALDO LUIZ . SENTIDOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL MOBILIZADOS EM DISCURSOS DE PROFESSORES DE ESCOLAS ENVOLVIDOS NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 22, p. 33-56, 2017.
MACHADO, P. S. ; RIBEIRO, J. H. C. ; SILVA, T. P. ; TABER, M. ; PASIN, E. B. . Atividades lúdicas relacionadas a questões hídricas: inclusão de abordagens CTS no currículo de Biologia do Ensino Médio.. CADERNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA , v. 1, p. 55, 2016.
PASIN, E. B. ; BOZELLI, R. L. . An Analysis of Curriculum and Undergraduate Students' Discourses about Environmental Education: A Debate Concerning Teacher Training. International Journal of Environmental and Science Education , v. 11, p. 12197-12234, 2016.
PASIN, E. B. ; LANNES, D. . A percepção de professores acerca do processo de ensino-aprendizagem e de alunos com dificuldades na escola.. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL , v. 12, p. 65-80, 2012.
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PASIN, E. B. ; PAIVA, M. G. V. . O desempenho escolar e o papel das relações travadas na escola. In: Simone Cagnin; Maria das Graças Vasconcelos Paiva. (Org.). Psicopedagogia: temas multidisciplinares. 1ed.Rio de Janeiro: Letra Capital, 2011, v. 1, p. 5-117.
PASIN, E. B. ; GABRIEL, D. A. ; GONCALVES, V. G. S. . APRENDIZAGEM ATIVA E INCLUSIVA UTILIZANDO A METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA ALIADA A ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES SOBRE OS SISTEMAS RESPIRATÓRIO E CIRCULATÓRIO. In: X EREBIO - X ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA RJ / ES, 2023, São Gonçalo. ANAIS DO X EREBIO RJ/ES: X ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA RJ/ES: O Ensino de Ciências e Biologia entre reencontros e novos encontros: memórias, movimentos, mudanças. São Gonçalo, RJ: MGSC Consultoria Editorial, 2023. v. único. p. 340-346.
PASIN, E. B. . Propostas didáticas de Biologia com abordagem humanística e uso de metodologias ativas. In: VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia - VIII ENEBIO, 2021, evento remoto. ENEBIO: itinerários de resistência - pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Campina Grande: Realize Editora, 2021. p. 1-5613.
PASIN, E. B. ; BOZELLI, R. L. . Interdisciplinaridade e Educação Ambiental: discursos no âmbito de uma Licenciatura em Ciências Biológicas.. In: IX EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental, 2017, Juiz de Fora, MG. Anais IX EPEA, 2017.
PASIN, E. B. ; BOZELLI, R. L. . DISCURSOS DE PROFESSORES DE UMA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades Sociais., 2016, Belo Horizonte. Anais do IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades Sociais.. Belo Horizonte: Núcleo de Análise do Discurso, Programa de Pós - Graduação em Estudos Linguísticos, UFMG, 2016. p. 1-17.
PASIN, E. B. . Análise da receptividade de estudantes do 1º ano do Ensino Médio a estratégias didáticas em biologia com abordagem CTS. In: III Encontro Regional de Ensino de Biologia ? Regional 4, 2015, Juiz de Fora. Anais do Encontro Regional de Ensino de Biologia ? Regional 4. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora ? Faculdade de Educação, 2015. p. 1-12.
PASIN, E. B. ; BOZELLI, R. L. . Os discursos de licenciandos em biologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (MG) sobre sua matriz curricular em relação à formação para a Educação Ambiental.. In: VIII EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental, 2015, Rio de Janeiro RJ. Anais do VIII EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental, 2015. p. 1-15.
TABER, M. ; ROLAND, F. ; MILANEZ, B. ; PASIN, E. B. ; CARVALHO, F. A. . Water in a Changing World: Developing Learning Materials for Pre-Professional Teachers in Brazil and the United States.. In: New Perspectives in Science Education - Edition 3, 2014, Florença. New Perspectives in Science Education - Edition 3, 2014., 2014.
PASIN, E. B. ; BOZELLI, R. L. . A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GRADE CURRICULAR DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA (UFJF).. In: II Semana da FACED - Experiência e Educação, 2014, Juiz de Fora MG. Anais da II Semana da FACED - Experiência e Educação, 2014. p. 675-684.
PASIN, E. B. . Desenvolvimento de estratégias didáticas na perspectiva CTS. In: VI EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2012, Rio de Janeiro/ RJ. Anais do 6o Encontro Regional de Ensino de Biologia- RJ/ES, 2012.
Ferreira, G. S. ; PASIN, E. B. . As barreiras para a aplicação da avaliação formativa na ótica dos professores do Ensino Fundamental e Médio.. In: VI EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2012, Rio de Janeiro/ RJ. Anais do 6o Encontro Regional de Ensino de Biologia- RJ/ES, 2012.
Pereira, M. R. ; PASIN, E. B. . PROEJA: reflexões sobre o ensino de jovens e adultos.. In: III Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente, 2012, Niterói/RJ. Anais III ENECiências - 2012, 2012. p. 1-10.
PASIN, E. B. ; Pereira, M. R. . Concepções sobre ?Evolução dos Seres Vivos? ? estudo de caso com professores de Ciências e Biologia e com estudantes concluintes do Ensino Médio de escolas dos municípios do Rio de Janeiro, Nova Iguaçu e Duque de Caxias (RJ)?.. In: I ENEBIO - Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2005, Rio de Janeiro. )?. Anais do I Encontro Nacional de Ensino de Biologia & III Encontro Regional de Ensino de Biologia.. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia - SBEnBio, 2005. p. 651-654.
PASIN, E. B. . Role Playing sobre alimentos transgênicos: uma estratégia didática CTS em aulas de Biologia. In: 2a Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II, 2015, Rio de Janeiro RJ. Anais 2015, 2015. p. 14-14.
PASIN, E. B. ; GOMES, R. S. ; SILVA, C. M. ; RODRIGUES, E. S. ; PIMENTA, F. R. J. ; ALVES, L. S. ; MACHADO, M. S. ; SILVA, M. C. Q. E. . PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR EM COLÉGIO FEDERAL: PESQUISANDO E PRODUZINDO NARRATIVAS SOBRE NATUREZA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PASIN, E. B. ; Santos, C. C. . ESTRANHAMENTO DO CURRÍCULO: QUESTIONAMENTOS DE DOCENTES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM FORMAÇÃO CONTINUADA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRANDAO, C. M. ; PASIN, E. B. ; Santos, C. C. . REFLETINDO SOBRE O CURRÍCULO E O COTIDIANO ESCOLAR ATRAVÉS DO FILME ESCRITORES DA LIBERDADE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PASIN, E. B. ; GABRIEL, D. A. ; GONCALVES, V. G. S. . APRENDIZAGEM ATIVA E INCLUSIVA UTILIZANDO A METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA ALIADA A ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES SOBRE OS SISTEMAS RESPIRATÓRIO E CIRCULATÓRIO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PASIN, E. B. ; GOMES, R. S. ; RODRIGUES, E. S. ; PIMENTA, F. R. J. ; SILVA, C. M. ; ALVES, L. S. ; MACHADO, M. S. ; SILVA, M. C. Q. E. . PROJETO DE PESQUISA E PRODUÇÃO DE LEITURAS, SENSIBILIDADES E NARRATIVAS SOBRE NATUREZA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PASIN, E. B. ; ANDRADE, H. D. ; NERY, L. O. . PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO E DO ENCANTAMENTO NOS CAMPI SCI E SCIII. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FAGUNDES, E. M. ; PASIN, E. B. . Sequência Didática da Horta Escolar: Uma Perspectiva de Ensino de Ciências e de Educação Ambiental Interdisciplinar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. S. M. ; PASIN, E. B. . DÉCADA DOS OCEANOS? O APAGAMENTO DA TEMÁTICA AMBIENTAL MARINHA NOS VESTIBULARES BRASILEIROS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PASIN, E. B. . Propostas didáticas de Biologia com abordagem humanística e uso de metodologias ativas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PASIN, E. B. ; MENEZES, A. F. ; SANTOS, G. U. C. A. ; NOGUEIRA, M. C. ; GOMES, R. S. ; CARDOSO, V. M. V. . Aula-Passeio no PARNASO: uma vivência com estudantes do Colégio Pedro II - campus Duque de Caxias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PASIN, E. B. . Inovação no Ensino de Ciências e Biologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASIN, E. B. ; GONCALVES, V. G. S. . CONFLITOS AMBIENTAIS LOCAIS: UMA ABORDAGEM CRÍTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE ECOLOGIA DO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GONCALVES, V. G. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; GONCALVES, P. R. ; CEZAR-DE-MELLO, P. F. T. ; PASIN, E. B. . NÚCLEO DE PESQUISA E PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: PROJETOS 2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DESTERRO, F. B. ; GESTEIRA, B. M. ; GOMES, R. S. ; NOGUEIRA, M. C. ; PAQUIELI, C. S. ; PASIN, E. B. . Oficinas de interpretação de textos, imagens e gráficos: relato de uma experiência interdisciplinar no CPII Caxias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PASIN, E. B. ; BOZELLI, R. L. . Interdisciplinaridade e Educação Ambiental: discursos no âmbito de uma Licenciatura em Ciências Biológicas.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MILANEZ, B. ; PASIN, E. B. . O desastre de Mariana (MG): questões sociais, ecológicas e políticas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASIN, E. B. ; MILANEZ, B. . O desastre de Mariana (MG): questões sociais, ecológicas e políticas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASIN, E. B. ; BOZELLI, R. L. . DISCURSOS DE PROFESSORES DE UMA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PASIN, E. B. . ANÁLISE DA RECEPTIVIDADE DE ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO A ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM BIOLOGIA COM ABORDAGEM CTS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PASIN, E. B. ; BOZELLI, R. L. . Os discursos de Licenciandos em Biologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (MG) sobre sua matriz curricular em relação à formação para a Educação Ambiental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PASIN, E. B. ; BOZELLI, R. L. . A inserção da Educação Ambiental na grade curricular da licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Juiz de Fora.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PASIN, E. B. . A formação do professor de Biologia para a Educação Ambiental: uma investigação sobre a grade curricular da licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Pereira, M. R. ; PASIN, E. B. . PROEJA: reflexões sobre o ensino de jovens e adultos.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ferreira, G. S. ; PASIN, E. B. . As barreiras para a aplicação da avaliação formativa na ótica dos professores do Ensino Fundamental e Médio.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PASIN, E. B. . Desenvolvimento de estratégias didáticas na perspectiva CTS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PASIN, E. B. ; Kurtenbach, E. . Projeto de alunos-monitores no Espaço Ciência Viva.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PASIN, E. B. ; Lannes, D . O olhar dos professores acerca de alunos com dificuldades.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PASIN, E. B. ; LIGNANI, L. ; MACIEL, C. M. ; Carvalho, C. F. P ; Kurtenbach, E. . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA POR ALUNOS DE ENSINO BÁSICO ? UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PASIN, E. B. ; PAIVA, M. G. V. ; Lannes, D . A influência do auto-conceito, da auto-estima e do estresse infanto-juvenil no rendimento escolar ? estudo de caso com alunos de 6o ano do Colégio Pedro II.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PASIN, E. B. ; Pereira, M. R. . Concepções sobre ?Evolução dos Seres Vivos? ? estudo de caso com professores de Ciências e Biologia e com estudantes concluintes do Ensino Médio de escolas dos municípios do Rio de Janeiro, Nova Iguaçu e Duque de Caxias (RJ)?.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, C. L. ; PASIN, E. B. ; ESTEVES, F. A. . Comparação da capacidade de estocagem de Nitrogênio e Fósforo na biomassa de Typha domingensis, Eichhornia crassipes, Paspalum repens e Melinis minutiflora na Lagoa Imboacica (Macaé, RJ).. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PASIN, E. B. ; PETRUCIO, M. M. ; ESTEVES, F. A. . Influência de duas espécies de macrófitas aquáticas sobre as concentrações de P-total e N-total de uma região impactada por efluentes domésticos da Lagoa Imboacica (Macaé, RJ)?.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FERREIRA, C. L. ; PASIN, E. B. . Distribution of total nitrogen and phosphorus concentrations at the sewer outfall at Imboacica Lagoon, RJ, Brazil.. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

PASIN, E. B. . A Educação Ambiental como ferramenta para a conscientização. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PASIN, E. B. ; SILVA, M. A. . Educação Ambiental no contexto da crise global: de onde partimos e para onde caminhamos?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Cosenza, A. R. ; PASIN, E. B. ; MAZZONE, C. ; FONSECA, J. A. ; SILVA, M. A. ; DIAS, A. M. ; SANTOS, P. F. . Injustiças e Conflitos Ambientais na prática escolar docente. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PASIN, E. B. ; Ferreira, D. M. . Material didático - curso de professores de Ciências e Biologia da Região Litorânea, RJ. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila Didática).

PASIN, E. B. . Fotografias no livro Desastre no Vale do Rio Doce: antecedentes, impactos e ações sobre a destruição / organizadores: Bruno Milanez e Cristiana Losekann ? Rio de Janeiro: Folio Digital: Letra e Imagem.. 2016. Fotografia.

Projetos de pesquisa

2023 - 2023

PROJETO DE PESQUISA E PRODUÇÃO DE LEITURAS, SENSIBILIDADES E NARRATIVAS SOBRE NATUREZA, Descrição: O projeto de Iniciação Científica Júnior contou com a coordenação da Dra Elizabeth Bozoti Pasin e com a atuação do Dr. Renan da Silva Gomes como pesquisador assistente. No ano de 2023 foram orientados seis estudantes de Ensino Médio, sendo três bolsistas (financiados pela PROPGPEC do Colégio Pedro II) e três voluntários. O objetivo do projeto de Iniciação Científica é investigar diferentes narrativas sobre natureza a partir de múltiplas linguagens (artes visuais, fotografia, cinema, poesia, prosa), conjugando os saberes científicos e de comunidades tradicionais, com ênfase em produções latino-americanas. Como objetivo específico, citamos a produção de narrativas escritas e/ou audiovisuais dos estudantes sobre natureza, visando despertar afetos e sensibilidades e outras versões e significados sobre a temática, para além das hegemônicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabeth Bozoti Pasin - Coordenador / Renan da Silva Gomes - Integrante / Emile da Silva Rodrigues - Integrante / Fabian Reis de Jesus Pimenta - Integrante / Cauã Moreira da Silva - Integrante / Laura da Silva Alves - Integrante / Maryellen da Silva Machado - Integrante / Mirela Cruz Quintela e Silva - Integrante.
2018 - 2019

Levantamento de material e produção de roteiros de aulas práticas no Campus Duque de Caxias, Descrição: Os principais objetivos deste projeto são: realizar o inventário dos materiais disponíveis no laboratório de Biologia do Campus Duque de Caxias; identificar os materiais indispensáveis para o funcionamento do laboratório, permanentes e consumo, direcionando as necessidades à direção do Colégio e ao Departamento de Ciências e Biologia; produzir, adaptar e sistematizar roteiros de aulas práticas e construir uma base de dados contendo os roteiros produzidos, que posteriormente poderão ser disponibilizados ao grande público em plataformas de Divulgação Científica e em meios impressos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabeth Bozoti Pasin - Integrante / Natasha Conceição Gomes de Carvalho - Integrante / Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Coordenador / Paula Fernandes Tavares Cezar de Mello) - Integrante / Pamela Rosa Gonçalves - Integrante / Leandro Seixas Barbosa - Integrante.
2018 - 2019

Despertando cientistas através da divulgação científica, Descrição: Atividades de Divulgação Científica (DC) podem auxiliar na formação do elo entre o conhecimento gerado na academia e a sociedade. O fortalecimento desta relação é necessário e benéfico, podendo ter impacto positivo no esclarecimento da população acerca de demandas de cunho científico-social e, consequentemente, na tomada de decisões fundamentadas. Nosso objetivo geral é realizar DC através de ações formadas por duas vertentes: (1) estimular o envolvimento dos discentes com o ?fazer ciência? através da elaboração de materiais de DC e (2) promover ações de DC através da visibilidade dada às atividades pedagógicas dos docentes do Campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabeth Bozoti Pasin - Integrante / Natasha Conceição Gomes de Carvalho - Integrante / Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Integrante / Paula Fernandes Tavares Cezar de Mello) - Coordenador / Pamela Rosa Gonçalves - Integrante / Leandro Seixas Barbosa - Integrante.
2018 - 2019

Elaboração de jardim didático no Campus Duque de Caxias, Descrição: Segundo a Política Nacional de Educação Ambiental (1999), a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, sendo, no ensino formal, desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os seus níveis e modalidades.Neste intuito, o Jardim Didático pode ser um verdadeiro laboratório vivo para diferentes atividades didáticas. As aulas de Biologia se tornam mais atraentes e completas quando os alunos têm a oportunidade de extrapolar os conhecimentos discutidos de forma teórica para ações práticas. Nossos objetivos são: produzir e manter um jardim didático, composto por: jardim e horta horizontal e vertical, jardim sensorial, terrário e composteira e desenvolver projetos de Iniciação Científica Júnior... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabeth Bozoti Pasin - Coordenador / Natasha Conceição Gomes de Carvalho - Integrante / Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Integrante / Paula Fernandes Tavares Cezar de Mello) - Integrante / Pamela Rosa Gonçalves - Integrante / Leandro Seixas Barbosa - Integrante.
2008 - 2010

Professores em reconstrução da identidade profissional e renovação da prática pedagógica, Descrição: Intervenção na formação do professor a partir do processo de reconstrução da identidade profissional através da implementação no ambiente escolar de programas eficazes de avaliação, diagnóstico psicológico, acompanhamento psicopedagógico e atendimento psicoterapêutico individual ao professor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Elizabeth Bozoti Pasin - Integrante / Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Ana Manuella Taveira Soares - Integrante / Andréa Velloso da Silveira - Integrante / Helen Bellinot - Integrante / Hélio Ricardo de Mello Pereira - Integrante / Josemar Moreira - Integrante / Luciano Luz Gonzaga - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9
1997 - 1997

Representação social de 'problema ambiental': determinação da hierarquia dos elementos do núcleo central., Descrição: Pesquisa apoiada pelo CNPq, processo número 523645/94-1 PI e registrada na UFRJ-SAG sob o número 330403P015-1, envolvendo estudos relativos ao tema representação social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabeth Bozoti Pasin - Integrante / Tarso Bonilha Mazzotti - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
1994 - 1996

Projeto ECOLAGOAS - Ecologia de Lagoas Costeiras, Descrição: ECOLAGOAS - Ecologia de Lagoas Costeiras Descrição: Tem por objetivo realizar pesquisas nos corpos aquáticos da região Norte Fluminense, de modo a conhecer a ecologia das diversas comunidades nesse ambiente. Foi um importante instrumento na criação do PARNA da Restinga de Jurubatiba e vem sendo grandemente influente na conscientização da população para a conservação desses ecossistemas... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabeth Bozoti Pasin - Integrante / Francisco de Assis Esteves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Pedro II, campus Duque de Caxias. , Rua Doutor Manoel Reis, 501, Centenário, 25025010 - Duque de Caxias, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26522915, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico Tec Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Biologia e Ciências, atuando nos níveis Fundamental e Médio (desde 2005) e na pós-graduação Especialização em Ensino de Ciências e Biologia (desde 2018).

Atividades

08/2018
Ensino, Especialização em Ensino de Ciências e Biologia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Currículo ? Por que, para quê e para quem ensinamos?, Temas Transversais Meio Ambiente e Saúde no Ensino de Ciências da Natureza.
02/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia
03/2005 - 12/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências

2003 - 2005

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Ciências, atuando no Ensino Fundamental.

1998 - 2005

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Docente I - Ciências Biológicas, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Biologia e Ciências, atuando nos níveis Fundamental (supletivo) e Médio (regular e formação de professores).

1994 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: aluno de PIBIC, monitora, colaboradora, Carga horária: 10

Outras informações:
Realizei estágio de iniciação científica no Laboratório de Limnologia da Ecologia/UFRJ, com bolsa "Jovem Pesquisador" concedida pela UFRJ de março de 1994 a março de 1995 e com bolsa de IC do CNPq de março de 1995 a março de 1996. Atuei como monitora da disciplina Ecologia Básica da Ecologia/UFRJ de março de 1996 a dezembro de 1996, tendo bolsa no primeiro semestre de 1996. Em janeiro e fevereiro de 1997, atuei como aluna de extensão em projeto financiado pela Sub-reitoria de extensão (SR-5) da UFRJ, no programa Universidade Solidária. No segundo semestre de 1997, atuei como bolsista de licenciatura no projeto "Desenvolvimento de material didático para curso de professores de Ensino de Ciências e Biologia da região litorânea, RJ". De março de 1999 a dezembro de 2001 realizei minha especialização e de agosto de 2006 a julho de 2008 realizei meu mestrado, ambos no Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ. Até 2010 permaneci associada ao grupo de pesquisa da minha orientadora de mestrado (Denise Rocha Correa Lannes), apresentando trabalhos em congressos, escrevendo artigos e orientando a monografia de dois alunos da especialização em Ensino de Ciências e Biologia da Bioquímica Médica.

Atividades

08/1997 - 12/1997
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biologia, Instituto de Biologia.Atividade realizada, Bolsista de licenciatura sob orientação da professora Deia Maria Ferreira, Depto. de Ecologia/UFRJ..
12/1996 - 02/1997
Extensão universitária , Sub-Reitoria de desenvolvimento e extensão - SR-5.Atividade de extensão realizada, Programa Universidade Solidária - atividades na área de Educação para Saúde no município de Beneditinos - Piauí.
03/1996 - 12/1996
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biologia, Instituto de Biologia.Atividade realizada, Monitora da disciplina Ecologia Básica, bolsista em 1996/1 e voluntária em 1996/2.
03/1994 - 03/1996
Estágios , Instituto de Biologia.Estágio realizado, Iniciação científica no laboratório de Limnologia do Depto de Ecologia/UFRJ, com bolsa Jovem Pesquisador e em seguida, bolsa do CNPq.