Noemi Maria Löser

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CAMILA GUERRA ; Rogério Chrsitofoletti ; NOEMI MARIA LOSER ; LÖSER, N. M. . VIDA ESCOLAR: IMAGENS DO COTIDIANO EDUCACIONAL FORMAL EM CINCO DÉCADAS DE CINEMA. In: Luiz Carlos Neitzel, Adair de Aguiar Neitzel. (Org.). LEITURA E PRODUÇÃO EM MEIO DIGITAL. 153ed.FLORIANÓPOLIS: UFSC, 2010, v. 1, p. 8-154.

• CLEBER FABIANO DA SILVA ; NOEMI MARIA LOSER ; LÖSER, N. M. . OS ESPAÇOS DA INFÂNCIA NAS RUAS DE CASABLANCA: INVENTADOS E HABITADOS. In: Solange Puntel Mostafa, Denise Viuniski da Nova Cruz. (Org.). DELEUZE VAI AO CINEMA. SÃO PAULO: ALÍNEA, 2010, v. 1, p. 5-169.

• LÖSER, N. M. . CRIANÇAS NA TELA: FORMAS DE ABUSOS DA INFÂNCIA NO CINEMA NACIONAL CONTEMPORÂNEO. In: 1º SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LINGUAGENS, LEITURA E CULTURA DO 14º ENCONTRO DO PROLER JOINVILLE: REDES DE CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM, 2010, JOINVILLE. 1º SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LINGUAGENS, LEITURA E CULTURA DO 14º ENCONTRO DO PROLER JOINVILLE: REDES DE CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM. JOINVILLE: UNIVILLE, 2010. p. 23-23.

• LÖSER, N. M. . CRIANÇAS NA TELA: Formas de Abusos da Infância no Cinema Nacional Contemporâneo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2008 - 2009

  CRIANÇAS NA TELA: Formas de Abuso da Infância no Cinema Nacional Contemporâneo, Descrição: Dissertação do Mestrado em Educação sob a orientação do profº Dr Rogério Crhistofoletti, que apresenta a analisa em 10 filmes nacionais sobre como o cinema mostra as formas de abuso da infancia. Este trabalho é incrementado por uma revisão bibliográfica da infancia que sinaliza a construção do pensamento do adulto estabelecendo os conceitos para a criança e infância, uma análise documental das leis brasileiras da infancia e uma síntese sobre o cinema brasileiro. Os filmes são analisados pelo conteúdo descritos em um quadro-síntese contendo 15 questões e a descrição de cada questão onde aparece como é mostrado o protagonismo, a participação, as formas de abuso, por quem são praticadas e a visibilidade destes abusos. Os resultados apresentaram como elementos reforçadores, a imprecisão conceitural, o contexto cultural e a naturalização da violência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Noemi Maria Löser - Coordenador.

• 2007 - 2008

  O CINEMA PENSA A EDUCAÇÃO: Cenas da Vida Escolar nos últimos 50 anos, Descrição: O Cinema pode ajudar a pensar a Educação, na medida em que se considera que os produtos cinematográficos podem gerar e oferecer ao público conceitos-imagens , como formula Cabrera (2006). Neste sentido, cumpre perguntar como o Cinema vem retratando a Vida Escolar nos últimos cinqüenta anos. Bem como, vale indagar como são descritos os personagens, suas inter-relações e os cenários que ocupam nesta importante etapa de formação das pessoas. Este projeto de pesquisa objetivou fazer um levantamento da produção cinematográfica mundial de 1957 a 2007, tendo em vista os títulos que tratam da Educação em suas tramas e mais especificamente dos componentes da Vida Escolar. Neste sentido, além de um levantamento descritivo desses títulos, o projeto objetivou realizar leituras fílmicas desses produtos, ressaltando, caracterizando e discutindo como personagens, valores e espaços são retratados no Cinema. Entre as contribuições que a pesquisa oferece está um conjunto de elementos para aprofundar os debates acerca da representação da Educação em dispositivos midiáticos como o Cinema. A pesquisa produziu um capítulo do livro O Cinema como Dispositivo Pedagógico, organizado por Rogério Christofoletti e Solange Puntel Mostafa, em avaliação por editoras e previsão de lançamento em 2009. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Camila Guerra - Integrante / Noemi Maria Loser - Integrante / Rogério Christofoletti - Coordenador. Financiador(es): Programa de Mestrado Acadêmico Em Educação - Bolsa.Número de orientações: 1.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Noemi Maria Löser - Coordenador.

Prêmios