Letícia da Silva Barboza

Mestre em Linguística pela PUCRS (2012-2014) e seu projeto de pesquisa enquadrou-se na psicolinguística- consciência e compreensão textual em crianças, alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Possui graduação em Letras - habilitação Português, Inglês e respectivas literaturas pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação, CIências e Letras - FAPA( 2000-2003), especialização em Estudos Avançados em Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul -PUCRS (2004-2005). Atua como orientadora de estudos do Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa- PNAIC- na rede municipal de Sapucaia do Sul. Tem experiência na área de alfabetização e ensino de Língua Inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística e Letras

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Em elaboração,Ano de Obtenção: 2014
Prof. Dra. Vera Wannmacher Pereira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Consciência Textual; Compreensão Textual; Alfabetização.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolinguística. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Estudos Avançados em Língua Inglesa

2004 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Why and How to Teach Grammar to EJA Students
Orientador: Clarice Lamb

Graduação em Letras

2000 - 2003

Faculdade Porto-Alegrense

Formação complementar

2010 - 2011

Curso de Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 225h). , Universidade Federal de Santa Maria.

2009 - 2009

Língua Inglesa. (Carga horária: 78h). , Emerald Cultural Institute.

2007 - 2007

College Writing. , Lord Fairfax Community College.

2006 - 2006

Extensão universitária em Preparation for College Writing. , Lord Fairfax Community College.

2006 - 2006

Introduction To Teaching Training. , Lord Fairfax Community College.

2005 - 2005

Língua Inglesa. (Carga horária: 2005h). , Prince William County Public Schools Adult Education Department.

2003 - 2003

Extensão universitária em Fonética da Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Faculdade Porto-Alegrense, FAPA, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Gramática de Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Faculdade Porto-Alegrense, FAPA, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em L.E.como Construtora da Cidadania Ampliada. (Carga horária: 65h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

2ºCongreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. 2013. (Congresso).

IV SINAL- Seminário Integrado Nacional das LInguagens. 2013. (Seminário).

2º Seminário de Formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idades Certa. 2013. (Seminário).

Semana de Formação do Pacto Nacioanal pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Seminário).

Simposio de Gramatica del Portugués. 2013. (Simpósio).

9º Jornada de Alfabetização e 1º Jornada Nacional de Alfabetização. 2013. (Outra).

III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil e II Fórum Latino-Americano de Pesquisadores de Leitura. 2012. (Congresso).

IV Seminário Internacional de Fonologia. 2012. (Seminário).

VII SENALE: Seminário Nacional sobre LInguagens e Ensino. 2012. (Seminário).

Ciclo de Discussões Linguísticas e Pedagógicas: Alfabetização. 2012. (Encontro).

8 Jornada de Alfabetização. 2012. (Encontro).

Formação Pedagógica:Estudos sobre Construção de Regimentos Escolares,Projeto Político Pedagógico e Planos de Estudos góg. 2012. (Encontro).

Encontros de Formação Pedagógica. 2012. (Encontro).

I Seminário Internacional de Aquisição da Linguagem. 2011. (Seminário).

Formações Pedagógicas: Construção de Pareceres Descritivos e Troca de Práticas Pedagógicas Ps. 2011. (Oficina).

Congresso Internacioanal sobre Dificuldades de Aprendizagem. 2010. (Congresso).

Formação Continuada. 2010. (Encontro).

Formação Pedagógica. 2010. (Encontro).

Didática da Alfabetização: Da Teoria À Prática. 2009. (Outra).

IX Jornada Pedagógica. 2008. (Encontro).

Formação Continuada. 2008. (Encontro).

Encontro Internacional de Educação. 2007. (Encontro).

Encontros de Formação Continuada. 2007. (Encontro).

XXV ENEL- Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2004. (Encontro).

V Semana Pedagógica. 2004. (Encontro).

Seminário Municipal de Alfabetização: Alfabetizar nos Anos Iniciais. 2003. (Seminário).

Capacitação em Informática Educativa. 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

  • JERONIMO, G. M. ; BARBOZA, L. S. ; RIBEIRO, K. R. . GÊNEROS DISCURSIVOS E AUTENTICIDADE TEXTUAL NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS.. Cadernos do IL , v. 46, p. 91-106, 2013.

  • BARBOZA, L. S. ; Fatores que influenciam no desempenho de um aprendiz de língua estrangeira. Letrônica , v. 5, p. 142-153, 2012.

  • BARBOZA, L. S. ; JERONIMO, G. M. . Dificuldades de Leitura: Relato de Experiência de uma Escola em Sapucaia do Sul (RS). In: III Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e II Fórum Latino-Americano de Pesquisadores de Leitura, 2012, Porto Alegre. III Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e II Fórum Latino-Americano de Pesquisadores de Leitura. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2012. v. III. p. 1-12.

  • BARBOZA, L. S. ; O Aprendizado da Leitura e da Escrita: Um Trabalho com Gêneros Discursivos. In: 2ºCongreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur, 2013, Buenos Aires. Libro de Resúmenes, 2013. p. 133-133.

  • BARBOZA, L. S. ; A CRÍTICA SOCIOPOLÍTICA ATRAVÉS DO GÊNERO CHARGE: UMA ANÁLISE ATRÁVES DA TEORIA DIALÓGICA BAKHTINIANA. In: VII SIget na terra da Iracema- Os Gêneros Textuais nas Mùltiplas Esferas da Atividade HUmana, 2013, Fortaleza/Ceára. VII SIget na terra da Iracema- Os Gêneros Textuais nas Mùltiplas Esferas da Atividade HUmana. p. 379.

  • BARBOZA, L. S. ; MARQUES, M. . Produção de Histórias: Um projeto para ler,escrever e interagir.. In: IVSINAL- Seminário Integrado Nacional das LInguagens, 2013, Porto Alegre. Produção de Histórias: Um projeto para ler, escrever e interagir, 2013. p. 53-54.

  • JERONIMO, G. M. ; BARBOZA, L. S. ; RIBEIRO, K. R. . Gênero Discursivo e Autenticidade Textual no Ensino de Língua Inglesa: uma análise de livros didáticos. In: VII Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino (SENALE), 2012, Pelotas( RS). VII Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino (SENALE), 2012. p. 220.

  • BARBOZA, L. S. ; O Aprendizado da Leitura e da Escrita: Um Trabalho com Gêneros Discursivos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOZA, L. S. ; MARQUES, M. . Produção de Histórias: Um projeto para ler,escrever e interagir.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOZA, L. S. ; Alfabetização em uma Perspectiva de Desenvolvimento Linguístico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOZA, L. S. ; JERONIMO, G. M. . Dificuldades de Leitura: Relato de Experiência de uma Escola em Sapucaia do Sul (RS). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JERONIMO, G. M. ; BARBOZA, L. S. ; RIBEIRO, K. R. . Gênero Discursivo e Autenticidade Textual no Ensino de Língua Estrangeira: uma análise de livros didáticos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2008

Aprovada em concurso público municipal - professora de Língua Inglesa/ ensino fundamental - séries finais - 10ª colocação, Secretaria de Educação - Município de Cachoeirinha..

2005

Aprovada em concurso público municipal - professora de Língua Inglesa/ ensino fundamental - séries finais - 5ª colocação, Secretaria de Educação - Município de Gravataí.

2003

Aprovada em concurso público municipal - professora de Língua Inglesa/ ensino fundamental - séries finais - 8ª colocação, Secretaria de Educação - Município de Cachoeirinha..

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, Escola Municipal de Educação Básica João de Barro. , Trajano Proença de Abreu 134, 93228-300 - Sapucaia do Sul, RS - Brasil, Telefone: (51) 34534550

Experiência profissional

2012 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência

2000 - Atual

Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora

2009 - 2011

PERCUTZ Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 15